《奉献与快乐》主题班会

《奉献与快乐》主题班会
班会目标：1、学生找到快乐与奉献的潜在联系
2、学生学会关注集体，关心他人，助人为乐
德育方法：合作游戏法为主
班会场地：运动场
班会流程：
一、分组。

1、分组方案：以宿舍为单位（舍长除外，舍长做裁判）
2、分组依据：首先，宿舍是集体生活的地方，是学生关注他人的良好发生
地。

其次，宿舍里学生相处得较多，较熟悉，合作游戏时更容易放松并进入状态。

所以，以宿舍为单位进行这次活动更切实，也更容易达到目的。

二、游戏。

1、游戏内容：
2、游戏规则：
三、总结。

1、第一名和最后一名派代表总结，其他各队各派一代表讲一个最让自己触
动的互相帮助的故事（班会课前提醒各宿舍准备）。

2、老师发言：
讲一故事——曾经有一个年轻人问上帝：地狱和天堂有什么区别。

上帝就带他去参观地狱和天堂。

他们来到地狱，年轻人看到一群瘦骨嶙峋的人拿着一条很长很长的汤勺，围着一大锅肉汤看，却无可奈何无计可施。

后来，他们来到天堂，年轻人惊奇的看见一样的长汤勺，一样的大锅肉汤，天堂里的人却心广体胖，载歌载舞。

年轻人百思不得其解，上帝告诉他说：天堂里的人懂得用自己手中的长勺喂汤给身边的人喝。

游戏过程中，参赛者会明显发现有些对手总是千方百计阻挠我们，这让人很火大，很想揍过去；相反的，我们总是喜欢那些帮助我们的人，往往我们也愿意帮助他们。

那么，我希望大家都反思一下，自己是那个把汤喂给别人，帮助别人，让自己快乐的人；还是千方百计做坏事，欠揍的家伙？你愿意做那种人？
（留时间给学生表达）
希望大家真正让自己生活在天堂里，助人为乐！
当然班会课的举行方式应当是多样的，只有教育方法保持多样性，学生才会在接受德育的教育过程中忽略抵触情绪，也只有这样才能激起更多学生的共鸣，进而不会使得德育显得苍白乏力。