2016高一下学期语文期中考试试题及答案
重庆市2016年高一语文下学期期中试题带答案
重庆市2016年高一语文下学期期中试题（带答案）重庆八中2015—2016学年度（下）半期考试高一年级语文试题命题：安雪琦袁文博校对：安雪琦袁文博审题：章敏本试卷分为选择题和非选择题两部分。
共8页，150分。
考试时间150分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦擦干净后，再涂选其他答案标号。
3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卷规定的位置上。
4．所有题目必须在答题卡或答题卷上作答，在试题卷上答题无效。
一、现代文阅读（本大题共3小题，每小题3分，共9分）阅读下文，完成1～3题。
中国知识分子在中国近现代历史舞台上，曾扮演着新时代催生者的重要角色。
然而，曾几何时，面目全非，斯人憔悴！于今，中国知识分子是失落了！这一大变迁不是偶然的，也不是简单的因素形成的。
这一大变迁是与时代的变迁息息相关而为时代的变迁之一环。
从知识分子的观点来看这个问题，我们可以举几种重要的原因：第一，与传承脱节。
第二，与社会及家庭脱节。
第三，与经济来源脱节。
第四，与现实统治建构及行动人物脱节。
有这么多的脱节，于是知识分子纷纷变成脱节人。
中国近几十年的巨大变动带有浓厚的群众运动之色彩。
群众性的运动之发展趋向，通常经由三个阶段。
第一个阶段是宣传。
第二个阶段是组织。
第三个阶段是新的权力形态可能出现。
在组织阶段，常有一种潜在的行动人物。
这种人物常常隐身在组织中，职卑位低，不为人所注意。
到了第三个阶段，如果有新的权力形态出现，那末这种潜在的行动人物可能脱颖而出，成为实际的行动人物。
所谓实际的行动人物，意指行政官、司法官、计划家，以及做最后决定的人，等等。
在群众性的运动之初期，除了狂热分子以外，是观念之士的黄金时代。
所谓“观念之士”即是“搞观念的人”。
例如，好谈主义学说的人，爱演说的人，擅长写文章著书立说的人。
山东省济南市2016-2017学年高一语文下学期期中试题(解析)
山东省济南市2016-2017学年高一语文下学期期中试题（含解析）第I卷（选择题）一、语言运用1．下面词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是A．积攒．∕攒．射屡．次∕步履．张皇．失措∕惶惶．不安B．和蔼．∕暮霭．抹．杀∕抹．布亘．古不变∕颓壁残垣．C．昵．称∕匿．名遴．选∕鳞．片前合后偃．∕奄．奄一息D．膜．拜∕模．样浸．渍∕侵．袭扶弱济．困∕济．济一堂【答案】C2．下列各组词语中，只有一个错别字的一组是A．寒喧形骸枭雄莫明其妙义无返顾B．虔诚苍桑流泄明目张胆崇山峻岭C．竹蔑祈求延伸一筹莫展走投无路D．强悍废驰琐碎精神涣发冰清玉洁【答案】C【解析】试题分析：A项，寒暄莫名其妙义无反顾；B项，流泻沧桑C项，神采；D项，废弛精神焕发。
3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A．联合国秘书长安南面对纷繁的国际形势曾经踌躇满志，但如今，残酷的现实使他陷入黔驴技穷．．．．的境地。
B．对自己不了解的人妄加指责，是不理智的表现，但是眼看着这件事被搞得沸反盈天．．．．，老李就不能再保持沉默了。
C．现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一点逸闻就笔走龙蛇．．．．大书特书，这种做法真是令人费解。
D．辽宁队不甘心被横扫，昨晚该队孤注一掷．．．．，绝地反击，用一场酣畅淋漓的胜利回击了对手。
“赛前辽宁队并不被人看好，不过我们兑现了赛前的诺言。
”赛后主教练如是说。
【解析】试题分析：A．黔驴技穷：借指仅有的一点儿本领也用完了（多含贬义）。
B．沸反盈天：形容喧哗吵闹，乱作一团。
C．笔走龙蛇：形容书法生动而有气势，陈述对象错了。
D．孤注一掷：指将所有钱全押上赌桌一决输赢，用以比喻倾尽所有力量来搏一胜负。
多含贬义。
此处应用“破釜沉舟”。
4．下列各句，没有语病的一句是A．商家借怀旧为名把“70后”和“80后”童年吃过的那些简陋却美味无比的零食重新推向市场，既满足了消费者的需求，又勾起了大家的怀旧情愫。
B．中南大学特批大三学生刘路硕博连读，为其专门制订培养方案，将其作为后备人才，进入侯振挺教授的研究所从事研究工作。
2016-2017学年高一语文下学期期中试题(含解析)
高2016级高一（下)半期考试题语文一、现代文阅读(一）论述类阅读下面的文字，完成小题.“知人论世”最早见于《孟子·万章下》。
孟子这里所谓的“知人论世"，其本义是指“交友之道”。
后经文论家的发展，“知人论世"成为一种论文的方法，即“知人论世法”，是一种要理解文本必须先了解作者为人及其所处时代的论文方法.“知人”是指鉴赏作品时必须了解作者的身世、经历、思想状况及写作动机等信息;“论世”是指联系作者所处的时代特征去考察作品的内容。
“知人论世"是广为人知、影响深远的传统诗歌鉴赏方法，其基本的原则是：分析理解和评价诗歌，必须将诗歌产生的时代背景、历史条件以及作家的生平遭际等与作品联系起来。
清人黄子云认为，在吟咏之时,应先揣知作者当时所处境遇，然后以“我”之心，求无象于窅冥恍惚之间。
清人章学诚在《文史通义·文德》中也提出，不了解古人生活的时代，不可妄论古人的文辞，知其世，而不知古人的身处,也不可以遽论其文。
王国维也认为，由其世以知其人，由其人以逆其志，“则古人之诗，虽有不能解者,寡矣"。
由此看来，在教学古代诗歌的过程中，必要的背景简介不可少。
在高中语文课堂，教师要有意识地加以引导，通过持续的背景简介，帮助学生建构文学史的框架，这样学生就会在文学常识积累中逐渐拥有高瞻远瞩、触类旁通的文学鉴赏智慧和能力.鲁迅在评论陶渊明时曾说，陶渊明固然写过“采菊东篱下，悠然见南山”等寄兴田园的篇章,却也写过“刑天舞干戚，猛志固常在”等愤世嫉俗的悲壮之歌;这“猛志固常在"和“悠然见南山”的是同一个人，倘有取舍,即非全人，再加抑扬，更离真实。
朱熹也曾评论说，陶渊明的诗,众人皆说是平淡，据我看他自豪放,但豪放得不易察觉,露出其本相者，是《咏荆轲》一篇，平淡的人，又如何写得出这样言语的诗句。
由此看来，没有对作者及其时代全面而深入的了解，而是任意取舍，必定会影响到对其诗作的理解。
2015-2016学年 高一下学期期中考试语文试题
2015-2016学年第二学期高一年级期中考试语文试卷一、选择题（本小题有24题，1—21每小题2分，22—24每小题3分，共51分）1．下列加点字的注音，全都正确的一项是（）A．吞噬（shì）艾蒿（hāo）禁不住（jìn）人烟阜盛（fù）B．祈祷（qǐ）瞭望（liào）小胡同（tòng）苔藓遍地（xiǎn）C．岑寂（cén）下载（zǎi）小雏儿（chú）滂滂沱沱（pāng）D．名媛（yuàn）讪笑（shàn）老监生（jiàn）舐犊情深（shì）2．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．陷阱殉情讫今舶来品哄堂大笑B．坐落宣泄脉搏掉书袋浅尝辄止C．掂量余晖缄默一柱香掎角之势D．孪生躁动蛰伏哈蜜瓜揭竿而起3．填入下列各句横线上的句子，最恰当的一项是（）①我们大多数人都把人生视为，我们并不感激我们的所有，直到我们丧失了它。
②‚禽流感‛等重大疫情的蔓延，将会引起社会，各级政府必须高度重视。
③一个人一生哪怕只教出一个好学生，也值得了。
当然，金先生的好学生一个人。
A．当然震荡不止 B．必然振荡不止C．当然振荡不只 D．必然震荡不只4．下列加点的词语，使用正确的一项是（）A．时下的网络文章，有的感情真挚，观点深刻；有的字字珠玑，满口余香；有的不忍卒读，难以入目。
B．倘若教师在课堂上总是快人快语，就会使学生的‚耳朵‛跟不上教师的‚嘴巴‛，教学效果受到影响。
C．以高盛为代表的投资银行大都选择在每年的4月发布大宗商品市场看空报告，导致黄金等价格急跌，此法屡试不爽。
D．对未履行请假手续就外出，久假不归，擅自离岗脱岗的行为要进行严肃处理，并在全公司通报批评。
下列各句中，没有语病的一项是（）Ａ．高效学习人人都可以做到的，关键在于学习态度是否端正，学习方法是否正确。
B．新世纪以来，我国的考研人数和录取率持续增加，2014年的考研报名人数已经达到185万，比去年净增14万。
长沙市一中2016级高一第二学期期中考试语文试题及答案
长沙市一中2016级高一第二学期期中考试语文试题及答案长沙市一中2016级高一第二学期期中考试语文试题及答案长沙市一中2016级高一第二学期语文期中考试一命题：彭相国刘英石小燕校卷陈其志一、基础积累与运用（每小题3分，共15分）l、下列加点字的注音，完全正确的一项是（）A．阜盛fu 、嗔视chen 忖度cun du6、榫头sunB．卑洗guan 炮烙p60 跬步kui 畏葸Sic．饿芋piao 锲而不舍ql 执拗niu 吞噬shiD．桅杆ei 杜撰zhu6n 孝悌di 鞭笞chi．2．下列各组词语中，字形完全正确的一项是（）A．聘礼、暇想累赘一提纲挈领B．膏腴缭草邮戳。
撒手人寰C．默契惘然苍皇敛声屏气D.斑斓攥紧聒噪度长絮大3．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是．A．《师说》说是古代用记叙、议论等方式来阐述事理的文体。
《师说》的作者韩愈是唐代古文运动倡导者，苏轼称他文起八代之衰，明人推崇他为唐宋散文八大家之首，与柳宗元并称韩柳。
B．《过秦论》是东汉时期贾谊政论散文的代表作，1文章旨在总结秦朝速亡的历史教训，以作为汉王朝建立制度、巩固统治的借鉴，劝诫统治者仁政与法治并施。
C．苟子，名况，字卿，是战国时期著名的思想家、文学家、政治家，儒家代表人物之一，时人尊称苟卿。
苟子对儒家思想有所发展，提倡性恶论。
他的名句锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂出自《劝学》．D．孟子，名轲l是战国时期伟大的思想家、教育家、政治家。
儒家的主要代表之一，他提倡性善论。
《寡人之于国也》是《孟子粱惠王上》中的一章，是表现孟子仁政思想的文章之一，．论述了如何实行仁政以王道统一天下的道理。
二、文言文阅读（共和分）（一）课内文言文．过秦论节选、、及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内l，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六舍，，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。
南取百越之地，以为桂林、象郡：、百越之君，俯首系颈，委命下吏。
乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢窄弓而报怨。
16学年下学期高一期中考试语文试题(答案不完整)
山西省康杰中学15—16学年下学期高一期中考试语文试题满分150分考试时间150分钟一、积累与运用（20分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（3分）A．褒．奖（bāo）烙．印（lào）对峙．（shì）玲珑剔．透（tī）B．鬈．曲（quán）孱．头（càn）趿．拉（jí）应．运而生（yīng）C．着．落（zháo）云翳．（yì）庇．护（bì）茕．茕孑立（jié）D．攻讦．（jié）脑髓．（suǐ）潜．藏（qián）残羹冷炙．（zhì）2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（3分）A．有一次（也只有这一次），我穿着那双因为急需才在一家大公司买的靴子，漫不经心．．．．地走进他的店铺。
B．这番话不免啰嗦，但是我们原在咬文嚼字，非这样锱铢必较．．．．不可。
C．这种方法很容易被错误地使用，而滥用这取之不尽用之不竭的资源的可能性是耸人听闻．．．．。
D．希望今天的中国学术界，能够彻底抛弃妄自菲薄．．．．、盲目崇拜西方或者妄自尊大、闭关排外的心理。
3．下列各句中，没有语病的一项是（3分）A．麦当劳店堂里宜人的温控环境和悦耳的轻音乐，使不少中国顾客把该场所作为闲聊、会友，甚至读书写作的好地方。
B．目前我校成立的学生行为自律委员会是一种不同于传统灌输式教育的、别开生面的教育手段，是我校开展学生自主管理的一大成果。
C．有时候也可以对材料做适当的描写，但目的是为了突出材料的典型性，而不是追求故事的生动和形象。
D．李白有着短暂的入朝为官的经历，但他的价值仅仅就是配皇帝玩的一个御用诗人，这离李白栋梁之臣的理想相距甚远。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（3分）字有直指的意义，有联想的意义，直指的意义载在字典上，；联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系，，其浓淡大小随人随时随地而各个不同，变化莫测。
2016级高一下册语文期中试卷
精心整理2016级高一下册语文期中试卷一、古代诗文阅读(33分)(一)课内积累(18分)1.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)2.(1)使人听此凋朱颜()(2)寻声暗问弹者谁()(3)直不百步耳()(4)君子生非异也()(5)不爱珍器重宝肥饶之地()(6)隳名城()(7)于其身也，则耻师焉()(8)巫医乐师百工之人，君子不齿()(9)克终者盖寡()(10)与嬴而不助五国也()3.将下列语句翻译成现代汉语。
(9分)(1)天下云集响应，赢粮而景从。
(3分)(2)(3)(二)憾欲按之，良肱不可曰：“使陶以罪去，是以直不容也。
”帅遂已。
后陶官于朝，果以直闻。
知虔州，士大夫死岭外者，丧车自虔出，多弱子寡妇。
良肱悉力振护，孤女无所依者，出俸钱嫁之。
以母老，得知南康军。
丁母忧，服除，为三司使判官。
方关、陕用兵，朝议贷在京民钱，良肱力争之，会大臣亦以为言，议遂格①。
内府出腐币售三司，三司吏将受之，良肱独曰：“若赋诸军，军且怨;不则货诸民，民且病。
请付文思院。
”改知明州。
朝廷方治汴渠，留提举汴河司。
汴水淀淤，流且缓，执政主狭河议。
良肱谓：“善治水者不与水争地。
方冬水涸，宜自京左浚(4.A.C.生病。
5.A.余良肱擅长断案。
虽然被属县捉到的杀人疑凶已经认罪，但余良肱通过查验尸体和刀刃怀疑另有真凶，于是要求亲捕凶手，不久，果然捕获真凶。
B.余良肱为人正直，坚持正义。
属官王陶常常因为耿直触犯府帅，府帅趁有人控告王陶的机会，想要挟私恨查办他，余良肱反对这样做，使得府帅不再追究。
C.余良肱体恤弱小。
在任虔州知州期间，对于护送士大夫丧车经过虔州的弱子寡妇，他尽力救济，还拿出俸钱帮没有依靠的孤女出嫁。
D.余良肱敢于直言。
在朝廷治理汴渠时，作为提举汴河司，他多次对6.(1)(2)(三)7.杜甫海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。
惟将迟暮供多病，未有涓埃答圣朝。
跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。
【注】①这首诗作于上元二年(761)成都草堂。
2016-2017学年高一年下学期期中考语文试卷
2016——2017学年第二学期高一期中考试语文试题（考试用时：150分钟满分：150分）4.下列句子中没有语病的一项是（）A、绵延七八年的"安史之乱"造成了人民大众的生灵涂炭，杜甫一家也没能幸免，这种动荡不安的生活，加深了诗人的内心痛苦。
B、只靠打压，而不做思想工作，不给群众解决实际困难的人，是一种极不负责的工作态度。
C、现代医学一再证明，当一个人精力衰退，对事物缺乏好奇心与兴趣时，循环系统功能也会跟着退化。
D、客房内均设有闭路电视、国际国内直拨电话、音响、房间酒吧等应有尽有。
5.下列文学常识正确的一项（）A、唐代新乐府运动是由韩愈、柳宗元倡导的，主张"文以载道，文道合一"，反对六朝以来浮华的骈俪文。
B、杜甫《登高》"风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回"勾画了一幅"万类霜天竞自由"的优美画面。
C、孟子、荀子都是儒家学派的代表人物，孟子具有朴素的唯物主义思想，他写的《劝学》一文规劝人们"学不可以已"。
D、白居易，中唐时期著名诗人，现存诗篇3000首，提倡"文章合为时而著，歌诗合为事而作"。
6.下列句子中加点词语使用得体的一项是（）A、老黄，今天是你的生日，祝你长命．．。
．．百岁B、他五十八死了老伴，她五十六没了丈夫，两人凑上块，破镜重圆．．．．，结成秦晋之好。
C、今日亲聆诸位先贤．．的高论，真是茅塞顿开。
D、他也是敝世兄．．．，在社会上铮铮有声，与家父相交甚密，常有书信往来。
7.选出“而”字用法不相同的一项（）A、①吾尝终日而思矣②一夫作难而七庙隳B、①君子博学而日参省乎己②项王按剑而跽曰C、①蟹六跪而二螯②剑阁峥嵘而崔嵬D、①青出于蓝，而青于蓝②非利足也，而致千里8.选出不全都是通假字的一项是（）①颁白者不负戴于道路矣②涂有饿莩而不知发③君子生非异也④⑤授之书而习其句读者⑥赢粮而景从A、①②④B、①③④C、②③⑥D、②⑤⑥9.对下列句中加点词语的用法归类正确的一组是（）①登高．而招，臂非加长也②上．食埃土，下饮黄泉③是使民养生．丧死无憾也④天下云．集响应⑤秦有余力而制其弊，追亡．逐北⑥吾从而师．之A、①⑤/②④/③/⑥B、①/②④/③⑤/⑥C、①③/②④/⑤/⑥D、①/②④/③/⑤⑥10.与“蚓无爪牙之利，筋骨之强”的句式相同的一组是（）①大王来何操②青，取之于蓝，而青于蓝③居庙堂之高，则忧其民④太子及宾客知其事者A、①②B、②③C、②④D、③④二、古代诗文阅读（43分）（一）阅读下面文言语段，回答问题。
2015-2016学年高一下学期期中考试语文试题
2015-2016学年第二学期期中考试试卷高一语文（本试题共六道大题，21小题，满分为150分，考试时间为150分钟）【说明】1、答卷时，将答案填在答题卡对应位臵上，不能答在试题卷上。
2、考试结束，将答题卡交回。
一、基础题（本大题4小题，每小题3分，共12分）1．下列词语中，加点字读音不全正确的一项是（）A．模糊[mú] 薄雾[bó] 寰宇[huán]接踵而来[chǒng]B．商榷[què] 纯粹[cuì] 迤逦[yǐ] 臵若罔闻[wǎng]C．怀揣[chuāi] 峥嵘[zhēng]邮差[chāi] 纨绔子弟[kù]D．牛犊[dú] 修葺[qì] 幽壑[hè] 灰心丧气[sàng]2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（）罗曼〃罗兰在构思他心目中的约翰〃克利斯朵夫形象时，焦躁不安了半年，有一天，他登上山顶，看见一轮太阳正喷薄而出，于是，罗曼〃罗兰心目中久久想念的英雄在东地平线上出现了。
罗曼〃罗兰因此而热泪盈眶，“让我把你抓紧，亲爱的约翰〃克利斯朵夫！”罗曼〃罗兰叫道。
A．焦躁不安 B．喷薄而出 C．想念 D．热泪盈眶3．下列各句中，有语病的一项是（）A．我们的车在甘肃的定西高原盘旋。
天已经有些黯淡了，头顶上甚至隐隐约约地有几颗星星。
B．汽车转过一个垭口。
这时，眼界突然开阔起来，在苍茫的远方，弧状的群山之巅，一轮血红的落日像一辆大辘轳车的轮子，静静地停驻在那里。
C．中文是世界上唯一最古老的文字之一，英文是世界上应用最广的文字之一。
中文和英文，很难说哪一个更好、更优美，只能通过比较，来分辨出两种语言文字各自的魅力。
D．一个雨夜，赛艾姆坐在书房的书架前，开始翻阅起旧书。
他叼着支土耳其大雪茄，厚厚的嘴唇不时喷涌出一阵烟雾。
4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①荣耀与羞辱之下，心灵始而防范，继而，终至孤单。
2016高一下学期期(中语文考试和答案word版)
高一语文期中试卷时间（2小时）分数（１２０分）命题人：陈玉华第Ⅰ卷（阅读题，共６０分）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1~3题。
文化一脉说家训家训，是中国历史上的家长用于训诫、教育子弟后代的文字。
它包括家诫、家规、家书、家范、家箴、家诰、遗训等形式。
家训的产生和发展源远流长，从周文王的《诏太子发》算起，成文的家训至今已有三千多年的历史了。
历代的名人志士、文豪学者、文武大臣多以家训的形式训诫子弟、垂饬后代。
这些家训有不少一直流传到今天，为我们留下了一笔很宝贵的思想文化遗产。
有些家训收集了不少警世哲语，并将这些警世哲语加以编排、分类，读来朗朗上口，对今人也颇有警策意义。
有些家训，如颜之推的《颜氏家训》，除了教子、治家等内容外，还涉及音乐、风俗等内容，简直可以说是一部家教百科全书了。
一般来说，家训的内容包括修身、治家、处世、为学、立志、气节、为政等几个方面，其中又以修身、处世、治家为最主要。
封建士大夫历来重视对子孙后代的人格教育，反映在家训中，就是勉子立志、劝子为学、教子修身的内容。
教子为学方面的家训，关于学习方法和治学态度方面的论述所占比例极大，尤其在家书中，更是占绝大部分。
其中如“志当存高远”、“有志者当勉学以就业”、“君子忧天下不忧个人”等，，足可让人奋发；“生不可不惜，不可苟惜”、“正不可不守”、“清白之家，当以家声为要”等，又足可让守定气节，义不受辱；反映戒骄戒躁、反躬自省、节欲制怒、淡泊寡欲等思想的训诫之言也举不胜举。
因为是“家训”，所以“治家”在其中占主要地位是可以理解的，由于中国封建时代盛行宗法制度下的大家族，所以“治家”不仅仅是父慈子孝，耕读传家，而且包括了相当部分的有关宗族礼法、墓域祠堂、田产房屋、奴仆侍役等方面的规定。
其中立家以勤俭为本的思想为主，中间还夹杂安贫乐道、耕读传家、教子当早、教子当严、齐家以和、忍让兴家、教子以正等思想，这些思想都是今天应该加以弘扬的。
2015-2016学年第二学期期中考试高一语文试卷
2015-2016学年第二学期期中考试高一语文试卷2016.4一、语言文字运用（21分）1．下列加点字的注音完全正确．．．．的一项是( )（3分）A. 拓．片（tà）复辟．（pì）觇．视（chān）千乘．之国（shan ）B. 潜．力（qián）矫诏．（zhào）包扎．（zhā）日薄．西山（bó）C. 佝偻．（lóu）诋．毁（dǐ）刹．那（chà）载．歌载舞（zài）D. 愧怍．(zuò) 扼腕．（wàn）埋．怨（mái）味同嚼．蜡（jiáo）2.下列字形完全正确．．．．的一项是( )（3分）A. 引擎浮躁祠堂万事具备B. 簇新蜂拥褶皱言简意赅C. 坐落沉缅部署各行其是D. 船弦寒暄趿拉慢条斯理3.下列各句中加点的成语使用恰当．．的一句是（）(3分)A.老李从小就养成了勤学好问的良好习惯，遇到问题，总是不耻下问．．．．，及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。
B. “古驰”是世界驰名的奢侈品牌，深圳则是中国开风气之先的经济特区，然而就是在这样一个地方的这样一个品牌，却爆出耸人听闻．．．．的苛待员工的信息。
C. 一片繁荣之下，儿童演出市场冷热不均却愈发明显：外国节目票价不菲，家长依旧趋之若鹜．．．．，而大多数国产制作还得靠低票价、多场次辛苦回本。
D. 为了躲避检查，顺利携带、运输毒品，犯罪分子可谓处心积虑．．．．。
将毒品藏于体内的极端做法，不仅躲不了缉毒侦控，同时还面临着致命的风险。
4. 下列句子中，没有语病．．．．的一项是（） (3分)A. 我们遵守的第一个诺言，就是对朋友的一种感恩：感谢他们的无私陪伴和支持，感谢他们让我们在悲伤哭泣无助的时候能给予温暖的依靠。
B.对记者的问题，有关部门负责人态度鲜明地作了答复，表示一定认真调查，还原事情真相，并且加强监督，净化从业环境。
C. 阅读经典，就是站在“巨人”的肩膀上观察、思考问题，去体味“高远境界”、“责任使命”、“大气格局”的内涵，使自己逐步登上智慧的殿堂。
2015-2016学年第二学期期中考试题高一年级语文试卷
2015-2016学年第二学期期中考试试卷高一语文（全卷共8页,满分：150分,考试时间：120分钟）第I卷阅读题（甲必考题）一、阅读下面的文字，完成1－3题。
（9分，每小题3分）“书”本是指文字符号，现在提到的“书”不是从文字符号讲，也不是从文字学“六书”来讲，而是从书法艺术讲。
书法对中华民族有很深远的影响，“书”与“金”、“石”与“画”并称，在中国文化中占很重要的位置。
书法是一种艺术，而且是广大人民喜闻乐见的艺术。
中国的汉字刚一出现，写字的人就有“写得好看”的要求和欲望。
如甲骨文就是如此，虽然字形繁难复杂，但是不论单个的字还是全篇的字，结构章法都要好看。
可见，自从有写字的行动以来，就伴随着艺术的要求，美观的要求。
不论是秦隶还是汉隶，都是刚从篆书演变过来的，写起来单调而且费事。
所以到了晋朝后，真书（又叫楷书、正书）开始出现并逐渐定型。
真书虽然各家写法不同、风格不同，但字形的结构是一致的。
在历史上篆书、隶书等使用的时间都不如真书时间长久，真书至今仍在运用，就是因为它字形比较固定，笔画转折自然，并且可以连写，多写一笔少写一笔也容易被人发现。
真书写得萦连便是行书，再写得快一点就是草书。
草书另一个来源是从汉朝的章草，就是用真书的笔法写草书，与用汉隶的笔法写章草不同，到东晋以后与真书变来的草书合流。
真书的书写很方便，所以千姿百态的作品不断涌现，艺术风格多样，出现了各种字体，比如颜体、柳体、欧体、褚体等。
在这以前没有人专门写字并靠书法出名的，就连王羲之也不是专门写字的人，古代也没有“书法家”这个称呼。
当时许多碑都是刻碑的工匠写的，到了唐朝开始文人写碑成风。
唐太宗爱写字，写了《晋词铭》《温泉铭》两个碑，还把这两个碑的拓本送外国使臣。
当时的文人和名臣如虞世南、欧阳询、褚遂良以及后来的颜真卿、柳公权等都写碑，这样书法的流派也逐渐增多，他们的碑帖一直流传至今。
其实，今天看见的敦煌、吐鲁番等地出土的文书、写经等，其水平真有超过传世碑版的。
2015-2016第二学期期中考试（高一语文-附答案）
2015-2016第二学期期中考试（高一语文-附答案）2015~2016学年度第二学期期中考试试卷高一语文2016.4命题人：刘中凯总分：100分一、基础知识（1-11题，每题2分，共22分）1、下列加点字注音无误的一项是（）A.筛．选（shāi）褴．褛（lán）华．发（huá）文绉绉．．（zhōu）B.威慑．（sha）神祗．（qí）穈．先生（m?n）一绺．(liǔ)C.媲．美（pì）眼翳．（yì）木讷．（nà）狐肷．（qiǎn）D.蜕．除（tuì）烙．印（luó）绰号（chuó）付梓．(zǐ)2、下列词语中没有错别字的一项（）A.自顾不瑕疾言厉色衣衫褴褛冠冕堂皇B.烟熏火撩震耳欲聋舞榭歌台无动于衷C.旁征博引冥思苦想连锁反应一丝不苟D.源源不断人人自危金碧辉煌迫在眉捷3、下列词语中加点字的解释，完全正确的一组是（）A．何时了．（了结，结束）庞然．．大物（高大的样子）意见相左．．（不一致）B．斑驳陆离．．（色彩繁杂）长治．久安（治理）明日黄花．．（菊花）C．猝．不及防（突然、出其不意）相形见绌．（拙劣）成王败寇．（寇贼）D．有史可稽．（考核）端．木遗风（端正）一蹴．而就（踏）4、选择恰当一项填入横线处（）传统文化中的各个成分，在其发生的时候，是的，在历史上起过积极作用。
及至时过境迁，它们或者，演化出新的内容与形式；或者__________，化为明日黄花。
也有的播迁他邦，重振雄风；也有的_________，未老而先亡。
但是，不管它们内容的深浅，作用的大小，时间的久暂，空间的广狭，只要它们存在过，便都是传统文化。
A．与时俱进应运而生抱残守缺昙花一现B．应运而生与时俱进抱残守缺昙花一现C．与时俱进应运而生昙花一现抱残守缺D．应运而生与时俱进昙花一现抱残守缺5、下面句中加点的成语运用正确的一组是（）A.有些同学写的作文，文不加点．．．．，字迹潦草，阅读这样的文章，真叫人头疼。
中学15—16学年下学期高一期中考试语文试题(附答案)
2015-2016学年度下学期有色一中期中考试语文试卷（高一）考试时间：150分钟命题人:注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2．请将答案正确填写在答题卡上。
第I卷（阅读题）一、现代文阅读（9分）茶“茶”在我国出现很早，而“茶”这个字出现却较迟。
在茶字出现之前，荼就是作茶字用的。
《说文》：“荼，苦荼也。
”茶在我国出现很早，《茶经》：“茶之为饮，发之神农氏。
”《本草》：“神农尝百草，日遇七十二毒，得荼而解之。
”汉代王褒《僮约》中有“武阳买茶”的记载。
说明“茶”这个字，在汉代就有了。
茶是我国特产，在世界上享有极高的荣誉，它和我国瓷器一样，简直可以代表中国。
我国茶不但品种多而且质量高。
在林林总总的茶叶中，不少是名气很大的，如中国十大名茶：1、杭州龙井。
龙井属炒青绿茶，向以色绿香郁味醇形美而享誉中外。
2、苏州碧螺春。
碧螺春茶叶用春季从茶树采摘下的细嫩芽头炒制而成，炒成后的干茶条索紧结，白毫显露，色泽银绿，翠碧诱人，卷曲成螺，故名碧螺春。
3、黄山毛峰。
产于安徽黄山，主要分布在桃花峰周围。
这里山高林密，日照短云雾多，茶树得云雾之滋润，无寒暑之侵袭，蕴成良好的品质。
4、庐山云雾。
庐山云雾芽肥毫显，条索秀丽，香浓味甘，汤色清澈，是绿茶中的精品。
5、六安瓜片。
产于皖西大别山茶区，成茶呈瓜子形，因而得名，色翠绿，香清高，味甘鲜，耐冲泡。
6、恩施玉露。
恩施玉露是我国保留下来的为数不多的一种蒸青绿茶，对采制的要求很严格，芽叶须细嫩、匀齐，成茶条索紧细，色泽鲜绿，匀齐挺直，状如松针。
7、白毫银针。
这是一种白茶，产于福建北部。
满坡白毫色白如银，细长如针，因而得名。
汤色黄亮清澈，滋味清香甜爽。
8、武夷岩茶。
产于武夷山。
其主要品种有大红袍、乌龙等，品质独特，茶汤有浓郁的鲜花香，饮时甘馨可口，回味无穷。
9、安溪铁观音。
制作工艺复杂，好的铁观音，冲泡后，有天然的兰花香，滋味纯浓。
用小巧的功夫茶具品饮，先闻香，后尝味，顿觉满口生香，回味无穷。
2016-2017学年高一下语文期中考答案 精品
2016-2017学年高一下语文期中考答案选择题（每题3分，共30分）【分析】信息筛选题的答题步骤是：①把握全文主要内容，从整体和局部找出表明作者观点的语句，形成整体印象，尤其要注意对选文中心句的理解；②把握题干，确定答题区间；③将选项信息与原文语句内容进行对应比较．选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项．【解答】（1）D 张冠李戴，根据原文第一段可知，“改写了文学的生产与传播方式也改变了文学批评表达与传播方式”的是“微博”，不是“微博文学批评”．（2）B 以偏概全，“仅仅是一种新型的小说传播方式”错，原文第一段是说“是一种新型的小说生产与传播方式”．（3）D “一定会”太绝对；“民声渐行渐远”不合文意．微博这一新兴载体，文章最后一段，“而没有专业精英的有力表达，那么宽广的民众声音可能也会行之不远”．答案：（1）D（2）B（3）D4 BD【解答】（1）A“微型小说不要求要素齐备”错误，人物、立意、情节是构成一篇小小说必不可少的“三要素”，C“这一情节不真实”评价错误，违背了小说创作原则；E“两者构成鲜明的对比”错误．（2）快速浏览课文，把握关键词语，通过讲梯子上故事，讲述人与人之间信任的道理．（3）此题考查学生的理解能力，写出了儿子的疑问表情，为什么与故事中的结局不一样，为什么骗我．（4）两种教育，赞赏哪一种都行，只要言之成理即可，如能综合分析更好言之有理，文句通顺，就应该给满分．答案：BD（2）通过爸爸要儿子跳梯子的故事，揭示了人与人之间还是可信任的道理．（答案中能答出人与人之间是可以信任的意思即可）（3）原来只是奇怪，没有摔屁股；现在是感到困惑：爸爸为什么骗我？（4）提示：故事里的爸爸是教育孩子不要轻易信任别人，文中的爸爸是教育孩子别人的话有时也是可以信任的．【分析】（1）本题考查文言断句．解答该题可以根据句意、虚词和结构判断．（2）本题考查识记古代文化常识，答题关键在于平时的积累与识记．（3）本题考查归纳内容要点、概括中心意思，注意将选项和原文进行比较．（4）本题考查文言文翻译的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅．并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺．【解答】（8）B 第二个“王”为动词，“南越”作它的宾语，“南越”后断句，排除A、C、D．句子翻译为：现在大汉天子听说您在南越称王，不愿意帮助天下人讨平暴逆，汉朝将相都想带兵来消灭您．但是天子爱惜百姓，想到他们刚刚经历了战争的劳苦乱离，因此才暂且罢兵，派遣我授予你南越王的金印，剖符为信．（9）B “前倨后恭”应该改为“倨傲无礼”．（10）D 根据原文“今王众不过数十万，皆蛮夷，崎岖山海之间，譬若汉一郡，何可乃比于汉王”．D项中“且南越君民同心，足以与汉王朝分庭抗礼”系无中生有．（11）①弃反：背弃；捐：抛弃；以：凭借；且：将要．句子翻译为：现在您背弃本性，抛弃汉人的衣帽巾带，想要凭借小小的南越和大汉相对抗，成为敌对国家，灾祸将要降临到您的身上了！②中国：中原；王：称王；使：假如；遽：就．句子翻译为：我没能在中原起兵，所以在这里称王；假如我身处中原，怎么就比不上汉王！（4）①现在您背弃本性，抛弃汉人的衣帽巾带，想要凭借小小的南越和大汉相对抗，成为敌对国家，灾祸将要降临到您的身上了！②我没能在中原起兵，所以在这里称王；假如我身处中原，怎么就比不上汉王！12.略（得分点在突出实词）参考译文：陆贾是楚国人，以幕僚宾客的身份随从高祖平定天下，当时人们都称他是很有口才的说客，所以伴随在高祖的身边常常出使各个诸侯国．在高祖刚把中国平定的时候，尉佗也平定了南越，便在那里自立为王．高祖考虑天下初定，中国劳苦，就没有诛杀尉佗，还派遣陆贾带着赐给尉佗的南越王之印前去任命．陆生到了南越，尉佗梳着当地流行的一撮锥子一样的发髻，像簸箕一样地伸开两腿坐着，接见陆生．陆生就此高尉佗说道：“您本是中国人，亲戚、兄弟祖先的坟墓都在真定．而现在您却一反中国人的习俗，丢弃衣冠巾带，想用只有弹丸之地的小小南越来和天子抗衡，成为敌国，那你的大祸也就要临头了．况且秦朝暴虐无道，诸侯豪杰都纷纷而起，只有汉王首先入关，占据咸阳．项羽背叛盟约，自立为西楚霸王，诸侯们都归属于他，可以称得上是强大无比．但是汉王从巴蜀出兵之后，征服天下，平定诸侯，杀死项羽，灭掉楚国．五年之间，中国平定．这不是人力所能办到的，而是上天辅佐的结果．现在大汉天子听说您在南越称王，不愿意帮助天下人讨平暴逆，汉朝将相都想带兵来消灭您．但是天子爱惜百姓，想到他们刚刚经历了战争的劳苦乱离，因此才暂且罢兵，派遣我授予你南越王的金印，剖符为信，互通使臣．您理应到郊外远迎，面向北方，拜倒称臣，但是您却想以刚刚建立，还没有把人众收拢起的小小南越，在此桀骜不驯．倘若让朝廷知道了此事，挖掘烧毁您祖先的坟墓，诛灭您的宗族，再派一名偏将带领十万人马来到越地，那么南越人杀死您投降汉朝，就如同翻一下手背那么容易．”尉佗听罢，立刻站起身来，向陆生道歉说：“我在蛮夷中居住得时间长了，所以太失礼了”接着，他又问陆生：“我和萧何、曹参、韩信相比，谁更有德有才呢？”陆生说道：“您似乎比他们强一点．”尉佗又问：“那我和皇帝相比呢？”陆生回答：“皇帝从丰沛起兵，讨伐暴虐的秦朝，扫平强大的楚国，为整个天下的人兴利除害，继承了五帝三皇的宏伟业绩，纹理整个中国．而中国的人口以亿来计算，土地方圆万里，处于天下最富饶的地域，人多车众，物产丰富，政令出于一家，这种盛况是从开天辟地以来从未有过的．而现在您的人众不过几十万，而且都是未开化的蛮夷，又居住在这局促狭小的山地海隅之间，只不过如同汉朝的一个郡罢了，您怎么竟同汉朝相比呢？”通过交谈，尉佗非常喜欢陆生，留下他和自己饮酒作乐好几个月．尉佗说：“南越人当中没有一个和我谈得来，等你来到这里之后，才使我每天都能听到过去所未曾听到的事情．”尉佗还送给陆生一个袋装包裹，价值千金，另外还送给他不少其他礼品，也价值千金．陆生终于完成拜尉佗为南越王的使命，使他向汉称臣，服从汉的管制约束．陆贾还朝之后，把以上情况向高祖汇报，高祖非常高兴，任命陆贾为太中大夫．南越王尉佗是真定人，姓赵．秦国兼并了天下．到秦二世时，南海郡尉任嚣得病将死，把龙川令赵佗召来，任嚣死后，赵佗逐渐用法律杀了秦朝安置的官吏，而用他的亲信做代理长官．秦朝被消灭后，赵佗就攻击并兼并了桂林和象郡，立自己为南越武王．汉高祖已经平定了天下，因为中原百姓劳顿困苦，所以汉高祖放过了赵佗，没有杀他．汉高帝十一年（前196），派遣陆贾去南越，命令赵佗因袭他的南越王的称号．南越王尉佗是真定人，姓赵．秦国兼并了六国，统一天下．到秦二世时，南海郡尉任嚣得病将死，把龙川令赵佗召来．任嚣当即向赵佗颁布任命文书，让他代行南海郡的职务．任嚣死后，尉佗趁此机会逐渐用法律杀了秦朝安置的官吏，而用他的亲信做代理长官．秦朝被消灭后，赵佗就攻击并兼并了桂林和象郡，立自己为南越武王．汉高祖已经平定了天下，因为中原百姓劳顿困苦，所以汉高祖放过了赵佗，没有杀他．汉高帝十一年，派遣陆贾去南越，赐予尉佗南越王的称号．13、杜甫诗答案：1.AE（选对一项的2分，全对得5分。
温州市2016学年苏教版第二学期高一期中考试语文试卷
浙江省温州2016学年第二学期高一期中考试语文试卷命题：审题：注意事项：1．本卷共6页，满分100分，考试时间120分钟。
2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
一、语言文字运用（共17分，其中选择题每小题2分）1．下列词语中加点的字的读音，全部正确的一组是A．胡同． (tóng) 齑．（jī）粉启碇．（dìng）蓊．（wěng）蓊郁郁B．鹰隼．（sǔn）渐．（jiān）染颓垣．（yuán）茕．（qióng）茕孑立C．缱绻．（quǎn）新正．（zhèng）木讷．（nè）千丝万缕．（lǚ）D．精髓．（suǐ）嫉．（jí）妒生肖．（xiāo）纨绔．（kù）子弟2．下列句子中，没有错别字的一组是A．贷款金额为叁拾肆万元，月底结算。
暂收定金伍佰元，余额货到验收合格后十日内付清。
B．《达芬奇密码》的作者丹•布朗是个博采众长、兼融并蓄、才华卓著的小说家，他的每部作品都是精雕细琢之后的艺术珍品，赢得了广大读者的青睐。
C．编撰《平凡的感动》的目的就是记载和放大发端于网络、传颂于社会、感动了中国的“最美人物”和“最美故事”，让更多的人从他们身上汲取道德力量。
D．在一系列的食品安全事件被曝光后，我们无不痛心疾首，怒斥那些唯利是图、有恃无恐的不法奸商，对食位素餐、渎职的有关官员进行无情地鞭挞。
3．以下划线横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（2分）人们最初读到的有关“捣衣”的古典诗词，会是哪一首呢？【甲】可能是张若虚的《春江花月夜》，“玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来”；也可能是李白的《秋歌》，“长安一片月，万户捣衣声”。
【乙】那么，“捣衣声”究竟是怎样的声音？是单调机械扰人心绪的，还是杂而不乱缠绵深淳的？许多人不甚明白。
从事民俗研究的王明教授也曾为此感到困惑。
然而，某个深秋夜晚在内蒙古乡村的所见所闻，让他茅塞顿开——【丙】那一晚，“清冷的月光如霜似水洒在地上，一片惨白。
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2016高一下学期语文期中考试试题及答案文华高中2015—2016学年下学期期中考试高一语文试卷注意事项：1. 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
共150分，考试时间150分钟。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3. 考试结束后，只交答题卡，本试卷考生自己保存。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）当“中式教育”遇上英国土壤黄培昭英国广播公司有关中国老师在英国教学经历的纪录片本周播放了最后一部分，那些接受“中式教育”的英国学生最终在各个科目中得到很好的成绩。
不过，这期间引发的各种争议值得人们再度思考。
中国老师在英国教学过程中遇到的许多尴尬，实际上是在两个文明和两套社会体系坐标下，不同教育理念、思想、模式等发生碰撞后产生的结果。
英式教育，大体上可称之为“快乐教育”，其推崇的观念在于：教育的艺术，是唤醒孩童天生好奇心并在未来满足它的艺术；而好奇心本身的鲜活及益处，与内心的满足及快乐成正比。
笔者曾到英国的一些中小学采访，还参加过家长会，发现学生笑意盈盈的时候居多，少见眉头紧锁、满脸严肃。
中国乃至东亚的教育，非常重视和强调扎实的基础知识，讲究学生的“勤学苦练”。
最常说的就是，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”学校都在这一原则指导下施教，因而基础教育水平极高。
学生们吸收了丰富的基本知识，掌握了应试技能，这都是英国学生所缺乏的，英国学生的数学等基础学科水平普遍较差，甚至要低于中国一两个年级。
在英国，时常听闻有些学生遇到考试神经紧张，甚至还需要考前心理舒压。
看来，快乐也是有代价的。
不能否认的是，貌似以“玩乐”为主的英式未来的挑战。
D．英式教育虽然以玩乐为主，但对培养学生思考能力、创新能力、实践能力以及想象力等大有裨益。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是( )(3分)A．中国的教育，很是重视和强调扎实的基础知识，基础教育水平很高，中国学生在基本知识和应试技能的把握上要优于英国学生。
B．英式教育是“快乐教育”，英国的中小学学生没有眉头紧锁、神经紧张的，总是笑意盈盈的。
C．好奇心本身的鲜活及益处与内心的满足及快乐是成正比的，英式教育较为注重对孩童天生好奇心的唤醒。
D．英式教育绝不是完全式“放养”，它在社会实践、各种集训、访学实习、野外生存等活动方面有着相当高的要求。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是( )(3分)A．文章叙述“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”的施教原则说明了中国乃至东亚的教育，重视和强调扎实的基础知识，讲究学生的“勤学苦练”。
B．中英双方教育的着力点和着重点是有差异的，但并不存在教育本身孰优孰劣的问题，只存在适合和适应的问题。
C．作者认为在计算机广为普及的今天，已没必要再让人脑来做最基本的运算活动，所以中小学应大力加强艺术、文学等课程的设置，而不用苦练加减乘除等计算技巧。
D．中英教育应该相互借鉴、有机融合，彼此取长补短，逐步填平文化和教育理念的鸿沟，但直接移植别国教育模式，显然也根本行不通。
二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4～7题。
(公元667)九月，(李)勣初度辽，谓诸将曰：“新城，高丽西边要害，不先得之，余城未易取也。
”遂攻之，勣引兵进击，一十六城皆下之。
(公元668)侍御史洛阳贾言忠奉使自辽东还，上问以军事，言忠对曰：“高丽必平。
”上又问：“辽东诸将孰贤?”对曰：“薛仁贵冠三军；庞同善虽不善斗，而持军严整；然夙夜小心，忘身忧国，皆莫及李勣也。
”上深然其言。
丁卯，上祀南郊，告平高丽，以李勣为亚献。
己巳，谒太庙。
(公元669)李勣寝疾，上及太子所赐药，勣则饵之；子弟为之迎医，皆不听进，曰：“吾本山东田夫，遭值圣明，致位三公，年将八十，岂非命邪!”一旦，忽谓其弟司卫少卿弼曰：“吾今日少愈，可共置酒为乐。
”于是子孙悉集，酒阑，谓弼曰：“吾自度必不起，故欲与汝曹为别耳。
汝曹勿悲泣，听我约束。
我见房、杜平生勤苦，仅能立门户，遭不肖子荡覆无余。
吾有此子孙，今悉付汝。
葬毕，汝即迁入我堂，抚养孤幼，谨察视之。
其有志气不伦，交游非类者，皆先挝杀，然后以闻。
”自是不复更言。
十二月，戊申，薨。
上闻之，悲泣。
葬日，幸未央宫，登楼望辆车恸哭。
起冢象阴山、铁山、乌德鞬山，以旌其破突厥、薛延陀之功。
勣为将有谋善断与人议事从善如流战胜则归功于下所得金帛悉散之将士故人思致死所向克捷。
其姊尝病，勣已为仆射，亲为之煮粥，风回，爇其须鬓。
姊曰：“仆妾幸多，何自苦如是！”勣曰：“非为无人使令也。
顾姊老，勣亦老，虽欲久为姊煮粥，其可得乎！”(取材于《资治通鉴》唐高宗乾封元年、总章元年) [房、杜：房玄龄、杜如晦。
挝：打。
]4．下列对文中画线部分的断句，正确的一项是( )(3分)A．勣为将/有谋善断/与人议/事从善如流/战胜则归功于下/所得金帛/悉散之将士/故人思致死/所向克捷B．勣为将/有谋善断/与人议/事从善如流/战胜则归功于下所得/金帛悉散之将士/故人思致死/所向克捷C．勣为将/有谋善断/与人议事/从善如流/战胜则归功于下/所得金帛/悉散之将士/故人思致死/所向克捷D．勣为将/有谋善断/与人议事/从善如流/战胜则归功于下所得/金帛悉散之将士/故人思致死/所向克捷5．下列对文中加点内容的解说，不正确的一项是( )(3分)A．丁卯、己巳、戊申，为古时天干地支纪时的术语，可以用来纪日、纪月和纪年，古人常将之与五行结合预测人的运命。
B．三公是中国古代朝廷中最尊显的三个官职的合称。
周代已有此词，具体说法不一，一般认为是指司马、司徒、司空。
C．薨是古人对帝后之死的描述，后世有封爵的大官之死也称薨。
一般人死则称之为“卒”。
D．幸通常指封建帝王到达某地，也叫巡幸。
召幸特指皇帝对嫔妃的召见。
近幸则多指帝王对臣下而言。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )(3分)A．唐高宗对李勣很敬重。
他在南郊祭祀天地，报告平定高丽，让李勣第二位献祭。
B．李勣临终遗嘱其弟弟严管子孙。
让弟弟李弼在他去世后对儿孙要严加管教，是吸取房玄龄、杜如晦的子孙不肖的教训。
C．李勣虽为戎帅却很顾念亲情。
他亲自为患病的姐姐煮粥，“风回，爇其须鬓”而不惜。
D．李勣很善于笼络军心。
打了胜仗，他把功劳归于下属，把所获得的金帛等财物都分给将士。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分） (1)吾本山东田夫，遭值圣明，致位三公，年将八十，岂非命邪!（5分）（2）顾姊老，勣亦老，虽欲久为姊煮粥，其可得乎！(5分)（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。
闲居初夏午睡起杨万里梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
8.这首诗选用了哪些景物来表现初夏特点的？（5分）9. “闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙，请作简要赏析。
（6分）（三）名篇名句默写（6分）10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（6分，每句1分）（1）《琵琶行》描写琵琶女不愿出场但又盛情难却的矛盾心情的句子是“，”。
（2）荀子《劝学》中“，”，强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
（3）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是“，”。
乙选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。
注意：作答前必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题题号后的方框涂黑。
只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。
如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读（25分）11．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。
（25分）善亦有道刘源光绪某年，黄河发大水，无数百姓流离失所，陕西关中东南有一长丰镇来了几十个衣衫褴褛的灾民。
这长丰镇虽然有几个富户，但个个吝啬异常，真是铁公鸡一毛不拔，大伙儿私下里称长丰镇为“铁公鸡镇”。
灾民们等待施舍，但富户们家家大门紧闭。
饥肠辘辘的灾民们正绝望之时，镇北的达好仁家忽然传出消息：达家将开粥棚！消息震惊了长丰镇！要知道，在众多铁公鸡中，达老爷子的吝啬可是鼎鼎有名的。
达老爷子今年七十了，家里虽不是长丰镇的首富，但财力着实雄厚，只是达老爷子吝啬持家，达家上下连一个胖子都没有，他自个更是瘦骨嶙峋。
前阵子他的小儿子成亲，宴席上的馒头居然是一半白面一半糠麸，莱也是素多荤少，规格比有些穷人家的婚宴还差。
如今他居然肯设粥棚，颇令人大惑不解。
可眼瞅着几口大锅支了起来，家丁们劈柴烧火，不像是假的。
很快，达家放出话来：“领粥时，必须说‘达老爷真慷慨，达老爷真是大善人’，然后跪下来朝达家大门磕个头……”一碗稀粥居然让人家磕头，太过分了。
但饿肚子的滋味真不好受，灾民们只好自觉地排起了长队。
水滚开时，围观的百姓们看着达家的伙计朝大锅里下了两瓢米，不由嘀咕道：“这么大的锅，下这么点儿米，这粥可真够稀的！”这时，那伙计又打开另一口袋子，舀出来一瓢东西，大伙儿一看，惊叫道：“米糠？”一锅粥，两瓢米加五瓢糠，粥是稠了，味道可就……没想到老爷子做善事也打折扣，这不明摆着让大家戳脊梁骨吗？家里人很不满，小儿子年轻气盛，跑到堂屋跟老爷子吵了起来。
“爹，韩信衣锦还乡本可杀了那个让他钻裤裆的家伙，但他让那人做了官，赢得了好名声。
可你呢？做个粥棚，一天花上一袋米，一个月也就三十袋米而已………”“你有本事给我弄三十袋米来，站着说话不腰疼，我辛苦攒下的家业迟早要被你们这些败家子败光！”达老爷子气呼呼地走了。
灾民们感谢达家做善事，跪在地上朝坐在太师椅上的达老爷子磕了个头，才换得一碗黄粥，泪眼汪汪地蹲在一边喝。
牺牲了尊严才换来的东西，虽能果腹，心里却在滴血……灾民们磕头讨饭，眼泪汪汪地喝粥，这幅凄惨的情景让长丰镇的上空弥漫着悲伤的气氛。
达老爷的慈善活动没有收到预期效果，反而被人骂得狗血淋头，那些没有施舍的富户们则耻笑达老爷子做了件蠢事。
达老爷子似乎也意识到了，便改了规矩，领粥时可以不跪，但必须为达家做一天活。
这个规矩倒还不错，但达家哪有那么多活给人干？于是达老爷子将家里的佣工全部遣走，这些人聚拢起来向达老爷子讨说法，达老爷子的回话倒也简单：谁干活只要三餐饭，不要工钱，就可以留下。
小儿子担心：“爹，灾民们固然用着便宜，可他们总有走的一天，到时候咱们家再找人可就难了。
”达老爷子说他们肯定会非常珍惜这份来之不易的活计。
小儿子豁然开朗，这老爷子真算计到家了，够狠！结果长丰镇的小工价格直线下降。
水灾过后，长丰镇又恢复了原样。
但是，达爷子的名声迅速在半年里变得臭不可闻，人们提起他，干脆以“老鬼”相称。
这一年达老爷子病重，临死前对孩子们说：“我知道你们对我颇有微词，但你们不知道，我这么做，既为他们好，也是为你们好。
我原来也讨过饭，当时和我一起讨饭的好朋友，他一生都在讨饭，你们知道为什么吗？”大家惊奇地听着。