新员工培训带班班主任工作职责

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培训班班主任工作职责范本

培训班班主任工作职责范本一、培训班班主任工作概述：培训班班主任是培训班的重要管理职位，主要负责培训班内的教育教学和管理工作。

班主任既是学生的教育导师，也是家长的沟通桥梁。

他/她需要兼顾学生的学习进步和身心健康，积极配合培训班的教学工作，协调解决各种问题和冲突，为学生的全面发展提供支持和指导。

二、培训班班主任工作职责：1.教育教学管理：a.组织制定培训班的学习规划和课程计划，确保教学进度和质量。

b.跟踪学生的学习情况，及时发现问题并采取相应的措施进行辅导和引导。

c.组织学生的集体活动和实践课程，促进学生的实际操作能力和团队协作能力的提升。

d.定期组织各科老师开展教学交流和研讨活动，提高教学质量和教育教学水平。

e.定期组织教师评课和学生评教，了解教师和学生的教学、学习情况，及时解决问题和改进教学。

2.学生管理：a.负责学生的入学报名，录取和班级分配等工作，为学生的学习提供良好的管理环境。

c.组织学生进行各类期中、期末考试和各类考试，监督考试的公平、公正和规范进行。

d.组织学生进行课堂纪律和班级管理，树立学习的正确态度和规范的行为习惯。

e.帮助学生规划学习计划，解答学生的问题，提供学习方法和技巧，引导学生建立健康的学习方式和学习习惯。

3.班级制度建设：a.制定班级的惩罚制度和奖励制度，树立班级纪律的权威。

b.组织班级大会和班委会议，培养学生的组织能力和团队合作精神。

c.协助班级公共事务的管理，包括值日、考勤、安全保卫等。

d.组织班级的文体活动和社会实践活动，培养学生的兴趣爱好和社交能力。

a.定期召开家长会，向家长介绍学生的学习情况、发现问题和提供建议和意见。

b.及时回复家长的问题和反馈，协调解决学生和家长的矛盾和问题。

d.参加培训班的家长活动和家庭访问活动，加强与家长的互信和合作。

5.其他管理工作：a.参加培训班的行政会议，向领导汇报班级管理情况和工作计划。

b.协助完成培训班的招生宣传和市场推广工作，积极为培训班争取资源和人气。

培训班班主任职责模版(三篇)

培训班班主任职责模版一、职责概述培训班班主任是一个负责任，有责任感，严谨认真的角色。

作为培训班的管理骨干，班主任是负责管理学员、组织教学活动、提供学习指导和辅导的重要人员。

班主任是学员们的朋友、导师和监督者，承担着培训班教育质量的监控和保障工作。

班主任应具有良好的组织协调能力、沟通能力和责任心，能够与学员、家长和教师保持良好的沟通，并促进班级的和谐发展。

二、职责详情1. 学员管理（1）负责学员的招生工作，与学员及其家长进行沟通，提供必要的信息和咨询，为学员报名提供帮助和指导；（2）定期进行学员的考核和评估，给予学员相应的学习指导和建议，帮助学员提高学习效果；（3）负责学员的日常管理工作，包括考勤、纪律、绩效等，及时反馈学员的学习情况和表现给家长；（4）与家长保持良好的沟通，定期组织家长会，及时反馈学员的学习情况和发展动态；（5）帮助学员解决学习和生活中的各种问题，提供必要的帮助和支持；（6）协助安排学员的住宿和就餐事宜，确保学员的外部环境和生活条件良好。

2. 教学活动组织（1）按照培训计划和课程安排，组织教学活动，确保教学进度和教学质量；（2）参与教师的教育教学讨论和研讨活动，提供学员的学习情况和问题，与教师共同解决；（3）协调教师的教学工作，监督教师的教育教学质量，确保了教学工作的有效进行；（4）配合教师进行课堂巡视，听课评估，指导教师的教学改进；（5）组织学员参与各种教学实践活动，拓宽学员的知识和社会经验。

3. 学习指导和辅导（1）定期组织学员的学习小组活动，帮助学员解决学习问题和困惑；（2）与学员进行个体面谈，了解学员的学习情况和问题，给予个别学习计划和指导；（3）通过课程安排或专题讲座，提供学习方法和学习技巧的培训，帮助学员提高学习效果；（4）开展学习心理辅导，帮助学员建立良好的学习态度和学习习惯；（5）通过组织讨论、辩论、演讲等活动，培养学员的思维和表达能力，提高学员的综合素质。

4. 班级管理（1）建立班级管理制度，制定班级规章制度，推行班级管理责任制；（2）组织班级会议，传达培训班相关政策和信息，解决班级内部问题；（3）建立班级活动和文化建设，组织各类活动，提升班级凝聚力和团队协作能力；（4）解决班级内部的矛盾和问题，保持班级的和谐稳定；（5）与其他班主任保持良好的合作关系，共同协调和推进班级工作。

培训班班主任工作职责范文

培训班班主任工作职责范文一、协助制定培训班的发展规划和教学目标，并组织实施。

作为培训班的班主任，首先需要参与制定培训班的发展规划和教学目标。

在制定这些方案时，需要根据培训班的定位和学员的需求，确定培训的方向和目标。

班主任还需要根据教育法律法规和教学常规，对培训活动进行合理的安排和组织。

二、组织和协调培训班的教学工作。

班主任在培训班中起到教学协调者的角色。

他需要根据教学计划，安排教师的教学内容和课时安排，并对教学质量进行监控和评估。

班主任还需要参与教师的教学与技能培训，提供教学指导。

同时，班主任还要协调学员的学习进度和学习状态，关心学员的学习情况，及时了解学员的问题和困难，并提供必要的帮助和支持。

三、建立和维护良好的班级管理制度和师生关系。

班主任需要根据培训班的特点和需求，建立适应班级管理的制度和规范，并确保其有效执行。

班主任还需要维护师生关系，保持师生之间的良好互动，解决学员的问题和困难，营造积极向上的学习氛围。

同时，班主任还需要定期与学员和家长进行沟通，了解他们的意见和建议，并及时回应。

四、组织和参与学科竞赛和文化活动。

培训班中的学科竞赛和文化活动对于学员的全面发展具有重要的促进作用。

班主任需要积极组织和参与这些活动，包括组织学员的参赛和参观活动，为学员提供必要的指导和支持。

班主任还需要加强与其他培训班的交流合作，争取更多的资源和机会，提高学员的学习成果和竞争力。

五、协助解决学员的问题和困难。

在培训过程中，学员可能遇到各种问题和困难，班主任需要及时关注并提供帮助和支持。

班主任需要与学员建立良好的师生关系，倾听他们的心声，关心他们的成长和发展。

班主任还需要与学校和家长密切合作，协商解决学员的问题，并给予必要的引导和教育。

六、全面负责培训班的宣传和招生工作。

班主任不仅仅是教学工作的组织者，还需要全面负责培训班的宣传和招生工作。

班主任需要与培训班的宣传部门密切合作，制定招生计划和宣传方案，积极开展各种宣传活动，并与潜在学员和家长建立联系和沟通。

新员工培训带班班主任工作职责

阶段
序号
新员工培训带班班主任工作职责
课前（准备）
1
确定开班时间、地点、人员
2
确定开班课程、讲师（提前通知到位）
3
准备：课件、电脑投影等设备、学员证制作、学员本子和笔、课堂用小太阳
课中（支持）
1
破冰、班干部选拔、分组，根据所分小组后打印培训人员名单张贴
2
介绍（或协助）日常生活上的细节（就餐，租房，宿舍，交通等）
3
介绍整个培训流程，及培训老师
4
每半天开课前组织学员一起参与团队建设类活动（游戏）
5
最优秀学员奖项设立：小牛奖（最优秀个人），犇牛奖（最优秀小组）——人少则可只设立小牛奖，从课程开始宣布规则，每次课程时执行、张贴，毕业时颁发荣誉证书
6
负责安排笔试和口试，不及格人员补考，成绩计入学员反馈表
课后（跟进）
1
（衔接）检查任课老师布置的作业（如有）
2
及时跟踪员工的思想，及时了解员工对行业、公司、工作的看法，及时发现思想异动，及时做思想工作且反馈给公司
3
每期学员毕业输送时，填写学员反馈表，记录员工源自景资料及上课表现，考试成绩4
每期培训后总结、需要寻求的帮助、建议或意见
5
员工上岗后跟进：次日，一周，二周后等定期跟进，且反馈结果给公司及对应管理层

新员工培训带班班主任工作职责

新员工培训带班班主任工作职责新员工培训是组织和管理新入职员工的培训流程，旨在帮助他们了解组织的目标、价值观和工作流程，提高他们的能力和素质，为其顺利融入组织和工作环境打下基础。

而带班班主任则是在新员工培训过程中负责组织和管理班级活动的教职员工，下面来详细描述一下带班班主任的工作职责。

首先，带班班主任要负责制定新员工培训计划。

根据组织的需求和新员工的工作岗位，班主任应该制定一套科学合理的培训计划，包括培训的目标、内容、形式和时间安排等。

在确定计划时，班主任需要考虑到新员工的背景和经验，并结合员工岗位的具体要求，确保培训内容切实有效。

其次，带班班主任需要组织和安排培训活动。

根据培训计划，班主任要协调各方资源，包括培训师、讲师、场地等，确保培训活动的顺利进行。

班主任要提前与相关人员沟通，确认培训师的资质和素质，准备好培训材料，确保培训内容的完备性和专业性。

在培训活动中，班主任还要协助培训师进行教学管理和现场控制，确保培训效果的最大化。

同时，带班班主任要对新员工进行辅导和指导。

在培训过程中，班主任要负责新员工的学习辅导和问题解答，协助他们理解和掌握培训内容。

班主任要关注新员工的学习进展，及时提供帮助和反馈，鼓励他们主动参与讨论和互动，促进学习效果的提升。

此外，班主任还要与新员工进行个别面谈，了解他们的工作情况和需求，给予针对性的指导和建议，促进他们的个人成长和发展。

除此之外，带班班主任还要进行培训评估和反馈。

班主任要与新员工进行培训后的评估和反馈，了解他们的培训效果和学习收获。

通过问卷调查、讨论会等方式，班主任可以收集到新员工的意见和建议，从而对培训计划和内容进行修订和改进。

班主任还可以向上级领导汇报培训情况和效果，为组织提供参考和决策依据。

最后，带班班主任要根据培训完成情况制定个人能力提升计划。

通过培训过程的观察和评估，班主任可以了解到自己在培训中的优点和不足之处，进而制定盈禾个人能力提升计划，提升自身的培训指导和管理能力。

培训班班主任工作职责（四篇）

培训班班主任工作职责培训班班主任是负责管理和协调培训班全体师生工作的重要岗位，他的职责包括：1. 班级管理：负责班级的日常管理，包括制定班级规章制度，组织班会和班级活动，协调解决班级内部问题，建立良好的班风和学风。

2. 教学管理：配合教师完成教学工作，协助制定教学计划和教学安排，组织班级内部的学习讨论和学习小组活动，关注学生学习情况，提供辅导和指导。

3. 学生管理：负责学生的日常生活管理，包括学生的入学报到、考勤、请假等事务，关注学生的身心发展，及时了解学生的困难和问题，提供学习和生活方面的帮助和支持。

4. 与家长沟通：与家长保持良好的沟通和联系，及时向家长反馈学生的学习、表现和进展情况，解答家长的疑问和关注，协助处理家校之间的问题和纠纷。

5. 班级评估：定期对班级进行评估和总结，分析班级工作的优点和不足，制定改进措施和计划，促进班级的发展和进步。

6. 班级安全管理：负责班级的安全管理工作，制定并组织实施班级安全规范和预防措施，组织应急演练，确保学生的人身安全和财产安全。

7. 与其他班级合作：与其他班级的班主任保持联系和沟通，共同开展一些跨班级的活动和项目，促进班级之间的交流和合作。

8. 管理教材和资源：负责管理班级的教材和教学资源，包括教材的发放和回收，教学工具的管理，教育软件的维护等。

以上仅是一些典型的培训班班主任工作职责，实际工作中可能还会根据具体的情况和学校的要求有所差异。

培训班班主任工作职责（二）作为培训班班主任，工作职责主要包括以下方面：1. 组织和协调培训班的日常管理工作。

包括制定培训班的年度教学计划、课程安排和教学进度等，协调教师、学员和家长之间的关系，确保培训班的正常运转。

2. 招生和宣传工作。

负责制定招生计划和宣传策略，组织招生活动和与社会各界的合作，扩大培训班的知名度和影响力。

3. 确保教学质量。

监督和评估教师的教学质量，组织教研活动，提升教师的教学水平和专业能力，确保教学效果和学员的学习质量。

培训班主任工作职责4篇

培训班主任工作职责4篇培训班主任工作职责第1篇一、做好学员报到、注册及资料的发放和记录工作，帮忙支配好学员食宿等各方面工作。

二、开课前组织学员学习培训期间的各项规章制度，向学员提出上课等方面的具体要求。

三、学员入学后建立学员花名册和通讯录，选好班干部，成立班委会。

四、每期培训班都要给学员组织班会，并做好记录。

五、做好学员考勤工作，上午和下午到课堂签到，下课前到达教室，了解学员学习、生活状况，并照实做好记录。

六、每期培训班都做好听课记录。

七、做好学员考试及评卷工作，进行统计汇总。

八、做好授课老师课前通知和课后酬金的签发、记录工作。

九、做好值班工作，发生突发大事时，班主任要第一时间到达事发觉场，做出协调处理，并准时报告领导和部门负责人。

培训班主任工作职责第2篇1、训练学员明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学好各门功课，不断提高学习效率。

2、组织好培训班学员的入学报到工作。

3、负责培训班的日常管理工作。

4、加强与学员沟通，准时收集学员反映的问题并上报。

5、组织好学员的评教工作。

6、切实关爱学员学习与生活，建立健全学员卡。

收集、整理培训班学员全部的档案资料。

7、完成培训中心交给的其它任务。

培训班主任工作职责第3篇一、向学员宣扬学院的各项管理规定和学习要求，训练学员努力学习，遵守课堂纪律，认真听讲做笔记，完成老师布置的学习任务，讲求社会公德，疼惜公私财物，留意公共卫生。

二、实行班主任跟班制，不得迟到与早退，坚持随班听课，把握学习进度，准时了解老师授课和学员学习中遇到的问题，沟通解决。

若不能解决时，要准时向学院反映，使问题尽快得到解决。

三、通过召开学员座谈会、争辩会、个别谈心等形式，了解学员对培训内容、培训时间、费用收取、考勤考绩、老师授课、后勤服务等方面的意见和建议，准时向学院、授课老师进行反馈，该整改的准时整改，并向学员反馈。

四、负责每次上课的考勤工作，考勤依据具体状况可在上课前或下课前进行，原则上不当堂点名考勤，要本着对培训、对学员高度负责的态度，认真考勤，坚持原则，不徇私情。

班主任带班岗位职责

班主任带班岗位职责
班主任是学校管理、教育和服务工作的重要一员。

作为一名好
的班主任，需要具备一定的职责和责任感，为学生提供全面细致的
服务，将其视为自己的责任。

下面是班主任带班的岗位职责：
一、学生管理
班主任是学生管理的负责人，要对学生的日常管理、心理辅导、学业指导、安全工作等建立完善的学生档案，及时记录学生情况，
针对不同情况采取不同的管理方式，促进学生身心健康全面发展。

二、课程管理
班主任要认真负责学生的课程管理，了解每个学生的学习情况，关注学生的进步与掌握情况，及时与任课教师进行沟通和协调，以
更好地提高学生的学业成绩。

三、家长管理
班主任要积极与学生家长进行沟通，及时向家长汇报学生学业、生活情况，了解家长的意见和反馈，与家长共同关注学生的发展，
增强家校之间的合作与沟通。

四、卫生管理
班主任要对班级的卫生安全进行全面管理，保证学生的健康成
长环境，提高学生的环保意识、卫生习惯，及时进行班级消毒和安
全教育等工作。

五、活动管理
班主任要按照学校的规定，积极组织各种活动，提高学生的综
合素质和实践能力，丰富学生的课余生活，加强班级凝聚力和友谊，培养学生创新精神和团队合作能力。

以上是班主任带班的基本职责，班主任还应具备一定的沟通能力、文案写作能力等。

班主任在工作中需坚持以学生为本，注重个性化、差异化的教育管理，提高孩子们的自我意识，启迪他们的思想，激发他们的创造力。

同时，班主任还要加强自身业务能力的提高，不断向前辈班主任学习，积极参加培训和学习，不断完善和提高自己的带班水平，以便更好地为学生服务和建设学校。

培训班主任的基本职责4篇

培训班主任的基本职责4篇培训班主任的基本职责第1篇1、认真做好学生的思想教育和品德教育工作，爱护每一位学生，引导学生朝德、智、体方向全面发展，使他们成为有理想，有道德，有文化，有纪律的一代新人。

2、学生学完九年义务教育是法定任务，因而要做好后进生的转化工作，确保本班无流生，一旦发生流生，都要做好动员工作，要一抓到底。

根据《中华人民共和国义务教育法》，学校、教师个人均无权劝其退学。

3、教育学生遵守好《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校的各项规章制度，加强常规管理，对苗头性问题及时教育引导。

4、教育学生认真学习，努力完成学习任务。

不旷课，不进二厅一室。

5、平时常与任课教师联系，协调课业负担，共同做好学生的思想工作。

6、教育组织学生参加学校规定的各种劳动。

组织本班同学认真做好课间操、眼保健操，积极参加体育活动，锻炼身体。

教育学生养成良好的卫生习惯和生活习惯、落实卫生责任制，搞好教室、包干区及专用教室的环境卫生，责任到人，承包到组，张贴上墙，保持校园整洁优美，教室环境布置要规范，不乱涂乱贴，发现损坏要及时修整。

教育学生坚持穿着校服，佩戴胸卡上学。

7、认真组织本班学生参加学校及有关部门组织的各类竞赛活动，发展智力、培养能力。

8、强化学生爱护公物的意识，不乱涂黑板，爱护课桌椅、橱、门、窗、墙等等，承包到人，并作好记录；损坏东西要赔偿，玻璃打碎，台凳损坏必须在三天内上报总务处，否则将加倍处罚；中午、晚上放学，要关好门窗，打扫干净卫生，车棚和包干区等。

9、上好晨会课，组织好班级活动。

课余时要常深入班级了解学生情况，与学生打成一片；在学生成长过程中要积极取得家长的配合，为此，要经常与家长取得联系；每学期家访不少于 20 次。

10、认真填写《班主任手册》、学籍管理卡等。

并按学校要求及时做好收费工作。

11、认真搞好班集体建设，培养学生集体主义精神，树立良好班风，在班级中培养好学生干部。

12、期初订好计划，期末认真总结。

培训班主任工作职责

培训班主任工作职责
1、负责本班学员的思想、学习、生活等方面的日常管理工作。

2、负责建立培训班级组织，充分发挥班干部的作用，团结全班学员守纪律，刻苦学习，树立良好党风。

3、组织和领导学员搞好班组卫生和公益劳动，开展有益的文娱活动。

4、关心爱护学员，教育学员遵守《学员守则》及矿各项规章制度，遵纪守法，敬业爱山岗。

5、加强与任课教师、学员间的联系，经常分析研究学员思想、学习情况，采取有效措施促进学员学好各门功课，完成培训任务。

6、做好学员的考勤、考评工作，做好本班优秀学员评选工作，按时出勤、学习情况报告给学员单位。

7、负责学员培训卡片的填报，并做好学员操作评语。

8、办理学员报到的各项入学手续和结业离校的各项管理手续，保证开学典礼、结业典礼的按时进行。

9、完成领导交办的其他工作。

培训班班主任职责范文

培训班班主任职责范文班主任是一所培训班中非常重要的职位, 承担着许多责任和任务。

作为一位优秀的班主任, 应具备一定的教育教学理论知识、管理能力和团队协作能力。

以下是一份关于培训班班主任职责的范文, 供参考:一、教育教学职责1.制定和执行教学计划: 根据教学大纲和学生的实际情况, 制定科学合理的教学计划, 确保教学内容的全面、科学、有序进行。

2.组织教学活动: 根据教学计划, 组织教学活动, 包括教学讲解、课前预习、课后复习、备考指导等, 确保教学进度和教学质量。

3.教学评价和反馈: 根据学生的学习情况, 及时做出评价和反馈, 帮助学生发现问题, 及时调整教学方法, 确保每位学生都能够取得进步和发展。

4.教材选用和课程设计: 根据学生的需求和教学内容, 选用合适的教材, 并设计相应的课程, 使教学内容更加贴近学生实际, 提高学习效果。

5.个别辅导和讨论会：对于视力有特殊需求或学习困难的学生, 提供个别辅导, 并定期组织讨论会, 为学生提供更多的学习机会和交流平台。

6.教学资源和环境建设：不断完善教学资源和环境, 提供良好的学习氛围和条件, 为学生的学习提供良好的支持和保障。

二、学生管理职责1.班级管理和组织: 负责班级的日常管理和组织工作, 包括班级会议的组织、学生考勤的管理、课程表的制定等, 保持良好的班级秩序和学习环境。

2.学生考核和评价: 负责学生的考核和评价工作, 包括期中、期末考试的组织、成绩的统计和分析、学生作品的评比等, 及时了解学生的学习情况, 做出准确的评价和反馈。

3.学生思想教育和心理疏导: 关心学生的思想动态和心理状态, 及时发现问题并给予指导和疏导, 帮助学生树立正确的人生观和价值观, 促进学生全面发展。

4.班级活动组织和管理：根据学生的需求和特点, 组织各类班级活动, 包括学术比赛、文艺演出、实践活动等, 丰富学生的课外生活, 提高班级凝聚力和友谊互助精神。

5.家庭访问和家长沟通：定期与学生家长进行沟通和交流, 了解学生在家庭中的情况和问题, 给予家长适当的教育指导, 与家长共同关注学生的成长和发展。

培训机构班主任工作职责[大全五篇]

培训机构班主任工作职责[大全五篇]第一篇：培训机构班主任工作职责班主任岗位职责一、关注学生学习1.进班听课，对学生学习进度进行追踪和了解，关注学生的学习情况，上课状态，师生配合情况等；2.课下与老师结合学生掌握情况，对学生的学习状况做出正确的分析与诊断；3.整理学生的堂清作业，把学生每日习题对错的基本情况进行汇总，以备面聊和家长会使用。

二、关注学生心理1.与学生沟通，关注学生的心理活动，掌握学生的性格特征和特长爱好，以及不良行为习惯；三、与家长沟通1.每月与家长进行两次电话沟通，每月召开一次家长会，及时反馈学生的学习内容和学习效果，作好记录。

及时处理家长疑问，做好老师与家长沟通的桥梁，与学生和家长建立长期，稳定，良好的关系；四、跟进续费1.观察学生、家长的思维动向，提前1-2个月对到期学生进行续班和拓科工作。

第二篇：各级培训机构工作职责各级培训机构工作职责序号培训内容1 三级培训机构职责二级培训机构职责一级培训机构职责新员工上岗实施岗位操作规范的实施本部门情况介绍负责人员基本素质审查、培训资料准备、培训知道培训和工作制度的指导培公司简介和培训统一组织实施工作；技术训部门负责安全、技术的统一培训日常岗位工实施指导培训组织、指导培训人力资源部、计财部协助支持；人力资源2 作规范培训部监督检查生产作业操实施指导培训组织、指导培训技术部门、人力资源部协助支持；人力资 3 作规范培训源部监督检查推广新工组织本单位的有关人组织专人研究，实施技术部门、人力资源部协助支持；人力资艺、新技术、员参加培训本部门人员的技术培源部监督检查 4 新方法的培训工作训生产安全常组织本单位的有关人指定专人负责此工安全保卫部定期组织全公司范围内的安规培训及事员参加培训，同时在作，并指定组织实施全培训活动，并负责培训资料组织工作，5 故案例分析生产过程中强化安全有部门特点的安全培其它部门支持协助，并定期联合检查监督意识训岗位资格培组织人员参加，并实提出本部门培训目人力资源部和有关部门共同制定方案、选训施条件允许范围内的标，组织人员参加理择教材；并负责与当地劳动部门的联系合 6 实际操作部分论培训，实施操作培作与资格认证、教师管理、培训场地等工训作职业技能培提出本单位的培训要提出本部门培训目人力资源部与有关部门合作制定培训计训和技术等求，承担培训条件允标，协助组织实施划。

培训班班主任工作职责（5篇）

培训班班主任工作职责一、向学员宣传学院的各项管理规定和学习要求，教育学员努力学习，遵守课堂纪律，认真听讲做笔记，完成老师布置的学习任务，讲求社会公德，爱护公私财物，注意公共卫生。

二、实行班主任跟班制，不得迟到与早退，坚持随班听课，掌握学习进度，及时了解教师授课和学员学习中遇到的问题，沟通解决。

若不能解决时，要及时向学院反映，使问题尽快得到解决。

三、通过召开学员座谈会、讨论会、个别谈心等形式，了解学员对培训内容、培训时间、费用收取、考勤考绩、教师授课、后勤服务等方面的意见和建议，及时向学院、授课教师进行反馈，该整改的及时整改，并向学员反馈。

四、负责每次上课的考勤工作，考勤根据具体情况可在上课前或下课前进行，原则上不当堂点名考勤，要本着对培训、对学员高度负责的态度，认真考勤，坚持原则，不徇私情。

对出勤情况较差的同学，联系学生本人进行谈话，说服教育。

五、记好班主任日志，每次培训结束后，要写班主任工作总结，总结培训中的有益经验，找出工作中存在的差距，提出今后培训的建设性意见。

六、协助教务人员做好考试的准备、组织、监考等工作。

七、负责联系协调上课教师、教室、上课时间及相关教学设备。

八、完成培训中心领导布置的其他工作任务。

培训班的种类初级培训班:主要以掌握某一技能或专业的基本知识点而开设的，比如初级商务英语培训班。

中级培训班:已掌握某一技能或专业基本知识为前提，在此基础上想拓展延伸学习的，比如中级技工培训班。

高级培训班:在已熟练掌握中级要求基础上想深入钻研该知识、技能的培训班。

比如高级会计师培训班。

商业性培训班:以合理收取一定费用为前提，为学员提供一定条件基础上传授某专业知识、技能。

比如职业礼仪类课程培训。

美容美发培训班、厨师培训班、英语培训班、PHP编程培训班等等。

热门培训班:咨询报名人数占____%以上的培训班统称热门培训班，比如:舞蹈培训班、钢琴培训班、成人英语培训班、数控机床培训班、汽修培训班等等。

培训部班主任岗位职责和工作内容（推荐5篇）

培训部班主任岗位职责和工作内容（推荐5篇）第一篇：培训部班主任岗位职责和工作内容培训班主任岗位职责直接上司：培训部经理所属部门：培训部岗位职责：1.负责新学员培训的各项管理事务（开班通知、确认、登记、安排、分队、跟进）2.班组组织及管理（班级组织、学员情况了解、严格执行规则、监督课堂秩序、保持课堂气氛、维持学员和睦相处、选取班长、分配任务、监督任务）3.学员的能力提升，培训期间学员困难的协调、帮助（监督学习情况、吸收程度、做好调查并收集、适度采纳建议、学员问题解决、学员情况登记）4.确保整个培训的顺利开展及教学质量的监督（课程对接、对应安排、课程改进、收集学员对老师的点评与建议并交接好、研发课程、培养讲师）一、岗位具体工作内容 1计划执行：1）开班前3天统计开班人员，把学员姓名、电话、邮箱整理成电子文档，发学员入学资料填写表格给到他们各自邮箱，备注最迟开班前一天交回资料表格2）开班前一天做好签到表与铭牌并打、摆放好；检查电脑、投影设备等仪器是否都可以正常运作，提前准备好当天课间使用的水果3）开班前一天再次通知开班上课时间，开班当天早上离上课时间差半小时再次跟进学员路程情况，准备电脑、投影设备等仪器正常运作4）上课期间拍照、录像为储备素材（学员、老师前后照片都要有，要求照片清晰，抓准角度）5）课间应及时有水果与水提供；课间可以做素材储备相关工作（比如：开班感谢、计划、目标等等）；如课间有人违反纪律，课间说明监督下节课及时乐捐处罚6）早上课程告段落因提前问其学员们是否需要订餐还是出去吃；晚上课程告段落因提前问其学员是否需要订餐、住宿等6）每天课程结束后确认各电源是否关闭，并组织本公司学员打扫卫生7）周一至周五学员作业布置及批改，指导督促学员及时完成作业（统计好分数）8）晚上20：00-21：30YY课讲解，提高yy课质量9）每周二对接好上课讲师（课程课件，提醒课件的改进与修改）；上课前一天提醒讲师第二天准时到岗10）出好讲师调查表发于同学并收集登记算出满意度；收集整理学员对讲师的点评与建议并跟对应讲师对接好11）有新老师加入需参加考核12）每月试卷进行改进与修改（保密工作要非常到位）并批改登记整理好 13）关于学员毕业典礼、集体活动等都要协助组织部门2考勤管理：1）明确登记考勤（学员的出勤、老师的出勤）2）周六日课前现场点名记录到场人员 3）周一至周五晚上YY课有迟到或点名没回应3课堂管理：1）现场旁听讲师授课（记录讲师优缺地方）2）对学员的课堂表现进行记录，同时监督学员的课堂纪律，违规者跟进乐捐3）课堂发生突发事件时，做出协调处理，并及时报告领导和部门负责人4技能提升：1）周一至周五白天辅助学员作业的完成，及时处理学员遇到的问题 2）准备好当晚YY课应讲的内容3）营造良好的学习氛围，协助提升新学员的运营技能5思想关注：1）在培训期间对学员的思想动态、学习态度进行重点关注2）与学员保持良好的沟通，发现异常，及时介入辅导与沟通6团队建设：1）组织团队活动（户内、郊外）2）活跃班组氛围，增强人员团队凝聚力，培养新学员团队合作意识7人员培养：1）考察新学员培训期间的整体表现，并进行详细记录2）挖掘学员潜能力，为公司培养所需的人才 8班主任与讲师交流：1）开课前两周跟进好讲师PPT制作情况，监督教学质量，及时跟学员沟通上课收获情况，并反馈给相应讲师督促其作出改进或补充2）作业及考卷的编写由班主任与相关讲师沟通对接9工作总结：1）定期对新学员培训情况进行总结（学习情况、吸收程度）2）工作流程中存在的问题及时进行沟通反应二、岗位技能要求1.了解全网营销知识，具有组织管理能力2.不断提高自身素质，包括理论的学习，交流借鉴，实践锻炼和自我反思的技能三、权利：1.对公司培训内容具有讨论参与权。

培训班班主任职责工作范文

培训班班主任职责工作范文培训班班主任职责工作范文培训班班主任是指在某个单位或机构内负责管理和组织学员学习的一个重要职务。

作为培训班班主任，需要具备一定的领导能力，管理能力和沟通能力等技能。

本文将主要介绍培训班班主任的一些职责和工作范围，以及如何提高其职责履行的效果。

一、职责和工作范围1.制定教学计划：班主任应制定教学计划，并且需要征求其他教师建议，以确保教学内容和时间安排能够协调一致。

教学计划还应该包括评估措施，以便班主任能够及时跟进和评估学员的学习情况。

2.组织管理工作：班主任需要组织管理学员，包括安排课程和活动计划，管理考试和测试，监督学员的出勤和学习成果。

此外，班主任还应监督班级秩序，确保每个学员遵守学校规章制度和社交行为规范。

3.学生情况管理：班主任需要管理每个学员的学习表现，包括学习进度，学习成就和学习困难等。

班主任还应定期与家长沟通学生的表现和需要进行的进一步培训计划，保持家长对学生的管理责任。

4.处理班级问题：班主任将负责解决一切与班级管理有关的问题，包括帮助学员处理教学上的困难，协助家庭和学校沟通，在带动全员团队合作方面起到领导作用。

5.教师管理和协调：班主任需要与其他教师协作，确保他们的教学工作与课程整体计划相协调。

此外，班主任应帮助新教师适应工作，评估其表现并为他们提供必要的指导。

二、提高职责履行效果为了提高培训班班主任在教学管理和组织方面的效果，应考虑以下措施：1.提高职业技能：班主任应参加相关培训课程，如教育学和管理课程，以提高其职业技能和知识水平。

2.加强沟通：班主任应定期与学生，教师和家长沟通。

积极构建良好的沟通信任关系，解决学生学习和生活中的困难，增强学生、家长和教师之间的信任感。

3.培养领导能力：班主任应积极发挥领导作用，带头组织活动和团队协作，推动班级整体解决问题。

4.注重学生个性发展：班主任应关注学生的个人发展和兴趣爱好，并且为学生制定个性化的学习计划和目标，以促进学生的全面发展。

新人提升训练班班主任职责及学生纪律规定

新人提升训练班班主任职责及学生纪律规定作为新人提升训练班的班主任，您将承担着教育、管理和指导学生的重要角色。

在这个关键的职位上，您需要履行一系列职责以确保学生的学习和成长。

同时，也需要制定一套严格的纪律规定，以维护班级秩序和学生的行为规范。

以下是班主任的职责和学生纪律规定的详细介绍。

班主任职责：1. 学生成绩管理作为班主任，您需要定期检查和记录学生的学习成绩。

您应该关注每个学生的学习进展，并根据需要提供额外的学习支持。

您还可以组织学习小组、辅导班或安排个别辅导，以帮助学生克服学习难题。

2. 学生行为管理班主任也负责管理学生的行为。

您应该建立并执行学生纪律规范，确保学生尊重他人、遵守规则和制定的安全要求。

您可以通过组织班会、个别谈话等方式对学生进行行为规范的教育和引导。

3. 家长沟通与家长保持密切联系是班主任工作的重要一环。

您应该定期与家长进行沟通，了解学生在家庭环境中的情况和需求。

您可以通过电话、短信、家长会等方式与家长沟通，确保家校合作，以促进学生的全面发展。

4. 学生心理辅导学生在成长过程中会面临各种心理问题。

作为班主任，您应该关注学生的心理健康，并提供必要的心理辅导。

您可以组织心理讲座、引导学生分享等活动，帮助学生调适情绪、解决问题。

5. 活动组织和管理为了丰富学生的课余生活，班主任需要组织各种活动，如班级联欢会、户外拓展活动、志愿者服务等。

通过这些活动，学生不仅可以增加社交经验，还能培养团队合作精神和领导能力。

学生纪律规定：1. 出勤纪律学生应按时到校上课，不得迟到、早退或无故缺席。

如遇特殊情况需要请假，学生应提前向班主任请假并请家长签字确认。

缺勤人数将计入学生考勤系统，并可能影响学生的升学和评优等评价。

2. 校园秩序学生应遵守校规校纪，保持校园的整洁和安全。

他们不得破坏校园设施、乱扔垃圾或进行其他危险行为。

违反校纪的学生将接受相应的纪律处分，并承担相应的法律责任。

3. 学习纪律学生应认真听讲、完成作业，不得抄袭、作弊或使用不当资料。

培训班班主任岗位职责

培训班班主任岗位职责一、教学管理职责：1.设计和实施培训课程：班主任需要根据培训班的需求和目标，设计合适的课程内容和教学计划，确保达到预期的培训效果。

2.监督教学质量：班主任要负责监督教师的授课质量，确保教学内容和方法的有效性和适应性，不断提高学生的学习成效。

3.制定教学管理制度：班主任需要制定培训班的教学管理制度，包括考勤、纪律、评估等方面的规章制度，确保培训班的正常运行。

二、学员管理职责：2.学员管理和辅导：班主任需要负责学员的日常管理和辅导工作，包括学习指导、心理关怀、纪律教育等，帮助学员解决学习和生活中的问题。

3.进行学员评估：班主任要根据培训班的要求和学员的进展情况，进行学员的评估和排名，及时了解学员的学习情况，为学员提供个性化的辅导和帮助。

三、与家长的沟通和协调：1.及时沟通家长：班主任要与学员的家长保持良好的沟通，定期向家长汇报学生的学习情况和表现，解答家长的疑问和关注，建立家校合作的良好氛围。

2.召开家长会议：班主任可以定期组织家长会议，与家长交流学生的学习情况和教育理念，了解家长的期望和反馈，促进家校共同努力，提供更好的教育服务。

四、协调与合作：1.与教师的合作：班主任需要与培训班的教师进行密切的合作，与教师共同制定教学计划和教学方法，协调教学过程中的各项工作，确保教师和学员之间的良好互动。

2.与其他部门的合作：班主任需要与培训班的其他部门（如行政部门、后勤部门等）进行有效的协作，协调解决各种问题，确保培训班的正常运行。

五、自身能力和素质的提升：1.学习和研究培训教育理论：班主任需要不断学习和研究培训教育的理论知识，了解教育的最新发展和趋势，提高自身的教育教学水平。

2.提高沟通和协调能力：班主任需要不断提高与学员、教师和家长之间的沟通和协调能力，加强团队合作和解决问题的能力。

3.关注教育研究和发展：班主任需要关注国内外教育研究和发展，参加教育培训和学术研讨，不断更新教育观念和教育方法。

培训班班主任岗位职责工作范文5篇

培训班班主任岗位职责工作范文5篇班主任是联系班级中各任课教师的纽带，班级的管理需要班主任去做，学生思想教育需要班主任去管，学生的成绩需要班主任去督促，总之学校的各项工作都离不开班主任。

你是否在找“培训班班主任岗位职责工作”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！培训班班主任岗位职责工作（精选篇1）1.自觉执行幼儿教师职业道德规范，遵守各项规章制度。

2.每学期第三周前完成班计划，最后一周完成幼儿评估记录。

3.每主题结束前完成本主题的观察评估记录、教养笔记(教育随笔)及下个主题计划。

4.积极参与课题教研活动，并注重研究、探索过程。

做到有分析、有目标、有实施方案、有观察评估、有总结。

5.努力学习幼教专业理论，积极参加教育研究和各种业务进修学习，勇于改革、创新，不断提高自身的业务素质。

6.担任各种幼儿常规活动的组织工作。

二、负责管理本班班务工作：1.为幼儿创设和保持一个良好的活动环境(材料充足、安全健康、整洁有序、美观舒适、师生关系融洽)。

2.指导配班老师做好班级财产物品登记、保管、清理等工作。

3.处理好幼儿的事务。

4.组织好班级大活动(如郊游、半日活动等)。

5.负责考核配班老师的工作。

6.定期汇报工作，接受检查和指导。

三、开展家长工作：1.每学期对每个幼儿家访1~2次，并做好记录。

2.每周五公布下周计划安排、家长宣传栏内容。

3.每学期召开一次家长会。

4.每月发放家园联系册一次。

培训班班主任岗位职责工作（精选篇2）班级是学校进行教育教学活动的基本单位。

班主任是班级的组织者和指导者，肩负着具体贯彻党的教育方针，实施学校教育教学计划，沟通师生、学校与家庭以及社会之间的联系，落实学校育人目标，推进全面素质教育的职责。

班主任应面向全体孩子，促进孩子全面发展，起到导师的作用，成为孩子的良师益友。

为了充分发挥班主任的工作职能，现将班主任工作职责明确如下，望认真执行。

1、支持配合教研组长工作，积极参与教研组和学校教研活动。

培训学校班主任工作职责4篇

4、普通话标准,有良好的沟通技巧,擅长与人交往;
5、能吃苦耐劳,具有一定文化素养。
培训学校班主任工作职责第4篇
一、关注学生学习
1.进班听课，对学生学习进度进行追踪和了解，关注学生的学习情况，上课状态，师生配合情况等；
2.课下与老师结合学生掌握情况，对学生的学习状况做出正确的分析与诊断；
3.整理学生的堂清作业，把学生每日习题对错的基本情况进行汇总，以备面聊和家长会使用。
三、根据《中学德育大纲》、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》等有关规定开展工作，运用多种形式向学生进行政治思想、道德品质教育，开展丰富多彩的活动，努力使学生具有高尚的道德品质、良好的心理素质和行为习惯。
四、培养和建设好班集体。指导班委会、团支部或少先队中队部的工作，发挥团队、班级干部的模范作用，培养好学生干部，建立班级核心和正确舆论，提高学生自理能力，形成良好班风，把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。
七、负责组织学员搞好教室和宿舍卫生，并定期进行检查。
八、做好调查研究，及时掌握和了解学员的学习、生活和思想状况，帮助学员排忧解难，积极主动地协调好各方面的关系。
九、负责检查教师上课情况，了解教师授课效果，及时与继续教育学院保持联系。
十、负责做好对学员的安全教育，确保学员的财物和人身安全。
十一、按照学校和继续教育学院要求组织学员参加各项政治、文艺、体育活动。
五、经常发现和培养学生中的先进典型，用身边的人教育学生，促进后进生的转化。从每个学生的个性特点和具体情况出发，因势利导，尤其要做好特殊学生的心理疏导工作，努力帮助每个学生进步。
六、会同任课教师，教育学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，提高学习质量，形成良好的学风。
七、做好班级卫生工作、学生健康教育工作、学生安全教育工作。协助学校贯彻体育与卫生工作条例，培养学生良好的锻炼身体的习惯和卫生习惯。

培训班班主任职责范文(三篇)

培训班班主任职责范文培训班班主任的主要职责包括以下几个方面：1.学生管理：班主任负责管理班级学生，包括帮助学生规划学习计划，协助解决学习和生活中的问题，组织班级活动，维护班级秩序等。

2.教学指导：班主任要关注学生的学习情况，了解每个学生的学习进展和问题，并通过个别辅导、集体讨论等方式提供教学指导和帮助。

3.家校沟通：班主任要与学生的家长保持良好的沟通联系，及时了解学生在家庭和学校中的情况，解答家长提出的问题，协调家校教育的配合。

4.考试管理：班主任要负责组织和监督学生的考试，及时反馈学生的考试成绩和评价，制定并帮助学生实施个人学习计划，提高学生的学习能力和成绩。

5.班级管理：班主任要负责班级的日常管理，包括班级值日、考勤、纪律管理等工作，并通过班会、班级活动等方式增强班级凝聚力和集体荣誉感。

6.思想教育：班主任要关注学生的思想、心理健康和个性发展，通过对学生的开导、引导和教育，提升学生的综合素质和道德品行。

综上所述，培训班班主任是学生学习和生活的重要指导者和管理者，通过全面了解学生的情况并提供相关支持和指导，帮助学生健康成长。

培训班班主任职责范文（二）一、指导学员管理班主任是培训班学员管理的重要角色，他们负责指导学员的学习管理和生活管理，帮助他们实现个人发展目标。

具体职责包括：1. 制定学习计划：班主任应根据学员的实际情况和培训要求，制定可行的学习计划，并与学员进行沟通和协商，确保学员能够合理安排学习时间和内容。

2. 提供学习指导：班主任应根据学员的学习进度和困难，提供相应的学习指导和建议，帮助学员解决学习中的问题和困扰，提升学习效果。

3. 监督学习情况：班主任应定期监督学员的学习情况，包括课堂表现、作业完成情况等，及时与学员和家长沟通，对学员进行激励和督促，提高学员的学习积极性和责任感。

4. 组织学习活动：班主任应组织学习交流活动，如讨论会、作品展示等，促进学员之间的学习互动，鼓励学员分享和合作，培养学员的团队合作精神和创新意识。