文明青少年标兵事迹材料(范文)
文明青少年事迹材料
文明青少年事迹材料以下是关于文明青少年的事迹材料（____字）：一、张云霞：班级的文明校园倡议者张云霞是某中学的初中生，一直以来都非常注重文明礼貌的行为。
她每天穿过校园的时候，总是注意不乱扔垃圾，积极参加学校组织的环保活动。
她还是班级的文明校园倡议者，每天在班级提醒同学们保持卫生，把垃圾扔到指定的地方。
除了关心环境卫生，张云霞也关心身边同学的表现和心情。
在班级里，她总是主动关心同学们的进步和困难，并愿意帮助他们解决问题。
她对待人的态度非常友善，从不看重别人的外貌或家庭背景，而是以一个人的品德和能力来评价他们。
张云霞积极参加班级和学校的各种活动，尽自己的努力为学校营造一个和谐友善的氛围。
她对待每个活动都充满热情，不仅是为了自己的成长和锻炼，更是希望能够为班级和学校做出贡献。
二、李明：关爱弱势群体的志愿者李明是一位高中生，从小就对社会公益事业有浓厚的兴趣。
他在学校时成立了一个志愿者团队，致力于关爱弱势群体。
每个周末，他带领着团队的成员去偏远地区，帮助那些缺少教育和医疗资源的孩子们。
李明和他的团队会为孩子们提供免费的学习和医疗服务，帮助他们提高生活水平，改善健康状况。
他们还会组织各种互动活动，让孩子们感受到被关爱和关心的温暖。
除了在偏远地区的志愿工作，李明也在学校里积极参与各种公益活动。
他组织筹款活动，为灾区的孩子们筹集书籍和学习用品，帮助他们重新融入学校和社会。
李明还将他的项目推广到其他学校，希望能够影响更多的人加入到公益事业中来。
他坚信，只有每个人都能够关心弱势群体，社会才能变得更加美好。
三、王小琳：倡导理性使用手机的青年王小琳是一位大学生，她对社交媒体和手机的使用有着非常理性的观点。
她认为手机是一种工具，应该被用来方便我们的生活和学习，而不是用来沉迷于虚拟世界。
王小琳在她的朋友圈里经常发表一些关于理性使用手机的观点和建议。
她鼓励大家在使用手机的同时，也要注意身边的人和事。
她提醒大家在吃饭、学习和交流时要关注对方，不要总是低头看手机，忽略了当下的生活。
文明青少年标兵事迹材料.doc
文明青少年标兵事迹材料编制：___________________审核：___________________日期：___________________篇一：文明青少年标兵事迹材料她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。
她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者，在学习上认真、刻苦、勤奋，各科成绩都优秀，是同学中的榜样;在实践中能够善于思考、勤于动手，敢于大胆创新;时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的表率。
自从小学一年级起，她就在班里担任班长，总是认认真真，尽职尽责。
她能够很好地组织班级各项活动，成为班主任的好助手，同学的知心朋友，用实际行动带领同学们奋发向上。
使她得到了全面锻炼，连续多次被评为优秀少先队、优秀学生干部。
在当好班长过程中，她学会怎样为同学服务，为老师分忧。
当与同学发生矛盾的时候，还能忍让和包容。
这些工作，锻炼了她较强的组织协调能力，也她有一颗真诚的爱心。
对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。
有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。
对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。
她热爱读书。
从低年级开始，我就给自己定了一个长远的读书计划，要求自己每天都要抽出时间进行课外阅读。
几年来，。
广泛的阅读丰富了她的知识，开阔了她的视野，也培养了她良好的道德情操。
篇二：市文明青少年标兵事迹材料我是一名非常阳光的女孩，出生于3月14日的我天真可爱，活泼向上，每天都像一只快乐的小百灵。
一、努力学习，尊敬老师从进入阳明小学的第一天起，我就有了明确的目标那就是要做到学习好，纪律好，尊敬老师，团结同学，文明待人，礼貌待客。
所以几年来我一直坚持着这个目标。
课堂上我认真听讲，从不溜号。
回家之后，先把作业认真完成，从不用父母帮忙。
优秀初中学生文明标兵个人事迹材料
优秀初中学生文明标兵个人事迹材料优秀初中学生文明标兵个人事迹材料（精选14篇）事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。
那么关于初中学生文明标兵事迹材料有哪些呢？以下是作者准备的一些优秀初中学生文明标兵个人事迹材料，仅供参考。
优秀初中学生文明标兵个人事迹材料（精选篇1）个人简介：苗__，男，汉族，20__年5月生，__省__市__县__中学九年级学生。
事迹简介：他是__县__中学九年级（2）班一名学生，他出生在一个不幸的家庭，出生时身有残疾，而父母亲在他几岁时又因意外去世，一直和爷爷奶奶相依为命。
小小的他身残志坚，懂得孝敬、懂得感恩。
入学以来，他一直担任学习委员职务，作为学习委员，他处处以身作则，积极发挥模范带头作用，尽职尽责，有始有终地完成老师交办的各项任务。
课堂上集中注意力认真听讲，积极发言，不开小差，而且能带动周围的同学认真学习，不做与课堂无关的事情。
遇到难题，能积极向老师和同学请教，直到弄懂为止。
对于作业，每次都能非常认真独立的完成，因此他学习总体上表现良好。
从七年级到现在，每学期都被评为“三好优生、“进步之星”等。
优秀初中学生文明标兵个人事迹材料（精选篇2）她是一个热情开朗、积极向上的女孩，能严格地以高标准要求自己，激励自己向高素质人才靠拢和不懈奋斗。
她作为副班长、学习组长，是老师的得力助手，同学们学习的好榜样。
在班上，她乐于助人、团结同学、关心他人，是班级的带头人。
同学们都很欣赏和喜欢她，并且也十分信任她。
她在思想方面要求进步，一直以优秀少先队员的标准要求自己，来规范自己的言行。
她尊师守纪，文明做人，在班级“文明学生”的评选中，被评为“文明之星”。
在学习上，她总是刻苦认真，乐于探索。
课上的认真和课下的努力使她的成绩在年级名列前茅。
她多次被学校表彰为“学业优等生”。
她发展全面，爱好广泛，擅长唱歌、弹钢琴，文艺特长突出。
她能积极参加多种比赛，并多次获奖。
优秀初中学生文明标兵个人事迹材料（精选篇3）何__，__族，20__年9月出生，州民族初级中学学生。
文明好少年事迹材料
文明好少年事迹材料材料一:文明好少年事迹材料xxx是xx中队的中队长,她勤奋向上、品学兼优,被评为文明礼仪之星光荣称号。
她刻苦好学、勤奋上进,对待学习她一丝不苟,课堂上她积极思考、敢于质疑,大胆发问,并有一股可贵钻劲儿和韧劲儿;作为老师的小助手,她会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情。
在家里,她尊重长辈、孝敬父母,经常承担力所能及的家务劳动。
在学校,她见到老师会主动问好,帮助有困难的同学;从不在楼梯上追逐打闹,轻上楼,靠右行。
不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画;保持教室、校园整洁美丽,“弯弯腰捡起一片废纸”、“还你一片绿色”、“小草青青脚下留情”、“小草在睡觉请您别打搅”这些都成了她口头禅。
她酷爱读书,视书她最诚挚朋友。
从幼儿园起,她就阅读《幼儿画报》《故事大王》等刊物,每逢节假日,就到市图书馆汲取知识的养分。
不仅如此她还喜欢把自己读过、最喜欢的故事讲给家人和同学听;阅读开阔了她的眼界,增进了她与同学们之间的友谊。
她开朗大方,热情友好,能与每一位同学和谐相处。
是同学们的好朋友,是老师的小助手。
“在家做个好孩子,在校做个好学生”是她的座右铭。
相信她将以此为目标,一步一个脚印,向着更美好的明天前进,以自己的实际行动来感染周围的同学,不断的超越自我,做一个名副其实的文明礼仪好少年。
材料二:文明好少年事迹材料李浩冰同学,今年9周岁,担任恒山区恒兴小学三年二班中队长。
朝气蓬勃的新世纪,孕育了她广泛的爱好,如:看书、画画、朗诵、演讲、打乒乓球;而也许是天生也或许是家境的不幸又造就出她那相当自立、懂事的性格。
作为一名班干部,她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能积极认真地主持学校的大队会和班里的中队会,对待学习更是一丝不苟,语文、数学、英语的学习成绩在班级乃至全年级名列前茅,是一名“常胜将军”。
文明青少年申报材料（范文）
文明青少年申报材料（范文）第一篇：文明青少年申报材料（范文）我是XXX，来自团结向上、光荣的“XX中队”——哈尔滨小学四年中队。
从步入小学校门开始，在学校的熏陶下，老师的教导下，我从一个不懂事的小孩子逐渐成长为爱祖国、爱师长、爱集体、爱身边人的一名优秀少年。
同时，也从一名学龄儿童成长为一名光荣的少先队员，称为一名干练的班长。
现在，我又光荣地被同学推选为“哈尔滨市文明青少年”。
我认为作为一名文明青少年，不但要学习成绩优秀，更重要的是要有优秀的思想品质。
我是一个积极向上、自信乐观、富有爱心的阳光女孩。
一、祖国在我心中，学校在我心中、班级在我心中我深爱着我的祖国，热爱祖国的幅员辽阔、物产丰富；热爱祖国的悠久历史、博大精深；热爱祖国的飞速发展、日益强大。
学校的爱国主义教育，从神舟飞船到天宫一号，北京奥运的成功举办，六十年国庆展我国威，现我军威的阅兵大典，无不深深地震撼着我的内心。
在假期的旅游中，我在领略了祖国壮丽山河中感悟着中华文明的悠远沧桑，感受着中华民族的勤劳与智慧。
为了更好地了解祖国，我坚持在课余时间收听新闻，了解国家大事，感受祖国日新月异的发展强大。
我深爱着我的学校，我的班级，我爱久负盛名的XX小学，我爱我每日生活的“XX中队”。
学校的艺术节、体育节、军训，班级的班队会无不让我感受到生活在这样的集体中的幸福。
为了让班级有更好的环境，我用自己积攒的压岁钱为班级添置了打印机、书柜等备品。
我为我是中国人骄傲，我为我是XX小学一份子自豪，我为我是四年九班一员而感到光荣。
我有远大的理想，无论长大后做什么职业，我都要做一名对祖国、对社会有贡献的人，成为国家建设的栋梁之才。
我有具体的目标，我要成一名更加优秀的少先队员，一名更优秀的班队干，要带领九班成为更优秀的1中队。
二、学习上脚踏实地，努力争先“聪明出于勤奋，天才在于积累”“书山有路勤为径”，这就是我信奉的格言。
在学习中，我脚踏实地地努力前行着。
在每个假期，我自觉地预习下学期的新课程。
文明青少年事迹材料(精选多篇)
文明青少年事迹材料(精选多篇)第一篇：文明青少年事迹材料评选市文明学生事迹材料南直小学宋越我是一名开朗自信的女孩，热爱学习，热爱生活，关心班级，乐于助人，积极参加学校组织的各项活动，在活动中表现突出，多次被学校评为优秀班干部和三好学生。
大家都说我品行好。
关心集体，关心他人，尊敬师长，团结同学，善于处理同学之间关系；有爱心、乐于帮助别人；诚实守信，为人正直，处事公道，有良好的文明修养；模范遵守社会公德、遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》。
在这四年的学习生活中，通过自己的努力和老师的辛勤汗水，学习领导的精心培养与关爱，我由一名什么都不懂的小朋友，成长成一名优秀的少先队员。
在这里首先感谢我的班主任王老师，是他让我从一名新生变成了一名优秀的自强自立的，互敬互爱的，互相关心的，团结友爱的，热爱劳动的一名合格的好学生。
我是一名活泼可爱的小姑娘，我的优点是：刻苦学习，遵守课堂记律，认真听讲，积极动脑思考，踊跃举手发言，每节课学到得知识，争取及时消化掌握，圆满的完全个种学习任务。
主动帮助学习有困难的同学，共同进步，不骄傲，不自满，虚心学习同学们的优点，改正自己的缺点，在学校的大家庭里锻炼自己，不居高自傲，发掘自己的不足，勇于改正错误，在困难面前永不退缩，勇往直前，奋发图强。
请各位领导，各位老师，各位同学帮助我，监督我，使我早日成为一名文明青少年而奋斗。
在生活中我主动帮助同学讲解不会的题，主动帮妈妈干家务，完成老师分配的各种任务。
因此我还得到了四次：“校优秀学生干部”一次“写字之星”一次“文明青少年”的称号。
在这以后，我要更加进步，向成绩优秀的同学学习。
长大以后我要成为国家的栋梁。
以上是我的决心，希望老师，同学和家长经常对我监督检查，帮助我成为一名品学兼优的文明青少年。
第二篇：文明青少年事迹材料文明青少年事迹四年来，在学校领导和老师的辛勤培育下，王怡丹同学从一个顽皮不懂事的小孩子，逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体，长大要报效祖国的优秀少先队员，并把这一远大的理想运用到日常的具体行动中。
文明青少年标兵事迹材料【精品范文】
文明青少年标兵事迹材料文明青少年标兵事迹材料杨xx同学现年11岁，是xx市的小学生，班级班长兼中队长。
杨xx在他很小的时候父母对他就很严格，力争把他培养成为一名德、智、体、美、劳全面发展的人才。
小学近五年的时间里，在老师教育和同学们的帮助下，杨xx一步步地朝着既定的目标前进，不断在学习中增长知识，在社会实践中磨练意志。
作为班长，他是班主任的得力助手，是同学们学习的榜样。
作为中队长，他遵守纪律，时刻注意自己的言行，作好表率，深得同学信服。
杨xx热爱集体，关心同学，工作负责。
他严以律己，勤思好学，上进心强，兴趣广泛，个人能力十分突出。
在各种活动中均取得了优异的成绩。
五年来他先后获得“xx市文明青少年”、“三好学生”、“优秀班干部”等荣誉称号。
一、勤奋好学，上进心强。
从进入大同小学的第一天起，杨xx就深深懂得：要使自己成为一个品学兼优的学生，成为社会的有用人才，就得从小学起，刻苦努力，扎扎实实掌握好知识，养成良好的习惯。
因此，上课时，他能认真听讲，积极发言。
课后，能及时温故而知新，消化当天所学的知识，并做好明天的预习工作，敢于质疑问题，养成独立思考的好习惯，各科成绩都很优秀。
积极参加各项竞赛，总是榜上有名。
2011年5月，在xx市第八届新世纪杯“我把幸福告诉党”征文大赛中，他获得了“佳作奖”；同年9月，在xx 市中小学生“知党史、爱祖国”演讲、朗诵、讲故事大赛活动中获得了“三等奖”；在2011年6月，在道外区艺术类单项比赛中参加西洋键盘（钢琴）项目比赛中荣获小学组优秀奖。
二、老师的小帮手，同学的好朋友。
五年来杨xx担任过班级的班长、中队长。
在班级杨xx是老师的小帮手，同学的好榜样。
每天上午大课间时，你都会看到他匆忙到学校收发室取学生奶的背影。
他是一个心很细的人，为了让同学们喝上舒适的学生奶，夏天时他把牛奶放在阴凉处，冬天挨排放在暖气上让牛奶温热些。
<莲山课件>每天中午开饭时，他就和其他几名同学去学校的食堂取饭。
文明青少年事迹材料(精选多篇)
文明青少年事迹材料(精选多篇) 第一篇：文明青少年事迹材料评选市文明学生事迹材料南直小学宋越我是一名开朗自信的女孩，热爱学习，热爱生活，关心班级，乐于助人，积极参加学校组织的各项活动，在活动中表现突出，多次被学校评为优秀班干部和三好学生。
大家都说我品行好。
关心集体，关心他人，尊敬师长，团结同学，善于处理同学之间关系；有爱心、乐于帮助别人；诚实守信，为人正直，处事公道，有良好的文明修养；模范遵守社会公德、遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》。
在这四年的学习生活中，通过自己的努力和老师的辛勤汗水，学习领导的精心培养与关爱，我由一名什么都不懂的小朋友，成长成一名优秀的少先队员。
在这里首先感谢我的班主任王老师，是他让我从一名新生变成了一名优秀的自强自立的，互敬互爱的，互相关心的，团结友爱的，热爱劳动的一名合格的好学生。
我是一名活泼可爱的小姑娘，我的优点是：刻苦学习，遵守课堂记律，认真听讲，积极动脑思考，踊跃举手发言，每节课学到得知识，争取及时消化掌握，圆满的完全个种学习任务。
主动帮助学习有困难的同学，共同进步，不骄傲，不自满，虚心学习同学们的优点，改正自己的缺点，在学校的大家庭里锻炼自己，不居高自傲，发掘自己的不足，勇于改正错误，在困难面前永不退缩，勇往直前，奋发图强。
请各位领导，各位老师，各位同学帮助我，监督我，使我早日成为一名文明青少年而奋斗。
在生活中我主动帮助同学讲解不会的题，主动帮妈妈干家务，完成老师分配的各种任务。
因此我还得到了四次：“校优秀学生干部”一次“写字之星”一次“文明青少年”的称号。
在这以后，我要更加进步，向成绩优秀的同学学习。
长大以后我要成为国家的栋梁。
以上是我的决心，希望老师，同学和家长经常对我监督检查，帮助我成为一名品学兼优的文明青少年。
第二篇：文明青少年事迹材料文明青少年事迹四年来，在学校领导和老师的辛勤培育下，王怡丹同学从一个顽皮不懂事的小孩子，逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体，长大要报效祖国的优秀少先队员，并把这一远大的理想运用到日常的具体行动中。
文明青少年事迹材料
文明青少年事迹材料文明青少年事迹材料 3篇在生活、工作和学习中，大家都写过事迹材料吧，事迹材料可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。
到底应如何拟定事迹材料呢？以下是小编帮大家整理的文明青少年事迹材料，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
文明青少年事迹材料 1古人说，“不学礼，无以立”。
就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。
那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
有一次，老师让我和一位同学去帮做一件事，听教国学礼仪的老师凌老师说，和老师在一起走，必须走在老师后面，不能超过老师，这是一种对老师的不尊敬。
而那位同学却直接冲在老师的.前面，我用一个眼神制止住了她，她赶忙退了回来。
事后，她问我为什么不能那样做，我耐心地给她做了详细的分析。
一天上午，我不小心把同学的笔弄掉了，笔尖被摔坏了，我连忙向那位同学道歉，说：“对不起，不好意思把你的笔弄掉了，我下次会注意的。
下午，一定还你一个一模一样的笔。
”也许是因为我讲礼貌，她宽容的笑了一笑，说：“没关系的，这笔也值不了多少钱，就不用还了，很难买到的。
”我尴尬的笑了一笑，她牵了牵我的手，爽朗地说：“作为补偿，陪我去上厕所！”······文明需要大家来参与，文明的氛围要靠大家共同来营造，从我做起，从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成长。
文明青少年事迹材料 2六年来，在学校领导和老师的辛勤培育下，我从一个不懂事的顽童，逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体、长大要报效祖国的优秀少先队员，并把这一远大理想运用到日常的具体行动中。
我品学兼优，爱好广泛，积极参加学校、总校组织的各项活动，并取得了较好的成绩。
我性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友，我具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。
文明好少年事迹材料(3篇)
文明好少年事迹材料（3篇）：事迹材料乒乓球文明好少年事迹材料第一篇：我叫陆慧君，是宝应县泾河镇中心初中一员。
在我的成长历程中，留有或深或浅的足迹，它激励着我，鞭策着我，让我永不懈怠、勇往直前。
因为理想，我勤奋地学习着我的理想是成为一名科学家，为人民造福。
为实现这个理想，我很小便给自己立下座右铭：学习，学习，再学习。
一是讲究效率学。
为让学习效率提高，我按照妈妈说的”根据规律记忆”来学习语文、外语等。
遇到需要背的知识点，我当天背，第二天复习，三天一回忆，一周再复习，这种方法让我节省不少时间。
学数学，我尽量多做习题，达到熟能生巧。
我还坚持课前预习，课后复习。
二是克服困难学。
有一次，我在院子里滑冰。
正滑得起劲，猛地被一颗石子绊倒，我用手一撑，”咔”的一声，我的手臂一阵巨痛，我心里一惊，马上回家。
爸爸带我到医院一检查，是骨折，必须打石膏，二个月内右手臂不能活动。
我吓傻：骨折，学习咋办？为不影响学习，不耽搁功课，我下定决心：练习左手写字。
从那天起，每天我都坚持用左手写字，记笔记，做作业，一样都不落下。
刚开始，我左手写的字歪歪斜斜，但我不退却，咬紧牙关，坚持练习，终于我练成左手字，骨折不仅没影响到我的学习，反而让我练成一笔左手字，妈妈说，这对锻炼大脑也有好处！三是挤出时间学。
除完成老师交给的学习任务外，我还坚持利用课余时间、休息时间学习。
我喜欢阅读。
童话故事、作文选、急转弯、文学名著、科普知识等各种书籍我都有着强烈的爱好。
有时我会跑到书店，一坐就是半天，而学校图书馆我借的书是最多的。
我喜欢外语。
几年来，无论刮风下雨，还是身体不适，我都坚持补习外语，从不掉一节课，课堂上勤于思考，大胆发言；回家后记单词，背笔记，忙得不亦乐乎。
这些既培养我坚韧的毅力，又让我产生更浓厚的学习兴趣。
由于自己的勤奋努力，我不仅学习成绩优异，还年年荣获”三好学生”、”优秀学生干部”、”学习标兵”等荣誉称号，在县作文大赛中也屡次夺奖。
因为运动，我健康地成长着爸爸是个体育迷，受他的影响，我也酷爱体育运动，我深知健康对一个人的重要性，我希望自己成为一个体格健壮、胸怀宽广的人，为此，我给自己定下运动计划并付诸实施。
文明标兵优秀事迹材料范文（精选13篇）
文明标兵优秀事迹材料文明标兵优秀事迹材料范文（精选13篇）无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写事迹的经历，对事迹都不陌生吧，根据事迹的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。
那么相关的事迹到底怎么写呢？下面是小编收集整理的文明标兵优秀事迹材料范文（精选13篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
文明标兵优秀事迹材料1我是一名学生，就读于霞浦县实验小学六年一班。
从踏进学校的第一步，我便积极向上，勤奋学习，友好待人，团结互助，文明有礼，赢得了老师和同学们的交口称赞。
我为人正直、乐于助人、刻苦认真、兴趣广泛、积极参加学校组织的活动，曾获得全国少年书画大赛特别金奖、学校“小马良”杯书画一等奖，绘画作品曾多次在校内展出。
多次获得校级“三好生”、“优秀队干”、“百佳学习标兵”、“优秀文明督导员”、“校十佳双好”等荣誉称号。
我国素有“礼仪之邦”之称，五千年的历史可以说是一部礼仪的历史。
我认为“讲文明，讲礼仪”应体现于生活的每一个角落，应从身边做起，从小事做起，从而养成良好的行为习惯。
我从小就谨记父母“送人玫瑰，手有余香”的良训，并以“帮助别人不仅快乐别人，也快乐自己”作为自己的座右铭，时刻以《中小学生日常行为规范》为准绳，严格要求自己，不仅做到了勤奋学习、助人为乐、热爱劳动，还做到了尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上。
一、礼貌待人言语谦和礼貌待人，言语谦和体现一个小学生的品质。
无论在校内还是在校外，我遇到老师都会面带微笑，主动向老师问好。
我从不大发脾气，言语谦和，看到受伤的同学，我会用柔和的语气安慰她并带她去就医;看到正在怒火中烧的同学，我会耐心让他们和解;看见需要帮助的同学，我会热心的帮助他们。
在家里，经常给长辈肉肩捶背，心疼爸爸妈妈工作忙，主动做些洗衣、煮饭、拖地等力所能及的家务。
二、行为文明举止得体行为文明，举止得体体现一名小学生的道德。
我从不对同学指手画脚、在同学背后做小动作、在老师上课时对老师做鬼脸，我觉得这是一种不文明，不得体的行为。
青年标兵先进事迹材料（精选3篇）
青年标兵先进事迹材料（精选3篇）青年标兵先进篇1小米，女，出生，小学三年级语文教师。
她同许多普通教师一样，从事着最平凡的工作。
但每一天，都默默实践着心中不变的誓言——以教师为荣耀的职业、以教育为终身的事业。
热爱党的教育事业，忠于职守、教书育人。
作为一名教师，从走上教育岗位的第一天起，她就一直坚守在教学第一线，勤勤恳恳，兢兢业业，忘我的工作着。
她乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给的每一项任务，从不对领导安排的工作说个“不”字。
在她看来，教师的岗位就是战士的阵地，是不能轻易放弃的。
无论在任何岗位，她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，认真履行教书育人的神圣职责。
注重自我提高，以身作则、为人师表。
为了促进教学工作，她十分注重自身学识水平与教学水平的提高。
在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面，学习从不放松，并做到学习有计划、有记载、有实践，在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。
“学高为师、身正为范”。
她经常说，要求学生做到的自己必须先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的.人格魅力去感染学生、影响学生。
她坚持和学生一起到校，和学生一起扫地，和学生坐在一起参与主题班会的讨论，看见地上的垃圾主动捡起来，等等，一言一行潜移默化修养学生的品行。
治学先治人，凡事德为先。
每学期一开学，她都抽出时间与部分学生谈心，做好工作笔记，建好问题学生档案，特别是对“双差生”进行深入细致的了解，寻找他们身上蕴藏的闪光点，以找到教育的着力点。
在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度，特别是对待差生，总是用爱心、耐心、信心感化他们，激励他们发挥自己的优势，允许其在改正错误中有所反复，并通过班集体的力量，大家互相关心，互相照顾，使其感到集体的温暖，消除厌学心理。
还经常安排一些力所能及的工作，组织一些他们感兴趣的活动，让他们在活动中发现自身的价值，正确地认识自我，并体会到老师的关心与期待，从而提高他们的学习自信心，迎头赶上前进的步伐。
2023新时代文明好少年事迹材料
2023新时代文明好少年事迹材料2023新时代文明好少年事迹材料（篇1）__同学是__小学一（2）学生，在学校他尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，通过自身努力，在学校获得了“小小演讲家”、“班级第一个小作家”称号，是同学们学习的好榜样。
同时她担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力，能够在老师、班主任的指导下独立完成班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。
一、尊师守纪、积极进步。
自上学以来，能模范地遵守学校的各项规章制度，认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长，端正学习态度，上课认真听讲，课堂上积极举手发言，课后认真完成老师布置的作业及复习好功课，受到老师的一致好评。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
在学习方面严格要求自己，把“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭，以此来鞭策自己。
她学习态度严肃认真，学习目的明确。
在学期开学时，她都能制定出科学、合理的.学习计划，周密地安排时间，从不偏科。
这样，在每考试中都能取得骄人成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、认真，从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。
她经常说：“我一定要听老师的话，刻苦学习，我的未来在明天。
”三、带领全班、共同进步。
不仅自己学习认真刻苦，而且她还热心帮助同学。
她认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。
因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。
有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了，有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的，她见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，她才继续复习。
虽然她牺牲了许多时间，但是她还是挺高兴地，毫不介意。
四、关心班级、争取荣誉。
__同学作为数学、英语组长，深知责任重大，她以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，帮助同学提高。
文明青少年事迹材料
文明青少年事迹材料我叫XXX，是XXXX小学X年X班的一名小学生。
我在学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，善于动脑，敢于大胆创新；我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。
一、刻苦学习，勇攀高峰在学习中，我不怕困难，不向任何一道难题低头。
虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。
在成绩面前，我从不骄傲，我认为，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。
二、团结友爱，乐于助人平时，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是帮助后进生解答疑难、耐心讲解。
乐于助人也是我的一大特点。
在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情，我一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。
”三、快乐阅读，我热爱读书。
从低年级开始，我就给自己定了一个长远的读书计划，自己每天都要抽出时间进行课外阅读，并坚持写日记。
广泛的阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野，也培养了我良好的道德情操。
几年来，我取得了不少的成绩：例如，在2012年一月中央电视台“希望之星”英语绘画大赛中，荣获小学组一等奖；同年5月荣获全国第十届少儿美术杯年度艺术展评一等奖；在第二十五届校园艺术节汇演中荣获最佳主持人奖……我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。
尤其是班主任老师给了我极大的鼓励。
在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，争取更大的进步。
我希望我能全面发展，不断学习，不断向上，不断在学习中增长知识，在学校的培育中更上一层！。
文明学生标兵先进事迹材料(7篇)
文明学生标兵先进事迹材料(7篇)文明学生标兵先进事迹材料【篇1】___，是一位熠熠闪光的校园之星，她取得了许多荣誉，多次参加大型节目录制和比赛，担任过各类活动的主持人。
她脸上总挂着自信的微笑，她爱好广泛、多才多艺，尊敬师长、团结同学、热心公益，做事执着有毅力，是一个德、智、体、美、劳全面发展的学生。
一：勤奋好学尽职尽责她热爱集体、关心他人，有很强的集体荣誉感。
她尊敬师长，团结同学，是老师的好助手，更是集体的“主人翁”。
自入学以来，作为班委，她总是把班集体的荣誉看得高于一切，从我做起，是她的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学服务是她的信念。
她乐于助人，经常为班上做些力所能及的事情，主动帮助有困难的同学。
大家都非常喜欢热心的她，她也多次被评为“优秀班干部”等荣誉。
二：多才多艺全面发展她兴趣广泛，追求全面发展，除认真学习课本知识外，还特别喜欢口才、曲艺、阅读、书法和古筝，功夫不负有心人，经过多年的学习，她多次参加大型节目录制和比赛，参与过电视剧《绿水青山带笑颜》、电影《闪耀的星空》拍摄，担任过各类活动的主持人。
今年更是通过层层选拔，荣幸地担任了淄博阳光少年联欢晚会的主持人。
她在比赛中获得了很多荣誉：第四届全国语言艺术展演特金奖、全国“曹灿杯”朗诵网络展示“朗诵金星”、山东省第三届“中国少年说”语言艺术展演金奖、山东省第六届“曹灿杯”金展演奖、山东电视台“花开见未来”少儿六一晚会优秀表演奖、淄博电视台第四届“闪亮小主播”特金奖、淄博市第一届、第二届少儿曲艺大赛金奖、山东电视台少儿频道“优秀演员奖”、__区青少年“传承红色家风厚植家园情怀”诵读比赛一等奖等。
她充分发挥个人所长，利用快板这种喜闻乐见的方式积极宣传“校园安全”、“绿色文明过节”、“孝文化”等公益活动，她表演的《孝德传》、《孝乡好少年》等节目获得了曲艺大赛一等奖的好成绩。
表演的节目《祖国不会忘记》、《焦裕禄精神代代传》还在央视影音展出。
文明小标兵优秀学生事迹材料(10篇)
文明小标兵优秀学生事迹材料(10篇)文明小标兵优秀学生事迹材料篇1301班文明小标兵--魏栋杰魏栋杰同学能严格遵守《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》。
在家，他尊敬长辈，孝顺父母，经常帮助家人做一些力所能及的家务，还能认真完成回家作业，每篇周记都能认真对待。
在校，他团结同学，和睦相处，不打架，不乱扔纸屑，不损坏公物，是学生的好榜样。
看到同学有困难时都会主动帮忙，为同学排忧解难。
上课专心听讲，遵守课堂内外纪律，积极举手发言。
还能主动帮老师做一些事情，是老师的好帮手。
积极参加学校组织的象棋兴趣小组，并能踊跃参加比赛。
他各方面表现突出，成绩优秀，是学生的表率。
，我们一致推选魏栋杰为301班的文明小标兵。
文明小标兵优秀学生事迹材料篇2曹汝特女，傈僳族，__年4月出生，云南省德宏州盈江县弄璋镇姐帽中学九年级学生。
从小立志把知识带给乡亲，让家乡更加美丽。
虽然家庭贫困，但坚强乐观、学习勤奋、成绩优异，奖状贴满了墙壁。
脱贫攻坚工作队驻村后，因全村一半以上群众不懂汉语，沟通障碍一度让工作队员一筹莫展。
曹汝特主动请缨当翻译，帮助工作队开展工作，畅通干群交流，宣传扶贫政策，助推各项工作加快进度。
组织小小环卫队，捡垃圾、清杂草、打扫环境卫生，用实际行动倡导文明健康的生活方式。
以实际行动表达对祖国的热爱，动员母亲义务加入女子护边队，巡边护边守好脚下的这片土地。
荣获__年“新时代云南好少年”称号。
文明小标兵优秀学生事迹材料篇3203班文明小标兵--谷宇航谷宇航，是我们班的一个腼腆、内向的小男孩。
虽然平时不怎么爱说话，但是他在学习上可丝毫不含糊。
每次作业，总是第一个上交，让老师批改，可见他又是个爱动脑筋的同学。
如果作业有错误，立刻在旁边端端正正地订正好，再请老师批改，可见他同时又是个一丝不苟的同学。
他在我们班里不仅学习成绩优秀，而且课外兴趣广泛。
他特别喜欢摄影，在寒假的“家乡变化大”的摄影比赛中，他的照片荣获了优胜奖，为班级争得了荣誉。
初中生文明标兵主要事迹怎么写
初中生文明标兵主要事迹怎么写作为初中生文明标兵，他们通常是一些在日常生活中表现出色，表现优秀，能够为校园文明建设、社会和谐做出突出贡献的学生。
他们可能是班级的那个一直在积极参加活动，组织同学做好班级卫生清理和环保的同学；也可能是对待学习认真踏实，准时上课和完成作业，同时热心帮助他人；或者是在班级、校园或当地社区积极参与志愿服务的学生，能够为社会做出贡献。
下面是一个初中生文明标兵的事迹：小明是一名初中二年级的学生，他拥有一颗热爱生命、热爱生活的心，凭着他的努力和勤奋，小明成为了学校的文明标兵。
小明是一个心地善良、热心肠的人，从小就深深地感受到了“友好、和平”的意义。
他喜欢和大家交朋友，同学们都很喜欢和他在一起。
他做人处事非常认真、负责、勤奋。
在学习方面，他总是专心致志，认真听讲，及时复习；在生活中，他常常自觉地排队，维护学校卫生环境，帮助老师整理教室等等，树立了良好的榜样。
小明在校园文明建设方面也贡献颇大。
他是学校环保协会成员，每周坚持带领志愿者们在学校周边进行环保巡逻，清理环境卫生。
在学校活动期间，他总是积极担任活动组织者，组织全班同学参与各种活动中，吸引了一大批同学，也培养了许多能力和意识。
小明还积极参加社会公益活动。
他及时了解农村和城乡贫困区的新动态，然后积极向班级和社区推广，组织大家参与志愿服务。
例如，和同学们一起走进城乡贫困地区献爱心，给那里的学生更新电教设备、为贫困户送去物资等等，让学生们更好地了解社会，懂得关爱他人的重要性。
小明的成长经历和优秀事迹，鼓舞了全校学生，也带动了其他同学向他看齐，形成了一种良好的风气。
小明的成长经历也得到了家长和老师的高度认可和赞扬，这正是小明作为初中生文明标兵所应有的表现。
他的故事，也证明了初中生文明标兵能够为校园文明建设，社会和谐做出积极贡献。
总之，初中生文明标兵之所以被认为是文明校园的楷模和榜样，是因为他们在各个方面都表现出色，克服困难，展现出优秀品质和良好素养，为学校和社会做出了重要贡献。
文明学生标兵主要事迹
文明学生标兵主要事迹文明学生标兵主要事迹（精选17篇）在生活、工作和学习中，大家或多或少都会用到过事迹吧，事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。
什么样的事迹才是规范的呢？下面是店铺为大家收集的文明学生标兵主要事迹，希望能够帮助到大家。
文明学生标兵主要事迹篇1我叫小舒，是学生。
我是一个活泼开朗的女孩，我乐于助人、热爱集体、积极进取，在学习上，踏踏实实，刻苦努力，我良好的行为习惯和养成，使我无论在学习上还是在生活上都表现突出，深厚学生的爱戴和老师的好评。
文明学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是我努力的方向和目标。
在校期间，我一步一步的朝着这个目标在迈进，在努力，全面认识自己、提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志!我非常感激学校老师为我付出的心血，并提供了一个学习场所、展现自己才华的舞台。
一、思想上积极进步。
在幸福和幸运中逐渐成长起来的我，在成长过程中，得到了长辈、老师们的关爱，父母的言传身教。
老师们的教育与熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子，使我更是懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位。
在学校，尊重师长；在家里，除了做好自己的事，还帮父母做一些力所能及的的家务。
我心地善良、极富同情心。
作为90后的独生子女，懂得“一花独放不是春”的道理，同学们遇到不明白的问题，都愿和我一起探讨，诚实守信，答应别人的事情绝对做到，同学很乐意跟我交往，和我她谈心，因此在同学中树立了很高的`威信。
二、生活方面健康向上从生活方面来说，本人勤俭节约，穿衣朴素，严于律己，以诚待人，愿意和同学沟通，热心帮助同学。
养成了好的生活习惯，受到了大家的尊重和赞美。
无论在班里，还是在整个学校，我都结交了许多朋友，与朋友沟通。
每当谁有有什么不开心的事，我会尽力去帮助他们、开导他们。
或是假期和同学一起爬爬山，一起游玩，增进同学间的感情，真正的把同学当成自己一家人来看待。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
文明青少年标兵事迹材料文明青少年标兵事迹材料快乐。
201X年10月13日我又被评为哈市四好少年。
让我的胸怀像大海一样宽广。
因为关爱，世界因为爱，才变得这么温馨;人间因为爱，才变得如此美好。
在爱的沐浴下，我幸福着，我享受着。
在爱的传递中，我快乐着，我感动着。
勤奋地学习，健康地成长，快乐地生活，这就是我--一名新世纪的新少年，一名少先队员的新骄傲。
篇四：文明青少年标兵事迹材料杨xx同学现年11岁，是xx市的小学生，班级班长兼中队长。
杨xx在他很小的时候父母对他就很严格，力争把他培养成为一名德、智、体、美、劳全面发展的人才。
小学近五年的时间里，在老师教育和同学们的帮助下，杨xx一步步地朝着既定的目标前进，不断在学习中增长知识，在社会实践中磨练意志。
作为班长，他是班主任的得力助手，是同学们学习的榜样。
作为中队长，他遵守纪律，时刻注意自己的言行，作好表率，深得同学信服。
杨xx热爱集体，关心同学，工作负责。
他严以律己，勤思好学，上进心强，兴趣广泛，个人能力十分突出。
在各种活动中均取得了优异的成绩。
五年来他先后获得 xx市文明青少年、三好学生、优秀班干部等荣誉称号。
一、勤奋好学，上进心强。
从进入大同小学的第一天起，杨xx 就深深懂得:要使自己成为一个品学兼优的学生，成为社会的有用人才，就得从小学起，刻苦努力，扎扎实实掌握好知识，养成良好的习惯。
因此，上课时，他能认真听讲，积极发言。
课后，能及时温故而知新，消化当天所学的知识，并做好明天的预习工作，敢于质疑问题，养成独立思考的好习惯，各科成绩都很优秀。
积极参加各项竞赛，总是榜上有名。
201X年5月，在xx市第八届新世纪杯我把幸福告诉党征文大赛中，他获得了佳作奖同年9月，在xx市中小学生知党史、爱祖国演讲、朗诵、讲故事大赛活动中获得了三等奖在201X年6月，在道外区艺术类单项比赛中参加西洋键盘(钢琴)项目比赛中荣获小学组优秀奖。
二、老师的小帮手，同学的好朋友。
五年来杨xx担任过班级的班长、中队长。
在班级杨xx是老师的小帮手，同学的好榜样。
每天上午大课间时，你都会看到他匆忙到学校收发室取学生奶的背影。
他是一个心很细的人，为了让同学们喝上舒适的学生奶，夏天时他把牛奶放在阴凉处，冬天挨排放在暖气上让牛奶温热些。
莲山课件每天中午开饭时，他就和其他几名同学去学校的食堂取饭。
把饭拿到班级后就开始认真组织同学们有秩序的取饭。
有时，冬天教室里温度较低，当他给同学们发完饭后自己的饭就凉了，对此，他没有任何怨言，认为自己作为一名班长，为同学们服务是应该的事情。
每次轮到自己班组织全校的升旗仪式时，作为其中一名主持人，他都要先查资料、编写稿子，利用休息时间参加多次的彩排。
每次遇到这样的事杨xx 都会忙到很晚才休息，但他不觉得辛苦，反而觉得很快乐。
201X年12月，学校组织了一次主题为好习惯成就人的一生之历史的记忆室外升旗仪式。
作为主持人之一，他按照要求参加各种训练和彩排。
那时天气很冷，从同学们入场、完成会序、同学们退场，整个过程下来都要将近一个小时的时间。
几次彩排下来，他竟然冻感冒了。
回家休息二天后，在感冒稍好了些就坚持来到学校。
爸爸妈妈看到他的样子很是心疼，就劝他说放弃这次主持人机会吧，而他却说: 不行，我一定得去，不能因为我而影响到集体，成为主持人，这是老师和同学们对我的信任，我不能让他们失望。
在家长的精心照顾和老师同学们的关心下，杨xx同学圆满的完成了那次主持工作。
对他的表现，校领导和班主任给予了深深的认可。
在杨xx的心里，他深深知道，这些特殊的经历将是人生中不可多得的财富。
虽然参加各种活动会花费大量的时间，但他从没有影响自己的学习，相反会更加鞭策自己要努力向前。
每次活动之后，老师的表扬和同学们敬佩的目光都成为他继续努力的动力，让他更加坚信地向前迈进三、严以律己，以身作则。
作为一班之长，杨xx不仅在学习上勤奋刻苦，在纪律上更能严格要求自己，处处起模范作用。
他知道，要管好别人，先得管好自己，做好同学的榜样。
每次自习课，他都肩负起小老师的责任，对一些调皮爱动的同学严加喝止。
有个别同学不理解，有时竟然张口骂人，对此，他总是不急不躁，不跟他们发生冲突，处理不了就等到老师到了之后交由老师处理。
他爱护学校的公物，爱护学校的花草树木。
在班级值日和大扫除劳动中，他不怕苦，不怕累，干得最积极，经常主动为班级做好事。
四、爱读书，英语、钢琴全面发展的小少年。
杨xx从小就十分喜爱读书。
如今，读书更是他的一大嗜好。
书是传播人类文化的使者。
用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。
当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。
读书真棒!这是杨xx每次读过一本书后的真切感受。
杨xx的成长离不开书，书使他成长得更快。
当他坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使他的大脑日益充实。
课间，他喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤，对了，成功的喜欢让他笑;错了，失败使他得到经验。
学习是艰苦的，可对杨xx同学来说更是一种享受，因为读书学习是快乐的。
自杨xx四岁起，教英语的妈妈就开始培养他对英语的兴趣。
为了能系统有序学好英语，妈妈为他报了英语补习班，这一学就是7年。
学习班的同学换了一茬又一茬，但他一直坚持着。
每周坚持看一部英文版原音电影;每天早上进行英语晨读，练习听力;睡觉前朗读一篇英语文章已成了他的生活习惯。
在妈妈的耳濡目染下，杨xx的英语水平现已达到初二水平，每次班级和补习班英语测验，他几乎都是满分，现在，英语学的好不仅成了他最引以为傲的事情，也成了他最喜欢的课程之一。
201X年3月，在别人的引荐下，杨xx开始学习钢琴。
那时他已经7岁了。
在强烈的好奇心驱使下，杨xx开始步入音乐的殿堂。
一点乐理知识没有的他，在指导老师的悉心教导下，不到二个月，一首简单的儿童歌曲在他的手下已经弹得有那么点感觉了。
看着儿子的小小成绩，他的父母心中很是欣慰。
同年9月，爸爸妈妈借钱为他买了一架鲍德温钢琴。
这架钢琴一直伴随他直到现在。
4年的时间过去了，杨xx的弹琴技巧也越来越娴熟，会弹的曲子也越来越多。
每当家里来了客人，他都要为大家弹几首名曲，在大家面前展示一番。
当《秋日私语》的音乐缓缓响起时，让人在乐声中留连忘怀。
杨xx琴桌的上方，挂了二幅照片:一幅是自己做沉思状的艺术照，另一张是钢琴家郎朗激情四射弹奏钢琴的照片。
在他心中，已经把郎朗作为自己的偶像，并不断为之去努力，去奋斗!!杨xx喜欢钢琴,因为钢琴已经成了他生命中不可或缺的一部分。
经过老师的悉心教导，加上他的不懈努力，短短四年时间，他的钢琴水平已经达到了专业六级的水平，音乐素养也已经达到了二级的标准。
在201X年6月道外区艺术类单项比赛中他在参加西洋键盘项目比赛中弹奏的《四小天鹅》钢琴曲荣获小学组优秀奖。
五、尊老爱幼，乐于助人。
杨xx在校是一位好学生，在家是一位爱劳动的好孩子。
不仅自己的事情自己做，在学习之余经常帮助爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。
当姥姥、姥爷身体不舒服时，他会主动嘘寒问暖，端水送药，是个贴心孝顺的好孩子。
在学校，他能够尊敬师长，团结同学，待人有礼貌。
同学有难处，他主动为他们排忧解难。
平时，若遇到同学的学习用品缺了，他总是将自己备用的拿出来帮助解决。
每次班级组织活动，他总是多准备些必需品，以作备用。
一次体育课上，一名同学在跳绳时不小心绳子碰到另一名同学的眼睛。
看着同学受伤的眼睛，他赶快报告了老师并在老师的带领下陪同同学一起到医院做了检查。
当同学的父母对他的帮助给予感谢时，他谦虚的说: 这是我应该做的，不用谢。
多么朴实的话语啊!! 五年来，他不但热心班级的事情，还关心周围发生的每一件事情，尽其所能奉献爱心。
他身边的同学生病缺课了，他总是主动把老师布置的学习内容记录好并主动打电话告诉同学。
每次学校组织为希望工程、地震灾区小朋友捐款、捐书、捐衣服的活动中，杨xx总是毫不犹豫地将自己的零花钱、订的书报、学习用品捐送给有困难的小朋友。
201X年5月在xx江网络电视台组织的爱心传递，书香龙江捐书活动中，他早早的赶到会场，拿出自己最心爱的四本书捐了出去。
看到有些同学捐了很多书，他对陪着他一起来的爸爸说: 哎，要是自己把家里剩余的八本书一起拿来都捐了就好了 !! 杨xx就是这么热情，这么富有爱心的一名阳光少年。
回顾近五年的小学生活，杨xx始终以强烈的求知欲和进取心，发奋读书，全面发展。
五年的小学学习生活，让他懂得学会感恩:感谢父母，他们给予自己生命，抚养自己成人;感谢老师，他们教给自己知识，引领自己做大写的人感谢同学，他们让自己感受到世界的温暖。
世界因为有爱，才变得这么温馨;人间因为有爱，才变得如此美好。
在爱的沐浴下，杨xx幸福着，享受着。
在爱的传递中，杨xx快乐着，感动着。
勤奋地学习，健康地成长，快乐地生活，这就是杨xx--一名新世纪的新少年，一名骄傲的少先队员的真实写照。
篇五：文明青少年标兵事迹材料杨xx同学现年11岁，是xx市的小学生，班级班长兼中队长。
杨xx在他很小的时候父母对他就很严格，力争把他培养成为一名德、智、体、美、劳全面发展的人才。
小学近五年的时间里，在老师教育和同学们的帮助下，杨xx一步步地朝着既定的目标前进，不断在学习中增长知识，在社会实践中磨练意志。
作为班长，他是班主任的得力助手，是同学们学习的榜样。
作为中队长，他遵守纪律，时刻注意自己的言行，作好表率，深得同学信服。
杨xx热爱集体，关心同学，工作负责。
他严以律己，勤思好学，上进心强，兴趣广泛，个人能力十分突出。
在各种活动中均取得了优异的成绩。
五年来他先后获得 xx市文明青少年、三好学生、优秀班干部等荣誉称号。
一、勤奋好学，上进心强。
从进入大同小学的第一天起，杨xx 就深深懂得:要使自己成为一个品学兼优的学生，成为社会的有用人才，就得从小学起，刻苦努力，扎扎实实掌握好知识，养成良好的习惯。
因此，上课时，他能认真听讲，积极发言。
课后，能及时温故而知新，消化当天所学的知识，并做好明天的预习工作，敢于质疑问题，养成独立思考的好习惯，各科成绩都很优秀。
积极参加各项竞赛，总是榜上有名。
201X年5月，在xx市第八届新世纪杯我把幸福告诉党征文大赛中，他获得了佳作奖同年9月，在xx市中小学生知党史、爱祖国演讲、朗诵、讲故事大赛活动中获得了三等奖在201X年6月，在道外区艺术类单项比赛中参加西洋键盘(钢琴)项目比赛中荣获小学组优秀奖。
二、老师的小帮手，同学的好朋友。
五年来杨xx担任过班级的班长、中队长。
在班级杨xx是老师的小帮手，同学的好榜样。
每天上午大课间时，你都会看到他匆忙到学校收发室取学生奶的背影。
他是一个心很细的人，为了让同学们喝上舒适的学生奶，夏天时他把牛奶放在阴凉处，冬天挨排放在暖气上让牛奶温热些。