河北省秦皇岛市卢龙县八年级(下)期末物理试卷
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河北省秦皇岛市卢龙县八年级(下)期末物理试卷
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每题3分,共30分)
1.(3分)如图所示,分别用大小相等的力拉和压统一弹簧。该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的()
A.大小有关
B.作用点有关
C.大小、方向、作用点都有关
D.方向有关
2.(3分)关于重力,下列说法中正确的是()
A.向上抛出去的排球,在上升过程中不受重力的作用
B.汽车在斜坡上行驶,受到的重力垂直于坡面
C.物体的重力总是垂直向下
D.在“天宫一号”上工作的宇航员也受到重力的作用
3.(3分)几个同学用一个弹簧拉力器比试臂力,拉力器上有三根弹簧,结果每个同学都能把手臂撑直,则()
A.臂力大的同学所用拉力大
B.手臂长的同学所用拉力大
C.体重大的同学所用拉力大
D.他们所用的拉力一样大
4.(3分)以下各例能够减小摩擦的是()
A.鞋底凹凸不平的花纹B.自行车的刹车装置
C.行李箱可以滚的轮子D.矿泉水瓶盖上的条纹
5.(3分)汽车在高速公路上行驶,下列交通规则与惯性无关的是()A.右侧通行B.系好安全带C.限速行驶D.保持车距6.(3分)如图所示的四种动物器官中,具有增大压强功能的是()
A.狗头B.啄木鸟嘴
C.鸭足D.牛蹄
7.(3分)在研究物体浮沉条件实验中,将鸡蛋放入装有水的玻璃杯中后下沉入水底。为了使鸡蛋上浮,可采用的措施是向杯中加入适量的()
A.热水B.酒精C.食盐D.冰水
8.(3分)水平桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下,沿拉力的方向移动一段距离。则下列判断正确的是()
A.文具盒所受重力做了功
B.文具盒所受支持力做了功
C.文具盒所受拉力做了功
D.没有力对文具盒做功
9.(3分)如图所示的情景中,所使用的工具属于费力杠杆的是()A.钳子剪导线B.起子开瓶
C.羊角锤拔钉子D.镊子夹物
10.(3分)下列有关机械效率的说法中,正确的是()
A.机械做的有用功占总功的比例越大,机械效率越高
B.机械做的有用功越多,机械效率越高
C.机械效率越高越省力
D.机械的功率越大,机械效率越高
二、填空题(每空1分,共30分)
11.(2分)如图是小红和小明站在冰面上静止时的情景。小明在后面推了小红一下,使小红向前滑去,这个推力改变了小红的;同时小明向后滑动,表明物体间力的作用是的。但小明运动的距离比小红运动距离小,(选填“能”或“不能”)说明小明受到的力小于小红受到的力。
12.(3分)建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直。这是因为重力方向是,当重锤静止时,它受到的重力和绳子的拉力是力,所以绳子的拉力方向是。
13.(3分)正在行驶的汽车关闭发动机后,由于仍然向前运动,但汽车的速度将(选填“变大”、“变小”或“不变”),这是由于汽车受到的缘故。
14.(2分)如图所示:底面积相同而形状不同的A、B两个容器中装有等高的同种液体,则液体对容器底部的压强、压力的关系为:P A P B,F A F B.(填“大于”、“小于”或“等于”)
15.(2分)大量实验表明:在气体和液体中,流速越大的位置压强越;流速越小的位置压强越。
16.(2分)做功包含两个必要因素:一是作用在物体上的;另一个是物体在的方向上移动的。
17.(3分)用弹簧测力计在空气中称一物块,测得其重为20N,当把这个物块的一部分浸在水中时,弹簧测力计的示数为16N,这时物块受到的浮力是N,若将物块全部浸没在水中,物块所受浮力为15N,这时弹簧测力计的示数将变为N,两次实验物体所受的浮力不同说明浮力大小与有关。
18.(4分)物体能够对外,就称这个物体具有能量。能量的单位是。一颗在轨运行的人造地球卫星,因为它在而具有动能,又因为它处在太空而具
有,它的这两种能量之和是它的。
19.(3分)如图所示的滚摆,当它在最高处时,能最大;当它到达处时转速最大;若滚摆每次上升都能达到相同的高度,那么它在运动过程中能不变。
20.(4分)如图所示,物重为300N,若不计摩擦和滑轮自重,则P钩承受的拉力是N,Q承受的拉力是N,拉力F是N.若拉力F移动距离为2.4m,则重物上升m。
三、作图与实验探究题(24分)
21.(2分)一个绕O点转动的杠杆,已知阻力F2的方向,以及动力F1的力臂,在图中补全F2的力臂以及动力F1。
22.(2分)在图中画出使用滑轮组提起物体时最省力的绕绳方法。
23.(2分)在图中,画出斜面上水杯中小球所受力的示意图。
24.(5分)在探究“影响液体内部压强大小的因素“实验中:
(1)如图甲,用手按压强计的橡皮膜,U型管内水面出现高度差;将橡皮膜放入酒精中,U型管内水面也出现高度差,这说明。
(2)比较乙、丙实验可知,液体内部压强与液体的有关;比较丙、丁实验可知,液体内部压强与液体的有关。
(3)保持压强计的橡皮膜在(选填“同”或“异”)种液体中深度不变,改变压强计橡皮膜的,可看出液体内部同一深度向各方向的压强是否相等。
25.(5分)在探究杠杆平衡条件的实验中:
(1)小丽把杠杆支在支架上,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在位置平衡。如果杠杠静止时左端高,应把杠杠左端的平衡螺母向调节。
(2)如图甲,在杠杆的B处挂两个相同的钩码,要使杠杆仍然在水平位置平衡,则在杠杆的A处应该挂个同样的钩码。
(3)如图乙,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,杠杆仍然在水平位置平衡,则测力计的拉力F(选填“变大”、“变小”、“不变”),原因