受精作用的动画PPT讲稿

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受精作用-课件(33张)

受精作用-课件(33张)
通过受精技术改良动物品种,提高农畜产品的产量和品质,为农业 和畜牧业的发展提供有力支持。
人类生殖健康
通过受精技术解决不孕不育问题,提高人类的生殖健康水平,促进 家庭和谐与社会稳定。
生物医学研究
受精作用是生物学研究的重要领域,通过研究受精过程可以深入了解 生命的起源和发育机制,为疾病治疗和药物研发提供新的思路。
卵子的发生
在胎儿期,卵原细胞通过有丝 分裂形成初级卵母细胞,并进
入第一次减数分裂。
02
次级成第一 次减数分裂,形成次级卵母细胞

卵子的成熟
01
排卵
成熟的卵子从卵泡中释放进入输卵管的过程。
02
透明带反应
次级卵母细胞在受精过程中,透明带会变硬,阻止其他精子进入。
02
精子的发生与成熟
精子的发生
发生过程
精子的发生始于睾丸的曲细精管 ,经过一系列复杂的细胞分裂和 分化过程,最终形成成熟的精子

细胞类型
在精子发生过程中,曲细精管内的 精原细胞经过初级精母细胞、次级 精母细胞和精子细胞阶段,最终形 成精子。
影响因素
精子发生受到多种因素的影响,包 括激素、营养状况、环境因素等。
受精作用-课件
目录
• 受精作用概述 • 精子的发生与成熟 • 卵子的发生与成熟 • 受精作用的机制与影响因素 • 受精作用的研究与应用
01
受精作用概述
受精作用的定义
01
受精作用
是指精子和卵子结合形成受精 卵的过程,是生物繁殖的重要
环节。
02
受精过程
精子通过宫颈、宫腔和输卵管 到达卵子所在部位,与卵子结 合形成受精卵,并返回子宫腔
精子与卵子的相互作用
01

受精作用用PPT课件

受精作用用PPT课件

2)若两个精细胞中染色体相同或互补,则它们 可能来自同一个精原细胞或初级精母细胞
3)若两个精细胞中染色体既不相同,也不互补,
则它们来自不同的精原. 细胞
23
模型建构
模拟减数分裂过程中非姐妹染色单体的交叉互换
.
24
交叉 互 换
1 2 1’ 2’
.
同源染色体联会
25
1 2 1’ 2’
.
交叉 互 融合形成受 精卵的过程,其实 质是精子的细胞核 与卵细胞的细胞核 相互融合的过程。
.
2
受精作用过程
精子
卵细胞
.
3
卵细胞
.
4
卵细胞
精子头部进入卵细胞,尾部留在外面
.
5
卵细胞
精子头部进入卵细胞,尾部留在外面
.
6
卵细胞
精子头部进入卵细胞,尾部留在外面
.
14
一母生九子,九子各 不同?
父亲体内的所有精原细胞,染色体组成并无差别; 母亲体内的卵原细胞也是如此。
猜想:是不是同样的精(卵)原细胞产生了不同的配
子,配子中的染色体组合不. 同?
15
(二)、配子中染色体组合的多样性
.
16
模型建构
模拟减数分裂过程中非同源染色体的自由组合
.
17
aB
aB
aB

① √② ③ √④ √⑤
若A与a,B与b为同源染色体,来自同一
A 精原细胞的精子(减数分裂的过程无交叉
互换)染色体组成( ) A、Ab,aB,Ab,aB B、aB,Ab,AB,ab C、Ab,aB,aB,AB D、 AB,Ab,Ab,AB
一双亲后代必然呈现多样性原因

《受精作用》课件

《受精作用》课件
精子与卵子结合时,需要经过顶体反 应、透明带反应等过程才能完成受精
03
卵子的发生与成熟
卵子的发生
发生阶段
从胎儿期到青春期,卵子 在卵巢中逐渐形成。
初级卵母细胞
卵子在胎儿期形成后,进 入休眠状态,直到青春期 开始发育。
次级卵母细胞
青春期开始后,初级卵母 细胞开始减数分裂,形成 次级卵母细胞。
卵子的成熟
01
02
03
04
精子质量异常
精子数量不足、活动力差、形 态异常等。
卵子质量异常
卵子发育不良、成熟度不足等 。
受精环境异常
如子宫内膜异位症、炎症等影 响受精卵着床。
遗传因素
染色体异常、基因突变等遗传 因素可能导致受精异常。
辅助生殖技术介绍
人工授精(AI)
01
通过非性交方式将精子注入女性生殖道,以达到受孕目的。
在受精前,卵子表面的皮质颗粒会 释放出化学物质,吸引精子。
04
受精过程
受精前的准备
卵子的准备
女性在月经周期中,卵巢会释放 一个成熟的卵子进入输卵管。这 个卵子在输卵管中等待受精。
精子的产生
男性每天产生数以亿计的精子, 这些精子在射精时释放出来,目 的是与卵子结合。
受精过程
精子的竞争
进入女性体内的精子会与卵子结合, 但通常只有一个精子能够成功与卵子 结合。
提高生殖健康水平
辅助生殖技术有助于提高生殖 健康水平,降步,辅助生 殖技术将不断完善和优化,为 更多不孕不育夫妇带来福音。 同时,需要加强伦理和法律监 管,确保技术的安全和合法应 用。
06
受精作用的研究进展
受精作用机制的研究进展
受精过程分子机制的深入解析

受精作用 ppt课件

受精作用  ppt课件
ppt课件 11
课堂小结:
受 精 作 用
过程 实质:精子和卵细胞的细胞核 受精作用 融合
减数分裂和受精作用的意义 ppt课件
12
配子中染 色体组合 的多样性 减Ⅰ后期非同源染色体之间 自由组合
四分体时期同源染色体的非 姐妹染色单体之间部分片段 的交叉互换
课堂练习: 1.青蛙的精子与卵细胞按受精过程可分为下列步骤,




四分体中非姐妹 染色单体之间发生 交叉互换

ppt课件
5

叉 互 换
ppt课件
交叉互换使分裂产生 的四个子细胞所含的 遗传物质各不相同, 6 是基因重组的一种。
二 受精作用
(一)受精定义
卵细胞与精子相互识别,融合成受精卵的 过程叫受精作用。
ppt课件
7
(二)过程
精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面 →卵细胞细胞膜外面出现了一层特殊的膜以 阻止其他精子再进入 →精子的细胞核与卵细胞的细胞核相遇 →二者的染色体会合。
受精作用
ppt课件
1
精子和卵细胞形成过程: 精原 细胞
复制 第一次分 初级 裂
精母 细胞
形成四分体
2个 第二次分 次级 裂 4个精 变形 精母 细胞 细胞 类似有丝分 裂过程 着丝质合成)
同源染色体联会
4 个 精 子
同源染色体分离
非同源染色体自由 组合 染色体数目减半
ppt课件
8
(三)结果 经过受精作用,受精卵中的染色 体数目又恢复到体细胞中的数目,其 中有一半的染色体来自精子(父方), 另一半来自卵细胞(母方)。
ppt课件
9
减数分裂和受精作用的图解:
(母本)高等动物(2N)(父本) 有丝分裂 受精卵(2N) 受精作用 卵细胞 (N)

《受精作用》课件3(27张PPT)(中图版必修2)

《受精作用》课件3(27张PPT)(中图版必修2)

精子的头部进入卵细胞
非同源染色体的自由组合

卵细胞膜外形成隔离层
同源染色体的非姐妹染色

体之间的交叉互换
精子与卵细胞的核核融合
2、实质:核核融合→染色体会合 卵细胞和精子结合的随机性
3、意义:恢复染色体数目→遗传变异
课型及操作流程
教学过程
教材分析 学情和学法、教法 教学程序设计 预期效果
1、教学目标基本实现;
教材分析 学情和学法、教法 教学程序设计 预期效果
重点:1、受精作用的过程和实质; 2、理解受精作用中染色体的来源和数目 的变化,以及配子的随机结合对于生 物多样性形成的意义。
难点:模拟减数分裂和受精作用中染色体行为、 数目的变化及配子间的随机结合。
在教材中的地位 教材整合 教学目标 教学重点、难点 教学理念
归纳生物后代遗传 多样性的原因
认识比较肤浅
课型及操作流程
巩固练习,夯实基础
教学过程
教材分析 学情和学法、教法 教学程序设计 预期效果
高等 ♀
动物
复习旧知,导入新知

有丝
播放录像,理解受精作 减 用的过程、实质和意义

分裂

分 裂
一母受精生卵 九子,
分 裂
循序渐进,进行探究
九子各不同?
归纳生物后代遗传
如果在减数分裂的过程中发生了交叉互换, 那又会有多少种类型呢? ↓
人的性原细胞的细胞核内有46条染色体, 经减数分裂产生的配子种类又有多少呢?
↓ 你能想办法模拟一下受精作用的过程和结果吗?
↓ 如果前后两个小组合作,将一个组产生的作为雌 配子、另一个小组产生的作为雄配子的话,你们
还能够共同找出什么原因吗?

受精作用_PPT课件

受精作用_PPT课件
受精作用
1.什么是受精作用
睾丸
精子
受精

卵巢
卵细胞
在输卵管
精 卵
2.受精的场所: 输卵管里
成熟的卵子在输卵管内移动, 它周围的营养细胞像一串串美 丽的光环围绕着它。
大约有3亿精子可能会进 入母体。努力游向它们的 终点——输卵管中的卵子。
大量精子 向输卵管 中的卵子 游去,只 有少数能 达到终点。
A.卵巢
B.子宫
C. 输卵管 D.阴道
4.人体内最大的细胞是 ( A )
A.成熟的卵细胞 B.精子细胞
C.神经细胞
D.白细胞
一个精子将头部 插入卵子,只有 一个精子的细胞 核可以进入卵子 的细胞质中。
3.胚胎的形成






1、精子细胞核和卵子细 胞核开始互相融合
2、受精卵分裂 成两个细胞
一 组




3、受精卵分裂 成四个细胞
4、受精卵分裂成十六个 细胞 ,逐步形成胚胎。
受精卵
输卵管

卵巢

看一看:
受精以及受精卵分裂形成胚胎,移动到子宫内壁的过程。
胚胎的发育
睾丸
精子
受精
受 分裂 胚
卵巢
卵细胞
在输卵管 精 卵

养料来自于卵子
1.人体受精卵开始分裂和胚胎发育的主要场
所分别是 ( C )
A.子宫和子宫
B.子宫和阴道
C.输卵管和子宫 D.卵巢和子宫
2.男性产生精子的器官是 ( A )
A.睾丸
B.附睾
C.输精管
D.精囊腺
3. 人体内孕育新生命的场所是( B )。

人教版新教材 2.1受精作用 PPT精美版

人教版新教材 2.1受精作用 PPT精美版


2对
4
n对
2n
一、配子中染色体组合的多样性(P25)
总结: n 对同源染色体,不考虑染色体互换和基因突变
1.1个精原细胞,产生2种精子 2.1个卵原细胞,产生1种卵细胞 3.1个雄性个体,产生2n种精子 4.1个雌性个体,产生2n种卵细胞
结论1:MⅠ后期非同源染色体的自由组合导致配子染色体组合 多样性
7.和其他艺术都是情感的流露。情感 是心理 中极原 始的一 种要素 。人在 理智未 发达之 前先已 有情感 ;在理 智既发 达之后 ,情感 仍然是 理智的 驱遣者 。情感 是心感 于物所 起的激 动,其 中有许 多人所 共同的 成分, 也有某 个人所 特有的 成分。 8.个性是成于环境的,是随环境而变 化的。 环境随 人随时 而异, 所以人 类的情 感时时 在变化 ;遗传 的倾向 为多数 人所共 同,所 以情感 在变化 之中有 不变化 者存在 。
受精卵的核基因:父母各给一半。 受精卵的质基因:几乎全来自于母亲。
二、受精作用(P27)
有性生殖过程中染色体数目变化:
高等动物(2n)
(雄)减 数分裂
有丝分裂
受精卵 (2n)
(雌)减 数分裂
精子 (n)
受精作用
卵细胞 (n)
一、配子中染色体组合的多样性(P25)
后代多样性的原因
有性 生殖
减数 分裂
人教版新教材 2.1受精作用 PPT精美版 人教版新教材 2.1受精作用 PPT精美版
1.用这一自然概念理解书法,具体可 感,真 实可信 ,但这 种一一 对应的 关系毕 竟有限 。因为 ,它只 能停留 在书法 具体点 画外形 的层面 ,一旦 超出点 画外形 ,进入 到点画 姿态以 及整个 字的造 型与姿 态问题 时,这 种以物 对应的 办法就 陷入了 尴尬。 于是, 书法理 论的构 建中就 出现了“ 第二自 然”, 即“胸中 自然”。 2.自然而然即为自由自在,是人生的 最高境 界,也 必然是 书法的 最高境 界。

人教版必修二受精作用共优秀ppt课件

人教版必修二受精作用共优秀ppt课件
注意:一个个体经过减数分裂能产生2n种配子。
n代表同源染色体对数。
注意:一个性原细胞经过减数分裂能产生?
4个精子,2种类型。 1个卵细胞,1种类型。
人教版必修二受精作用共35张PPT)
人教版必修修二二受受精精作作用用共共3优5张秀PpPpTt)课件
(一)、配子中染色体组合的多性
1、减数分裂过程中非同源染色体的自由组合。 2、四分体时期非姐妹染色单体的交叉互换。
5、受精作用依赖的细胞学原理
▪ 细胞膜等的识别功能 ▪ 生物膜的流动性
人教版必修二受精作用共35张PPT)
人教版必修二受精作用共35张PPT)
有丝分裂 精

成体(2N)

物 体


有丝分裂





受精卵(2N)

数 分

受精作用


过 程
精子 (N) 卵细胞
(N)
人教版必修二受精作用共35张PPT)
(二)
受精作用
1、受精定义
卵细胞与精子相互识别,融合成受精卵的 过程叫受精作用。
人教版必修修二二受受精精作作用用共共3优5张秀PpPpTt)课件
人教版必修修二二受受精精作作用用共共3优5张秀PpPpTt)课件 人教版必修修二二受受精精作作用用共共3优5张秀PpPpTt)课件
2、过程:
精子
卵细胞
卵细胞
受精卵
2 1´ 1 2´
4、结果:受精卵中的 染色体数目又恢复到 体细胞的数目,其中 有一半的染色体来自 精子,另一半来之卵 细胞。
判断对错:受精卵中遗传物质,一半来自父 方,一半来之母方。( )
人教版必修二受精作用共35张PPT) 人教版必修二受精作用共35张PPT)

人教版新教材 受精作用 PPT优质课件(27张)

人教版新教材 受精作用 PPT优质课件(27张)

人教版新教材 受精作用 PPT优质课件(27张) 人教版新教材 受精作用 PPT优质课件(27张)
1.散文的写作从此变得面貌一新:不 仅由“白 话”替代 了“文 言”,在 “文字 媒体”的 使用上 完成了 一次全 新的转 换;而 且,由“ 代圣贤 立言” 变为“表 现自己” ,从内 容记写 上实现 了和世 界文学 的同步 对接; 同时, “文章” 上升为 “文学” ,则又 极大地 提升了 散文的“ 审美品 位”。 2.“现代的散文之最大特征,是每一个 作家的 每一篇 散文里 所表现 的个性 ,比从 前的任 何散文 都来得 强”。他 这里所 说的“ 个性”, 还有林 语堂此 前所说 的“性 灵”,指 的也都 是这种“ 自我” 。 3.调查人群中,九成以上的学生为自 己是一 名中国 人而自 豪,九 成以上 的学生 对国家 的未来 充满信 心,这 表明学 生普遍 具有积 极的人 生观。 4.家长对孩子的关注度不够,没有真 正意义 上与孩 子沟通 ;义务 教育阶 段的教 育质量 仍需要 进一步 提高; 增强学 生体质 是一件 长期需 要落实 的事情 ;
BD
人教版新教材 受精作用 PPT优质课件(27张)
一、配子中染色体组合的多样性(P25)
体细胞所含 精子的类型 同源染色体对数
1对
2
2对
4
3对
8
n对
2n
人教版新教材 受精作用 PPT优质课件(27张)
人教版新教材 受精作用 PPT优质课件(27张)
一、配子中染色体组合的多样性(P25)
卵原细胞的减数分裂过程 思考:1个卵原细胞形成几种卵细胞?
1个生物体形成几种卵细胞?
人教版新教材 受精作用 PPT优质课件(27张)
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时受精作用文稿演示

时受精作用文稿演示

【典例训练1】如图表示染色体组成为AaCcDd的生物产生的精细胞。 试根据细胞内染色体的组合,分析不考虑交叉互换的情况下,下 列相关叙述不正确的是( )
A.上述精细胞至少来自4个精原细胞 B.⑤⑧可能来自同一个精原细胞 C.上述精细胞至少来自8个次级精母细胞 D.①⑦可能来自同一个精原细胞
• 等位基因:是一对位于一对同源染色体上 相同位置控制相对性状的基因,如R—r 。
前后代体细胞中染色体数目的恒定性,对于生物的 遗传和变异,都是十分重要的。
二、受精作用
父本减数分裂 精子
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2N
N
母本减数分裂 卵细胞
2N
N
受精作用受精卵 有丝分裂 个体
2N 细胞分化 2N
意义:减数分裂和受精作用对于维持每种生物前 后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗 传和变异,都是十分重要的。
• 但是R—R、r--r不能叫做等位基因,因为 它们是相同基因。
【解题关键】解答本题的关键是: (1)由题干信息“染色体组成为AaCcDd”,推导出产生 配子的数目和类型; (2)然后确定哪两种配子可能来自于同一个精原细胞,并 结合选项进行分析。
【解析】选D。由于体细胞中含有3对同源染色体,最多 能产生8种配子,如上图所示,每种精原细胞在不发生交 叉互换时,只能产生2种配子,所以上述细胞至少来自4 个精原细胞,8个次级精母细胞;图中任何两个子细胞的 染色体组合成AaCcDd都有可能来自同一个精原细胞,如 ⑤与⑧、③与⑦等。
受精卵
笔 记
细胞核:精子的核+卵细胞核
细胞质:几乎全由卵细胞提供
受精卵的核基因:父母各给一半。 受精卵的质基因:几乎全来自于母亲。 受精卵的DNA:母亲给的DNA多于父亲。

受精作用汇总课件

受精作用汇总课件

胚胎移植技术
将早期胚胎在实验室中培 养,然后移植到母体子宫 内发育,以达到怀孕的目 的。
卵子捐赠技术
通过捐赠卵子与精子结合 ,形成受精卵,然后将其 移植到母体子宫内发育。
人工授精技术
丈夫精子人工授精
将丈夫的精子通过人工方式注入 到妻子的子宫内,以达到怀孕的
目的。
供者精子人工授精
将供者的精子与妻子的卵子结合 ,形成受精卵,然后将其移植到
辐射与化学物质
长时间接触放射性物质、有毒化学物质可能对生殖细胞造成 损害。
生活方式因素
不良饮食习惯
缺乏营养、过度减肥、暴饮暴食等不良饮食习惯可能影响生殖健康。
不良作息习惯
长时间熬夜、不规律作息可能影响内分泌,干扰正常生殖功能。
05
受精作用的临床应用
试管婴儿技术
体外受精技术
将卵子和精子在试管中结 合,形成受精卵,然后将 其移植到母体子宫内发育 。
受精前的精子准备
精子需要在女性生殖道中经过一系列 的生理变化,如获能、脱去顶体酶抑 制物等,才能具备受精能力。
03
受精作用的机制
精子与卵子的识别
识别信号
精子与卵子表面存在相互识别的信号 ,如糖蛋白和糖脂等,这些信号帮助 精子识别并附着在卵子表面。
受体的作用
精子与卵子表面存在特异性受体,通 过这些受体,精子与卵子能够相互识 别并结合。
干细胞技术还可以用于研究胚胎发育过程中的细胞分化机制,为胚胎发育和生殖 医学研究提供有力支持。
其他新兴技术在受精作用中的应用
01
其他新兴技术如微纳机器人技术 、生物3D打印技术等在受精作用 中也有潜在的应用价值。
02
这些技术可以用于改进人工授精 、胚胎培养和胚胎移植等过程, 提高受精和繁殖的成功率,降低 相关风险。

受精作用课件

受精作用课件

精子进入卵子
精子获能
精子在进入卵子前需要经过获能 过程,即获得受精能力。这个过 程通常发生在输卵管中,需要特
定的酶和蛋白质参与。
精子与卵子的识别
精子通过识别卵子表面的糖蛋白和 糖脂等物质,与卵子结合。这个过 程是受精的关键步骤之一。
精子进入卵子
精子与卵子结合后,精子头部进入 卵子内部,与卵子的细胞核接触。
02
精子与卵子的准备
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
பைடு நூலகம் 精子的产生与成熟
精子的产生
精子的产生是一个复杂的过程,包括 精原细胞的增殖、精母细胞的减数分 裂以及精子形成等阶段。
精子的成熟
精子在附睾中进一步成熟,获得运动 能力和受精能力。
卵子的成熟与排
卵子的成熟
卵子在卵巢中发育成熟,形成初级卵母细胞。
卵子激活
精子进入卵子后,卵子被激活,释放 第二极体。
受精作用的意义
01
02
03
遗传物质来源
受精作用为新生命提供了 遗传物质来源,确保了后 代的遗传多样性。
物种延续
受精作用是物种繁衍的基 本过程,保证了物种的延 续。
生物进化
受精作用在生物进化过程 中扮演着重要角色,通过 遗传变异和自然选择,推 动生物不断进化。
04
受精失败的原因与应对策略
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
受精失败的原因分析
卵子质量不佳
卵子发育不良或老化, 无法与精子正常受精。
精子质量差
精子数量不足、活动力 弱或形态异常,无法与
卵子结合。
受精环境不良

植物的受精作用PPT.ppt

植物的受精作用PPT.ppt

种皮
胚珠 受精卵

种子
受精极核
胚乳
2.在从花到果实的发育过程中,花的各部 分结构产生什么变化?用连线的方法表示 出来。
花瓣
雄蕊 花柱 子房 子房壁 胚珠 受精卵
胚 果实 果皮 种子 凋落
他们在做什么?为什么要这么做?
花药 (花粉)
雄蕊
花丝
柱头
花 雌蕊 花柱 子房--------------------------→果皮 珠被----------------------- →种皮
A 、花瓣 B、花萼 C、花托 D、雄蕊和雌蕊
2、受精后,形成种子的结构是:( B )
A 、子房 B、胚珠 C、子房壁 D、极核 3、绿色开花植物形成种子和果实一般必须完成两个重
要的生理 活动,它们是:( B )
A、开花和传粉 B、传粉和受精 C、开花和受精 D、自花传粉和异花传粉
4、日常食用的花生米是由花中的哪种结 构发育来的(B) A.子房 B.胚珠 C.柱头 D.花柱
胚珠
极核 2个+精子→受精极核→胚乳
种 子
卵细胞 +精子→受精卵 ----→胚
果实
练习
1、在从花到果实的发育过程中,花的各部分 结构产生什么变化?用连线的方式表示出来。
花瓣
雄蕊 花柱 子房
胚 果实 果皮
子房壁
种子
胚珠
凋落
受精卵
2.花的主要结构是 ( B ) A.花瓣 B.雄蕊和雌蕊 C.胚珠 D.子房
第三节:开花和结果
柱头 花柱
雌蕊
子房
花瓣 花药
雄蕊
花丝
萼片
花托 花柄
传粉
自花传粉(定义) 异花传粉(定义)
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卵细胞
精子头部进入卵细胞,尾部留在外面
卵细胞
卵细胞细胞膜发生变化,阻止其他精子再进入
卵细胞
卵细胞细胞膜发生变化,阻止其他精子再进入
卵细胞
卵细胞细胞膜发生变化,阻止其他精子再进入
受精卵
2 1´ 1 2´
受精作用实质:精子的细胞核与卵细胞的细 胞核融合,使彼此的染色体会合在一起。
受精卵
2 1´ 1 2´
受精作用的动画课件
自主学习
1、什么叫受精作用? 2、受精作用的过程是怎样的?
回答问题
3、受精作用的实质是什么?
4、受精过程使卵细胞的生理活动发生了什么样的变化?
5、受精卵的染色体有什么特点?
受精作用过程
精子
卵细胞
卵细胞
卵细胞
精子头部进入卵细胞,尾部留在外面
卵细胞
精子头部进入卵细胞,尾部留在外面
一母生九子,九子各 不同?
有哪些原因会导致受精卵中的遗传组成不同呢?
模型建构
模拟减数分裂过程中非同源染色体的自由组合
非同源染色体的自由组合
一个精原细胞,经减数分裂产生精子4个,类型有2种; 一个卵原细胞,经减数分裂产生卵细胞1个,类型有1种; 体细胞含有n对同源染色体的生物个体,经减数分裂产 生的配子类型有2n种。
卵细胞和精子结合的随机性
减数分裂和受精作用意义
1、有利于生物在自然选择中进化,体现了有性 生殖的优越性;
2、有利于维持每种生物前后代体细胞中染色体 数目的恒定。对于生物的遗传和变异具有重 要意义。
习题
1、 100个卵原细胞与100个精原 细胞形成的生殖细胞受精,能形 成受精卵( )个:
A. 100个 C. 300个
习题
3 、 人 的 卵 细 胞 内 有 23 条 染 色 体 , 一个初级卵母细胞在减数第一次分 裂前期生成的四分体及减数第一次 分裂后期细胞内的染色体数、染色 单体数依次是( )
A. 46,46,23 0
B.23,46,
B.46,46,23 92
D.23,46,
细胞分裂图形判定
A
有丝分裂前期
B
B. 200个 D.400个
习题
2、一种动物的体细胞在有丝分裂后期 有32条染色体,它的体细胞、精原细 胞、初级精母细胞、次级精母细胞、 精 子 及 受 精 卵 中 DNA 数 为 ( )
A. 32,32,64,32,16, 32 B. 16,16,32,16,8, 16 C. 32,32,32,16,8, 32 D. 16,16,16,16,16, 16
减Ⅰ前期
C
减Ⅱ前期
D
有丝分裂中期
E
减Ⅰ中期
F
减Ⅱ中期
G
有丝分裂后期
H
减Ⅰ后期
I
减Ⅱ后期
A
减Ⅱ前期
B
有丝中期
C
有丝前期
D
有丝末期
E
减Ⅱ中期
F
减Ⅱ末期
受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数 目,其中有一半的染色体来自精子,另一半来自 卵细胞。
受精作用
概念:精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。 过程:精子和卵细胞的识别
精子进入卵细胞(通常是精子的头部进入)
精核和卵核的融合(受精作用的实质) 受精卵染色体特点:
染色体数目等于体细胞的数目,其中有一半的染 色体来自精子,另一半来之卵细胞。
பைடு நூலகம்
模型建构
模拟减数分裂过程中非姐妹染色单体的交叉互换
非姐妹染色单体的交叉互换
如果四分体时发生 交叉互换,一个精 原细胞产生4种类 型配子。
染色体复制 联会
四分体 同源染色体分离
着丝点分裂
配子之间的结合是随机的——受精过程
一双亲后代必然呈现多样性原因
配子中染色体组合的多样性
同源染色体分离时,非同源染色体的自由组合 同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换
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