办公软件上机操作及试题剖析

合集下载

办公自动化上机操作题(一)

办公自动化上机操作题(一)

办公自动化上机操作题(一)引言概述:
办公自动化是现代办公环境中的一项重要技术,它通过应用计算机和相关软件,实现办公工作的自动化和高效化。

本文将从五个大点出发,详细阐述办公自动化上机操作题的相关内容。

正文内容:
1. 办公自动化的基本概念
1.1 办公自动化的定义与意义
1.2 办公自动化的发展历程
1.3 办公自动化的主要应用领域
2. 办公自动化软件的使用
2.1 办公自动化软件的分类与特点
2.2 办公自动化软件的常见功能介绍
2.3 办公自动化软件的使用技巧
3. 办公自动化中的数据处理
3.1 数据输入与输出
3.2 数据的存储与管理
3.3 数据的分析与报表生成
4. 办公自动化中的协作与沟通
4.1 团队协作平台的使用
4.2 电子邮件与即时通讯工具的运用
4.3 远程会议与视频通话技术
5. 办公自动化中的流程优化
5.1 流程分析与优化
5.2 自动化流程设计与实施
5.3 流程监控与改进
总结:
综上所述,办公自动化在现代办公环境中扮演着重要的角色。

通过使用办公自动化软件,可以提高办公效率,简化办公流程,减少人力资源的浪费。

同时,合理的数据处理、协作与沟通以及流程优化,也是办公自动化的重要内容。

希翼本文对办公自动化上机操作题的理解与实践能够提供一定的指导和匡助。

excel上机考试题及答案

excel上机考试题及答案

excel上机考试题及答案请注意,由于平台限制,机器助手无法为您提供一个完整的1500字的文章,但是我可以为您提供一个示例,展示如何将Excel上机考试题及答案进行排版。

请注意,以下示例可能不是一个完整的文章,但可以作为您参考的起点。

---Excel上机考试题及答案题目1:在Excel中,如何插入一个新的工作表?答案1:要在Excel中插入一个新的工作表,请按照以下步骤操作:1. 打开Excel软件并打开您要插入工作表的工作簿。

2. 在页面底部的工作表标签栏上,右键单击标签(例如,"Sheet1")。

3. 在出现的右键菜单中,选择"插入"选项。

4. 弹出的对话框中,选择"工作表"选项并点击"确定"按钮。

5. Excel将在当前工作表之后插入一个新的工作表。

题目2:如何将一个单元格的内容复制到另一个单元格?答案2:要将一个单元格的内容复制到另一个单元格,请按照以下步骤操作:1. 选中您要复制内容的单元格。

2. 使用快捷键Ctrl+C或右键单击并选择"复制"选项。

3. 选中您要粘贴内容的目标单元格。

4. 使用快捷键Ctrl+V或右键单击并选择"粘贴"选项。

5. 现在,目标单元格将显示与源单元格相同的内容。

题目3:如何对一列数据进行排序?答案3:要对一列数据进行排序,请按照以下步骤操作:1. 选中您要排序的列。

2. 在Excel的菜单栏中,选择"数据"选项卡。

3. 在"数据"选项卡中,点击"排序"按钮。

4. 弹出的排序对话框中,选择要排序的列和排序顺序(升序或降序)。

5. 点击"确定"按钮。

6. Excel将按照您指定的排序方式对选定的列进行排序。

题目4:如何为单元格中的数据添加边框?答案4:要为单元格中的数据添加边框,请按照以下步骤操作:1. 选中您要添加边框的单元格或单元格区域。

office上机试题及答案

office上机试题及答案

office上机试题及答案Office上机试题及答案1. Word文档编辑试题:- 请在Word文档中插入一张图片,并调整其大小为文档宽度的一半。

- 设置文档的页边距为上下2厘米,左右3厘米。

- 将文档标题设置为居中,并应用加粗和24号字。

- 在文档末尾添加页脚,包含页码和文档标题。

答案:- 插入图片:点击“插入”选项卡,选择“图片”,从本地选择图片插入。

- 调整图片大小:选中图片,拖动图片边缘调整大小,或在“图片工具”中设置宽度为文档宽度的一半。

- 设置页边距:点击“页面布局”选项卡,选择“页边距”,自定义设置上下2厘米,左右3厘米。

- 设置标题格式:选中标题文本,点击“开始”选项卡,选择“居中对齐”,然后点击“加粗”图标,并将字体大小设置为24号。

- 添加页脚:点击“插入”选项卡,选择“页脚”,选择一个适合的页脚样式,然后添加页码和标题。

2. Excel数据处理试题:- 在Excel中创建一个包含10行5列的数据表。

- 使用公式计算每行数据的总和。

- 对数据表进行排序,按照第一列的数值从高到低排列。

- 应用条件格式,突出显示高于平均值的单元格。

答案:- 创建数据表:在Excel中,点击“插入”选项卡,选择“表格”,输入10行5列的数据。

- 计算总和:在每行的最后一个单元格中输入公式“=SUM(A1:E1)”,然后向下拖动填充公式。

- 排序数据:选中数据表,点击“数据”选项卡,选择“排序”,设置排序依据为第一列,排序方式为从高到低。

- 应用条件格式:选中数据表,点击“开始”选项卡,选择“条件格式”,选择“使用公式确定要设置格式的单元格”,输入公式“=A1>AVERAGE($A$1:$A$10)”,设置格式,如填充颜色。

3. PowerPoint演示文稿制作试题:- 创建一个新的PowerPoint演示文稿,并添加5张幻灯片。

- 在第一张幻灯片中插入标题和副标题。

- 在第二张幻灯片中插入一个包含3个项目的列表。

ATA办公软件高级上机考证试题解析

ATA办公软件高级上机考证试题解析

第一单元:WINDOWS操作1、启动“资源管理器”2、创建文件夹在C盘建立考生文件夹,文件夹名为考生准考证号码的后7位数字。

举例:如果考生的准考证号为0490010610314000001,则考生文件夹名为4000001。

3、复制文件、改变文件名按照选题单指定的题号,将题库中“DATA1”文件夹内相应的素材文件复制到考生文件夹中,并分别重命名为A3、A4、A5、A6、A7、A8,扩展名不变。

第一单元和第二单元的题库素材不复制,第二单元需要考生在做考题时自己新建一个文件。

说明:C盘中考试题库“2008KSW”文件夹的结构如样文1-1所示。

举例:如果考生的选题单为:则应将题库中“DA TA1”文件内的文件TF3-14.DOC、TF4-20.DOC、TF5-8.DOC、TF6-6.DOC、TF7-18.DOC、TF8-4.DOC复制到考生文件夹中,并分别重命名为A3.DOC、A4.DOC、A5.DOC、A6.XLS、A7.XLS、A8.DOC。

4、添加”双拼”输入法5、添加“DJZN”字体,“DJZN”字体在C:盘第二单元:文字录入与编辑操作要求一、新建文件在word中新建一个文档,文件命名为A2.DOC,保存至考生文件夹。

二、录入文本与符号按照【样文2-1A】,录入文字、标点符号、特殊符号等。

插入特殊符号三、复制粘贴将C:\2008KSW\DATA2\TF2-1B.DOC中所有文字复制到考生录入文档之后。

四、查找替换将文档中所有“教导”替换为“教育”,结果如【样文2-1B】所示。

编辑替换全部替换【样文2-1A】郑渊洁是著名的【儿童文学家】,他【教育】孩子的方式恐怕也已经相当『出名』了。

前几年,他儿子在大学读了两个星期,回家对爸爸说你:“我在学校学不到东西,不想上了!”郑渊洁点头赞同:“不上就不上吧,我教你不比他们教得差。

”于是孩子就在他的辅导下自学。

☎【样文2-1B】郑渊洁是著名的【儿童文学家】,他【教育】孩子的方式恐怕也已经相当『出名』了。

excel上机操作试题及答案

excel上机操作试题及答案

excel上机操作试题及答案Excel上机操作试题及答案试题一:基本操作1. 打开Excel,创建一个新的工作簿。

2. 在A1单元格输入文字“姓名”,在B1单元格输入文字“成绩”。

3. 在A2单元格输入文字“张三”,在B2单元格输入数字85。

4. 在A3单元格输入文字“李四”,在B3单元格输入数字90。

5. 将A1:B3的单元格数据合并为一个单元格。

6. 将工作表的列宽设置为20。

7. 将A1:B3的单元格背景颜色设置为黄色。

8. 保存工作簿为“学生成绩表.xlsx”。

答案一:1. 打开Excel应用程序,点击“新建”按钮创建一个新的工作簿。

2. 在A1单元格输入“姓名”,在B1单元格输入“成绩”。

3. 在A2单元格输入“张三”,在B2单元格输入85。

4. 在A3单元格输入“李四”,在B3单元格输入90。

5. 选中A1:B3单元格,点击“合并和居中”按钮。

6. 选中A列和B列,右键点击选择“列宽”,输入20。

7. 选中A1:B3单元格,点击“开始”选项卡下的“填充颜色”按钮,选择黄色。

8. 点击“文件”选项卡,选择“另存为”,输入文件名“学生成绩表.xl sx”,选择保存位置后点击“保存”。

试题二:公式与函数1. 在C1单元格输入文字“平均分”。

2. 在C2单元格使用AVERAGE函数计算B2:B3的平均分。

3. 在C3单元格使用MAX函数找出B2:B3的最大值。

4. 在C4单元格使用MIN函数找出B2:B3的最小值。

5. 在C5单元格使用SUM函数计算B2:B3的总和。

6. 将C1:C5的单元格数据合并为一个单元格。

7. 将C1:C5的单元格背景颜色设置为绿色。

8. 保存工作簿。

答案二:1. 在C1单元格输入“平均分”。

2. 在C2单元格输入公式`=AVERAGE(B2:B3)`。

3. 在C3单元格输入公式`=MAX(B2:B3)`。

4. 在C4单元格输入公式`=MIN(B2:B3)`。

5. 在C5单元格输入公式`=SUM(B2:B3)`。

办公软件答题及解析

办公软件答题及解析

办公软件答题及解析一、文档创建与编辑(20分)1.1 新建文档(5分)操作步骤:1. 打开办公软件;2. 点击“新建”按钮;3. 选择相应的文档模板;4. 输入文档标题。

评分标准:- 正确打开办公软件(1分);- 正确点击“新建”按钮(1分);- 选择合适的文档模板(2分);- 输入清晰的文档标题(1分)。

1.2 编辑文本(10分)操作步骤:1. 点击输入框,开始编辑文本;2. 输入文档内容,注意排版和格式;3. 使用字体、颜色、对齐等工具调整文本样式;4. 插入图片、表格等元素丰富文档内容。

评分标准:- 准确输入文档内容(3分);- 恰当使用排版和格式(2分);- 合理调整文本样式(2分);- 插入合适的图片、表格等元素(3分)。

1.3 保存文档(5分)操作步骤:1. 点击“文件”菜单;2. 选择“保存”或“另存为”选项;3. 选择保存路径和文件名;4. 点击“保存”按钮。

评分标准:- 正确点击“文件”菜单(1分);- 选择合适的保存选项(1分);- 选择正确的保存路径和文件名(2分);- 成功保存文档(1分)。

二、数据处理与分析(30分)2.1 数据输入(10分)操作步骤:1. 打开表格软件;2. 选择相应的表格模板;3. 输入数据,注意数据格式和有效性;4. 利用公式和函数进行数据验证。

评分标准:- 正确打开表格软件(2分);- 选择合适的表格模板(2分);- 准确输入数据(3分);- 合理使用公式和函数进行数据验证(3分)。

2.2 数据筛选与排序(10分)操作步骤:1. 选择需要筛选的数据区域;2. 点击“筛选”按钮,进行条件筛选;3. 按照需求排序数据,如升序或降序。

评分标准:- 正确选择数据区域(2分);- 成功进行条件筛选(2分);- 按照需求排序数据(3分);- 筛选和排序结果准确无误(3分)。

2.3 数据可视化(10分)操作步骤:1. 选择需要可视化的数据区域;2. 点击“插入”菜单,选择相应的图表类型;3. 调整图表样式和布局;4. 添加图表标题和注释。

办公软件试题操作要求及题解步骤

办公软件试题操作要求及题解步骤

办公软件试题操作要求及题解步骤办公软件应用(Windows平台)(高级操作员级)试题及题解步骤王毅2006.6主要内容1 操作系统应用2 文档处理的基本操作3 文档处理的综合操作4 数据表格处理的基本操作5 数据表格处理的综合操作6 演示文稿的制作7 办公软件的联合应用8 桌面信息管理程序应用9 其他高级应用第一单元操作系统应用操作要求:考生按如下要求进行操作。

1. 开机,进入windows,启动“资源管理器”。

2. 建立考生文件夹,文件夹名为考生准考证后七位。

3. C盘中有考试题库“win2004gjw”文件夹,文件夹结构如图:4. 根据选题单指定题号,将题库中ksml2文件夹内相应的文件复制到考生文件夹中,将文件分别重命名为A1、A2 、A3 、A4 、A5 、 A6 、 A7 、 A8,扩展名不变。

5. 系统设置与优化:1) 用磁盘清理程序对C驱动器进行清理,在进行磁盘清理时将整个屏幕以图片的形式保存到考和文件夹中,文件命名为A1a。

(不必等待操作执行完毕)2) 自定义任务栏,设置任务栏中的时钟隐蔽,并且在“开始”菜单中显示小图标,将设置的效果屏幕以图片的形式保存到考生文件夹中,文件命名为A1b,图片保存之后,恢复原设置。

解题步骤:1. 右击“我的电脑”图标→资源管理器。

2. 在资源管理器中单击D:盘→右击右侧空白区域→新建→文件夹→输入文件夹名(准考证号后七位数字)→回车确定。

3. 根据选题单→把相应文件选定(按Ctrl单击每个文件)→右键菜单→复制;打开考生文件夹→右键菜单→粘贴→全选→右键菜单→属性→取消只读→右击文件→重命名→输入相应文件名。

4. 系统设置与优化,并以图片形式保存。

方法:按PrtSc/SysRq键,保存整个桌面,按Alt+P键保存当前活动窗口。

或用红蜻蜓抓图精灵。

a) 开始→附件→系统工具→磁盘清理程序→磁盘碎片整理程序→按PrtSc键→启动画图程序→粘贴→保存在考生文件夹下,文件名为A1a。

《计算机应用基础》(XP)上机考试操作题及答案

《计算机应用基础》(XP)上机考试操作题及答案

《计算机应用基础》(XP)上机考试操作题及答案计算机应用基础-上机考试操作题及答案一、绪论计算机应用基础是现代社会中不可或缺的一门学科。

它涵盖了计算机的基本原理、操作系统、办公软件等方面的知识。

为了检验学生对该学科的理解和掌握程度,学校安排了一次上机考试。

本文将介绍该考试的操作题及答案,帮助大家更好地准备和应对考试。

二、操作题1. 在Word中完成以下操作:(1) 创建一个新文档,并将其保存为“我的作业.docx”;(2) 在文档的开头插入一个标题“我的作业”;(3) 在标题下方插入一个级别为一的标题“第一章”;(4) 在第一章下方插入一个级别为二的标题“1.1节”;(5) 在1.1节下方插入一个带编号的列表,包括三个列表项:“列表项一”、“列表项二”和“列表项三”。

2. 在Excel中完成以下操作:(1) 创建一个新工作簿,并将其保存为“学生成绩.xlsx”;(2) 在工作表1中,输入学生姓名和对应的语文、数学成绩;(3) 在工作表2中,使用函数求出每个学生的总分,并进行排名。

3. 在PowerPoint中完成以下操作:(1) 创建一个新幻灯片,选择一个适当的主题;(2) 添加一个标题“公司年度报告”;(3) 添加一个自选的图片,并设置为适当的大小和位置;(4) 添加一个文本框,在文本框中输入公司的年度业绩,并设置适当的字体和颜色。

三、答案1. Word操作题答案:(1) 打开Microsoft Word,点击“新建”创建一个新文档,点击“保存”将其保存为“我的作业.docx”;(2) 在文档开头,点击“标题”样式插入一个标题,并将其内容设置为“我的作业”;(3) 在刚插入的标题下方按回车键,通过“样式”选项卡选择“标题1”插入一个级别为一的标题,并将其内容设置为“第一章”;(4) 在第一章标题下方按回车键,选择“标题2”插入一个级别为二的标题,并将其内容设置为“1.1节”;(5) 在1.1节标题下方按回车键,点击“开始”选项卡中的“项目符号”按钮,选择一个带编号的列表样式,依次输入“列表项一”、“列表项二”和“列表项三”。

月计算机二级MSoffice考试操作试题及分析

月计算机二级MSoffice考试操作试题及分析

二级M S操作题试题解析-字处理题1.调整文档版面;要求页面高度15厘米、宽度28厘米;页边距上、下为2.5厘米;页边距左、右为2.8厘米..解析本小题主要考核页面格式的设置..在“页面布局”选项卡中单击“页面设置”组中的对话框启动器;打开“页面设置”对话框;在“纸张”选项卡中设置页面高度和宽度;在“页边距”选项卡中设置页边距的具体数值..2.将考生文件夹下的图片“邀请函背景.jpg”设置为邀请函背景..解析本小题主要考核设置页面背景的操作..①在“页面布局”选项卡中单击“页面背景”组中的“页面颜色”按钮;在展开的列表中选择“填充效果”;打开“填充效果”对话框..②在对话框中切换到“图片”选项卡;单击“选择图片”按钮;打开选择图片对话框;选择路径为考生文件夹;选中“邀请函背景.jpg;单击“插入”按钮返回到上一对话框中;单击“确定”按钮完成操作..3.根据“Word-邀请函参考样式.docx”文件;调整邀请函中内容文字的字体、字号和颜色..解析本小题主要考核字体格式的设置..试题并未指明具体的字体、字号和颜色;在操作时注意设置的字体、字号和颜色一定要与原来默认的区分开..例如原文档中是黑体;将字体设置为其他字体就可以了..4.调整邀请函中内容文字段落对齐方式..解析本小题主要考核段落格式的设置..注意:操作思路与上一小题一样..5.根据页面布局需要;调整邀请函中“企业年度联欢晚会”和“邀请函”两个段落的间距..解析本小题主要考核段落格式的设置..注意:“两个段落的间距”指的是两个段落之间的段前、段后间距..6.在“尊敬的”和“客户”文字之间;插入拟邀请的客户代表姓名;拟邀请的客户代表姓名在考生文件夹下的“邀请客户通讯录.xlsx”文件中..每页邀请函中只能包含1位客户代表的姓名;所有的邀请函页面请另外保存在一个名为“Word-邀请函.docx”文件中..解析本小题是Word试题中的重点和难点;主要考核邮件合并功能的使用方法..首先将光标置入“尊敬的”和“客户”文字之间..在“邮件”选项卡“开始邮件合并”组中单击“开始邮件合并”按钮;在展开列表中选择“邮件合并分步向导”;启动“邮件合并”任务窗格..1合并向导的第1步在“邮件合并”任务窗格“选择文档类型”中保持默认选择“信函”;单击“下一步:正在启动文档”超链接..2合并向导的第2步在“邮件合并”任务窗格“选择开始文档”中保持默认选择“使用当前文档”;单击“下一步:选取收件人”超链接..3合并向导的第3步①在“邮件合并”任务窗格“选择收件人”中保持默认选择“使用现有列表”;单击“浏览“超链接..②启动“读取数据源”对话框;在考生文件夹下选择文档“邀请客户通讯录.xlsx”;单击“打开”按钮..此时会弹出“选择表格”对话框..从中选择名称为“通讯录”的工作表;单击“确定”按钮..③启动“邮件合并收件人”对话框;保持默认设置勾选所有收件人;单击“确定”按钮..④返回到Word文档后;在“邮件”选项卡“编写和插入域”组中;单击“插入合并域”按钮右侧的下拉按钮;在展开的列表中选择“姓名”选项即在光标处插入一个域..4合并向导的第4步在“邮件合并”任务窗格中;单击“下一步:预览信函”超链接..5合并向导的第5步在“预览信函”选项组中;通过、按钮可以切换不同的客户代表..单击“编辑收件人列表”还可以增加、修改客户代表..单击“下一步:完成合并”超链接..6合并向导的第6步完成邮件合并;先以“Word.docx”为名将文档保存在考生文件夹下..7编辑单个信函①完成邮件合并后;还可以对单个信函进行编辑和保存..在“邮件合并”任务窗格中单击“编辑单个信函”超链接或在Word文档的“邮件”选项卡“完成”组中单击“完成并合并”-“编辑单个文档”选项;都可以启动“合并到新文档”对话框..②在“合并到新文档”对话框中勾选“全部”选项;单击“确定”按钮即可按不同的客户代表生成一个多页文档..按试题要求以“Word-邀请函.docx”为名将文档保存在考生文件夹下..二级MS操作题试题解析-电子表格题1.将“sheet1”工作表命名为“图书销售”;将“sheet2”命名为“图书价格”..解析本小题主要考核工作表命名的操作..右键单击“sheet1”工作表标签;在弹出的快捷菜单中有多个针对工作表的命令;这里选择“重命名”命令;工作表标签进入黑底白字的编辑状态;输入新表名“图书销售”后按<Enter>键即可..同理将“sheet2”命名为“图书价格”..2.在“分店”列左侧插入一个空列;输入列标题为“序号”;并以001、002、003……的方式向下填充该列到最后一个数据行..解析本小题主要考核自动填充数据的操作..1插入一个新列后;要在新列中输入列标题及一组数据..首先需要选定新列;设置该列数字格式为文本格式..在A2单元格中输入列标题“序号”..2在该列第A3、A4个单元格中分别输入001、002..再选定这两个单元格;拖动右下角的智能填充句柄;一直拖动到最后一个数据行..3.将工作表标题跨列合并后居中并适当调整其字体、加大字号;并改变字体颜色..适当加大数据表行高和列宽;设置对齐方式及销售额数据列的数值格式保留2位小数;并为数据区域增加边框线..解析本小题主要考核“合并后居中”按钮、单元格格式设置、数字格式设置、边框设置等基本操作..1选中标题行中需要合并的单元格区域;单击开始选项卡中的“合并后居中”按钮;即可一次完成合并、居中两个操作..2选中合并后的单元格;设置字体、字号、字体颜色;注意要不同于默认的字体;大于默认的字号;不同于默认的字体颜色..3选中数据表;调整行高、列宽和对齐方式..注意行高和列宽要大于默认的行高和列宽值;对齐方式要设置为其他对齐方式..选中“销售额”列;设置其数值格式为其他格式例如“货币”..4选中数据表不含标题行;单击“开始”选项卡“字体”组中的“边框”按钮;选择一种边框样式即可..4.将工作表“图书价格”中的区域B3:C5定义名称为“平均”..运用公式计算工作表“图书销售”中F列的销售额;要求在公式中通过VLOOKUP函数自动在工作表“图书价格”中查找相关图书的单价;并在公式中引用所定义的名称“平均”..解析本小题主要考核单元格区域命名、VLOOKUP函数的应用;函数的应用是Excel课程中的重点和难点..1单元格区域命名①切换到“图书价格”工作表;选中单元格区域B3:C5..右键单击;在弹出的快捷菜单中选择“定义名称”命令..②弹出“新建名称”对话框;在名称文本框中输入“平均”;单击“确定”按钮完成操作..2函数应用①切换到“图书销售”工作表;选择F3单元格;输入公式“=VLOOKUPC3;平均;2;0*E3”..②复制F3单元格中的公式到该列其他单元格中即可..VLOOKUP是一个查找函数;给定一个查找的目标;它就能从指定的查找区域中查找返回想要查找到的值..本题中函数“VLOOKUPC3;平均;2;0”的含义如下:参数1—查找目标:“C3”..将在参数2指定区域的第1列中查找与C3相同的单元格..参数2—查找范围:“平均”表示“图书价格”工作表中被定义为“平均”的单元格区域即B3:C5..注意:查找目标一定要在该区域的第一列..参数3—返回值的列数:“2”表示参数2中工作表的第2列..如果在参数2中找到与参数1相同的单元格;则返回第2列的内容..参数4—精确OR模糊查找:“0”..最后一个参数是决定函数精确和模糊查找的关键..精确即完全一样;模糊即包含的意思..第4个参数如果指定值是0或FALSE就表示精确查找;而值为1或TRUE时则表示模糊..注意:在使用VLOOKUP时不要把这个参数给漏掉了;如果缺少这个参数;则会默为为模糊查找..5.为工作表“图书销售”中的销售数据创建一个数据透视表;放置在一个名为“透视表”的新工作表中;要求针对各类图书比较各分店每个季度的销售额..其中:图书名称为报表筛选字段;分店为行标签;季度为列标签;并对销售额求和..最后对数据透视表进行格式设置;使其更加美观..解析本小题主要考核新建数据透视表的操作..1新建数据透视表①在工作表“图书销售”中将光标置入任意一个数据单元格中;在“插入“选项卡“表格”组中单击“数据透视表”按钮;在展开的列表中选择“数据透视表”选项..②启动“创建数据透视表”对话框..在“选择一个表或区域”-“表/区域”文本框中已经由系统自动判断、输入了单元格区域;如果其内容不正确可以直接修改或单击文本框右侧的按钮;叠起对话框以便在工作表中手动选取要创建透视表的单元格区域..③在“选择放置数据透视表的位置”中选择“新工作表”选项..此时会创建一个新工作表;且存放了一个数据透视表..修改新工作表名称为“透视表”..④在工作表“透视表”右侧出现一个“数据透视表字段列表”任务窗格..在“选择要添加到报表的字段”列表框中选中“图书名称”;拖动到“在以下区域间拖动字段”选项组“报表筛选”下面..同理拖动“分店”字段到“行标签”下;拖动“季度”字段到“列标签”下;拖动“销售额”字段到“数值”下..2修饰数据透视表将光标置入数据透视表中;此时会出现“数据透视表工具”的两个选项卡“选项”、“设计”;这里切换到“设计”选项卡中;在“数据透视表样式”列表中选择一种样式更改整个数据透视表的外观..6.根据生成的数据透视表;在透视表下方创建一个簇状柱形图;图表中仅对3个分店店各季度英语的销售额进行比较..解析本小题主要考核新建图表的操作..注意试题的细节要求;在新建图表之前需要对“图书名称”进行重新选择:英语..1选择统计字段在数据透视表中;单击B2单元格右侧按钮;在展开的列表中取消其他图书名称;只选择“英语”;单击“确定”按钮..这样;就只会对英语进行销售额统计..2新建图表①首先选择新建图表的数据区域;这里选择单元格区域A4:F7..切换到“插入”选项卡;在“图表”组中单击对话框启动器;打开“插入图表”对话框..②在对话框左侧选择“柱形图”;在右侧选择“簇状柱形图”图标;单击“确定”按钮即可插入一个新的图表;并将该图表移动到数据透视表的下方..二级MS操作题试题解析-演示文稿题1.将第二张幻灯片版式设为“两栏内容”;将第四张幻灯片的版式设为“标题和竖排文字”;为整个演示文稿指定一个恰当的设计主题..解析本小题主要考核设置幻灯片版式、添加幻灯片设计主题的操作..①选择第二张幻灯片;使其成为当前幻灯片..在“开始”选项卡“幻灯片”组中单击“版式”按钮;弹出名为“Office主题”的样式列表;从中选择“两栏内容”即可..同理设置第四张幻灯片..②在“设计”选项卡“主题”组中单击列表框右下角的“其他”按钮;展开所有主题的样式列表;从中选择一种主题样式即可..2.通过幻灯片母版为每张幻灯片增加利用艺术字制作的水印效果;水印文字中应包含“大明网”的字样;并旋转一定的角度..解析本小题主要考核使用幻灯片母版以及艺术字的新建和编辑的操作..①在“视图”选项卡“母版视图”组中单击“幻灯片母版”按钮;切换到母版视图下..②进入母版视图后;在窗口左侧大纲窗格中有多个幻灯片缩略图;代表了各类版式的幻灯片母版..在不同版式的母版中设置格式;就会改变同类版式的所有幻灯片的默认格式..最上方的就是“Office主题幻灯片母版”幻灯片;也就是所有幻灯片的总母版;修改了这张母版;就会影响了所有幻灯片的默认格式..单击“Office主题幻灯片母版”幻灯片缩略图;使其成为当前幻灯片..③在“插入”选项卡“文本”组中单击“艺术字”按钮;展开艺术字样式列表;从中单击任意一种艺术字样式;生成一个艺术字输入框;输入内容“大明网”;单击其他空白区域即可..④选中新建的艺术字;使用拖动的方式旋转其角度..⑤切换到“幻灯片母版”选项卡;单击“关闭母版视图”按钮返回到普通视图中..3.根据第六张幻灯片右侧的文字内容创建一个水平项目符号列表;结果应类似Word样例文件“水平项目符号列表样例.docx”中所示;并为该组织结构图添加任一动画效果..解析本小题主要考核在幻灯片中插入和修改SmartArt图形的操作..1插入SmartArt图形①在“插入”选项卡“插图”组中单击“SmartArt”按钮;打开“选择SmartArt图形”对话框..在左侧列表中选择“列表”;在右侧选择“水平项目符号列表”图标;单击“确定”按钮..②在插入的水平项目符号列表图中;首先选择第1个图形;输入文字“电脑整机”;再依次选择其他图形;输入其他文字“笔记本”、“台式机”、“平板电脑”..或是在SmartArt图形左侧的“在此处键入文字”中分别输入对应的文字..③选择第三个图形;在SmartArt工具“设计”选项卡“创建图形”组中单击“添加形状”右侧的下拉按钮;在展开的列表中单击“在后面添加形状”将在此图形右侧添加一个新的图形..④在新建的图形中分别输入相应的文字..2添加动画效果选择SmartArt图形;在“动画”选项卡“动画”组中单击任意一种动画样式即可..4.为第六张幻灯片标题文字“产品体系”加入超链接;链接到Word素材文件“产品报价.docx”;并为该张幻灯片添加适当的动画效果..解析本小题主要考核在幻灯片中插入超链接、设置动画效果的操作..1插入超链接①切换到第六张幻灯片;选中文字“产品体系”;在“插入”选项卡“链接”组中单击“超链接”按钮;打开“插入超链接”对话框..②在对话框最左侧列表中保持默认选择“现有文件或网页”;在“查找范围”选择框中选择考生文件夹;再选中“产品报价.docx”;单击“确定”按钮即可插入链接..2设置动画效果选中当前幻灯片任意一个对象;在“动画”选项卡“动画”组中单击任意一种动画样式即可..5.为演示文稿设置不少于3种的幻灯片切换方式..解析本小题主要考核设置幻灯片切换方式的操作..在“切换”选项卡“切换到此幻灯片”组中单击任意一种切换样式即可..再转到其他幻灯片;设置另外一种幻灯片样式..注意试题要求:3种以上不含3种幻灯片切换方式..设置完毕将全部幻灯片从头到尾播放一遍;检查一下前面设置动画、切换的效果..。

(完整版)office办公软件上机操作试题

(完整版)office办公软件上机操作试题

一、Word编辑:按照如下要求对下面这段文字进行编辑:卧薪尝胆春秋时期,吴越两国相邻,经常打仗,有次吴王领兵攻打越国,被越王勾践的大将灵姑浮砍中了右脚,最后伤重而亡。

吴王死后,他的儿子夫差继位。

三年以后,夫差带兵前去攻打越国,以报杀父之仇。

公元前497年,两国在夫椒交战,吴国大获全胜,越王勾践被迫退居到会稽。

吴王派兵追击,把勾践围困在会稽山上,情况非常危急。

此时,勾践听从了大夫文种的计策,准备了一些金银财宝和几个美女,派人偷偷地送给吴国太宰,并通过太宰向吴王求情,吴王最后答应了越王勾践的求和。

但是吴国的伍子胥认为不能与越国讲和,否则无异于放虎归山,可是吴王不听。

越王勾践投降后,便和妻子一起前往吴国,他们夫妻俩住在夫差父亲墓旁的石屋里,做看守坟墓和养马的事情。

夫差每次出游,勾践总是拿着马鞭,恭恭敬敬地跟在后面。

后来吴王夫差有病,勾践为了表明他对夫差的忠心,竟亲自去尝夫差大便的味道,以便来判断夫差病愈的日期。

夫差病好的日期恰好与勾践预测的相合,夫差认为勾践对他敬爱忠诚,于是就把勾践夫妇放回越国。

越王勾践他回国以后,立志要报仇雪恨。

为了不忘国耻,他睡觉就卧在柴薪之上,坐卧的地方挂着苦胆,表示不忘国耻,不忘艰苦。

经过十年的积聚,越国终于由弱国变成强国,最后打败了吴国,吴王羞愧自杀。

——源于《史记专项王勾践世家》要求:(1)为全文添加标题,标题文字为“卧薪尝胆”(不包括引号),并设置为华文行楷,一号,加粗,具有“礼花绽放”的动态效果,标题文字“居中”对齐;(2)除标题外的文字设置为宋体,小四,1.5倍行距;(3)将全文中所有的“越王勾践”(不包括引号),设置为粗体、蓝色;(4)为页眉、页脚添加文字“中国成语故事——卧薪尝胆”,字体均设置为宋体、五号、加粗、居中;(5)除标题外的正文进行“分栏”,栏数为2;(6)插入如下图片,选择合适大小(参考高度为5厘米),版式为“四周型”;(7)插入自选图形“云状标注”(8)完成后另存到桌面测试文件夹,命名为自己的姓名。

Word操作练习题解析和答案

Word操作练习题解析和答案

Word操作练习题解析和答案在日常的办公和学习中,Word 软件是我们经常使用的工具之一。

为了提高大家对 Word 操作的熟练程度,我们准备了一些练习题,并为您提供详细的解析和答案。

首先,来看一道关于字体格式设置的题目。

题目要求将文档中的一段文字设置为宋体、小四、加粗、倾斜,并将字体颜色设置为红色。

这道题的操作步骤如下:第一步,选中需要设置格式的文字。

您可以通过拖动鼠标来选中相应的文本段落。

第二步,在 Word 的菜单栏中找到“字体”选项。

通常,它位于“开始”选项卡下。

第三步,在弹出的字体设置对话框中,选择“宋体”作为字体类型,“小四”作为字号。

第四步,勾选“加粗”和“倾斜”选项。

第五步,点击字体颜色下拉菜单,选择红色。

接下来,是一道关于段落格式设置的练习题。

题目要求将某一段落的行距设置为 15 倍行距,首行缩进 2 个字符。

操作步骤如下:首先,选中要设置格式的段落。

然后,找到“段落”选项,同样在“开始”选项卡中。

在段落设置对话框里,选择“行距”为 15 倍行距。

接着,在“特殊格式”中选择“首行缩进”,并将“度量值”设置为 2 个字符。

再看一道关于页面布局设置的题目。

题目要求将页面的上下左右边距都设置为 25 厘米。

操作方法是:点击“页面布局”选项卡。

在“页面设置”组中,找到“页边距”选项。

从下拉菜单中选择“自定义边距”。

在弹出的对话框中,分别将上下左右边距的值都设置为 25 厘米。

还有一道关于插入图片的练习题。

题目要求在文档中插入一张指定的图片,并调整图片的大小和位置。

具体操作如下:首先,点击“插入”选项卡。

然后,选择“图片”按钮。

在弹出的文件选择对话框中,找到要插入的图片并选中。

插入图片后,您可以通过拖动图片边框的控制点来调整图片的大小。

要移动图片的位置,只需将鼠标指针放在图片上,按住左键拖动即可。

下面是一道关于页眉页脚设置的题目。

题目要求在页眉中插入公司名称,在页脚中插入页码。

步骤如下:双击页面顶部,进入页眉编辑状态。

计算机二级办公软件试题及解析技巧(精华版word篇

计算机二级办公软件试题及解析技巧(精华版word篇

希望对大家的学习有帮助!第4章处理长文档的技巧在创建和编辑一个包含多个章节的书和或者包含多个部分的报告的长时,要很好地组织和维护长文档就成了一个重要的问题。

对于一个含有几万字,甚至几十万上百万的文档,如果用普通的编辑方法,在其中查看特定的内容或对某一部分内容作修改和补充都将是非常费劲的。

如果这个文档是由几个人来公共编辑完成,那将更容易引起很大的混乱。

对于一篇比较长的文档,详细地阅读它并弄清楚他的结构内容,是一件比较繁琐的事。

使用文档视图的方式可以迅速了解文档的结构和内容梗概。

如大纲视图可以清晰地显示文档的结构。

用户可以通过各种的文档视图方式来浏览这个文档以把我文档的总体结构,然后再详细了解文档的各部分Word提供了一系列编辑长文档的功能,正确地使用这些功能,组织和维护长文档就会变得得心应手,长文档就会变得非常有条理。

不但可以独立工作,而且可以和外地的伙伴通过网络共同编辑一个文档。

4.1 使用各种视图方式浏览长文档Word是一套“所见即过得”的文字处理软件,用户从屏幕上所看到的文档效果,就和最终打印出来的效果完全一样,因而深受广大用户的睛睐。

为了满足用户在不同情况下编辑、查看文档效果的需要,Word在“所见即所得”的基础上向用户提供了多种不同的页面视图方式(普通视图、Web版式视图、页面视图、打印预览、大纲视图),它们各具特色,各有千秋,分别使用于不同的情况。

1.页面视图页面视图方式即直接按照用户设置的页面大小进行显示,此时的显示效果与打印效果完全一致,用户可从中看到各种对象(包括页眉、页脚、水印和图形等)在页面中的实际打印位置,这对于编辑页眉和页脚,调整页边距,以及处理边框、图形对象及分栏都是很有用的。

97在页面视图中可以查看到打印出页面中的文字、图片和其他元素的位置。

页面视图可用于编辑页眉和页脚、调整页边距和处理栏和图形对象。

切换到页面视图的方法是,单击【视图】菜单上的【页面】命令,或按Alt+Ctrl+ P 组合键可切换到页面视图。

办公自动化上机操作题(一)

办公自动化上机操作题(一)

办公自动化上机操作题(一)标题:办公自动化上机操作题(一)引言概述:办公自动化是指利用计算机技术和软件来提高工作效率和质量,实现办公过程的自动化和信息化。

在现代社会,办公自动化已经成为办公环境中不可或缺的一部分。

本文将介绍办公自动化上机操作题的相关内容,帮助读者更好地理解和掌握办公自动化的基本知识。

一、文字处理1.1 字体设置:在文字处理软件中,可以通过字体设置功能来调整文字的字体、大小、颜色等属性,使文档更具美感和易读性。

1.2 段落设置:通过段落设置功能,可以调整文档中段落的对齐方式、行距、缩进等属性,使文档结构更清晰。

1.3 制作目录:使用目录功能可以自动生成文档的目录,方便读者快速查找文档内容,提高文档的可读性。

二、电子表格2.1 单元格合并:在电子表格软件中,可以将多个单元格合并成一个大单元格,使表格更加美观整洁。

2.2 公式计算:利用公式计算功能,可以在电子表格中进行各种数学运算,快速得出结果。

2.3 数据筛选:通过数据筛选功能,可以筛选出符合条件的数据,方便进行数据分析和统计。

三、演示文稿3.1 幻灯片设计:在演示文稿软件中,可以选择不同的模板和布局设计幻灯片,使演示更具吸引力。

3.2 添加动画:通过添加动画效果,可以使幻灯片中的文字、图片等元素呈现出生动的效果,增强观众的视觉体验。

3.3 设置幻灯片切换:在演示文稿中,可以设置幻灯片的切换方式和时间,控制演示的节奏和效果。

四、邮件处理4.1 发送附件:在邮件处理软件中,可以通过添加附件的方式发送文件、图片等内容,方便与他人分享资料。

4.2 设置回执:通过设置回执功能,可以在对方打开邮件时收到通知,确保邮件已被查看。

4.3 过滤垃圾邮件:通过设置垃圾邮件过滤规则,可以有效过滤掉垃圾邮件,保持收件箱整洁。

五、日程安排5.1 添加提醒:在日程安排软件中,可以设置提醒功能,及时提醒用户重要的会议、任务等事项。

5.2 分享日程:通过分享日程功能,可以与同事共享日程安排,提高工作效率和协作能力。

word上机考试题及答案

word上机考试题及答案

word上机考试题及答案考生须知:一、考试目的与性质本次考试旨在评估考生对Microsoft Word软件操作的熟练程度,以及对文档排版、数据处理、图表制作等方面的应用能力。

考试内容涵盖基础操作、高级功能以及实际应用案例,适用于各类需要文档处理技能的岗位。

二、考试内容与要求1. 基础操作- 文档的创建、打开、保存及另存为- 文本的输入、编辑、格式设置(字体、大小、加粗、斜体、下划线等)- 段落的对齐方式、行距、缩进、项目符号和编号- 页面设置(页边距、纸张大小、页眉页脚、分栏等)- 图片、表格、图表的插入与编辑- 页码的添加与格式设置- 文档的打印预览与打印设置2. 高级功能- 样式的应用与管理(新建、修改、删除样式)- 文档模板的使用与自定义- 邮件合并功能的操作流程- 目录的自动生成与更新- 脚注和尾注的添加与格式设置- 批注、修订模式的使用与追踪3. 实际应用案例- 制作一份公司内部通讯稿件,包含文本、图片、表格等元素- 设计一份个人简历,要求版面美观、内容清晰- 完成一份市场分析报告,包含图表、数据分析等- 制作一份教学课件,要求包含文字说明、图片展示、互动环节设计三、考试流程1. 考生在规定的考试时间内登录考试系统。

2. 系统将随机分配一份考试题目,考生需根据题目要求完成操作。

3. 考生在操作过程中应保存文档,以便在提交时能够顺利上传。

4. 完成所有题目后,考生应在系统内提交答案,提交前请仔细检查文档是否完整。

5. 考试结束后,系统将自动评分,考生可在规定时间内查看成绩。

四、注意事项1. 考试过程中,考生不得携带任何纸质资料或电子设备进入考场。

2. 考生应严格遵守考试纪律,不得抄袭他人答案或交换信息。

3. 考生应合理安排时间,确保在规定时间内完成所有题目。

4. 如遇技术问题,考生应及时向监考人员报告,寻求帮助。

五、样题示例1. 基础操作题- 创建一个新的Word文档,输入一段不少于200字的文章。

计算机二级MSOffice上机操作题及答案

计算机二级MSOffice上机操作题及答案

计算机二级MSOffice上机操作题及答案2017年计算机二级MSOffice上机操作题及答案2017年NCRE继续实施2013年版考试大纲(部分科目有修订),大纲和教材详情可查询本网站“大纲教材”栏目。

下面是店铺收集的计算机二级MSOffice上机操作题及答案,希望可以帮助大家!一、字处理题请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。

注意:以下的文件必须保存在考生文件夹下。

书娟是海明公司的前台文秘,她的主要工作是管理各种档案,为总经理起草各种文件。

新年将至,公司定于2013年2月5日下午2:00,在中关村海龙大厦办公大楼五层多功能厅举办一个联谊会,重要客人名录保存在名为“重要客户名录.docx”的Word文档中,公司联系电话为************。

根据上述内容制作请柬,具体要求如下:(1)制作一份请柬,以“董事长:王海龙”名义发出邀请,请柬中需要包含标题、收件人名称、联谊会时间、联谊会地点和邀请人。

(2)对请柬进行适当的排版,具体要求:改变字体、加大字号,且标题部分(“请柬”)与正文部分(以“尊敬的XXX”开头)采用不相同的字体和字号;加大行间距和段间距;对必要的段落改变对齐方式,适当设置左右及首行缩进,以美观且符合中国人阅读习惯为准。

(3)在请柬的左下角位置插入一幅图片(图片自选),调整其大小及位置,不影响文字排列、不遮挡文字内容。

(4)进行页面设置,加大文档的上边距;为文档添加页眉,要求页眉内容包含本公司的联系电话。

(5)运用邮件合并功能制作内容相同、收件人不同(收件人为“重要客户名录.docx”中的每个人,采用导入方式)的多份请柬,要求先将合并主文档以“请柬1.docx”为文件名进行保存,再进行效果预览后生成可以单独编辑的单个文档“请柬2.docx”。

二、电子表格题请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。

注意:以下的文件必须都保存在考生文件夹下。

办公自动化上机操作题(一)

办公自动化上机操作题(一)

办公自动化上机操作题(一)办公自动化上机操作题(一)引言概述:办公自动化是现代办公环境中的重要工具,能够提高工作效率和减少人力成本。

本文将介绍一些办公自动化的基础操作题,帮助读者更好地掌握办公自动化软件的使用技巧。

一、Word文档的基本操作1.1 创建新文档:打开Word软件,点击“文件”菜单,选择“新建”,即可创建一个新的空白文档。

1.2 文本编辑:在文档中输入文字后,可以使用字体、字号、颜色等功能对文字进行格式设置。

1.3 插入图片:在文档中插入图片可以丰富文档内容,点击“插入”菜单,选择“图片”即可插入图片。

二、Excel表格的基本操作2.1 创建新表格:打开Excel软件,点击“文件”菜单,选择“新建”,即可创建一个新的空白表格。

2.2 数据输入:在表格中输入数据后,可以使用函数、筛选、排序等功能对数据进行处理和分析。

2.3 图表制作:在表格中选择需要绘制图表的数据,点击“插入”菜单,选择“图表”即可制作各类图表。

三、PowerPoint幻灯片的基本操作3.1 创建新幻灯片:打开PowerPoint软件,点击“文件”菜单,选择“新建”,即可创建一个新的空白幻灯片。

3.2 幻灯片设计:在幻灯片中选择合适的布局和主题,可以使幻灯片更加美观和专业。

3.3 添加动画:在幻灯片中添加动画效果可以提升演示效果,点击“动画”菜单,选择合适的动画效果即可。

四、Outlook邮件的基本操作4.1 发送邮件:打开Outlook软件,点击“新建邮件”,填写收件人、主题和正文后,点击“发送”即可发送邮件。

4.2 收取邮件:点击“收件箱”可以查看收到的邮件,点击邮件标题可以查看邮件内容。

4.3 设置邮件规则:在“邮件”菜单中选择“规则和提醒”,可以设置邮件自动分类、转发等规则。

五、Windows系统的基本操作5.1 文件管理:在Windows资源管理器中可以对文件和文件夹进行管理,包括复制、粘贴、删除等操作。

5.2 系统设置:点击“设置”菜单可以对系统进行设置,包括更改背景、调整分辨率等。

Office上机考试题库1考题一参考答案及解析

Office上机考试题库1考题一参考答案及解析

参考答案及解析一、字处理题(1)编辑文本步骤1 选择【编辑→替换】命令,在弹出的”查找和替换”对话框中的”查找内容”中输入”大像”,在”替换为”中输入”大象”,单击”全部替换”按钮即可替换文档中所有的输入文本。

步骤2 用相同的方法将”小像”替换为”小象”。

步骤3 选择文档中的标题部分,选择标题文本,单击工具栏上的、、、、、,设置字体为”仿宋_GB2312”、字号为”三号”,颜色为”红色”,倾斜并居中对齐。

步骤4 保持文本的选中状态,选择【格式→边框和底纹】命令,在弹出的”边框和底纹”对话框的”设置”栏中选择”阴影”选项,在”颜色”下拉列表框中选择”绿色”,单击”确定”按钮完成设置。

步骤5 保持文本的选中状态,选择【格式→段落】命令,在弹出”段落”对话框的”缩进”栏的”间距”栏的”段后”中输入”0.5行”,单击”确定”按钮。

步骤6 选择文档中的正文部分,单击工具栏上的、,设置字体为”黑体”、字号为”小四”。

步骤7 保持文本的选中状态,选择【格式→段落】命令,在弹出”段落”对话框的”缩进”栏的”左”和”右”数值框中输入”1字符”,在”特殊格式”下拉列表框中选择”首行缩进”,在”度量值”中输入”2字符”,单击”确定”按钮完成设置。

(2)编辑表格步骤1 将文本中的后5行选中,选择【表格→转换→将文字转换成表格】命令,在弹出的”将文字转换成表格”对话框的”文字分隔位置”栏中选中”制表符”单选按钮,单击”确定”按钮将文本转换为表格。

步骤2 选择整个表格,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择”表格属性”命令,在弹出”表格属性”对话框的”对齐方式”栏中选择”居中”选项。

步骤 3 单击”列”选项卡,在”尺寸”栏中勾选”指定宽度”复选框,在其后的文本框中输入”3厘米”。

步骤 4 单击”行”选项卡,在”尺寸”栏中勾选”指定行高”复选框,在其后的文本框中输入”0.7厘米”,在”行高值是”下来列表框中选择”固定值”选项,单击”确定”按钮。

办公软件上机操作及试题剖析

办公软件上机操作及试题剖析

办公软件上机操作及试题1.在D盘下建立一新文件夹excel。

并将新建的excel表用"成绩.xls"名字存放到新建立的文件夹中。

2.将上图内容填写到新建文件中.具体要求:(1)计算每个学生的总分,并求出各科目的最高分、平均分。

(2)将表格标题设置成华文彩云、24磅大小、跨列居中对齐方式。

(3)将制表日期移到表格的下边,并设置成隶书、加粗倾斜、12磅,(4)将表格各栏列宽设置为8.5。

列标题行行高设置为25,其余行高为最合适的行高。

列标题粗体、水平和垂直居中,天蓝色的底纹。

再将表格中的其他内容居中,平均分保留小数1位。

按样张设置表格边框线。

(5)对学生的每门课中最高分以粗体、蓝色字、12.5%灰色底纹显示。

<EM>【提示】使用条件格式。

(6)选中表格中A3:C8范围的数据,在当前工作表Sheet1中创建嵌入的簇状柱形图图表,图表标题为“学生成绩表”。

将该图表移动,放大到B16:H29区域。

(7)将工作表改名为“成绩表”。

(8)对“成绩表”进行页面设置:纸张大小为A4,表格打印设置为水平、垂直居中,上、下边距为3厘米。

设置页眉为“学生成绩表”,格式为居中、粗斜体。

设置页脚为“制表人:×××”,×××为自己的姓名,靠右对齐。

EXCEL上机试题(二)2.在D盘下建立一新EXCEL文件"Sheet2.xls".并将上图内容写入文件中.(1)删除工作表上方的表格标题和制表日期,仅保留表格列标题(字段名)及各学生的内容。

(2)在数据列表的姓名右边增加性别字段,第2、4、7、8条记录为女同学,其他为男同学。

将工作表Sheet2复制且放置到工作簿的最后,并重命名为“Sheet3”,然后回到工作表Sheet2中进行操作。

(3)对Sheet2中数据按性别排列,男同学在上,女同学在下,性别相同的按总分降序排列。

(4)筛选出总分小于200或大于270的女生记录,效果参见下图。

Office上机3套解析

Office上机3套解析

第5套\参考答案及解析一、字处理题1.【微步骤】步骤1:打开考生文件夹下的文档“北京政府统计工作年报.docx”。

步骤2:单击“开始”选项卡→“编辑”组→“替换”按钮,打开“查找和替换”对话框,在“查找内容”中输入“西文空格”;在“替换为”中什么也不用输入,单击“全部替换”按钮即可。

2.【微步骤】步骤1:单击“页面布局”选项卡→“页面设置”组的对话框启动器,打开“页面设置”对话框,在“页边距”选项卡中的“页边距”区域中设置页边距(上、下)为3.2厘米和3厘米,页边距(左、右)为2.5厘米。

步骤2:在“纸张”选项卡中的“纸张大小”区域设置为“B5”。

说明:考试时,设置为B5给满分,设置为16K会扣分。

3.【微步骤】步骤1:首先将鼠标指针定位在第四行的开头上,然后单击“插入”选项卡→“页”组→“分页”按钮,这样在第四行位置后另起新的一页。

步骤2:将鼠标指针定位在第一页,然后单击“插入”选项卡→“页”组→“封面”按钮,选择需要的封面。

4.【微步骤】步骤1:选中“(三)咨询情况”后面蓝色字体的内容。

步骤2:单击“插入”选项卡→“表格”组→“表格”按钮,在弹出的下拉列表中选择“将文本转换成表格”命令。

步骤3:打开“将文本转换成表格”的对话框,在对话框中用户根据需要进行必要的设置后,单击“确定”按钮即可。

步骤4:将光标定位在表格下方,单击“插入”选项卡→“插图”组→“图表”按钮,在弹出的下拉列表中选择“饼图”命令,弹出EXCEL表格。

步骤5:将WORD表格中前四行数据,复制到EXCEL表格中(从A1位置起始)。

5.【微步骤】步骤1:选中以“一、”、“二、”……开头的段落。

然后单击“开始”选项卡→“样式”组→“标题1”按钮。

步骤2:选中以“(一)”、“(二)”……开头的段落。

然后单击“开始”选项卡→“样式”组→“标题2”按钮。

步骤3:选中以“1、”、“2、”……开头的段落。

然后单击“开始”选项卡→“样式”组→“标题3”按钮。

Office操作真题解析及技巧指南

Office操作真题解析及技巧指南

Office操作真题解析及技巧指南以下是一些Office办公软件的真题,涵盖了Word、Excel和PowerPoint 等多个方面:一、单选题1.若要删除单个的项目符号,可在项目符号与对应文本之间单击,然后按下()键。

A. Enter键B. Backspace键C. Shift+Enter键答案:B2.启动Word是在启动()的基础上进行的。

A. WINDOWSB. UCDOSC. DOSD. WPS答案:A3.在Word中,“显示/隐藏编辑标记”在“开始”选项卡的()组中。

A. 样式B. 编辑C. 字体答案:D4.在Excel中,如果某单元格显示为#DIV/0!,这表示()。

A. 格式错误B. 行高不够C. 除数为零D. 列宽不够答案:C5.在Excel2010中,新建工作簿应按()键。

A. Alt+F2B. Ctrl+OC. Alt+F4D. Ctrl+N答案:D6.在Word中,打开“拼音和语法”对话框的快捷键是()。

A. Alt+Ctrl+FB. F8C. F7D. F2答案:C7.在Excel2010的单元格引用中,可实现绝对引用与相对引用之间切换的功能键为()。

B. F2C. F4D. F8答案:CWord2016文档缺省的扩展名为()。

A. .docB. .rftC. .docxD. .dot答案:C9.在Word2016中,标尺和垂直标尺的视图方式是()。

A. 大纲视图B. 页面视图C. 普通视图D. 全屏显示视图答案:B10.在Excel中,若单元格引用随公式所在单元格位置的变化而改变,则称之为()。

A. 混合引用B. 3-D引用C. 相对引用D. 绝对引用答案:C11.在Excel中,要将光标直接定位到A1,可以按()。

A. Ctrl+HomeB. HomeC. Shift+HomeD. PgUp答案:A12.在Word2016中,默认的视图方式是()。

A. 普通视图B. Web版式视图C. 大纲视图D. 页面视图答案:D13.在Word2016的打印预览状态下,不可以()。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

办公软件上机操作及试题1.在D盘下建立一新文件夹excel。

并将新建的excel表用"成绩.xls"名字存放到新建立的文件夹中。

2.将上图内容填写到新建文件中.具体要求:(1)计算每个学生的总分,并求出各科目的最高分、平均分。

(2)将表格标题设置成华文彩云、24磅大小、跨列居中对齐方式。

(3)将制表日期移到表格的下边,并设置成隶书、加粗倾斜、12磅,(4)将表格各栏列宽设置为8.5。

列标题行行高设置为25,其余行高为最合适的行高。

列标题粗体、水平和垂直居中,天蓝色的底纹。

再将表格中的其他内容居中,平均分保留小数1位。

按样张设置表格边框线。

(5)对学生的每门课中最高分以粗体、蓝色字、12.5%灰色底纹显示。

<EM>【提示】使用条件格式。

(6)选中表格中A3:C8范围的数据,在当前工作表Sheet1中创建嵌入的簇状柱形图图表,图表标题为“学生成绩表”。

将该图表移动,放大到B16:H29区域。

(7)将工作表改名为“成绩表”。

(8)对“成绩表”进行页面设置:纸张大小为A4,表格打印设置为水平、垂直居中,上、下边距为3厘米。

设置页眉为“学生成绩表”,格式为居中、粗斜体。

设置页脚为“制表人:×××”,×××为自己的姓名,靠右对齐。

EXCEL上机试题(二)2.在D盘下建立一新EXCEL文件"Sheet2.xls".并将上图内容写入文件中.(1)删除工作表上方的表格标题和制表日期,仅保留表格列标题(字段名)及各学生的内容。

(2)在数据列表的姓名右边增加性别字段,第2、4、7、8条记录为女同学,其他为男同学。

将工作表Sheet2复制且放置到工作簿的最后,并重命名为“Sheet3”,然后回到工作表Sheet2中进行操作。

(3)对Sheet2中数据按性别排列,男同学在上,女同学在下,性别相同的按总分降序排列。

(4)筛选出总分小于200或大于270的女生记录,效果参见下图。

3.对工作表Sheet3进行操作,效果参见下图:(1)按性别分别求出男生和女生的各科平均分(不包括总分),平均分成绩保留1位小数。

【提示】按性别进行分类,对三门课程的成绩进行汇总,汇总的的方式是求平均值。

4.另以Test1.xls为文件名存盘退出。

2004年10月全国高等教育自学考试办公自动化原理及应用试题一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)4.Excel排序时,最多可用到()个关键字。

A.2B.3C.1D.任意个5.根据工作表中的数据建立好图表后,若再修改表中的数据,则下面正确的说法是()A.图表会自动相应调整B.图表不会自动调整C.单击图表后才会自动调整D.双击图表后才会自动调整二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选、少选或未选均无分。

19.下列哪几项是Excel公式的正确描述?()A.=AVERAGE(A1+B1+C1)B.=SUM(A1:C5,C15)C.=A1+B1+C1D.=A1+(B1:C3)E.=AVERAGE(SUM(A1:D5),G8)三、填空题(本大题共7小题,每小题1分,共7分。

)24.在Excel中,若创建的图表与原始数据放在同一个工作表中,这种图表称为___________图表。

五、简答题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。

)33.试述Excel中的相对地址与混合地址的区别。

六、综合题(本大题共6小题,每小题6分,共36分。

)38.请使用Excel窗口上的工具栏,实现将sheet1工作表上的A5:G12剪切到sheet2工作表上相同的区域位置上。

2003年10月全国高等教育自学考试办公自动化原理及应用一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题1分,共15分)11.按下( )组合键可关闭Excel窗口。

A.Alt+F4B.Ctrl+F6C.Alt+F6D.Ctrl+F412.关于Excel函数的说法,下列陈述中( )是错误的。

A.函数实际上是Excel的内部公式B.函数的参数可以是常数、单元格地址、区域名称或其他函数C.输入函数时,前面要加“=”号D.Excel仅提供数值函数、统计函数、字符函数、三角函数等四类函数二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分。

每小题2分,共10分)18.下列软件中,( )是计算机的系统软件。

A.操作系统B.语言翻译程序C.Word97D.Excel 97E.数据库管理系统20.Excel能识别( )类型的数据。

A.数值B.正文C.日期D.时间E.公式六、综合题(每小题6分,共36分)39.在一个工作表中有某商厦销售统计表。

请使用工具栏实现将A1单元格中的标题在A1到E1区域内“跨列居中”,其余在B3到E6中的数据全部一次完成“居中”对齐。

/wjxc/exam-abcdefg/200310bangongzdonghuayulyuyy.htm完整内容:2003年10月全国高等教育自学考试办公自动化原理及应用全国2006年10月高等教育自学考试办公自动化原理及应用试题一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

4.以下哪项是使用Excel的混合地址表示方法?( )A.$A$3B.A3C.$A3D.3$A5.在Excel中,一个单元格的地址是由下列哪项构成的?( )A.行号B.列号C.行号+列号D.列号+行号二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。

)在每小题列出的五个备选项中至少有二个是符合题目要求的,请将其代码写在题后的括号内。

错选、多选、少选或未选均无分。

18.Excel窗口的编辑栏主要由哪些部分组成?( )A.地址框B.字体框C.字号框D.内容框E.工作区三、填空题(本大题共7小题,每小题1分,共7分)请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

23.设A1单元格内容为数值100,B2为60,若C3的计算公式为:=A1&B2,则运算结果为。

四、名词解释(本大题共4小题,每小题3分,共12分)28.数据(指数据处理用的数据,写出定义,并举例三个以上)五、简答题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)33.试述Excel中相对地址和绝对地址的区别。

第一题在第一行添加标题"必修课、限选课与选修课"为黑体、三号、居中。

2.将正文中的"必修课是……公共基础课"改为红色字体。

3.将文档的正文部分(不包括标题和表格)分为三栏,栏宽相等,加分隔线。

4.在表格第三列的左边插入一空列,设置该列宽为35磅。

5.在文章中的插入一个,图片设置格式:图片高2.5厘米、宽3.5厘米;图片环绕方式为:衬于文字下方,水平对齐方式"居中"。

6.插入页码:页码位置为"页面顶端(页眉)":对齐方式为"左"。

7.设置页面边框为:蓝色、单波浪、0.75磅、方框。

必修课是根据各专业培养目标和规格要求,按照各专业知识结构的需要所设置的必须学习的公共基础课。

限选课是为保证专业培养目标而确定的必选课程,执行统一的教学大纲(或教学要求),中央电大推荐教材,并尽可能为学生提供各种学习支持服务。

选修课是供省级电大制定教学计划时选用和学生自主选择的课程。

专业会计中文计算机必修课 10 8 12限选课 2 3 1选修课 3 4 5第二题1.将第一行标题改为黑体、三号、倾斜。

2.将第一自然段段落格式设为:段前5磅,段后5磅,其余不变。

3.将第二自然段分为3栏,栏宽相等,加分隔线。

4.将表格中的文字设为居中,数字设为右对齐。

5.在表格最后一行的后面插入一个空行,调整该行高为15磅。

6.在文章最后设置艺术字体:艺术字式样为:第3行第2个样式;文本内容为"广播电视大学";字体:楷体;字号:40;艺术字体格式为:高度3厘米,宽度8厘米;旋转+10度。

7.设置页脚:文字为"无纸化考试";黑体、5号、倾斜、居中。

远程教育现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。

远程教育是指学生和教师、学生和教育机构之间主要采用多种媒体手段进行系统教学和通信联系的教育形式。

学校金融中文法律佛山电大 200 90 100珠海电大 150 100 80湛江电大 120 80 90##1、将全文中的所有”《经济学家》”设为粗体,蓝色。

2、将正文各段的行间距设置为1.5倍行距。

3、在正文的最后一段的“在很多大企业中,现在……”这一句前插入“另外,”。

个人电脑时代行将结束?最新一期英国《经济学家》周刊载文预测,随着手持电脑、电视机顶置盒、智能移动电话、网络电脑等新一代操作简易、可靠性高的计算装置的迅速兴起,在未来五年中,个人电脑在计算机产业中的比重将不断下降,计算机发展史上个人电脑占主导地位的时代行将结束。

该杂志引用国际数据公司最近发表的一份预测报告称,虽然目前新一代计算装置的销量与个人电脑相比还微不足道,但其销售速度在今后几年内将迅猛增长,在2002年左右其销量就会与个人电脑基本持平,此后还将进一步上升。

以此为转折点,个人电脑的主导时代将走向衰落。

《经济学家》分析认为,个人电脑统治地位的岌岌可危与个人电脑的发展现状有很大关系。

对一般并不具备多少电脑知识的个人用户来说,现在的个人电脑操作显得过于复杂;而对很多企业用户来说,个人电脑单一的功能也无法满足迅速发展的网络电子商务对计算功能专门化、细分化的要求。

在很多大企业中,现在常常采用个人电脑与功能强大的中央电脑相连的工作模式,在很多时候也造成不便和混乱。

##WORD操作题1. 设置页眉,页眉为“缩略时代”。

2. 将文中第二段的行间距设置为3.1倍行距。

3. 将第二段中的“信息中心主任”的字体设置为红色、加粗、斜体、加下划线的宋体,并具有“亦真亦幻”的动态效果。

有一位评论家想为今天的时代寻找一个印象式的命名,终于想到了两个字,叫做"缩略"——"缩"者,把原有的长度、时间、空间压缩;"略"者,省略、简化之意,故称我们的时代是"缩略时代"。

就中国信息技术应用而言,信息技术在企业中的应用尚处于"战术性"阶段,进入到"战略性"阶段的企业极少,因此中国企业只有"信息中心主任"而没有货真价实的CIO并不奇怪,中国企业的"一把手"即CEO不能正确认识信息技术投资的价值,不肯赋予CIO以CIO之职之权之责亦顺理成章。

相关文档
最新文档