大管轮柴油机教案
船舶柴油机教学设计
船舶柴油机教学设计简介柴油机是船舶上重要的动力设备之一，其发展历史悠久。
在船舶柴油机教学中，为了更好地传达知识，教师需要制定有效的教学设计，根据学生的特点和实际情况，进行深入浅出的授课。
本文将对船舶柴油机教学设计的重点进行详细讲解。
教学设计教学内容船舶柴油机教学内容可分为基础知识、构造原理、调试使用等内容，以下分别介绍：1.基础知识：普及基础知识是船舶柴油机教学的首要任务，包括燃油、滑液、热力循环、零件名称、分类等基本概念。
同时，对于年级较高的学生，可以适当增加燃油压力、喷油泵、燃料供应系统等的相关内容。
2.构造原理：船舶柴油机构造复杂，学生需要逐步了解其构造组成、工作原理等信息。
包含气缸体、活塞、气门、机油泵等的构造图及详细工作原理，从基本的构造组成和工作原理出发，进一步深化学生对它的认知，也为学生以后的学习打好基础。
3.调试使用：此阶段，学生应进行柴油机调试和使用操作的体验，大力提高学生动手操作的意识，学生要亲自的操作调试柴油机，深入了解机器的各个部位，更好的掌握其实际操作技能。
教学方法1.结合实例：在教学过程中，可以结合实例，根据教学内容设计案例，以便学生更好地理解柴油机在实际应用中的重要作用以及发动机方面的相关知识。
例如可以根据教学内容设计开启柴油机、维护操作等实际案例，让学生对柴油机有一个更加清晰直接的认识。
2.组合实验：学生的动手操作起着至关重要的作用，结合不同的实验场景，授予学生活动实际操作、故障排除、常规检修等知识，增加实践操作时间，为学生的实际动手操作打下坚实的基础。
3.研讨辩析：针对不同的学科背景和教授难度，进行专业性深度研讨，让学生可以锻炼自己的思维能力，从多角度剖析柴油机拆装和故障，并寻求解决方案。
总结通过以上的教学方法和内容的总结，可以更好的帮助学生加深对船舶柴油机的认识，达到更为深入的掌握，放：同时还要教育学生“安全第一”的思想，注重实际应用与操作，教育学生灵活运用所学知识，熟练掌握其操作技能。
船舶柴油机教学设计 (2)
船舶柴油机教学设计前言船舶柴油机是船舶动力系统中最重要的部件之一。
由于其特殊的工作环境，船舶柴油机的维护和保养要比其他类型的柴油机更加复杂和严格。
因此，船舶柴油机的教学设计需要考虑到这些特殊因素。
本文将介绍一些船舶柴油机教学设计的基本原则和注意事项。
教学设计的基本原则理论与实践相结合船舶柴油机的教学需要既涉及到理论知识，又需要进行现场实践操作。
理论知识部分应当包括柴油机的工作原理、构造和性能等方面。
而现场实践操作可以通过在船舶上或实验室中安装柴油机来进行。
通过理论与实践相结合的教学方式，学生可以更好地理解柴油机的工作原理和维护保养方法。
课程内容的逐步深入船舶柴油机的教学设计需要从浅入深，逐步深入课程内容，从而帮助学生全面了解船舶柴油机的各个方面。
课程内容应该从柴油机基础知识，如内燃机构造、多缸配气等方面开始，逐步深入到燃油供给系统、冷却系统、润滑系统等方面，最后再深入到柴油机维护与故障排除等实践操作。
学生参与性强学生参与性强是船舶柴油机教学设计的一个重要原则。
教师应鼓励学生积极参与课堂讨论和实践操作，让学生积极主动地发言，以便更好地理解和消化知识内容。
另外，教师还可以组织柴油机模拟演练等实践操作活动，让学生亲身体验、实践柴油机的操作和维护。
注意事项确保实验安全船舶柴油机实践操作需要特别注意实验安全。
在操作过程中，应制定具体的安全措施和操作步骤，并安排专人负责实验安全。
另外，要确保所使用的柴油机设备安全可靠，定期进行维护检查和故障排除。
关注环保问题船舶柴油机是环保问题的重要来源，其排放物对海洋环境造成的污染非常严重。
在教学设计中应注重环保教育，鼓励学生对船舶柴油机的污染排放问题的认识和关注，提高学生的环保意识。
加强教学调研船舶柴油机的教学属于专业性较强的领域，教师应定期对教学内容和教学方法进行调研和反思，以进一步提高教学质量和效果。
同时，还应关注柴油机领域的发展动态，及时将相关新知识、新技术引入课程中。
九年级物理《柴油机》教案、教学设计
5.拓展思维空间：引导学生运用所学知识分析、解决实际问题，培养学生的创新思维和解决问题的能力。
三、教学重难点和教学设想
（一）教学重难点
1.理解并掌握柴油机的工作原理和基本结构，特别是燃油系统的喷射过程和燃烧过程。
3.培养学生节能环保意识，让学生明白节能减排的重要性，积极参与到环保行动中。
4.培养学生团队合作精神，学会尊重他人、倾听他人意见，提高人际沟通能力。
5.引导学生树立正确的价值观，关注国家能源战略，为我国能源事业做出贡献。
二、学情分析
九年级学生在学习柴油机这一章节之前，已经掌握了热力学基础、简单机械等物理知识，具备了一定的理论基础。在此基础上，学生对柴油机的学习具有较强的兴趣，但可能对柴油机的结构和工作原理认识较为模糊。此外，学生在团队合作、实验操作等方面能力有待提高。
3.教学评估：
-采用形成性评估和总结性评估相结合的方式，及时了解学生的学习进展，针对性地进行教学调整。
-设计多元化的评估任务，如小组报告、实验演示、知识竞赛等，全面评价学生的知识和技能掌握情况。
4.教学难点突破：
-对于柴油机工作原理的理解，可以通过动画演示和实验观察相结合的方式，让学生直观感受燃油的喷射和燃烧过程。
3.创设情境：展示柴油机的实物模型或图片，让学生初步了解柴油机的结构特点，引发学生的好奇心，为后续学习奠定基础。
（二）讲授新知
1.理论知识讲解：详细讲解柴油机的结构、工作原理、燃油系统、冷却系统等，注重理论与实践相结合，让学生在理解的基础上掌握知识点。
2.动画演示：利用多媒体动画演示柴油机的工作过程，让学生直观地了解燃油的喷射、燃烧等过程，加深对知识点的理解。
船舶柴油机课程教学大纲
船舶柴油机课程教学大纲
一、课程简介
1.1 课程背景
船舶柴油机是船舶主要动力装置，具有重要的经济和安全性意义。
本课程旨在培养学生对船舶柴油机的原理、结构、操作和维护等方面的理论基础和实践能力。
1.2 课程目标
本课程的目标是使学生掌握船舶柴油机的工作原理和结构，了解船舶柴油机的操作和维护技术，并培养学生分析和解决柴油机故障的能力。
1.3 课程内容
本课程主要包括以下内容：
- 船舶柴油机的概述
- 船舶柴油机的工作原理与循环过程
- 船舶柴油机的结构与组成部件
- 船舶柴油机的操作与控制
- 船舶柴油机的日常维护与故障排除
二、教学方法与评估方式
2.1 教学方法
本课程将采用多种教学方法，包括理论讲解、案例分析、实验
实践和实地考察等。
通过理论与实践相结合的教学方式，帮助学生
更好地理解和掌握船舶柴油机的知识和技能。
2.2 评估方式
本课程的评估方式将包括课堂考核和实验报告。
课堂考核将以
选择题、填空题和简答题为主，以测试学生对船舶柴油机知识的理
解和掌握程度。
实验报告将要求学生通过实验实践，收集数据并撰
写实验报告，以评估学生对船舶柴油机操作和维护技术的掌握程度。
三、教学进度安排
3.1 第一章：船舶柴油机的概述
- 船舶柴油机的发展历史。
柴油机供给系教案
柴油机供给系教案第一章：柴油机供给系统概述1.1 教学目标让学生了解柴油机供给系统的基本组成及作用使学生掌握柴油机供给系统的主要部件和工作原理1.2 教学内容柴油机供给系统的组成及作用柴油机供油泵、喷油泵、喷油器等主要部件的结构和工作原理1.3 教学方法采用讲授法，讲解柴油机供给系统的相关知识利用图片、视频等辅助教学，帮助学生直观理解1.4 教学活动介绍柴油机供给系统的组成及作用通过示教模型或实物，讲解供油泵、喷油泵、喷油器等主要部件的结构和工作原理第二章：柴油机供油泵2.1 教学目标让学生了解柴油机供油泵的结构及工作原理使学生掌握柴油机供油泵的维修和调试方法2.2 教学内容柴油机供油泵的结构及工作原理柴油机供油泵的维修和调试方法2.3 教学方法采用讲授法，讲解柴油机供油泵的相关知识利用示教模型或实物，演示供油泵的工作原理和维修调试方法2.4 教学活动介绍柴油机供油泵的结构及工作原理演示供油泵的工作原理和维修调试方法，引导学生动手操作第三章：柴油机喷油泵3.1 教学目标让学生了解柴油机喷油泵的结构及工作原理使学生掌握柴油机喷油泵的维修和调试方法3.2 教学内容柴油机喷油泵的结构及工作原理柴油机喷油泵的维修和调试方法3.3 教学方法采用讲授法，讲解柴油机喷油泵的相关知识利用示教模型或实物，演示喷油泵的工作原理和维修调试方法3.4 教学活动介绍柴油机喷油泵的结构及工作原理演示喷油泵的工作原理和维修调试方法，引导学生动手操作第四章：柴油机喷油器4.1 教学目标让学生了解柴油机喷油器的结构及工作原理使学生掌握柴油机喷油器的维修和调试方法4.2 教学内容柴油机喷油器的结构及工作原理柴油机喷油器的维修和调试方法4.3 教学方法采用讲授法，讲解柴油机喷油器的相关知识利用示教模型或实物，演示喷油器的工作原理和维修调试方法4.4 教学活动介绍柴油机喷油器的结构及工作原理演示喷油器的工作原理和维修调试方法，引导学生动手操作第五章：柴油机供给系统的故障诊断与维修5.1 教学目标让学生了解柴油机供给系统的故障诊断方法使学生掌握柴油机供给系统的维修技巧5.2 教学内容柴油机供给系统的故障诊断方法柴油机供给系统的维修技巧5.3 教学方法采用讲授法，讲解柴油机供给系统故障诊断与维修的相关知识利用案例分析，引导学生学会分析故障原因和解决问题5.4 教学活动介绍柴油机供给系统的故障诊断方法通过案例分析，引导学生学会分析故障原因和解决问题第六章：柴油机供给系统的性能测试与优化6.1 教学目标让学生了解柴油机供给系统的性能测试方法使学生掌握柴油机供给系统的性能优化技巧6.2 教学内容柴油机供给系统的性能测试方法柴油机供给系统的性能优化技巧6.3 教学方法采用讲授法，讲解柴油机供给系统性能测试与优化的相关知识利用测试设备，演示性能测试过程和优化方法6.4 教学活动介绍柴油机供给系统的性能测试方法演示性能测试过程和优化方法，引导学生动手操作第七章：柴油机供给系统的保养与维护7.1 教学目标让学生了解柴油机供给系统的保养与维护知识使学生掌握柴油机供给系统的保养与维护技巧7.2 教学内容柴油机供给系统的保养与维护知识柴油机供给系统的保养与维护技巧7.3 教学方法采用讲授法，讲解柴油机供给系统保养与维护的相关知识利用实物，演示保养与维护技巧7.4 教学活动介绍柴油机供给系统的保养与维护知识演示保养与维护技巧，引导学生动手操作第八章：柴油机供给系统的环保与节能8.1 教学目标让学生了解柴油机供给系统在环保与节能方面的意义使学生掌握柴油机供给系统环保与节能的相关知识8.2 教学内容柴油机供给系统在环保与节能方面的意义柴油机供给系统的环保与节能措施8.3 教学方法采用讲授法，讲解柴油机供给系统环保与节能的相关知识利用案例分析，引导学生了解环保与节能的重要性8.4 教学活动介绍柴油机供给系统在环保与节能方面的意义通过案例分析，引导学生了解环保与节能的重要性第九章：柴油机供给系统的案例分析9.1 教学目标让学生了解柴油机供给系统的实际应用案例使学生掌握柴油机供给系统在实际应用中的问题解决方法9.2 教学内容柴油机供给系统的实际应用案例柴油机供给系统在实际应用中遇到的问题及解决方法9.3 教学方法采用案例分析法，讲解柴油机供给系统实际应用案例引导学生通过案例分析，掌握问题解决方法9.4 教学活动介绍柴油机供给系统的实际应用案例引导学生通过案例分析，掌握问题解决方法第十章：柴油机供给系统的未来发展10.1 教学目标让学生了解柴油机供给系统的未来发展前景使学生掌握柴油机供给系统发展趋势及相关技术10.2 教学内容柴油机供给系统的未来发展前景柴油机供给系统发展趋势及相关技术10.3 教学方法采用讲授法，讲解柴油机供给系统未来发展前景及相关技术利用图文资料，展示柴油机供给系统的发展趋势10.4 教学活动介绍柴油机供给系统的未来发展前景通过图文资料，展示柴油机供给系统的发展趋势重点解析重点：1. 柴油机供给系统的组成及作用2. 柴油机供油泵、喷油泵、喷油器等主要部件的结构和工作原理3. 柴油机供给系统的性能测试与优化方法4. 柴油机供给系统的保养与维护知识5. 柴油机供给系统的环保与节能措施6. 柴油机供给系统的实际应用案例分析7. 柴油机供给系统的未来发展前景及相关技术难点：1. 柴油机供给系统中各部件的工作原理和相互作用2. 性能测试与优化的具体方法和技巧3. 保养与维护的正确操作步骤4. 环保与节能措施在实际应用中的实施方法5. 案例分析中问题的识别和解决策略6. 柴油机供给系统未来发展趋势的理解和应用。
船舶柴油机课程设计
《船舶柴油机》课程整体教学设计一、管理信息课程名称：《船舶柴油机》制定时间：2011-7-10课程代码：所属分院：航海学院制定人：赵志强批准人：二、基本信息学分：11 授课对象：轮机工程技术学时：184 课程类型：专业核心课程三、课程设计1.课程目标设计通过本课程的学习应使学生较全面和系统地了解现代海洋船舶柴油机的工作原理，典型结构和系统、性能特点、管理维护要点和常见故障分析处理方法以及有关的理论知识。
通过生产实践，从而具备科学地管理、使用、保养、维修各种船舶主动力推进装置的能力，满足<<STCW78/95公约>>的有关要求，实现“能胜任现代船舶机电管理高级工程技术人才”的培养目标。
（1）能力目标总体能力目标：基本具有对各种船舶柴油机进行使用、维修、管理的能力；基本具有对各种船舶柴油机的运行工况和经济性能指标进行测量、分析和调整的能力。
对新型船舶柴油机看懂说明书和管理的再学习能力。
单项能力目标：（2）知识目标（3）素质目标2.课程内容设计根据国家海事局海船船员适任考试和评估大纲要求，结合本课程的特点，教学设计以轮机机舱中的柴油机零部件的拆装检修和操作管理的技术能力培养为主线。
①零部件的拆装检修：柴油机零部件的拆装技术能力培养主线，按照零部件的拆装培养实际生产的工作流程：拆装前的准备—零部件拆卸—测量—检修—装复将整个实践教学设计成6个模块共16个工作过程实训项目。
②操作管理：柴油机操作管理技术能力培养主线，按照操作管理培养实际生产的工作流程：起动前的检查—起动—运行—停机将整个实践教学设计成3个模块共4个工作过程实训项目。
具体的教学模块与单项任务的关系可参见能力项目设计表。
3.能力训练项目设计为了让学生更系统的掌握船舶辅机的知识，针对本课程的特点设计了六个综合的能力训练项目，即船用泵的操作与维护、船用空压机的操作与维护、船舶海水淡化装置操作与维护、船舶锅炉操作与维护、甲板机械操作与维护、船舶制冷和空调装置的操作与维护。
船舶柴油机教案
4、 半回流扫气
5、 排气阀－扫气口直流扫气
§1－3柴油机性能指标和工作参数一、指示指标
1、 平均指示压力
2、 指示功率
3、 指示热效率和指示油耗率二、有效指标
1、 有效功率和机械效率
2、 燃油消耗率和有效热效率
3、 平均有效
导入新课
教师导入新
新授内容
课
教师讲解讲
述,学生边听
边记录
教师讲解,并
教师讲解讲述,学生边听边记录
外国船用柴油机发展的三类基本因素
三、柴油机在船舶动力装置中的地位
柴油机的今后研究趋势
四、柴油机的基本结构参数
1、上止点
2、下止点
3、缸径
4、曲柄半径
5、冲程
6、压缩容积
7、气缸工作容积
8、气缸总容积
9、压缩比五、柴油机的类型
教师讲解,并通过问题观察学生是否理解
六、船舶柴油机的型号
课题
第二章 柴油机结构及主要部件
任课教师
孙鹏
课型
讲授课
班级
轮机05－1－2－3
授课时间
月
日
教学
目标
学生应能够熟练的掌握主要固定件和运动件的故障原因及排除方法。
教材分析
重点
活塞、气缸、气缸盖、连杆的作用和工作条件、要求和材料及其组成和结构特点，曲轴和主
轴承的作用和工作条件，曲柄连杆机构的故障和管理，主要固定部件的故障及管理。
难点
固定件和运动件的故障分析。
教学方法
讲授法 □
启发法 □
案例教学 □
现场教学 □
教法手段
多媒体教学
教具资料
《船舶柴油机》教科书、ppt电子教案
船舶柴油机课程教学大纲
船舶柴油机课程教学大纲一、课程介绍1.1 课程名称：船舶柴油机课程1.2 课程编码：SBM20011.3 学时安排：总学时40小时，分为理论课程和实践实验两部分1.4 先修课程：无先修课程要求1.5 课程目标：通过本课程的学习，学生将能够掌握船舶柴油机的工作原理、结构组成和操作维护等基本知识，具备对柴油机进行维修和故障排除的能力。
二、课程内容2.1 理论课程2.1.1 船舶柴油机概述- 船舶柴油机的定义和分类- 船舶柴油机的应用领域2.1.2 船舶柴油机的工作原理- 原理介绍：热循环、压缩、燃烧和排放- 常见燃烧循环：常压循环、低压循环和高压循环2.1.3 船舶柴油机的结构组成- 主要部件：缸套、活塞、连杆、曲轴、气门等- 传动系统和冷却系统2.1.4 船舶柴油机的操作维护- 正确操作流程：启动前准备、启动操作和停机操作- 常见维护任务：润滑油更换、滤清器更换和阀门调整2.1.5 船舶柴油机的故障排除- 常见故障类型：启动故障、失火故障和冷却故障- 故障排除方法和技巧2.2 实践实验2.2.1 船舶柴油机模型操作- 学生将亲自操作船舶柴油机模型，熟悉启动和停机操作流程2.2.2 船舶柴油机常见故障排除- 学生将进行模拟故障排除实验，提高对船舶柴油机故障的分析和解决能力三、评估方式3.1 平时表现评估：包括课堂参与、实验操作和作业完成情况等方面的综合评价3.2 期末考试：考察学生对船舶柴油机理论知识和实践技能的掌握程度3.3 实验报告：要求学生根据实践实验内容撰写实验报告，评价学生实践操作和故障排除能力四、参考教材4.1 主教材：《船舶柴油机原理与维修》4.2 辅助教材：《船舶柴油机操作与维护指南》五、参考资源5.1 网络资源：船舶柴油机相关的学术论文、技术资料和操作视频等5.2 实验设备：船舶柴油机模型及相关实验设备六、教学团队6.1 课程负责人：XX教授6.2 授课教师：XXX、XXX、XXX七、备注事项7.1 本大纲仅供参考，教师有权根据教学实际进行适当调整7.2 学生需遵守实验室安全规定，做好实验前的准备工作7.3 学生如有身体不适或其他特殊情况，请提前向教师说明以上为《船舶柴油机课程教学大纲》的内容概要，希望能为学生提供系统、全面的船舶柴油机知识，培养学生对船舶柴油机的理论和实践能力，为他们今后从事相关岗位做好准备。
柴油机供给系统教案模板(精选)
柴油机供给系统教案模板（精选）教案模板一、教学目标：1.了解柴油机供给系统的组成和原理。
2.掌握供油泵的工作原理和常见故障处理方法。
3.了解喷油器的结构和工作原理。
4.掌握柴油机供给系统的维护与保养方法。
二、教学重点和难点：1.掌握供油泵的工作原理和常见故障处理方法。
2.了解喷油器的结构和工作原理。
三、教学内容与方法：1.供给系统的组成和原理（讲述+示意图）a.供油泵的作用和原理b.燃油滤清器的作用和原理c.燃油管路的组成和作用d.喷油器的结构和原理2.供油泵的工作原理和常见故障处理方法（示意图+讲解+案例分析）a.燃油泵的工作原理b.常见燃油泵故障及处理方法i.供油不足ii. 供油过剩iii. 压力不稳定3.喷油器的结构和工作原理（示意图+讲解）a.喷油器的结构b.喷油器工作原理4.柴油机供给系统的维护与保养方法（讲解+案例分析）a.燃油滤清器的更换方法和注意事项b.燃油管路的检查和维护c.喷油器的维护和清洗四、教学资源：1.供油泵的示意图和工作原理图2.喷油器的示意图和工作原理图3.燃油滤清器的示意图和维护方法图4.相关案例分析资料五、教学过程：1.供给系统的组成和原理的讲解，通过示意图和实例帮助学生理解。
2.供油泵的工作原理和常见故障处理方法的讲解，结合案例分析进行实际操作。
3.喷油器的结构和工作原理的讲解，通过示意图和实例帮助学生理解。
4.柴油机供给系统的维护与保养方法的讲解，结合案例分析进行实际操作。
六、教学评估：1.课堂提问：通过提问学生对供给系统的组成和原理、供油泵的工作原理和喷油器的结构和工作原理进行回答，以评估学生的理解程度。
2.实际操作评估：组织学生进行供油泵和喷油器的维护操作，评估学生的操作技能和维护意识。
七、教学拓展：1.组织学生进行柴油机供给系统的拆装操作，加深对系统的理解。
2.邀请专业技术人员进行讲座，介绍柴油机供给系统的最新发展和技术应用。
八、教学反思：通过本堂课的教学过程，学生对柴油机供给系统的组成和原理、供油泵的工作原理和常见故障处理方法、喷油器的结构和工作原理以及维护与保养方法有了初步的了解和掌握。
船舶柴油机课程设计
旧教法
教师为主体，学生参与 知识目标为主 单项技法的训练 以能力模块确定课程 实施过程 教师讲授后学生操作
教师、学生的身份
理论考核，实践操作考核
汽油机喷油设备检修
2.项目进程安排
第一学期
(1-6周)
项目1 吊缸检修
（7-11周）
项目2 曲轴箱检修
(12-15周)
项目3 喷油设备检修
（16-17周）
项目4 换气机构和增 压器维护
任务9：柴油机 换气过程的分析 任务10：柴油机 换气机构的检查 维护 任务11：废气涡 轮增压器的日常 维护及维修保养
课程定位
培养生产、管理、 服务第一线的高 素质技能型人才。
培养符合行业 要求，能够适 任船上岗位的 高素质技能型 人才
轮机工程技术专业 人才培养目标定位
培养具有船舶 柴油机管理与 维护技能，熟 练进行船舶柴 油机操纵的能 力。
船舶柴油机课程目 标定位
高职院校人才 培养目标定位
二、课程目标
总体能力目标： 具有对各种船舶柴油机进行使用、维 修、管理的能力；具有对各种船舶柴油机的 运行工况和经济性能指标进行测量、分析和 调整的能力。对新型船舶柴油机看懂说明书 和管理的再学习能力。
决策过程
吊缸检修
计划过程
检查过程
实施过程
六、实训条件
六、课程的创新
新教法
主体地位 教学目标 教学载体 教学实施 教学方式 教学情境 成绩评定
学生为主体，教师主导 能力目标为主 岗位的典型任务 以岗位典型任务流程 确定课程实施过程 教、学、做一体 岗位的情境和角色 全面考核，理论、实践、 成果、素质综合考核
项目5
油水系统维护
任务13：滑油系统的组成和设备的使用及保养
船舶柴油机教案(1-5)
第一章船舶柴油机概述第一节柴油机的基本工作原理一、基本概念（一）热机1．定义：热机是指把热能转换成机械能的动力机械。
燃料在一个特定的装置中燃烧，将化学能转变为热能以加热工质，然后把工质的热能转变为机械能，这种具有两次能量转换的机械称为热机。
2．分类：热机可分为外燃机和内燃机。
1）外燃机：燃料燃烧发生在汽缸外部，热能转变成机械能发生在汽缸内部。
如蒸汽机、蒸汽轮机同属于外燃机。
特点：热损失较大，热效率较低，装置笨重。
2）内燃机：燃料的化学能转变热能、热能转变成机械能均发生在气缸内部。
如汽油机、柴油机、以及燃气轮机同属内燃机。
（二）内燃机1．特点：能量损失小，具有较高的热效率，尺寸和重量方面具有优势。
2．共性：燃料在发动机气缸中燃烧，直接利用燃烧产生的高温高压燃气在气缸中膨胀作功。
3．个性：如汽油机：①使用挥发性好的汽油做燃料；②采用外部混合法形成可燃混合气；③缸内燃烧为电火花塞点火。
④这种工作特点使汽油机⑤不能采用高的压缩比，经济性差；⑥不允许作为船用发动机使用(汽油的火灾危险性大)。
（三）柴油机1．定义：柴油机是一种压缩发火的往复式内燃机。
2．特点：①使用柴油或劣质燃料油做燃料；②采用内部混合法(燃油与空气的混合发生在气缸内部)形成可燃混合气；③缸内燃烧采用压燃式(靠缸内空气压缩形成的高温自行发火)；④热效率最高(已达到55％左右)。
采用压缩发火是柴油机不同于其他内燃机的本质特征。
3．区别：①结构差异：主要是供油系统不同。
图1-1 四冲程柴油机基本结构图 1-曲轴 2-主轴承 3-曲柄销4-连杆螺栓 5-连杆 6-凸轮轴 7-喷油泵 8-顶杆9-进气管10-进气阀 11-高压燃油管12-摇臂 13-喷油器 14-气阀弹簧15-排气阀16-排气管 17-气缸盖18-活塞 19-活塞销 20-气缸套 21-机体22-机座 ②工作原理差异：发火方式不同。
4．优缺点：(1)经济性好。
有效热效率可达50％以上，可使用价廉重油，燃料费用低。
柴油发动机教学案例
柴油发动机教学案例1. 概述本教学案例旨在介绍柴油发动机的基本原理、结构和工作过程，以便学生能够全面了解柴油发动机的运行机制和维护方法。
2. 基本原理柴油发动机是通过压缩空气使燃料自燃而产生能量的内燃机。
其基本原理是利用气缸内的活塞将空气压缩至高温高压状态，然后喷入燃料，燃料与高温高压空气混合并自燃，产生推动活塞运动的能量。
3. 结构柴油发动机主要由进气系统、燃油系统、压缩系统、点火系统、排气系统和润滑系统等组成。
进气系统负责将空气引入气缸，燃油系统负责喷射燃油，压缩系统通过活塞将空气压缩，点火系统负责提供火花点燃混合气体，排气系统排除废气，润滑系统负责减少运动部件的磨损和摩擦。
4. 工作过程柴油发动机的工作过程可分为四个循环：进气循环、压缩循环、供油循环和排气循环。
- 进气循环：活塞在下行时，进气门打开，汽缸内充满新鲜空气。
- 压缩循环：活塞在上行时，压缩空气，提高其温度和压力。
- 供油循环：在压缩末段，燃油通过喷油嘴喷入气缸，与高温高压空气混合。
- 排气循环：活塞再度下行时，排气门打开，废气被排出。
5. 维护方法为保证柴油发动机的正常运行和延长使用寿命，应注意以下几点：- 定期更换机油和机滤，保持润滑系统的良好工作状态。
- 清洗进气系统，确保空气流量畅通，防止杂质进入气缸。
- 检查燃油系统，确保油路通畅，喷油嘴喷油均匀。
- 定期清洗和更换气缸、活塞和气门等部件，保持其正常运转。
- 注意发动机的冷却和通风，避免过热和积尘。
6. 教学实例为了更好地理解柴油发动机的工作原理，可以通过实际操作模拟柴油发动机的运行过程。
教师可以使用模型或者软件模拟工具，清楚地演示并解释每个部件的作用和工作过程。
同时，让学生参与其中，通过观察和亲身操作，加深对柴油发动机的理解。
7. 总结柴油发动机作为一种常见的动力装置，广泛应用于机动车辆和机械设备中。
通过本教学案例，学生可以了解柴油发动机的基本原理、结构和工作过程，并掌握相应的维护方法。
船舶柴油机教案
船舶柴油机教案教案标题：船舶柴油机教案教学目标：1. 了解船舶柴油机的基本原理和工作原理。
2. 掌握船舶柴油机的组成部分及其功能。
3. 能够分析船舶柴油机的故障并进行简单的排除。
4. 培养学生对船舶柴油机的兴趣和研究能力。
教学内容：1. 船舶柴油机的基本原理和工作原理。
a. 燃烧原理：介绍柴油机的燃烧过程，包括压燃和自燃。
b. 工作循环：介绍柴油机的四个工作循环，包括进气、压缩、燃烧和排气。
c. 传动原理：介绍柴油机的传动方式，包括直接传动和间接传动。
2. 船舶柴油机的组成部分及其功能。
a. 缸体和缸盖：介绍柴油机的缸体和缸盖的结构和功能。
b. 活塞和连杆：介绍柴油机的活塞和连杆的结构和功能。
c. 曲轴和飞轮：介绍柴油机的曲轴和飞轮的结构和功能。
d. 燃油系统：介绍柴油机的燃油系统的结构和功能。
e. 冷却系统：介绍柴油机的冷却系统的结构和功能。
f. 润滑系统：介绍柴油机的润滑系统的结构和功能。
3. 船舶柴油机的故障分析和排除。
a. 常见故障：介绍船舶柴油机常见的故障，如启动困难、冒黑烟等。
b. 故障排除：介绍船舶柴油机故障的排除方法，如检查燃油供应、检修气缸等。
教学方法：1. 授课法：通过讲解船舶柴油机的基本原理和工作原理，帮助学生理解其工作过程。
2. 示范法：通过展示船舶柴油机的组成部分和功能，让学生直观了解其结构和作用。
3. 实践法：组织学生进行实际操作，如拆装柴油机零部件、检查故障等，培养他们的动手能力和解决问题的能力。
4. 讨论法：组织学生进行小组讨论，分享对船舶柴油机的理解和经验，促进学生之间的交流和合作。
教学资源：1. 船舶柴油机模型或实物：用于展示船舶柴油机的结构和组成部分。
2. 相关教材和参考书籍：用于学生的自主学习和深入研究。
教学评估：1. 课堂测试：通过课堂测试，检查学生对船舶柴油机基本原理和组成部分的理解程度。
2. 实践操作评估：通过学生的实际操作表现，评估他们的动手能力和故障排除能力。
柴油机供给系统教案
柴油机供给系统教案一、教学目标：1.了解柴油机供给系统的组成和工作原理。
2.了解柴油机供给系统的主要部件。
3.掌握柴油机供给系统的故障排除和维护方法。
二、教学内容：1.柴油机供给系统的组成：（1）燃油箱及燃油管路：存放和输送柴油。
（2）燃油过滤器：过滤柴油中的杂质。
（3）燃油泵：将柴油从燃油箱抽取并送至喷油器。
（4）喷油器：将柴油喷入燃烧室内进行燃烧。
2.柴油机供给系统的工作原理：（1）工作循环：柴油由燃油泵抽取并送至喷油器，喷油器将柴油喷入燃烧室，燃烧后排出废气。
（2）供给压力控制：燃油泵通过调整供给压力来控制柴油喷射量。
3.柴油机供给系统的主要部件：（1）燃油箱及燃油管路：用于存放和输送柴油。
（2）燃油过滤器：用于过滤柴油中的杂质，保护喷油器。
（3）燃油泵：用于将柴油从燃油箱抽取并送至喷油器。
（4）喷油器：用于将柴油喷入燃烧室进行燃烧。
4.柴油机供给系统的故障排除和维护方法：（1）燃油泵漏油：检查燃油泵密封件是否损坏，如有损坏应及时更换。
（2）燃油管路堵塞：检查燃油管路是否有杂质堵塞，如有堵塞应清洗或更换管路。
（3）燃油过滤器堵塞：更换清洗燃油过滤器。
（4）喷油器喷雾不均匀：检查喷油器是否清洁，如有污垢应清洗喷油器。
（5）燃油泵供给压力不足：调整燃油泵供给压力。
三、教学过程：1.导入新知识：通过提问和引导，了解学生对柴油机供给系统的了解程度。
2.介绍柴油机供给系统的组成和工作原理，使用图示和实物进行解释。
3.分析柴油机供给系统的主要部件的功能和作用，并进行互动讨论。
4.安排学生进行实验或观察，了解柴油机供给系统在实际工作中的运行情况。
5.调查和分析柴油机供给系统常见故障及其解决办法，并与学生分享讨论。
6.让学生自主完成柴油机供给系统的故障排除和维护操作，进行小组讨论和总结。
7.结合实际案例，进行柴油机供给系统故障排除和维护的案例分析，加深学生对知识的理解和应用能力。
四、教学评价：1.进行柴油机供给系统知识的综合测试，考察学生对柴油机供给系统的理解和应用能力。
柴油机说课教学教材
03
柴油机教学教材内容
教材结构与特点
系统性
教材内容按照知识体系进行编排， 注重知识点的连贯性和系统性， 有助于学生全面掌握柴油机相关 知识。
实用性
教材内容紧密结合实际，注重理论 与实践相结合，通过案例分析、实 验操作等方式，培养学生的实际操 作能力。
创新性
教材融入了最新的科研成果和技术 进展，反映了柴油机领域的新理念、 新方法，有助于培养学生的创新思 维。
教师反思与改进
教学方法的反思
教师需要对所采用的教学方法 进行反思，分析其优点和不足
，并思考如何改进。
教学内容的调整
根据学生的反馈和评价，对教 学内容进行必要的调整和优化 。
课堂氛围的营造
教师需要思考如何营造更积极 、互动的课堂氛围，以提高学 生的学习兴趣和参与度。
与学生的沟通与互动
教师需要反思与学生的沟通是否 顺畅，以及是否能够更好地引导
教材内容解析
基础知识
介绍柴油机的基本原理、 结构、工作过程等基础知 识，为后续学习奠定基础。
性能分析
分析柴油机的性能特点、 影响因素及优化方法，帮 助学生深入理解柴油机的 工作性能。
维护与修理
讲解柴油机的日常维护、 故障诊断与排除、修理工 艺等内容，培养学生解决 实际问题的能力。
教材使用方法与技巧
学生对教学内容的接受程度
了解学生对教学内容的掌握情况，以及是否 能够理解和应用所学知识。
对课堂氛围的评价
了解学生对课堂氛围的感受，以及是否感到 舒适和愉悦。
对教学方法的评价
收集学生对教师所采用的教学方法、手段和 技巧的评价和建议。
对教学进度的评价
了解学生对教学进度的适应程度，以及是否 感到过快或过慢。
船舶柴油机课程设计
船舶柴油机课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握船舶柴油机的结构组成、工作原理及主要性能参数。
2. 使学生了解船舶柴油机燃油系统、冷却系统、润滑系统等主要系统的功能及工作原理。
3. 引导学生掌握船舶柴油机的操作、维护及故障排除方法。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识分析船舶柴油机性能、结构及故障原因的能力。
2. 提高学生实际操作船舶柴油机的技能，包括启动、运行、停车及日常维护。
3. 培养学生运用专业工具、设备对船舶柴油机进行检测、维修的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对船舶柴油机及船舶动力工程领域的兴趣，激发学生的学习热情。
2. 培养学生严谨、认真、负责的学习态度，强调安全意识，树立环保观念。
3. 培养学生的团队协作精神，提高沟通、交流能力，为将来从事相关工作奠定基础。
本课程针对船舶类专业学生，结合课程性质、学生特点和教学要求，将目标分解为具体的学习成果，以便后续的教学设计和评估。
课程注重理论联系实际，强化实践操作，培养学生解决实际问题的能力，为我国船舶行业培养高素质的专业人才。
二、教学内容本章节教学内容依据课程目标，结合教材《船舶柴油机》进行如下安排：1. 船舶柴油机概述：介绍船舶柴油机的类型、发展历程、应用领域及发展趋势。
教学大纲：第一章 船舶柴油机概述2. 船舶柴油机工作原理与结构：详细讲解四冲程柴油机的工作原理、主要部件及其功能。
教学大纲：第二章 船舶柴油机工作原理与结构3. 船舶柴油机燃油系统：分析燃油系统的组成、工作原理及燃油喷射过程。
教学大纲：第三章 船舶柴油机燃油系统4. 船舶柴油机冷却系统：阐述冷却系统的功能、类型及冷却过程。
教学大纲：第四章 船舶柴油机冷却系统5. 船舶柴油机润滑系统：介绍润滑系统的组成、工作原理及润滑油的选用。
教学大纲：第五章 船舶柴油机润滑系统6. 船舶柴油机启动、调速与控制系统：讲解启动、调速及控制系统的原理与操作。
教学大纲：第六章 船舶柴油机启动、调速与控制系统7. 船舶柴油机运行维护与故障排除：介绍船舶柴油机的日常维护、故障诊断及排除方法。
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习题集该部分习题
主要参考资料
大连海事大学出版社 周明顺主编《船舶柴油机》
孙培廷主编《船舶柴油机》
人民交通出版社李斌等编《主推进动力装置》
备注
青岛远洋船员学院教案(课时备课)
第5次课2学时
章节
第二章第三节
讲授主要内容
连杆
曲轴
重点难点
重点为连杆结构特点和连杆螺栓
要求掌握知识点和分析方法
1连杆作用、工作条件、材料、结构特点
人民交通出版社李斌等编《主推进动力装置》
备注
青岛远洋船员学院教案(课时备课)
第2次课2学时
章节
第一章第三节
讲授主要内容
柴油机有效指标
柴油机工作参数
现代低速机提高经济性的措施
重点难点
重点、难点为现代低速机提高经济性的措施
要求掌握知识点和分析方法
1柴油机有效指标
2柴油机工作参数
3现代低速机提高经济性的措施
4.柴油机指示指标
4.1指示指标与有效指标定义、区别（5分钟）
4.2指示指标
4.2.1平均指示压力（20分钟）
4.2.2指示功率（10分钟）
4.2.3指示热效率和指示油耗率（10分钟）
5.课堂总结（5分钟）
作业布置
习题集该部分习题
主要参考资料
大连海事大学出版社 周明顺主编《船舶柴油机》
孙培廷主编《船舶柴油机》
教授思路，采用的教学方法和辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等
1.上节课内容回顾（5分钟）
2.燃烧室部件管理要点（45分钟）
结合实例讲解磨合、运行中监视、扫气口检查、吊缸
3.十字头组件（45分钟）
结合挂图讲解十字头组件作用、工作条件、结构、提高可靠性措施
4. .课堂总结（5分钟）
青岛远洋船员学院教案(课时备课)
第1次课2学时
章节
第一章第二节第三节
讲授主要内容
内燃机理论循环
柴油机实际循环
柴油机指示指标
重点难点
难点为内燃机理论循环，重点为内燃机理论循环、柴油机指示指标
要求掌握知识点和分析方法
1内燃机三种理论循环及热效率比较
2柴油机实际循环与理论循环差别
3柴油机指示指标
教授思路，采用的教学方法和辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等
2.2.3热应力及受力分析（10分钟）
2.2.4热疲劳定义、对柴油机影响及减轻措施（10分钟）
3.燃烧室部件常见损伤形式（45分钟）
结合实例讲解气缸套、活塞环、活塞、气缸盖常见损伤形式和原因及管理。
4.课堂总结（5分钟）
作业布置
习题集该部分习题
主要参考资料
大连海事大学出版社 周明顺主编《船舶柴油机》
1.2006版考试大纲对本门课考试内容调整介绍，本课程学习方法和复习进度安排说明（10分钟）
2.内燃机理论循环
2.1内燃机三种理论循环（用图讲解）（10分钟）
2.2内燃机三种理论循环热效率、平均压力影响因素及热效率比较（理论公式结合图讲解）（10分钟）
3.柴油机实际循环（20分钟）
结合实例讲明柴油机实际循环与理论循环差别，重点为实际循环各项损失
2连杆螺栓工作条件和改善措施
3曲轴作用、工作条件、材料、结构特点
教授思路，采用的教学方法和辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等
1.上节课内容回顾（5分钟）
2.连杆（45分钟）
结合实例和挂图讲解连杆作用、工作条件、材料、结构特点
3.连杆螺栓（10分钟）
结合实例讲解连杆螺栓工作条件和改善措施
讲授主要内容
曲柄连杆机构的故障及管理
主轴承
推力轴承
重点难点
重点、难点为推力轴承
要求掌握知识点和分析方法
1曲柄连杆机构的故障与管理
2主轴承
3推力轴承
教授思路，采用的教学方法和辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等
1.上节课内容Байду номын сангаас顾（5分钟）
2.曲柄连杆机构的故障与管理（45分钟）
结合实例讲解十字头滑块和导板、连杆、曲轴疲劳损坏、十字头销颈和曲轴轴颈常见故障和曲柄连杆机构管理要点
3.主轴承（20分钟）
结合实例讲解主轴承作用、工作条件、要求、材料、结构特点及常见损伤形式
4.推力轴承（25分钟）
结合实例讲解推力轴承作用、工作原理、管理及间隙调整
教授思路，采用的教学方法和辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等
1.上节课内容回顾（5分钟）
2.柴油机有效指标（结合实例讲解，与指示指标之间区别强化记忆与理解）
1.1有效功率和机械效率（20分钟）
1.2有效热效率和有效油耗率（5分钟）
1.3平均有效压力（5分钟）
3.柴油机工作参数（结合实例讲解）
孙培廷主编《船舶柴油机》
人民交通出版社李斌等编《主推进动力装置》
备注
青岛远洋船员学院教案(课时备课)
第4次课2学时
章节
第二章第二节和第三节
讲授主要内容
燃烧室部件的管理要点
十字头组件
重点难点
重点、难点为十字头组件
要求掌握知识点和分析方法
1磨合
2扫气口检查
3十字头组件作用、工作条件、结构、提高可靠性措施
2.1最高燃烧压力（15分钟）
2.2排气温度（5分钟）
2.3活塞平均速度（5分钟）
2.4行程缸径比（5分钟）
2.5强化系数（5分钟）
2.6压缩比（10分钟）
4.现代低速机提高经济性的措施（结合柴油机发展史讲解）（15分钟）
5.课堂总结（5分钟）
作业布置
习题集该部分习题
主要参考资料
大连海事大学出版社 周明顺主编《船舶柴油机》
4.曲轴（35分钟）
结合实例和挂图讲解曲轴作用、工作条件、材料、结构特点
5.课堂总结（5分钟）
作业布置
习题集该部分习题
主要参考资料
大连海事大学出版社 周明顺主编《船舶柴油机》
孙培廷主编《船舶柴油机》
人民交通出版社李斌等编《主推进动力装置》
备注
青岛远洋船员学院教案(课时备课)
第6次课2学时
章节
第二章第三节、第四节
孙培廷主编《船舶柴油机》
人民交通出版社李斌等编《主推进动力装置》
备注
青岛远洋船员学院教案(课时备课)
第3次课2学时
章节
第二章第二节
讲授主要内容
燃烧室部件受力分析
燃烧室部件常见损伤形式
重点难点
重点、难点为燃烧室部件受力分析
要求掌握知识点和分析方法
1.燃烧室部件承受机械负荷、热负荷
2.燃烧室部件气体力、热应力受力分析
3.燃烧室部件常见损伤形式
教授思路，采用的教学方法和辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等
1.上节课内容回顾（5分钟）
2.燃烧室部件受力分析（结合实例讲解）
2.1机械负荷
2.1.11来源（5分钟）
2.1.2受力分析（10分钟）
2.2热负荷
2.2.1定义（5分钟）
2.2.2热负荷表示方法（5分钟）