亲子共成长读后感
成长作文之亲子共成长心得体会
亲子共成长心得体会【篇一：亲子共成长学习心得】“亲子共成长”学习心得自12月19日参加了“亲子共成长”培训班，觉得是真的“累并快乐着”。
快乐着工作，累又算得了什么？累也是幸福的！家教中心的金琰老师是一个特别执着的人，她是那么的健谈，那么的富有朝气，那么的智慧而又善良！从她的言谈举止中透出的对这份事业的执着深深地打动着我。
王丽萍老师授课带给我很深的思考：原来我们的可爱的孩子需要的仅仅是爱，是平等，是老师为她们展示自我搭建一个的平台！从她的表面可以看得出，王老师一直对学生，是用一种融洽、和谐的沟通交流方式，我深深地明白了，平等的师生关系不是喊出的，而是做出来的！和孩子们沟通好了，孩子们的心理和思想都自愿地统一到老师这儿来，师生关系好了，课就好上了，成绩自然也就好起来了。
看来，教学也是“果欲作诗，功夫在诗外”。
但不管怎么说，学生能和你心贴心的沟通交流，不形成对立的矛盾的集合体就该很知足了。
这一活动对建立学生的自信心来说是极好的锻炼机会，从中足可以看出王老师对学生的大爱无痕！这一点让我颇受启发！符山镇大于河小学李晓静“亲子共成长”学习体会12月19日我在芙蓉小学参加了“亲子共成长”培训。
这次活动的开展将为我们每位教师在今后的《亲子共成长》授课中建立一个较好的平台。
我是一名教师、也是母亲，我觉得家庭是孩子成长的首要环境。
是第一任老师。
孩子的良好品行离不开家长的积极配合教育。
因此，我认为孩子的家庭教育是关键的一步。
我通过认真学习《牵手两代家长课程》在孩子教育方面有了很大的收获和转变,下面简单介绍一下自己的体会。
一、父母必须对孩子进行科学的教育，良好的沟通。
亲子沟通是促进孩子健康成长的重要环节。
父母与孩子之间必须互相真实的倾诉。
把爱和关心期望自然的传递给对方。
在进行了所有的沟通之后，家长和孩子变得能够理解对方，学会了反思，努力的改变自己的不足发扬自己的长处。
二、父母是孩子第一任老师，所以言传身教是最重要的。
父母要以身作则。
亲子共成长家庭教育学习心得7篇
亲子共成长家庭教育学习心得7篇亲子共成长家庭教育学习心得1今日，我听了翟召博老师的讲座，受益匪浅。
青春期孩子心理进展的任务主要有两个方面，一、确定孩子最关键的心理因素：青春期的孩子是自我意识萌芽的阶段，对自己的评价是模糊的，父母要学会引导、理解孩子，关心孩子形成良好的自我行为，从流向自我进展到确定自我，进而形成良好的自我概念。
二、关心孩子形成主动的自我概念：青春期的孩子易生气、攻击、迷惘、抑郁，依靠别人来评价自己，父母要理解孩子，给孩子暖和，学会宽容，接纳孩子的优缺点，给孩子一个稳定、和谐的家庭环境，孩子的内心就有平安感，会变得主动、主动，进而形成的自我；相反，父母若用生硬、粗暴、冷漠的方式对待孩子，孩子的内心没有平安感，会变得消极，从而影响孩子的心理进展。
怎样关心青春期的孩子形成良好的自我评价。
父母要学会用行动表达自己对孩子的爱，常常与孩子沟通，用伴侣的目光看待他，帮他化解困扰自己的人和事，学会与人相处，学会宽容，在爱的气氛中健康欢乐地成长。
如何看待青春期孩子的逆反心理。
孩子从依靠走向，是必定经受的自然正常的过程，孩子通过逆反，在自己和大人之间划定一个边界，依靠自己推断问题是非，为自己的积累能量。
父母不要与孩子发生冲突，要坦然面对，不用敌对的目光，换一个角度重新评价孩子的逆反心理，学会和青春期的孩子和平相处。
面对孩子提出的要求〔即使是无理要求〕，不要当面斥责、拒绝，孩子的逆反心理盼望得到大人的敬重，父母要用平和、公平的目光看待孩子，有原则性的让步，认同孩子，为孩子的性留足的空间。
如何看待孩子的青春期。
青春期的孩子渴望真诚的伴侣，父母要用平和的目光、冷静的心态去正确看待，理解孩子，和他做伴侣，给他心理上的爱，而不是物质上的爱，孩子生活在温馨的家庭，就会往健康的方向进展。
确定孩子学习的关键因素。
父母要培育、激发孩子学习的主动性，让孩子发自内心的认为，学习是自己的事。
父母不要过分关注孩子的名次，从而给孩子心理上造成无形的压力，要确定孩子的付出，给孩子一个轻松、暖和的学习环境。
亲子共成长读书心得三篇
亲子共成长读书心得三篇家庭教育是家庭承担社会职责中最重要的一种职能。
每一个人的社会化，不仅需要家庭的哺育，更需要家庭的教养。
以下是小编为你整理的亲子共成长读书心得，欢迎阅读。
亲子共成长读书心得1 我喜欢读书，我的女儿也喜欢读书，可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益，一直是我的困惑。
现代物质文明的发展，电视、网络对孩子的诱惑，在经济利益驱使下的儿童读物，虽然孩子喜欢读，可我觉着很多书对孩子的身心发展并不太好，甚至是有害的；而对孩子有教育意义的书，孩子又不喜欢。
学校开展亲子共读活动非常有意义，让家长更加重视孩子的课外阅读，调动孩子和家长阅读好书的积极性。
为了孩子的暑假过得更加充实，我和孩子共同到书店选书，选书由孩子作主，这极大地调动了孩子的积极性，买到孩子喜欢的书，孩子爱不释手。
我与孩子商定每天写完作业阅读30分钟，孩子有兴趣可多读一些。
在孩子的阅读过程中，我发现孩子只是看热闹，看里边的小故事，显然对语文知识能力的培养及教育没起到多大作用。
于是开始抽空和孩子一起读书，但是由于工作忙，要全都与孩子一起读是很难做到的，于是我和孩子比赛，谁有时间谁看，看谁看得快，谁看完一部分都要给对方讲讲看了哪些内容。
在阅读过程中，我和孩子互相讨论、交流，提高了孩子的语言表达能力。
有时间的时候，我会给孩子读一段，让孩子享受倾听的快乐，然后共同讨论书中的故事、人物、语言，让孩子养成了读书，讨论，思考的习惯。
以前孩子读书是读书，懒得做笔记，我和孩子共同读书以来，我们一起边读书边把看到的好词好句画下来，注重引导孩子记录好词好句，让孩子逐步养成了用心读书的习惯，而不是光看故事情节，一段时间坚持下来，孩子基本能做到边读边找好词好句，读书也用心多了，这有利于提高孩子的写作水平。
与孩子一起共读不仅是分享快乐，同时也要分享困惑。
孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解，或和孩子一起查资料，家长和孩子都在阅读中增长了知识，训练了思维能力。
亲子共成长心得体会
亲子共成长心得体会篇一：家庭教育-亲子共成长亲子共成长从青春少女到初为人母，转眼间，已与儿子携手走过了十几个春秋，在这三千多个丰富多彩的日子里，，我不敢说有什么成功的经验，但确收获了点点滴滴为人父母的心得。
教育孩子，首先要以身作则，创造一个良好的家庭氛围。
要建立平等的关系，不要动不动就以家长自居发号施令；要求孩子做到的，自己首先要做到。
为人师、为人母之后，才对言传身教这个耳熟能详的词语有了真正意义上的理解和体会。
我一直认为，诚信是立人之本，莎士比亚也说过“失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己”。
“狼来了”的故事教育了一代又一代的人，曾子更是用杀彘的行为教育孩子要言而有信。
他告诫人们，成人言行对孩子影响很大，做父母的要特别注意言传身教。
播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。
著名教育家叶圣陶先生说过，“教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是养成良好的习惯”。
有一位诺贝尔奖获得者认为，他之所以成功，是因为在幼儿园里学到了所需要的习惯。
好的习惯是一个人受用终生的财富。
儿子很小的时候，我就让他学习独立，分床睡觉，告诉他起床后如何洗脸、刷牙、整理房间??大到时间的安排，小到读书、写字的姿势，我都一遍遍不厌其烦的教导、监督。
因为我知道，良好的习惯，对于每个人来说，都是一块事业成功的重要基石。
人性中最深切的秉性，就是希望得到别人的赏识。
中国有句俗话“数子十过不如奖子一功”。
每个孩子都渴望表扬，都渴望得到肯定的评价。
给予孩子肯定、奖励、表扬，就是对他们的尊重，对他们劳动成果的肯定。
但是在生活中，我们做家长的往往不善于表扬自己的孩子，我以前也总是拿自己孩子的缺点去比别的孩子的优点。
无形中大大抹杀了孩子的上进心和激情。
儿子学书法几年了，平时我总批评他不够尽心，字写得不够好。
弄得他一度不想学了，唧唧歪歪地和我计较了小半年，搅得我好心烦。
升入初中后没几天，有一次放学回家后，很兴奋的和我说“妈，老师让我写一幅作品，全班只有五个人呢！”得意之情溢于言表。
2017潍坊《亲子共成长》观后感
2017潍坊《亲子共成长》观后感2017潍坊《亲子共成长》观后感【2017潍坊《亲子共成长》观后感1】家庭教育作为学校教育的必要补充，我认为非常重要。
要教育好孩子，家长首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自己做了，孩子才会跟着学习。
如果光说大道理，而自己不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，不过是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。
同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。
当今孩子们普遍存在的问题如下：娱乐的项目多了，对学习不感兴趣;生活的条件好了，不愿多吃苦;疼爱的人多了，听不进相反意见等等。
因此，教育与培养子女是一件相当头疼的事，父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义。
在此，我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训。
一、重视沟通首先是学会相互沟通，学会如何培养父母与孩子之间的感情，学会如何跟他谈心。
只有这样才能随时了解孩子的成长。
和孩子不一定要谈大道理，在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效，其实未见得!孩子生下来天真无邪，高兴的事就爱听，不高兴的事就会引起反感，甚至对你产生隔阂，以致无法沟通。
一定要让孩子先接收你，贴近你，然后才可以给他道理，但不要得寸进尺，应该循序渐进，否则会前功尽弃。
道理要讲得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍弃。
另外，孩子和父母关系融洽后，自然要提出许多问题让家长解答。
能解答的，家长一定要当即认真解答，不能解答的，也要想办法解答，你的努力孩子会看在眼里，从而感觉到你对他的重视，这一点非常重要。
如果让孩子失望了，他将越来越少提问，这时，隔阂开始产生，危机也就开始潜伏了。
所有的孩子都有天生贪玩的毛病，我的措施是当他的朋友，一起陪他玩。
这会让我与孩子的关系很快地融洽，并且无论玩什么游戏，在玩的过程中都能寻找机会达到教育和培养的目的。
过去我很少打球，为了达到目的，我经常和孩子一起打篮球、乒乓球等等。
“亲子共成长”教育讲座学习心得2篇
“亲子共成长”教育讲座学习心得“亲子共成长”教育讲座学习心得精选2篇（一）我参加了一个关于“亲子共成长”的教育讲座，学到了很多有关亲子关系和教育的知识。
在这个讲座中，主讲人分享了一些重要的观点和方法，对我有很大的启发。
首先，讲座强调了亲子关系对儿童的发展和学习的重要性。
亲子关系对儿童的情感、认知和社交发展都有影响。
建立一个良好的亲子关系可以增强儿童的自尊和自信，促进他们的学习和成长。
讲座中提到了一些增强亲子关系的方法，如与孩子进行沟通、给予他们关注和支持等。
其次，讲座强调了以身作则的重要性。
父母的行为和态度对孩子的学习和发展有很大的影响。
父母应该成为孩子的榜样，用积极的行为和言语来影响他们。
讲座中提到了一些父母应该遵循的原则，如尽量避免责备和批评，而是要给予鼓励和肯定。
另外，讲座还介绍了一些有效的教育方法和技巧。
其中一个重要的方法是积极倾听孩子的想法和意见。
通过倾听，父母可以更好地了解孩子的需求和问题，帮助他们解决困难。
此外，讲座还提到了家庭规则和纪律的重要性，以及如何正确地表达对孩子的要求和期望。
通过参加这个讲座，我学到了很多关于亲子关系和教育的知识。
我会努力将这些知识应用到实际中，与孩子建立更好的沟通和关系。
我相信，通过与孩子共同成长，我们可以共同创造一个积极、健康和快乐的家庭环境。
“亲子共成长”教育讲座学习心得精选2篇（二）在这个家庭教育报告中，我学到了很多关于亲子共成长的重要观念和方法。
首先，亲子共成长是指家庭中父母和孩子共同成长和学习的过程。
这是一个相互作用、互相影响的过程，父母和孩子需要携手合作，共同努力。
在报告中，我学到了父母在亲子共成长中的重要角色。
父母是孩子最重要的榜样和引导者，他们的行为和态度会对孩子产生很大的影响。
同时，父母也需要不断学习和成长，提升自身的教育水平和育儿技能。
报告中还强调了“爱的沟通”的重要性。
爱的沟通是指父母和孩子之间温暖、真诚、有效的沟通。
通过有意义的对话和倾听，父母可以了解孩子的需求和感受，建立起亲密的关系。
《亲子共成长》观后感
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------《亲子共成长》观后感《亲子共成长》观后感《亲子共成长》观后感一：小时候的我们一点也不懂事，老是让爸爸妈妈伤心，我们根本不理解爸爸妈妈，我经常想：如果我长大了就好了，爸爸妈妈这么烦，我们一点自由都没有。
可是，在爸爸妈妈的眼里，无论我们多大，在他们眼里我都是小孩子。
所有的家长都希望孩子做最好的自己，以为把孩子交给学校，就能走出一个全面发展的优秀学生，却不知道家庭教育才是孩子成长的基础。
同一个班级，同一个老师讲课，除了智商稍叙微有点差距，背后的差囤距就是家长的家庭教育匣水平。
对孩子的成蓬长，不只是学校教育的毋事，最重要的来源在于娠家庭环境的影响，没有详不听话的孩子，只有不蚤会沟通的父母。
、沁所以从现在开始，我们议要认识到自己的不足，景学着改善父母和孩子的蹋关系，亲自共成长，努谁力让孩子成为最好的自邓己。
《亲子共成长喧》观后感二：自从我和篇妈妈观看了亲子共成长薪的专家讲座后，心中便墓有种感触，为什么呢? 吵因为他帮了我们大忙，伙一起来看看1 / 4吧!Go! 郧妈妈平时对我很严太厉，自从观看了专家讲钥座以后，她就懂得了应块该让我在快乐中学习、也进步。
她立马拿起来一苔张纸。
你一定会问我，惫这是干什么呢?你猜对坪了，就是要给我定学习皿计划。
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3、数学错题本虐、英语笔记本真理好。
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这就是妈妈给讹我制定的学习计划。
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在这里，我圆要谢谢妈妈，谢谢亲子阎共成长，当然，我也懂财得了很多知识，比如：轨要孝敬父母、懂事等等齿让我们继续学习吧幢，亲子共成长! 《信亲子共成长》观后感三傈：我是 xxx 的妈妈，糯近期收看了潍坊市亲迂子共成长电视课堂，阴使我受益匪浅。
《亲子共成长》观后感
《亲子共成长》观后感《亲子共成长》观后感一：小时候的我们一点也不懂事，老是让爸爸妈妈伤心，我们根本不理解爸爸妈妈，我经常想：如果我长大了就好了，爸爸妈妈这么烦，我们一点自由都没有。
可是，在爸爸妈妈的眼里，无论我们多大，在他们眼里我都是小孩子。
所有的家长都希望孩子做最好的自己，以为把孩子交给学校，就能走出一个全面发展的优秀学生，却不知道家庭教育才是孩子成长的基础。
同一个班级，同一个老师讲课，除了智商稍微有点差距，背后的差距就是家长的家庭教育水平。
对孩子的成长，不只是学校教育的事，最重要的来源在于家庭环境的影响，没有不听话的孩子，只有不会沟通的父母。
、所以从现在开始，我们要认识到自己的不足，学着改善父母和孩子的关系，亲自共成长，努力让孩子成为最好的自己。
《亲子共成长》观后感二：自从我和妈妈观看了亲子共成长的专家讲座后，心中便有种感触，为什么呢?因为他帮了我们大忙，一起来看看吧!Go!妈妈平时对我很严厉，自从观看了专家讲座以后，她就懂得了应该让我在快乐中学习、进步。
她立马拿起来一张纸。
你一定会问我，这是干什么呢?你猜对了，就是要给我定学习计划。
1温故而知新。
2、端正学习态度，明确学习目标，确定学习任务。
3、数学错题本、英语笔记本真理好。
4、每周作文两篇，书法一张。
这就是妈妈给我制定的学习计划。
我每天按照这个计划来做事情，结果我的学习取得了进步。
在这里，我要谢谢妈妈，谢谢亲子共成长，当然，我也懂得了很多知识，比如：要孝敬父母、懂事等等……让我们继续学习吧，亲子共成长!《亲子共成长》观后感三：我是xxx的妈妈，近期收看了潍坊市“亲子共成长”电视课堂，使我受益匪浅。
印象中孩子应该是叛逆、自私，自我不懂感恩，只知享乐的孩子，没想到他们虽在蜜罐，却能如此深刻的体会到父母的艰辛，并如此细腻的表达对母亲的爱。
我想作为一个母亲是辛苦的，但又是幸福的、自豪的。
但是，正如教育家所言，母爱虽然是透明的，没有杂质，不求任何回报的，可是当一位妈妈很难。
2019潍坊《亲子共成长》观后感
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 2019潍坊《亲子共成长》观后感2019 潍坊《亲子共成长》观后感 2019 潍坊《亲子共成长》观后感一：通过收看亲子共成长电视课堂，，我觉得家庭是孩子成长的首要环境。
是第一任老师。
孩子的良好品行离不开家长的积极配合教育。
因此，我认为孩子的家庭教育是关键的一步。
我通过认真学习《牵手两代家长课程》在孩子教育方面有了很大的收获和转变,下面简单介绍一下自己的体会。
一.父母必须对孩子进行科学的教育，良好的沟通。
亲子沟通是促进孩子健康成长的重联要环节。
父母与孩子之鱼间必须互相真实的倾诉卿。
把爱和关心期望自然预的传递给对方。
在进行奔了所有的沟通之后，家狞长和孩子变得能够理解钥对方，学会了反思，努掏力的改变自己的不足发营扬自己的长处。
二绣 .培养孩子的坚持不懈犁的习惯。
记得前几天我椰孩子说班里的 XXX 古傲诗背的可多了，只要提了出一个题目，她就朗朗辕上口，看到孩子羡慕的轧眼光，我问他你呢?你页曾经不是也背唐诗三百支首了吗?怎么现在1 / 8恿 ,我孩子就是没有坚持帜下来,这责任也有大人贫的一部分，小时候我曾吠经和他一起背，可自己乏有时工作忙就没有坚持夷下来，由此看来，孩子蠢有时候做事半途而废的腋确是一件可怕的事情。
孺三.父母是孩子第者一任老师，所以言传身弊教是最重要的。
父母要冠以身作则。
就如同一面搔镜子，要求孩子做到的束父母一定要先做到。
你猎若早上早起床，他也会蚀早起床，你若勤劳，他赃必不懒惰。
你若孝敬父饿母，他必也孝敬你。
教不育孩子先教会他做人是菌立足之本，能够终生受炮益。
四.要经常鼓贮励孩子，保证他的自信肤心。
对于孩子的成长，赋，我们家长的鼓励和赏独识.尊重和理解，是孩惺子健康成长的重要因素秀，要善于发现孩子身上鸭的一点一滴的改变和进怜步，对待错误不必大声奄呵斥，甚至是动手，造叙成不必要的后果，使孩首子产生逆反心理，应即垢时指出错误，引导孩子盅正确处理，以自己言传疫身教培养孩子活泼开朗拜，勇于进取的性格，别炊吝啬表扬，它能使孩子坷充满信心。
《亲子共成长》观后感
《亲子共成长》观后感《亲子共成长》观后感（通用5篇）在观赏了后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，大家一定收获不少吧，观后感需要表达真实的情感，不能虚假刻意。
快来参考观后感是怎么写的吧，下面是小编收集整理的《亲子共成长》观后感，希望能够帮助到大家。
《亲子共成长》观后感 1小时候的我们一点也不懂事，老是让爸爸妈妈伤心，我们根本不理解爸爸妈妈，我经常想：如果我长大了就好了，爸爸妈妈这么烦，我们一点自由都没有。
可是，在爸爸妈妈的眼里，无论我们多大，在他们眼里我都是小孩子。
所有的家长都希望孩子做最好的`自己，以为把孩子交给学校，就能走出一个全面发展的优秀学生，却不知道家庭教育才是孩子成长的基础。
同一个班级，同一个老师讲课，除了智商稍微有点差距，背后的差距就是家长的家庭教育水平。
对孩子的成长，不只是学校教育的事，最重要的来源在于家庭环境的影响，没有不听话的孩子，只有不会沟通的父母。
所以从现在开始，我们要认识到自己的不足，学着改善父母和孩子的关系，亲自共成长，努力让孩子成为最好的自己。
《亲子共成长》观后感 2自从我和妈妈观看了亲子共成长的专家讲座后，心中便有种感触，为什么呢?因为他帮了我们大忙，一起来看看吧!Go!妈妈平时对我很严厉，自从观看了专家讲座以后，她就懂得了应该让我在快乐中学习、进步。
她立马拿起来一张纸。
你一定会问我，这是干什么呢?你猜对了，就是要给我定学习计划。
1、温故而知新。
2、端正学习态度，明确学习目标，确定学习任务。
3、数学错题本、英语笔记本真理好。
4、每周作文两篇，书法一张。
这就是妈妈给我制定的学习计划。
我每天按照这个计划来做事情，结果我的'学习取得了进步。
在这里，我要谢谢妈妈，谢谢亲子共成长，当然，我也懂得了很多知识，比如：要孝敬父母、懂事等等……让我们继续学习吧，亲子共成长!《亲子共成长》观后感 3近期收看了潍坊市“亲子共成长”电视课堂，使我受益匪浅。
印象中孩子应该是叛逆、自私，自我不懂感恩，只知享乐的孩子，没想到他们虽在蜜罐，却能如此深刻的体会到父母的艰辛，并如此细腻的表达对母亲的爱。
亲子共成长读书心得
亲子共成长读书心得亲子共成长读书心得亲子共成长读书心得1前几天碰到一个朋友，聊到孩子阅读的事情。
他告诉我说他儿子学校要求孩子读一本很厚的书，而且是在规定时间内读完，作业又不少。
孩子每天把作业完成后想着还要完成多少页阅读量就犯愁，感觉孩子几乎没什么阅读的乐趣。
我个人不太赞成这种做法，似乎感觉孩子们有点“被阅读”。
引导孩子喜欢阅读，与书为友、以书为师是好事。
而不是盲目的把什么所谓的专家推荐书目一网打尽，何必在乎读了多少本多少页，而忽视了孩子的阅读兴趣，我想这样的阅读方式只能事倍功半。
我们国家有那么多的名著，现在又有那么多好的儿童文学，我没急于给孩子读很多，她现在的阅读完全是建立在兴趣之上的，兴趣是最后的老师。
到书店翻翻看看，她觉得想读，我再把把关，可以的话就买回来读。
一般选择经典的、健康的、适合孩子年龄的阅读材料，以前一般是用想象阅读法。
就是我和孩子读了某些故事或内容后，让孩子发挥自己的想象力，继续往下说自己说出故事中的人物将可能会如何发展。
没有什么固定的模式，海阔天空，现在主要是思考的阅读法，就是读完后我们讨论里面的人物，我和孩子一起谈感想。
这段时间女儿主动要求读这本书，而且读完了。
大部分爸爸妈妈都知道，这本书是海伦.凯勒写的.它从一名身残志坚的弱女子的视角，告戒身体健全的人们应该珍惜生命、珍视光明、把握人生、关爱他人。
曾有人说过这本书以其孤绝的旷世之美征服了全世界。
我和女儿在她睡觉前读一会，有时候她和我一起读，有时候我给她朗读，然后我们俩躺床上聊一会感想。
海伦.凯勒的勇敢顽强、勤奋好学、仁慈正义给了女儿很大影响，让她感动的还有莎莉文老师的无私善良和执着。
最近又主动在看以前买的，我们还把里面的人物对话用在我们生活里呢，感觉很有趣。
我发现，通过亲子阅读，孩子在平时讲话和理解能力上，有了明显的提高。
有的时候，她会把一些事情讲得头头是道，想象力也比较丰富，而且爸爸妈妈与孩子也得到了很好的沟通与交流。
亲子共成长读书心得2我喜欢读书，我的女儿也喜欢读书，可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益，一直是我的困惑。
亲子共成长的心得体会（精选10篇）
亲子共成长的心得体会亲子共成长的心得体会（精选10篇）我们在一些事情上受到启发后，写一篇心得体会，记录下来，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。
那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编为大家整理的亲子共成长的心得体会，希望对大家有所帮助。
亲子共成长的心得体会篇1我喜欢读书，我的女儿也喜欢读书，可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益，一直是我的困惑。
现代物质文明的发展，电视、网络对孩子的诱惑，在经济利益驱使下的儿童读物，虽然孩子喜欢读，可我觉着很多书对孩子的身心发展并不太好，甚至是有害的；而对孩子有教育意义的书，孩子又不喜欢。
学校开展亲子共读活动非常有意义，让家长更加重视孩子的课外阅读，调动孩子和家长阅读好书的积极性。
为了孩子的暑假过得更加充实，我和孩子共同到书店选书，选书由孩子作主，这极大地调动了孩子的积极性，买到孩子喜欢的书，孩子爱不释手。
我与孩子商定每天写完作业阅读30分钟，孩子有兴趣可多读一些。
在孩子的阅读过程中，我发现孩子只是看热闹，看里边的小故事，显然对语文知识能力的培养及教育没起到多大作用。
于是开始抽空和孩子一起读书，但是由于工作忙，要全都与孩子一起读是很难做到的，于是我和孩子比赛，谁有时间谁看，看谁看得快，谁看完一部分都要给对方讲讲看了哪些内容。
在阅读过程中，我和孩子互相讨论、交流，提高了孩子的语言表达能力。
有时间的时候，我会给孩子读一段，让孩子享受倾听的快乐，然后共同讨论书中的故事、人物、语言，让孩子养成了读书，讨论，思考的习惯。
以前孩子读书是读书，懒得做笔记，我和孩子共同读书以来，我们一起边读书边把看到的好词好句画下来，注重引导孩子记录好词好句，让孩子逐步养成了用心读书的习惯，而不是光看故事情节，一段时间坚持下来，孩子基本能做到边读边找好词好句，读书也用心多了，这有利于提高孩子的写作水平。
与孩子一起共读不仅是分享快乐，同时也要分享困惑。
亲子共成长读后感
亲子共成长读后感《亲子共成长》是一本由李锦宇撰写的家庭教育类图书，书中讲述了作者在亲子共成长过程中的一些心得体会和教育方法。
通过这本书的阅读，我深感受益匪浅，对于亲子关系和家庭教育有了更深刻的认识和理解。
首先，书中强调了父母在孩子成长过程中的重要性。
作者认为，父母是孩子最好的老师，他们的言传身教对孩子的成长起着至关重要的作用。
父母要以身作则，做一个好的榜样，用自己的行为影响和教育孩子。
这让我深刻地意识到，作为父母，我们不能只是口头上的教导，更重要的是要用自己的行动去影响孩子，让他们从我们身上学到正确的做人做事的方式。
其次，书中提到了父母要与孩子建立良好的沟通和信任关系。
作者认为，父母要倾听孩子的心声，了解他们的需求和想法，给予他们足够的关爱和支持。
只有建立了良好的沟通和信任关系，父母才能更好地引导孩子，帮助他们成长。
这让我意识到，与孩子建立良好的沟通和信任关系是非常重要的，只有与孩子保持良好的沟通，才能更好地了解他们的内心世界，帮助他们解决问题，引导他们健康成长。
另外，书中还提到了父母要给孩子足够的自由和空间，让他们有自己的想法和选择。
作者认为，父母不应该过分干涉孩子的生活，而是要给予他们适当的自由和空间，让他们有自己的想法和选择，从而培养他们的独立性和自主性。
这让我深刻地意识到，父母不应该过分干涉孩子的生活，而是要给予他们适当的自由和空间，让他们有自己的想法和选择，这样才能培养他们的独立性和自主性。
最后，书中还提到了父母要给予孩子足够的关爱和支持。
作者认为，父母要用心去关爱孩子，给予他们足够的支持和鼓励，让他们在成长过程中感受到父母的温暖和力量。
这让我深刻地意识到，父母要给予孩子足够的关爱和支持，让他们在成长过程中感受到父母的温暖和力量，这样才能让他们健康成长。
通过阅读《亲子共成长》，我对亲子关系和家庭教育有了更深刻的认识和理解。
我深深地感受到，父母要以身作则，与孩子建立良好的沟通和信任关系，给予他们足够的自由和空间，以及给予他们足够的关爱和支持，才能让他们健康成长。
亲子共成长教育心得体会
亲子共成长教育心得体会亲子共成长教育心得体会（精选篇1）前几天碰到一个朋友，聊到孩子阅读的事情。
他告诉我说他儿子学校要求孩子读一本很厚的书，而且是在规定时间内读完，作业又不少。
孩子每天把作业完成后想着还要完成多少页阅读量就犯愁，感觉孩子几乎没什么阅读的乐趣。
我个人不太赞成这种做法，似乎感觉孩子们有点“被阅读”。
引导孩子喜欢阅读，与书为友、以书为师是好事。
而不是盲目的把什么所谓的专家推荐书目一网打尽，何必在乎读了多少本多少页，而忽视了孩子的阅读兴趣，我想这样的阅读方式只能事倍功半。
我们国家有那么多的名著，现在又有那么多好的儿童文学，我没急于给孩子读很多，她现在的阅读完全是建立在兴趣之上的，兴趣是最后的老师。
到书店翻翻看看，她觉得想读，我再把把关，可以的话就买回来读。
一般选择经典的、健康的、适合孩子年龄的阅读材料，以前一般是用想象阅读法。
就是我和孩子读了某些故事或内容后，让孩子发挥自己的想象力，继续往下说自己说出故事中的人物将可能会如何发展。
没有什么固定的模式，海阔天空，现在主要是思考的阅读法，就是读完后我们讨论里面的人物，我和孩子一起谈感想。
这段时间女儿主动要求读[假如给我三天光明]这本书，而且读完了。
大部分爸爸妈妈都知道，这本书是海伦·凯勒写的。
它从一名身残志坚的弱女子的视角，告戒身体健全的人们应该珍惜生命、珍视光明、把握人生、关爱他人。
曾有人说过这本书以其孤绝的旷世之美征服了全世界。
我和女儿在她睡觉前读一会，有时候她和我一起读，有时候我给她朗读，然后我们俩躺床上聊一会感想。
海伦·凯勒的勇敢顽强、勤奋好学、仁慈正义给了女儿很大影响，让她感动的还有莎莉文老师的无私善良和执著。
最近又主动在看以前买的[洋葱头历险记]，我们还把里面的人物对话用在我们生活里呢，感觉很有趣。
我发现，通过亲子阅读，孩子在平时讲话和理解能力上，有了明显的提高。
有的时候，她会把一些事情讲得头头是道，想象力也比较丰富，而且爸爸妈妈与孩子也得到了很好的沟通与交流。
亲子共成长心得体会
亲子共成长心得体会篇一：家庭教育-亲子共成长亲子共成长从青春少女到初为人母，转眼间，已与儿子携手走过了十几个春秋，在这三千多个丰富多彩的日子里，，我不敢说有什么成功的经验，但确收获了点点滴滴为人父母的心得。
教育孩子，首先要以身作则，创造一个良好的家庭氛围。
要建立平等的关系，不要动不动就以家长自居发号施令；要求孩子做到的，自己首先要做到。
为人师、为人母之后，才对言传身教这个耳熟能详的词语有了真正意义上的理解和体会。
我一直认为，诚信是立人之本，莎士比亚也说过“失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己”。
“狼来了”的故事教育了一代又一代的人，曾子更是用杀彘的行为教育孩子要言而有信。
他告诫人们，成人言行对孩子影响很大，做父母的要特别注意言传身教。
播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。
著名教育家叶圣陶先生说过，“教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是养成良好的习惯”。
有一位诺贝尔奖获得者认为，他之所以成功，是因为在幼儿园里学到了所需要的习惯。
好的习惯是一个人受用终生的财富。
儿子很小的时候，我就让他学习独立，分床睡觉，告诉他起床后如何洗脸、刷牙、整理房间??大到时间的安排，小到读书、写字的姿势，我都一遍遍不厌其烦的教导、监督。
因为我知道，良好的习惯，对于每个人来说，都是一块事业成功的重要基石。
人性中最深切的秉性，就是希望得到别人的赏识。
中国有句俗话“数子十过不如奖子一功”。
每个孩子都渴望表扬，都渴望得到肯定的评价。
给予孩子肯定、奖励、表扬，就是对他们的尊重，对他们劳动成果的肯定。
但是在生活中，我们做家长的往往不善于表扬自己的孩子，我以前也总是拿自己孩子的缺点去比别的孩子的优点。
无形中大大抹杀了孩子的上进心和激情。
儿子学书法几年了，平时我总批评他不够尽心，字写得不够好。
弄得他一度不想学了，唧唧歪歪地和我计较了小半年，搅得我好心烦。
升入初中后没几天，有一次放学回家后，很兴奋的和我说“妈，老师让我写一幅作品，全班只有五个人呢！”得意之情溢于言表。
2019《亲子共成长》观后感
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------2019《亲子共成长》观后感2019《亲子共成长》观后感 2019《亲子共成长》观后感一：今年 2 月份我和脱老师参加了潍坊市亲子共成长培训大会，潍坊市心理健康指导中心高级讲师王静副校长就亲子共成长家庭教育为各校教师和数百名家长讲授了生动、精彩的一课。
身为班主任的我受益匪浅。
在报告会中王老师例举生动的例子，为我们讲授了从哪些方面注意如何教育孩子。
很多老师都在感慨：现在的孩子越来越难教了。
这是因为没有科学的家庭教育的配合，中小箍学教育已经很难的顺利界进行。
但家长也在很委析屈的说：为了孩子的学槛习，已经牺牲了自己的迅业余时间和爱好。
是的淹，随着生活水平的日益跃提高和社会竞争的日趋踊激烈，人们对子女的期霉望值也越来越高，对教荡育给予了前所未有的关攒注与投入，许多家长自烯觉不自觉地参与了老师猛的工作，成了助教寨。
可相当一部分家长又奖会发现，他们管得越多郑，孩子的自觉性也越差迅，管到一定程度，甚至惦会出现给家长学习呐的现象，同时很多孩子虚还会出现：1 / 8责任感不强臭，意志力不强，任性，收自私，与家长产生隔阂雄等，诸多问题。
家挡庭教育是终身性的，对回人的一生影响之大是不谣容忽视的，尤其在性格萤的形成，习惯的养成等纸方面绝对不小于学校教续育。
但许多家长却把自丧己当成是孩子功课的辅暮导员，监督员。
当然，破家长参与教学，在一定尧程度上起到教师的作用鹊，这也不是不可以，有酸时也有好处。
但家庭教万育有着自身的特点和规休律，对一个人的成长起践到特殊作用。
换句话说垢，如果没有家庭，孩子鸯根本无法立足于社会; 构家庭教育的功能发挥得罩不好会直接影响到学校州教育的质量。
教师毯要帮助家长改变错误的玻家教态度和方法。
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山东省网上家长学校“亲子阅读”征稿
亲子共成长读后感
即墨市通济街道办事处山东小学五年级学生家长刘志翠培养女儿爱看课外书的习惯，是我一直以来的心愿。
说实话，我自己小时候是不太看外书的。
一方面自己贪玩，只要把学校里的功课完成了就百事大吉了;另一方面家里条件也受到不少限制。
随着自己慢慢成长，在生活和学习上越来越觉得书的重要性。
特别是在写作文上，我真的感觉是力不从心，每次都象挤牙膏似的一点一点往外抠。
自己的历史绝不能再在女儿身上重演。
从女儿上幼儿园起，就给她书的熏陶。
从不认识拼音和字时就念给她听，发展到现在的自己会一个人安安静静的看，不能不说是个进步。
但女儿和我似乎更喜欢两个人一起看一本书，看到感动处我们会互相交流，看到开心处我们俩会相视开怀大笑，看到伤心处我们谁也不说话。
《钢铁是怎样炼成的》是我们最近才看的，印象比较深刻。
这本书是前苏联的作家尼古拉.奥斯特洛夫斯基写的。
这本书描述了主人公保尔.柯察金磨难重重的成长经历。
保尔是一个贫苦工人家的儿子，经历十月革命、国内战争时期的严峻生活，成长为顽强坚毅的革命者。
后来，保尔在身患重疾、双目失明的境况下，依然顽强奋斗，通过写作找到了新的生活和斗争武器。
书中的很多背景，比如十月革命、国内战争，孩子可能不太会懂，但对里面的故事情节却能印象深刻。
特别是故事刚开头，因为保尔的调皮捣蛋被开除了学籍。
女儿就有模有样的对我说，“他妈妈那么辛苦，他还不好好读书，这样是不对的。
”我听了心里还是挺安慰的，小家伙虽然年纪不大，但开始懂事了。
看到保尔骑着战马驰骋疆场，英勇杀敌时。
女儿眼睛里全是敬佩，并口口声声说自己长大了也要做个像保尔一样对国家有用的人。
保尔经过无数次的南征北战，落下了一身的病痛，最后还两眼失明。
但保尔没有放弃，他以顽强的意志废寝忘食地学习，忘记了所有的疼痛和生活的严酷。
虽然失明了还坚持写作，最后迎来了新生活的希望。
我相信保尔感动了我，也感动了我女儿幼小的心灵，会让她的内心变的更加的坚强。
以后无论在生活或学习上遇到些许不如意都能很好的去克服和解决它。
每当读完一本书，总让我们受益匪浅。
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。
的确，书是我和女儿共同的朋友，它给了我们很多启发，让我们懂了很多道理，书就是我们共同进步的阶梯。
另外我还想加一句，亲子阅读可以增进父母与子女之间的交流和感情，有百利而无一害
参赛组别：小学组。