初中历史思维导图3中国现代史
中国现代史思维导图、知识框架
中国现代史
社会主义初级阶段
社会主义现代化建设新时期
（建设中国特色社会主义道路）
19491950
1952 1953 1954195519561958
年年
年万隆会议
年^中华人民共和国宪法、J和平共处五项原则提出1第一个五年计划
年
土地改革
年J西藏和平解放年新中国成立■-
1961 1964
年年年年年
1976 1979 2001
年年 年年 年
改革开放
中共十一届三中全会中美<联合公报>尼克松访华
中日建交
中国重返联合国
第一颗人造地球卫星原子弹发射成功人民公社化运动
中美建交
香港回归
中国加入
APEC
澳
A —
日
归
中国加入
初中历史这20张必备思维导图，非常好的学习资料
初中历史这20张必备思维导图，非常好的学习资料
这里总结了中国近现代史和世界史部分的重要知识点，并且以专题梳理的思维导图展现出来，所以初二、初三的同学们都可以对照着过一遍！
1.列强的侵略
2.中国人民反抗外来侵略的斗争
3.中国人民探索近代化的历程
4.新民主主义革命的历程
5.国民革命运动
6.国共十年内战
7.中华民族的抗日战争
8.中国人民解放战争
9.民族资本主义和教育、科技、思想、艺术的成就
10.中国社会主义建设的历程
11.新中国的成立和巩固
12.社会主义建设的探索时期
13.社会主义现代化建设新时期
14.民族和外交工作、科技成就
15.欧美资本主义制度的确立和扩展
16.三次科技革命的开展
17.两次世界大战
18.世界格局的演变
19.世界一体化进程
20.共产主义运动的发展。
中考历史思维导图
中国近代史知识结构图（1840——1949）主要矛盾：中华民族与外国侵略者之间的矛盾主要特征：屈辱与反抗社会性质：半殖民地半封建社会。
1鸦片战争《南京条约》开始沦为2第二次鸦片战争侵略3甲午中日战争《马关条约》大大加深4八国联军侵华战争《辛丑条约》完全陷入侵略与反抗1林则徐虎门销烟2左宗棠收复新疆反抗3邓世昌命捐黄海4太平天国运动反封建反侵略的农民运动旧民主主义革命时期5义和团运动反帝爱国的农民运动（1840——1919）学技术：洋务运动自强求富戊戌变法救亡图存近代化的探索学制度辛亥革命三民主义学思想：新文化运动民主科学开始：彻底反帝反封的爱国运动中共成立：开天辟地焕然一新1、国民革命时期1、黄埔军校(第一次合作)(1924-1927) 2、北伐战争1、南昌起义2、土地革命时期2、建立井冈山革命根据地（1927-1937）3、井冈山会师(第一次分裂4、长征（遵义会议生死攸关转折点）十年内战) 1、局部抗战：九一八事变（1931）新民主主义革命时期2、抗日民族统一战线初步形成：西安（1919——1949）3、抗日战争时期事变的和平解决（1937-1945）3、全民族抗战：七七事变（1937）(第二次合作) ①第一次大捷：平型关大捷4 抗战②重大胜利：台儿庄战役③主动出击最大规模百团大战、重庆谈判：《双十协定》2、内战爆发：1946 进攻中原解放区3、揭开进攻序幕：挺进大别山4、解放战争时期①辽沈战役解放东北（1945-1949）4主力决战②淮海战役奠定解放长(第二次分裂江以南各省的基础三年内战) ③平津战役解放华北(1949 ---------至今)筹备：第一届政协会议成立：标志：开国大典（1949.10.1）新中国的成立和巩固抗美援朝（1950---1953 ）巩固土地改革（1950----1952）新中国的成立并政治：三大改造（1953--1956）向社会主义过渡时期过渡经济：执行“一五”计划（1953--1957）（1949----1956）民主法制：颁布《中华人民共和国宪法》良好开端：中共八大（1956）大跃进社会主义探索时期失误教训：要立足国情，遵循经济规律，（1956----1966）人民公社化运动发展中国特色的社会主义。
初中历史思维导图(全六册)
初中历史思维导图（全六册）一、导图概述历史思维导图是一种有效的学习工具，它通过图形化的方式，将历史知识进行梳理和整合，帮助学生在学习过程中建立清晰的知识框架，提高学习效率。
本套初中历史思维导图（全六册）涵盖了初中历史课程的主要内容，包括中国古代史、中国近现代史、世界古代史、世界近现代史等。
每册导图均由专业的历史教育专家精心设计，以简洁明了的图表形式呈现，便于学生理解和记忆。
二、导图特点1. 系统性强：本套导图按照历史发展的时间顺序，将各个历史事件、历史人物、历史现象等有机地串联起来，形成完整的历史知识体系。
2. 重点突出：导图通过不同颜色、字体、字号等方式，突出历史知识中的重点、难点和考点，帮助学生抓住学习关键。
3. 图文并茂：导图采用丰富的图片、图表等视觉元素，增强学生的阅读兴趣，提高记忆效果。
4. 灵活实用：导图可以根据学生的实际需求进行个性化调整，如添加笔记、标注重点等，满足不同学生的学习需求。
三、使用方法1. 预习：在上课前，学生可以通过导图预习课程内容，了解历史发展的脉络和重点知识。
2. 复习：在课后，学生可以利用导图对所学知识进行复习，巩固记忆，提高学习效果。
3. 备考：在考试前，学生可以借助导图快速梳理和回顾历史知识，提高备考效率。
4. 研究性学习：导图可以作为研究性学习的工具，帮助学生深入挖掘历史问题，拓展知识视野。
四、适用人群五、导图展示1. 中国古代史导图：以时间为轴，展示从夏朝到清朝的历史发展脉络。
2. 重要历史事件：如春秋战国、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐、宋元、明清等时期的重要事件。
3. 历史人物：如孔子、秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗、康熙帝等。
4. 历史现象：如百家争鸣、丝绸之路、科举制度、郑和下西洋等。
通过本套初中历史思维导图（全六册），学生可以轻松掌握初中历史课程的核心内容，提高学习效果，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
六、导图创新点1. 互动性：导图设计了互动环节，学生可以通过完成导图中的问题、讨论历史事件等方式，积极参与学习过程，提高学习兴趣。