2016年民族团结先进个人事迹材料【精选】

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民族团结先进个人简要事迹六篇

民族团结先进个人简要事迹六篇

民族团结先进个人简要事迹六篇先进个人,是一个城市模范代表,奖励是国家发的荣誉证书。

评选理由是提高竞争评选方法由政府牵头,外加市民一起评评选要求要是党员,对你所在职业有杰出贡献。

以下是小编整理的民族团结先进个人简要事迹六篇,欢迎阅读与收藏。

【篇一】民族团结先进个人简要事迹 xx,在党组织关怀、培养和同志们的帮助下,在27年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志,并且积极教导学生要学会团结。

在教育教学和承担学校分配的各项工作中取得了可喜的成绩。

一、热爱教育、教书育人忠诚于党的教育事业。

认真执行党的教育路线、方针,严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学,为人师表,全心全意做好教书育人工作,无论在任何岗位担任什么工作,都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。

自1981年参加工作以来,一直都是从事一线的教学工作,积累了比较丰富的教育和教学经验,能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,针对学生的个性特征和心理特点,注重与学生沟通交流,做好学生的思想政治工作,特别是加强后进生的思想转化工作,采取“晓之以理,动之以情”循序渐进的教育方法,与家长联系、配合,共同做好工作并取很成效。

在教学的过程中,能从端正学生们的学习态度,帮助掌握正确的学习方法入手,达到树立自信心,激发求知欲和上进心,让学生在寓教于乐中接受教育,从而自觉地投入到学习中去,提高学业成绩,使之成为一名合格的中学生的目的。

在做好日常教学工作的同时,积极组织和指导学生参加各类英语竞赛,并两次获得南平市中学生英语能力竞赛指导二、三等奖,南平市中小学生英语口语竞赛指导一等奖。

二、业务精湛、成绩显著努力钻研业务,不断充电,学习掌握各种教学手段和教学方法,自1994年担任英语教研组长以来至今,带领本组教师钻研业务,探讨新课程改革,改变教育教学理念,认真开展各种教研活动,组织集体备课,写好教案,拟好学案,并大胆地开展教学实践,正确传授知识,充分发挥教师主导、学生主体的地位,注重学生的情感交流,采用“自主、合作、探究”的教学方法,不断创新,积极承担本校区级新课程改革课题组的实验,发挥了学科带头人的作用,热心指导年轻教师,经常听课、评课,给予指点,使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高。

民族团结先进个人材料5篇

民族团结先进个人材料5篇

民族团结先进个人材料5篇篇一提起cx地区开展方案委员会党组书记xx同志,没有人不伸大拇指的,和他打过交道的各族干部、群众感触最深。

他凭着对党的事业的强烈责任感,凭着一腔矢志不渝的信念和热情,把对党的事业的忠诚,对本职工作的热爱,对民族团结的热心,全部默默溶铸于自己从事的事业中。

用自身一点一滴的言行诠释着____员全心全意为人民效劳的宗旨,用自己的实际行动认真践行着“三个代表”。

从事工作30多年,不管是在基层任领导,还是在机关工作,他总能以一个党员领导干部的标准严格要求自己,以自己的实际行动赢得了群众和各级组织的认可,屡次被各级组织授予“优秀____员”、“优秀党务工作者”、“工会工作先进个人”“双文明建立先进个人”、“地区民族团结先进个人”等诸多荣誉。

一、率先垂范作出表率xx同志不管是在工作、学习上,还是在生活中,时刻关心着别人,关心着单位的同志,身体力行,率先垂范。

他在紧张繁忙的工作中,首先把委内班子建立和民族团结稳定工作放在首位,作为党组书记他经常同领导班子成员之间进展沟通、交流,时刻塑造一种互相信任、互相支持、精诚团结的气氛,他经常在开会和学习时强调,全委干部要学习上务实,工作上踏实,作风上朴实,为人处事老实。

他擅长理解干部的思想动态,有高度的敏锐性和预见性,对单位职工可能出现的问题及时做好思想政治工作,总是把问题消灭在萌芽状态。

在管理方面不失时机地制定完善各项规章制度,坚持做到对事不对人,干事靠制度,做到言行一致,廉洁自律,勤政务实,不计较个人得失。

任劳任怨,千方百计为职工、为人民群众效劳。

在组织方面,凭借他个人的领导艺术和人格魅力,造就了一支有向心力、号召力和凝聚力的干____伍,在单位上下形成了民主管理的良好气氛。

他常说:干事教育为先,把握了职工的思想动态,就能形成强大的工作动力。

地区开展方案委员会是一个由汉、维、回等几个民族组成的大家庭,他时刻注重以民族团结教育为中心,突出面对面的教育,用身边的事渲染教育其别人。

民族团结一家亲先进个人的事迹材料范文(通用3篇)

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民族团结一家亲先进个人的事迹材料范文(通用3篇)第一篇: 民族团结一家亲先进个人的事迹材料多布旦同志,男,藏族,西藏萨迦县人,1984年5月6日出生,2006年加入中国共产党,萨迦县教育局统计员。

自2002年参加工作以来,先后在乡中心小学、县中学、教育局工作,他无论从事教学工作还是统计工作,都是兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨。

为萨迦县教育工作取得优异成绩做出了不懈努力,为萨迦县的民族团结进步事业、社会稳定发展做出了积极贡献。

一、政治坚定,旗帜鲜明,全力维护民族团结。

该同志自小非常注重个人的品德修养,遵纪守法,讲原则、讲团结、讲稳定,识大体,顾大局,能够时时处处自觉宣传党的民族政策,关心和团结各民族干部群众,牢固树立三个离不开思想,深入贯彻落实科学发展观,果断反对一切民族分裂主义和非法宗教活动,果断维护安定团结的政治局面,维护祖国统一。

在党的长期教育下,多布旦同志自觉地树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和三个离不开的思想。

在反对达赖为首的民族分裂主义这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明,自觉维护祖国统一和民族团结。

自加入中国共产党以来,他更加严格要求自己,时刻提醒自己要听党的话,跟党走,踏踏实实做事,老老实实做人,尊纪守法,关心群众,依靠人民,尽自己的一切所能为群众多做好事、实事。

-1-要热爱党、热爱祖国,忠诚党的事业,坚定不移的走有中国特色的社会主义道路,按照党章的要求,做到了言行一致,在工作中善于发挥成绩,纠正不足,不断提高,干一行爱一行,果断服从组织安排,多年来,在多个岗位上都做出了很好的成绩。

二、紧密团结各族干部群众,共建和谐萨迦多布旦同志作为一般干部,善于团结各族干部群众,能够认真实践三个代表重要思想,深入贯彻落实党的民族政策,敢当重任,努力提高群众维护民族团结的自觉性。

在实践中注重把民族政策教育融入到日常的工作之中,尊重各民族的风俗习惯,在开展党的群众路线结对认亲帮扶对象上,他都能热情主动地进行慰问,了解情况,帮助解决了实际困难。

民族团结先进个人事迹材料【精选3篇】_事迹材料_

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民族团结先进个人事迹材料【精选3篇】他们是默默奉献的好党员好干部,为民族团结进步事业做出了榜样,接下来是小编为大家精心收集的民族团结先进个人,供大家参考借鉴。

民族团结先进个人事迹材料范文(一),回族、1981年参加工作,大专文化程度,他先后在税务所、稽查局、计划征收科、税源管理二科从事所长、稽查员、副科长、科长等工作。

无论环境怎样改变,他仍然以朴实的心态、敬业的精神去对待每一项工作。

他一直在征管一线工作,以踏实、刻苦、勤奋、正直的品格以及熟练业务技能脚踏实地的为税收工作实践着。

是一位在税收岗位工作了27年的老同志,一直工作在税收工作的第一线,而且多年担任业务科室负责人。

有着对税收事业的热爱和对工作的高度负责,业务素质高,政治立场坚定,为人正直、善良,始终坚持“三个离不开”的思想。

从来不说不利于民族团结的话,不做不利于民族团结的事,主动搞好民族团结,并且注重民族政策的宣传和解释工作,在工作和生活中尽量为科室的同志排忧解难。

他分管的科室多名都是新分配来的税务干部,初来乍到的他们对业务实践和操作流程都有一定的欠缺,对于一位税务战线上的老兵和负责人,他总是能手把手的教年轻人,不厌其烦的给他们传授讲解税收工作中遇到的疑难问题。

平时科里不管谁在业务上有疑难问题都爱找他求教,他也愉快并耐心的回答同事们提出的问题,使年轻干部很快都能胜任本职工作,还以自己对工作高度的责任心、刻苦的学习精神,感染着新同志努力的学习和工作着。

过完新年科里工作千头万绪,每个人都在为个体计算机定税系统上线工作加班加点,昼夜奋战,作为科长的更是忙的不可开交,他既担任指挥员又担任战斗员,但是他始终没有忘记自己身上还有一副担子。

科室汉族同志刘艳红身体本来就很弱,郝科长就经常叮嘱这位同志多注意老益结合,为了工作别把身体累垮了。

2019年6月刘艳红所辖片区有几户纳税人,以每月所交税款太高,不交或少交国家税款,得知消息后,二话没说跑到纳税户商店,挨门讲解宣传税法政策规定,一坐就是半天,最终是他的诚心和诚意打动了纳税户,使国家税款一分不少的交入国库。

《民族团结先进个人事迹材料三篇》

《民族团结先进个人事迹材料三篇》

《民族团结先进个人事迹材料三篇》民族团结先进个人事迹材料一提起奇台分局东林山庄的库尔班.铁木尔同志,单位里没有人不竖大拇指的,从家庭里孝顺老人、夫妻恩爱、爱护子女、邻里团结到单位对本职工作的热爱,对民族团结的热心,全部默默溶铸于自己人生信条当中。

虽然他是一名普通的职工,但他确用自身一点一滴的言行,用自己的实际行动认真践行和诠释着全心全意为人民服务的宗旨。

他认真遵守执行奇台分局和东林山庄的各项规章制度,不迟到、不早退,团结同志。

在日常生活和工作中,他不断加强自己的个人休养,坚持以老老实实做人、勤勤恳恳做事为信条,严格要求自己,工作中取得了一个又一个成绩,正因为他良好的人格力和做人宗旨,得到了领导的肯定,受到了同事的赞赏和尊敬。

在东林山庄从事厨师长工作1年多来,他那种对工作孜孜不倦的态度,勤勤恳恳任劳任怨的高度责任心,一直感化着我们身边的每位同事,以自己的实际行动赢得了分局党委和群众的认可,xx年由于工作突出,被奇台分局和天东林管局评为了先进工作者荣誉称号。

一、政治坚定旗帜鲜明该同志自小受父母的影响和良好的家庭教育,思想比较活跃、开放,小学、中学、林校一直上汉校。

作为一名少数民族职工,特别注重个人的品德修养,遵纪守法,讲原则、讲团结、讲稳定,识大体,顾大局。

他常说:民族团结是我们的眼睛,我们要像爱护眼睛一样去爱护各族同胞。

他深知影响xx社会稳定和发展的主要威胁来自于民族分裂主义和非法宗教活动,对这个英明决策,库尔班.铁木尔同志深信不疑。

他牢固树立三个离不开思想,在大是大非问题上,始终能够做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明,坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动,坚决维护安定团结的政治局面,维护祖国统一。

在工作中善于发挥成绩,纠正不足,不断提高,干一行爱一行,坚决服从领导安排,一年多来,在自己的工作岗位上做出了非凡的成绩。

二、舍小家顾大家服务工作蒸蒸日上库尔班.铁木尔同志家庭并不富裕,而且负担很重,妻子没有工作,俩个孩子都在上学,女儿初中、儿子小学,俩个哥哥又都在外地工作,父亲和母亲都年事已高,需要人照顾,家庭所有的重担都压在了他的身上,作为家中最小的他,却不得不常常舍弃小家利益,加班加点,一心扑在工作中。

民族团结先进个人材料推荐14篇

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民族团结先进个人材料推荐14篇1. 某某,来自汉族,出生在贫困的农村家庭。

他在学习中表现优异,毕业后考上了大学,并在校期间担任了学生会主席。

他积极参加各种社会活动,促进了不同民族之间的友谊和交流,展现出了民族团结的先进精神。

2. 某某,来自维吾尔族,是一名村委会干部。

他经常帮助身体虚弱和贫困的农民,同时积极参与社区公益活动。

他的行动展现了民族之间互相帮助和支持的精神。

3. 某某,来自藏族,是一名医生。

他在工作中积极帮助穷困患者,特别是来自不同民族的患者。

他始终坚持以人为本的原则,并用自己的行动彰显了民族团结的先进精神。

4. 某某,来自壮族,是一名教师。

他在课堂上教导学生要互相尊重、团结合作,不分民族和壁垒。

他经常带领学生参观民族团结的地方,让学生了解并感受团结的力量。

5. 某某,来自苗族,是一名企业家。

他在经商中积极融合不同民族的文化特色,在营销中做出了各民族所喜爱的产品。

他用自己的实际行动向社会传达了民族和谐与融合的理念。

6. 某某,来自朝鲜族,是一名公安干部。

他积极与各民族邻居交流,通过社区巡逻和访问,详细了解和掌握各民族的生活状况和安全问题。

他的严谨和细致让人感受到了他对于民族团结的负责精神。

7. 某某,来自布依族,是一名援疆干部。

他在新疆的工作中兢兢业业,认真履行自己的职责。

他与当地群众建立了深厚的友谊,不断加强汉族和维吾尔族之间的联系。

他的榜样精神值得我们学习。

8. 某某,来自蒙古族,是一名政协委员。

他经常参加各种民族交流活动,全力促进民族团结。

他的热情鼓舞了许多志同道合的人,展现出了为民族团结奋斗的先进个人形象。

9. 某某,来自回族,是一名摄影师。

他用自己的摄影作品展现了各民族的文化特色和人文风情。

他的作品给人以深刻的启迪,让我们更好地理解和了解民族之间的差异和联系。

10. 某某,来自彝族,是一名旅游接待员。

他在工作中把各种民族的客人看做朋友,用自己的热情和服务展现了民族之间的友好和融洽。

民族团结个人先进事迹材料3篇

民族团结个人先进事迹材料3篇

民族团结个人先进事迹材料3篇【篇一】做强企业,为社会做更大的贡献,为社会尽更多的责任,是xx市民族团结先进个人、惠民医院董事长x x的人生和事业追求。

他总是说:“企业小的时候,是自己的;企业大了,就是社会的。

回报社会是一家企业、一个企业家应有的胸襟。

”为大力推动全民健康,每年“三八”妇女节期间,xx惠民医院都坚持为妇女免费体检;“五一”劳动节期间,免费为劳动模范体检;xx赛马节期间,免费为藏族群众义诊,并开展送医送药活动,仅2017年赛马节,送药价值一万余元。

2015年5月日喀则受地震波及,xx惠民医院为灾区捐款1.5万余元;在xx 市食品药品监督管理局的安排下,惠民医院医生长期驻扎聂荣县查当乡,为当地牧民群众免费诊疗并发放药品。

2016年3月向xx市拉萨路派出所资助“警民共建环境改造”资金2万元;2016年6月向聂荣县农牧民捐赠“牛羊抗灾”饲料30吨,折合人民币8万余元;2017年5月,为善缘基金会捐赠善款1080 0元。

多年来,xx惠民医院在xx的带领下,十分重视教育事业的发展,无论是对家乡重庆荣昌,还是对“第二故乡”xx,只要是贫困家庭的孩子,他都一视同仁,提供力所能及的帮助,使许多贫困学子得以继续就读,用爱为孩子们插上了追逐梦想的翅膀。

2015年至今,他先后为xx市罗玛镇13村2名贫困大学生资助200 00元学费和每月400元生活费,为重庆市荣昌河包镇荣中校3名贫困学生每月解决300元生活费等,这样的例子不胜枚举。

xx坚持捐资助学献爱心,成为受助家庭的及时雨、学生眼里热心善良的好叔叔,受资助的同学纷纷表示,要铭记党和政府的关心,坚定信心,刻苦学习,服务社会。

xx坚信:“只要一个成功的企业家始终拥有一颗真诚的爱心与一份博大的胸怀,给寒窗学子们带来物质和精神上的双重鼓励并非难事。

”正是由于对社会慈善事业情有独钟,才有了他一次次对贫困学生的爱心帮扶,并使受其帮助的莘莘学子一次次浸润在无比的温暖和亲情中……“穷则独善其身,达则兼济天下。

《民族团结个人先进事迹材料[精选5篇]》

《民族团结个人先进事迹材料[精选5篇]》

《民族团结个人先进事迹材料[精选5篇]》第一篇:民族团结个人先进事迹材料民族团结个人先进事迹材料———八年级(2)班潘阳潘阳,今年十四岁,就读于霍城县第四中学八年级二班。

她以良好的思想品德,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

同时,作为一名少数民族同学,她团结同学,维护民族团结,和同学如同一家人。

她自幼受父母的影响和良好的家庭教育,作为一名少数名族学生,特别注重个人的品德修养,遵守学校规章制度,讲原则、讲团结、讲稳定、识大体、顾大局,能够时时关心和团结各少数民族同学,坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动。

一、勤奋好学、阳光开朗和许多同龄孩子一样,潘阳热爱学习,热爱多姿多彩的校园生活,她是一个活泼开朗,阳光自信的女孩。

“付出就会有回报”—这是她的座右铭,她对待同学热情,对待学习认真。

她为了心中的梦想,坚韧不拔,奋力拼搏,从不退缩。

哭过、笑过、迷茫过,可她不曾屈服过。

她热爱祖国、热爱生活、热爱自然,她热爱身边的一切。

潘阳无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长,在家里她是个勤快,懂事的孩子,是爸爸,妈妈的好帮手。

在学校里,她和学生相处的很好,从来不和同学闹别扭。

二、真诚善良,热心助人在学校,她有一颗真诚的爱心.对于困难同学,她总是乐于伸出援助之手,助人为乐,真诚奉献,为民族团结作出贡献。

有同学家庭困难,她总是帮助他人,有同学又不会的问题,她总是热情耐心地帮其解决。

班里的买尔艳同学是一名xx族,由于家庭贫困,而辍学一年。

她便与老师和同学去买尔艳家家访,劝说买尔艳回校上课。

这次的工作很顺利,买尔艳同学回到了学校,但由于辍学一年,很多课程落下了。

于是她就鼓动全组帮买尔艳同学学习落下的课程,并将自己多余的两册书借给买尔艳,以便她学习。

当她知道买尔艳同学因为家庭贫穷,没有伙食费而不吃饭,只吃些零食时,她便让全组凑钱帮买尔艳同学交伙食费。

个人民族团结先进事迹5篇

个人民族团结先进事迹5篇

个人民族团结先进事迹5篇本文简介:个人民族团结先进事迹5篇【篇一】年8月17日,把悉心照顾了7年多时间的汉族兄弟送上了回老家的飞机,这对相濡以沫的藏汉兄弟再一次相拥而泣,依依惜别。

“兄弟,以后不管你在西藏,还是在哪里,我都会永远惦记你、照顾你。

”为献上了一条哈达,眼里噙满泪水深情地说道。

在拉萨市城关区团结新村个人民族团结先进事迹5篇本文内容:个人民族团结先进事迹5篇【篇一】年8月17日,把悉心照顾了7年多时间的汉族兄弟送上了回老家的飞机,这对相濡以沫的藏汉兄弟再一次相拥而泣,依依惜别。

“兄弟,以后不管你在西藏,还是在哪里,我都会永远惦记你、照顾你。

”为献上了一条哈达,眼里噙满泪水深情地说道。

在拉萨市城关区团结新村社区,的名字无人不知。

今年63岁的抄着一口浓浓的口音、身材魁梧、出门总是带着一顶礼帽,在团结新村社区的名声很响亮,因为他有一颗金子般的爱心,把帮助别人当作最大的快乐,把社区的事当成自己的事,他被很多人亲切地称为“爱心叔叔”。

出生于市县一个贫困的牧民家庭。

1974年被录用到原西藏地质局工作。

汉族老师傅李江俊和刑天宝手把手教会了驾驶技术,并教会了他说普通话和一些为人处世的道理。

牢记自己汉族师傅的恩情,始终坚持做一个热爱党、热爱祖国、热爱社会、拥护民族团结的人。

1985年,在行车途中发现某单位的车在盘山公路上翻车,车上4名汉族同志身受重伤,他立即把伤员背上自己的车送到昌都市江达县人民医院抢救,并多次到医院看望;1997年,同事罗河虎在行经县时翻车严重受伤,发现后将其送到医院抢救,并亲自护理罗河虎10余天时间,还跑到10几公里外的地方购买牛奶,为病人补充营养……无论在工作中,还是生活中,都是一个特别热心的人,一个践行人生信念的人。

退休后的在城关区团结新村安了家,不久被选为居委会第四居民小组组长。

年,在了解居民基本情况时,发现来到拉萨打工的贵州人一家居住在仓库里,生活条件及其简陋,呼呼的寒风从巴掌宽的门缝里吹进来,冷得人直哆嗦。

民族团结先进个人事迹材料范文(四篇)

民族团结先进个人事迹材料范文(四篇)

民族团结先进个人事迹材料范文(四篇)三十年斗转星移,三十年沥风XXX,三十年是一段漫长的人生历程,试想,一个人能三十年如一日勤奋耕耘在贫困的少数民族地区,倾其毕生于祖国民族团结进步事业,该是何等的不易。

但,xx民族学院办公室主任XXX同志却做到了,而且做得很好!三十多年里,XXX同志从没离开过xx民族学院这个温暖的民族大家庭,没离开过鄂西南少数民族地区这方热土,更没离开过她毕生从事的民族高等教育事业。

正所谓“巾帼不让须眉”,三十多年来,她凭着“认认真真研究,踏踏实实工作,堂堂正正做人”的人生信条,始终不忘党的培养,带着人民的重托,勤奋耕耘在平凡的工作岗位上,为振兴民族高等教育事业,为民族地区的经济社会发展奉献出了宝贵青春和满腔热血。

XXX同志以坚定执着的信念,宽广博大的胸怀趟过了三十年的如梦岁月,她艰辛跋涉、无私奉献的足迹深深地印刻在祖国民族团结进步事业的丰碑上,她的人生也因此在崇高的民族团结进步事业中得到了最好的诠释。

如今,XXX同志正宛如一朵姹紫嫣红的铿锵玫瑰绽放在鄂西南少数民族地区,好似一道绚丽夺目的雨后彩虹映照在xx土家族苗族自治州的山山水水之间。

一片痴心和热情三十年痴心不改,三十年热情不灭。

XXX同志为民族高等教诲事业和民族连合进步工作倾注了满腔热情和血汗,谱写了一曲曲开拓进取,无私奉献的颂歌。

回首写满虔诚和艰辛的如歌岁月,满腔热情地投入到工作中,认认真真地研究成为xxx同志从事民族连合进步工作的心得。

从1972年毕业留校至今,XXX同志经历了8个不同的工作岗位,实际上,这本身就是一个需要有满腔热情和不竭研究的斗争历程。

在三十多年的工作生活中,她凭着对民族事业的一腔热情,扎实深入地研究各种理论,不竭领会精神实质,尤其在研究和宣传党的民族理论、政策和方针上,她更是做到了学以致用,实真实在地把理论运用到实践傍边,指导自身工作的展开,取得了巨大成效。

xxx同志的人生黄金岁月是在XXX岗位上度过的,这是她从事民族团结进步事业工作的起点,也是她三十多年来在工作中认认真真研究的开端。

民族团结先进个人主要事迹五篇

民族团结先进个人主要事迹五篇

民族团结先进个人主要事迹五篇1、张裕树张裕树,男,回族,生于河南省驻马店市,是一名先进的富裕村村民,也是当地的村民自治委员会主席。

在担任自治委员会主席期间,他不仅带领全村群众致富,还积极推动民族团结和谐发展。

他通过改善农村基础设施,开展卫生健康教育,提高农民素质,增加了村民的收入。

他还积极宣传和践行国家政策,推动民族团结和睦。

2、李明瑞李明瑞,女,藏族,生于西藏自治区昌都市,是一名医生。

她在医疗工作中,不分民族、不分地域,为当地群众提供全天候服务。

在发生灾害时,她总是第一时间赶到灾区,为伤员救治。

她常常与当地藏族群众交流,了解他们的生活习惯和文化特点,以便更好地为他们提供医疗服务。

她通过自己的努力,极大地加强了民族团结。

3、阿依古丽·斯托里阿依古丽·斯托里,女,维吾尔族,生于新疆塔城地区。

她是一名村干部,主要负责村里的妇女工作。

她通过给妇女们讲解法律知识,帮助她们脱贫致富,增加她们的收入。

她还积极推广民族文化,组织妇女们学习他们的民族传统文化,提高她们的文化素质,增加她们对民族团结的认识。

4、尼瑪旺东尼瑪旺东,男,藏族,生于西藏自治区日喀则市。

他是一名藏族绣娘,创立了自己的品牌,帮助当地藏族妇女脱贫致富。

他通过传统手工艺表现藏族的文化特色,赢得了广大人民的赞誉。

他还积极宣传民族团结理念,帮助藏族妇女提高自我意识,增加对民族团结的信心。

5、王爱花王爱花,女,汉族,生于山西省吕梁市。

她是一名教师,曾执教于甘肃省一个藏族小学,她深爱藏族学生,常常花费自己的时间帮助学生学习。

她不仅仅是一名教师,更是一个传播民族文化、亲人和交流的和平大使。

她与藏族同事和学生之间建立了深厚的友谊,她用自己的实际行动向大家展示了民族团结的重要性。

关于民族团结先进个人材料推荐【十篇】

关于民族团结先进个人材料推荐【十篇】

关于民族团结先进个人材料推荐【十篇】篇一:关于民族团结先进个人推荐对象:张三张三,男,汉族,1960年出生。

他是一名退休教师,曾经在某乡村小学工作了40年。

他一直将教育事业视为自己的使命,对教育事业倾注了全部的心血和努力。

张三在工作中一直坚持公平、公正、公开的原则,无论是对待学生还是对待同事,他始终如一地贯彻这个原则。

在工作中,他不仅注重学生的成绩,更注重培养他们的品德。

他用自己的言传身教来影响每一个学生,帮助他们树立正确的人生观和价值观。

在他的影响下,很多学生成为了栋梁之才。

张三还是一名热心的志愿者,曾多次参加教育扶贫、灾后重建等社会公益活动。

他始终坚信:只有通过自己的努力,才能够产生真正的价值。

由于他的卓越表现和出色贡献,张三被评选为该地区的“民族团结先进个人”。

篇二:关于民族团结先进个人推荐对象:王五王五,男,汉族,1975年出生。

他是一家大型企业的高级经理,拥有丰富的管理经验和精湛的技术能力。

他在工作中一直坚持以民族团结为核心的员工管理理念,不仅注重企业的经济效益,更注重员工的全面发展和福利。

他始终坚信:员工是企业的核心财富,只有给员工提供良好的工作环境和发展机会,才能够实现企业的长期发展目标。

王五还是一名热心的志愿者,曾参与多项公益活动,并积极为普及科技知识和技能做出了贡献。

他不仅帮助员工提升自己的技术水平,更帮助社会上的弱势群体改善生活。

由于他的杰出表现和出色贡献,王五被评选为该地区的“民族团结先进个人”。

篇三:关于民族团结先进个人推荐对象:李四李四,女,少数民族,1985年出生。

她是一名环保工程师,专攻空气净化技术领域,曾多次参与重点环保工程项目的实施。

她对待工作一丝不苟,在工作中一直坚持以民族团结为核心的发展理念,不仅注重环保产业的经济效益,更注重环境的改善和保护。

她始终坚信:环境保护是民族团结的基石,只有通过自己的努力,才能够实现社会的可持续发展。

李四还是一名热心的志愿者,曾多次参与环保公益活动,并以自己的专业知识和技术向社会奉献。

民族团结先进个人材料推荐范文十五篇

民族团结先进个人材料推荐范文十五篇

民族团结先进个人材料推荐范文十五篇1. 张三是一位出色的教育家和社会活动家,他一直致力于促进民族团结的建设。

凭借其才华和热情,张三在我们学校中推动了一系列有意义的活动,包括文化交流、民族文化展示和国家团结日庆祝活动等。

他的努力和贡献使我们学校成为一个多元化和包容性强的社区,有助于推动全社会的民族团结和和谐发展。

2. 王小明是一位勇敢而坚定的民族团结倡导者。

作为一名记者,他用自己的笔触记录下各种民族之间的友谊和合作,传递出积极向上的能量。

他与不同民族的平民百姓深入交流,挖掘他们心中的故事,从而增强了大家对于民族团结的认识和意识。

王小明的报道不仅提升了国内民族团结意识,也增加了国际社会对中国的了解。

3. 李华是一位自强不息的年轻企业家。

他创办了一家以推动民族团结为目标的互联网公司,致力于打破地域和民族的隔阂。

通过提供优质的产品和服务,李华帮助不同地区和民族的人们更好地了解彼此,促进了相互间的交流和合作。

李华的公司在促进民族团结方面起到了积极的作用,为社会和谐稳定做出了贡献。

4. 张丽是一位充满爱心和耐心的社工。

她毕业于社会工作专业,投身于民族团结建设的一线工作。

在她的努力下,许多不同民族的家庭和个人得到了及时的关注和帮助。

张丽为他们提供了精神上的支持和勉励,帮助他们重新融入社会,并取得了显著的成效。

张丽的行动让我们看到了民族团结的希望,她是一位值得我们推崇的先进个人。

5. 王明是一位热衷于传统文化传承的艺术家。

他从小就对自己民族的传统文化充满了热爱,通过创作和表演,他向世人展示了民族艺术的魅力和卓越。

王明不仅在国内各大舞台上展示了他的才华,还走向国际,让更多的人了解和认识中国的传统文化。

他的努力让不同民族之间有了更多的交流和理解,为民族团结做出了积极的贡献。

6. 张华是一位在文学领域有着巨大影响力的著名作家。

他的作品饱含了对于民族团结的美好祝愿和思考。

张华的小说、诗歌和散文作品深深触动了读者的心灵,激发了对于民族团结的聚集和呼唤。

民族团结先进个人材料推荐范文(精选11篇)

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1. 民族团结先进个人材料推荐范文
推荐人:某中学语文教师
推荐对象:李华,民族团结先进个人
李华,男,汉族,现年32岁。

自2010年起在某少数民族聚集的边远地区任教,负责教授初中语文课程。

在长期的教育工作中,李华严格要求自己,服从学校领导和上级部门的安排,深入了解少数民族文化和生活面貌,不断完善自己的教学方法和态度,以实现学生的全面发展为核心目标,取得了显著的成绩。

一是精心备课,注重教学内容本土化。

李华在教学中注重学生个体差异,采用多元化的教学方法,根据学生的实际情况和文化特点,调整课程内容,让每个学生感到他的文化和生活是被尊重和关注的。

二是注重学生素质培养,引导学生积极参与社会实践活动。

李华认为,学生的未来成就与其实践经验和个人素质直接相关,因此他积极组织学生参加文化活动、志愿者活动等社会实践活动,深入了解不同民族的风俗习惯和生活方式,增强学生的文化自信心和生活技能。

三是与家长积极沟通,做好教育工作衔接。

李华经常与学生的
家长交流,了解家庭背景和文化传承情况,为学生的家庭情况提供咨询和指导,并积极协调家长和学校的教育工作,取得了良好的教育效果。

由于其突出的工作业绩和表现,李华曾被评为“全国优秀教师”、“国家特殊贡献教师”等荣誉称号。

同时,他还积极参与各种社
会公益活动,为民族团结做出了积极的贡献。

因此,我向您强烈推荐李华作为优秀的民族团结先进个人。

2016民族团结先进个人事迹材料

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2016民族团结先进个人事迹材料2016民族团结先进个人事迹材料哈尼马提,男,1976年6月10日出生,共产党员,在职研究生,吉木萨尔县人,2001年毕业于中国农业大学植保植检专业,2005年8月入党。

毕业后至今在昌吉州农业技术推广中心从事农业技术推广(植保植检)工作。

2013年晋升为高级农艺师,现任中心试验站站长。

哈尼马提同志参加工作以来的10多年当中,干一行、爱一行、钻一行,工作表现一直优异,成绩突出。

2010年被评为优秀工作者;2010年6月被评为自治区农业系统民族团结先进个人;2012年被评为我单位优秀共产党员;2013年、2014年连续两年被评为优秀工作者;2014年在单位举办的《农技大讲堂》活动中获一等奖。

一、政治坚定,旗帜鲜明新疆的危险主要来自民族分裂主义和非法宗教活动,对中央这个英明决策,哈尼马提深信不疑。

在党的长期教育下,哈尼马提同志在思想深处,自觉地树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和三个离不开思想。

在反对民族分裂主义和非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定,旗帜鲜明,自觉维护祖国统一和民族团结。

他总是把维护祖国统一、反对民族分裂主义和非法宗教活动放在工作的首位,经常性地教育广大基层干部和群众。

尤其是在7.5事件后,根据州党委、人民政府的有关决定,哈尼马提同志被安排下社区开展维稳工作。

作为少数民族干部,他发挥懂多民族语言等方面的优势,跟少数民族群众亲切交流,及时了解他们的思想状况,并讲事件真相、讲民族团结,积极宣传党的民族政策。

二、舍小家顾大家植保各项工作蒸蒸日上哈尼马提同志从事植物保护、植物检疫工作,兢兢业业,任劳任怨,取得了丰富而宝贵的经验。

2014年对哈尼马提来说,是一个无比繁忙的年头,他在做好本职工作的同时,还要负责管理20亩鲜食玉米试验田,而家中,妻子有孕在身,女儿刚刚上小学二年级,远在吉木萨尔县的母亲身患多种疾病需要亲人照顾,因为忙于工作, 他无暇照顾母亲妻儿,当女儿委屈。

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民族团结先进个人主要事迹(一)20多年的辛勤培育,20多年的精心呵护,民族大团结这朵奇芭正在西部边陲阿克苏灿然开放。

作为民族大团结这个花园的守护者之一的地区发展计划委员会,依然如故恪守职责,始终如一挥洒着真情和汗水,用真心和实际行动不断谱写民族大家庭的和睦之歌。

时光飞逝,不变的是民族情,年复一年,永恒的是兄弟谊,这是阿克苏地区发展计划委员会民族团结工作的真实写照。

地区?有员工近70人,是一个有维吾尔、汉、回、柯尔克孜族等多个民族成份组成的大家庭。

长期以来,机关不同民族的领导、干部、职工之间,建立起了鱼水相依、休戚与共的深厚情谊,形成了共同进步、互相帮助、全心全意维护团结、维护祖国统一、维护民族大家庭和睦的优良传统,并在不断继承、保持和发扬着。

在民族团结教育月活动开展以来,地区发展计划委员会多次被地区评为“文明单位”、“民族团结模范单位”被自治区发改系统评为先进集体等荣誉称号。

主要做法:一、坚持团结进步两大主题促进地区计委两个文明建设多年以来,地区?会在地委、行署和自治区发改委的关怀指导下,坚定贯彻中央、自治区党委的各项民族政策,坚持用马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观对干部职工进行教育,对历史和现实提出的重大问题作出了马克思主义的科学回答;坚持开展马克思主义民族理论和党的民族政策的学习教育活动,引导各族职工正确认识民族与国家的关系、民族与民族的关系;不断增强干部维护民族团结和社会稳定的自觉性。

地区发展计划委员会各族干部紧密团结,旗帜鲜明地反对民族分裂,在工作学习、生活中相互了解、相互支持,“三个离不开思想”深入人心,凝注了各族干部职工亲如兄弟姊妹的亲情,互帮互助的友情和携手并进的民族情,有力地促进了两个文明建设,全面推动我委各项工作的向前发展。

民族团结先进个人事迹材料3篇_事迹材料_

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民族团结先进个人事迹材料3篇45岁的是##乡的乡长,多年来,他用自己无私奉献的精神和对广大人民炽热的情怀,实践着一名共产党员的宗旨,为维护##乡的社会稳定,促进民族团结发挥着光和热。

老百姓称他是“群众眼里的一面旗”。

危难时刻见真情在群众危难时刻,总是挺身而出给予支持和帮助。

帕其村4小队有位寡妇叫阿扎古丽,一个人带着三个上学的孩子,家境十分贫寒。

听说后,多次到她家慰问,为她资助了500元现金,随后又委托扶贫办为她家盖了5间房屋,并送去一些生活物品。

使她增加了收入,解决了生活困难。

克格孜艾日克村3小队村民家因一场大火,使自己幸苦养的牲畜被大火烧死,加上自己又有病,看到老人无奈的泪眼,阿乡长从自己身上掏出200元资助给老人。

并动员全乡党员、干部为其捐款5245元,及时解决了他家的燃眉之急。

老人热泪盈眶地说:“党的温暖给了我全家活下去的信心和勇气1爱心浇灌团结花民族工作是政治工作的一个重要组成部分。

罕艾日克乡几年来,始终坚持每年抓5月,以5月促全年,使汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各民族谁也离不开谁的思想日益深入人心。

罕艾日克乡99%以上的群众都信仰伊斯兰教,宗教氛围浓厚,阿不都•克尤木同志带领党委一班人认真学习,贯彻党的民族宗教政策,严格按照“保护合法,制止非法,抵御渗透,打击犯罪”的原则抓好全乡的宗教管理工作,积极引导宗教与社会主义相适应,强力压缩了非法宗教活动的生存空间,削弱了民族~主义势力赖以生存和发展的基矗全年对全乡104座清真寺进行了年检,全乡宗教人士的档案已全部实行了微机化管理,并定期开展“三爱”教育,确保宗教活动的主导权牢牢掌握在爱国宗教人士手中;同时狠抓“三管一责任、两制度”工作机制及“六不准、三限制”、“五支持、五保护”等制度的落实,特别是对民族领导干部联系清真寺制度进行了严格的督查落实,确保了每个清真寺的宗教活动都能正常合法开展。

对有的农民富裕后在思想认识上有偏差,认为自己之所以致富,是因为“胡达”的帮助,计划生育不主动,计划外怀孕也认为是“胡达”给的;还有的给社会福利性出点义务工,捐点款讲条件,但宗教人士号召捐款却积极的响应。

民族团结先进个人的事迹材料范文九篇

民族团结先进个人的事迹材料范文九篇

民族团结先进个人的事迹材料范文九篇范文一:王小强,男,满族,出生于辽宁省鞍山市。

自幼家境贫寒,但他坚持通过努力学习改变自己的命运。

在大学期间,他主动加入了民族团结协会,积极参与各项民族团结活动。

在大学期间,王小强组织并参与了多场关于民族团结的讲座和展览,向全校师生普及了少数民族的文化和历史。

他还带领一支志愿者团队前往贫困地区,开展志愿者教育支援活动,帮助当地少数民族学生解决学习上的困难。

毕业后,王小强选择回到家乡,在家乡创业,并积极促进多民族之间的商业合作。

他成立了一个以民族文化为主题的旅游公司,为游客提供了一个了解少数民族文化的平台。

同时,他还组织走进乡村的活动,帮助当地农民增加收入,改善生活条件。

王小强积极参与各种社会公益活动,始终以身作则,倡导民族团结和互助精神。

他的事迹在社会上产生了广泛的影响,成为了民族团结的先进榜样。

范文二:李明,女,蒙古族,是内蒙古自治区某中学的一名语文教师。

她在教育事业中以身作则,为培养和促进民族团结做出了卓越贡献。

作为一名语文教师,李明深知母语对民族文化和团结的重要性。

她通过创设多元化的语言环境,开展多样化的教学活动,强调蒙古族学生母语的学习和运用。

她还组织了蒙古族文化研究小组,深入研究和传承蒙古族的文化遗产。

除了在教学中做出贡献,李明还积极参与社区的民族团结活动。

她组织蒙古族学生和其他少数民族学生共同举办文艺演出和展览活动,展示各个民族的文化魅力。

她还带领学生参与到扶贫工作中,帮助贫困地区的少数民族学生解决学习和生活上的困难。

李明对于民族团结的贡献得到了各方的认可和赞赏,她成为了民族团结先进个人的典范。

范文三:赵建国,男,维吾尔族,出生于新疆自治区。

他在自己的家乡投身于民族团结的工作,并通过自己的努力为当地民族的团结和发展作出了杰出贡献。

赵建国在大学期间主动加入了学校的民族团结协会,并成为了该协会的领导成员。

他通过组织各种文化交流活动来促进不同民族之间的了解和友谊。

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2016年民族团结先进个人事迹材料【精选】民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求,它对凝聚人心、整合社会起着重要作用,下面是为大家搜集的民族团结先进个人,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!民族团结先进个人事迹材料范文(一)民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求,它对凝聚人心、整合社会起着重要作用。

我国是一个统一的多民族国家。

民族团结关系到中华民族的生死存亡,关系到国家的安危和各族人民的根本利益。

没有民族团结,就没有社会的稳定;没有民族团结,就没有经济的发展;没有民族团结,构建社会主义和谐社会就无从谈起。

加强民族团结是顺应历史发展趋势的国策,是符合全国广大人民群众情感和意愿的大举。

“各族人民要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,要像珍视自己的生命一样珍视民族团结。

”基础教学部汉语教研室教师王老师就是我们学院这个民族团结大家庭中表现突出的优秀教师之一。

王同志作为一名汉语教师,在从事少数民族学生的教学中充分认识到了民族团结的重要性。

汉语教研室是由汉族和维吾尔族两个民族组成的大家庭,王同志时刻注重以民族团结为工作与生活的中心,主动党的民族政策和民族理论,以讲团结、讲政策、讲法制为根本,自觉树立维护祖国统一,反对民族分裂和“三个离不开”的思想。

为了增进与民族同事之间的交流,自2007年开始,她与主管学生工作的夏老师结成了“一帮一”学习对子,开展互帮互学活动。

通过这样的相互学习与交流,不仅提高了双方的语言水平,进一步发扬了“三个离不开”思想,使大家在工作中受益匪浅,更增进了彼此的感情,提高了各民族同志的专业水平和综合素质。

在生活中王同志也时刻牢记民族团结。

每年古尔邦节、肉孜节,在不影响工作的前提下她都会和同事们一起到少数民族同事家拜年。

在平时的工作生活中,王能和少数民族同事互相支持、互相谅解、互相帮助。

几年来,在单位从未发生过不不团结的现象,与同事们形成了团结、平等、友好的新型同事关系。

在教学过程中她也不忘民族团结的重要性。

王同志深知只有把握了学生的思想动态,才能形成强大的学习动力。

她经常利用课余和上团课、党课的时间教育学生:民族团结包括不同民族之间的团结,也包含着民族内部的团结。

民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。

在漫长的历史发展进程中,中华民族共同开拓了祖国的大好山河,创造了灿烂的中华文化,形成了谁也离不开谁的密切关系。

在社会主义现代化的今天,56个民族要进一步巩固和发展这一关系,团结一致,形成强大的合力,共同推进中国的现代化进程。

民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。

中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。

民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一,反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。

通过这样的理论教育使民族学生们树立民族团结的思想,使民族学生认识到民族团结的重要性。

王老师善教乐教,关心爱护民族学生,善于与民族学生沟通也是她的秘诀。

她对民族学生有一颗真诚的心,深受民族学生欢迎。

她谈笑风生,和谒可亲,平易近人,深受民族学生喜欢。

她能与民族学生打成一片,形成融洽的师生关系,课余她经常与民族学生畅谈人生、理想,交流感情,正因为如此,每当民族学生遇到困难时总喜欢向她寻求帮助,每当民族学生遇到困惑时总喜欢像她倾诉……正是由于王老师时刻牢记民族团结的重要性才使她与民族学生形成了这种彼此关爱、彼此信赖的师生关系。

王同志不仅在教学方面注重民族团结,而且在协助系部学生工作时也不忘民族团结的重要性。

为了能使系部的学生工作开展得更好,王老师经常和依力夏提老师在一起探讨问题、交流经验,改进学生管理工作,使基础教学部的学生工作有声有色。

在2“纪念五四运动”歌咏比赛中,王老师从民族学生的服装到开场的汉语朗诵,每一方面她都积极地献计献策,在她和其他老师与同学们的共同努力下,我系部学生取得了全院第六的历史最好成绩。

不仅如此,她还配合依力夏提老师积极筹备汉语演讲比赛、HSK培训工作、作业展览、板报评比等工作,为我系部的学生工作做出了应有的贡献。

(网)王同志就是这样一个为民族团结事业添砖加瓦、一心为了教育事业、全心全意为学生服务的普通教师,她把心中所有的温情都化作无私的爱心奉献给了各族学生,把全部的心血都浇灌在了民族教育事业的沃土上,用自己心中对党的忠诚于对事业的热爱铸就了民族团结的深情,使民族团结之花学院更加绚丽多彩。

民族团结先进个人事迹材料范文(二)**,回族、1981年参加工作,大专文化程度,他先后在**税务所、稽查局、计划征收科、税源管理二科从事所长、稽查员、副科长、科长等工作。

无论环境怎样改变,他仍然以朴实的心态、敬业的精神去对待每一项工作。

他一直在征管一线工作,以踏实、刻苦、勤奋、正直的品格以及熟练业务技能脚踏实地的为税收工作实践着。

**同志是一位在税收岗位工作了27年的老同志,一直工作在税收工作的第一线,而且多年担任业务科室负责人。

有着对税收事业的热爱和对工作的高度负责,业务素质高,政治立场坚定,为人正直、善良,始终坚持“三个离不开”的思想。

从来不说不利于民族团结的话,不做不利于民族团结的事,主动搞好民族团结,并且注重民族政策的宣传和解释工作,在工作和生活中尽量为科室的同志排忧解难。

他分管的科室多名都是新分配来的税务干部,初来乍到的他们对业务实践和操作流程都有一定的欠缺,对于一位税务战线上的老兵和负责人,他总是能手把手的教年轻人,不厌其烦的给他们传授讲解税收工作中遇到的疑难问题。

平时科里不管谁在业务上有疑难问题都爱找他求教,他也愉快并耐心的回答同事们提出的问题,使年轻干部很快都能胜任本职工作,**同志还以自己对工作高度的责任心、刻苦的学习精神,感染着新同志努力的学习和工作着。

过完新年科里工作千头万绪,每个人都在为个体计算机定税系统上线工作加班加点,昼夜奋战,作为科长的**更是忙的不可开交,他既担任指挥员又担任战斗员,但是他始终没有忘记自己身上还有一副担子。

科室汉族同志刘艳红身体本来就很弱,郝科长就经常叮嘱这位同志多注意老益结合,为了工作别把身体累垮了。

2008年6月刘艳红所辖片区有几户纳税人,以每月所交税款太高,不交或少交国家税款,**同志得知消息后,二话没说跑到纳税户商店,挨门讲解宣传税法政策规定,一坐就是半天,最终是他的诚心和诚意打动了纳税户,使国家税款一分不少的交入国库。

科室新同志多初来一个陌生的环境,难免有些不适应,想家想亲人。

**同志就经常在工作之余和他们聊家常、聊当地的风土人情,关心他们的吃住情况,为他们介绍单位附近卫生条件较好、口味较好的餐馆用餐;遇到新同志生病他总是前去探望,问寒问暖尽量消除他们的思乡情结。

新来的同志说:作为一名老同志能在生活上关心我们新同志,还能这样忘我敬业工作,我们没有理由不好好工作学习。

在“扶贫、帮困、献爱心、送温暖”等活动中,他也是积极的参与,虽然住房还贷使他的经济条件并不是很宽裕,但是一遇到上级号召,他总是慷慨解囊。

几年来,他捐款近千余元。

2008年个体计算机定税系统上线,有一天他生病了,而他没有休息一天就又投入到工作中去。

同事都劝他回家休息,可他却说我心里“急”啊!上线任务重,时间短,不能因为自己而耽误影响上线工作呀!他是这样说的也是这样做的,所以,他在群众中树立了较好的口碑。

他认真遵守执行县局的各项规章,不迟到、不早退,团结同志。

当同事有喜事与他人同乐,正因为他良好的人格魅力和做人宗旨,受到了同事的赞赏和尊敬。

在日常生活和工作中,他不断加强自己的个人休养和党性锻炼,坚持以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条,严格要求自己,工作中取得了一个又一个成绩,得到了领导和同事的肯定。

**同志,在各方面工作都表现较为突出,受到领导和同志们的广泛好评,多年以来,他已多次被评为优秀公务员、先进工作者、民族团结先进个人、优秀税收执法者等殊荣。

在税收这条雄关大道上,脚踏实地工作着、生活着,并在工作中积极寻找快乐,**同志在波澜的税海中并没有满足,虽然没有惊天动地的伟业,但在他身上集中体现了一位共产党员、一位国税干部对事业的执着追求和无私奉献的精神。

**同志,处处为他人着想,在民族团结工作中做出了大量有利于民族团结的事情,在点点滴滴的实际行动中赢得各民族群众的心。

他没有可歌可泣的事迹,有的只是在平凡中造就着不平凡,他是我们民族团结工作中的模范,也是我们在开展民族团结工作中学习的好榜样。

民族团结先进个人事迹材料范文(三)苗族干部、地区公安局纪委副书记**同志,多年来紧紧围绕全局工作重点和年初工作要点,进一步解放思想,与时俱进,狠抓党风廉政建设责任制的落实,为促进全局各项工作的顺利完成提供了坚强的政治和纪律保证。

(一)紧紧围绕贯彻落实党风廉政建设责任制,抓好反腐倡廉工作。

2008年,他把党风廉政建设工作作为贯穿全年工作始终的一项重要任务来抓。

一是认真组织民警学习中纪委七次全会、省纪委会议和地区纪检监察会议精神,对胡锦涛书记的讲话进行学习讨论;二是针对“元旦”、“五一”、“国庆”等长假期间易发生违反“五条禁令”、奢侈浪费等状况,下发了《关于加强局机关民警着装、工作纪律、车辆管理的通知》、《关于加强“五、一”期间值班备勤、车辆管理的通知》,要求全区各级公安机关领导干部和广大民警加强党风廉政建设重要性的认识,自觉抵制各种不良风气的侵蚀,坚决制止不廉洁行为的发生。

(二)认真履行职责,采取八条措施加强全区公安机关党风廉政建设一是坚强督促检查,严格政治纪律,确保上级党委的重大决策落到实处,始终坚持党对公安工作的绝对领导。

二是关注民生,加大治理,着力解决损害群众利益的突出问题,大力整治群众反映强烈的乱收乱罚、便相增加群众负担等问题。

三是坚持预防为主,开展廉政教育,以“反对特权思想、树立良好警风” 教育活动为抓手,深入推进廉政文化建设。

四是坚决查办违法违纪案件,始终保持惩治腐败的强劲势头,加大对以权谋私、贪赃枉法、索贿受贿、循私舞弊等经济案件和有警不接、出警迟缓、推诿塞责等玩忽职守案件的查处力度。

五是完善监督制约机制,推进公安特色惩防体系建设,进一步完善警务公开、财务公开、内部事务公开等公开制度。

六是建立健全信访工作长效机制及信访工作责任追究等各项制度。

七是加强警务督察和审计工作,加强对执法过程、执法环节的检查和监督,加大对执法环节的专项审计力度。

八是加强公安纪检监督系统的自身建设,提高公安纪检监督干部的工作能力和水平。

(三)深入一线,切实落实“五条禁令”省厅“十二条”措施,强化内部管理,树立良好警风一是及时发布了《关于织金县以那派出所民警发生违反“五条禁令”案件通报》,打消民警“违令”侥幸心理,以突出领导干部表率作用和管理责任作为重点,查原因,论危害,找教训,强化民警严格遵守禁令的自觉性;二是深入剖析队伍管理中存在的漏洞、隐患和薄弱环节,制定措施抓紧整改;三是加强对重点时期、重点人员的教育管理和监督,重新排查了重点对象,确定了帮教人员,签定了, 层层落实帮教责任,严格责任追究和责任倒查,有针对性的采取防范措施,逐个谈话提醒,筑牢“五条禁令”防线,防止违反“五条禁令”事件的发生。

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