习作例文《我家的小狗》教案

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习作例文《我家的小狗》

【教学目标】

1.阅读例文,分析例文中的观察方法。

2.分析例文,总结观察方法,学会抓住小狗特点和运用多种感官细致描写事物的方法。

【教学重点】通过分析课文,懂得留心、细致观察的重要性,总结观察方法。

【教学难点】

观察时注意事物的变化。

【教学课时】1课时

【教学过程】

【课堂作业新设计】

1.选择合适的读音。

埋.怨(mái mán) 输.赢(shūsū) 冲.着(chōnɡchòng)

允.许(yǚn yǔn) 一顿.(dùng dùn) 骂.人(mànà)

2.根据对文章的理解完成练习。

(1)“‘小王子’是我们村里长得()、毛色()的一只狗。”这是对

“小王子”()的描写。

(2)作者从两件事情描写小狗的():一是小狗“王子”学()字的时候叫得真欢;二是“王子”竟然敢跟()赛跑,真有趣。

(3)每当有(),“王子”都以为能跑赢它。等到()了,它便冲着()汪汪叫上几声,不知是允许()呢,还是骂了火车一顿。

参考答案

1.埋(mái√) 输(shū√) 冲(chòng√)

允(yǔn√) 顿(dùn√) 骂(mà√)

2.(1)最花最漂亮样子

(2)淘气可爱“狗”火车

(3)火车开来跑不动远去的火车火车开走

【板书设计】

观察和描写的方法观察细致

观察时注意事物的变化

【课后反思】

成功之处:

1.提问设计的比较巧妙,能够引导学生用流畅的思路完成对习作的分析和学习。

2.紧贴习作内容,让学生明白细致描写和观察的方式。

不足之处:思维拓展类的内容相对较小,还可以由课内例文引导至生活实际中的其他方面。

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