怎样练字又快又好的方法
写字变快的方法
写字变快的方法
宝子，你是不是老觉得自己写字慢呀？我这儿可有不少让写字变快的法子呢。
咱先说握笔姿势。
你要是握笔姿势不对呀，写字肯定又累又慢。
就像那种把笔握得死死的，跟和笔有仇似的，肯定不行。
正确的握笔呢，手指要放松，就像轻轻握着一个小宝贝一样，这样手腕和手指才能灵活起来，写字自然就快啦。
再讲讲字的大小。
你可别把字写得老大了，一个字占半页纸，那肯定写不快。
把字写得小巧玲珑一点，但是也得保证能看清楚哦。
就像小蚂蚁一样，虽然小，但是整整齐齐的，这样一行能写好多字，速度就上去了。
还有啊，写字的时候不要一笔一划像刻字似的。
要学会连笔，当然啦，这不是让你乱写一通，是要有一定的笔画连接规律。
比如说“日”字，你可以一笔就写成个圈，再补上一横，多省事儿。
好多常用字都有简单又快速的写法，你可以找些行书字帖来看看，偷偷学几招。
另外呢，你得提高自己的专注力。
要是一边写字一边想着晚上吃啥，那肯定慢。
把周围那些干扰你的东西都放一边去，什么手机啦、小零食啦。
就专心致志地对着纸和笔，心里就想着把字快快写好。
还有个小窍门，就是多练练字。
你想啊，你对每个字的笔画结构都熟悉得不得了，写起来不就跟行云流水似的嘛。
你可以每天抽出个十几分钟，专门练一些简单的字，练着练着你就会发现，写字速度蹭蹭往上涨。
宝子，你按照这些方法试试，肯定能让你的写字速度像火箭一样快起来。
可别再为写字慢发愁啦。
如何提高书写速度分条说明
要先把提高写字的速度，首要要会写字，会练字，再掌握了正确的写字方法后加以提升速度，做到以下几点：一、“低空”运笔；二、正确的书写姿势；三、用心写字；四、正确的书写态度。
一、“低空”运笔要想写快，字不宜写得太大，如果笔画长一倍，那么时间也多一倍，当然，也不可写得太小，也不是越小越省时间，再说，写得太小看起来太吃力了。
笔画与笔画之间，可以连写的要学会连写，连写可以减少笔在空中的运行时间，还可以减少起笔、收笔的时间，这也是行书快于楷书的原因，比如说，手写正楷的“王”字，要有5次起笔、收笔才能完成，而改成行书的话，只要1次起笔、收笔，这样，书写速度就快多了。
如果不能连写的要学会“低空运笔”，即前一笔结束，写下一笔画之前，要尽可能使笔贴近纸面运行，以减少“书空”的时间。
二、正确的书写姿势笔应握到“脖子”处，好比我们扫地，握太低或太高都不好扫。
正确的指法，学书法的都知道，写毛笔时，手心应好比握着个鸡蛋，太紧，会把鸡蛋捏碎，太松，鸡蛋又会掉下来，说的就是这个道理。
只有掌握了这些技术，书写才顺手、灵活。
三、用心写字在书写时，更为重要的是：用心写。
用眼睛看着笔尖的运笔状态，心中先构字，下笔时犹如是在“填字”，要在运笔的过程中，努力控制笔点，笔画的长短，转折要尽可能的精确，要逐渐达到“得心应手，运指如飞”的境界。
这也是成人书写比小孩快且准确率高的原因。
四、正确的书写态度写字还有一个关键，那就是书写的态度。
我们知道“学好逆水行舟，不进则退。
”其实写字也是这样，如果你不好好练，也是会退步的。
因此，我们得端正书写态度，知道练字可以使人修心养性，知道书法是我国的一门传统艺术，知道字写得好坏对自己的学习，生活，工作会有什么影响等等。
字写得又快又好的技巧
字写得又快又好的技巧咱们都想把字写得又快又好，这可不仅仅是为了好看，有时候在考试或者快速记录东西的时候，字写得又快又好那可太占优势了。
我自己就深有体会，以前我的字那叫一个惨不忍睹，写得慢还难看，就像歪歪扭扭的小虫子在纸上爬似的。
后来经过不断摸索，还和一些写字好看又快的朋友交流，才慢慢掌握了一些技巧。
先说握笔姿势。
你看啊，正确的握笔姿势就像给你写字这个事儿打了个好基础。
就好比盖房子，握笔姿势就是地基。
如果握笔姿势不对，就像地基歪了，房子能盖得稳吗？我有个同学，他握笔姿势那叫一个奇怪，手指紧紧地捏着笔，写一会儿字手就酸得不行。
他写的字也是东倒西歪的。
我就跟他说：“你这握笔姿势不对啊，得改改。
”他还不以为然，说：“我都这么写了这么多年了，改不了。
”我就给他示范正确的握笔姿势，大拇指和食指轻轻捏着笔杆，中指在下面托着，笔杆靠在虎口的位置。
我告诉他：“你看这样握笔，写起字来多轻松，就像给手松绑了一样。
”他试了试，一开始还不习惯，但是坚持了一段时间后，发现写字确实没那么累了，字也开始慢慢变好看了。
再讲讲练字的工具。
你可别小瞧这一点。
笔和纸的选择对写字的速度和质量也有影响呢。
笔的话，你要是用那种下水特别不顺畅的笔，写一笔就断墨，那你写字能快得起来吗？就像你跑步的时候，时不时有人在你腿上绑个绳子拽一下，能跑得快吗？肯定不行啊。
所以要选那种顺滑的笔。
还有纸，要是纸特别粗糙，笔尖在上面划得涩涩的，字也很难写得好看。
我就爱用那种稍微有点厚度，表面比较光滑的本子写字，感觉字写上去都变精神了。
然后就是练字的方法。
很多人一想到练字就开始一笔一划地临摹字帖，这没错，但是如果只是机械地临摹，效果可能不是很好。
我认识一个书法老师，他跟我说：“练字啊，得用心去感受每个笔画的走向，就像你跳舞的时候感受每个舞步的节奏一样。
”他还说：“你不能只看这个字表面长啥样，你得理解这个字的结构。
就像盖房子，你得知道哪里是大梁，哪里是小柱子。
”比如说“日”这个字，看起来简单，但是它的横画之间的间距是很有讲究的，要是写得不均匀，这个字就看起来很别扭。
最好的练字技巧
练字技巧如何才能写出一手好字如何才能写出一手好字呢为什么有的人如此辛苦地练字,但效果却不如人意呢以下结合自己练字的经历,谈谈练字该注意的问题,希望能带给大家一点启发;1.时间;练字的时间其实不须有多大的讲究,只要面前有纸、笔就行;如果是学生,可以在课间时间写写,调剂一下脑筋;也可以在刚坐下来时写写,镇定一下心神;也可以在一时想不起该干点什么的时候写写,缓解一下心情;总之,只要有一颗练字的心,桌面上常备着纸笔,便可利用各种的空闲时间来练字;2.信心;有的人有的是时间,但没有坐下来练一下,其原因,大概是之前没练好,以至现在失去了信心;如果是这样,请别灰心,以下我会给你信心;如果你现在有的是信心,那就没有问题了;好,现在一起来练字吧;3.方法;最重要的是方法方法一：最好不要从楷体入手;心法：很多人开始练字的时候,总会征求别人、老师的意见;而大多数答案都是先选字帖,师从欧柳颜;但这些帖是毛笔字帖,而且楷体字笔画严谨,要想写好,没有足够的岁月,是难见成效的;这就导致大多数人在练习中由于看不到进步的痕迹,从而丧失信心;因成效甚微而导致丧失信心的最主要原因是：从楷体入手练习,其成效不但不能得到强化,反而不断受到干扰;为什么这样说呢我们在练字的同时,还要面对各种各样的书写任务;教师每天还要写教案、写黑板;学生每天还要写作业、做习题;这些任务迫使教师和学生在书写时必须要考虑速度,因而在完成这些任务时,不可能使用严谨的楷体;如果我们在练字时练的是楷体,但其他时间却在涂鸦,那么练习的成效就可想而知了;秘芨一：应从行书入手;心法：根据以上分析,如果从行书入手,则练的时候是行书,写教案、做作业时用的也是行书,可收到学以致用的效果;这是一种最切合实际的方法;选择练习行书,便可在日常写字之时,随时有意识地练,随时可发现自己的进步,从而也不断增强练字的信心;方法二：无须购买字帖;心法：教师与学生的身边少不了报纸,而现在的报纸标题,包括了各种各样的字体,如果有电脑的话就更多了,而其中的行书字体或称为行楷最为适合初练字的人;因为这种字体既有行书的特点又离楷书不远,有助于学成之后由行书转入楷书;而市面上的行书字帖,则往往带着作者的风格,不一定被每个人所接受；又或者离楷书太远,对以后转写楷字带来一定困难;因此,要练字,无须买字帖,拿起一张报纸,在上面写就行了;秘芨二：先练间架布局,再练笔法;心法：有些人没能把字练好,其中的原因就是没有抓住练字的关键;首先请你观察一下现代的建筑是怎样搭建起来的;现代的建筑往往采用框架结构,先将混凝土浇筑成梁柱与楼板,然后砌砖墙,最后做装修;而梁柱的结构决定着一幢建筑的形态,装修得多豪华也难以掩盖结构上的缺陷;同样,一个好字的形成过程也应这样;实际上,一个字能不能给人美的感受,关键在于笔画的间架结构,或者说笔画的布局;笔画的间架合理,布局恰当,就是一个好字;至于什么藏头露尾,中锋侧锋,轻重缓急等等可以全部忽略;你要不信,请看看报纸上或电脑里的“黑体字”,或“幼圆”就可明了;这些字体的笔画从头至尾一样的粗细,没有什么笔法可言,但不影响它们的美;也就是说,所谓的笔法,对一个字来说,相当于给房子装修,房子可装修得古典,也可以装修得雅致;同样,在一个字的既定间架布局下,通过不同的笔法来装修,从而有了楷体、魏碑、宋体、行书等等的区别;因此,练字,应先练字的间架,揣摩如何布局;等心中有了每个字的蓝图,才开始练笔法也不迟;但是现在有的人刚开始练字时,不明间架,只在笔法上斤斤计较,每天把精力集中在怎样用力,怎样顿挫上,徒劳而无功,久而久之,便没有了练字的信心;另外,如今我们基本上不用毛笔,而现在学生基本上不用钢笔,都用那些“啫喱笔”,强调笔法也没有多大意义了;秘芨三：每天练一个字;心法：请看清楚,是练一个字,不是写一个字;市面上有各种各样的字帖,有的还附有半透明的白纸让初学者者临摹;但正是这样的装帧设计给初学者带来的巨大的精力浪费,甚至从此抑杀了他们的练字信心;之所以这样说,是因为这样的设计往往不符合练习规律;市面上的字帖,为了显示作者的深厚功力,每一页上都布满了作者大大小小的字;有的初学者不明道理,就着上面的白纸跟着一个字一个字地写,作者在这页里写了一首诗,他也跟着写一首诗;这样一路写下去,字是写了很多,但是请问：他练好了哪一个字呢结果只能是,废纸写了一箩筐,但一个字都没写好练习的规律,首先应该是进行小步子的、专门性的练习;就像学广播操一样,一小步动作熟练了,再往下学下一小步的动作;如果每天都跟着教练把广播操从头到尾做一遍,试想,谁能把广播操学好就算学好了,也是大费周折;练字也一样,每天练一个字足矣;但要求是能把这个字从描到临到摹,直到一出手便能与字帖上的字形神俱似;此时便可转入下一个字;当然,你也无须担心需要把三千个常用字都要如此地练习一遍,所谓工多手熟,熟能生巧,量变会引起质变,只要你能在练习时多思考,多总结,多留意汉字间架布局的规律,到一定时候,便可融会贯通,一手好字就从你的笔端随意流露;方法三：由行书转入楷书;行书练好了,便要从行书转入楷书;上面已经说过,行书也好,楷书也好,字的间架布局是一样的,不同的只是笔法而已;楷书的笔法严谨,容不得丝毫放松,需要笔笔思考,画画掂量,所以它最能考验一个人,也最能锤炼一个人;因此,只练行书不练楷书,虽然可应对平时的书写,但毕竟缺乏精神,也就是说,还只是“书写”而已,未能称为“书法”;所以,黑体字只作为印刷之用,要是拿来充当自己的“书法作品”,就会被人笑话了;行书练好了,字的间架布局掌握了,那么练楷书也就不难了;只要把书写速度稍稍放慢,把行书中笔画粘连之处取消,把楷书的笔法渐渐融入进去,不久之后,一手好的楷书便会由您的笔端流淌出来;1.练字应从哪种字体练起呢学习书法的途径,传统观念认为应从唐楷入手,逆时而上,在写好楷书的基础上进一步练习南行、北碑、汉隶、秦篆;另一种观念认为从青少年手部肌肉发育尚不成熟的特点出发,可以从变化较少的秦篆入手,顺时而下,由行草而后楷书;这两种观念自有其道理;但我认为我们学习的硬笔书法与上文所述的毛笔书法有着本质的不同,所以我们不能因循其练习方法,更不能受惑于先学毛笔后学硬笔的传统观念;我们现在广泛使用的是硬笔,写不好毛笔字照样可以写好硬笔字,没有必要走弯路;练习硬笔字应从哪种字体练起呢我认为：从青少年的手部肌肉发育特点及硬笔书法笔画粗细均匀,变化较少的特点出发,应从不求运笔快慢和轻重变化的字体练起;最好是印刷体中的黑体字,这种字体的美感主要表现在其结构上,我们可以通过对黑体字的揣摩分析,掌握字的结构;在此基础上,我们才可以根据自己的个性和爱好,选择自己最喜欢的字体刻苦练习;2.练字都应该练什么首先要练眼,即认真读帖;宋代的书法家黄庭坚说：“古代人学习写字不都是依靠临摹,他们常常把古人的书法作品张挂在墙壁上,专心致志的观看它,看准了才下笔;”唐朝的欧阳询发现了晋代索靖写的碑,爱不忍离,索性坐下读碑三天;读的帖越多,眼力就会越高,就知道了如何写才好,好在哪里;有一个成语叫“眼高手低”,我认为：眼高是手高的前提;发现不了美,不知什么是美,就更谈不上创造美了;有不少同学以为书写潦草是所谓的行书,导致他们以丑为美的原因是他们“眼低手也低”;其次要练脑或说练心;在细心观察的基础上还要把写得好的范字牢牢地记在心里,把其字形深深地刻在大脑里,无论何时,一旦提到这个字,马上就能想出这个字在字帖上的形状;做到胸有成帖,脑有成字;第三要练手;练眼和练脑是为了搞清字该怎样写;心中能想出字的最好效果,手中不一定能写出这种最好效果,因为脑不一定能指挥得了手,手不一定能指挥得了笔;练手就是要达到心手一致,手笔一致的境界,所以练手也是至关重要的;练手主要是练指力、练腕力、练手感;写字的时间长了会感到手指发痛,手腕发酸,手不听使唤,多锻炼这一现象就会消失;经常帮老师在黑板上抄题的学生和办黑板报的学生写字往往又快又好,他们的指力和腕力就是如此练出来的;还要注意练手感,让大脑能指挥手,感觉到笔变成了手的一部分,变成了手的延伸,手能轻松的指挥笔,想快则快,想慢则慢,想轻则轻,想重则重,想写出什么样的效果就能写出什么样的效果;第四要练结构,因为练字的关键是掌握字的结构;字的结构是指字的笔画的长短比例及笔画间的穿插避让关系;谢晓东在歌曲中国人中唱道：“最爱写的字啊是先生教的方块字,方方正正做人要象他……”“方方正正”概括了汉字的结构特点;掌握了汉字的结构,写出了方方正正,结构美观的黑体字,将其笔画稍加变化就能写出宋体、魏体、楷体、仿宋体、庞体、司马体、隶书等各种字体的汉字;如果掌握不住汉字的结构,无论如何对字的笔画进行修饰,进行美化,都是难看的赘物,越变越难看;所以掌握字的结构,写好黑体字是练好一切字体的关键和基础;第五要练笔画;不少同学练过书法,他们从楷书练起,许多运笔的规则都忘了,只记住了顿笔;结果写出来的字拖拉累赘,状如鬼画符;我提倡大家从黑体字练起,抓住字形,取消顿笔;下面我给大家介绍几种常用笔画的写法和大多数同学在书写这些笔画时容易出现的毛病：①点,由左上方向右下方运笔,有一个运笔过程;注意“点”也是有长度的,不能厾成圆点;②横,由左至右平等运笔;关键是“横要平”,不能一头高一头低,或顿笔顿成波浪形;根据方块字的字形需要控制长短,不要太短或太长;③竖,从上往下垂直运笔;关键是“竖要直”,不能左右歪斜,更不能写成竖钩;根据方块字的字形需要控制长短,不要太短或太长;④撇,从右上方往左下方运笔,不要写成点撇或横撇;⑤折,写折笔时,折角宜方不宜圆;不要在转角处大肆顿笔,写成脱肩的两个钝角,要写成一个直角;这样写出来的字,如用圆珠笔写,就是类似火柴棍的幼圆体美术字；如用钢笔书写,就是标准的黑体字;虽然笔画单调,但只要结构准确,照样美观好看;就像蹲马步是练武术的基本功一样,横平竖直是写汉字的基本功;许多人写不好字的原因就是横不平竖不直、结构不准确;如果结构不对,笔画的变化再丰富也写不出好字来; 3.练字的一般步骤在练习黑体字,掌握字的结构,练好基本功的基础上,可以选定自己喜欢的字体进行练习;选定字体的过程叫选帖,在选帖的基础上,还要经过读帖、描摹、临帖、背帖、创作五步;第一步读帖;帖上汉字的读音我们都知道,无需再读;读什么读字形,读结构,读笔画,分析揣摩字的笔画特点及笔画间的相互关系;例如：我们读黑体字的“中”,要读出“中”的一竖穿过了“口”的正中间,“口”字稍扁,横的长度是竖的长度的二倍,中间的长竖被“口”字的下横分成长度相等的两段,其上段又被“口”字的上横分成长度相等的两段;这就是读字形,读结构;不同字体,笔画具有不同特点,硬笔书法笔画的变化并不明显,也不易为中学生所掌握,这里就不再多说了;第二步描摹;“描”指的是描红,即初学者在印好的红字帖上沿笔迹用蓝笔描写;“摹”指摹帖,即用透明纸覆在范字上,沿纸上的字影一笔一画的写,又叫写仿影;第三步临帖;指把字帖置于一旁,看着字帖一字一字地写在作业纸上,这种方法有利于掌握字的笔法笔意,但不易掌握字的结构;第四步背帖;指在临帖的基础上把字帖去掉,根据自己的记忆,回忆字帖上的字形,将其写在作业纸上的方法;这是练好字的关键一步,只有对所写的字精审细察,成竹在胸,才能下笔有神,准确无误;写字的时候,如能在所写的白纸上看到要写汉字的准确字形,做到“成字在纸,成字在胸”,下笔如描红,写一手好字就不成问题了;第五步创作;在掌握了字帖上的字的写法的基础上,触类旁通,悟出字帖上没有的字的写法;根据自己表情达意的需要,写出一段有中心、有内容、自成体系的文字,这就是创作了;如果能在平时的学习生活中写出一手与字帖接近的字,中学生练字的目的也就达到了;4.练字的注意事项下面我再谈谈练字应注意的几个问题：第一个问题是书写工具的选择;“工欲善其事,必先得其器;”无论是钢笔还是圆珠笔都要选用书写流畅,线条粗细均匀的好笔;墨色太浅,难以辩认；墨色太黑,又给人以压抑感;在考试时往往会因此影响阅卷老师的心情,造成不必要的失分,所以笔迹的墨色以蓝黑色为最好;第二个问题：练字应注意写字的姿势和执笔的方法;由于现在绝大多数的中学生使用的是圆珠笔,我就以圆珠笔为例谈谈写字的姿势和执笔的方法;用圆珠笔写字要采用坐姿,做到“头正、身直、臂开、足安”;由于圆珠笔写的字小,所以笔尖的活动要在视觉效果最好的区域;一般右手执笔,笔的位置要略偏右侧;眼睛距纸面约3 0厘米,胸部距桌边约10厘米;两臂自然伸展,小臂平枕桌面;以拇指和食指的指肚分别按住笔杆的左右两侧,中指第一关节左侧抵住笔杆的下方,无名指和小指依次贴靠中指自然弯曲成半握拳状,起直辖市控制作用;拇指与笔杆接触点到笔尖的距离约4厘米;笔杆斜靠在虎口上,与纸面成45－60度角,字越小,角度越大;如用钢笔写字还应注意笔尖在外,笔舌在里,让笔尖的中缝接触纸面,以保证出水均匀,线条流畅;第三个问题：练字要心平气静,善始善终,不能心浮气躁,敷衍了事;写字的时候要做到一笔不苟,每一笔都要写得实实在在;有人练字的时候,喜欢在结束前乱画一气,这种乱画是练字的大忌,不但有损笔尖的寿命,而且让练了半天,刚刚取得的进步化为乌有;第四个问题：不要轻易变换字体;练字要有恒心,有毅力,要练好扎实在基本功;练字要坚持经常,不能一曝十寒,三天打渔,两天晒网;须知：一日练功一日功,一日不练十日空;在掌握了字体结构的基础上,可以选择自己喜欢的字体坚持不懈的练下去,轻易不要变换字体;因为一旦变换字体,又得从头练起;第五个问题：要学用结合,练写合一,有的同学练字的时候写得很好,但写作业的时候又瞎写一气,这们是永远练不好字的;练过的字平时用到了,应该写的象练时那样好,练一个用一个,在用中学,在学中用,学用结合才能练好字;第六个问题：各科教师要齐抓共管密切配合;首先教师要写规范字,其次还要鼓励学生练字;对作业书写潦草的学生要批评教育,让其改正;督促学生练字不只是语文教师的责任,每个教师都有责任;5.练字有三种境界;大家都看过金庸的长篇小说笑傲江湖,其中有一段对练剑的精辟论述：初学乍练之时,以手使剑,有时剑不听使唤,甚至会伤及自己;练过一段时间之后手剑合一,以心使剑,剑随心走,剑术就达到了一个较高的层次;剑术的最高层次是心剑合一,无剑无我;举手投足即是剑着,飞花摘叶,皆是利剑,一枚细细的绣花针也能抵挡三个剑术高手,这样的剑术可以说达到了出神入化的境界;练字也是这样,我们练字的最初阶段同样是以手使笔;笔由不听手的使唤到逐渐熟练有一个过程,进一步可以发展到笔手合一的境界;这时写字的时候感觉笔是手的一部分,不是在用笔写,而是在用手写;只要我们认真练习,是可以达到这一境界的;练字的第二个境界是以心使笔,心笔合一,心动则笔动;笔下所写的就是心中所想,达到了这一境界,书法水平可以说是小有成就了;包括我在内的我们大家都要努力向这一目标迈进;练字的第三个境界是师法造化,无我无笔;古代许多着名的大书法家都是这样的;如王羲之见白鹅游水之姿,悟出“浮鹅钩”的笔势；张旭见担夫争路,公孙大娘舞剑,从中悟到结构点画的争让穿插关系和用笔的疾徐、节奏,大大丰富了其狂草的写法；怀素观夏云海涛,领悟到草书的大气磅礴、翻江倒海之势；颜真卿观屋漏痕、锥画沙,理解了用笔的迟涩和力度;这是我们练字的理想境界,达到了这一境界,无论有笔无笔,软笔硬笔,即使是一段枯枝,一把破笤帚,都能写出绝妙的书法作品;让我们用心写字,而不仅仅是用手写字,努力向这一理想的境界迈进吧。
练字的六个要领
一、顿笔恰如其分顿笔,是美化基本笔画必不可少的最重要的技术动作。
几乎每一个笔画都有或轻或重的顿笔,因此恰如其分地顿笔是写好笔画的关键之一。
顿笔,即停顿和按笔两个动作所合成。
从开始讲基本笔画时就要向学生强调顿笔的重要性,要求小学生从开始描字就要尽快的掌握、运用它。
在以后的讲课辅导中还要经常向学生强调顿笔的巧妙运用。
顿笔的方向:向右下方的顿笔是绝大多数;向左下方的顿笔次之,仅有左侧点和向左上方出钩的钩;向左顿笔的更少,如斜横、浮鹅钩等。
因此,学生首先要学会运用向右下方的顿笔,然后逐步掌握另两个方向的顿笔。
恰如其分的顿笔:恰到好处的顿笔,是汉字楷书书写达到赏心悦目境地的重要手段之一。
汉字是笔画组成的,因此笔画的好坏将直接影响字的成败。
恰到好处的顿笔才能产生高水平的俊美笔画,有了美的笔画才会有美的结构,美的笔画和巧妙的结构,才能使字形完美悦目而成为艺术品。
怎样才能恰如其分的顿笔?就是顿笔留在纸上的笔迹,不轻不重,不大不小,不显突出生硬的楞角,不显肥胖臃肿,不显歪扭变态,而是圆润自然、浑厚凝重,而给人一种美感。
二、运笔要有节奏节奏,就是运笔的速度有快有慢,运笔的力量有轻有重,快者画轻,慢者画重。
美的汉字是一种艺术,它也象音乐一样富于节奏。
只有有节奏的运笔书写才能使字的笔画粗细轻重尖钝刚柔相济的变化而产生美感。
在学生开始练字时必须向学生强调运笔要有节奏,使他们尽快地掌握这第二个重要的技术要领。
快慢的笔画、时机如下:(1)快的笔画和时机1、挑2、撇3、长画运笔4、出钩时5、点出尖时(最快的笔画有挑、短撇、长直撇三种)(2)慢的笔画和时机1、顿笔时(点)2、折弯处3、出钩前4、下笔时5、点6、短横7、短竖8、捺脚9、少数笔画收笔时慢的笔画绝大多数与顿笔有关。
目前小学生字写得虽不好,但定字的速度却很快。
因为他们要完成老师布置的大量作业,不得不写得飞快,小手握的笔尖象鸡啄米似的,一会就写出一片字。
这样不用顿笔,不讲笔画节奏一味的快写,是他们写不好字的主要原因之一。
怎么练字又快又好 小学生练字田字格字帖
怎么练字又快又好为什么要练字？练字是一项非常重要的技能，特别对于小学生而言。
通过练字，可以培养孩子的良好字写习惯，提高书写速度和字迹工整度。
良好的字写能力不仅可以使孩子在课堂上更加出色地完成书写任务，还会对他们的学习和生活产生积极的影响。
选择合适的练字材料1. 田字格字帖田字格字帖是小学生练字的常用材料之一。
田字格具有横竖线条的引导作用，有利于孩子掌握字的大小、位置和结构。
字帖上的田字格也可以帮助孩子在纸上控制好字的长度和宽度。
2. 合适的练字本除了田字格字帖，还可以选择合适的练字本来进行练习。
练字本上通常带有指导性的字形示范和空白区域供孩子进行模仿写作。
选择合适的练字本可以根据孩子的年龄和能力来确定，确保孩子能够逐渐提高字写的难度。
如何练字又快又好？1. 养成良好的书写姿势良好的书写姿势是快速、准确地练字的关键。
孩子应该保持坐直、双脚平放、手腕放松的姿势。
正确的姿势有助于提高书写速度和字迹的工整度。
2. 逐渐增加书写速度刚开始练字时，可以以字母和简单的汉字为基础，慢慢地进行练习。
随着练习的进行，逐渐增加书写速度，但要保证字迹清晰。
可以利用钟表等工具来进行计时，让孩子在规定的时间内完成书写任务，以培养快速的书写能力。
3. 注重字的结构和连笔练习字的结构和连笔是练字过程中的重点。
字的结构应该准确，各部分的比例要合理。
当孩子掌握了基本字形后，可以针对不同的汉字结构进行练习，提高连笔的能力，使字写得更加流畅。
4. 多角度练习字的练习不仅应该局限在纸上，还可以通过多种方式进行。
可以利用电子设备上的字帖软件、字母磁贴、练习纸等多种方式进行练习，增加趣味性，提高孩子的兴趣和积极性。
练字的注意事项1.适量练习：切勿过度练习，以免对孩子造成身体和精神的负担。
根据孩子的年龄和能力，合理安排练字时间和任务量。
2.坚持练习：练字的效果需要长期的坚持和积累。
家长要鼓励孩子坚持练习，不断提高字写的水平。
3.注意姿势：孩子在练字时应该保持正确的坐姿和手部姿势，避免疲劳和不正确的习惯。
写毛笔字的技巧(整理7篇)
写毛笔字的技巧（整理7篇）篇1：写毛笔字的技巧毛笔字——是指按传统法度书写的毛笔字，而不是用毛笔随意写出的字。
它是学习书法的第一阶段。
怎样写好毛笔字，是一个很复杂、很具体的大问题，不是一篇千字文所能讲透彻的。
基本要领要想写好毛笔字必须掌握好笔法和字法。
执笔——苏东坡说：“把笔无定法，要使虚而宽。
”五指执笔法：即以拇指和食指的指肚捏住笔杆(适当高度)，保证笔杆不脱落;中指在食指下面搭在笔的外侧，既加强食指捏笔的力量，又发挥把笔往里钩的作用;无名指的甲肉之际抵在笔杆内侧，起着把笔往外推的作用;小指附在无名指的指肚下部，辅助无名指把笔往外推。
握笔时要如古人所说：“令掌虚如握卵”，这样便于运笔。
学书要经常练习握笔、钩回、推出和旋转笔杆(加上腕的作用)练习画直线和弧线。
执笔的高低和是否悬腕、悬肘，由所书字的大小来决定，小字低执，枕腕;大字高执，悬腕;再大则需悬肘。
书法是线条造型艺术。
所谓笔法主要的就是怎样创造理想线条(点画)的用笔方法。
提按——笔按下去写，笔划就粗，提起来就细。
就像人走路的两只脚，一只落下，一只提起，不停地交替一样，笔在写字的过程中也在不停地提按。
惟其如此，才能产生出粗细绝不相同的线条来。
每写一个笔画，都有入笔、行笔、收笔三个过程。
入笔有“露锋”法，顺笔而入，使笔画开端呈尖形或方形;有“藏锋法”，逆锋入笔，横画欲右先左，竖画欲下先上，使笔锋藏在笔画中，笔画开端基本呈圆形。
行笔要学会“中锋用笔”，使锋尖常在点划中间运行。
为使笔画有力度，还要学会涩势用笔，行中留，留中行，避免浮华。
收笔有“露锋”(把笔逐渐提出纸面，画呈尖形，如悬针竖、撇、捺、钩)，有“藏锋”(将笔尖收回画中，如垂露竖，笔画尾端呈圆形)。
结字——又叫结体或间架结构。
启功先生曾指出，写毛笔字一要把握间架结构，二要练好笔画特点。
间架结构比点画特点重要。
间架好的字，笔画特点不突出，也还顺眼;反过来就不行了。
因此，认真研究并把握好字的结体规律十分重要。
如何在一个月内把字写得又快又好看
***如何在一个月内把字写得又快又好看？想要进步书写速度，同时保持良好的字形，需要做到以下几点：控制力度写字慢的人常常是“走心〞派，一笔一画太给力，简直力透纸背，这样一来会写字不灵敏，写出的字不好看；二来影响速度，同时还会让手有酸痛感，答题过半后手开场累，怎么都写不好；并且由于考试一般用中性笔，还容易导致卷面模糊。
因此我们要尝试轻松握笔，灵敏握笔，用大拇指和食指控制笔即可，不要将手上的力都用到笔上，要做到自然，放松。
执笔姿势正确的握笔姿势能让手灵敏，自如地控制手中的笔。
执笔有几种，小编比拟赞成以下这种：右手执笔，大拇指、食指、中指分别从三个方向捏住离笔尖3厘米左右的笔杆下端。
食指和拇指微微相触，无名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心弯曲。
这样的姿势可以：一、保持笔尖和卷面的角度，角度控制在50-70度之间；二、让手指控制笔的方向，而不是手掌和手腕。
这样防止手腕和小臂用力，拖延写字速度，也便于运笔流畅；适当连笔除去用笔不当，黑体字般的一笔一画最拖延书写时间，要能在保持字形的前提下，适当连笔，即在收笔起笔处相近的笔画相连，或者适当改变字的写法。
假如做不到用笔连接，那进步写字速度就有难度了。
笔画之间要做到首尾顾盼，不能单独写一笔再找另一笔的位置，要看到字的整体，写完一笔马上找到第二笔第三笔的位置，而且要准确无误。
〔1、3、4是连笔，2将“人〞的斜捺改为反捺，更简洁干净〕当然，在快的过程中要保持好部件之间的构造特征，这样写出的字才美观，平时留意一下黑体字〔或者报纸上那些大字〕的构造，会对字的形态有帮助。
坚持练习练习就不用说了，一手好字不是任何人略微掌握点技巧就能写出来的。
我们的目的是应付考场，不在写字上耽误时间，同时拿到自己该拿到卷面分，还有存在于教师一念之间的印象分。
因此整齐明晰、快速书写即可。
一般来说，每天练字半小时即可，模拟考场速度，注意字形和字间距，练字的内容可以是政治原理，或者其他需要记忆的内容，一举两得。
教学研究-如何练好一手好字
练字软件有哪 些
01
目前的练字软件可以用磁场练字器，它能让你高度集中精神练字，而且可以让你深刻印 象、提高记忆，还能端正坐姿、预防近视，提高学习兴趣。工作原理：在抵抗这股磁力 的作用下，就能极快速掌握控笔和运笔的能力。
02
首先要练眼，即认真读帖。其次要练脑或说练心。在细心观察的基础上还要把写得好的 范字牢牢地记在心里，把其字形深深地刻在大脑里，无论何时，一旦提到这个字，马上
3 练字是一种连环的运动，脑要想、眼 睛要看、手肘等要动，耳朵要听、笔 要摩擦，最关键的脑的指挥，手指手 腕的协作完成，因此大家在练字的时 候多想、多看、多听、多练，并经常 锻炼手指与手腕的活动范围，增强手 指与手腕的稳定性与灵活性，这样可 以加强控笔能力。
4
定要掌握练字和书写的规 律，如：笔画形状、用笔 规律、笔画组合规律、结 构规律等等，通过举一反 三的融会贯通，很快能写 好其他汉字。
教 点
击
学 此
处
研 添
加 副
究 标
题
练 字
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练字技巧有哪 些
1 先确定自己练字的目标。如 果只想在别人面前写字拿得 出手，还能得到不错的评价， 或者在日常工作、学习中能 够运用自如，不仅速度快， 而且写得比较漂亮，那么方 法得当的话，完全可以在短 时间之内练好字。
2
选择合适自己的练字字体。 篆隶楷草行五种书体，各 有特色，各有用处，而行 书不仅简单易懂、流畅美 观，书写速度也快，更适 合我们成年人来练习。
3 古今学书练字的经验证明， 临摹字帖是唯一途径，是行 之有效的方法。摹帖，就是 把字帖放在比较透明的习字 纸下，用笔照着字帖上透出 来的字一点一画去描，要求 描写的字笔迹不要越出字帖 上字的笔画轨道。
最好的练字技巧【最新】
练字技巧如何才能写出一手好字如何才能写出一手好字呢？为什么有的人如此辛苦地练字，但效果却不如人意呢？以下结合自己练字的经历，谈谈练字该注意的问题，希望能带给大家一点启发。
1.时间。
练字的时间其实不须有多大的讲究，只要面前有纸、笔就行。
如果是学生，可以在课间时间写写，调剂一下脑筋。
也可以在刚坐下来时写写，镇定一下心神。
也可以在一时想不起该干点什么的时候写写，缓解一下心情。
总之，只要有一颗练字的心，桌面上常备着纸笔，便可利用各种的空闲时间来练字。
2.信心。
有的人有的是时间，但没有坐下来练一下，其原因，大概是之前没练好，以至现在失去了信心。
如果是这样，请别灰心，以下我会给你信心。
如果你现在有的是信心，那就没有问题了。
好，现在一起来练字吧。
3.方法。
最重要的是方法！方法一：最好不要从楷体入手。
心法：很多人开始练字的时候，总会征求别人、老师的意见。
而大多数答案都是先选字帖，师从欧柳颜。
但这些帖是毛笔字帖，而且楷体字笔画严谨，要想写好，没有足够的岁月，是难见成效的。
这就导致大多数人在练习中由于看不到进步的痕迹，从而丧失信心。
因成效甚微而导致丧失信心的最主要原因是：从楷体入手练习，其成效不但不能得到强化，反而不断受到干扰。
为什么这样说呢？我们在练字的同时，还要面对各种各样的书写任务。
教师每天还要写教案、写黑板。
学生每天还要写作业、做习题。
这些任务迫使教师和学生在书写时必须要考虑速度，因而在完成这些任务时，不可能使用严谨的楷体。
如果我们在练字时练的是楷体，但其他时间却在涂鸦，那么练习的成效就可想而知了。
秘芨一：应从行书入手。
心法：根据以上分析，如果从行书入手，则练的时候是行书，写教案、做作业时用的也是行书，可收到学以致用的效果。
这是一种最切合实际的方法。
选择练习行书，便可在日常写字之时，随时有意识地练，随时可发现自己的进步，从而也不断增强练字的信心。
方法二：无须购买字帖。
心法：教师与学生的身边少不了报纸，而现在的报纸标题，包括了各种各样的字体，如果有电脑的话就更多了，而其中的行书字体（或称为行楷）最为适合初练字的人。
简小知练字口诀
简小知练字口诀
为了提高书写能力，我们可以通过练习书法来锻炼笔触和字形，让自己的字越来越漂亮。
今天，我将介绍一些简小知练字口诀，帮助大家轻松练好书法。
1. 用笔心，不用笔腕，字才能写得漂亮。
2. 以点带横，以横带撇，字形清晰又流畅。
3. 快慢适中，不要过快或过慢，保持节奏，写出美妙的曲线。
4. 用眼睛，看着字形，提高字的准确度和美感。
5. 用心，感受每一个笔画带来的美妙体验，让你写字越来越有感染力。
以上是简小知练字口诀，通过这些口诀的练习，相信大家能够更好地掌握书法技巧，写出漂亮的字来。
同时，还要坚持不懈地练习，不断提高自己的书法水平。
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练字顺口溜练字口诀帮你快速练字
练字顺⼝溜练字⼝诀帮你快速练字练字可能也是属于⼀种修⾝养性，锻炼⼀个⼈的⼝才的⽅法哦！这⾥不妨给⼤家分享解读⼀下，记住这些练字练字顺⼝溜练字⼝诀你就赢在了起跑线上了。
第⼀句：横向主笔要鞋⼚，其余部分要缩短，独体字或者上下结构的字⼀定要把主笔写长. 第⼆句：左右结构的字要做对⽐，哪边的笔画少就相对写⼩. 第三句：笔画需要突出，要写长. 另外分享给⼤家⼏句短语对⼤家帮助更⼤：梯形格书写公式：撑满布匀挂稳参差=漂亮间架结构四⼤定律：字如⼀张⽹，⽹格均匀就漂亮字若太阳光，放射参差就飞扬字同⼀杆秤，提起平稳就周正字像楼⼀栋，稍有侧度就灵动练字结字⼋项注意：长竖⽴正横倾斜，等距分布匀排列内收外放边参差，平稳⼒矩来解决开繁闭简⼤⼩写，左提右落上下叠匡部靠边内居中，复杂字形综合写梯形格书写公式：撑满布匀挂稳参差=漂亮间架结构四⼤定律：字如⼀张⽹，⽹格均匀就漂亮字若太阳光，放射参差就飞扬字同⼀杆秤，提起平稳就周正字像楼⼀栋，稍有侧度就灵动练字结字⼋项注意：长竖⽴正横倾斜，等距分布匀排列内收外放边参差，平稳⼒矩来解决开繁闭简⼤⼩写，左提右落上下叠匡部靠边内居中，复杂字形综合写1、⽅字不⽅正，左右都内⾏。
阴笔划细，右阳粗笔明。
（⽥⽩回向）2、划斜体不斜，整体要端正。
斜虽明显，⽴稳是主功。
（五古直质）3、中划长启下，横担要分明。
⼀笔揽腰过，不失砥柱⽤。
（喜吾娄安）4、⼈字⼋交叉，叉处空中顶。
下部要对准，不要偏西东。
（会合⾦命）5、⼋字下交叉，亦在字正中。
如若偏东西，此字不成形。
（天⽗⽂⽀）6、本来字端正，横笔斜上⾏。
倘要平或下，反倒减美容。
（主王⽣正）7、有字⽆正笔，划撇偏斜⾏。
偏者要稍正，整体美容⽣。
（易母⼒乃）8、上划不要长，下划是主功。
整体两划间，排列宜适中。
（丕互⽴并）9、左右有竖者，左短宜瘦形。
右竖粗⼜壮，主笔浑圆成。
（页⾃因固）10、有横⼜有竖，横短要记清。
竖长不得减，撇捺展长风。
（⽊⽶朱未）11、有字笔划多，横长竖短⾏。
高效练字的36个诀窍 初中生怎么练字
高效练字的36个诀窍初中生怎么练字写一手好字对于每个人来说都是十分重要的，那么初中生有哪些练字技巧？怎么才能更高效的练字？练字诀窍36条1、确定目标。
没有目标则如在海上乱漂，不知道该往哪个方向走。
所以练字一定要先确定目标，比如一年内把楷书练好。
2、确定时间。
每天固定一个时间来练字，假如你连时间不能确定下来，就别想什么商效练字了，还是洗洗睡吧，再厉害的技巧，它总是要时间才能实现的。
3、确定内容。
每天练什么，这是要知道的，每天随便乱写，给再多的时间也没用。
4、选择好笔。
练字对字也是有一些要求的，挑选一支好的笔显得非常重要。
5、摆正心态。
商效是可以的，但心态要摆正，不能想着一步登天。
6、选好字帖。
这是非常关键的一步，选好字帖就成功了一半。
关于怎么选择字帖，嘉强老师在往期有讲了很多。
7、选择明师。
书法可以自学，但有老师更好，其实最高效的方法就是找个明师，嘉强说的是明师，不是名师，明白的老师才能教你好东西，有些名师并不一定会教得很好。
8、坚持练习。
假如你不坚持练习，就不要再问我有什么高效的方法了，你都不肯下水，再高级的方法也教不会你游泳。
9、固定数量。
每天练习的量也很重要，不能说我有练了就行了，写一两个字不叫练习，要足够量，比如每天500字。
10、多练永字。
永字集合了汉字的基本笔画和大多结构特点，很重要，建议开始时好好练这个字。
11、笔画过关。
基本笔画必须过关，这是建房子的基本材料，材料不好，建不好扇子。
12、结构过关。
结构是字的形态，基本笔画好了，就要把结构练好，有了好材料就要建出有风格的房子。
13、章法美观。
章法是一幅作品的整体风格，是一栋房子的整体观感。
14、一波三折。
特别是写横画的时候，不要笔直地划过去，要呈现一波三折状态，让线条有动感，这样才能体现舞蹈性。
15、左低右高。
写横画时要呈左低右高形态，千万别写成一条直线。
16、点如坠石。
写点的时候要有力，呈现高山坠石状，这种点让人看起来非常有力量。
17、悬针要慢。
小学生提高写字速度的方法
小学生提高写字速度的方法1、平时要多写字相信大家都有类似的经历吧，当学校放暑假或者放寒假时，一般是玩够了再做寒暑假假期作业，有相当一部分甚至是到了收假时早点来教室抄同学的，此时由于一个假期没有动笔，想快点抄都快不了。
俗话说：三天不念口生，三天不练手生。
长时间手不写字的话，手对笔的掌控能力减弱，所以出现了不适应的现象。
所以平时有时间的话要多练字，让手指形成一种慢性记忆，更有利于手指对笔的操控，做到运用自如，收放灵活。
可以拿白纸练习书本上面的字体，也可以抄写书中的文章，不让手生即可。
2、保持好的心情写字时保持良好的心境，可以有效提高写字速度。
写字时，挺胸收腹，面带笑容，心情愉快，呼吸顺畅，高度专注。
当然，安静的环境至关重要。
现在有的老师会在学生写字时播放一些轻音乐，其实这样做容易让学生分心。
学生写字时，老师也不宜过多说话，以免干扰学生书写。
3、字体适当放小大的字体，意味着一个字上面各个笔画都变长了，那么用时肯定多，在单位时间内写的字数就会少，写字自然就慢了。
所以要适当地将字体按比例缩小，不能太小，太小会造成笔画不清晰，还容易省略一些重要的笔画。
因此要做到在保证字体清楚美观大方的前提下缩小字体，进而提高速度。
4、好+快—>快+好现在有写字慢的困惑的同学，通常已经尝试过在字体好的前提下加快写字速度了，由于加快时字体变得不美观，而你不忍心将自己从小学开始练习的漂亮的字体变丑，所以放弃了加快，甚至不仅没有变快，字写得也没有原来好了。
所以现在要改变一下策略，稳中求快是我一直提倡的，但并不一定适用于所有人，毕竟想加快写字速度的人只是一少部分。
现在要做的就是快中求好，有时间的时候就在空白的纸上面乱画，尽量用最快的速度画，这样保持一段时间之后，加入字体，或者保持这种状态抄写一段文字，不要求好，每天练习一段时间，感觉自己的字体变快了之后，再稍稍放慢写字速度，同时注意书写质量的提升。
注意：在练习过程中不要刻意地一笔一画地练习，前期字体肯定不美观，但眼光要放长远，很快就能够写出又快又好的字的。
练字方法技巧
练字方法技巧
练字是一项需要长期坚持的工作，而且在练字的过程中，需要掌握一些方法和
技巧，才能更好地提高字的书写质量。
下面就为大家介绍一些练字的方法和技巧，希望对大家有所帮助。
首先，正确的姿势是练字的基础。
正确的坐姿和手写姿势对于练字至关重要。
首先，要保持坐姿端正，双脚平放在地上，身体挺直，保持舒适的状态。
其次，手写姿势也很重要，正确的握笔姿势能够减少手部疲劳，提高书写效率。
所以，在练字时要注意调整好坐姿和手写姿势，保持舒适和放松。
其次，选择合适的练字工具也是非常重要的。
一支好的钢笔或者毛笔可以帮助
我们更好地练习字的书写。
在选择笔的时候，要根据自己的习惯和书写特点来选择，毛笔适合练习楷书和行书，而钢笔适合练习楷书和行楷。
另外，纸张的选择也很重要，要选择适合自己书写习惯的纸张，避免因纸张的问题影响书写效果。
再者，练习前要有一个清晰的书写目标。
在练字之前，要明确自己的练字目标，比如想要提高字的工整度、提高书写速度等。
有了明确的目标，我们在练字的过程中就能更有针对性地进行练习，达到事半功倍的效果。
最后，坚持练习是练字的关键。
练字是一个需要长期坚持的过程，不能一蹴而就。
每天坚持练习一定的时间，不断地总结和改进自己的书写习惯，才能不断提高书写水平。
综上所述，正确的姿势、合适的工具、明确的目标和坚持不懈的练习是提高书
写水平的关键。
希望大家能够按照这些方法和技巧，不断提高自己的书写水平，写出工整、美观的字体。
最有效的练字方法全版
最有效的练字方法练字是一个练手练脑的综合灵活感的活，那么，练字讲究什么方法呢?下面我就和大家分享，希望对大家有帮助!一：第一：想练字又快又好必先掌握练字的根底打个比方很多的少林弟子开场习武的时候总是要练习坐桩、扎马步，只要把根底打好，练好的功夫才扎实，其实练字也是一样的道理，楷书是根底：练习楷书可以熟悉练字的根本笔画、偏旁笔画与不同构造的字型，那么我们也可以针对自己买楷书练字字体字帖来进展练习，逐渐字帖练习当中注重字体框架构造的搭配，笔法要正确!当自己的练字根底打稳以后，那么我们就可以练习更难的行书了，这个时候我们更要掌握笔画如何连贯写快，构造及整篇如何搭配写好的过程，这样就需要我们进展总结和多练习，这样才能够更好的掌握练字又快又好了!第二：想练字又快又好需要练习自己的记忆熟练程度人们也经常说练习脑在细心观察字体的根底上还要把写得好的范字笔画如何连贯写快，构造及整篇如何搭配牢牢地记在心里，把其字形深深地刻在大脑里，无论何时，一旦提到这个字，马上就能想出这个字在字帖上的形状，做到脑有成字!我认为这个是非常的有必要的关键!第三：想练字又快又好要练手练脑是为了搞清字该怎样写，心中能想出字的最好效果，手中不一定能写出这种最好效果，因为脑不一定能指挥得了手，手不一定能指挥得了笔!练手就是要到达心手一致，手笔一致的境界，所以练手也是至关重要的，练手主要是练指力、练腕力、练手感，写字的时间长了会感到手指发痛，手腕发酸，手不听使唤，多锻炼这一现象就会消失!在读书时候经常帮教师在黑板上抄题的学生和办黑板报的学生写字往往又快又好，他们的指力和腕力就是如此练出来的，还要注意练手感，让大脑能指挥手，感觉到笔变成了手的一局部，变成了手的延伸，手能轻松的指挥笔，想快那么快，想慢那么慢，想轻那么轻，想重那么重，想写出什么样的效果就能写出什么样的效果。
第四：想练字又快又好要需要坚持练习和蔼于总结练字要有恒心，有毅力，要练好扎实在根本功，练字要坚持经常，不能一曝十寒，三天打渔，两天晒网。
硬笔楷书练字口诀
硬笔楷书练字口诀《硬笔楷书练字口诀一：横平竖直根基牢》小朋友们呀，咱们来聊聊硬笔楷书练字的事儿。
这横平竖直可是最基本的哟。
就像盖房子，横就好比房子的横梁，要是歪歪扭扭的，房子可就不稳啦。
写横的时候呀，要稍微向右上方倾斜那么一点点，就像小滑梯一样，有个小坡度，但整体看起来是平的。
而竖呢，就像房子的柱子，必须直直的，这样房子才能稳稳当当。
咱们写字的时候，每一笔横和竖都要认真对待，这就像搭积木，一块积木放歪了，整个造型就不好看了。
所以呢，先把横平竖直写好，这是写好硬笔楷书的重要根基哦。
《硬笔楷书练字口诀二：笔画顺序不能乱》小同学们，练字的时候笔画顺序可重要啦。
这就像咱们穿衣服，得一件一件按顺序来，要是先穿外套再穿内衣，那多奇怪呀。
写字也是一样的道理。
比如说“十”字，要先写横，再写竖，要是先写竖再写横，那写出来的字就不好看，而且还可能写得歪歪扭扭的。
再看“日”字，先写竖，再横折，中间一横，最后一横封口。
按照正确的笔画顺序写，就像有条有序地走在小路上，顺顺当当的。
如果乱了顺序，就像在迷宫里乱走，字也会变得乱七八糟。
所以呀，一定要记住笔画顺序，这能让咱们的字写得又快又好。
《硬笔楷书练字口诀三：撇捺舒展似翅膀》小朋友们，今天咱们来看看硬笔楷书里的撇和捺。
这撇和捺呀，就像小鸟的翅膀一样。
你看小鸟飞的时候，翅膀展开多漂亮。
写撇的时候呢，就像用小剑轻轻划出去，从粗到细，要有一种轻快的感觉。
捺呢，就像滑滑梯的后半段，先轻后重再轻轻出尖。
像“人”字，一撇一捺，要舒展得开，就像一个人伸开双臂在做体操。
如果撇捺写得很短很局促，那就像小鸟的翅膀被绑住了，字就没有那种灵动的美感啦。
所以记住哦，撇捺要舒展，字才会更漂亮，就像小鸟能自由飞翔一样。
《硬笔楷书练字口诀四：点如水滴要饱满》小宝贝们，咱们来说说硬笔楷书里的点。
这个点呀，就像小水滴一样。
你想象一下，小水滴在荷叶上，圆圆的、鼓鼓的，多可爱呀。
写点的时候呢，就要写出这种饱满的感觉。
硬笔顿笔练字方法技巧
硬笔顿笔练字方法技巧1. 嘿，你知道吗，硬笔顿笔练字可太重要啦！就像建房子要先打牢地基一样。
比如写“一”字的时候，起笔的那一下顿笔，就能让这个字瞬间精神起来！2. 哎呀呀，硬笔顿笔的技巧可得好好琢磨。
就好比跑步，掌握好节奏才能跑得又快又稳。
写“口”字，每一笔的顿笔都要恰到好处，才能写出好看的“口”呀！3. 哇塞，硬笔顿笔练字有好多小窍门呢！这就好像开锁，找到了正确的方法就能轻松打开。
写“永”字的时候，那几个顿笔的地方处理好了，字就漂亮极了，你不想试试吗？4. 嘿，朋友们，硬笔顿笔可是有大学问的哟！如同跳舞要踩准节拍一样。
比如写“之”字，顿笔的位置和力度把握好，不就像舞者跳出优美的舞步吗？5. 哟呵，硬笔顿笔的方法超有趣的呀！好比做菜要掌握火候。
写“心”字，那几个顿笔就像是给字加入了独特的调料，能不吸引人吗？6. 哇哦，学会硬笔顿笔练字方法技巧简直太棒啦！就跟学会了一项神奇的魔法。
写“木”字，顿笔让它变得有生命力了呢，多神奇呀！7. 嘿呀，硬笔顿笔真的很关键呢！这就像一场比赛中的关键得分点。
写“日”字，那顿笔处理好了，字可不就脱颖而出啦！8. 哈哈，硬笔顿笔的技巧太有用啦！如同给字穿上了漂亮的衣服。
写“上”字，顿笔得当，字就变得光彩照人啦，是不是很有意思？9. 哎呀，可别小瞧了硬笔顿笔的练习哟！好比登山，每一步都很重要。
写“天”字，顿笔的运用能让字高耸入云呢！10. 哇，硬笔顿笔练字方法技巧真的超实用啊！就像拥有了一把万能钥匙。
写“中”字，顿笔的完美呈现，能让字变得超级好看呀，赶紧行动起来吧！我的观点结论就是：硬笔顿笔练字方法技巧非常重要，只要用心去学去练，一定能写出一手漂亮的硬笔字！。
如何提高写字速度.
如何提高写字速度低年级学生写字速度慢有两个原因,一是孩子能力差,二是写字时注意力不集中,边写边玩,常常是用一两个小时完成二十来分钟的学习任务。
这样既浪费时光,又影响孩子的身心健康,因此家长要重视提高孩子的写字速度。
提高能力是提高写字速度的重要方法。
孩子写字速度慢,往往和他的观察能力有关,因此,要训练观察能力。
先是训练看一笔、写一笔,然后训练看一个部件、写一个部件,再训练看一个字、写一个字。
孩子的能力提高了,写字速度也会相应地提高。
使孩子提高写字速度。
可以建立完成作业时间表,首先记录完成第一次作业的时间,当孩子第二次完成作业时,要激励他所用时间比第一次短。
久而久之,孩子会不断提高写字速度,让孩子懂得抓紧时间学习。
孩子写字的速度与学习环境也有一定的关系。
在家里,孩子应当有一个固定的学习的地方,使孩子养成一坐下来就进入学习状态的好习惯。
孩子在学习时,家长要做到不大声说笑、不看电视、不打牌等,为孩子高效率完成作业创造一个良好的学习环境。
想把字写快很简单,写的时候尽量保持速度,久了就自然快了,但是要写快又写好那就是功夫了,那就真要靠练了。
这是手上功夫,不练练是不能可能的。
告诉你个简单又实用的办法。
就是写歌词。
先是找慢的歌。
自己熟的歌去边听边写。
然后再找快一点点。
写不上的。
落下的。
就不用管他。
接着再写自己听到的歌词。
这样反复的写上去。
等你可以跟上他唱歌的速度时。
你就以经写的很快了。
什么时候你能跟上周杰伦的速度。
你就可以打破世界纪录了。
说来说去。
还不过就是熟能生巧。
无论什么方法。
还是得靠你自己多写。
多练。
加油。
只要不放弃。
就会成功。
一、写字方法1 平时写字时,尽最大努力将字写端正,写端正以后再努力写好看一些。
其实只要将字写端正,书面看起来就整洁很多。
2 注意一下自己写的有些丑字,将自己写的字中特别丑的想办法写好看一些。
当然不可能你写的每个字都很丑。
我原来写的一些字特别丑,如"也”字,我观察了一下其他人写的“也”字,仿照着写,“也”字就不丑了。
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怎样练字又快又好的方法！
最近观察了网上关于练字的一些资讯，据调查显示目前很多的参加练字的人群，成年人占据了好大的比例，记者也调查了一些人群显示很多成年人参加练字培训的大部分原因有：因为在工作中经常要涉及到签合同、签协议或者需要手写一些数据报告，还有很多的大学生面临毕业的时候，往往需要填写简历或者写其它的资料，他们都是怕自己写的字太丑而拿不出手，丢面子等原因，所以很多的人很想快速掌握练字技巧，了解怎样练字又快又好的方法？那么今天中国练字吧就和大家阐述下怎样练字又快又好的方法！
第一：想练字又快又好必先掌握练字的基础
打个比方很多的少林弟子开始习武的时候总是要练习坐桩、扎马步，只要把基础打好，练好的功夫才扎实，其实练字也是一样的道理，楷书是基础：练习楷书可以熟悉练字的基本笔画、偏旁笔画与不同结构的字型，那么我们也可以针对自己买楷书练字字体字帖来进行练习，逐渐字帖练习当中注重字体框架结构的搭配，笔法要正确！
当自己的练字基础打稳以后，那么我们就可以练习更难的行书了，这个时候我们更要掌握笔画如何连贯（写快），结构及整篇如何搭配（写好）的过程，这样就需要我们进行总结和多练习，这样才能够更好的掌握练字又快又好了！
第二：想练字又快又好需要练习自己的记忆熟练程度（人们也经常说练习脑）
在细心观察字体的基础上还要把写得好的范字（笔画如何连贯（写快），结构及整篇如何搭配）牢牢地记在心里，把其字形深深地刻在大脑里，无论何时，一旦提到这个字，马上就能想出这个字在字帖上的形状，做到脑有成字！我认为这个是非常的有必要的关键！
第三：想练字又快又好要练手
练脑是为了搞清字该怎样写，心中能想出字的最好效果，手中不一定能写出这种最好效果，因为脑不一定能指挥得了手，手不一定能指挥得了笔！练手就是要达到心手一致，手笔一致的境界，所以练手也是至关重要的，练手主要是练
指力、练腕力、练手感，写字的时间长了会感到手指发痛，手腕发酸，手不听使唤，多锻炼这一现象就会消失！
在读书时候经常帮老师在黑板上抄题的学生和办黑板报的学生写字往往又快又好，他们的指力和腕力就是如此练出来的，还要注意练手感，让大脑能指挥手，感觉到笔变成了手的一部分，变成了手的延伸，手能轻松的指挥笔，想快则快，想慢则慢，想轻则轻，想重则重，想写出什么样的效果就能写出什么样的效果。
第四：想练字又快又好要需要坚持练习和善于总结
练字要有恒心，有毅力，要练好扎实在基本功，练字要坚持经常，不能一曝十寒，三天打渔，两天晒网。
须知：一日练功一日功，一日不练十日空；而且我们练习的时候也需要去总结练字的规律：笔画如何连贯（写快），结构及整篇如何搭配等，这样练习才能够有效果，才能够练字又快又好！。