最新初二下PHOTOSHOP教案
Photoshop教案及课件
Photoshop教案及课件(全套)第一章：Photoshop基本概念与界面操作1.1 课程介绍本章将介绍Photoshop的基本概念和界面操作，帮助学生熟悉Photoshop的工作环境，理解图层、通道、路径等基本概念。
1.2 教学目标了解Photoshop的基本概念熟悉Photoshop界面操作掌握图层、通道、路径等基本概念1.3 教学内容1.3.1 Photoshop的基本概念图像处理的基本概念分辨率的概念颜色模式的概念1.3.2 Photoshop界面操作工作区的切换与自定义工具箱的使用选项栏的使用面板的使用1.4 教学方法讲授法：讲解Photoshop的基本概念和界面操作演示法：演示Photoshop的操作步骤实践法：学生动手实践，巩固所学知识1.5 教学评估课堂练习：学生动手实践，完成基本操作课后作业：布置相关练习，巩固所学知识第二章：选区的创建与编辑2.1 课程介绍本章将介绍如何在Photoshop中创建和编辑选区，包括矩形选区、椭圆选区、多边形选区等，以及选区的修改、羽化、反选等操作。
2.2 教学目标学会创建各种选区掌握选区的编辑操作熟悉选区的应用2.3 教学内容2.3.1 选区的创建矩形选区工具椭圆选区工具多边形选区工具套索工具2.3.2 选区的编辑修改选区羽化选区反选选区取消选区2.4 教学方法讲授法：讲解选区的创建和编辑方法演示法：演示选区的操作步骤实践法：学生动手实践，巩固所学知识2.5 教学评估课堂练习：学生动手实践，完成选区的创建和编辑课后作业：布置相关练习，巩固所学知识第三章：图像的编辑与修饰3.1 课程介绍本章将介绍如何在Photoshop中编辑和修饰图像，包括裁剪、旋转、缩放等图像编辑操作，以及图层的应用和图像修饰工具的使用。
3.2 教学目标学会编辑和修饰图像掌握图层的应用熟悉图像修饰工具的使用3.3 教学内容3.3.1 图像编辑裁剪图像旋转图像缩放图像3.3.2 图层应用图层的创建与删除图层的隐藏与显示图层的锁定与解锁3.3.3 图像修饰工具污点修复画笔工具修复画笔工具修补工具红眼工具3.4 教学方法讲授法：讲解图像编辑、图层应用和图像修饰工具的使用演示法：演示图像编辑和修饰的操作步骤实践法：学生动手实践，巩固所学知识3.5 教学评估课堂练习：学生动手实践，完成图像编辑和修饰课后作业：布置相关练习，巩固所学知识第四章：图层的应用与管理4.1 课程介绍本章将介绍如何在Photoshop中应用和管理图层，包括图层的创建、编辑、隐藏、显示等操作，以及图层样式和图层蒙版的使用。
初中信息技术《认识PhotoshopCS2的工作界面》教案
初中信息技术《认识Photoshop CS2的工作界面》教案一、教学目标1.能够启动与退出Photoshop CS2，能说出软件界面的组成及其功能。
2.通过动手操作以及自主探究Photoshop CS2的工作界面，提高动手操作与自学能力。
3.通过Photoshop CS2软件的学习，感受知识和技能来源于生活并服务于生活。
二、教学重难点【重点】Photoshop CS2的工作界面组成。
【难点】工具箱及工具属性栏的组成及功能。
三、教学过程(一)导入新课教师利用大屏幕展示美化前后的照片，提出问题：喜欢哪一张图片?为什么?【喜欢右边的照片，因为左边的照片看起来比较暗，不美观】教师总结：想要美化照片，需要使用软件来处理，Photoshop软件可以实现对照片的美化，那么Photoshop软件由哪些部分组成呢?这节课就来认识一下Photoshop CS2的工作界面。
(二)新课讲授1.启动与退出教师讲解：要想认识Photoshop CS2，首先需要打开Photoshop CS2软件。
布置任务：限时5分钟，进行自主探究，思考以下问题：(1)如何启动Adobe Photoshop CS2?【开始→所有程序→Adobe Photoshop CS2】(2)如何退出Photoshop CS2?【执行文件→退出】教师总结：直接双击桌面上的快捷方式图标也可以启动软件;运用“Alt”+“F4”快捷键也可以退出软件。
2.窗口组成教师讲解：完成启动后，就可以进一步认识Photoshop CS2由哪些部分组成。
教师利用大屏幕展示Photoshop CS2软件的界面，提出问题：Photoshop CS2软件的工作界面由哪些要素组成?【标题栏、菜单栏、工具箱、状态栏、工具属性栏、工作区、浮动画板】布置任务：组织学生以同桌为单位，限时2分钟，完成指认活动。
如一名学生指向窗口最上方，另一名学生回答标题栏等。
教师总结：Photoshop CS2软件的界面由七大部分构成，每个部分有着不可替代的作用，通过共同协作可以完成非常美观的作品。
初中photoshop教案范文
初中Photoshop教案精选范文第一章：Photoshop的基本操作1.1 教学目标让学生了解Photoshop的基本界面和工具栏学会使用Photoshop的基本工具进行图像编辑掌握图像的基本操作方法1.2 教学内容Photoshop的基本界面和工具栏选择工具、移动工具、裁剪工具的使用图像的复制、粘贴、删除、调整大小等基本操作1.3 教学步骤打开Photoshop软件，介绍软件界面和工具栏演示选择工具、移动工具、裁剪工具的使用方法演示图像的复制、粘贴、删除、调整大小等基本操作让学生动手实践，进行基本操作的练习1.4 教学评价学生能熟练操作Photoshop的基本工具学生能进行图像的基本编辑操作第二章：选区的创建与编辑2.1 教学目标让学生掌握选区的创建方法学会编辑选区，进行图像的选择和编辑2.2 教学内容选区的创建方法：矩形选框、椭圆选框、套索工具等选区的编辑：反选、羽化、调整边缘等使用选区进行图像的编辑：复制、粘贴、填充、描边等2.3 教学步骤介绍选区的创建方法：矩形选框、椭圆选框、套索工具等演示选区的编辑方法：反选、羽化、调整边缘等演示使用选区进行图像的编辑：复制、粘贴、填充、描边等让学生动手实践，进行选区的创建和编辑练习2.4 教学评价学生能熟练使用选区创建工具学生能进行选区的编辑和图像的编辑操作第三章：图层的基本操作3.1 教学目标让学生了解图层的概念和作用学会使用图层的基本操作3.2 教学内容图层的概念和作用图层的添加、删除、隐藏、显示、锁定、移动等基本操作图层组的创建和使用3.3 教学步骤介绍图层的概念和作用演示图层的基本操作：添加、删除、隐藏、显示、锁定、移动等演示图层组的创建和使用方法让学生动手实践，进行图层的基本操作练习3.4 教学评价学生能理解图层的概念和作用学生能进行图层的基本操作第四章：色彩的调整4.1 教学目标让学生了解色彩调整的重要性学会使用Photoshop调整图像的色彩4.2 教学内容色彩调整的工具和命令：色阶、曲线、色彩平衡、亮度/对比度等色彩调整的方法和技巧4.3 教学步骤介绍色彩调整的工具和命令：色阶、曲线、色彩平衡、亮度/对比度等演示色彩调整的方法和技巧让学生动手实践，进行图像色彩的调整练习4.4 教学评价学生能理解色彩调整的重要性学生能使用Photoshop调整图像的色彩第六章：文本的添加与编辑6.1 教学目标让学生了解Photoshop中文本工具的使用学会添加、编辑文本以及设置文本样式6.2 教学内容文本工具的介绍与使用设置文本字体、大小、颜色、行距等样式文本的变形和定位技巧6.3 教学步骤介绍文本工具的快捷键和功能演示如何在图像中添加文本以及设置文本样式展示文本的变形和定位技巧学生动手实践，练习添加和编辑文本6.4 教学评价学生能够熟练使用文本工具在图像中添加文字学生能够设置基本的文本样式第七章：图像的修饰与修复7.1 教学目标让学生掌握Photoshop中图像修饰与修复的工具学会使用这些工具进行图像的细节处理7.2 教学内容介绍图像修饰与修复工具：修补工具、红眼工具、减淡工具、加深工具、海绵工具等演示这些工具的使用方法以及应用场景学习图像修饰与修复的技巧7.3 教学步骤介绍图像修饰与修复工具的功能和用法演示如何使用这些工具进行图像的细节处理学生通过实际操作练习这些工具的使用7.4 教学评价学生能够正确使用图像修饰与修复工具学生能够运用这些工具改善图像的质量第八章：路径的创建与编辑8.1 教学目标让学生理解路径的概念学会使用Photoshop创建和编辑路径8.2 教学内容路径的介绍：路径的作用、路径面板的使用钢笔工具的使用：创建直线、曲线、多边形等路径路径的编辑：选择、移动、删除、转换锚点等路径与选区的转换8.3 教学步骤介绍路径的概念和路径面板的功能演示如何使用钢笔工具创建不同类型的路径展示路径的编辑方法讲解路径与选区的转换过程学生通过实际操作练习路径的创建与编辑8.4 教学评价学生能够理解路径的概念学生能够使用钢笔工具创建和编辑路径第九章：矢量图形的制作9.1 教学目标让学生掌握Photoshop中矢量图形的创建和编辑学会使用矢量图形工具制作简单的图形作品9.2 教学内容矢量图形的概念与优势矢量图形工具的使用：钢笔工具、矢量图形工具、形状工具等矢量图形的编辑：锚点的调整、路径的变形等矢量图形与图层的结合应用9.3 教学步骤介绍矢量图形的概念和优势演示如何使用矢量图形工具创建图形展示矢量图形的编辑技巧讲解如何将矢量图形与图层结合应用学生动手实践，制作简单的矢量图形作品9.4 教学评价学生能够理解矢量图形的概念和优势学生能够使用矢量图形工具创建和编辑图形第十章：综合实例与创作10.1 教学目标让学生综合运用所学知识进行图像创作培养学生的创意思维和审美能力10.2 教学内容分析与讨论创作主题：选择一个感兴趣的主题，分析其视觉元素和设计要求创作实践：结合路径、矢量图形、图层、色彩调整等知识，创作一个完整的图像作品作品展示与评价：展示作品，互相评价，总结创作经验和不足10.3 教学步骤分析与讨论创作主题，确定创作方向学生动手实践，进行作品的创作展示作品，进行互相评价和总结10.4 教学评价学生能够综合运用所学知识完成一个图像创作作品学生能够通过作品展示和评价，提升自己的审美能力和创意思维重点和难点解析本文主要介绍了初中Photoshop教学的内容，包括基本操作、选区的创建与编辑、图层的基本操作、色彩调整、文本的添加与编辑、图像的修饰与修复、路径的创建与编辑、矢量图形的制作以及综合实例与创作。
《photoshop》课程教案
《Photoshop》课程教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握Photoshop的基本功能和操作方法。
2. 培养学生的图像处理和设计能力，提升审美观。
3. 通过对Photoshop的学习，培养学生解决实际问题的能力。
二、教学内容1. Photoshop的界面及工具栏2. 图像的基本操作3. 选择工具的使用4. 图像的修饰与调整5. 图层的基本操作三、教学重点与难点1. 重点：Photoshop的基本功能，工具的使用，图层的概念及操作。
2. 难点：图像的高级处理技巧，图层的高级应用。
四、教学方法与手段1. 采用“讲解演示—实践操作—交流探讨”的教学方法。
2. 使用多媒体教学，以案例为导向，让学生在实践中掌握知识。
五、教学进程1. 课前准备：提前让学生了解Photoshop的基础知识，预习相关内容。
2. 课堂讲解：讲解Photoshop的基本功能，工具的使用，图层的概念及操作。
3. 实践操作：学生跟随老师的演示进行实践操作，掌握工具和功能的使用。
4. 案例分析：分析实际案例，让学生了解Photoshop在实际工作中的应用。
5. 课堂总结：对本节课的内容进行总结，回答学生的疑问。
6. 课后作业：布置相关作业，巩固所学知识。
教案由多个部分组成，您只提供了五个章节的内容。
如果您需要更多的章节，请提供相关要求，我会继续为您编写。
六、教学评价1. 学生对Photoshop基本功能的掌握程度。
2. 学生对工具和图层操作的熟练程度。
3. 学生通过实际操作解决问题的能力。
七、教学资源1. Photoshop软件。
2. 教学PPT。
3. 案例素材。
4. 网络资源：Photoshop教程、案例分析等。
八、教学环境1. 计算机房，每台计算机都安装有Photoshop软件。
2. 投影仪或白板，用于展示教学内容。
九、教学拓展1. 深入学习Photoshop的高级功能，如蒙版、通道等。
2. 学习Photoshop的其他应用领域，如平面设计、广告设计等。
《图像处理Photoshop》教案
《图像处理Photoshop》教案章节一：Photoshop 概述教学目标：1. 了解Photoshop 的基本概念和功能。
2. 掌握Photoshop 的界面布局和基本操作。
教学内容：1. Photoshop 的定义和应用领域。
2. Photoshop 的界面布局和工具栏。
3. 图像的基本概念和像素的关系。
4. 基本操作：打开、关闭、保存和导出图像。
教学活动：1. 引入话题：图像处理的重要性。
2. 讲解Photoshop 的基本概念和功能。
3. 演示Photoshop 的界面布局和工具栏。
4. 讲解图像的基本概念和像素的关系。
5. 演示基本操作：打开、关闭、保存和导出图像。
练习与实践：1. 练习打开、关闭、保存和导出图像。
2. 练习使用Photoshop 的工具栏进行基本操作。
章节二：选择工具和移动图像教学目标：1. 掌握选择工具的使用方法。
2. 学会移动和裁剪图像。
教学内容：1. 选择工具的种类和功能。
2. 移动图像的方法和技巧。
3. 裁剪图像的工具和使用方法。
教学活动：1. 讲解选择工具的种类和功能。
2. 演示选择工具的使用方法。
3. 讲解移动图像的方法和技巧。
4. 演示移动图像的操作。
5. 讲解裁剪图像的工具和使用方法。
6. 演示裁剪图像的操作。
练习与实践：1. 练习使用选择工具进行图像选择。
2. 练习移动和裁剪图像。
章节三：图像的修改和调整教学目标：1. 学会调整图像的大小和分辨率。
2. 掌握图像的旋转和翻转。
3. 学会调整图像的亮度和对比度。
教学内容：1. 调整图像的大小和分辨率。
2. 旋转和翻转图像的方法和技巧。
3. 调整图像的亮度和对比度的工具和使用方法。
教学活动：1. 讲解调整图像的大小和分辨率的方法。
2. 演示调整图像的大小和分辨率操作。
3. 讲解旋转和翻转图像的方法和技巧。
4. 演示旋转和翻转图像的操作。
5. 讲解调整图像的亮度和对比度的工具和使用方法。
6. 演示调整图像的亮度和对比度操作。
ps教案初中
ps教案初中一、教学目标1. 让学生了解和掌握Photoshop的基本操作，包括图像的选择、变换、修饰等。
2. 培养学生对图像处理的兴趣，提高审美意识和创新能力。
3. 通过对Photoshop的学习，使学生能够运用图像处理技术，进行创意设计和实际应用。
二、教学内容1. Photoshop的基本界面和工具栏2. 图像的选择与变换3. 图像的修饰与色彩调整4. 滤镜和图层的使用5. 实际操作案例三、教学过程1. 导入：通过展示一些精美的图像作品，引起学生的兴趣，进而引入Photoshop图像处理技术。
2. 基本操作：介绍Photoshop的基本界面和工具栏，让学生熟悉软件的操作。
3. 图像选择与变换：讲解如何选择图像区域，以及如何进行图像的变换，如缩放、旋转、翻转等。
4. 图像修饰与色彩调整：教授如何使用Photoshop进行图像的修饰，如去除斑点、痘痘、修饰肤色等，以及如何调整图像的色彩，如亮度、对比度、饱和度等。
5. 滤镜和图层的使用：讲解如何使用Photoshop的滤镜功能，以及如何运用图层进行图像的叠加和编辑。
6. 实际操作案例：通过实际案例的演示和讲解，让学生学会如何运用Photoshop进行创意设计和实际应用。
7. 总结与拓展：对本节课的内容进行总结，鼓励学生进行自主学习和创新，尝试运用Photoshop进行更多的图像处理实践。
四、教学评价1. 学生能够熟练掌握Photoshop的基本操作。
2. 学生能够运用Photoshop进行创意设计和实际应用。
3. 学生对图像处理的兴趣和审美意识得到提高。
五、教学资源1. Photoshop软件。
2. 教学PPT。
3. 图像处理案例素材。
4. 学生电脑。
六、教学时间1课时（40分钟）七、教学方法1. 讲授法：讲解Photoshop的基本操作和功能。
2. 演示法：展示实际操作案例，让学生直观地了解Photoshop的使用。
3. 实践法：让学生亲自动手操作，提高实际操作能力。
《Photoshop》教案
《Photoshop》教案第一章：Photoshop 概述1.1 课程目标了解Photoshop 的基本功能和应用领域熟悉Photoshop 的工作界面和基本操作1.2 教学内容Photoshop 的起源和发展历程Photoshop 的基本功能介绍Photoshop 的工作界面及操作方法Photoshop 的图像处理基础1.3 教学过程1.3.1 课堂讲解Photoshop 的起源和发展历程Photoshop 的基本功能介绍Photoshop 的工作界面及操作方法Photoshop 的图像处理基础1.3.2 实操演示打开Photoshop，新建一个文档调整图像大小和分辨率选择工具箱中的基本工具，进行图像编辑1.3.3 学生实操学生跟随教师步骤，自行操作Photoshop学生尝试使用不同的工具进行图像编辑1.4 作业布置学生自行选择一张图片，使用Photoshop 进行简单的图像编辑第二章：Photoshop 基本工具的使用2.1 课程目标熟悉Photoshop 中的基本工具及其功能掌握基本工具的使用方法2.2 教学内容选择工具的使用修饰工具的使用钢笔工具的使用图层的使用2.3 教学过程2.3.1 课堂讲解选择工具的使用修饰工具的使用钢笔工具的使用图层的使用2.3.2 实操演示使用选择工具选取图像区域使用修饰工具进行图像修饰使用钢笔工具绘制路径创建新图层并进行图像编辑2.3.3 学生实操学生跟随教师步骤，自行操作Photoshop学生尝试使用不同的工具进行图像编辑2.4 作业布置学生自行选择一张图片，使用Photoshop 中的基本工具进行图像编辑第六章：图层和蒙版的使用6.1 课程目标理解图层的概念和作用掌握图层的操作方法学习蒙版的使用和应用6.2 教学内容图层的概念和类型图层的操作方法（移动、复制、删除、隐藏）图层蒙版的作用和创建方法矢量蒙版和图层蒙版的应用6.3 教学过程6.3.1 课堂讲解图层的概念和类型图层的操作方法（移动、复制、删除、隐藏）图层蒙版的作用和创建方法矢量蒙版和图层蒙版的应用创建图层并进行图像编辑使用图层蒙版隐藏和显示图像区域创建矢量蒙版并进行图像编辑6.3.3 学生实操学生跟随教师步骤，自行操作Photoshop学生尝试使用图层和蒙版进行图像编辑6.4 作业布置学生自行选择一张图片，使用Photoshop 的图层和蒙版功能进行图像编辑。
初中信息技术教案(ps)
初中信息技术教案(PS)一、教学目标1. 让学生了解Photoshop的基本功能和界面布局。
2. 培养学生运用Photoshop进行图像处理的基本技能。
3. 提高学生创新设计能力和审美观念。
二、教学内容1. Photoshop的基本功能介绍2. Photoshop的界面布局及工具栏的使用3. 图像的打开、保存和关闭4. 选区的创建与编辑5. 图像的基本编辑技巧（剪切、复制、粘贴）三、教学重点与难点1. 教学重点：Photoshop的基本功能和界面布局，选区的创建与编辑，图像的基本编辑技巧。
2. 教学难点：选区的精确绘制，图像的剪切、复制和粘贴。
四、教学方法1. 采用“任务驱动”教学法，让学生在完成具体任务的过程中掌握Photoshop的基本操作。
2. 结合实例讲解，让学生直观地了解Photoshop的功能和应用。
3. 开展小组合作学习，培养学生之间的交流与协作能力。
五、教学准备2. 为每位学生准备一份Photoshop 基本操作指南。
3. 准备一些图像处理实例，用于讲解和练习。
六、教学过程1. 导入新课：通过展示一些精美的图片，引发学生对图像处理的兴趣，进而引入Photoshop的学习。
2. 讲解基本功能和界面布局：详细介绍Photoshop的基本功能和界面布局，让学生对软件有整体的认识。
3. 演示实例：讲解并演示如何使用Photoshop进行图像的打开、保存和关闭，选区的创建与编辑，图像的基本编辑技巧。
4. 学生练习：让学生根据教师的示范，独立完成一些基本的图像处理操作。
5. 总结与拓展：对本节课的内容进行总结，布置一些课后练习，鼓励学生自主创新。
七、课后作业1. 复习本节课所学内容，了解并尝试使用Photoshop的其他功能。
2. 完成一幅简单的图像处理作品，展示自己的学习成果。
八、评价方法1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，给予相应的表现评价。
2. 课后作业：评价学生在课后作业中的完成质量，包括操作的准确性、创新设计等方面。
初中信息技术教案(ps)
初中信息技术教案(PS)一、教学目标1. 让学生了解和掌握Photoshop的基本操作。
2. 培养学生对图像处理的基本技能，提高学生的审美观。
3. 通过对Photoshop的学习，激发学生的创新意识和实践能力。
二、教学内容1. Photoshop的界面及工具栏的基本操作。
2. 图像的基本操作（如：裁剪、缩放、旋转等）。
3. 选择工具的使用（如：矩形选框、套索工具等）。
4. 填充工具的使用（如：颜料桶、渐变工具等）。
5. 文本工具的使用（如：输入、编辑、字体、颜色等）。
三、教学重点与难点1. 重点：Photoshop的基本操作，选择工具、填充工具和文本工具的使用。
2. 难点：选择工具的精准使用，填充工具的渐变效果设置，文本工具的字体和颜色设置。
四、教学方法与手段1. 采用“任务驱动”的教学方法，让学生在实际操作中掌握知识。
2. 使用多媒体教学手段，以直观演示和讲解相结合的方式进行教学。
五、教学过程1. 导入新课：通过展示一些经过Photoshop处理的图片，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解与演示：讲解Photoshop的基本操作，并进行实时演示。
3. 学生实践：学生跟随老师的步骤进行实际操作，巩固所学知识。
4. 课堂练习：布置一些简单的任务，让学生独立完成，进一步掌握Photoshop 的使用。
5. 总结与拓展：对本节课的内容进行总结，引导学生思考如何将Photoshop应用于实际生活和学习中。
六、教学评价1. 评价内容：学生对Photoshop基本操作的掌握程度，以及图像处理能力的提升。
2. 评价方式：课堂练习、课后作业、小组讨论、个人项目等。
3. 评价标准：操作准确性、创新意识、实践能力等。
七、教学资源1. 教材：Photoshop教程书籍或在线教程。
2. 设备：计算机、投影仪、多媒体教学系统等。
3. 素材：各类图片、字体、渐变效果等资源。
八、教学课时1. 课时安排：本节课共45分钟。
2. 课堂讲解与实践：30分钟。
初中生ps教案
初中生ps教案课时：2课时年级：初中教材：《信息技术》教学目标：1. 让学生了解Photoshop的基本功能和操作界面。
2. 培养学生运用Photoshop进行图像处理的基本技能。
3. 提高学生创新意识和审美能力。
教学内容：1. Photoshop的基本功能介绍。
2. Photoshop的操作界面及基本操作。
3. 图像处理的基本技巧。
教学过程：第一课时：一、导入新课1. 教师通过展示一些精美的图像作品，引起学生对Photoshop的兴趣。
2. 学生分享自己在生活中见到的Photoshop应用实例。
二、Photoshop的基本功能介绍1. 教师简要介绍Photoshop的基本功能，如图像编辑、图像合成、色彩调整等。
2. 学生跟随教师一起浏览Photoshop的操作界面，了解各个工具栏和功能按钮的作用。
三、Photoshop的基本操作1. 教师示范如何打开、关闭、保存图像文件。
2. 学生跟随教师学习如何使用Photoshop的基本工具，如选择工具、裁剪工具、涂抹工具等。
3. 学生自主练习，教师巡回指导。
四、课堂小结1. 教师总结本节课学生所学内容。
2. 学生分享自己的学习心得。
第二课时：一、复习导入1. 教师通过提问方式检查学生对上一节课内容的掌握情况。
2. 学生展示自己在上一节课课后自主练习的作品。
二、图像处理的基本技巧1. 教师讲解如何调整图像的大小、旋转和翻转。
2. 学生跟随教师学习如何调整图像的亮度、对比度和饱和度。
3. 学生自主练习，教师巡回指导。
三、图像合成1. 教师讲解如何将多张图像合成为一张完整的画面。
2. 学生跟随教师学习如何使用图层功能进行图像合成。
3. 学生自主练习，教师巡回指导。
四、课堂小结1. 教师总结本节课学生所学内容。
2. 学生分享自己的学习心得。
教学评价：1. 学生对Photoshop的基本功能和操作是否掌握。
2. 学生运用Photoshop进行图像处理的能力。
3. 学生创新意识和审美能力的提高。
photoshop教案课时：25篇
photoshop教案课时：25篇第一篇：photoshop教案课时：2课时：2 教学目的：通过本次课，使学生掌握工具箱部工具的使用。
教学方法：讲解+演示教学内容：工具箱：描绘部分、画笔、历史画笔。
教学重点：画笔、渐变一、1、喷枪、铅笔和画笔工具：示范操作：绘制夜空繁星，枫叶、草地2、图案图章和仿制图章工具：它们都可以提供修复和复制的功能，并可通过对部分图像取样，然后用取样绘画。
在图像处理的过程中，还可以使用仿制图章工具去掉图上的痕迹和污点，以及删除背景。
利用图案图章工具，可以创建重复的连续图案效果。
仿制图章工具按住ALT键在有图像的图层上取样.可以应用在图片修复上,可以挪用完整的一纹理去修复被破坏的纹理。
3、修复画笔工具：这2个工具其实和仿制图章工具是差不多的，只是是它不用ALT 取样，是用选区取样的。
需要注意的是！此工具必须在同一个图层中使用工具具有下图效果！而的区别4、历史纪录画笔工具：历史纪录画笔工具是通过重新创建指定的原数据来绘画，而历史纪录艺术画笔工具则可以用指定历史纪录状态或者快照中的数据源，以特定的风格进行绘画。
5、橡皮擦工具：着重讲一下里面的魔术橡皮擦工具。
这个是魔术橡皮擦的设置面板。
他的作用就是把纯色区域变成透明状态，点一下就可以了。
而背景橡皮擦工具则是可以把前景图像从背景图像提取出来。
是得在保留前景图像的边缘的同时，抹除背景图像。
下面就是它的设置面板：它的用途和魔术橡皮擦差不多，调整容差：它的数值越大，涂抹的颜色范围就越大。
相反，数值小则涂抹与色样非常相似的颜色。
1、渐变工具：当中是包括了渐变和油漆桶工具。
注意：渐变工具不能用于位图、索引色模式或每通道为16位模式的图像。
我们是可以DIY 渐变样式的。
首先我们要双击这里！接着会弹出一个面板。
然后我们就可以来创造自己喜欢的渐变样式作业：1、绘制一朵花，并把它定义为画笔。
2、绘制：背景为蓝天白云的草地，彩虹3、打开一幅动物图片，用仿制图章工具复制动物。
《图像处理Photoshop》教案
《图像处理Photoshop》教案章节一：Photoshop概述教学目标：1. 了解Photoshop的发展历程和应用领域。
2. 掌握Photoshop的工作界面和基本操作。
教学内容：1. Photoshop的发展历程和应用领域介绍。
2. Photoshop的工作界面介绍。
3. 基本操作练习，如新建文件、打开文件、保存文件等。
教学方法：1. 讲授法：讲解Photoshop的发展历程和应用领域。
2. 演示法：展示Photoshop的工作界面并进行操作演示。
3. 实践法：学生跟随教师进行基本操作练习。
教学评价：1. 学生能简要介绍Photoshop的发展历程和应用领域。
2. 学生能熟练操作Photoshop进行基本操作。
章节二：图像编辑教学目标：1. 掌握图像的选取、移动、缩放和旋转等基本操作。
2. 学会使用裁剪工具和切片工具对图像进行裁剪和切片。
教学内容：1. 图像选取工具的使用，如套索工具、魔术棒工具等。
2. 图像移动、缩放和旋转操作。
3. 裁剪工具和切片工具的使用。
教学方法：1. 讲授法：讲解图像选取工具的使用方法。
2. 演示法：展示图像移动、缩放和旋转的操作方法。
3. 实践法：学生跟随教师进行裁剪和切片操作练习。
教学评价：1. 学生能熟练使用图像选取工具选取图像。
2. 学生能准确进行图像的移动、缩放和旋转操作。
3. 学生能使用裁剪工具和切片工具对图像进行裁剪和切片。
章节三：图层操作教学目标：1. 了解图层的概念和作用。
2. 掌握图层的创建、隐藏、显示和删除等基本操作。
3. 学会使用图层蒙版和图层样式。
教学内容：1. 图层的概念和作用介绍。
2. 图层的创建、隐藏、显示和删除操作。
3. 图层蒙版和图层样式的使用方法。
教学方法：1. 讲授法：讲解图层的概念和作用。
2. 演示法：展示图层的创建、隐藏、显示和删除操作。
3. 实践法：学生跟随教师进行图层蒙版和图层样式的操作练习。
教学评价：1. 学生能简要介绍图层的概念和作用。
《PS》电子授课教案授课教案
《PS》电子授课教案一、第一章：Photoshop基础知识1.1 教学目标让学生了解Photoshop的基本界面和工具栏学会使用基本的工具进行图像编辑理解图层、通道和路径的概念1.2 教学内容Photoshop的基本界面和工具栏介绍常用的图像编辑工具：选择工具、裁剪工具、涂抹工具等图层的概念和基本操作：新建图层、删除图层、图层隐藏等通道的概念和基本操作：了解通道面板、创建新通道、删除通道等路径的概念和基本操作：创建路径、编辑路径、路径转换为选区等1.3 教学步骤1. 打开Photoshop软件，介绍软件界面和工具栏2. 讲解常用的图像编辑工具，并进行实际操作演示3. 讲解图层的概念和基本操作，并进行实际操作演示4. 讲解通道的概念和基本操作，并进行实际操作演示5. 讲解路径的概念和基本操作，并进行实际操作演示1.4 课后作业学生自己尝试使用Photoshop进行简单的图像编辑，并使用图层、通道和路径进行操作二、第二章：图像调整和修饰2.1 教学目标让学生学会使用Photoshop进行图像的调整和修饰学会使用图层样式和滤镜效果2.2 教学内容图像调整工具：亮度/对比度、色阶、曲线等图像修饰工具：修复工具、红眼工具、涂抹工具等图层样式：投影、内阴影、外发光等滤镜效果：模糊、锐化、像素化等2.3 教学步骤1. 复习第一章的内容，让学生打开已有的图像文件2. 讲解图像调整工具的使用，并进行实际操作演示3. 讲解图像修饰工具的使用，并进行实际操作演示4. 讲解图层样式的使用，并进行实际操作演示5. 讲解滤镜效果的使用，并进行实际操作演示2.4 课后作业学生自己尝试使用Photoshop进行图像调整和修饰，并使用图层样式和滤镜效果进行操作三、第三章：选区和蒙版3.1 教学目标让学生学会使用Photoshop进行选区和蒙版的创建和编辑3.2 教学内容选区的创建：矩形选区、椭圆选区、多边形选区等选区的编辑：移动选区、羽化选区、扩大选区等蒙版的创建和编辑：快速蒙版、图层蒙版、矢量蒙版等3.3 教学步骤1. 复习前两章的内容，让学生打开已有的图像文件2. 讲解选区的创建和编辑，并进行实际操作演示3. 讲解蒙版的创建和编辑，并进行实际操作演示3.4 课后作业学生自己尝试使用Photoshop进行选区和蒙版的创建和编辑，并进行实际操作演示四、第四章：文字和图层样式4.1 教学目标让学生学会使用Photoshop进行文字的添加和编辑学会使用图层样式4.2 教学内容文字工具的使用：添加文字、调整文字位置、修改文字样式等图层样式的使用：投影、内阴影、外发光等4.3 教学步骤1. 复习前几章的内容，让学生打开已有的图像文件2. 讲解文字工具的使用，并进行实际操作演示3. 讲解图层样式的使用，并进行实际操作演示4.4 课后作业学生自己尝试使用Photoshop进行文字的添加和编辑，并使用图层样式进行操作五、第五章：综合实例5.1 教学目标让学生综合运用所学知识，完成一个实际的图像编辑项目5.2 教学内容学生根据所学知识，选择一个实际的图像编辑项目进行操作5.3 教学步骤1. 复习前几章的内容，让学生打开已有的图像文件2. 学生根据所学知识，选择一个实际的图像编辑项目进行操作5.4 课后作业学生完成一个实际的图像编辑项目，并进行实际操作演示六、第六章：色彩调整和色彩平衡6.1 教学目标让学生学会使用Photoshop进行色彩调整和色彩平衡6.2 教学内容色彩调整工具：色阶、曲线、亮度/对比度等色彩平衡的概念和调整方法6.3 教学步骤1. 复习前几章的内容，让学生打开已有的图像文件2. 讲解色彩调整工具的使用，并进行实际操作演示3. 讲解色彩平衡的概念和调整方法，并进行实际操作演示6.4 课后作业学生自己尝试使用Photoshop进行色彩调整和色彩平衡，并进行实际操作演示七、第七章：滤镜和锐化7.1 教学目标让学生学会使用Photoshop的滤镜和锐化功能7.2 教学内容滤镜菜单的介绍和常用滤镜效果的使用锐化工具和滤镜的使用7.3 教学步骤1. 复习前几章的内容，让学生打开已有的图像文件2. 讲解滤镜菜单的介绍和常用滤镜效果的使用，并进行实际操作演示3. 讲解锐化工具和滤镜的使用，并进行实际操作演示7.4 课后作业学生自己尝试使用Photoshop的滤镜和锐化功能，并进行实际操作演示八、第八章：矢量工具和形状8.1 教学目标让学生学会使用Photoshop的矢量工具和形状功能8.2 教学内容矢量工具的使用：钢笔工具、矢量蒙版等形状工具的使用和形状图层的创建8.3 教学步骤1. 复习前几章的内容，让学生打开已有的图像文件2. 讲解矢量工具的使用，并进行实际操作演示3. 讲解形状工具的使用和形状图层的创建，并进行实际操作演示8.4 课后作业学生自己尝试使用Photoshop的矢量工具和形状功能，并进行实际操作演示九、第九章：动态图片和动画制作9.1 教学目标让学生学会使用Photoshop制作动态图片和简单动画9.2 教学内容动态图片的创建和编辑：了解动画面板、创建帧动画等简单动画的制作：使用动画制作工具和效果9.3 教学步骤1. 复习前几章的内容，让学生打开已有的图像文件2. 讲解动态图片的创建和编辑，并进行实际操作演示3. 讲解简单动画的制作，并进行实际操作演示9.4 课后作业学生自己尝试使用Photoshop制作动态图片和简单动画，并进行实际操作演示十、第十章：综合实例和高级技巧10.1 教学目标让学生综合运用所学知识，完成一个高级的图像编辑项目10.2 教学内容学生根据所学知识，选择一个高级的图像编辑项目进行操作10.3 教学步骤1. 复习前几章的内容，让学生打开已有的图像文件2. 学生根据所学知识，选择一个高级的图像编辑项目进行操作10.4 课后作业学生完成一个高级的图像编辑项目，并进行实际操作演示重点解析一、Photoshop基础知识：重点：掌握Photoshop的基本界面和工具栏，常用的图像编辑工具、图层、通道和路径的概念及基本操作。
《Photoshop》教案
《Photoshop》教案章节一：Photoshop 简介教学目标：1. 了解Photoshop 的基本功能和应用领域。
2. 熟悉Photoshop 的工作界面和基本操作。
教学内容：1. Photoshop 的功能和应用领域。
2. Photoshop 的工作界面。
3. Photoshop 基本操作。
教学步骤：1. 引入话题，介绍Photoshop 的功能和应用领域。
2. 演示Photoshop 的工作界面。
3. 讲解Photoshop 基本操作，包括新建文件、打开文件、保存文件等。
练习：1. 练习新建文件、打开文件、保存文件等基本操作。
章节二：选择工具教学目标：1. 熟悉选择工具的基本功能和使用方法。
2. 学会使用选择工具进行图像选取和编辑。
教学内容：1. 选择工具的基本功能和使用方法。
2. 使用选择工具进行图像选取和编辑。
教学步骤：1. 介绍选择工具的基本功能和使用方法。
2. 演示使用选择工具进行图像选取和编辑。
3. 让学生练习使用选择工具进行图像选取和编辑。
练习：1. 练习使用选择工具进行图像选取和编辑。
章节三：修饰工具教学目标：1. 熟悉修饰工具的基本功能和使用方法。
2. 学会使用修饰工具进行图像的修饰和修补。
教学内容：1. 修饰工具的基本功能和使用方法。
2. 使用修饰工具进行图像的修饰和修补。
教学步骤：1. 介绍修饰工具的基本功能和使用方法。
2. 演示使用修饰工具进行图像的修饰和修补。
3. 让学生练习使用修饰工具进行图像的修饰和修补。
练习：1. 练习使用修饰工具进行图像的修饰和修补。
章节四：图层的基本操作教学目标：1. 了解图层的概念和作用。
2. 熟悉图层的基本操作。
教学内容：1. 图层的概念和作用。
2. 图层的基本操作。
教学步骤：1. 介绍图层的概念和作用。
2. 演示图层的基本操作，包括创建图层、删除图层、隐藏图层等。
3. 让学生练习图层的基本操作。
练习：1. 练习创建图层、删除图层、隐藏图层等基本操作。
photoshop教案初中
photoshop教案初中课时：2课时年级：初中教学目标：1. 让学生了解Photoshop软件的基本功能和用途。
2. 让学生掌握Photoshop的基本操作，如新建、打开、保存文件，以及选择、裁剪、调整图片大小等。
3. 培养学生运用Photoshop进行创意设计和图像处理的兴趣。
教学重点：1. Photoshop的基本功能和操作。
2. 图像处理的基本技巧。
教学难点：1. 熟练掌握Photoshop的操作。
2. 创意设计。
教学准备：1. 教师准备Photoshop软件。
2. 学生准备笔记本电脑或平板电脑。
教学过程：第一课时：一、导入（5分钟）1. 教师向学生介绍Photoshop软件的基本功能和用途，激发学生的学习兴趣。
2. 学生观看一些Photoshop创作的精彩作品，了解Photoshop的神奇魅力。
二、基本操作教学（20分钟）1. 教师演示如何新建、打开、保存文件。
2. 学生跟随教师操作，掌握新建、打开、保存文件的方法。
3. 教师演示如何选择、裁剪、调整图片大小。
4. 学生跟随教师操作，掌握选择、裁剪、调整图片大小的方法。
三、实践练习（15分钟）1. 学生利用Photoshop进行实践操作，尝试制作简单的图像处理作品。
2. 教师巡回指导，解答学生遇到的问题。
四、总结与展示（5分钟）1. 学生展示自己的作品，分享制作过程中的心得体会。
2. 教师对学生的作品进行评价，给予鼓励和指导。
第二课时：一、复习上节课的内容（5分钟）1. 教师通过提问方式检查学生对Photoshop基本操作的掌握情况。
2. 学生进行实际操作，巩固所学知识。
二、深入学习Photoshop（20分钟）1. 教师讲解Photoshop的更深入功能，如图层、滤镜、调整颜色等。
2. 学生跟随教师操作，掌握图层、滤镜、调整颜色等技巧。
三、实践练习（15分钟）1. 学生利用Photoshop进行实践操作，尝试制作更复杂的图像处理作品。
Photoshop教案及课件
Photoshop基础教程课时：45分钟教学目标：1. 了解Photoshop的基本界面和工具栏。
2. 学会使用基本工具进行图像编辑。
3. 掌握图像的基本操作，如裁剪、复制、粘贴等。
教学准备：1. 安装好Photoshop软件的计算机。
2. 投影仪或白板。
教学内容：一、导入（5分钟）1. 向学生简单介绍Photoshop软件的背景和应用领域。
2. 展示一些Photoshop制作的精彩作品，激发学生的学习兴趣。
二、基本界面和工具栏（10分钟）1. 打开Photoshop软件，向学生介绍工作界面，包括菜单栏、工具箱、选项栏、面板等。
2. 讲解工具箱中的基本工具，如移动工具、裁剪工具、选择工具、画笔工具等。
三、图像的基本操作（10分钟）1. 打开一个示例图像，向学生展示图像的基本操作。
2. 裁剪图像：使用裁剪工具选取需要保留的部分，按Enter键确认。
3. 复制和粘贴图像：使用快捷键Ctrl+C复制选区，Ctrl+V粘贴到指定位置。
4. 缩放图像：使用缩放工具或快捷键Ctrl+鼠标滚轮调整图像大小。
四、选取工具（10分钟）1. 向学生介绍选取工具，包括矩形选框工具、套索工具、魔术棒工具等。
2. 演示如何使用选取工具选取特定区域，并进行编辑。
五、练习（10分钟）1. 让学生自己尝试使用Photoshop进行简单的图像编辑，如裁剪、复制、粘贴、选取等。
2. 引导学生思考如何利用选取工具进行更精确的编辑。
教学评价：1. 观察学生在练习中的表现，评估他们对于Photoshop基本工具和操作的掌握程度。
2. 收集学生的练习作品，评估他们的实际操作能力。
1. 教师可根据实际情况调整教学内容和时间安排。
2. 在教学过程中，鼓励学生提问和参与讨论，提高他们的学习兴趣和动力。
Photoshop进阶教程课时：45分钟教学目标：1. 学会使用Photoshop调整图像色彩和亮度。
2. 掌握图层的基本概念和操作。
3. 学会使用Photoshop进行简单的图像合成。
初中photoshop教案
初中photoshop教案课时：2课时年级：八年级教材：《信息技术》教学目标：1. 让学生了解和掌握Photoshop的基本操作和功能。
2. 培养学生对图像处理的兴趣和审美能力。
3. 培养学生运用Photoshop解决实际问题的能力。
教学内容：1. Photoshop的基本操作。
2. Photoshop的基本功能。
3. 图像处理的基本技巧。
教学过程：第一课时：一、导入（5分钟）1. 教师通过向学生展示一些精美的图片，引起学生对图像处理的兴趣。
2. 教师简要介绍Photoshop的功能和应用领域。
二、基本操作（15分钟）1. 教师讲解Photoshop的基本操作，如打开文件、保存文件、关闭文件等。
2. 学生跟随教师操作，进行实践。
三、基本功能（20分钟）1. 教师讲解Photoshop的基本功能，如选择工具、裁剪工具、涂抹工具等。
2. 学生跟随教师操作，进行实践。
四、练习（10分钟）1. 教师布置练习任务，要求学生运用所学的知识和技巧进行图像处理。
2. 学生独立完成练习，教师进行指导和解答。
第二课时：一、复习（5分钟）1. 教师通过提问方式复习上节课所学的知识和技巧。
2. 学生进行回答，巩固记忆。
二、图像处理技巧（20分钟）1. 教师讲解图像处理的基本技巧，如色彩调整、滤镜应用、图层操作等。
2. 学生跟随教师操作，进行实践。
三、综合练习（20分钟）1. 教师布置综合练习任务，要求学生运用所学的知识和技巧进行图像处理。
2. 学生独立完成练习，教师进行指导和解答。
四、总结（5分钟）1. 教师总结本节课所学的知识和技巧。
2. 学生进行回答，巩固记忆。
教学评价：1. 学生对Photoshop的基本操作和功能的掌握程度。
2. 学生对图像处理的兴趣和审美能力的发展。
3. 学生运用Photoshop解决实际问题的能力。
教学反思：在教学过程中，要注意引导学生掌握Photoshop的基本操作和功能，同时培养学生的审美能力和创新意识。
初中信息技术教案(ps)
初中信息技术教案(PS)教学目标：1. 了解Photoshop的基本功能和用途。
2. 学会使用Photoshop进行简单的图像编辑和处理。
3. 培养学生的创新意识和审美能力。
教学内容：第一章：Photoshop基础知识1.1 Photoshop的基本功能1.2 Photoshop的界面布局1.3 图像的基本概念第二章：图像的选择与编辑2.1 选择工具的使用2.2 裁剪和切片工具的使用2.3 图像的变换和修饰第三章：色彩调整与修饰3.1 色彩调整的基本方法3.2 色彩填充与渐变3.3 图像的修饰与润色第四章：图层与蒙版4.1 图层的基本概念与操作4.2 图层蒙版的使用4.3 调整图层样式第五章：路径与矢量图形5.1 路径的基本概念与操作5.2 矢量图形的设计与编辑5.3 路径与矢量图形的应用教学过程：第一章：Photoshop基础知识1.1 教师展示Photoshop的基本功能和用途，让学生对软件有一个整体的认识。
1.2 学生跟随教师操作，学习Photoshop的界面布局和基本操作。
1.3 学生通过练习，掌握图像的基本概念。
第二章：图像的选择与编辑2.1 教师讲解选择工具的使用方法，学生跟随操作。
2.2 教师演示裁剪和切片工具的使用，学生进行实践。
2.3 学生利用选择工具和裁剪工具进行图像的变换和修饰。
第三章：色彩调整与修饰3.1 教师讲解色彩调整的基本方法，学生跟随操作。
3.2 学生学习色彩填充与渐变的使用，并进行实际操作。
3.3 学生通过练习，掌握图像的修饰与润色技巧。
第四章：图层与蒙版4.1 教师讲解图层的基本概念与操作，学生跟随操作。
4.2 学生学习图层蒙版的使用，并进行实际操作。
4.3 学生调整图层样式，创作出具有个性的作品。
第五章：路径与矢量图形5.1 教师讲解路径的基本概念与操作，学生跟随操作。
5.2 学生学习矢量图形的设计与编辑，并进行实际操作。
5.3 学生利用路径与矢量图形创作出有趣的图像作品。
初中信息技术教案(ps)
初中信息技术教案(PS)一、教学目标：1. 让学生掌握Photoshop的基本操作，包括界面熟悉、图像打开、新建文件等。
2. 让学生学会使用Photoshop的基本工具，如矩形选框、套索、移动、复制等。
3. 让学生了解图层的概念，并学会使用图层的基本操作，如新建、删除、隐藏、锁定等。
二、教学内容：1. Photoshop的基本操作：打开图像、新建文件、保存文件、关闭图像等。
2. Photoshop的基本工具：矩形选框工具、套索工具、移动工具、复制工具等。
3. 图层的基本操作：新建图层、删除图层、隐藏图层、锁定图层等。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：Photoshop的基本操作、基本工具的使用、图层的基本操作。
2. 教学难点：图层的隐藏、锁定等功能的使用。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解Photoshop的基本操作、基本工具的使用、图层的基本操作。
2. 演示法：演示如何使用Photoshop进行图像编辑。
3. 练习法：让学生实际操作Photoshop，巩固所学知识。
五、教学准备：1. 硬件准备：计算机、投影仪、摄像头等。
2. 软件准备：Photoshop软件、教学PPT等。
六、教学过程：1. 导入新课：通过展示一些精美的图片，引发学生对Photoshop的兴趣，进而引入本节课的内容。
2. 讲解与演示：讲解Photoshop的基本操作、基本工具的使用、图层的基本操作。
期间，配合实际操作演示，让学生更直观地理解所学内容。
3. 学生练习：让学生利用Photoshop进行实际操作，练习基本操作和工具的使用。
期间，教师巡回指导，解答学生的问题。
5. 布置作业：布置一道与本节课内容相关的实践作业，让学生课后巩固所学知识。
七、教学反思：课后，教师应认真反思本节课的教学效果，包括学生的学习兴趣、课堂参与度、知识掌握程度等。
针对存在的问题，调整教学方法，以提高后续课程的教学质量。
八、课后作业：1. 利用Photoshop制作一幅简单的海报。
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第一课认识PHOTOSHOP教学目标：1、知识与技能(1)了解Photoshop功能，认识Photoshop界面。
(2)学会利用Photoshop进行简单的图片处理。
2、过程与方法(1)引导学生自主探究,初识Photoshop界面。
(2)以任务驱动策略引导学生在过程中理解、掌握技能。
3、情感态度与价值观(1)通过欣赏与处理图片，引导学生欣赏美、感受美、创造美，陶冶学生情操。
(2)展示作品，体验成功，激发学生学习信息技术的兴趣。
教学重点：(1)认识Photoshop界面。
(2)运用Photoshop对图片进行简单处理。
教学难点：运用Photoshop对图片进行简单处理。
课时：1课时教学准备：网络机房、视频文件等教学过程：一、创设情境、导入新课展示照片1：设问：老师真的去太空了吗？展示照片2：合影照片处理成在金字塔前的图片设问：同学们真的去过遥远的金字塔了？老师投影：几张有代表性的精美图片设问：这些精美的图片，你知道是怎么做出来的吗？那是用什么软件来做出来的？用ACDSee、Windows自带的画图程序等显然作不出来这种效果，你们还知道哪些处理图片的软件？从而引出课题。
二、交流探索、了解功能Photoshop是一个专业的图像处理软件，也是目前最流行的图片处理工具。
它的功能非常强大，有人这样形容它:“只有想不到，没有做不到！”生活中，从各式各样的照片到风格各异的图画，从五彩缤纷的网页到装帧精美的书刊，那些那些形象生动的图片大部分都是用它来制作完成的。
这么神奇的软件，你们想不想学？心动不如行动，咱们先从最基本的学起。
三、认识界面启动Photoshop,了解它的界面。
教师巡视、启发、指导，引导学生了解Photoshop的界面的各个部分组成。
跟以前学过的Windows自带和画图软件相比，有哪些地方相同，有哪些地方不周等等，对学生进行启发。
Photoshop的窗口操作环境：1、标题栏：九大菜单项2、工具箱：选择范围、移动、喷枪、画笔、铅笔、直线、文本、图章、橡皮擦、渐变、油漆桶、模糊、锐化、涂抹、加深、减淡、海绵等五十多种工具。
3、工具属性栏：可针对用户所选工具参数调整，一般工具属性栏均在菜单栏下方。
所有工具的参数均可复位。
4、菜单栏：菜单栏中包含了大多数的操作命令，并且这些操作命令一般均有对应的快捷键，请同学们要尽可能多记一些快捷键，以便加快图像处理过程。
5、图像窗口：即为当前或已打开的各张图像，一般每张图像均有一个独立的窗口。
6、状态栏：位于窗口最底部，由三部分组成。
最左侧区是窗口的显示比例，中间区用于显示图像文件信息，最右侧用于显示当前工作状态信息和操作时所选工具的提示信息。
7、浮动面板（调板）：用来显示各种编辑信息，可显示各种图层、通道、路径、历史记录、动作等。
四、基本操作图像文件操作初步认识：五、学习方法1、端正态度和目的2、有目的性的训练3、在实战中提高六、课堂总结1、PHOTOSHOP 启动2、PHOTOSHOP 基本界面3、PHOTOSHOP基本操作教学反思：第二课学用基本绘图工具教学目标：1、知识与技能(1)学会新建空白图像(2)初步学会使用渐变，文字，移动，矩形选框，油漆桶，喷枪等工具2、过程与方法通过学会“渐变”和“添加文字”工具、制作简单的广告牌，了解渐变和添加文字工具的用途，学会制作图像的一般方法，从而总结归纳制作图画步骤和方法。
3、情感态度与价值观培养学生热爱大自然，树立保护环境的意识教学重点：学会使用渐变，添加文字工具教学难点：了解制作图画的基本思路和方法课时：1课时教学准备：网络机房、视频文件等教学过程：一、课堂引入展示图片——在校园中拍摄的系列绿化牌。
为了美化环境、提醒同学们不要乱踩塌花园草地，学校制作了类似的绿化牌。
这节课我们用phtoshop中的绘图工具来制作这样的绿化牌。
二、作品分析1、渐变背景：为了美化绿化牌的背景，用渐变工具填充；2、文字效果：添加文字工具三、操作步骤1、设置颜色把前景色设为银灰色，背景色设为深绿色。
单击工具箱中的前景色，背景色色标，弹出“拾色器”时，选定一种颜色。
2、新建一幅空白图像执行“文件—新建”命令，高度设为10厘米，宽度设为12厘米，分辨率设为72。
3、选定一个矩形区域选择工具箱中的矩形选框工具，然后选定一个矩形区域。
4、选择工具箱中的油漆桶工具单击“油漆桶工具”选项，选择油漆桶工具。
5、填充颜色在选定的区域内单击，填充银灰色（前景色）。
操作提示：填充颜色时，操作有误或对填充色不满意，可以“ctrl+z”键撤消所作的操作。
6、取消选定区域执行“选择—取消选择”命令，可以取消选定区域。
7、再选定一个矩形区域利用矩形框工具来画出一个矩形区域。
8、选择画笔工具选择画笔工具后，单击属性选项，设置“主直径”为10像素。
9、画矩形框的边框阴影1）把前景色设为白色后，按住SHIFT键，依次单击选定区域的左下角、右下角、右上角，画出一条白色折线。
2)把前景色设为黑色后，按住SHIFT键，依次单击选定区域的右上角、左上角、坐下角，画出一条黑色的折线。
10、画支柱1）选定矩形框工具来画出一个矩形区域。
2）选定矩形框工具，在选项栏中把渐变方式设为“黑，白渐变”后，填充黑白渐变效果。
11、添加文字选定工具箱中的文字工具，输入适当的文字。
12、保存文件以“请爱护小草.psd”为文件名保存文件。
四、作品展评1、教师选择部分有代表性的作品进行展示，并分别从渐变创意，使用技术，渐变效果等展示。
2、抽出几个好的作品，让学生给其他学生们演示操作。
3、完善作品五、课堂小结本节课我们主要学了用photoshop提供的多重绘图工具--渐变工具，文字，矩形选框，油漆桶，喷枪等工具来制作一个广告牌，利用这些工具可以非常方便地制作和修饰图像。
教学反思：第三课简单的图像处理教学目标：1、知识与技能(1)学会Photoshop中基本绘图工具的用法。
(2)给图像添加羽化效果的方法和含义。
(3)掌握图像抠出来添加画面的操作方法并变换图像尺寸的基本操作。
2、过程与方法教师展示作品，确定教学主题并布置教学任务，学生在教师的引导下完成作品。
3、情感态度与价值观(1)激发学生的成就感。
(2)培养团队的合作精神和集体荣誉感。
教学重点：(1)学会Photoshop中基本绘图工具的用法。
(2)给图像添加羽化效果的方法和含义。
教学难点：掌握利用画笔笔尖对图像进行添加画面的操作方法。
课时：1课时教学准备：网络机房、视频文件等教学过程：一、引入前面我们利用photoshop的几种工具制作简单的画面，为了进一步熟练photoshop中的其他工具的用法及制作图画的基本思路，下面我们通过实例操作来理解。
二、设计衣服雄鸡报晓图展示效果图：三、作品分析1、构成要素：雄鸡、大雁、太阳、草地2、制作方法：（1）草地：选择不规则区域，用油漆桶填充；用画工具绘制小草；（2）大雁、太阳：画笔工具绘制；（3）雄鸡：利用现成的图片制作四、操作过程（1）新建图像：新建一副宽度12，高度8厘米的空白图像。
执行“文件——新建”命令，出现对话框后设置对话框中的参数，然后单击确定按钮，以“雄鸡报晓图psd”为文件名保存图像。
（2）画草地：①选定一个不规则的区域：选择工具箱中的套索工具，把鼠标指针移到画面中，拖动指针选定一个不规则的区域②添加羽化效果：执行“选择——羽化”命令，出现“羽化选区”对话框时输入羽化半径值（值越大，边缘羽化效果越强），单击确定按钮。
③给选定区域填充颜色：设置前景色为浅绿色，选定工具箱中的油漆桶工具，然后在选定区域内单击，给选定区域填充浅绿色。
执行“选择——取消选区”命令，取消选定区域。
④添加画笔笔尖：选定工具箱中的画笔工具，然后在选项栏中单击“画笔”右侧的按钮，打开笔尖选择框，单击选择框，单击选择框右上角的按钮，打开一个下拉菜单，再单击其中的“混合画笔.abr”命令，出现“是否替换当前画笔？”的对画框后，单击“追加”按钮，载入“混合画笔”的笔尖。
操作后，上下拖动笔尖选择框右侧滚动条上的滚动块，可以看到添加的画笔笔尖图标。
⑤将前景色设为深绿色，然后打开笔尖选择框32和28形笔尖，在画面的浅绿色区域中单击多次，画出小草。
（3）画大雁把前景色设为黑色，然后打开笔尖选择框，选择38形的笔尖，在画面中单击多次，画出大雁；（4）绘制太阳：①利用椭圆选框工具画圆：鼠标指针指向矩形选框工具后按住左键稍微停留，弹出隐藏工具栏时，把指针移到“椭圆选框工具”选项上单击，就可以选择椭圆工然后，移鼠标指针到画面的右上角，按住shift键拖动鼠标指针选定一个圆形区域。
②执行“选择——羽化”命令：在“羽化选区”对话框中设置适当的羽化半径，再单击确定按钮，接着把前景色设为红色，然后用油漆桶工具在选定区域内单击，画面具有羽化效果的太阳。
【老师巡视学生的操作并纠正存在的问题，和学生在一起总结】（5）添加“雄鸡”：①打开雄鸡图像：执行“文件——打开”命令，出现打开对话框时，找到并选定雄鸡图像文件，然后单击打开按钮，图像就会出在窗口中。
②选定工具箱中的移动工具，把指针指向雄鸡报晓图像，把它拖到“雄鸡报晓”窗口后放开鼠标。
③调整大小：选择图像，执行“编辑——自由变换”通过拖动控制点可以调整图像的大小；【补充：如果我们需要好几个雄鸡图像，按住Alt选择图像鼠标移动就可以得到了另一个雄鸡图像】（6）保存作品保存“雄鸡报晓”图像，提交作业五、作品展评六、课堂总结通过制作雄鸡报晓图，我们学习了对图像进行羽化、使用画笔工具绘图、自由变换图像等方法。
进一步熟悉Photoshop中的套索、画笔、油漆桶、椭圆、魔棒等工具的使用方法，希望同学们在以后学习的过程中灵活运用。
教学反思：第四课图层的应用（一）教学目标：1、知识与技能(1)理解Photoshop中图层的含义。
(2)熟悉图层的基本操作。
(3)学会利用图层设计，处理图像。
2、过程与方法教师展示作品，确定教学主题并布置教学任务，学生在教师的引导下完成作品。
3、情感态度与价值观培养学生的知识迁移能力，同时给学生提供了自由发挥的空间，学生可以充分发挥自身的创造力与想象力，培养学生综合运用知识的能力。
教学重点：（1）学会有关图层的基本知识。
（2）设置图层的不透明度来获得特效。
教学难点：灵活使用图层的基本操作。
课时：1课时教学准备：网络机房、多媒体课件、素材图像等教学过程：一、复习引入1、复习：利用画笔工具绘图。
2、引入：在Photoshop中，图层是一个很重要的概念，大多数图像处理操作都是基于图层的。
利用图层，能够产生很多特殊的效果。
这节课我们学习有关图层的知识。
二、展示作品【设问】：这幅图像由几层画面组成的？各个画面有什么内容？通过学生的讨论，老师得出结论：这幅图一共组成了4层画面，背景、公鸡、小猫和鸭子。