基层工会年度工作总结

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1、组织引导全体教工开展自学读书活动，是我们基层工会的优良传统，是工作业绩能不断开拓创新、与时俱进的重要保证，也是落实邓小平理论及"xxxx"重要思想到具体工作中的一项重大举措。基层工会向全体教工推荐读书书目，供大家选择、阅读，并相应组织一些形式新颖的活动，让大家对

感兴趣的有争议的书目、话题进行气氛宽松的座谈，激情的

演讲，同时把有一定质量的体会文章结集交流。力争做到读

书活动紧扣师德、读书活动紧系教学、读书活动紧跟时代。逐步在学校师生中树立"学习为本"的理念，终身学习的理念，"工作学习化、学习工作化"的理念，向创建"学习型组织"这个目

目标不断努力，20xx年，我校曾被省总工会，苏州市总工会

授予"职工读书自学的先进集体"的荣誉称号;xx年度我校薛

元荣老师家庭被评为相城区"学习型家庭"。

2、"优秀群体"争创活动是我们的特色工作，重点工作。这

项活动已进入第七个年头。20xx年我们基层工会在原吴县市

教育工会的指导下，从师表形象设施开始，通过自我设计、自我教育、自我完善、挖掘、宣传身边的闪光点等重在个体

优化阶段，到xx年开展"优秀群体"评选使这项工作从个体

发展到群体并紧紧围绕学校教育教学工作这个中心展开。从xx年开始，我们给这项活动注入新要求，加强学校民主建设，加强学校行风建设的内容。"优秀群体" 的评议规程，从无

到有，从有到逐步完善、逐步细化，我们不断探索、不断完善、不断尝试、不断创新。其中卫星工会小组、总部低年级

工会小组、幼儿园工会小组获得"优秀群体"的铜牌，在辅导

区评优活动中起到了模范带头作用。xx年、xx年幼儿园工

会小组分别被苏州市评为"模范职工小家"和全国" 模范职

工小家"的光荣称号。

3、推动学校民主管理，每年至少两次的教职工代表大会和

每年一次的民主评议领导干部，近年来越来越规范了程序，取得了较好的效果和相当的运作经验，特别是民主评议工，逐步扩大了评议范围。校务公开是学校民主管理的重要形式，学校对校务公开建立了健全的组织机构和校务公示栏，几年

来不断完善。教代会是学校定期向教职工代表沟通，广采博

纳的民主大会，是科学决策学校各项大事的民主管理会。我

校除在教代会定期履行这项职能外，5年前推行了"每月情况反馈制度"，要求全辅导区14个工会小组每月向基层工会递

交1份"情况反馈"表。反馈本月本组内教工困难的事、关心

的事，个别的事或带有普遍倾向的事，对学校工作的意见和

建议等。基层工会汇总后向学校行政提出工作建议及向工会小组反馈处理情况。从而构建了学校上下及时沟通的便捷途径，使学校的各项工作处于良性循环状态，使学校的各项教

育活动都有教师参与，具体落实了"全心全意依靠教职工"的办学方针，提升了学校民主管理，科学决策的水平。该项工

作的总结与思考文章在《江苏教工》上进行了交流。

4、我们认为工会工作的立足点，就象人的两只脚，需要两

个支点，一是保证在党的领导下开展工作;二是始终站在维护广大教职工根本利益这块基石上，那么工会就不会迷失方向。因此工会在积极争取学校党支部的支持下，每年坚持做