2018年高考古诗文名句理解性默写训练题(含答案)

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2018年高考语文理解性默写练习300题(含答案)

2018年高考语文理解性默写练习300题(含答案)

2018年高考理解性默写练习300题(附全国百强校模拟卷情境默写题50套汇编)(一)高中必背14篇1 劝学1.在《劝学》中,“________________,________________”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。

2.《劝学》中,“________________,________________”,通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。

3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:“________________,________________。

”4.荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。

“金”要锋利,需“就砺”;人要改造成为“______________”的君子,就要“______________”,可见,学习的意义是十分重大的。

(用《劝学》中的句子作答)5.《劝学》中的“________________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同,然而学识却超过一般人,是因为“________________”,说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。

答案 1.吾尝终日而思矣不如须臾之所学也2.故木受绳则直金就砺则利3.君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣4.知明而行无过博学而日参省乎己5.君子生非异也善假于物也2 逍遥游1.《逍遥游》中,在全文的结构上起承上启下作用的句子是:“________________,________________。

”2.在《逍遥游》中,庄子认为真正的逍遥游要达到的境界是:“________________,________________,________________。

”3.《逍遥游》中,写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:“________________,________________。

”4.《逍遥游》中描绘的鲲鹏体形硕大无比,变化神奇莫测,奋飞时双翼遮天蔽日,激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空。

2018年年高考语文试卷真题汇编之名篇名句默写专题(含答案解析)

2018年年高考语文试卷真题汇编之名篇名句默写专题(含答案解析)

2018高考语文试卷真题汇编之名篇名句默写专题一、【新课标Ⅰ】补写出下列句子中的空缺部分。

(5分)(1)曹操《观沧海》中“,”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。

(2)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道,如果六国爱护自己的百姓,就足以抵抗秦国,紧接着说:“____________________,____________________,______________?”【答案】(1)水何澹澹山岛竦峙(2)使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君谁得而族灭也【考点定位】默写常见的名句名篇。

能力层级为识记A。

【名师点睛】高考名句名篇需要识记技巧,更需要立足于对诗句的理解。

在理解的基础上记得准、写得对、看得清。

二、【新课标Ⅱ】补写出下列句子中的空缺部分。

(5分)(1)《庄子?逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例,阐述何为“大年”,随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么:“_______________,____________ ___,_________________!”(2)刘禹锡在《陋室铭》中以“_________,_________”来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。

【答案】(1)而彭祖乃今以久特闻众人匹之不亦悲乎(2)南阳诸葛庐西蜀子云亭【解析】试题分析:诸子散文与唐代铭文,一散一韵。

注意语境提示和不写错字,“匹”“庐”。

【考点定位】默写常见的名句名篇。

能力层级为识记A。

三、【新课标Ⅲ】补写出下列句子中的空缺部分。

(5分)(1)《荀子?劝学》中强调了积累的重要。

以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻,引出“_________________,_____________________,___ _______________”的观点。

(2)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,“__________________,__________ _______”两句写狂风停止之后云层变得墨黑,天色马上暗下来,引出下文屋破又遭连夜雨的境况。

2018最新试题资料-2018年高考语文试题分类汇编:名句默写(含答案)

2018最新试题资料-2018年高考语文试题分类汇编:名句默写(含答案)

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2018年高考试题分类汇编名句默写
(东卷)15 补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(任选3个小题)(6分)
(1)积善成德,而神明自得,。

(《荀子劝学》)
剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,。

(李白《蜀道难》)
(2)臣生当陨首,。

(李密《陈情表》)
臣自其不变者而观之,,而又何羡乎!(苏轼《赤壁赋》)
(3)死生契阔,与子成说。

,与子偕老。

(《诗经击鼓》)
鹤汀凫渚,;桂殿兰宫,列冈峦之体势。

(王勃《滕王阁序》)(4)子曰“君子和而不同,。

” (《论语子路》)
落日楼头,断鸿声里,。

(辛弃疾《水龙吟登建康赏心亭》)【答案】(1)圣心备焉万夫莫开
(2)死当结草则物与我皆无尽也
(3)执子之手穷岛屿之萦回
(4)小人同而不和江南游子
(安徽卷)10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(甲、乙两题任选一题作答;如果两题都答,则按甲题计分)(6分)甲丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森林。

(1)________________,(2)________________。

(3)________________,(4)________________。

(5)________________,(6)________________。

(杜甫《蜀相》)
答案映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

2018高考语文真题分类汇编—名句篇默写(含答案)精品

2018高考语文真题分类汇编—名句篇默写(含答案)精品

________________________________________________________________________
23. (1)[ 答案 ] 惜春、迎春。惜春的态度是 “ 立逼凤姐带了去 ”“ 或打或杀或卖 ”“ 一 概不管 ” 。迎春的态度是 “ 含泪 ” 劝司棋离开。
E.《茶馆》共三幕,严格按照“三一律”的艺术法则,以裕泰茶馆为中心,分别写了
清末、民初、国民党政权在大陆结束前这三个时代的旧中国生活。
22. AE 23. M 2018 ·江苏卷简答题 (10 分 )
(1) 《红楼梦》中抄检大观园时,在入画的箱子里寻出一大包金银锞子、一副玉带板子 和一包男人的靴袜等物;在司棋的箱子里发现一双男子的锦带袜、一双缎鞋和一个小包袱,
(4)有如此之势, ______________________ , ______________________ ,以趋于亡。 (苏 洵《六国论》 )
(5)______________________ ,游人只合江南老。 春水碧于天, ______________________ 。
(韦庄《菩萨蛮》 )
B.小说主人公大卫的母亲改嫁后,继父对大卫的管教近乎残忍,强迫他挂着写有“小
心!他咬人!”的纸板牌,并把他送到伦敦的寄宿学校。
(《大卫 ·科波菲尔》 )
C.在金陵十二钗正册中,王熙凤的判词是:“凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才。一 从二令三人木,哭向金陵事更哀。 ” (《红楼梦》 )
D .堂吉诃德沉迷于骑士小说,忍不住要去行侠仗义。他四处冒险,上演了很多闹剧。
10. [答案 ] (1) 筋骨之强 下饮黄泉 (2) 林寒涧肃 常有高猿长啸 呕哑嘲哳难为听 (每答出一空给 1 分,有错别字则该空不给分。 )

2018年高考语文真题分类汇编考点10名句名篇默写

2018年高考语文真题分类汇编考点10名句名篇默写

考点10 名句名篇默写1.[2018全国卷Ⅰ] 补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)《论语·为政》中“,”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。

(2)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。

文末所说的“”,点出李蟠的文章爱好,而“”,则说明了李蟠的儒学素养。

(3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“”一句,写的是周瑜的儒将装束,“”一句,表明了周瑜的赫赫战功。

解析:易错字:(1)矣;(3)纶,樯,橹。

答案:(1)温故而知新可以为师矣(2)好古文六艺经传皆通习之(3)羽扇纶巾樯橹灰飞烟灭2.[2018全国卷Ⅱ]补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)《孟子·鱼我所欲也》中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“”,饥饿的路人也不会接受;若“”,即便是乞丐也会拒绝。

(2)白居易的《琵琶行》中“,”两句写昔日的琵琶女身价很高,引来了众多纨绔子弟的追捧。

(3)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“,”。

解析:易错字词:(1)蹴;(2)绡;(3)徘徊。

答案:(1)呼尔而与之蹴尔而与之(2)五陵年少争缠头(3)月出于东山之上徘徊于斗牛之间3.[2018全国卷Ⅲ] 补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却“”,踮起脚极目远望,也“”。

(2)诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史,认为亲近贤臣,疏远小人,“”;而亲近小人,疏远贤臣,“”。

(3)李煜《虞美人(春花秋月何时了)》中,春花秋月之外,“”也是勾起作者故国之思的景象;而“”则是作者无尽愁绪的形象描绘。

解析:易错字词:(1)臾;(2)倾颓。

答案:(1)不如须臾之所学也不如登高之博见也(2)此先汉所以兴隆也此后汉所以倾颓也(3)小楼昨夜又东风恰似一江春水向东流4.[2018北京卷]在横线处填写作品原句。

(共8分)①陶渊明是很多古代诗人的偶像。

《归园田居》(其一)写出了很多人的心声:“户庭无尘杂,虚室有余闲。

2018年高考题和高考模拟题语文分项版汇编:专题06 名句默写(含解析)

2018年高考题和高考模拟题语文分项版汇编:专题06 名句默写(含解析)

【2018年高考】1.【2018年高考新课标Ⅰ卷】补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)《论语·为政》中“,”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。

(2)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。

文末所说的“”,点出李蟠的文章爱好,而“”,则说明了李蟠的儒学素养。

(3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“”一句,写的是周瑜的儒将装束。

“”一句,表明了周瑜的赫赫战功。

【答案】温故而知新可以为师矣好古文六艺经传皆通习之羽扇纶巾樯橹灰飞烟灭【解析】【精准分析】此题考查理解性默写。

做题时,一定要将记忆与理解紧密结合起来。

因此,解题时必须注意语意的提醒和易错字形。

本题应注意“纶、樯橹”。

【考点定位】默写常见的名句名篇。

能力层级为识记A。

【名师点睛】这是一道考核识记名篇名句的能力的题目,此类题目一般有理解性默写和根据上下文填空两种类型。

答题时注意不要出现错别字,理解性默写还要注意给出的提示,填准句子。

此题属于理解性默写,注意根据提示选准句子,不要写错别字。

2.【2018年高考新课标Ⅱ卷】补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)《孟子·鱼我所欲也》中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“”,饥饿的路人也不会接受;若“”,即便是乞丐也会拒绝。

(2)白居易的《琵琶行》中“,”两句写昔日的琵琶女身价很高,引来了众多纨绔子弟的追捧。

(3)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“,”。

【答案】(1)呼尔而与之蹴尔而与之(2)五陵年少争缠头一曲红绡不知数(3)月出于东山之上徘徊于斗牛之间【解析】【精准分析】本题考查理解性默写。

做题时,一定要将记忆与理解紧密结合起来。

因此,解题时必须注意语意的提醒和易错字形。

本题应注意“蹴、绡”。

【考点定位】默写常见的名句名篇。

能力层级为识记A。

【试题点评】本题考查“名篇名句”的默写能力,采用的仍然是情景式默写题型,与2017年相比,分值增加,选材更加注重传统文化经典,命题更加突出对理解名句内涵的考查。

2018全国Ⅱ卷名篇名句默写题

2018全国Ⅱ卷名篇名句默写题

(2018全国Ⅱ卷,16)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《孟子·鱼我所欲也》中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“______________”,饥饿的路人也不会接受;若“_____________”,即便是乞丐也会拒绝。

(2)白居易的《琵琶行》中“_______________,_____________”两句写昔日的琵琶女身价很高,引来了众子弟的追捧。

(3)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“______________,_______________”。

六、答案:(1)呼尔而与之;蹴尔而与之;
(2)五陵年少争缠头;一曲红绡不知数;
(3)月出于东山之上;徘徊于斗牛之间
解析:本题考查理解性默写。做题时,一定要将记忆与理解紧密结合起来。因此,解题时必须注意语意的提醒和易错字形。本题应注意“蹴、绡”。

(完整版)2018年高考语文理解性默写大全(高中部分)

(完整版)2018年高考语文理解性默写大全(高中部分)

2018年高考语文理解性默写大全(高中部分)班级姓名(选自《诗经•卫风》)(10年12考)1、用赋的手法写男子向女子求婚的句子是:,。

,。

2、在诗中以桑叶之润泽有光,比喻女子的容颜亮丽。

另一说,用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是:,。

3、桑葚是甜的,鸠多食则易致醉;比喻爱情是美好的,人多迷恋则易上当受骗的句子是: ,。

4、以桑叶的枯黄飘落,比喻女子的憔悴和被弃的句子是:,。

5、女子对爱情态度专一,男子对爱情却怀二心。

这种鲜明的对比在文中,集中体现的语句是:,。

6、以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是:,。

7.本诗中初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴的性格的句子是:“,。

”我们常说“性格决定命运”,再加上当时的社会环境特点,这就预示了两人今后的悲剧性的婚姻生活。

8.《诗经•王风》有一首诗叫《采葛》,其中有一句大家十分熟悉:“彼采葛兮,一日不见,如三月兮。

彼采萧兮,一日不见,如三秋兮。

彼采艾兮,一日不见,如三岁兮。

”在《氓》中,也有一句,表现女子未见心上人伤心难过的语句是:“,。

‘9.《氓》表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,体现了她刚烈的性格特点的语句是:“,。

”10.女主人公自嫁氓为妻,多年来所有的家庭劳作一身担负无余,甚至在氓变心后打骂她她仍起早睡晚,没有一天不是这样。

勤劳的女人公实在让我们不得不敬佩在诗中能够体现这一点的语句是:,。

,。

11.《氓》是女主人公在回忆中叙事、抒情的。

在回忆中运用对比的手法。

女主人公自身婚前婚后形成对比的句子是:,。

,。

,。

,。

(屈原)(10年11考)屈原在《离骚》中以饱蘸激情的笔墨,发出了长声叹息而掩面流泪,哀伤人民生活多灾多难的感叹,这两句诗是,。

2、《离骚》中抒发诗人将坚持心中的理想和追求,纵然死一万次也决不后悔的句子:,。

表现屈原勇于追求真理的执着、不屈、矢志不渝的无畏精神和坚定信念的句子:,。

3、屈原在《离骚》中表达自己虽然遭到不公的待遇,但是为了自己心中追求的目标九死不悔的语句是:,。

2018高考语文真题汇编之古代诗歌鉴赏和名句默写附答案

2018高考语文真题汇编之古代诗歌鉴赏和名句默写附答案

2018高考语文真题汇编之古代诗歌鉴赏和名句默写附答案(一)(2018·全国卷Ⅰ·T14、15)阅读下面这首唐诗,完成14、15题。

(9分)野歌李贺鸦翎羽箭山桑弓,仰天射落衔芦鸿。

麻衣黑肥冲北风,带酒日晚歌田中。

男儿屈穷心不穷,枯荣不等嗔天公。

寒风又变为春柳,条条看即烟濛濛。

14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分) ( )A.弯弓射鸿、麻衣冲风、饮酒高歌都是诗人排解心头苦闷与抑郁的方式。

B.诗人虽不得不接受生活贫穷的命运,但意志并未消沉,气概仍然豪迈。

C.诗中形容春柳的方式与韩愈《早春呈水部张十八员外》相同,较为常见。

D.本诗前半描写场景,后半感事抒怀,描写与抒情紧密关联,脉络清晰。

【解析】选B。

本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。

“不得不接受生活贫穷的命运”错误,诗中“屈穷”的“穷”指不得志,而非生活贫穷。

15.诗的最后两句有何含意?请简要分析。

(6分)答: ______________________________________________________________________________________________________________________【解析】本题考查理解诗歌中重要句子的含意、理解作者情感的能力。

解答本题,要在整体把握诗歌内容的基础上,重点理解这两句诗的含意,注意联系整首诗把握两句诗中所体现出的作者的情感。

答案:①意为凛冽的寒风终将过去,和煦的春风拂绿枯柳,缀满嫩绿的柳条好像轻烟笼罩一般摇曳多姿;②表达了诗人虽感叹不遇于时,但不甘沉沦的乐观、自勉之情。

【评分标准】每点3分。

(二)(2018·全国卷Ⅱ·T14、15)阅读下面这首宋诗,完成14、15题。

(9分)题醉中所作草书卷后(节选)陆游胸中磊落藏五兵,欲试无路空峥嵘。

酒为旗鼓笔刀槊,势从天落银河倾。

端溪石池浓作墨,烛光相射飞纵横。

2018高考古诗文背诵理解性默写

2018高考古诗文背诵理解性默写

2018高考古诗文背诵64篇篇目理解性默写高中部分(一)《劝学》1.人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的这句话印证了这句话。

2.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“”观点相同。

3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:4.《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“”。

在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是5.强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句:6.强调空想不如学习的一句:7. 在文中强调学习应当用心专一,并且从正面设喻,指出即使像蚯蚓那样弱小,如果用心专一也会有所成的句子是:(二)《逍遥游》1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是:2. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是:。

3. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是:4. 举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是:5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述,文中描写四种人的句子分别是:6.作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是:7.文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是:8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:9.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是:(三)《师说》1.韩愈所说的“师”,有其独特含义,明确自己所说的老师不是指启蒙教师的句子是:彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。

2.本文从多个方面进行对比,抨击“耻学于师”的人,先用古今对比,指出从师与不从师的两种结果,并用一个反问句推断圣人更圣明,愚人更愚笨的原因的语句是:圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎3.本文以为子择师和自己不从师作对比,韩愈直接点明自己的态度,认为这样做,最终导致的结果是:小学而大遗,吾未见其明也。

2018年高考语文名句默写14篇必背古诗文新题汇总训练(含答案)

2018年高考语文名句默写14篇必背古诗文新题汇总训练(含答案)

2018年高考语文14篇必背古诗文新题汇总训练(含答案)《劝学》1.荀子在《劝学》中以蚯蚓为例,论证了为学必须锲而不舍,坚持不懈,文中与之相反的例证是“____________,____________,________________”。

2.《劝学》中通过“,,。

”这三句,阐明学习须“登高望远”的道理。

3.荀子在《劝学》中用行千里路作比喻表达成事需善于借助外力的语句是“,,。

”4.荀子在《劝学》中“,,。

”用形象化的手法借气流传播来阐明君子“善假于物”的道理。

5.《荀子·劝学》中强调了积累的重要。

以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻,引出“_______________,_____________________,__________________”的观点。

《逍遥游》6.庄子在《逍遥游》中认为列子乘风而行不是真正的逍遥,因为他还“有所待”,而“__________________,______________,______________”才算是真正的逍遥游。

7.在《逍遥游》中写列子轻快的驾着风行走,十五天后才返回的句子是“,,。

”8.在《逍遥游》中描写“效”“比”“合”这三种人的句子分别是“,,。

”9.在《逍遥游》中,庄子用“______________,______________,__________”三句描绘了鲲鹏奋飞的雄姿以及时节,给人带来豪迈之感。

10.庄子在《逍遥游》中提出“无所待”才是真正的逍遥游,并列举了进入逍遥游之境的三类人,即“______________,____________,________________”。

11.《庄子•逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例,阐述何为“大年”,随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么“________,_________,___________!”《师说》12.《师说》中,韩愈所说的“师”,有独特的含义,他明确自己所说的老师不是指启蒙老师的句子是“,,。

2018年高考古诗文名句理解性默写训练题(含答案)

2018年高考古诗文名句理解性默写训练题(含答案)

2018年高考古诗文名句理解性默写训练题(含答案)2018年高考古诗文名句理解性默写训练题(含答案)1、《登高》中从时间与空间着笔,表现诗人客居她乡、疾病缠身而漂泊孤独得诗句就是:万里悲秋常作客,百年多病独登台.2、《登高》中表现诗人白发频添,酒杯难举,世事艰难而孤苦悲凉得诗句就是:艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

3、《登高》中分别从听觉与视觉方面描写长天近水,刻画猿鸣鸟飞得凄凉之感得诗句就是:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

4、《登高》中描写仰望落叶萧索与俯视江水长流,暗含人生短暂得感慨得诗句就是:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

1、《锦瑟》一诗由锦瑟起兴,象征着自己得悲凉得一生,引起对华年往事得追忆得诗句就是:锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

2、《锦瑟》一诗运用鲛人泪珠与良玉生烟得典故,抒发作者对美好理想得执着追求而又无法实现得悲哀得诗句就是:沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

3、《锦瑟》一诗运用梦化为蝶与魂化杜鹃得典故,宣泄诗人一生政治生活与恋爱失意得忧愤与痛苦得诗句就是:庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃.4、《锦瑟》一诗中自问自答,追忆往昔,表现怅惘痛苦心情得诗句就是:此情可待成追忆?只就是当时已惘然。

1、《念奴娇·赤壁怀古》中词人从视觉、听觉角度,同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔得景物得语句:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪2、《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少得英雄形象得语句就是:小乔初嫁了,雄姿英发。

3.《念奴娇·赤壁怀古》中赤壁战场上,周瑜从容娴雅,沉着应战,指挥若定得儒将风度形象得词句就是:羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

4.《念奴娇·赤壁怀古》中诗人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬得苦闷心情,以一杯清酒祭月得语句: 人生如梦,一尊还酹江月。

5。

《念奴娇赤壁怀古》中表现千百年来,才华横溢得英雄豪杰都被长江(历史)浪淘冲洗掉得词句就是: 大江东去,浪淘尽,千古风流人物.1、《赤壁赋》中描写作者驾扁舟行驶江面,像架风飞行而飘飘欲仙得神态,抒发作者心旷神怡之情得语句就是:浩浩乎如凭虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

高考语文古诗文名句理解性默写(附答案)

高考语文古诗文名句理解性默写(附答案)

高考语文古诗文名句理解性默写(附答案)答案】师者,所以传道、受业、解惑也;人者,所以德行、言语、形表也。

2)唐代诗人XXX在《赋得古原草送别》中,写出了对离别的伤感和对生命短暂的思考,其中“________,________”表达了对逝去时光的感慨。

答案】离离原上草,一岁一枯荣。

3)《论语》中XXX的“____________,____________”强调了做事情不能心浮气躁,要有耐心和恒心。

答案】学而时之,不亦说乎。

1)唐代诗人XXX在《赋得古原草送别》中写道:“离离原上草,___________,一岁一枯荣。

”2)唐代诗人XXX在《登鹳雀楼》中写道:“白日依山尽,黄河入海流。

___________,欲穷千里目,更上一层楼。

”答案】天上人间。

海上明月共潮生。

11.在《阿房宫赋》中,XXX揭露秦统治者疯狂掠夺财富和大肆挥霍的暴行,用“奈何取之尽锱铢用之如泥沙,XXX草草封狼居XXX赢得仓皇北顾”两句表达。

在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,诗人描写XXX的儿子XXX带兵出征及其结果,用“衣带渐宽终不悔,为XXX得人憔悴,众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”表达。

12.在《阿房宫赋》中,XXX批判秦统治者穷奢极欲,用“奈何取之尽锱铢用之如泥沙,XXX草草封狼居XXX赢得仓皇北顾”两句揭露其疯狂掠夺财富和大肆挥霍的暴行。

在《离骚》中,用“芳与泽其杂糅兮(XXX),日出而XXX开,云归而岩穴暝”表达。

在《醉翁亭记》中,XXX用对偶句“窈窕之章,妙曼其妙”描绘出两幅对比鲜明的画面,准确而生动地写出了琅琊山有晦有明交替变化的朝暮景象。

13.在《钱塘湖春行》中,XXX描绘了早莺和XXX在春日里欢快忙碌的情景,紧接着说:“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

”在《赤壁赋》中,XXX感受着江上微拂的清风,看着眼前平静的江面,不由得“举酒属客诵明月之诗,歌窈窕之章”。

14.在XXX的《送杜少府之任蜀州》中,表达了不要因为离别而伤感的诗句是:“无为在歧路,儿女共沾巾”。

2018年全国卷名句名篇默写题汇总

2018年全国卷名句名篇默写题汇总

2014年——2018年全国卷名句名篇默写汇总2014年【新课标卷Ⅰ】(三)名篇名句默写(6分)10.补写出下列句子中的空缺部分(6分)(1)屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是“_______________________, ____________________。

”(2)李白《蜀道难》中“_________________,__________________”两句写山势高险,即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。

(3)杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“____________,____________”。

【试题答案】(1)长太息以掩涕兮哀民生之多艰(2)黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援(3)感时花溅泪恨别鸟惊心【试题解析】命题改变以往给出上下,填写下句纯记忆型方式,而是改为通过名句含意的提示要求默写,这样就将记忆与理解紧密结合起来。

因此,解题时必须注意:一是语意的提醒,如(1)中“百姓苦难生活”“流泪”,(2)中的“善飞的黄鹤”“轻捷的猿猴”,(3)中的“花鸟”等。

二是注意难写字“猱”、形近字“哀”“衰”等。

【新课标卷Ⅱ】(二)名篇名句默写(6分)10.补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)《庄子▪逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“________________,_______________“(2)李白《行路难(金樽清酒斗十千)》一诗经过大段的反复回旋,最后境界顿开,用“_________________,___________________”两句表达了诗人的乐观和自信。

(3)在《赤壁赋》中,苏轼用“_______________,_________________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。

【试题答案】(1)朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋(2)长风破浪会有时直挂云帆济沧海(3)轴轳千里旌旗蔽空【试题解析】此题考点为默写常见的名句名篇。

2018年高考语文全国卷名句默写+语言运用

2018年高考语文全国卷名句默写+语言运用

2018 年高考语文全国卷名句默写+语言运用姓名:班级:一名句默写:1 ( 2018 全国卷 1 )补写出下列句子中的空部分,(6 分)(1)《论语·为政》中“ ____________, _____________ ”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。

(2)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。

文末所说的“ _________________”点出李蟠文章爱好,而“ _______________ ”,则说明了李蟠的儒学修养。

(3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“ _________________”一句,写的是周瑜的儒将装束,“__________________ ”一句,表明了周瑜的赫赫战功。

2 ( 2018 全国卷 2)补写出下列句子中的空缺部分。

(6 分 )(1)《孟子· 鱼我所欲也》中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“ _________________ ”,饥饿的路人也不会接受:若“ _________________”,即便是乞丐也会拒绝。

(2)白居易的《琵琶行》中“_________________ , _________________”两句写昔日的琵琶女身价很高,引来了众多纨绮子弟的追捧。

(3)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“_________________ ,_________________ ”3 ( 2018 全国卷 3 )补写出下列句子中的空缺部分。

(6 分 )(1)《荀子· 劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭忠思势,却_________________,踮起脚极目远望,也_________________(2)诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史,认为亲近贤臣,疏远小人,“ __________________ ”而亲近小人,疏远贤臣,“ _________________ ”(3)李煜《虞美人 (春花秋月何时了)》中,春花秋月之外,“ _________________”也是勾起作者故国之思的景象;而“ _________________ ”则是作者无尽愁绪的形象描绘。

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2018年高考古诗文名句理解性默写训练题(含答案)1、《登高》中从时间与空间着笔,表现诗人客居她乡、疾病缠身而漂泊孤独得诗句就是:万里悲秋常作客,百年多病独登台.2、《登高》中表现诗人白发频添,酒杯难举,世事艰难而孤苦悲凉得诗句就是:艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

3、《登高》中分别从听觉与视觉方面描写长天近水,刻画猿鸣鸟飞得凄凉之感得诗句就是:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

4、《登高》中描写仰望落叶萧索与俯视江水长流,暗含人生短暂得感慨得诗句就是:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

1、《锦瑟》一诗由锦瑟起兴,象征着自己得悲凉得一生,引起对华年往事得追忆得诗句就是:锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

2、《锦瑟》一诗运用鲛人泪珠与良玉生烟得典故,抒发作者对美好理想得执着追求而又无法实现得悲哀得诗句就是:沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

3、《锦瑟》一诗运用梦化为蝶与魂化杜鹃得典故,宣泄诗人一生政治生活与恋爱失意得忧愤与痛苦得诗句就是:庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃.4、《锦瑟》一诗中自问自答,追忆往昔,表现怅惘痛苦心情得诗句就是:此情可待成追忆?只就是当时已惘然。

1、《念奴娇·赤壁怀古》中词人从视觉、听觉角度,同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔得景物得语句:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪2、《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少得英雄形象得语句就是:小乔初嫁了,雄姿英发。

3.《念奴娇·赤壁怀古》中赤壁战场上,周瑜从容娴雅,沉着应战,指挥若定得儒将风度形象得词句就是:羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

4.《念奴娇·赤壁怀古》中诗人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬得苦闷心情,以一杯清酒祭月得语句: 人生如梦,一尊还酹江月。

5。

《念奴娇赤壁怀古》中表现千百年来,才华横溢得英雄豪杰都被长江(历史)浪淘冲洗掉得词句就是: 大江东去,浪淘尽,千古风流人物.1、《赤壁赋》中描写作者驾扁舟行驶江面,像架风飞行而飘飘欲仙得神态,抒发作者心旷神怡之情得语句就是:浩浩乎如凭虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

2、《赤壁赋》中描写与客共饮这秋江之酒,一边引吭高歌,吟唱古代咏月得诗句就是:举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。

3、《赤壁赋》中描绘秋风拂来,江水澄净,不起波浪得景色得诗句就是:清风徐来,水波不兴.4、《赤壁赋》中描写夜晚月亮飞升,徘徊星空,江雾茫茫,水天一色得语句就是:月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。

白露横江,水光接天。

5、《赤壁赋》中展现一叶扁舟任凭漂荡,浩渺江面上自由来去得情景得诗句就是:纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

6、《赤壁赋》中描写凄婉洞箫之声,使得潜藏得蛟龙也舞动,孤舟得寡妇也伤泣得七句就是:其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。

舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

7、《赤壁赋》中再现曹操当年沿江而下时得盛大场面与英雄气概得诗句就是:舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗。

8、《赤壁赋》中感叹自己生命短暂,羡慕江水川流不息,希望与神仙相交,与明月同在得诗句就是: 哀吾生之须臾,羡长江之无穷.挟飞仙以遨游,抱明月而长终.9、《赤壁赋》中叙写江水流逝却始终长流不绝,月亮盈亏却始终无所增减得哲理得语句就是:逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。

10、《赤壁赋》中表现诗人最终彻底顿悟,寄情自然风月,以开阔得胸襟与旷达得精神,尽情享受自然声、色得诗句就是:苟非吾之所有,虽一毫而莫取,惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色;取之无禁,用之不竭。

就是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。

”1、《诗经•氓》中开篇表现了男子求婚时得敦厚得诗句就是:氓之蚩蚩,抱布贸丝。

2、《诗经•氓》中写出女子对爱人得深切依恋及对婚姻得渴盼得六句就是:乘彼垝垣,以望复关。

不见复关,泣涕涟涟。

既见复关,载笑载言.3、《诗经•氓》中表明两人顺利成婚得四句就是:尔卜尔筮,体无咎言。

以尔车来,以我贿迁.4、《诗经•氓》中运用比兴得手法,托物寓意、借物言情,以“桑叶”由鲜嫩而至枯黄得景物变化来比喻女子青春年华及年长色衰得句子分别就是:桑之未落,其叶沃若.桑之落矣,其黄而陨。

5、《诗经•氓》中用斑鸠起兴,女子以警醒、提示得口吻劝告所有女性得四句就是:于嗟鸠兮,无食桑葚;于嗟女兮,无与士耽.6、《诗经•氓》中描写出女主人公婚后辛勤劳作得诗句就是:三岁为妇,靡室劳矣; 夙兴夜寐,靡有朝矣。

7、《诗经•氓》中描写婚后生活却不如意得诗句就是:言既遂矣,至于暴矣。

8、《诗经•氓》中女子得兄弟不但不同情,反而笑话她得诗句就是:兄弟不知,咥其笑矣。

9、《诗经•氓》中女子静下心来反思这段无望得婚姻,无限感慨得诗句就是:静言思之,躬自悼矣。

10、《诗经•氓》中文章结尾回忆了少年时代尽情欢娱得情景得诗句就是:总角之宴,言笑晏晏。

11、《诗经•氓》中回忆恋爱时得盟誓得诗句就是:信誓旦旦,不思其反。

1、《离骚》中为人民生活多灾多难而擦泪哀叹得诗句就是:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

2、《离骚》中为一心追求得理想而至死不悔得诗句就是:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔.3、《离骚》中表现君王荒唐不察百姓心声得诗句就是:怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心.4、《离骚》中以违背标准而歪曲苟合于人作为法度得诗句就是:背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。

5、《离骚》中表现宁死也不愿作出世俗之态得诗句就是:宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。

6、《离骚》中推崇古代圣贤清白致死得诗句就是:伏清白以死直兮,固前圣之所厚。

7、《离骚》中表现诗人“道不同不相为谋(不相安)”想法得诗句就是:何方圜之能周兮,夫孰异道而相安?8、《离骚》中裁缝荷叶荷花做成衣装得诗句就是:制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。

9、《离骚》中描写加高帽子与加长佩带形象得诗句就是:高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。

10、《离骚》中即使粉身碎骨也志向不改得诗句就是:虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩.《蜀道难》1、《蜀道难》中通过鸟儿悲啼、森林幽静来渲染蜀道苍凉孤寂得环境气氛得诗句就是:但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间.又闻子规啼夜月,愁空山2、《蜀道难》中激荡着读者心弦得主旋律(主题)得诗句就是:蜀道之难,难于上青天.3、《蜀道难》中突出了蜀道高耸得山峰与陡峭得石壁,以及急流与瀑布发出得巨大响声得诗句就是: 连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。

飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。

4、《蜀道难》中用行人穿越星辰,抚着胸膛得情状来渲染蜀道得高与险得诗句就是:扪参历井仰胁息,一手抚膺坐长叹。

5、《蜀道难》中说明了蜀道得艰险,强调飞禽走兽都难以越过与攀爬得诗句就是:黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援《劝学》1、《劝学》中强调活到老,学到老,开篇提出全文得中心论点得句子就是:君子曰:学不可以已。

2、《劝学》中表达出学生可以超过老师或后人超过前人得思想得语句就是:青,取之于蓝,而青于蓝。

3、《劝学》中阐明了学习要持之以恒,只要坚持,就会成功得句子就是:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

4、《劝学》中强调君子并非有何特异,只就是善于借助外物得两语句就是:君子生非异也,善假于物也.5、《劝学》中强调君子需要通过广泛学习来提升自己得两个句子就是:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

6、《劝学》中用“行路”来形象地论述积累得重要性得句子就是:故不积跬步,无以至千里。

7、《劝学》中借助描写“风雨"来形象论述积累得重要性得句子就是:积土成山,风雨兴焉.8、《劝学》中用蚯蚓比喻突出了学习必须用心专一,才能获得成功得语句就是:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

《逍遥游》1、《逍遥游》中用来比较聪明智慧多少与寿命长短得语句就是:小知不及大知,小年不及大年。

2、《逍遥游》中描述鹏鸟到击水南海乘风高飞得语句就是:鹏之徒于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里。

3、《逍遥游》中强调水不深不能负载大船,风不大不能承载翅膀力量得两句就是:且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力;风之积也不厚,则其负大翼也无力。

4、《逍遥游》中追求“逍遥游"境界,神圣得人不求自我,无功利,不立名得语句就是:至人无己,神人无功,圣人无名。

《师说》1、《师说》中对当时耻于学习得现象发出慨叹两句就是:师道之不传也久矣,欲人之无惑也难矣2、《师说》中士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习得语句就是:位卑则足羞, 官盛则近谀3、《师说》中在从师学习得问题上,当时得人对其子与对自身有不同得态度,对其子:择师而教之;对自身:则耻师焉4、《师说》中概述教师得职能与任务得语句就是:师者,所以传道受业解惑也.5、《师说》中阐述从师必要性得句子就是:人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也终不解矣。

6、《师说》中论述择师标准要不论地位高低,年龄长幼得句子就是:就是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

7、《师说》中说明师生关系就是相对得,就是可以教学相长得句子就是:就是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如就是而已8、《师说》中论述得中心论点就是:古之学者必有师。

《阿房宫赋》1、《阿房宫赋》中简明扼要地交代了因陈涉、刘邦、项羽等起义加速秦王朝灭亡得历史过程得语句就是:戍卒叫,函谷举,楚人一叫,可怜焦土。

2、《阿房宫赋》中描写阿房宫得回廊、高檐随地势而建得精巧布局得语句就是:廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。

3、《阿房宫赋》中叙述六国统一、阿房宫殿得以建成得语句就是:六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。

4、《阿房宫赋》中指出六国与秦朝亡国得根本原因得句子就是:灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。

5、《阿房宫赋》中以“哀”“鉴”两字向后人提出劝戒,揭示全文主旨,卒章显志得句子就是:秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

6、《阿房宫赋》中总写阿房宫得规模,极言其占地广与楼宇高得六句就是:覆压三百余里,隔离天日.骊山北构而西折,直走咸阳。

二川溶溶,流入宫墙。

7、《阿房宫赋》中用歌舞得效果来衬托阿房宫规模之大得四句就是:歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。

《琵琶行》1。

《琵琶行》中用“月”这一意象贯穿始终,对烘托气氛、推动情节发展具有重要得作用.请写出诗中写到“月”得5个句子:别时茫茫江浸月、唯见江心秋月白、秋月春风等闲度、绕船月明江水寒、春江花朝秋月夜、2。

《琵琶行》中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛得诗句就是:浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。

诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐得诗句就是:忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发.3.《琵琶行》中描写琵琶女初次出场时得情态得诗句就是:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面.4。

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