九年级政治中国是负责任的国家
九年级道德与法治下册第二单元世界舞台上的中国第三课与世界紧相连第1框中国担当教案教学反思
中国担当教案【教学目标】情感、态度与价值观目标关注世界和平与发展:关注我国在世界舞台上的地位和作用,增强民族自尊心、自信心和自豪感:树立全球观念,培养世界眼光,增强大国责任意识。
能力目标提高对问题的分析和判断能力,增强对世界和平与发展趋势的探索能力,提高运用多种方式收集、分析中国与世界关系的资料与信息的能力。
知识目标认识我国爱好和平、负责任的大国形象;知道中国致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者，国际秩序的维护者;了解中国为化解国际社会的各种难题与危机贡献了中国智慧。
【教学重点、难点】教学重点:认识中国积极承担国际责任,是爱好和平、负责任的大国。
突破方法:分析时政热点,使学生从课堂走进生活,在生活中发现、总结、感悟、升华。
通过分析真实的国际事件,见证一桩桩中国行动,感受中国担当,进而增强大国责任意识,树立全球观念。
教学难点:理解中国的发展离不开世界,世界的繁荣稳定离不开中国。
突破方法分组探究与课堂展示相结合,由学生合作收集中国为化解国际社会各种难题与危机而贡献的“中国方案”,并在课堂上展示探究成果,分享自己的见解与感悟,既培养了学生自主学习的能力、收集资料的能力,也使学生深刻体会到中国与世界的关系越来越紧密。
【教法与学法导航】教法情境教学法、时政分析法、分组探究法。
学法自主学习、合作探究、总结归纳。
【教学准备】教师准备:收集教学资源,制作多媒体课件。
学生准备自主预习教材;小组合作搜集中国为国际社会各种难题与危机的化解贡献的“中国方案”;分组探究中国方案“为解决世界难题带来的影响并在课堂上进行展示。
【教学过程】一、导入新课多媒体展示:(变革世界,中国担当》视频片段。
提问:1.你认为一个有担当的人应该具备哪些特征?2.一个有担当的国家应该具备哪些特征?谈谈你对“中国担当”的理解。
教师总结:从支援西非对抗埃博拉疫情到远赴苏丹参与联合国维和行动,再到全方位地参与全球治理在各种区域性和全球性的危机与难题面前,都活跃着中国人的身影,中国正在以文明古国的智慧和新兴大国的责任,对当今世界的和平与发展发挥着越来越重要的作用。
九年级中国担当的知识点
九年级中国担当的知识点中国作为一个具有五千年悠久历史的国家，积淀了丰富的文化底蕴和众多的知识点。
随着九年级学生的学习深入，他们需要了解更多关于中国担当方面的知识点。
本文将探讨几个重要的方面，包括科技创新、环保意识、文化传承以及全球视野。
中国在科技创新方面取得了巨大的进展，不仅在国内建设了众多高科技企业和研究机构，还在国际上崭露头角。
九年级学生需要了解中国在科技创新方面的知识点，如中国的高铁技术、航天事业以及人工智能等。
高铁技术是中国的一项重要成就，中国拥有世界上最长的高铁线路网络，并且在高铁技术上取得了领先地位。
航天事业也是中国的亮点之一，中国成功发射了多颗卫星和探测器，并计划在未来发射更多航天器进行深空探索。
此外，中国在人工智能领域也取得了巨大的进展，成为全球人工智能的重要参与者。
随着全球环境问题的加剧，环保意识成为九年级学生不可忽视的重要知识点。
中国作为世界上最大的发展中国家之一，积极采取措施保护环境，并在国际上发挥着重要作用。
九年级学生应该了解中国的环保政策措施，如中国大力发展清洁能源，严格控制工业污染以及实施垃圾分类等。
此外，学生们还可以了解中国在国际上推动环保合作的努力，如参与全球环保组织，共同应对气候变化等。
文化传承是中国担当的重要方面，也是九年级学生需要了解的知识点之一。
中国拥有悠久灿烂的传统文化，如中国的书法、绘画以及传统音乐等。
这些文化遗产是中国人民智慧和创造力的结晶，也是世界文化宝库中的瑰宝。
通过学习中国传统文化，九年级学生可以了解中国人民的审美观念、价值观和生活方式，加深对中国文化的认识和理解。
担当全球视野也是中国的重要角色之一。
中国作为一个负责任的大国，积极参与全球事务并为世界和平与发展做出重要贡献。
九年级学生可以了解中国在全球事务中的参与和贡献，如推动全球治理改革、主持重大国际会议等。
此外，学生们还可以了解中国与其他国家的友好关系和合作领域，如“一带一路”倡议、经济合作以及人文交流等。
九年级政治中国是负责任的大国
（2）推动世界经济全球化
（3）为世界经济发展作出必要牺牲
对自己的行为负责
中国是一个负责任的大国.中国政府历来
敢于对自己作为一个大国应承担的责任 向国际社会做出承诺，并严格恪守自己 的承诺。中国的以身作则赢得了越来越 多国家的理解、信任、支持，这使中国 在国家事物中发挥着独特的作用，是任 何一个国家都无法替代的。
推动世界经济发展
1、中国为什么要推动世界经济的发
展? 2、中国在推动世界经济的发展做出 了哪些贡献？
3、和平与发展的关系和平是来自展的前提。发展经济是维护世界和平的重要基础。和平与发 展是互为条件，相互影响、不可分 割。
2.中国在推动世界经济发展方面作出的贡献
（1）力所能及地援助发展中国家
反对各种形式的霸权、强权
维护世界和平 积极参与国际反恐 支持联合国的维和行动 力所能及地帮助发展中国家 中国是一个负 责任的国家 推动世界经济发展 推动世界经济全球化 为世界经济发展作出必要牺牲 不搞军备竞赛 对自己的行为负责 共同呵护地球家园 促进人权事业的发展
（3）、支持联合国的维和行动
中国驻海地维和警察
从2004至2010年间，中国参与联合国
维和行动力度增加了6倍。中国现在是 安理会五个常任理事国中提供最多维 和人员的国家，其中贡献的包括工程、 物流、医疗救助队伍、警察与观察人 士。”
中国为维护世界和平还做出了哪些贡献？
1、反对军备竞赛，积极裁军； 2、呼吁销毁大规模的杀伤性武器； 3、积极参加国际救援等
学习目标
1、明确中国是个负责任的国家表现在
哪些方面？ 2、知道当今世界的主题。 3、了解中国在维护世界和平，促进世 界经济发展方面的贡献。
维护世界和平
初中毕业道德与法治总复习精讲 第一篇 考点梳理 九年级下册 第二单元 世界舞台上的中国
1．中国在国际事务中起主导作用，是推动世界和平、发展的决定性力量。
( ×× )
2．中国文化引领世界文化发展。
( ×× )
3．中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
( √√ )
4．促进发展，要把提升发展速度放在首位。
( ×× )
命题点 1：中国担当 1．★(2022·广安)国家主席习近平在博鳌亚洲论坛 2022 年年会开幕式 上倡导的“四个共同”：“共同守护人类生命健康”“共同促进经济复 苏”“共同维护世界和平安宁”“共同应对全球治理挑战”。
维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保 护、各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫的防控等。
3．在为世界发展作贡献的同时，我国还应该注意哪些问题？(P30) 中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。这 需要我们全面深化改革，统筹国际国内两个大局，走和平发展道路，奉 行互利共赢的开放战略。
这些设计
①向世界展示了一个文化自信的中国
②充分展现了中华文化的独特魅力
③表明中华文化是世界最优秀的文化
④有利于不同文明之间的交流互鉴
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
(2)外部环境：①和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲， 为中国的发展提供了良好的外部环境；②中国的国际影响力不断提升， 在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大；③中国在 国际合作各个领域获得更大发展空间，更加有所作为。
2．中国的发展面临哪些新风险、新挑战？(P44～45) (1)国内：①中国经济面临一定的下行压力和不少困难，几十年高速 发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来，急需得到稳妥处理与解 决；②企业劳动力成本上升，“中国制造”在新的历史条件下需要转型升 级。 (2)国外：复杂多变的国际形势，给中国“走出去”发展战略带来各 种挑战，使得中国的海外投资面临不少困难和风险。
政治：九年级核心观点
九年级核心观点（背诵）
1
做一个负责任的公民;对自己、他人、集体、社会、国家负责任。
2
不同的角色承担不同的责任。
3
个人利益与集体利益是相互依存的，自觉维护集体的荣誉和利益。
4
具有强烈的社会责任感，不言代价与回报。
5
做负责任的公民要求我们信守承诺、勇担过错;自觉承担责任;学会反思自己的责任。
6
我国的国际影响力日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。
履行促进民族团结进步的义务。
10
体现对外开放的基本国策;把独立自主、自力更生作为发展的根本基点。
11
我国面临着严峻的人口、资源、环境的现状，坚持计划生育、保护环境和节约资源的基本国策;坚持可持续发展战略。
12
符合科教兴国和人才强国战略。加强科技创新，把教育摆在优先发展的战略地位。
13
继承和发扬我国优秀传统文化；弘扬和培育以爱国主义为核心的中华民族精神。
7
我国社会主义现代化事业取得了巨大成就，彰显了中国特色社会主义优越性和生命力。
8
（国家发展中不足）体现了我国还处于社会主义初级阶段
（各种民生问题）体现了/有利于缓解我国当前的主心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。
9
坚持民族区域自治制度；处理民族关系的原则：民族平等、团结、共同繁荣；
14
体现依法治国的基本方略，依法治国的重要环节是依法行政。宪法是国家的根本大法。
15
积极参与政治生活，依法行使建议权和监督权；
履行维护国家安全荣誉和利益的基本义务
16
共同富裕是社会主义的根本原则;
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，让一切创造财富的源泉涌流。
17
人教部编版九年级下册道德与法治3.1 《中国担当》 优质教案
人教部编版九年级下册道德与法治3.1 《中国担当》优质教案一. 教材分析《中国担当》这一章节主要让学生了解中国在国际事务中的地位和作用，理解中国作为一个负责任的大国，积极参与全球治理，为世界和平与发展作出贡献。
教材通过生动的案例和深入的分析，让学生认识到中国在国际舞台上的重要担当。
二. 学情分析九年级的学生已经具有一定的社会责任感和国家意识，他们对国际事务有一定的了解。
但是，对于中国在国际事务中的具体作用和担当，可能还缺乏深入的认识。
因此，在教学过程中，需要引导学生从具体案例出发，深入分析中国在国际事务中的地位和作用。
三. 教学目标1.让学生了解中国在国际事务中的地位和作用。
2.让学生理解中国作为一个负责任的大国，积极参与全球治理，为世界和平与发展作出贡献。
3.培养学生的国家意识和责任感。
四. 教学重难点1.中国在国际事务中的地位和作用。
2.学生对于中国担当的理解和认同。
五. 教学方法1.案例分析法：通过具体的案例，让学生了解中国在国际事务中的地位和作用。
2.讨论法：引导学生进行深入的讨论，理解中国作为一个负责任的大国，积极参与全球治理，为世界和平与发展作出贡献。
3.小组合作法：让学生分组进行讨论和分析，培养学生的合作意识和团队精神。
六. 教学准备1.准备相关的案例和资料，用于教学分析和讨论。
2.准备投影仪和电脑，用于展示案例和资料。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过展示中国在国际事务中的具体案例，如一带一路倡议、气候变化巴黎协定等，引导学生了解本节课的主题。
2.呈现（10分钟）展示更多的案例，让学生更深入地了解中国在国际事务中的地位和作用。
引导学生进行讨论，分享自己的看法和理解。
3.操练（15分钟）将学生分成小组，让他们针对特定的案例进行分析，探讨中国在国际事务中的担当。
每个小组给出自己的结论，并进行分享。
4.巩固（5分钟）通过提问的方式，检查学生对于中国担当的理解。
对于学生的回答，进行及时的反馈和指导。
政治九年级核心观点
第二课核心观点： 1、集体利益与个人利益是相互依存的：只有维护集体 利益，个人利益才有保障，保障个人利益是集体的责任； 而集体利益是集体中每个成员努力地结果。因此，集体 应充分尊重和保护个人利益，个人耿该积极关心和维 护集体利益
2、我们要自觉维护集体的荣誉和利益，发扬集体的好作风，在集 体中能求大同存小异，团结他人 3、我们在做好本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的 责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围 4、参与社会公益活动，我们既承担了社会责任，又帮助了他人， 并使自身的价值在奉献中得以提升
8、当今世界，科学技术成为生产力中最活跃的因素，是第一 生产力 9、当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到 底是教育的竞争、人才的竞争；教育决定一个国家和民族的未 来，是一个民族最根本的事业 。 10、教育是民族振兴的基石，我国必须坚持把教育摆在优先发 展的战略地位。 11、科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素； 要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。 12、 发展教育、科技，是实现振兴经济和社会主义现代化的 根本大计。
第四课核心观点： 1、我们必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点， 同时，又必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来。 2、我国的人口现状的基本特点是：人口基数大，新增人口多，人 口素质偏低。 3、从本质上讲，人口问题就是发展问题。 4、实行计划生育的目的是：控制人口数量，提高人口素质。 5、实行计划生育的具体要求是：提倡晚婚、晚育、少生、优生。 6、我国在以经济建设为中心的同时，要把环境保护放在突 出的位置，因为保护和改善环境也是保护和发展生产力，保 护好环境就能增强投资吸引力和经济竞争力。 7、我国的资源国情：自然资源总量大、种类多，但人均资 源占有量少，开发难度大。
九年级政治大国担当知识点
九年级政治大国担当知识点在九年级政治的学习中，我们了解到了大国担当这个重要概念。
大国担当，是指一个国家在国际事务中承担起相应责任和义务的表现。
作为世界上最大的发展中大国，中国一直在积极扮演着大国担当的角色。
这体现了中国政府对国家发展和全球事务的责任感与担当，同时也给我们提供了很多值得学习和思考的知识点。
一、均衡发展作为一个持续发展中的国家，中国特别注重的是经济的均衡发展。
我们学习了解到，大国担当需要有实力和能力为国家和全球经济做出贡献，而这就需要国家的经济发展平衡。
在这一点上，中国通过推动西部大开发、实施新型城镇化等政策，努力实现全国经济的均衡发展，在经济领域展现了大国担当的责任和担当。
二、全球治理体系的参与和贡献大国担当还包括对全球治理体系的参与和贡献。
在九年级的政治课上，我们了解到了联合国和世界贸易组织等国际组织的作用和重要性。
作为一个负责任的大国，中国积极参与并推动全球治理体系的改革和完善，为全球贸易和合作提供了重要平台和机制。
例如，在贸易领域，中国积极倡导多边主义，维护自由贸易体系，推动了区域全面经济伙伴关系（RCEP）的签署等重要进展，展示了中国在全球治理中的大国担当。
三、国际援助与合作大国担当还表现在国际援助和合作方面。
中国作为发展中国家，深知困境和需要帮助的国家的重要性。
在九年级的政治课上，我们学习到了中国对非洲、发展中国家以及受灾国家的援助工作。
中国一直积极向世界提供援助，包括次贷款、援建项目、培训计划等多种形式。
通过这些援助与合作，中国为发展中国家的经济和社会发展提供了重要支持，展现了大国担当的责任和担当。
结语通过学习九年级政治的大国担当知识点，我们深刻理解了大国担当的内涵和重要性。
作为一个负责任的大国，中国始终秉持和践行大国担当，为世界的发展、和平与繁荣作出了重要贡献。
未来，我们也应当汲取这些知识点，尽自己的一份力量，为实现中国梦，为构建一个和平、稳定和繁荣的世界做出贡献。
河南省九年级下册道德与法治第二单元世界舞台上的中国真题
河南省九年级下册道德与法治第二单元世界舞台上的中国真题单选题1、自 2006 年朝鲜首次核试验以来，中国和国际社会为推动朝鲜半岛无核化而不懈努力，使得朝核问题历经波折迎来曙光。
这说明（）①和平与发展是当今世界的时代主题②多极世界格局已经形成③中国是一个负责任的发展中大国④经济全球化已成为现实A．①③B．①④C．②③D．②④答案：A解析：【分析】“中国和国际社会为推动朝鲜半岛无核化而不懈努力”说明和平与发展是当今世界的时代主题，表明中国是一个负责任的发展中大国，一个和平、合作、负责任的大国形象已被国际社会所认可，故①③符合题意；②④表述错误，经济全球化和世界政治格局多极化是当今世界的发展趋势；故答案为A。
【点评】此题考查世界舞台上的中国等知识，解答该题需要结合课本知识，逐一分析选项，排除错误和不符合题意的选项，得出正确答案。
2、中国一直把中国入民利益同各国人民共同利益结合起来，以更加积极的姿态参与国际事务，共同应对全球性挑战。
这表明（）A．中国是一个负责任的大国B．合作与发展是当今时代的主题C．中国在世界上的霸主地位已经形成D．中国只加强与发展中国家的合作答案：A解析：【分析】材料中“中国一直把中国入民利益同各国人民共同利益结合起来，以更加积极的姿态参与国际事务，共同应对全球性挑战”，可以看出中国是一个负责任的大国，在世界各项事务中体现了负责任的大国的形象，所以答案选A。
【点评】本题主要考查负责任的大国。
3、2010年10月初，温总理在比利时发表演讲时指出，在寒冷的冬天，当欧元区一些国家发生困难时，中国没有袖手旁观，在最困难时候帮助意、葡、西等国渡过难关。
这体现了（）①中国有足够的资金帮助世界上任何国家渡过经济危机②我国还处于社会主义初级阶段，属于发展中国家③中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用④中国勇于承担国际责任，树立了良好的国际形象A．①②B．①③C．②③D．③④答案：D解析：【分析】中国对欧盟国家的经济援助说明了中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，说明了中国勇于承担国际责任，树立了良好的国际形象。
中国是个负责任的国家
2、增强学生合作学习能力，并获取一定学习经验
3、提高学生学习主动性，把握知识，形成技能
形成观点，达成共识
板书设计
课后反思
中国是个负责任的国家
一、维护世界和平
1、和平是当今世界的主题
2、中国在维护世界和平中发挥着举足轻重的作用
二、推动世界经济发展
1、发展是当今世界的又一主题
2、中国积极推动着世界经济发展
三、对自已的行为负责
1、中国是一个负责任的国家
2、中国对国际社会负责的表现
1、学生自主阅读，思考 问题
2、学生讨论交流
既巩固前面所学知识，又引入本课新的主题，中国是个负责任的国家
1、培养学生自主学习能力，寻找观点，提高认识
教师活动
学生活动
设计意图
二次备课
3、根据学生学习和答题情况进行指导、点拨、释疑和归纳
三、小 结
教师完善补充，突出重点
四、课堂练习
单元练习相关题目
3、学生回答教材中问题，并可提出问题
亳 州 十 二 中 学 教 学 案
主备人: 王景民 合备人：郭小会 日期：
年
级
九年级
班级
学科
政治
教学内容
中国是个负责任的国家
教
材
分
析
本框分析中国在国际事务中是个讲原则的国家，这些原则主要围绕维护世界和平，推动世界经济发展，对自己的行为负责等方面，展示了中国爱好和平、负责任的大国形象。
学
情
分
析
对于中国的大国地位，同学们并不陌生。究竟如何引领学生认识“中国的大国地位”，感受“中国的大国地位”，这需要教师密切联系实际，关注学生的生活，引导学生“发现”生活在“中国的大国地位”的感受。
人教版九年级道德与法治下册中国担当2
显示 智慧
贡献 智慧
增长 智慧
实现 智慧
1.中国担当向世界展现了大国风范，显示了中国智慧
2.中国遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献 中国智慧
3.中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力， 增长智慧 ，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展
4.中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护我 们和广大发展中国家共同利益。我们积极参与全球治理，主动承担 国际责任，既尽力而为，又量力而行
中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展 第二单元 世界舞台上的中国
业”。 21亿人，较2016年的8.
03 贡献（解决贫困） 全方位参与全球治理 我毫不怀疑中国对透明度和保护世界人民的承诺。 中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧 ，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展 坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情 不能只看总量，不看人均； 前段时间，为保证本国市场的供应，韩国决定限制对华出口口罩。 不能只看生产，不看消费。 不断增强我们在国际上说话办事的实力 如果没有中国的贡献，世界不可能实现千年发展目标。 更好维护我国和广大发展中国家共同利益 中国担当，向世界展现了大国风范，显示了中国智慧 ②面对世界环境问题：中国提出“走绿色、低碳、环保发展道路”巴黎气候大会； 不能只看总量，不看人均； 04 目 标
探教学究目感标 悟
中国担当的积极作为？（中国大国担当体现在哪些方面）
3.作为最大的发展中国家，用有限的资源，基本解决温饱问题。
仍处于社会主 义初级阶段
基本国情
没有变
10 全面深化改革
0 走和平发展道路 1
2 统筹国际国内
0 两个大局
3.1中国担当(作业)-2022年春九年级道德与法治下册课件+教案+作业(部编版)
九年级下册道德与法治课堂作业第5课时中国担当【课前预习】——课前测一测，心中有把握1．面对各种区域性和全球性的危机和难题，中国、，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。
2.中国全方位参与，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。
3.事不避难，勇于担当。
作为一个的大国，中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的、全球发展的、国际秩序的。
【课堂作业】——课堂及时练，知识掌握牢一、单项选择题1.2021年4月20日上午，习近平在博鳌亚洲论坛年会开幕式发表题为《同舟共济克时艰，命运与共创未来》的主旨演讲，中方倡议，亚洲和世界各国要回应时代呼唤，携手共克疫情，加强全球治理。
这说明①中国主导世界各国的发展②中国坚持合作共赢的发展理念③中国是一个负责任的大国④中国致力于构建人类命运共同体A．①②③ B．①③④C．②③④D．①②④2.2021年以来，中国疫苗成为许多国家期盼的“中国礼物”。
截至3月底，中国已向80个国家和3个国际组织提供疫苗援助，与10多个国家开展疫苗研发和生产合作这表明①合作与发展是当今时代的两大主题②中国是一个勇于担当的负责任大国③中国或为国际疫情防控的决定力量④中国坚持合作共赢与世界共克时艰A．①② B．①③C．②④D．③④3.2020年12月，我国在全国范围内逐批进行新冠疫苗接种，个人不用付费，由医保基金和国家财政承担；截至今年4月初，中国已经向全球80多个国家和3个国际组织提供援助，向40多个国家出口疫苗……中国努力推进新冠疫苗在全球范围内公平分配，为与病毒博弈的生命保驾护航。
由此可以看出①中国政府尊重科学，关爱生命②中国助力全球抗击疫情，彰显了负责任的世界强国担当③中国用实际行动推动构建人类卫生健康共同体④中国重视与相关国家和地区的合作，推动建设开放型世界经济A．①②B．①③C．②④D．③④4.我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，按照世界银行国际贫困标准，我国减贫人口占同期全球减贫人口70%以上，提前10年实现《联合国2030年可持续发展议程》减贫目标。
中国是个负责任的国家
6、怎样理解“中国是一个负责任的国家”。中国对国际社会负责任的表现
和平与发展的关系怎么样
答：和平与发展相辅相成，不可分割的。和平促进发展，发展增进和平。
学习内容
t
学习笔记
三、展示提升：
1、“我们唱着《东方红》，当家作主站起来；我们讲着《春天的故事》，改革开放富起来；我们《走进新时代》，东方龙赢得全世界的喝彩。”
二、自学讨论：（阅读教材P26――P31）
1、当今时代的主题是＿＿＿＿＿＿，发展趋势是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、当今世界和平与发展的主要障碍是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、中国在维护世界和平方面作出了哪些贡献
4、中国作为最大的发展中国家和经济大国，对积极推动世界经济的发展有哪些贡献
中国强大我自豪。作为炎黄子孙，我们该如何为中国进一步的富强和崛起做出自己应有的贡献
2、查一查：你知道我国政府近期在维护世界和平、促进共同发1、中国是个负责任的国家，主要表现在①努力维护世界和平，推动世界经济发展②历来敢于对自己作为一个大国应承担的责任向国际社会做出承诺，并严格恪守自己的承诺③讲话算话，对自己的行为负责④为世界大发展牺牲自己的一切利益（）
姓名班级
标题
第二课中国的声音――中国是个负责任的国家
学习目标
1、理解中国在维护世界和平、促进世界发展等方面承担的责任。
2、知道中国是一个爱好和平、合作、负责任的大国形象。
学习重点:
中国在和平、发展两大主题中肩负的责任。
学习程序
学习内容
t
学习笔记
一、练习反馈：1、中国的大国地位表现在哪些方面
2、为什么中国是最大的发展中国家其具体表现在哪些方面
人民版九年级道德与法治下册 第三课第2框中国是讲原则、负责任的大国 课件(共39张PPT)
第十二届亚欧首脑会议2018年10月18日至19日在比利时 布鲁塞尔举行。李克强总理与会发表重要讲话。作为亚欧会议 的重要成员，中方愿与亚欧各国一道，坚持相互尊重、平等对 话、协商一致等原则，不断提升亚欧伙伴关系水平，全面推进 互联互通合作，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、 平衡、共赢的方向发展，为亚欧人民带来更多福祉，为构建人 类命运共同体做出积极贡献。 这告诉我们什么道理？
中国作为最大的发展中国家和经济大国、贸易大国 ，坚持对外开放的基本国策，积极发展全球伙伴关系， 推动着世界经济和社会的发展。
发展是当今世界的又一主题。谋求发展与 繁荣是人类社会永恒的课题，更是当代世界的 紧迫任务。当今世界国与国之间存在的贫富差 距，影响着世界的和平与稳定。发展经济是维 护世界和平的重要基础。中国作为最大的发展 中国家和经济大国、贸易大国，坚持对外开放 的基本国策，积极发展全球伙伴关系，推动着 世界经济和社会的发展。
（3）为稳定世界经济作出必要牺牲
2008年，席卷世界的金融危机爆发 后，中国先后出资400亿美元参与国际援 助，并为国际援助计划购买500亿美元的 新债券。2009年年底，欧洲债务危机由希 腊开始爆发，全球主要金融市场动荡不已 。中国非但未抛售欧元资产，而且主动向 希腊、西班牙、葡萄牙、意大利等国伸出 援助之手，采取增持欧元债券、推动中欧 经贸投资合作等一系列积极举措，支持欧 元区国家克服危机。中国以自己的实际行 动向世界表明，中国是一个负责任的大国 ，积极主动与国际社会共同应对全球性挑
用 5 个形容词写出今日中国在国际社会中 的表现，看谁写得准确、精彩。
自信、和平、开放、友好、发展、自立、自强等。
二、维护世界和平
和平问题的含义： 和平问题指维护世界和平，防止新的世界战争的问题。 和平的重要性： 和平是当今世界的主题之一。人类社会的存在和发展必 须以和平为基本条件，冲突和战乱给世界带来的只能是痛苦 、灾难和不幸。
九年级政治全册 第二课 第三课时 中国是个负责任的国家课件 人民版
• 中国是怎样对自己行为负 责的？（中国对国际社会 负责的表现）
1974年4月10日，邓小平在联合国第六届特别会议上发 言，阐明了中国的外交政策，并庄严宣布中国永远不称 霸，永远不做超级大国。
共同呵护地球家园
促进人权事业的发展
• 整理结构
１反对霸权主义和强权政治
２加大参与国际反恐合作力度
中 国 是 个 负 责 任 的 国 家
7、当今世界，美国作为唯一的超级大国， 一统天下的时代已经过去，俄罗斯经过几年 的动荡之后，已开始力图重振大国地位，欧 盟正在发挥日益重要的作用，德国、日本、 印度、巴西等日益强大，并竭力谋求“政治 大国”的地位。这表明 （ C ） A.和平与发展是当今时代的主题 B.当今世界已形成多极化 C.世界格局正朝着多极化方向发展 D.世界经济日益呈现出全球化的发展趋势
•
• 中国在维护世界和平方面作 出了哪些贡献？
朝核问题第五轮六方会谈在京举行开幕 会
反对各种形式的霸权主义和强 权政治
加大国际反恐合作的 2009年7月中俄联合反恐演习 力度
2009 年中国先 后派遣4批护 航编队远赴亚 丁湾对抗索马 里海盗
共马 里 个维 年 分和 队部 月 队 组日 人建 中 完国 成赴
6 、美国的“ 9.11”事件、印度的孟买惨案、 中国的“ 7.5”打砸抢…恐怖分子用一次次 的暴力和无辜民众的鲜血告诉我们（ D ） A.恐怖主义是当今世界和平与发展的主要 障碍 B.霸权主义和强权政治是当今世界和平与 发展的主要障碍 C.霸权主义和强权政治是危害世界和平与 稳定的一大公害 D.恐怖主义是危害世界和平与稳定的一大 公害
自学指导：（请你自学完成下列问题，在课本中
找到答案）
1、当今世界的两大主题是什么？
(人民版)2019年春九下道德与法治：132-中国是讲原则负责任的大国(2)-(九年级)AKUUAA
一分耕耘一分收获
2、9月21日是一个神圣的日子——国际和平日。然而目前
在全世界范围内，战争、恐怖袭击、地区冲D突等多种形式
的暴力活动依然存在，从而使得“国际和平日”这一美好 的愿望很难真正实现。这说明（ ）
①世界上大多数人在享受和平的同时，局部战争一直没有 停止
②威胁、破坏世界和平的因素依然存在
③核武器扩散、恐怖主义、霸权主义依然威胁着世界的和 平
A.中国是一个爱和平、负责任的现代化强国 B.中国已成功取得世界经济发展的主导权 C.当今世界和平与发展大势已一经分耕耘发一分生收获 了逆转
答案解析
【答案】D 【解析】材料说明在世界的舞台上，中国发挥着越来越重
要的作用。而面对复杂的国际形势，我国必须冷静面对， 增强忧患意识。D的说法正确且符合题意，应入选。A的说 法错误，我国仍然是世界上最大的发展中国家，还不是现 代化强国；B的说法错误，我国在国际事务中发挥着越来越 重要的作用，但没有掌握世界经济发展的主导权；C的说 法错误，当今世界的两大主题依然是和平与发展。这三项 应排除。故该题选D。
一分耕耘一分收获
问题探究2、我国在国际社会秉持公道是怎样做 的？
• 指导学生分组结合自己的实际展开讨论。
一分耕耘一分收获
共同总结
（1）1971年10月25日，联合国第26届大会通过决 议，恢复中华人民共和国在联合国的合法席位和一 切权利。从此，中国作为联合国安理会常任理事国， 对安理会关于战争与和平、制裁及维和行动等方面 的决议拥有否决权、为世界和平与发展作出了重要 贡献。
这告诉我们什么道理？
一分耕耘一分收获
学习目标
部编版九年级道德与法治下册《 3.1 中国担当 》教学设计
部编版九年级道德与法治下册《 3.1 中国担当》教学设计一. 教材分析部编版九年级道德与法治下册《3.1 中国担当》这一章节，主要让学生了解中国在国际事务中的地位和作用，理解中国作为一个负责任的大国，是如何积极参与全球治理，为世界和平与发展做出贡献的。
教材通过生动的案例和深入的分析，使学生认识到中国担当的重要性，培养学生的国际视野和责任感。
二. 学情分析九年级的学生已经具有一定的抽象思维能力，对于国家、国际事务等概念有了一定的了解。
但在全球视野、国家地位和作用等方面的认识还存在局限。
因此，在教学过程中，需要结合学生的实际情况，用生动的案例和深入的分析，使学生更好地理解和认识中国的国际地位和作用。
三. 教学目标1.让学生了解中国在国际事务中的地位和作用。
2.使学生理解中国作为一个负责任的大国，是如何积极参与全球治理，为世界和平与发展做出贡献的。
3.培养学生的国际视野和责任感。
四. 教学重难点1.中国在国际事务中的地位和作用。
2.中国的全球治理观和为世界和平与发展做出的贡献。
五. 教学方法1.案例教学法：通过生动的案例，让学生了解中国在国际事务中的实际作用。
2.讨论教学法：引导学生进行思考和讨论，深入理解中国的国际地位和作用。
3.问题教学法：提出问题，引导学生进行探究，培养学生的国际视野和责任感。
六. 教学准备1.准备相关的案例和资料，以便在教学中进行展示和分析。
2.设计好讨论问题和探究问题，引导学生进行思考和讨论。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过展示一些中国的国际事务案例，如一带一路、气候变化巴黎协定等，引起学生的兴趣，然后引入本节课的主题《中国担当》。
2.呈现（15分钟）展示教材中的相关内容，让学生了解中国在国际事务中的地位和作用，以及中国作为一个负责任的大国，是如何积极参与全球治理，为世界和平与发展做出贡献的。
3.操练（10分钟）引导学生进行思考和讨论，深入理解中国的国际地位和作用。
可以提出一些问题，如“中国在国际事务中的地位是如何形成的？”“中国为世界和平与发展做出了哪些贡献？”等。
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