班主任工作规划大全

合集下载

班主任工作计划范文集锦7篇

班主任工作计划范文集锦7篇班主任工作计划篇1一、本学期基本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。

提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。

针对上学期末的考试成绩，要求参加补考的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。

2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校活动，如卡拉OK、等比赛。

我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。

3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。

这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。

4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。

在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

在学期初，对原有的'班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。

6、做好弱势学生工作。

我班弱势学生主要对象是对学习不重视，在这方面我准备多方面与家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度。

7、关心住宿生生活。

寄宿生本来就离家比较远，平时有多想家，我要更加关心他们的生活情况，经常光顾他们的宿舍。

二、班级主要活动内容1、组织学生参加开学典礼，进行思想教育。

2、开展学雷锋，树新风活动，出版相应黑板报。

3、开展一次演讲比赛。

4、抓好复习，参加考试。

以上是我拟订的本学期班主任工作计划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在本学期不出差错，把好每一关。

使我班继续保持良好的班风和学风，再创佳绩！班主任工作计划篇2班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。

关于新学期班主任工作计划【10篇】

关于新学期班主任工作计划【10篇】新学期班主任工作计划篇1一、严格要求自己，准时守时完成班主任学习任务1、认真学习，并从中找出自己的不足，改进自己的教学管理工作。

2、在学习过程中勇于实践，借鉴成功经验，提出自己的疑惑。

3、重点选取自己薄弱的环节，有所重点，有所突出，开展自己的日常工作。

二、完善日常工作1、在日常工作中，了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。

开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观察。

2、做好日常的班级工作，指导早读，检查卫生，中下午有空找学生聊天，每天检查学生的读书笔记，深入班级，广泛接触学生。

3、了解班干部的个性与工作能力，督促班干部努力学习，提高成绩，指导班干部开展工作，发挥班干部模范带头作用。

4、开好主题班、队会，教育引导学生，主题与与班主任、班干部协商，待定。

5、对后进生做到耐心。

日常工作中对他们进行辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的情况，找出原因，耐心劝导，必要时进行家访，争取家庭的配合。

三、努力提高自身素质1、加强自身的学习，提高自己的涵养。

2、在实践中探索，不断完善自己的能力结构知识不等于能力，但二者密切关联。

合理的能力结构，是做好班主任工作的基础3、树立远大目标，朝着优秀班主任方向努力班主任通过自我学习，进一步提高班级管理水平，努力使自己达到班主任工作的科学化、规范化、专业化，提高德育的实效性，促进学生全面健康和谐的发展。

下面是带来关于中小学班主任20__年个人学习计划的内容，希望能让大家有所收获!新学期班主任工作计划篇2一、个人基本情况分析1、个人优势分析：从学生角度来讲，班主任可能对学生的教育影响要更深远一些;从个人角度来讲，要成为一个合格的教师，能否做好班主任也是其中的一个方面。

自从参加工作以来，我热爱本职工作，对教育教学工作认真负责，充满热情，在的班主任工作中，我有过成功、有过失败，开心、快乐、迷惘、失落、郁闷等各种情感都曾经经历过，“摸爬滚打”中前行的我已能够与学生融洽相处，在学生和任课老师之间架起师生沟通的桥梁。

新学期班主任工作设想7篇

新学期班主任工作设想7篇篇1随着新学期的到来，作为班主任，我将承担起管理和引导班级学生的重要职责。

为了更好地完成这一任务，我进行了深入的工作设想，旨在为班级创造一个和谐、有序的学习环境，促进学生全面发展。

一、班级管理目标在新学期，我将致力于实现以下班级管理目标：1. 营造良好的班级氛围，促进学生身心健康。

2. 建立完善的班级规章制度，确保学生行为规范。

3. 提供多样化的学习机会，促进学生全面发展。

4. 加强家校合作，共同关注学生成长。

二、具体工作措施为了实现上述目标，我计划采取以下具体工作措施：1. 制定班级规章制度首先，我将制定一套全面、细致的班级规章制度，明确学生在学习、生活、行为等方面的规范和要求。

规章制度的制定将遵循民主原则，广泛征求学生意见，确保规章制度既符合学校要求，又贴近学生实际。

2. 营造良好班级氛围我将注重营造一个积极、向上、和谐的班级氛围。

通过组织丰富多彩的班级活动，如主题班会、团队游戏等，增强班级凝聚力，促进学生之间相互了解、信任和尊重。

同时，我将关注学生的心理健康，及时发现问题并采取相应措施加以解决。

3. 提供多样化学习机会针对学生的兴趣和特长，我将提供多样化的学习机会。

通过开设特色课程、组织学术竞赛、举办文化节等活动，满足学生的不同需求，激发学生的求知欲和创新精神。

同时，我将鼓励学生积极参与课外活动，培养其综合素质和实践能力。

4. 加强家校合作家庭是学生的重要成长环境，我将积极与家长沟通合作。

通过定期举办家长会、家访等方式，及时了解学生在家庭中的表现和需求，与家长共同关注学生的成长。

同时，我将向家长宣传正确的教育理念和方法，提高家长的教育水平。

三、工作评估与改进在新学期的工作中，我将定期对班级管理效果进行评估。

通过观察学生表现、了解家长反馈、收集学生意见等方式，全面掌握班级管理现状。

针对存在的问题和不足，我将及时采取相应措施进行改进，力求不断提高班级管理水平。

四、总结与展望总之，新学期班主任工作充满挑战与机遇。

班主任工作计划范文5篇

班主任工作计划范文5篇班主任工作规划篇1一、指导思想：在学校领导下，以突出表达学生主体为中心，稳固对学生的行为标准教育为契入口，提高学生的自我教育、自主治理的力量，培育学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，为高考作好预备。

二、主要工作：1、全面做好学生思想教育工作，指导学生从思想、学问、心理等方面做好预备，帮忙学生树立信念，提升竞争意识，鼓励他们以良好的精神状态去挑战高三。

2、仔细上好班会课，做到有备而上。

利用各种形式的班会课对学生进展思想教育，调动学生学习的积极性，培育学生良好的品行、修养等。

有规划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。

3、实行学生班主任轮番值日负责制，严格考勤，严格掌握自修课纪律。

协作开展学校的各项活动，给学生供应展现平台，使人人有时机实现自我价值。

4、持之以恒地抓好学生的日常行为标准教育，培育学生的责任意识。

同时，建立班级检查、考核、监视机制，定期检查，定期反应，赏罚清楚，5、关注各类特别学生，通过谈话、家访等途径，准时了解他们在学习生活上的真实想法，疏通思想并竭尽所能地为他们解决困难。

6、争取各科任教师的大力支持，做好培优转差。

确定好优生的培育目标和差生的转化目标。

同时，通过月考及质量监控考试，准时进展教育教学分析、思索与总结，合理调整教学策略，提高上课效率。

7、多与家长沟通。

定期召开家长会，通报学生在校各方面表现。

对家长会有严格的请假制度。

同时，树立安全意识，遇到特别状况能准时与家长联系。

三、详细措施1.温馨的布满激情的教室能给同学营造一个良好的学习生活环境，在花费了一番心思后，教室环境焕然一新。

班级口号把握今日收获明天时刻鼓舞着大家。

2.高三班级成绩的提高需要同学的努力和教师的帮助协作，那么各科课代表就需做好桥梁工作，准时与任课教师沟通，反映同学们存在的问题，同时也要第一时间传达教师的意图和想法，做到师生沟通的快捷精确。

3.营造良好的学习气氛是高三拼搏必不行少的条件之一，早自修午自修都必需做到全身心投入，教师里无嘈杂声而上课时更是应做到全神贯注，主动协作教师，开动脑筋，积极思维。

班主任工作计划（精选26篇）

班主任工作计划班主任工作计划（精选26篇）总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不如我们来制定一份总结吧。

但是总结有什么要求呢？下面是小编整理的班主任工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

班主任工作计划篇1本学期我继续担任五年级班主任，在以前几年的班主任工作中,我深知班主任工作的重要性。

在本学期中,我根据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特殊阶段，将本学期的工作安排如下：一、班级情况说明我班现有学生14人，其中男生8人，女生6人，学生活泼好动，热情开朗，有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。

本学期我班的基本目标是：建立一支具有凝聚力、向心力、积极向上、锐意创新的班干部队伍，使全体同学明确学习目标，对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感，培养学生良好的行为规范，形成良好的学习风气和班级文化氛围。

二、加强班风建设3、班干部培养计划。

作为班主任的左右手，班干部要经过精心的培养与选拔。

第一，帮助班干部树立威信；授予班干部管理权力，指点他们工作方法；让他们大胆管理。

第二，严格要求班干部在知识、能力、纪律上以身作则，力求从各方面起到模范带头作用。

第三，培养班干部团结协作的精神，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

三、加强学风建设，营造良好的学习氛围。

4、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。

四、提高学生的整体素质，培养更多的艺术人才。

在班级管理中注重培养学生德、智、体、美、劳等方面全面发展。

作为全校艺术课上表现最棒的班级，个个都是经过老师精心挑选的学生，而且兴趣广泛，积极参加各种活动和比赛。

班主任要积极支持、配合艺术老师和校领导的工作！五、加强家校联系，力争家长配合，共同管理和教育学生。

作为班主任通过观察、与学生谈心、听取各方意见，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想动向。

力争家长对学生有一致的要求和态度，及时交换意见。

班主任工作计划及内容10篇

班主任工作计划及内容10篇推荐文章班主任下学期工作计划报告最新10篇热度：班主任个人工作计划范文十篇热度：班主任个人工作计划优秀范文8篇热度：班主任班级管理工作计划范文8篇热度：班主任管理班级个人工作计划（10篇）热度：做任何工作都应该有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，我们应该要有一个合理的工作计划、合理的时间计划。

下面小编为大家带来班主任工作计划及内容，希望大家喜欢!班主任工作计划及内容1一、指导思想以学校班级管理和德育工作计划为指导，认真学习有关班级管理的理论和文章，认真抓好学生的日常行为规范，落实班务管理，开展心理健康教育，时刻不忘对学生加强安全教育。

二、管理目标1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质、全面实施素质教育。

2、端正学习态度，明确学习目的。

提高学习兴趣，使学生主动学习。

鼓励学生大胆创新，勇于探索。

3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。

5、健全和完善班级的科学管理制度，班规奖罚分明，落到实处。

三、管理措施(一)常规教育方面1、开学初的常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。

重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。

课堂、课间、上下学的纪律非常重要、责任到人、事事有人管。

2、充分利用班会及读书读报时间强调一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。

根据上学期班干部表现确定班干部分工。

班干部做工作记录，及时记在家校本上，每周一班会进行总结。

教师根据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

(二)班级纪律方面1、课堂纪律严格遵守课堂常规，如果有违反纪律的现象，限期整改。

2、课间纪律开展丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律乱的法宝。

我将开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动，随时提醒学生要注意的危险活动和场地。

班主任工作计划(5篇)

班主任工作计划（5篇）篇一：班主任工作计划一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。

二、班级现状分析：本班本学期共有40人，其中男生22 人，女生18 人。

经过去年一个学期的接触，对学生的特点以及各方面情况有较深的了解，绝大多数的学生在文明礼仪和学习方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面。

守纪律习惯的养成还有待于提高，大多数学生还不能控制自己的行为，比较容易兴奋，爱随意发表自己的看法，班干部在管理上也比较随性，管理方法有待提高，所有这些都是本学期班级工作的重点。

三、工作重点及要求：1、抓好日常的教育管理，严格按照文明班级管理的标准，促进和提高班级管理的规范化，认真组织班级参加学校组织的各种活动。

2、开展“伟大的民族精神”读书活动，深刻体会“中国了不起”，从而树立做“了不起的中国人”的思想。

3、班级实施全面的素质教育，可进一步帮助学生养成正确的行为习惯，健全班级的管理制度，使班级管理有规可循。

如：个人荣誉栏、小组评比栏、好人好事栏等栏目的建立，不仅增强学生的自信心，发扬了优点，改正了缺点，同时也能使各类学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。

4.建立强有力的班干部，协助老师做好班级管理工作，充分发挥班干部的作用，召开班干部会议，一起讨论本学期的班级活动，让学生自己设计班级团队活动，充分展示自己，让他们团结互助，各负其责，学会自我管理，培养学生的组织协调能力。

5、用爱关心每一个孩子，特别是双差生，让他们在爱的环境中成长、学习，培养他们强烈的自信心和自尊心，使他们提高认识、不断上进。

6、利用晨会、班会、班报，开展集体主义、爱国主义教育、理想主义等活动，使活动形式生动活泼，有效促进学生的全面发展。

7.组织学生讨论优秀学生的学习方法和精神，学习优秀学生的学习经验，树立榜样，激发学生学习的主动性和兴趣，培养学生努力学习的态度。

班主任工作计划及发展规划(通用8篇)

班主任工作计划及发展规划（通用8篇）精心整理的班主任工作计划及发展规划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

班主任工作计划及发展规划精选篇1首先，为能够加入林__班主任名师工作室，通过此平台同大家一起成长，感到非常地幸运。

此外，对自己的职业有一个长远的目标与规划，使得自己在开展育人工作中明确目标与方向，对于像我一样的年轻班主任而言，尤为重要。

因此，在学习开始之前，我给自己往后的班主任工作定出了以下三年发展规划，以作鞭策：一、自我分析虽从事班主任工作时间仅一年多，但我本人的亲和力强，情感细腻丰富，对学生心理状态把握得还算比较准确，且说服劝导的能力也在实践与积累中有所提升。

应该来说，通过近几年在江滨小学的教学和班主任管理经历的学习，积累了一定的德育、心育管理经验，训练出较强的组织能力。

能了解大多数学生各方面的特长和不足，有针对性地开展学生的德育工作。

但与此同时，仍应通过学习吸收新知识、新方法，尝试用一些新观念新方法来教育学生；做事情公平，公正，把握好和学生、家长的关系，并且能够把教师职业作为自己最重要的事业来对待，始终以饱满的激情与活力投入到工作中，积极、认真对待自己的工作，一丝不苟地做好每一件事情。

二、目标分析（一）总体目标：遵照教师发展应有的模式："自我认识和自我反思——制定职业生涯规划—理论的学习和准备——实践和行动研究——总结提升"的步骤，并将其贯穿于每一项班主任工作的长短期目标之中。

争取通过在自己工作室的学习，五年内获得县德育新秀的称号。

（二）分解目标：教学上：扎扎实实，不求快，避免一味地满堂灌，而更多地去关注学生的反应与回馈，以学生的掌握情况为准绳。

及时反思，讲究教学方法，充分利用工作室学习交流的机会向其他具有丰富的教学经验的德育名师学习的同时，在不断的实践中得出自己的教学风格与独到而正确的教学方法，并能够坚持在常规教学中执行。

管理上：班级管理的工作繁杂细微，因此，培养班级得力的小助手并发动家委会的力量减轻自身的工作压力非常必要。

有关于班主任的工作计划范文(6篇)

有关于班主任的工作计划范文（通用6篇）班主任的工作规划1一、班级治理的核心在于目标治理和制度建立1、先说一下目标治理。

治理学家指出：有了专一的目标，就有了专一的行动；有了专一的行动，就有了实现目标的牢靠保证。

这就是目标治理的作用。

奋斗目标就好比是前进的路标，是茫茫大海中航行的灯塔。

作为一个班级，当它以一个集体的形象呈现时，它就必需抛弃一些个人的共性，而是以一个完整的、有生命力和执行力的大的个体而存在。

所以每每建班之初，就必需要依据实际状况，为这一个班级的孩子们制定一个切实可行的奋斗目标，让学生在抱负的刺激和熏陶下焕发出蓬勃的生命力和旺盛的战斗力。

就像一个学校的进展水平要看他的尖子生，假如一个班级有一个统一的、强大的奋斗目标，那在领头的人的带着下，往往会把学生的进展带到不行预知的高度。

笔者读书时，同学里曾经有好事者特地调查一个班主任：看看为什么他班里的优秀生特殊多而且特殊团结。

可是无意间搜集来的资料却总结了一个规律：这位教师每一届带的班级都很“厉害”，都很团结，无论德、智、体、美都会有拔尖的人才，但是却极少有落在后面的。

这是由于每带一个班级，这位教师都会用他自己的感染力快速地把一个共同的奋斗目标灌输到学生心里，然后全部的学生都会在这个奋斗目标的感召下快速行动起来，就连那些“后进”的学生都会说：当时真是莫名其妙，怎么就跟着老班的指挥团团转了呢？由此可见，一个向上的好的奋斗目标，能够激发多少学生进展的正能量。

2、再来说一下制度。

“一部好的学校纪律，能顶十个无能的校长”，这是教育界的一句名言，不行谓不精辟。

挪到班级治理中来，那就是“一部好的班级纪律，能顶十个无能的班主任”，信任这句移植的名言同样适用。

完备合理的制度，具有两大职能：一是促进，二是制约。

它一方面能奖优，能更好地刺激优秀的学生发挥主观能动性，将学习和生活不断创新、进展；一方面也能对集体中那些不和谐的行为加以惩戒，促使学生们不断地修正自己的行为，将个人奋斗目标与班级进展有机结合，从而使学生的个人成长能够在一个有序的大环境下进展，既不偏离进展的正常轨道，也不埋没自己的共性。

班主任工作计划及措施7篇

班主任工作计划及措施7篇班主任工作计划及措施篇1一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。

创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

二、工作目标1、勤思、好学、团结、活泼。

2、认真上好每一节课，特别是科任课。

认真完成每一次作业。

3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

4、班干部分工明确，提高学生的管理能力。

三、重点工作1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，学生主动学习，提高学习成绩。

2、组织学生积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

3、家访：有准备、有计划、有目的地进行电话家访。

结合家访了解的信息，做好后进生的转化;在具体工作中，主动与家长联系,得到家长的支持和理解，使家长和学校有机的配合，共同教育和关爱学生的成长。

4、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。

四、主要工作(一)加强德育教育，开好主题班会及德育课。

利用班会、晨会、主题队会对学生进行思想教育。

本学期每周五进行个人的“种红苹果”评比活动，激励学生树立集体荣誉感，形成良好的行为习惯。

认真钻研德育读本，探究德育方法，拓宽德育渠道，利用班会以生动活泼的形式对学生进行道德综合素质教育，培养学生热爱祖国，具有团结合作、礼貌待人、诚实谦逊、卫生守纪、自信自立自尊等良好品质。

利用晨会，对学生进行自然灾害、交通安全、自我防护等安全教育，组织写好安全公约，做好学生的假期安全教育工作;利用队会，发展学生能力，树立集体合作意识。

在参加学校的各项队活动中，培养学生的自主参与意识、合作意识、动手能力，注重“人”的关怀。

(二)做好平时的常规工作。

1、保护校园，进行爱学校的教育。

组织好学生每日做好卫生清洁工作，采取多种形式管理好班级的卫生工作，针对三年级学生还不适应大卫生区，自觉意识没有形成，难于管理的特点，实行轮流做值日班长，互相监督，班长、卫生委员主要负责，对卫生好的同学奖励“卫生章”的方法，管理班级卫生，学生的卫生习惯正逐步养成。

班主任工作计划范文9篇

班主任工作计划范文9篇班主任工作计划篇1一、日常规2、课间不定期深入班级，抽查班级的课间纪律，督促学生到室外活动，不得在走廊逗留、在教室内打闹。

与任课教师配合，组织学生认真上好早自习以及晚自习。

下午自习课深入班级，检查班级纪律，指导学生上好自习。

随时检查并规范学生仪表，文明礼仪和言谈举止。

3、检查和记载本班学生的出勤情况，稳定厌学学生的思想，摸清学生厌学的真正根源，防止学生流失，发现问题（包括学生健康问题）要及时向学校领导汇报。

4、有系统地对学生进行日常行为规范教育。

对违反校规、校纪的学生进行耐心细致的教育，决不允许体罚和变相体罚。

处理好本班学生偶发事件。

时刻注意学生安全，严防事故发生。

5、指导班级干部做好班级管理工作，督促学生做好每天的教室、走道或楼梯卫生，做到桌椅整洁，地面干净，卫生工具排列整齐。

6、教育学生爱护花草树木，公共设施、文体娱乐器材和实验器材。

教育学生节约粮食，节约用水、用电和爱护公物，不乱扔、乱倒、乱刻、乱抹、乱画，做到桌面无刻画，墙壁无污痕，图书无破损。

保持学校和班级的清洁。

7、负责做好学生思想政治工作，教育他们遵纪守法，多做好人好事。

带领学生积极参加各类活动和知识竞赛；不断向广播室及上级宣传构踊跃投稿。

8、负责学生一天之内病、事假的审批，超过一天的报年级组审批，遇学生半天无故缺席的，应交代班干部了解情况，遇学生一天无故缺席的应马上与学生家长取得联系。

9、负责净校工作，待值日生做好值日后，和最后一名学生一起离校（有第九节课的班级，班主任委托任课教师负责此项工作）。

二、周常规1、每周一全校师生集体参加升旗仪式或是集会，班主任必须组织好本班的全体学生参加。

2、做好每周的班（团、队）会计划，开展好班（团、队）活动。

指导本班共青团和班委的工作，选拔和培养该班学生干部。

3、凡学校、年级组织的活动（集会、参观、外出等）都要做好组织工作，并与有关教师共同管理，严防意外事故发生。

星期一下午第3节负责主持班会课，并写好班会教案及时交政教处.4、组织好每周教室和公共区域大扫除。

班主任工作计划【五篇】

班主任工作计划【五篇】班主任工作计划1一、指导思想结合学校本学年的德育工作计划和-年级的特殊性，在-的第一学期，班级将继续强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识，真正做到关心学生，关爱每一名学生的每一方面。

要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点，加大教育管理力度，从日常研究生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺利进行。

作为班主任，自己更要继续认真研究新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，在学校政教处的直接领导下，全面贯彻执行素质教育，实施爱的教育。

在班级中充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性，创建一个和谐班集体，提高学生各方面的素质、特长，为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。

二、工作目标1、认真执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高研究成绩打下坚实的基础。

2、全面了解学生，努力帮助学生克服研究和生活上的困难，学会研究，提高研究效率。

3、积极变更学生研究的积极性和培养良好的竞争认识，勉力形成扎实，竞争，拼搏，进取的研究风气，周全提高学生的素质。

4、协调各科研究安排，平衡各科的发展，帮助学生全面提高成绩。

5、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。

三、班级基本情况分析新学期又开始了，本学期我班共有40位学生，从了解情况来看，有部分学生律己不严，研究缺乏主动性、自觉性，也有部分学生基础较差，缺乏研究兴趣和研究心，成绩不很理想。

这一学期不比以往，是九年级的第一学期，作为毕业班不仅要认真做好学生的思想工作，还有鼓励他们认真研究，积极备考，任务很繁重，无论是老师还是学生，都有很强的紧迫感。

本学期更是要牢记学校德育工经作的指导思想，围绕学校中心工作，结合班的本班的实际情况，狠抓班级管理不放松，作为九年级的班主任，任务多也更是严峻，因而制定好计划，以辅助各项工作的顺利地开展。

班主任工作计划(精选10篇)

班主任工作计划班主任工作计划一、工作目标与规划1. 着重关注学生的学术成绩、行为表现、心理健康等方面，确保全体学生能够健康积极地度过校园生活；2. 积极了解学生群体的学习需求和家庭背景，为不同学生制定个性化的成长计划；3. 建立行之有效的家校沟通机制，促进学生和家长之间的交流和信任；4. 提升自身的教育专业能力和职业水平，不断完善个人教育理念和教育行动方案。

二、工作任务和时间安排1. 定期与班级学生进行交流，了解学生学习和生活情况，每周一次；2. 根据学生的学习情况和家庭背景，制定个性化的成长计划，每学期一次；3. 与班主任团队共同协调，规划每学期的班级管理方案，包括文化、体育、组织等方面，每学期一次；4. 担任家长会主持人，组织家长会议，解答家长的疑问和关注，每学期一次；5. 及时跟踪学生的学业成绩和表现，出具个性化的评价报告，每学期一次；6. 分析班级管理的成效，总结经验教训，制定下一步改进方案，每学期一次。

三、资源调配和预算计划1. 班级维护经费：设定每学期的班费使用预算，按照规定用途分配经费；2. 教育资源：争取学校和社会资源，针对班级实际需要，选购适合班级发展的教育用品和器材；3. 人力资源：协调班级内外人力资源，优化班级教育资源配置。

四、项目风险评估和管理1. 定期评估班级管理工作中的风险点，提出改进措施；2. 组织教师和学生参与风险管理活动，提高风险意识和应对能力；3. 做好突发事件处置工作，及时向学校和家长汇报相关情况。

五、工作绩效管理1. 根据学生的学习成绩、心理健康，制定评估标准和方法，评价所管辖班级的工作绩效；2. 聘请专业机构或人员进行教学评估、行为评估、心理健康评估等方面的工作，提供专业的服务和建议；3. 建立班级工作绩效管理档案，定期进行验收和总结经验。

六、沟通和协调与教师、家长、学生以及上级机构保持良好的沟通和协调，提高团队合作和解决问题的能力。

七、工作总结和复盘定期对本学期的班主任工作进行总结和复盘，分析工作好坏、成功和失败等原因，总结经验教训，为下一阶段的工作提供参考和指导。

班主任工作计划重点工作(7篇)

班主任工作计划重点工作(7篇)班主任工作计划重点工作(7篇)。

如何识别计划的重点内容？为了更好地完成任务我会与同事充分协作，一份新的工作就需要一份新的工作计划。

工作计划的制订是建立在对内外环境的了解基础之上，感兴趣于“班主任工作计划重点工作”的读者一定不能错过这篇小编精选的文章，我将为您提供一个有用的参考点帮助您在决策中更深入地思考！班主任工作计划重点工作篇1(3)可以用比赛的形式对幼儿的母语和英语进行简单的发音练习。

(4)在区域活动中，可以让几个或多个幼儿为大家讲故事，锻炼幼儿的胆量和表现自己能力。

3、社会领域：乐意在成人的帮助下学习自己的事情自己做。

能遵守简单的生活常规和行为准则，并逐渐养成习惯。

能亲近老师和同伴，乐意帮助他们做点事。

在成人的指导下，乐意与同伴交换或分享事物和玩具。

会主动地或在成人的提醒下使用礼貌用语。

措施：(1)锻炼幼儿在老师的帮助下自己穿衣等。

(2)通过游戏：“请你象我这样做”告诉幼儿什么该做，什么不该做。

(3)在课间时，可以让幼儿给其他幼儿发放食物，学会大家分享。

4.科学领域：对周围的许多事物有自发的敏感性和好奇心，有探索的愿望。

能认识并说出3~4种颜色，认识圆形、方形。

知道1和许多，能点数2~3件物品。

措施：(1)可以拿出一件幼儿感兴趣的东西，问一问老师要做什么，引起幼儿好奇心(2)通过玩玩具可让幼儿归类区分2个物体的上下等。

(3)在美术课上认识颜色，和颜色做朋友。

5.艺术领域：乐意参加音乐活动，对音高和节奏有初步的感受和表现力。

喜欢参加美术活动，能大胆地尝试用多种材料进行造型游戏。

对线条、色彩等有初步的感受和表现力。

能运用手指、手腕的活动进行粘贴、搓泥等操作。

措施：(1)放一些节奏强的音乐让幼儿大胆感受去跳，感受音乐的活力，积极地运用肢体语言进行表现。

(2)引导幼儿在认识红、黄、蓝三原色的基础上，丰富色彩的认识培养他们对色彩的喜爱。

(3)听节奏欢快的音乐时让幼儿任意选择乐器，老师拍手练习幼儿节奏感。

班主任工作计划6篇

班主任工作计划6篇从分班一个月以来各方面情况看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的研究惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，研究效率低，本学期主要培养学生良好的研究惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。

二、本学期基本工作要点1.确立班级体的奋斗目标班级体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会推动前进的动力。

所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。

作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、研究、生活实际，制定出本班的奋斗目标。

在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2.在学生中造就竞争意识，有“你追我赶”的比学作风;1)通过各种方式，端正学生的研究动机和态度，指导他们掌握科学的研究方法和良好的研究惯。

2)指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。

3)经常与各学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。

3.面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;4.关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。

制定严明的班规班纪，逐步让全体学生由被管理者变成主动管理者，形成自觉和惯。

要抓好纪律关键在教育好后进生，所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;5.成绩、表现好的学生要经常鼓励;精神鼓励和物质鼓励相结合，制定奖励计划，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;6.力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。