商标法基本知识宣讲教学课件PPT模板
《商标基础知识培训》PPT课件
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品牌授权使用和加盟使用增加收益。商标通过确保 商标注册人享有用以标明商品或服务，或者许可他 人使用以获取报酬的专用权，而使商标注册人受到 保护。保护期限长短不一，但期满之后，只要另外 缴付费用，即可对商标予以续展，次数不限。商标 保护是由法院来实施的，在大多数制度中，法院有 权制止商标侵权行为。从广义上讲，商标通过对商 标注册人加以奖励，使其获得承认和经济效益，而 对全世界的积极和进取精神起到促进作用。
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• 禁止权
禁止权是指商标权人有权禁止他人未经许可在相 同或类似的商品或服务上使用与注册商标相同或 近似的商标。也就是说在赋予商标权人专有使用 权的同时，又赋予其禁止他人违法使用的权利。
许可权
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商品质量的监督作用。商标本身不是商品质量的标志，但是商标的信 誉却取决于商品的质量。商品质量越好，商标的信誉就越高，商品的 质量是商标信誉的灵魂。有了商标，可以促进生产者讲究商标信誉， 提高商品质量。一个企业为了使自己的产品能够扩大销路，具有一定 的竞争力，必然要努力去提高商品质量，维护商标在顾客心中的信誉 。同时，国家主管部门也可以通过商标管理，对优质名牌商品进行表 彰，对劣质商品进行监督查处。我国《商标法》第7条明确规定：“ 商标使用人应当对其使用商标的商品质量负责。各级工商行政管理部 门应当通过商标管理，监督商品质量，制止欺骗消费者的行为。"从 这个意义上说，商标不仅是商品或服务质量的"晴雨表"，是商标所有 人的经济利益的体现，而且也是工商行政管理部门监督商品或服务质 量的"指示器"，有利于维护消费者的利益。
《商标法基本知识》课件
通过与侵权人协商、谈判、调解等 方式解决纠纷。
商标侵权的法律责任
民事责任
侵权人需承担停止侵权、赔偿损 失等民事责任。
行政责任
侵权人需承担被工商行政管理部 门罚款、没收违法所得等行政责
任。
刑事责任
严重商标侵权行为可能涉嫌犯罪 ，侵权人需承担刑事责任。
05
商标管理与发展
商标管理机构及其职责
商标管理机构
国家工商行政管理总局商标局是负责 全国商标注册和管理工作的主管机构 。
职责
负责全国商标的注册、审查、异议、 争议处理和保护等工作，确保商标注 册的公正、公平和有效。
商标国际注册与保护
国际注册
商标可以在多个国家和地区进行国际注册，以获得更广泛的 保护。
保护
通过国际条约和协议，如《马德里协定》和《巴黎公约》， 加强商标在国际范围内的保护。
《商标法基本知识》ppt课件
目 录
• 商标法概述 • 商标注册流程 • 商标权利与保护 • 商标侵权与救济 • 商标管理与发展 • 案例分析
01
商标法概述
商标的定义与功能
总结词
商标的定义是指用于标识商品或服务来源的标志，具有显著性和识别性。商标的 功能包括品牌塑造、市场区分和消费者保护等。
详细描述
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商标法的起源可以追溯到中世纪的欧洲，当时商人开 始使用商标来标识自己的商品，以区别于其他商家的 同类产品。随着商业贸易的发展，各国政府开始认识 到商标对于商业竞争的重要性，因此制定相关法律来 保护商标权益。现代商标法逐渐走向国际化，形成了 《商标国际注册马德里协定》和《商标法条约》等国 际条约，旨在加强各国在商标保护方面的合作与协调 。
《商标法电子教案》课件
《商标法电子教案》课件第一章：商标法概述1.1 商标的定义与功能1.2 商标法的目的与作用1.3 商标法的基本原则1.4 商标法的历史与发展第二章：商标权的取得2.1 商标注册的条件2.2 商标注册的申请2.3 商标注册的审查与公告2.4 商标注册的无效与撤销第三章：商标权的保护3.1 商标权的范围与内容3.2 商标侵权的行为类型3.3 商标侵权的法律责任3.4 商标权的保护途径与程序第四章：商标权的使用与管理4.1 商标的使用规则4.2 商标权的转让与许可4.3 商标权的续展与注销4.4 商标权的监测与管理第五章：涉外商标法律制度5.1 国际商标注册体系5.2 马德里协定与马德里议定书5.3 国际商标注册的申请与流程5.4 涉外商标侵权的法律适用与保护第六章：商标分类与商标注册申请6.1 商标分类体系6.2 商标注册申请的提交6.3 商标注册申请的实质审查6.4 商标注册申请的异议与答辩第七章：商标评审与行政诉讼7.1 商标评审的范围与程序7.2 商标评审的决定与上诉7.3 行政诉讼中的商标案件7.4 司法解释与案例分析第八章：商标权人的权利与义务8.1 商标权人的权利行使8.2 商标权人的义务与限制8.3 商标权人与第三方的关系8.4 商标权人的权利保护与维权途径第九章：商标权的许可与转让9.1 商标许可的性质与类型9.2 商标许可的申请与合同9.3 商标转让的条件与程序9.4 商标权交易的法律效力与限制第十章：商标权争议解决10.1 商标权争议的类型与解决途径10.2 商标权争议的调解与仲裁10.3 商标侵权诉讼的提起与证据规则10.4 典型争议案例分析与启示第十一章：商标权的刑事保护11.1 商标侵权的刑事法律责任11.2 刑事案件的侦查与起诉11.3 商标权刑事案件的审判与执行11.4 典型案例分析与法律适用第十二章：互联网与商标权12.1 互联网环境下的商标侵权问题12.2 电子商务平台商标权保护12.3 网络域名的商标法律问题12.4 跨境电子商务中的商标权保护第十三章：商标权的经济分析13.1 商标价值评估的方法与模型13.2 商标权对企业发展的重要性13.3 商标权交易市场的经济效应13.4 商标权保护与市场竞争力的关系第十四章：特殊类型的商标权14.1 集体商标与证明商标14.2 地理标志与商标权14.3 防御商标与三维商标14.4 颜色组合与声音商标第十五章：商标法国际趋势与我国立法发展15.1 国际商标法的发展趋势15.2 主要国家和地区的商标法比较15.3 我国商标法的立法历程与现状15.4 我国商标法未来立法展望与挑战重点和难点解析第一章：商标法概述重点：商标的定义与功能、商标法的目的与作用、商标法的基本原则、商标法的历史与发展。
《商标法律培训》课件
促进经济发展：鼓励创新，推动 经济发展
添加标题
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维护公平竞争：防止不正当竞争， 保护消费者权益
国际合作：加强国际商标保护合 作，促进国际贸易
商标权的性质和特点
商标权是一种知识产权，具有独 占性和排他性
商标权是一种地域性权利，只在 注册地有效
民事责任：赔偿损失、停止侵权、消除 影响、赔礼道歉等
行政责任：罚款、没收违法所得、责令 改正等
刑事责任：构成犯罪的，依法追究刑事 责任
救济途径：可以通过协商、调解、仲 裁、诉讼等方式解决商标侵权纠纷
商标权的维护和管理
章节副标题
商标权的维护
商标注册：确保商标的合法性和有效性 商标使用：确保商标的使用符合法律规定 商标保护：采取措施防止商标被侵权 商标管理：建立完善的商标管理制度，确保商标的合理使用和保护
添加标题
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添加标题
添加标题
商标权是一种无形财产权，具有 可转让性和可继承性
商标权是一种时间性权利，有效 期限为10年，可续展
商标注册流程
章节副标题
商标注册的程序
提交申请：向商标局提交商标注册申请
形式审查：商标局对申请进行形式审查，确认是 否符合注册条件
实质审查：商标局对申请进行实质审查，确认 是否具有显著性、是否与他人在先权利冲突等
初审公告：商标局对申请进行初审公告，接受公 众异议
注册公告：商标局对申请进行注册公告，确认商 标注册成功
领取证书：申请人领取商标注册证书，享有商标 专用权
商标注册的审查
形式审查：检查商标是否符合法定形式要求 实质审查：审查商标是否具有显著性、是否违反禁用条款等 异议审查：对商标申请进行异议审查，确保商标注册的合法性 复审审查：对商标注册申请进行复审，确保商标注册的准确性和公正性
商标法基本知识宣讲教育课件ppt模板
在此过程中，小组的每个同学都互相 交流， 贡献自 己的想 法，把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围， 也听取 他人的 意见， 思考他 人提出 的问题 ，把自 己的想 法与大 家的想 法连接 起来。 然后再 自由组 合，除 主持人 外其他 组员分 散到其 他小组 中去， 进行新 一轮讨 论。
费者的利益，促进社会主义市场经济的发展。
商标国际分 类共包括
31 类
在此过程中，小组的每个同学都互相 交流， 贡献自 己的想 法，把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围， 也听取 他人的 意见， 思考他 人提出 的问题 ，把自 己的想 法与大 家的想 法连接 起来。 然后再 自由组 合，除 主持人 外其他 组员分 散到其 他小组 中去， 进行新 一轮讨 论。
规定商标注册、使用、转让、保护和管理的法律
规 范 的 总 称 。 它 的 作 用 主 要 是 加 强 商 标 管 理 ， 保 在此过程中，小组的每个同学都互相交流，贡献自己的想法，把自己发现的问题扩大到更大范围，也听取他人的意见，思考他人提出的问题，把自己的想法与大家的想法连接起来。然后再自由组合，除主持人外其他组员分散到其他小组中去，进行新一轮讨论。
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代用名
在此过程中，小组的每个同学都互相 交流， 贡献自 己的想 法，把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围， 也听取 他人的 意见， 思考他 人提出 的问题 ，把自 己的想 法与大 家的想 法连接 起来。 然后再 自由组 合，除 主持人 外其他 组员分 散到其 他小组 中去， 进行新 一轮讨 论。
商标是商品的标记。它是商品生产者或经营者为把自己新生产或经营的商品 与其他人生产或经营的同类商品显著地区别出来，而使用在一定的商品、商 在此过程中，小组的每个同学都互相交流，贡献自己的想法，把自己发现的问题扩大到更大范围，也听取他人的意见，思考他人提出的问题，把自己的想法与大家的想法连接起来。然后再自由组合，除主持人外其他组员分散到其他小组中去，进行新一轮讨论。 品包装及其他宣传品上面的专用标记。这种标记用文字、图形、字母、数码、 线条、名称、颜色或声音等组成。
2024版新版《商标基础培训》PPT课件
通过设立奖励机制，鼓励员工积极参与商标管理工作，提 高工作积极性。
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04
商标运用与品牌建设 策略
商标在市场竞争中作用
识别商品来源
商标是消费者识别商品来源的重 要标识，有助于消费者在众多商 品中快速定位并选择自己信赖的
品牌。
品质保证
商标代表着商品的质量和信誉，是 企业对消费者的一种承诺和保证。
广告宣传
商标作为企业的重要资产，可用于 各种广告宣传和推广活动，提高品 牌知名度和美誉度。
商标在不同文化和语言环 境下的认知和理解可能产 生偏差，影响品牌形象和 消费者认知。
跨境执法难度
跨境商标侵权行为的调查、 取证和执法面临诸多困难， 如跨国司法协助、证据收 集等。
国际注册和领土延伸制度
国际注册制度 通过世界知识产权组织（WIPO）的国际商标注册体系， 申请人可以一次性在多个国家或地区申请商标注册，简化 申请程序。
新版《商标基础培 训》PPT课件
contents
目录
• 商标概述与基础知识 • 商标申请与注册实务 • 商标权保护与维权途径 • 商标运用与品牌建设策略 • 跨境贸易中商标问题探讨 • 企业内部商标管理制度建立与完善
01
商标概述与基础知识
商标定义及作用
商标定义：商标是用于区别商品或服务来 源的标志，包括文字、图形、字母、数字、 三维标志、颜色组合和声音等。
光度和影响力。
经典案例分享：成功品牌打造之路
苹果
通过创新的产品设计、优质的用户体 验和独特的品牌形象，成为全球最具 价值的品牌之一。
星巴克
通过提供优质的咖啡和舒适的消费环 境，打造了独特的品牌文化和情感体 验，成为全球最受欢迎的咖啡品牌之 一。
《商标法电子教案》课件
《商标法电子教案》PPT课件第一章：商标法概述1.1 商标的概念与分类1.2 商标法的目的和作用1.3 商标法的基本原则1.4 商标法的适用范围第二章：商标注册2.1 商标注册的条件2.2 商标注册的申请2.3 商标注册的审查与公告2.4 商标注册的期限与续展第三章：商标权的内容与行使3.1 商标权的内容3.2 商标权的行使与限制3.3 商标权的保护范围3.4 商标权的期限与消灭第四章：商标侵权行为4.1 商标侵权行为的概念与特点4.2 商标侵权行为的表现形式4.3 商标侵权责任的承担4.4 商标侵权纠纷的解决途径第五章：商标权的国际保护5.1 商标权国际保护的必要性5.2 马德里协定的主要内容5.3 马德里议定书的主要内容5.4 我国加入的国际商标保护组织及相应规定第六章：商标使用的规范6.1 商标使用的原则6.2 商标使用的禁止性规定6.3 商标使用的强制性规定6.4 商标使用的管理与监督第七章：商标权的转让与许可7.1 商标权转让的条件与程序7.2 商标权许可的方式与条件7.3 商标权转让与许可的登记7.4 商标权转让与许可的终止与无效第八章：商标争议的解决8.1 商标争议的类型与解决途径8.2 商标争议的行政裁定8.3 商标争议的司法诉讼8.4 商标争议解决的例外情况第九章：商标法的法律责任9.1 商标违法行为的种类9.2 商标违法行为的法律责任9.3 商标违法行为的行政救济9.4 商标违法行为的刑事追究第十章：商标法的修订与发展10.1 商标法的历史发展与修订概况10.2 我国商标法修订的主要内容10.3 国际商标法律制度的最新发展10.4 商标法未来发展趋势与挑战重点和难点解析一、商标的概念与分类难点解析：商标的非功能性特征，商标分类体系的掌握。
二、商标注册难点解析：商标注册条件的判断，商标审查的标准，公告期的权利救济。
三、商标权的内容与行使难点解析：商标权的保护范围确定，商标权行使的合法性判断。
商标法精品PPT课件
三、商标是由 经营者使用的
一种标志
一、商标是表 彰商品或者 服务的一种
标志
四、商标是由 显著之文字、 图形或者组合 所构成的标志
二、商标是一种识别性标志
（二）分类 1、根据商标的构成要素 （1）文字商标：“SONY”、“海尔” （2）图形商标 （3）组合商标 （4）三维商标
2、根据商标的使用者
实质审查 （1）不违反禁用条款 不得作为商标使用的： ➢同中华人民共和国的国家名称、国旗、国徽、军 旗、勋章相同或者近似的，以及同中央国家机关所 在地特定地点的名称或者标志性建筑物的名称、图 形相同的；
➢同外国的国家名称、国旗、国徽、军旗相同或者近 似的，但该国政府同意的除外；
➢同政府间国际组织的名称、旗帜、徽记相同或者近 似的，但经该组织同意或者不易误导公众的除外；
科学及工业研究，计算机编程及其他不属
（三）商标的作用 1、识别功能：商标是商品的脸 2、品质保证功能 3、广告、竞争功能 （4、发展外贸） 二、商标法的概念及立法宗旨 （一）概念
1982 1993 2001 （二）立法宗旨
第二节 商标注册
一、概念：是指申请人申请注册和商标局审 查、核准注册的一系列行为。
（1）制造商标：三菱、海尔、海信等
（2）销售商标：龙牌茶叶（福建外贸公司）
（3）服务商标：移动、联通、建设银行等
（4）集体商标：金华火腿 、龙口粉丝、太仓肉
松
南京盐水鸭
3、根据商标的用途 （1）联合商标 （2）防护商标 （3）等级商标 （4）证明商标
国际《尼斯协定》将服务共分为八大类别：
一件商标一份申请：多个注册商标需要在同一类的 其他商品上使用的，应当另行提出注册申请 例：商品分类表二十九类：果冻、果酱
商标法概述ppt
2、商标和商号的区别： 1 识别的对象不同 2 构成要素不同 3 商事主体是否必须具有不同 4 期限不同 3、构成要素上不同
（五）商标与商务标语
主讲人：胡神松 副教授 博士
第一节 商标法概述
一、商标的概念与特征 商标是生产经营者在其商品或者服务项目上使 用的，由文字、图形、三维标志或其组合构成的， 具有显著特征、便于识别商品或服务来源的专用标 记。具有以下基本特征： 1.商标以商品或者服务项目为识别对象。 2. 商标主要是由附注在一定经营对象上的文字、 图形、三维标志或者其组合构成。 3.商标是一种无形财产。
（三）商标与商号
1、商标和商号的联系： 1 商号和商标都属识别性商业标志，都能起到区别 商品 生产者、经营者或服务提供者的作用。
2 商标所使用的文字、图形或者其组合以及商号所 使用 的文字都不得违反法律法规和社会公共利益。
3 商标和商号都是商誉的载体，都是具有经济价值 的无 形财产，二者的利用都会给权利人带来丰厚的利润。
商务标语是为了推销商品或者宣传服务 项目而使用的口号。商务标语一般不能为 独家占有使用，而且还会时常调整改变。
（六）商标与域名 1. 域名具有国际性； 2. 域名具有唯一性； 3. 域名先注册先占；
（七）商标与特殊标志 1、特殊标志的所有人是文化、体育、科
学研究及其他社会公益活动的主办者；
2、特殊标志的所有人对其标志享有专有 权；
3、在商品上使用特殊标志并非表示产品 的出处（如环保标志，3C认证，即China Compulsory Certification，英文缩写CCC）
三、商标的功能
(一)识别功能 (二)标示来源 (三)保证品质 (四)广告宣传
《商标法讲座》PPT课件
什么是商标标识
商标标识是指用于商品上的商标载体，是 独立于被标志商品上的商标物质表现形式。 如酒类商品上的瓶贴；自行车上的标牌； 服装土的织带等。
商标具有哪些特征
（一）商标是具有显著性的标志， 既区别于具有叙述性、公知公用性质的标志， 又区别于他人商品或服务的标志，从而便 于消费者识别。
（二）、商标具有独占性。
什么是防御商标
防御商标是指驰名商标所有者，为了防止 他人在不同类别的商品上使用其商标，而 在非类似商品上将其商标分别注册，该种 商标称之为防御商标。我国现行的《商标 法》对此种商标尚无明确规定。按照国际 惯例，此种商标一般难以注册；但一经注 册，则不因其闲置不用而被国家商标主管 机关撤销。
商标侵权的常见情形有哪些
商品名称是用来区别商品的不同原料、不 同用途的，可以独立使用。商标是专用的、 独占的，而商品名称（除特有名称外）通 常是公用的。
商标与商品包装、装璜的关系
两者的相同之处是：商标是商品包装装璜 的一部份，二者同时使用于商品包装上。
区别是：商标的作用是区别商品的不同生 产者或经营者；而装璜是为了美化商品， 使消费者赏心悦目，给人以美的感受。
商标与商号有什么区别
（1）商标是区别不同企业的产品的，商号 则是区别作为一个整体的不同企业的； （2）商号均由文字构成，但商标既可由文 字，也可以由图形或其组合构成；
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商标法基本知识科普演示模板一、商标的定义和作用商标，简单来说，就是能够将一个企业的商品或服务与其他企业区分开来的标志。
它可以是文字、图形、字母、数字、三维标志、颜色组合和声音等，或者是上述要素的组合。
商标的作用那可是相当重要！首先，它是企业的重要资产，具有识别商品或服务来源的功能。
当我们看到某个熟悉的商标时，就能立刻知道这个商品或服务来自哪家企业。
比如说，看到金黄色的“M”标志，我们就会想到麦当劳；看到被咬了一口的苹果标志，就知道是苹果公司的产品。
其次，商标能够传递企业的信誉和品质。
一个良好的商标形象往往代表着高质量的商品或服务，能够吸引消费者的关注和信任，从而增加销售量和市场份额。
再者，商标有助于企业进行广告宣传和市场推广。
独特、醒目的商标更容易在消费者心中留下深刻的印象，提高品牌的知名度和美誉度。
最后，商标还能为企业提供法律保护，防止他人未经授权使用相同或近似的商标，避免混淆和误导消费者，维护企业的合法权益。
二、商标的分类商标的分类方式有很多种，常见的有以下几种：1、根据商标的构成要素，可以分为文字商标、图形商标、组合商标、立体商标、声音商标等。
文字商标就是仅由文字构成的商标，比如“可口可乐”“华为”等。
图形商标则是以图形为主要构成要素，如耐克的“勾”形标志。
组合商标是由文字和图形等多种要素组合而成的商标，像“蒙牛”商标，既有文字又有图形。
立体商标是指以立体形状为构成要素的商标，比如可口可乐的瓶子形状。
声音商标是以声音为要素的商标，比如英特尔的“灯，等灯等灯”。
2、根据商标的使用者，可以分为商品商标和服务商标。
商品商标是用于标识商品的商标，比如汽车上的商标。
服务商标是用于标识服务的商标，比如银行、酒店等服务行业使用的商标。
3、根据商标的注册和使用范围，可以分为注册商标和未注册商标。
注册商标是经过国家商标局核准注册，享有专用权的商标。
未注册商标则是未经注册，但在实际使用中的商标。
不过，未注册商标的保护力度相对较弱。
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商标法基本知识科普演示模板一、商标的定义和作用商标，简单来说，就是能够将一个企业的商品或服务与其他企业区分开来的标志。
它可以是文字、图形、字母、数字、三维标志、颜色组合和声音等，或者是上述要素的组合。
商标的作用可不小。
首先，它是消费者识别商品或服务来源的重要依据。
当我们看到某个熟悉的商标时，就能立刻知道这是哪家企业的产品或服务，从而基于以往的经验和印象做出购买决策。
其次，商标能够传递企业的信誉和品质。
一个拥有良好声誉的商标，往往意味着其背后的商品或服务具有一定的质量保证。
再者，商标是企业的无形资产，具有很高的价值。
比如，一些知名商标在市场上的价值甚至超过了企业的有形资产。
二、商标的分类商标按照不同的标准可以分为多种类型。
按照使用对象的不同，可以分为商品商标和服务商标。
商品商标用于标识商品，比如我们常见的各种品牌的服装、食品等；服务商标则用于标识服务，像银行、酒店、快递公司等使用的商标就属于服务商标。
根据商标的构成要素，可分为文字商标、图形商标、组合商标等。
文字商标就是仅由文字构成的商标，图形商标则是以图形为主，组合商标则是文字和图形等多种元素的组合。
还有集体商标和证明商标。
集体商标是指以团体、协会或者其他组织名义注册，供该组织成员在商事活动中使用，以表明使用者在该组织中的成员资格的标志。
证明商标是指由对某种商品或者服务具有监督能力的组织所控制，而由该组织以外的单位或者个人使用于其商品或者服务，用以证明该商品或者服务的原产地、原料、制造方法、质量或者其他特定品质的标志。
三、商标的注册（一）注册的原则商标注册主要遵循以下原则：1、自愿注册原则：除了某些特定的商品（比如烟草制品）必须强制注册外，一般商品或服务的商标注册遵循自愿原则。
2、申请在先原则：如果两个或者两个以上的申请人，在同一种商品或者类似商品上，以相同或者近似的商标申请注册的，初步审定并公告申请在先的商标。
（二）注册的流程1、商标查询：在提交注册申请之前，申请人需要对自己拟申请的商标进行查询，看看是否与已有的商标存在冲突。
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一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
202X.XX.XX
代用名
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
商品
11 类 服务项目
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
商标是商品的标记。它是商品生产者或经营者为把自己新生产或经营的商品 与其他人生产或经营的同类商品显著地区别出来，而使用在一定的商品、商 一般是在基本的说、写、读、算、推理数学方面能力不足。他们还有情绪、行为方面的问题。而学习困难儿童最典型最显著的表现是学习成绩不良，学习能力较弱。 品包装及其他宣传品上面的专用标记。这种标记用文字、图形、字母、数码、 线条、名称、颜色或声音等组成。
第一部分
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
商标法概述
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
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0 多共包个含商 一般是在基本的说、写、读、算、推理数学方面能力不足。他们还有情绪、行为方面的问题。而学习困难儿童最典型最显著的表现是学习成绩不良，学习能力较弱。
品
和
服
务
项
目
申请人所需填报的商品及服务一般说来都在其中了。不仅所有尼斯联盟成员国都使用此分类表，而且， 非尼斯联盟成员国也可以使用该分类表。所不同的是，尼斯联盟成员可以参与分类表的修订，而非成员 国则无权参与。尼斯分类表包括两部分，一部分是按照类别排列的商品和服务分类表，一部分是按照字 母顺序排列的商品和服务分类表。
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
（1）商标是使用于一定商品或服务上的专用标记。商品是用于交换的劳动产品。
（2）商标是区别同一类商品的不同质量和不同的生产者和经营者的标记，它应当有显著特征，便于识
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
目录
01
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
二、商标的基本特征
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
别。
（3）构成商标的因素主要是文字、图形或文字与图形的组合。
（4）商标可以通过树立信誉，标示商品的一定质量。
商标法概述
商标的分类
45 类
商标国际分 类共包括
31 类
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
基本知识介绍
➢ 商标法概述
➢ 商标注册制度 ➢ 商标权的内容和法律保护
中华人民共和国
商标法基本知识
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
Basic knowledge of the trademark law of the People's Republic of China
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一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
03
商标权的内容和法律保护
The third part
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一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
商标法概述
The first part
商标注册制度
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
The second part
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
Hale Waihona Puke 商标法概述商标的概念和特征
一、商标的概念 商标是商品的标记。它是商品生产者或经营者为把自己新生产或经营的商品与其他人生产或经营的同 类商品显著地区别出来，而使用在一定的商品、商品包装及其他宣传品上面的专用标记。这种标记用 文字、图形、字母、数码、线条、名称、颜色或声音等组成。
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。