电工实训报告
电气实训报告（9篇）
电气实训报告电气实训报告(9篇)在人们越来越注重自身素养的今天，报告的用途越来越大，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
相信许多人会觉得报告很难写吧，以下是小编收集整理的电气实训报告，欢迎大家分享。
电气实训报告1一、实习的性质、目的、意义。
电气控制技术实习是在学习常用低压电器设备、电气控制线路的基本控制环节、典型机床电器控制线路等章节的基础上进行的实践性教学环节。
其目的是培养学生掌握本专业所必须的基本技能和专业知识，通过学习使学生熟悉并掌握各种常用低压电气设备的结构、工作原理及使用按照方法，初步掌握电气控制基本控制的原理、连接规则、故障排除法，学习常用机床的电气控制的线路结构、工作原理、故障分析和排除方法。
通过实习培养学生热爱专业、热爱劳动、吃苦耐劳、刻苦专研的精神。
二、实习的要求1、学习常用低压电器的实际应用，常用电器控制电路的实际应用，各种电动机控制电路的应用；2、对于交流接触器、热继电器、时间继电器、按钮、熔断器、行程开关、低压断路器等常用低压电器具有安装、使用、维修和选择的能力；3、初步掌握常用电气控制电路的安装工艺、接线方法、操作要领、试验规程和故障排除法；4、初步掌握常用机床电气控制电路的控制要求、电器动作原理、操作步骤、常见故障分析和排除技能。
三、实习内容1、拆装交流接触器，掌握其内部结构、动作原理；短路环的位置、作用；触电的作用和接线位置；测试吸合电压、释放电压及额定电压；简单故障处理。
2、熟悉热继电器、按钮、熔断器、位置开关、低压断路器的结构、原理及安装接线规则，了解其使用方法和技术参数的选择。
3、练习各种基本电气控制线路的接线和操作，如三相异步电动机的点动和连续运转、顺序控制、两地控制、正反转控制、行程控制、y—三角形降压启动控制、能耗制动控制。
4、现场参观、熟悉常用机床的结构、组成、操作和动作情况，了解电器设备的位置和电气控制线路的接线方法。
5、完成镗床的电气控制系统的安装、调试。
电工实训报告范文3篇（范本）
电工实训报告范文3篇电工实训报告范文3篇电工实训报告范文篇一：姓名：学校：实训实训地点：指导教师：一、实训目的电工实习是职业教育中的重要实践教学环节。
它对学生掌握基本的理论知识，运用基本知识，训练基本技能，增强实践能力，对达到职业教育培养目标的要求有着十分重要的意义和作用。
而对于我们即将毕业的学生来说，实习的意义更加重大。
它是我们从学校走向社会工作岗位的一个纽带和桥梁，是我们由学生角色向工人角色转换的训练和检验。
在将来的就业中，动手能力，实践经验等等都是很重要的。
使学生对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识，对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。
同时，通过实习得实际生产知识和安装技能，掌握继电器控制线路及其元件的工作原理，电工技术知识及掌握电子线路的基本原理、基本方法。
掌握通过电路图安装与调试技术。
通过具体的电路图，初步掌握简单电路元件装配、初步的焊接技术及对故障的诊断和排除。
培养学生理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作能力，培养学生团结合作，共同探讨，共同前进。
二、实训内容1、电工工具的认识和使用目的要求a.熟悉电工工具的使用;b.掌握简单照明线路的基本接线线路图：步骤：a.按图接好导线，并固定在木板上;b.检查线路;.通入电源，通过开关控制日光灯和灯泡，观察并记录现象;d.切断电源，拆除导线2、兆欧表的使用方法和注意事项：兆欧表在工作时，自身会产生高电压，而被测对象又是电气设备，所以必须正确使用，否则就会造成人身或者设备事故。
因此，使用前要做好以下各种准备：测量前必须将被测设备电源切断，并对地短路放电，决不允许设备带电进行测量，以保证人身和设备的安全;对可能感应出高电压的设备，必须消除这种可能性后，才能进行测量;被测物表面要清洁，减少接触电阻，确保测量结果的正确性;测量前要检查兆欧表是否处于正常工作状态，主要检查其 0和两点，即摇动手柄，使电机达到额定转速，兆欧表在短路时应指在 0 位置，开路时应在位置;兆欧表使用时应放在平稳、牢固的地方，且远离大的外电流导体和外磁场。
电工基本功实训总结报告8篇
电工基本功实训总结报告8篇篇1一、引言本次电工基本功实训旨在提高学员的电工技能水平，为今后的工作打下坚实的基础。
通过本次实训，学员将掌握电工基本理论知识，熟悉电工基本操作技能，并能够独立完成简单的电路故障排查与维修工作。
二、实训内容1. 电工基本理论知识学习：包括电路基础知识、电工材料知识、电气设备安装与维护知识等。
通过讲解、演示和互动讨论的方式，使学员掌握电工基本理论知识。
2. 电工基本操作技能培训：包括电工工具的使用、导线的连接与绝缘、电气设备的安装与调试等。
通过实际操作和指导老师的手把手教学，使学员熟悉电工基本操作技能。
3. 电路故障排查与维修实践：学员在指导老师的带领下，实际操作排查和维修电路故障。
通过实践操作，使学员掌握电路故障排查与维修的基本方法和技巧。
三、实训效果经过本次实训，学员们普遍反映收获颇丰。
他们不仅掌握了电工基本理论知识，还熟悉了电工基本操作技能，并能够独立完成简单的电路故障排查与维修工作。
此外，学员们还表示，通过本次实训，他们的动手能力和实践能力得到了提高，为今后的工作打下了坚实的基础。
四、存在的问题及建议虽然本次实训取得了不错的效果，但仍存在一些问题需要改进。
首先，部分学员反映实训时间较短，无法充分掌握所有知识和技能。
建议适当延长实训时间或增加实训轮次，以满足学员的需求。
其次，部分学员对某些复杂操作仍存在困难，需要进一步加强指导和辅导。
建议增加辅导老师的数量或提供一对一的指导服务，以帮助学员克服困难。
最后，建议提供更多的实践机会和场景，让学员能够更好地将所学知识和技能应用于实际工作中。
五、总结与展望本次电工基本功实训取得了显著的效果，学员们普遍受益匪浅。
通过本次实训，学员们的电工技能水平得到了提高，为今后的工作奠定了坚实的基础。
同时，本次实训也暴露出一些问题需要改进和完善。
我们将根据学员们的反馈和建议，进一步优化实训内容和方式，以提高学员的学习效果和实践能力。
此外，我们还将继续加强师资力量的建设和完善实训设施设备，以提供更优质的学习体验和实践机会。
电工接线实训报告（精选7篇）
电工接线实训报告电工接线实训报告（精选7篇）在当下这个社会中，报告有着举足轻重的地位，不同种类的报告具有不同的用途。
那么大家知道标准正式的报告格式吗？以下是小编精心整理的电工接线实训报告（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
电工接线实训报告（精选7篇）1实训目的：对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电子技术课的入门基础。
同时获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养了理论联系实际的能力，提高了分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。
最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
具体如下：1、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
2、基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3、熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。
实训设备：1、三相异步电机一个。
2、空气开关（KM）两个。
3、热继电器（FR）一个，控制开关一个，2、5mm2的铝制导线若干。
4、转换器一个，电烙铁一个，锡丝若干，高温海绵一块，吸锡器一个，镊子一个。
5、收音机零部件若干，钳子一个，偏口钳一个，改锥两个，万用表一个。
实习内容：7周周一学习电熔器，交流接触器（KM），热继电器（FR）的构造，工作原理，电路图中的表达方法，控制开关的长闭长开的辨别，线路的工艺连接要求，将元件固定，使用2、5mm2的铝制导线根据电路图进行连线布线，要求导线不能交叉，悬空，将原件合理的连接，使开关能控制三相异步电机能单向运行和启动，要求先连接主线路，再连接辅线路，先接串联线路，再接分支部分，导线连接正确，稳固，达到工艺要求，由于实验为强电实验，必须断电后才能进行连线的操作。
7周周二今天我们学习了电动机正反转控制电路的安装连接，学习如何正确的连接电路图，连接电路图要遵循“先主后控，先串后并，从上到下，从左到右；上进下出，左近右出。
电工实训报告范文精选5篇
实训报告是展示自身实训收获成长的重要报告，那么实训报告该如何写呢? 精选了一些关于实训报告的优秀范例，一起来看看吧。
电子实训报告在为期两周的实习当中感触最深的便是实习联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，对就是思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。
这次的内容包括电路的设计，印制电路板，电路的焊接。
本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识;对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实习充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实习动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备。
在大一和大二我们学的都是一些理论知识，就是有几个实习我们也大都注重观察的方面，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，比如上学期的精工实习。
而这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实习是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。
不过，通过这个实验我们也发现有些事看似实易，在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器，不过，这次实验给了我这样的机会，现在我可以独立的做出。
总的来说，我对这门课是热情高涨的。
第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。
现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。
每次完成一个步骤，我都像孩子那样高兴，并且很有“成就感”。
第二，电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。
它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实习能力和创新精神。
电工实训报告【优秀9篇】
电工实训报告【优秀9篇】在经济发展迅速的今天，报告不再是罕见的东西，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是整理的9篇《电工实训报告》，希望能为您的思路提供一些参考。
电工实训心得体会_电工实训个人工作总结篇一光荏苒，光阴似箭，20xx年在繁忙的工作中已然过去。
回顾过去的一年，我在领导的指导和同志们的帮助下，以党员的标准严格要求自己，认真刻苦学习，勤奋踏实工作，清正廉洁，团结同志，顾全大局，学习和工作生活上都取得新的进步，现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况加以总结。
一、在学习和思想方面，多层学习，内强素质一是加强政治理论学习，从思想上高度重视，将其作为日常工作的重要内容，能结合理论与实际工作进行分工，自加压力，有意识要求自己多学一些，学好一些，学深一些。
在学习内容的安排上，紧紧围绕党和国家大事和大政方针，主要学习了党的和党的xx届四中全会精神、邓小平理论、党风党纪等，学习中做到四勤，即勤看，勤听，勤记，勤思，通过学习，我提高了自己的政治觉悟和思想水平。
精神上感觉更加充实。
二是注重专业技能方面的学习，以保持良好精神状态，努力提升自身的专业水平，不断为行业的发展做出更大的贡献的使命感和责任感融入追求更新更丰富的知识学习中，把所学融入工作、用知识提高效率。
二、在工作方面，勤奋务实、尽责尽职在工作中，我能够保持思考的心态，对于工作经验及时总结，对于缺点及时改正，通过不断的思考和积累，逐步形成求真务实的工作作风。
作为一名党员，我始终以身作则，对自己高标准、严要求，恪尽职守，执着追求，服从领导分工，对待工作，我紧紧围绕服务基层的理念，严格坚持公正、公平、科学的原则。
三、在生活上，积极向上、遵章守纪在生活中，我能自觉做到政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，平时能够严格要求自己，注重日常生活作风的养成，坚决抵制了腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀，做到了生活待遇上不攀比，要比就比贡献、比业绩；作风上艰苦奋斗，提倡艰苦朴素，勤俭节约，反对铺张浪费，杜绝腐败现象的滋生蔓延；纪律上遵纪守法，自觉接受监督，抵制腐朽思想的侵蚀。
电工实习报告(15篇)
电工实习报告(15篇)电工实习报告1一、实习内容：（1）学习识别简单的电子元件与电子线路；（2）学习并掌握收音机的工作原理；（3）按照图纸焊接元件，组装一台收音机，并掌握其调试方法。
二、实习器材介绍：（1）电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。
（2）螺丝刀、镊子等必备工具。
（3）松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。
（4）两节5号电池。
三、实习目的：电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手能力，同金工实习的意义是一样的，金工实习要求我们都日常的机械车床，劳动工具能够熟练使用，能够自己动手做出一个像样的东西来。
而电子技术实习就要我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验，不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。
有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业知识。
使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好日后深入学习电子技术基础。
同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作的能力。
同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
具体目的如下：1、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
2、基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3、熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。
4、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
5、能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
6、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
操作步骤：1、准备焊接：准备焊锡丝和烙铁。
电工实训报告总结(精选10篇)
电工实训报告总结电工实训是电力行业重要的一环，是培养电工专业人才的重要途径之一。
在电工实训中，学生可以将在课堂中所学到的理论知识运用到实际生产中，有效地提高学生的实际操作技能和综合素质。
本文将对电工实训的报告和总结进行分析和总结，以期对有关人员提供参考。
一、电工实训的基本情况电工实训分成两个环节，理论部分和实践部分。
在理论部分，学生主要学习电工基础知识，包括电路分析、电器基础、电力电子、自动控制、变频器等方面的知识。
在实践部分，主要进行电工实验、电器安装与维修、电力设备抢修以及电力系统的模拟等实际操作。
二、电工实训的意义1. 提升学生实际应用能力电工实训可以提高学生实际操作技能和综合素质，让学生将理论知识转化为实际技能，能够适应未来工作岗位的需求。
实践操作的过程中，学生需要考虑安全问题、如何将电器设备更快更好地安装、如何更快找到设备故障以及危机处理能力等，这些对于学生今后职业的发展有着十分重要的影响。
2. 加大电力企业人才储备电力行业一直是国民经济发展的重要支撑，也是保持现代社会运转的关键。
随着社会的发展，对电力人才的要求也越来越高。
电工实训能够培养更多的人才，为电力企业增加人力资本，使其不断发展。
3. 促进电能化发展电工实训对促进电能化的发展也有重要的作用。
欣欣向荣的电能化工程需要更多的电力人才来推进。
只有培养更多的电工专业人才，才能够更快地推进电工产业的发展，并推动电力事业的不断进步。
三、电工实训的存在问题1. 实训器材单一电工实训室使用时间长、设备陈旧，现有的培训设备玩意儿有限，无法满足学生对实训器材的要求，很多新电气设备和技术缺乏实践可以参考还怕容易掌握。
2. 培训课程单一电工实训的培训课程过于单一，对于学生来说很难与社会的要求和需求相匹配。
目前的电工实训成果只局限于机电类高职专业，对于本科电工专业来说，培训课程过于单一，无法满足其日益提升的发展需求。
3. 师资力量不足一些电工培训机构虽然存在着多年的历史，但是在师资方面却捉襟见肘。
电工实训报告（通用18篇）
电工实训报告（通用18篇）电工实训报告（通用18篇）实训报告是指包含实训目的、实训环境、实训原理、实训过程、实训结果、实训总结等方面内容的书面汇报材料，下面是小编整理的电工实训报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
电工实训报告篇1前言毕业实习是我们在完成本专业基础课和专业课的学习之后，综合运用知识的重要的实践性环节，是机械设计制造专业必修的实践课程。
实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到很多在学校课堂上学不到的知识，同时也使我们打开了视野，增长了见识，认识到如何才能将所学的知识具休应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础。
只有在实习期间尽快调整好自己的学习方法，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。
我相信只要我们立足于现实，改进和调整一些看问题的角度，一定会使自己在实践中验证、巩固和深化已学的专业理论知识，通过知识的运用加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。
20xx年1月我进入郑州市xxxx有限公司实习,抱着学习的态度去了解该公司的生产车间的生产路线、工艺流程、主要单元操作过程的工作原理、主要技术指标和车间现代化生产组织与管理体制、安全生产规程、环保和节能措施及其它主要规章制度。
一、实习目的和任务机械设计制造及其自动化专业是一门实践性很强的专业，毕业实习是本科教学计划中非常重要的一个教育环节，是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识、培养自身各方面能力的重要手段.1.通过下厂实习，深入生产第一线进行观察和调查研究，获取必须的感性知识和使学生比较全面的了解机械制造厂的生产组织及生产过程，了解和掌握本专业基础的生产实际知识，巩固和加深己学过的理论知识，并为后续毕业设计打下基础.2.通过机电设备维修与管理专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强白身对社会的适应性，将白己融合到社会中去，墙弄白己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。
大学生电工实习报告总结5篇
【导语】实习能帮助⼤学⽣树⽴正确的⽴业观，适应市场，顺利就业。
通过实习，⼤学⽣能提前了解社会，认知⾃我，准确定位，树⽴正确的⽴业观和择业观，迈出⾛向社会的第⼀步。
以下是为⼤家整理的⼤学⽣电⼯实习报告总结5篇，供您阅读学习！【篇⼀】⼤学⽣电⼯实习报告总结 我们机电学院电⽓两个班进⾏了为期⼀个⽉的电⼯电⼦实习，还没有实习之前，我们对电⼦电⼯实习充满了期待，因为在为期两年的电⽓知识学习中，我们所接触的知识⼤多是理论，没有进⾏实践操作，都说“实践出真知”，但是对于⼤批量的理论知识，我们可都还没有实践过，⽽且对于绝⼤多数⼈来说电烙铁、万⽤表等等电⼦仪器都没怎么碰过。
所以⼤家当然对这次电⼦电⼯实习充满了期待。
本次实习虽说只有短短⼀⽉，但在这短短⼀个⽉⾥⾯却依然学到了不少的东西.理论知识⽅⾯，了解了钢丝钳、尖嘴钳、螺丝⼑等⼯具的使⽤⽅法及注意事项。
对电器元件及电⼯技术有了⼀定的感性和理性的认识，对电⼯技术等⽅⾯的专业知识有了更进⼀步的理解，熟悉了常⽤电⼦器件类别.如电容、电阻、⼆极管等型号、规格、性能、使⽤范围及基本测试⽅法，掌握了内热式电烙铁的使⽤⽅法。
电⼯电⼦实习，是以学⽣⾃⼰动⼿，掌握⼀定操作技能并亲⼿设计、制作、组装与调试为特⾊的。
它将基本技能训练，基本⼯艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能⼒和创新精神。
作为信息时代的⼤学⽣，作为国家重点培育的⾼技能⼈才，基本的动⼿能⼒是⼀切⼯作和创造的基础和必要条件。
通过此次实习，在动⼿的过程中，我掌握了基本的焊接技术，收⾳机的检测与调试，知道了电⼦产品的装配过程，让我的动⼿能⼒得到很⼤的提⾼，让我们第⼀次体会到如何把理论知识应⽤到实践中。
当遇到实际问题时，要认真思考，⽤所学的知识，再⼀步步探索，是完全可以解决遇到的⼀般问题的。
可以这样说，在这样⼀次实习中，⼤家的态度⽐正常上课还要认真，短暂的⼀周实习时间，⼤家都不愿意放过学习的机会。
接下来，我将分项⽬，对每⼀个任务做总结和体会报告。
电路实训报告(必备9篇)
电路实训报告第1篇一、实训目的本实训环节是集知识、素质和技能训练于一体的应用型课程。
它在运用相关电气理论基础在上的同时又对电工基本素质和技能进行了综合运用培养，通过实训，使学生具备初级电工的基本能力，能满足企业对初级电工的综合需要。
主要内容包括：安全用电常识、常用电工材料的认识和选用、电工基本操作工艺、电气照明与内线工程、常用电工仪表的使用等。
二、实训时间第x周——第x周。
三、实训地点实验楼电工实训室四、实训设备及器材网孔板，电工工具，电度表，功率表，万用表，电压表，兆欧表，电流表，空气开关，熔断器，各种导线，硬塑料管，开关，插座，灯若干。
五、实训内容及要求电工实训一：安全用电常识电工安全操作的各项规定是每一名电工必须遵守的规章制度，它规定对电工的最基本的要求。
电工生产岗位责任制规范了电工的工作范围，是确保电工工艺得以贯彻执行的重要条件。
主要进行电工安全操作规程、预防触电及触电急救基本常识、防雷保护以及电气火灾的扑救等内容。
触电的原因：（1）电气设备的安装过于简陋，不符合安全要求。
（2）电气设备老化，破损严重，维修维护不及时。
（3）作业时不严谨，不遵守电工安全操作规程或粗心大意。
（4）缺乏安全知识电路实训报告第2篇实训时间：20xx年x月x日-x月x日实训地点：实训过程及体会：实训第三天我们去的焊接组，在这里有两种焊接技术，手工焊接和机器焊接。
我们分别对此进行了学习和了解。
并了解了更多的焊接工具，熟悉了电子产品的安装工艺的生产流程。
手工焊接对于我们来说并不陌生，我们也都曾在学校里做过焊接试验，对焊接有一定的了解，去了后才知道，焊接并不是把元器件插到电路板上，用电烙铁直接焊接在电路板上，才知道我们会的东西很少，很肤浅。
焊接是整个生产车间中最重要的环节，它不仅要求焊点的牢固、美观，还要求焊接面的清洁和机械强度，这比我们在学校里焊接有较严格的要求，和更标准的操作方法。
通过跟师傅们的请教和学习，学到了许多的焊接经验。
电工实训报告【三篇】
【导语】搜集的范⽂“电⼯实训报告【三篇】”，供⼤家阅读参考，查看更多相关内容，请访问实习报告频道。
电⼯实训报告【⼀】 ⼀、实习时光：20xx年9⽉18⽇—20xx年9⽉22⽇ ⼆、实习地点：xxxx电⼯电⼦实习基地 三、指导⽼师：xxx 四、实习⽬的： 1、熟悉电⼯⼯具的使⽤⽅法。
2、了解安全⽤电的有关知识及触电的急救⽅法。
3、掌握电⼯基本操作技能。
4、熟悉电动机控制电路的调试及故障排除⽅法。
5、熟悉电动机板前配线的⼯艺流程及安装⽅法。
6、了解电动机正转反转电路设计的⼀般步骤，并掌握电路图的绘制⽅法。
7、熟悉常⽤电器元件的性能、结构、型号、规格及使⽤范围。
五、实习资料： (⼀)常⽤低压电器介绍 1、螺旋式熔断器 螺旋式熔断器电路中最简单的短路保护装置，使⽤中，由于电流超过容许值产⽣的热量使串联于主电路中的熔体熔化⽽切断电路，防⽌电器设备短路或严重过载。
它由熔体、熔管、盖板、指⽰灯和触⼑组成。
选取熔断器时不仅仅要满⾜熔断器的形式贴合线路和安装要求，且务必满⾜熔断器额定电压⼩于线路⼯作电压，熔断器额定电流⼩于线路⼯作电流。
2、热继电器 热继电器是⽤来保护电动机使之免受长期过载的危害。
但是由于热继电器的热惯性，它只能做过载保护。
它由热元件、触头系统、动作机构、复位按钮、整定电流装置、升温补偿元件组成。
其⼯作原理为：热元件串接在电动机定⼦绕组仲，电动机绕组电流即为流动热元件的电流。
电动机正常运⾏时热元件产⽣热量虽能使双⾦属⽚弯曲还不⾜以使继电器动作。
电动机过载时，经过热元件电流增⼤，热元件热量增加，使双⾦属⽚弯曲增⼤，经过⼀段时光后，双⾦属⽚推动导板使继电器出头动作，从⽽切断电动机控制电路。
3、按钮开关 按钮开关是⽤来接通或断开控制电路的，电流⽐较⼩。
按钮由动触点和静触点组成。
其⼯作原理为：按下按钮时，动触点就把下边的静触点接通⽽断开上边的静触点。
这种按钮有四个接线柱，成对使⽤。
常态时，如果接上边的静触点电路就是闭合的，称为常闭开关，如果接下边的静触点电路是打开的，称为常开开关。
电工实习报告15篇
电工实习报告15篇电工实习报告1作为一个刚毕业的学生，理论是我们的优势，但如何将理论与实践相结合已经成为我们克服的困难之一。
经理平时对我的不断教导，让我将理论融入到工作中，提高了工作效率。
看着那些忙碌的同事来来去去，坚定的态度是那么一点一点的，一个公认的人首先必须是一个认真负责的人，一个认真负责的人无论走到哪里都能挺直腰板。
与经验和技术相比，这些可以长期积累和成熟，但是否有正确的态度因人而异。
我从来没有把现在的工作当成实习。
我只是认为这是我的工作，而不是学习的东西。
我在工作中学习，可以更好地完成我的工作。
现在的努力不是为了现在的回报，而是为了未来;困难的任务可以锻炼我们的意志，新的工作可以拓展我们的才能，与同事的合作可以培养我们的个性，与客户的沟通可以培养我们的性格。
生活不只是关于现在，而是关于未来。
总的来说，我的实习是成功的。
我可以学到很多东西，我不能在学校，在课堂上，在课本上，我也可以了解很多动态的生活原则，特别是生活中的困难和找工作的困难。
感谢学校给了我实习的机会，感谢矿内的实习指导老师给了我指导，感谢领导对我的关心。
我相信通过这次实习，我的人生一定会翻开新的一页。
承运的实践经验我离开社会已经半年了。
我们不能再这样对学生了。
有时我们可以随心所欲。
校外企业岗位实践为我们提供了一个很好的实践机会，使我们能够更好的将理论应用到实践中，在实践中理解理论，学习到很多书本上学不到的商务知识，甚至比理论知识还要实用。
此外，这些实习经历无疑是我们毕业后就业的一大筹码。
与其他初中生相比，我们赢在了起跑线上!作为一个成年人，作为一个社会专业人士，我们应该在任何时候遵守规则，做好我们的职责，承担我们需要承担的责任。
两个不同的工作后,我逐渐认识到,每一份工作或工作环境可能并不完美,但有许多宝贵的经验和资源在每个工作,如失败的沮丧、自我发展的快乐、温暖的工作伙伴,感恩客户,等等,这是必须经历的感受和必要的财富成功的工人。
电工实习报告5篇
电工实习报告5篇电工实习报告1这一周的实训使我对实际生活和生产车间的电有了一点的认识，让我从中得到了锻炼，对以前的知识加以巩固，还提高了自己的动手能力，培养了团体间的携手和作能力。
一周的电工实训进行的紧张有序，使我们有在车间实习体验。
这次实训是对实际条件下的依次模拟考核，使用的电压在220伏到380伏，所以对我们的要求很高，弄不好会有触电的危险，还有烧毁仪器，在实训开始前老师告诉我们，安全放在第一，不能马虎，开电的时候要检查一遍，还要通知其他人，以免触电，老师又讲了试验时应注意的问题，然后我们按分好的组开始做试验。
刚开始作一周实训，以为要做很多试验，发下材料一看才四个，这次电工实训一共有四次试验，第一个试验是家用供电线路实训，主要目的是要学会日光灯电路，一灯两地控制，灯光可调电路，声光延时电路，铡刀控制电路的正确接法。
以前我对家用供电线路的了解，只存在火线，零线。
一些开关的连接，再实际生活中电是危险物，在家根本不叫碰，所以知道的不多。
通过老师的讲解使我们有了一定的了解，我们接的很顺利，声光延时开关必须用东西包住才能使灯泡亮。
通过这次实训让我对家用点有了一定的了解。
第二个试验是电动机反—正转实训，我们上学期有一定的理论知识，我想应该没问题，可以做起来，可一做不是那一回事，接完后电机不转，发现是接触点不能吻和。
我们将电压改变后，电路恢复正常工作，电机开始反—正转。
这让我懂的接线必须认真，不能马虎。
在做任何事都必须认真做。
是我感受颇多。
第三个试验电动机既可点动又可自锁控制线路实训，这个试验线路和上一个没有查别，在加上已经做过二个试验，我们对电器的应用有一定的熟悉。
操作起来就比较顺利，我从中学到了很多，让我对电机有了新得认识，可以顺利的进行调控。
一周的实习期瞬间结束了，但一颗炽热的心依然还在那实习的场地依依不舍，特别是对咱们的指导老师很是敬佩。
通过几天的实习，使我懂了许多许多的道理，真可谓是“受益非浅”啦，这次我们的实习任务，虽然算不上很重，其任务就是按图安装一些简单的照明电路。
电工实习总结报告六篇
【导语】电⼯实习，让我学到了很多东西，不仅有学习⽅⾯的，更学到了很多做⼈的道理，对我来说受益⾮浅。
相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要基⽯。
实习是每个⼤学毕业⽣必须拥有的⼀段经历，它使我们在实践中了解社会。
⽆忧考为⼤家整理的《电⼯实习总结报告六篇》，希望对⼤家有所帮助！电⼯实习总结报告篇⼀ ⼀、实习⽬的 使我们对电⽓元件及电⼯技术有⼀定的感性和理性认识，对电⼯技术等⽅⾯的专业知识做进⼀步的理解。
同时，通过实习获得实际⽣产知识和安装技能，继电器控制线路及其元件的⼯作原理等电⼯技术知识，培养学⽣理论联系实际的能⼒，提⾼分析问题和解决问题的能⼒，增强独⽴⼯作能⼒，培养学⽣团结合作，共同探讨，共同前进的精神。
⼆、实习内容 电动机的传动和点动控制电路 （1）⽬的要求 a.了解继电器的⼯作原理，并掌握其接线⽅法； b.了解电动机的传动和点动控制。
（2）线路图： 原理：km1回路为点动控制电路，按下绿⾊按钮。
km1线圈通电，松开绿⾊按钮，km1线圈断电；km2回路为传动控制电路，按下⿊⾊按钮，km2通电并⾃锁，km2线圈通电，松开⿊⾊按钮，km2线圈不会断电，停⽌时按红⾊按钮。
（3）步骤： a.按图接好导线； b.检查线路，确认⽆误后通电； c.按下后再松开绿⾊按钮，观察km1的现象，按下后再松开⿊⾊按钮，观察km2的现象，最后按下红⾊按钮，记录实验现象； d.切断电源，拆除导线。
电动机的顺序控制电路 （1）⽬的要求 a.了解继电器的顺序控制原理，掌握其接线⽅法； b.加深对继电器⼯作原理的理解。
（2）线路图： 原理：需要km2线圈通电时，必须先按下绿⾊按钮，km1通电并⾃锁，串联在km2线圈回路的km1也通电并⾃锁，再按下⿊⾊按钮，km2通电并⾃锁，km2线圈带电，保证km2带电前必须先让km1带电，停⽌时按红⾊按钮。
（3）步骤： a按图接好电路； b.检查电路，确认⽆误后通电； c.先按下绿⾊按钮，再按下⿊⾊按钮，观察现象；按下红⾊按钮，再直接按⿊⾊按钮，观察并记录现象； d.切断电源，拆除导线。
电工实习报告总结7篇
电工实习报告总结7篇实习是每一个大学毕业生必需拥有的一段经验,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,也翻开了视野,下面是我给大家打算的电工实习报告总结，盼望能对您有所协助！电工实习报告总结1为期一个月的实训即将完毕了，这次的电子实训是为了考修理电工中级证。
我认为这次的实训是特别有意义的，我不仅从中学到了许多学问，而且也提高了我的动手实力。
我坚信这次实训确定会为我以后的学习、工作奠定坚实的根底。
在前两个星期，我们进展的是设计安装调试，我们接了三相异步电动机双重连锁正反转、能耗制动电气限制电路，双速三相异步电动机自动、手自动变速限制电路等等，同学们都在谨慎的接线，盼望一次通电胜利，在接线的同时教师始终强调6S平安文明。
后两个星期，我们进展的是机床排故和电子线路安装调试。
我们练习的是镗床和铣床的排故，它们的电路都是很困难的，要一个回路的分析。
一般都会设三个错误，在规定时间内，利用万用表，原理路把故障一一找出。
焊电路板的一起先通过师傅讲解了各种常用的电子元器件并且驾驭了常用电子元器件参数的识读方法以及运用万用表测量常用电子元器件参数的方法。
焊电路板的关键在于排元器件，布线和焊接，在起先的时候你要相识用到的电子元器件。
通过这次实训，我深刻的相识到了，理论学问和实践相结合是教学环节中相当重要的一个环节，只有这样才能提高自己的实际操作实力，并且从中造就自己的独立思索、勇于克制困难。
在实训过程中，要时刻保持醒悟的头脑，出现错误，必须要谨慎的冷静的去检查分析错误!通过这次电工实训，还学到了许多专业学问以外的东西。
比方做事要有耐性，切不行急躁。
同时这次的电工实训，我也得到了很大的收获，让我驾驭了几种根本的电工工具的运用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等根本常识；了解了电动机传动和点动限制、依次限制、逆反转限制的概念和原理，驾驭了沟通继电器的原理和接线方法；本次实训大大增加了我们的团队合作精神，造就了我们的动手实践实力和细心严谨的作风。
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实训一：电气安全技术及实训安全操作规程
一、电气安全技术基础
1.用电安全概述
①人身安全；②设备安全；③电气防火与防爆。
2.安全用电常识
电流对人体的伤害：
①电击：单相触电；双相触电；跨步电压触电。
②电伤：电弧烧伤；电烙伤；金属溅伤。
3.影响触电伤害的因素
电流的大小；电压的高低；频率的高低；电流的种类；触电时间长短；电流通过的路径；人体状况；人体电阻的大小。
4.电气消防知识
(1)当电气设备或电气线路发生火警时，要尽快切断电源，防止火情蔓延和
灭火时发生的触电事故。
(2)不可用水或泡沫灭火机灭火，尤其是有油类的火警，应采用黄砂、二氧
化碳或1211灭火机灭火。
(3)灭火人员不可使身体及手持的灭火器材碰到有电的导线或电气设备。
5.触电急救知识
①人体脱离电源方法：
脱离低压电源
(1)电源开关或插销在触电地点附近时，可立即拉开或拔出插头，断开电源。
(2)如果电源开关或插销距离较远时，可用有绝缘柄的电工钳等工具切断电
线，从而断开电源，还可以用于木板等绝缘物插人触电者身下，以隔断
电流的通道。
电工实训安全操作规程
1、学生实训前必须做好准备工作，按规定的时间进入实训室，到达指定的工位，未经同意，不得私自调换。
2、不得穿拖鞋进入实训室，不得携带食物进入实训室，不得让无关人员进入实训室，不得在室内喧哗、打闹、随意走动，不得乱摸乱动有关电气设备。
3、室内的任何电器设备，未经验电，一般视为有电，不准用手触及，任何接、拆线都必须切断电源后方可进行。
4、设备使用前要认真检查，如发现不安全情况，应停止使用并立即报告老师，以便及时采取措施；电器设备安装检修后，须经检验后方可使用。
5、实践操作时，思想要高度集中，操作内容必须符合教学内容，不准做任何与实训无关的事。
6、要爱护实训工具、仪表、电气设备和公共财物，凡在实训过程中损坏仪器设备者，应主动说明原因并接受检查，填写报废单或损坏情况报告表，人为造成设备损坏要照价赔偿。
实训二：点动与连续转动电路连接
一、实验目的：
1、通过将连续转动控制线路得安装接线，掌握通过原理图安装接线的技能。
2、通过实验掌握及加深理解点动与连续控制线路。
二、实验电路（实验原理）：
点动与连续转动控制电路
L1 L2 L3
QS U11
V11
W11
U12 V12 W12
U13 V13 W13
FR
FU1
FU2
U
V
W
PE
KM
0 M
3～
FR
SB2
SB1
KM
1
2 3
4 KM
SB3
5
三、实验步骤：
（1）合上电源开关QS→按下按钮ＳＢ１→ＫＭ线圈得电→KM常开触点闭合自锁；KM自锁触头闭合自锁；KM主触点闭合→电机得电启动；（2）按下按钮SB3的瞬间→SB3常闭触点断开致使KM的自锁电路被断开KM线圈失电（由于惯性电机继续转动）→完全按下SB3 →KM线圈得电→ KM 的常开触点闭合；KM主触点闭合电机运行（KM自锁触点闭合，但自锁功能无效）；
（3）按下SB2→KM线圈失电→各触点复位；电机停止转动。
四、实验配置
选用亚龙YL-WXD系列实训台，1台三相异步电动机。
实训三：接触器联锁正反转控制线路
一、实验目的：
1.通过对接触器正、反转联锁控制线路的安装接线，掌握根据原理图安装接线的方法。
2、掌握三相异步电机正、反转的工作原理。
二、实验电路（实验原理）：
接触器联锁正反转控制线路
L1 L2 L3
QS
V11
W11
U12
V12
W12
U13
V13
W13
FR
FR
FU1
U
V
W
PE
KM 1 KM 2
SB3
SB1
KM 1
KM 2
1
2 3 4
M
3～
KM 1 KM 2
SB2
4 5
KM2
7
6
KM
FU2
U11
三、实验步骤：
1、正转控制：
自锁头闭合自锁
按下SB1→KM1线圈得电主触头闭合→电动机M启动连续正转
联锁触头分断（对KM2联锁）
2、反转控制
KM1自锁触头分断解除自锁
先按下SB3→KM1线圈失电主触头分断→电动机M失电停转
KM1联锁触头恢复闭和（解除对KM2联锁）
KM2自锁触头闭合自锁
再按下SB2→KM2线圈得电主触头闭合→电动机M启动连续反转
联锁触头分断（对KM1联锁）
停止时，按下停止按钮SB3 控制电路失电 KM1（或KM2）主触头分断电动机M失电停转。
四、实验配置:
选用亚龙YL-WXD系列实训台，1台三相异步电动机。
实训四：按钮联锁的正、反转电路连接
一、实验目的：
1.通过对按钮联锁正、反转控制线路的安装接线，掌握根据原理图安装接线的实际操作技能。
2、学会分析按钮联锁正、反转电路的工作原理图。
二、实验电路（实验原理）：
L1 L2 L3
QS U11
V11
W11
U12
V12
W12
U13
V13
W13
FR
FR
FU1
FU2
U
V
W
PE KM1 KM2
SB3
SB1
KM1 KM2
1
2
3
4
7
M
3～
KM KM2
SB2
5
6
三、实验步骤：
（1）合上电源开关QS →按下SB1 KM1线圈得电→ KM1主触点闭合→电机正转；
（2）按下SB2 →SB2常闭触点断开对KM1互锁→ KM1 线圈失电→SB2常开触点闭合→ KM2线圈得电 KM2主触点闭合→电机反转；
（3）按下SB3 →系统停车
四、实验配置:
选用亚龙YL-WXD系列实训台，1台三相异步电动机。
实训五：电动机顺序启动控制电路连接
一、实验目的：
1、通过电路的实际安装接线，掌握根据原理图实际安装线路的技能。
2、通过实验，加深理解该电路的工作原理。
二、实验电路（实验原理）：
FU 2
HL 1
HL 2
L 1U 2V 2W 2
W 1
V 1U 1FR 2
PE
M 23~
KM 1
QS
M 13~
PE
L 3L 2N
FU 1
FR 1
KM 2
FU 2KM 2
SB 2KM 2
KM 1
SB 3SB 1FR 1KM 1
FR 2
KM 1
KM 2
三、实验步骤：
四、实验配置:
选用亚龙YL-WXD系列实训台，1台三相异步电动机。
实训六：电动机定子绕组串联电阻启动控制电路连接
一、实验目的：
1、通过实际电路的安装接线，掌握按原理图安装接线的方法。
2、通过实验加深理解该电路的特点。
二、实验电路（实验原理）：
KM 2
QS
L 3
N
L 1
L 2
定子绕组串联电阻启动控制线路
三、实验步骤：
四、实验配置:
选用亚龙YL-WXD系列实训台，1台三相异步电动机。
实训七：电动机反接制动控制电路连接
一、实验目的：
1、通过电路的实际安装接线，掌握由原理图实际安装接线的知识。
2、通过实验，进一步理解反接制动的原理。
二、实验电路（实验原理）： KS
FU 2 W
V U HL 1 HL 2
KM 2
KM 1 KM 1 FR KM 1 QS
SB 2 PE
FU 1 FU 2 FR
SB 1 KM 2
KM 2 KM 1 KM 1 KM 2 M
3
~ n KS L 3
L 2
L 1
N
三、实验步骤：
四、实验配置:
选用亚龙YL-WXD系列实训台，1台三相异步电动机。
实训八：安装照明线路
一、实验目的：
1、通过电路的实际安装接线，掌握由原理图实际安装接线的知识。
2、通过实验，进一步理解照明线路的原理。
二、实验电路（实验原理）：
日光灯控制线路
三、实验步骤：
1.荧光灯（日光灯）：由灯管、镇流器、启辉器等组成
•发光效率较高，约为白炽灯的四倍
•具有光色好、寿命长、发光柔和等优点
2.荧光灯（日光灯）工作原理：
当荧光灯接通电源后，电源电压经过镇流器、灯丝，加在起辉器的Π型动触片和静触片之间，引起辉光放电，放电时产生的热量使双金属Π型动触片膨帐并向外伸张，与静触片接触，按通电路，使灯丝预热并发射电子。
与此同时，由于Π型动触片与静触片相接触，使两片间的电压为零，而停止辉光放电，使Π型动触片冷却并复原脱离静触片，在动触片断开瞬间，在镇流器两端会产生一个比电源电压高得多的感应电动势，这个感应电动势加在灯管两端，使灯管内惰性气体被电离而引起弧光放电，随着灯管内温度升高，液态汞就汽化游离，引起汞蒸汽弧光放电而发出肉眼看不见的紫外线，紫外线激发灯管内壁的荧光粉后，发出近似日光的灯光。
四、实验配置:
选用亚龙YL-WXD系列实训台。