盐水浮鸡蛋 (观察作文)

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盐水浮鸡蛋作文(通用15篇)

盐水浮鸡蛋作文(通用15篇)盐水浮鸡蛋作文1今天老师给我们布置了一项有趣的作业：完成自己喜欢的科学小实验。

听到这个消息我感到很意外也很惊喜。

随后就在学校发的实验方案里找到了我喜欢的实验上浮的鸡蛋。

首先，我准备好实验需要用的材料：一个有半杯清水的杯子、一个生鸡蛋、一些食盐、一把塑料小勺。

实验开始了，首先，我把生鸡蛋放入装着清水的杯子中，仔细观察，鸡蛋沉到了杯底。

然后，我舀一小勺食盐加入水中，用小勺一直轻轻地搅拌，让食盐融化。

这时候，我看到鸡蛋慢慢地浮了起来。

我把浮起来的`鸡蛋按下去，很快它又浮了上来，真有趣！虽然这个小实验我到第三次才做成功，但是到最后看着鸡蛋浮起来的时候，好激动！好兴奋！沉下去的鸡蛋为什么会浮上来呢？通过网上查阅资料，我终于明白了：盐水的浮力比清水的浮力大。

当我向清水中加食盐并把食盐慢慢搅匀以后，清水就变成了盐水，水的浮力也就逐渐增大了，泡在水中的鸡蛋缓缓上浮。

科学小实验真有趣！我要好好学习，以后做更多的有趣的科学小实验，还要探索实验背后的奥秘。

盐水浮鸡蛋作文2听说死海可以让不会游泳的人，轻松的就浮起来。

我上网查过之后，发现是因为水中有很多的盐，提高了水的'密度。

密度一高，人就可以浮在水上面了。

我半信半疑时突然想起法布尔说的话——“在对某件事物说‘是’以前，我要观察，触摸，而且不止是一次，是两次，三次，甚至没完没了……”一想到这句话，我就立刻行动起来——做实验。

这个实验的名称是“盐水浮鸡蛋。

”我先准备实验材料：一个盛了清水的玻璃杯、一枚新鲜的鸡蛋、一袋食盐和一个勺子。

实验开始了。

首先我把准备好的一枚新鲜鸡蛋放在盛满清水的玻璃杯里，咚咚咚，那枚新鲜的鸡蛋沉底了。

然后，我朝那个杯子里加入了三勺盐，只见雾蒙蒙的杯中有一个圆。

接着，我又朝那个杯子里加入盐，并用勺子不停的搅拌着。

过了一会儿，那枚鸡蛋露出了脑袋，我用手指一按。

咚，啊！怎么下去了？我不禁低了头，唉！是不是盐加少了呀？也许…不如试一试！于是我又兴奋起来，又加了几勺盐搅拌了几下，等着奇迹发生，哇！鸡蛋上来了！上来了！我高兴的又是蹦又是跳，心想：看来死海的盐密度高是真的。

盐水浮鸡蛋实验作文(甄选10篇)

盐水浮鸡蛋实验作文(甄选10篇)盐水浮鸡蛋实验作文300字(一)陈钰朗我听别人说把鸡蛋放进盐水里，鸡蛋可以浮起来。

我不信，于是我做了一项小实验。

首先要准备一双筷子，一个透明杯子、一包盐、一个勺子。

接着，往透明杯子里加入清澈的水，注意！一定要用清水，不能用混浊的水。

然后我把一个鸡蛋放进去，果然不出所料，鸡蛋慢慢地沉下水底。

我再把一勺盐放了进去，并搅拌均匀，鸡蛋纹丝不动，我想、是不是盐放得太少了？我又把五勺盐放了进去，鸡蛋浮起来了一点点。

过了几秒，鸡蛋又沉了下去，好像在说“小朋友，想让我浮上去，还差两万年呢！＂我想“这鸡蛋是不是和我做对呀？”我直接把盐全部倒了进去，奇迹发生了！鸡蛋终于浮起来了，我兴奋的说“鸡蛋终于浮起来了！鸡蛋终于浮起来了。

”这是怎么回事呢？原来盐水的密度大于鸡蛋的密度，鸡蛋自然就浮起来了。

小小的实验让我懂得了大大的道理，我以后要做更多的实验。

盐水浮鸡蛋实验作文300字(二)冯子珊今天，小阳老师和我们做了一个实验——鸡蛋浮起来。

首先，小阳老师准备了一个玻璃杯、一根棒子、一个鸡蛋和一包盐，还有一瓶水。

然后，小阳老师把水倒进玻璃杯里，再把鸡蛋放进杯里，然后把盐倒进杯里。

最后，再用棒子来搅拌。

小阳老师搅拌了很久，但是，没见杯子里的鸡蛋有动静。

于是，小阳老师再次挑战。

继续往杯里加盐，再次搅拌。

耶！浮起来了！等小阳老师放手，鸡蛋又沉下来了。

老师再继续加盐，然后再搅拌。

鸡蛋得意洋洋地说：“别做白日梦了，你不可能把我浮起来的。

”小阳老师不理鸡蛋，继续挑战。

耶！浮起来了！老师放开手了！哇！鸡蛋浮在水面上纹丝不动。

但是，鸡蛋浮起来的原理是什么呢？原来，是因为盐水的密度比鸡蛋的密度大，所以，鸡蛋就浮起来了！科学无处不在，真是一次有趣又好玩的实验啊！盐水浮鸡蛋实验作文300字(三)马启智你们知道吗？其实生活中也有许多小奥秘，用几个简简单单的材料也可以做出含有科学道理的小实验，我就尝试过，成功后这感觉小有成就呢！首先，我找来一个透明的玻璃杯，再准备一个鸡蛋和一双筷子，接着拿来一包盐，就可以开始做小实验了！我先把杯子装满水，接着把鸡蛋放进水里，只见鸡蛋一下子沉了下去，我再往杯子里倒了一点儿盐，并用筷子搅拌了几下。

我做了一项小实验盐水浮鸡蛋作文(推荐6篇)

我做了一项小实验盐水浮鸡蛋作文(推荐6篇)我做了一项小实验盐水浮鸡蛋作文400字篇一一次，我在一本实验书上看到了一个叫“饱合食盐水浮鸡蛋”的实验。

我觉得好奇，于是，我决定动手做一下这个实验。

做实验需要准备材料。

于是我对照实验书，准备了一个盆、一些水，一个熟鸡蛋和一些食盐。

实验开始了，我先往盆里灌了能淹没两个竖着叠起来的鸡蛋的水，接着往水里放盐。

用筷子轻轻不停地搅拌，直到溶解完为止。

水起先是透明的，然后越来越白，最后连里面的食盐都看不见了。

这样反复做，直到水无法再溶解盐为止，无论我怎么搅拌，杯底的一些盐就是不会隐身。

下一步就是放鸡蛋了。

我慢慢地把鸡蛋放进杯子，只见鸡蛋慢慢地沉下去了。

我开始纳闷：是我哪里做的不到位吗？可我就是按照实验说明来做的啊。

那证明实验说明是骗人的，鸡蛋怎么会浮在水面上呢？不可能的！正在我胡思乱想中，神奇的事出现了：鸡蛋沉到一大半时，又猛地浮上来，好像被一双无形的手拖住了，浮在了水面上。

哈哈，我也做成功了！这是怎么回事呢？我又去寻找资料，资料上说饱合食盐水的密度比鸡蛋高，所以就会浮起鸡蛋。

哦，原来是这样啊。

我做了一项小实验盐水浮鸡蛋作文400字篇二“啊，”我满怀疑问地说，“鸡蛋可以漂浮在水中？这可能吗？这不可能啊，鸡蛋放入水中明明会沉下去。

”我要亲眼见证这个实验！本节实验课主题为“神奇的鸡蛋，”只见老师手中拿着一个生鸡蛋，接着把鸡蛋小心翼翼地放入满满一杯水的杯子里，“咕咚”一声，鸡蛋像一片落叶似的，慢慢地落入杯底，之后就一动不动了，像睡着了一样。

“老师，你应该不会欺骗我们吧？”一位同学问到，“一个普普通通的鸡蛋可以浮在水面上？”“老师，你怎么能骗人呢？”其他的同学也反问到。

老师咯咯的笑着：“你们先瞧好吧！”说着老师拿了一袋盐，往杯子里加一勺、两勺、三勺。

直到第五勺。

老师用筷子搅拌，搅着搅着，杯子里仿佛下了场鹅毛大雪，整个杯子被雪包围了。

接着老师放下筷子，这时鸡蛋突然爆发了，见它用力一跳就蹦到了水面，就好像一片茫茫大海，突然钻出一座冰山。

鸡蛋浮起来小实验作文400字

鸡蛋浮起来小实验作文400字鸡蛋浮起来小实验作文400字（精选12篇）在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的鸡蛋浮起来小实验作文400字，欢迎大家分享。

鸡蛋浮起来小实验作文400字篇1今天下午我和妈妈做了一项小实验，名叫：鸡蛋浮起来了。

小实验开始了。

首先，要准备材料，我和妈妈翻来翻去，终于翻到了需要的材料。

有：空杯子、一碗清水、一个生鸡蛋和盐。

接着，我拿出了杯子，把清水倒入杯中，然后倒入了一点的盐，搅拌均匀后，我把生鸡蛋放入杯中……咦？鸡蛋怎么没浮起来？于是我又加了一点盐，边搅拌边想，这次到底能不能成功？盐有没有加少？水有没有加少？结果，正如我说的那样，没有成功，盐加少了，水加多了。

我再开始第三次的实验。

我把水倒了一些，然后作文继续加盐。

我加了一次、两次、三次、四次……不知加了多少次后，我一看，居然浮了两厘米。

可是我记得网课的老师鸡蛋都浮了很高的。

于是，我用筷子疯狂的搅拌，哇！鸡蛋浮上来了，哎呀，鸡蛋怎么又沉下去了？我和妈妈一起问了徐子涵，徐子涵说要多放点盐，于是我放了点盐……最后，我看见鸡蛋浮了上来，高兴地跳了起来！我用筷子压它，只见它又浮了上来。

耶！实验终于终于成功了！虽然这次小实验我花了不少的时间，但是我懂得了一个道理：不要失去信心，只要坚持不懈，终会有成果的。

鸡蛋浮起来小实验作文400字篇2你们听说过鸡蛋会浮在水面上吗？它的做法很简单，要准备的东西也不多。

需要有一个生鸡蛋，一个干净玻璃杯，一包食盐，一根搅拌棒或者一双筷子也可以。

首先，我在干净的玻璃杯里接了一杯水，把生鸡蛋小心翼翼地放进水里，水一下子变成了放大镜，鸡蛋倾刻就变胖了，慢慢地沉到玻璃杯底一动不动地睡大觉，看起来就像刚吃饱的小猪宝宝似的。

然后，我拿起一包食盐慢慢地倒进水里，食盐的量少，沉到了杯底，不一会儿就消失得无影无踪。

鸡蛋浮起来了实验作文三年级400字（通用24篇）

鸡蛋浮起来了实验作文三年级400字（通用24篇）鸡蛋浮起来了实验作文三年级400字篇1丁零零上课了，老师从外面走进来，手里拿着一个杯子，一袋盐，一个鸡蛋和一根筷子。

同学们议论纷纷，声音像浪潮一般，一浪高过一浪。

我也丈二和尚摸不着头脑。

老师说：今天我们要做实验。

同学们都欢呼雀跃着。

老师先把杯子里装满水，然后捏起鸡蛋放在杯口，轻轻一松手。

扑通！鸡蛋像潜水员一样潜入水里。

可等了好一会儿，鸡蛋在水里纹丝不动。

咦，潜水员溺水了？老师拿起筷子搅拌起来，鸡蛋这才懒洋洋地在水里蠕动，可是就是不肯浮出水面。

这时，老师拿起了一袋盐，把盐袋子撕开，往水中倒了一些盐。

水里立刻像下起了鹅毛大雪一样，从上面落下来的盐都沉到了水底，水底像铺了雪白的沙子。

老师又拿筷子飞快地搅拌着。

鸡蛋在水里手舞足蹈，可是又沉到了水底。

我们都灰心丧气了，有的同学说：唉，这个实验失败了。

可是老师什么也没说，又拿起盐袋子往杯子里又加了一些盐。

他拿起筷子飞快的搅拌着，水里又起雾了。

鸡蛋似乎还是不肯浮起来。

突然，鸡蛋浮起来了，从水里冲到了水面。

我们惊讶得下巴都要掉下来了。

老师说，因为盐能增加水的浮力，所以鸡蛋能浮起来。

哈哈，这真是一节有趣的课。

鸡蛋浮起来了实验作文三年级400字篇2哈哈哈，有趣的课又来了！今天我迫不及待地来到了教室。

我问老师今天我们学什么。

老师说：今天我们来做实验。

话音刚落，同学们有的一蹦三尺高，有的欢呼雀跃，有的拍手叫好。

只见老师拿出一个瓶子，一个鸡蛋，一袋盐和一根筷子，老师说今天我要让鸡蛋在水中浮起来，我丈二和尚摸不着头脑，这么重的鸡蛋怎么能浮起来？我有些不敢相信老师的话实验开始了，老师先把瓶子里装满了水，然后轻轻地拿起鸡蛋放在瓶口上，最后松开了手，鸡蛋像一个潜水艇，慢慢地沉了下去。

然后老师拿出盐，把盐倒入水中，顿时水中下起了鹅毛大雪。

老师拿起筷子搅了搅盐水，鸡蛋在水中跳起了舞，然后又纹丝不动。

老师又向水中倒入了大半袋盐，然后又拿起筷子搅了搅。

让鸡蛋浮起来小实验作文

让鸡蛋浮起来小实验作文让鸡蛋浮起来小实验作文1今天，老师迈着轻快的步伐走进教室，并兴高采烈地对同学们说：“同学们，今天我们来做一项小实验，这个实验的名字叫――让鸡蛋浮起来。

”原本雅雀无声的教室顿时沸腾了起来。

老师拿出提前准备好的材料：一个开口杯子、一袋盐、一枚生鸡蛋和一根筷子。

首先，老师在杯子中倒入了四分之三的水，然后用手指轻轻地捏着鸡蛋小心翼翼地放在水面上，鸡蛋顺着杯子沉了下去。

就像一个沉睡的宝宝一样，在杯底静静地午睡。

接着，老师慢慢地往杯子中加入了一点盐，飘落在水中的盐好像冬天的雪花，慢悠悠地散落在蛋宝宝身上，给蛋宝宝穿上了一件雪白的衣裳。

老师选了我去搅拌盐水，我走到前面拿起筷子顺时针搅拌了一会儿，鸡蛋在杯底纹丝不动，我有些失望。

就这样一边加盐，一边继续搅拌，重复了好久过了一会儿，鸡蛋宝宝被我搅拌得像个醉汉一样，晃晃悠悠，忽上忽下，似乎找不到睡觉的床了，然后我继续搅拌。

最后，鸡蛋宝宝被我搅拌醒了，迷迷糊糊地浮出了水面。

同学们都屏住了呼吸，瞪大眼眼睛看着老师。

老师告诉我们实验的原理：盐可以让水的密度增加，水中加了盐，水的密度变大，浮力也变大，鸡蛋就浮起来了。

今天，我们上了一节开心的作文课，老师不仅带我们做了有趣的小实验，还教会了我们科学知识。

真是大饱眼福啊！让鸡蛋浮起来小实验作文2“丁零零”，上课铃声响起来了，同学们飞快地跑回了教室，只见讲台上放着一个鸡蛋、一个玻璃杯、一根筷子、一把勺子和一杯清澈见底的水。

同学们议论纷纷，有的＇同学说今天是炒菜课，有的同学说今天我们要做一个实验，我觉得应该是要做一个实验吧。

不出我所料，老师笑着说：“今天我们来做一个鸡蛋浮起来的实验。

”话音刚落，同学们都欢呼雀跃起来。

欢呼声渐渐变小了，老师首先把一杯清澈见底的水倒在玻璃杯里，小心翼翼地把鸡蛋放在清水中，鸡蛋慢慢地沉入水中，像一名潜水员慢慢地沉入水底，想要探索大海中有什么奥秘；接着老师先加了一勺盐，顺时针搅拌，水有一点变白了，鸡蛋有一点斜了，像一个喝醉酒的大叔晃晃悠悠地往下坠，不一会儿就沉入水底“睡大觉”，一动也不动，真是一个大懒虫啊；老师又朝水中加了一勺盐，鸡蛋立起来了，像醉酒的大叔从美梦中醒来了；最后老师一次性加了两勺盐，快速搅拌着，这时像大海中刮起了龙卷风，鸡蛋在龙卷风中跳舞，不一会儿鸡蛋就浮上来了。

观察鸡蛋作文（通用5篇）

观察鸡蛋作文观察鸡蛋作文(通用5篇)在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的观察鸡蛋作文，希望能够帮助到大家。

观察鸡蛋作文1今天，老师让我们把鸡蛋分别放进淡水和盐水中看看有什么变化。

我回家以后，先把鸡蛋放进盛满清水的杯子里。

鸡蛋像石头一样“扑通”一声沉入水底。

我放了一勺盐，鸡蛋毫无动静，我用筷子使劲搅拌不断加盐，奇迹发生了：鸡蛋立了起来，还倾斜着它那胖胖的身体。

我想：再加两勺盐应该会浮起来吧?于是我又加了两勺盐，搅拌了一下，果然，鸡蛋慢悠悠地浮上来了!我脑子里出现了一百个问号，为什么鸡蛋在淡水中会沉下去，在盐水中会浮上来呢?我上网查了资料，原来，是因为淡水比鸡蛋密度小，所以鸡蛋会沉下去。

而盐水浮力大，自然托起了比它轻的鸡蛋，所以鸡蛋在盐水中会浮起来。

科学世界有许多奥秘需要我们留心观察。

观察鸡蛋作文2今天，我从教堂回来，去店里买了斤鸡蛋写观察日记用。

鸡蛋买回来了，我准备了两杯水，一杯是自来水，一杯是盐水。

我拿起一个鸡蛋往自来水里放，鸡蛋沉下去了平稳地躺在水中，我再把鸡蛋放入盐水中，鸡蛋一样沉了下去，有趣的是盐水里的鸡蛋慢慢上升了一点点，立了起来，我非常惊讶!我查了许多书，也不知道是什么原理？我猜测是盐水的浮力比自来水的浮力要大，所以盐水中的鸡蛋才会立起来。

最后，我还是不明白这是什么原理，鸡蛋真神奇!观察鸡蛋作文3今天，老师给我们布置了一个任务，叫我们回家把鸡蛋放进装了醋的碗里，观察一下鸡蛋是怎样变软的，我对这个实验很感兴趣。

一回到家，我赶快叫妈妈给准备一个鸡蛋和一碗醋。

我把硬壳红皮的鸡蛋放进装了醋的碗里，第一天，我发现鸡蛋由红色变成白色，表面还有红色的丝，像纤维一样。

第二天，鸡蛋壳开始变软，用手轻轻一按，蛋壳就会凹进去。

第三天，鸡蛋比昨天还软，如果用力一按，鸡蛋就会破裂，似乎还有一些蛋白跑出来，可能是我按的时侯太用力，鸡蛋壳有裂缝了。

盐水浮鸡蛋作文

盐水浮鸡蛋作文盐水浮鸡蛋作文(15篇)盐水浮鸡蛋作文1今天，我做了一个"盐水浮鸡蛋实验"。

很是有趣。

做这个实验需要准备一个生鸡蛋、一双筷子、一个玻璃杯、一罐盐和一个小勺子。

首先我小心翼翼地往空玻璃杯里面倒入半杯清水。

接着，我轻轻地放入一颗生鸡蛋，这时鸡蛋迅速溜进了杯底，像一只棕熊懒洋洋地躺着不愿意动弹。

然后，我往杯子里加盐，用筷子轻轻地搅拌后，盐慢慢融化在水中。

我目不转睛地盯着杯子，可鸡蛋依然一动不动，应该是盐放少了吧。

于是我接二连三地舀了好几勺盐，放入杯子中，用筷子继续轻轻地搅拌着，等到盐慢慢地全部融化了，我凝神注视着，心仿佛提到了嗓子眼儿。

突然，奇迹发生了――沉睡的“棕熊”终于被唤醒了，摇摇晃晃地浮出了水面。

实验成功了！我不住地向上挥舞起我的小拳头，兴奋得一蹦老高。

这个实验让我知道了――盐水的浮力比清水的浮力大，鸡蛋在盐水中会浮起来。

这次实验既让我收获了快乐，更让我收获了知识，真是受益匪浅！盐水浮鸡蛋作文2今天的作文课前，老师拿出两个透明的塑料空杯子，和一个鸡蛋，还有一小包盐、一个勺子和水。

我很好奇地问：“今天老师要煮鸡蛋吃吗？”老师说：“今天不是煮鸡蛋，是做个叫‘让鸡蛋游泳’的实验”。

我心想：鸡蛋怎么会游泳呢？“叮铃铃”“叮铃铃”上课了，我赶紧回到自己的座位上，老师开始做实验了。

首先，老师把水缓慢地倒入杯子中，不然会把水漏出来的；然后把鸡蛋慢慢地放进去，不然会被打碎的。

鸡蛋沉下去了，就像一个懒惰的胖娃娃一样，躺在床上。

然后老师又加了一点点盐，把鸡蛋拿出来，用勺子搅拌均匀，再放入鸡蛋，可是还是没有浮起来。

这时，柠柠说：“我就知道浮不起来。

”文文说：“老师，可能是水和盐放的太少了。

”柠柠说：“对呀对呀！”老师笑着对我们说：“别灰心。

”于是，老师又拿出鸡蛋，加了一点水，还有一大勺的食盐，接着又拿着勺子搅拌得更久了，水一下子变的雪白雪白的，水里的盐就慢慢的融化了。

老师最后把鸡蛋放进去，果然成功了！鸡蛋在杯子里就像一个胖娃娃在玩蹦蹦床一样。

三年级盐水浮鸡蛋作文通用10篇

三年级盐水浮鸡蛋作文通用10篇三年级盐水浮鸡蛋作文篇1今天我做了一个盐水浮鸡蛋的实验。

鸡蛋在盐水里真的可以浮起来吗?我很怀疑，可是我还是决定试一下。

妈妈帮我准备好材料：两个鸡蛋(备用)，一双筷子，一个玻璃杯，一些盐，材料准备好之后，我们开始做实验啦!首先，我们先把玻璃杯里的水倒满，水，(水自备)，然后把鸡蛋放进杯里，这个时候我看到了鸡蛋是沉在水底的，我往杯里倒了一勺盐，然后用用筷子快速搅拌，搅拌完后，我发现鸡蛋上方在冒泡，我没管它，可是鸡蛋没有浮上来。

我又往里面倒了很多盐，可是鸡蛋还是没有浮起来，我动起了放弃这个实验的主意。

我突然发现鸡蛋上有一些裂痕，那些气泡就是从裂痕里冒出来的，我想这应该是鸡蛋的问题吧。

我换了一个鸡蛋，鸡蛋在水里瞬间浮了起来，原来是鸡蛋的问题呀。

我往里面又倒了一些水，鸡蛋又沉下去了，这是为什么呢?我往里面又倒了一些盐，鸡蛋又浮了起来。

原来呀，鸡蛋的密度比清水的密度大，所以鸡蛋会沉下去，如果我再往里面加盐的话，盐就可以使清水的密度大于鸡蛋的密度，所以鸡蛋会浮起来。

三年级盐水浮鸡蛋作文篇2今天在课堂上，老师带我们做了一个有趣的小实验——盐水浮鸡蛋，真的太神奇了，我也想自己动手做一做，到底会不会成功呢?开始前，我先分别准备了实验需要的材料：一杯水，一颗鸡蛋、一个勺子、一些食盐、还有一双筷子。

实验开始啦，我首先把鸡蛋放入水里，又放入一勺盐，用筷子迅速搅拌，让盐充分溶解，这时候我发现清澈的水开始有点发白了，杯子里也刮起了“龙卷风”，鸡蛋也跟着旋转起来，我欣喜若狂，觉得马上就要实验成功了，可是搅拌一停，鸡蛋又与杯底“亲密接触”了，我有点失望，但我没有放弃。

接着，我往水里继续放了第二勺盐，再次搅拌，这时候发现水位上升了一点点，鸡蛋也颤颤悠悠浮在了水的中间，看到了希望，我觉得离成功不远了。

紧接着，我又放了第三勺盐，神奇的事情发生了，鸡蛋奇迹般地直立起来，像一条调皮的鱼儿从水中探出了头。

我兴奋地叫了起来：“我成功啦!我成功啦!”心里兴奋又惊讶。

科学小实验盐水浮鸡蛋的原理作文

科学小实验盐水浮鸡蛋的原理作文《科学小实验盐水浮鸡蛋的原理》作文一小朋友们，今天我要给你们讲讲一个超级有趣的科学小实验——盐水浮鸡蛋。

你们有没有想过，为什么鸡蛋在普通水里会沉下去，但是在盐水里就能浮起来呢？这可太神奇啦！其实呀，这是因为盐水的密度比普通水大。

就好像在一个班级里，如果全是小个子同学，大家站在一起就不那么挤。

但是要是来了几个大高个同学，就会感觉很挤啦。

水也是一样的道理，普通水就像都是小个子同学的班级，鸡蛋在里面就容易沉下去。

而盐水呢，就像有了大高个同学的班级，密度大了，就能把鸡蛋托起来啦。

我自己做这个实验的时候，可兴奋啦！看着鸡蛋在盐水里慢慢地浮起来，就像一个会魔法的小精灵在施展魔法。

小朋友们，你们也快去试试吧！《科学小实验盐水浮鸡蛋的原理》作文二嘿，小伙伴们！今天来和大家聊聊盐水浮鸡蛋这个好玩的实验。

你们知道吗？鸡蛋放到盐水里能浮起来，这里面藏着一个大秘密呢！咱们想想啊，普通水就像一群力气小小的小朋友，它们没办法把鸡蛋举起来。

但是盐水可不一样，它就像一群力气很大的大力士，能轻轻松松地把鸡蛋托住，让鸡蛋浮在水面上。

我有一次做这个实验，一开始鸡蛋在普通水里直往下沉，我还有点小失落。

可是当我往水里加盐，搅拌搅拌，哇，鸡蛋一点点地浮起来啦，就像睡饱了觉的小宝宝，伸着懒腰慢慢起床，太有意思啦！小朋友们，快去自己动手试试吧！《科学小实验盐水浮鸡蛋的原理》作文三小朋友们，今天我要告诉你们一个超有趣的事儿，就是盐水能让鸡蛋浮起来！这是为啥呢？让我来给你们讲讲。

比如说，我们把普通水当成一个小小的房子，这个房子太窄啦，鸡蛋住进去就会往下掉。

可盐水呢，就像一个大大的房子，又宽敞又舒服，鸡蛋在里面就能开心地浮起来啦。

我做实验的时候，眼睛一眨不眨地盯着鸡蛋，心里一直念叨：“快浮起来，快浮起来。

”当鸡蛋真的浮起来的时候，我高兴得跳了起来！你们也赶紧试试，看看鸡蛋是不是真的能在盐水里浮起来。

《科学小实验盐水浮鸡蛋的原理》作文四亲爱的小朋友们，你们有没有试过让鸡蛋在水里浮起来呀？今天我就来讲讲盐水浮鸡蛋的秘密。

盐水浮鸡蛋300字作文10篇

盐水浮鸡蛋300字作文10篇篇一：盐水浮鸡蛋300字作文胡修宁你相信吗，我能教会鸡蛋游泳！不信，就和我一起来做一个小实验吧！春分这天，大家都在尝试立鸡蛋，而我做了一个教鸡蛋游泳的小实验。

实验材料有：一个装满水的杯子、一个鸡蛋和一袋食盐。

一切准备就绪，我就开始了实验：我先把鸡蛋小心翼翼地放进了水里，再往里面倒了许多食盐，然后不停地搅拌。

没想到，我都搅得筋疲力尽了，鸡蛋还是在水底一动不动，好像在挑衅我呢。

我气得眼睛里什么武器都要飞出来了，于是把盐疯狂地倒进去，又不停地搅拌，搅得里面“乌烟瘴气”。

终于，鸡蛋像学会了游泳一样，慢慢地浮了起来。

这个实验的原理是：密度小的东西会浮在密度大的东西上，而盐溶入水里正好增大水的密度。

科学真神奇啊！篇二：盐水浮鸡蛋300字作文谭一恒有人说：“鸡蛋可以浮在水面上。

”我半信半疑，于是做了一个实验来验证。

我准备了以下物品：一个透明的装有清水的玻璃杯、一些盐、一根搅拌棒、一个鸡蛋。

一切准备就绪，我便迫不及待开始做试验了。

首先，我轻轻地把鸡蛋放进杯子里，鸡蛋像石头一样直接沉了下去。

接着，我往水里加了点盐，可是鸡蛋一动不动。

原来，我忘记搅拌了，杯底铺着一层白白的盐，没有溶解。

我赶紧用搅拌棒搅拌，但是鸡蛋还是没有向上浮。

我纳闷了，我思考了一会，可能是我加的盐太少了。

于是，我继续快速地往杯子里加盐、搅拌，鸡蛋终于晃晃悠悠地浮了起来，我忍不住高兴地大喊：“浮起来了！浮起来了！”最后，为了再次验证，我继续往杯子里加清水，直到鸡蛋再次下沉。

这是为什么呢？我查阅了资料，原来，浮力由密度和体积决定。

鸡蛋的体积不变时，浮力就由密度决定。

加了盐，水的密度就变大，浮力也随之增大了，鸡蛋就浮起来了；反之亦然。

通过这个实验，我们知道了，只要善于观察，勇于动手，就能发现生活中的科学奥秘。

篇三：盐水浮鸡蛋300字作文沈靖峰星期六早上，蒋老师带我们做了一个妙趣横生的实验，叫会游泳的鸡蛋。

实验开始前，要准备一个量杯、盐、鸡蛋等材料。

为什么鸡蛋能在盐水中浮起来的作文

为什么鸡蛋能在盐水中浮起来的作文全文共5篇示例，供读者参考为什么鸡蛋能在盐水中浮起来的作文1科学是样神奇的东西，它使太阳为大家烧水，使机器人去探测海洋，今天这节语文课，我们就做了个科学小实验：盐水浮鸡蛋。

只见田老师提着一袋盐，捧着一个装着三分之二的水的杯子和鸡蛋，神秘兮兮地走进来，笑眯眯地说道：“同学们，今天我们来做个实验。

”田老师先轻轻地将鸡蛋放入水中，有些同学伸长脖子，我则目不转睛盯着鸡蛋，盼望着它能有些什么变化。

可是鸡蛋像个醉汉，摇摇摆摆，跌跌撞撞地沉到水底，开始呼呼大睡，心急的同学议论纷纷。

田老师接着轻轻撒些盐进去，鸡蛋伸了个懒腰，田老师又是一些盐撒进去，鸡蛋又往上冲了几步，又往下一小步，像在玩蹦蹦床，最后在水中悬浮起来。

“哇!”同学们忍不住欢呼雀跃，有些同学甚至“啪啪啪”地鼓起掌来，“别急，最后一步来了!”大家听了这句话，都屏住呼吸，全神贯注地盯着鸡蛋。

田老师最后又加了许多盐进去，鸡蛋便拼劲全力向前冲了，不一会儿，鸡蛋便露出小半个脑袋，好奇的看来看去。

“成功了!”大家高兴的一蹦三尺高。

我心里想：真奇怪，怎么加点盐进去，鸡蛋就浮起来了呢?莫不是盐有魔法?正当我迷惑不解时，田老师揭晓了答案：原来，清水的浮力比盐水的.浮力小，所以鸡蛋才能浮起来。

原来如此啊!生活处处皆学问，科学是多么的神奇啊!为什么鸡蛋能在盐水中浮起来的作文2今天上作文课的时候，老师说：“我们今天来做一个实验，让鸡蛋游个泳。

”话音刚落，同学们七嘴八舌的议论起来。

有的同学说：“老师肯定是骗我们的，鸡蛋怎么可能会游泳！”我不以为然。

上课了，老师拿出了实验材料：鸡蛋、盐、筷子、透明水杯、勺子和清水。

首先老师往透明水杯中倒入半杯清水，把鸡蛋小心翼翼地放进水杯，有个同学大叫起来：“鸡蛋肯定会沉到杯底的！”果不其然，鸡蛋“扑通”一声迅速沉到了杯底，一动不动。

然后老师舀了一勺盐倒到水杯里，盐像雪一般落到了杯底。

老师用筷子沿着杯壁搅拌，盐就溶到了水里，鸡蛋浮起来了一点，像一位在旋转着的跳芭蕾舞的舞者。

关于盐水浮鸡蛋的精选作文8篇

关于盐水浮鸡蛋的精选作文8篇1记一次科技小实验——盐水浮鸡蛋星期五下午第二节还没上课，只见卓教师就左手提着一个塑料袋，右手端着一个装了大半缸水的玻璃缸，来到教室的讲台前，把东西放到讲台桌上。

同学们见了都丈二和尚——摸不着头脑。

我想：教师的葫芦里到底卖的是什么药？上课铃响了，大家都回到座位上坐好，焦急又耐心地等待着，只见卓教师把塑料袋打开，拿出一个鸡蛋放入水缸里，鸡蛋“咚”的一声沉到缸底，一动也不动，接着卓教师又拿了一包盐，倒入一些玻璃缸里，又拿了一把尺子在缸里均匀地搅拌，随着卓教师的搅拌，鸡蛋像吃了摇头的药丸一样摇来摇去，可是鸡蛋还是没有浮上来。

“鸡蛋怎么没有浮上来？”心急的同学们议论纷纷。

卓教师说：“别急了，等一下就知道了。

”教室里登时鸦雀无声，同学们都期待着玻璃缸里的鸡蛋浮起来。

只见卓教师又向缸里加盐，再用尺子搅拌了一会儿，鸡蛋终于听话地离开缸底。

“浮起来了！”不知是谁喊了一声。

同学们定睛一看，鸡蛋果然缓缓地半浮在水中。

卓教师得意洋洋地说：“我还能让鸡蛋浮出水面来呢！”同学们几乎停止呼吸，静静地看着。

卓教师将半包盐倒入玻璃缸里，用尺子继续搅拌了几下，只见鸡蛋露出了半个小脑袋。

同学们脱口而出：“成功了！”此时，一位同学用手指把鸡蛋按入玻璃缸里，可能鸡蛋在缸里太闷热了，刚按下去，鸡蛋又立即浮起来了。

“鸡蛋为什么会浮起来了呢？”同学们都迷惑不解。

卓教师不慌不忙地说：“根据科学家测定，水中的盐分超过百分之三十时，鸡蛋就浮起来。

”“哦！”同学们听了，恍然大悟。

原来在我们身边，处处有科学，只要留心观察，就能找到。

“盐水浮鸡蛋”的实验真有趣。

2盐水浮鸡蛋在星期二的科学课上，教师让我们做了一个别开生面的小实验——盐水浮鸡蛋。

我们听了，快乐得一蹦三尺高。

首先，我们准备好了实验需要用到的材料：一个柱状的杯子、一包食用盐、一个鸡蛋和一个勺子以及一支筷子。

实验开始了，我把杯子装满水后，就小心翼翼地把鸡蛋放入水里。

鸡蛋马上钻到水底一动不动，就像一个熟睡的孩子。

盐水浮鸡蛋的作文6篇

盐水浮鸡蛋的作文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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