绪论,第一章—昆虫的外部形态、内部器官及其生物学特性和分类

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农昆复习题

农昆复习题

农昆复习题《农业昆虫学》复习题(总论部分)第一章绪论一、简答题1. 简述昆虫纲的基本特征。

2. 简述节肢动物门的特征。

二、问答题1. 昆虫在地球上繁盛的原因是什么?2. 试述昆虫与人类的关系或昆虫对人类“益”与“害”的表现方面第二章昆虫的外部形态一、名词解释蜕裂线、口器、翅室、翅脉、脉序、伪脉、螯针、伪产卵器、尾须、体壁、蜕皮二、简答题1. 简述昆虫体躯的基本构造和特点。

2. 简述昆虫的头式类型及特点。

3. 触角的基本构造和常见类型,各类型举出1-2 种代表性昆虫。

4. 昆虫头部的感觉器官有哪些,其各自功能如何?5. 学习触角的类型有什么意义?6. 昆虫的口器有哪些类型,各类型的代表昆虫。

7. 简述典型咀嚼式口器的结构特点。

8. 简述刺吸式口器的构造和危害特点。

9. 了解昆虫的口器类型和构造与害虫的防治关系。

10. 成虫胸足分为哪几节?11. 常见的成虫胸足有哪些类型,并举例说明。

12. 昆虫的翅分为哪些类型?13. 一般将翅分为哪些缘、角和区?14. 根据翅的质地和被物的不同,可将翅分为不同类型,常见的类型有哪些?并举例说明。

以通用的假想脉序为例,说明其上的纵脉,并用字母表示。

15. 说明昆虫产卵器、交配器的构造。

16. 幼虫腹足由那几部分组成?鳞翅目幼虫与膜翅目叶蜂类幼虫有何区别?17.昆虫的体壁由内向外分为那三部分, 简述表皮层的层次组成及各层的主要功能。

18.简述色素色、结构色和混合色的涵义三、问答题1. 论述昆虫的口器类型和构造与害虫的防治关系。

2. 论述体壁构造和化学防治的关系。

第三章昆虫内部器官一、名词解释血腔、滤室、马氏管、开放式的循环系统、气门、神经元、神经、反射弧、受精、授精、激素、昆虫激素,信息素,性信息素,种间信息素,利己素,利它素。

1. 昆虫消化道由哪几部分组成?各部分组织结构和功能有何不同?2. 举例说明昆虫消化道与食性的适应性。

那些昆虫具有滤室的结构,其结构和功能如何?3. 昆虫的排泄系统有何功能?其主要的排泄器官和组织有那些及其功能。

研究生入学考试《普通昆虫学》

研究生入学考试《普通昆虫学》

研究生入学考试《昆虫学》考试大纲一.考试基本要求1.要求学生掌握昆虫形态一般结构、变异特点及结构与功能的关系。

2.掌握昆虫生物学特性的基本理论和基本概念。

3.明确昆虫器官的解剖构造和功能。

4.掌握昆虫分类的基本原理和方法,昆虫分类系统及其各目之间的亲缘关系,正确识别各自以及农业大田作物关系密切的7大目主要科的特征。

二、复习考试内容绪论了解昆虫纲在动物界的地位;重点掌握昆虫与人类的关系。

第一篇昆虫的外部形态第一章昆虫体躯的一般构造本章重点:昆虫体躯的构造,昆虫体躯的分节方式,附肢的构造及其与胸足的同源关系。

第二章昆虫部的头部本章重点:昆虫头壳的构造特点及具附肢和附器的种类,几种主要口器的基本构造和变异特点,为害症状及其与药剂防治的关系。

第三章昆虫的胸部本章重点:昆虫胸部、翅、足的基本构造和变异特点,绘制较近用理想脉序,翅的起源和发育过程,翅关节与翅运动的关系。

第四章昆虫的腹部本章重点:昆虫腹部附肢和附器,雌雄外生殖器的模式构造,主要目的雌雄外生殖器的特点。

第二篇昆虫的内部结构和生理第一章昆虫的内部结构本章重点:昆虫内部器官的位置及昆虫内部结构的特点。

第二章昆虫的体壁与蜕皮本章重点:昆虫体壁的构造和功能,体壁的形成和蜕皮的过程,体壁与害虫防治的关系。

第三章昆虫的消化系统与营养本章重点:昆虫消化道的基本构造和功能,消化道的变异特点,消化道与药剂防治的意义。

第四章昆虫的循环系统及生理本章重点:昆虫血液循环的特点,背血管的基本构造,血液循环的动力和途径,杀虫剂与血液循环的关系。

第五章昆虫的排泄系统及生理本章重点:昆虫排泄器官的种类,马氏管的排泄机制和排泄过程。

第六章昆虫的呼吸系统及生理本章重点:昆虫呼吸的方式和昆虫呼吸代谢的特点,昆虫气管系统的组成和呼吸机制,杀虫剂与呼吸系统的关系。

第七章昆虫的肌肉组织及生理本章重点:昆虫肌肉的类型和组织结构,昆虫肌肉收缩机制和收缩过程。

第八章昆虫的神经系统及生理本章重点:昆虫的神经系统,感觉器官的基本构造、类型及其功能,神经系统的传导机制和传导过程,昆虫复眼成像原理。

森林昆虫学章章节

森林昆虫学章章节
中生代 新生代
距现在(亿 年)
39-43
地球的演化史及生物的进 化历程、特征
出现海洋
重要事件
18-35
原始藻类诞生
6-18
动、植物分界
2.8-5.7 2.3-1.35 0.65-0.06
陆生孢子植物、鱼类及海 生无脊椎动物和两栖 动物诞生
三叶虫产生 并绝灭
裸子植物及爬行羊膜动物 恐龙产生并
产生并发展
绪论
目的要求:
要求了解昆虫类群的生态功能和危害性,本课程的形成历
史、发展趋势及任务。
重点:
昆虫的分类地位和生物学特点;昆虫类群的生态功能和危
害性。
难点:
昆虫类群的生态功能和危害性。
一、昆虫的起源和发展 昆虫是古老、年轻又不断发展的生物类群。
生物产生与进化的地质年表
地质年代 上古代 太古代 元古代 古生代
护肤品,也是饲养动物的好 饲料。日本1992年昆虫食品 的产值达2600亿日元,是一 个很有发展前途的朝阳产业。
4、科学研究中的实验动物 昆虫生活周期短、易饲养、繁殖快,作为实验动物无社会
及法律反响,在遗传、发育生理、生理生化以及仿生研究中广 泛使用。
遗传学和仿生学研究材料: 如通过对果蝇唾腺巨型细胞的 巨大染色体研究,遗传学得以迅速发展。
昆 虫 分 类 学










昆 虫 生 态 学
昆 虫 毒 理 学
植 物 化 学 保 护










七、参考书: 南开大学等五校合编,昆虫学(上、下册)人民
教育出版社 萧刚柔主编,中国森林昆虫,中国林业出版社

昆虫的生物学特性

昆虫的生物学特性
昆虫的生物学特性
汇报人:
202X-01-05
目录
• 昆虫的形态学特性 • 昆虫的生物学特性 • 昆虫的分类学特性 • 昆虫与人类的关系 • 昆虫的保护与利用
01
昆虫的形态学特性
昆虫的外部结构
昆虫体躯
昆虫体躯通常分为头、胸、腹三个部 分,每个部分都有其特定的功能和结
构。
触角
触角是昆虫的主要感觉器官,用于感 知气味、温度、湿度等环境信息。
昆虫的生长发育
变态发育
昆虫的生长发育通常经历卵、幼虫、蛹和成虫四 个阶段,其中幼虫与成虫形态差异较大,如蝴蝶 、蜻蜓等。
不完全变态发育
部分昆虫的幼虫与成虫形态相似,仅在体积和器 官发育程度上有所差异,如蝗虫、蝉等。
昆虫的食性
01 植食性
多数昆虫以植物组织为食,如叶蝉、蚜虫等,对 农作物和森林造成危害。
昆虫是许多动物的食物来 源,维持生态系统的食物 链和生物多样性。
05
昆虫的保护与利用
昆虫的保护措施
建立自然保护区
为昆虫提供原始的生态环 境,保护其栖息地,避免 人为破坏。
法律法规保护
制定相关法律法规,禁止 非法捕捉、猎杀、买卖和 饲养昆虫,对违法行为进 行严厉打击。
生态修复
对已经破坏的生态环境进 行修复,恢复昆虫的生存 环境。
养物质。
呼吸系统
昆虫的呼吸系统由气 孔和气管组成,用于 呼吸和交换气体。
生殖系统
昆虫的生殖系统包括 雄性和雌性的生殖器 官,用于繁殖后代。
昆虫的感知器官
01 触角
触角上布满了感觉器官,可以感知气味、温度、 湿度等环境信息。
02 复眼
昆虫的复眼由多个小眼组成,可以感知光线的强 弱、物体的形状和颜色等信息。

园林昆虫学复习资料

园林昆虫学复习资料
园林植物昆虫学
林学与园林学院 彭
园林植物昆虫学
绪论 • 什么是昆虫? • 昆虫的近亲有哪些? • 昆虫与人类的关系?
园林植物昆虫学
一、昆虫的分类地位及主要特征
分类地位:动物界节肢动物门昆虫纲
1、体躯由若干体节组成,这些体节集合成头、胸、腹3个体段; 2、头部是感觉与取食的中心,具有口器和1对触角;通常还有复眼 和单眼。 3、胸部是运动的中心,具有3对足,一般成虫期还有两对翅。 4、腹部是生殖与消化的中心,其中包含着生殖器官及大部分内脏。 5、有变态现象。即从卵孵出的幼体,在生长发育过程中要经历一系 列内部和外部形态上的变化,才能转变为成虫。
3 昆虫的触角(antenna)
3.1 触角的基本构造
(1)柄节:为触角连接头部的基节,着生有肌肉,触角 的活动主要由此节来决定。
(2)梗节:为触角的第2节, 一般比较细小。
(3)鞭节:为梗节以后各节的统称,有感受器,司嗅觉、 触觉功能
触 丝状(蟋蟀、天牛)

刚毛状(蜻蜓、蝉)
类 型 :
念珠状(白蚁) 锯齿状(芫菁)
刺吸式口器主要特点: A、上颚和下颚延长,特化 为针状的构造,称为口针
B、下唇延长成管状分节的喙,将口针包藏 于其中。
C、食窦和前肠的咽喉部分特化成强有力的 抽吸机构—咽喉唧筒。
危害状: 1. 失绿斑点:在叶面上形成各种失绿褪色斑点,严
重时黄化。 2. 畸形:叶片卷曲、皱缩等。 3. 虫瘿:如榆瘿蚜与桃瘤蚜的危害状。 4. 传播病毒病
2)嚼吸式口器 (chewing-lapping mouthparts)
--膜翅目蜜蜂总科成虫特有
上颚发达 --咀嚼花粉、筑巢和御敌
下颚和下唇特化成临时的喙 --吮吸液体食物

《植物保护学通论》第三章

《植物保护学通论》第三章

胚胎发育所需的营养全部由卵供给,不需 母体提供营养,整个胚胎发育在母体内完 成,卵就在母体内孵化,孵化不久后幼体 便离开母体。从营养源来看,与卵生相同, 故名卵胎生。
1.4.2 腺养胎生
胚胎发育的营养也是由卵供给,但幼虫从
卵中孵化出来后并不马上离开母体,而是
暂时寄居在母体阴道膨大而成的“子宫”
内,从母体子宫分泌物中继续获得营养,
食,不活动,但其体内进行着复杂的生理和生化反应。

在生活习性方面,如食性方面差异很大。如鳞翅目昆虫幼虫的口器 是咀嚼式的,多数种类为植食性的,取食植物的叶片等。成虫是虹 吸式口器,取食花蜜等液体食物。幼虫与成虫的生活环境也可能不 同。

鳞翅目、鞘翅目、脉翅目、双翅目、膜翅目

复变态:在全变态昆虫中,有些种类 各龄幼虫形态结构和生活方式差异较 大,比一般完全变态昆虫的变态要复 杂,这种变态称为复变态。

幼虫水生,幼虫与成体在体形、 呼吸器官、取食器官、行动器 官等方面均有较明显的差异。 这种变态称为半变态。半变态 的幼虫称为稚虫。稚虫水生生 活的一些结构到成虫期消失。 如蜻蜓目昆虫。

卵 稚虫 成虫 生活环境不同
3.1.2.4.3 过渐变态

在缨翅目、同翅目粉虱科、雄性介壳虫的幼虫在变为成虫 前有一个不食不动的类似蛹的虫态,比一般渐变态类显得
直到幼体接近老熟才离开母体。
1.4.3 伪胎盘胎生
这类生殖方式昆虫的卵无卵黄或卵黄甚少,
亦无卵壳,主要靠一种称为伪胎盘的构造
从母体吸取营养。最常见的是蚜虫.
1.4.4 血腔胎生
捻翅目及进行幼体生殖的一些种类昆虫所具有。当卵
发育成熟后,卵巢破裂,将卵释放到母体血腔中,
卵通过包在卵外的营养膜从血腔中吸取营养,所以

绪论,第一章—昆虫的外部形态、内部器官及其生物学特性和分类

绪论,第一章—昆虫的外部形态、内部器官及其生物学特性和分类
(2)鉴别昆虫的雌雄:有许多昆虫种类雌雄性别的差异, 常常表现在触角的形状上。例如舞毒蛾雄虫的触角为羽 状,而雌虫的触角则为丝状。
(3)利用昆虫触角对某些化学物质有敏感的嗅觉功能, 可进行诱集或驱避。如利用性信息素制成的性诱剂诱杀 雄蛾,可用于害虫测报和防治。
二 昆虫的头部—眼
1)复眼
成虫和不完全变态的若虫、稚虫都有 一对复眼;复眼由许多小眼组成。
教学重点:昆虫纲的基本特征;昆虫 的体向、附肢的概念和昆虫体躯上的附肢。
教学难点:昆虫纲与近缘纲的关系。
一、昆虫体躯的一般构造
(一)节肢动物门的特征:
1、体躯由一系列体节组成,整个体躯被有一层含 几丁质的外骨骼
2、多数体节上生有成对的分节附肢 3、体腔即为血腔,循环器官—背血管位于消化道
的背面,以大动脉开口于头腔内,开管式血液 循环
A:上唇:是衔接在唇基前缘盖在上颚前面的 一个宽叶状双层薄片,由上唇沟与唇基分界。
功能:上唇作为口器的上盖,具有防止食物 外落的功能。
活动范围:上唇可以前后运动,或稍作左右 活动。
B:上颚:是上唇后方的一对坚硬且不分节的
锥状构造。
功能:上颚具有切断、握持、撕破和咀嚼食 物,还有战斗、筑巢和造蜡的功能。
功能:有托挡食物的功能。
活动范围:下唇可以作前后和左右活动。
E:舌:是头部颚节区腹面体壁扩展成的
一个囊状构造,位于口前腔中央、下唇前 方。
功能:舌表面有浓密的毛和感觉器,司 味觉作用,并帮助吞咽食物。
蝗虫的咀嚼式口器
咀嚼式口器危害特点:因其具有坚硬
的上颚,能咬食固体食物其危害特点是使 植物受到机械损伤。主要表现在: 1)造成缺刻;2)孔洞;3)蛀食叶肉,造 成虫道或白斑;4)断枝、落蕾、落铃等; 5)造成缺苗、断垄。

昆虫的生物学特性与生态功能

昆虫的生物学特性与生态功能

昆虫的生物学特性与生态功能昆虫是地球上数量最多的一类生物,它们在自然界中扮演着重要的角色。

本文将从昆虫的生物学特性和生态功能两方面进行探讨。

一、昆虫的生物学特性1. 外部形态结构:昆虫通常由头部、胸部和腹部组成,生有六只脚和一对触角。

它们的身体呈现出多样的形态和颜色,适应了不同的生活环境。

2. 多样的繁殖方式:昆虫繁殖方式多样,包括卵生、胎生和卵胎生等。

有些昆虫还通过社会性的结构,如蚁群、蜜蜂群来进行繁殖。

3. 庞大的物种数量:据估计,地球上的昆虫物种超过一百万种,这些物种在形态、习性和生态功能上各不相同。

4. 高度适应性:昆虫能够适应各种不同的生存环境,无论是炎热的沙漠、严寒的极地还是受污染的城市环境,都能找到生存的方式。

二、昆虫的生态功能1. 传粉与授粉:昆虫是重要的传粉者,通过采集花蜜或花粉,在寻找食物的过程中将花粉传播到其他花朵上,促进植物的繁殖和生长。

2. 分解与腐烂:许多昆虫以腐烂的有机物为食,如木材、尸体等,通过分解这些有机物质,帮助清理环境并促进养分循环。

3. 控制害虫:某些昆虫是天敌,以其他昆虫、植物或动物的卵、幼虫或成虫为食,能够帮助控制害虫的数量,维持生态平衡。

4. 食物链的重要一环:昆虫在食物链中处于重要的位置,既是食草动物的食物,又是食肉动物的食物,通过调控物种数量和减缓能量流失,维持生态系统的稳定。

5. 意义于科学研究与教育:昆虫在科学研究中具有重要的研究价值,可以帮助我们了解生物多样性、进化、适应性等生态学和生物学问题。

同时,通过昆虫的教育推广,可以培养人们对自然保护和环境保护的意识。

总结:昆虫作为地球上数量最多的一类生物,拥有丰富的生物学特性和多样的生态功能。

它们既是自然界中不可或缺的一环,又对人类的生态和农业产生着深远的影响。

因此,我们应该加强对昆虫的保护与研究,以确保生态系统的平衡和可持续发展。

昆虫记每章主要内容

昆虫记每章主要内容

昆虫记每章主要内容昆虫记。

第一章,昆虫的起源和分类。

昆虫是地球上最为丰富多样的生物之一,它们在地球上存在了数亿年,经历了无数次的进化和变迁。

本章将介绍昆虫的起源和分类,从昆虫的演化历史到不同种类昆虫的分类特征,带领读者了解这些小小生物的丰富多彩。

第二章,昆虫的生活习性和生态环境。

昆虫作为地球上最为丰富的生物之一,它们的生活习性和生态环境对人类和整个生态系统都有着重要的影响。

本章将介绍昆虫的生活习性,包括昆虫的食性、行为习性和繁殖习性,以及昆虫在生态环境中的角色和地位,让读者更加全面地了解昆虫的生活方式和对生态环境的影响。

第三章,昆虫的形态结构和生理特征。

昆虫的形态结构和生理特征是昆虫学研究的重要内容之一,也是了解昆虫生物学特性的重要途径。

本章将介绍昆虫的形态结构,包括昆虫的外部形态特征和内部器官结构,以及昆虫的生理特征,如呼吸、循环、消化、排泄等方面的特点,帮助读者深入了解昆虫的生物学特性。

第四章,昆虫的行为和交流方式。

昆虫的行为和交流方式是昆虫学研究的重要内容之一,也是了解昆虫社会生活和个体行为特点的重要途径。

本章将介绍昆虫的行为特点,包括昆虫的觅食行为、交配行为、社会行为等方面的特点,以及昆虫之间的交流方式,如化学信号、声音信号等方式,帮助读者更加深入地了解昆虫的行为和交流方式。

第五章,昆虫的保护和利用。

昆虫在生态系统中起着重要的作用,对人类生活和农业生产也有着重要的影响。

本章将介绍昆虫的保护和利用,包括昆虫的生态保护、昆虫资源的利用价值和昆虫在农业生产中的作用,帮助读者更加全面地了解昆虫的保护和利用价值。

结语。

昆虫是地球上最为丰富多样的生物之一,它们在生态系统中起着重要的作用,对人类生活和农业生产也有着重要的影响。

通过本文档的介绍,希望读者能够更加全面地了解昆虫的生物学特性和对生态环境的影响,增强对昆虫保护和利用的重视,促进与昆虫和谐共生的发展。

第一篇 昆虫学绪论

第一篇  昆虫学绪论
5、药用昆虫
药用昆虫是东方传统药物宝库的重要组成部分,目 前入药的昆虫近300种。近年来对虫药的化学成分,治 疗机理进行了深入的研究,并已人工合成或提取斑蝥素 及其衍生物、蜣螂毒素、蜂毒、抗菌肽等有效药用物质, 临床上用于治疗多种疾病。中西医学都有以蜜蜂刺螯治 疗关节炎等疾病的成功经验。
6、文化昆虫
3、天敌昆虫 捕食性和寄生性的天敌昆虫。保护与利用天敌昆虫是 害虫生物防治和综合治理的基本措施。
4、食用和饲用昆虫
昆虫体富含蛋白质、不饱和脂肪酸、微量元素等 , 可以为人类提供高蛋白、高矿物质、低脂肪的理想食品, 加之昆虫的繁殖力强、食物转化率高、生活周期短、饲 料范围广等特点,昆虫是一类值得开发的食品资源。
二、昆虫的有益方面
1、传粉昆虫
大约80%的的植物属于虫媒植物,蜂类、蝇类、蝶类、 蛾类、甲虫类等访花昆虫是虫媒植物授粉的必要媒介, 传粉昆虫为人类创造了巨大的财富。 2、工业原料昆虫
家蚕、柞蚕为丝绸工业的主体,紫胶、虫蜡、五倍子、 荧光素酶、几丁质等昆虫产品是医学、机电、纺织、石 油、化工、航天、食品等多种工业的重要原料。
面有优势。
4.食性分化
5.具有变态与发育阶段性:幼虫期和成虫
期在生境及食性差异大,避免了同种或同类 昆虫在空间与食物方面的需求矛盾。
6.适应力强
第三节 昆虫与人类的关系
一、昆虫的有害方面
(一)危害经济植物及其产品
1.直接危害
(1) 农业害虫:水稻害虫385种,蔬菜害虫约700种。
(2)林业害虫
2.间接危害 传播植物病害,如蚜虫、叶蝉等。 3.危害储藏和加工期间的产品

生殖 和代 谢的 中心

与昆虫容易混淆的节肢动物
1. 蛛形纲:蜘蛛、蜱螨等。 2.甲壳纲:虾、螃蟹等。 3.唇足纲:蜈蚣。 4.重足纲:马陆。

普通昆虫学教学大纲

普通昆虫学教学大纲

普通昆虫学教学大纲(General Entomology)课程性质:专业基础课适用专业:植物保护先行、后续课程情况:先行课:无机化学、有机化学、基础生物化学、植物学等基础课等后续课:农业昆虫学、农药学、植物检疫学、昆虫研究法等学分数:4.0主讲教师:李强、陈国华、张宏瑞一、课程的目的与任务普通昆虫学是植物保护专业的一门专业基础课,涉及昆虫形态学、昆虫生物学、昆虫分类学、昆虫生理学和昆虫生态学等基础昆虫学的主要内容。

通过系统的基础理论、基本知识和基本操作技能的学习和训练,为学习农业昆虫学、农药学、植物检疫学、昆虫研究法等相关的专业课程打下坚实的基础。

二、课程的基本要求普通昆虫学课程包括课堂讲授、实验课及教学实习三个主要教学环节。

通过三个主要教学环节的系统学习和训练,要求学生能够系统全面地掌握普通昆虫学的基础理论、基本知识和基本操作技能,在理论联系实际教学环节培养学生独立思考、独立操作、独立解决问题的能力,为后续农业昆虫学等专业课程的学习打下坚实的基础。

三、课程教学内容绪论1.基本要求与基本知识点:昆虫在动物界的地位;昆虫与人类的关系;昆虫学内容和任务;我国在昆虫学方面的成就。

2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理:要求学生掌握昆虫在动物界的地位;昆虫与人类的关系;昆虫学内容和任务。

3.教学重点与难点昆虫纲的基本特征及其与人类的关系。

4.实验:5.习题课安排:课外思考题第一篇昆虫的外部形态第一章昆虫身体的一般结构1.基本要求与基本知识点:昆虫的体躯和体节;昆虫体躯的分节方式。

2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理:要求学生掌握昆虫的体躯和体节;昆虫体躯的分节方式。

3.教学重点与难点:昆虫体躯的构造;昆虫体躯的分节方式。

4.实验:5.习题课安排:第二章昆虫的头部1.基本要求与基本知识点:头部的分节;头壳的构造;头部的内骨骼;头部的形式和变化;头部的感觉器官;口器;昆虫的颈部。

突出感觉和取食功能的讲解。

第1章 昆虫外部形态和内部器官

第1章 昆虫外部形态和内部器官

二、昆虫纲的特征
昆虫的定义
昆虫是一群体躯分为头、胸、腹3部, 生有3对足,通常具有2对翅的节肢动物。
三、昆虫的发生特点



1、种类数量最多 100多万种,占动物种类的2/3以上 2、个体数量最大 1个蚂蚁群体可多达50多万个个体; 1棵树可拥有10万多头蚜虫 3、分布范围最广 赤道—两极、高空—陆地、海洋—沙漠、 高山之颠—深层土壤


1、构成 由多个六角形小眼构成 2、小眼的构造 角膜镜 晶体 透、聚光 视觉柱 感光
(一)复眼(Compound eye)

3、复眼的视觉 日出性昆虫:视觉柱紧接晶体,每个小 眼只能感受通过该眼面的 光线,成并列像。 夜出性昆虫:视觉柱与晶体有一定距离, 每个小眼能感受附近小眼折 射过来的光线,能重叠成像。
一、头部的基本构造

(一)基本构造 1线3沟5区 1、蜕裂线:“人”字形,蜕皮开裂处, 头顶与额区分界线 2、额唇基沟:横沟,额区与唇基区分界线 3、额颊沟:纵沟,额区与颊区的分界线 4、后头沟:拱形沟,围绕后头孔,划分 颊区与后头区



蜕裂线
额区 额唇基沟 唇基区
额 后 颊 头 沟 颊 区 沟
幼虫头部两侧2构造角膜透镜晶体角膜细胞和视觉柱3功能在视觉中起辅助作用只能辨别光的方向强弱不能成像mouthparts6了解口器构造在实践上的意义蝗虫chewingmouthpartschewingmouthparts上颚1对强大切碎磨碎食物下颚下颚须下唇位于口腔中央分泌唾液帮助搅拌吞咽食物下唇下颚须下唇须右上颚左上颚右下颚左下颚chewingmouthparts2为害特点给植物造成机械损伤piercingsuckingmouthpartspiercingsuckingmouthparts退化成小型片状物上颚特化成口针下颚特化成口针下唇延长成1条喙管下唇上颚口针下颚口针下颚食物道唾液道piercingsuckingmouthparts直接为害褪色斑点卷曲皱缩畸形枯萎间接为害传播病毒病桃蚜至少可传播107种病毒黑尾叶蝉可传播水稻黄矮病和黄萎病其传毒造成的为害要大于直接刺吸为害siphoningmouthpartssiphoningmouthparts1构造下颚的外颚叶极度延长形成喙下唇须发达2取食特点一般无穿刺能力只能取食花蜜等液体食物大多数不造成为害

教学内容∶昆虫的外部形态和内部器官系统

教学内容∶昆虫的外部形态和内部器官系统

掌握的主要内容:1、昆虫纲的特征;2、昆虫头部的形式;3、触角的功能、构造和主要类型;4、口器的构造及主要类型;5、胸部的构造;6、胸足的主要类型;7、翅的构造、类型及模式脉翅;8、腹部的构造及外生殖器;9、昆虫的主要器官系统。

园林植物昆虫学概述一、昆虫对人类的益处:把所有的昆虫都认为是害虫是错误的。

据估计经常性造成损失的昆虫种类,其数量在500-1000种不等。

在北美,全部已经描述的昆虫种类,主要害虫还不到1%。

1、昆虫是传粉媒介2、昆虫是食品3、昆虫的产品—蜂蜜、蚕丝、白蜡等可供人类利用。

4、昆虫是天敌,大多数昆虫极少达到猖獗的种群水平,主要是因为受天敌控制,使其种群维持在特有水平。

5、昆虫是除草工。

将近50%昆虫是草食性。

取食人类不需要的植物或杂草,可以成功地引进外来昆虫以消除杂草。

6、昆虫是食腐动物,很多土壤动物在土壤中钻洞有利于增加土壤中的氧气。

7、昆虫的美学价值和教育价值。

二、园林植物昆虫学的研究对象一方面是害虫,研究它们的生物学特性、发生规律、种群数量动态和环境条件的关系。

另一方面是树木本身,研究它们对于损害的反应,从而找出提高抗害性的环境条件,培育抗寒品种或找出足以减轻甚至避免受害的方法。

研究昆虫要:1、观其形:掌握害虫形态特征、大小、颜色。

2、看其行:掌握害虫危害状、发生期、发生规律。

3、察其静:掌握害虫越冬部位、越冬场所。

“预防为主,综合治理”是我国的植保方针第一章昆虫基础知识第一节昆虫纲的分类地位和基本特征动物界分11个门,其中有一个门是节肢动物门,为动物界最大门,该门分为8个纲,昆虫纲为该门为最大纲,有100万种。

昆虫其意为“众多之虫”.昆虫纲的基本特征:昆虫的胸部一、胸部的构造:胸部由3节组成,而每一节又分为四个骨片。

构造特点(1)结构紧密(2)骨化强(3)肌肉发达(4)节间膜退化昆虫肌肉着生在表皮上,无骨。

昆虫的胸部分为前胸、中胸和后胸3个体节。

每个胸节生有1对足,依次称为前足、中足和后足。

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功能:是昆虫的主要视觉器官,对昆
虫的取食、觅偶、群集、避敌等都起着重 要作用。
2)单眼:单眼的有无、数目以及着生位置
果家常蝇果用的蝇作复的天昆眼复牛虫眼的分肾类形特复征眼。
二 昆虫的头部—口器
1.口器 (取食器):由属于头部体壁构造的
上唇和舌,以及头部的三对附肢,即上颚、下颚 和下唇组成。各种昆虫因食性和取食方式的不同, 形成了不同的口器类型,主要包括咀嚼式口器、 嚼吸式口器、舐吸式口器、刮吸式口器、虹吸式 口器、捕吸式口器和刺吸式口器等。
多见于捕食性昆虫
3)后口式:与身体纵轴成锐角,多见
于刺吸植物汁液的昆虫
二 昆虫的头部—触角
3. 昆虫的触角:触角是昆虫头部的第1 对附肢。除原尾目昆虫无触角以及高 等双翅目和膜翅目幼虫的触角退化外, 大多数昆虫都具有1对触角。
1)触角的基本构造:
(1)柄节:为触角连接头部的基节
(2)梗节:触角第二节
2、种类多,全世界1000万种,目前已定名的约 100万种。估计我国昆虫有60~100万种,目前记 载的约有6万种。
3、数量大,同种昆虫个体数量有时也很大。
4、分布广,由于昆虫悠久的历史和很强的适应性, 其分布范围之广,没有其它动物类群可与之相比。
(四)昆虫繁盛的奥秘:
1、有翅能飞翔 2、体躯小且有外骨骼 3、繁殖能力强和生殖方式多样 4、口器的分化和食性多元化 5、具有变态和发育阶段性,多数昆虫属于完全变态,即
2)被具有刺吸式口器的昆虫如蝽、蚜虫、 叶蝉和飞虱等为害的植物,外表没有显著 的残缺与破损,但造成生理伤害。对于刺 吸式口器的害虫,一般使用内吸杀虫剂防 治效果最好,触杀剂对刺吸式口器的害虫 也有良好的防治效果,而胃毒剂对刺吸式 口器的害虫则不能奏效。 虹吸式口器的昆 虫吸食暴露在植物体外表的液体,根据这 一习性可将胃毒剂制成液体毒饵,使其吸 食后中毒,如目前常用的糖酒醋诱杀液等。
教学重点:昆虫纲的基本特征;昆虫 的体向、附肢的概念和昆虫体躯上的附肢。
教学难点:昆虫纲与近缘纲的关系。
一、昆虫体躯的一般构造
(一)节肢动物门的特征:
1、体躯由一系列体节组成,整个体躯被有一层含 几丁质的外骨骼
2、多数体节上生有成对的分节附肢 3、体腔即为血腔,循环器官—背血管位于消化道
的背面,以大动脉开口于头腔内,开管式血液 循环
4、中枢神经系统由一系列成对的神经节组成,脑 位于头内消化道的背面,腹神经索位于消化道 的腹面
(二)昆虫纲的特征是:
1、体躯分为头、胸、腹三个体段 2、头:4~6节;口器、触角、复眼和单眼 3、胸:3节;胸翅2对、胸足3对 4、腹:9~11节 5、变态
蝗虫体躯的构造
(三)昆虫的繁盛:
1、历史长,化石证据显示,人类历史约有440万 年,而有翅昆虫的出现已有3.5亿年,估计无翅 亚纲昆虫至少有4亿年或更长的时间。
2)刺吸式口器:特点是有口针和喙。为同
翅目、半翅目、蚤目和双翅目蚊类昆虫所 具有。
特点:上颚和下颚延长,特化为针状的
构造,称为口针 ;下唇延长成分节的喙 , 将口针包藏于其中,食窦和前肠的咽喉部 分特化成强有力的抽吸机构—咽喉唧筒。
刺吸式口器危害特点:通常是被害植
物外表通常不残缺、破损,难于发现,常 使局部组织受损,破坏叶绿素,形成色斑, 造成营养不良,甚至枯萎而死。
1955年以前,为了强调预防虫害的意义,当时提出"防重于治"的 方针.
1955~1958年,随着农药工业的发展,DDT,666等农药在国内的大 量生产,还提出了"依靠互相合作,主要采用以农业技术和化学药剂 相结合的综合防治办法"。1958年以后,提出了"有虫必治,土洋结合, 全面消灭,重点肃清"的植保方针。
3)虹吸式口器:虹吸式口器的上唇只是一
条很窄的横片;下颚的轴节和茎节缩入头 内,下颚须不发达;舌退化;下唇退化成 三角形小片,但下唇须发达,卷曲的喙被 夹在两下唇须之间。
特点:特点是上颚消失,由下颚的1
对外颚叶特化成一条卷曲能伸展的喙,适 于吮吸花管底部的花蜜,为绝大多数鳞翅 目成虫所蛾特类有的。虹吸式口器
三、昆虫的胸部
同学们要掌握昆虫胸足的基本构造和8 种主要的胸足类型,昆虫翅的基本构造、翅 的类型、分区和翅脉相;了解昆虫胸部的分 节、基本构造,以及翅的起源、发育、变化 和翅的运动。
教学重点:胸足的基本类型、翅的基本 类型和假想原始脉序(康尼脉序)。
教学难点:翅的起源。
三 昆虫的胸部—基本构造
1. 胸部的基本构造:
1975年全国植保工作会议上提出"预防为主,综合防治"的植保 工作方针。
1980年全国植保工作会议上提出:“在一个地区,对一种作物 的病虫草害防治应统盘考虑”;“因地因时因病虫制宜地协调,运 用农业的、化学的、生物的和物理的各种手段,经济有效地将病虫 草控制在经济为害水平之下”。
第一章
昆虫的外部形态、 内部器官及其生物
A:上唇:是衔接在唇基前缘盖在上颚前面的 一个宽叶状双层薄片,由上唇沟与唇基分界。
功能:上唇作为口器的上盖,具有防止食物 外落的功能。
活动范围:上唇可以前后运动,或稍作左右 活动。
B:上颚:是上唇后方的一对坚硬且不分节的
锥状构造。
功能:上颚具有切断、握持、撕破和咀嚼食 物,还有战斗、筑巢和造蜡的功能。
园艺昆虫学
郑立军
主要内容
绪论
第一章. 昆虫的外部形态、内部器官及其生 物学特性和分类
第二章. 昆虫的发生与环境的关系 第三章. 害虫的调查和预测预报 第四章. 害虫防治的原理和方法
第五章. 园艺害虫各论(地下、蛀杆类 、潜叶 类、花果类、食叶类等害虫)
参考书
1. 《园பைடு நூலகம்昆虫学》 韩召军等主编. 2008, 中国农业大学出版社
幼虫和成虫在形态、食性、栖境和行为等方面差异很大, 因而就可以避免同种或同类昆虫在空间与食物等方面的 需求矛盾 6、适应能力强,温湿度、饥饿和药剂有很强的适应和抵 抗能力,拟态、警戒色和迁飞等
二、昆虫的头部—基本构造
头:头部是昆虫体躯最前面的一个体段,体壁 硬化形成坚硬的头壳,通常呈圆形或椭圆形。口 器、触角、复眼和单眼等取食和感觉器官;是感 觉和取食中心
(7)环毛状:鞭节各节都具有1圈细毛,愈近 基部的毛越长,如雄蚊
(8)刚毛状:触角很短,基部2节粗大, 鞭节纤细似刚毛,如蜻蜓
(9)鳃叶状:触角端部数节扩展成片状, 相叠一起形似鱼鳃,如金龟甲
(10)膝状:柄节特长,梗节细小,鞭节 各节大小相似,与柄节成膝状曲折相接, 如蜜蜂
(11)具芒状:触角短,鞭节仅一节,但 异常膨大,其上生刚毛状的触角芒,蝇类
学特性和分类
第一章 昆虫的外部形态、内 部器官及其生物学特性和分类
第一节 昆虫的外部形态和附器
第二节 昆虫的生物学特性
第三节 园艺昆虫重要目、科概述
第一节 昆虫的外部形态和附器
同学们要掌握昆虫纲在动物界中的地 位、基本特征、昆虫纲与节肢动物门中蛛 形纲、甲壳纲、唇足纲和重足纲的主要区 别,了解昆虫纲与近缘纲的关系、体躯的 分段与分节、分节方式和昆虫的附肢,了 解体节的分区与构造。
(3)鞭节:为柄节以后各节的总称
2)触角的类型:触角的形状随昆虫的种
类和性别而发生变化。其主要变化在于鞭 节,常见的形状按其形状分成以下类型:
(1)线状:除基部两节稍粗大外,其余 各节大小相似,相连成细丝状,如蝗虫、 蟋蟀 (2)念珠状:鞭节各节近似圆珠形,大小 相似,相连如串珠,如白蚁
(3)锯齿状:鞭节各节近似三角形,向一侧做 齿状突出,形似锯条,如锯天牛、叩头甲等 (4)羽状:鞭节各节向两侧作细枝状突出,形 似鸟羽,如蛾类 (5)棒状:基部各节细长如杆,端部数节逐渐 膨大,整体形似棍棒,如蝶类 (6)锤状:基部各节细长如杆,端部数节突然 膨大似锤,如皮蠹
1.头部的基本构造:由4~6节构成,在胚胎发育 完成后,各节已愈合成为一个坚硬头壳而无法辨 别。
二 昆虫的头部—口器位置的变化
2.头部口器位置的变化,不同的头式,反 映了昆虫的取食方式不同,利用头式可以 区分昆虫的类别。 1)下口式:与身体纵轴成直角,大多见于 植食性昆虫
2)前口式:与身体纵轴近于一线,大
2. 《农业昆虫学》,西北农业大学主编, 2000,中国农业出版社
3. 《昆虫学通论》第二版,北京农业大 学主编,1993,中国农业出版社
计划学时54;其中理论授课36学时, 实 验18学时
绪论
1. 园艺昆虫学的性质和任务
1)性质:园艺昆虫学是研究与园艺植物有 关昆虫的发生规律、控制和利用的原理和 方法的学科、是昆虫学的一门分支学科, 也是一门具有广泛理论基础的应用学科。
活动范围:上颚仅能作左右活动。
C:下颚:是上颚后方与下唇前方的一对分节
构造,可分为轴节、茎节、外颚叶、内颚叶和下 颚须五部分。
功能:具有协助上颚握持和刮切食物,以及 嗅觉和味觉的功能。
活动范围:下颚可以作前后活动和左右活动。
D:下唇:是下颚后面、头孔下方的一对
分节构造,可分为后颏 、前颏 、侧唇舌、 中唇舌和下唇须共五部分。
功能:有托挡食物的功能。
活动范围:下唇可以作前后和左右活动。
E:舌:是头部颚节区腹面体壁扩展成的
一个囊状构造,位于口前腔中央、下唇前 方。
功能:舌表面有浓密的毛和感觉器,司 味觉作用,并帮助吞咽食物。
蝗虫的咀嚼式口器
咀嚼式口器危害特点:因其具有坚硬
的上颚,能咬食固体食物其危害特点是使 植物受到机械损伤。主要表现在: 1)造成缺刻;2)孔洞;3)蛀食叶肉,造 成虫道或白斑;4)断枝、落蕾、落铃等; 5)造成缺苗、断垄。
4.了解口器类型和危害特性在害虫 防治上的意义
了解昆虫口器的构造类型,不仅可以 知道害虫的为害方式,而且对于正确选用 农药及合理施药有着重要的意义;同时, 熟悉害虫的口器类型与被害特征后,即使 害虫已经离开寄主,也可以根据被害状大 致判明害虫的类别。
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