基于89C51单片机的秒表课程设计讲解

《单片机技术》

课程设计报告

题目：基于MCU-51单片机的秒表设计班级：

学号：

姓名：

同组人员：

指导教师：王瑞瑛、汪淳

2014年6月17日

目录

1课程设计的目的 (3)

2 课程设计题目描述和要求 (3)

2.1实验题目 (3)

2.2设计指标 (3)

2.3设计要求 (4)

2.4增加功能 (4)

2.5课程设计的难点 (4)

2.6课程设计内容提要 (4)

3 课程设计报告内容 (4)

3.1设计思路 (4)

3.2设计过程 (5)

3.3 程序流程及实验效果 (6)

3.4 实验效果 (13)

4 心得体会 (14)

基于 MCS-51单片机的秒表设计

摘要：单片机控制秒表是集于单片机技术、模拟电子技术、数字技术为一体的机电一体化高科技产品，具有功耗低，安全性高，使用方便等优点。本次设计内容为以 8051 单片机为核心的秒表，它采用键盘输入，单片机技术控制。设计内容以硬件电路设计，软件设计和 PCB 板制作三部分来设计。利用单片机的定时器/计数器定时和计数的原理，用集成电路芯片、LED 数码管以及按键来设计计时器。将软、硬件有机地结合起来，使他拥有正确的计时、暂停、清零、并同时可以用数码管显示，在现实生中应用广泛。

关键词:秒表;8051;定时器;计数器

1 课程设计的目的

《单片机应用基础》课程设计是学好本门课程的又一重要实践性教学环节，课程设计的目的就是配合本课程的教学和平时实验，以达到巩固消化课程的内容，进一步加强综合应用能力及单片机应用系统开发和设计能力的训练，启发创新思维，使之具有独立单片机产品和科研的基本技能，是以培养学生综合运用所学知识的过程，是知识转化为能力和能力转化为工程素质的重要阶段。

2 课程设计题目描述和要求

2.1实验题目

开始时，显示“00.0”，第一次按下按钮后开始从0-99.9s计时，显示精度为0.1s；对用有4个功能按键，第1个按键复位00.0，第2个按键正计时开始按钮，第3个按键复位99.9，第4个按钮倒计时开始。

2.2设计指标

了解8051芯片的的工作原理和工作方式，使用该芯片对 LED 数码管进行显示控制，实现用单片机的端口控制数码管，显示分、秒，并能用按钮实现秒表起

动、停止、99.9秒、倒计时清零等功能，精确到0.1秒。

要求选用定时器的工作方式，画出使用单片机控制LED 数码管显示的电路图，并实现其硬件电路，并编程完成软件部分，最后调试秒表起动、停止、清零等功能。

2.3设计要求

（1）画出电路原理图（或仿真电路图）；

（2）软件编程与调试；

2.4增加功能

增加一个“复位 00.0”按键（即清零），一个“暂停”和“开始”按键，一个“复位 99.9” 按键（用来99.9秒倒计时），一个倒计时“逐渐自减”按键。

2.5课程设计的难点

单片机电子秒表需要解决三个主要问题，一是有关单片机定时器（一个控制顺序计时，一个控制倒计时）的使用；二是如何实现 LED 的动态扫描显示；三是如何对键盘输入进行编程。

2.6课程设计内容提要

本课程利用单片机的定时器/计数器定时和记数的原理，结合集成电路芯片8051、LED 数码管以及实验箱上的按键来设计计时器。将软、硬件有机地结合起来,使得系统能够正确地进行计时，数码管能够正确地显示时间。其中本课程设计有四个开关按键：其中key2按键按下去时开始计时，即秒表开始键(同时也用作暂停键)，key1按键按下去时数码管清零，复位为“00.0”，key3 按键按下去时数码管复位为“99.9”（用于倒计时），key4 按键按下去则是数码管开始“逐渐自减”倒计时。

3 课程设计报告内容

3.1设计思路

3.1.1 系统硬件方案设计

单片机应用系统由硬件系统和软件系统两部分组成。硬件系统是指单片机以及扩展的存储器、I\O 接口、外围扩展的功能芯片以及接口电路。软件系统包括监控程序和各种应用程序。

在单片机应用系统中，单片机是整个系统的核心，对整个系统的信息输入、处理、信息输出进行控制。与单片机配套的有相应的时钟电路如图3.1所示以及扩展的存储器和 I\O 接口，使单片机应用系统能够运行。

在一个单片机应用系统中，往往都会输入信息和显示信息，这就涉及键盘和显示器。在单片机应用系统中，一般都根据系统的要求配置相应的键盘和显示器。配置键盘和显示器一般都没有统一的规定，有的系统功能复杂，需输入的信息和显示的信息量大，配置的键盘 和显示器功能相对强大，而有些系统输入/输出的信息少，这时可能用几个按键和几个 LED 指示灯就可以进行处理了。在单片机应用系统在中配置的键盘可以是独立键盘，也可能是矩阵键盘。这里我们选择独

立键盘如图3.2

所示。系统硬件结构整体如图3.3所示。

图3.1 时钟电路 图3.2 按键电路

图3.3 系统硬件结构框图

3.2设计过程

3.2.1 系统设计思路及描述

该课程设计要求进行计时并在数码管上显示时间，则可利用MCS-51系列单片机的芯片AT89C52的P3.4,P3.5,P3.6,P3.7 作为按键的入口；定时器 T0 作为每 0.1 秒减一的定时器； 定时器 T1 作为每 0.1 秒加一的定时器。其中“开

始”按键当开关由上向下拨时开始计时，此时若再拨“开始”按键则数码管暂停；“清零”按键当开关由上向下拨时数码管清零，此时若再拨“开始”按键则又可重新开始计时。方框图图3.4所示：

图3.4 数字秒表设计导向图

3.2.2.课程设计仪器

集成电路芯片8051，七段数码管，MCS-51系列单片机微机仿真课程系统中的软件（Keil uvision2），protues仿真软件。

3.3 程序流程及实验效果

3.3.1

图3.5 主程序流程图