学校少年宫活动报道

乡村学校少年宫活动方案范文(三篇)

乡村学校少年宫活动方案范文一、活动背景乡村学校作为农村教育的重要组成部分，肩负着为农村孩子提供优质教育的责任。

然而，由于人力资源短缺、学校条件落后等原因，乡村学校面临着很多困难和挑战。

为了开拓孩子们的眼界，丰富他们的课外生活，提高他们的综合素质，需要在乡村学校内开设少年宫活动。

少年宫活动旨在为农村孩子提供各类文化、科技、体育等方面的活动，激发他们的学习热情，培养他们的兴趣爱好，提高他们的能力水平。

二、活动目标1. 提供各类文化、科技、体育等方面的活动，满足孩子们的不同需求。

2. 激发孩子们的学习兴趣，培养他们的自学能力和创造力。

3. 促进孩子们身心健康发展，培养他们的团队合作精神和社会责任感。

4. 提高孩子们的综合素质和竞争力，为他们的未来发展打下坚实基础。

三、活动内容1. 文化类活动（1）绘画班：开设绘画班，教授油画、水彩画等绘画技巧，培养孩子们的审美能力和创作能力。

（2）音乐班：开设音乐班，教授钢琴、吉他等乐器演奏技巧，培养孩子们的音乐才艺。

（3）舞蹈班：开设舞蹈班，教授民族舞蹈、现代舞等舞蹈技巧，培养孩子们的舞蹈艺术修养。

（4）书法班：开设书法班，教授楷书、隶书等书法技巧，熏陶孩子们的品格和情操。

（5）文学社团：组建文学社团，开展读书分享、写作比赛等活动，激发孩子们的文学兴趣和创作潜力。

2. 科技类活动（1）电脑课程：开设电脑课程，教授基本的电脑操作和网络知识，提高孩子们的信息化素养。

（2）机器人制作：开设机器人制作课程，教授机器人的组装和编程技巧，培养孩子们的创新能力和动手能力。

（3）科学实验：开展各类科学实验，让孩子们亲自动手进行实验，提升他们的科学素养和实验能力。

（4）科技社团：组建科技社团，开展科技展览、科技竞赛等活动，培养孩子们的科学研究和创新能力。

3. 体育类活动（1）足球课程：开设足球课程，教授足球基本技巧和战术意识，提高孩子们的体育素养和团队协作能力。

（2）篮球课程：开设篮球课程，教授篮球基本技巧和战术知识，培养孩子们的身体协调能力和竞技精神。

学校乡村少年宫工作总结(3篇)

学校乡村少年宫工作总结一、乡村少年宫特色：以贴近和服务广大未成年人为宗旨，以社会主义核心价值体系为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以乡村少年宫为主阵地，逐步构建课内与课外结合、校内与校外配合、学校与学校联合，布局合理、功能完备、资源共享互补，具有中心小学学校特色的未成年人思想道德建设体系。

培养学生的兴趣和爱好，满足学生的课外活动需求，达到学生快乐学习，健康成长，全面发展，使“少年宫”成为孩子喜欢的活动乐园、家长放心的教育阵地。

二、建设情况及经费支出情况：自从确定建设少年宫以来，教育总校和学校的主要领导非常重视这项工作，立即与建筑商联系签订了工程合同加快建设步伐。

现已完成了围墙____元和水泥活动地平____元、下水道____元、会议室、活动室的建设____元，文化氛围的建设用去近____元。

待建工程有舞蹈房内部的配套设施，估计需资金五千元左右。

整个工程预计需要五万元。

三、活动开展情况：根据我们所订计划，结合我校实际情况，利用学校已有教学设备于每周六上午开展了舞蹈、腰鼓、手工制作、口琴、书法等活动。

活动中，辅导老师老师个个都能全身心地投入，努力将自己的一技之长教给学生，促使学生的特长得到发展，个性得以张扬。

学生在活动期间能全神贯注，以求全面掌握辅导老师教给的各项技能。

具体活动安排情况如下：年级一序号1234三567四89类别舞蹈儿童画手工制作口琴竖笛书法科技制作田径腰鼓队辅导老师丁月香王莉管荣淑顾慧马爱花孔凡兵王斌管其兵王凤花活动地点舞蹈室一3教室二1教室二2教室二3教室三1教室四1教室室外室外备注二10五1112六1314少儿电脑球类经典诵读快乐英语声乐郝达玉管俊芝王正帮王红梅薛兵电脑室室外六1教室六2教室五2教室四、宣传报道情况：为办好少年宫的建设，我们在淮安教育网及文明网将我校的现有的特色项目开展情况作了专门的宣传报道，同时为了把少年宫这项工作做好，我们利用家长会对学校的这项工作作了全面的宣传，以此扩大少年宫的影响，以期能有更多的留守儿童能加入到这一非常有意义的活动中来。

少年宫活动计划

少年宫活动计划一、活动背景少年宫作为青少年校外教育的重要场所，旨在为广大青少年提供丰富多彩的课余活动，培养他们的兴趣爱好和特长，促进其全面发展。

为了更好地发挥少年宫的作用，满足青少年的多样化需求，特制定本活动计划。

二、活动目标1、提供多样化的兴趣课程和活动，丰富青少年的课余生活。

2、培养青少年的创新思维、实践能力和团队合作精神。

3、发现和培养青少年的特长，为其未来的发展打下基础。

4、增强青少年的自信心和社会交往能力。

三、活动内容（一）艺术修养类1、绘画班开设素描、水彩、油画等不同绘画形式的课程，让青少年掌握基本的绘画技巧和表现手法。

定期组织户外写生活动，提高青少年的观察力和对自然美的感受能力。

2、书法班教授楷书、行书、隶书等书法字体，培养青少年的书写规范和审美意识。

举办书法展览，展示学员的优秀作品，激发学习积极性。

3、音乐班提供声乐、器乐（如钢琴、吉他、二胡等）的培训，培养青少年的音乐感知和演奏能力。

组织合唱团和乐队，参加各类文艺演出。

（二）科技创新类1、机器人编程班学习机器人的搭建和编程知识，培养逻辑思维和动手能力。

参加机器人竞赛，与其他少年宫或学校的队伍交流切磋。

2、科学实验班进行有趣的科学实验，探索物理、化学、生物等领域的奥秘。

开展科普讲座，邀请专家学者为青少年普及科学知识。

（三）体育健身类1、篮球班进行篮球基本技能训练，如运球、传球、投篮等。

组织篮球比赛，培养团队协作和竞争意识。

2、武术班传授传统武术套路和基本功，强身健体的同时传承中华武术文化。

参加武术表演活动，展示武术魅力。

（四）文化传承类1、传统手工艺班学习剪纸、陶艺、刺绣等传统手工艺，感受民间艺术的魅力。

制作手工艺品进行义卖，培养公益意识。

2、国学班诵读经典国学著作，如《论语》《孟子》等，领悟传统文化的智慧。

举办国学知识竞赛，加深对国学的理解。

四、活动时间和地点活动时间：每周六、周日上午 9:00 11:30，下午 2:00 5:00活动地点：少年宫各专用教室和活动场地五、师资力量邀请专业的教师和志愿者担任指导老师，他们具备丰富的教学经验和专业知识，能够为青少年提供优质的教育服务。

小学乡村少年宫工作总结(5篇)

小学乡村少年宫工作总结一学年来，我校乡村少年宫在上级的领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。

一、努力抓好各项工作1、制定了切实可行的少年宫活动实施方案、建设规划，选拔了具有一定特长的老师担任少年宫的辅导老师。

根据我校的特点开设了象棋、爵士舞、动漫制作、乒乓、书法、钢琴等十七个活动项目，近五百名学员参加了各个项目组，学校规定少年宫活动时间每周三下午第三节课，确保每天活动一小时，加强行政值班，提前到岗，护送学生，真正做到了定人，定时间，定地点，定内容，确保了活动的有序开展。

2、制订完善了乡村学校少年宫工作职责及组长职责、副组长职责、少年宫辅导员职责、后勤保障职责、安全管理职责、少年宫少年儿童守则等，为更好地开展工作提供了有力的保障。

3、注重激发孩子的兴趣。

为了让更多的孩子参加____小学乡村学校少年宫活动，我们加大宣传力度，鼓励有特长、对活动感兴趣的少年儿童报名参加少年宫活动。

我们还注重加强与家长的沟通交流，使家长能支持学校少年宫工作。

学校免费为全体学员提供活动器材，真正发挥了公益服务职能。

4、创设整洁、优美的少年宫环境。

为了使乡村少年宫有一个整洁、文明、美观、舒适的育人环境，我们一是狠抓了清洁卫生管理，坚持做好了每二周一次的大扫除、天天小扫除和时时常保洁工作；二是狠抓全体师生的文明习惯养成教育，利用夕会、班会等时间，宣传教育，通过红领巾监督示范岗将文明习惯养成教育制度化、经常化。

5、加大投入，努力改善办宫条件。

我校注重少年宫的资金投入，用于乡村少年宫的建设和发展。

坚持一室多用，一地多用的原则对教学设施进行合理有效的改造整合，并添置了相关的活动器材。

各种活动室配备逐渐到位，现有场地设施能基本满足少年儿童教育学习活动需要。

2024年乡村学校少年宫建设情况的总结（2篇）

2024年乡村学校少年宫建设情况的总结随着社会的发展和进步，教育事业也得到了高度重视。

尤其是乡村地区的教育，一直以来都是国家关注的重点。

为了提高乡村学校的教育质量和促进农村学生的全面发展，政府在过去几年里积极推动乡村学校少年宫的建设。

下面将对2024年乡村学校少年宫建设情况进行总结。

一、总体情况2024年，我国乡村学校的少年宫建设取得了显著的成绩。

政府高度重视乡村学校的少年宫建设，加大资金投入，制定相关政策，推动建设工作的顺利进行。

通过这些举措，乡村学校的少年宫建设在2024年有了很大的改善，为农村学生提供了更好的教育和培养平台。

二、设施设备建设2024年的乡村学校少年宫建设注重设施和设备的改善。

通过加大投入，乡村学校的少年宫设施得到了极大的提升。

少年宫内的教室、图书馆、实验室等设施得到了现代化的改造，为学生提供了更好的学习环境。

同时，音乐室、舞蹈室、美术室等专业的厅室也得到了充实和完善，为学生的兴趣培养提供了更好的条件。

三、课程建设2024年乡村学校少年宫建设注重课程的改革和创新。

通过制定合理的教学计划，充实和丰富少年宫的课程设置，提高了农村学生的素质教育。

同时，少年宫还加强了与外部培训机构和专业教师的合作，邀请专业人士为学生授课，开设了更多的兴趣班和培训班，满足学生多样化的学习需求。

四、社会资源整合2024年乡村学校少年宫建设注重整合社会资源，为学生提供更多的学习和培养机会。

少年宫与社会各界建立了广泛的联系和合作，争取社会资源的捐赠和支持。

通过与文化艺术机构、企业和社会组织的合作，为学生提供了更多的文化艺术、体育运动、科技创新等方面的学习和培养机会。

五、成效评估2024年乡村学校少年宫建设的成果通过评估和考核得到充分肯定。

学生的学习成绩有了明显提高，兴趣爱好得以广泛培养，学生的综合素质得到提升。

同时，青少年的社会责任感、创新能力和团队合作精神也得到了有效的培养。

乡村学校少年宫的建设成果为学生的全面发展打下了坚实的基础。

2024年小学乡村学校少年宫工作总结精编(二篇)

2024年小学乡村学校少年宫工作总结精编____年小学乡村学校少年宫工作总结即将到来的____年，我们小学乡村学校少年宫迎来了新的挑战和机遇。

过去一年，我们在学校领导的正确引导下，充分发挥出少年宫的优势，积极开展各项工作，取得了显著的成绩。

首先，在课程指导方面，我们组织了一系列丰富多样的活动，包括书法、绘画、音乐、舞蹈等课程。

我们针对不同年龄段的学生，开设了相应的课程，使他们能够在充满趣味的学习氛围中提高自己的艺术修养。

同时，我们还针对不同兴趣爱好的学生，组织了一些小型比赛，激发了他们的学习热情和创造力。

其次，在社会实践方面，我们组织了一系列的社会实践活动。

我们组织学生参观了当地的博物馆、图书馆等文化场所，让他们感受到了传统文化的魅力。

我们还组织学生参加了一些爱心公益活动，如植树、清洁环境等，培养了学生的社会责任感和团队合作精神。

再次，在综合素质教育方面，我们注重培养学生的综合素质。

我们组织了一些体育活动，培养学生的身体素质和团队合作精神。

我们还组织了一些实践活动，如科技制作、手工制作等，培养学生的动手能力和创新精神。

同时，我们通过讲座、讨论等形式，让学生了解社会、了解自己，增强他们的自信心和责任感。

最后，在师生关系方面，我们注重师生之间的互动和沟通。

我们倾听学生的意见和建议，根据学生的需求，调整和改进工作中的不足之处。

我们也及时给予学生鼓励和赞扬，激发他们的学习动力和自信心。

同时，我们加强和家长的联系，让家长了解学生在少年宫的学习情况，共同关心和教育孩子。

总之，____年的小学乡村学校少年宫工作取得了一定的成绩，在各个方面都得到了明显的改善。

但是，我们也要清醒地认识到还存在一些问题，如师资力量不足、设施设备不完善等，需要在今后的工作中加以解决。

我们将继续努力，积极开展各项工作，为学生提供更好的教育和发展空间。

相信在全体师生的共同努力下，我们的少年宫工作会越来越好，为乡村学校的教育事业做出更大的贡献。

少年宫项目_年度总结(3篇)

第1篇一、项目背景少年宫项目是我国为了加强青少年教育、培养青少年全面发展而设立的一项重要民生工程。

2023年，我们紧紧围绕“关爱未成年人、促进青少年全面发展”这一核心目标，积极推进少年宫项目建设，取得了显著成效。

二、项目实施情况1.项目建设2023年，我们按照上级部门的要求，全面开展了少年宫项目建设。

在硬件设施方面，我们加大投入，改善了少年宫的场地、设备等条件，为青少年提供了良好的学习和活动环境。

在软件建设方面，我们优化了课程设置，引进了丰富多彩的课外活动，满足了青少年多样化的需求。

2.课程设置2023年，我们共开设了40余门课程，涵盖了科技、艺术、体育、文化等多个领域。

其中，科技类课程包括机器人、编程、3D打印等；艺术类课程包括舞蹈、声乐、美术、书法等；体育类课程包括篮球、足球、乒乓球、羽毛球等；文化类课程包括国学、书法、茶艺、剪纸等。

3.活动开展2023年，我们组织开展了丰富多彩的课外活动，包括文艺汇演、科技竞赛、体育比赛、社会实践等。

这些活动不仅丰富了青少年的课余生活，还提高了他们的综合素质。

4.师资队伍建设我们高度重视师资队伍建设，通过选拔、培训、引进等方式，打造了一支高素质、专业化的教师队伍。

同时，我们还邀请了校外专家、学者来校授课，为青少年提供了更多的学习资源。

三、项目成效1.青少年综合素质得到提升通过少年宫项目的实施，广大青少年在德、智、体、美、劳等方面得到了全面发展，综合素质得到了显著提升。

2.乡村教育均衡发展少年宫项目有力地推动了城乡教育均衡发展，为乡村青少年提供了更多优质的教育资源。

3.社会效益显著少年宫项目得到了社会各界的广泛认可，为构建和谐社会、促进社会进步做出了积极贡献。

四、存在问题1.师资力量不足虽然我们努力打造了一支高素质的教师队伍，但与实际需求相比，师资力量仍有不足。

2.课程资源有限部分课程资源仍较为有限，难以满足青少年多样化的需求。

3.社会资源整合不足在项目实施过程中，社会资源的整合力度还有待加强。

横林中心小学白鹭乡村学校少年宫

横林中心小学白鹭乡村学校少年宫（2018年2月-2018年6月）活动记载表白鹭小记者团白鹭少年宫社团活动登记表白鹭少年宫活动宗旨一、活动目标：1、培养学生的写作兴趣，提高学生的文学素养，发挥学生的文学特长，繁荣横小的校园文化。

2、培养孩子对文学写作的兴趣，提高交流、表达潜力和文学鉴赏潜力，提高文学素养。

拓展学生的第二课堂，丰富学生的课外生活。

3、以报纸、刊物为载体，展示横小学生的优秀习作，以此为平台，展示三小的独特的办学风格特色、校园文化和丰富多彩的教学活动。

4、透过文学社的写作、阅读、修改校刊等实践活动，锻炼孩子的潜力，让孩子体验成功的喜悦。

二、活动具体工作：1、三至六年级喜欢写作的同学，能够老师推荐，也能够自愿报名加入文学社，每班一到两名。

要求：阅读写作潜力强，学有余力。

2、文学社成员每周活动1次，每周上交一篇习作。

活动资料：美文赏读，写作，聘请校外老师，开设文学讲座等等。

3、以信息的形式，每月向学生和家长推荐一本好书，鼓励所有孩子增大阅读量，提高孩子阅读的兴趣。

5、校刊，刊登横小学生的优秀作文，以及横小最新校园活动新闻。

对于优秀稿件，推荐在校园广播站播出，或参加作文竞赛。

文学社老师要用心推荐孩子的优秀习作，争取在各大儿童文学报刊发表。

6、鼓励所有学生勇于竞争，用心参加各级各类的写作竞赛，并用心投稿。

7、在学校开展活动的时候，文学社成员以小记者的身份进行采访，撰写学校新闻报道。

白鹭少年宫社团活动点名册白鹭少年宫社团活动计划白鹭少年宫社团活动记录白鹭少年宫社团活动掠影。

乡村少年宫经验交流材料

四川省犍为县新民镇中心小学乡村少年宫经验交流材料我校位于犍为县城南30多公里，是一所典型的边远农村小学。

现有在校学生1263余人，教师60余人。

学校秉承“追求人性美，体现小学味”的办学理念，以“树德、博学、从善”为校训，创建三声交融（朗朗的读书声、优美的歌声、欢快的笑声）的特色校园。

学校于2011年下期挂牌成立乡村少年宫，于2012年上期被授予乐山市乡村少年宫示范点。

现将我校乡村少年宫的工作开展情况作以下介绍：一、目标明确：学校明确将少年宫建设总体目标的定位与学校发展目标相一致，即实现“还儿童以快乐的童年”推动学校“和谐”促进孩子“和善”。

少年宫“以兴趣激发兴趣、以智慧启迪智慧、以心灵唤醒心灵”作为整体指导思想，同时各个兴趣小组在统一指导思想的引领下制定相应的阶段培养目标。

二、机构健全，制度完善我们成立了以校长为主任、副校长为副主任的领导班子，同时德育处作为少年宫的下设办公室，由德育工作骨干为办公室主任和副主任，切实领导少年宫各项工作的全面开展。

少年宫还制订了《乡村少年宫工作管理制度》、《乡村少年宫主任、副主任工作职责》、《外聘教师工作职责》以及各活动室管理制度等10种制度，从机制上保障了乡村少年宫工作的正常运转和有序规划发展。

与此同时学校的全体行政班子和班主任参与到少年宫的日常工作中，做到了“只要开展活动就有领导在不间断巡查。

”这样，机构的设置就不是花架子，促进了工作的开展。

三、精心设置活动，营造快乐的校园氛围我们将少年宫的活动设置与学校工作行事历融为一体，与学校文化建设、班级文化建设融为一体。

充分考虑学校特点与学生实际，按照有些组别学员相对稳定，有些组别实行学员轮动的方案，设置了：田径、篮球、乒乓球、拉丁舞、经典诵读、趣味英语、鼓号、播音主持、象棋、电子琴、腰鼓、手工、美术、书法等兴趣活动小组。

这些兴趣组的活动实行课余时间定时、定点开展。

这些兴趣小组在我校举办的各类活动中积极登台亮相，其中，手工组的作品还被展于国家青少年网，而经典诵读小组在体现我校“三声交融”的办学特色方面，有着重要的促进的作用。

少年宫活动简报总结

The secret of competitive advantage is innovation, which is more so now than at any time in history.精品模板助您成功！（页眉可删）少年宫活动简报总结少年宫活动简报总结1本学期少年宫棋艺室，通过对棋类知识的学习，在老师的指导下，开展了丰富多彩的棋类活动。

棋类作为传统文化，充满了趣味性、哲理性，深受师生喜爱，根据学校实际，教师教授下棋技艺。

在周一至周四开展少年宫棋类兴趣小组活动，努力提升学生的`棋艺水平，陶冶学生的性情。

为提升学生棋艺，开设了多媒体教学。

对涌现出的棋类苗子进行重点培养，并在周一至周四的活动时间进行象棋训练。

一、了解棋的种类及其发展历史要让孩子们学会下棋，首先要让孩子们了解棋的种类及其发展历史，本学期，我们运用第一节兴趣小组课，就向孩子们介绍了围棋、象棋、跳棋、军棋等棋类，重点介绍了围棋和象棋的发展史，让学生了解了棋类的渊源历史，他们深深为自己是中国人而感到自豪，极大的激发了孩子们学习棋艺的兴趣。

二、采取灵活的教学方法，培养孩子们的棋艺在教学中，我们不是一味的讲解棋艺的理论知识，而是根据学生的实际情况，少讲多练，让学生在每一堂课中都能学到一点棋艺的知识，而用更多的时间去下棋，这样，他们可以边学理论边实践，这对于增长孩子们的棋艺，培养孩子们的创造能力很有好处。

另外，在课堂上，我们还随时针对孩子在下棋中表现的不足之处，比如一些错误的走发，及时给于讲解、指导。

三、在教学孩子们棋艺的同时，培养孩子们的意志品质下棋如做人，在某些方面也体现着一个人的素质，在孩子们学棋之初就应该及时培养孩子们棋艺中的良好行为习惯，在刚开始的几节课中，有的孩子高声喧哗、随便悔棋，别人下棋时指手画脚等不良习惯，针对这种情况，我们及时教育，让学生明白了其中的道理，为后来的下棋创造了良好的环境和氛围。

另外，为了让孩子们形成良好的意志品质，我们经常教育孩子们下棋也要三思而后行，对局势多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，过后及时总结经验教训。

郑母初中少年宫活动经验总结

突出特色，拓宽渠道，全方位开展特色活动，加强思想道德教育，提高学生综合素质------记郑母初中少年宫活动为全面贯彻市教育局乡村少年宫推进会的精神，大力推动青少年学生课外活动场所建设，满足青少年学生的精神文化需求，进一步把青少年学生思想道德建设引向深入，提高学校教育水平和实现学生综合素质提高。

按照市教育局的要求，结合我校实际，我校少年宫建设本着突出特色，拓宽渠道，全方位开展特色活动，加强思想道德教育，提高学生综合素质的原则，在教育局指导下开展了一系列活动，取得了一定的效果与成绩，现总结如下：一、指导思想为全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，坚持科学发展观，坚持以人为本，促进农村学生的健康成长和全面发展，推动和谐社会、和谐舞台建设，巩固和提高乡村少年宫活动成果，学习借鉴外地的经验和做法，大力推进我镇未成年人课外活动场所建设，办好我校“少年宫”建设。

二、活动原则充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作，积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护，坚持公益性和普及型的原则，全体学生自愿参加，学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放。

实现“乡村少年宫”的长效运作。

真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。

三、工作重点目标1．突出特色，大力开展特色活动，建设具有较高知名度的乡村少年宫。

2．通过多种途径和方式，进一步挖掘现有师资潜力，搞好师资培训，同时采取走出去、请进来的办法，提高辅导员专业水平和教学水平。

3．多方拓宽渠道，筹集资金，切实保障乡村少年宫建设的正常运转；四、组织机构为保障我校乡村少年宫活动的顺利开展，学校成立领导小组.五、活动计划及安排1．不断加强内部管理，建设让家长放心的乡村少年宫。

加强组织领导。

进一步加强机构建设，定期召开专题研讨会，积极宣传，争取社会各界的支持，为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。

少年宫建设汇报材料优秀7篇

少年宫建设汇报材料优秀7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、心得体会、应急预案、演讲致辞、合同协议、规章制度、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, insights, emergency plans, speeches, contract agreements, rules and regulations, documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!少年宫建设汇报材料优秀7篇少年宫是我国在学校以外对少年儿童进行政治教育和开展集体文化活动的机构。

松桂镇中心小学乡村学校少年宫典型材料(2015.9)

松桂镇中心小学乡村少年宫典型材料我校自2012年申报中央专项彩票公益基金支持乡村学校少年宫项目，于2013年9月份，利用学校现有的教学楼、活动场地和设施，通过修缮、改造、置换和共享等办法，一室多用，开辟为少年宫活动场所，利用现有教师队伍和校外志愿者为少年宫特长班辅导老师，筹备建设成松桂镇中心小学少年宫。

建宫伊始，我校成立了“乡村学校少年宫”领导小组和工作小组，具体组织开展日常工作。

进一步规范了管理，健全了工作机制，落实工作人员及职责；加强辅导教师选聘培训，提升了人才培育水准；努力改善办宫条件，为乡村少年宫的发展打下良好的基础。

在州文明办的领导下、在县委宣传部、县文明办的直接指导下，按照财政部、中央文明办、教育部有关文件要求，我校少年宫以培养学生的兴趣、爱好和满足学生课外活动要求为目的，以全面推进少年儿童素质教育为主线，以社会主义核心价值体系为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以开展活动为平台，充分发挥乡村学校少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。

取得了实实在在的效果，实现了教学质量和社会效益双丰收。

现将我校少年宫的几个亮点展示如下：亮点一：领导高度重视在州、县宣传部、县文明办、县教育局的指导和推动下，按照“覆盖广、花钱少、抓得住”的原则，扎实推进了乡村少年宫建设。

州文明办、县文明办、县教育局领导经常到乡村少年宫检查指导工作，了解少年宫的建设及运行情况，仔细询问少年宫各功能室的使用和辅导教师的配备情况，认真查阅了少年宫的制度、方案、计划、记录等相关档案资料，并针对少年宫的建设与学校进行了详细的交流，对我校的少年宫建设工作给予了肯定，同时对少年宫的管理和使用存在的问题提出了整改意见。

并要求乡村少年宫要切实发挥农村未成年人思想道德建设主阵地、农村未成年人文体活动平台和农村未成年人社会实践基地的功能，扎实开展好各项活动，突出学校的办学特色，营造更加浓厚的乡村少年宫氛围，让学生在乡村少年宫快乐健康地成长。

学期工作总结15篇

学期工作总结15篇学期工作总结1一学期以来，我校乡村少年宫在学校行政的领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村学校少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。

现将我校少年宫创建以来开展各项工作情况总结如下：一、建立健全工作机制1、成立领导小组。

我校成立了由校长郑兴河为主任、汪维林任副主任的“乡村学校少年宫”领导小组。

领导小组负责指导、协调“乡村少年宫”日常工作，组织全校师生积极参与，形成了主要领导负总责，分管领导具体抓的良好局面。

2、优化教师队伍。

少年宫的主人是农村未成年人，少年宫运行的组织主体是师资队伍。

为了使少年宫活动正常开展，我校选拔有一定特长教师担任辅导员，展示自己的才能，同时聘请了孙瑜、袁红俊、宋新春、莫雷等老师担任竖笛、乒乓球、中国象棋、书法等的辅导员。

3、积极开展活动。

我校结合孩子的年龄特点，尤其农村孩子的实际，目前，我校少年宫成立了篮球、乒乓球、手工制作、中国画、电脑、英语、唱歌、田径、古筝等21个兴趣小组，按照自愿的原则，鼓励学生人人积极参与，为我校少年儿童提供了一个健康生活、快乐学习的场所。

4、确保活动安全。

学校规定少年宫活动时间每周六上午8点至10点为少年宫活动时间，加强行政值班，提前到岗，护送学生，确保安全乡村学校少年宫活动的正常开展，受到了教师、学生和家长的评价，产生了广泛的社会效应。

5、建立健全制度。

为了便于管理，我们制定了例会制度，出勤报告制度、行政听课制度、项目展示制度等，优秀学员、辅导员、项目组评比制度，激发了少年宫的活力，有效推动了少年宫良性运行。

二、有效督查常规管理1.加强督查，强化管理。

管理出效益，管理出质量。

只有加强督查，才能进一步提升少年宫的发展。

本学期多次召开少年宫工作会议，要求所有老师提前到岗，落实岗位职责。

坚持点名制度，确保每次活动正常运行。

兰雅文化润心田,一轴两翼谱华章 ——南宁市五一中路学校少年宫建

教育专线兰雅文化润心田，一轴两翼谱华章——南宁市五一中路学校少年宫建设经验例谈胡婷（南宁市五一中路学校，广西南宁530003）【摘要】为全面实施素质教育，加强未成年人思想道德建设，我校以成立“城市少年宫”为契机，实现校内外资源的有效结合，培养孩子们的学习爱好，帮助孩子们开阔视野、增长见识，在潜移默化中进一步提高城市孩子的艺术素养。

我校“城市少年宫”的发展，与校园文化的建设、办学格局的创新、志愿服务意识的提高和管理机制的完善有着密不可分的关系。

【关键词】城市少年宫；校园文化；办学格局；志愿服务意识；管理机制一、成功的经验我校少年宫全称为南宁市五一中路学校城市少年宫，活动地点设置在我校的民族艺术室和科技室，开设的兴趣班涉及音乐、体育、主持人、科技、阅读等方面，每个班配备了专业的指导老师。

我校的少年宫建设取得了长足的进步并收获了累累硕果：学校“欢欣鼓舞”民族打击乐团自2009年7月组建以来，2010年荣获广西首届少年儿童民族器乐大赛一等奖，2011年荣获南宁市第十三届中小学艺术节总决赛金奖，2012年代表广西参加“星星火炬”第九届全国总决赛荣获特金奖，并获邀前往奥地利参加“2013年维也纳之声新春音乐会”，被授予“杰出成就”奖的荣誉，并被广西电视台、南宁日报等多家媒体宣传报道。

在科技方面，我校成为了南宁市科普示范基地，南宁市“十佳”青少年科技教育基地，承担着南宁市创新科技实践工作站的项目，同时也是教育部—乐高公司“技术教育创新人才培养计划”合作项目学校。

笔者认为，我校少年宫的发展与与校园文化的建设、办学格局的创新、志愿服务意识的提高和管理机制的完善有着密不可分的关系：（一）校园文化熏陶出了“兰魂雅行，卓尔不群”的五一中人，为少年宫的发展营造了良好的氛围美国的教育家伯尔凯和史密斯曾指出:一个办得很成功的学校应以它的文化而著称，即有一个体现其价值和规范的结构、过程和气氛，使教师和学生都被纳入到成功的教育途径。

学校乡村少年宫活动制度(4篇)

学校乡村少年宫活动制度第一章绪论一、背景和意义乡村少年宫是我国传统的教育活动组织形式之一，旨在为农村少年儿童提供丰富多样的教育培训和文化娱乐活动。

随着农村教育发展的深入，乡村少年宫活动已经成为学校的重要组成部分。

为了规范和提升乡村少年宫活动的质量，制定并推行乡村少年宫活动制度具有重要意义。

二、目的和任务乡村少年宫活动制度的制定旨在建立和完善以学校为基础的乡村少年宫管理机制，明确活动内容和组织方式，推动农村少年儿童的全面发展。

其主要任务包括：1.规范活动组织形式，确保活动的科学性和针对性；2.统筹活动资源，提高资源的有效利用率；3.培养和发展农村少年儿童的各方面能力；4.丰富农村的文化生活，促进社会和谐发展。

第二章活动范围和内容一、活动范围乡村少年宫活动面向全体农村少年儿童，包括学生和非在校学生。

学校应利用周末和寒暑假等时间，开展各类适合少年儿童参与的文化、科技、体育和艺术活动。

二、活动内容乡村少年宫活动涵盖学科学习、才艺培养、体育运动、社会实践和文化传承等多个方面。

具体活动内容如下：1.学科学习：安排合适的课程，提供辅导和学习资源，帮助学生学习和巩固各门学科知识；2.才艺培养：开设绘画、音乐、舞蹈、书法、手工等课程，培养学生的兴趣和特长；3.体育运动：组织各类体育比赛和健身活动，提高学生的体质和协作能力；4.社会实践：组织社区服务、环保、农田劳动等实践活动，培养学生的社会责任感和实践能力；5.文化传承：开展传统文化体验和传统手工技艺传承活动，加强对传统文化的了解和传承。

第三章组织管理一、活动组织机构学校乡村少年宫的活动组织机构包括学校少年宫指导委员会、活动策划组、活动执行组等。

学校少年宫指导委员会负责活动的总体规划和决策，活动策划组负责具体活动的策划和组织，活动执行组负责具体活动的执行和管理。

二、活动策划与实施乡村少年宫活动应根据学生的年龄、兴趣和特长进行合理的活动策划。

策划过程中应注重活动的科学性、实用性和趣味性。

少年宫活动设计方案

少年宫活动设计方案早上起来，阳光透过窗帘的缝隙，洒在我的书桌上。

我泡了杯咖啡，坐在电脑前，准备写这份少年宫活动设计方案。

想到这些年来，我写的方案不计其数，但每一个都充满了热情和期待。

一、活动主题：探索与创新我们来定个主题——探索与创新。

现在的孩子们，需要更多的机会去接触新事物，激发他们的好奇心和创造力。

活动主题就是让孩子们在动手动脑中，探索未知，创造美好。

二、活动目标1.提升孩子们的团队合作能力。

2.培养孩子们的创新思维和动手能力。

3.拓宽孩子们的视野，让他们接触到更多有趣的事物。

三、活动内容1.科学探索（1）无人机编程：邀请专业老师为孩子们讲解无人机的基本原理和编程知识，让孩子们亲手操作无人机，感受科技的魅力。

（2）制作：让孩子们动手制作简单的，学习的基本原理，激发他们对制造的兴趣。

2.艺术创作（1）创意绘画：邀请画家为孩子们讲解绘画技巧，让孩子们发挥自己的想象力，创作出独一无二的作品。

（2）手工制作：组织孩子们进行手工制作，如剪纸、陶艺等，培养他们的动手能力和审美观。

3.户外活动（1）户外探险：组织孩子们进行户外探险活动，如徒步、登山等，锻炼他们的意志和团队协作能力。

（2）亲子活动：邀请家长参与，举办亲子运动会、亲子游园会等，增进亲子关系，让孩子们在快乐中成长。

四、活动安排1.活动时间：为期一个月，每周六、周日上午9:00-12:00。

2.活动地点：少年宫多功能厅、户外活动场地。

3.报名方式：通过少年宫官方网站、公众号进行报名。

4.活动人数：每个活动项目限报30人，报满为止。

五、活动宣传1.制作活动海报，张贴于少年宫内外显眼位置。

2.利用少年宫官方网站、公众号进行线上宣传。

3.合作媒体进行宣传，扩大活动影响力。

六、活动预算1.活动场地费用：5000元2.活动材料费用：3000元3.师资费用：4000元4.宣传费用：2000元总计：15000元七、活动评估2.对孩子们在活动中的表现进行评价，给予优秀者表彰。

少年宫社会实践活动记录表

少年宫社会实践活动记录表少年宫社会实践活动记录表少年宫社会实践活动【1】一、活动背景六一儿童节将要到来，虽然我们早已经长大，早已经远离这个童年的节日，但我们永远不会忘怀童年美好记忆带给我们无尽的欢乐，儿童是祖国未来的花朵，是初升的太阳，是未来社会主义建设的接班人，而童年又是塑造一个人拥有何种心理素质、生活态度、动手动脑能力等多种素质技能的黄金时期。

我国一直都比较重视对儿童的培养，正值儿童节到来之际，镇江市少年宫为相应国家倡导，将于6月3日在镇江市少年宫广场举行“庆六一开心玩”大型公益游园会活动，我能动学院团委志愿参与此次活动，希望能够从快乐轻松的学习和生活中积极引导他们走上乐观积极的道路，让他们从童年的美好经历中发现并发展自己的特长，更好的成长，。

二、活动主题关爱儿童成长与发展三、活动目的呼吁社会关爱儿童的成长与发展四、活动对象能动学院团委五、主协办单位能动学院团委六、活动时间和地点时间：20**年6月3日地点：镇江市少年宫广场七、活动流程：前期准备;(1)5月下旬，与镇江市少年宫取得联系，商议社会实践活动(2)5月28日，安排负责人员张贴此次活动的宣传海报、横幅、广播和校网宣传，并尽力和相关媒体取得联系，希望能得到他们的支持。

(3)5月29日，准备好活动所需的物品，主要包括;照像机、水果、糖果、能动学院旗帜、能动学院统一服装、帽子、袖章、水。

(4)5月30日，召开团委内部会议，确定出发时间、地点、注意事项和安排好各个成员具体工作(两人负责分发糖果、一人负责拍照记录、其余同学负责协助管理人员工作)活动期间;(1)在6月3日早上7点半在江苏科技大学西校区105公交车前集合清点人数和活动所需物品，上车出发。

(2)大约在八点左右到达镇江市少年宫广场，与相关负责人取得联系，并在他们带领下进入活动场地。

(3)在儿童们都已差不多到齐的时候，安排相关同学与孩子的父母交流，分发准备好的糖果、水果等，因为游园会安排了17个项目中，既有过去的怀旧趣玩，也有现代流行乐活。