工作量计算办法(师资科)

工作量计算办法(师资科)
新疆大学工作量计算办法（试行）
为深化教学改革，加强教师队伍建设，充分调动教师的积极性，切实保证教学、科研、教材建设和实验室建设任务的完成，在不断完善教师职务聘任工作中，根据教育部有关文件的规定以及我校几年来的实践，特制定本办法。

一、基本规定
1. 教师应履行所任教师职务的职责，并完成规定的教师工作量。

教师工作量包括教学工作量，科研工作量，师资培养工作量，教材建设工作量，实验室建设工作量及校、系委派的其它工作量。

2. 教学工作量采取标准学时计量法（以理论课授课学时为标准计算，标准学时是教师工作量的反映，也是奖励的依据）。

3. 教学工作量指课堂讲授（包括理论课、实验课、辅导课、习题课等）、课堂讨论、课外辅导、批改作业（包括实验报告）、课程考核、指导教学实习（社会调查、教学实习、劳动）、指导毕业论文（设计）等直接面向学生的工作量。

4. 凡本校教师承担本校国家计划内学历教育任务的研究生、普通本专科生、高职生的教学工作，均应计入教师教学工作量。

承担计划内成教生教学工作的也应计入教师教学工作量。

5. 对超额完成教学工作量的部分予以奖励，具体奖励办法由各院系来确定。

6.以教学为主的教师，教学工作量至少应占教师工作量的三分之二，以科研为主的教师，教学工作量一般应占教师工作量的三分之一。

各院、系（部）教研室应首先保证教学任务的完成，对教学任务少或不能承担教学任务的教师可安排其它任务，对拒不接受任务或私自外出搞创收造成不良影响的教师，应按照情节给予行政或经济处理。

7. 凡私下承担的教学任务，一律不计入教学工作量。

二、教学工作量的计算
1. 本专科生理论课程讲授（以实际授课时数计）包括备课、上课、实验等教学环节（具体要求见《新疆大学关于教学工作中若干问题的规定》）：
1课时＝1标准学时
新开课 1课时＝1.1标准学时
2
开新课 1课时＝1.2标准学时
公共政治课和经济类课，体系变化较大、内容更新较多的章节，其教学工作量可按开新课计算。

2. 大学文化基础课（指民族班数、理、化）、教学计划中确定的主干基础课、科技班课程和主讲重点建设课程，在原标准基础上上浮20%。

3. 给民生班用汉语授课，民考民教师上浮20%，民考汉教师和汉族教师上浮10%。

占以上两项者最高上浮标准为30%。

4. 教授、博士讲授公共基础课、专业基础课上浮10%。

5. 研究生专业课课程：
1课时＝1标准学时（每增加一名研究生，系数增加0.05，最高系数为1.2）
6. 研究生公共课
10人以上、35人以下：硕士研究生： 1课时＝1.2标准学时
博士研究生： 1课时＝1.3标准学时
35人以上、70人以下，按增加一个自然班增加40%工作量计算。

7. 研究生实验课和修读的本科生课程：
1课时＝1标准学时
8. 本、专科生大学外语、大学汉语、中语系、外语系的精读课、生化大实验：
1课时＝0.8标准学时
9. 本、专科生实验课、习题课、课堂讨论，中语系、外语系语言实践课，体育课，艺术类的实践课：
1课时＝0.7标准学时
10. 以第一个自然班为基数，合堂课增加第一个自然班增加40%教学工作量，从第三个自然班开始，每增加一个自然班增加20%教学工作量，最高系数为2.0。

除体育、大学外语、基础汉语、实验课外，以上各类课程的重复班课程按实际课时的70%计算工作量。

11. 批改作业、辅导（依据批改作业、辅导记录核算）
3
批改本、专科生作业（含实验报告）一般每20份＝1标准学时，批改中、外文写作课作业和学年论文等（800字以上）一般每７份＝1标准学时。

课外辅导1课时＝0.4标准学时。

请各系分课程确定作业量、批改次数、辅导时数和核查办法，经教务处平衡认可后据实核算。

批改作业和课外辅导工作量计入教师教学工作量，由各系、部、院据实核算，发放课时补贴。

12. 指导教学实习、教育实习、社会调查、劳动等（包括批改实习报告和调查报告）：
校内：1天＝1.1标准学时
市内：1天＝1.3标准学时
市外：1天＝1.5标准学时（野外一天＝1.8标准学时）
野外劳动：1天=1.5标准学时
指导功课类教学实习：带队、亲自动手者经院系确认，教务处审核后可上浮20%。

各系、院应严格按实习计划执行，经系里核查后统一报送教务处。

13. 指导本科生毕业论文（设计）（包括选题、辅导、指导实验、评审、答辩等）：每人周＝1.5标准学时
指导本科毕业生读书报告：每人周＝1标准学时
指导教育实习：每人周＝0.7标准学时
每位教师指导毕业论文最多不能超过3个选题，每个选题不能超过2人，指导读书报告限6人，超者不计工作量。

14. 导师指导研究生
在学习课程为主期间，每人年＝20标准学时
在撰写论文为主期间，硕导：每人年＝50标准学时
博导每人年＝60标准学时
15. 体育部指导校代表队训练
教练员工作量与代表队参加自治区大学生体育比赛的名次直接挂钩。

具体为：
4
代表队参加自治区大学生体育比赛，每个单项获前六名的，分别给每个项目计80、60、40、30、20、10标准学时的工作量；
代表队参加自治区大学生体育比赛，给每个集体项目记60标准学时的工作量，获第一、二、三名的，分别给每个项目再加60、40、20标准学时的工作量。

每个教练员只能就高计算两项，且第二项按50%计算。

16. 辅导群众性文体活动
6小时＝1标准学时（依据核查记录计算）
17. 期末考试命题（命题人由系或教研室确定）
每份试题＝3标准学时
18. 期末监考：监考一场＝1标准学时
19. 期末评卷：评卷10份＝1标准学时
20. 编译教材工作量按教材科有关规定计算，统一列入教师教学工作量。

三、满教学工作量标准和超工作量奖励
1. 每学期授课周数最多以18周计算，另计两周期末复习考试时间的工作量。

各级教师应完成的教学工作量（包括授课、批改作业、辅导、考试等工作量）为：教授每学年288标准学时，副教授每学年252标准学时，讲师每学年234标准学时，助教每学年216标准学时，其他（未评教师职称的）每学年180标准学时。

2. 兼任党政职务的教师（具有教学职称）相应减免应完成的工作量：
（1）院、系（部）领导每学年正职减免130标准学时、副职减免110标准学时。

（2）教研室、实验室正副主任、部门工会主席、计划内本专科班主任每学年减免43标准学时，占两项以上（含两项）者只按两项计算，且第二
项按50%累加。

（3）校、处、科、室行政干部、专职思想政治教育干部（具有教学职称的）受聘担任教学工作的教师，每年至少应完成80标准学时、最多为160标准学时的教学工作量。

（4）校管重点实验室，建设期间每室每学年减免60标准学时，管理期间每室每学年减免40标准学时。

教师在努力完成规定的教学工作量的同时，要严格执行《新疆大学关于教学
5
工作中若干问题的规定》，确保各个教学环节的质量，对未能履行职责的要按规定予以处理。

3. 教师超额完成教学工作量，其超额部分发给超工作量酬金，具体办法及有关事项如下：
（1）各院、系（部）按教师实际完成的教学工作量（包括给成人本专科班授课）给教师个人发放超教学工作量酬金，标准由各教学单位自行制定。

（2）授课学时的计算，必须以教学计划规定的学时为准，不足部分应扣除，超过部分不予计算。

（3）在职研究生担任教学任务的需完成满教学工作量的30％，超额部分发给超工作量酬金。

（4）我校返聘、外聘教师课时费发放标准为：
超编单位按每标准学时15元发放课时费，未超编单位以每标准学时15元为标准另外按上一年课时费标准同时发给课时补贴。

（5）受聘担任教学工作的行政干部（具有教师职称的），由所聘院、系（部）发放超工作量酬金。

四、在不违反本办法的原则规定情况下，各院、系（部）可根据本单位实际，制定具体的实施细则。

五、本办法未尽事宜，由教务处负责解释和处理。

新疆大学
2001年4月26日
6。