小学生字词练习

合集下载

一年级下册生字词专项训练可打印

一年级下册生字词专项训练可打印

一年级下册生字词专项训练可打印全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:一年级下册生字词专项训练可打印一年级下册生字词专项训练是帮助学生巩固基础词汇的重要工具。

通过训练,学生可以加强对生字词的理解和记忆,提高词汇应用能力,进而提高语文水平。

下面我们为大家准备了一份关于一年级下册生字词的专项训练,可供打印使用。

一、选择填空1. 宝贝妈妈买了一条_____给宝宝当礼物。

A. 绳子B. 衣服C. 纸张2. 小明喜欢在______上画画。

A. 地上B. 墙上C. 纸张5. 天气太____了,我们不要去户外玩耍。

A. 热B. 冷C. 暖二、连线练习1. 右边是正确的答案,左边是对应的生字词。

玫瑰花A. 玩耍大象B. 片照片C. 大三、填空练习1. 请用“大”、“小”填空。

这是一只_____狗,那是一头_____象。

四、造句练习请根据生字词造句。

1. 红色的苹果很好看。

2. 小明在树下玩耍。

3. 奶奶给小猫喂了一碗牛奶。

以上是一年级下册生字词专项训练可打印,希望对学生们的学习有所帮助。

通过不断的练习,学生可以更好地掌握生字词,并提高语文水平。

希望学生们能够认真对待每一次训练,取得更好的学习成绩。

祝大家学习进步!第二篇示例:一年级下册生字词专项训练可打印随着学期的进行,一年级学生在汉语课上学到了许多生字词,每一个生字词都是他们汉语知识的一部分。

为了帮助学生巩固和提高这些生字词的识字量和识词量,我们精心准备了一份一年级下册生字词专项训练,供学生进行打印和练习。

一、生字词专项训练的目的通过生字词专项训练,让一年级学生能够在短期内大量复习和掌握下册所学的生字词,提高他们的汉语阅读能力和写作能力,同时也培养他们对汉字的热爱和信心。

1. 会意字训练:通过认识汉字的结构和构成部首,让学生掌握一些基础的会意字,如人、口、木等,进而学会通过字形来猜测生字词的意义。

2. 形声字训练:通过认识汉字的字形和音旁,让学生了解一些形声字的构成规律,如瓜(gua)的声旁是瓜字部,可以猜测其他瓜字部的字的意义等。

小学生字词专项训练练习题

小学生字词专项训练练习题

小学生字词专项训练练习题一、汉字书写规范练习1. 请在横线上工整地抄写下面的汉字:- 春、夏、秋、冬- 红、黄、蓝、绿- 猫、狗、鸟、鱼2. 根据给出的拼音,正确写出对应的汉字:- zhōng (中)- yuán (圆)- xiǎo (小)- lǎo (老)3. 请在括号内填入正确的汉字:- 我()了一本书。

- 他()得很快。

- 这个()子真甜。

- 我们去()公园。

二、同音字辨析练习1. 根据语境,选择正确的同音字填空:- 他()了一声,然后离开了。

(哎/哀)- 这个()子很好吃。

(苹/平)2. 判断下列句子中同音字的使用是否正确,并改正:- 我买了一()苹果。

(棵/颗)- 他()了一声,然后笑了。

(唉/哀)三、形近字辨析练习1. 根据意思,选择正确的形近字填空:- 这个()子很好吃。

(苹/平)- 我们去()公园。

(游/油)2. 判断下列句子中形近字的使用是否正确,并改正: - 他()了一声,然后离开了。

(唉/哀)- 我买了一()苹果。

(棵/颗)四、多音字辨析练习1. 根据语境,为下列句子中的多音字选择正确的读音: - 他()了一声,然后离开了。

(唉/哀)- 这个()子很好吃。

(苹/平)2. 根据句子意思,选择正确的多音字读音:- 我们去()公园。

(游/油)- 他()得很快。

(跑/泡)五、词语搭配练习1. 选择正确的词语填空:- 他()了一声,然后离开了。

(叹/喊)- 这个()子很好吃。

(苹果/苹果树)2. 判断下列句子中词语搭配是否正确,并改正:- 他()了一声,然后笑了。

(叹/喊)- 我买了一()苹果。

(棵/颗)六、反义词练习1. 根据句子意思,写出下列词语的反义词:- 快:()- 好:()- 多:()2. 选择正确的反义词填空:- 他跑得()快,很快就到了终点。

(快/慢) - 这个苹果()好吃,我不想吃。

(好/坏)七、近义词练习1. 根据句子意思,写出下列词语的近义词:- 快乐:()- 漂亮:()- 聪明:()- 简单:()2. 选择正确的近义词填空:- 他()地完成了任务。

三年级字词句专项训练

三年级字词句专项训练

三年级字词句专项训练
三年级字词句专项训练是小学语文学习中非常重要的一部分,它可以帮助学生提高语言表达能力、阅读理解能力和写作能力。

以下是一些关于三年级字词句专项训练的建议:
1. 字词练习:学生可以通过默写生字、组词、造句等方式来加深对字词的理解和记忆。

2. 词汇积累:鼓励学生阅读各种类型的书籍,包括故事书、科普读物等,以扩大词汇量。

3. 语法练习:学习基本的语法知识,如句子成分、句型、标点符号等,通过练习题进行巩固。

4. 句子仿写:让学生模仿范例句子,提高他们的语言表达能力和创造力。

5. 阅读理解:做一些阅读理解练习,培养学生对文本的理解能力和分析能力。

6. 写作练习:安排一些简单的写作任务,如日记、短文等,让学生运用所学的字词句进行表达。

通过以上的专项训练,学生可以逐渐提高自己的语文水平,为今后的学习打下坚实的基础。

同时,家长和老师的鼓励和指导也是非常重要的,要让学生保持学习的积极性和兴趣。

部编版语文三年级下册 第1讲 字词训练——组词测试卷(含答案)

部编版语文三年级下册  第1讲 字词训练——组词测试卷(含答案)

部编版语文三年级春季班第1讲字词训练1——组词学习目标:1、掌握常见组词题目类型及做题方法,如:常见字、形近词和多音字的组词,单选、填空、词语接龙等。

2、预习和积累三(下)课内同步词语,并进行拓展迁移。

互动探索:教法指导:1、教师提前准备好1-3年级学过15——20组词,(如:哈哈大笑、泪流满面等)2、教师以PK竞技的形式,分三小组,引导学生进行词语游戏,时间控制在3-5分钟,3、游戏形式:第一轮要求只能使用语言描述,第二轮要求只能使用动作表达,第三轮要求只能使用表情描绘。

4、根据时间把控所玩的次数,教师灵活操作即可。

游戏名称:你来比划我来猜道具:若干需要学习或积累的词(2-4字的均可)游戏规则:1、每次一名学生上场,老师或学生描述该词语,学生猜。

2、不能提到给出的字,可用语言、表情、动作或相近相反的词描述,最多只PASS2个词。

3、 3-5分钟之内猜的多则胜出,其他学生将接受惩罚。

词语:如:跟着音乐走猫步、屁股写字等。

知识梳理:教法指导:1、此部分为专题知识梳理模块,请大家采取灵活的策略来处理本部分。

例如学生基础较好,老师可采用回顾式、提问式等方式进行知识梳理。

2、注意由于学生年龄段较低,知识梳理时尽量不要完全复述教案,多使用一些联想和简单、直白的语言,便于学生理解。

3、与学生交流互动,每个知识点讲完,随时关注到学生的反应,及时调整自己的讲授语言。

课内词语部分可以用游戏互动的方式掌握学习和记忆。

其余部分,可根据课堂学生程度和进度,略讲。

一、组词:把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语。

如:组词造句;给这些汉字组词。

二、小学生组词常见形式:1、小学组词的题目考学生平时对词语的积累和记忆。

2、通常涉及到的就是常见字、形近词和多音字的组词题目。

3、考查形式比较灵活,单选、填空、词语接龙等题型都有可能出现。

三、三年级(下)课内需掌握词语1、春装山冈牵引雀跃唤醒沉睡照耀搔痒面颊2、汤圆沸腾迫不及待气氛温馨洋溢愉悦企盼吉祥如意3、淅沥音乐厅花絮品尝乳汁凉丝丝甜蜜蜜4、风筝诗情画意水灵翱翔徘徊瞬间消逝小心翼翼纯洁5、兴高采烈绿草如茵帐篷忘乎所以允许毒蛇望而却步杂草丛生寂寞6、元旦皱巴巴提醒督促闷声不响演算纯真临近真诚7、编辑诧异出版杂志一本正经字典火辣辣错误良师益友8、苦恼绝交屋顶掀掉过错静悄悄影子9、给予选购诚挚宽裕猜测沉默不语卡片仁爱陌生如愿以偿10、弱小蔷薇芬芳扑鼻灌木大雨如注滂沱纤弱自卫11、起死回生纳闷侍卫死而复生病榻手腕凝神携带大扭指12、垂头丧气挖苦疑惑胸有成竹得意洋洋讥讽轻蔑目瞪口呆调换转败为胜13、完璧归赵诚意信以为真宫殿理直气壮头颅奇珍异宝恼怒14、诊所拒绝麻醉剂怔住从容崭新由衷勉强赫赫有名15、日寇艰苦坚定掩护审讯凶恶催人泪下牺牲16、富翁别墅亲情辗转亲生骨肉悲喜交集无家可归遗忘17、衣衫背脊融雪泥泞迟疑虔诚关照保佑18、礁石碧蓝一望无际泡沫神情灿烂夺目灵机一动惊讶19、橙黄依偎爽朗小伙伴不知所措屁股熟透笑容可掏20、忏悔又怜又爱嬉戏心急火燎寻觅痊愈悔恨交加原谅勇气21、鳄鱼逗弄干涸水缸不胜其烦鞭子平安无事血淋淋愚蠢报复22、水域喷吐挑战炫耀约定俗成规矩兴风作浪身躯技不如人穷追不舍23、智慧揣摩弥漫扩散不翼而飞碧波万顷无影无踪爆发溶岩坍塌24、粗糙隧道晶莹剔透造型奇异绚丽夺目火焰摇曳一掠而过惊叹不已五星红旗25、巍然屹立举世闻名埋葬摩天大厦路程宏伟倾斜矗立26、蝙蝠雷达避开敏锐横七竖八超声波障碍物摹仿荧光屏27、朝生暮死猩猩海龟长寿扎根大概28、勘探栩栩如生叹息动弹凝视即使死亡29、蟋蟀贮藏消化悲哀细嚼慢咽知觉蹭来赠去30、凌晨家家户户死寂社区迁入循声栅栏动员联想31、欧洲开矿灰烬夜以继日点燃震撼血迹斑斑32、全神贯注雕塑挚友仪态万方杰作端详情绪莫名其妙猛然抱歉33、不知疲倦孜孜不倦黎明朦胧曙光一沓沉浸游弋攀登34、遥遥领先消耗蹒跚观众霎时掌声雷动不屈不挠协助参与不胫而走35、中旬逾越台阶又陡又滑攀援斩钉截铁骤然疲惫不堪征服顽强36、果实累累一溜烟叨念聪慧过人长生不老延年益寿稀罕飘溢沁人心脾37、筷子顺从吝啬小巧玲珑丝绒玛瑙38、政府实践权威惹恼修缮弄虚作假掩饰崇尚恪守抵达39、轿车希望不由自主商店橱窗难忘40、开启满脸稚气倚窗而坐车厢奢侈饮料颠来倒去易拉罐记忆犹新【典型例题】教法指导:1、教师引导学生,可以以小测验形式,随堂考察学生知识掌握情况;可以讨论合作,完成题目;也可以生生PK,比一比谁是答题王!2、针对学生不会的题型,教师需要趣味解答,也可让其他学生当小老师,进行帮助解答。

一年级语文下册生字词《识字表》生字搭配练习

一年级语文下册生字词《识字表》生字搭配练习

一年级语文下册生字词《识字表》生字搭配练习练一1. 出生:宝宝出生的那天,父母非常高兴。

出生的那天,父母非常高兴。

2. 学校:我每天都要去学校上课。

学校上课。

3. 文具:请大家带好自己的文具。

文具。

4. 书包:我的书包里装满了书和文具。

书包里装满了书和文具。

5. 作业:晚上回家要完成作业。

作业。

6. 老师:我的老师非常有耐心。

老师非常有耐心。

7. 同学:班里有很多好朋友是我的同学。

同学。

8. 上课:请大家安静,开始上课吧。

上课吧。

9. 听写:下午要进行汉字听写。

听写。

10. 课本:请大家翻开课本,我们一起研究。

课本,我们一起学习。

练二1. 字典:我用字典查字的时候很方便。

字典查字的时候很方便。

2. 认真:研究的时候要非常认真。

认真。

3. 书架:我家的书架上摆满了各种书籍。

书架上摆满了各种书籍。

4. 家庭:我的家庭很幸福。

家庭很幸福。

5. 阅读:爱好阅读可以提高语文水平。

阅读可以提高语文水平。

6. 回答:请你仔细听问题,然后回答。

7. 借书:我可以借你一本好看的书。

书。

8. 词典:这本词典里有很多生词。

词典里有很多生词。

9. 笔记:请大家记下今天的笔记。

笔记。

10. 研究:大家要好好研究,不要偷懒哦。

学习,不要偷懒哦。

练三1. 作文:请大家写一篇关于假期的作文。

作文。

2. 口袋:我把零食放进了口袋里。

3. 认字:我每天都在努力认字。

认字。

4. 单词:请大家抄写下这些英语单词。

单词。

5. 记住:不要忘记要记住这些重要的知识点。

记住这些重要的知识点。

6. 完成:请你们认真完成这个任务。

7. 错字:这个字写错了,请你改正一下。

8. 汉字:认识更多的汉字能帮助我们学好语文。

9. 合作:请大家一起合作,互相帮助。

10. 努力:只有努力,才能取得好成绩。

---以上是一年级语文下册生字词《识字表》生字搭配练习的内容。

通过这些练习,学生们可以巩固和掌握这些生字的使用方法,提高语文水平。

希望大家认真对待每一次学习,努力取得好的成绩。

人教版小学语文一年级生字练习表

人教版小学语文一年级生字练习表







19









20










一年级(下)生字表(一)
识字1












1








2
线










3











4












语文
园地一

访



轿

识字2












5












6









一年级(上)生字表(一)
1
1
2
2
3



4





5
5

小学语文三年级下册(字词练习)

小学语文三年级下册(字词练习)

小学语文三年级下册字、词练习一、用“√”给加点字选择正确的读音。

弧.线(hú gū) 跌.伤(diē tiē) 捧.着(pěng pěn)搜.寻(shōu sōu) 水性.(xìng xīng) 藏.胞(zàng cáng)河蚌.(bàng bèng) 绊.倒(bàn pàn) 嘲.笑(cáo cháo)汲.水(jí jī) 佩.服(pèi piè) 吼.声(hǒng hǒu)涟漪.(qī yī) 蔓.延(wàn màn) 蚊.蝇(wén wéng)剖.开(pāo pōu) 评.理(píng pín) 不禁.(jīn jìn)二、选字填空。

1.愤奋()进悲()()然()斗()恨2.因应答()原()()该()此()为3.艰坚()苦()决()固()辛()巨4.豪毫()毛()杰自()一丝一()5.以已己()经()前()为自()()知三、用“的、地、得”填空。

1.“六一”是我们少年儿童()节日。

2.他跑()上气不接下气。

3.金色的太阳慢慢()升起来。

4.天热()让人透不过气来。

5.会议在热烈()掌声中圆满结束了。

6.清脆悦耳()歌声,引来了热烈()掌声。

大家异口同声()说:“唱()真好!”四、给带点字选择正确的义项,把序号写在()里。

1.休:①歇息②停止③不要争论不休.()休.假()休.得无理()2.然:①是的②这样③作词尾不以为然.()突然.()不尽然.()3.光:①表示对方的行动使自己感到光荣②比喻好处③光滑④只⑤一点不剩欢迎光.临()不光.是我,还有他。

()钱花光.了。

()她脸很光.洁()4.闻:①听见②听见的事③用鼻子嗅气味④名声新闻.()世界闻.名()闻.味道()5.明:①明亮②公开③视觉④明白说明.道理()双目失明.()灯火通明.()明.争暗斗()五、读句子,找出句中的错别字,用“”画出来并在括号里改正。

小学生语文词语练习

小学生语文词语练习

小学语文词语ABB:慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、白茫茫、沉甸甸、慢腾腾、邹巴巴、亮晶晶、毛绒绒、一颗颗、香喷喷、水灵灵、红艳艳、乱糟糟、黑漆漆、响当当、金灿灿、湿漉漉、AAB:冰冰凉、毛毛雨、刷刷牙、扭扭腰、哈哈笑、咚咚响、挥挥手、团团转、悄悄话、排排坐、谈谈心、啦啦队、碰碰车、帮帮忙、刚刚好、打打拳、亮亮的、蹦蹦跳、微微笑、汪汪叫、点点头、过过瘾、哈哈腰、眨眨眼、散散步、蒙蒙亮、摇摇头、咬咬牙、应应急、聊聊天、AABB:高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净、严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星、结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少、深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细、日日夜夜、来来往往、鬼鬼崇崇、吞吞吐吐、风风火火、勤勤恳恳、堂堂正正、朝朝暮暮、迷迷糊糊、原原本本、浩浩荡荡、形形色色、沸沸扬扬、轰轰烈烈、口口声声、隐隐约约、密密麻麻、支支吾吾、家家户户、认认真真AABC:栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目、面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼、息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝、奄奄一息、喋喋不休、念念不忘、飘飘欲仙、空空如也、振振有辞、井井有条、窃窃私语、绰绰有余、亭亭玉立、孜孜不倦、楚楚可怜ABAC:人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语、无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样、有声有色、先知先觉、一心一意、不伦不类、可歌可泣、活灵活现、不慌不忙、一五一十、全心全意、不偏不倚、作威作福、不屈不挠、十全十美、再接再厉、百发百中、自生自来、ABCC:人才济济、心事重重、秋水盈盈、两手空空、泪眼汪汪、生机勃勃、神采奕奕、死气沉沉、逃之夭夭、万里迢迢、一表堂堂、小心翼翼、繁星点点、意气洋洋、忠心耿耿、众目睽睽、议论纷纷、信誓旦旦、想入非非、文质彬彬。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

汉.字.练习三...一、下面汉字笔画数完全相同的一组是.................(.)。

..A..巷..幽.哥.癸.B..玄..农.凯.驱.C..诞..瓮.肺.孤.D..电..夷.邝.建.二、写出下面各字的部首。

............弘(..).兼(..).虑(..).褐(..).慕(..).麻(..).嵌(..).吏(..).煞(..).尽(..).脊(..).爽(..).三、看拼音,写汉字,组成词。

..............1.、.f.ù.(.)出..(.)联..(.).重.(.)属..2.、.sh..ǔ.(.)名..(.)假..(.).条.(.)国..3.、.y.à.n.(.)丽..(.)语..(.).倦.(.)火..4.、.xi..á.n.(.)疑..(.)菜..(.).接.(.)明..四、给带点的字选择正确的解释,并用另..................外的三种解释分别组一个词。

.............1.举世闻名....(.).A..动作行为.....B..全..C..拾..D..提出...组.成的词有:___________................2.、安居乐业.....(.).A..处在...B..存..C..住处...D..储存...组.成的词有:___________................2.、即景生情.....(.).A..马上...B..当..C..靠近...D..就..组.成的词有:__......._________.........2.、因势利导.....(.).A..顺着...B..为了...C..原因...D..依据...组.成的词有:___________................五、用“――”标出下面句子是的错别字,...................把正确的依次写在后面的括号里。

...............1.、七月间新僵的戈璧滩炎署逼人,这时最..................理想的是骑马上山。

(..........).2..当我领到奖壮时,老师鼓励我要再接再..................励。

..(.).3.、海水渐渐慢了上来,逼进了古老的森林。

...................(.).4.、今年署假,我们就要告毕非常流念的小..................学校园了。

.....(.).六、下面词语中有常见的错别字,请把它..................找出来,并加以改正。

..........功无不刻(.....)耀武杨威(......).自立..更生(...).坚苦奋斗(.....).理曲词穷(.....)语重心常(......).自食..其利(...).再接再励(.....).万古长青(.....)兴高彩烈(......).情不..自尽(...).精兵减政(.....).脾气暴燥(.....).不屈不饶(.....).神彩..奕奕(...).尺壁寸阴(.....).妖阳似火(.....).芳草如菌(.....).一望..无银(...).雷霆万钩(.....).1高屋建令(.....).司空见惯(.....).洗耳..躬听(...).燃眉之极(.....).饥赛交破(.....).全神惯注(.....).阴谋..鬼计(...).走头无路(.....).再接再励(.....).精精有神(.....).漫不..径心(...).专心至志(.....).喜出往外(.....).完壁归赵(.....).和中..共济(...).魔天大厦(.....).直接了当(.....).换然一新(.....).道貌..暗然(...).既往不究(.....).别出心裁(.....).礼上往来(.....).陨身..不恤(...).震聋发聩(.....).铤而走险(.....).趋之若骛(.....).按步..就车(...).色厉内茬(.....).如火如茶(.....).因地治宜(.....).推心..至腹(...).纷至踏来(.....).原形必露(.....).谈笑风声(.....).委屈..求全(...).金壁辉煌(.....).无微不致(.....).奇花一草(.....).攻无..不刻(...).鞠躬尽粹(.....).走头无路(.....).实是求是(.....).同干..共苦(...).惊慌失措(.....).名付其实(.....).阴谋鬼计(.....).坚苦..奋斗(...).以身作责(.....).七、选字组词。

.......(.)价[溅....贱]..抱(..)[怒...怨]..(.)烈[据....锯]..(.)河[拔....拨]..(.)声[历....厉]..(.)要[须....需]..翻(..)[译...绎]..急(..)[躁...燥]..(.)工[竣....骏]..八、加偏旁再组词。

.........例:衣――衷(衷心)装(服装)袋(口..................袋)..A.、舟――__(.......)__(....)__...(.).B.、缶――__(.......)__(....)__...(.).C.、麻――__(.......)__(....)__...(.).D.、兑――__(.......)__(....)__...(.).九、写出带点字在不同词语中的意思。

.................1.、故地重游(......).2.、无穷无尽(......).无缘无故(.....).应有尽...有(..).3.、仗势欺人(......).4.、华灯齐放(......).自欺欺人(.....).似水年华(.....).十、在广告、招牌中常会出现一些不规范..................的字或者是一些商家有意做成的错别字,..................请将它们都复原纠正一下。

............A..“咳”不容缓(........).仃车就餐(.....).一“明”惊人(.......).百衣百顺(.....).B..无“鞋”可“及”(..........).加工旦糕(.....).“鳖”来无恙(.......).鸡不可失(.....).C..天“尝”地“酒”(..........).物资仓库(.....).默默无“蚊”(.......).骑乐无穷(.....).2D..烟酒批发(......).承接油柒(.....).无可替“代”(.......).随心所浴(.....).十一、李明读书时,遇到“鼎湖山”的“鼎”....................字不会读,便使用部首查字法查字典。

先..................查部首___部,再查___画。

他又遇..................到“日新月异”的“异”字不知道什么意..................思,就用音序查字法,先查音序(...............Y i y...).,.再查音节(.....Yi yi....)他发现字典中的“异”...........字有五种解释:一不同的;二分开;③奇..................怪;四特别;伍另外的。

请你帮李明给下..................面两个词语中“异”字选择正确的解释:..................日新月异(.....).奇花异...草(..).十二、组词接龙,看谁接得长。

..............优(优秀....)――(秀才)――(..........)――...(.)――(....)――...(.)――(....)――...(.)……...行(行动)――(动作)――(..............)――...(.)――(....)――...(.)――(....)――...(.)……...毅(毅力)――(力气)――(..............)――...(.)――(....)――...(.)――(....)――...(.)……...固(固执)――(执着)――(..............)――...(.)――(....)――...(.)――(....)――...(.)……...十三、形近字组词。

.........滕.( )..抑.( )..躁.(. ).拂.( )..嘶.( )..腾.( )..仰.( )..燥.( )..佛.( )..撕.( )..藤.( )..柳.( )..澡.( )..沸.( )..斯.( )..揣.( )..煦.( )..酿.( )..熟.( )..驮.( )..湍.( )..照.( )..浪.( )..熟.( )..驭.( )..瑞.(. ).熙.( )..狼.( )..孰.( )..驱.( )..涌.( )..坑.( )..拟.( )..嫂.( )..棚.( )..勇.( )..吭.( )..似.( )..馊.( )..蹦.( )..俑.( )..炕.( )..以.( )..嗖.( )..崩.( )..撩.( )..嘹.( )..烙.( )..掩.(. ).纺.( )..暸.( )..僚.( )..洛.( )..淹.( )..仿.( )..缭.( )..潦.( )..路.( )..俺.( )..访.( )..喙.( )..框.( )..汛.( )..3焙.( )..缎.( )..缘.( )..筐.( )..讯.( )..培.( )..锻.( )..篆.(. ).眶.( )..迅.( )..倍.( )..段.( )..指.( )..憧.( )..炽.( )..帖.( )..舔.( )..绢.( )..幢.( )..织.( )..贴.( )..添.( )..澜.( )..眷.( )..袄.( )..峦.( )..汛.( )..斓.( )..卷.( )..沃.( )..恋.(. ).讯.( )..券.( )..驶.( )..贴.( )..拖.( )..钓.( )..卷.( )..驭.( )..帖.( )..施.( )..钩.( )..十四、写出下面字的.........拼音..。

.积累(...)简单(....)风云(....).梦乡(...)汉语(....).证据(...)种类(....)华侨(....).车马(...)钢铁(....).医药(...)归来(....)长远(....).欢乐(...)标準(....).广场(...)钱币(....)义务(....).為难(...)参与(....).叹气(...)艺术(....)听讲(....).毕业(...)过节(....).稳当(...)随时(....)鐘表(....).几个(...)开门(....).确实(...)认识(....)应该(....).运动(...)学习(....).实验(...)电灯(....)经歷(....).图书(...)纸张(....).奖励(...)会议(....)领导(....).机灵(...)买卖(....).无论(...)臺湾(....)国际(....).观赏(...)读报(....).选择(...)树..叶(..)壮观(....).负责(...)贡献(....).贫穷(...)赔偿(....)婴儿(....).讥讽(...)寻觅(....).严肃(...)袭击(....)鸡鸭(....).编辑(...)响声(....).拥挤(...)忧伤(....)万岁(....).贯彻(...)团圆(....).记录(...)闪烁(....)军舰(....).飞溅(...)脸颊(....).宝剑(...)邮购(....)扫兴(....).烧饭(...)经济(....).继续(...)范围(....)亲爱(....).十五、多音字组词。

相关文档
最新文档