教师个人政治学习总结ppt模板
思政课教学工作总结PPT
这有助于获取更具体、详细的反馈信息。
03
数据分析
对学生反馈数据进行统计分析,找出共性问题和改进方向。同时,也可
对不同年级、专业、性别等群体的反馈进行比较,以更全面地了解学生
的学习需求和意见。同行评审与建议 Nhomakorabea专家评审
邀请同行专家对思政课教学进行评审,从专业角度提出意见和建议。专家评审可以关注教 学内容的前沿性、教学方法的科学性、教学组织的合理性等方面。
多媒体教学
运用多媒体技术,制作课件、 视频等教学资源,提高课堂教 学的互动性和趣味性。
网络教学
利用网络平台,开展在线学习 、讨论、答疑等教学活动,拓
展学生的学习途径和空间。
03
教学效果评价
学生学习成绩统计
成绩分布统计
对全体学生的思政课成绩进行统计,包括优秀、良好、中等、及格和不及格等 各个等级的分布情况。这有助于全面了解学生的学习效果和成绩水平。
02
教学内容与方法
主要教学内容
马克思主义基本原理
深入讲解马克思主义的理论体系,包括历史唯物主义、辩 证唯物主义、阶级斗争等核心理论,帮助学生树立正确的 世界观、人生观和价值观。
中国特色社会主义理论
系统介绍中国特色社会主义的理论体系,包括邓小平理论 、三个代表重要思想、科学发展观等,让学生深入理解中 国特色社会主义的发展历程和理论体系。
教师互评
组织思政课教师之间相互评课,分享教学经验,共同探讨教学中遇到的问题和解决方法。 这有助于促进教师间的合作与交流,提高整体教学水平。
建议采纳与改进
认真对待同行评审中提出的意见和建议,结合实际情况进行采纳和改进。同时,也要关注 评审中反映出的普遍问题,与相关部门和人员共同寻求解决方案。
教师个人政治学习总结模板8篇
教师个人政治学习总结模板8篇篇1一、引言作为教育工作者,我们肩负着培养未来社会栋梁的重要责任。
为了更好地履行我们的职责,我积极参加各种政治学习活动,提高自身政治素质和业务水平。
现将本学期个人政治学习情况进行总结。
二、学习内容1. 习近平新时代中国特色社会主义思想通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想,我深刻领会了党的最新理论成果,明确了新时代的教育方针和政策导向。
我深知作为一名教师,要始终坚持以人民为中心的发展思想,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
2. 党的教育方针和政策我认真学习了党的教育方针和政策,了解了国家教育发展的战略部署。
我认识到,作为一名教师,要始终紧跟时代步伐,关注教育改革的最新动态,不断提高自身教育教学水平,为学生的成长成才创造良好环境。
3. 教师职业道德规范我深入学习了教师职业道德规范,明确了作为一名教师应有的道德标准。
我深知,教师的言传身教对学生有着潜移默化的影响,我要时刻保持高度的职业道德观念,以身作则,为学生树立良好的榜样。
4. 法律法规知识我重点学习了与教育相关的法律法规知识,如《教育法》、《教师法》等。
通过学习,我增强了自己的法律意识,明确了作为一名教师应有的法律职责和义务,为依法执教、规范从教打下了坚实基础。
三、学习体会1. 坚定理想信念通过学习,我更加坚定了共产主义理想信念,提高了政治觉悟和敏锐性。
我深刻认识到,作为一名教师,要始终坚定政治方向,保持对党的忠诚和对教育事业的热爱。
2. 提高业务水平通过学习,我不仅提高了政治素质,还提高了业务水平。
我深入了解了教育教学改革的最新动态和趋势,掌握了先进的教育理念和方法,为更好地服务学生、提高教育教学质量奠定了基础。
3. 增强责任意识通过学习,我深刻认识到教师的责任和使命。
我要始终关注学生的成长和发展,为学生的全面发展贡献自己的力量。
同时,我还要积极参与学校各项工作,为学校的改革发展贡献智慧和力量。
学校思想政治工作总结PPT
间的限制,提高了教育的覆盖面和实效性。
心理健康教育模式的创新
03
采用多种形式的心理健康教育模式,如团体辅导、个体咨询等
,以满足不同学生的多元化需求。
与往年工作相比的进步和提高
工作理念更加先进
今年的思想政治工作更加注重以 人为本,尊重学生的个性化和差 异化需求,使工作更加贴近学生
实际。
工作方法更加科学
通过校园文化建设、艺术表演等形 式,营造积极向上的思想道德氛围 ,让学生在潜移默化中受到熏陶和 影响。
提高学生综合素质的方法和措施
拓展知识面
鼓励学生跨学科学习,拓宽知 识面,增强综合素质。
培养创新精神
通过开设创新实验课程、举办 科技竞赛等活动,培养学生的 创新意识和实践能力。
提升艺术修养
加强艺术教育,通过开展音乐 、舞蹈、绘画等艺术课程和活 动,提高学生的艺术修养和审 美能力。
通过不断总结和反思,思想政治 工作的方法更加科学和有效,如 采用大数据分析、精细化管理等 ,提高了工作的针对性和实效性
。
工作成果更加显著
与往年相比,今年的思想政治工 作在思想引领、校园文化建设、 心理健康教育等方面都取得了更 加显著的成果,为学校的全面发
展提供了有力支持。
工作方法和措施
03
加强思想政治理论教育的方法和措施
推进科研创新
鼓励和支持思政工作人员开展科研创新,不断总结经验、探索规律, 为推动思政工作的创新发展提供理论支持。
THANKS.
教育资源不足
部分学校思想政治工作投入不足,导致教育资源匮乏,难 以满足工作需求。我们应加大投入,提高教育资源配置效 率。
工作中需要改进和加强的方面
1 2 3
提高教师素质
政治学习幻灯片
由于集体主义教育是德育的重要组成部分,苏霍姆林斯基对此高度 重视,并在学校教育实践中丰富和发展了集体主义的教育思想,形成了 内涵丰富的论述。
苏霍姆林斯基深深的思考,他说: “我曾反复多次地考虑过下面一些问题:为什 么儿童在某一个集体里对同学们负有责任感,珍 视同学们对他的信任,而在另一个集体里则不管 别人对他有什么看法和说些什么,他都满不在乎, 抱无所谓态度?为什么进了一个好的集体,即使 最不守纪律、最懒散的孩子也会像换了个人似的, 逐渐成为工作认真的劳动者和正直的同志?”
大力提升教师集体素养。 第一,统一教师集体教育信念,构建和谐团队。 每位教师都要主动融入集体,把集体的教育 观念变成自己的信念,形成一个互相尊重并能进 行创造性合作的教师集体。 每位教师都能为集体的创造做贡献,同时从 中吸取精神力量提升自身养。这样的教师集体必 然是一个和谐的团队,也必然能成为推动集体主 义教育和谐发展的巨大力量。
苏霍姆林斯基不但论述了集体主义教育的重要性,而且指明了开展集
体主义教育的主要途径,为学校进行集体主义教育提供了方法论的指导。
1、通过教师集体进行集体主义教育 2、通过班集体进行集体主义教育 3、通过课外活动进行集体主义教育 4、通过集体公益劳动培养良好道德品质 5、让每个儿童都感受到集体的温暖 6、发挥“荣誉法庭”的集体教育作用
加强强青少年集体主义教育,对建设社会主义乃至 实现共产主义,培育一代新人具有重要的意义。
2、有利于促进学生个性全面发展
苏霍姆林斯基认为:学生个性的全面发展,是和集体的生活、 集体主义教育密不可分的,“个人是否完满,即在智力、思想、 道德、审美、创造性、情感、公民意识方面是否完满,是由个人 跟周围世界的交往与是否完满决定的。” 进行集体主义教育的意义,就在于达到“集体和个人之间关 系和谐”,交往与联系丰满.以促进个性的全面和谐发展。 集体主义教育是要学生认识“把集体利益在第一位的行为是 崇高的道德表现”,“个人利益服从社会整体利益”是共产主义 思想的表现,每个社会成员对集体、社会、围家都要承担一定的 义务和责任。在此基础上 ,他们才能成为“带给别人欢乐,同时 也得到自己的欢乐”的人,才能成为精神充实、道德高尚、心灵 美好个性和谐发展的人。
道德与法治教学工作总结PPT
推动课程改革
对道德与法治教学工作进 行总结,为课程改革提供 参回顾道德与法治课程的教学内 容,包括教材选用、知识点覆
盖等方面。
教学方法
总结道德与法治课程中采用的 教学方法,如讲授、讨论、案 例分析等。
境中亲身体验和实践道德与法治知识,提高学生的实践操作能力。
03
社会实践
鼓励学生积极参与社会实践活动,如志愿服务、社会调查等,让学生在
实践中了解社会现实和问题,培养学生的社会责任感和解决问题的能力
。
实践教学的成果
知识技能提升
通过实践教学,学生的道德与法治知识水平和技能能力得到了显著提升,能够熟练掌握和 运用相关知识解决实际问题。
THANKS
感谢观看
教育方法陈旧
缺乏创新性的教学方法,难以激发学生的学习兴 趣和积极性。
教育效果不佳
由于教育方式和内容的问题,导致学生对道德与 法治知识的理解和掌握程度有限。
原因分析
教育理念偏差
一些学校和教师过于追求升学率,忽视了学生的全面发展和道德 素质的培养。
教育投入不足
部分地区和学校对道德与法治教育的投入不足,导致教育资源和设 施匮乏。
创新教育方式方法
1 2
情境教学法
通过创设生动、具体的教学情境,让学生在参与 中体验、感悟道德与法治知识,提高教学效果。
案例教学法
选取具有代表性、启发性的案例,引导学生分析 、讨论,培养学生的思维能力和问题解决能力。
3
实践教学法
组织丰富多彩的实践活动,如模拟法庭、社区服 务、社会调查等,让学生在实践中学习和运用道 德与法治知识。
介绍了法治的基本原理、 法律体系和法律制度,帮 助学生树立法治观念,增 强法律意识。
教师个人政治思想工作总结
Part 5
学生成长与思想政治教育
5 学生成长与思想政治教育
4.1 学生成长关注 我始终关注学生的成长过程,注重培养学生 的独立思考能力和创新精神。我通过与学生 沟通交流、开展心理辅导等方式,帮助学生 解决学习和生活中的问题 4.2 思想政治教育
在思想政治教育方面,我注重将政治理论学习 与实际生活相结合,通过开展主题班会、团队 活动等形式,加强学生的思想政治教育。同时 ,我还注重培养学生的社会责任感和公民意识
Part 6
自我反思与未来规划
6 自我反思与未来规划
5.1 自我反思:在过去的一 年里,我在政治思想工作上 取得了一定的成绩,但同时 也存在一些不足。我深知自 己在政治理论学习和教育教 学实践方面还有很大的提升 空间。我将继续努力,不断 提高自己的政治素养和教育
教学水平
5.2 未来规划:未来,我将 继续加强政治理论学习,不 断提高自己的政治素养。同 时,我将继续关注教育教学 实践,积极探索新的教学方 法和手段,为学生的全面发 展提供更好的支持。我还将 注重学生的思想政治教育, 培养学生的社会责任感和公 民意识,帮助学生成长为有 理想、有道德、有文化、有 纪律的四有新人
Part 4
教育教学实践与成果
. 第二章:政治理论学习与思想提升
3.1 教育教学实践
在教学实践中,我注重培养学 生的综合素质和创新能力。我 积极采用多种教学方法和手段, 激发学生的学习兴趣和积极性。 同时,我还注重培养学生的团
队协作能力和实践能力
3.2 教育教学成果
通过不懈的努力,我的学生在 学习成绩、思想品质、社会实 践等方面都取得了显著的进步。 这既是对我个人工作的肯定,
Part 3
政治月考总结PPT
最高分达到95分,为年级最高水平。
最低分
最低分为30分,显示出部分学生在政治学科上的薄弱 。
及格率、优秀率、不及格率
及格率
及格人数为400人,及格率 为80%。
优秀率
优秀人数(85分以上)为 100人,优秀率为20%。
不及格率
不及格人数为100人,不及 格率为20%,需要引起重视 。
03
各题型得分情况
加强学科交叉融合
促进政治学科与其他学科的交叉融合,拓宽学生的知识视野和综合素质。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
加强学生分析能力和思维深度
通过案例分析、讨论等方式,引导学生深入分析问 题,提高思维深度和广度。
提高学生答题规范性和准确性
加强答题技巧训练,规范答题格式和用语,减少非 知识性失分。
针对教师教学情况的建议
加强课堂互动和参与度
采用多种教学方式和手段,如小组讨论、角色扮演等,激发学生 的学习兴趣和参与度。
学生答题思路及策略分析
01
审题策略
大多数学生能够认真审题,明确题目要求,但在挖掘题目深层含义和隐
含信息方面还有待提高。
02 03
答题步骤
多数学生在答题时能够按照一定的步骤进行,包括阅读题目、分析材料 、提炼观点、组织答案等,但部分学生在答题步骤上存在跳跃或遗漏现 象。
时间管理
部分学生在答题过程中存在时间分配不合理的问题,导致部分题目未完 成或匆忙完成,影响答题质量。
学生知识掌握情况评估
基础知识掌握
01
大多数学生对政治基础知识掌握较好,如政治概念、原理等,
但在运用这些知识分析实际问题方面还有待提高。
知识迁移能力
政治学习总结ppt模板
政治学习总结ppt模板批评与自我批评是以*为首的中国*人在马列主义关于无产阶级政党理论基础上总结,中国中国*在革命建设中的实践经验的基础上形成和发展起来的.作为我党的优良作风,批评与自我批评有着丰富的内容,包括基本的原则、态度、方法、形式等。
可以说,批评与自我批评是以*为首的中国*人对马列主义建党学说作出了创造性的发展。
*同志在《论联合政府》中说:“有无认真的自我批评,也是我们和其他政党互相区别的显著的标志之一。
”“房子是应该经常打扫的,不打扫就会积满了灰尘;脸是应该经常洗的,不洗也就会灰尘满面。
我们党的工作,也会沾染灰尘的,也应该打扫和洗涤。
‘流水不腐,户枢不矗’是说它们在不停的运动中抵抗了微生物或其他生物的侵蚀。
经常地检讨工作,在检讨中推广民主作风,不惧怕批评和自我批评,实行‘知无不言,言无不尽’,‘言者无罪,闻者足戒’,‘有则改之,无则加勉’这些中国人民的有益格言,正是抵抗各种政治灰尘和政治微生物侵蚀我们同志的思想和我们党的有效的方法。
”党章明确规定:“党在自己的政治生活中正确地开展批评与自我批评,在原则问题上进行思想斗争,坚持真理,修正错误。
”因此必须坚持和发扬党的批评与自我批评的作风。
于XX年05月17日,我系党支部在图书馆三楼进行了一次关于党支部内部成员的批评与自我批评学习。
我将自身的缺点主要分为以下几点:一、有时候做事心浮气躁,太过于鲁莽,事情多的时候容易情绪化;二、对党支部的事情在近期没有全身心的投入和很高的积极性,并没有主动提出分担一些事情;三、有时候没有时间观念,喜欢踩点进行。
觉得这个不仅仅是一个坏的习惯,还是一个极大的失误。
个人认为有时候这会影响到一个人的生活或者是工作,因此会努力去改变自己的习惯。
四、有时候会为自己的失败或者是过失找借口,看待问题、分析问题、解决问题的能力不够。
个人认为无论是否是一个自己安慰自己的一个办法,但是不是长久之计,我们应该正视自己的问题并勇于去改正。
教师政治理论学习总结ppt模板
教师政治理论学习总结ppt模板俗话说站在巨人的肩膀上能让你站得更高看得更远,工作总结就是工作中的一个巨人,在工作中,你只有及时做好了工作总结,你才能更加完整的掌控之前的知识并加以有效的利用,从而能将目光放的更远。
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为了全面贯彻金和执行教育方针,全面推行素质教育,本学年我校从实际出发,在全校教师工内开展政治理论学习活动。
学校给予充分的重视,全体教职工认真学习,取得了良好的学习效果,现在将我校组织的政治理论学习情况总结如下:一、制定学习计划、严格纪律、严于教学年初,按照《县单位(党组)中心组及成员理论学习考核办法的通知》,我校制定了《2015年中心组成员理论学习计划》,并认真学习了党的十八大报告报告。
明确了指导思想,制定了学习计划、安排了学习内容、强调了学习要求。
使我单位的学习制度化、科学化、规范化,达到了学习‚时间、地点、内容、参加人?四落实。
二、突出重点,丰富学习内容,提高思想觉悟(一)开展科学发展观专项学习活动结合开展‚讲党性、守纪律、强素质、促跨越?作风建设活动,组织学习了《中国共产党章程》、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》及‚四个服从?,中央纪委、中央组织部‚5个严禁、17个不准、5个一律?、省委组织部‚3个‘五严禁’?等文件精神。
通过学习,进一步深化班子成员对科学发展观的认识,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,形成符合科学发展观要求的思想观念、思维方式和价值取向,切实把科学发展观的要求贯彻落实到实际工作中。
(二)开展法律法规知识学习组织学习《公务员法》、《六五普法》等法律法规知识。
全面提高了依法决策、依法行政、依法办事的水平,培育了领导干部的民主法制观念和现代法治意识。
政治精美课件ppt
根据不同的分类标准,政治可以分为多种类型。例如,根据国家性质和形式,可以分为社会主义政治和资本主义 政治;根据政党制度,可以分为一党制、多党制和无党制等类型。不同类型的政治制度各有其特点和优缺点,需 要根据国家和时代的实际情况进行选择和发展。
02 政治理论
马克思主义政治理论
总结词
马克思主义政治理论是关于无产阶级和人类解放的政治学说,强调阶级斗争和无产阶级政治体制改革的历程与成就
总结词
中国政治体制改革的历程与成就
详细描述
中国政治体制改革经历了多个阶段,包括改革开放初期的政治体制改革、社会主义市场经济体制下的政治体制改 革以及新时代背景下的政治体制改革。这些改革在加强党的领导、完善人民代表大会制度、推进协商民主等方面 取得了显著成就,为中国特色社会主义事业的发展奠定了坚实基础。
政治现代化的路径与挑战
政治现代化的路径
政治现代化通常包括民主化、法治化和行政现代化等 方面。一个国家实现政治现代化的过程,需要逐步建 立和完善民主制度、加强法治建设、推动政府机构和 行政体系的改革。
政治现代化的挑战
政治现代化过程中面临着诸多挑战,如传统权威的消 解、利益集团的博弈、民族问题的复杂化等。这些挑 战可能会引发政治不稳定、社会动荡和治理危机等问 题,需要政府和社会各界共同努力应对。
总结词
欧洲一体化的发展与问题
VS
详细描述
欧洲一体化进程始于二战后,旨在通过经 济一体化推动政治一体化。欧盟的成立标 志着欧洲一体化进入新阶段,但同时也面 临着一系列问题,如经济危机、移民问题 、英国脱欧等。这些问题对欧洲一体化的 发展带来了挑战,需要各成员国加强合作 ,共同应对。
南非种族隔离制度的废除与政治转型
国际关系的概念与特点
政治理论学习心得体会模板
政治理论学习心得体会模板一、前言(1)学习背景介绍:介绍学习政治理论的背景和目的;(2)学习内容介绍:说明学习政治理论的具体内容;(3)学习时间安排:列出学习政治理论所花费的时间。
二、理论学习(1)理论概述:对所学政治理论的概念、基本思想和学科特点进行概览;(2)理论体系:介绍所学政治理论的体系结构以及各个理论之间的联系和衔接;(3)重点关注:挑选所学政治理论中的重要内容进行深入剖析;(4)思考提问:在学习中提出自己的疑问和思考,并记录下来。
三、理论运用(1)实践案例:选取一个与所学政治理论相关的实际案例进行分析;(2)理论分析:运用所学政治理论对实践案例进行分析和解读;(3)问题探讨:提出一些与实践案例相关的问题,进行深入思考和讨论;(4)启示总结:总结理论运用的经验和教训,并提出对实践案例的启示。
四、心得体会(1)基本认识:对所学政治理论的基本认识和理解;(2)思考收获:在学习中得到的启发和思考;(3)理论指导:政治理论对实际工作的指导作用;(4)自我反思:对学习政治理论的不足和进一步改进的反思。
五、总结(1)学习成果:总结所学政治理论的成果,包括知识和方法等方面;(2)学习体验:分享学习政治理论的体会和感受;(3)学习收获:总结学习政治理论的收获和价值。
六、参考文献(列出所参考的相关文献,包括课本、论文、书籍等)七、附录(附上与整个学习过程相关的资料和信息,如笔记、PPT等)政治理论学习心得体会模板(二)政治理论是指具有系统性和科学性的关于政治的原理、规律和方法的理论体系。
作为一门学科,政治理论对于理解和分析政治现象、发展政治理念和思想方法都具有重要的意义。
在学习政治理论的过程中,我从中体会到了以下几个方面的心得体会。
首先,政治理论的学习需要坚持理论联系实际。
政治理论是针对实际问题进行研究和分析的,因此理论与实践的关系是不可分割的。
我们不能仅仅停留在对政治理论的理解和记忆上,而应该将其与现实问题相结合,运用到实践中去。
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教师个人政治学习总结ppt模板
本学年通过认真学习了党的十八大会议精神,坚持以党的十八大
精神为指导,持续深化“红领巾心向党”、“红领巾相约中国梦”、“快乐童年,放飞希望”等主题教育活动,从而对十八大精神和“中
国梦”有了更深刻的理解。
作为一名人民教师,我感觉到这样的梦是
每一个中国人都有义务为实现她而奋斗的。
本学年,在学校领导组织
政治业务学习和教师师德师风六查五评的学习,并参加全省统一“教
师六五普法”考试学习等活动学习,以及“国培计划”中学习到的
《师德情怀与教育责任》的课程,让我更进一步了解教师职业的神圣,使命的崇高,责任的重大。
作为教育工作者,学习科学发展观,就要
深入研究我们要怎样办教育,无论是在思想上还是在行动上都有着重
大的影响。
那么作为一名教师,如何学习和实践科学发展观使它在自
己的工作岗位上体现出来呢?我认为应从以下几个方面谈谈政治学习心
得体会:
一、教师要具有爱心与责任感
教师的爱是建立在对教育工作的事业心和责任感上面的,在老师
爱心的雨露照射滋润下,学生感到集体的温暖和舒适,从而激发起奋
进的欲望。
热爱学生,尊重学生,信任学生,把实际行动落实到“教
书育人”,这个历史使命上去,只有在自己的岗位上把本职工作做好,才能为培养更多的有素养的人才发挥自己的聪明才智。
严格要求学生
是教师道德威信的保证,教师只有以良好的感情,崇高的道德去关爱
学生,才会激发学生积极向上的力量,收到学生的尊敬与爱戴。
如果
教学中忽略了这种情感的关爱,就等于抽掉了教学发展的灵魂。
教师
在授课中的情感以及伴随而发展语言,不但能激活学生听课的情绪,
而且能增强说理性,能够收到感人至深的效果,只有用发自内心真实
情实感去打动学生,感染学生才会在情感上与教师产生共鸣,才会
“亲其师,信其道”。
二、要持续学习政治理论和更新的教学理念,掌握现代教育教学
技术
学习新的教育理念来武装自己的头脑,学习教学方法提升自己的
业务水平。
掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提升自己的教育教学水平。
现在社会是
知识爆炸的年代,我们不能满足现状,而要勇于探索勇于创新勇于在
教学过程中实践,争做教学改革的和示范者。
要随时掌握最新的教育理论和教学理念,时刻保持清醒的头脑以
应对可能在实践过程中出现的一些问题,一定要把握好科学发展观这
条准确的理念,不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。
对于学
生的教育我们要因势利导,因材施教,无论是优等生还是中等生还是
后进生我们要一视同仁,不能有所偏颇,只有让每一个同学都融入到
班级的这个大集体中,才能发挥班级乃至学校的整体力量,才能有长
期的发展。
三、要持续的学习和提升自己
增强自身学习、自我修养。
一学来,我们不怕吃苦,不懈努力,
争做模范,起好带头作用,发扬了奉献精神。
“求真务实,开拓创新”,努力践行诚信教育,终身学习的要求,相信教育的明天会更好!
总之,作为教师,通过学习,要进一步坚定共产主义的信念,明
确努力学习提升的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。
我们要
紧紧抓住和充分用好这个难得机遇,在更高层次上进一步解放思想、
创新观点、开拓思路,努力推动科学发展观在我校的深入贯彻落实,
推动我校教育事业的又好又快发展。