梦在前方,路在脚下_优秀作文

梦在前方,路在脚下_优秀作文
梦在前方,路在脚下_优秀作文

梦在前方,路在脚下

内蒙古赤峰市敖汉旗(十一年级)钱茹春指导教师:林玉春

夜空中的点点繁星,那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史,我们看到了中国的蜕变,每个中国人都拥有着同样的中国梦。中国梦吹拂过每个人的脸庞、每个中国人的内心。俱往矣,数风流人物,还看今朝。

一百多年前,中国因其懦弱落后而被西方列强用冰冷的炮弹炸开国门。被欺负,被占领,被压榨。祖国曾经在滴血,大好的河山破碎了,安定的生活纷乱了,人民坠入苦难的深渊。但中国是坚强的,因为有那么多的中国人,因为中国人都有中国梦。

中国梦—让我们每个人都拥有爱和幸福,让每一个绽放的生命都如同花朵一样灿烂,都有自由触摸阳光,在清风中摇曳自己的风姿。她是我们的母亲,为我们编制美丽的梦。纵使多年前的她历经苦难,现在的她依然美丽。

太多的人将自己的梦想缩小,将自己的梦想安放在这神州大地上。袁隆平将自己的梦扎根在那片土地上,他接受了那片土地,他让我们远离饥饿;“两弹”元勋邓稼先放弃美国优厚的待遇,把自己的梦投放在中国,于是中国更强大。

国无梦则不强,人无梦则无望。梦是希望,没有梦,一切都是空洞的。如果一个人没有梦想,那么他只能算是一个仅仅有肉体的躯壳。不要让时间侵蚀你的生命,加一些梦想来充实你的生活。当一粒种子有了梦想,他就不再甘于在泥土中僵卧;当我们有了梦想就应该努力

奋斗。我的梦,一名科学家,尽管我没有超人的才智。我的梦我从不谈论他是大是小,我之在乎我距离它还有多远。我努力,五年,十年。就算十年后我仍然没有成功,我还是可以骄傲的说,我里梦想又近了十年。当梦想的羽毛有了责任和志向的负担后便产生了蜕变。现在的梦想,也许就像蜗牛一样在慢慢行进着,虽然笨拙,但身后的每一个划痕都写满了踏实;就像科比曾经说的:“无论如何都不要放弃,总要相信,你的梦想是可以实现的,并且努力的为它奋斗,任何人都打败不了你,它只会让你变的更强大。”梦想,绝对不是虚幻无边的东西,它只会让你更坚信自己未来的路。梦想在长城脚下放飞,希望在我们的脑海中点燃,黑暗中一盏明灯,指引我们的去向。

苏格拉底说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”我们无须怀疑。因为梦想只要经过奋斗,就可以变成现实。

梦在前方,路在脚下。梦在前方,国在身后。

教师评语:国无梦则不强,人无梦则无望。作者简要回顾中国的屈辱史,旨在告诫我们不要忘记历史,随后,深入地谈我们必须把中国梦和我的梦结合起来,并坚守下去。我不企求立即实现,只求不断地接近自己的梦想,坚信梦在前方,路在脚下。

主题班会教案之“大家来排队”主题班会课堂实录

主题班会教案之“大家来排队”主题班会课堂实录 主题阐释:“道德”一词最早出现在老子的《道德经》中.道,从字面的形象来看,是指一条路,实际上是一个方向、一个原则;德,通“得”,是人遵守了此道而体现出和得到的结果.“道德”二字连用始于荀子《劝学》篇:“故学至乎礼而止矣,夫是之谓道德之极”.我们现在所说的道德,是指人们共同生活及其行为的准则和规范,它涵盖了文明、勤俭、善良、坚强、勇敢、诚信等等很多方面.文明排队是道德的体现,所以我把“排队”作为切入点.在我们的日常生活中经常需要排队,像参观、游览、购物等,然而很多人却没有排队的好习惯,像上海世博会上出现的拥挤插队现象、日本地震核泄漏事故期间民众哄抢食盐现象、学校发生的拥挤踩踏事故等,一个个事件触目惊心,令人汗颜.排队与学生的生活息息相关.学生每天上放学、大课间、上下楼等很多方面都需要排队,“大家来排队”这节课能够真正的有利于学生的安全和良好习惯的养成.班会目标:1.通过观看视频,激发学生的兴趣,引发学生的共鸣,从而了解到排队的重要性,感受到“有道德”不仅是体现文明,还能创造奇迹.2.通过学生展示、小组交流合作等方式,了解排队日的知识,更加深入地体会排队的意义,从而延伸到生活的方方面面.3.通过儿歌、情景再现、抒发感言等环节的设计,让学生切身感受文明就在身边,要做一个有道德的人,就应该从一点一滴的小事做起,言必信,行必果.班会准备:1.学生提

前自由分组,并搜集关于排队的资料,如:文明排队的宣传标语、排队日、文明排队的视频和照片等,并打印、制作好.2.教师准备“桑枣中学在地震中创造的奇迹”以及“踩踏事故造成惨剧”的视频,并制作课件.3.课前组织学生排演“乱扔废纸”等小品片段.4.老师提前设计并印制好上课所需的书签.班会方式:1.观看视频,引发共鸣.2.联系实际,畅谈感受.3.小组展示,合作互动.4.情景再现,加深印象.5.抒发感言,升华情感.设计理念:道德,人们共同生活及其行为的准则和规范.它涵盖了文明、勤俭、善良、坚强、勇敢、诚信等很多方面.要想通过一节班会课,让学生比较全面地认识道德,感受道德,那几乎是不可能的. 因此,本次班会从大处着眼、从小处入手,旨在通过一个具有代表性的点——排队,以点带面、小中见大的让学生认识和感受道德.本节课的选材力求以学生原有的生活经验为基础,结合学生的特点,选取与学生生活、学习实际密切相关的事例.在班会过程中,充分体现学生的自主性与能动性,力求把教学活动与学生生活经验相结合.通过观看图片视频、小组展示、情景再现等方式,为学生创设轻松和谐的研讨氛围,激发学生的学习兴趣,给学生强烈的视觉冲击,与学生产生共鸣,从多个角度、多个层面来印证排队的意义,彰显道德. 这样,学生在整个班会活动中,就有了一个从学习理论知识,到参与实践活动,到提升认识观念的完整的过程,并促使学生课下延续这种过程,从而影响身边的人,带动身边的人,在参与合作中体验分享的快乐,感受道德的魅力. 班会过程:

《梦在心中,路在脚下》主题班会

《梦在心中,路在脚下》主题班会既然选择了远方,就应该风雨兼程。相信自己,相信在经过生活的磨砺后,我们将会朝着自己的梦想更进一步,无悔于自己的付出,因为我们每一个人都是追梦者,因为我们有一个共同的信念——明天会更好! 班会目的 在刚初一入学阶段,学生中总会出现松散或暂时没有目标、不能很好地给自己定位的现象。通过本次班会课,教育初一新生在进入初中阶段学习后,要求正确认识自我,增强责任感,珍惜今天的学习环境,严格要求自己,激发学习热情。若想自己的梦不再是虚幻的,就要踏踏实实的走好每一步路! 班会设计 我们已经长大了,长大了的我们学会用大度洗去年少的轻浮,脆弱的心灵变得坚强,明确心中的梦将远大的理想放飞!……… 本次班会以图文结合的形式表现出梦在心中,路在脚下的主题。黑板的新颖设计使同学们更清晰的记住班会的主题,达到预期的效果。 班会准备 1.召开班干部会议,讨论主题班会形式。 2、收集资料,围绕《梦在心中,路在脚下》收集相关资料(如:诗歌、歌曲、小品、散文等形式的资料) 3.选定主持人,并编写好台词。 4.制作主题班会的课件。 5.选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。 教室布置 在黑板上用写有同学名字的二十二颗心拼成一个“梦”字,取意为:梦在心中。旁边用彩色粉笔画了几个脚印,意为路在脚下,代表着我们初一·一班的每一个同学都能够脚踏实地。 班会过程 1、回忆童年梦想 这次的班会主要以梦想为主,提到梦想,童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想。要展望未来,就让我们从回忆过去开始…… 每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力,一种促使我们不断前进的动力。无论你的梦想有多大!不付出行动,那永远只是梦想,因此,我们要记住:梦在心中,路在脚下 2、思想教育,鼓舞斗志 有这样一则故事,三位砌砖工人在工作,有人问他们在做什么,他们的回答各不相同,一个说是“砌砖,一个说是“赚工资”,而第三个却自豪地说:“我正在创造世界上最富有特色的房子。”正是这位工匠有了这一远大的理想,后来才成为有名的建筑大师,而另两位则一生默默无闻。这个故事给我们的教益很清楚:人活着要有远大的理想,这倒让我们想起了托尔斯泰,他将人生的理想分为一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天,一分钟的理想。一句话,生活中时时都应有理想。是啊!理想是人类进步的动轮是不灭的火炬,是我们飞翔的翅膀! 每个人的理想不同,他们看待事物的观点就不同,做事的风格就不一样,下面请同学们说说自

怎样理解中美新型大国关系

怎样理解中美新型大国关系 “新型大国关系”首先是一种抛弃传统冲突对抗逻辑,利益攸关两国的关系;其次是一种超越和包容意识形态、社会制度和发展阶段差异的关系;再次是一种在现有国际体系下,既能共创共享制度、又能共同承担国际责任的关系;最后是一种互利共赢、稳定和可持续发展的关系。这种大国关系存在于当今的现代化世界,并且应该合理地存在。 当今国际环境,国家间的利益关系显得十分明显。许多国家为了自身的利益而不惜牺牲别国的利益和安全。然而,在新的历史起点上,中美两国的发展是一个具有重大现实意义和深远历史意义的战略性课题。因此,中国对这方面做出了积极探索。党十八大报告中明确提出“推动建立长期稳定健康发展的新型大国关系”。新型大国关系强调大国之间的新型合作之道。以往,随着大国实力的变化,总会出现冲突。新型大国关系要看是否能够找到一种办法,在一种新的合作框架下,避免随着国家实力的变化,新兴大国必然和传统大国发生冲突的局面。中美建交30多年来,关系经历过高低曲折,有很多经验和教训。最根本的一点是,我们现在必须要改变美国对华既要遏制又要接触的“两面下注”局面。双方要不断通过增强互信,来减少美国对华遏制、猜疑、敌视和对立的一面。“构建中美新型大国关系,需要有具体的行动路径和行动指南,明确如何避免冲突,增加合作,增加互信,将总的原则具体化、系统化,需要制定一些新的行动指针。”具体来讲,中美之间的小分歧很多,我们要管控好,不要演变成大的危机。 于是,关于中美新型大国关系的内涵,习主席在会晤中用三句话作了精辟概括: 一是不冲突、不对抗。就是要客观理性看待彼此战略意图,坚持做伙伴、不做对手;通过对话合作、而非对抗冲突的方式,妥善处理矛盾和分歧。 二是相互尊重。就是要尊重各自选择的社会制度和发展道路,尊重彼此核心利益和重大关切,求同存异,包容互鉴,共同进步。 三是合作共赢。就是要摒弃零和思维,在追求自身利益时兼顾对方利益,在寻求自身发展时促进共同发展,不断深化利益交融格局。 对于现实中的中美关系来说,理解两国新型大国关系的议题也是很重要的,这关系着我们去理解“新型大国关系”的内涵。首先,两国之间的议题是美国在东亚地区存在的问题。中国担心美国是否会在东亚侵犯中国的核心利益问题,这就是中国最担心的问题。其次,人民币汇率、中国对美贸易、能源合作能否打开新局面也是中方的关心问题。由此可见,两国之间的议题也是十分现实的,关系着彼此的深刻利益问题。 最后,说到中美新型大国关系的建立所需要的做法,中美二者都是需要相互努力,不断地开拓发展道路的。 1、创新思维,探求互利共赢之路。中美关系是一种开放性结构,要求中美两国进一步解放思想、树立创新思维,不断开拓创新。走出一条符合世界发展潮流的、符合本国国情和中美关系发展要求相适应的新型大国关系。 2、超越意识形态分歧,拓展共有知识领域。以意识形态划分的传统思维已经完全无法适应新时代的发展要求。相反,拓展国家间的共有知识却有助于消除分歧,化解矛盾,从而实现

主题班会记录

主题班会记录 时间:11、5 地点:二年一班教室 参加人员:二年级全体学生 班会主题:学会感恩 活动过程: 1、主持人宣布活动开始 2、听老师朗诵《拥有一颗感恩得心》 3、听了朗诵后,请几位学生说出最让您感动得事。 4、班主任讲话: 要学会感谢身边得人,特别就是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出得无数艰辛呢?无论精神上还就是物质上都应该怀着一颗真诚得心去感恩父母,珍惜自己得至亲,父母得爱就是那么得平凡,却又那么得动人,正如丁香花般得默默无闻,却沁人心脾。 在这次主题班会得过程中,我能感觉到同学们对这次活动得积极参与,您们都在竭尽全力想靠自己得行动去打动别人。作为老师得我心里也涌起一份真实得感动。通过这次活动, 将自己对于感恩得感受抒发出来,积极影响身边得人也常常拥有一颗感恩得心。 班会效果: 这次得活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长得

热潮,这说明感恩教育活动得目得已经达到了,我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽得世界了。 主题班会记录 时间:9、24 地点:二年一班教室 参加人员:四年一班全体学生 班会主题:我就是四年级学生了 班会目标: 1、了解自己一年来在学校得生活中取得得成绩与存在得问题。 2、明确在新得学年里如何达到所追求得目标。 班会过程: 1、引入主题。 2、回忆过去。 (1)成绩与进步。 (2)不足与问题。 (3)制订班级目标。 我们得目标勤奋:勤学习,勤思考,勤动手,勤动口。 勇敢:勇守纪,勇认错,勇自立,勇奋斗。

诚实:诚做人,诚学人,诚待人,诚助人。 快乐:乐锻炼,乐活动,乐劳动,乐学习。 3、巩固与延伸。 本学年将以此目标进行各项比赛,作为评定学生得素质与能力得依据。 班会记录 时间:10、22 地点:二年一班教室 参加人员:五年一班全体学生 班会主题:安全教育在我心 活动过程: 1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演) 2、大家认真观察表演后讨论: 发生了什么事?她们就是怎么处理得? 3、学习防触电知识得情景表演: (1)第二组代表表演: (2)大家认真讨论观察表演后讨论: 4、学习防中毒知识得情景表演:

梦在心中,路在脚下

演讲稿 亲爱的同学们.老师们: 大家好!今天我演讲的主题是“梦在心中,路在脚下”。 一个漫长的暑假过去了,迎来的是一个美好的秋天。在这个收获的季节里,新学期又开始了.迎着早晨的第一缕阳光,怀揣着梦想,我们重新回到了美丽的校园,开始了新的征途。今天我想借此机会跟大家谈谈梦想是如何实现的 . 我的梦想是成为一名教师,为此我也付出了许多努力。记得初二有一段时间我的学习成绩下滑很多,数学有时做题目做不出来的时候就会空着不做,过了一段时间,我知道了事情的严重性。在那之后,每当我有不会的题目,总会先自己思考,如果实在不会,便会向学姐们请教或上网寻求帮助,直到弄懂为止。 “没有梦想的人是一个失败的人”。这句话一直铭记在我心里,成为了我的座右铭。我相信每个人都有无穷的潜能,只是有些人的潜能开发的的早,有些人的潜能开发的相对较慢较晚一些。在我在学习失利的时候,我总会对自己说: “我并不比他们差,别人能办到的我也能办到,甚至办的比别人更好. ”“No one can achieve anything without effort.”没有人能不劳而获。的确,没有付出,就一定没有收获。“If you want to succeed,always force yourself to do more”如果你想成功,总要强迫自己多做一点。只有这样才能使人进步。这两句话我时刻铭记在心。

成为一名出色的老师,早已成为我的梦想。但是,我知道光凭想象是没用的,必须付诸于实际行动。为了实现我的梦想,我已经暗暗下定决心:从现在开始,勤奋学习,用我的辛勤和汗水,使我的梦想不再是梦。 我的演讲讲完了,谢谢大家。 初三(2)班 马芸茜

走进名著主题班会教学设计

走进名著主题班会教学设计 On the teaching design of masterpieces theme class meeting

走进名著主题班会教学设计 前言:小泰温馨提醒,主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议,包括学生共同关心、感兴趣的问题、学生之间认识有分歧的问题、集体中产生的较重大的问题,中心思想明确,内容丰富集中,切合学生需要,班级成员共同参与。本教案根据主题班会标准的要求和针对教学对象是初中生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 走进名著 ——名著阅读主题班会 活动目的: 1、了解祖国文化的悠久历史,鼓励学生走进名著世界,激发学生品赏名著的读书情趣。; 2、教会学生在合作学习中汲取思想养料,感受美的熏陶,积淀文化底蕴; 3、让学生在体验读名著、赏名著、演名著的快慰中,增强学生的语言表达能力和展现自我的意识。 活动准备: 1、提前给学生布置好阅读内容和方向,指导阅读方法; 2、活动前把学生分为2个大组,论坛组和表演组。 活动步骤:

(名著,是“具有推崇价值的有名的作品”。经典名著的价 值在于典范语言的熏陶,在于心灵的滋养,在于对人类精神的终 极关怀。今天,让我们一起在经典名著的殿堂里徜徉,去领略名著 的魅力,汲取智慧,净化心灵,丰富精神,愉悦人生。) 一、走近名著,亲近经典 1说一说,我心目中的名著经典 学生1:长大后,我明白了“书是人类进步的阶梯”、“热 爱书吧,这是知识的源泉!”,懂得了“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度;阅读不能改变人生的起点,但可以 改变人生的终点。”于是,我放下童话,走进名著,在另一种书 籍中寻找自己的快乐与幸福,于是,在节假日、茶余饭后,一切 闲暇的时间里,我在《红楼梦》里做客,去《水浒传》中感受, 上《西游记》来游览,到《三国演义》串门…… 学生2:我喜欢在阵雨后的夏日,翻一翻《红楼梦》,不仅 宝黛的爱情故事令我悲叹不已,书中的形形色色的人物教会了我 认识纷繁杂的大千世界,世事的沉浮,让我有了一份平淡的心境。 学生3:我很喜欢看《安徒生童话》,里面的没一个故事都 深深地吸引着我。尤其是那篇《卖火柴的小女孩》,我到现在还 是记忆犹新。那个可怜的小女孩历尽了人世沧桑,终于在合家团 圆之夜离开了这个黑暗的世界。在她有生之年,她只能拥有美丽

新型大国关系新在何处

新型大国关系新在何处 一、新型大国关系的基本概念 按照中方的说法,它是以相互尊重、互利共赢的合作伙伴关系为核心特征的;按照美方的说法,它是对“崛起国与守成国必然冲突”这一历史魔咒的打破,是以“新答案”解决“老问题”。双方业内已存在的基本共识在于:21世 纪的中美关系必须避免大国对抗和零和博弈的历史覆辙,切实走出一条新路。 二、提出新型大国关系的历史背景 中美双方经济力量对比所呈现出的超越与被超越态势,似乎再次提出了国 际关系史上反复出现的大国之间从战略竞争走向战略对抗的规律性命题:在21 世纪第二个十年,美国作为世界上唯一的超级大国,即“守成大国”,同迅速 上升的大国中国,即“新兴大国”之间,会不会不可避免地重蹈过去列强之间 从战略竞争走向战略对抗的老路?中美两国是沿着过去40年的轨迹,继续推动全面合作的伙伴关系,还是重蹈过去大国之间战略对抗与“权力转移”的覆辙? 对此,中国共产党的十八大给予了十分明确和具有历史指导意义的答案,即:中美两个大国之间,应该发展和建立起不同以往的新型的大国关系。 三、新型大国关系的核心内容 平等互信,就是要遵循联合国宪章宗旨和原则,坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等,推动国际关系民主化,尊重主权,共享安全,维护世界和平稳定。 包容互鉴,就是要尊重世界文明多样性、发展道路多样化,尊重和维护各 国人民自主选择社会制度和发展道路的权利,相互借鉴,取长补短,推动人类 文明进步。 合作共赢,就是要倡导人类命运共同体意识,在追求本国利益时兼顾他国 合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展,建立更加平等均衡的新型全 球发展伙伴关系,同舟共济,权责共担,增进人类共同利益。 四、新型大国关系的新处 将中美新型大国关系与以往的大国关系进行比较我们便可以清晰地看到新 型大国关系的新处。 第一,“新”在中国对外战略与政策的出发点和归宿,是维护世界和平、 稳定、可持续发展,是努力为中国自身的发展,创造和平、稳定、友好、合作 的外部环境。中国的国家利益和社会主义制度,决定了中国无意对外称霸,更 无意同任何大国争夺霸权。这一点,同以往任何所谓“新兴大国”,或者“后 起的”帝国主义大国根本不同。 第二,“新”在中美关系的本质特征,不是“你输我赢”的零和关系,而 是互利共赢的关系。这种关系的根本基础,是中美日益紧密的相互依存关系,

主题班会课教学设计

《学会合作走向成功》主题班会课教学设计 (适用于小学四—六年级) 【活动背景】 21世纪的成功将属于善于与他人合作共处的人。合作是小学生在未来适应社会,立足社会不可缺少的重要因素。当前,我们的学生大多娇生惯养,是家中的“小皇帝”“小公主”,在家以“自我”为中心,形成唯我独尊、自私等不良的行为习惯。在学校里表现得独来独往,碰到问题,不肯主动与别人合作,也不会与人合作。当代青少年担任着中华民族伟大复兴的历史使命,为了推进实现美丽“中国梦”的历程,当代青少年必须更懂得团结合作。因此,重视“团队精神”的激励与培养既是时代的要求,也是当前基础教育的重要组成部分。 【活动目标】 (1)知识与能力:通过活动使学生初步理解合作,知道合作的要素有哪些,从而懂得合作的意义。 (2)过程与方法:通过活动,让学生亲身感受到合作带来的成功喜悦,学会如何通过合作取得成功。 (3)情感态度与价值观:通过活动让学生学会担当,学会发扬团结合作的精神,从而形成良好的的心理品质与为人品格。 【活动重难点】让学生学会如何让与他人合作才能取得成功。 【活动准备】课件、奖品、游戏用品、测试表、音乐等。 【活动方式】游戏式、体验式、讨论式。 【活动过程】 一、故事导入,引出“合作” (故事:天堂与地狱) 1.教师讲述故事:天堂与地狱 2.学生畅谈从故事中得到的启示。 3.师小结:看来有些事情光靠个人努力是不行的,只有大家互相合作,才能走向成功,揭题。板书卡纸剪贴的心形“合作”及大门形“成功”。 (设计意图:以学生喜闻乐见的讲故事的形式导入新课,激发学生的活动欲望,调动学生的积极性和主动性。)

二、游戏激趣,感知“合作” (游戏:折筷子) 1.做游戏。 2.提问:为什么1根,2根的时候那么容易就折断了,而一把就折不断了呢? 3.师小结:如果我们把这一根筷子看作一个人,把一捆筷子看作好几个人或我们全班同学,你们会想到哪句话?(人多力量大)(设计意图:愉快的小游戏活跃了课堂气氛,让学生初步感知“合作”,体会“人多力量大”的含义。) 三、提出质疑,探究“合作” (视频故事:三个和尚) 1.观看视频故事《三个和尚》。 2.质疑:和尚一个一个地增加了,怎么反倒没水喝了呢?不是说集体的力量大吗,为什么这个集体的力量不如一个人呢? 3.学生讨论交流。 4.教师小结:看来,在“集体的力量大”这句话前面,还得加上一个条件,集体中的每一个成员团结一心,这样集体的力量才会大。 5.看故事结局,启发深思。学生将关键词写在脚印形的彩色卡纸上贴在黑板上(如团结一心、目标一致、分工合作、智慧创新等) 6.教师小结:在集体中,不仅需要大家团结一心,还需要学会分工合作,只有大家齐心协力才能把事情做好,这样的集体才是有力量的集体。 (设计意图:播放视频,层层深入,对学生提出质疑,让学生在反思中学会释疑,从而使学生对“合作”的意义有了更深的认识。) 四、检查自我,理解“合作” (小测试:你学会了合作吗?) 先以“世界上最宽阔的是什么?”问题引入小测试环节,课件出示心里测试表,学生拿出事先准备的测试表进行自我测试。接着进行测试反馈,引导学生思考怎样改正自己的不足,成为善于合作的人。 (设计意图:这样的设计让学生能更好地认识自己的不足,为下一环节的成功合作做好铺垫。)

梦在心中路在脚下主题班会

高一(9)班《梦在心中路在脚下》主题班会 班会过程(详细)(A:罗燕飞B:陈建洛) 班主任讲话(开场白)(1~2分钟) B :首先让我们用热烈的掌声对(尊敬的敖校长或梁校长)各位领导、老师的到来表示欢迎。(掌声) A:尊敬的各位领导、老师! B:亲爱的同学们! A\B合:《梦在心中路在脚下》主题班会,现在开始! A:岁月匆匆,转瞬间,我们已走过17年6200多个日日夜夜。 B:数不清,有多少得意和懊悔;说不尽,有多少志向和憧憬。 A:青春的我们,尽情挥洒着岁月给予我们的财富,将父母苦口婆心,老 师的语重心长统统撂在一旁。 B :捡一张作业纸,叠一只帆船,让它带我们到梦想的地方去;叠一只纸鹤,让它带我们的梦想翱翔。 A:此刻,我想和大家分享一个小故事:有一位哲学家到一个建筑工地,分别问三个正在砌砖的工人:“你在干什么?” B:第一个工人头也不抬地说:“我在砌砖。” A:第二个工人抬头说:“我在砌一堵墙。” B:第三个热情洋溢、满怀憧憬地说:“我在建一座美丽的大厦!”A:大家从这个故事中得到什么启发呢?(提问同学) A:这个故事给我们的启示是:“一个心中有梦想的普通人,会成为创造历史的人;而一个心中没有梦想的人,只能是一个普通的人。”A:下面请欣赏由梁彦萍、关天娇同学为我们带来的诗歌朗诵《梦想》。掌声有请! B:感谢梁彦萍、关天娇同学的诗歌朗诵! A:青春的我们,总是编织一些五彩的梦。 B :喜欢在梦里设计人生,勾画未来。 A:我们从年少走向青年,我们从幼稚走向成熟。 B:我们从虚幻走向现实,我们从失败走向成功。 A:每个人都有自己的梦,正是它,我们人生航程才有了灯塔。 B:虽然追梦的路上会有风有雨,但是请相信:阳光总在风雨后,只要有梦在前方,就会为之而努力、奋斗,直到登上我们的梦想之巅。 A:请欣赏由付晓情、关惠娴、林金玲、关秋娴、林思婷等同学为我们带来的校园情景剧《关于梦想的对话》。掌声有请我们的演员上场!B:感谢五位同学的精彩演出!

最新主题班会记录15篇

主题班会记录15篇主题班会记录(一): 班级:五年级 班会主题:做个守纪律的学生 班会时间:第二周周一 班会地点:教室 参加人员:五年级班全体学生

主持人:张青才 班会记录:周** 一、活动目标: 1.使学生了解守纪律的重要; 2.让学生了解遵守秩序和规则的好处; 3.培养学生自觉自律的态度; 4.让学生明白作为一个公民的义务和职责。

二、课前准备: 1.黑板上写好班会主题:做个守纪律的学生; 2.对班会的节目要适当排练; 三、活动资料: (一)会题引入。 (二)小品表演: 组织讨论:从这个小品中,你懂得了什么?生活中还有那些违纪现象?

(三)。学习东升学校《学生纪律十条》 四、辩论比赛: 1.题目:学校应废除所有校规?竟究废除了所校规好不好呢?如果没校规会怎样呢? 2.准备和讨论: 3.经过辩论,你明白了什么?(纪律的必要性)辨论的方式各班主任根据本班情景能够有所不一样。 五、建立个人行为记录表(一周内记录)各位同学,试将你每日在校内及校外的行为(也可根据《东升学校纪律十条》来),分别填入下列的表中,并为自我的行为作出评分〈1-5;1为最低,5为最高〉及写下感想吧!

主题班会记录(二): 主题班会活动记录;;许我一个梦 活动对象:高二年十三班全体同学[] 活动目的:经过本次的主题班会活动,帮忙同学们树立自信心,激发学习斗志。正确的认识世界观和人生观,明确自我的目标,合理准确地定位自我。 活动准备:1.由同学们每人写一篇以我的梦想为主题的作文 2.找励志短片〈永不放弃〉

3.写出各个行业的职业名称 4.开设一个;为梦想加油;主题栏,并准备班级每人一张便利贴 活动过程: 1.主持人开场引出主题。 2.观看励志短片,由主持人发表感想,进行引导,然后让同学们也说出自我的想法和感受。 3.让作文写得优秀的同学上台朗读自我的作文,与同学分享共勉。 4.进行;拍卖梦想;活动,列出各种职业,当拍卖的职业是自我的梦想职业时,你便能够将它拍卖下来。

浅谈中美新型大国关系

浅谈中美新型大国关系 中国是最大的发展中国家,也是迅速发展的新兴大国。美国是最大的发达国家,也是实力最强的大国。两国的一丝一毫都牵动着整个地球,中美合作将给两国和世界带来巨大机遇,中美对抗将给两国和世界带来巨大损害。在后金融危机时代,如何把握好、发展好中美关系,让中美两国人民放心,让世界各国人民安心,这是对中美两国的巨大考验,也是一个具有重大现实意义和深远历史意义的课题。 在这个充满荆棘的外交世界,中美两国要发展新型的大国关系,这还是处于刚刚提出的阶段,甚至两国对其定义也不尽相同。按照中方的说法,它是以相互尊重、互利共赢的合作伙伴关系为核心特征的;按照美方的说法,它是对“崛起国与守成国必然冲突”这一历史魔咒的打破,是以“新答案”解决“老问题”。双方的唯一共识在于,美国作为“守成大国”,中国作为“新兴大国”,中美应在21世纪走出以往“守成大国”和“新兴大国”实力竞争必然导致冲突的怪圈。 建设新型大国关系的重要背景是,中美两国实力对比发生了重大变化。中国作为新兴大国,其持续而快速的经济发展,正在迅速缩小同“老牌”超级大国美国的实力差距。例如,2001年,中国的GDP总量是美国的约1/8,而十年之后的2011年,中国的GDP约合7.3万亿美元,已经达到美国同年GDP的近1/2。同样是在这过去的十年中,中国先后在国际贸易年总量、制造业产值年总量以及吸引国际直接投资(FDI)年总量等各项关键经济指标上,超越美国,成为世界第一。这些现象意味着,进入21世纪,中国正在以世界经济史上前所未有的速度赶超美国。权威国际机构纷纷预测,到21世纪头20年结束的时候,即2020年,中国的GDP总量将超越美国,成为世界第一;而国际货币基金组织(IMF)更是大胆预测:到2016年,中国将取代美国成为全球最大经济体。 基于上述两国实力对比发生的变化,中国要求在国际关系特别是中美关系中拥有更大的话语权,以维护中国的国家利益,而美国则需要中国为其分担更多的国际义务,在国际事务中寻求中国的支持,维护国际稳定。 在未来若干年中,中美两国国内都面临很多复杂问题。中国社会正处于转型阶段,这一阶段正是社会矛盾多发时期,伴随着大众传媒的快速发展,没有什么事情能真正瞒天过海,阴暗面或光明面同时曝光舆论面前,接受大众舆论的评头品足,贫富差距的拉大,经济增长的放缓,维稳难度的提高,极端民族主义的抬头……所有这些都需要中国政府一丝不苟地解决。而美国国内问题也不少,降低失业率,改革医疗制度、金融制度,复苏国内经济等等问题都足够令美国政府手忙脚乱。正因如此,两国都不想多惹麻烦,尽管双方存在许多矛盾和分歧,但是两国对于亚太地区,存在着两点带有根本性的共同利益,这就是:中美两国都需要一个持久和可预期的地区和平与稳定,都需要本地区的经济能够实现可持续发展与繁荣;

《珍惜生命》主题班会实录教学设计

新修订小学阶段原创精品配套教材 《珍惜生命》主题班会实录教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Record of the theme class of "Treasure of Life" 教师:风老师 风顺第二小学 编订:FoonShion教育

《珍惜生命》主题班会实录 《珍惜生命》主题班会实录中学初一(3)班 一、班会目的: 生命是美丽的,世界的美好也正在于生命的存在。我们每天都可以看到无数的生命,而且我们每个人就是一个生命。那么,我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗?当代的很多中学生因所处的家庭环境、社会环境很优越,因而养成了一种安逸享乐的习惯,解决困难的能力,心理承受力都较差。因此,当困难(在成人眼里算不上困难)突然降临时,往往不知所措,采取逃避的态度,有的甚至“轻生”。生命只属于我的一次,我们该把她打扮得更加光彩,生命是一个完整的过程,无论成功还是失败,都不会在你的背后留下空白。我们要让生命得有意义,必须对自己负责任。 二、活动形式:诗朗诵,学生讨论等 三、活动时间:12月17日 四、活动地点:初一(3)班教室 五、参加对象:初一(3)班全体学生。 主持人:梁丽吴睿

六、活动准备: (1)搜集准备有关生命教育的资料;可从网站上下载,或者报纸新闻中获取。 (2)每位同学谈谈自己对生命的理解及身边发生的故事。 七、活动过程 1.开场白 主持人发言:生命是美丽的,世界的美好也正在于生命的存在。我们每天都可以看到无数的生命,而且我们每个人就是一个生命。那么,我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗?当代的很多中学生因所处的家庭环境、社会环境很优越,因而养成了一种安逸享乐的习惯,解决困难的能力,心理承受力都较差。因此,当困难(在成人眼里算不上困难)突然降临时,往往不知所措,采取逃避的态度,有的甚至“轻生”。生命只属于我的一次,我们该把她打扮得更加光彩,生命是一个完整的过程,无论成功还是失败,都不会在你的背后留下空白。我们要让生命得有意义,必须对自己负责任。 2.诚然生命是非常可贵的、非常美好的,我们应该好好珍惜!下面请听陈磊同学带来的诗朗诵《热爱生命》:当我一次次被遗忘在角落,找不到黑暗的出口,我以为自己的生命就要结束时,内心仍然挣扎的警醒我:热爱生命当我仍在迷雾中穿梭,把握不住生命的方向,我以为自

梦在心中路在脚下,

路在脚下,梦在心中 人生如同一场旅行,路迢迢,水茫茫,心中梦,无限广,脚下路,满坎坷。一路的辛勤耕耘,一路的满满收获,更是一路的深刻感悟。辉煌人生的背后,固然充满汗水与泪水、辛勤与付出。只因梦在心中,路在脚下! 我是一个平凡的上班族,看似普通的外表下,隐藏着一个极力挣脱束缚的心,因为那里有我所向往的自由,即使遍体鳞伤,也要走过,去追逐!我享受在路上的感觉,不会过多的留恋记忆中的原点,更不会为终点在何处而伤透脑筋。 仿佛还是昨日的步入公司大门,每一步都是那么神秘莫测,每一步都充满希望,像探索家心中跳动的旋律。也曾幻想过职场的美好生活,却总是不自觉的带有悠闲、惬意、享受的因素,或许是受电视剧影响吧。当我真正的进入职场生活的轨道后,才知职场生活不是理想中的那般美好,更多的是需要自己的努力。现实让我认识到,我需要选择,选择属于自己的生活,要学会享受现实的生活,尽管,现实与想象相差很远。 一、远大的脚步 相比较同期培训的人来讲,我无疑是一个“老江湖”,进入公司已经有五年多的时间,可以说,公司完成了我从学校生活向社会的跨越,是人生的一个领航标。永远记得送我们50人来公司的校车,拖着行李,以及在学校怀揣“远大抱负”的梦想..... 刚开始进公司的时候,带着积极的心态,什么都充满了好奇,有种初生牛犊不怕虎的精神,做事情也比较积极,可以说是闲不住。可是,渐渐的,在企业氛围的大环境下,我们的心态也逐步发生了改变,我们学会了抱怨,感到了迷茫,跌跌撞撞的前行在职场之路上。在中间我们怀疑自己刚进公司的所谓的梦想和抱负,什么都是空谈,梦是虚的,路亦然......

时光流逝,身边的同学渐渐的离开了公司,寻求自己的一片天空,为了自己更好的生活和心中的梦想。离开是为了新的开始,开辟新的征途。随着搬迁到富池,我坚持着,在岗位上面基本每天重复一样的工作,教会新员工,关注产品质量,做好车间管理工作。虽然不知道在坚持着什么,也许在同事走的过程中,也曾经后悔没有一次说走就走 的“离开”,但选择是自己做的,路是自己选的,抱怨没有用,要冷静的思考,如何对待生活,如何生活,如何迈出脚下的路。 做好自己的本职工作,在工作中继续学习,提升自己。我们必须学会选择生活,而不是让生活选择你。 二、关于培训..... 通过对企业文化的学习,我们了解到公司近年来的蓬勃发展,大规模的收购,全方位多元化的发展,了解到公司的人才培养计划等等。令我印象最深刻的还是曾经老厂区那边的标识牌。我所能做的就是做好自己每一天的本职工作,关注产品质量,乐观积极的面对生活和工作。 进入公司,我参加了很多次的培训,类似于此次的拓展。从拓展效果上面来讲,拓展能够提升的效果只能在拓展的当时,当结束后上面都回到了原点,起到的实质效果并不是很大。我们单纯的将其称之为洗脑运动,我们需要的是参加拓展活动的精气神。其实关键在于自己的内心,心在前行,梦在心中。拓展的激情,加上打造职业竞争力——职业化的塑造的课程中的内容,融合企业文化。能够对前行的路点亮一盏明灯。 三、困惑的路,凌乱的脚步: 1、 我们应该做什么,还会做什么? 时间有时候可以改变一个人,也可以消磨一个人。当现实的生活将初出校门的我们身上的棱角全部磨掉的时候,是否我们身上的光彩已然被现实的生活所消磨殆尽,不能散发出青春活力的气息。如何才能找回丢失的自信和青春活力...... 2、企业是想培养什么样的人,怎么样才能真正领悟“领导的话永

对新型大国关系的认识

新型大国关系是近年来外交上的一个焦点话题,作为当代大学生,在关注世界经济与政治的同时,首先要明白什么叫做“新型大国关系”。按照中方的说法,它是以相互尊重、互利共赢的合作伙伴关系为核心特征的;按照美方的说法,它是对“崛起国与守成国必然冲突”这一历史魔咒的打破,是以“新答案”解决“老问题”。世界形势风云动荡,我们国家在制定对外政策上,也要因时调整,所谓新型大国关系,就是从本国实际利益出发,探寻双边务实合作渠道,积极改善并推进与欧美及亚非国家的经贸关系,不断巩固夯实民间交流基础,为提升中国在国际舞台形象作出努力。中国作为联合国常任理事国,应当积极参与国际间事务,加深与世界各国在反恐、能源拓展、文化等领域的合作。国与国之间关系的变化,很大程度上依赖于利益关系的调整,任何国家都是以本国利益为前提,进行国际交往,建议新型大国关系,在不断提高本国形象的同时,也必须应对国际霸权主义,恐怖主义,金融危机的挑战。 从中美关系上来看,中国倡导与美国建立新型大国关系,主动塑造未来中美关系走向,展现了负责任的担当。当下的世界日益成为一个你我交织的命运共同体,中国与世界从未如此接近,共同体意识前所未有。中国拓展对美洲的外交,正是全方位外交的体现。这一开拓进取的姿态,有利于塑造和提升中国的国际影响力和话语权。随着中国的发展强大,国际社会日益关注中国的对外政策走向:是否继续坚持走和平发展之路,是否会变得咄咄逼人,如何与大小国家和平共处,何谓中国理想,崛起的中国到底需要什么样的世界等等。鉴此,我国更需要不失时机地释疑解惑。 中美建立新型大国关系,应是两国从战略思想到具体行为的新梳理和新构筑。由于两国的战略都不是静态的,而是彼此影响的,让两国在接触面和摩擦增多时“尽量往好处想”,的确不容易。新型大国关系既是政治态度,也是哲学态度。它不仅要促成中美之间的各种“好事”,还需对问题有越来越高的承受力。中美首先应把“新型大国关系”喊响,经常这样说就是自我提醒和鼓励,我们早已不生活在大国零和博弈的时代。 纵观全局,美国当地时间2013年6月7日下午,两国政府换届后中美元首之间首次面对面接触的圆满成功,令人对今后一个时期双方共同构建新型大国关系充满期待。无限风光在险峰。我们只有切实发扬锲而不舍、顽强向上的攀岩精

《昨天今天明天》主题班会实录教学设计

新修订小学阶段原创精品配套教材 《昨天今天明天》主题班会实录教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Record of the theme class of "Yesterday Today Tomorrow" 教师:风老师 风顺第二小学 编订:FoonShion教育

《昨天今天明天》主题班会实录 昨天今天明天 ——华伦中学大学城校区初一(13)班 07-08学年第一学期上半学期学习生活汇报会 ▲李明遥 时间:XX年年12月3日 地点:初一(13)班教室 主持人:吴旭辉张艺楠 主题:昨天今天明天 目的:回顾半个学期以来初一(13)班共同走过的一百多个日子,看到自己在新的学校、新的环境、新的教育理念下的成长和进步,铭记“志当存高远,敢为天下先”的校训,在“点燃校园激情,再创华伦新高”的鼓舞下,学会做人,学会学习,学会生活,学会健身,进一步为实现个人的人生价值奠定坚实的基础。让学生围绕“昨天今天明天”这一话题,结合小游戏、校园短剧《高高举起》、《走出孤独》小游戏以及半个学期来自己对初中生活的切身体会,谈谈自己的看法。 准备:

1、提前通知,布置主题班会内容,叫大家回顾半个学期来自己的成长过程。 2、结合自身体会,做好发言准备。 3、校歌班歌、校园短剧《高高举起》、音乐剧《走出孤独》表演准备工作,人员安排。 过程: 1、主持人致词,班会开始。 w:各位领导各位来宾 z:亲爱的老师同学们 合:大家好! w:华伦中学大学城校区初一(13)班主题班会 z:昨天今天明天 合:现在开始 w:昨天我们带着惊喜走入华伦中学 z:昨天我们怀揣梦想走进大学城校区 w:今天我们欢聚初一(13)班 z:开始我们生命的夏季 w:树木在这里拔节葱茏 z:桃李在这里尽吐芬芳 合:人生的美好啊!因为中学时代的阳光雨露而五彩缤纷,璀璨夺目! w:请让我们用心灵唱响校歌,展望我们美好的明天。

《梦在心中,路在脚下》主题班会

v1.0 可编辑可修改《梦在心中,路在脚下》主题班会既然选择了远方,就应该风雨兼程。相信自己,相信在经过生活的磨砺后,我们将会朝着自己的梦想更进一步,无悔于自己的付出,因为我们每一个人都是追梦者,因为我们有一个共同的信念——明天会更好! 班会目的 在刚初一入学阶段,学生中总会出现松散或暂时没有目标、不能很好地给自己定位的现象。通过本次班会课,教育初一新生在进入初中阶段学习后,要求正确认识自我,增强责任感,珍惜今天的学习环境,严格要求自己,激发学习热情。若想自己的梦不再是虚幻的,就要踏踏实实的走好每一步路! 班会设计 我们已经长大了,长大了的我们学会用大度洗去年少的轻浮,脆弱的心灵变得坚强,明确心中的梦将远大的理想放飞!……… 本次班会以图文结合的形式表现出梦在心中,路在脚下的主题。黑板的新颖设计使同学们更清晰的记住班会的主题,达到预期的效果。 班会准备 1.召开班干部会议,讨论主题班会形式。 2、收集资料,围绕《梦在心中,路在脚下》收集相关资料(如:诗歌、歌曲、小品、散文等形式的资料) 3.选定主持人,并编写好台词。 4.制作主题班会的课件。 5.选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。 教室布置 在黑板上用写有同学名字的二十二颗心拼成一个“梦”字,取意为:梦在心中。旁边用彩色粉笔画了几个脚印,意为路在脚下,代表着我们初一·一班的每一个同学都能够脚踏实地。 班会过程 1、回忆童年梦想 这次的班会主要以梦想为主,提到梦想,童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想。要展望未来,就让我们从回忆过去开始…… 每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力,一种促使我们不断前进的动力。无论你的梦想有多大!不付出行动,那永远只是梦想,因此,我们要记住:梦在心中,路在脚下 2、思想教育,鼓舞斗志 有这样一则故事,三位砌砖工人在工作,有人问他们在做什么,他们的回答各不相同,一个说是“砌砖,一个说是“赚工资”,而第三个却自豪地说:“我正在创造世界上最富有特色的房子。”正是这位工匠有了这一远大的理想,后来才成为有名的建筑大师,而另两位则一生默默无闻。这个故事给我们的教益很清楚:人活着要有远大的理想,这倒让我们想起了托尔斯泰,他将人生的理想分为一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天,一分钟的理想。一句

环保主题班会课堂实录

明德小学绿色环保主题班会课堂实录 朱倩敏 (本教学实录的同名课件同步免费上传百度文库) 一、班会目的: 1、通过活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立环保意识。 2、激发学生爱环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵。 能分辨什么样的行为是保护环境,什么样的行为是能分辨什么样的行为是保护环境,; 3、让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识; 二、班会准备: 1、召开班干部会议,阐明保护环境的重要意义,为举行此次主题班会做好思想准备。 2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。 3、确定扮演角色,排练小品。(准备好小品演出道具:世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等。道具设计参见附件1) 4、各个小组课前准备环保成果。 三:人员安排 主持:陈嘉权、刘詠诗

演员:苹果树(杨颜)、柳树(刘燕兰)、竹子(周龙鹏)、凤凰树(陈志豪)、松树(郭子鸣)、医生(欧洋)、地球(喻霏)辅导员:朱倩敏 参加人员:明德小学403班学生 四、场地布置 1.黑板:环保连着你我他(参见附件2) 2.场地:分成六个小组,中间空出作舞台,四周放上绿色植物盆栽。(参见附件2) 五、班会程序: 1: 主持人A(陈):报告辅导员,403班应到38人,实到38人,请指示!班主任:403班主题班会现在开始! 陈:我宣布,403班主题班会现在开始!全体起立!出旗! <主持人B(刘)播放音乐,全体起立,出队旗> 陈:坐下。刘詠诗啊,昨天我上网找了几张美丽的图片,今天带来跟大家一起分享。 (播放美丽的各种生态图片,配乐“水声鸟声纯美音乐”) 陈:刚才大家看到的是一个怎样的地球? 学生:美丽的地球! 刘:是啊!我们的地球多么美丽!今天,有几位绿色的朋友也来参加我们的主题班会,大家想认识它们吗? 学生:想!

【初二作文】路在脚下梦在心中

【初二作文】路在脚下梦在心中 鲁迅曾说过:“世上本没有路的,走的人多了,便也成了路。”六十华里的远足,路 途遥远,但心儿永远向往着前方,便也不觉得累了。累、痛苦,只是一时的。身体上的痛 苦只能磨练我们的身体、坚定我们的信念,只是我们成功路上的垫脚石,让我们在通往成 功的道路上渐行渐远。 身体里的水经过一系列的活动源源不断的涌出,浸湿了我们的衣襟,但绝不会磨灭我 们的意志。六十华里的旅途,说远也的确是个从未想象的长途远足,说不远呢?也仿佛走 完全程只用了几秒钟。累是肯定的,但老师、同学都在努力坚持,大家都打心底不行就此 放弃,这可能是二中史上第一次,也可能是我们最后一次远足。当我们回想这次远足,也 能挺直腰杆和别人说:“我也是徒步走过六十华里的人。”出发前就曾听到一些学姐说羡慕,为什么他们没有?但徒步行走六十华里也绝对不是一件只有玩乐的事。可能在回学校 的途中放弃的念头一闪而过,来自心底的呐喊使我放弃了这个念头——有个声音说:“决 不放弃,都走了这么久了,放弃干什么!”这个来自内心深处的声音,使我的身体又充满 力量。确实,坚持就是胜利,路是人走出来的,就如同梦想一样,也是人闯出来的。路在 脚下,梦在心中。 远足的目的地是茶香花海,听这个名字就知道这是个美丽的世外桃源,果不其然,在 马路上远远的望上一眼心就沉浸在哪浓浓的茶香和那娇艳欲滴的花海中了。路上有不断吆 喝的小贩,也有努力劳作、勤勤恳恳的农民,还有对花海这个新世界充满好奇的游客。 感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。 拍完集体照就让大家分组活动。有一个地方一直令我心之所向——春园。“满园春色 关不住,一枝红杏出墙来。”这是对春园的真实写照,“小桥流水人家”描绘了春园的宁静、祥和。这是一片净土,一片宁静、祥和的净土,不同世俗同流合污的净土。一踏进那儿,感觉身心都得到了舒缓,步行的疲劳转眼就烟消云散了。我感受到了“仰观宇宙之大,俯察品类之盛,游目骋怀,极视听之娱”的愉悦。 路是用来走的,正是因为走得远,从而见得多,知识也就丰富,而梦是用来闯的,闯 一闯拼一拼才能活得更精彩。路在脚下,梦在心中。 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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