一年级安全教案20篇

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一年级主题班会教案(精选20篇)

一年级主题班会教案(精选20篇)

一年级主题班会教案(精选20篇)一年级主题班会教案一年级主题班会教案(一):防火、用电安全(一年级班会教案)(一)班会目的:1.使学生明白一些简单的安全常识。

2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。

(二)活动地点:教室(三)教育重点:学习防火的生活常识,培养有关防范力。

(四)班会流程:1、第一组代表表演防火:2、大家认真观察表演后讨论:(1)发生了什么事?他们是怎样处理的?发生火情就应怎样与消防队取得联系?(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。

还有什么状况可能发生火灾?发生火灾怎样办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电知识的情景表演:(1)第二组代表表演:(2)大家认真讨论观察表演后讨论:a.提问:发生了什么事?他们是怎样做的?b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么状况可能发生触电危险?发生触电应怎样办?怎样防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?(五)巩固总结1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119,急救中心120。

2遇到火情,危险状况时,要持续镇静,迅速采取有效措施。

注意事项:防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。

注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

学生发表本节班会课的感想班主任总结同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨日,一端系着明天。

站在两端之间,我们才明白:因为生命,我们才会拥有这天,因为这天,我们的生命才得以延续。

生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的潜力。

这天我们的目的便是培养大家的这种意识和潜力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

一年级主题班会教案(二):一年级主题班会:自己的事情自己做活动目的:1、坚持每一天自己的事自己做,培养自理意识,不会做的学着做。

如:自己穿衣、吃饭等。

2、透过活动教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。

一年级开学安全教育教案(必备14篇)

一年级开学安全教育教案(必备14篇)

一年级开学安全教育教案(必备14篇)一年级开学安全教育教案第1篇教学目标:1、了解校园安全隐患,班主任开学第一课教案。

2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

教学过程:导入主题:同学们好!今天是新学期开学的第一课,新年里同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。

人们常说:“安全工作重于泰山。

”同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。

我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。

”一、校园中存在的安全隐患。

(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保持一定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

3、课间活动应当注意什么?①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满③活动的方式要简便易行,如做做操等。

④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

一年级安全教育教案(11篇)

一年级安全教育教案(11篇)

一年级安全教育教案(11篇)一年级安全教育教案篇一教学目标:1.通过对有关溺水知识的学习,增强学生的安全意识,了解游泳的危险性,尽量避免到河流,池塘等危险地方游泳。

2.通过对溺水意外知识的学习,学会应对溺水意外,能做到不慌不乱,冷静对待溺水意外。

教学内容:溺水的原因1.不熟悉水性意外落水:.主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭,窒息死亡。

人落水后,水、泥沙街道的阻塞呼吸道,或因呼吸道痉挛而引起缺氧、窒息、死亡。

落水被淹后一般46分钟即可致死。

溺水多见于儿童、青少年和老人,以误落水中为多,偶有投水自杀者,意外事故如遇有洪水、船只沉翻等也是重要原因。

2。

熟悉水性而遇到意外的情况:1.手足抽筋是最常见的。

主要是由于下水前准备活动不充分、水温偏冷或长时间游泳过于疲劳原因。

小腿抽筋时会感到小腿肚子突然发生痉挛性疼痛。

2.有时因潜入到浅水而造成头部损伤而发生溺水。

3.有时候(特别是一些老年人) 呼吸道异物排出溺水后的表现症状:溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。

肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

轻者,落水时间短,口唇四肢末端易青紫,面肿,四肢发硬,呼吸浅表。

吸入水量2ml/kg时出现轻度缺氧现象。

重者。

如吸水量在10ml/kg以上者,1分钟内即出现低血氧症。

落水时间长,面色青紫,口鼻腔充满血性泡沫或泥沙,四肢冰冷,昏睡不醒,瞳孔散大,呼吸停止。

溺水的紧急救护:自救:1.首先应保持镇静,千万不要手脚乱蹬拚命挣扎,可减少水草缠绕,节省体力。

只要不胡乱挣扎,不要将手臂上举乱扑动,人体在水中就不会失去平衡,这样身体就不会下沉得很快。

2.除呼救外,落水后立即屏住呼吸,踢掉双鞋,然后放松肢体,当你感觉开始上浮时,尽可能地保持仰位,使头部后仰,使鼻部可露出水面呼吸,呼吸时尽量用嘴吸气、用鼻呼气,以防呛水。

呼气要浅,吸气要深。

因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略�3.千万不要试图将整个头部伸出水面,这将是一个致命的错误,因为对于不会游泳的人来说将头伸出水面是不可能的,这种必然失败的作法将使落水者更加紧张和被动,从而使整个自救者功亏一篑。

最新版一年级安全教育教案

最新版一年级安全教育教案

最新版一年级安全教育教案最新版一年级安全教育教案(精选9篇)在实际教学活动中,教案起着十分重要的作用。

编写教案有利于教师弄通教材内容,提高教学质量,收到预期的教学效果。

下面是应届毕业生店铺为大家编辑整理的一年级安全教育教案大全,欢迎阅读。

最新版一年级安全教育教案篇1教学目的:1、教育学生要遵守交通规则。

2、使学生平安上学和放学。

教学过程:一、导入我们已经上一年级了,有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了,但是从家到学校的路上会有很多的危险,同学们一定要注意安全,做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。

二、教授新课1、要遵守交通规则(1)同学们,你们都知道哪些交通规则?(2)看来同学们知道的还不少,老师总结一些交通规则。

(3)齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。

同学们一定要记住,千万不要抢红灯。

2、坐车时不要抢座位(1)你们每天是怎么上学来的?有几个同学使自己坐公共汽车上学来的,你们能说说坐车时要注意什么吗?(2)师生共同总结坐车时应该注意的安全。

(3)分组表演“坐车上学的路上”3、不要在街上打闹或者游玩(1)我们中午或者晚上排队回家,在路上除了遵守交通规则,还要注意些什么呢?(2)有的同学比较贪玩,看见街上很热闹,就想去玩一会儿,你们说这样做对不对?为什么?(3)为了减少发生危险的可能,放学后一定要早早回家,不要在街上游玩。

(4)如果家里没有人,也要在家的附近等爸爸妈妈回来,不要离家太远。

4、要远离高空危险物行走(1)我们在上、下学的路上,经常看到一些广告牌、电线等,这时候我们应该注意些什么呢?(2)为了防止砸伤,我们一定要远离这些高空危险物,尤其是在刮风下雨的天气,最好能绕行。

三、师生共同总结为了我们的安全,我们一定要远离危险,高高兴兴上学来,平平安安回家去。

最新版一年级安全教育教案篇2教学目的:1、使学生认识一些交通标志。

2、了解这些交通标志的作用,遵守交通规则。

教学过程:一、导入1、平平是一名小学一年级的学生了。

小学安全教育教案通用20篇

小学安全教育教案通用20篇

小学安全教育教案小学安全教育教案通用20篇作为一位杰出的老师,就有可能用到教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。

优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的小学安全教育教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学安全教育教案1活动目标1、了解诈骗的危害和主要段。

2、树安全意识,养成良好的信息活动习惯。

3、掌握防诈骗的基本段,做个健康阳光的学。

活动过程()情境导,揭主题1、师引导性提问:同学们,你们有没有上当受骗的经历?你们知道诈骗都有什么段嘛!学由回答,发表的见解。

()案例分析,提学分析问题和解决问题的能。

1021,我校经管学院14商1班某学(原13商2班学)被骗8000元现,给学造成了较损失。

(三)诈骗主要段1、短信诈骗:利机短信发送虚假消费提或中奖提,诱骗客户交纳续费或税,或者诱骗客户拨打假冒的银服务电话、银联信卡管理中、公安部门等部门的咨询电话,套取客户的银卡、密码等信息进诈骗。

2、盗QQ号诈骗:盗他QQ号码,盗QQ登陆与“他”最信任、最亲近的好友聊天,找各种理由骗取对通过银向他付款,进诈骗。

3、电话诈骗:诈骗分冒充电话银动语提提供国内各银的电话银号码和融服务,客户使此电话进查询后,诈骗分可截取客户的银卡、密码、份证等信息,从盗取客户账户内的资;或者以公安或银名义暗发了个可能威胁你安全或者客户账户资安全的.紧急情况,诱使客户提供账号和密码骗。

4、络交易诱骗:通过互联上交易诱骗,开始让你每次投资百元(如购买Q币),对返回105%,多次以后,当你汇款上千元甚更多以后,对就消失了。

5、利ATM机骗:通过窃取客户银卡,骗取密码,盗取客户卡内资,或者克隆银卡窃取客户资;在客户取款时故意扰乱,致使ATM机暂停服务,并通过“指导”客户操作的式骗取客户密码,当客户暂时离开时,取银卡到其他ATM机上盗取客户资。

6、投其所好,引诱上钩:—些诈骗分往往利被害急于就业和出国等理,投其所好,应其所急施展诡计骗取财物。

安全教案小学(推荐20篇)

安全教案小学(推荐20篇)

安全教案小学(推荐20篇)安全教案小学第1篇教学目标:1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、进行预防灾害,防肺结核的教育。

教学过程:一、导入:列举出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性1、芦南公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。

2、班级举例学校发生的事故及后果。

3、国家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前学校抓的几项工作。

三、小学生应注意安全的地方:1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

五、安全教育总结。

新学期开学以来,为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。

安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。

二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。

三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。

同时,给学生上的'安全第一课,坚持安全第一,落实安全措施的原则,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育,切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力,为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。

小学生安全教育教案20篇

小学生安全教育教案20篇

小学生安全教育教案20篇小学生安全教育教案20篇小学生安全教育教案(一):小学安全教育教案------交通安全活动目的:1、明白各种交通信号、标志和标线的作用,明白有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。

2、明白从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。

活动过程:(一)、导入新课:提问:1、交通运输业为我们的生活供给了那些方便?2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?谈话:交通运输是现代生活必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活供给了极大的方便。

同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。

我们应当发挥交通运输进取的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。

(二)、学生汇报:1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。

①学生介绍乘车、乘船的有关知识。

②播放视频车中的危险。

2、学生介绍各种交通标志及相关法规。

①学生用课件或图片介绍各种交通标志。

②学生介绍相关的交通法规。

3、学生介绍礼貌乘车方面的资料。

①学生表演小品在公共汽车上。

②学生讨论。

4、学生介绍重大交通事故的案例。

(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。

)5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。

6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情景。

(三)、师生小结:提问:今日你学到了那些知识,经过今日的学习你有什么收获?教师小结;交通运输是现代生活中必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活供给了极大的方便。

同时由于一些人忽视交通法规,给很多家庭带来了不幸。

我们应当遵守交通法规,注意交通安全,发挥交通运输进取的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。

小学生安全教育教案(二):一.教学目标1、提高学生学校安全意识。

2、明白在学校里哪些行为是不安全的。

3、一旦不安全的事情发生了,明白应当如何去处理。

二.教学要求1.知识方面:了解有关知识;明确学校不安全的行为。

2.本事方面:经过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。

一年级安全教案20篇

一年级安全教案20篇

一年级安全教案20篇教案1:主题:交通安全目标:让学生了解交通规则,并掌握常见交通标志的含义。

教学内容:1. 通过图片绘本,向学生介绍一些常见的交通标志及其含义。

2. 利用游戏或简单的练习,让学生能够区分并描述常见交通标志。

3. 阅读一段简单的交通情景对话,让学生观察并找出其中的交通违法行为,然后和他们一起讨论应该如何正确行驶。

教学步骤:1. 通过图片展示交通标志,向学生简单介绍其含义。

2. 让学生分组,进行交通标志的配对游戏。

3. 向学生展示一段交通情景对话,让他们观察并找出其中的违法行为。

4. 与学生一起讨论交通违法行为的后果以及如何正确行驶的方法。

5. 结束本节课时,复习并总结所学内容。

延伸活动:1. 让学生以小组形式制作交通标志的模型,展示并分享给全班。

2. 阅读有关交通安全的绘本,并进行讨论。

3. 观看动画片或短片,引导学生进行交通安全的讨论。

4. 组织学生进行小组活动,创作交通安全宣传画。

教案2:主题:火灾逃生知识目标:让学生了解火灾逃生的基本知识和技巧,学会应对火灾的正确方式。

教学内容:1. 通过绘本或图片,向学生介绍火灾的常见原因和危害。

2. 分析火灾逃生的基本步骤和注意事项。

3. 结合实际情境,让学生模拟火灾逃生的过程,培养其应对紧急情况的能力。

教学步骤:1. 利用绘本或图片,向学生介绍火灾的危害和常见原因。

2. 通过图片或模型,向学生展示建筑物内的逃生通道和安全设施。

3. 分析火灾逃生的基本步骤和注意事项,让学生能够清楚地了解应该怎样行动。

4. 设计一个逃生演习场景,让学生模拟火灾逃生的过程。

5. 结束本节课时,复习并总结所学内容。

延伸活动:1. 观看有关火灾逃生的视频,引导学生进行讨论。

2. 学生以小组形式设计家庭逃生计划,并和全班分享。

3. 邀请消防员来校进行火灾逃生知识的讲解和示范。

4. 让学生画出火灾逃生路线图,并进行展示。

一年级安全教案20篇

一年级安全教案20篇

一年级安全教案20篇【篇一: 一年级安全教案】一年级安执教者教案任艳华全食品安全教学内容: 学习一些食品安全等知识。

教学要求:通过学习有关安全知识, 使学生在购买食品时要进行选择和鉴别, 使学生安全、健康成长。

教学重点: 认识合理营养及食品安全的重要性。

教学过程:一、谈话引入:同学们生活在幸福、温暖的家庭里, 受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。

但是, 生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待, 否则很容易发生危险, 酿成事故。

下面就谈谈食品安全要注意什么:1.正确洗手, 是饮食安全第一步。

“湿、擦、搓、捧、干”, 人人饭前便后不忘做, 病菌不入口。

2、路边饮食、零食拒入口, 疾病远离我。

3.不买包装不完整、标示不明的食品, 不吃隔餐食品、牛奶。

4.购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。

5、防交叉污染:买回家中的食物, 应分类分区贮放;烹调时, 生、熟食分开处理, 保持餐具与食器清洁。

6、禽畜类食物先除去内脏、清洗, 并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶, 不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内, 防油墨食入体内有碍健康。

二、教育学生养成良好的食品卫生习惯。

1.够买食品时要进行选择和鉴别, 不购买“三无食品”。

就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。

天气炎热, 微生物繁殖迅速, 食品容易腐败变质, 一旦不注意易发生食品中毒, 故烹调及保存食物时应特别注意卫生, 尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。

2.除了服药预防外, 食疗也是方便可行的选择。

一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜, 煲汤全家喝, 就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。

三、发生身体不适怎么办?1.立即停止食用可疑食品。

2.饮水。

立即喝下大量洁净水, 稀释毒素。

小学安全教育教案20篇(1-6年级通用)

小学安全教育教案20篇(1-6年级通用)

小学安全教育教案20篇(1-6年级通用)涵盖所有小学阶段安全教育内容第一课:防溺水安全教案教学内容:防溺水安全教育教学目的:1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学过程:一、老师谈话引入同学们,你们好!今天我们学习溺水安全知识。

我们是一年级的小学生了,从今天开始,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天长大。

我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

可是,我们却经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

那我们该怎么预防呢?二、活动设计1、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。

(3)我们是小学生,很多同学都不会游泳,如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

2、老师谈谈事例,并由学生扮演小品本学期××学校在周末,几名学生到讲河边钓鱼玩,有两名学生不慎溺水死亡。

这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

(1)议一议:这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?(2)把小朋友的错误纠正过来。

(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

3、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

三、小结:(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?(2)教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

小学校园安全教育教案20篇

小学校园安全教育教案20篇

小学校园安全教育教案20篇(一)教案主题:安全常识教学内容:认识常见的安全隐患,并学习安全防范措施教学目标:了解安全常识,学会防范安全隐患,提高自我保护能力教学步骤:1. 介绍安全常识,包括交通安全、火灾防范、食品安全等方面的内容。

2. 分析常见安全隐患,例如车祸、触电、食物中毒等,让学生了解这些隐患的发生原因。

3. 强调安全防范措施,例如遵守交通规则、注意用电安全、选择健康食品等。

4. 给学生讲解自我保护技巧,例如遇到火灾先逃生,发生车祸要及时拨打求救电话等。

5. 要求学生能够自主整理安全知识并进行分享,让更多的人了解安全知识。

(二)教案主题:地震常识教学内容:了解地震的发生原因和地震后的应对措施教学目标:学习地震常识,提高自我保护能力教学步骤:1. 介绍地震常识,包括地震的定义、产生原因和地震对人类造成的影响等内容。

2. 讲解地震发生前的预警信号和应对措施,例如地震前出现动物异常行为、地面裂缝等可以作为预警信号,地震时要迅速躲到桌子底下或者抱住头部躲在墙角等防护措施。

3. 强调地震时如何安全疏散,例如离开电线杆、电力塔等高大建筑,避免站在火车站、码头等容易倒塌的地方。

4. 给学生讲解使用道具自救的方法,例如平时日常约定的自救用品、紧急物品,如防震锤和救援物品等等都需要及时准备准备好。

(三)教案主题:防拐骗知识教学内容:了解如何防止拐骗事件的发生教学目标:学会预防拐骗事件的发生,提高自我保护能力教学步骤:1. 介绍常见拐骗手法,如骗取孩子信任、假扮亲属等方式进行拐骗。

2. 讲解如何与陌生人接触,包括避免直接接触、警惕陌生人对自己的关注等。

3. 分析如何在面对拐骗时保持冷静,采取自我保护措施,如寻找路人求助、制造大声嘈杂的场面等。

4. 给学生讲解父母如何在日常生活中保护孩子,例如规定孩子的出门时间,防止孩子消失,日常晚点几分钟就能保证孩子的安全。

5. 给学生提供应对拐骗事件常见的求救电话,帮助学生及时求助。

小学一年级安全教育教案(通用20篇)(59页)

小学一年级安全教育教案(通用20篇)(59页)

小学一年级安全教育教案第一部分:认识校园环境一、教学目标1. 让学生了解校园的基本环境,如教学楼、操场、食堂等。

2. 教育学生遵守校园规则,保持校园环境的整洁和卫生。

3. 培养学生团结友爱、互相帮助的精神,共同营造一个和谐、安全的校园环境。

二、教学内容1. 校园环境介绍:通过图片和文字,让学生了解校园的基本设施和功能。

2. 校园规则讲解:讲解校园内的一些基本规则,如不乱扔垃圾、不追逐打闹等。

3. 校园安全知识:介绍校园内的安全隐患,如楼梯、走廊等,教育学生如何避免发生意外。

三、教学过程1. 导入:通过图片和文字,让学生初步了解校园环境。

2. 讲解:详细讲解校园环境、规则和安全知识,让学生明白如何正确使用校园设施,遵守校园规则,保障自己和他人的安全。

3. 互动:通过提问、讨论等方式,让学生积极参与,加深对校园环境的认识。

4. 实践:组织学生进行校园环境巡查,让学生亲身体验校园环境,进一步巩固所学知识。

四、教学评价1. 观察学生在课堂上的表现,了解他们对校园环境的认识程度。

2. 通过课后作业、问卷调查等方式,了解学生对校园规则和安全知识的掌握情况。

3. 结合学生在校园内的实际表现,评价他们对校园环境的维护情况。

五、教学反思1. 通过本节课的学习,学生能否正确认识校园环境,遵守校园规则,保障自己和他人的安全?2. 教学过程中,是否充分调动了学生的积极性,让他们主动参与到学习中?3. 教学方法是否得当,能否让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识?4. 是否需要进一步改进教学方法,提高教学效果?小学一年级安全教育教案第二部分:认识校园安全标识一、教学目标1. 让学生了解校园内的安全标识,如紧急出口、禁止吸烟等。

2. 教育学生遵守安全标识,增强安全意识。

3. 培养学生识别危险的能力,学会在紧急情况下采取正确的应对措施。

二、教学内容1. 安全标识介绍:通过图片和文字,让学生了解校园内的常见安全标识及其含义。

2. 安全标识的重要性:讲解安全标识的作用,让学生明白遵守安全标识的重要性。

一年级安全教育教案(通用18篇)

一年级安全教育教案(通用18篇)

一年级安全教育教案一年级安全教育教案(通用18篇)作为一名专为他人授业解惑的人民教师,编写教案是必不可少的,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。

我们应该怎么写教案呢?以下是小编为大家收集的一年级安全教育教案,欢迎阅读与收藏。

一年级安全教育教案篇1教学目的:1、使学生认识一些简单的危险标志。

2、了解这些危险标志所表示的意义,避免危险的发生。

教学过程:一、导入1、同学们注意到了吗?在街上我们经常能看到一个牌子,上面画着一个大大的感叹号,像这样(出示图片),你们知道它代表什么意思吗?2、其实生活中还有很多像它那样的标志,它们都属于危险标志一类,让我们一起来认识它们吧!二、教授新课1、禁止标志这类标志用红色来表示,形状呈圆形,里面有图案或者表示“禁止”“强制”意思的文字。

用圆形来表示,是因为圆形给人的感觉比较直接,容易引起人们的注意。

(1)圆形里面有一根燃着的火柴,再打一斜杠,你们知道这表示什么吗?(2)圆形里面有一支点燃的烟,再打一斜杠,你们知道这表示什么吗?(3)圆形里面有一个人,外面画了一个斜杠,你们知道这表示什么吗?(4)圆形里面有一个手掌,外面画了一个斜杠,你们知道这表示什么吗?(5)你还看到过类似的标志吗?你们知道是什么意思吗?2、认识警告标志(1)这类标志用黄色三角形来表示,意思是有危险,要注意安全。

(2)出示同学们都比较熟悉的交通警告标志:三角形里面有一个感叹号,表示要注意安全。

(3)再向学生介绍几种常见的警告标志:当心火灾、当心爆炸、当心有毒、当心触电等。

3、生活中的危险标志你们见过生活中有哪些危险标志吗?三、做游戏认标志选出十人,分为五组,每组两人。

第一组的一个同学站在讲台上,手里拿一张画有危险标志的图片,第一组的另一个同学来表演。

第一组表演完,第二组表演,比一比哪个组表演的好。

教后反思:通过本节课的学习,学生能认识一些交通标志如:直行、向左转弯、向右转弯、人行横道、步行的标志。

一年级上册安全课教案

一年级上册安全课教案

一年级上册安全课教案【篇一:小学一年级上册全册安全教育教案】小学一年级上册全册安全教育教案第一章第二章第三章第四章第五章校外活动安全第一节校外游戏安全一、教学目标1、让学生意识到校外游戏的地点要恰当,游戏内容要健康。

2、引导学生做游戏要有规则,并做好防范准备。

二、教学内容:指导学生在做校外游戏安全的时候要注意的问题。

三、教学过程:(一)导入:同学们,大家都喜欢做游戏,校外你们也做过不少的游戏,那你知道在校外做游戏要注意些什么吗?今天,这节课,我们就来学习校外游戏安全。

(二)新授1、读课文,边读边思考,你从文中知道了些什么?2、学生读课文,进行交流。

3、a校外游戏要选择恰当的地点,防止可能出现的危险。

b游戏内容在保证健康的同时,要考虑安全因素。

c集体游戏要做好事故防范。

d游戏要按规则进行,不要轻易改动。

(三)小结:游戏大家都爱做,但是如果不注意安全的话,那就失去了做游戏的乐趣了。

所以,我们一定要注意这些安全。

第二节校外娱乐活动安全一、教学目标1、让学生意识到校外娱乐活动要选择正规的、安全的地点。

2、引导学生做游戏要有规则,并做好防范准备。

二、教学内容:指导学生在进行校外娱乐活动的时候要注意的问题。

教学过程:(一)导入:同学们,大家都喜欢休息日,你们也经常去校外的各种游乐园去玩,那你知道在校外玩得时候要注意些什么吗?今天,这节课,我们就来学习校外娱乐活动安全。

(二)新授1、读课文,边读边思考,你从文中知道了些什么?2、学生读课文,进行交流。

3、a要去经国家检验的合格的正规、安全的游乐园玩。

b参加一些惊险项目,要系好安全带、玩的时候不要做危险动作。

c 要到正规的滑冰场滑冰,准备工作要做好。

d不要在马路上而要到正规的体育场所滑旱冰。

要戴好保护品,以免身体受到伤害。

(三)小结:游戏大家都爱做,但是如果不注意安全的话,那就失去了做游戏的乐趣了。

所以,我们一定要注意这些安全。

第三节旅游与营地活动安全一、教学目标:1、让学生明白参加旅游与营地活动的注意事项。

一年级消防安全教案20篇

一年级消防安全教案20篇

一年级消防安全教案20篇点燃安全意识,守护纯真童年——一年级消防安全教案创意集锦在这个充满童趣与探索的一年级课堂里,我们不仅要播撒知识的种子,更要浇灌安全的养分。

消防安全教育,就像一盏明灯,照亮孩子们对未知世界的认知之路,让他们在欢快的学习生活中,学会保护自己,守护生命之火。

下面,我将倾情奉献一套独树一帜、寓教于乐的一年级消防安全教案20篇,让小朋友们在生动活泼的教学情境中,理解并掌握消防安全知识。

【篇章一】“火焰的秘密”——通过动画故事和实物演示,揭秘火的性质及危害性。

让孩子们惊叹:“哇,原来火不只是暖洋洋的,还有可能变得很‘坏’呢!”【篇章二】“灭火小超人”——角色扮演游戏中,孩子们化身消防员,模拟使用灭火器进行灭火操作。

一声声稚嫩的“快看,我把火苗扑灭啦!”充满了成就感。

【篇章三】“逃生路线大挑战”——设计迷宫式的校园地图,引导小朋友规划出最安全的逃生路线,让孩子们在游戏中体验到“未雨绸缪”的重要性。

【篇章四】“红绿黄,我会认!”——用色彩鲜艳的标识卡教学消防标识,一句句“这个红色的是禁止烟火哦,绿色的是安全出口!”瞬间点亮了他们心中的警示灯。

……(后续教案内容省略)在这套独具匠心的教案中,每一篇都如同一颗璀璨的珍珠,串连起孩子们的消防安全知识链。

我们借助趣味实验、互动游戏、情景模拟等多种形式,让孩子在快乐学习的同时,潜移默化地树立起消防安全意识。

而且,每一课都紧贴生活实际,如“电器防火我知道”、“厨房安全我来守”等主题,旨在让孩子们明白,消防安全并非遥不可及的大道理,而是关乎日常生活的点滴细节。

“哎呀,这节课好有趣啊!”、“下次家里做饭我要提醒爸爸妈妈注意安全!”这些发自孩子们内心的话语,正是对我们教案效果的最佳肯定。

只有当消防安全教育融入生活,深深烙印在每一个孩子的心中,才能真正实现“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的目标。

因此,让我们携手共进,以创新的思维、生动的方式,为一年级的小朋友们打造这一系列别开生面的消防安全教案,共同呵护他们的健康成长,为他们的人生画卷添上一笔浓重的安全底色。

小学生安全教育教案20篇

小学生安全教育教案20篇

小学生安全教育教案20篇小学生安全教育教案20篇二、教授新课1、禁止标志禁止标志通常用红色圆形表示,里面有图案或文字表示禁止强制。

圆形的形状比较直接,容易引起人们的注意。

例如,圆形里面有一根燃着的火柴,再打一斜杠,表示禁止点火;圆形里面有一支点燃的烟,再打一斜杠,表示禁止吸烟;圆形里面有一个人,外面画了一个斜杠,表示禁止通行;圆形里面有一个手掌,外面画了一个斜杠,表示禁止触摸。

2、认识警告标志警告标志通常用黄色三角形表示,意思是有危险,要注意安全。

例如,三角形里面有一个感叹号,表示要注意安全。

还有其他常见的警告标志,如当心火灾、当心爆炸、当心有毒、当心触电等。

3、生活中的危险标志生活中还有许多危险标志,例如高压电、易燃品、危险品等。

这些标志都是为了提醒人们注意安全。

三、做游戏认标志为了让学生更好地认识各种标志,可以进行认标志游戏。

选出十个学生,分为五组,每组两个人。

一人拿一张画有标志的图片,另一人来表演。

比较哪个组表演得更好。

小学生安全教育教案(九):认识交通标志教学目的:1、使学生认识一些交通标志。

2、了解这些交通标志的作用,遵守交通规则。

教学过程:一、导入1、介绍一首儿歌,让学生了解交通规则。

2、一起背儿歌,提醒学生要遵守交通规则。

二、教授新课1、交通信号灯交通信号灯是指路口上设置的红、黄、绿三种颜色的信号灯,用来指示车辆和行人通行的规则。

红灯表示禁止通行,绿灯表示通行,黄灯表示警告。

学生需要根据不同颜色的信号灯来安全地过马路。

2、认识交通安全标志交通安全标志是指路上设置的各种标志,如直行、向左转弯、向右转弯、人行横道、步行等。

学生需要认识这些标志,并且遵守交通规则。

特别是人行横道,是为行人设置的安全通道,行人需要走人行横道,没有人行横道的地方,要靠路边行走,并注意前后左右的车辆。

一、导入教师可以通过讲述一些现实中发生的安全事故,引导学生认识到安全的重要性,并激发学生的安全意识。

二、教授新课1、正确的安全防卫心理1)教师可以通过讲述一些危害安全的行为,引导学生认识到这些行为的危害性。

小学一年级安全教育教案 小学一年级安全教育教案全册(优秀4篇)

小学一年级安全教育教案 小学一年级安全教育教案全册(优秀4篇)

小学一年级安全教育教案小学一年级安全教育教案全册(优秀4篇)小学一年级安全教育教案小学一年级安全教育教案全册篇一1、使学生了解一些用电的安全常识。

2、使学生学会正确、安全的用电。

一、导入1、有一个和你们差不多大的小朋友明明,有一天,他在家里看电视,忽然想吃苹果,就起身急匆匆的洗了一个苹果,也忘了擦手。

等他回来一看,喜欢的电视节目已经结束了,他便走到电视机前去换频道。

你们猜,这时候发生什么事了?2、明明刚一碰上去,手便被打了一下,原来是触电了,从此以后他再也不敢用湿手去碰电器了。

你们在家里发生过这样的事吗?二、教授新课1、安全用电标志(1)你们了解安全用电标志吗?(2)安全用电标志分为颜色标志和图形标志。

颜色标志常用来区分各种不同性质、不同用途的导线,或用来表示某处安全程度。

图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危险的场所。

(3)红色、黄色、蓝色、绿色、黑色,你们知道都是用来标志什么的吗?(4)老师结合图片向学生讲解不同颜色标志代表的不同含义。

2、预防触电(1)我们生活中的每一个角落几乎都存在电。

你们知道怎样预防触电吗?(2)师生共同总结用电尝试:家电停止使用时,要拔掉电源插头;手、脚和身体湿的`时候不要触摸电器;不要把手伸进运转的电风扇、搅拌机和水果榨汁机里等等。

3、触电后怎么办(1)触电后应立即拉下电源开关或拔掉电源插头。

(2)迅速拨打电话,你们知道应该拨打什么电话号码吗?(3)如果无法及时找到或者断开电源,应该怎么办?三、总结1、我们经常看到电池,你们说摸电池会触电吗?你们知道这是为什么吗?2、今天这节课,你们学到了哪些用电安全知识?通过本节课的学习,学生知道了安全用电标志分为颜色标志和图形标志。

颜色标志常用来区分各种不同性质、不同用途的导线,或用来表示某处安全程度。

图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危险的场所。

同时,使学生了解一些用电的安全常识,使学生学会正确、安全的用电。

小学一年级安全教育教案小学一年级安全教育教案全册篇二通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

一年级一班安全教育主题班会教案(精选14篇)

一年级一班安全教育主题班会教案(精选14篇)

一年级一班安全教育主题班会教案一年级一班安全教育主题班会教案(精选14篇)作为一名人民教师,就不得不需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。

那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编整理的一年级一班安全教育主题班会教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

一年级一班安全教育主题班会教案篇1活动目的:学习安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然。

教学重点:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。

认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感。

活动对象:一年级一班全体学生活动地点:教室活动准备:安全知识活动过程:一、导入班会同学们,我们少年儿童是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。

同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹,下课后,千万不要手中拿着铅笔,这是老师们每天都要对我们说的话。

让我们永远将安全牢记在心中。

一年级一班《安全伴我行》主题班会现在开始。

二、学习安全知识师:同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。

你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。

每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。

当我迈着轻快的步伐来到学校。

我们知道新的一天开始了。

作为学生,我们大部分的时间都是在校园里度过的。

请大家来说一说,在学习生活中,我们应该怎样做才是最安全的呢?(自由发言)老师将同学们所说的内容进行了归纳,下面请同学们认真听:小学生校园安全常识(一)在校园内活动时该怎样注意安全?1、升旗、做操等大型活动或集会时,上下楼梯要靠右行,不得拥挤、不得推拉。

遇见楼梯上有人摔倒的时候,要静候原地不动,不得推搡、观望。

要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。

2、自觉遵守公共场所秩序,课间做正当游戏。

严禁追、赶、打、闹和攀高走险。

(二)在教室内活动应怎样注意安全?在室内活动,有许多细微的事情值得同学们注意,同样容易发生危险。

这主要有以下几个方面:1.防磕碰。

目前大多数教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅、饮水机等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。

小学一年级安全教育教案7篇

小学一年级安全教育教案7篇

小学一年级安全教育教案7篇小学一年级安全教育教案篇1一、交通安全1、在马路上行走或骑车,都必须自觉遵守交通规则。

走路要走人行道,骑自行车要走非机动车道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行、红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和行人,可以继续通行。

2、不要在马路上追逐打闹,不要追车、扒车、强行拦车。

3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。

自行车的车铃、车闸必须齐全有效。

骑车不要带人,不要三五成群并肩而行,也不要聊天、勾肩搭背,更不能追逐或曲线骑行。

4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。

5、乘坐校车或其他车辆听从安排,行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外。

二、学校安全1、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时,才能将其带到学校,否则,这些工具不能随身带进学校。

若使用,须经老师同意方可拿取,并在老师的监督下使用,用完后立即放回原处。

在课堂上使用这些工具时要小心谨慎,防止划伤、刺伤自己或前后的同学。

2、一旦被划伤,伤口容易发生感染,应视伤口的污染、深浅程度仔细处理,必要时要注射破伤风抗毒素针。

3、参加集体劳动,一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。

要事先了解该项劳动的安全常识,未经老师允许不得进入危险部位。

不接触有毒有害物质,如硫酸、农药等,不随便触摸、玩弄电器及开关等。

4、化学药品溅入眼睛时,应用专用冲洗眼睛的水及时冲洗,并要采取其他的急救措施。

5、课间活动不要做危险的游戏,观看别人进行体育活动,要注意自己的位置是否安全,避免飞来的篮球、足球等伤及自己。

三、防火安全1、不要将火柴、打火机当作玩具,也不要烧东西玩。

2、夏天点蚊香时,注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物,以免夜晚风吹动时,使这些可燃物飘到蚊香火头上。

3、现代家庭中,家用电器种类很多,少年儿童必须在家长的指导下正确使用。

低年级学生应避免单独使用这些电器,家庭中不能超负荷用电,不能乱接电线,以免引起电线短路甚至火灾。

4、常见的灭火方法:用水灭火、用东西盖住灭火、用沙灭火。

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一年级安全教案20篇【篇一:一年级安全教案】一年级安执教者教案任艳华全食品安全教学内容:学习一些食品安全等知识。

教学要求:通过学习有关安全知识,使学生在购买食品时要进行选择和鉴别,使学生安全、健康成长。

教学重点:认识合理营养及食品安全的重要性。

教学过程:一、谈话引入:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。

但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。

下面就谈谈食品安全要注意什么:1、正确洗手,是饮食安全第一步。

“湿、擦、搓、捧、干”,人人饭前便后不忘做,病菌不入口。

2、路边饮食、零食拒入口,疾病远离我。

3、不买包装不完整、标示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。

4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。

5、防交叉污染:买回家中的食物,应分类分区贮放;烹调时,生、熟食分开处理,保持餐具与食器清洁。

6、禽畜类食物先除去内脏、清洗,并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶,不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内,防油墨食入体内有碍健康。

二、教育学生养成良好的食品卫生习惯。

1、够买食品时要进行选择和鉴别,不购买“三无食品”。

就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。

天气炎热,微生物繁殖迅速,食品容易腐败变质,一旦不注意易发生食品中毒,故烹调及保存食物时应特别注意卫生,尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。

2、除了服药预防外,食疗也是方便可行的选择。

一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜,煲汤全家喝,就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。

三、发生身体不适怎么办?1、立即停止食用可疑食品。

2、饮水。

立即喝下大量洁净水,稀释毒素。

3、催吐。

用手指压迫咽喉,尽可能将胃里的食物吐出。

4、用塑料袋留好呕吐物或粪便,送医院检查,以便于诊断。

5、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等),应尽快将国毒病人送往附近医院救治。

四、小结:喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患。

请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。

预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)。

保持教室、宿舍及环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。

其次做到六不吃:不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。

再就是要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把住病从口入的第一关。

食品安全知识 1、认识食物中毒特征。

潜伏期短:一般食后几分钟到几个小时发病胃肠道症状:腹泻、腹痛,有的伴随呕吐、发热2、提高自我救护意识出现上述症状,应怀疑是否食物中毒,并及时到医院就诊,同时报告老师。

3、预防发生食物中毒养成良好的卫生习惯,勤洗手特别是饭前便后,用除菌香皂,洗手液洗手不吃生、冷、不清洁食物、吃变质剩饭菜、少吃、不吃冷饮、少吃、不吃零食不要长期吃辛辣食品、不要随便吃野果,吃水果后不要急于喝饮料特别是水。

剧烈运动后不要急于吃食品喝水。

不到无证摊点购买油炸、烟熏食品,尽可能在学校食堂就餐。

千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。

不喝生水,建议喝标准的纯净水。

腌制品不能超过2天 (两天内没问题) 谨慎选购包装食品,认真查看包装标识查看基本标识,厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格食品卫生安全童谣食品安全真重要食品安全真重要,病从口入危害大。

良好习惯要养成,食品挑选切注意。

“三无”食品莫食用,有害物质在其中。

小摊小贩莫相信,卫生更是谈不上。

过期食品切注意,吃了危害大又大。

变质食品切分清,中毒机率高又高。

油炸腌制要少吃,健康危害正面临。

饮料、冷饮要节制,损害牙齿的健康关爱生命,关注安全设计题目:关爱生命,关注安全设计课时:1课时设计方法:谈话法知识目标:有关防火、防电、防食物中毒、防溺水、防踩蹋和交通安全等方面的知识能力目标:提高学生防意外事故意识,提高自我保护的能力思想目标:认识到自身安全对自身成长、家庭、学校和社会的重要作用,珍爱自己的生命,关注自己的安全,共建和谐社会。

教学重点:生命安全的主要内容和保护方法。

教学难点:安全保护方法的使用教学过程:教师引导教育;学生讨论后发言,……..教师总结发言:同学们,“知识诚可贵,青春价更高,若把生命抛,二者都飘渺”,我们只有拥有生命,才能拥有一切。

为了自己健康的生活,快乐的成长,为了家人笑脸,为了国家富强和社会的和谐,让我们都来“关爱生命,关注安全”吧防安全指示标志教育目标:1.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。

2.知道消防标志是一种指示性的标志,要爱护,不污染不损坏。

3.尝试根据学校、家庭环境,学习设计消防标志。

教育过程:一.认识各类消防安全标志1.出示各类标志图案。

这是什么?板书课题2.师述:消防标志是一种指示性标志。

它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。

二.了解各类消防安全标志的含义1. 出示小黑板:标志分类1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。

2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。

3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。

4)具有火灾危险性的地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火灭火等。

5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。

2.出示标志说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样,有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)3.师简介消防栓。

三.知道各类消防安全标志的作用1.学生任意选择一种标志说说自己在什么地方见到过?它有什么作用。

(指名交流后小组交流)3.交流小结:1)平时有助于随时预防火灾、制止隐患2)紧急情况之下有助于疏散和逃生四、学习设计消防标志1.分组讨论:设计消防安全标志的意义。

2.小结归纳消防安全标志的共同特点(线条简洁、图案清楚、目标显著、意思明确。

可以是一目了然的图案,也可以用横写的文字辅助标志,以图形与方向标志连用,醒目地指示文字所示的意义)3.发挥自己的想象,创造性的设计一个消防标志。

4.交流点评。

流感预防教育目标:让学生了解甲流感,学会正确洗手。

教学过程:一、学习预防甲型h1n1流感的正确洗手方法保持手部卫生是预防传染病的首要条件。

有助于预防甲型h1n1流感。

用消毒洗手液彻底洗手或用医用消毒液消毒双手均可保持手部卫生。

用消毒洗手液洗手,程序如下:(1)开水龙头冲洗双手。

(2)加入洗手液,用手擦出泡沫。

(3)最少用二十秒时间揉擦手掌、手背、指隙、指背、拇指、指尖及手腕,揉擦时切勿冲水。

(4)洗擦后才用清水将双手彻底冲洗干净。

(5)用干净毛巾或抹手纸彻底抹干双手,或用干手机将双手吹干。

(6)双手洗干净后,不要再直接触摸水龙头,可先用抹手纸包裹着水龙头,把水龙头关上;或泼水将水龙头冲洗干净。

二、学生互相检查洗手方法,老师抽查。

①先把双手放在水里浸湿。

②用洗手液将手心和手背都擦遍。

③搓搓手腕,搓搓手背,再搓搓手心。

④用清水将手上的泡泡洗干净。

⑤最后用干净的毛巾把收擦干。

“湿、擦、搓、捧、干”,人人饭前便后不忘做,病菌不入口。

(2)、路边饮食、零食拒入口,疾病远离我。

(3)、不买包装不完整、标示不明的食品,够买食品时要进行选择和鉴别,不购买“三无食品”。

就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买不吃隔餐食品、牛奶。

尽量购买绿色食品。

(4)、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。

(5)、防交叉污染:买回家中的食物,应分类分区贮放;烹调时,生、熟食分开处理,保持餐具与食器清洁。

(6)、禽畜类食物先除去内脏、清洗,并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶,不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内,防油墨食入体内有碍健康。

三、深入探究,引发思考。

说得真棒!那么如果真的发生身体不适怎么办?1、立即停止食用可疑食品。

2、饮水。

立即喝下大量洁净水,稀释毒素。

3、催吐。

用手指压迫咽喉,尽可能将胃里的食物吐出。

4、用塑料袋留好呕吐物或粪便,送医院检查,以便于诊断。

5、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等),应尽快将国毒病人送往附近医院救治。

四、总结全文,升华主题。

师:同学们,通过这节课的学习,我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。

同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。

通过讨论,我们知道了如何去选购安全的食品,并练习了怎样洗手。

希望每位同学养成讲卫生的好习惯,使我们的身体更健康、大脑更聪明。

《食品卫生安全童谣》(大家一边拍手一边念)。

食品安全最重要,良好习惯养成好。

饭前便后要洗手,清洁卫生要做好。

食品挑选需注意,“三无”食品莫食用。

小摊小贩莫相信,卫生更是谈不上。

过期食品不要吃,变质食品切分清。

【篇二:小学一年级开学初安全教育教案】牛场乡中心小学一年级安全教育教案时间:2013年9月2日地点:牛场乡中心小学一年级教室教师:左香教学目的:通过这次主题班会,引导学生学习安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

教学内容:学生安全教育---关爱生命,安全第一。

教学过程:一、谈话引入:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。

但是,生活和学习中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。

下面就谈谈安全要注意什么:(一)交通安全1、行走时怎样注意交通安全2、在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

3、集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

4、穿越马路时,要注意道路两边的车辆。

提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆,及时消除交通隐患。

二、校园内应注意的安全1、禁止在校园、楼梯上追逐、打闹、嬉戏合作危险游戏,防止拥挤踩踏。

上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,严禁翻爬扶栏等。

禁止到危险建筑物周围玩耍。

2、不摸、不动灭火器,不触摸开启配电箱,校内各种开关;为防止火灾和意外事故,除实验外,校内严禁使用明火。

3、在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。

4、上操、集会、放学是上、下楼的高发时间,下楼梯千万不可奔跑,不可拥挤。

上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。

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