多一点参与 多一份快乐
多一点快乐作文600加点评
多一点快乐作文600加点评
快乐是一种美好的情感，它能够让我们心情愉悦、身心舒畅。
快乐来源于生活的点滴细节，无论是与家人朋友一起欢笑的时刻，还是自己独处时享受的平静时光，都可以给我们带来快乐。
首先，与家人朋友一起度过的时光是我最快乐的时刻之一。
每当我和家人一起吃饭、看电影或者出去旅行时，我们会互相分享喜悦和快乐，这让我感到无比幸福。
我们会开怀大笑、互相调侃，这些温馨的瞬间让我感受到家庭的温暖和友情的珍贵。
其次，独处时的快乐也是不可忽视的。
我喜欢一个人静静地坐在阳台上，读一本喜欢的书，或者听着柔和的音乐享受宁静的时光。
这些时刻让我可以放松心情，思考自己的内心世界，从而更好地认识自己。
在这个快节奏的社会中，独处的时光给了我一个宝贵的机会，让我重新找回内心的平静和快乐。
快乐并不是只有在特定的时刻才能拥有，它可以存在于生活的方方面面。
比如，当我看到大自然中美丽的风景时，我会感到快乐；当我帮助别人解决问题并看到他们幸福的笑容时，我也会感到快乐。
这些都是平凡而普通的瞬间，但却能给我带来无尽的快乐。
快乐是一种积极向上的情感，它不仅给予我们快乐的感受，还能够帮助我们更好地面对挑战和困难。
当我们心情愉悦时，大脑会释放出快乐激素，使我们更加积极、乐观。
这种积极的心态能够帮助我们更好地应对生活中的挑战，从而更好地实现自己的目标。
点评：快乐是我们生活中重要的一部分。
无论是与家人朋友一起
分享快乐，还是独处时享受宁静的时光，快乐都能够给我们带来内心的满足和幸福感。
让我们珍惜生活中的每一个快乐瞬间，积极面对生活，享受更多的快乐！。
我参与我快乐作文
我参与我快乐作文我参与我快乐作文12篇在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是店铺帮大家整理的我参与我快乐作文，欢迎阅读与收藏。
我参与我快乐作文1红红的桌布上有一幅画：黑黑的枝干向四周伸延，上面梅花朵朵如血般红，如霞般灿烂，美而不腻……这是怎么来的呢？一到教室，就看见桌上排放着几杯颜料，同学们都疑惑不解，我更是百思不得其解。
不一会儿，老师又拿了几张白纸出来，大家连忙讨论起来，“是不是用手弄一点颜料往上涂？”“是不是……”一个又一个的猜测出来了，接着，老师又拿出了几根吸管，我也猜起来：“这是要干什么？”后来，我才恍然大悟，原来是要把颜料滴在纸上，用嘴或者借助吸管吹成一幅画！不到一会儿，大家便开始呕心沥血地“创作”了。
我拿起颜料滴在纸上，瞧，真像个小蒙古包，我用吸管用力吹。
它立马像一条蛇越来越长。
我又滴了几滴黑颜料在四周，把它吹成树枝形。
我又想：“应该加点草。
”于是我拿了点绿色颜料，在下方吹着，嘿！别说还蛮像，之后便是最后一步：画梅花。
我“打”了点红色颜料，滴在纸上。
它像个调皮的孩子在四处跑着，我一个一个地吹，不一会儿就好了。
我拿起来看了看，沾沾自喜地点了点头，我还挺满意的。
黑黑的枝干像少女的秀发向四周伸延，上面梅花朵朵如血般红，如霞般灿烂，美而不腻……大家一个个看着自己的作品，都开心地笑了。
通过这节课，大家都受益匪浅。
同学们把画交换看着，从远处看郁郁葱葱，一派生机，从近处看就像是一幅美丽的、逼真的画。
我们全都笑容满面，酒窝在脸颊上绽放，班级充满了快乐的笑声。
在这次课中，我十分快乐，重要的不是名次，而是所收获的快乐，重在参与嘛！我参与，我快乐。
我参与我快乐作文2总是认为事不关己是最快乐的，可是后来发现参与其中才是最快乐的。
就如那次我参与运动会中所体验的快乐一般。
“学校要举行运动会了，你们下课后踊跃报名。
计较少一点,快乐多一点
快樂的定義
•1.快樂是一種心情，只有心性坦然，不過 多計較生活的紛擾，心胸才能如大海般寬 廣，心情才能如藍天般明淨。 •2.快樂是一劑良藥，能讓萎靡者發現生命 的動力，讓默默耕耘者在無意中收穫，讓 弱者變得堅強，讓強者更富有韌性。 •3.快樂是一種心態，一種意識，一種心靈 的滿足程度，養成快樂的習慣就會獲得全 新的生命。
二、忍一時風平浪靜
• • 俗話說：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空” 忍是一種美德。讓一步寬一分，也是自然海闊 天空。人生好比一條路，爭強好勝，路就變的很窄， 假如能退讓一步，路自然就會平緩很多。 • 忍是一種痛苦，是一種考驗，是從幼稚到成熟 的轉變，是人格和品行的至高境界。 • 忍是一種手段是感悟人生的一種智慧，是經歷 挫折後的一種持重。
• 4.懂得平心法 保持自己的心情平靜，儘量做到清心寡欲，如你與 世無爭，淡泊名利，陶冶情操充實和豐富自我的精神生活， 可以常處於恬然愉快的心境中 • 5.自悅法 這是一種自尋愉悅、自找樂趣的方法，我們可以工作 後常到公園或者郊外散步旅遊，欣賞原野封官，體驗自然 美景。 • 6.保持休閒法 偶爾放鬆一下心情，自然豁達，通過閑心，閑境來放 鬆自我，舒緩壓力。
面對煩惱，如何自我調節
面對煩惱如果不及時的調節，就會對人造成身體 的傷害。下面介紹六種自我調節術。
• 1.豁達法 一個人應該有開闊的心胸，豁達大度，於是不斤斤計 較。平時做到性格開朗、合群、坦誠、知足常樂…… • 2.鬆弛法 這是一種放鬆身心的方法。具體可以：被人激怒後或 十分煩惱時，迅速離開現場，做深呼吸運動，並配合肌肉 的鬆弛訓練，使全身放鬆，摒除腦海一切雜念。 • 3.節怒法 靠高度的理智壓制自己的怒火，心中可以默背名言。
感悟總結
• 好心情能使人精力充沛、思維活躍，工 作效率提高，從而更出色的完成自己各項 任務。同樣好心情，會使人心胸開朗，能 和諧處好與他人的關係，好心情能使人顯 得豁達、寬容，更易理解他人；好心情能 幫人戰勝疲勞，永葆青春…… • 要想獲得好心情，我們必須計較少一點， 快樂多一點。
林宥嘉歌词
1、关于我Something about me关于我关于我你知道什么我的快乐我的忧伤我的理想和寂寞关于我关于我你知道什么我的来头我的去处我的过程和结束关于我啊我关于我啊我2、解high人The spoiler全球狂欢偏偏我要和我独处全民排队可我好想脱离队伍搞笑节目在播为何眼眶溢出瀑布搞不清楚如何自处才不白目宝贝坐下来让我说明白我好想对你坦白却害怕你乏味转台若是静下来把我看明白是不是就无意外担保获得你的宠爱快要合照偏偏我要躲到墙角快要合唱可我好想低声祈祷时间太少来宾太吵谁来听我心跳我只听到我只照料我的需要宝贝坐下来让我说明白别嫌我不够厉害太煞风景解你的high 若是静下来把我看明白万一我还想作怪你难道能见怪不怪快乐快半拍悲哀慢半拍慢吞吞徘徊在民调之外爱我不可爱恨我不够坏我也很无奈让人解high(真的解high) 扫兴的天才(人见人害)不要把我想成那样从来不是众望谁要对我寄予厚望谁就失望我要说明白秒针却太快就这样沦为公害万众集体把我淘汰若是说明白原来不精彩像蚂蚁没有名字大众脸你喜不喜爱3、看见什么吃什么You are what you eat穿裙子的男生举哑铃的女生中间的众生我都不用太熟直接生吞劲爆的肉身和贫血的灵魂贯彻博爱精神大开食戒无所不能Hey Boys挑什么看见什么吃什么Hey Girls等什么吃坏好过没吃过Everybody忍什么前面那个好香哦吃最补的唐僧吃最毒的烂人不吃不可能知道他们会含什么养份Oh Oh Oh Oh Yeah 饮食要均衡我爱素也爱荤一网打尽好歹不分Hey Boys 挑什么看见什么吃什么Hey Girls 等什么吃坏好过没吃过Hey Hey Boys挑什么看见什么爱什么Hey Girls等什么饿着反正也饿着不管人鬼神猪牛羊鸡鸭鹅大开食戒不放过YeahHey Boys挑什么看见什么吃什么Hey Girls等什么吃坏好过没吃过Everybody忍什么前面那个好香哦Hey Boys挑什么看见什么吃什么Hey Girls等什么吃饱就不寂寞Hey Hey Boys 挑什麽看见什么爱什么Hey Girls等什么偏食的小孩难进天国Hey Boys挑什么看见什么吃什么Hey Girls等什么你敢吃什么你就超越什么Hey Boys Hey Hey GirlsHey Boys Hey Hey GirlsHey Boys Hey Hey Girls看见什麼吃什麼4、耳朵Deaf in love太亲密的关系像不像海底看著温柔的草美丽的鱼屏息太久一瞬间快不能呼吸秘密会不会是某种氧气有没有一种孤僻能被允许当著最爱的人面无表情躲在自己的世界混乱或整理就是单纯地不想被干预翻完我的简讯我的信能不能顺便翻翻我的心情我们有隔间不同的心灵所以有动线不同的情绪当爱情只剩嘴巴少了耳朵就变得你只相信你猜测的当感应在你我之间不再流动该怎么说没死不代表活著当爱情只剩眼睛少了耳朵就变得你只看到你怕看的我努力越解释你越流泪激动但有些事不仔细听不会懂5、飘Gone with the wind我看著天上一朵云飘着那风呢我听著风里一首歌哼着而你呢在花与花和你拥抱的草原我笑着在夜与黑和我独处的房间你哭了你爱上风中的歌用什么交换都值得只要快乐晴天里我为你放歌阴天里我沉沉睡了而你离开了在花与花和你拥抱的草原我笑着在夜与黑和我独处的房间你哭了终于沉默代替我们就像风吹来云飘走了你爱上风中的歌用什麼交换都值得只要快乐晴天里我为你放歌阴天里我沉沉睡了而你离开了词、曲：黄建为编曲：王治平制作人：王治平执行制作：张简君伟吉他：王治平录音师：马丁、钱家瑞录音室：华研猛蛋录音室、白金录音室混音录音师：杨大纬混音录音室：杨大纬录音室6、说谎Fairy tale是有过几个不错对象说起来并不寂寞孤单可能我浪荡让人家不安才会结果都阵亡我没有什么阴影魔障你千万不要放在心上我又不脆弱何况那算什么伤反正爱情不就都这样我没有说谎我何必说谎你懂我的我对你从来就不会假装我哪有说谎请别以为你有多难忘笑是真的不是我逞强我好久没来这间餐厅没想到已经换了装潢角落那窗口闻得到玫瑰花香被你一说是有些印象我没有说谎我何必说谎你知道的我缺点之一就是很健忘我哪有说谎是很感谢今晚的相伴但我竟然有些不习惯我没有说谎我何必说谎爱一个人没爱到难道就会怎麼样别说我说谎人生已经如此地艰难有些事情就不要拆穿我没有说谎是爱情说谎它带你来骗我说渴望的有可能有希望我没有说谎祝你做个幸福的新娘我的心事请你就遗忘7、心酸Heartbreak走不完的长巷原来也就那么长跑不完的操场原来小成这样时间的手翻云覆雨了什么从我手中夺走了什么闭上眼看十六岁的夕阳美得像我们一样边走边唱天真浪漫勇敢以为能走到远方我们曾相爱想到就心酸人潮拍打上岸一波波欢快的浪校门口老地方我是等候堤防牵你的手人群里慢慢走我们手中藏有全宇宙闭上眼看最后那颗夕阳美得像一个遗憾辉煌哀伤青春兵荒马乱我们潦草地离散明明爱啊却不懂怎么办让爱强韧不折断为何生命不准等人成长就可以修正过往我曾拥有你真叫我心酸8、唐人街China town撒把葱花加个蛋不在扬州的炒饭心里正在怨都快关门谁还未买单你说馄饨卖不完正好拿来作晚餐我看著窗外的珍珠港配乐是偿还逛一条随机的街(柏林或米兰的街)找一种注定的感觉(噢就是这里的感觉) 我不惜环游全世界踏破了铁鞋来赴这前生之约找一条有你的街(开罗或京都的街)找一种回家的感觉(是时候停下的感觉) 传说中的归根落叶曾经多不屑原来最渴望的不过这些熨着别人的衬衣想着我们的孩子叫什么名字小珠桃子还是Naomi逛一条随机的街(柏林或米兰的街)找一种注定的感觉(噢就是这里的感觉) 我不惜环游全世界踏破了铁鞋来赴这前生之约找一条有你的街(开罗或京都的街)找一种回家的感觉(是时候停下的感觉) 传说中的归根落叶曾经多不屑原来最渴望的不过这些大红的灯笼高高挂处处是古董和字画虽然很廉价总算像个家普天下的唐人街(普天下的唐人街)都是个巨大情意结(牌坊后华丽的幻觉) 可是你飘泊在天涯一万零一夜一定想回家过节在一条陌生的街(华沙或首尔的街)种一种熟悉的感觉(流浪将因你而终结) 我已经环游了世界踏破了铁鞋是时候过一些平凡的夜9、歇斯底里Hysteria情绪high到最高点紧绷的脊椎就像马上要断的弦悄悄话要用丹田否则观众会听不见心跳要提高分贝求个天崩地裂别怪我天生太热血把梦变成摇滚乐歇斯底里救世界有什么不对喔再憔悴都奉陪喔再轮回我都不会累浅尝即止太浪费麻痹了味蕾连狩猎都失去滋味有感情不怕发挥有欲望为何要荒废不爱则已无所谓一爱就要崩溃别怪我天生太热血把梦变成摇滚乐歇斯底里救世界有什么不对喔叫热泪都煮沸喔叫触须更敏锐喔叫一万次都不会累理智深埋在知觉的墓碑感性万岁想入非非多一点我要多一点快一点谁还慢一点临界点没有边界不检点让我自便怪我天生太热血把梦变成摇滚乐歇斯底里救世界有什么不对喔用一生去体会喔疯狂去体会(谁叫这世界太美) 喔歇斯底里忠於感觉理智深埋在知觉的墓碑感性万岁想入非非喔谁比谁狼狈(其实都没差别) 喔谁比谁快一步陶醉喔谁比谁先获得智慧理智深埋在知觉的墓碑感性万岁想入非非歇斯底里救世界10、另一个自己Another me我发射我的歌当作讯号去找你或被你找到我升起我的梦当成座标去导引你前来拥抱不同的脸孔但同步心跳同一套细胞我就是你你就是我另一个自己我在这里你在哪里哪天能相遇你寂寞吗不被谁了解有什么重要这世界上有你就好不同的姓名但同样渺小又同样骄傲我就是你你就是我另一个自己是因为你才不哭泣不怀疑自己我很努力为了让你看得起自己你知道吗11、感同身受Sense有谁流过眼泪请说有谁没有哭过请说你怎么能挨过如果那个是我可能比你更失落我想说每个人都差不多不一样的血肉之躯在痛苦快乐面前我们都是平起平坐全世界的脉搏(像你像我)让我们用心抚摸(是你是我)别人的眼泪随时来自你和我的双眼有那么多人在寂寞就没有人寂寞有谁曾经要死要活想像连呼吸也很难过给我会怎么做有同样的遭遇是否有相同结果我想说每个人都差不多不一样的血肉之躯在痛苦快乐面前我们都是平起平坐在同一本小说(像你像我)主角无分你我(是你是我)别人的遗憾当中看到自己犯过的错有那么多人在寂寞就没有人寂寞那些笑容都是为了什么那些折磨是怎么样解脱有人快乐我们都会快乐有人寂寞谁还敢说寂寞眼色词曲:李泉人面狮身的谜语已经被解开莎士比亚的对白不再精彩伊利莎白泰勒的眼眶流下埃及艳后古老的眼泪拜拜飞快而永远只有身体在狂欢心就没负担耳朵被音乐塞满抛向云端没有什么不能被改变就像没有什么值得被改变一整夜眨眼一瞬间谁来烧热我眼睛的黑色谁能逃得出我的催眠我会让你心甘情愿把一切都给我只要看著我的双眼谁来烧热我眼睛的黑色谁能止得住我的干渴我会让你跌入深不见底的快乐无法忘记我的双眼只有身体在狂欢心就没负担耳朵被音乐塞满抛向云端没有什么不能被改变就像没有什么值得被改变一整夜眨眼一瞬间谁来烧热我眼睛的黑色谁能逃得出我的催眠我会让你心甘情愿把一切都给我只要看著我的双眼谁来烧热我眼睛的黑色谁能止得住我得乾渴我会让你跌入深不见底的快乐无法忘记我的双眼无法忘记我的双眼林宥嘉- 神秘嘉宾词：陈信延曲：郑楠我踩着梦的阶梯走进了一座迷雾森林谁的心事被天使窃听泛起涟漪时间它帮我设计下一秒谁是神秘嘉宾小心翼翼揭开了面具掌声鼓励谁闯进我的场地谁让我措手不及我早就预备的剧情你却给我一笔狡猾地致命地正中我红心我跟谁变得亲密谁逐渐离我远去华丽演出共襄盛举唯有你的背影友情客串却留下刻骨铭心的回忆你按了我的门铃我终於从呵欠中苏醒紧张兮兮对你说一句欢迎光临全场观众都离席剩下我还在原地寻觅耳边听着谢幕的歌曲走不出去谁闯进我的场地谁让我措手不及我早就预备的剧情你却给我一笔狡猾地致命地正中我红心我跟谁变得亲密谁逐渐离我远去华丽演出共襄盛举唯有你的背影友情客串却留下刻骨铭心的回忆我搬到谁的隔壁谁成了我的邻居鸣谢生命有你参与笑纳我的邀请曲终人散却写下不会结束的结局林宥嘉- 爱情是圆的曲：丁世光词：蓝小邪从思念出发路过了悲伤下一站尽管幻想邂逅了微笑错过了绝望每一站也算不孤单挤在爱的路上看著人来人往心还跳就不慌张有一些梦边走边做行不行（行不行）转几个弯再找到它行不行因为地球是圆的肯相信就能相遇最美丽是一路上的脚印从思念出发路过了悲伤下一站尽管幻想邂逅了微笑错过了绝望每一站也算不孤单挤在爱的路上看著人来人往心还跳就不慌张有一些梦边走边做行不行（行不行）转几个弯再找到它行不行因为地球是圆的肯相信就能相遇最美丽是一路上的脚印就让我们站在最远的距离就让我们收下最多的风景有一些梦边走边做行不行（行不行）转几个弯再找到它行不行因为地球是圆的肯相信就能相遇最美丽是一路上的脚印是谁像我寻寻觅觅（她是谁）转几个弯再找到她行不行我想爱情是圆的肯坚持就能相遇最幸福是我们都不放弃林宥嘉- 伯乐作曲：郑楠作词：陈信延爱你的那一个伤你的那一个谁才是你爱情中的伯乐放弃了这一个然后等待着下一个最后哪一个最让你舍不得感谢不能让别人来说你给过我的他们是做不到的那时候的幸福是真的虽然过去了我们也都经历了释怀教育着仇恨和平劝着天下人故事发生了便住下了不管好的坏的你让我成长了就算是痛得值得爱你的那一个伤你的那一个谁才是你爱情中的伯乐放弃了这一个然后等待着下一个一个个过客过得快不快乐爱你的那一个伤你的那一个谁才是你爱情中的伯乐放弃了这一个然后等待着下一个别太多过客祝你早日快乐离开时别忘了看看眼前的人流泪记住了还是微笑祝福着林宥嘉- 请说坐著说站著说你想要说什麽月亮怎么这样微弱~~空气的不转动呵~你看我看什么我不是叫传说弯要云的我在牵着你不要在问我帆船要去什么我要听你说能不能告诉我借给你我耳朵说说说我要听你说能不能告诉我你说了什么我好象听过快点说（说）快点说快点说~说你觉得我真的不错或许我你爱我多么高兴你认识我我要听你说能不能告诉我画面这和祥的力量该说什么我要听你说能不能告诉我把忙完了锁思绪才满有我要听你说你说了什么我在看你说你说了什么我要听你说有些激动我在看你说或许在说谢谢对镜子说看你自己懂不懂恳求每夜都去说走走快对的人多SORRY 我听不懂下个人也许会懂开口闭口都在噘我我~~该怎么接受我不能接受啊~~我不能接受啊~~~林宥嘉- 病态词：林夕很奇怪你没欠他债付出一切也放不进他口袋你不要有心人的爱戴只有他的敷衍才好算关怀不应该又像活该不懂计算才能够投入恋爱回报至上拥抱只是卖和买不爱不错又太无奈眼看你哭著笑坐著等站著睡简直是病态感性的灰烬沉沦无底的大海你脸色一时黑一时白一时红转变得真快理智跟爱情屡战屡败怕你的左脑开始腐坏你脑袋长满了青苔平时精明的你在等待他屠宰你宁愿享受著给伤害都不放手接受另一个青睐不应该又像活该不曾快乐怎舍得为他悲哀才看不到我在你身边发呆在你的面前像个乞丐我为你哭著笑坐著等站著睡简直是病态感性的灰烬沉沦无底的大海我脸色一时黑一时白一时红转变得真快理智跟爱情屡战屡败我们都哭著笑坐著等站著睡简直是病态感性的灰烬沉沦无底的大海那脸色一时黑一时白一时红转变得真快理智跟爱情屡战屡败我们的左脑开始腐坏感情就是这点最精彩林宥嘉- 残酷月光词：向月娥曲：陈小霞让我爱你然后把我抛弃我只要出发不要目的我会一直想你忘记了呼吸孤独到底让我昏迷如果恨你就能不忘记你所有的面目我都不抗拒如果不够悲伤就无法飞翔可没有梦想何必远方....我一直都在流浪可我不曾见过海洋我以为的遗忘原来躺在你手上我努力微笑坚强寂寞筑成一道围墙也敌不过夜里最温柔的月光如果恨你就能不忘记你所有的面目我都不抗拒如果不够悲伤就无法飞翔可没有梦想何必远方....我一直都在流浪可我不曾见过海洋我以为的遗忘原来躺在你手上我努力微笑坚强寂寞筑成一道围墙也敌不过夜里最温柔的月光我一直都在流浪可我不曾见过海洋我以为的遗忘原来躺在你手上我努力微笑坚强寂寞筑成一道围墙也敌不过夜里最温柔的月光林宥嘉- 慢一点曲:小宇词:施人诚花如果一夜之间开成花园麦如果两天酿成十二年是很方便但我们又不是没时间要这麼方便人干嘛要活这几十年别急著抵达终点过程才是关键是那些琐碎细节才最值得纪念就让我们慢一点光阴已经似箭多危险就请明天慢一点每天度日如年多新鲜梦如果上网下载就能实现爱如果按下按键就永远是很方便但这样会不会太可怜要这麼随便把人生弄得像一碗泡面别急著跳到结尾错过美好迂回没无关痛痒情节结局就不珍贵就让我们慢一点光阴已经似箭多危险就请明天慢一点每天度日如年多新鲜慢一点慢一点留时间给时间慢一点慢一点叫明天等几天慢一点慢一点陪时间荡秋千慢一点慢一点约从前明天见林宥嘉- 心有林夕曲：郑楠词：蓝小邪把灿烂的笑留给镜头记录完美得让所有人嫉妒把悲伤的歌麦克风加速淘气得让人忘了孤独还没落幕已经都麻木快乐要展示到什么地步多想有个林夕躲在心中描述感情的起伏和不想掩饰的痛苦感谢有个林夕在心中陪我哭闪光灯亮时我的笑容才能让旁观者满足不可以疲倦也不能够认输谁又想让所有人佩服牵手或放手总有标准态度来让别人羡慕或祝福还没开始已经想谢幕乐观要表演到什么分数多想有个林夕躲在心中描述感情的起伏和不想掩饰的痛苦感谢有个林夕在心中陪我哭闪光灯亮时我的笑容才能让旁观者满足多想有个林夕躲在心中描述感情的起伏和不想掩饰的痛苦感谢有个林夕在心中陪我哭闪光灯亮时我的笑容才能让旁观者满足闪光灯亮时我的笑容能不能让自己满足林宥嘉- 再别康桥轻轻的我走了正如我轻轻的来我轻轻地招手作别西天的云彩那河畔的金柳是夕阳中的新娘波光里的艳影在我心头荡漾寻梦撑一支一支长篙向青草更青处漫溯满载一船一船星辉在星辉斑斓里放歌软泥上的青荇油油的在水底招摇在康河的柔波里我甘心做一条水草那榆阴下的一潭不是清泉是天上虹揉碎在浮藻间沉淀着彩虹似的梦但我不能不能放歌悄悄是别离的笙箫夏虫也为我为我沉默沉默是今晚的康桥悄悄的我走了走了正如我悄悄的来我挥一挥衣袖衣袖不带走一片云彩林宥嘉&刘力扬- 传说曲:郑楠词:施人诚女:宇宙洪荒那时候第一句爱是谁说出口当时的他如何形容对方听懂不懂男:开天辟地了以后第一对恋人什么结果洞穴湖泊日升月落他们爱了多久男:如果我们那时就相遇会不会爱得比较放心合:也许分离还没被发明来折磨爱情男:一千次轮回都不错过女:一万里相随都不放手合:在每个尽头再约好碰头再睁开眼就认出你我女:一千次轮回足不足够男:一万里漂泊又算什么合:这人海辽阔爱总被磋跎总该留一篇传说女:宇宙洪荒那时候第一句爱是谁说出口当时的他如何形容对方听懂不懂男:开天辟地了以后第一对恋人什么结果洞穴湖泊日升月落他们爱了多久男:如果我们那时就相遇会不会爱得比较放心合:也许分离还没被发明来折磨爱情男:一千次轮回都不错过女:一万里相随都不放手合:在每个尽头再约好碰头再睁开眼就认出你我女:一千次轮回足不足够男:一万里漂泊又算什么合:这人海辽阔爱总被磋跎总该留一篇传说合:我会尽我全力抵抗世间的情戏无情地爱你wo~男:一千次轮回都不错过女:一万里相随都不放手合:在每个尽头再约好碰头再睁开眼就认出你我女:一千次轮回足不足够男:一万里漂泊又算什么合:这人海辽阔爱总被磋跎总该留一篇传说女:还好我有你男:幸好你有我合:一起写一篇传说[文档可能无法思考全面，请浏览后下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意!]。
开心快乐多一点的祝福语
开心快乐多一点的祝福语1.亲爱的朋友，愿你的每一天都充满阳光和欢笑，每一刻都洋溢着幸福和快乐。
让温馨和喜悦永远陪伴你左右，祝你开心快乐，万事如意！2.祝你天天开心，像阳光一样明媚；事事顺利，像风儿一样自由。
生活美满，笑声常伴左右，快乐永驻心间！3.愿你的笑容如阳光般灿烂，生活如蜜糖般甜美。
天天开心，事事顺心，快乐永远伴随你左右！4.岁月静好，因有你在；时光温柔，因有你笑颜。
祝你天天快乐，时时开心，步步高升，事事如意！5.祝福开心快乐，幸福美满，健康平安，事业有成，财运亨通！6.愿你每天都如阳光般明媚，如花朵般绽放。
生活中的每一个瞬间，都能带给你无尽的喜悦与满足。
祝你开心快乐，万事如意！7.祝你天天快乐，笑容常开；时时开心，事事顺心；年年有今日，岁岁有今朝！8.祝你天天开心，笑容常在！愿你的每一天都充满阳光和欢笑。
9.祝你天天开心，笑容常在；事事顺心，好运连连；生活美满，幸福永远！10.愿你的每一天都如诗如画，洋溢着无尽的欢乐与温馨。
让每一个微笑都绽放成最美的花朵，让每一刻快乐都凝聚成最深的记忆。
祝你天天开心，快乐常伴！11.祝你天天快乐，像阳光一样明媚；像花朵一样绽放；像小鸟一样自由自在，无忧无虑。
愿你的每一天都充满喜悦和幸福，开心快乐到永远！12.愿你天天开心，笑容满面；事事顺心，好运连连。
生活充满阳光，幸福与你同行。
13.祝福您天天开心，快乐无边！愿您的笑容像春天的花朵一样绽放，生活像夏日的阳光一样明媚，心情像秋天的果实一样丰硕，幸福像冬日的暖阳一样温暖。
14.简单生活，快乐无边！祝你每天都开心如意，笑容常开，幸福满满！15.愿你的笑容如春花般绽放，生活如诗般美好。
天天开心，时时快乐，步步高升，心想事成。
16.快乐如阳光，普照心田暖；幸福如花朵，绽放美丽颜。
祝你天天开心笑口常开，生活美满如意顺。
17.愿你每天笑容满面，幸福常伴左右；事业步步高升，财源滚滚而来。
祝你开心每一天，快乐永驻心间！18.新的一年，愿你的每一天都充满阳光和欢笑，每一步都走得坚定而有力。
七年级我多了一份快乐作文
七年级我多了一份快乐作文
我叫张雪，九月底我进入了一所大名鼎鼎的中学，调入一个新的环境，我有点害怕，却又忐忑不安。
第一天上学，我穿上了校服，带着淡淡的紧张感，我迈着小脚步，穿过校园的大门。
老师和同学们都是陌生的，在他们的目光下，我无比害怕。
七年级的课程要求非常高，老师们要求所有学生努力学习，取得更好的成绩。
这让我有了新的压力，只能苦练功课，我感到沮丧，不知如何是好。
但不久后，我就习惯了学校的规矩。
每天早起，用清晨的姿态来迎接新的一天；每次上课，用敏锐的思维力和冷静的心态去思考；每次下课，用温暖的笑容去结识新的朋友……对啊，我多了一份快乐。
进入七年级，我变得更加独立，我结交了许多新的好友，参加了各种社团活动，锻炼了组织能力，同时也增强了抗压能力。
我和同学们一起开心的打扑克、聊天闲谈，不仅提振了我的士气，也让学习压力减轻了许多。
多了一份快乐，也就意味着奋斗目标更高。
每次下课，不再那么犯困，而是睁大眼睛，奋发有为地认真学习。
我和同学们一起分享学习技巧，分析问题，思考解决方案，挑战新的目标，取得了良好的成绩。
不仅仅是学习，生活中还有许多内容，我多了一份快乐。
例如，每个周末，我跟好友们一起去郊游，放开心灵，欢呼雀跃，领略大自然的美丽，品尝清新空气。
七年级，是我人生中最充实的阶段，我多了一份快乐，让生活变得更加精彩，可以自由自在地学习和嬉戏，时光荏苒，一晃而过，但它留给我的回忆却永久不变。
成为中学生我多了一份快乐作文
成为中学生我多了一份快乐作文哎呀，成为中学生了，感觉好开心哟！终于不用再做小学生啦，嘿。
不过我还记得第一天上学的时候，好紧张呀，心里一直忐忑不安的。
不过，老师和同学都好热情，让我感觉好亲切哟。
课程变得好多啊！功课也变得有点难了，有时候还会觉得有点头大，嗯。
但是，嘿，我还是好喜欢上学的，因为能跟同学们一起学习，一起玩耍。
嗨，放学后我们会一起去食堂吃饭，聊天，还会一起组队
参加比赛，真是有趣极了！
嘿，中学生活真的好有趣呀，有好多社团可以参加，比如学生会、篮球队、足球队等等。
我加入了足球队，谁都知道我超级喜欢踢球嘛！当然啦，练习起来也是很辛苦的，但是每次赢了比赛，我们都会疯狂
地欢呼，咦，那种感觉真的太棒了！
还有好多活动呢，比如校运会、文艺节，每次活动都让我特别期待。
唉呦，还有好多新的朋友可以交呢！中学生活真是多姿多彩啊！
不过，有时也会有一点烦恼，就是有时候会担心功课太多，考试考不好。
不过，我的朋友们总会在一旁帮我，鼓励我，让我觉得一切都会变得更好，哟。
所以啊，咱们不管遇到什么困难都不要怕哦，要勇敢地面对，相信自己！
中学生活就是这样啦，嘿。
有快乐，也有烦恼，但是最重要的是要珍惜每一天，享受每一刻哟！成为中学生，我多了一份快乐，那种感觉真的太好了！。
多一点和少一点的祝福语
1.多一点纯真，多一点童心，多一点可爱，多一点快乐；少一点计较，少一点奢望，少一点烦恼，少一点忧愁。
多多少少你也该做到。
生日快乐！2.多一分快乐，少一分痛苦;多一分真实，少一分虚伪;多一分宽容，少一分计较;多一分坦诚：少一分虚假。
人生如同四多四少，好人一生，需要记好! 祝你工作顺利!3.真诚多点，浮云少点，爱心多点，假货少点，幸福多点，分离少点4.别的短信祝福不够多，由我亲自编条情意多，情多意多仁多朋友多，钱多车多业多房子多，多喜多福多禄多名望，多子多孙多寿多健康，祝福多多，满意多多。
5.高的'官不如高知，高知不如高薪，高薪不如高寿，高寿不如高兴，只求高兴就好！希望你多念一声佛，少一分烦恼！天天快乐！6.两个人过日子，穷也面对，富也不分;少也欢喜，老也喜欢。
亲爱的，早安!7.抱怨少一点，理解多一点，埋怨少一点，宽容多一点，痛苦少一点，快乐多一点，病魔少一点，健康多一点，失败少一点，成功多一点。
感悟人生，享受人生，快乐人生。
祝你工作顺利！8.多一点爱，就少一点恨；多一次微笑，就少一次报怨；多一分谦与，就少一分孤傲；多一种清净心，就少一种烦恼。
有限的生命里有无限的可能，悲与喜、苦与乐，全在自己把握。
早上好！9.钱财多的回家少，美貌多的穿衣少，想法多的`成事少，劳累多的收入少，权力多的时间少，情人多的安宁少，朋友多的困难少，锻炼多的疾病少。
10.人有一分器量，便有一分人缘；有一分虚心，便有一分智慧；有一分经验，便有一分事业；有一分磨难，便有一分本领。
现在我有一毛的祝福，便会换得您开心的笑颜，愿您开心到永远！11.九十九个微笑再加一个，愿你快乐心情百分百；九十九条道路再加一条，愿你前程顺利百分百；九十九分运气再加一分，愿你好运百分百；九十九朵玫瑰再加一朵，愿你爱情甜蜜百分百。
九九重阳，九十九句问候再加一句，愿你幸福生活百分百！12.人要多一点开心，少一点烦心；多一点信心，少一点灰心；多一点闲心，少一点攻心！累了就睡睡，醒了就笑笑！生活多美好，全靠自己调好。
作文指导-( )一点,快乐多一点
多一点，快乐多一点【原题】梁启超在《敬业与乐业》中说：“苦乐不在客观的事，全在主观的心。
”这告诉我们，拥有阳光心态很重要。
豁达一点，快乐就多一点；大方一点，快乐就会多一点……请以“一点，快乐就多一点”（横线处填写适当词语）写一篇作文，文体自选（诗歌除外），不少于600字。
【审题】正如“习惯”得来的经验，作文题中的“提示语（材料）”部分，对我们要写的作文起到说明和限制的作用。
1.“拥有阳光心态很重要”，“阳光心态”，也就是积极向上的心态，是我们必须表现得内容。
2.“阳光心态”，“心态”二字很重要。
提示中不用心情，不用态度，偏偏用“心态”，说明文章所需要的是一种积极向上，当更是稳定持续的心理态度。
这样，一些转瞬即逝，来得快，去得也快的情绪就不能写了。
3.“豁达”和“大方”这两个范例，又在进一步确定文题指向的内容，是“豁达”和“大方”两个词语所代表的一类心态。
更重要的是，两个范例提示了一种因果关系。
是“豁达”带来的更多的快乐；是“大方”带来了更多的快乐。
4.“快乐多一点”，这个“多”字暗藏玄机。
“多”说明快乐本来是有的，但是豁达和大方，增加了内心感受到的快乐。
据此而论，似乎是至豁达、大方一类积极向上的心态，带来了更多的，更高层次的快乐。
【选材】如果说“提示语”的作用是限制，我们在选材时要做的就是想象和联想了。
想象和联想的出发点完全来自审题的四个发现。
积极向上、稳定的心理、带来更多快乐、更高层次的快乐。
【讲评】针对上周上交的作文，做一下点评1.“乐观”不是聪明的选择。
从“审题”而知，“快乐就多一点”是命题中的结果，而“乐观”本就是一种稳定持续的快乐心态，如果组成“乐观一点，快乐就多一点”似乎难以形成便于把握的因果关系.2.“虚”题“实”作是“情感”、“态度”、“情绪”类命题写作的法则。
以“轻松一点，快乐多一点”为例，“轻松”是一种心态，字面上宽泛而玄虚，难以把握。
这就是所谓的“虚题”。
“实作”就是把这种玄虚的情感落实到一个具体而细小的动作、神态或者语言上。
计较少一点快乐多一点的句子
计较少一点快乐多一点的句子1. 快乐就像一缕阳光，温暖着我的心灵。
2. 当我看到孩子们笑着奔跑的时候，我也感到快乐无比。
3. 快乐就是和家人一起享受美食的时刻。
4. 花开花落，季节更迭，每一个瞬间都是快乐的见证。
5. 快乐是一首动听的音乐，让我心情愉悦。
6. 快乐就是和朋友们聚在一起，畅谈人生的美好。
7. 快乐是在大自然中感受到的自由与宁静。
8. 快乐是一朵绽放的花朵，让我感受到生命的美好。
9. 快乐就是心无旁骛地做自己喜欢的事情。
10. 快乐是和爱人手牵手漫步在夕阳下的时刻。
快乐的源泉是无穷的，它可以来源于生活中的点点滴滴。
快乐是一种积极向上的情绪，它能让我们感到满足、愉悦和幸福。
快乐的力量是强大的，它能够驱散我们内心的忧愁和烦恼，让我们重新找到生活的乐趣和动力。
快乐就像一缕阳光，温暖着我的心灵。
当我看到孩子们笑着奔跑的时候，我也感到快乐无比。
他们天真无邪的笑容让我感受到了生活的美好和纯真。
快乐是一种传染性的情绪，当我们看到别人快乐的时候，我们也会不由自主地被感染，感受到快乐的力量。
快乐就是和家人一起享受美食的时刻。
当我们围在一起，品尝着美味的食物，分享着快乐的时刻，我们的心情会变得格外愉悦。
美食不仅能满足我们的味蕾，更能温暖我们的心灵。
这种家人团聚的快乐是无法用言语来表达的，只能用心去感受。
快乐就像一首动听的音乐，让我心情愉悦。
当我听到悦耳的旋律，跟随着音乐的节奏，我的心就会随之舞动起来。
音乐有着神奇的力量，它能够唤起我们内心深处的情感，让我们忘记所有的烦恼和忧愁。
在音乐的陪伴下，我感到自己仿佛置身于一个快乐的世界。
快乐是一朵绽放的花朵，让我感受到生命的美好。
当我看到鲜花盛开的时候，我会被它们的美丽所吸引，感受到生命的力量和美好。
花朵是大自然赋予我们的礼物，它们以自己独特的方式诠释着快乐和美丽。
每一朵花都有自己的故事，每一朵花都是快乐的见证。
快乐就是和朋友们聚在一起，畅谈人生的美好。
当我们相聚在一起，分享着彼此的喜怒哀乐，我们的心情会变得格外轻松和愉悦。
快乐多一点的经典句子
快乐多一点的经典句子1. 快乐不是因为拥有更多，而是因为计较更少。
2. 笑一笑，十年少。
快乐是最好的美容剂。
3. 人生最美好的事情就是快乐，所以要学会快乐。
4. 快乐是一种心态，不是取决于外界环境。
5. 人生苦短，快乐一点才能更加精彩。
6. 快乐是一种选择，不是一种机遇。
7. 快乐的人生是自己创造的，不是等待被赐予的。
8. 快乐是一种传染病，只要你愿意，就可以感染身边的每一个人。
9. 快乐是一种光芒，它可以驱散黑暗，照亮前行的路。
10. 快乐是一种能量，它可以让你充满力量，战胜困难。
11. 快乐是世界上最好的礼物，不论是送给别人还是送给自己。
12. 快乐是一种态度，它可以改变你的人生轨迹。
13. 快乐不是目的地，而是旅程中的每一个瞬间。
14. 快乐是一种习惯，要时刻保持心情愉快。
15. 快乐是一种力量，它可以治愈你的心灵创伤。
16. 快乐是一种智慧，它可以让你看清生活的本质。
17. 快乐是一种自由，它不受外界的束缚。
18. 快乐是一种天赋，每个人都有权利拥有。
19. 快乐是一种享受，要学会享受生活的点滴。
20. 快乐是一种勇气，要勇敢面对生活的挑战。
21. 快乐是一种信念，相信自己，相信未来。
22. 快乐是一种智慧，它可以让你看清生活的本质。
23. 快乐是一种力量，它可以驱散黑暗，照亮前行的路。
24. 快乐是一种习惯，要时刻保持心情愉快。
25. 快乐是一种智慧，它可以让你看清生活的本质。
26. 快乐是一种自由，它不受外界的束缚。
27. 快乐是一种天赋，每个人都有权利拥有。
28. 快乐是一种享受，要学会享受生活的点滴。
29. 快乐是一种勇气，要勇敢面对生活的挑战。
30. 快乐是一种信念，相信自己，相信未来。
31. 快乐是人生的底色，要时刻保持愉快的心情。
32. 快乐是一种能量，它可以让你充满力量，战胜困难。
33. 快乐是一种智慧，它可以让你看清生活的本质。
34. 快乐是一种自由，它不受外界的束缚。
成为中学生我多了一份快乐作文
成为中学生我多了一份快乐作文从小学迈进中学的大门，就像是从一条潺潺的小溪突然游进了一片广阔的湖泊，那感觉，倍儿爽，我也多了一份以前从未有过的快乐。
小学的时候，我就像一只被圈在小笼子里的小鸟，活动范围就那么一丁点儿。
课间休息，顶多在那巴掌大的操场角落玩会儿跳绳或者弹弹珠。
可一到中学，哇塞，那校园大得像个小王国。
操场是又宽又大的标准跑道，还有好几个篮球场呢。
课间的时候，我和同学们可以在校园里尽情地奔跑嬉戏，就像脱缰的野马。
有一次，我们玩起了“抓人”游戏，整个操场都成了我们的“战场”。
我在人群里灵活地穿梭，一会儿躲在大树后面，一会儿又绕着篮球架转圈，那心跳加速、热血沸腾的感觉，真的超级快乐。
这种可以在广阔天地里撒欢儿的快乐，在小学可很难体会到呢。
中学的课程那叫一个丰富多彩。
小学的时候，整天就是语文、数学、英语这老三样，就像每天都吃同一道菜，再好吃也会腻。
到了中学，一下子多了好多新鲜的“菜品”。
历史课就像一台时光穿梭机，老师带着我们一会儿穿梭到古老的埃及，看金字塔的神秘；一会儿又来到了战火纷飞的三国时期，看诸葛亮如何神机妙算。
地理课呢，就像一场环球旅行，让我知道了世界上有各种奇妙的地形地貌，什么死海能让人浮在水面上，亚马逊雨林里有着数不清的神奇动植物。
每一堂课都像是打开一扇通往新世界的大门，这种探索新知识的快乐，就像挖到了宝藏一样。
还有啊，中学的社团活动简直酷毙了。
小学可没有这么多好玩的社团。
我参加了绘画社团，在社团里，大家都是志同道合的小伙伴。
我们可以天马行空地画画，不用按照老师规定的模板来。
有一次，我们社团组织户外写生，找了一个风景如画的小公园。
我坐在湖边，看着波光粼粼的湖水，还有那随风摇曳的垂柳，灵感就像泉水一样涌出来。
我用画笔把这美景一点点描绘出来，那种把看到的美景通过自己的手变成一幅画的感觉，真是开心到飞起。
成为中学生，我就像一个发现了新世界的探险家，每一天都充满了惊喜和快乐。
我可以在大校园里自由奔跑，可以在知识的海洋里尽情遨游，还可以在社团活动中放飞自我。
多一点快乐的唯美句子
多一点快乐的唯美句子
1. 多一点快乐，就像夏日里的一阵凉风，能吹散所有的烦闷，不是吗？你看，当你在炎热的午后突然感受到那一丝凉爽，整个人都变得轻快起来，心情也瞬间美好。
我们为何不多给自己创造一些这样的快乐瞬间呢？
2. 多一点快乐，好比黑暗中的一束光，能照亮前行的道路，难道不是吗？就像在迷路的夜晚突然看到那点亮光，心中立刻有了希望和方向，快乐不就是这样给我们指引的嘛。
3. 多一点快乐，可以是清晨的一缕阳光温暖心房，这有多么珍贵呀！想想看，当阳光洒在脸上，那种被温暖包围的感觉，不就是快乐的馈赠吗？我们真该多多去感受这种快乐。
4. 多一点快乐，像是疲惫时的一个拥抱，能给予无穷的力量，不是吗？当我们累得不行时，一个温暖的拥抱能让我们重新振作，快乐就是拥有这样神奇的魔力呢。
5. 多一点快乐，好像雨后的一道彩虹，能带来美丽的惊喜，不是吗？在大雨过后看到那绚丽的彩虹，心情会一下子愉悦起来，原来快乐就藏在这些美好的瞬间里呀。
6. 多一点快乐，如同饥饿时的一块面包，能满足心灵的渴望，难道不是吗？当我们渴望快乐时，它就像那块面包一样及时出现，填充我们内心的空缺。
7. 多一点快乐，恰似干旱时的一场细雨，能滋润干涸的心田，不是吗？就像久旱逢甘霖时的那份欣喜，快乐就是这样给我们带来勃勃生机。
8. 多一点快乐，其实很简单呀！可能就是朋友的一句笑话，就会让你哈哈大笑；可能就是偶然看到的一朵小花，就会让你心情愉悦。
快乐无处不在，我们只要用心去发现和感受就好啦！我觉得我们每个人都应该积极地去寻找和拥有更多的快乐，让生活变得更加美好和精彩！。
多了一份快乐九年级作文范文5篇
多了一份快乐九年级作文范文5篇在我国，初三面临高中升学考试，即中考，因此九年级的升学压力仅次于高三，是非常重要的年级。
下面给大家分享一些关于多了一份快乐九年级作文范文5篇，希望能够对大家有所帮助。
多了一份快乐九年级作文范文1在我们的生活之中有很多不一样的态度，有气愤，伤心，失望······还有一种就叫快乐。
快乐是一种美丽的心态，它可以带给我们一天都有愉快的心情;它可以给我们天天笑口常开;它还可以给我们保持美貌。
可是它说简单就简单，说不简单也不简单。
有时说来就来，有是却说走就走。
就像我每天都有快乐的时候，但他来的时间真是太短暂了，每次我正熟悉有他的时候他却消之云淡了。
就比如说我那天的课间吧!那天我正和一位同学在那聊天，我们再聊在自己家里的一些有趣的事，我们聊得非常愉快，开始哈哈大笑起来。
我们都把自己家里有趣的事给讲干了。
不知又是什么时候，我们又开始讲起班里的八卦事件。
我们才聊一会，就已经跳了三尺高，笑的眉飞色舞了。
可是就在这时候上课时间到了，铃声也响了。
每次和妈妈散步也是，散到半路妈妈就有事走了。
快乐虽然给我们带来幸福，但是他来的时间太少了。
快乐一直在我们的身边，只是一直在等着我们去发现。
让我们一起去发现快乐吧!在我们的生活之中有很多不一样的态度，有气愤，伤心，失望······还有一种就叫快乐。
快乐是一种美丽的心态，它可以带给我们一天都有愉快的心情;它可以给我们天天笑口常开;它还可以给我们保持美貌。
可是它说简单就简单，说不简单也不简单。
有时说来就来，有是却说走就走。
就像我每天都有快乐的时候，但他来的时间真是太短暂了，每次我正熟悉有他的时候他却消之云淡了。
就比如说我那天的课间吧!那天我正和一位同学在那聊天，我们再聊在自己家里的一些有趣的事，我们聊得非常愉快，开始哈哈大笑起来。
我们都把自己家里有趣的事给讲干了。
瞧,我多了一份快乐作文
瞧,我多了一份快乐作文《瞧，我多了一份快乐》作文一我以前总是觉得不开心，每天都好像有好多烦恼。
但是最近呀，我发现自己多了一份快乐！以前我不太喜欢跟小伙伴们一起玩跳绳，总觉得自己跳不好。
可有一天，我鼓起勇气加入了他们。
一开始我老是跳不过去，还被绳子打到了，疼得我都想哭。
但是小伙伴们没有笑话我，反而一直鼓励我，教我怎么跳。
慢慢地，我能连着跳好几个啦！从那以后，每次跳绳我都特别开心，因为我又进步了，还和小伙伴们玩得特别好。
还有一次，妈妈带我去公园。
我看到好多漂亮的花，五颜六色的，闻起来可香啦。
我还看到了小蝴蝶在花丛中飞来飞去，就像在跳舞一样。
我追着小蝴蝶跑呀跑，笑声在公园里回荡。
那一天，我特别快乐，感觉公园就是一个神奇的地方。
现在的我，每天都能找到让自己快乐的事情，这份快乐让我变得更爱笑啦！作文二以前的我，总是因为一点点小事就不开心。
作业太多啦，和朋友吵架啦，都会让我心情很糟糕。
可是最近，我发现自己多了一份快乐。
有一天放学，我在路上看到一只小狗，它毛茸茸的，眼睛大大的，一直跟着我。
我蹲下来摸摸它的头，它就舔我的手，痒痒的，可好玩了。
我和它玩了好久，感觉心里暖暖的，特别快乐。
还有一次，我考试考得比上次好了很多。
老师表扬了我，还在我的本子上贴了一朵小红花。
看着小红花，我心里美滋滋的，觉得自己的努力有了回报，快乐得像一只小鸟。
这份快乐就像一个好朋友，一直陪着我，让我的生活变得更美好啦！《瞧，我多了一份快乐》作文一以前我总是一个人玩，觉得很无聊。
但是现在，我多了一份快乐。
有一次，我参加了学校的绘画比赛。
一开始我很紧张，怕自己画得不好。
可是当我拿起画笔，心里就只想着怎么把画画漂亮。
我画了一只大大的猫咪在晒太阳，还画了好多花朵在旁边。
没想到，我的画居然得了奖！当老师把奖状递给我的时候，我高兴得跳了起来。
从那以后，我越来越喜欢画画，每次画画都觉得特别快乐。
还有一次，我和爸爸妈妈一起去野餐。
我们带了好多好吃的，有面包、水果、饮料。
假如生活多一点快乐作文
假如生活多一点快乐作文
哎呀，如果生活能多一点快乐，那该有多好呀！嘿嘿。
每天早上起来，不是急急忙忙去上学，而是能开开心心地迎接新的一天。
哈哈，想想就觉得很棒呢！
要是生活多一点快乐，在学校里和小伙伴们玩耍的时候就会更有意思啦。
我们可以一起做游戏，一起哈哈大笑，嘿呀，那笑声肯定能传遍整
个校园。
上课的时候也不会觉得无聊啦，老师讲的知识好像也会变得特别有趣，哎呀，学起来也更带劲了呢。
放学回家的路上，也不再是垂头丧气的，而是蹦蹦跳跳的，哈哈，感觉路边的小花小草都在对我笑呢。
回到家后，和爸爸妈妈一起吃饭也会充满欢乐。
我们可以一边吃饭一边讲笑话，嘿呀，然后笑得饭都要喷出来啦。
晚上睡觉的时候，也会带着笑容进入梦乡，做的梦肯定也是超级快乐的。
嘿嘿。
哎呀，假如生活真的多一点快乐，那简直太好啦！哈哈！我真希望每天都能这样开开心心的呀！。
陪伴让岁月多了一份快乐小众朋友作文
陪伴让岁月多了一份快乐小众朋友作文篇一《有你相伴，岁月满是欢笑》我的朋友啊，他算不上那种大众眼中光芒耀眼的人，在学校里总是不怎么起眼。
就像一颗在角落里默默生长的小草，但就是这样一个小众的朋友，给我的岁月增添了好多快乐。
他叫小辉，长得有点微胖，脸上老是带着憨厚的笑。
那笑就像是弥漫在脸上的棉花糖，甜甜的。
有一次我们去山上露营，那可真是一次别有风味的经历。
出发的时候啊，他背了一个超级大的包，那包感觉都能把他压垮，我调侃他是不是把家都背出来了，他嘿嘿一笑说里面都是好东西。
到了山上，搭帐篷就成了一个大难题。
我和小辉都是第一次弄这东西，说明书翻得手忙脚乱，那些杆子和布在我们手里就像是一堆乱麻。
我正有点不耐烦的时候，小辉突然大喊一声“有办法了”，只见他把一根杆子当金箍棒似的举着，然后学孙悟空的样子嘟囔着“俺老孙来也”，几下就捣鼓出个大概。
我都看傻了，跟着他笑个不停。
帐篷搭好后，我们肚子也开始咕咕叫了。
小辉开始在他那个大得夸张的背包里翻找，翻出了各种干粮，还有一个小煤气炉和锅。
我惊得下巴都快掉了，真不知道他怎么背上来的。
他又一脸自豪地拿出一些肉和菜说要给我露一手。
正当他准备大展厨艺的时候，突然发现没带调料。
他那表情就像霜打的茄子，半天才缓过来，我们最后就只能吃白水煮肉和水煮菜了。
可是那种感觉很奇妙，我们一边咀嚼着没什么味道的食物，一边互相打趣。
夜晚，我们躺在帐篷里听着外面的虫鸣声，小辉给我讲着那些不靠谱的鬼故事，时不时还故意吓唬我，我也不甘示弱地回敬他。
和他在一起的每一个瞬间都充满了欢笑。
有这样一个小众朋友陪伴，岁月真的多了一份纯粹的快乐。
篇二《小众朋友，大快乐》我的生活里有这么一个朋友，他游离在大众视线之外，性格有点怪，兴趣也有些特别。
但就是因为他的独特，才成为我生活中快乐的源泉，他便是阿强。
阿强特别喜欢收集旧唱片，每次我们出去玩，他总是带着我穿梭在各个旧货市场。
有一次我们去了一个特别破旧的旧货市场，那个地方就在城市边缘一个角落里，周围都是些破破烂烂的房子。
多一点快乐,少一点烦恼
多一点快乐，少一点烦恼凡事何须都看淡，自己了解就很好，决议咱们终身的，是咱们的挑选。
咱们时刻都在失掉，咱们尽力的想去具有更多的精彩，惋惜只需两只手，所以有必要学会挑选，学会抛弃。
要清楚哪些是咱们不需求的，如果心的愿望太大，什么都想抓，或许最终什么也抓不牢。
只需学会抛弃，才干更好地持有。
无须强求，最夸姣的总会在不经意间呈现。
每天都是改动日子的时机。
尽力运营，往巴望的日子方向行进。
为自己信任的工作，艰苦奋斗；心胸远大，轻视担忧。
力所能及，不必超负荷；只需每天都有前进。
还有，在没有做之前，你要决议是否去做，而不是找托言，而且要学习新知识，越来越挨近自己的方针。
你看到什么样的国际，就具有什么样的心里。
年月弄人，年青时，有些事你无法懂；懂得时，年青已是不复来。
昨日假设是都曩昔了，那还有什么过不去的明日。
有人说，日子是一种享用；有人说，日子是一种无法。
其实，日子有享用也有无法，有欣喜也有困惑。
日子就象一枚青果，你含在嘴里渐渐品，细细嚼，便有许多味道在你舌尖延伸，也甜，也酸，也苦，也涩，人生有两种境地，一种是痛而不言，另一种是笑而不语。
当咱们习气缄默沉静，本来是为了躲避绝望。
抛弃可以说是件苦楚的事，由于对日子寄予太多的巴望，对未来秉持持久的愿望，许多东西不能舍弃。
可是，日子有时是低谷，深渊，过多的负重，或许加快掉落，有些人生与自我，既可用来打败，更是用来共处的，命运的精彩，不只在轰烈之间，那些平平与安静，亦是心灵的另一种力气。
此生不长，唯有喜爱，才不会错失那些美与心爱，让惋惜尽量少些。
芳华，注定了要波动，要有眼泪和汗水，有冤枉、不甘和失利。
我为自己这样感到冤枉，可是看看周围，想想，或许这正是最正确的日子，这样走的才会结壮。
无论是鸡犬不宁，仍是躁动不安，芳华都不归于闲适，闲适是一潭死水，跳进去就出不来。
总有些事，管你愿不愿意，它都要产生，人之所以会烦恼，便是记忆太好。
人之所以会苦楚，便是寻求的太多。
人之所以不快乐，便是计较的太多。
关于多笑的文案
关于多笑的文案1. 笑出多一点快乐：多笑，开启笑容传播者的新篇章！让我们用最灿烂的笑容表达内心的喜悦，将快乐传递给身边的每一个人。
2. 多一点笑容，多一份幸福：多笑，让笑容成为你身上最美的装饰。
因为笑是最具魔力的语言，让我们一起用笑声点亮彼此的生活，感受到无尽的幸福。
3. 笑容，温暖世界的力量：多笑，让我们成为一个能够温暖世界的存在。
因为笑容不仅能带给自己快乐，更能够照亮他人的心灵，让我们一起传递这份力量。
4. 用笑容，改变生活的节奏：多笑，让我们给生活增添一份轻松快乐的节奏。
因为只要保持微笑，即使面对困难和挑战，我们也能勇往直前，找到解决问题的方案。
5. 笑着，成就更好的自己：多笑，让我们用笑容展示出内心的坚强和自信。
因为只有乐观积极的心态，我们才能更好地面对生活中的一切，为梦想努力奋斗。
6. 一笑开怀，万事顺心：多笑，让我们以笑对待生活中的不如意。
因为笑容不仅能增添自己的快乐，也能感染他人，从而让我们的人生更加顺心如意。
7. 多笑，当下最好的馈赠：多笑，让我们把快乐当作最珍贵的礼物送给自己和身边的人。
因为笑容无价，无论是开心的时刻还是困难的时刻，都能化解烦恼，给予我们力量和勇气。
8. 笑容是最美丽的语言：多笑，让我们用笑容打破语言的障碍，让爱和喜悦充斥每一个角落。
因为无论国籍、肤色和语言如何不同，笑容都是世界通用的沟通方式。
9. 多一点笑声，多一份彼此的理解：多笑，让我们相互理解，相互尊重。
因为笑容能够拉近人与人之间的距离，让我们看到彼此的善良和美好，实现真正的和谐相处。
10. 多笑，就是多一份美好：多笑，让我们用真诚的笑容迎接每一天的到来。
因为笑容是自信和快乐的象征，只有拥有多笑，我们才能活出真正的精彩人生。
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一份实效，多一份快乐
实施以培养学生创新精神、创造能力为核心的素质教育，最大限度的提升课堂教学的实效性，在课堂教学中应该首先突出学生的主体地位，教学过程一定要设计成学生主动积极地参与教学活动的过程。
只有当学生多一点参与的空间，我们的教学才会多一份实效，多一份快乐。
一、营造宽松民主的教学氛围，激发学习兴趣。
现代教学论认为：课堂教学除知识对流的主线外，还有一条情感对流的主线。
从心理学角度看，只有在平等和谐的氛围中，学习者的大脑才能处于适度的兴奋状态，而这种状态的出现，是建立在条件反射、掌握知识技能的最佳时期。
和谐欢快的气氛，充满探索的过程，还有利于促使学生的兴趣、才能、气质和性格等个性特征的形成。
为学生上第一堂课，教师就以饱满的精神，充沛的感情、不凡的气质、优美的语言、流畅的表述或漂亮的字体、表达对学生尊重的一番开场白等让学生对你肃然起敬，告诉学生，你很愿意听他们说心里话，跟他们做朋友，消除学生的畏惧心理。
平时教学时，主动走下讲台，走进学生，到学生们中间去了解他们的故事，倾听他们的心声。
当他们有出色表现时，送给他们一句表扬的话，拍一拍他们的小脑袋，给他们竖一个大拇指，送给他们一个微笑或肯定的眼神；当他们在课堂上有错误时，尽量在正确引导的同时，给予一些鼓励性的评价。
俗语曰：“亲其师，信其是，敬而受于人”，教师和学生的感情交融，无形中为激发学生学习的兴趣打下了坚实的心理基础。
二、创设丰富的教学情境，调动学生主动参与的积极性。
学习的积极性作为影响学习效果的内在因素，一旦被真正调动，学习活动就不是一种负担，而是一种愉快的享受。
教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程，在这个过程中，教师应结合学生的生活实际和教学内容，有意识、
有目的的创设丰富的教学情境，给学生提供展示自我，发展自我的平台，使学生能够以饱满的激情参与到学习活动中去，构建互动化的课堂。
1、创设各种问题情境。
问题是科学研究的出发点，是开启任何一门科学的钥匙。
没有问题就难以诱发和激起求知欲，没有问题，感觉不到问题的存在，学生就不会去深入思考，学习也只能成为表层和形式。
古人云：学贵思疑。
学生在学习前有了问题，他的学习就有了方向，在学习中有了问题，他的学习就有了动力，在学习后有问题，他学习能力的提高就有了保障。
阅读教学中，当学生有不能借助自己的知识和经验解决学习中的困难时，就会产生疑问，教师要引导学生围绕文章的课题、插图，课中的生字、标点、空白等提问。
当学生把心中的问题提出来，简单的由学生合作解决，与课文内容关系不大而学生又难以理解的，由教师作适当的解答，对有价值取向的指向教学目标和教学要点的问题，可作为进一步合作的目标。
例如在教学《一片树叶》一文时，教师这样导入：出示两幅图，一幅图上画一棵长几片树叶的小椿树，另一幅图上画一棵没有树叶的小椿树，并用箭头将两幅图连接起来，要求学生看图，说说有什么发现。
对形象直观的图画感兴趣的孩子们个个兴高采烈地问“为什么一棵树上有树叶，一下子又没有了？”“叶子怎么会一片也没有了”“谁把叶子摘了”“谁种的小树”“小椿树没有叶子它会怎么样”......学生提出了许多的问题，教师适时板书课题，进入了课文的学习。
在学习课文的过程中，有的学生问：“为什么小动物摘树叶的动作会不一样呢？”“为什么小黄牛要种树”......无论是课前的引入，还是课文的理解，不管学生提出问题有多少思考的价值，教师都觉得很满意，因为每个问题的产生都反映出了学生求知欲的释放，都表明学生在参与学习活动，他们在思考。
2、创设动手操作情境。
小学教育的共同趋势是必须把理论、技巧和实践结合起来，把脑力劳动和体力劳动结合起来。
陶行知先生说过：“单纯的劳动不能算做，只能算蛮干；单纯的想，只能是空想，只有将操作、思维结合起来，才能达到操作的目的。
”动手操作是手、眼、脑多种器官协调活动。
在这个过程中，有人实验得出：人对知识的吸收，如果仅是“听”和“看”的话，只能吸收50/100,加上动手话动，则能吸收90/100。
在低年级教学中，教师抓住时机将学生动脑、动口、动手，融入到教学内容中去，不仅活跃了课堂气氛，调动了学生的参与激情，加深了对所学知识的掌握，而且有利于学生真正建立起语文和生活的联系，从中感受到了语文学习的快乐。
例如在教学《声母bp》时，教师先引导学生看图，猜声母的读音，接着结合图画与字形编歌谣，然后让学生利用自己的双手，利用自己的铅笔与橡皮试着摆一摆bp的形状，说说生活中还有什么物品可以摆成这两个声母；在教学《家》这一单元时，让学生动手画一张全家福，介绍自己的家；在教学《秋天》一单元时，先让学生到教室外面看秋天，再学习与秋天有关的诗文，然后用自己喜欢的方式把秋天的美好景象展示出来，活动中有的学生制作了各种各样的叶画，有的学生用彩笔画秋天，有的学生搜集了一些秋天的花草。
从学生的作品和活动中的表现不难看出他们喜欢语文课堂中的学习活动，乐于参与到这种活动中，他们也从这种活动中感觉到了学习的快乐，感觉到了生活中的美。
3、创设生活的情境。
教育本身就是一种社会实践活动。
只有把人置于他的生成之中，面对生活世界去体验、反省，人的主体地位才能得以体现，人才能找到存在的价值、才能实现新课程的三维目标。
一位教育家说：“语文的外延与生活的外延相等”。
语文源于生活，语文学习离不开生活，课本只是师生的共用的参考，与此相关的内容在生活中有许多，需要教师设置新的问题情境，让学生走出课堂，去调查实践，利用丰富多采的活动，使学习内容生活化，学生就会觉得学习有趣、有益。
例如在教学《一片树叶》一课后，教师创设情境：你认为应该怎样爱护校园里的小树？学生们一下子被调动了，很多只小手举了起来“我不随便摇树”“我给小树浇水”“我不在小树上乱刻乱画”“我天天去看它”，学生们说了许多表达自己心愿的话，让教师很高兴，孩子们在生活化的情境中，不仅进一步理解了课文，也感受到了语文处处在我们身边，我们生活中处处有语文。
三、培养学生良好的学习习惯，保证学生参与的有效性。
有了宽松愉悦的环境和多种参与的机会这些客观条件的支持，并不能真正实现学生主动参与，要想实现学生的主动参与，还需要培养学生学习的习惯，对于低年级的学生，因为他们的身心特点不同于其它年级，所以更要注意他们学习习惯的培养。
1、阅读的习惯。
阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。
低年级学生教师要运用默读、朗读等多种阅读方式，让学生掌握正确的读书姿势和读书方法，知道课前读书预习，提出问题，标注不明白的地方；课中读书，解决心中的问题，习得一些新的学习方法；课后读书，巩固所学习的知识和方法，寻找知识和生活的联系，发现生活中的科学知识。
2、听说的习惯。
教学活动是在具体的交际活动中进行的。
教师要采用灵活多样的形式，使学生逐步明白听说的重要性。
让他们知道上课注意听讲，不单指要遵守纪律，还要认真听同伴和教师的讲解，适时的记住教师所说的重点，并敢于主动提出自己在交流中的疑惑和观点，以实现交流中学习的目的。
3、合作的习惯。
合作学习是指学生之间为解决一个问题而开展的学习活动，
它可以不同程度地提高学生解决问题的能力和与他人合作的能力，教学中，教师要有意识创设一些合作的机会，激发学生合作的欲望，教给学生合作的方法，适时评价合作的效果，让学生乐于合作，敢于合作，及时品尝到合作的快乐。
对于大班额来说，学生也会在合作中参与得更全面，学习得更轻松。
4、书写习惯。
教师要重视学生写字姿势的指导，引导学生掌握正确的执笔姿势、书写的规则，逐步体会写字的要领。
采用多种活动形式，提高学生的书写技能，培养良好的书写习惯。
学生是语文学习活动的主人，语文教学应在师生平等对话中进行。
教师应走出权威，走向民主，注重为学生创设丰富的自主学习情境，让学生主动参与到活动中去。
著名的教育家指出：课堂上所有困惑的根子，多数场合下在于教师忘了上课是教师和学生的共同活动，这种活动的成功，取决于教师教学的同时，还取决于学生的参与程度。
只有学生有机会参与，教学才有可能优化，只有学生乐于参与，教学才能够寓教于乐，也只有学生更多地感受到参与的快乐，教学才能真正体现以学生为本的课程理念，实现素质教育的真正目的。