士绅社会及庶民文化

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晚清士绅基层社会地位的历史变动

晚清士绅基层社会地位的历史变动

晚清士绅基层社会地位的历史变动王先明清王朝在实行政治统治的过程中,对于基层社会的控制以及对士绅阶层的控制,始终是一个十分艰难的历史课题。

由于士绅阶层的独特社会地位及其文化角色在基层社会中拥有不可替代的功能,这一阶层常常超越清王朝的基层社会控制组织的制约,成为基层社会控制系统中真正的主体力量。

尤其在咸同之际,伴随着地方团练组织的发展和清王朝中央集权力量的衰微,形成前所未有的“绅权大张” 之势,因而在清王朝精心设置的基层社会控制组织中,士绅阶层由原本的控制对象演变成为控制主体。

这个历史性变动,便是我们认识和理解中国封建社会与文化传统的一个不可或缺的重要方面。

一 对于乡村社会的控制,清政府主要借助于保甲制。

在承继明代基本制度的情况下,清王朝在顺治元年(1644年)就开始推行保甲制度,“凡保甲之法,州县城乡十户立一牌头,十牌立一甲头,十甲立一保长,户给印牌书其姓名丁口,出则注其所往,入则稽其所来。

” 保甲制度是“将涣散而无系统之民众,以一定的数字与方式,精密组织之,使成为有系统之政体” 。

通过株连互保责任连带的组织系统,力求达到“制一人足以制一家,制一家亦足以制一乡一邑” 的目的。

因而,清王朝着力于保甲制度的组 同上,第14页。

闻天钧:《中国保甲制度》,商务印书馆1936年版,第4页。

《清朝续文献通考》卷一九,户口一,考五○二四。

张集馨:《道咸宦海见闻录》,中华书局1981年版,第274页。

织结构建设,严格按照牌、甲、保的单位统一编排,使之成为基本整齐划一的社会控制组织。

推行保甲制不久,顺治三年清政府又在基层社会实行里甲制,成为乡村社会控制的又一组织形式。

里甲制是“以一百一十户为里,推丁多者十人为长,余百户为十甲,甲凡十人,岁役里长一人,管摄一里之事,……里长十人轮年应役,催办钱粮”。

不过,从功能上看,清初推行的保甲制与里甲制具有明确的分工,保甲制度的目的就是监督和控制乡村居民,清政府把它作为不受乡村社会力量影响的完全独立的制度。

士与中国文化

士与中国文化

士与中国文化介绍士(Shì)是一个在中国历史上有着重要地位的概念,涵盖了儒家思想中的绅士、文化人、君子等各种角色。

他们对于中国文化的传承、发展和推动起着不可或缺的作用。

本文将探讨士与中国文化之间的关系,并探索士的价值观如何影响中国文化的发展。

士的定义士这个概念源于古代中国的儒家思想。

在儒家思想中,士是指一类具有高尚品德、博学多才的人,他们以修身齐家治国平天下为理想,并持有诸多的道德准则和努力追求卓越的价值观。

这些价值观包括忠诚、正直、仁爱、谦虚等。

士虽然在社会地位上与官僚有所区别,但他们都扮演着推动社会进步和文化发展的重要角色。

士与中国文化士与中国文化密不可分。

在中国历史上,士一直是文人墨客、学者和知识精英的代表。

他们通过文学、诗词、书法等形式表达自己的情感、价值观和思想。

在古代中国社会中,士阶层的人们常常可以通过举进士科或考取功名来进入官僚体系,从而在政治、经济和文化领域发挥重要作用。

在中国古代文化中,士以其高尚的品德和博大的学识受到广泛尊敬。

他们不仅是社会道德的楷模,也是文化的传承者和推动者。

士们在传承经典文化的同时,也通过自己的创造和创新,不断发展和推动中国文化的繁荣。

士的价值观对中国文化的影响士的价值观对中国文化的发展产生了深远的影响。

他们强调人的修养和道德的觉悟,尊重传统道德准则,弘扬中华民族的传统美德。

士们注重有教无类的教育理念,推崇人文精神和个体素质的培养。

他们主张仁爱、善良和公正,在社会中倡导公益事业和慈善行为,通过自己的行动影响他人,推动社会公德的建设。

士的价值观也推动了中国文化的创新和发展。

他们通过自己的创作和研究,以及对传统文化的理解和解读,传承和发展了中国的艺术、文学、哲学等领域。

士们的思想和创作对于中国文化的繁荣和壮大起到了积极的作用。

近代士与中国文化的新变革在近代中国,士与中国文化的关系发生了一些变化。

随着中国社会的现代化进程,士不再是特定阶层的代表,而是普遍存在于各个领域的人群。

看中国的古代社会阶层

看中国的古代社会阶层

看中国的古代社会阶层中国的古代社会经历了漫长的历史发展过程,形成了复杂的社会阶层体系。

这个社会阶层体系在很大程度上决定了人们的地位、财富和权力。

本文将从不同角度介绍中国古代社会的各个阶层,展示其特点和影响。

一、贵族阶层在古代中国,贵族阶层是社会的最高阶层,他们拥有丰富的财富和权力。

贵族主要分为两类:皇室贵族和地方贵族。

皇室贵族由皇帝及其家族组成,地方贵族一般是世袭的地方领主,掌握着一定的地方权力。

他们享有特权,拥有独立的法律制度和政治地位。

二、士人阶层士人阶层是中国古代社会的核心阶层,主要包括文官和武官。

文官是指通过科举考试进入政府官职的人,通常被视为社会的精英。

武官则是指以武力或军事技能立功的人,通过战争和征战来获得地位与财富。

士人阶层的地位和声望取决于他们在政府和军队中的职位。

三、庶民阶层庶民阶层是古代中国社会最庞大的阶层,它包括了种田的农民、手工业者、商人等群体。

人们在这个阶层中运用自己的劳动与智慧来谋生。

庶民阶层中的地位和财富不同,有的人生活富裕,有的人则很贫困。

无论是资产阶级还是无产阶级,庶民阶层在古代社会都是社会的基石。

四、奴隶阶层奴隶阶层是古代中国社会中的最底层,奴隶是贵族和地方贵族的私人财产。

他们完全丧失了自由和社会地位,成为主人的附庸,必须为主人提供劳动力。

奴隶在社会中没有任何权利和地位,生活在一种极度剥削和艰苦的环境中。

以上四种社会阶层构成了中国古代社会的主要组成部分。

这些阶层之间存在着明显的壁垒,社会地位的差异明显。

高层贵族阶层享有权力和财富,士人阶层则以才学和功勋为基础获得地位,而普通百姓和奴隶则生活在较低的地位上。

古代中国的社会阶层体系不仅仅是人们地位和财富的体现,更是社会秩序的维护和稳定的基础。

这个体系在很大程度上影响了人们的生活和命运,并且在一定程度上限制了社会的流动性。

但是,中国古代社会阶层并非是僵化不变的,社会的变迁和历史的发展会给予不同阶层的人们机会,使他们能够通过奋斗和努力改变自己的地位。

明代士绅的社会作用

明代士绅的社会作用

明代士绅的社会作用
明代士绅可是那个时代非常重要的一群人呢!他们在社会中有着多样且关键的作用。

士绅包括了那些考取了功名的读书人,比如秀才、举人啥的,还有退休的官员。

他们就像是社会的中流砥柱。

先说说他们在文化教育方面的作用吧。

这些士绅可是文化传承和教育推广的重要力量啊!他们自己有学问,很多还开办私塾,教孩子们读书写字,这不就把知识一代代传下去了嘛。

你想想,要是没有他们,那文化怎么能传播得这么广呢?
在地方治理上,他们也发挥了很大的作用。

地方官到了一个新地方,人生地不熟的,很多时候就得靠当地士绅的帮忙。

士绅了解当地的情况,能给官员出谋划策,提供很多有用的建议和信息。

这不就像是给官员配上了一幅当地的详图嘛!
而且啊,士绅在维护社会秩序方面也是功不可没。

他们有声望,在百姓中有一定的影响力。

遇到一些小纠纷小矛盾,他们出面调解调解,往往就能把事情解决了。

这可让社会少了很多麻烦呢,难道不是吗?
还有呢,士绅们对公益事业也很热心。

修桥铺路、救济灾民,他们常常带头出钱出力。

他们这样做,既帮助了别人,又让自己赢得了好名声,这不是一举两得嘛。

明代士绅的这些社会作用,可真不能小瞧啊!他们就像社会的黏合剂,把各个方面都连接起来,让社会能够更稳定、更和谐地运转。

他们的存在和贡献,对明代的发展起到了非常重要的推动作用。

中国的古代社会阶层的文章

中国的古代社会阶层的文章

中国的古代社会阶层的文章古代中国的社会阶层古代中国是一个以农耕文明为基础的社会,世袭制度在此得到广泛应用,形成了严格的社会等级制度。

这个等级制度主要分为士、农、工、商四个阶层。

以下将对中国古代社会的阶层进行详细的探讨。

一、士阶层士阶层是古代中国社会中最上层的阶级,由于其学识和修养的特殊性,士阶层在政治、文化和社会地位上享有特权。

士阶层主要由贵族、官僚和学者组成,他们具备专业知识和教育背景,并且能够参与政治和行政事务。

在古代中国,士阶层有明确的选拔渠道,即科举制度。

科举制度要求士人通过参加考试,考取官职,从而获得社会地位和政治权力。

科举制度的实施使得社会的阶层流动有了可能,不仅出身卑微的子弟有机会脱离贫困,也能够使贵族子弟因才干不济而失去社会地位。

这种制度在很大程度上推动了社会公平和阶层流动。

二、农阶层农阶层是古代中国社会中最底层的阶级,主要由农民组成。

农民在古代中国是社会中最基础的生产劳动者,他们为社会提供食物和物质生活的基本需求。

然而,农民在社会地位和财富方面缺乏优势,经常受到剥削和压迫。

在古代中国,农民的地位受到农业生产的发展水平和社会政治环境的影响。

在高度发达的农业社会中,农民有机会积累财富并提升社会地位;而在战乱频仍或经济不发达的时期,农民常常陷入贫困和无尽的苦难。

三、工阶层工阶层是古代中国社会的一部分,属于手工业者和手艺人。

这个阶层主要从事手工制作和生产工作,如铁匠、木匠、织锦者等。

工阶层的地位相对较低,他们往往被视为低贱和卑微的社会群体。

然而,一些手工艺人在技术上具有突出的才能,因此他们在某些领域内也能获得一定的社会地位和经济收入。

例如,在古代的丝绸之路贸易中,许多工匠因为制作出高质量的丝绸而得到财富和尊重。

四、商阶层商阶层是由商人组成的古代中国社会的一个阶级。

商人主要从事商业和贸易活动,他们在商业交易中积累财富,并在一定程度上参与社会经济活动。

然而,在古代中国,商人地位相对较低,被视为贪婪和不道德的职业。

北宋科举社会“三次兴学”的悲惨命运

北宋科举社会“三次兴学”的悲惨命运

北宋科举社会“三次兴学”的悲惨命运华南师范大学 公共管理学院 林宝珠 2011级教育经济与管理 硕士研究生摘要:北宋是贵族政治崩溃和君主独裁出现的发展期,形成“皇帝——中层统治阶级(官僚、士大夫)——庶/民”三角形层状社会,以科举制为背景的士大夫初露头角。

“三次兴学”并没有使专制政权与乡村社会形成共存的机制,考试内容未关注乡村文化需求;取士的权力未能落实到乡村社会,反而加强士人层的思想控制,忽略其对政治的现实诉求,由此士人层常常感到不适应,最终两者走向分裂,兴学运动得以失败的悲惨命运。

本文试从法国社会学家布尔迪厄“场域与资本”的理论出发,探讨科举与乡村社会之间的关系及“三次兴学”失败的原因。

关键词:北宋科举、乡村社会、三次兴学、场域、资本唐末五代,政权多由游民武装建立,在藩镇势力和流民武装(统称游民武装)的双重打击下,国家政权与乡村社会分离。

政权来源脱离乡村社会,这是五代政权的特殊性。

[1]这种局面延续到宋朝的建立,宋代政权也因此面临着全新的社会结构模式。

如宫崎市定所说,军阀、官僚及地主资本家三结合情况确是普遍存在于五代及宋初的。

[2]士族集团脱离,统治者无法直接掌管地方社会,出现“民与君为二”的国家与社会脱节现象,“官民不急不相知也,其有求情而相关通者,则视若敌国。

”[3]宋代建国之初,即贯彻“兴文教,抑武事”的国策,并恢复科举考试制度。

中国的政治体系由贵族制向君主独裁制——中央集权文官官僚体制转型。

[4]科举不仅是一种考试制度或教育制度,而且具有一种基本的政治制度乃至社会结构的涵义。

[5]它能使个人在社会结构中的地位发生改变。

北宋的专制政权与乡村社会要达到平衡,并形成共存机制,必须靠科举沟通这两股力量,由此科举成为这种共存机制的政治平台和权力斗争争夺的文化资本。

北宋社会曾经出现代表各集团的科举制度改革,尤以“庆历兴学”、“熙宁兴学”和“崇宁兴学”这三次兴学为代表。

科举改革是兴学的主要手段,这些改革的成败得失取决于它们能否维系当时的社会结构和政治体系,同时决定了兴学运动的命运。

中国古代不同历史时期教育培养目的之我见

中国古代不同历史时期教育培养目的之我见

中国古代不同历史时期教育培养目的之我见1. 引言1.1 中国古代不同历史时期教育培养目的之我见中国古代教育在不同历史时期的培养目的,是我所关注的重要议题。

这一问题涵盖了中国教育理念的演变和社会变迁的影响,对于理解古代教育体系的发展具有重要意义。

每个历史时期的教育培养目的都反映了当时社会的需要和价值观念,从周代的德育为主,到秦汉时期的军事培养,再到唐宋元明清时期的文化繁荣和科举制度,教育的目的不断变化,体现了当时人们对人才培养的不同需求。

随着时代的发展,教育培养目的也在不断演变,受到多种因素的影响,如政治、经济、文化等。

通过分析不同历史时期的教育培养目的,可以更全面地了解古代教育体系的特点和发展趋势,以及对当代教育发展的启示和借鉴。

不同历史时期的教育培养目的各有侧重,这也是我研究这一课题的动力所在。

2. 正文2.1 周代教育的培养目的周代教育的培养目的主要是以培养君子为重点。

在周代,教育被看作是塑造人格、修养情操的重要手段。

周代教育注重培养学生的品德修养,教导他们尊敬长辈、孝顺父母、忠诚君主。

周代教育还重视培养学生的礼仪规范和文学艺术修养,注重培养学生的综合素质,使其具备健全的人格、高尚的情操和卓越的才能。

周代教育倡导“文以载道”,强调学生应该通过学习文学、历史等经典著作,来陶冶情操、修身养性。

周代教育的培养目的是以培养君子、树立正确的人生观、价值观为核心,旨在培养学生成为品德高尚、才华横溢的人才。

2.2 秦汉时期教育的培养目的秦汉时期的教育培养目的主要集中在培养人才,加强政治统治和维护社会稳定。

在秦朝,教育的重点是培养统一的思想观念,加强中央集权,以确保统治者的权威和统治的稳定。

秦始皇实行焚书坑儒,推崇法家思想,以加强民众对中央政府的忠诚。

在汉朝,教育培养目的更加注重培养官吏和士人,以维护朝廷的政治稳定和社会秩序。

汉武帝推行太学制度,选拔人才,加强中央集权,为国家的统治提供了必要的支持。

秦汉时期的教育培养目的是为了巩固中央政府的统治地位,培养人才,维护社会秩序,保障政治稳定。

士是指哪一类人

士是指哪一类人

士是指哪一类人
士是指封建社会最基层的贵族,也是最高级的庶民。

欧洲有骑士,日本有武士,中国有以知识分子为代表的士绅阶层。

中国古代社会中具有一定地位的特定社会阶层,演变为对知识分子的统称。

本来可能指原始社会末期氏族部落首领和达官显贵的武士。

他们进入阶级社会后,成为统治阶级的一部分。

在古代,士子是在官府中受教育的,只有士子以上的贵族子弟才有文化知识,所以士子就成了有一定知识和技能的人的称谓。

春秋时期,各国战争连绵不绝,士卒的作用增大,车战和武士的作用减小,士的地位也有上有下的变化。

一些清官为了扩大自己的影响,巩固自己的地位,极力招徕人出风头,很多人都转向了他们。

也有一些文人办丧事、进贡,或者办工商业,解决经济困难;也有人做私人讲座,传授文化知识。

从此,中国历史上出现了一批专门从事文化活动的出租车。

他们带着活跃的思想周游世界,为中国古代学术领域出现百家争鸣,促进文化和科学的发展做出了巨大贡献。

战国时期,争霸和吞并的战争更加激烈,于是不断被蒙在鼓里的说客就应运而生了。

他们从一个国家旅行到另一个国家,充当说客,战略家是他们的代表。

这个时候培养各国学者也很流行。

秦汉时期,士人的内涵进一步变化。

明朝社会生活中的庶民文化

明朝社会生活中的庶民文化

明朝社会生活中的庶民文化明朝是中国历史上最长,最繁荣的朝代之一,尤其是在文化艺术的繁荣方面,可以说是非常出色的。

与此同时,明朝的庶民生活也十分丰富多彩,有着属于自己的独特文化风格。

在本文中,我将会讨论明朝庶民文化的几个不同方面。

艺术文化在明朝,艺术是庶民文化中的重要组成部分。

庶民们喜欢参加各种各样的文化活动。

例如戏曲、曲艺、舞蹈等。

戏曲在明朝是非常流行的,也是一个重要的文化形式。

由于它具有高度的娱乐价值和教育意义,因此它在当时社会中得到了广泛的支持和参与。

曲艺,主要是指评书和相声,也是一个非常受欢迎的表演形式。

舞蹈,则是一种非常古老的文化艺术形式,它早在先秦时期就有了。

在明朝,舞蹈演出更加普及,各种流派和风格的舞蹈都广泛展示。

这些艺术表演增强了人们的娱乐生活和审美意识,更深刻的表现了民众丰富多彩的文化生活。

节日文化明朝的庶民文化中还有一个重要组成部分,那就是节日文化。

明朝有很多传统节日,包括春节、清明节、端午节、中秋节和重阳节等等。

在这些节日里,庶民们可以尽情放松和享受。

春节是中国最重要的一个节日,也是人们最热爱的节日之一,许多庶民通过庆祝春节表达他们对新年和新开始的美好愿望。

在明朝时期,春节的狂欢活动包括祭祖、戏曲演出、舞狮表演、广场舞以及吃年果和春饼等等。

这些都是增强庶民团结、幸福和快乐的方式。

民俗文化明朝时期,庶民文化还包括丰富多彩的民俗文化。

在明朝,婚礼是一个非常重要的社会事件。

特别是在庶民社会中,参加婚礼活动是一种流行的文化现象。

结婚的时候,庶民们喜欢请一些婚礼主持人来用歌舞和相声表演等形式加强喜庆气氛。

把新娘接到新家也是一个独特的文化活动,在这个过程中,新郎必须先行接受“闹新娘”的文化活动。

这包括新娘穿旧鞋、喝酒、唱歌、跳舞以及不同的戏剧表演等等。

除此之外,民间技艺、玩具等也是庶民文化的重要组成部分,如捏面人、剪纸、糖画等等,这些都是庶民生活中不可或缺的一部分。

信仰文化最后,是信仰文化。

2士阶层

2士阶层

于是乃摩燕乌集阙,见说赵王于华屋之下,抵掌而谈。赵王大悦, 于是乃摩燕乌集阙,见说赵王于华屋之下,抵掌而谈。赵王大悦, 封为武安君。受相印,革车百乘,绵绣千纯,白璧百双,黄金万溢, 封为武安君。受相印,革车百乘,绵绣千纯,白璧百双,黄金万溢,以 随其后,约从散横,以抑强秦。 随其后,约从散横,以抑强秦。 故苏秦相于赵而关不通。当此之时,天下之大,万民之众, 故苏秦相于赵而关不通。当此之时,天下之大,万民之众,王侯之 谋臣之权,皆欲决苏秦之策。不费斗粮,未烦一兵,未战一士, 威,谋臣之权,皆欲决苏秦之策。不费斗粮,未烦一兵,未战一士,未 绝一絃,未折一矢,诸侯相亲,贤于兄弟。夫贤人在而天下服, 绝一絃,未折一矢,诸侯相亲,贤于兄弟。夫贤人在而天下服,一人用 而天下从。故曰: 式于政,不式于勇;式于廊庙之内, 而天下从。故曰:“式于政,不式于勇;式于廊庙之内,不式于四境之 当秦之隆,黄金万溢为用,转毂连骑,炫熿于道,山东之国, 外。当秦之隆,黄金万溢为用,转毂连骑,炫熿于道,山东之国,从风 而服,使赵大重。且夫苏秦特穷巷掘门、桑户棬枢之士耳,伏轼撙衔, 而服,使赵大重。且夫苏秦特穷巷掘门、桑户棬枢之士耳,伏轼撙衔, 横历天下,廷说诸侯之王,杜左右之口,天下莫之能伉。 横历天下,廷说诸侯之王,杜左右之口,天下莫之能伉。 将说楚王,路过洛阳,父母闻之,清宫除道,张乐设饮, 将说楚王,路过洛阳,父母闻之,清宫除道,张乐设饮,郊迎三十 妻侧目而视,倾耳而听。嫂蛇行匍伏,四拜自跪而谢。苏秦曰: 里。妻侧目而视,倾耳而听。嫂蛇行匍伏,四拜自跪而谢。苏秦曰: 嫂何前倨而后卑也” 嫂曰: 以季子之位尊而多金” 苏秦曰: “嫂何前倨而后卑也”?嫂曰:“以季子之位尊而多金”。苏秦曰: 嗟乎!贫穷则父母不子,富贵则亲戚畏惧,人生世上,势位富贵, “嗟乎!贫穷则父母不子,富贵则亲戚畏惧,人生世上,势位富贵,盖 可忽乎哉” 可忽乎哉”!

明清地方士绅的政治地位和作用

明清地方士绅的政治地位和作用

明清地方士绅的政治地位和作用明清时期是中国封建社会的末期,文化水平很高,而地方士绅则成为这一时期的重要代表。

他们在当时的历史进程中扮演了非常重要的角色,不仅是地方政治的重要力量,而且在社会文化和教育领域也发挥着重要的作用。

本文将重点讨论明清地方士绅的政治地位和作用,以期为广大读者了解这一时期的历史进程提供参考。

一、地方士绅的政治地位明清时期,中国的封建君主制已经形成了相对稳定的政治体系,而地方士绅则成为这一时期的具有代表性的社会群体。

地方士绅是指在地方上代表土地所有者、家族势力和地方官员的代表性人物。

他们不仅拥有一定的财富和社会地位,而且在地方上还有一定的政治权力。

地方士绅的政治地位不同于官僚,官僚的权力来源于朝廷授予的官职,而地方士绅的权力则来源于土地和势力的掌控。

地方士绅多是地方的土地所有者和家族势力的代表人物,他们通过掌握地方的社会和经济资源,形成了一定的地方势力。

地方士绅的权力虽然不及官僚,但他们的影响力却不亚于官僚,甚至有时还会超过官僚。

地方士绅政治地位的上升在明代已经开始了。

因为当时国家政治和经济的中心已经从北方逐渐转移到了南方的沿海地区,这使得许多地方上的土地所有者和家族势力得到了更大的发展机会。

在这种情况下,地方士绅开始组织自己的社会力量,在地方上逐渐形成了一定的政治影响力。

随着时间的推移,地方士绅的政治地位也逐渐得到了加强。

二、地方士绅的政治作用地方士绅的政治作用在社会发展进程中具有重要的意义。

首先,地方士绅是与政府相互依存的关系。

在地方上,政府需要依赖地方士绅来维持地方社会的稳定,而地方士绅也需要政府来保障自己的地方利益。

这一互动关系使得政府和地方士绅之间形成了相互依存的关系。

其次,地方士绅在保持地方社会和经济稳定方面具有重要的作用。

地方士绅通常也是地方的土地所有者和家族势力的代表人物,他们在地方上拥有一定的经济资源和社会影响力。

正是因为这种经济和社会的影响力,地方士绅可以在地方上协调各方利益,解决地方社会不稳定问题。

中国近代史名词解释士绅

中国近代史名词解释士绅

中国近代史名词解释士绅
中国近代史中的“士绅”,是指在封建社会晚期至近代以来,具有较高文化素养、社会地位及经济实力的乡村或城镇地主阶层。

士绅群体主要由科举出身的官员、退职回乡的官僚、地方上有声望和文化的读书人以及富裕的地主等构成。

他们不仅拥有较为丰富的知识与较高的社会地位,而且在地方社区中承担着管理和协调的重要角色,对地方教育、公益事业、风俗教化等方面有重大影响。

在近代社会变革过程中,士绅阶层是传统与现代、国家与乡村之间的重要桥梁,既参与了晚清的改良运动,也介入了民国时期的政治、经济和社会活动,在中国近代历史进程中扮演了复杂而关键的角色。

同时,他们在一定程度上是中国封建制度向现代社会转型过程中的特殊产物和重要推动者。

晋朝的社会阶层士人与庶民的区别

晋朝的社会阶层士人与庶民的区别

晋朝的社会阶层士人与庶民的区别晋朝是中国历史上的一个重要朝代,其社会结构明显体现出了阶层的分化。

在这个时期,士人和庶民是两个主要的社会阶层,他们之间存在着一系列的区别和差别。

本文将从文化修养、经济地位、政治参与以及社会认同等方面,探讨晋朝士人与庶民的区别。

一、文化修养士人在晋朝代表了文化的精英群体,他们以文化修养为荣,深受社会尊重和推崇。

士人通常出身于有学问的家庭,接受过良好的教育,对于经典文献的研究和诗词歌赋的创作有较高的造诣。

他们追求道德修养和人格完善,常常以德行高尚而自居。

士人还注重礼仪和仪容,以展示他们的高贵身份和社会地位。

相比之下,晋朝的庶民则大多没有受过正式教育,文化修养较为有限。

他们在经济生活和生存竞争中更为务实,很少有时间和机会去研读经典文献或参与到文化创作中。

虽然晋朝庶民中也有一部分具备一定文化素养的人,但整体而言,他们与士人在这方面存在较大差距。

二、经济地位晋朝的士人通常拥有较为优渥的经济地位。

他们往往担任着重要的官职,享有丰厚的禄位和特权。

同时,士人还经常从事土地经营和商业交易,这使得他们的经济收入更加丰富。

这些经济资源的积累,进一步提高了士人的社会地位和声望。

相比之下,庶民的经济地位较为低下。

晋朝的庶民主要从事农业、手工业和商业等劳动,收入有限,生活贫困。

他们常常为了温饱日子而努力工作,缺乏经济上的优势与特权。

因此,庶民的社会地位相对较低,很难获得政治和社会资源的配置。

三、政治参与士人在晋朝的政治中起到了重要的作用。

他们通过参与政治生活,争夺官职和权力,影响着社会的发展和变迁。

士人在政治机构中扮演了重要的角色,他们代表了晋朝上层社会的权贵和利益集团,对于政策制定和决策具有一定的影响力。

庶民在政治参与方面的机会相对较少。

晋朝的庶民并没有直接参与政治决策的权力,他们的主要任务是履行国家和社会赋予的义务。

尽管如此,在一些社会动荡的时期,庶民也会通过示威、罢工等方式表达自己的诉求和要求。

唐朝的社会阶层士人庶人与奴隶

唐朝的社会阶层士人庶人与奴隶

唐朝的社会阶层士人庶人与奴隶唐朝的社会阶层:士人、庶人与奴隶唐朝是中国历史上的一个辉煌时期,这个朝代的社会结构相对稳定,主要分为士人、庶人和奴隶三个阶层。

这三个阶层在唐朝的社会中扮演着不同的角色和地位,下面将逐一进行介绍。

一、士人阶层士人是唐朝社会的主要精英阶层,拥有最高的社会地位和特权。

士人一般是通过科举考试考取功名,进入朝廷谋取官职的。

这些士人通常都受过良好的教育,精通文学、诗词、史书等领域的知识,并熟悉礼仪和文化传统。

他们在政治、文化、经济等方面都有着较高的影响力。

在唐朝,士人阶层内部还存在着细分,如进士、秀才、举人等级别之分。

考取了进士的士人可以进入朝廷做官,享有高薪和丰厚福利。

这些进士背负着很高的期望,并且该等级的士人也被视为社会的精英和上层人士。

二、庶人阶层庶人是指普通百姓,是指除了士人和奴隶之外的人群。

庶人阶层是唐朝社会的主体,人口数量庞大。

他们的社会地位相对较低,缺乏特权和政治影响力。

庶人阶层的人主要从事农业、手工业和商业等职业,以谋生为主。

庶人的社会地位和财富状况有所差异,有些庶人家庭富裕,能够接受良好的教育,进入到士人的行列。

但大部分庶人仍然处于社会阶层的底层,受到士人的统治和影响。

尽管如此,庶人阶层在唐朝社会的稳定和繁荣中起到了重要的作用。

三、奴隶阶层奴隶阶层是唐朝社会中最底层的人群,没有任何自由和权利。

奴隶通常是战争的俘虏、罪犯、贫困人口或由于违法而被法庭定罪的人。

他们被当作财产一样买卖,可以被主人驱使和剥削,没有人身自由。

在唐朝,奴隶主通常是士人等社会上层人士,他们利用奴隶劳动来积累财富和提高社会地位。

奴隶们的生活困苦,没有社会地位,缺乏自由和尊严。

唐朝的社会阶层士人、庶人和奴隶共同构成了这一时期的社会体系。

士人作为统治阶层,掌握着政权和资源,是社会的精英和领导者;庶人是社会的主体,负责生产和贡献;奴隶则是社会下层的弱势群体,遭受剥削和压迫。

这些阶层的存在和相互关系直接影响了唐朝社会的稳定和发展。

商朝的社会阶层贵族士人与庶民

商朝的社会阶层贵族士人与庶民

商朝的社会阶层贵族士人与庶民商朝的社会阶层:贵族士人与庶民商朝(公元前16世纪-公元前11世纪)是中国历史上第一个有文字记载的王朝,社会结构呈现出明显的等级制度。

在商朝社会中,存在着明显的社会阶层差异,主要分为贵族士人与庶民两个阶层。

本文将探讨商朝社会阶层的特点、权力结构以及对庶民生活的影响。

一、贵族士人阶层贵族士人阶层是商朝社会的最高阶层,拥有最高的政治、经济和社会地位。

他们是商朝统治者的亲属、官员和高级军事将领,享有特权和豪华生活。

贵族的社会地位主要通过血统和族谱来确认,贵族家族之间通过联姻达到政治联合和地位巩固。

1. 贵族特权与权力结构商朝贵族士人享有各种特权,包括土地、奴隶和其他财富的所有权。

他们能够拥有大规模的土地和农田,通过向庶民征收粮食和劳力来加强自己的统治地位。

此外,贵族还享有独特的祭祀权、商业特权和对战争决策的影响力。

权力结构上,商朝贵族由君主(天子)领导,其下分为两个等级:上卿和下卿。

上卿是国家的最高官员,由贵族中地位最高的成员担任,他们负责决策、领导和管理诸多事务。

下卿是副官或地方领袖,负责地方管理和监督庶民的工作。

2. 贵族生活方式贵族士人过着丰富而奢华的生活。

他们住在宫殿式的大型建筑中,享受精美的文物和家具。

服饰方面,贵族喜欢穿戴华丽的衣服和饰品,以示地位和身份的高贵。

此外,贵族品味独特,追求艺术和文化的创造与推广。

二、庶民阶层庶民阶层是商朝社会的大多数,占据了社会结构的最底层。

他们是贵族士人的部属、奴隶和农民,生活在贫困和苦难之中。

庶民阶层所处的地位大多是与出生和所居住的地域有关,很难爬升到更高的社会地位。

1. 劳动与生活庶民主要从事农耕劳动,为贵族士人提供粮食和其他生活必需品。

他们动用自己的土地和劳力,栽种农作物,每年向贵族交纳丰富的税收和奉献物。

庶民的生活质量较低,居住条件简陋,穿戴朴素,社会地位低下。

2. 社会歧视与压迫庶民阶层在社会中遭受贵族的歧视和压迫。

他们没能享受到同等的教育和法律权益,缺乏社会上升的机会。

中国古代社会的阶级分化

中国古代社会的阶级分化

中国古代社会的阶级分化中国古代社会是一个复杂而多元的社会体系,其中阶级分化是其重要特征之一。

在这个庞大的社会中,不同的阶级扮演着不同的角色,他们的地位和权力存在着明显的差异。

本文将探讨中国古代社会的阶级分化,并分析其对社会发展的影响。

一、地主阶级与农民阶级在中国古代社会中,地主阶级和农民阶级是最基本的两个阶级。

地主阶级拥有土地和财富,他们通过剥削农民获得经济利益。

农民阶级则是劳动者,他们依靠耕种土地为生。

地主阶级的存在使得农民阶级处于被剥削的地位,他们常常面临着苛刻的税收和劳动要求。

这种阶级分化导致了社会的不稳定和冲突。

二、士人阶级与庶民阶级士人阶级与庶民阶级是中国古代社会中另一个重要的阶级对立。

士人阶级是有文化修养和知识的人群,他们通常从事政府官员、学者、教育家等职业。

士人阶级享有特权和地位,他们在社会中拥有较高的声望。

庶民阶级则是指普通的百姓,他们缺乏教育和社会地位。

这种阶级分化导致了士人与庶民之间的矛盾,同时也影响了社会的稳定和发展。

三、商人阶级与手工业者阶级在中国古代社会中,商人阶级和手工业者阶级是另一种重要的阶级对立。

商人阶级是从事商业活动的人群,他们通过贸易和商业活动积累财富。

手工业者阶级则是从事手工业的人群,他们通过劳动创造价值。

商人阶级的崛起使得他们在社会中获得了相对较高的地位和财富,而手工业者阶级则相对较为辛苦和贫困。

这种阶级分化不仅导致了社会的不平等,也加剧了社会的竞争和不稳定。

四、官僚阶级与平民阶级官僚阶级与平民阶级是中国古代社会中另一个重要的阶级对立。

官僚阶级是指担任政府官员的人群,他们拥有政治权力和特权。

平民阶级则是指普通的百姓,他们缺乏政治权力和特权。

官僚阶级的存在使得他们在社会中拥有了较高的地位和权力,而平民阶级则相对较为弱势。

这种阶级分化导致了社会的不平等和政治的腐败,也加剧了社会的不稳定。

综上所述,中国古代社会的阶级分化是其重要的社会特征之一。

不同阶级之间的对立和矛盾影响了社会的稳定和发展。

古代庶民的标准

古代庶民的标准

古代庶民的标准古代庶民的标准生活涉及到他们的社会地位、经济状况、衣食住行等方面,以下是相关参考内容。

1. 社会地位与职业:古代社会等级森严,大致分为士农工商四个阶层。

庶民主要指农民和工人,他们大多数出生在社会底层,没有特权和贵族地位,也不能参与政治决策。

他们的职业一般是农田耕作、手工业劳动、商贸交易等。

其中,农民是古代社会的主要劳动力,务农为生活的基础。

2. 经济状况:庶民的经济状况多数较为拮据,生活在贫困和低收入的边缘。

农民的生活主要依靠农田耕作,收入来源通常只能满足基本的衣食住行需求。

工人阶级多从事手工业劳动,收入相对较低,生活水平也较为困苦。

即使在商业中,庶民的经济实力也相对较弱,很难积累财富。

3. 衣食住行:庶民的衣食住行多数处于简朴的状态。

在衣物方面,他们通常穿着简单的麻布或皮革制作的衣服,没有华丽的装饰。

在饮食方面,庶民的食物以主食为主,如米饭、面食和粗粮,肉类和蔬菜往往很少吃到。

在住房方面,庶民的房屋多为简陋的茅草屋或土坯房,屋内设施简单,生活环境条件较差。

在交通方面,古代庶民大多数步行为主,很少有机会乘坐交通工具,交通不便也限制了交流和迁徙的范围。

4. 教育与文化:大部分庶民缺乏基本的教育机会,他们无法接受高级教育,文化水平相对较低。

庶民的知识主要通过口耳相传、家庭教育和社区活动得到传播。

他们多数只能具备一些基本的读写能力。

文化娱乐活动方面,庶民可以参加一些民间传统节日和庙会,观看戏剧演出和民间艺人的表演,以此来享受一定程度的娱乐和放松。

5. 社会地位和权力:庶民的社会地位低下,他们没有政治权力,无法参与国家政务和决策。

庶民的社会角色被较高阶层所主导,他们往往只是社会力量的被动受益者。

贵族和地主掌握了国家的权力和财富,庶民只能依附于他们,生活在他们的统治之下。

总的来说,古代庶民的标准生活主要体现在他们的社会地位低下、经济状况拮据、衣食住行简朴以及受教育和文化水平的相对低下。

然而,庶民通过勤劳勇敢的努力,为社会的稳定和繁荣作出了重要贡献。

儒林外史中的社会阶级与身份观念

儒林外史中的社会阶级与身份观念

儒林外史中的社会阶级与身份观念《儒林外史》是中国清代作家吴敬梓创作的一部长篇小说,通过塑造众多形象鲜明的人物,生动地展现了清代社会的阶级结构和人们的身份观念。

本文将从几个方面来探讨《儒林外史》中的社会阶级与身份观念。

一、士人与庶民的差别在清代社会中,儒学地位崇高,士人享有特权。

小说中的主人公孙某明就是一个典型的士人形象。

他出身于一个书香门第,以儒学闻名。

由于对家族身份的重视与执着,孙某明一直将自己与庶民区分开来,认为士人应当高高在上,而庶民则应该处于社会的底层。

然而,小说中也不乏描写庶民群体的形象。

他们生活在贫苦困难的环境下,缺乏对儒学的基本了解。

小说通过这些庶民形象,揭示了清代社会的不公平现象与阶级差距,让读者对清代社会阶级制度产生反思。

二、官僚集团与民众的矛盾清代社会中,官僚集团拥有举足轻重的权力地位。

小说中的许多文人都希望能够通过考试进入朝廷,成为一名官员,以此提升自己的社会地位。

然而,官僚集团的特权与腐败现象却使得许多人无法进入这个圈子。

小说通过媚权谄上的形象,将官僚集团的丑陋一一呈现在读者面前。

这些人为了个人利益不择手段,远离真实的儒家思想,对民众横行霸道。

相比之下,一些庶民的耕读之志却受到了打击,他们的智慧得不到充分发展。

三、身份观念对人生追求的影响《儒林外史》中,身份观念对人们的人生追求起到了重要的影响。

士人往往认为只有通过儒学的学习与传承,才能达到升官发财的目标。

他们追求的是社会地位的提升,追求被人们仰慕和尊重的感觉。

小说中的一些角色则境遇不同,他们对人生有着不同的追求。

例如,女主角严某心中的追求是真情实意的爱情,而不仅仅是注重婚姻的门当户对。

通过这些不同的人物形象,小说反映了社会阶级与身份观念对人们心灵追求的制约与束缚。

四、身份观念的转变与社会变革在小说的结尾部分,一场戏剧性的变革发生了。

主人公孙某明看清了社会的虚伪与不公,并在一次游园会上表达了自己对社会的批判。

这一幕象征着唐代温庭筠的《游园不值》中意象的变革。

儒林外史清朝的社会风貌

儒林外史清朝的社会风貌

儒林外史清朝的社会风貌一、前言清朝是中国历史上非常重要的朝代之一,也是中国封建社会最后一个高峰时期。

清朝的社会风貌不仅体现在它的政治制度和文化氛围上,还体现在它的文学作品中。

其中,《儒林外史》作为清代小说代表之一,对清朝的社会风貌有着深刻的描绘和反映。

二、文化伦理与社会制度清朝的社会风貌受到当时具有强烈道德观念的儒生和官僚思想的影响,形成了严格的伦理道德规范和等级制度。

官僚、士绅和富商大贾等人都重视儒家思想和礼仪规范,对于性别、身份、地位等方面的区分都特别注重。

这样的社会氛围也影响了人们思想行为和价值取向的形成,促进了尚学、崇义、敬慎等良好风气的形成。

三、士人文化与文学创作士人文化在清朝得到了大力发展,而文学成为士人文化的重要组成部分。

随着经济和政治的发展,士人文化的影响进一步扩大,尽管在庶民中产生的小说等文学形式也不断涌现,但受限于士人思想和人文主义的影响,文学创作时常受到传统和经典的制约。

此外,文学作品和士人社会地位直接相关,文学成为展现士人身份和思想文化的重要表现形式。

四、阶级和地区差别清朝的社会风貌同时也受到了阶级和地区差别的影响。

在政治上,大部分的元老官僚都是蒙古族和满洲族人,而汉族官员则较少。

这种种族差别影响了政治氛围和政策的制定。

在经济上,城市和农村之间的差别也很明显,城市的商业和手工业十分繁荣,而农村的生产方式仍然停留在简单的手工业生产。

这种差别进一步导致了城乡的贫富悬殊。

五、结语《儒林外史》以其鲜明的个性和社会历史背景,呈现了清朝的繁荣与衰败,体现了社会风尚和价值观念的差异,反映了阶层和地域差异,使我们更深入地了解清朝这一历史时代。

随着社会发展,我们需要更深入地了解和思考我们的文化和传统对当代社会的影响,同时,我们也需要尊重多元文化,推进和完善社会制度和价值观念,为我们的未来创造更美好的社会。

士族文化与封建礼制在古代社会的作用

士族文化与封建礼制在古代社会的作用

士族文化与封建礼制在古代社会的作用在古代社会,士族文化和封建礼制在社会结构和文化发展中起到了重要的作用。

士族文化是指贵族阶层的思想观念、价值观和生活方式,而封建礼制则是对于社会等级和个体责任的规范。

本文将从社会结构、思想观念和道德伦理等角度探讨士族文化与封建礼制的作用。

一、士族文化在古代社会的地位与作用士族是古代社会的统治阶层,他们拥有特权和权威,掌握着社会经济资源和政治权力。

士族文化作为一种贵族文化,影响着当时社会的思想观念、价值观和生活方式。

首先,士族文化在古代社会中起到了规范道德伦理的作用。

士族崇尚忠诚、孝道、正直等美德,通过言行举止来规范自己和其他人的品德。

他们追求道德高尚,以身作则,要求自己持守正道,并通过教育子女和下属,传承并推广这种道德伦理。

其次,士族文化对于社会秩序的维护具有重要意义。

士族作为统治阶层,通过制定规章制度和法律法规,维护社会稳定与秩序。

他们通过礼仪制度来限制人们的言行举止,以保持社会的和谐与安定。

士族文化促使人们遵循规范和秩序,从而形成一种和谐的社会氛围。

最后,士族文化在艺术、文学和教育领域也发挥了重要作用。

古代士族注重修身养性,崇尚礼、乐、书、画等艺术形式。

他们通过艺术作品,传达自己对美好生活的追求和思想观念。

同时,士族也重视个人修养,并积极从事文学、书法、音乐等艺术和学术活动。

士族文化的影响使得中国古代文化在艺术和教育领域取得了丰硕的成果。

二、封建礼制在古代社会的地位与作用封建礼制作为一种社会等级和个体责任的规范,对于古代社会的政治、经济和文化发展产生了深远的影响。

首先,封建礼制规定了各个社会阶层和家庭成员之间的关系。

通过制定官职等级和社会等级,确立了不同阶层的社会地位和权力差别。

同时,封建礼制规定了各种场合下人们的仪态、仪容和言行礼仪,以表明身份地位和尊卑关系。

这种社会等级和礼仪体系有助于社会秩序的维护和稳定。

其次,封建礼制对于个体责任的规范起到了重要作用。

在封建社会中,每个人都有明确的责任和义务。

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所貴乎史者, 述往以為來者師也。 為史者,記載徒繁, 而經世之大略不著, 後人欲得其得失之樞機以效法之, 無由也, 則惡用史為?
考據學(樸學)
1.背景 解決義理之爭 提倡經世致用 反映政治現實 2.特色:科學化
乾嘉學派
凡立ㄧ義必憑證據, 無證據而以臆度者,在所必擯。
隱匿證據、曲解證據, 皆為不德。
朱 熹 陸 九 淵
朱熹 世界本源 性(外向功夫) 性即理 論心性 道問學 盡性功夫 重外向實踐 盛行:南宋~明初 地位 集北宋理學大成 議論博大精密 優點 支離破碎 缺點
பைடு நூலகம்
陸九淵 心(內向功夫) 心即理 尊德性 重內向自省 王孚仁之後發揚 下開明朝心學 去支離之弊 空洞、太簡化
格物致知派⇔心學派
仁者,渾然與物同體…識得此理, 以誠敬存之而已, 不需防檢,不須窮索。 心學
ㄧ.科舉 二.宋儒 三.元儒 四.明清士人 五.士人的品味、交遊
四.明清士人 1.明 ①明初:八股箝制 ②明中:王孚仁「心學」 ③明末:東林學派→經世之學 2.清:文字獄→經世之學再興
明末清初的經世實學
探求實用的科學技術 宋應星:《天工開物》 徐光啟:《農政全書》 以經史為基礎,批導現實 顧炎武:《日知錄》《天下郡國利病書》 王夫之:《讀通鑑論》 黃宗羲:《明夷待訪錄》
第八章 士紳社會與庶民文化
第一節 科舉與士大夫文化
第二節 城市發展與庶民文化 第三節 宗族、士紳與民間社會
8-1 科舉 &. 士大夫文化
ㄧ.科舉 二.宋儒 三.元儒 四.明清士人 五.士人的品味、交遊
大 事 紀
隋唐
科 舉 制 度 開 始 科 舉 成 為 主 要 的 選 才 方 式

士 變 理 大 學 法 變 夫 積 弱 法 積 失 敗 平 貧 民 文 化 自 覺
綱二
儒學復興與發展
⒧諫迎佛骨表、道統說 開 ⑵地位 ①佛學→儒學 韓愈 創 唐 ②文章形式→文章內容 者 《復性書》 李翱 ⒧光風霽月 儒 周敦頤 ⑵《太極圖說》~理學開山祖 學 ⑶主靜、窒慾;內聖外王 取 北 代 宋 ⒧最有行動力 佛 ⑵變化氣質,還本歸真 張載 學 ⑶《西銘》
北 程頤 儒 學 宋 程顥 取 代 佛 朱熹 學 南 宋 心 學 崛 起
⑴存天理,去人慾 ⑵道問學
孙宙論

人生經驗 尊德性 ⒧承程頤一派 ⑵致力著述(《四書集注》)、講學 ⑶上通先秦孔孟 ⑷使理學生活化、宗教化 ⑸為集大成者 ⑴以心為最高概念 陸九淵 ⑵鵝湖之會 ⒧心即理、致良知、知行合一 明 王陽明 ⑵影響:思想解放、流於放浪、 不利科技
朱熹vs.陸九淵
易簡功夫終久大,支離事業竟浮沉 舊學商量加邃密,新知培養轉深沉
二.宋儒 1.有使命感 ①背景: ②首倡:胡瑗 ③表現:在朝?在野? 2.理學興起 ①背景:抗佛、道 ②代表 北宋-周 南宋-朱、陸 ③影響:尊品德、重思考
ㄧ.科舉 二.宋儒 三.元儒 四.明清士人 五.士人的品味、交遊
中國歷代學術思想
西周 東周 兩漢 魏晉南北朝 隋唐 宋元 明 明末清初 清朝 清末民初 理學 考據學 西學 清談玄學 王官之學 經學 佛學→儒學復興 心學 經世致用之學 諸子百家
五.士人的品味、交遊 1.品味:雅文化 2.交遊:
弟子說:「我看到滿街都是聖人」。 師說:「路人看你也是聖人」。 心學
天下之物本無可格者, 其格物之功,只在身心上做。 心學 知是行的主意,行是知的工夫。
心學
致知在格物,物格而後致知。 格物
涵養需用敬,進學在致知。 格物 讀古書,信古人。 格物
三.元儒 1.隱:聖之清 2.仕:聖之任
ㄧ.科舉 二.宋儒 三.元儒 四.明清士人 五.士人的品味、交遊
長樂老人:馮道事8姓11君
禁軍.廂兵.鄉兵.藩兵
軍費.官餉.歲幣.郊費 宋儒淑世背景: 知識分子的自覺:因朝廷優禮士人 社會需要 內憂 積亂 積弱 積貧 宗教 外患嚴重
熙寧變法
時間:宋神宗熙寧年間
主事者:王安石
內容: 設置「制置三司條例司」 青苗法、免役法、均輸法 市易法、方田均稅法、保甲法 保馬法、裁兵置將、太學三舍法等 結果:新舊黨爭,改革失敗
科舉考場
宋代科舉制度的演變 殿試:確立殿試制度,及第者皆為「天子 門生」 應考人數多:印刷術發達,書籍普及, 應考人數日增,競爭激烈 錄取名額多:三年一試,增加錄取名額
防弊措施多:如糊名、謄錄、瀰封、鎖院
影響:士+大夫=士大夫
科舉制的影響
1.取才任官有比較客觀的標準
2.機會均等,仕途不再被少數 集團壟斷 3.促進儒家文化的普及
隋、唐的科舉制度
隋代首創科舉制度為任官取士的途徑
考生可經由「干投行卷」為自己增加錄 取機會。 禮部考試合格之後,仍須通過吏部「身、 言、書、判」的考試方可任官。 科舉考試名額不多,以科舉出身的官員 比例偏低。
科舉
科舉之柄,顓付之有司, 仍不糊名, 又有交朋之厚者為之薦達, 謂之通榜… 未引試之前, 其去取高下固已定於胸中矣。

仕 與 隱 的 抉 擇 八 股 取 士 ; 程 朱 理 學 盛

陽 明 學 興 起 經 世 致 用 之 學

考 據 學 經 世 之 學 再 興 19 世 紀 以 後
ㄧ.科舉 1.作用: 2.概況:①隋唐:未普及 ②宋朝:成主流(方式?影響?) ③元朝:《四書集注》成科考範本 ④明朝:八股取士
一.科舉 二.宋儒 三.元儒 四.明清士人 五.士人的品味、交遊
證據據
據據…
……
信則傳信,疑則傳疑
閻若璩(乾嘉學派)的治學態度 常云:「讀書不知源頭,雖得知,殊可 危」。 手一書,治檢數十書相証, 侍側者頭目皆眩, 而精神涌溢,眼燦如電。 一義未析,反覆窮思, 飢不食,渴不飲, 寒不衣,熱不扇, 必得其解而後止。
ㄧ.科舉 二.宋儒 三.元儒 四.明清士人 五.士人的品味、交遊
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