小蚂蚁作文100字_作文100字

小蚂蚁作文100字_作文100字
小蚂蚁作文100字_作文100字

小蚂蚁作文100字

小蚂蚁我今天中午捉了一只小蚂蚁放到桌子上观察。我发现小蚂蚁的身体是由三粒“小芝麻”组成,头上还长有一对触角,嘴像一把小钳子,还长了六条腿,我看见它搬的昆虫比自己大好多,我就问爸爸是咋回事,它怎么能搬那么重的东西,爸爸说:“蚂蚁能搬动比自己重几百倍的物体。”我想蚂蚁力气可真大,简直就是个大力士,我要有它那么大的力气该多好呀。

小蚂蚁有一天,我出去玩,发现了小蚂蚁,我和小蚂蚁玩了一会儿。忽然,小蚂蚁搬着东西,那东西像是它们的家具。这是怎么回事的呢?

忽然,下起了大雨。我赶紧跑回家,问了问爸爸,爸爸说:“只要蚂蚁一般东西,就是要般家,一般家就是要下雨。”我终于知道蚂蚁般家是什么意思了。

小蚂蚁世界上有三种颜色的小蚂蚁,第一种是白色的,第二种是红色的,第三种是黑色的。

小蚂蚁经常吃我们掉在地上的饼干渣、糖果等等等等······

记得有一次一只小蚂蚁死了,有一只小蚂蚁死了,于是另一只小蚂蚁就用两个小钳子把死的小蚂蚁夹起来,拖到窝里。

那只小蚂蚁可真善良啊,这一点我们要向小蚂蚁学习。

小蚂蚁今天我和妹妹在院子里玩,在墙边发现了几个蚂蚁洞,小蚂蚁可有趣了,它们小的和米粒那么大长着一只小小的脑袋,头上长着两根小触角,有着不到一厘米的小身体和四条腿,它们在四处寻找食物,有的找到小虫子,有的找到小米粒,还有的是两三只蚂蚁搬一只小虫子,它们的力气很大可以搬比自己身体重好多倍的食物。

小蚂蚁昨天中午,爸爸带我到水库边玩。走着走着爸爸发现了蚂蚁洞,一群小蚂蚁正在忙着搬飞蛾,可是它们搬不动,爸爸就帮了它们一把,小蚂蚁终于把飞蛾搬回了洞。我急忙把洞口堵上,爸爸说:“它们也有自己的爸爸妈妈,你把洞口堵上的话,其他的小蚂蚁就回不了家了。”听了爸爸的话,我赶紧把洞口挪开了,小蚂蚁又可以回家了。

小蚂蚁一天,我出去玩,发现了一些小蚂蚁,我在一个洞穴,那可能就是小蚂蚁的窝。我准备试一试这是不是蚂蚁的家,于是我回到家拿了一个小袋子里面装着一把米。我先把5、6粒米放进了那一个窝,不一会儿就有一群大蚂蚁上来了,它们先用触角碰了碰那些米。觉得安全了,准备要把米粒搬回家,不知怎么的,一眨眼一群蚂蚁只剩下了一只蚂蚁,那一只蚂蚁搬了好几次米粒被全部搬回那一个窝。看来这就是蚂蚁的家了。我往前走无意发现了一些大蚂蚁正在和一条大青虫在打架,只见这些小蚂蚁用嘴狠狠地咬住大青虫的头部不一会儿大青虫就小蚂蚁给咬死了。

蚂蚁虽然小,但是它们在一起还是可以战胜大青虫。团结的力量大。

小蚂蚁今天回到家门口的时侯,我发现有一个蚂蚁窝,我就开始注意它们来。

我看这些小蚂蚁爬来爬去,好像在忙碌什麽,就觉得很有趣。这时,我想起手里拿着一点饼干,就放在蚂蚁面前。有的蚂蚁视而不见有的蚂蚁看见了却搬不动,就又找来同伴一起搬。可是搬到洞口时,却怎麽也搬不进去,我看了以后便知道是饼干太大搬不进去,这时,有几只蚂蚁进洞了,不一会儿,有十几只蚂蚁从洞里爬出,我又仔细地看它们分解食物。其中,一只蚂蚁像指挥官似的指挥左

边,右边,前边,后边的蚂蚁,每只蚂蚁都有任务。

通过过这次观察蚂蚁,我不由得想起了人类。有的时候,人们就因为一点儿小事斤斤计较,还不如小小的蚂蚁。我希望人们都团结起来,成为一个团结的集体

小蚂蚁今天我写完作业又去观察小蚂蚁了。

哇塞!小蚂蚁运食物了。只见两只小蚂蚁正在拖一只大飞蛾不一会儿又来了几只小蚂蚁,大家加把劲,嘿哟!大家加把劲,嘿哟!这是我在给它们鼓劲,最终它们把大飞蛾运回了家。

呵!这回的大肉虫可比上回的大飞蛾大的多。有的在前面拖,有的在后面推,有的在中间扛。嘿哟!嘿哟!一步一步的往家走。最终于把大肉虫抬回了家。

啊!多么团结的小蚂蚁呀!

小蚂蚁小蚂蚁穿着黑衣服,头顶长着两个灵敏的触角,一对眼睛又黑又亮,身子像个大冒号。

夏天的时候,蚂蚁忙得像蜜蜂,一会儿找食物,一会儿去把蚁洞挖得更深,这样冬天就不会挨饿挨冷了。

一个蚁洞口总会有两只或三只大头蚂蚁,是给蚁洞当门卫的。蚁洞里面有一些蚂蚁在伺候蚁王,蚁王在蚁洞的最深处,它有一双翅膀,只要它生下的母蚁长大后都有翅膀。

蚂蚁世界奇妙吧!

我的小蚂蚁爸爸给我买了一个《蚂蚁宫殿》,说让我观察蚂蚁是怎样生活的,蚂蚁宫殿有喂水区、喂食区、休息区和凝胶挖洞区,还有种植区。

刚开始我给小蚂蚁在喂食区放了一小块苹果,在喂水区我又给小蚂蚁添了两滴水,爸爸说:“这已经够给小蚂蚁吃一周了,你可不要再给小蚂蚁添东西了。”我笑着点了点头,爸爸又说:“种植区种的草籽,要记得每天浇一次水,这样草籽才能尽早的发芽,你可要每天认真观察,注意它们的变化哦!”

我大声地对爸爸说:“知道了”。

丑小鸭与我1000字

丑小鸭与我1000字 丑小鸭与我_1000字 大家对《丑小鸭》这个故事并不陌生,这是安徒生创作的一篇童话,它讲述了一只丑小鸭变成美丽的白天鹅的坎坷经历。 一只又大又丑的小鸭子,一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视,在鸭群和鸡群中它处处挨啄,被讪笑,大家都要敢走它,连自己的兄弟姊妹也不喜欢它。喂鸡鸭的女佣人也用脚踢它,它独自流浪到一块沼泽地,讨好那些野鸭们,但野鸭也不喜欢它,它还差点被猎人打死,在黑暗里。它顶着狂风跑到一个农舍,但因为它不能生蛋,发不出咪咪的叫声和迸出火花,又被母鸡和公猫赶走。后来,它还受尽严冬的折磨,差点被冻死。但是,它对自己从不灰心,为了自己的梦想,它可以放下一切、牺牲一切,甚至是自己的生命。在这种几次与死神擦肩的经历下,它始终没有放弃追求,正因为它心中有着永恒的梦想,有着不懈的努力,它终于变成了一只美丽高贵的白天鹅。 丑小鸭曲折的故事牵动着我的心弦,每当我看到丑小鸭被别的动物欺负、嘲笑时,我对它的遭遇非常同情,真想去帮助它;当它被猎人追赶围捕时,我深感担忧,真想去保护它;当它不愿享受安逸的生活,毅然选择离开,去追求大自然的美好时,我感到由衷敬佩;当它历尽艰险,不断努力奋斗,坚持自己自己的梦想,蜕变为高贵美丽的白天鹅时,我真为它高兴,想为它庆祝。 我在丑小鸭身上学到了许多,当我们在生活中被嘲笑排挤时,要学习丑小鸭的不屈不挠的精神,坦然面对;当我们在学习上遇

到困难时,要学习丑小鸭不懈追求、努力奋斗的精神,迎难而上;当我们在生活环境安逸的时候,要学习丑小鸭为坚持追求梦想、为理想而奋头的精神,造福社会;当我们在获得成就时,要学习丑小鸭谦虚、不骄傲的精神,保持心灵美好。 我现在就像是一只丑小鸭,相信我在经过不断的努力学习,坚持梦想,追求真理,也会变成一只美丽的白天鹅,带着父母和老师的期待,飞向梦想的世界,成功的天堂,飞向美好的明天。 妈妈感言:我是60群湖北玲子,儿子初一了,一直以来,作文是他的老大难,每次辅导他作文也成为我头痛的事情,儿子对作文也充满惧怕和讨厌,几个月前在一个偶然机会中看到非常老师讲辅导作文,真是恍然大悟,相见恨晚。把非常老师的方法讲给儿子听,儿子也有所启发,现在也对写好作文有了信心。这是儿子的一篇单元作文,正好听到老师讲读后感怎么写,然后就告诉儿子,写读后感就是把别人的故事变成自己的故事,也像写游记,把故事情节当作景点来描写,写出心中的感想。这篇作文得到了老师的好评,还在班上念了,儿子非常高兴,希望能得到老师的点评,给儿子增加信心,谢谢! 丑小鸭与我_450字 每个人都与丑小鸭一样,经历过困苦、磨难,而我也是如此。 刚上小学时,看着那一篇篇文章,我不禁苦笑起来。老师讲课时,我就犹如听仙书一样,真是如听仙书耳暂鸣,知识也自然都还给了老师。

我变成了蚂蚁作文400字.doc

我变成了蚂蚁作文400字 蚂蚁并不是那么弱小,它们的力量是不可估量的。下面由我为您整理出的我变成了蚂蚁作文,一起来看看吧。 我变成了蚂蚁作文1 今天,我爬了龙山,一路上手脚并用,可累了。但这也方便近距离观察小动物,看到最多的就是蚂蚁啦。有的成群结队,有的形单影只,有的行色匆匆,有的悠闲自得,我很羡慕,也想亲身体验一下它们的生活。于是想象着我变成了一只蚂蚁。 假如我变成了蚂蚁,那我可就是个大力士啦!我可以举起比我自身重50倍的物体。如果蚂蚁有人这么大,那就可以把15吨的重物轻轻松松地举起来,是不是很惊人? 假如我变成了蚂蚁,我的生命力就会很强。如果你踩我几脚,都可能弄不死我呢。但是你想一想,如果一个体重是你3000倍的巨人踩你一脚,你可就一命呜呼了。对比起来,我们—蚂蚁,生命力是多么地顽强啊! 虽然我那么小,本领可大着呢!会打地洞,钻石缝,走很多人类不可能走的路……。所以,在一些悬崖峭壁人迹罕至的地方,都可以发现我们的身影。爬山时,我们可以抄小路,抄近路,比人类快多了。 我们还分工呢,大致分为四种:一种是蚁后,她统管蚂蚁大家庭;第二种是雄蚁,职责是和蚁后交接,繁殖后代;第三种

是工蚁,负责挖洞、出去寻找食物;第四种是兵蚁,保护着家庭的安全。我呢,就是一只勇敢善战的兵蚁,每天站岗巡逻、操练本领、排练队列。有外敌入侵时,我和我的兄弟们一起冲杀打仗,保卫着大家庭的安全。 我们蚂蚁真是一种团结、勤劳、友好的小虫子,以后请你不要伤害我们哦。 我变成了蚂蚁作文2 一天清晨,我从一片睡梦中醒来。阳光四溢,特别温暖。我揉一揉我的眼睛,可当我揉完后却感到有哪里不对?于是便伸出手来发现我真有四个手,我当时都惊呆了,于是顺着墙壁走出。 当我走出后,在那阳光的倒影里发现我的影子有些奇怪,于是前思后想,后来才发现我变成了一只小蚂蚁,给我吓一跳,我走来走去,一边走一边在想:我是怎样变成蚂蚁的呢?我明明在床上睡觉来着呀,正当我百思不得其解,是就传来一阵脚步声,这声音离我越近就感觉大地颤动的越剧烈。后来才发现,原来是一个小孩儿。 那个小孩儿看到我笑了笑,那笑容是那样的甜蜜,于是我向他摆了摆手,而他却是立马把我捉起,握在手心。我气喘吁吁,都快喘不过气来了,于是我大声的喊着:放开我——放开我——。我喊了好长一段时间,可他似乎完全听不懂,还是紧紧的握着我他把我拿在手里晃来晃去,我都快被晃晕了,一直玩弄着我。最后,我还是被他晃晕了当我醒来时,却有一大帮孩子围着我,他

小蚂蚁作文100字_作文100字

小蚂蚁作文100字 小蚂蚁我今天中午捉了一只小蚂蚁放到桌子上观察。我发现小蚂蚁的身体是由三粒“小芝麻”组成,头上还长有一对触角,嘴像一把小钳子,还长了六条腿,我看见它搬的昆虫比自己大好多,我就问爸爸是咋回事,它怎么能搬那么重的东西,爸爸说:“蚂蚁能搬动比自己重几百倍的物体。”我想蚂蚁力气可真大,简直就是个大力士,我要有它那么大的力气该多好呀。 小蚂蚁有一天,我出去玩,发现了小蚂蚁,我和小蚂蚁玩了一会儿。忽然,小蚂蚁搬着东西,那东西像是它们的家具。这是怎么回事的呢? 忽然,下起了大雨。我赶紧跑回家,问了问爸爸,爸爸说:“只要蚂蚁一般东西,就是要般家,一般家就是要下雨。”我终于知道蚂蚁般家是什么意思了。 小蚂蚁世界上有三种颜色的小蚂蚁,第一种是白色的,第二种是红色的,第三种是黑色的。 小蚂蚁经常吃我们掉在地上的饼干渣、糖果等等等等······ 记得有一次一只小蚂蚁死了,有一只小蚂蚁死了,于是另一只小蚂蚁就用两个小钳子把死的小蚂蚁夹起来,拖到窝里。 那只小蚂蚁可真善良啊,这一点我们要向小蚂蚁学习。 小蚂蚁今天我和妹妹在院子里玩,在墙边发现了几个蚂蚁洞,小蚂蚁可有趣了,它们小的和米粒那么大长着一只小小的脑袋,头上长着两根小触角,有着不到一厘米的小身体和四条腿,它们在四处寻找食物,有的找到小虫子,有的找到小米粒,还有的是两三只蚂蚁搬一只小虫子,它们的力气很大可以搬比自己身体重好多倍的食物。 小蚂蚁昨天中午,爸爸带我到水库边玩。走着走着爸爸发现了蚂蚁洞,一群小蚂蚁正在忙着搬飞蛾,可是它们搬不动,爸爸就帮了它们一把,小蚂蚁终于把飞蛾搬回了洞。我急忙把洞口堵上,爸爸说:“它们也有自己的爸爸妈妈,你把洞口堵上的话,其他的小蚂蚁就回不了家了。”听了爸爸的话,我赶紧把洞口挪开了,小蚂蚁又可以回家了。 小蚂蚁一天,我出去玩,发现了一些小蚂蚁,我在一个洞穴,那可能就是小蚂蚁的窝。我准备试一试这是不是蚂蚁的家,于是我回到家拿了一个小袋子里面装着一把米。我先把5、6粒米放进了那一个窝,不一会儿就有一群大蚂蚁上来了,它们先用触角碰了碰那些米。觉得安全了,准备要把米粒搬回家,不知怎么的,一眨眼一群蚂蚁只剩下了一只蚂蚁,那一只蚂蚁搬了好几次米粒被全部搬回那一个窝。看来这就是蚂蚁的家了。我往前走无意发现了一些大蚂蚁正在和一条大青虫在打架,只见这些小蚂蚁用嘴狠狠地咬住大青虫的头部不一会儿大青虫就小蚂蚁给咬死了。 蚂蚁虽然小,但是它们在一起还是可以战胜大青虫。团结的力量大。 小蚂蚁今天回到家门口的时侯,我发现有一个蚂蚁窝,我就开始注意它们来。 我看这些小蚂蚁爬来爬去,好像在忙碌什麽,就觉得很有趣。这时,我想起手里拿着一点饼干,就放在蚂蚁面前。有的蚂蚁视而不见有的蚂蚁看见了却搬不动,就又找来同伴一起搬。可是搬到洞口时,却怎麽也搬不进去,我看了以后便知道是饼干太大搬不进去,这时,有几只蚂蚁进洞了,不一会儿,有十几只蚂蚁从洞里爬出,我又仔细地看它们分解食物。其中,一只蚂蚁像指挥官似的指挥左

丑小鸭与我小学二年级作文

丑小鸭与我小学二年级作文 读了《丑小鸭》这编故事,我发自内心地想,我多么像一只“丑小鸭”。 “丑小鸭”不是鸭子,而是一只美丽的天鹅,它被一只母鸭孵出来,所以人人以为他是鸭子。由于他的体积庞大、特别,处处受欺负,还自己一人经受寒冷的冬天,终于春天来临,它变成了一只美丽的天鹅。 一个像丑小鸭的我,读书落后,上课好玩。而我这只丑小鸭不是被别人欺负,而是我欺负别人。 我羡慕陈曼琳的聪明才智,每一年级都是她班长,每一学期都有奖状;我羡慕黄铭琪的头脑灵活,每当老师题问题,她都第一个举起手,回答出来;我羡慕刘思旋的歌喉,每当上音乐课或下课时,他的歌喉使我坐在她面前静静地听着;我羡慕王乐婷的画画能力,每一张画都得优,我羡慕…… 我看不起自己,更看不起那些不喜欢读书,一天喜欢打架的人。我多么想走回头路;我多么想改过自新,做一个出息,让爸妈有面子的人;我多么想有一只翅膀,飞到那些美丽的天鹅那里,不在做一只丑小鸭;我多么想有一个好心人来点燃我心中的灯;我多么想…… 请大家告诉我,我能否变成一只天鹅? 从前,有一只可怜的丑小鸭。

从前,有一个自卑的我。 人人都知道,丑小鸭是经过了重重磨难,才变成白天鹅的,我也是一样的。不知是从什么时侯开始,我疯狂的迷上了文学,见什么都要写一写。旧这样写作拌着我长大了。长大的我开始向出版社投稿,希望我也可以在杂志上看到自己的文章。但是,人生不如意事十之八九,一封无情的退稿信打碎了我美好的梦想。它像一把匕首,刺疼了我的心。我是多么想放弃!但我又是多么为难,害怕因此而毁了我光明的未来。我能怎样?只有不停的写罢了。 从小写到大,退稿信也从小退到大。仿佛在我通往成功之海的路上,有一堵墙,一堵令人绝望的墙!我仔细寻找着门,但却找不到我感到自己是多么无能,我的同学们的文章经常见报,为什么把我拒之门外?我很自卑。多少个不眠的夜晚,多少可辛酸的泪水,多少封无情的退稿信堆在我面前的,永远是爬不完的山,拆不遍的墙! 我失望到极点,再我即将与文学绝缘的时候,一封信闹入了我的生活,这不在是退稿信,而是一封祝贺信!我终于爬过了最后一座山,拆完了最后一堵墙,呈现在我面前的是一片蔚蓝的大海。 后来有了一只快乐的白天鹅。 后来有了一个自信的我。 在现实生活中,有很多人像丑小鸭一样,为追求美丽的

蚂蚁搬家作文400字

蚂蚁搬家作文400字 第一篇: 在昆虫世界里,我知道蚂蚁的力气是最大的,能搬动比它还重5-6倍的东西.所以,我爱观察蚂蚁. 我剥开一粒糖,咬下一个角,放在蚂蚁洞口,然后安安静静的观察动静. 不一会儿,就一只小蚂蚁被糖味吸引过来了.它对这粒粽子糖似乎十分感兴趣,它一会儿用一对触角碰碰,一会儿又似乎想咬一口.过了好一会儿,我一点也不知道它在干什么. 又过的好一会儿,小蚂蚁用一对足推搪.我想:它大概是要把糖搬回家,与大家分享了.可结果不用想也知道,鸡蛋碰石头――自不量力.小蚂蚁试了老半天,糖也纹丝不动.不过,我看了它并没有放弃,而是 换了一种战术――回去找救兵.它在路上只要一遇到同伴,它都轻轻 抖动触角,碰碰它同伴的触角,好像在说:“前面有一块美食,你快去 通知大家.”短短一分钟,小蚂蚁就浩浩荡荡地从洞里出来了,它们分成两排,在糖的两旁站好,还有两只蚂蚁爬上糖,好像在充当指挥官. 开始抬了,糖被密密麻麻的蚂蚁摇摇晃晃地搬抬了起来.一路上,它们晃晃悠悠,有时还会停下来歇一歇.我用树叶拦住了它们的去路,它们还会绕开,真的非常聪明.几斤波折,它们终于将糖块搬入了蚁穴. 蚂蚁搬糖真的很有趣,如果你也感兴趣,不防和我一样,也观察看看. 第二篇: 两年前,我经常抓一些小动物搞恶作剧,观察了解了很多动物的生活习性.这其中,我偶然发现了蚂蚁搬家的秘密.

那一天,我在回家的路上,发现有几只小蚂蚁在飞快地奔跑,一下子就不见了.我仔细观察,才发现路旁有一个小洞,洞口是朝北的,不 知是不是蚂蚁的家.我想知道蚂蚁是不是跑到这个洞里去了,便在这 个小洞前静静地等着. 一会儿功夫,只见“蚂蚁大军”浩浩荡荡地从洞里走了出来.我尾随在后,跟着它们一起走.只见它们当中,有两只蚂蚁抬着一粒大米的,有好几只蚂蚁抬着玉米粒的,还有的蚂蚁背着一些蚂蚁卵.它们步伐 轻盈,走得很快,看上去好像很着急的样子.不一会儿,我感觉它们好 像已经累得汗流浃背,气喘吁吁了.走几步,便停下来休息休息. 大约过了20分钟左右,我回头仔细一看,不禁大吃一惊:不知什么时候起,蚂蚁多得数都数不过来了.我不得不佩服这些“举重高手”了.它们不仅讲团结,听指挥,还任劳任怨,搬运起东西来,争先恐后, 毫不示弱,真是太厉害了. 可是,它们这么大规模地搬运东西,到底是要干什么呢?我百思不得其解,只好跑回家问妈妈.妈妈说,可能要下雨了.因为蚂蚁对窝里 的温度和湿度感觉很灵敏,下雨前,天气闷热,它们会提前把自己的家搬到更安全的地方去,免受雨水冲坏. 无意中的一次发现,竟然让我知道了蚂蚁搬家的秘密.大自然真是太有趣了. 第三篇: 大家是否注意过蚂蚁?是否看到过蚂蚁搬家?你也许从没注意过这不起眼的“小黑点”,可是它们的精神是值得人们佩服的. 去年暑假,我到外婆家玩时,看到了一条黑色的链子,像一只长长的蠕动着的黑色香肠,我蹑手蹑脚的走过去我的朋友仔细一看,原来 是一群正在搬家的小蚂蚁.只见有的蚂蚁衔着卵;有的蚂蚁抬着食物;有的蚂蚁抬着幼虫.还有一只比较大的蚂蚁,是整个队的头目,瞧那神气的样子,好像它不是搬运队的头目,而是一个军队的将军.

三年级作文观察蚂蚁(精选4篇)

三年级作文观察蚂蚁(精选4篇) 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 三年级作文观察蚂蚁一:观察蚂蚁(403字)今天,我在学校观察蚂蚁。我在音乐室旁边的墙角下看见一群蚂蚁正忙碌地走来走去。我发现其中一只小小的蚂蚁头上有一个白色的、细小的东西,我再认认真真地看,发现那细小的东西是一块美味的蛋糕。我奇怪地想,蚂蚁是怎么找到这块美味的蛋糕呢?为了寻找答案,我决定跟着蚂蚁,跟呀跟呀,果然找到了那块蛋糕。我觉得蚂蚁真聪明啊!因为它能找到那么美味的蛋糕。我在看蚂蚁搬东西的时候,突然,我看到一只蚂蚁比其它蚂蚁还要大,我想那应该是蚂蚁王吧!我还看见一只蚂蚁在蚂蚁王的前面,动动自己的触角,好像在跳舞。蚂蚁王连忙挥挥手,好像在指挥

蚂蚁赶快搬粮食。我看见蚂蚁有的在搬米,有的在搬面包,还有的在搬蛋糕。突然,蚂蚁王又动动触角,好像在说:“大家辛苦了,现在我们休息一下吧!”它们休息完后,有一只蚂蚁就动来动去,好像在唱歌。其它蚂蚁也动动触角,好像在鼓掌。今天,我终于看到了蚂蚁王,看到了蚂蚁怎样去找食物。我觉得,蚂蚁是一种勤劳的小动物!三年级作文观察蚂蚁二:观察蚂蚁(440字)今天,早早完成作业,我和孙天乐到妈妈学校去玩,我们来到后操场,那里空无一人,我提议去挖蚂蚁窝。说干就干,找来了几根木棍,开始寻找蚂蚁洞。我们走进一颗大树,发现好几个蚂蚁洞。慢慢蹲下来,用木棍挖了一会儿之后,从土里钻出来了几只大蚂蚁,我连忙将它们一一捉住,放到我带来的瓶子里,并往里面撒了一些泥土。这时,我看到有几只蚂蚁爬上了灌木丛,过了一会儿,它们搬运回去来了十几只蚜虫。你会很奇怪,蚂蚁为什么要把蚜虫运回去,是不是要

丑小鸭与我作文100字

丑小鸭与我作文100字 【篇一:丑小鸭与我作文100字】 丑小鸭其实是一只天鹅,鹅蛋才会怎么大,肯定是鹅妈妈的蛋从窝里掉出来了。被鸭妈妈捡到了,不是丑小鸭很丑,是那些小鸭很奇怪,为什么丑小鸭跟我们不一样呢?丑小鸭是一只天鹅,你们见过鸭子变天鹅的吗? 【篇二:丑小鸭与我作文100字】 安徒生笔下的丑小鸭,处处受排挤,受嘲笑,受打击,但他并没有绝望,也没有沉沦,而是始终不懈努力,终于变成了一只美丽高贵的白天鹅。这一切都源于他心中那一个永恒的梦想,对美的追求。 现在我们中学生不正也需要丑小鸭这种奋斗精神吗?坚强!努力!奋斗!只有这样,我们才可以在学习成长的道路上执着的追求自己的理想。当然我们还应该有一颗好的心,善良,不骄傲。 其实,我们现在都是一只只的丑小鸭,在生活中,在学校里,都会遇到种种困难。但我们应该像丑小鸭一样,不懈努力,追求理想。相信总有一天会成功的。所以,让我们从现在开始,在困难中成长,在成长中蜕变,变成一只只美丽的天鹅吧! 【篇三:丑小鸭与我作文100字】 今天,我们学习了安徒生的作品《丑小鸭》。课文讲述

从一只丑陋的丑小鸭通过艰难险阻,最终成为一只美丽的白天鹅。人生不也是这样吗?只要努力学习成为人才,心灵美,即使外表丑陋一些也没关系。 我的牙齿不好,脸也不长得俊,身材矮小。但我心灵很好,学习虽说不是太好,但我追求更好。不自卑,不放弃,不泄气,努力学习,追求上进,追求完美。 我相信胜利在向我微笑,未来在向我点头。但成功的同时也不能骄傲自满,自以为是。 【篇四:丑小鸭与我作文100字】 在我们的生活中有时会遇到许多的挫折,不必伤心也不要苦恼,安徒生手下丑小鸭真是要比我们要悲惨好多倍。 安徒生小时候出身贫贱,但是他有一颗坚强不屈的心,他平生一共创作了168篇童话著作,尤其是《丑小鸭》这篇童话,更是夺得了亿万观众的眼球,可以说《丑小鸭》这篇童话就是安徒生就自己小时候所写的。 对于我们这些从小从蜜罐里泡大的孩子们来说,真是有点小巫见大巫,丑小鸭的悲惨是我们普通人无法想象的。我在此奉劝所有的中学生不要身在福中不知福。 我们要向丑小鸭学习终有一天你会变成“美丽的白天鹅”。 【篇五:丑小鸭与我作文100字】 有一天,我看了一本世界著名童话故事书里面读到了丑

小学生观察蚂蚁的作文400字6篇

小学生观察蚂蚁的作文400字6篇 小学生观察蚂蚁的作文400字6篇 在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的小学生观察蚂蚁的作文400字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 小学生观察蚂蚁的作文400字篇1 放学回家,我刚跨下妈妈的“坐骑”,就看见一群蚂蚁在搬家。它们排着整齐的队伍,有条不紊的忙碌着。我蹲下来仔细观察。 我心想:他们忙碌了一天了,肚子应该饿了吧?于是,我随手掰了一快馒头放再地上。一只蚂蚁爬过来嗅了嗅就走开了。过了一会儿,又来了几只,嗅了嗅又走开了,根本没有动手搬的意思。难道馒头太大块搬不动,我又把馒头掰成一粒一粒的。过了一会儿,它们还是嗅嗅就又走开了。我就不明白了,于是,我又急匆匆地跑到家里,重新拿了一块饼干下来。果然,不到一会儿工夫,一个眼疾手快的家伙蹿上

来了,动手就搬,可它使出了九牛二虎之力。这饼干却纹丝不动。它停下来,似乎泄气了,但过了一分钟左右,就迅速朝它的巢穴爬去。几分钟后,它身后跟着十来只蚂蚁,原来是去搬救兵啦。这些蚂蚁到达饼干面前,眼睛发亮。接着,它们有的在前面拉,有的在后面推,有的在旁边抬,看着它们这般勤快的摸样,我就想不通了,刚才馒头它们为什么不要呢?于是我就去问妈妈,妈妈说;“我也不知道啊?” 我上网查了一下资料,原来它们是吃荤不吃素,哈哈,大自然的生物真有趣啊。 从这次观察蚂蚁以后,让我明白了一个道理,在庞大的动物世界里,蚂蚁是那样的渺小,但它们却有着团结互助,齐心协力,无私奉献的精神生存到了现在,而这不正是我们人类所需要的优良品质吗?人类也一样,只要大家共同努力,就能战胜一切困难。 小学生观察蚂蚁的作文400字篇2 上星期六,我在自己家的楼下发现了一些小蚂蚁。这些小蚂蚁好可爱呀!就蹲下来仔细观察,只见它们的身体就像三个小球连在一起,其中头比较大,头上还顶着两只触角呢!嘴又好像两把弯钳。六条又长又细的腿就长在小小的胸部上,而它的腹部圆鼓鼓的,拖在后面走动时,一扭一扭有趣极了! 蚂蚁,看起来是一种不起眼的小家伙;可是,他们团结

有关小学生观察蚂蚁的作文400字锦集八篇

有关小学生观察蚂蚁的作文400字锦集八篇有关小学生观察蚂蚁的作文400字锦集八篇 在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的小学生观察蚂蚁的作文400字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 小学生观察蚂蚁的作文400字篇1 今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下。我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小芝麻组成的。头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0。5厘米长,它的身体像上了一层漆一样亮亮的。蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子,一张一合地。蚂蚁的腿细细长长的,一共有六条,它的腿和身子一样也是经褐色的,因为很长,所以跑起来十分快。我把一小块肉放在蚂蚁洞旁,一只蚂蚁发现了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又过来碰了碰肉,又退回去,就这样反

复了好几次。这时又来了三只蚂蚁,它们也到了肉旁,其中有一只蚂蚁回洞里去了,不大会儿,又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁,接着蚂蚁越来越多了。我一个小时后再来观察时发现:那些蚂蚁把肉运到了洞门口,肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。我把水洒在蚂蚁洞口,洞口本来是有一堆细土的,现在被弄湿、冲散了。然后我看见出来了许多蚂蚁,它们不断地从洞里推出泥巴来,不久洞就通了,蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。通过这次观察,我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。 小学生观察蚂蚁的作文400字篇2 蚂蚁是一种我们很常见的动物,花盆下、土地里、草地上……随处可以见到它们的身影。 蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分,三对足集中在胸部,一对天线似的触角长在头上。蚂蚁身体颜色各种各样,有的全身黑,有的腹部黄…… 蚂蚁最显著的特征是它的大颚。如果遇到比较轻的食物,它就用大颚把食物夹住,然后飞快地跑回蚁巢。如果遇到比较重的食物,蚂蚁就会动用另一种“武器”—触角。它先用触角与周围的蚂蚁交流,好像在说:“嗨!伙计,叫大家过来帮把手。”没过多久,一大群蚂蚁就浩浩荡荡地排着队走了过来,齐心协力把食物搬走。我观察的时候发现,蚂蚁用触角与别人交流时,触角的活动各不相同,有时扭来扭去,有

观察蚂蚁的作文400字15篇

《观察蚂蚁的作文400字》 观察蚂蚁的作文400字(1): 蚂蚁王国 这天,我坐在地上玩,一群蚂蚁引起了我的注意。 说是王国,只可是是个小小的洞穴罢了。我一看,里面有面包楂,碎苹果块等。原先它们是在准备粮食。忽然,我看见不远有一块小小的面包楂,一只蚂蚁就能够吃。有五只蚂蚁看见了,我原以为它们会互相争抢,可是使我却出忽意料。走在前面的蚂蚁把面包楂让给了另一只蚂蚁,另一只蚂蚁再让给另外一只蚂蚁,就这样,推推却却,谁也不肯吃,谁都想留给同伴吃。它们这种谦让的品德多么高尚啊! 瞧!它们要去做操了。它们一个接一个,队伍多么整齐。有一只胖胖的蚂蚁,神气十足地走在前面,多么像一个高傲的国王啊! 蚂蚁村民们也要散步,它们走得很快,而且很有礼貌,只要对面有蚂蚁来,就要用触角碰一下,仿佛是在打招呼。我多想与它们寒暄一下,可是我怕惊动了它们。 我在蚂蚁王国游玩了一个钟头,看到了许多许多,远不止这些,十分搞笑。如果你有时光,我愿意带你到蚂蚁王国去游玩一下,那儿真是一片快乐天地啊! 观察蚂蚁的作文400字(2): 一个阳光灿烂的早上,小蚂蚁来到公园散步。走着走着,小蚂蚁惊喜地发现草丛里躺着一个庞然大物一跟大骨头。它高兴极了,心想:如果我把这根骨头带回家,能够吃上半个月呢!于是,小蚂蚁使出了吃奶的力气去搬骨头。可是,骨头却纹丝不动。小蚂蚁急得团团转。 突然,小蚂蚁想起了一句话团结力量大。于是,小蚂蚁灵机一动,想到了一个好主意,赶紧跑回了家。它叫来兄弟姐妹们,叫来了爸爸妈妈。一群蚂蚁在蚂蚁爸爸的指挥下,一、二、三,一齐把骨头抗上肩。嘿呦嘿呦,蚂蚁们扛着骨头往前爬,骨头也慢慢地向前移动。在大家的齐心协力下,最后把骨头扛回了家。蚂蚁们欢呼雀跃,庆祝着胜利。他们一边品尝着美味的食物,一边欣赏着外面的风景。 观察蚂蚁的作文400字(3): 蚂蚁的启示 一天中午,我正在吃面包,不留意掉了一块。不一会儿,我看见一只小蚂蚁爬了过来,原先想把面包运回家,可是面包太重,小蚂蚁用尽全身的力气,面包还是拉不动,小蚂蚁只好离开了。我正津津有味的吃着面包,突然发现来了一大群蚂蚁,这些蚂蚁齐心协力运面包,最后高高兴兴的把面包运回了家。我心里想:小蚂蚁的这种团结精神多么值得我学习呀! 一个阳光明媚的早上,我准备和好朋友去打篮球,可一出门,我看见小蚂蚁正在忙碌着运土和小石子,急急忙忙的把洞口堵上,这时我明白快要下雨了,可是,我看看天上一朵乌云也没有。我心里想:可能是小蚂蚁预报错了吧!我刚刚走出小区门口,天空乌云密弥漫,立刻就要下阵雨了,我很快的跑回家。

观察蚂蚁搬食物精选作文200字

观察蚂蚁搬食物精选作文200字 观察蚂蚁搬食物 一天,我拿着饼干坐在草地上吃,突然我看见了一只小蚂蚁,我将吃了一半的饼干,折成了三块丢在地上,只见它围着饼干转了几圈后,又急匆匆往回走,我很疑惑,不知道它为什么不吃就走了,它难道吃东西吗?过了几分钟,我看见一大群蚂蚁排着浩浩荡荡的队伍过来了,它们把饼干团团围住,有的钻到饼干下面托,有的爬到饼上面抱,有的跑到饼干后面推,它们同心协力把饼干朝“家”搬去,我拿了一根树枝档在它们前面,它们有的钻过树枝,有的抬着饼干爬过“大山”,又继续搬着饼干回“家”去。 这些小小的蚂蚁真団结,能把大它本身很多倍的食物运回家。这真是人心齐,泰山移,只要团结就没有我们办不到的事。 【写作指导:点睛明旨法高分精选作文必备技巧】 点睛明旨法又叫“画龙点睛法”,龙有龙眼,戏有戏眼,文有文眼,画龙要点睛,撰文也要点睛。精选作文时,在关键地方,或一针见血地提醒出事物的本质,或用一两句话点明主旨,这就叫做“点睛明旨法”。从作用看,一是向读者阐释了开篇背景描写的深刻含意;二是点破习题目,明确主旨;三是留下深长的思考;四是突出所写事物的特点。有点睛,文章便生动精警,不点睛,便呆板平滞。(next88)从句式上看,点睛明旨的警句多是议论句式。如《过秦论》的最后一句:“为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。”作者前四段叙

史实,末段发议论。这样写,能水到渠成、顺理成章地得出结论,避免了议论的空泛,增强了文章的说服力。不过,点睛句也可以是叙述、对话,甚至是描写等。 从位置上看,点睛明旨句可在作品的不同位置。它可以置于文首,如朱自清的《荷塘月色》开篇即是“这几天心里颇不宁静。”由此写出了内心苦闷和出游的原因,引出他来到荷塘排遣烦恼。再如郁达夫《故都的秋》也是这样开篇的:“可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。”一个“清”,一个“静”便写出了作者内心的悲凉,奠定了全文浓重抒情的基调。它也可以置于文中,如莫泊桑的《项链》,在写主人公玛蒂尔德为赔项链而十年苦斗、备尝艰苦时,作者描述了玛蒂尔德的向往并进行了评论:“要是那时候没有丢掉那挂项链,她现在是怎样一种境况呢?谁知道呢?谁知道呢?人生是多么奇异,多么变幻无常啊,极细小的一件事可以败坏你,也可以成全你!”作者用点睛之笔,提醒出人生遭遇的不确定性。它还可以置于文末,即“卒章显志”,如上面的《过秦论》便用了此法。因此,何时点睛,并没有一定之规。关键在于你能否把“点睛”处写深写透,使重点突出,主习题突出,人物性格活灵敏现。

《丑小鸭》读后感100字10篇

《丑小鸭》读后感100字10篇 丑小鸭是安徒生童话的一个故事。主要讲了它生下来就受尽折磨。但是,最后它经过自己的努力成为了天鹅。丑小鸭的故事使我懂得了无论做什么事情只要用心去做,就能成功。简单的事情往往很复杂,复杂的事情往往很简单。只要学会善变,什么东西都会变得很简单。天才不是天生就有的,成为天才要经过刻苦磨练。一起来看看《丑小鸭》读后感100字,欢迎阅读! 《丑小鸭》读后感1 今天,我们学习了《丑小鸭》这一课。儿时,我便常常听父母讲起过“丑小鸭”的故事,但那时只是听得津津有味,根本没有细细品味其中蕴含的人生哲理。 丑小鸭出生卑微,处处遭受排挤和嘲笑,为此,它不得不流浪在外,几次险些丢了性命。可自从它看到高大美丽的天鹅后,便在心中树立起自己的梦想,逐渐变得坚强,并为之不懈奋斗。终于,丑小鸭实现梦想,变成了天鹅群中最美丽的那只。 《丑小鸭》读后感2 在《丑小鸭》这个故事里,长得很丑的丑小鸭。被所有人唾弃,妈妈和兄弟姐妹们也都不喜欢它。但在它的心里有自己的梦想,它经历了种种磨难,最后变成了美丽的白天鹅。它告诉我们,不能以貌取人,只要心中有自己的梦想,自己不断的努力,梦想就会成真的。 《丑小鸭》读后感3 暑假里,我阅读了丹麦作家安徒生爷爷写的《丑小鸭》,觉得非常好看。 文章讲了由一只很丑的鸭子,它的哥哥姐姐都很讨厌它,于是它就离开了家。 它来到森林,突然,有一只猎狗追赶它,树上的小鸟讥笑它。 一天晚上,丑小鸭来到湖边的芦苇边,看见几只漂亮的白天鹅,丑小鸭自言自语地说:“要是我能变成一只漂亮的白天鹅那该多好啊!”话刚说完,丑小鸭觉得有点冷,就躲进芦苇里。 春天,各种各样的花开了,丑小鸭苏醒了,它来到小河边,看见湖面上漂亮的影子,说:“原来我是一只白天鹅啊!” 读了这篇文章我懂了,一个人不管遇到什么困难,都要积极克服,当丑小鸭

小学生观察蚂蚁的作文400字4篇

小学生观察蚂蚁的作文400字4篇 小学生观察蚂蚁的作文400字4篇 在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的小学生观察蚂蚁的作文400字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 小学生观察蚂蚁的作文400字篇1 蚂蚁虽然非常小,在我们眼里,它只是一个小不点儿,但是,它有一个优点,就是团结和勤劳。 一天早晨吃完饭,我到公园散步,忽然看到了一个蚂蚁窝,旁边有许多小颗粒,这些小颗粒堆积如山,我仔细一看,啊!原来这些小颗粒是蚂蚁窝里的蚂蚁辛辛苦苦运出来的呀,只见它们连续不断的往外运颗粒,它们不怕劳累,使我感动不已。 我从口袋里拿出一包饼干,抓了一块,把它掰成一小块一小块的,然后轻轻地放在蚂蚁窝前,许多蚂蚁看见了赶紧爬过来,用爪子拉起一小块饼干,向蚂蚁窝里爬去,其中,

有一只小蚂蚁也想拉一块饼干,可是这块饼干太大了,它怎么也拉不动,这时从它身边经过的几只蚂蚁爬到了小蚂蚁的身边,好像在对小蚂蚁说:“小蚂蚁,让我们来帮你把饼干拉到我们的家吧!”果然,那几只蚂蚁用爪子紧紧的抓住饼干,向蚂蚁窝爬去,小蚂蚁也来帮忙,终于,它们把这块大饼干运进了蚂蚁窝里。 通过这一次观察蚂蚁,让我有了一个启发,蚂蚁能托起比自己大好几倍的东西,那么它们的身体里一定有一种液体能让它们变得如此强壮,等我长大了,我要把这种液体改造成一种甜药丸,只要人吃了这种药丸,就会变得很强大,但是,只有我好好学习,才能去制作这种药丸。 小学生观察蚂蚁的作文400字篇2 我们班去观察了蚂蚁。我们小组分别带了苹果、冰糖、米饭、喷水壶。我们先讨论了一下,蚂蚁喜欢吃什么呢?我很期待。 我们兴高采烈的去观察蚂蚁,叶容瀚抓了很多蚂蚁到操场上,我们把它们放在一张纸上,在周围放上了苹果、冰糖、米饭等,可是它们好像都不饿,有一半在我们不注意的情况下跑了,而另一半我们用喷水壶假装下雨的时候,水力太大了,所以冲死了!我们觉得好可惜,我想到小蚂蚁多么可爱呀!可是我们却在假装下雨的时候冲死了!我想:如果我们抓的是小蚂蚁,那它们的爸爸妈妈多伤心呀!

团结的蚂蚁作文100字

团结的蚂蚁作文100字 2018-06-28昨天,我有了一个蚂蚁传奇”。 它是一个透明的小盒,里面有七只蚂蚁和蚂蚁果冻。 今天早上,它们挖了一个深深地洞。 蚂蚁们络绎不绝地把果冻碎碎从洞里挖出来。 其中有几只日本弓背蚁在上面一直不干活,像是精疲力竭了。 第二天,蚂蚁们挖了一条连绵起伏的长城”。 这一下是日本弓背蚁挖了。 过了一会儿,哇!又往上挖了一点儿。 我想:过不了多少天就可以挖通很长很长的通道”了。 不知道再过几天蚂蚁会挖出怎么样的大迷宫呢?我喜欢这个蚂蚁传奇”。 团结的蚂蚁作文100字天气预报说今天要下雨,我来到大树下,看到一小队蚂蚁正在忙着搬家。 蚂蚁小队长明明正晃动着触须,指挥着蚂蚁队友快快地搬运粮食。 这时一只小蚂蚁对明明队长说:我累了,能不能休息一下,不搬了呢?”明明小队长说天气要下雨了,我们的家在树下,等下雨了我们的家会被淹没,粮食就没有了,快点爬……”小蚂蚁们在队长的鼓励下,唱着歌,团结起来,嘿嗤嘿嗤地爬到了新家。 蚁后表扬了明明队长和它的队友,奖励了它最荣誉的光荣。

这是雨终于下起来了,蚂蚁们开心地笑了。 团结的蚂蚁作文100字一天,我在院子里看见许多蚂蚁不停地爬来爬去。 我想:它们一定在找过冬的食物。 我就打死了一只大苍蝇放到一只蚂蚁的面前,蚂蚁就爬到苍蝇身上闻了闻,它好像在想我一个人是搬不动的。 它就到洞里叫来了好多同伴,他们排着整齐的队伍,个个精神抖擞像作战的战士一样,来到苍蝇处个个用尽力气苍蝇慢慢的搬动了。 一只蚂蚁好像说:加油,加油。 ”他们用了好大的力气搬到家里。 我想:今天晚上,他们可以美餐一顿。 蚂蚁是多么勤劳又是多么团结,这种可贵的精神值得我们学习。

丑小鸭与我作文200字

丑小鸭与我作文200字 【篇一:丑小鸭与我作文200字】 今天,我们学习了安徒生的作品《丑小鸭》。课文讲述从一只丑陋的丑小鸭通过艰难险阻,最终成为一只美丽的白天鹅。人生不也是这样吗?只要努力学习成为人才,心灵美,即使外表丑陋一些也没关系。 我的牙齿不好,脸也不长得俊,身材矮小。但我心灵很好,学习虽说不是太好,但我追求更好。不自卑,不放弃,不泄气,努力学习,追求上进,追求完美。 我相信胜利在向我微笑,未来在向我点头。但成功的同时也不能骄傲自满,自以为是。 【篇二:丑小鸭与我作文200字】 在我们的生活中有时会遇到许多的挫折,不必伤心也不要苦恼,安徒生手下丑小鸭真是要比我们要悲惨好多倍。 安徒生小时候出身贫贱,但是他有一颗坚强不屈的心,他平生一共创作了168篇童话著作,尤其是《丑小鸭》这篇童话,更是夺得了亿万观众的眼球,可以说《丑小鸭》这篇童话就是安徒生就自己小时候所写的。 对于我们这些从小从蜜罐里泡大的孩子们来说,真是有点小巫见大巫,丑小鸭的悲惨是我们普通人无法想象的。我在此奉劝所有的中学生不要身在福中不知福。 我们要向丑小鸭学习终有一天你会变成“美丽的白天

鹅”。 【篇三:丑小鸭与我作文200字】 这是一个寒冷的冬天鸭妈妈生了7只鸭宝宝。前6只非常美丽可爱,第7只小鸭却 长的很丑,大家都叫她丑小鸭。家中的6个姐姐都非常排斥她,爸爸妈妈也不喜欢她。在家里,所有的脏活累活都是她来做,她没有任何怨言,只是努力的做自己的工作让家里人喜欢她。可是,这是不可能的了。她6个姐姐把她赶出去了。她一个人走了,无依无靠的。走着走着,她来到一条小河旁,看见美丽天鹅在游泳。她羡慕不已。小天鹅游了过来说:“不要放弃,不要自卑,不要自卑丑小鸭总有一天会变成白天鹅的。加油!总有一天会变成白天鹅的。加油!”从此,丑小鸭跟着天鹅一起,变成了美丽的天鹅。 【篇四:丑小鸭与我作文200字】 安徒生笔下的丑小鸭,处处受排挤,受嘲笑,受打击,但他并没有绝望,也没有沉沦,而是始终不懈努力,终于变成了一只美丽高贵的白天鹅。这一切都源于他心中那一个永恒的梦想,对美的追求。 现在我们中学生不正也需要丑小鸭这种奋斗精神吗?坚强!努力!奋斗!只有这样,我们才可以在学习成长的道路上执着的追求自己的理想。当然我们还应该有一颗好的心,善良,不骄傲。

五年级蚂蚁的启示作文400字

五年级蚂蚁的启示作文 400 字 生活中会给我带来启示的事情有很多, 下面是语文迷小编为大家整理的蚂蚁 的启示作文 ,欢迎参考选择。 蚂蚁的启示作文一: 我八岁那年,蚂蚁给我留下了深刻得启示。 那一年,我对蚂蚁出于好奇,用泥土把一个蚂蚁洞埋了起来,然后用脚踩的 平平的。正在我得意时,去外边觅食的蚂蚁回来了,它们一看到自己的家被埋住 了,就马上放下食物,挖起自己的家来。 快挖开时, 另一个蚂蚁洞的蚁王趁“人”之危, 想独吞别人的蚁 洞, 便马上派兵去占领那个蚂蚁洞, 这个蚂蚁洞去觅食的工蚁大部分去挡住外来 的蚁兵,一点儿也不敢放松警惕,一直等那几个剩下的工蚁把洞打通,那个蚂蚁 洞终于被打通了,里面的蚁兵出了差不多 20 只向蚁王的军队进攻时,工蚁才肯 退回洞里。 蚁王不肯就此罢休, 他就给那个蚂蚁洞门口放了一只大毛毛虫不一会儿, 一 只蚂蚁出来时发现了这只毛毛虫,它马上回到洞里,给蚁王说,不到几分钟,从 洞里出来了一大片兵蚁,他们像是拼了命跟毛毛虫搏斗着,厮咬着。可是兵蚁自 己也好不到哪去,不是死就是伤了,当那只毛毛虫精疲力尽的时候,蚁兵全军进 攻,把毛毛虫撕成了碎片,一点一点的运回了家。这时,那个一国的国王才知道 自己打不过人家,所以他只能撤退 蚂蚁让我知道了团结就是力量! 蚂蚁的启示作文二: 瞧,一只只蚂蚁排着整整齐齐的队伍在搬运它们的粮食呢!这个时候,外婆 给我一些花生米吃,我一个人也吃不完,就拿了几粒放在地上。我想:过一会儿 准会有蚂蚁来搬啦。果然,不过几分钟,一只蚂蚁爬了过来,它一定是闻到炒花 生米的香味儿了。蚂蚁在花生米上面爬来爬去,大概是在享受美食吧。可过了一 会儿, 蚂蚁突然从花生米下面爬了出来, 朝另一个方向爬去。 这我可纳闷了: 咦? 放着好好的花生米不吃,跑到哪儿去了?正在这当儿,蚂蚁又来了,身后还跟着 一支庞大的“蚂蚁大军”。 哦!原来是它把同伴给叫过来了呀!我还真 有点儿佩服小小的蚂蚁了。想不到,蚂蚁也有手足之情呀! 已经十一点多了,该吃中饭了,外婆把我叫回了屋。
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丑小鸭,我想对你说(100字)作文

精选作文:丑小鸭,我想对你说(100字)作文 丑小鸭,我想对你说:不管别人怎么看待你,你都要自信,不能放弃,你要用真心去和大家交往,让它们喜欢你,看到你的自信,和你交朋友,因为世界上没有十全十美的人,只有自信才能是最美的。一年级:尚愿 篇一:我想对丑小鸭说(2.6) 28课小练笔 新课程标准提倡教师发展教学个性,激发和调动教师钻研教科书的积极性和主动性。所以,教学中应尊重教师和学生个人的独特感受。因此,想要培养具有创新思维的人才,想要多一些能够守护月亮的树,想要多一些思想家和哲学家,语文教学必须得到回归和解放,而这个回归和解放的起点就是允许和尊重语文教师对教材合理的有依据的个性化解读。 下面就是咱们二年级六班在学完《丑小鸭》一课,孩子们的独特见解: ? 我想对丑小鸭说;“你能用理想来实现愿望,我真佩服你,我要向你学习。”(王敏) ? 我想对丑小鸭说;‘你经厉了这么多悲惨的事情,我真佩服你,真羡慕你,我一定向你学习。(刘森) ? 我想对丑小鸭说:“你不会因为大家欺负你,而放弃自己的愿望;在生活中,我也不能因为受到挫折,而放弃自己的理想和愿望。”(刘奕) ? 我想对丑小鸭说:“你能够勇敢去追求自己的梦想,遇到困难从不放弃。我要和你一样面对困难不放弃,去追求自己的理想通过自己的努力实现梦想。”(谢睿涵) ? 丑小鸭我想对你说:“你是个勇敢的好孩子,虽然大家都不喜欢你,你却勇敢面对困难,我要向你学习为理想而努力。”(张浩) ? 我想对丑小鸭说:“你是一只美丽的丑小鸭,不管别人怎么看你,只要你自己相信自己,坚持努力,美好的事情就会出现的。学了这篇课文,使我懂得:看人不能只看别人的外表,要看到别人的长处,取长补短。在学习中,要互帮互助,团结同学。(杨博文) ? 我对丑小鸭说:“丑小鸭,展开你那双美丽的翅膀,在蓝蓝的天空中自由的飞翔吧!你一定会看见属于你自己的那道美丽的彩虹。我一定要像你一样,不怕苦,不怕累,有自信。认真努力做好每一件事,像你一样会拥有自己的那片美丽的天空”.(崔家旭) ? 你不要小看自己,要勇敢的追求自己的梦想。(许珂) ? 我想对丑小鸭说“我很佩服你,佩服你的勇敢,佩服你的坚强。人人都有灾难。阳光总在风雨后,不是吗?在我今后的学习中,我要克服重重困难,放飞自己的梦想。谢谢你丑小鸭,是你给了我强大的力量。我要为我的梦想而奋斗。(高高一男) ? 我想对丑小鸭说:“因为你一生下来就长得丑丑的,所以别人都讨厌你。哥哥、姐姐咬你,公鸡啄你,小鸟讥笑你,猎狗追赶你。而你一直追求着自己的理想不放弃。要记住,不能光看一个人外表美不美,心灵美才是最重要的。(张佳音) ? 丑小鸭遇到很多

小学生观察蚂蚁的作文400字_52

小学生观察蚂蚁的作文400字 导读:关于小学生观察蚂蚁的作文400字汇编10篇 在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的小学生观察蚂蚁的作文400字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。小学生观察蚂蚁的作文400字篇1 一天,我在楼下吃小蛋糕,一不小心把一小块蛋糕掉在地上。不一会儿,只见一只蚂蚁走到这块蛋糕前,我好奇地蹲下来认真观察,这只小蚂蚁围着撒落的蛋糕,转了转,只是看了看就走回洞里,我心里疑惑地想:难道这只蚂蚁不想吃蛋糕?甜食不是很受蚂蚁喜爱的吗?我觉得疑惑,想要探个究竟,于是我趴在蚂蚁的洞口认真观察。这时洞口有了动静,一只,两只,三只、、、、、、 接着来了一大群蚂蚁从洞里出来,这时我才明的,原来蚂蚁去汇报消息了,把洞里所有的兄弟姐妹都叫出来,集合所有的力量把这块庞大的蛋糕搬回洞里去一起吃。我接着盯着这些蚂蚁看下去,视线转移到这蛋糕前,只见一只蚂蚁一边走一边和兄弟们?着触角,好像是在商量着怎样分工把这块蛋糕抬回去。紧接着,我见它们并不是乱来各忙各的,而是排起队来,从蛋糕处一直到蚂蚁洞。我明的了,它们以传递的方式来搬运,前面一只蚂蚁把一点点蛋糕传给下一个,下一个又把蛋糕传下去,就这样不停地往下传。不一会儿,就把一半的蛋糕抬回去了。 呀!我知道了蚂蚁有着这种团结这种团结友爱的力量,齐心协力做好每件事情的精神。如果我们人类都能像蚂蚁一样团结,世界会变得更加美好,蚂蚁是我们的榜样。 小学生观察蚂蚁的作文400字篇2 上星期六,我在自己家的楼下发现了一

些小蚂蚁。这些小蚂蚁好可爱呀!就蹲下来仔细观察,只见它们的身体就像三个小球连在一起,其中头比较大,头上还顶着两只触角呢!嘴又好像两把弯钳。六条又长又细的腿就长在小小的胸部上,而它的腹部圆鼓鼓的,拖在后面走动时,一扭一扭有趣极了! 蚂蚁,看起来是一种不起眼的小家伙;可是,他们团结起来的力量强大着呢! 为了验证这一结论,我在门口边放了一粒糖果。不一会儿,我发现了一只小蚂蚁在糖旁边转来转去。我仔细地看了看,才知道它是想搬走这块糖。可是这块糖果对这只小蚂蚁来说,是非常巨大、笨重的。它用过了所有的方法想搬动这块糖,但这颗糖果还是原封不动的“躺”在那。虽然小蚂蚁没有离开,但我看它那垂头丧气地样子,已经知道它非常失望了。 又过了一会儿,小蚂蚁竟然是走回蚂蚁洞!我看了,心想:这真是一只心有余而力不足的小蚂蚁呀!可当我想起身就走时,却发现了一大群蚂蚁,整整齐齐的从蚂蚁洞里走出来。这时我才明白了,原来那只小蚂蚁不想放弃,而是回去叫同伴们来帮忙搬糖!果然,团结就是力量,不到一会儿工夫,它们就把这颗糖果顺利地抬起来了! 小蚂蚁,可爱的小精灵们,我真喜欢你们。 小学生观察蚂蚁的作文400字篇3 我们班去观察了蚂蚁。我们小组分别带了苹果、冰糖、米饭、喷水壶。我们先讨论了一下,蚂蚁喜欢吃什么呢?我很期待。 我们兴高采烈的去观察蚂蚁,叶容瀚抓了很多蚂蚁到操场上,我们把它们放在一张纸上,在周围放上了苹果、冰糖、米饭等,可是它们好像都不饿,有一半在我们不注意的情况下跑了,而另一半我们用喷水壶假装下雨的时候,水力太大

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