2009年上海中考英语作文注意事项
上海中考英语作文范文分析2009-2019
In this world, every family has a mother, a father, a daughter or a son. For plenty of people, families are very important. When you are very said, you can found one or two persons to make you feel happiness, this is your family. I am very gold to become my family member, because I have a pretty good parent and a fairly younger brother. When I come back, I always feel freedom and relaxed. My mother is a kind cook; she has lots of experience in cooking, so my brother and I are healthy. As a daughter， I shouldn't make my parents worry .As a sister, l should look after my brother. I want to be a great member of my family; I would try my best to do what I should do in the family
I am a boy of less confidence. I always hate running. But as we all know, the students of Grade nine have to take part in the sports exam. At that moment, I just wanted to give up. But my parents encouraged me: “impossible is nothing," "you could challenge yourself!" So with the encouragement of them, I tried my best to run and insisted on running. When I got to the finishing line, I felt proud of myself. Though I didn't get a very good mark, I knew I had won. I created a miracle for myself and I was so proud of myself!
2009中考英语应考指导篇
2009中考英语应考指导篇答题技巧前面我们已讲过了临场技巧，在考试中仅靠这些是远远不够的。
所以，我们还必需具体问题具体对待。
由于科目不同，所以出题人的指导思想也不相同，题型更是有别甚远。
那么，如何做好一份英语试卷呢？首先，我们要了解出题人的指导思想和出题类型，然后区别对待。
一、2009年出题人的指导思想。
根据新课程标准的要求，遵照关于九年级毕业生，升学考试改革应有利于贯彻国家的教育方针，推进素质教育“三个有利”的指导思想和中招考试的性质，同时也根据九年级毕业生的心理特点和生理特点，同时，纵观近几年中考试题，我们不难发现英语试题的基本命题思想是：能力立意，难易适中，重视听力，加强主观题，减少客观题，弱化单纯的语法题，试题要不偏不怪，贴近生活，紧跟时代。
从而着重强调培养学生的创新与实践能力，既考察学生在运用英语的能力上和语言知识掌握方面所应达到的水平，又要求试题稳中求变、求新，那么，2009中考英语试题命题应该更强调语境，淡化纯语法的测试，注重考察学生综合运用语言的能力。
二、今年中招考试英语的试题类型。
在新的指示精神未下达之前，估计应和去年基本一致。
试题共两大部分：（一）、听力部分（20分）（二）、笔试部分（100分）听力部分包括三节的内容：第一节对话问答，共五小题，每小题1分，共5分；第二节，对话或独白，共10个小题，每小题1分，共10分；第三节，短文理解，共5小题，每小题1分，共5分。
笔试部分包括：○1选择填空，15个小题，每小题1分，共15分；○2完形填空，共10个小题，每小题1分，共10分；○3阅读理解，共有四段，A段是故事性文章，B段是说明文（有关历史、地理、风俗、文化、人物、传记之类的文章）；C段是应用文（有关时间表、菜单、广告之类的文章）；D段是科普文章。
每段5个小题，每小题2分，四段共40分；○4短文填空，给出12个单词，给一段文章，抽出10个单词，然后，让同学们用所给词的适当形式填空，恢复文章的原貌，其中有两个单词是多余的；○5补全对话，从一段对话中抽出5个句子即留出5个空格，让同学们根据所学日常交际用语来完成对话，每个空格2分，共10分；○6笔试部分的最后一题是书面表达，给你一些提示和要求写一段60—80个词左右的文章，共15分。
2009年中考英语作文写作指导 英语基础写作手册
我要中考网第一节中考英语书面表达题的必备基础书面表达是每年中考必考题型，这类题主要是考查考生英语知识的综合运用能力和交际能力。
中考书面表达的要求一般是根据所提供的情景写一篇60至80词的短文，提供情景的方式有纯汉字提示、图画图表或表格加少量文字提示。
中考书面表达的体裁一般为记叙文和应用文，特别是书信、日记、通知、留言、假条等实用性文体，其题材都与考生的生活或学习息息相关，为考生所熟悉。
考生所写的短文都必须要点完整，紧扣主题，文理通顺，语言准确得当，格式正确，无大、小写和拼写错误，标点符号正确，能达到交际目的。
突破书面表达，考生需具体以下几个方面的基础：一、词汇基础要写出漂亮的句子和文章我们必须熟练掌握大量的单词。
如描写人物时，若要具体生动，你就需要掌握以下单词：外表特征用tall， short， fat， thin， strong， weak，ordinary-looking 等；服饰颜色用red， yellow， blue， white， green， brown， black 等；内心境界用glad， happy， sad， excited， anxious， interested 等；感情描写用love， like， hate， feel， laugh， cry， smile， shout 等；动作描写用come， go，get， have， take， bring， fetch 等。
单词量大才可以在一句话或一篇文章中尽量不使用同一单词，而用同义词去代替，以避免过多的重复。
二、短语基础同学们在平时的学习中要尽可能多地掌握词组，若在书面表达中能恰当地运用几个词组就会使文章显得更有文采，自然就会提高得分。
下列词组对我们写作十分有用，同学们务必熟记：all the year round一年到头；as soon as possible尽快地；be interested in 对……感兴趣；be proud of以……自豪；be fed up with厌烦；come up with找到，提出（答案办法等）；come true实现；do one‘s best尽最大努力； enjoy oneself玩得痛快；get on well with与……相处融洽；get ready for为……做准备；make a contribution to贡献给；make a decision做出决定；make friends交朋友；make money赚钱； instead of代替；keep doing一直做某事；look after照顾；on one’s way to在……途中；make up one‘s mind决心；more and more越来越；more or less或多或少；make room for 给……腾出地方；make telephone calls打电话；pick up拾起；play a joke on戏弄人；prefer…to…喜欢……不喜欢；put off推迟；regard…as把……当作；say goodbye to 向……告别；speak highly of称赞；take care of照料；teach oneself自学；the more，the better越多越好；think of认为，想起；to one’s surprise令某人惊讶。
中考英语作文获得满分需要注意的要点
中考英语作文获得满分需要注意的要点
1. 注意语言表达的准确性：考生在写作时，要注意句子的准确性，避免出现语法错误，比如时态不一致、名词复数不当等，同时要注意词汇的准确性，使用合适的词汇表达自己的思想，避免使用生僻的词汇。
2. 注意表达的流畅性：考生在写作时，要注意句子的流畅性，避免出现句子不连贯、重复使用相同的句子等情况，同时要注意段落的连贯性，使用一些连接词使段落衔接起来，使文章更加连贯。
3. 注意文章的结构：考生在写作时，要注意文章的结构，一般来说，文章应包含开头、主体和结尾三部分，开头要抓住读者的注意力，主体要把自己的观点表达清楚，结尾要给出结论，使文章更加完整。
4. 注意文章的主题：考生在写作时，要注意文章的主题，要把自己的观点表达清楚，避免出现跑题的情况，同时要注意文章的语言表达，使文章更加精彩。
中考英语作文6大注意事项
中考英语作文6大注意事项在近几年的中考中，我们可以看出作文的分值是比较多的，所以作文写得好不好和得高分是很重要的，那么如何才能写好中英语作文呢?我认为应该注意以下几点：1、仔细审题从近几年中考书面表达题来看，作文的分值所占比重较大。
因此作文的得分对英语总成绩的影响是不可忽视的。
那么如何才能写好中英语作文呢?我认为应该注意以下几点：2、列提纲，打底稿写英语作文，最忌想到哪里，写到哪里，发现文不对题，划了再写，没有计划性，把整个卷面弄得一塌糊涂。
因此，最好的方法是先在草稿纸上列个提纲，或打个底稿，对先写什么、后写什么、用什么时态、采用什么句型、用到哪些词汇等等，做到心中有数，胸有成竹。
3、表达方式多样化写作时要认真思考，选择正确的表达形式，正确使用结构词和过渡句，使表达内容连贯。
写英语作文切忌通篇用长句或短句，好文章应该是简单句、并列句和复合句并用，句与句衔接紧凑，整篇文章语句通顺流畅，让人赏心悦目。
4、选词简单化有些同学喜欢使用一些稀奇古怪的词语，觉得那样别人才会认为自己的词汇量丰富，老师才会认为其与众不同。
其实恰恰相反，在英语作文中，只有运用自己和他人都比较熟悉的、能表达具体的词汇，才能使文章显得更准确、更真实、更亲切。
5、文章篇幅适中化初中英语作文一般要求在80-100词之间，所以文章词数要符合要求，词数太少或发挥得过的都不好。
写完之后，要通读全文，检查要点有无疏漏或错误。
织梦内容管理系统6、卷面整洁化有的同学书写字迹潦草，卷面乱七八糟，让人看了一塌糊涂，更何况阅卷老师的时间和耐心是有限的，一般都是一目十行，不会去仔细的琢磨考生写得什么。
所以同学们的卷面一定要整洁，书写一定要工整、清楚，大小写、标点符号、词间距等要准确，这样阅卷老师才会一目了然，心情舒畅，当然分数也随之高了一档。
另外，除了以上几点有关写作时的注意事项外，像学中文一样，在平时的阅读中，还要注意积累和背诵一些美的、好的和精彩的句子或短文，为自己准备一个资料库。
上海中考英语作文四审四注意法
中考英语作文四审四注意写作法一：审标题，文体，格式，这样可以为下面的写作如人称，时态，内容，格式等奠定基础。
二：审人称，是以第一人称I或we为主还是第二人称you或第三人称she, he , 或they为基础。
三：审时态，一般而言，写作文章应多以现在时（包括一般现在时，一般将来时，现在完成时和现在进行时）或过去时（一般宜用一般过去时或过去进行时）为主，切忌时态混乱。
四：审内容：如有逐条提示，应尽量按照所给提示来写，不可偏题乱发挥；若无逐条提示，可将有关内容提炼分解成几句展开叙述，不可遗漏。
一般文章按who, when, where, what, how, why等要素展开。
“四注意”一注意文章如果没有给开头和结尾，一般要有开头结尾。
当然，开头和结尾的方式不能太落于俗套，要有一定的新意，一般1-2句即可，如可采用经典言语开头，提问式开头或者是开门见山式开头等。
结尾要点题，有所立意，但句式不能与开头重复，可采用其他句式或内容。
二注意句式和词汇要富于变化，不能通篇只有一种句式或句式单调或词汇贫乏，否则即使无语言和内容错误也难得高分。
选用词汇尽量不要过多重复，可用相似或相近的词汇换用。
在句式中，可适当使用if/when/although/because等状语从句，I think /I hope /I believe /I am sure that 等宾语从句，it’s +adj + to do something/it’s that…/too…to…\等特殊结构，如采用定语从句必须有绝对把握。
、三注意适当运用连接词。
如表示选择关系或对等关系的连接词有both…and，as well as…,and ,or ,either …or…,neither…nor;”表因果关系或对等关系的连接词有therefore，so, because of ,thanks to 等；表示时间顺序的连接词有as soonas ,at first ,at the beginning;, next , then , later, after that, before long, soon, in no time, after a while, immediately , recently , at last , in the end 等；表示转折关系的连接词有yet , but , while , however等；表示解释说明的连接词有that is , that is so say, in other words等；表示列举关系的连接词有forexample, such as , like , and so on 等；表示目的有in order to， so as to, so that 等；表示递进关系的连接词有not only …but (also)…, including, also,what’s more, in addition等；表让步关系的连接词有though， although， nomatter+疑问句， in spite of , even if /even though等。
中考英语作文需要注意哪些问题
【导语】⼀篇优秀的英语作⽂在内容和语⾔两⽅⾯应是⼀个统⼀体，任何⼀⽅⾯的⽋缺都会直接影响到作⽂的质量。
那考⽣们知道中考英语作⽂需要注意哪些问题吗？如果还不清楚，⽆忧考为⼤家整理了中考英语作⽂需要注意哪些问题，欢迎阅读！中考英语作⽂需要的问题 问：中考英语作⽂需要注意哪些问题 答：1.审题不清 2.拼写错误 3.名词单复数问题 4.缺少动词 5.缺少介词、冠词等 6.代词的误⽤ 7.句⼦不完整 8.前后不⼀致 9.时态、⼈称和数的搭配错误 10.综合性错误 综合性错误是指单词的⼤⼩写和标点符号的错误等，以及形容词和副词的混淆、连词的误⽤等等。
这些都是靠考⽣平时知识的积累，所以考⽣应该从平时练习出发，每天坚持写英语⽇记，多读适合⾃⼰英语⽔平的原版著作，提⾼⾃⼰的英语素养。
中考指南 1、浏览全卷，把握全貌 充分利⽤好考前10多分钟，通读全卷，了解共有⼏页、试题类型、难易程度，对完成整卷⾃⼰所需的时间作⼀下估计，如果估计⽐较乐观，答题时更要谨慎，因为有些题⽬看上很简单，其实是命题⼈设置了陷阱。
如果估计不太乐观，那要沉着对待，因为短时间⼀瞥不是深思熟虑的结果。
如果由此失去信⼼，就等于给⾃⼰设置障碍，减少成功的机会。
2、仔细审题，先易后难 审题是答题的必要条件，既要看清题⽬的显性条件，⼜要注意字⾥⾏间的隐性条件，对每⼀个符号、数据、图表都要准确把握，然后联想已有的知识，识别题型，选择适当⽅法。
解题时坚持先易后难的原则，切忌长时间去思考⼀道难题，⽽使容易得分的题⽬没有时间去做，顾此失彼。
3、排除⼲扰，沉着冷静 考试时的⼲扰主要来⾃两个⽅⾯：⼀是情绪⼲扰，由于过分紧张，焦虑⽽⼲扰对知识的回忆，本来熟悉的知识难于再现，出现思维障碍，甚⾄头脑中⼀⽚空⽩的现象，这时⼀定要平静下来，⾃我减压，使⼼态恢复正常。
⼆是思维定势⼲扰，如果遇到似曾相识的题⽬，容易套⽤过去解答该类题型的⽅法，⽽忽略了题⽬间的差异。
有时最先想到的解法，尽管不适⽤，却总不愿抛开，妨碍他法的选择应⽤。
09年英语中考反馈意见及建议
09年英语中考反馈意见及建议龙海市中学教研室周旭李2009年中考已经硝烟散去，尘埃落定。
2010年中考又渐渐向我们走来。
年年岁岁卷相似，岁岁年年题不同。
做为一线的毕业班老师，现在最关心的是今年中考考什么?怎么考？因为这关系到复习的方向及考试的成败。
因此，我与毕业班的同仁一起，仔细研读了09年中考英语试卷，希望能从中获取一些信息，得到一些启示，为接下来的复习迎考指引方向。
现在就09年中考英语试题谈谈我个人及本市部分毕业班同仁的一些粗浅的看法。
不妥之处敬请指正。
一、试题特点：09年中考英语试题结构合理，图文并茂，难易适中，注重基础知识的考查，以新课程理念为指导，并依据《中考考试说明》和《课程标准》来确定考查内容与标准，充分体现了教育性，文化性，和开放性，并渗透浓厚的人文关怀和时代气息。
整套试题对中学英语教学改革能产生一定意义上的积极推进作用，应该是一份不错的试卷。
二、试卷内容分析：（一）试题结构及得分分布：（二）难易度结构：容易题、中等题、稍难题占分比例约为8：1：1。
试卷在题型比例、分值要求和考试形式等方面，基本符合省教育厅有关文件和《中考考试说明》的要求。
（三）中考试卷优点：能正确发挥导向功能，有利于激发学生学习英语的兴趣，增强学生学习英语的成就感和自信心，提高综合运用语言能力，有利于教师改进教学方法，试题注重语境的考查，覆盖面广，话题内容涉及面广(如：问路、购物、借物、看病、道谢、道歉、邀请、求助、祝愿、建议、介绍、劝告、打电话、旅游观光、谈论职业、谈论天气、提醒注意等等。
)在知识运用、理解以及能力考查中，也尽量做到重点突出，分配合理。
（四）具体题型分析：1、听力测试语速适中，前面部分都比较简单，适合中下的学生，且D篇短文理解（根据你所听到的短文内容，填写出下面表格中的空缺部分,每空一词。
）源于九上Unit 2 Topic 3 Section B 进行改造设计成表格听力的，这是学生比较熟悉的。
上海中考真题范文初中英语作文
上海中考英语备考训练：写作一，一等文要求，1，结构三段式:第一段:简单明了，开门见山。
如我们想表达小强很强壮，直接说XQ is extremely strong. 观点明确，一句足矣。
第二段：分析为什么他强壮.A。
每天吃10顿饭,He has ten meals everyday！详举吃的是什么。
B. 每天运动2小时，He does exercise 2 hours a day! 详举做了什么运动。
第三段：结论,与第一段呼应，但不能完全照，要有升华。
也可以提出希望和建议等。
如,How strong and robust XQ is！I hope to be him one day！2,内容和要点:话题topic必须符合题意,提示的要点必须写全，一个都不能漏写.确定主题、要点是要发表观点,还是举出例子。
如果有具体提示,写作就等于翻译，把提示内容变换句式翻译到位，全面切题。
如果没有提示，自已提炼,找到主题，跟主旨无关的话不要写.3,逻辑合理：递进：first, second, third，finally，to begin with, first of all, in addition，what’s more, moreover，on the one hand，on the other hand, the last but not the least。
转折：but, yet, however, as far as I am concerned, in the meantime。
总结：in a word, all in all, in conclusion.4,语法和亮点:单词拼读和语法必须准确，不可以有错误。
在此基础上，用几个有难度的词汇，编几个高级的句型。
一般词汇和简单句型要限量用，不可占字太多.二，三段十句话：1，三段布局：高考作文题型多样, 有命题作文和材料作文。
材料作文是根据给出的书面材料, 按要求作文。
【答案】2009年上海市中考英语试题
2009年上海市中考英语试题参考答案和听力材料1〜30(略）31. A【解析】考査固定搭配。
have a look at= look at，类似用法还有have a swim, take a walk 等，都是兼类词的用法，这些词既可作动词又可作名词。
故选A。
难度适中。
32. D【解析】本题考查介词。
在确指的某一天或星期几，包括在这一天的早、中、晚时，用介词on，故选D。
本题易。
33. C【解析】本题考查代词的用法。
句意为：游览期间外国游客问了我许多有关中国文化的问题。
所填代词作asked的宾语，故用宾格me。
难度适中。
34. C【解析】由句中的two hats可排除all和none，它们都表示多者中的数量；由looks 的第三人称单数形式决定本题选C。
因neither作主语时谓语动词用第三人称单数形式，而both用复数形式；Do you have another one?更加印证了前文指的两顶帽子都不合适。
故选C。
本题稍难。
35. B【解析】本题考査感叹句。
感叹句分为两大类：一是what感叹名词，二是how感叹形容词或副词。
本题brave为形容词，故选B。
难度适中。
36. D【解析】此处考査few, a few, little, a little的用法。
因此空修饰Chinese(汉语），为不可数名词，故排除A、C，因空前有only ,表示"仅会一点"，故选D。
难度适中。
37. B【解析】本题考查形容词的比较等级。
由后面的than可知此处用比较级，又因much 修饰比较级，故选B。
难度适中。
38. C【解析】本题考査词性。
因taste为系动词，所以后接形容词，而A、B、D都是副词，故排除。
本题易。
39. A【解析】本题考査主从复合句的时态。
语法规定：当主从复合句的谓语动词都发生在将来时，主句用一般将来时，从句用一般现在时。
此处主句用了一般将来时态，显然从句要用一般现在时。
故选A。
2009中考英语作文怎么写
2009中考英语作文怎么写1.分析提示信息，弄清题目要求，包括格式、字数等。
以单词或短语的形式记载。
2.连词组句，使用不同句式将结构多样化。
适当使用倒装、强调、从句以增强语言表达力，也可适当使用插入语、介词短语、非谓语结构等。
3.同意异词，尽量使用不同的动词、形容词、副词使文章更具有感染力，提高表达的准确性。
需要考生平常广泛积累词汇。
4.避免简单堆积词汇，没有句式结构，没有明确的主、谓、宾、定、状等成分，不分时态、语态、人称和数的变化。
5.多运用承上启下的过渡词，连句成文，使全篇结构紧凑。
6.确保语言精练。
按照已给出的信息点去写，不必有太多的发挥。
把握好文章的字数。
7.复查纠错。
在写好短文后，从题目要求上对全文检查和修改。
注意字数、体裁格式是否符合要求；内容要点是否全面；语言表达上大到主谓一致、时态呼应、习惯用法，小至单词拼写、大小写及标点符号，都不可放过。
记叙文写作要领人物、事件、时间、地点、原因和结果是记叙文的六要素，六要素要交代清楚。
首先灵活运用材料，提炼题目中心，安排内容。
可采用顺叙、倒叙和插叙。
分清主次，确定详略。
确定运用第一人称还是第三人称。
然后确定写作材料，避免与中心内容无关的细节。
列出写作提纲，涵盖所有情景要点，尽量使用自己熟悉的词语与句型将其扩展成篇。
叙述可以以时间顺序、空间顺序、事件发展过程、人物出现次序、事物象征意义、人物的思想行为及认知过程为线索来展开。
时态多用一般过去时。
也可根据具体情况用一般现在时、一般过去时或交替运用。
看图作文写作要领 1.串联图片展示的人物、地点、时间、事件等，使之成为连贯信息。
2.确定短文须用的时态和人称。
3.确定体裁（说明文或记叙文），用简洁的语句描述图片或图表大意。
4.开头直截了当，尽快入题。
5.用最有把握的词语、句型将规定内容加以表达，辅以议论。
6.按照合理顺序，适当使用过渡性的连接词，将句子连珠成串。
7.结尾要干净利落，要显得自然、恰当、得体。
中考英语作文写作的注意事项
中考英语作文写作的本卷须知在写英语作文时还要注意以下几点：1.观察题目和情景所提供的内容。
分析、提炼要点，理顺要点。
概括考题所要求表达的全部意思。
2.综合运用各项英语根底知识，灵活运用词汇和句型，正确地用词，连句成文，进展有效的信息表达与传递。
3.认真思考，选择正确的表达形式，正确使用构造词和过渡句，使表达内容连贯。
4.书写要工整，要清楚。
中考“书面表达”应注意哪些问题初中英语作文一般都是控制性、半控制性的，即使是开放式作文，也需要正确的观点来支撑。
所以准确理解题意是成功写好作文的第一步。
然后，定文体、定人称、定中心句，切不可丢三落四。
胸有成竹，方能下笔如神。
根据已经确定的要点，先写什么，后写什么，需要用哪些单词、词组、句型等，都要心中有数。
动笔写时，要尽量不出现语法错误，如：名词的单复数、所有格等；句子构造、语序、标点等都要准确无误。
理顺全文是很重要的一步，我们要把所写的短文布局谋篇再合理一些；交代事情再条理一些；句与句间的联系再严密一些；绝不能让文字松散，顺序的作文让人看后不知所云。
同时，再检查一下文章格式（不同的文体要求也不同。
如要写一篇短文，写一封信，写一份通知，写一篇等等，都有明确的要求）是否正确、要点是否齐全、开放式作文还需要再想一想观点是否正确等。
以上三步中的第一步一般可以在脑中或草稿纸上完成，第二步下笔一定要注意书写工整、标准，再修改检查时也要注意正确的修改符号，要保持卷面整洁。
还要发挥自己的聪明才智、观察力、想象力和创造力写好句子和文段，这样会增强文章的可读性，使文章具有感染力。
这三条看似简单，但做起来很难。
让我们从头做起吧。
中考书面表达指导
2010年中考英语书面表达指导学习目标：1. 了解中考书面表达的考查要求，提高学生使用语言表达的综合运用能力。
2009年中考作文解析：2009年的中考作文题目再次给了我们明确的导向，那就是考查学生的生活实践经验，这种考查符合学生的身心发展水平，可以激发学生、活跃学生的思维，给学生更多的想象空间和施展综合运用能力的空间。
与2008年相比，2009年的书面表达出题又加大了开放的力度，仅以简单的两句话提示了文章的中心思想和主要内容。
这既能让一般学生有感而发，又为优秀学生搭建了自由发挥的平台，实现了体现区分度的考查目的，充分体现了人文关怀的开放性理念。
题目难度系数0.6，均分为9分。
一、普遍扣分情况：1.审题不清，遗漏信息点。
2.生搬硬套，时态乱用。
3.语法错误较多，使用中文式表达。
4.不做检查和修改润色。
5.忽视书写，卷面不整洁。
二、专家建议解题技巧：1.看清提示，确定时态。
2.注意谓语动词的确定。
3.开头、结尾句要能紧扣文章中心，注意组织句子结构。
4.在草稿上列出要点及主要句式，连成句子。
语句要简短、通顺。
5.修改润色，注意上下衔接。
6.检查字数、要点，修改好后整洁誉写到答卷纸上。
三、2009年中考书面表达评分标准：1、内容要点1. 陈述同学们的想法: 一些同学建议大家筹钱，为校图书馆买些书或其他东西；另外一些同学建议无需花钱；努力学习，让学校以我们为荣。
2. 陈述自己的想法及理由。
2.评分细则先根据文章整体内容和语言表达确定档次，然后在该档次内评出分数。
第五档(15—13分)完全符合题目要求，表达清楚，信息完整，语言通顺，语意连贯，字数达标，基本或完全没有语言错误。
第四档(12—10分)符合题目要求，表达基本清楚，信息较完整，语言基本通顺，语意基本连贯。
有少量语言错误，但不影响整体理解。
第三档(9—7分)基本符合题目要求，表达不够清楚，信息不够完整，语言欠通顺，有部分语言错误，影响整体理解。
第二档(6—4分)部分内容符合题目要求，内容不完整，表达不清楚，信息不完整，有较多语言错误，所写内容难以理解。
2009上海中考英语作文必须掌握的万能句型
上海中考英语作文必须掌握的万能句型回信类作文句型汇总1. It is my great pleasure to hear from you (万能回信开头句) 2. 表建议句型It is highly suggested that you should(not)…In addition, you are supposed to do sth Meanwhile,…is also a good way for you.3.高级词汇的顺序词to begin with,可替换at first, then\next, 可替换second, finally, 可替换third, 4. 可被替换的连词however, 可替换but therefore 可替换so otherwise 可替换or 中考作文必备的10个"万金油"句型It goes without saying that …1. 不用说…… I t goes without saying that …= (It is) needless to say (that) ….= It is obvious that ….例：不用说早睡早起是值得的。
It goes without saying that it pays to keep early hours. 2. 在各种……之中， A mong various kinds of …, … /= Of all the …, …Among various kinds of …, … /= Of all the …, …例︰在各种运动中我尤其喜欢慢跑。
Among various kinds of sports, I like jogging in particular. 3. 就我的看法……；我认为……In my opinion, …= To my mind, ….= As far as I am concerned, …= I am of the opinion that ….例：In my opinion, playing video games not only takes much time but is also harmful to health. 就我的看法打电动玩具既花费时间也有害健康。
上海中考英语
上海中考英语
一篇关于上海中考英语的文章:
如何步步思考
上海中考英语是学生们备受关注的一项考试，凭借良好的步步思考，我们可以更好地应对这个考试。
下面，我将分享一些步骤，帮助你在考试中取得好成绩。
第一步是审题。
在考试开始前，仔细阅读题目并确保自己理解了题目的要求。
这将帮助你避免在答题过程中偏离主题。
同时，注意关键词和指示词，以便明确你要回答的问题。
第二步是列提纲或写大纲。
在回答问题之前，先列出你的思路和要点。
这将帮助你组织思维，确保回答的连贯性和逻辑性。
提纲可以作为你答题时的参考，帮助你不漏掉任何重要信息。
第三步是构思和组织句子。
在回答问题时，你需要用正确和恰当的句子表达自己的观点。
因此，在写答案前，花些时间构思和组织你的句子。
确保使用正确的语法、拼写和标点，以使你的答案更加清晰和易读。
第四步是检查。
在你完成答题后，不要急于交卷，而是要花些时间检查你的答案。
检查是否有语法错误、拼写错误或其他错误。
这将帮助你提高答案的质量，并避免因疏忽而失分。
最后一步是保持冷静和自信。
考试可能会让人紧张，但要保持冷静和自信。
相信自己已经做好了准备，相信自己可以应对任何考题。
保持积极的心态，这将有助于你在考试中展现出最佳的水平。
总之，在上海中考英语考试中，步步思考是取得好成绩的关键。
通过审题、列提纲、构思句子、检查和保持冷静和自信，你将能够更好地应对考
试，展示出你的英语水平和潜力。
祝你在考试中取得好成绩！。
2009年中考英语完型填空解题技巧辅导
2009年填空式完型填空的解题技巧一、跳过空格，了解大意解题时先跳过空格，通读完形填空的短文，了解全篇的内容和要旨。
要重视首句，善于以首句的时态、语气为立足点，理清文脉，推测全文主题及大意。
二、复读短文，判断词形把握短文大意后再认真复读短文，利用上下文的语境，结合所学过的知识，先确定空格处所需词语的意义，再根据空格在句子中的位置，判断其在句中充当的成分，从而确定所填词的词性，再依据词语搭配和语法规则，判断所填的词的正确形式。
三、三读短文，验证答案在短文的每一空白处填上一个词后，将完成的短文再细读一遍，上下参照，连贯思考。
把所填的答案放入短文中进行检验，可从上、下文内容是否协调一致、顺理成章，语法结构是否正确无误等进行综合验证，凡有疑问必须重新推敲考虑。
四、实例分析No. 01用下面所给词的适当形式填空，使短文正确、通顺。
(每个词语限用一次)tell, find, try, be, look, but, so, at, animal, in, happy, not, you, and, h eavilyMrs Margaret had a young cat, and it was the cat’s first winter. One eveni ng it ______(1) outside when it began to snow _______(2). Mrs Margaret _______ (3) everywhere and shouted its name, _______(4) she did not find it. _______(5) she telephoned the police ________(6) said, “I have lost a small black cat. H as anybody ________(7) one?”“No, madam.” said the policeman _______(8) the other end. “But cats are really very strong ________(9). They sometimes lie ________(10) the snow for a few days, and when somebody finds them, they are quite all right.”Mrs Margaret felt _______(11) when she was ________(12) this. “And,” she said,“o ur cat is very clever, she almost talks.”The policeman was getting rather tired. “Well then,” he said, “why _____ __(13) put down ________(14) telephone? Perhaps your clever cat is ________(15) to telephone you now.”2009年做完型填空的五个注意点1. 完型填空的短文通常没有标题且文章的首句和尾句，一般不设空，要特别注重对首、尾句的理解，因为它们往往提示或点明文章的主题，对理解全文有较大帮助。
中考英语作文应当注意的问题3页word
中考英语作文应当注意的问题每年的英语中考都有写作这一考查内容。
纵观近几年中考英语写作题材，基本是写人、写事、写物、写景、日记、书信、通知、便条等文体。
一般来说，不同的写作题材，它的人物、时间、写作的重点也是不尽相同的。
很多考生对英文写作有畏难心理，所以排除心理障碍很关键，其实中考英语作文写作并不难，只要平时认真积累，掌握方法，是可以轻松应对的。
下面简单介绍一下中考英语写作应当注意的几个问题。
一、审题要清看到考题后，先不要急于动笔，要仔细看清题目要求的内容。
在自己的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想，不要匆匆下笔，看懂题意，根据提供的资料和信息来审题。
审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。
二、要点明确要点是给分的重要因素。
为了防止写作过程中遗漏要点，考生要充分发挥自己的分析力，把情景中给出的各个要点逐一罗列出。
三、列出提纲四、理顺全文1.避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。
2.多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。
可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。
不用或少用非谓语或独立主格结构等较复杂的句型。
3.注意语法、句法知识的灵活运用。
语态、时态要准确无误，主谓语要一致，主语的人称和数要与谓语一致；注意冠词用法，比如：an和a要分清；注意拼写，不要丢落字母；注意大小写和标点符号。
4.描写人物时，要生动具体，常用的有以下词汇。
心情：happy，glad，sad，excited，anxious，interested；外形：tall，short，fat，thin，strong，weak，pretty；颜色：red，yellow，green，blue，white， brown，black；情感：love，like，hate，feel，laugh，cry，smile，shout。
5.上下文要连贯。
考生应把写好的句子，根据故事情节，事情发生的时间或空间先后次序，使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理，使文章连贯、自然、流畅。
2009-6-21 上海中考英语作文试题评析
2009-6-21 上海中考英语作文试题评析2009-6-21 上海中考英语作文试题评析(以I want to do something for my school(我想为学校做一件事) 为题写-篇不少于60个词的短文，标点符号不占格。
)(注意：短文中不得出现考生的姓名、校名及其他相关信息，否则不予评分。
)学生习作1I want to make school clean. You may think it is very simple. But I don’t think so. Our teacher said, School is your home, you should keep it clean.But I have never done anything to make school clean. For example, I have never told my classmate to pick up rubbish after he threw it on the ground. I also threw the rubbish on the ground. So I want to make school clean so that everyone can forgive me. During this summer holiday, I will go to school to make school clean. Of course, I will do it with my classmates. We will make school clean every weekends next term as well. Now, do you think it is simple?评析此文分三层，先提出自己的观点，然后写出自己怎么做的，最后写了我可以让我的学校变得干净让每个人宽恕我，结尾紧扣全文，写出我会怎么做。
09年中考英语复习作文十大常见错误分析
09年中考英语复习作文十大常见错误分析09年中考英语复习作文十大常见错误分析1. 审题不清如2004年中考作文要求写一项最喜欢的课外活动,有些考生将作文的主题定位为"我最喜欢的活动",偏离了"一项、课外活动"这一主题。
依据作文的评分原则,若文章内容不切题,则不管语言如何规范、用词如何准确,都会被判为零分。
2.拼写错误拼写是考生应该具备的最起码的基本功,但在考生的作文中却经常能发现很多拼写错误。
有拼写错误的作文肯定会被酌情扣分,而且有大量拼写错误存在的作文不仅体现出语言基本功差,同时也直接影响内容的表达,通常会降低作文的档次。
3.名词单复数问题:误 My father and my mother is all teacher.正 My father and my mother are both teachers.4.缺少动词在汉语中没有动词的句子是允许的,但英语中每个完整的句子都必须有动词来构成,如:"我累了。
"这个句子没有动词作谓语,而用形容词,但英语形容词不能作谓语,一定要写成:I'm tired.误 I happy I can come to Beijing Zoo.正 I am happy I can come to Beijing Zoo.误 The apples cheap. I'll take some.正 The apples are cheap. I'll take some.5.缺少介词、冠词等还有一些考生因为没有熟练掌握介词或者冠词的用法,不了解中英文语言习惯的不同,也会出现明显的错误,造成丢分现象。
误 Because heavy rain we can't hold the sports meeting.正 Because of the heavy rain we can't hold the sports meeting.6.代词的误用英语中代词的形式很多,包括主格、宾格、物主代词、反身代词等。
上海初三英语作文通用句型及杀手锏
上海初三英语作文通用句型及杀手锏英语高分作文必备杀手锏—三段四步法中考英语阅卷老师看写作主要有三个标准：1）结构2）内容要点3）语言（词组搭配、句型、句式变化、过渡词）看结构和内容要点定分数档，看语言给成绩。
这是中考英语阅卷的潜规则。
三段四步法——中考英语满分杀手锏知己知彼，方能百战不殆，既然中考阅卷流程和内部标准已经明朗化，相对的策略也就顺利成章的形成了。
现在和大家分享，笔者教学和阅卷过程中总结创立的写作满分秘诀。
1 “三段”（三个段落）——针对的阅卷老师先看文章结构和内容要点，让阅卷老师不得不给你定位一类文。
中高考情景是作文，无论是那种文体，都可以用三段法来表示。
这个方法的起源是来自美国的“高考”SAT考试，（SAT是美国或它国学生想要申请美国大学必须参加的考试，故被叫过美国的高考）。
我们管这样的文章叫做Hamburger Writing(汉堡写作)顾名思义，就是无论是记叙文、还是议论文、或者08年中考以及09一模西城的夹叙夹议文章，都可以通用。
简单解释如下：第一段记叙文议论文开篇背景介绍（时间、地点、人物、事件）发表观点第二段故事发展论据、论点支撑第三段结局总结观点2 “四步”有了框架就相当于有了骨骼，而真正的血肉要靠四个步骤来实现。
步骤一：审题审题的训练对于每个学生都不陌生，我要说的是审题一定要做到五个方面：一审主题（写什么），二审体裁（记叙、说明、议论、夹叙夹议），三审时态（时态中考两个扣一分，三个降一档），四审人称（别犯低级错误），五审内容要点（一定要在试卷中画出，免得写的时候忘记，导致跑题）步骤二：打草稿中考一定要打草稿，两大优势1中考不准在试卷更改，涂改带、橡皮、胶条（囧）、小刀（我小时候想都没想过），而中考时落笔错误是难免的，涂改就会后卷面分，打草稿就可以避免这个情况了。
2 正式写作是对草稿的在梳理，语言的在锤炼。
步骤三：正文写作做到两点，一要凝练，而要变化。
文章80—100字为宜，一定要注意使用过渡词、从句、50个句型和词组搭配。
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2009年上海中考英语作文注意事项：
英语写作是中考英语试卷中最后一道题，考察的是初中毕业生使用英语进行书面表达的能力。
它是同学们最感困惑和失分比例较高的大题。
写作是考察语言综合运用能力的项目，它要求考生能熟练运用学过的词汇、句型等，并且能良好地进行谋篇布局。
由于作文难度较高，导致很多考生望“文”兴叹。
从历年的考题来看，中考英语写作涉及的内容和主题一般都贴近中学生的生活，命题人希望考生在面对这些题目时有感而发、有话可说，是广大考生现有的语言水平和生活经历所能掌控的。
我们回顾一下往年的题目，不难发现其中的规律：
2004年的作文题为“Leaving School”，让考生以“离校”为题写一篇文章，这篇文章应该从考生自己的角度出发，写出离校时对于原来学校、老师和同学的留恋以及对未来的打算。
2005年的“Growing Pains and Gains”，同样也是应该结合自身，阐述pains和gains两方面内容。
2006年的“I Have a Dream”，2007年的“Things I Hate to Do”和2008年的“Love around me”无一例外的都是需要考生从自身出发，结合学校、家庭和社会进行写作。
由此可知，中考命题人的思路是让我们针对身边的事情和现象进行写作，并且最重要的是能结合自身，从“我”的角度出发来创作。
今年的中考英语试卷做出了比较大的调整，原有的“完成对话”题型被取消了，其6分分值被分配到了阅读和写作中，写作由原来的16分一下子提高到了18分，那么评分标准也作了相应的改动。
具体地，内容分为8分，语言分为7分，组织结构分为3分。
内容分，要求考生主题明确，内容紧扣主题，结构条理清晰，表达清楚、完整；语言分，考察考生单词拼写、语法运用和标点符号的正确使用；组织结构分，考察考生熟练正确地运用所学的单词、词组和句型的能力。
分值的提高预示着今年作文难度的提高，但是无论难度再怎么提高，其命题思路是不会改变的，因此广大考生不必惊慌，应从容地抓住命题人的脉搏，沉着应对。
知己知彼，方可百战不殆。
考生应首先明确自己写作中的问题所在，对症下药方可“药到病除”。
在教学中笔者发现，考生的问题一般存在于以下几个方面：
1. 文章主题不突出
很多同学一般都是通过一遍不超过1分钟的读题就进入了写作过程，忽视了写作最初也是最重要的步骤——审题。
导致写出来的文章要么偏题跑题，要么内容没有很好地紧扣主题，一般常见的低分和零分的文章就出于此，还有的同学作文分数时高时低也是因为这个原因。
建议考生最好能花3~5分钟时间进行仔细的审题和构思，围绕主题，列出提纲，这样写文章的时候就能主题明确，并且内容能很好地支撑主题。
审题应该从以下方面入手：首先，明确
文章的主题是什么，也就是核心话题。
其次，文章的文体是什么，根据文体确定写作选用的时态，比如记叙文常用一般过去时。
第三，确定要写得内容，比如2008年的“Love around me”就应该写生活中你受到的爱并举例说明，写出你对爱的感受，以及对爱的回馈。
这几方面缺一不可。
2. 语言不规范
考试的时候由于时间紧迫以及心态等问题，考生通常会犯很多低级错误，诸如时态运用不当、主谓不一致、漏用冠词、介词搭配错误、拼写错误等问题层出不穷，导致了直接的失分，三年的艰辛很可能就因为这一两分化为乌有。
另外，简单句用逗号分隔后漏用连词等现象也是屡见不鲜，一个and，but，so，yet这样简单的连词在这时候就能助你一臂之力。
考生在语言规范方面另外一个大问题就是把中文的使用习惯放到了英语表达中，也就是常说的中式英语Chinglish的现象，诸如“I very liked playing football.”在考生的文章中频频出现。
考生在平时练习写作的过程中应着重注意这些方面的问题，并且在考试中完成作文后进行仔细的检查和修改。
3. 表达单一
很多考生由于怕犯语法错误，通篇文章都使用几乎没有任何修饰的简单句，也就是通常所说的短句。
造成文章乏味，语言平淡，结构感差。
针对此现象，希望考生能够尽可能地丰富自己的句式，将一些熟练掌握的宾语从句、主语从句、表语从句、定语从句、状语从句等运用到文章中，同时还可以采用不定式、分词短语、介词短语、同位语等插入语，或者使用一些并列句，让句子有一定得长度。
另外，一些被动句、倒装句和强调句在文章中适当的运用也是相当闪光的元素。
考生在用词方面也比较贫乏，以good，nice，bad这样模糊化的词走遍天下，导致文章在用词方面和小学生作文无太大差异。
考生应避免用词平凡和用词单一，比如good，可以用great，excellent，outstanding，wonderful这样的词来代替；在文章中多用些词组代替简单的单词，比如表示“喜欢”，除了用like，love，prefer之外，我们还可以用be fond of，be keen on，be crazy about等。
4. 文章衔接不当
很多考生的文章就是一些句子的简单堆砌，句子与句子之间缺乏关联，读起来相当散乱，给人的感觉就是条理不清。
针对这个问题，我们可以用一些过渡词和词组，来使文章句子之间的联系更加紧密，结构更加高效。
比如，表示三层意思或三个观点，我们可以用first of all, in addition, last but not least; 也可以用in the first place, besides, what’s more 等；表示相反的两个观点，我们可以用on the other hand, however, on the contrary, in spite of, despite等。
希望广大中考考生能找到自身问题所在，及时纠正自己在写作中的错误，注重平时的积累，并且结合中考作文命题的思路，写出让自己和阅卷人都满意的文章，取得理想的分数，进入自己梦寐以求的高中，翻开人生新的一页！。