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第11课《圣雄甘地》课件
材料一 “在我看来，土布是印度人民团结的象征， 是印度经济自由和平等的象征。” ——甘地 材料二 大英帝国近百年的殖民统治在这小小的 盐粒的攻击下岌岌可危。 ——《甘地图传》 材料三 “不管我们如何谴责不合作运动， 但假如我们低估了今天印度的民族意识，我们可 能会产生严重的错误。一味采用高压，不可能永 久地解决问题。” ——印度总督欧文
——爱因斯坦
小结
一、政治家眼中的圣徒非暴力思想的形成、含义 为南非印侨而战 二、圣徒中的政治家 为印度自由而战 为人类和谐而战 三、甘地的遗产 伟大的心灵 非暴力思想
课后推荐
阅读参考书目： 1、〔法〕米尼克· 拉皮埃尔、〔美〕柯丁斯合著《圣雄甘 地》
2、〔法〕罗曼· 罗兰《甘地传》
3、〔印〕莫· 卡· 甘地《甘地自传——我体验真理的故事》
“耶酥受苦的榜样是形成我 对非暴力永恒信念的一个因素， 这一信念支配着我的一切行动。”
——甘地
“热爱自己的邻居， 对人类内心深处道德 再生的热望、建立没 有暴力、人人平等的 社会……
——托尔斯泰《天国就在
你心中》
2.非暴力？
在坚持真理的同时，宁愿牺牲自己也不 向敌人施加暴力
仁爱思想
道德准则 政治理念
一、政治家眼中的圣徒 1.非暴力思想的形成 · 小时候的经历 · 宗教的影响
（印度教、基督教、佛教、伊斯兰教）
· 托尔斯泰等人思想的影响 · 受教育的背景——法律
• 小时候的甘地 • 就有做过一些坏事，如：偷父母的钱去买烟， 偷偷的抽烟、跟朋友在河边、餐馆偷吃羊肉，回 家就吃不下饭，欺骗母亲、偷刮哥哥的金镯子拿 去卖(因为向哥哥借钱在外游玩，还不出钱来，把 镯子的一小部份刮掉、卖掉，再还給哥哥钱)他始 終不敢向父亲承认他所犯下的过错，甘地打算把 他犯下的所有罪过都写在一张紙上，愿意接受父 親的惩罚，当时甘地的爸爸刚好也在生病當中， 看过之后，很难过，就病重去世了。甘地非常伤 心，发誓绝对不再重犯同样的错误。 -----第一次 “非暴力教育”
人教版圣雄甘地课件
世界和平运动的先驱
他也是一位和平运动的倡导者，在世界范围内 推动了非暴力抗议的理念。
贡献
1 倡导非暴力反抗
圣雄甘地主张通过和平手段来对抗不公正和不平等的社会体制。
2 反对种姓制度
他积极反对印度的种姓制度，主张人人平等。
3 促进印度独立
作为印度独立运动的领导者之一，他为印度争取了独立。
影响
1
对印度社会和政治的影响
总结
提高全球视野
通过了解圣雄甘地，学生可以加深对印度历史、文 化和社会的理解，从而提高全球视野。
国际合作的基础
从圣雄甘地的思想和行动中，我们可以探索国际合 作、民族团结和和平共处的基础。
பைடு நூலகம்
圣雄甘地的思想和行动对塑造印度社会和政治有着深远的影响。
2
对全球和平运动的影响
他的非暴力抗议理念对全球和平运动产生了重大影响，激励了许多运动和领导人。
教学设计
激发兴趣 培养思辨能力 创新精神
让学生了解圣雄甘地的生平和贡献
让学生思考圣雄甘地的行动背后的意义和影响
鼓励学生从圣雄甘地的经历中汲取灵感，培养他 们的创造力
人教版圣雄甘地ppt课件
本节课主要介绍印度民族解放运动领袖圣雄甘地的生平和贡献，让学生了解 印度历史、印度社会和印度文化。
生平
出生
圣雄甘地于1869年在印度的波尔班德出生。
印度民族解放运动的领导人
圣雄甘地是印度独立运动中的关键人物，出色 地领导了抵抗英国殖民统治的运动。
教育经历
他在伦敦的大学学习法律，并获得了学士学位。
他也是一位和平运动的倡导者，在世界范围内 推动了非暴力抗议的理念。
贡献
1 倡导非暴力反抗
圣雄甘地主张通过和平手段来对抗不公正和不平等的社会体制。
2 反对种姓制度
他积极反对印度的种姓制度，主张人人平等。
3 促进印度独立
作为印度独立运动的领导者之一，他为印度争取了独立。
影响
1
对印度社会和政治的影响
总结
提高全球视野
通过了解圣雄甘地，学生可以加深对印度历史、文 化和社会的理解，从而提高全球视野。
国际合作的基础
从圣雄甘地的思想和行动中，我们可以探索国际合 作、民族团结和和平共处的基础。
பைடு நூலகம்
圣雄甘地的思想和行动对塑造印度社会和政治有着深远的影响。
2
对全球和平运动的影响
他的非暴力抗议理念对全球和平运动产生了重大影响，激励了许多运动和领导人。
教学设计
激发兴趣 培养思辨能力 创新精神
让学生了解圣雄甘地的生平和贡献
让学生思考圣雄甘地的行动背后的意义和影响
鼓励学生从圣雄甘地的经历中汲取灵感，培养他 们的创造力
人教版圣雄甘地ppt课件
本节课主要介绍印度民族解放运动领袖圣雄甘地的生平和贡献，让学生了解 印度历史、印度社会和印度文化。
生平
出生
圣雄甘地于1869年在印度的波尔班德出生。
印度民族解放运动的领导人
圣雄甘地是印度独立运动中的关键人物，出色 地领导了抵抗英国殖民统治的运动。
教育经历
他在伦敦的大学学习法律，并获得了学士学位。
公开课课件圣雄甘地ppt课件
非①暴认力为含任义何：政在治坚斗争持都真要理以的“同仁时爱，”精宁神愿为牺主牲旨自； （暴己力消训极也练抵不基抗向地）敌。—人—施实暴践：力亲。自创建名为“凤凰新村”的非
非暴②力强理调论：爱消与极真抵理抗的—统—一—，——即—在—坚—持—“坚真持理真”理的同时，
宁愿牺牲自己弱也者不武向器敌，人施加暴力。（坚强持者真武理器），——
原因: ①29年，国大党通过印度独立决议，授权甘地领导运动
② 1930年，英国颁布“食盐专营法”，引起人民强烈不
过程：满高潮：1930年“向食盐进军” 结果：英国改变策略，释放了甘地，撤销…允许人民煮盐。
甘地停止不合作运动
第三次“非暴力不合作运动” （二战间）
原因: 借二战之机；英国殖民势力的衰落，印度人民反抗强烈
争完善了思想。
-
5
问题探究二：甘地传奇的一生就是努力实践着用真 理与爱来得胜。非暴力的思想贯穿着甘地的一生 。非 暴力的含义是什么呢？（p66）甘地运用“非暴力”思 想指导下的早期实践活动有哪些？
“当我绝望时，我会想起在历史上只有真理和爱能得胜 。 历史上有许多暴君和凶手在短期之内或许是所向无敌的，但 最终总是会走向失败 好好想一想，永远都是这样”——甘地
提出“英国退出印度”的主张，
过程：新发展 第一次真正提出独立的要求， 第一次没有谴责人民使用暴力
结果： 为印度独立奠定基础
-
8
二、领导运动（即甘地“非暴力”思想指导下的民族解放运动）
问题探究四第：一次甘地及国大党为第什二么次要几次终第止三非次暴力不 合作运动（？1从91本9--质19上22）说明了（什19么29？---1930年） 二战期间 暴加力以问起的原选题范因因择围：探时英民甘究，主国地五我权颁主利布张将:法损甘非劝案害暴地人印力：选度抵“择人抗我民，暴深不力国 动希信┅大望假┅党发如我授生只权暴宁甘有力愿地流在要领血怯印导事懦度运件和；采暴人商治用民力谈问暴多战题两力次后者来突自之破保间非护
《高二历史甘地》PPT课件
“不合作与非暴力乃是同一棵树上的分枝，同属非 思考什么背景下掀起的? 暴力抵抗的根本，是我的立场”
前两次非暴力不合作运动的范围和表现？
——甘地
身 穿 土 思考：甘地为什么会选择古老的手纺车，小小的食 布 盐来唤起民众斗争？ 服 装 的 甘地在纺纱 甘 地 拒绝用洋布是一种高贵的美德！
食盐进军
如何认识非暴力不合作运动在印度走向独立 过程中的价值？
“上帝在南非为我的生活 铺下了基石，并播下了为民 族自尊而斗争的种子。”
——甘地
2、为印召印 度实行非暴力主义，而正式因为认识 了印度的力量我才号召印度实行非暴 力主义。 -----甘地
材料一 印度悲惨地分担了所有沦为欧洲殖民主义 牺牲品的亚非国家的共同命运。 ————詹尼· 索弗里《甘地与印度》 材料二 当政府保护你们自尊心的时候，合作才是你 们唯一的职责，同样，当政府不但不保护你们，反 而剥夺你们的尊严时，不合作就是人类的天职。这 就是不合作的真谛。 ————甘地《论不合作》
非暴力不 合作运动
直接原因
《罗拉特法案》 阿姆利则惨案
主要表现
政府、学校教 育、法院、服 役、选举不合 作到抵制英 货……
结 果
第一次 (19201922）
非暴力－ 暴力 运动停止
第二次
(1930)
食盐专营法
“食盐进军”
当局妥协 运动停止
第三次
(二战期间)
商谈二战后自 治问题
英国退出印度 第一次…… 第一次……
材料一 在我看来土布是印度人民团结的象征，是印度经 济自由和平等的象征。 ————甘地 材料二 大英帝国近百年的殖民统治在这小小的盐粒攻击 下岌岌可危。 ————《甘地自传》 材料三 不管我们如何谴责不合作运动，但假如我们低估 了今天印度的民族意识，我们可能会产生严重的错误。一 味采用高压，不可能永久地解决问题。 ————印度总督欧文
课件1：第2课 圣雄甘地
（3）据材料三，非暴力不合作运动的目标是什么？
“不合作”的范围涉及哪些具体的社会部门或领域？
争取自治。
立法、行政、司法、教育、手工业、税务等。
（4）结合教材回答：第一次非暴力不合作运动的结果
如何？
1922年由于暴力事件的出现而停止运动， 但是增强了印度人民的民族意识。
思维拓展：
第五十五届的奥斯卡颁奖典礼上，最出锋头的影片是获 奖八项的《甘地传》，而最出锋头的人物是作古多年的 印度国父——甘地。因本片而得奖的多位领奖人，上台 后强调的一句话就是：真正应该获奖的是甘地本人。
评价甘1、地下：面对甘地非暴力不合作运动的评价不正确
1、进步性的是 ① 创立基A于、仁是爱20、世真纪理前和后个印人度精反神英力斗量争的的非基暴本力形理式论， 不仅是印B度、人极民大伟地大增的强思了想印财度富人，民而的且自成信为心世和界自人尊民心的宝 贵精神财C富、。打击了英国殖民统治 ②发起组D织、多是次印群度众走性向非民暴族力独不立合的作唯运一动途，径打击英国殖民 统治，增强民族意识，为印度独立奠定基础。
谢谢观看！
答：实行非暴力不抵抗，维护民族经济， 争取民族独立的民族主义精神。
甘地的人生结局
晚年致力于调解印度各个教派的矛盾，主张各 派合作，1948年被印度教的狂热分子刺杀。
印度总督由保镖护卫着 洒满花瓣的圣雄遗体在
前往参加甘地葬礼
火化前一刻供人瞻仰
课堂思考三
材料一 “生为一名印度人，并坚持着一些印度传统，但甘地的
的手工织布劳动才是振兴广大农村的关键。为此他倡导了土
布运动，他带头坚持每天纺纱半小时，坚持身穿土布衣服，
从此再也没有改变。
——人民版选修4
材料二、“古老的传统工具、犁耙和纺车培育了我们的聪
“不合作”的范围涉及哪些具体的社会部门或领域？
争取自治。
立法、行政、司法、教育、手工业、税务等。
（4）结合教材回答：第一次非暴力不合作运动的结果
如何？
1922年由于暴力事件的出现而停止运动， 但是增强了印度人民的民族意识。
思维拓展：
第五十五届的奥斯卡颁奖典礼上，最出锋头的影片是获 奖八项的《甘地传》，而最出锋头的人物是作古多年的 印度国父——甘地。因本片而得奖的多位领奖人，上台 后强调的一句话就是：真正应该获奖的是甘地本人。
评价甘1、地下：面对甘地非暴力不合作运动的评价不正确
1、进步性的是 ① 创立基A于、仁是爱20、世真纪理前和后个印人度精反神英力斗量争的的非基暴本力形理式论， 不仅是印B度、人极民大伟地大增的强思了想印财度富人，民而的且自成信为心世和界自人尊民心的宝 贵精神财C富、。打击了英国殖民统治 ②发起组D织、多是次印群度众走性向非民暴族力独不立合的作唯运一动途，径打击英国殖民 统治，增强民族意识，为印度独立奠定基础。
谢谢观看！
答：实行非暴力不抵抗，维护民族经济， 争取民族独立的民族主义精神。
甘地的人生结局
晚年致力于调解印度各个教派的矛盾，主张各 派合作，1948年被印度教的狂热分子刺杀。
印度总督由保镖护卫着 洒满花瓣的圣雄遗体在
前往参加甘地葬礼
火化前一刻供人瞻仰
课堂思考三
材料一 “生为一名印度人，并坚持着一些印度传统，但甘地的
的手工织布劳动才是振兴广大农村的关键。为此他倡导了土
布运动，他带头坚持每天纺纱半小时，坚持身穿土布衣服，
从此再也没有改变。
——人民版选修4
材料二、“古老的传统工具、犁耙和纺车培育了我们的聪
圣雄甘地PPT课件
第五十五届奥斯卡颁奖典礼上，最 出风头的影片是获奖八项的《甘地 传》，而最出风头的人物是传古多 年的印度国父——甘地。 甘地出生于1869年，是印度民族 独立运动的领袖，印度国大党的领 导人。他三次领导“非暴力不合作” 运动，以争取民族独立。为祖国独 立和人间公正，他一生中曾17次绝 食，18次进监狱，5次遇刺。1948 年1月30日，甘地被极右分子刺杀， 甘地（1869－1948） 时年79岁。
2、三次非暴力不合作运动
非暴力不 合作运动
直接原因
主要表现
结果
第一次 (19201922）
第二次
(1930)
第三次
(二战期间)
《罗拉特法案》 阿姆利则惨案
政府、学校教 育、法院、服 役、选举不合 作到抵制英 货……
食盐专营法
“食盐进军”
次提出独立 第一次未谴暴
印度总统阿卜杜勒·卡拉姆（中）在新德里向圣雄甘 地纪念坛敬礼。
缅怀圣雄甘地
人们向圣雄甘地纪念坛抛洒花瓣。
印度总理辛格向圣雄甘地纪 念坛抛撒花瓣。
印度国大党主席索尼娅·甘地在 圣雄甘地纪念坛前祈祷。
一想起甘地的忍辱负 重自我牺牲精神，印 度人民就以眼泪和祷 告表示崇敬。
第2课 圣雄甘地
桐乡茅盾中学历史组
A、1）2）3）
B、2）3）4）
C、1）3）4）
D、1）2）4）
选择题
4、下面对甘地不暴力不合作计划的评价不正确的是
A、是20世纪前后印度反英斗争的基本形式 B、极大地增强了印度人民的自信心和自尊心
D
C、打击了英国殖民统治
D、是印度走向民族独立的最好的途径
5、甘地印度现代民族解放运动的著名领袖，甘地主义的
——罗曼·罗兰
人教版圣雄甘地课件
他主张通过自我修养和内省来 培养良好的道德品质，以实现
个人和社会的进步。
甘地的道德实践与修行
甘地将自己的生活作为实践道德哲学 的一种方式，通过严格的修行和自我 牺牲来提升自己的道德水平。
在个人生活中，甘地提倡简朴和苦行 ，反对物质主义和奢侈生活，认为这 些会削弱人的道德力量。
他倡导非暴力不合作运动，通过和平 抗议的方式来争取印度独立和民族自 治的权利。
他的思想和行动对世界各地争 取民族独立和民权运动产生了 深远影响。
在印度，甘地被尊为国父，其 诞辰被定为“全国团结日”。
02
CATALOGUE
甘地的非暴力不合作运动
非暴力不合作运动的起源与背景
起源
非暴力不合作运动起源于19世纪末 期，受到英国殖民统治的印度社会背 景。
背景
印度人民在英国殖民统治下遭受了严 重的压迫和剥削，民族自尊心和反抗 意识逐渐增强，非暴力不合作运动在 这样的背景下应运而生。
甘地的思想还启示了中国在现代化进 程中应该注重民族团结和社会的和谐 稳定，以实现国家的长治久安。
甘地的非暴力思想启示了中国进步人 士在面对压迫和剥削时，应该采取和 平、理性的方式进行抗争，而不是采 取暴力手段。
中印两国在甘地理念下的交流与合作
中印两国在甘地理念下加强了文 化交流和学术合作，共同探讨非 暴力不合作运动对两国历史进程
非暴力不合作运动的过程与成果
过程
非暴力不合作运动通过和平抗议、罢工、示威等方式进行，参与者通过放弃英 国殖民当局授予的职位、焚烧征兵令等行为表达对英国统治的不满。
成果
非暴力不合作运动在印度民族独立运动中起到了重要作用，推动了印度自治和 独立进程，同时也对全球反帝反殖民运动产生了积极影响。
第2课 圣雄甘地 课件
1946年6月6日，圣雄甘地和后来成 为印度第一任总理的尼赫鲁在一起。
请用一句话来形容甘地？（蓝瘦，香菇） 蒙巴顿：“他简直像一只小鸟，一只蜷缩 在沙发里的可怜的小麻雀。” 丘吉尔：“半裸的托钵僧。”
第一部分 “非暴力思想”形成 及甘地的早期活动 甘地生平简介
生于1869年，是印度民族独立运动的领 袖、印度国大党的领导人。他三次领导 “非暴力不合作运动”，以争取民族独立。 他一生中曾5次遇刺，17次绝食，18次进监 狱。1948年1月30日，甘地被刺杀身亡，时 年79岁。
根据以上三种观点，分组讨论。
问题1、通过学习，你最同意其中的哪一种观点？ 请简要说明理由。 问题2、结合所学内容，谈谈其他两种观点的可以 理解之处 。
综合评价甘地（参考答案）
地位：政治领袖、精神领袖被尊为“圣雄”、“国父”
功绩：创立并宣传甘地主义思想，指导了民族解放运 动；领导非暴力不合作运动，沉重打击了英国的殖民 统治；晚年致力于调解教派矛盾，有利于教派团结。
1919年阿姆利则惨案，又称为札连瓦拉园屠杀
第二部分 三次“非暴力不合作”运 动
第一次非暴力不合作运动（1920-1922） （请结合课本P66-67回答以下问题） 直接原因（导火线）： 1919年阿姆利则惨案 根本原因： 英国殖民统治阻碍了印度民族 资本主义的发展 其他原因： 一战期间，英国给印度造成了巨大 损失。一战后以《罗拉特法》继续 施行高压政策。 运动结果： 1922年乔里乔拉村暴动突破了非暴 力的界限，标志运动失败，甘地被 捕，释放后发动“土布运动”。
印巴分治（孟加拉国独立）留下克什米尔
印巴分治是指于1947年8月14日和15日发生 在印度次大陆的历史事件，大英帝国统治下 的英属印度解体，诞生印度联邦和巴基斯坦 自治领两个新国家。由于当时分治条款只涉 及现代的印度和巴基斯坦二国的划分问题， 汉语常称之为“印巴分治”。 孟加拉族是南亚次大陆古老民族之一。孟加 拉地区的最早居民是亚澳人。1757年，孟加 拉国沦为英属印度的一个省，1947年印巴分 治后，归属巴基斯坦，被称为东巴基斯坦。 1971年，脱离巴基斯坦而独立。 克什米尔（克什米尔语：〉，ㄆ），又称 喀什米尔，是南亚次大陆西北部（青藏高 原西部和南亚北部的交界处）的一个地区， 位于印度、巴基斯坦、中国、阿富汗四国 之间，曾为英属印度的一个邦。大部分地 区现为印度和巴基斯坦分别控制（东北阿 克塞钦和喀喇昆仑走廊由中国控制，已并 入新疆、西藏两自治区，虽同属克什米尔 地区但不存在主权争议）。克什米尔是一 个多种宗教信仰聚集地，并拥有众多穆斯 林、印度教教徒以及佛教教徒。其中数佛 教在拉达克地区最为盛行。
高中历史(人教版)选修四 第四单元第二课 圣雄甘地 课件
1948年1月30日，甘地被印度教极右分子刺杀身亡，时年79岁。
一、凤凰新村与“坚持真理”
1、早年熏陶—— 良好家庭教育，熟读印度教经典 2、英国求学—— 学习法律；受基督教影响 3、南非工作—— “非暴力思想” 形成 4、回国斗争—— 国大党领袖
二、甘地领导 “非暴力不合作运动”
背景 1）第一次非暴力不合作运动（1919 — 1922）
世界
上真有过这样一个人。
莫汉达斯·卡拉姆昌德·甘地
——爱因斯坦
第６１届联大决议：
将每年１０月２日，
定为“国际非暴力日”
甘地生平：
出生于1869年10月2日，是印度民族独立运动的领袖、
国大党领导人,被称为“马哈特马”（伟大的灵魂，汉译为圣雄 ）。
他三次领导 “非暴力不合作运动”，以争取印度民族独立。 他一生绝食17次，入狱18次，遇刺5次。
——伦敦《新闻纪事报》
三种伟大： • 一种是帝王、首领的伟大； • 一种是精神、理智的伟大；
• 还有一种是仁爱、心灵的伟大。
这三种伟大一个比一个高，后者比前者高，最后者最高。
而甘地就是最伟大的人,伟大的灵魂——圣雄。
选择题
1、甘地对英的斗争中采用的基本的斗争形式是
A、非暴力抵抗运动
B、罢课
C、发起手纺车运动
洒满花瓣的圣雄遗体 在火化前一刻供人瞻仰
游人在瞻仰甘地的陵墓
印度总统阿卜杜勒·卡拉姆（中）在新德里向圣雄甘 地纪念坛敬礼。
印度联邦制宪会议上，
甘
地被称为“过去３０年来的向导和哲学家，
印度自由的灯塔”。
英国驻印度总督蒙巴顿
则称他为“印度自由的建筑师”
缅怀圣雄甘地
人们向圣雄甘地纪念坛抛洒花瓣。
一、凤凰新村与“坚持真理”
1、早年熏陶—— 良好家庭教育，熟读印度教经典 2、英国求学—— 学习法律；受基督教影响 3、南非工作—— “非暴力思想” 形成 4、回国斗争—— 国大党领袖
二、甘地领导 “非暴力不合作运动”
背景 1）第一次非暴力不合作运动（1919 — 1922）
世界
上真有过这样一个人。
莫汉达斯·卡拉姆昌德·甘地
——爱因斯坦
第６１届联大决议：
将每年１０月２日，
定为“国际非暴力日”
甘地生平：
出生于1869年10月2日，是印度民族独立运动的领袖、
国大党领导人,被称为“马哈特马”（伟大的灵魂，汉译为圣雄 ）。
他三次领导 “非暴力不合作运动”，以争取印度民族独立。 他一生绝食17次，入狱18次，遇刺5次。
——伦敦《新闻纪事报》
三种伟大： • 一种是帝王、首领的伟大； • 一种是精神、理智的伟大；
• 还有一种是仁爱、心灵的伟大。
这三种伟大一个比一个高，后者比前者高，最后者最高。
而甘地就是最伟大的人,伟大的灵魂——圣雄。
选择题
1、甘地对英的斗争中采用的基本的斗争形式是
A、非暴力抵抗运动
B、罢课
C、发起手纺车运动
洒满花瓣的圣雄遗体 在火化前一刻供人瞻仰
游人在瞻仰甘地的陵墓
印度总统阿卜杜勒·卡拉姆（中）在新德里向圣雄甘 地纪念坛敬礼。
印度联邦制宪会议上，
甘
地被称为“过去３０年来的向导和哲学家，
印度自由的灯塔”。
英国驻印度总督蒙巴顿
则称他为“印度自由的建筑师”
缅怀圣雄甘地
人们向圣雄甘地纪念坛抛洒花瓣。
【人教版】历史选修四：4.1《圣雄甘地》ppt精编课件
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圣雄甘地PPT课件6
三、甘地的人生结局
晚年致力于调解印度各个教派的矛盾，主张各 派合作，1948年被印度教的狂热分子刺杀。 印度总督由保镖护卫着 前往参加甘地葬礼 洒满花瓣的圣雄遗体在 火化前一刻供人瞻仰
游人在瞻仰甘地的陵墓
四、 甘地主义
在纺车旁阅读的甘地
身 穿 土 布 服 装 的 甘 地
• 1、包括
• ①哲学思想: • ②政治主张:非暴力革命实现印度的自治 或独立 • ③经济思想:提倡手工纺织,抵制西方物质 文明 • ④社会思想:建立平等和谐的社会
• 小时候的甘地就有做过一些坏事，如：偷父母的 钱去买烟，偷偷的抽烟、跟朋友在河边、餐馆偷 吃羊肉，回家就吃不下饭，欺骗母亲、偷刮哥哥 的金镯子拿去卖(因为向哥哥借钱在外游玩，还不 出钱来，把镯子的一小部份刮掉、卖掉，再还給 哥哥钱)他始終不敢向父亲承认他所犯下的过错， 甘地打算把他犯下的所有罪过都写在一张紙上， 愿意接受父親的惩罚，当时甘地的爸爸刚好也在 生病當中，看过之后，很难过，就病重去世了。 甘地非常伤心，发誓绝对不再重犯同样的错误。 ----第一次“非暴力教育” • 性情二战结束后，英国被迫同意印度独 立。1947年英国提出《蒙巴顿方案》，印度分 为印、巴两个独立国家。
1946年6月6日，圣雄甘地同后来成为印度第一任 总理的尼赫鲁在一起。
• 在为祖国独立解放而奋斗的同时，甘地 也为了消除种姓制度、消灭印度教和伊 斯兰教之间的纷争而斗争。他周游全国， “赤脚朝圣”，到处进行演讲，常常为 此而绝食。人们常常可以看到这位身体 消瘦、神情疲倦而坚毅的老人冒着生命 危险，调解两个教派的争端。
• 思考（本课重点）：
甘地领导印度的非暴力不合作运动 采取哪些斗争手段？ • 最后的结果如何？ • 你如何评价非暴力不合作运动？ • 这个运动为什么会出现在印度？
《圣雄甘地》PPT课件
以争取民族独立。为争取祖国独立和人间公正，他一生中
曾17次绝食，18次进监狱，5次遇刺。1948年1月30日，
甘地被极右分子刺杀身亡，时年79岁。
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6
一、成长历程 （甘地“非暴力思想”的形成）
（一）经历 1、早年熏陶——家庭、宗教影响 2、英国求学——基督教影响 3、南非工作——律师工作、文学阅读、
凤凰新村 4、回国斗争——国大党领袖
印度国大党:印度民族资产阶级的政党。1885 年创立，自1947年印度独立以来，它一直是 执政党，代表大地主及私人垄断资本的利益
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7
总结一下，甘地形成“非暴力” 思想的原因？
①家庭影响和性格 ②受《圣经》中关于不要与恶人作对的教 训 ③尝到种族歧视之后，投身争取印侨权益 的斗争。赞同托尔斯泰书中所提到的以宗 教之爱改革社会，实现人人平等。
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直接原因
第一次非暴 力不合作运 动1919-22
法案颁布和阿姆 利则惨案激起印 度反帝运动高涨
运动内容
从拒绝在政府就 职、学校教育、 法院、服役、选 举到抵制英货
结果：
运动突破非暴 力范围，甘地 宣布终止运动
第二次非暴 力不合作运 动 1930－31
英国在印度实行 “食盐专卖法”
1930年的
材料二 “以眼还眼，以牙还牙只会让世界最 终盲目。”
请回答:甘地的思想主张是什么？影响甘地早期 社会思想的因素有哪些？
答：爱，仁慈，非暴力；宗教，教育，家庭，
性格，资产阶级民主博爱思想。
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请思考：甘地传奇的一生就是努力实践着用 真理与爱来得胜。非暴力的思想贯穿着甘 地的一生 。非暴力的含义是什么呢？
非暴力含义：在坚持真理的同时，宁愿 牺牲自己也不向敌人施暴力。
2023课标实验版选修4《圣雄甘地》ppt1
一、成长历程 （甘地“非暴力思想”的形成）
材料：“There have been tyrants and murderers and for a time, they can seem invincible but in the end they always fall. Think of it, always.”----甘地名言（“当 我绝望时我会想起在历史上只有真理和爱能得胜 。历史上有 许多暴君和凶手在短期之内或许是所向无敌的，但最终总是 会走向失败 好好想一想，永远都是这样”。）
问题探究一
如何认识非暴力不合作运动的 特点和积极作用？
根据下列材料，提取有效历史信息：
材料一 法国作家罗曼·群罗众兰性写道：“圣雄甘地唤 醒了他的三亿同胞，动摇了大英帝国。” 符合国情
材料二 《圣雄甘地》一书中写道：“当世界横遭 暴力蹂躏之时，甘地建议人们走另一条道路，即非暴力 主义……终于发动了印度人·民大众，奋起将英国驱赶 出印度半岛。这样，精神运动精取神代运了动武装暴动，祈祷取 代了枪炮，沉默取代了恐怖分子炸·弹的爆炸声。”
四、综合评价——甘地
地位：政治领袖、精神领袖被尊为“圣雄”、 “国父”
功绩：创立并宣传甘地主义思想，指导了民族解 放运动；领导非暴力不合作运动，沉重打击了英 国的殖民统治；晚年致力于调解教派矛盾，有利 于教派团结。
局限：采用非暴力手段，限制人·民革命运动，抵 制西方物质文明，体现了资产阶级局限性。
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圣雄甘地PPT课件5
51、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。 53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 54、好好管教自己，不要管别人。 55、人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断，当动摇自信而怨天尤人，当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考：我的自信心呢？其实，自信心就在我们的心中。 56、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 57、暗自伤心，不如立即行动。 58、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想，这痛苦也不是永恒的。 59、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 60、成功的关键在于相信自己有成功的能力。 61、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。 62、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 63、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会，越努力，越幸运。 64、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 65、生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。 66、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 67、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 68、时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。 69、去做你害怕的事，害怕自然就会消失。——罗夫· 华多· 爱默生 70、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。 71、什么叫作失败？失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯 72、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处，忌妒别人，也不可能减少别人的成就。 73、虽然我们无法改变人生，但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。 74、你把周围的人看作魔鬼，你就生活在地狱；你把周围的人看作天使，你就生活在天堂。 75、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？ 76、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 77、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。 78、人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！ 79、最困难的时候，就是距离成功不远了。 80、智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空，搭建生命的舞台。 81、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 82、如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐；如果我们有着凄惨的思想，我们就会凄惨。 83、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 84、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。 85、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦 86、凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做！ 87、只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。——戴尔· 卡耐基 88、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 89、成名每在穷苦日，败事多因得意时。 90、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 91、宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。 92、从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。 93、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。 94、人生是一条没有回程的单行线，上帝不会给你一张返程的票。 95、成功的关键在于我们对失败的反应。 96、害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。——戴尔· 卡耐基 97、我们心中的恐惧，永远比真正的危险巨大的多。 98、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 99、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦，两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。 100、时光不回头，当下最重要。
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的事就赶紧去做，并且尽量把它做到最好，这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。淡看人生苦痛，淡薄名利，心态积极而平衡，有所求而有所不求，有所为而有所不为，不用刻意掩饰自己，不用势利逢迎他人，只是做一个简单真实的 自己。63.你所做的事情，也许暂时看不到成果，但不要灰心或焦虑，你不是没有成长，而是在扎 64.无论你从事什么行业，只要做好两件事就够了：一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在，人品决定了你的人脉；剩下的就 是坚持。65.给自己的三句话：一、年轻，什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的事都是小事。66.生活只有两种选择：重新出发，做自己生命的主角；抑或停留在原地，做别人的配角。67.决定你的人生高度的，不 是你的才能，而是你的人生态度！限制你的，从来就不是什么年龄，而是你的心态！68.水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运！69.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不 难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有尽全力，才能迎来美好的明天！70.有理想，有目标，攒足力量向前冲;有勇气， 有信心，艰苦奋斗不放松;有恒心，有毅力，百折不挠不认输;加把劲，提提神，前途光明见曙光。71.想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不 到，又何必抱怨这个世界都和你作对？72.人生从来没有固定的路线，决定你能够走多远的，并不是年龄，而是你的努力程度。无论到了什么时候，只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战，都不算太晚。迟做，总比不做好！73.任 何打击都不应该成为你堕落的借口，你改变不了这个世界，但你可以改变自己，选择一条正确的路，坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路，看错不少人 ，承受了许多的叛逆，落魄得狼狈不胜， 但都无所谓，只要还活着， 就总有盼望，余生很长， 何必慌张 75.这世界上，没有能回去的感情。就算真的回去了，你也会发现，一切已经面目全非回去的，只是存于心底的记忆。是的，回不去了，所以，我们只能一直往前。76.鸡汤再有理，终究是别人的 总结。故事再励志，也只是别人的经历，只有你自己才能改变自己。77.理想艰险，遇到再大的困难，想着为自己的理想奋斗，也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下，也会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心 灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博，英勇去闯，就可闯出一片属于自己天地，以实现人生出色。不管结局能否完美，至少你享受拼搏的过程，就是人生的成功，就是胜者。79.一个人想要优秀，你必须接受挑战！一个人想要 尽快优秀，就要寻找挑战！80.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有 尽全力，才能迎来美好的明天！81.每个人都有一行热泪，苦也要面对，因为坚强；每个人都有无言的伤，痛也要承受，因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积！只要相信自己，总会遇到惊喜；每一种生活都有各自的轨迹！记得 肯定自己，不要轻言放弃；每一个清晨都是希望的开始，记得鼓励自己！83.我没有靠山，自己就是山！我没有天下，自己打天下！我没有资本，自己赚资本！这世界从来没有什么救世主。我弱了，所有困难就强பைடு நூலகம்。我强了，所有 阻碍就弱了！活着就该逢山开路，遇水架桥。生活，你给我压力，我还你奇迹！.你要记得，在这个世界上，你是独一无二的，没人像你，你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上，你是自己的主角，不需要去做谁
①一战期间，印度人民掀起了民族独立运 动高潮
②英国残酷镇压印度人民的反抗 ③20C初，印度民族资本主义发展较快
二、非暴力不合作
• 思考（本课重点）：
• 甘地领导印度的非暴力不合作运动 采取哪些斗争手段？
• 最后的结果如何？ • 你如何评价非暴力不合作运动？ • 这个运动为什么会出现在印度？
2、运动内容：“非暴力不合作运动”包括
2、认识甘地主义影响下的印度民族解放运动
1、进步性: ①随着甘地成为国大党的领袖,甘地主义成为印度民族 解放运动的指导思想 ②非暴力不合作运动虽遭镇压,但仍给英国殖民当局以 沉重打击 ③二战后初期英国被迫同意印度独立
2、局限性:给民族解放运动带来消极影响 ①多次用绝食的方式向英国殖民者抗争； ②严格奉行非暴力的原则，反对甚至害怕群众的暴力 斗争，导致运动几度中止 ③甘地始终对英国政府抱有幻想
两部分：“非暴力抵抗”和与 英国殖民者 “不合作”的态度
①学生罢课，抵制英人学校 ②律师抵制英人法庭 ③官员拒绝在英国殖民机构任职 ④士兵不接受英发奖章 3、运动特点: 采取和平和合法的手段，取得印度的 自治独立
二战后的新发展
原因----英国殖民势力的衰落
印度人民强烈反抗
甘地提出“英国退出印度”，发出 不合作号召
印度总督由保镖护卫 洒满花瓣的圣雄遗体 着前往参加甘地葬礼 在火化前一刻供人瞻
仰
1、包括
①哲学思想: ②政治主张:非暴力革命实现印度的自治
或独立 ③经济思想:提倡手工纺织,抵制西方物质
文明 ④社会思想:建立平等和谐的社会
核心:非暴力不合作运动
思考：非暴力不合作运动为什么出现在印度？
印度有独特的社会文化背景——印度教中有 “以德报怨，以善报恶”的思想。
历史：岳麓版选修4第三单元：资产阶级政治家 第11课 圣雄甘地
课标要求：
1、讲述甘地领导印度国民大会党进行“非暴力不 合 作运动”的主要事迹 2、认识其在印度民族解放运动中的历史作用。 3、感受杰出人物人格魅力，汲取历史智慧和人生 经验。
本课目录
一、青年甘地 二、非暴力不合作 三、圣雄的悲剧
一、青年甘地
一、甘地社会政治观的基本形成
两次海外经历 1、在英国学习法律,并取得律师资格。 2、在南非领导反对种族歧视的斗争 ①1894年，成立印度人大会，领导侨民
斗争； ②在实践中总结出“非暴力抵抗运动”
的斗争形式。
1914年回到印度，很快成为国大党的领袖
二、甘地领导的非暴力不合作运动
1、运动背景：
我们下代的 子孙恐怕很难相 信,世界上真有 过这样一个人。
——爱因斯坦
北京朝阳公园的圣雄甘地铜像
总结：
甘地领导印度的非暴力不合作运动 采取哪些斗争手段？
最后的结果如何？ 你如何评价非暴力不合作运动？ 这个运动为什么会出现在印度？
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困 难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量 而是以质量来计算，知道你停止努力的那一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人， 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不 要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必 须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
①一战期间，印度人民掀起了民族独立运 动高潮
②英国残酷镇压印度人民的反抗 ③20C初，印度民族资本主义发展较快
二、非暴力不合作
• 思考（本课重点）：
• 甘地领导印度的非暴力不合作运动 采取哪些斗争手段？
• 最后的结果如何？ • 你如何评价非暴力不合作运动？ • 这个运动为什么会出现在印度？
2、运动内容：“非暴力不合作运动”包括
2、认识甘地主义影响下的印度民族解放运动
1、进步性: ①随着甘地成为国大党的领袖,甘地主义成为印度民族 解放运动的指导思想 ②非暴力不合作运动虽遭镇压,但仍给英国殖民当局以 沉重打击 ③二战后初期英国被迫同意印度独立
2、局限性:给民族解放运动带来消极影响 ①多次用绝食的方式向英国殖民者抗争； ②严格奉行非暴力的原则，反对甚至害怕群众的暴力 斗争，导致运动几度中止 ③甘地始终对英国政府抱有幻想
两部分：“非暴力抵抗”和与 英国殖民者 “不合作”的态度
①学生罢课，抵制英人学校 ②律师抵制英人法庭 ③官员拒绝在英国殖民机构任职 ④士兵不接受英发奖章 3、运动特点: 采取和平和合法的手段，取得印度的 自治独立
二战后的新发展
原因----英国殖民势力的衰落
印度人民强烈反抗
甘地提出“英国退出印度”，发出 不合作号召
印度总督由保镖护卫 洒满花瓣的圣雄遗体 着前往参加甘地葬礼 在火化前一刻供人瞻
仰
1、包括
①哲学思想: ②政治主张:非暴力革命实现印度的自治
或独立 ③经济思想:提倡手工纺织,抵制西方物质
文明 ④社会思想:建立平等和谐的社会
核心:非暴力不合作运动
思考：非暴力不合作运动为什么出现在印度？
印度有独特的社会文化背景——印度教中有 “以德报怨，以善报恶”的思想。
历史：岳麓版选修4第三单元：资产阶级政治家 第11课 圣雄甘地
课标要求：
1、讲述甘地领导印度国民大会党进行“非暴力不 合 作运动”的主要事迹 2、认识其在印度民族解放运动中的历史作用。 3、感受杰出人物人格魅力，汲取历史智慧和人生 经验。
本课目录
一、青年甘地 二、非暴力不合作 三、圣雄的悲剧
一、青年甘地
一、甘地社会政治观的基本形成
两次海外经历 1、在英国学习法律,并取得律师资格。 2、在南非领导反对种族歧视的斗争 ①1894年，成立印度人大会，领导侨民
斗争； ②在实践中总结出“非暴力抵抗运动”
的斗争形式。
1914年回到印度，很快成为国大党的领袖
二、甘地领导的非暴力不合作运动
1、运动背景：
我们下代的 子孙恐怕很难相 信,世界上真有 过这样一个人。
——爱因斯坦
北京朝阳公园的圣雄甘地铜像
总结：
甘地领导印度的非暴力不合作运动 采取哪些斗争手段？
最后的结果如何？ 你如何评价非暴力不合作运动？ 这个运动为什么会出现在印度？
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困 难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量 而是以质量来计算，知道你停止努力的那一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人， 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不 要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必 须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。