初中图书室工作总结(精选3篇)
初中图书室工作总结四篇
初中图书室工作总结四篇篇一：本学期，我作为初中图书室的工作人员，认真履行职责，服从管理，认真对待工作。
在工作中，我严格执行有关规定，维护图书馆的工作秩序，不断改进服务质量，取得了良好的效果。
首先，我认真对读者进行、借书、还书和查询等方面的服务。
在处理借书和还书手续时，我注意区分书籍种类，正确操作机器，确保计算正确。
同时，我也做好了读者的引导，帮助他们查询自己所需的书籍，答复他们的问题，并为他们提供必要的咨询和建议。
其次，我认真维护图书室环境，保持整洁卫生，指导读者使用图书设施，保护图书资源。
每天下班前，我会协助清理图书室内的垃圾，并整理好书架，保持室内整洁干净。
同时，我会鼓励读者使用图书室内的设施和资源，避免对其造成损害。
最后，我也认真规范图书的管理，主动倡导阅读文化，鼓励读者积极参与文化活动。
我的努力让读者感受到图书室服务品质的提升，激发了大家的阅读热情。
总之，我的工作实践中得到了很好的锻炼，也牢记着自己作为初中图书室工作人员的责任与义务。
今后，我将不断努力，做一个更好的图书室服务人员。
篇二：本学期，我作为初中图书室的工作人员，认真履行职责，不断提升自身综合素质，取得了良好的工作效果，并积累了宝贵的工作经验。
首先，我积极学习相关知识，熟悉图书管理工作流程和技能，了解借阅规则和处理方法，并在实践中不断提升自己的能力。
不仅如此，我也多与前辈和同事交流，认真借鉴思想和经验，不断改善工作方式，提高服务质量。
在此，我也感激领导和同事的关心支持。
其次，在工作中，我认真、细致地为读者提供借阅、咨询等服务，积极引导读者积极参与阅读活动和文化交流，创造了一个良好的阅读氛围。
同时，我也努力保持图书室的整洁卫生，定期清理垃圾和整理书架，确保环境舒适整洁。
最后，我也注重与同事、领导的沟通，鼓励积极进取、团结协作，不断提高管理水平和服务素质。
总之，我的工作实践中，不仅充分展示了自己的专业能力和精神风貌，也为图书室的蓬勃发展贡献了自己的力量。
中学图书室工作总结8篇
中学图书室工作总结8篇篇1本学期，中学图书室在校长室和教导处的领导下，继续认真贯彻党的十七大精神，切实履行《中小学图书室规程》，进一步加强图书室的管理、服务、保护工作，充分发挥图书室的育人功能。
通过一学期的努力，圆满完成了图书室的各项工作，现将工作总结如下：一、认真履行图书室岗位职责，积极开展图书室服务工作本学期，中学图书室一如既往地做好图书借阅、登记、归还等工作，定期整理书架，对图书进行分类、编目、登记，及时归类上架，做到井然有序，一目了然。
同时，对图书室图书进行系统清理和核对，及时补充和更新图书资料，保证图书室的图书资料齐全、完整。
二、定期开放图书室，为师生提供良好的阅读环境中学图书室在做好常规服务的同时，不断拓展服务功能，丰富服务内容。
定期向师生推荐优秀的儿童文学作品、科普知识等书籍，激发师生的阅读兴趣。
此外，还积极配合学校的各项活动，开展阅读交流、读书演讲等活动，为师生提供展示才华的舞台。
三、加强图书室的宣传工作，提高师生的图书意识中学图书室通过黑板报、橱窗等渠道，加强对图书室的宣传工作，提高师生的图书意识。
同时，还定期举办读书节等活动，吸引更多的师生走进图书室，利用图书资源。
四、加强图书室的管理和保护工作本学期，中学图书室继续加强对图书的管理和保护工作。
定期对图书进行除尘、除湿等保养措施，保证图书的完好率。
同时，加强对借阅者的管理，要求借阅者按时归还图书，并做好借阅记录。
对于丢失或损坏的图书，及时进行补办或赔偿。
五、存在的问题和不足尽管本学期的中学图书室工作取得了一定的成绩，但仍存在一些问题和不足。
首先，图书室的书籍种类和数量仍需进一步丰富和增加。
其次，在图书借阅和管理方面仍需加强规范化和科学化管理。
最后，在宣传和服务方面仍需加强创新和拓展。
六、下一步工作计划针对存在的问题和不足，中学图书室将采取以下措施加以改进和完善。
首先，积极争取学校领导的支持，增加图书经费的投入，进一步丰富和增加书籍种类和数量。
中学图书室工作总结范文9篇
中学图书室工作总结范文9篇第1篇示例：中学图书室工作总结自从我担任中学图书室管理员以来，这段时间的工作经历让我受益匪浅，对图书室管理有了更深入的了解。
在这里，我要对这段时间的工作情况进行总结，并提出一些改进建议，希望对未来的图书室工作有所帮助。
我要说的是图书室的管理。
作为图书室管理员，我不仅要保证图书室的秩序良好，还要确保图书的分类整理和借阅服务的顺畅进行。
在这段时间里，我通过不断学习和总结，逐渐掌握了图书馆藏书的分类方法和管理技巧。
在日常的工作中，我按照图书的主题和类型，将图书分类整理得井井有条，使学生们能够更加方便地找到自己需要的书籍。
我也对借阅服务进行了优化，加快了借还书的速度，提高了读者的满意度。
我要提到的是图书室的宣传工作。
为了吸引更多的学生充分利用图书室的资源，我开展了一系列宣传活动。
我设计了宣传海报，利用学校的公共平台发布了图书馆的相关信息，还参与了学生会组织的读书分享会。
这些宣传活动不仅增加了学生们对图书室的了解，还提高了他们的阅读兴趣。
通过这些宣传工作，图书室的借阅量得到了明显的提高，图书的利用率也大幅度增加。
除了以上两点，我还在这段时间的工作中遇到了一些问题。
图书室的座位有限，经常会出现学生无座可坐的情况。
为了解决这个问题，我向学校提出了增加座位数的建议，并在后续的工作中积极配合相关部门进行了调整。
我也发现图书室的设备有些老化，需要进行及时维护和更新，以提高图书室的整体服务水平。
我将这些问题及时反馈到相关部门，并希望在未来的工作中能够得到改善。
我想谈一下对未来图书室工作的展望。
我希望在未来的工作中，能够进一步加强图书馆的整体管理，提高服务水平，不断丰富图书馆的资源，为学生们提供更好的学习环境和阅读经验。
我还希望加强与学生之间的沟通和互动，了解他们的需求和期望，为他们提供更贴心的服务。
我也希望通过不断学习和提升自己的专业能力，做一个更好的图书馆管理员，为图书室的管理和服务贡献自己的力量。
中学图书室个人总结6篇
中学图书室个人总结6篇篇1作为中学图书室的一名工作人员，我在这里工作已经有一段时间了。
在这段时间里，我经历了很多，也学到了很多。
现在，我想对这段时间的工作进行一个总结，以便更好地反思和改进。
一、工作经历在中学图书室工作期间，我主要负责图书的整理、归类和编目工作。
每天面对着成千上万的书籍，我需要仔细地挑选、分类和登记，确保每一本书都能找到属于自己的归宿。
同时，我还需要保持图书室的整洁和有序，为师生提供一个安静、舒适的阅读环境。
除了日常的整理工作，我还积极参与了图书室的各项活动。
例如，我曾组织了一次“读书节”活动，通过宣传、策划和组织，吸引了众多师生的参与，营造了浓厚的阅读氛围。
此外，我还协助老师进行了多次图书展览和读书交流会，为师生提供了展示和交流的平台。
二、工作成果在中学图书室工作期间，我取得了一些显著的工作成果。
首先，我成功地整理和归类了大量的书籍，使图书室的藏书更加有序和易于管理。
其次，我通过精心策划和组织，成功举办了多次有意义的读书活动，激发了师生的阅读兴趣和热情。
此外，我还积极与老师沟通，为图书室引入了一些新的书籍和资源，丰富了师生的阅读选择。
三、工作感受在中学图书室工作期间，我深刻感受到了阅读的重要性和魅力。
每天面对着各种各样的书籍，我仿佛置身于一个充满知识和智慧的世界中。
通过整理和阅读这些书籍，我不仅拓展了自己的视野和知识面，还培养了自己的审美和思考能力。
此外，与师生的交流和互动也让我感受到了工作的乐趣和成就感。
然而，在工作中我也遇到了一些困难和挑战。
例如，有时我会遇到一些难以归类的书籍或者复杂的编目问题，这需要我花费更多的时间和精力去解决。
同时，组织活动时也需要我具备更强的策划和执行能力。
但是，正是这些挑战让我不断学习和成长，让我更加珍惜自己的工作经历。
四、未来展望对于未来的工作，我充满了期待和信心。
首先，我计划继续学习和提升自己的专业技能和服务水平，为师生提供更加优质的服务。
其次，我希望能继续策划和组织更多有意义的读书活动，推动校园阅读文化的进一步发展。
中学图书馆工作总结3篇
图书馆，是搜集、整理、收藏图书资料以供人阅览、参考的机构，2017年过去，新的一年到了，为过去的一年的工作做一个总结。
下面是zw234作文网为大家带来的中学图书馆工作总结，希望能帮助到大家!篇一中学图书馆工作总结时光匆匆,岁月如梭,一个学年已经结束了. 在本学年中,经过大家的共同努力,学校图书室管理工作有了明显的提高.现将过去一学年的工作情况作个简要的总结: 规范管理,一,规范管理,提高管理水平1, 健全各种管理制度,正常开展借书,阅览活动,对新进的图书,采用科学的方法进行分类,编目与整理, 为每本书登记建卡,为每位老师,学生办理借阅卡,做好图书和资料的出借工作. 2,认真学习《中小学图书馆规程》,增强了服务意识,使工作达到规范化,制度化,全心全意为全校师生服务.学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评. 3,及时为教师编写好各种图书和资料索引,一有新书及时提供新信息,以便教师查找,查阅,全面提高学校图书室资料的流通率,利用率,充分发挥学校图书室的作用. 4,培养班级图书管理员,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍: 注意防潮,防折,不涂划, 不污损,一学期来,图书室的图书完好无损. 开展活动,发挥育人功能为了适应学生乐读这一目标.二,开展活动,发挥育人功能为了适应学生乐读这一目标. 图书管理员能有目的地向学生推荐新书,这一年中,我校共增添图书2 千多册,大大地扩大了学生的阅读范围.本学年中,开展了小学生"科普创新"征文比赛,"爱国主义教育"等读书竞赛,"礼仪教育"知识竞赛,组织全校少先队员参加"致2008 北京奥运一封信"活动,读书笔记评比活动等,激发了学生的阅读兴趣,养成了良好的读书方法. 一学年来,学生借书近13000 余册,教职工借书10000 余册,参加阅览的人数共达8000 人次,完成好的班级及个人给予表扬. 由此可见,活动的开展锻炼学生的思维能力,口头能力,写作能力,鉴别能力和欣赏能力.在今后的工作中, 我们将根据师生的需求,根据学校的实际情况,广泛地增添各种书籍,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用.篇二中图书馆工作总结图书馆的各项工作紧紧围绕"全面加强内涵建设,全面提高服务质量",取得了全面进步,得到了广大读者的好评和赞誉,作为图书馆成员的一分子,本人积极发挥自己的主观能动性,认真履行自己的工作职责,较好的完成了年初制定的工作目标,为图书馆总体目标的实现,作出了自己应有的贡献.现总结如下: 一,日常工作完全严管理高要求进行运作. 图书馆积极配合教育教学工作,按期购买新书,并将新购图书及时分类, 编目,登记,上架,出借,尽快发挥其作用.并做好图书的介绍,宣传工作.随着新书的分类,及时将新书目录打印展出,并在校园内设立了新书介绍栏,向广大师生推荐介绍好书,新书.另外在语文教师的推荐下,展出了部分学生的并有代表性的读后感,从而激发了广大师生的阅读兴趣和热情. 本学期为节省师生的时间,我们在提高工作效率上作文章,下功夫.实行了边工作,边学习,加强练兵的"三步曲".一是勤整理,对师生归还的图书每天及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱,插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌.为师生查找资料时节省了时间,提高效率,获得了师生们的好评和赞誉. 二, 对全校师生全方位开放阅读, 切实发挥图书馆教育教学第二课堂的作用. 热心为师生服务, 急读者所急, 想读者所想, 全心全意, 全方位为师生服务, 充分做好了他们教学中的助手和顾问.在师生借阅时,我做到了"百拿不厌,百问不烦."由于我们充分做好了准备,管理到位并且责任心强,全体来图书馆阅读的学生都高兴地来,满足地走.真正做到了"你轻轻地来,带来宁静.你轻轻地走,带走知识,"切实发挥了图书馆是教育教学第二课堂的作用. 同时,对新到的报刊及时展出,让广大师生及时看到最新的报刊内容,并对过期的报刊及时装订入库,让每一种图书报刊都真正地发挥出效益. 三,利用业余时间认真学习业务知识,不断进行思想教育,端正服务态度. 我边工作,边学习,不断提高专业理论水平和工作实践能力.我们在图书馆管理中既注重"管",又不忘"理",认真探讨指导学生阅读的方法,在学生阅读过程中, 我们积极对学生进行阅读指导. 这些工作看似简单, 做起来比较麻烦,但我们从没有怨言,正因为我们不懈的努力,赢得了领导和师生的一直好评.图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方. 四, 认真出色地完成了阅览中心图书的剔旧换新的任务. 我们在不误学生阅读,教师借阅的情况下,加班加点,不怕苦,不怕累,发挥连续作战的工作作风,昼夜奋战对新购进的图书进行分类,著录,登记造册. 对阅览中心的图书进行了剔旧换新,这是一项比较大的工作,工作比较苦累,但是全馆人员都带着伤痛,工作起来没有一句怨言,真正做到了想为图书馆的工作所想,急为图书馆的工作所急. 五,及时高效地完成了报刊的征订工作. 在做好报刊征订的同时,注重搞好服务,每天收发的报刊上百种,不管时间再晚,工作再累,只要报刊到校,不分你我全员动手,每次都准确无误地于当天分发到师生手中,安排停当假期前的师生借阅工作.本学期图书馆充分体现了分工不分家,整体观念强的工作作风. 图书管理工作是非常繁琐而又神圣的.我们管理的是图书,传播的是文化和思想.因此,在今后工作中,我们要以满腔的热情更加努力地工作,始终如一地遵循高效能,全方位,准确有效的为教育教学服务,为广大师生服务的宗旨,每项工作都做到"严,细,实",管理要有章有序,有始有终,使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用,让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我们应有的贡献.篇三初中图书馆工作总结范文东疏中学图书室共有五室，一室为藏书室，二室为教师阅览室，三~五室为学生阅览室，共藏图书大约有四万余册，报纸刊物四十余种。
中学图书馆工作总结范文（精选5篇）
中学图书馆工作总结范文（精选5篇）中学图书馆篇1一学期在不知不觉中又结束了。
回顾过去展望未来想要说做的事很多。
在本学期中，经过大家的共同努力，管理员们辛勤的工作，圆满地完成各项任务。
学校图书馆的管理工作也有了明显的提高，现将过去一学期的工作情况简要的总结如下：一、强化规范提高水平没有规矩不成方圆，一所学校是这样一个图书馆更是这样。
健全各种管理制度是做好各项工作的前提条件，如学校图书馆什么时间开放，各处室的制度制定及执行情况，都向全校师生明确，能上墙的一定放上墙，让师生心中有数，行动有底。
这样有了规范便于开展工作。
每学期、每天的常规工作也要规范有序，即什么时间段做什么也让全体馆员心中有数。
如开展正常的借书、阅览活动，对每年新进的图书采用科学的方法进行分类、编目、整理与上架，为每本书登记建卡，为每位老师、学生办理借书卡，做好图书和资料的出借工作，期末做好回收图书期刊等工作，这些常规工作我们做得满满当当规范有序。
图书馆人员作为校教辅工作人员。
我们认真学习先进理念，提高自己的思想认识。
能不断地参加大市级组织的培训工作提高业务水平。
同时增强服务意识，使工作达到规范化，制度化。
主动服务和优质服务始终作为我馆的灵魂而渗透进各项管理工作。
工作中我们做到全心全意地为全校师生服务，不计苦累，保质保量完成各项工作。
也因为这样，学校图书管工作获得了全校师生的一致好评。
比如能充分利用网络，展示板、校园橱窗等及时为全校师生发布新书推荐，本学期来我馆总共新书推荐发布了十多期，有三百多本新书籍向师生推荐。
我们用网络推荐、实物推荐和展示板推荐，形式灵活多样，并美化环境，营造书香氛围。
向教师们编写好各种图书和资料索引，一有新书及时提供新信息，以便教师查找、查阅。
本学期我校被评为苏州大市级的“书香校园”，受到上级有关部们的表扬。
现在的学生特别是高中生来图书馆的人员有少了的趋势。
这里面存在多种原因，有升学考试压力的因素，然而更有不重视的因素。
初中图书室工作总结四篇
初中图书室工作总结四篇工作总结一在过去的一个学期里，我担任了初中图书室的工作。
在这段时间里，我学到了很多宝贵的经验和知识。
首先，我学会了如何管理图书室的日常工作。
我负责整理图书的摆放，确保它们有序地摆放在书架上。
我还负责检查书籍的借阅情况，确保借书和还书的过程顺利进行。
此外，我还协助老师进行图书的采购工作，保证图书室的藏书丰富多样。
其次，我学习到了如何与同学们有效地沟通。
当他们需要借书时，我会向他们介绍各类书籍，并帮助他们找到自己感兴趣的书。
当他们归还书籍时，我会耐心地接收书籍，并及时登记。
最后，我学会了如何解决问题和处理突发情况。
在忙碌的时候，我需要处理很多事务。
当有同学返还书籍遇到问题时，我会耐心地解答并帮助他们解决。
当有同学遗失书籍时，我会通过查找登记记录来帮助他们找回失物。
我还会及时向老师汇报图书室的运营情况，确保图书室的正常运转。
通过这段时间的工作，我不仅学到了很多新知识，还提高了自己的管理能力和沟通能力。
我相信这些经验将对我的未来发展产生积极的影响。
工作总结二初中图书室是一个有趣和充实的工作场所。
我在这里度过了一个学期，并且学到了很多在课堂上无法学到的东西。
首先，我发现管理图书室是一项挑战性的任务。
我需要负责整理书籍，确保它们放置在正确的位置上。
我还要定期清理书架，使图书室保持整洁。
同时，我也需要协助老师进行图书的采购工作，确保图书室的藏书能够满足同学们的需求。
其次，我发现与同学们交流是一项非常重要的能力。
当同学们需要借书时，我会向他们介绍不同类型的书籍，并帮助他们找到自己感兴趣的书。
当他们还书时，我会检查书籍的状态，并及时登记。
我还会向同学们推荐一些好书，鼓励他们阅读。
最后，我发现处理突发情况是一项必备的技能。
当同学们遗失书籍时，我会帮助他们找回失物。
当同学们归还书籍遇到问题时，我会耐心地解答并提供帮助。
我还会及时向老师汇报图书室的情况，以便及时解决问题和调整工作安排。
在这个学期的初中图书室工作中，我不仅提高了自己的管理能力和沟通能力，还学会了解决问题和处理突发情况的能力。
中学图书室工作总结(实用6篇)
中学图书室工作总结(实用6篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中学图书室工作总结(3篇)
中学图书室工作总结一、工作背景和岗位职责中学图书室是学校重要的学习资源中心，为学生提供各种文献资料和阅读场所。
作为图书室工作人员，我的主要岗位职责包括：1. 负责图书馆的日常管理和维护，包括书籍的分类、编目，图书借阅和归还的管理等；2. 组织开展阅读推广活动，如读书俱乐部、阅读分享会等，提高学生的阅读兴趣和能力；3. 解答学生提供的图书借阅相关问题，帮助学生查找和借阅所需的书籍；4. 引导学生正确使用图书室的各项设施和资源，保持图书室的整洁和安静；5. 协助图书采购和图书编目工作，保障图书室的藏书数量和质量。
二、工作总结在过去一年的工作中，我按照岗位职责认真工作，不断提高自己的专业素养和服务品质，取得了一些成绩和经验。
1. 加强了图书室的分类和编目工作。
通过参加培训和学习相关知识，我能够根据书籍的性质和用途，细化分类标准，并保证书籍的编目准确和规范。
这有助于帮助学生更快地找到他们所需的书籍。
2. 提高了学生阅读推广活动的质量。
我组织了多次的读书俱乐部和阅读分享会，并邀请专家学者和作家来校给学生们做讲座和培训。
这不仅帮助学生增强了阅读兴趣，还提高了他们的阅读能力和文学素养。
3. 加强了与学生的交流和服务。
我积极参与学生的阅读需求调研，了解他们的阅读需求和偏好，并根据这些信息优化图书采购计划。
同时，我也及时回答学生的图书借阅问题，帮助他们找到适合的书籍。
4. 维护了图书室的秩序和环境。
我定期对图书室进行整理和清理，确保书籍摆放整齐，桌椅干净。
我还积极引导学生遵守图书室的规章制度，保持图书室的安静和文明。
5. 积极参与了图书采购和编目工作。
我与学校教师合作，了解学生的学习需求，根据国家和地方相关教材要求，及时采购适合的图书。
同时，我也积极参与图书的编目和标识工作，确保图书登记清晰、便于查找。
三、工作中的不足和反思在工作中，我也发现了自己的一些不足和问题，需要持续反思和改进。
1. 缺乏创新思维。
虽然我在组织阅读推广活动时尽量丰富多样，但有时还是缺乏创新的想法和方法。
中学图书馆工作总结【优秀3篇】-最新
中学图书馆工作总结【优秀3篇】总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，因此我们要做好归纳，写好总结。
下面是的为您带来的3篇《中学图书馆工作总结》，可以帮助到您，就是最大的乐趣哦。
中学图书馆的工作总结篇一一、营造“人文”氛围，构建“绿色图书室”“绿色”以是一个广义的概念，它代表着一种静态与动态相结合的环境，蕴含着一种科学、健康、创新、发展的理念。
对于图书室而言，它应该是一个藏书丰富、借还便捷、文明健康、科学开放的现代化图书室。
他的目的不仅仅是为了让学生汲取大量的知识养分，更多的是培养学生一种积极向上、健康文明的人格品质；只有积极的室舍环境才能激励学生喜欢在此学习看书，只有在良好的环境中，人格品格才能在潜移默化中得到提高。
不仅如此，还应该让学生在图书室里也能互动、自主参与、自主管理、自主发展；满足读者对身体健康和心理健康的双重要求；用心去传递精神之绿、人文之绿。
让学生们感觉到“家”的温暖。
逐步建立一种让读者自由呼吸的图书室环境。
现代的学校都很注重校园外部环境的建设，让我们的校园做到“绿化、美化”，甚至“素质化”。
学校在追求校园环境的整体效果时，尽量多留出一些空间给我们的图书室，多花心思在我们的图书室，让读者们在属于自己的知识海洋里徜徉，就如同让鲁迅先生笔下的百草园代替那死死的桌子椅子，让叶圣陶先生创办的“生生农场” 代替那唯有书架和书的书库我想这是学生们真正向往的世界。
因为这样的世界给学生们提供的是大自然的清新，投入的是大自然的怀抱，往往会有人们意想不到的教育内涵。
学生们有自己独特的需求和体验，只有根据他们的真正需求考虑和设计出的东西才是他们喜欢的'，也只有这样的东西才能真正激发起学生的积极性和参与性，从而更好的利用图书室，使“不会说话”的图书变成“活动”的育人素材，并达到润物细无声的功效。
二、构建并加强了图书室自我管理体系，培养学生的自主精神只有把学生的积极性充分调动起来才能形成合力，实现学生的自我管理，因此，图书室也需要给学生提供上岗的平台，使每个人都有机会服务同学，锻炼自己，展现风采，提高能力。
初中图书室工作总结（精选11篇）
初中图书室工作总结初中图书室工作总结（精选11篇）初中图书室工作总结篇1时光匆匆，岁月如梭，一个学期已经结束了。
在本学期，学校图书室管理工作有了明显的提高。
现将过去一学期的工作情况作简要的总结：一、规范管理，提高管理水平1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，为每位老师、学生办理借阅卡，尤其是刚入学的七年级新生，在开学的第一个星期就和班主任联系好为他们办好借书卡，做好图书和资料的出借工作。
2、认真学习《中小学图书馆规程》，增强了服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全校师生服务。
学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。
3、及时为教师编写好各种图书和资料索引，一有新书及时提供新信息，以便教师查找、查阅，全面提高学校图书室资料的流通率，利用率，充分发挥学校图书室的作用。
4、对学生加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍：注意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书室的图书完好率有明显提高。
二、开展活动，发挥育人功能为了适应学生乐读这一目标，图书管理员能有目的地向学生推荐优秀图书。
开展了中学生““爱国主义教育”等读书竞赛，“礼仪教育”知识竞赛，读书笔记评比活动等，激发学生的阅读兴趣，养成了良好的读书方法。
一学期，学生借书近1400余册，教职工借书200余册，参加阅览的人数共达800人次，在今后的工作中，我们将根据师生的需求，根据学校的实际情况，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。
初中图书室工作总结篇220xx—20xx下学期图书室总结时光匆匆，岁月如梭，一个学年已经结束了。
在本学年中，经过大家的共同努力，学校图书室管理工作有了明显的提高。
现将工作情况作简要的总结:一、规范管理，提高管理水平1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对新进的图书，采用科学的方法进行分类、编目与整理，为每本书登记建卡，为每位老师、学生办理借阅卡，做好图书和资料的出借工作。
中学图书馆工作总结范文(8篇)
中学图书馆工作总结范文在新年将至、____岁末之际，本人将过去一年思想、工作等方面总结如下：一、加强政治学习，在思想和行动上与中央____保持一致按时参加每周三的馆政治理论学习，努力改造世界观，并在认真学习中查找工作中的问题，不断进步。
二、配合图书馆年度发展计划，出色完成日常工作____是我馆的“图书馆资源·环境建设优化年”，我先后在流通部和技术部任职。
在新的岗位上，我重新梳理规章制度和岗位职责，恪尽职守，规范工作流程和常规管理。
前半年，在流通部综合书库五，日均接待读者____余人次，其中，解答读者咨询____余人次，外借图书____余册。
另，上架新到和归还图书数百本，并针对性地为读者推介相关书籍，积极配合了我馆的读书活动和资源环境优化。
秋期至今，我与另两同事一道负责一楼电子阅览室的日常用户接待、机房维护和读者培训工作。
本人，日均接待用户____余人次。
利用机房管理系统发布机房使用知识，很好地发挥图书馆的服务育人职能；并打印用户下载、整理的文档，为其提供便利。
三、积极参加图书馆、学校组织的活动，增强集体荣誉感____，我积极参加馆内、校内的各项活动；如，全校教职工篮球赛、图书馆阅读与健康宣传月等等，实现个人成就感，也进一步增强集体荣誉感。
我馆秋期开展了新生图书馆知识讲座活动，我为计算机、新传等院系讲解图书馆的使用，推介我馆资源，传授使用图书馆的技能，激起新生的学习欲望和热情，收到很好效果。
四、继续学习、不断进步，以科研促进工作和服务____，我主持南阳市社科项目《图书馆参与我市____传承保护之研究》并结项，圆满完成了个人科研工作，也为更好地服务读者、优化图书馆建设积极贡献力量。
中学图书馆工作总结范文（二）学校图书馆在各位领导的大力支持下，本学期图书馆工作人员能认真落实岗位职责，坚持“以人为本、以书育人”的思想，强化服务意识，充分利用新配的图书和馆室资源，并积极配合各处室、各教研组开展教育教学系列活动，努力营造开放、和谐的书香文化。
中学图书馆工作总结范文(五篇)
中学图书馆工作总结范文本学期来，在学校领导和各位老师的指导下，以及各位协管员的帮助下，我积极努力的工作，使我校图书室管理工作得到顺利展开，现将本学期的工作情况作个简要的总结：一、规范管理，提高管理水平1、健全图书室各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对新进的图书，采用科学规范的方法进行分类、编目与整理。
为每位老师、学生进行舒畅的借书和还书。
根据教学需要、随时借阅;认真做好图书和教学资料的出借工作。
2、认真学习《中小学图书馆规程》，增强自己的服务意识，使图书管理工作达到规范化、制度化和有序化，坚决执行各种借阅制度、管理制度、赔偿制度等，使工作有规则可依。
如今我校图书室工作日益趋于规范化，相信通过大家的共同努力和相互配合，肯定能更加全心全意为全校师生服务。
3、全面提高学校图书室资料的流通率，利用率，充分发挥学校图书室的作用和对学校资源的有效利用。
4、培养班级图书管理员，加强了爱护书籍的教育，要求各班推荐图书管理员，指导学生合理地保管书籍，及时借书还书，做好登记。
注意防折、不涂划、不污损，出现问题，及时处理。
一学期来，图书室的图书损耗量降低到最小。
二、开展图书阅览活动，发挥育人功能为了适应学生乐读这一目标，作为图书管理员我有目的地向学生推荐新书、新报刊杂志，每天开放一小时以上，大大地扩大了学生的阅读范围与阅读量。
图书阅览活动的开展锻炼了学生的思维能力、口头能力、写作能力、阅读能力、鉴别能力和欣赏能力，增添了浓厚的校园文化氛围。
三、在今后的工作中，我将根据师生的需求，根据学校的实际情况，及时补充图书和教学资料，加强管理，完善了各种制度，做好图书开放和管理工作，最大限度的减少图书损耗，并及时有效的进行图书修补工作，充分发挥图书室的功能，丰富师生的文化生活，更好地为师生服务，争取把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。
中学图书馆工作总结范文（二）在校领导的大力支持下，图书馆的软、硬件建设踏上了新的台阶，特别在利用图书馆培养学生的学习能力和创新能力、为教师专业发展服务等方面做了大量的工作，取得了一定的成效。
中学图书馆工作总结5篇
中学图书馆工作总结5篇时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升!是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。
但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家整理的中学图书馆工作总结，希望能够帮助到大家!中学图书馆工作总结1本学期以来，在学校领导的全面支持、关心下，在全体馆员的共同努力下，图书馆本着一切为读者服务的宗旨，围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能，从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手，通过一学期扎扎实实的努力，圆满地完成了本学期的各项工作。
一、加强学习，不断提高政治理论水平加强工作人员的职业道德教育，牢固树立“读者第一，服务至上”的观念。
认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极参加学校组织的政治理论学习活动，认真学习实践科学发展观，坚定理想信念。
在工作中能围绕学校图书馆的中心任务，尽职尽责，为各处室、年级部开展工作积极作好服务工作。
日常工作中力求各馆室工作人员按时上下班，不擅自离岗，并能做到以身作则。
二、努力营造和谐、向上的环境氛围图书馆是传播知识、传播文明，开展管理育人和服务育人的重要阵地。
日常工作中要求各馆室始终保持卫生整洁，为读者营造一个文明洁净、团结和谐、积极向上的借阅环境。
要求各工作人员百问不厌，想方设法为读者解决疑难问题，尽最大可能满足读者的借阅需要，把“服务育人”落实到实际工作中来，努力帮助学生树立正确的人生观和价值观，培养学生的高尚情操。
三、扎实履行岗位职责，开展各馆室常规工作图书馆的基础服务还包括教材分发、期刊订购、新书采购、书刊加工等诸多工作，全馆人员都在各自的岗位上，以高涨的工作热情和吃苦耐劳的敬业精神，努力做好师生的服务工作。
各工作人员齐心协力，克服种种困难，加班加点，全面履行岗位职责，完成了各项目标任务，主要有以下几方面：1、开学初虽然时间短，任务重，但是我们图书馆的工作同志都能克服自己或家庭存在的困难，圆满完成了高一、高二两个年级36个班，每位学生约有20多种(本)教材的分类和发放工作，保障正常的教学需要。
中学图书馆工作总结范文5篇
中学图书馆工作总结范文5篇第1篇示例：中学图书馆工作总结一、工作回顾在过去的一年里，我担任中学图书馆管理员，全面负责图书馆的管理工作。
通过一年的努力，我深刻体会到了图书馆工作的重要性和复杂性。
在这一年里，我不断学习、改进工作方法，努力提高服务质量，取得了一定的成绩。
二、工作内容1. 图书采编：我认真研究学校教学大纲和师生需求，选购图书，及时更新图书馆的藏书资源，保证藏书的新鲜度和完整性。
2. 图书整理：我注重对图书的分类整理，确保读者容易找到需要的图书。
对已损坏的图书及时进行修复或淘汰处理。
3. 服务宣传：我重视图书馆的宣传工作，通过各种方式向师生宣传图书馆的服务和活动，增强师生对图书馆的了解和利用意愿。
4. 读者服务：我积极为师生提供优质的图书查询和借阅服务，解答读者疑问，帮助读者寻找所需信息。
5. 活动开展：为了促进师生的阅读兴趣和培养阅读习惯，我组织了一系列有趣的阅读活动，如读书分享会、读书角、读者心得展示等。
三、成绩与反思在过去的一年里，我取得了一些成绩，如图书馆的借阅量有所增加，读者参与活动积极性提高等。
但同时也存在一些不足，如图书馆设施设备老化、人流量分布不均等问题。
在未来的工作中，我将继续努力解决这些问题，提升图书馆的服务水平。
四、展望与计划未来，我将进一步加强图书馆的数字化建设，提升图书馆的信息化水平。
我还将拓展阅读活动的类型和形式，引导师生积极参与阅读，营造浓厚的阅读氛围。
我将更加注重与师生的沟通与互动，不断改善服务质量，为师生提供更优质的图书馆服务。
中学图书馆工作充满挑战，但也充满乐趣。
我将继续努力，不断提升自己的专业素养和服务意识，为图书馆的发展贡献自己的力量。
【文章结束】第2篇示例：中学图书馆工作总结近期，我对本校中学图书馆的工作进行了总结和回顾。
通过这段时间的努力和反思，我对中学图书馆的工作有了更深入的理解和认识，也认识到了自己在工作中的不足之处，下面我将就这次总结进行详细的描述。
中学图书馆工作总结(优秀12篇)
中学图书馆工作总结（优秀12篇）中学图书馆工作总结篇一我校图书馆全体成员，紧紧围绕学校工作的总目标，在争创“四星级”中学的过程中，兢兢业业、勤奋工作、任劳任怨、不怕困难、全心全意把我校图书馆建设成名副其实的中学示范图书馆。
多年来，我们始终坚持“读者第一，服务至上”的办馆宗旨，全心全意为教育教学服务，全心全意为师生员工服务。
通过环境改造，调整布局，添置设施，细化管理，不断提高办馆水准，创立良好的读书氛围，努力把我校图书馆建设成深受学生喜爱的“青少年读书活动示范基地”。
优质服务，优质管理，优美环境，优质图书是我馆全体成员的行为准则。
面向全校师生员工，我们提供优质服务，不仅如此，我们还向退休老教师、教职工家属提供服务，扩大服务范围。
图书管理上，针对“创四星”中发现的问题，我们及时改正，弥补工作中的失误。
加强制度建设，按照规范办事，工作做在平时，把图书管理工作做得更好、更规范、更科学、更合理。
在图书采购上，我们讲究质量，坚持小批量、长流水、不断线，挑选最好的书籍。
尽管今年因图书馆改造，没能外出购买，但采购图书的原则，我们一直坚持了下来，从来没有改变。
图书馆改造后，环境更优美、更整洁，人员少了，工作量大了，学生每次阅览完后，工作人员都要拖地、摆放椅子、擦桌子、整理书籍，让图书馆始终保持美观、整齐、整洁，让读者一走进来，就心情舒畅，来过一次还想再来，提高吸引力，从去年的“三优”到今年的“四优”，图书馆环境变了、面貌变了，工作人员的精神状态也有了一个飞越，敬业精神更强了。
今日图书馆的现状，共有四大块：分别是教工阅览室、学生阅览室、图书阅览室、地下书库。
功能各不相同。
教工阅览室：建筑面积160平方米，4000多册藏书，其中工具书近一半，杂志190种，报纸15种，8台电脑，茶具沙发一应俱全，可供教师备课上网、查阅资料、休闲、环境优美、整洁。
学生阅览室：分为杂志阅览、报纸阅览、图书阅览、电子阅览四部分。
有杂志189种，报纸30种，电脑14台，图书12000多册，有阅览桌27张，玻璃圆桌16张，电脑桌15张，可同时供5个班级的学生阅览。
中学图书室工作总结6篇
中学图书室工作总结6篇第1篇示例：中学图书室工作总结中学图书室是学校的心脏，是学生学习的重要场所。
我在这里工作已经有一段时间了，在这段时间里，我深深体会到了图书室工作的重要性和意义。
在这里，我结识了许多可爱的同事和勤奋的学生，我们共同努力，让图书室成为学校学习的乐园。
在图书室的工作中，我深刻体会到了团队合作的重要性。
作为图书馆工作人员，我们需要相互配合，分工明确，共同努力，才能让图书馆的工作有条不紊地进行。
在日常工作中，我和同事们相互协作，互相支持，共同努力，使得图书馆的服务更加完善，学生们能够得到更好的学习支持。
在图书馆工作中，我意识到了不断学习的重要性。
图书馆是知识的宝库，而作为图书馆工作人员，我们也需要不断学习，不断提升自己的专业水平。
在日常工作中，我不仅要熟悉图书馆的各项规章制度，还要了解最新的图书馆管理理念和技术。
通过不断学习，我不仅提升了自己的业务能力，还拓宽了自己的知识视野，为更好地服务学生提供了保障。
在图书馆工作总结中，我要感谢学生们的支持和信任。
在图书馆工作中，我不仅仅是为了管理图书馆，更是为了帮助学生更好地学习和成长。
学生们是图书馆工作的重要对象和客户，他们的支持和反馈对我们的工作起着重要的指导作用。
通过和学生们的互动，我不断调整和改善自己的服务方式，提高了服务质量，也增进了我和学生们之间的沟通和信任。
感谢学生们的支持和信任，让我更加热爱图书馆工作，更加珍惜这份美好的职业。
中学图书馆工作是一项充满挑战和乐趣的工作。
通过这项工作，我不仅提升了自己的业务能力，还认识了许多可爱的同事和勤奋的学生，让我更加热爱这个行业，更加珍惜这段美好的工作经历。
在未来的工作中，我将继续努力，不断学习，为更好地服务学生提供更加优质的服务。
让我们共同努力，让中学图书馆成为学生学习的乐园，让每一位学生都能收获知识的果实，成长为更加优秀的人才。
【2000字】第2篇示例：中学图书室作为学校的重要资源中心，为广大师生提供了良好的学习环境和丰富的阅读资料。
中学图书室工作总结【三篇】
中学图书室工作总结【三篇】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中学图书馆工作总结
中学图书馆工作总结中学图书馆工作总结「篇一」时光匆匆，岁月如梭，一个学期已经结束了。
在本学期，经过大家的共同努力，学校图书室管理工作有了明显的提高。
现将过去一学期的工作情景作个简要的总结：一、规范管理，提高管理水平1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，采用科学的方法进行分类、编目与整理，为每本书做好登记，为每位教师、学生做好图书和资料的出借工作。
2、培养班级图书管理员，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍，注意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书室的图书完好无损。
二、优化基础服务继续把读者至上的宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。
1、满足读者需求，增加开放时间。
2、完善排架，更新导引标识。
在今后工作中，以满腔的热情更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、准确有效的为教育教学服务，为广大师生服务的宗旨，每项工作都做到"严、细、实"，管理要有章有序，有始有终，使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用，让图书馆成为我校的礼貌窗口单位做出我们应有的贡献。
中学图书馆工作总结「篇二」中学图书馆工作总结的范文学校的发展，文化先行；学生的成材，知识和智力背景至关重要。
因此，作为传播文化，向广大师生提供精神食粮的图书馆，责无旁贷地被推向了教育教学的前沿阵地。
南闸中学向社会实现庄严承诺：“今天送我一个学生，明天还您一个栋梁”、“创办优质教育，创造成功人生”、“高起点办学，高品位育人”的教育理念。
我们图书馆的工作也受到了史无前例的高度重视。
正是由于领导重视，广大师生积极配合，加上我们全体图书馆工作人员的努力工作，充分发挥了图书馆应有的`作用，为教育教学工作做出了突出的贡献。
一、日常工作完全严管理高要求进行运作。
我们图书馆积极配合教育教学工作，按期购买新书，并将新购图书及时分类、编目、登记、上架、出借，尽快发挥其作用。
并做好图书的介绍、宣传工作。
随着新书的分类，及时将新书目录打印展出，并在校园内设立了新书介绍栏，向广大师生推荐介绍好书、新书。
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初中图书室工作总结
(精选3篇)
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
初中图书室工作总结（精选3篇）
【第1篇】初中图书室工作总结
时光匆匆，一学期的工作结束了，一学期来，图书室本着一切为师生服务的宗旨，有条不紊，踏踏实实的做好集体图书阅览、图书散借、图书编目等各项工作。
具体总结如下：
一、开放阅读，发挥图书室应有的功能。
每周的周一周二两天是集体阅读时间，组织学生认真上好每周一节的阅读课是我的职责，由于条件所限，我校的藏书室和阅览室分开，图书室又只有我一人，这样图书阅览课就比较难上，需要学生先行在藏书室里选书，然后再到阅览室去阅读，如果组织不当，就会很乱，甚至照顾不周，出现种种问题，鉴于此，我做了周密的安排和布置，充分利用和发挥班级图书管理员的作用，使本学期的图书阅览课能比较正常顺利的进行，没有发生任何不尽人意的事情。
保证学生在45分钟的时间内读有所获。
而且常常亲自帮助学生选书，宣传推荐适合他们阅读，对学习有帮助的书籍。
使他们在有限的时间内效益最大化。
二、图书散借，发挥第二课堂的作用。
让师生自由借阅，随来随借，高兴而来，满意而走，全心全意为师生服务，做到百拿不厌，百问不烦，做到管理严格化，敦促读者及时返还，保证所借书目按时返还。
仔细检查返还的书籍，如有坏损，严格按借阅制度进行处理。
三、指导学生有效阅读，每次阅读都要写好读书摘记，规范读书笔记的书写规则，定期检查读书笔记的记录情况，并及时给与指导。
四、加强学习，提高业务水平。
新的图书软件的使用，对于我这样一个年逾50的人来说是有一定困难的，我边工作，边学习，不断的在实践中摸索，遇到问题向曲老师、张立国老师随时请教，本学期图书软件的使用能力有了比较明显的提高。
五、其他工作
每到期中期末或者月考的时候，都要参加监考，评卷的工作，期中考试的时候，自己手头上有很多书急等登记造册，但为了服从大局，自己什么都没说，服从学校的分配，善始善终，完成监考评卷任务。
六、努力方向
图书管理的工作看似简单，实则繁琐，我校的图书规模正在不断的扩大化，规范化，这其中有许多细致的工作等待完成，在今后的工作中，还需做出更大的努力，使本校图书馆里走向科学化、规范化、合理化轨道，使图书管理工作不断的向前迈进！
【第2篇】初中图书室工作总结
一学期以来，在学校领导的全面支持、关心下，图书室本着一切为读者服务的宗旨，围绕优化服务、拓展图书室教育和信息的功
能，从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手，通过一年扎扎实实的努力，圆满地完成了2015年的各项工作。
一、优化基础服务
在这一学期中，我室继续把读者至上，服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。
1．满足读者需求，增加开放时间。
随着学校的发展，师资队伍壮大，学生人数增多，使图书室直接面对的读者对象达到全校一半学生以上。
为满足读者需要，我们增加各室的开放时间，大大的增加了图书的阅读量。
2．完善排架，更新导引标识。
为了使各项服务工作更加贴近读者，我室遵循图书分类排架规则，图书室的基础服务还包括教材分发、期刊订购、新书采购、书刊加工等诸多工作，全室人员都在各自的岗位上，以高涨工作热情及吃苦耐劳精神，做好读者服务工作。
二、优化管理软环境
在图书室硬环境建设取得了极大改观的基础上，我室及时调整建设思路，把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设，明确发展目标，健全各项制度，优化管理软环境
1．遵循室章制度，明确工作目标。
我室人员认真遵循《图书室岗位职责和业务工作细则》、《图书室2014-2015年工作计划》等一系列制度计划，并以此来规范服务行为，减少工作盲点，做到“人人有责任，事事有程序，科学化、现代化管理”的工作标准。
三、拓展图书室功能
从传统的借还服务到教育和信息导航的功能转化，是当前教育形式下对学校图书室工作的全新要，基于这一要求，我室努力探索工作新路子，不断拓展图书室的各项教育功能。
1．开展利用图书室教育。
对高一全体学生进行入室教育；组织学生图管员，开展图书情报知识、怎样利用图书室资源及读者借阅制度等培训；参与学生图书资源利用研究型课题研究；开设网络资源信息检索拓展性课程。
通过一系列培训教育，吸引了更多学生走进图书室、利用图书室。
2．开展丰富多彩的读书活动。
3．开展图书室宣传。
开展对400名各年级的学生进行课外阅读调查，了解学生阅读需求，定期向学生推荐新书和优秀书。
开展图书评论及阅读交流。
四、提升室员素质
为了更好地适应图书室现代化管理的岗位职责要求，学校引进了两位图书信息管理本科专业人员，充实了图书室的技术力量，同时也激发了全室人员学习业务的积极性。
1．加强业务学习。
利用业余时间，积极进行图书情报知识、计算机应用知识、图书室自动化管理系统应用的学习。
2．重视工作研究。
积极参各项工作研讨活动，开展图书室工作交流及研究。
提升个人素质。
今年，我们针对图书室现状，开展
如何加强学生课外阅读引导以及如何完善图书室的功能，为师生服务、为课改服务、为教科研服务两个方面工作研究，
回顾这一学期的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，主要反映由于刚刚接受这份工作，在管理上有待进一步探索，教师资料室管理服务应充分体现教育科研信息导航的功能发挥。
展望新的一年，我们将继续努力，力争各项工作更上一个新台阶。
【第3篇】初中图书室工作总结
时光匆匆，岁月如梭，一个学年已经结束了。
在本学年中，经过大家的共同努力，学校图书室管理工作有了明显的提高。
现将过去一学年的工作情况作个简要的总结:
一、规范管理，提高管理水平
1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对新进的图书，采用科学的方法进行分类、编目与整理，为每本书登记建卡，为每位老师、学生办理借阅卡，做好图书和资料的出借工作。
2、认真学习《中小学图书馆规程》，增强了服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全校师生服务。
学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。
3、及时为教师编写好各种图书和资料索引，一有新书及时提供新信息，以便教师查找、查阅，全面提高学校图书室资料的流通率，利用率，充分发挥学校图书室的作用。
4、培养班级图书管理员，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍:注意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书室的图书完好无损。
二、开展活动，发挥育人功能
为了适应学生乐读这一目标，图书管理员能有目的地向学生推荐新书，这一年中，我校共增添图书2千多册，大大地扩大了学生的阅读范围。
本学年中，开展了中学生“科普创新”征文比赛、“爱国主义教育”等读书竞赛，“礼仪教育”知识竞赛,激发了学生的阅读兴趣，养成了良好的读书方法。
一学年来，活动的开展锻炼了学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。
在今后的工作中，我们将根据师生的需求，根据学校的实际情况，广泛地增添各种书籍，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。
本学期，我校图书馆围绕为教学工作服务，为学生营造宽松的阅读氛围，引导更多的学生走进图书馆，爱上图书馆，用好图书馆的目标，具体开展了以下工作:
1、逐步完善图书馆图书的借阅管理工作。
由学生图书管理员负责组织本班学生借阅，学生自行选取图书，然后由学生图书管理员配合管理老师在登记借书日期、书名、价格。
大多数学生都能认真阅读所借图书，并且保管好。
学期生均借书达到10册左右，图书的流通率比较理想。
2、做好图书采购工作，使年进书量和图书质量能符合学校发展需求。
采购的新书，按采编制度进行验收、分类、排架等工作。
3、积极开展阅读辅导，继续做好新书报道，开展期刊推介服务，引导学生阅读，发挥现刊作用。
4、培养一支懂管理的图书管理员队伍，提高素质。
对各班的学生图书管理员进行上岗培训。
主要内容包括:明确工作任务、职责分工，介绍馆藏结构、图书分布体系，开辟书报栏，流通过程中的登记与索赔、查重等。
回顾本学期来图书馆的工作，有许多不足之处有待我们改进:
1、更新的图书在数量上和内容上还无法满足学生的需要，还不能有效的调动学生的阅读积极性。
2、重点书目推荐、新书推荐工作还不够及时、有效，很多时候只是将书目的名称告诉大家，而没有相关的内容介绍，没有起到应有的推荐作用。
3、部分书籍破损后没有及时修补，复本过多的书籍没有及时注销，书架上书籍的排放显得杂乱无章，空间的利用不够合理。
4、学生的读书积极性不高，班与班之间借阅图书的次数差距较大。
表现在:每天中午本该是借阅图书的时间，而有的班级却忙于做作业，根本无暇顾及借书。