2020年中考化学实验操作试题说明
2020年江西省中考化学试卷(附答案与解析)
化学试卷 第1页（共22页）化学试卷 第2页（共22页）绝密★启用前 2020年江西省中等学校招生考试化 学说明：1.全卷满分100分，考试时间70分钟。
2.请将答案写在答题卡上，否则不给分。
3.本卷可能用到的相对原子质量：H 1 N 14 O 16 Na 23 P 31Cl 35.5 Cu 64 Ag 108 Ba 137一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分。
每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上）1.医疗急救中输氧，其中“氧”指的是（ ）A .氧气B .二氧化碳C .臭氧D .二氧化硫2.通常情况下，下列物质属于可燃物的是（ ）A .大理石B .小木条C .玻璃D .泥沙3.人体缺碘易引发的疾病是（ ）A .贫血B .夜盲症C .骨质疏松D .甲状腺肿大 4.下列做法违背节水理念的是（ ）A .防止水龙头滴漏B .采用大水漫灌农作物C ．使用节水器具D .循环利用工业用水5.下列有关操作错误的是 （ ）A .读B .闻C .拿D .滴6.2020年6月23日，“北斗三号”收官之星发射成功，标志着我国“北斗”信号实现全球覆盖。
发射用的火箭燃料之一为液氢，下列关于该燃料的说法不合理的是（ ）A .热值高，推力大B .反应方程式是2222H O 2H O +点燃C .绿色无污染D .贮存、运输和加注都容易7.下列离子能在含有硫酸的溶液中大量共存的是（ ）A .2Mg +、3NO -B .Na +、23CO -C .K +、OH -D .2Ba +、Cl -8.）A .AB .BC .CD .D 9.归纳总结是学习化学的常用方法，下列知识归纳错误的是（ ）A .氧化物都含氧元素B .清除油污的原理都是利用乳化作用-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效------------毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ _____________C.物质的用途主要由物质的性质决定D.人类需要的大部分能量都是由化学反应提供10.下列图像能正确反映对应变化关系的是（）A.向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰B.在密闭容器中用足量红磷测定空气中氧气的含量C.向一定量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中滴加氢氧化钡溶液D.向一定量的铜粉中加入硝酸银溶液二、选择填充题（本大题包括5小题，每小题3分，共15分。
2020年宜昌市中考化学试题及答案(1)
2020年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试化学试题本试卷共六大题28小题，满分100分，考试时间90分钟。
注意事项：⑴本试卷分试题卷和答题卡两部分，其中试题卷6页，答题卡2页；请将答案写在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。
⑵考试结束，请将本试题卷和答题卡一并上交。
⑶可能用到的相对原子质量：H～1 C～12 N～14 O～16 Cl～35.5 Ca～40 Cu～63.5 Ag～108一、选择题（本题共16小题。
每小题只有一个．．选项符合题意。
每小题2分，共32分）1．空气中供我们呼吸的气体是A．氧气 B．氮气 C．水蒸气 D．稀有气体2．人体所必需的“钙、铁、锌、硒”仅从食物中摄取不足时，可通过食品添加剂和保健药剂来予以补充，这里的“钙、铁、锌、硒”是指A．原子 B．分子 C．元素 D．单质3．我们每天都和化学变化打交道，下列叙述不是．．化学变化的是A．人吃进的食物逐渐被消化 B．人体的呼吸作用C．使用煤气作燃料烧饭做菜 D．水在冰箱里结成冰4．了解安全知识，可以更好地保护人身和财产安全。
下列做法不正确．．．的是A．发现燃气泄漏应立即开窗通风关阀门 B．用亚硝酸钠腌渍鱼肉和蔬菜C．霉变的大米、瓜子、花生等不能食用 D．室内起火应压低身体逃离火场5．生活中一些常见物质的pH如下图，下列四种物质中酸碱性与众不同的是A．肥皂水 B．牙膏 C．西瓜汁 D．玉米粥6. 下列食品中维生素C含量最丰富的是A．牛奶 B．鸡蛋 C．面包 D．青菜7．下列基本的实验操作不．正确．．的是A．液体体积读数 B．熄灭酒精灯 C．检查气密性 D．滴加液体8．高铁酸钾K2FeO4是一种新型的高效水处理剂，K2FeO4中铁元素的化合价为A．－4 B．+2 C．+4 D．+6 9．下列化肥中属于氮肥的是A．K2SO4B．CO(NH2)2C．KCl D．Ca3(PO4)210．根据右表判断，下列说法正确的是A．铝的相对原子质量是13B．钠离子核外有三个电子层C．第二、三周期元素的原子从左至右最外层电子数逐渐增多D．在化学变化中镁元素容易失去最外层2个电子形成镁离子11．关于化学反应与能量变化的叙述不．正确．．的是A．在化学反应中只有燃烧才能放出热量B．物质的缓慢氧化均放出热量C．物质发生化学反应的同时伴随着能量变化D．人们使用化石燃料是利用它燃烧产生的热量12．下列实验中，固体质量变化符合右图的是A．将铜片放入硝酸银溶液中B．将饱和氢氧化钙溶液加热C．将氯酸钾和二氧化锰混合加热D．将碳和氧化铜混合在高温下反应13．不需加任何试剂就能鉴别出来的一组物质是A．氯化钠、硝酸铵、氯化铁三种固体 B. 氢气、甲烷、一氧化碳三种气体C．氯化铵、氢氧化钾、硝酸钠三种溶液 D. 酒精、汽油、蒸馏水三种液体14．下列每组对比实验不能达到实验目的是选项实验设计实验目的实验一实验二A 将带火星的木条伸入装有5mL5%的过氧化氢溶液的试管中将带火星的木条伸入装有少量红砖粉和5mL5%的过氧化氢溶液的试管中催化剂对化学反应速率的影响B 将铁钉放入干燥的试管中并将试管口密封将铁钉放入装有水的试管中，使铁钉一半被水淹没铁生锈是水和氧气共同作用的结果C 将铁丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中将银丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序D将植物嫩叶浸泡在10mL蒸馏水中取10mL蒸馏水，通入过量二氧化硫气体，再将植物嫩叶浸泡其中酸雨危害的模拟实验15．除去下列物质中的杂质，所用的试剂和方法不正确．．．的是A．除去二氧化碳中混有的一氧化碳可以用点燃的方法B．除去氯化钾中混有的二氧化锰可以用溶解、过滤、蒸发的方法C．除去铜粉中混有的锌粉可以用加入过量的稀盐酸、过滤、洗涤、烘干的方法D．除去生石灰中混有的碳酸钙可以用高温煅烧的方法16．小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确．．．．的一组是A．物质的分类B．资源的利用和保护①合成橡胶、合金都属于合成材料②氧化物中含有氧元素③混合物中一定含有多种元素①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放②爱护水资源要节约用水和防止水体污染③保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现C．“低碳经济”的措施D．用“化学”眼光分析①改造或淘汰高能耗、高污染产业②研制和开发新能源替代传统能源③减少使用一次性塑料方便袋①洗涤剂去油污是因为起乳化作用②湿衣服晾干是因为分子之间有间隔③明矾净水是因为明矾溶于水生成胶状物二、填空题（共3小题。
山东省德州市2020年中考化学试题(解析版)
德州市二○二○年初中学业水平考试化学试题可能用到的相对原子质量：C-12 O-16 Na-23一、选择题目1.垃圾是放错位置的资源。
垃圾分类不仅可以减少污染还能够节约资源。
下列垃圾中不属于可回收物的是A. 易拉罐B. 旧书本C. 矿泉水瓶D. 果壳瓜皮【答案】D【解析】【详解】可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
易拉罐、旧书本、矿泉水瓶都是可回收垃物。
而果壳瓜皮是厨余垃圾，不可回收，故本题选D。
2.空气成分中，常充入食品包装袋用来防腐的是A. 氧气B. 氮气【答案】B【解析】【详解】A、氧气能够与多种物质反应，且能够支持呼吸，不能用作防腐剂，选项错误；B、氮气的化学性质很稳定，不易与其它物质发生化学反应，可用作食品防腐剂，选项正确；C、许多食品遇水受潮易发生变质，所以水不能用作食品防腐剂，选项错误；D、稀有气体在空气中的含量低，生产成本较高，不适合用作食品防腐剂，选项错误，故选B。
3.化学实验操作应严谨规范、注意安全。
下列操作符合要求的是A. 闻气体气味B.C. 滴加液体药品D.【答案】A【解析】【详解】A、闻气体气味，图示正确，符合题意。
B、振荡试管不能上下震荡，会造成液体溅出，应该用手腕力量左右振荡，图示错误，不符合题意。
C、滴加液体药品胶头滴管不能伸入试管中，图示错误，不符合题意。
D、稀释浓硫酸时，应该是将稀硫酸缓缓加入水中，并用玻璃棒不断搅拌，图示错误，不符合题意。
因此本题选择A。
4.新冠肺炎疫情防控期间，有医学专家建议大家早餐以鸡蛋、瘦肉、牛奶等食物为主，提高身体抵抗力。
这三种食物提供的基本营养素主要是A. 糖类B. 油脂【答案】C【解析】【详解】鸡蛋、瘦肉、牛奶提供的基本营养素主要是蛋白质，故选C。
5.化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。
下面是某反应的微观示意图，根据图示得到的信息正确的是A. 氧化汞由汞原子和氧分子构成B. 反应前后原子的数目没有增减C. 反应前后分子的种类没有改变D. 生成汞和氧气的质量比是2:1【答案】B【解析】【详解】A、氧化汞由氧化汞分子构成，错误，不符合题意。
2020年浙江省金华市中考化学试题及参考答案(word解析版)
浙江省2020年初中学业水平考试（金华市）科学试题卷（满分为160分，考试时间为120分钟）化学部分本卷可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23卷Ⅰ一、选择题（本大题共有6小题，每小题3分，共18分。
每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）1．“垃圾是放错位置的资源”、我市以创建文明城市为契机，全域推进垃圾分类工作。
把生活垃圾按图示分四类进行科学处置，实行“定时、定点”投放。
金属易拉罐属于（）A．可回收物B．其他垃圾C．有害垃圾D．厨余垃圾4．“宏观-微观-符号”之间建立联系，能帮助我们更好地认识物质的本质。
浓度为75%的酒精常用作防疫消毒液，其有效成分是乙醇，如图是工业上在一定条件下制取乙醇的微观示意图，下列叙述中不正确．．．的是（）A．符号分析：乙的化学式为CO2B．宏观分析：甲物质由2种元素组成C．微观分析：一个丙分子由9个原子构成D．基本反应类型分析：该反应属于化合反应5．2019年5月，浙江省疾控中心对中小学生午餐供应现状进行调查，通过对样本学校调查数据的统计分析，得出结论：油盐肉过多，奶类和新鲜水果太少。
其中奶类提供的主要营养素是（）A．维生素B．膳食纤维C．蛋白质D．脂肪10．现有编号为①、②、③的三个烧杯中均分别盛有100克水，20℃时向三个烧杯中分别加入36克、56克、76克的同种物质，充分溶解，实验结果如图所示。
下列判断正确的是（）A．①中所得溶液一定是不饱和溶液B．②③中所得溶液溶质的质量分数相等C．若②中溶液升温到30℃，溶液的质量一定不变D．若③中溶液恒温蒸发，溶质的质量分数一定变大12．取一定质量的锌粒和铜片于同一敞口容器中，再逐渐加入稀硫酸。
加入稀硫酸的质量与有关量的变化关系图正确的是（）A．B．C．D．14．通过观察和实验等方法，人们找到物质变化的证据，下列四组研究化学反应快慢的对比实验中，各组所用溶液浓度相同且适宜、所用固体表面积相同，其中现象最不明显的一组是（）A．B．C．D．卷Ⅱ二、填空题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）19．人们为了揭示原子结构的奥秘，经历了漫长的探究过程。
2020年常州市中考化学试题及答案
2020年常州市年初中毕业、升学统一考试化学试题说明：1．本试卷1~2页为选择题，共40分，3~6页为非选择题，共60分。
全卷满分为100分。
考试时间为100分钟。
考生须将答案书写在答题卡上，写在试卷上的一律无效。
2．答题前，考生务必将自己的姓名、考试证号填写在试卷上，并填写答题卡上的考生信息。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
考试时不允许使用计算器。
3．可能用到的相对原子质量：Ar(H)＝1 Ar(C)＝12 Ar(O)＝16 Ar(Na)＝23Ar(Mg)＝24 Ar(S)＝32 Ar(Cl)＝35.5 Ar(Ca)＝40Ar(Fe)＝56 Ar(Cu)＝64一、选择题（本题包括20小题，共40分。
每小题只有一个选项．．．．符合题意）1．下列属于化学变化的是A．酒精挥发B．蜡烛熔化C．木炭燃烧D．电灯发光2．空气中含量最高的气体是A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．水蒸气3．下列物质加入水中，不能．．形成溶液的是A．蔗糖B．硝酸钾C．植物油D．高锰酸钾4．下列各物质的俗名与化学式对应不正确．．．的是A．食盐：NaCl B．纯碱：NaOHC．碳铵：NH4HCO3 D．熟石灰：Ca(OH)25．下列仪器不能．．加热的是A．燃烧匙B．试管C．蒸发皿D．量筒6．下列物质中，属于氧化物的是A．O2B．NaNO3C．CuO D．KOH7．中国居民营养与健康调查表明，人体内元素失衡是重要的致病因素。
下列疾病可能与缺铁有关的是A．佝偻病B．侏儒症C．贫血症D．大脖子病8．下列关于原子的叙述中，错误．．的是A．原子呈电中性 B．原子是实心球体C．原子由原子核与核外电子构成D．原子可以构成分子9．下列实验操作中，正确的是A B C D10．锂电池是新型高能电池。
某种锂电池的总反应可以表示为：Li+MnO2== LiMnO2，该反应属于A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应11．实验室制取CO2应选择的装置是A ．①③B ．②③C ．②④D ．②⑤12．“蜂窝煤”比煤球更有利于煤的完全燃烧、提高燃烧效率，这主要是因为A ．降低了煤的着火点B ．升高了煤的着火点C ．提高了氧气的浓度D ．增大了煤与氧气的接触面积13．下列物质能使紫色石蕊试液变红的是 A ．氯化钠 B ．碳酸钠 C ．氢氧化钙 D ．碳酸14．X 、Y 、Z 三种金属中，只有Z 不能和稀盐酸反应；将Y 放入X 的盐溶液中，Y 表面有X 析出。
2020年中考化学试卷(解析版)
中考化学试卷一、选择题（本大题共24分，每小题3分.每小题只有一个选项符合题意）1.（3分）2019年8月（Science》杂志报道,科学家合成了一种环状碳分子08,这种分子具有广泛的应用前景。
1个环状碳分子Cis中共含有18个（）A.原子B.质子C.中子D.电子2.（3分）工业上可通过如下反应制取氧化钠：2NaNO3+10Na^6Na2O+N2 t ,下列相关说法正确的是（）A.反应物NaNCh属于氧化物B.生成物N2的化学性质由氮气分子（N2）保持C.该反应属于复分解反应D.反应前后只有氮元素化合价发生变化3.（3分）小金通过实验室制取和收集二氧化碳的方法获得了一瓶二氧化碳气体。
接着利用这瓶二氧化碳气体完成了图示实验，观察到蜡烛火焰自下而上依次熄火。
下列说法错误的是（）A.实验室制取二氧化碳的药品为块状大理石和稀硫酸B.实验室可采用向上排空气法收集二氧化碳C.图示实验可说明二氧化碳密度比空气大D.图示实验可说明二氧化碳不支持蜡烛的燃烧4. （3分）小金在配制硝酸钾溶液时得到下表数据，据此分析以下说法正确的是（）序号温度/°c水的质量/克加入硝酸钾的质量/克所得溶液的质量/克①1010040120.9②6010040140A.10°C时硝酸钾的溶解度为40克B.②所得溶液一迫是60°C时硝酸钾的饱和溶液C. 若通过加热将①中剩余硝酸钾全部溶解，则溶液的溶质质量分数与加热前保持一致D .若将②所得溶液降温至ior,则溶液的溶质质量分数会变小用氯酸钾和二氧化猛制取氧气后，回收 将反应得到的混合物溶解后直接加热蒸其中的二氧化隹用向上排空气法收集氧气时，检验氧气用带火星的木条伸入到集气瓶中，观察木条是否复燃应，观察产生气泡的快慢A. 实脸①中石灰水有剩余B. 实验②中有气泡产生C. 实验③中没有明显现象D. 实验③所得溶液中一泄含CaCh 和NaCl 二、填空题（本大题共8分）7. （4分）医用消毒洒精为75%的乙醇溶液，化工生产中可用A （主要成分的化学式为C S H IK ）作原料，经以下流程制取乙醇:5. （3 分） 下列依据实验目的所进行的操作，正确的是（）选项实验目的操作是否收集满 鉴别盐酸和硫酸取样后滴加氯化领溶液，观察是否变浑浊 比较铜和银的化学活动性顺序将两种金属与等质量且同浓度的盐酸反A ・AB ・BC ・C 6. （3 分） 小金完成了图示实验①②③.下列判断正确的是（3— 2mL 饱和石灰水①3— 2mL 饱和石灰水将实验①②试管 中所得混合物倒 入统一洁;争的烧 杯中，最终得到 无色澄清溶液6加一定量 的稀盐酸加一定量的 碳酸钠漆液D. DA①■7熔（化学式为6H4〉②■乙醇 （化学式为C2H4O ）----------- ►（1） ______________________ 步骤①的转化属于 （选填“化学”或“物理”）变化。
2020年中考化学必考实验操作考题实验三气密性检查精讲练(含解析)
实验三、气密性检查【实验仪器】试管一支、橡胶塞一个、胶皮管一根、玻璃弯管二根、100mL烧杯一个【实验药品】水一烧杯（50mL）【实验步骤】1、组装仪器先将玻璃管一端醮少量水，然后旋进橡胶塞中，再将玻璃管另一端醮少量水旋进胶皮管，另一支玻璃管用同样方法旋进胶皮管中，并使两玻璃管在同一平面上。
2、橡胶塞也醮少量水，同样旋进试管中3、将玻璃管末端浸入装有水的烧杯中4、双手紧握试管的外壁，观察玻璃管的末端是否有气泡冒出【实验现象】导管有气泡冒出，说明该装置的气密性良好【实验补充】1、导管、橡胶塞都要醮水，连接时可减少摩擦力。
2、双手要紧握试管，用手掌的温度给试管内空气加热，使试管内压增大，从而从导管末端冒出。
3、手松开后会有一段液柱出现见《检查装置的气密性》视频【考点方向】1、装置连接的先后顺序2、出现的实验现象和实验原理中考实验题检测1．【2016年江苏省南京市】用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。
当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（）A．瓶中液面明显上升B．长颈漏斗内液面上升C．瓶内气体分子间的间隔变大D．长颈漏斗下端管口产生气泡【答案】B【解析】当缓慢推动活塞时，瓶中的气体被压缩，压强增大，瓶中较大的压强将瓶中的水压到长颈漏斗中，从而使长颈漏斗中的液面上升，故选B。
2．【2016年湖南省湘潭市】下列实验操作正确且能达到实验目的是（）A．连接仪器 B．过滤 C．稀释浓硫酸 D．检查气密性【答案】D【解析】A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误。
B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误。
C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。
D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。
2020年临沂市中考化学实验基本操作试题详解
学校：姓名：考号：桌号：二氧化碳的实验室制取与检验一、目的要求1.检查装置的气密性。
2.正确取用固体和液体药品。
3.检验二氧化碳。
4.制取一瓶二氧化碳并验满。
二、实验用品（不当或缺乏者自选）试管架、试管、试管刷、铁架台（带铁夹）、带导气管的单孔橡皮塞、镊子、火柴、木条、酒精灯、水槽、集气瓶、玻璃片、石灰石碎块、稀盐酸、澄清石灰水。
三、进行实验检查仪器、药品是否齐全。
1、查：组装仪器，检查装置气密性；2、装：用镊子取2-3块石灰石装入试管中（注意：一横二放三慢竖），并倒入不超过1/3（约1/4）试管体积的稀盐酸（注意：瓶塞倒放，标签向着手心，慢倾倒）；3、定：塞好橡皮塞，把试管固定在铁架台上(注意：由底向上套，夹在试管的中上部，试管底落在底座上)；4、检验：取一支小试管，倒入约2mL澄清石灰水（利用排尽空气的时间倒澄清石灰水）；将气体通入盛有澄清石灰水的试管中，并观察现象（澄清石灰水变浑浊）；5、收：将导管伸入集气瓶底部，用向上排空气法收集二氧化碳；6、验满：一段时间后，将燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，说明二氧化碳已经收集满；7、放：撤出导管，用毛玻璃片盖住集气瓶口，正放在桌面上。
8、整理：整理实验仪器。
拆卸装置（与“定”操作顺序相反），将废液倒入废液桶中，将石灰石清洗（2次）放入回收烧杯内，把仪器洗涤干净放回原处。
整理实验桌面，保持整洁。
四、分析与记录1．制取二氧化碳的装置与实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的装置相同。
2.用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的反应原理是CaCO3+2HCl= CaCl2+H2O+CO2↑（用化学方程式表示）。
3．二氧化碳检验的原理是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O （用化学方程式表示），现象是澄清石灰水变浑浊。
4.五、整理实验器材学校：姓名：考号：桌号：配制50g６%的氯化钠溶液一、目的要求1.依据要求计算所需氯化钠的质量、水的体积。
2.正确使用托盘天平称量氯化钠的质量。
2020年陕西省中考化学试题答案解析
陕西省2020年中考化学试题可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56第一部分（选择题共18分）一、选择題（共9小题，每小题2分，计18分。
每小题只有一个选项是符合题意的）1.认识物质是学习化学的基础。
下列物质属于单质的是A. 空气B. 干冰C. 液氧D. 生铁【答案】C【解析】【详解】A、空气是由氮气、氧气、二氧化碳等物质构成的，属于混合物，不符合题意；B、干冰是二氧化碳的固体，属于化合物，不符合题意；C、液氧是氧气的液体，属于单质，符合题意；D、生铁是铁合金，主要有铁、碳、硫和磷等，属于混合物，不符合题意。
故选C。
2.变化无处不在。
生活中的下列现象是由化学变化引起的是A. 柏油路面曝晒变软B. 水放冰箱结成冰块C. 铜器锈蚀颜色变绿D. 电流过大灯丝熔断【答案】C【解析】【详解】A、柏油路面曝晒变软，是由于柏油受热熔化导致的，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、水放冰箱结成冰块，只是水从液态变为固态，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、铜器锈蚀颜色变绿，是由于铜与空气中的水、氧气和二氧化碳气体发生反应，生成碱式碳酸铜，有新物质生成，属于化学变化，符合题意；D、电流过大灯丝熔断，是由于电流产生热量，温度过高，达到灯丝的熔点，使灯丝熔断，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。
故选C。
3.化学是人类进步的阶梯。
下列说法不正确的是A. 新能源的推广利用，节约了化石燃料B. 新材料应用于航空制造，利用的都是其物理性质C. 煤炭的脱硫处理，能有效减少酸雨的形成D. 新药品的研发，可为生命健康提供保障【答案】B【解析】【详解】A、新能源的推广利用，减少了化石燃料的使用，节约了化石燃料，A正确。
B、新材料应用于航空制造，利用的不都是其物理性质，还有化学性质如抗腐蚀性等，B错。
C、煤炭的脱硫处理，减少了二氧化硫的排放，能有效减少酸雨的形成，C正确。
2020年中考化学必考实验操作考题实验一药品取用、酒精灯使用、给液体药品加热精讲练(含解析)
实验一药品取用、酒精灯使用、给液体药品加热药品取用【实验仪器】试管三支、纸槽、镊子【实验药品】一瓶小石子（块状固体药品）、一瓶沙子（粉状固体药品），一瓶水（液体药品）【实验步骤】药品的取用原则：①使用药品时的“三不(不拿、不闻、不尝）”原则：不能用手直接接触约品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道②取用药品时注意节约原则：取用药品应严格按照实验规定的用量取用。
如果没有说明用量，一般按最少量，液体药品取用1～2mL ，固体药品只需盖满试管底部即可。
③剩余药品的处理：实验用剩的药品不能因为要“节约”而放回原试剂瓶，这样会污染试剂瓶中未使用的药品。
因此，用剩的药品既不能放回原试剂瓶，也不能随意丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器中。
见《药品取用原则》视频1、固体药品的取用①取用粉末状药品应使用药匙或纸槽，步骤：先将试管横放，再用药匙或纸槽把药品送到试管的底部，然后将试管竖立起来。
总结为“一横、二送、三直立”。
见《粉状固体药品取用》视频②取用块状药品或较大的金属颗粒时应用镊子夹取，步骤：先将试管横放，再用镊子夹住药品放到试管的口部，然后将试管慢慢竖立起来。
总结为“一横、二放、三慢立”。
见《块状固体药品取用》视频2、液体药品的取用①滴管吸取法：取少量液体时，先将橡胶帽中空气挤出，然后伸入液体药品中吸取适量②取用较多量时，可用倾倒法。
步骤：先取下瓶塞，倒放在桌上；然后拿起试剂瓶，标签朝向手心，瓶口要紧挨着试管口，使液体缓缓流入试管(如下图)。
见《液体药品取用》视频3、适量取用药品①固体药品的称量。
使用托盘天平称量药品时，注意托盘天平只能准确到0．1克。
：先将天平调零调平衡，然后在天平的左右盘垫上大小相同，质量相等的纸，左盘放固体药品，右盘放砝码，再准确称量后读出读数。
如果是腐蚀性药品，要放在表面皿或蒸发皿中称量。
②液体药品的取用。
见实验四：液体取用。
【实验补充】1、用过的药匙、镊子应该用滤纸等擦干净以备用。
2020年浙江省绍兴市中考化学试卷和答案解析
2020年浙江省绍兴市中考化学试卷和答案解析一、选择题（本题共5小题，每小题4分，共20分。
下列各小题只有一个选项符合题意）1．（4分）下列实验操作正确的是（）A．读取液体体积B．闻气味C．测定溶液pH D．稀释浓硫酸解析：A、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断。
B、根据闻气体的气味时的方法（招气入鼻法）进行分析判断。
C、根据用pH试纸测定溶液的pH的方法进行分析判断。
D、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断。
参考答案：解：A、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，操作错误。
B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确。
C、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。
D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。
故选：B。
点拨：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
2．（4分）科学研究常采用转换、模型、分类和控制变量等研究方法，下列采用转换的是（）A．模拟月相的形成B．探究种子萌发的部分条件C．纯净物的类别D．测量木块受到的摩擦力解析：①科学研究中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法；②通过模型来揭示原型的形态、特征和本质的方法称为模型法。
模型法借助于与原型相似的物质模型或抽象反映原型本质的思想模型，间接地研究客体原形的性质和规律；③根据一定的规则可以对物质或其他量进行分类；④物理学中对于多变量的问题，常常采用控制变量的方法，把多变量的问题变成多个单变量的问题；每一次只改变其中的某一个变量，而控制其余几个变量不变，从而研究被改变的这个变量对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法；它是科学探究中的重要思想方法，控制变量法是初中物理中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一。
2023年中考化学实验操作考试-练习题及评分标准
试题一药品的取用及液体的加热一、实验要求：正确取用块状药品、粉末状药品和液体药品；正确给液体加热。
二、实验用品：试管（分别贴上标签）、镊子、药匙、酒精灯、试管夹、洁净的纸、火柴、小石子、食盐、水、两个烧杯（贴上回收标签）、废物缸。
试题二化学变化的现象一、实验要求：1.点燃酒精灯，观察化学变化中的发光放热现象并将结果报告老师。
2.向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，观察生成沉淀的现象。
3.向石灰石中滴加稀盐酸，观察生成气体的现象。
二、实验用品：酒精灯、试管、镊子、火柴、洁净的纸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液（放在滴瓶中）、石灰石、稀盐酸、烧杯（贴上回收标签）、废液缸、废物缸。
试题三组装实验室制取氧气的装置一、实验要求：正确组装实验室用排水取气法制取氧气的装置二、实验用品：试管、带胶塞的导管、药匙、铁架台(带铁夹)、酒精灯、集气瓶、毛玻璃片、大烧杯、水槽、洁净的纸、食盐、回收食盐的烧杯、废物缸。
三、实验步骤及评分标准：试题四用粗盐制取纯净的食盐水一、实验要求：正确进行溶解、过滤等实验操作。
二、实验用品：小烧杯、玻璃棒、药匙、漏斗、滴管、铁架台(带铁圈)、滤纸、回收食盐水的容器、废物缸。
试题五硬水、软水的探究一、实验要求：探究待测水样是否是硬水。
二、实验用品：一瓶贴标签的软水(用蒸馏水代替)、待测水样(软水或硬水，若准备硬水可以用10％的氯化钙溶液代替)、肥皂水(盛放在滴瓶中)、试管、废液缸。
三、实验步骤及评分标准：试题六组装实验室制取二氧化碳的装置、制取二氧化碳并验满一、实验要求：1、正确组装制取二氧化碳的装置。
2、制取—瓶二氧化碳并验满。
二、实验用品：广口瓶、带导管的胶塞、烧杯（贴回收标签）、镊子、集气瓶、毛玻璃片、洁净的纸、火柴、石灰石、稀盐酸、废液缸、废物缸。
三、实验步骤及评分标准：试题七几种固体物质的鉴别一、实验要求：能正确利用物质的性质设计方案并进行实验。
二、实验用品：试管(2支大小相同)、药匙、温度计、A、B、C、D四种固体（分别是二氧化锰固体、氯化钠固体、硝酸铵固体、硫酸铜晶体）、蒸馏水、废液缸、废物缸、洁净的纸。
精品解析：山东省泰安市2020年中考化学试题(解析版)
16.根据下图所示的四个实验，得出的结论正确的是
A.对比两个试管中的实验，可探究相同溶质在不同溶剂里的溶解性
B.蜡烛由低到高依次熄灭，说明通常状况下CO2不能燃烧，不支持燃烧，密度大于空气
C.甲试管中的铁钉生锈，乙试管中的铁钉不生锈，说明只需与水接触铁钉就会生锈
B. 溶液是均一、稳定的，所以均一、稳定的物质一定是溶液
C. 洗涤剂去油污是利用了乳化作用，则汽油去油污也是利用了乳化作用
D. 中和反应一定有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应
【答案】A
【解析】
【详解】A、元素 种类是由质子数决定的，则质子数相同的原子属于同种元素，说法正确；
B、溶液是均一、稳定的混合物，均一、稳定的物质不一定是溶液，如水均一、稳定，不是溶液，说法错误；
B、纯棉T恤的材料是棉花，棉花属于天然材料，选项错误材料，选项正确；
D、尼龙属于有机合成材料，选项正确，故选B。
3. 某试验田的玉米叶色淡黄，有倒伏现象，你认为应施用的复合肥是( )
A.CO(NH2)2B. KClC.Ca(H2PO4)2D.KNO3
【答案】D
【答案】B
【解析】
分析】
向一定量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，氢氧化钠先和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，再和硫酸铜反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀，其中a点表示氢氧化钠和稀硫酸恰好完全反应，b点表示硫酸铜和氢氧化钠恰好完全反应。
【详解】A、由分析可知a点表示氢氧化钠和稀硫酸恰好完全反应，此时溶质为硫酸钠和硫酸铜，溶质两种，正确。
【解析】
玉米叶色淡黄，有倒伏现象，说明土壤中缺乏钾元素和氮元素．
A、尿素中含有氮元素，属于氮肥．错误；
2020年中考化学实验专题《探究氢氧化钠变质》
探究氢氧化钠变质1. 同学们在老师指导下，用氢氧化钠固体配制100g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液。
（1）下列操作会导致配制的氢氧化钠溶液溶质的质量分数偏低的是（填序号）。
A. 氢氧化钠固体中含有不溶于水的杂质B. 用水洗净后的烧杯未干燥就直接用于配制C. 用量筒量取水的体积时采用俯视的方法读数（2）当小组的同学将稀盐酸滴入所配制的氢氧化钠溶液进行中和实验时，发现有气泡产生，小组同学产生质疑，要对这瓶变质的氢氧化钠固体进行探究。
[分析]氢氧化钠固体曝露在空气中不仅吸收________，还可以与空气中二氧化碳反应而变质，写出该反应的化学方程式________。
（3）[猜想假设] 猜想一：该氢氧化钠样品部分变质。
猜想二：该氢氧化钠样品全部变质。
[查阅资料] ①已知反应：CaCl2 + Na2CO3 = 2NaCl + CaCO3↓②部分盐酸溶液的pH如下表：盐溶液CaCl2溶液Na2CO3溶液NaCl溶液pH 等于7 大于7 等于7[进行实验] 请你与他们共同完成，并回答所给的问题：实验步骤实验现象实验结论步骤一：取少量样品于试管中，加适量水振荡后全部溶解，滴入CaCl2溶液至过量，充分反应后，静置。
白色沉淀样品中一定含有________(填化学式)步骤一：取步骤一充分反应后的少量上层清液于试管中，滴入无色酚酞试液________结合两步实验得出猜想一成立。
（4）[拓展]研究性小组同学在步骤二中滴加的试剂除用指示剂外，还可以用________替代。
（5）[反思] NaOH固体应________保存。
2. 某兴趣小组在整理实验室时发现一包氢氧化钠固体．他们根据学过的碱的性质，知道氢氧化钠与空气中的二氧化碳会发生反应生成碳酸钠，于是他们对这包氢氧化钠固体的成分展开探究．【提出问题】这包氢氧化钠固体是否变质？成分是什么？（1）【猜想假设】猜想一：没有变质，全部是NaOH；猜想二：完全变质，全部是Na2CO3；猜想三：________，________．【实验探究】为了探究固体成分，他们分别进行了如下实验：甲同学取少量固体于试管中，加水后有放热现象，说明这包固体中含有________．（2）乙同学取少量固体于试管中，滴加足量稀盐酸，有气泡产生，于是他认为猜想二正确．丙同学认为他的结论不严密，理由是．（3）为了进一步确定这包固体的成分，丙同学设计了以下方案，请你完成下列实验报告：实验步骤可能现察到的现象结论①取样于试管中，加水溶解，滴入过量的________（填化学式）溶液产生白色沉淀含有________②反应后过滤，取上层清液，滴入酚酞溶液________ 猜想三正确（4）【拓展迁移】该小组同学反思了氢氧化钠变质的原因，认识到氢氧化钙露置于空气也会变质，请你写出氢氧化钙溶液变质的化学方程式．（5）要除去久置的氢氧化钠固体中的杂质，得到纯净的氢氧化钠固体，可将固体加足量水溶解，加入适量的________（答案合理即可）溶液后，再过滤、蒸发结晶即可．3. 一节化学课上某小组同学在探究固体氢氧化钠性质时，小组同学取出氢氧化钠后忘记盖了橡皮塞，敞口放置一段时间。
2020年中考化学专题训练：化学实验基本操作(附详细解析)
化学实验基本操作一、单选题1．（2019·北京）下列操作不正确的是（）A．稀释B．取药C．称量D．过滤【答案】D【解析】A、稀释浓硫酸，将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢的注入水中，用玻璃棒不断搅拌，故A正确；B、取用固体药品时，试管平放，将药品慢慢送人试管中底部，在将试管直立，故正确；C、称量固体药品时，要做到左物右码，故正确；D、该过滤装置中缺少玻璃棒的引流，故错误。
故选D。
2．（2019·河南模拟）如图所示的实验操作正确的是（）A．加热固体B．过滤C．稀释浓硫酸D．蒸发食盐水【答案】D【解析】A、给试管中的固体加热时，为防止冷凝水回流到热的试管底部，试管口应略向下倾斜，图中所示操作错误；B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中滤纸超过漏斗边缘，错误；C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误；D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确。
故选D。
3．（2019·云南）以下实验操作正确的是( )A．稀释浓硫酸B．检查气密性C．熄灭酒精灯D．取用固体药品【答案】B【解析】A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，故A不正确；B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，故B正确；C、熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭，故C不正确；D、取用固体药品，瓶塞要倒放，故D不正确。
故选B。
4．（2019·辽宁）下列所示实验操作正确的是（）A．过滤泥水B．测溶液pHC．加药品D．检查气密性【答案】D【解析】A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、滤纸边缘超过了漏斗的边缘，图中所示操作错误；B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误；C、取用药品时，应先加固体药品，再加液体药品，图中所示操作错误；D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。
辽宁省阜新市2020年中考化学真题试题(含解析)(1)
辽宁省阜新市2020年中考化学真题试题考试时间50分钟试卷满分100分各位同学请注意：务必将试题答案写在答题卡对应的位置上，否则不得分。
千万记住哦！可能用到的相对原子质量：C—12 H—1 N—14 O—16 S—32 Zn—65一、选择题(本大题包括12个小题，每小题2分，共24分。
每小题只有一个选项符合题意)1. 物质不需要发生化学变化就表现出来的性质是A. 挥发性B. 不稳定性C. 可燃性D. 腐蚀性【答案】A【解析】【分析】物质不需要发生化学变化就表现出来的性质是物理性质，物质需要发生化学变化才能表现出来的性质是化学性质。
【详解】常见的物理性质包括颜色、气味、状态、溶解度、熔沸点、挥发性等，常见的化学性质包括可燃性、助燃性、毒性、氧化性、还原性，脱水性和腐蚀性等。
故选A。
2. 人的生存离不开空气，如图为空气成分示意图，其中R指的是A. 氮气B. 氧气C. 稀有气体D. 二氧化碳【答案】B【解析】空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%，观察空气成分示意图可知，其中R指的是氧气．故选B．3. 溴元素的原子结构示意图及其在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是A. 图中n的数值等于5B. 原子序数与核电荷数都是35C. 在化学反应中，溴原子获得电子形成Br +D. 溴元素为金属元素【答案】B【解析】【详解】A、在原子中，电子数和核电荷数相等，都是35，可计算出n=7，错误；B、在原子中，电子数和核电荷数相等，都是35，正确；C、在化学反应中，溴原子易得电子达到稳定结构，带一个单位的负电荷，溴离子的元素符号是Br-错误；D、根据元素的化学名称，可知溴元素属于非金属元素，错误。
故选B。
【点睛】在原子中，原子序数=电子数=质子数=核电荷数。
4. 下列关于物质用途的说法错误的是A. 氮气用于制造硝酸和氮肥B. 小苏打用于治疗胃酸过多症C. 钛合金用于制造人造骨D. 甲醛溶液用于浸泡海产品【答案】D【解析】【详解】A、氮气是工业生产硝酸和氮肥的重要原料，错误；B、小苏打即碳酸氢钠可以和盐酸反应，治疗胃酸过多，错误；C、钛合金可用于航空、航天工业、化学工业和制造人造骨等，错误；D、甲醛对人体有害，不能用于浸泡水产品，正确。
2020年度中考化学实验探究题
2020年中考化学实验探究题（一）1.某化学兴趣小组同学对家用普通干电池中含有的物质产生了浓厚的兴趣．他们剥开电池时闻到氨味且发现有黑色物质．【提出问题】为什么有氨味？黑色物质的成分是什么？【猜想假设】能闻到氨味说明含有铵盐（如NH4Cl）；黑色固体可能有铁粉、氧化铜或二氧化锰．【实验探究】同学们分别设计实验进行探究．实验I．小聪取适量黑色物质与混合置于研钵内研磨，嗅到强烈氨味，再用湿润的红色石蕊试纸检测，观察到试纸变蓝，证明黑色物质中含有铵盐．实验II．小敏将黑色物质加入适量的水中搅拌溶解，静置后，取不溶物进行实验．实验步骤实验现象．实验结论1.取适量黑色滤渣装入试管中，再加入过量稀盐酸无气泡生成，溶液不变色2.取适量黑色滤渣装入另一支试管中，再加入溶液，向上述试管中伸入带火星的小木条．黑色粉末中含有二氧化锰【交流讨论】步骤2中发生反应的化学方程式为．2.小明取酸性锌锰干电池进行探究，他发现电池内部结构如图1所示。
【查阅资料】（1）锌皮为金属锌（含有少量的铁）（2）黑色糊状填充物由炭黑、MnO2、ZnC12和NH4Cl等组成（3）有关数据见下表温度/℃0 20 40 60 80 100溶解度/g NH4Cl29.3 37.2 45.8 55.3 65.6 77.3ZnCl2343 395 452 488 541 614（1）溶液A 中溶质主要有（填化学式），操作Ⅱ中采用冷却热饱和溶液的方法实现两者分离的依据是；（2）欲从固体M 中得到较纯的MnO2，操作Ⅲ可采用的简便方法是____________。
【实验探究二】小明取电池外壳锌皮，用砂纸打磨干净，剪成小块，进行实验。
（1）取一块锌皮放入盛有适量稀盐酸的烧杯中，有ZnCl2生成。
①实验中可观察到的现象是__；该反应属于基本反应类型中的_反应。
②下列各组物质混合后，也能生成ZnCl2的有________（填字母序号）。
A. ZnO与稀盐酸B. ZnSO4溶液与BaC12溶液C. ZnCO3与NaCl溶液D.Zn(NO3)2溶液与NH4Cl溶液（2）另取一块锌皮放入盛有一定量CuSO4溶液的烧杯中，充分反应后得到溶液E和固体F。
2020年中考化学必考实验操作考题实验一药品取用、酒精灯使用、给液体药品加热精讲练(含解析)
药品取用、酒精灯使用、给液体药品加热药品取用【实验仪器】试管三支、纸槽、镊子【实验药品】一瓶小石子（块状固体药品）、一瓶沙子（粉状固体药品），一瓶水（液体药品）【实验步骤】药品的取用原则：①使用药品时的“三不(不拿、不闻、不尝）”原则：不能用手直接接触约品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道②取用药品时注意节约原则：取用药品应严格按照实验规定的用量取用。
如果没有说明用量，一般按最少量，液体药品取用1～2mL ，固体药品只需盖满试管底部即可。
③剩余药品的处理：实验用剩的药品不能因为要“节约”而放回原试剂瓶，这样会污染试剂瓶中未使用的药品。
因此，用剩的药品既不能放回原试剂瓶，也不能随意丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器中。
见《药品取用原则》视频1、固体药品的取用①取用粉末状药品应使用药匙或纸槽，步骤：先将试管横放，再用药匙或纸槽把药品送到试管的底部，然后将试管竖立起来。
总结为“一横、二送、三直立”。
见《粉状固体药品取用》视频②取用块状药品或较大的金属颗粒时应用镊子夹取，步骤：先将试管横放，再用镊子夹住药品放到试管的口部，然后将试管慢慢竖立起来。
总结为“一横、二放、三慢立”。
见《块状固体药品取用》视频2、液体药品的取用①滴管吸取法：取少量液体时，先将橡胶帽中空气挤出，然后伸入液体药品中吸取适量②取用较多量时，可用倾倒法。
步骤：先取下瓶塞，倒放在桌上；然后拿起试剂瓶，标签朝向手心，瓶口要紧挨着试管口，使液体缓缓流入试管(如下图)。
见《液体药品取用》视频3、适量取用药品①固体药品的称量。
使用托盘天平称量药品时，注意托盘天平只能准确到0．1克。
：先将天平调零调平衡，然后在天平的左右盘垫上大小相同，质量相等的纸，左盘放固体药品，右盘放砝码，再准确称量后读出读数。
如果是腐蚀性药品，要放在表面皿或蒸发皿中称量。
②液体药品的取用。
见实验四：液体取用。
【实验补充】1、用过的药匙、镊子应该用滤纸等擦干净以备用。
四川省巴中市2020年中考化学试题含解析
巴中市2020年高中阶段教育学校招生统一考试理科综合试卷（全卷满分150分，120分钟完卷）可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 A1-27 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64 Zn-65第Ⅰ卷选择题一、单项选择题（本大题共30个小题，每小题2分，共60分）1.下列描述都属于化学变化的是A. 水的蒸发水的凝固B. 海水制碱海水晒盐C. 葡萄酿酒葡萄腐烂D. 火药爆炸车胎爆炸【答案】C【解析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化。
【详解】A、水的蒸发和水的凝固是物质状态的变化，没有新物质生成，属于物理变化，故A不正确；B、海水制碱生成新物质，属于化学变化，海水晒盐没有生成新物质，属于物理变化，故B不正确；C、葡萄酿酒生成新物质乙醇，属于化学变化，葡萄腐烂生成新物质，属于化学变化，故C正确；D、火药爆炸生成新物质，属于化学变化，车胎爆炸是体积膨胀所致，没有生成新物质，属于物理变化，故D不正确。
故选C。
【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。
2.下列实验操作，正确的是A. 称量NaOH固体B. 读取液体体积C. CO2的验满D. 稀释浓硫酸【答案】D【解析】【详解】A、氢氧化钠易潮解，且腐蚀性太强，称量NaOH固体应放在玻璃器皿（如烧杯）中，选项错误；B、量取液体读数时，要平视凹液面的最低处；选项错误；C、CO2的验满，应将燃着的木条平放在集气瓶口，不能伸入集气瓶内，选项错误；D、稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使热量及时扩散，防止酸液飞溅，切不可将水倒入硫酸中，选项正确。
故选D。
3.下列物质的名称、俗名、化学式、类别完全一致的一组是选项名称俗名化学式类别A 碳酸钠小苏打Na2 CO3盐B 汞水银Ag 单质C 固态二氧化碳干冰CO2氧化物D 氢氧化钙生石灰Ca（OH）2碱A. AB. BC. CD. D【答案】C【解析】【详解】A、碳酸钠的俗名是纯碱、苏打，其化学式为Na2CO3，是由金属离子与酸根离子构成的化合物，属于盐，不符合题意；B、汞俗称是水银，其化学式为Hg，是由一种元素组成的纯净物，属于单质，不符合题意；C、固态二氧化碳俗称干冰，其化学式为CO2，是由两种元素组成的，且其中一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物，符合题意；D、氢氧化钙的俗称是熟石灰、消石灰，其化学式为Ca（OH）2，是由金属离子与氢氧根离子构成的化合物，属于碱，不符合题意。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
装订线--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2020年通辽市中考化学实验操作考试试题化学试题1 药品的取用学生用卷本实验满分10分，操作时间10分钟。
实验器材:干燥的试管（2支）、硬纸条(规格与试管相配)、试管架、药匙、镊子、量筒（10mL）、胶头滴管、废液缸、纸杯（回收块状药品）、垃圾桶（回收粉末状药品）、抹布。
液体药品（盛于细口瓶中，贴标签）、粉末状药品（盛于广口瓶中，贴标签）、块状药品（盛于广口瓶中，贴标签）。
实验要求：1.检查仪器、药品。
2.用药匙或纸槽将粉末状药品（用细沙代替）放入试管底部。
3.用镊子取块状固体药品（用碎石代替）放入试管里。
4.用量筒准确取5mL液体药品（用水代替），请监考老师确认。
5.整理仪器。
实验说明：1.步骤可自行调整。
2.不需要洗涤本次仪器，只对仪器进行整理即可。
装订线---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------化学试题1 药品的取用评分细则教师用卷装订线成绩学生签字监考教师签字测试日期：2020年月日2020年通辽市中考化学实验操作考试试题化学试题2 组装实验室制取二氧化碳的装置学生用卷本实验满分10分，操作时间10分钟。
实验器材：大试管（1支）、具塞导管（与试管匹配）、量筒（10mL）、胶头滴管、镊子、试管架、废液缸（贴有标签）、铁架台（带铁夹）、烧杯（盛水）、集气瓶、纸杯（回收石灰石）、抹布。
石灰石（广口瓶，贴标签）、稀盐酸（盛于细口瓶，贴标签）。
实验要求：1.连接仪器，检查装置的气密性。
装订线---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2.先将石灰石装入试管，3.量取5mL稀盐酸示意监考老师后倒入试管中，塞上胶塞。
4.将装好药品的装置固定在铁架台上，导管伸入集气瓶中，示意监考教师。
5.拆除上述装置。
6.整理仪器。
实验说明：不需要洗涤本次仪器，只对仪器进行整理即可。
化学试题2 组装实验室制取二氧化碳的装置评分细则教师用卷装订线成绩学生签字监考教师签字测试日期：2020年月日2020年通辽市中考化学实验操作考试试题化学试题3 过滤粗盐水学生用卷本实验满分10分，操作时间10分钟。
装订线--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 实验器材：小烧杯（2个）、滤纸(与漏斗配套)、玻璃棒、漏斗、试管架、胶头滴管、铁架台（附铁圈）、废液缸（贴有标签）、垃圾桶、抹布。
蒸馏水（盛在滴瓶中，贴标签）、粗盐水（盛在200mL烧杯中，贴标签）。
实验要求：1.折叠滤纸并放入漏斗。
2.用胶头滴管润湿滤纸，用手轻按赶出气泡，使之紧贴漏斗内壁。
3.安装过滤装置。
4.取样，过滤。
5.整理仪器。
实验说明：1.倒入少量的过滤液体，看到现象即可。
2.不需要洗涤本次仪器，只对仪器进行整理即可。
装订线---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------化学试题3 过滤粗盐水评分细则教师用卷成绩学生签字监考教师签字测试日期：2020年月日装订线---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2020年通辽市中考化学实验操作考试试题化学试题4 配制20克5%的氯化钠溶液学生用卷本实验满分10分，操作时间10分钟。
实验器材：小烧杯（2个）、胶头滴管、玻璃棒、量筒（25mL或50 mL）、托盘天平、药匙、两片滤纸、废液缸(回收配制好的溶液)、试管架、空白标签、空细口瓶、抹布。
氯化钠（装瓶，贴标签）、蒸馏水（盛于细口瓶，贴标签）。
实验要求：1.计算：需要氯化钠，水。
2.用托盘天平称出氯化钠的质量（称好后示意监考老师确认）。
3.将氯化钠倒入烧杯中。
4.量取蒸馏水（量好后示意监考老师确认）。
5.配制溶液。
6.将配制的溶液倒入细口瓶中，贴上标签。
7.整理仪器。
装订线---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------实验说明：1.配制好的溶液可不用玻璃棒引流，直接倒入细口瓶中。
2.不需要洗涤本次仪器，只对仪器进行整理即可。
化学试题4 配制20克5%的氯化钠溶液评分细则教师用卷装订线成绩学生签字监考教师签字测试日期：2020年月日2020年通辽市中考化学实验操作考试试题化学试题5 物质的鉴别学生用卷本实验满分10分，操作时间10分钟。
实验器材：烧杯（小号，3个）、药匙（3个）、玻璃棒、试管架、抹布、试管刷、废液缸、洗涤玻璃棒用水（大烧杯、贴标签）、纸巾。
二氧化锰（粉末，装瓶）、碳酸钠（粉末，装瓶）、碳酸钙（粉末，装瓶）、氯化钠（装瓶）、蒸馏水、稀盐酸（盛放于滴瓶）。
实验要求：1.通过观察颜色确定二氧化锰并告知老师。
装订线---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2.分别取另外三种固体少量于三个小烧杯中。
3.分别倒入适量水搅拌，观察现象，得出结论告知老师。
4. 再向没有现象的两个烧杯中滴加稀盐酸，观察现象，得出结论告知老师。
5. 洗涤并整理仪器。
实验说明：1. 固体要取少量。
2. 玻璃棒每使用一次前要洗涤。
3. 药匙每使用一次前要擦拭。
4. 现象结论必须一致。
化学试题5 物质的鉴别评分细则教师用卷装订线成绩学生签字监考教师签字测试日期：2020年月日2020年通辽市中考化学实验操作考试试题化学试题6 检验溶液的酸碱性测定溶液的pH装订线---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------学生用卷本实验满分10分，操作时间10分钟。
实验器材：试管、点滴板、镊子、试管架、广泛pH试纸、试管刷、大烧杯（盛洗涤用水）、剪刀、纸巾、垃圾桶、废液缸、抹布。
白醋（盛于滴瓶、不贴标签）、碳酸钠溶液（盛于滴瓶、不贴标签）、白醋（盛于滴瓶、贴标签）、碳酸钠溶液（盛于滴瓶、贴标签）、氯化钠溶液（盛于滴瓶、贴标签）、酚酞溶液。
实验要求：1.分别取两种待测液于试管中，滴加酚酞溶液，观察现象得出结论告知老师。
2.用纸巾擦干点滴板。
3.取一片广泛试纸剪成三段放在点滴板上。
4.分别滴加三种待测液。
5.观察变色情况，对照标准比色卡。
6.写出各溶液的pH（取整数）。
白醋的pH=____；氯化钠溶液的pH=______;碳酸钠溶液的pH=_____。
7.洗涤并整理仪器。
装订线--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 实验说明：注意安全。
化学试题6 检验溶液的酸碱性测定溶液的pH评分细则教师用卷成绩学生签字监考教师签字装订线---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------测试日期：2020年月日。