小班家长开放日发言稿 家长开放日2019年6月班主任发言稿 精品
幼儿园家长开放日教师发言稿
幼儿园家长开放日教师发言稿幼儿园家长开放日教师发言稿（精选6篇）在社会一步步向前发展的今天，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
你知道发言稿怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的幼儿园家长开放日教师发言稿（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园家长开放日教师发言稿1各位家长：下午好!首先，让我全体小朋友对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这次的亲子游戏活动，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持以及对孩子成长的关心。
这次活动的主要目的有两个：一是向各位家长介绍三个方面的问题。
二是与孩子共同参加亲子游戏，增进感情。
一、关于疱疹：疱疹是一种肠道病毒感染性疾病，多发生3岁以下婴幼儿，每年5-7月份是发病高峰。
它是一种常见的、但对婴幼儿危害较大的传染病，但可防、可控、可治、不可怕，如果发现早的话2-3天可以痊愈。
所以我多次通过飞信、宣传单向各位进行了宣传，并要求您教育孩子一定要讲卫生，因为这是一种肠道传染病，所以请您一定让孩子讲卫生，勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡、不吮手指、尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。
为此我园全面落实晨午检制度，每天孩子进教室都要进行检查，对幼儿玩过的玩具、接触过的物品、餐饮具等一天消毒两次，尽量减少此种病例的发生，近段时间以来，我班尚未发现疑似病例，请各位家长放心。
二、幼儿园招生工作：1、前几天预交了下学期部分保育费和书费。
还有孩子没有上交，请明天一定带来。
2、我园规定今年新招幼儿必须到羊口医院查体中心进行查体。
身体健康方可接收，如果您的邻居、亲戚朋友有想上幼儿园的，请互相说一声。
谢谢!下面就今天的主要任务提出以下几方面的要求：1、请各位家长遵守会场秩序，不到处走动，看护好自己的孩子。
男家长请不要抽烟;听从主持教师的指挥。
2、每个孩子都有奖状，重在参与，游戏时一定注意安全，不要和别人发生冲撞，还要遵守游戏的规则，以防被淘汰。
家长开放日班主任讲话
家长开放日班主任讲话尊敬的各位家长：大家好！非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长开放日活动。
我是咱们班的班主任，今天能够有机会和大家面对面交流，我感到十分荣幸。
首先，我想向大家介绍一下咱们班级的整体情况。
咱们班是一个充满活力和凝聚力的集体，孩子们在这里相互学习、相互帮助，共同成长。
目前，咱们班有_____名学生，他们在学习和生活中都展现出了各自的特点和优势。
在学习方面，孩子们的表现各有不同。
有些孩子学习积极性高，成绩优秀，能够主动完成老师布置的各项任务；而有些孩子可能还需要更多的引导和鼓励，才能逐渐养成良好的学习习惯。
不过，请家长们放心，我们老师会关注到每一个孩子的发展，因材施教，尽最大的努力帮助他们取得进步。
说到学习，就不得不提一下我们的教学方法和课程安排。
我们的教学注重培养孩子们的综合素质，不仅关注他们的知识掌握，还注重培养他们的思维能力、创新能力和实践能力。
在课程设置上，我们力求丰富多样，除了常规的语文、数学、英语等主科课程，还开设了音乐、美术、体育等副科课程，让孩子们在学习中能够全面发展，找到自己的兴趣和特长。
接下来，我想和大家分享一下孩子们在学校的日常生活。
每天早上，孩子们都会精神饱满地来到学校，开始一天的学习。
在课堂上，他们认真听讲，积极回答问题，展现出了对知识的渴望和追求。
课间休息时，孩子们会在操场上尽情玩耍，释放自己的活力。
中午，孩子们会在学校食堂享用营养丰富的午餐，然后进行短暂的午休，为下午的学习养精蓄锐。
当然，孩子们在学校的成长离不开良好的品德教育。
我们注重培养孩子们的良好品德和行为习惯，教育他们要尊敬师长、团结同学、诚实守信、乐于助人。
通过一系列的主题班会和活动，让孩子们在潜移默化中受到教育，树立正确的价值观和人生观。
在这里，我也要特别强调一下家校合作的重要性。
教育孩子不仅仅是学校的责任，更需要家长的积极参与和支持。
只有家校形成合力，才能更好地促进孩子们的成长。
希望家长们能够多关注孩子的学习和生活，与孩子保持良好的沟通，了解他们的想法和需求。
家长开放日小班老师发言稿
家长开放日小班老师发言稿各位家长，大家好！欢迎来到我们的开放日活动。
我是小班的班主任老师，很高兴能与大家见面并分享一些关于小班的情况和学生的成长表现。
首先，我想谈一谈小班的整体教育理念。
在这个年龄阶段，我们非常注重培养孩子的兴趣和好奇心，促进他们的全面发展。
我们采用了多元的教学方法，不仅注重课堂教学，还有各种活动和游戏，以及与家长的合作，让孩子在快乐中学习成长。
接下来，我想和大家分享一下小班里的学生们的表现和成长。
首先，我要说的是他们的身体素质。
通过我们每天的晨间操和户外活动，孩子们的身体素质得到了明显的提高。
他们的体能和协调性明显变好，这对于他们的健康成长非常重要。
其次，我要谈谈孩子们的语言能力。
小班的孩子们在这一段时间里，语言能力得到了明显的提高。
不仅在口语表达上更加流利，而且也能够更好地理解老师和同学的意思，沟通能力也得到了提高。
此外，小班的孩子们在认知能力方面也取得了很好的成绩。
在老师的引导下，他们学会了用各种方法去观察和思考问题，学会了主动提问和探索。
他们的好奇心和求知欲也得到了良好的满足。
另外，我们也非常注重培养孩子们的良好的品德和习惯。
小班的孩子们通过学校各种活动，比如义工活动、爱心捐助等，明显变得更加懂事和善良。
他们在生活中也养成了良好的生活习惯，如整理好自己的物品、互相帮助、尊重他人等。
最后，我想和家长们分享一下小班的教师团队。
我们是一支富有经验和热爱教育的团队，我们不仅在教学上努力，还在自身的专业发展上不断提升。
我们不仅是孩子们的老师，更是他们的朋友和引导者。
我们愿意与家长们携手合作，共同为孩子们的成长而努力。
在结束发言之前，我想特别感谢家长们对我们工作的信任和支持，同时也感谢您们对孩子们的关爱和教育。
希望今天的开放日能够让家长们更加了解我们的教育工作，也希望您们能够在以后的日子里继续支持我们的工作。
谢谢大家！祝大家生活愉快！。
关于幼儿园家长开放日教师发言稿小班7篇
关于幼儿园家长开放日教师发言稿小班7篇关于幼儿园家长开放日教师发言稿小班7篇现如今，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
下面是小编为您准备的发言稿范文，我们不妨阅读一下，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
幼儿园家长开放日教师发言稿小班（篇1）各位家长：你们好!又到了我们一学期一次的家长会，首先，我们两位老师和全体幼儿对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对孩子成长的关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。
在此，我真诚地对你们说一声：谢谢!孩子进入大班的下学期后，我们两位老师要求孩子们，更多事情都要“自己的事情自己做”，这个要求同样适用于孩子们在家的表现，防止有些长辈隔代溺爱孩子，毕竟“孩子听老师的话”这是家长们的共同的感觉。
回顾这一学期的工作开展，应该说，孩子们做到了，而且，做得不错!一、简单介绍本班幼儿情况下面就家长们比较关心的幼儿园教育教学及孩子的发展情况进行简单的介绍：本班有两位老师和24名在册幼儿组成。
经过两年半的幼儿集体生活，全班幼儿聪明、伶俐、讨人喜爱，已经完全适应幼儿园的一日生活和游戏活动。
具体表现：1、幼儿身体发育正常、动作机能发展协调。
在活动中的热情比较高，懂得初步的规则约束。
自我保护的意识也有一定的提高。
2、生活、卫生习惯有了一定的提高。
会自己穿__物、保管自己的物品。
关心集体和同伴，培养爱的情感，除自己的事自己做外，还在老师的鼓励下能帮助同伴。
3、乐意与人交往，有初步的评价能力。
大多幼儿诚实有礼貌、喜欢探索、求知欲强。
有些幼儿能把问题带来考考其他小朋友。
有些喜欢学习老师教授的歌曲、舞蹈、绘画等。
4、经过一学期推行的班级制度(奖励制度、值日生制度、班长制度)，已让我们看到孩子们的进步，他们自控力强了，上课能认真听讲，回答问题时积极主动。
幼儿园小班家长会班主任发言稿10篇
幼儿园小班家长会班主任发言稿10篇幼儿园小班家长会班主任发言稿1各位家长朋友：下午好！开学已有一个多星期了，今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解目标、内容和方法等，配合我们三位共同教育好孩子。
同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理，来和各位家长朋友探讨一下！首先由我来简单介绍一下我们小托（1）班的班组成员：我是张老师，是班主任，主要负责每天教育教学工作和班类管理工作。
灵位一个是我们班的配班老师贾老师，主要负责教学游戏活动。
另外一位年轻教师是马老师，也是我们班的配班老师，主要负责幼儿的保育工作及卫生消毒工作。
幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育，幼儿园教育原则是保教并重，小班则主要是以保为主。
幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。
我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么？做些什么？下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。
在教育方面，小班上午共设了语言、数学、游戏四大类活动。
具体时间安排有“一日活动时间表”，这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。
除了以上活动，卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关心的问题我园的卫生保健工作是由范医生负责，她是我园的专职保健医生，也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子发晨检牌子的人员，晨检主要是一看，二摸，三问，四查。
可能家长不了解晨检牌的用处。
红色表示孩子健康，当然是我们希望的，黄色则表示生病会引起老师的特别关注，绿色说明个人卫生要注意。
我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及蒸汽消毒，这些工作由马老师负责。
幼儿在幼儿园每天有三餐两点（早餐、点心、中餐、点心、晚餐），这些都由伙委会成员之一的范医生参与搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算，幼儿园大门口的橱窗张贴的有‘每周食谱公示栏’，上也有，家长想了解可以留意。
谢谢大家！幼儿园小班家长会班主任发言稿2各位家长：你们好！首先感谢你们在繁忙的工作中抽出时间来参加这次家长会，同时衷心地谢谢你们对我们工作的支持。
家长开放日教师讲话稿6篇
家长开放日教师讲话稿6篇家长开放日教师讲话稿1尊敬的各位家长：首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们组织的第一次家长开放日活动，我们的话题不变：依然是为了孩子。
所以，这次家长会的主要目的有两个：一是向各位家长汇报一下孩子的发展情况以及我们采取的几点教育措施，同时通过本次家长会进一步增强家园联系，听听你们有什么好的建议和意见，促使我们不断改进工作和提高自身素质。
二是向你们展示一个教育活动，让你们了解孩子在活动中的表现。
首先介绍一下孩子的发展情况吧：升入中班，由于重新分班的原因，开学初，我们老师对多数小朋友不是十分了解，随着我们第一个主题“身体畅想曲”和第二个主题“让爱住我家”的开展，孩子们已经完全融入了集体，彼此也相互找到了好朋友。
一个月下来，我们欣喜地发现班上的每个孩子都在进步，有的在自理能力方面已有了很大的进步，能自己穿脱衣服和鞋子，还经常争当值日生，主动帮助老师收拾碗筷，擦桌子、搬椅子等等，有的在动手能力方面提高了，能独立绘画，做手工，折纸，做泥工等。
这一切的进步，大部分功劳都归功于家长，家长是功不可没的。
事实告诉我们，我们与家长的一加一教育就大于-To幼儿园的中班是幼儿学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。
有它特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，我简单地介绍一下我们本学期的几点教育措施：1、重视孩子能力的培养：孩子们在经过小班一年的学习和生活，很多孩子不仅学会了自己的事情自己做，而且还有部分孩子能够帮助父母干力所能及的事。
举个很明显的例子：巫沁茹小朋友，在刚进入我班时，她很不愿意上幼儿园，由于对环境和其他小朋友陌生的缘故，也不太爱说话，现在通过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步，现在喜欢上幼儿园了，也能够大胆回答问题，还很爱在老师面前表现自己了。
任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。
这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果，像这样的例子还有很多，在这里我就不一一列举了。
小班家长开放日发言稿2篇
小班家长开放日发言稿小班家长开放日发言稿精选2篇（一）亲爱的家长们，大家好！首先，我想感谢各位家长踊跃参加今天的开放日活动。
作为小班的班主任，我非常荣幸能够与您们分享我们班级的教育理念和学生的成长情况。
在小班，我们追求的不仅仅是学术上的发展，更注重培养孩子们的生活技能、社交技能和情感管理能力。
我们通过丰富的教学内容和多元化的活动，帮助孩子们掌握知识，培养兴趣爱好，增强团队合作意识。
同时，我们也注重培养孩子们的独立思考和解决问题的能力，让他们在未来的学习和生活中能够自信地应对各种挑战。
我想向各位家长保证，我们班级的教育工作将始终以孩子的发展为中心，以培养他们的兴趣和潜能为目标。
我们会尊重每个孩子的个体差异，注重激发他们的创造力和想象力，帮助他们发展自己的特长。
同时，我们会与家长们保持密切的沟通和合作，共同关注孩子的成长和发展。
在过去的一段时间里，我看到了孩子们的进步和成长，他们的学习积极性和学习能力都有了明显提高。
他们变得更加自信，勇于表达自己的想法和意见。
这些都离不开家长们的支持和鼓励，感谢各位家长对我们的信任和支持。
最后，我想分享一个小故事。
有一天，孩子们在做一个团队合作的游戏时遇到了困难。
他们最初感到很沮丧，但通过大家的协作和鼓励，他们最终成功地解决了问题。
这个过程让孩子们学到了合作的重要性，也增强了他们的自信心和团队意识。
这个故事告诉我们，只有和家长之间的紧密合作，我们才能为孩子们创造更好的学习环境。
再次感谢各位家长的参与和支持！我相信在我们的共同努力下，孩子们会取得更大的进步和成就。
谢谢大家！小班家长开放日发言稿精选2篇（二）今天是小班的家长开放日，在这一天里，我们欢迎家长们来到我们的教室，参观我们的学习环境和孩子们的学习成果。
下面是对这次家长开放日的小结：1. 学习环境：家长们对我们的学习环境给予了很高的评价。
他们认为教室布置合理，充满了温馨和创造力。
墙上的学习展示也让他们对孩子们学习的内容有了更清晰的了解。
家长开放日优秀教师发言稿
我是XX学校的XX老师，很荣幸能在这里参加家长开放日，与大家共同分享孩子们在学校的学习生活。
首先，请允许我代表学校全体教师，对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！家长开放日是学校与家长之间沟通的桥梁，也是我们了解孩子在校表现的重要途径。
今天，我们不仅能够看到孩子们在课堂上的学习状态，还能感受到他们成长的快乐和进步。
在此，我想就以下几个方面与大家进行交流。
一、家校共育的重要性家庭是孩子成长的摇篮，学校是孩子成长的重要场所。
家校共育是促进孩子全面发展的重要途径。
家长和教师应携手合作，共同关注孩子的成长。
在这个过程中，家长要充分信任教师，支持教师的工作；教师要尊重家长，倾听家长的意见和建议。
二、孩子的成长离不开教师的爱与付出作为一名教师，我深知自己肩负的责任和使命。
在教育教学工作中，我们始终把学生的成长放在首位，关爱每一个孩子。
我们关注学生的个性发展，尊重学生的兴趣和特长，努力让每一个孩子都能在快乐中学习，在成长中收获。
三、家校合作的具体措施1. 定期召开家长会，增进家校之间的沟通与了解。
2. 建立家校联系群，方便家长及时了解孩子的学习情况和在校表现。
3. 开展亲子活动，促进家校互动，让家长更好地参与孩子的成长。
4. 邀请家长参与学校组织的各类活动，共同见证孩子的成长。
四、关于孩子的学习1. 培养孩子的学习兴趣，激发他们的求知欲。
2. 注重培养孩子的自主学习能力，让他们学会学习。
3. 关注孩子的心理健康，帮助他们树立正确的价值观。
4. 家长要关注孩子的学习进度，与教师保持密切沟通。
最后，我想说，孩子的成长离不开家长和教师的共同努力。
让我们携手共进，为孩子们的美好未来助力！再次感谢各位家长的到来，祝愿我们的孩子们在学校的每一天都充满阳光，茁壮成长！谢谢大家！。
小班家长开放日教师发言稿
《小班家长开放日教师发言稿》亲爱的家长们，欢迎来到咱们小班的家长开放日。
咱小班的孩子们呀，那可都是小天使降临到咱这小天地。
从他们刚入园时的哭哭啼啼，到现在每天都欢欢喜喜地跑进来，这变化可大啦。
就说早上入园吧，有的小家伙一开始拉着爸爸妈妈的手不肯松开，小脸蛋上挂着泪珠，可现在呢，能自己背着小书包，大大方方地和老师打招呼，走进教室。
这成长的一小步，对他们来说可是了不起的一大步哦。
在课堂上，孩子们可积极啦。
咱教他们认识颜色，拿出五颜六色的卡片，孩子们眼睛睁得大大的，小手举得高高的，争着告诉老师这是什么颜色。
红色像小苹果，蓝色像天空，他们的小脑袋里装着好多奇妙的想法。
唱歌的时候，那稚嫩的声音虽然不太整齐，可听着就像一群欢快的小鸟在叽叽喳喳，每一个音符都充满了童真童趣。
跳舞的时候，他们扭着小屁股，晃着小脑袋，像一群可爱的小精灵在施展魔法，哪怕动作不太标准，那股认真劲儿也让人忍俊不禁。
玩耍的时候，孩子们的天性就完全释放啦。
在滑梯上，他们排着队，一个接一个地滑下来，脸上洋溢着兴奋的笑容，笑声在操场上回荡。
玩玩具的时候，几个小伙伴凑在一起，你搭一块积木，我放一个小玩偶，合作得有模有样。
有时候也会因为争抢玩具闹点小别扭，不过一会儿就又和好如初啦，这就是孩子的世界，单纯又美好。
吃饭的时候，孩子们也在慢慢学会独立。
一开始可能还需要老师喂，现在好多都能自己拿着小勺子，一口一口地把饭菜送进嘴里。
虽然会洒出来一点，可他们努力的样子真的很棒。
睡觉的时候，躺在小床上，像一只只安静的小绵羊，有的还会抱着自己心爱的小毯子或者小玩偶，进入甜甜的梦乡。
咱老师呀，就像孩子们在幼儿园里的妈妈。
陪着他们学习，看着他们玩耍，照顾他们吃饭睡觉。
当他们哭的时候，给他们擦去眼泪，抱抱他们，安慰他们。
当他们笑的时候，和他们一起欢笑，分享快乐。
家长们，孩子们在幼儿园里每天都在成长，都在进步。
他们就像一颗颗正在发芽的小种子，在阳光雨露的滋润下，会慢慢长成参天大树。
家长开放日,教师发言稿
大家好！欢迎来到我们学校的家长开放日。
首先，请允许我代表全体教师，对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们在百忙之中抽出时间，参与到我们的教育教学活动中来，与我们共同见证孩子们的成长。
家长开放日是家校沟通的重要平台，也是我们展示教育教学成果的窗口。
今天，我们将围绕以下几个方面展开：一、回顾过去，总结经验过去的一年，我们学校在全体师生的共同努力下，取得了丰硕的成果。
在教育教学方面，我们注重培养学生的创新精神和实践能力，通过丰富多彩的课外活动，让孩子们在实践中成长。
同时，我们重视家校合作，定期开展家长会、家访等活动，与家长保持密切联系，共同关注孩子们的成长。
二、展示课堂，分享喜悦今天，我们将邀请各位家长走进课堂，近距离感受我们的教学氛围。
在课堂上，教师们将运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。
同时，我们还将邀请部分同学上台展示他们的才艺，让大家共同分享他们的喜悦。
三、家校沟通，共话成长课堂教学结束后，我们将举行家校沟通座谈会。
届时，各位家长可以与班主任、任课教师进行面对面交流，了解孩子们在学校的表现，共同探讨如何更好地促进孩子们的成长。
此外，我们还安排了家长代表发言环节，欢迎各位家长踊跃参与。
四、展望未来，携手共进展望未来，我们坚信，在家校双方的共同努力下，孩子们一定会在知识的海洋里扬帆起航，不断成长。
在此，我代表全体教师，向各位家长提出以下建议：1. 关注孩子的心理健康，多与孩子沟通，了解他们的想法和需求。
2. 关注孩子的学习生活，关心他们的学习进步，与学校携手共同关注孩子的成长。
3. 积极参与学校组织的各项活动，与学校共同营造良好的教育氛围。
最后，再次感谢各位家长对学校工作的关心和支持。
让我们携手共进，为孩子们的美好未来共同努力！谢谢大家！。
幼儿园小班班主任家长会发言稿(通用13篇)
幼儿园小班班主任家长会发言稿（通用13篇）幼儿园小班班主任家长会发言稿 1尊敬的各位家长：上午好，非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会，在此，请允许我代表我们小班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时，也非常欢迎您的孩子加入到小班这个大家庭，希望在今后的日子里我们能成为朋友，成为合作的伙伴。
现在，我先向大家介绍我们班的两位老师：我是某某老师，某某年毕业于某某幼师学校，从事幼教工作某某年，本学期担任小班班主任老师，主要负责小班的班级工作及教学工作，某某老师是我们班的保育老师，从事幼教多年，负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作，她们对工作兢兢业业，对孩子和蔼可亲，深受家长和孩子的喜欢。
在工作中我们两位相互取长补短，只有一个共同的目标，就是把送到我们手中的孩子教育好。
今天召开这次家长会的目的是：让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。
一、班级情况分析：首先，班级情况分析：我们班共有幼儿某某名，其中男孩某某名，女孩某某名。
幼儿平均年龄为2—3岁之间，其中有大部分是新生，有某某、某某、某某等是这学期刚入园的小朋友，幼儿园对他们来说都是陌生的，刚入园幼儿的情绪较不稳定，家长也不放心。
大部分幼儿在家是与亲人寸步不离，所以存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强，霸道等现象。
并且大都数幼儿生活自理能力较弱，需要一步步培养。
针对这一现象，所以本学期我们班是一教一保，把重点放在幼儿的护理方面及安抚幼儿情绪等方面，本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力，引导幼儿对幼儿园生活感兴趣，适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规，教会幼儿一些简单的知识。
为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施(一)、家长的准备工作1、教给幼儿基本的生活自理能力，如：自己吃饭，自己如厕，独立入睡等2、对幼儿进行心理准备教育对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有很多老师，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戏，听故事，在幼儿园里很快乐，切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪，对老师的恐惧心理，要让孩子知道，是因为他长大了，要学很多知识，才送他去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿园的3、家长要做到保持一颗平常心，做到情绪稳定，幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母，会产生分离焦虑，对孩子来说，入园是一件惊天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要情绪稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更容易引起孩子强烈的依恋，其次，要相信老师，给予老师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照顾好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。
幼儿园家长开放日活动发言稿(精选3篇)
幼儿园家长开放日活动发言稿〔精选3篇〕幼儿园家长开放日活动发言稿〔精选3篇〕幼儿园家长开放日活动发言稿1各位家长：下午好!首先，让我代表大3班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢送，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长开放日，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持和对孩子成长的关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。
在此，我们以热烈的掌声对大家的到来表示衷心的感谢!光阴似箭，转眼您的孩子在幼儿园里度过了一天又一天，日月如梭，一瞬间，孩子在幼儿园与家这条路上往返已无数次。
感谢你们把孩子送到我们班，让我们在这大千世界、芸芸众生中相识、相知，这就是缘分!是孩子带给了我们这个缘分。
我们也要回赠给孩子无声、无私的爱。
我们的工作，就是教育孩子，改变班里的每一个孩子。
回首前几个学期的工作，有成功的喜悦，也有片段的失落：有开心地回忆，也有忧伤的一幕。
人无完人，我们的工作难免有这样那样的忽略，有种种的欠缺和缺乏，就向天空中不可能没有云彩一样，我们工作中也同样存在彩云和乌云。
这就希望家长们像太阳一样，照亮我们班的老师和小朋友，帮助、理解、支持我们的工作，帮我们驱散乌云，见到蓝天、白云小鸟……事实上我们也得到了各位家长宽容的支持;豁达的帮助以及精心的呵护。
本学期是幼儿在幼儿园上学的最后一个学期，孩子下学期马上就要上小学了，大多数父母担忧孩子上学跟不上，特别想抓紧上学前这段时间给孩子提早喂点知识，免得孩子输在起跑线上，和父母想得不同的是，小学老师发现，在幼儿园和小学之间缺少的不是知识，而是习惯的培养和对环境变化的适应才能，这也是我们老师和家长共同努的方向。
那孩子入小学前，或孩子入小学之后的一段时间，我们家长该做些什么?不该做些什么?要说这个问题，我们先来一起听听我们班刘丽妈妈的教育(幼小衔接)经历介绍，下面有请，说的真不错，怪不得我们的刘丽非常的棒哦;每位家长都有自己的教育方法，下面我们就来听听李逸雯妈妈来跟我们谈一谈，李逸雯妈妈也从不同的角度进展了经历介绍，真的非常感谢。
小班家长会班主任发言稿8篇
小班家长会班主任发言稿8篇演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。
随着社会不断地进步，需要使用演讲稿的事情愈发增多，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗?下面是我为大家整理的小班家长会班主任发言稿，希望大家能够喜欢。
小班家长会班主任发言稿篇1尊敬的各位家长：你们好！在这次家长会开始前，我代表小三班全体老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎。
一、介绍班级教师这学期，还由我担任小三班的班主任，薛宏老师担任配班老师，程建杰老师担任保育老师，本学期还为班里新配了一位助教老师卜丹萍老师，协助我们的工作。
二、介绍本学期教学目标和教育理念本学期主要以养成教育为重点，主要培养幼儿养成良好的生活和学习习惯，如：懂礼貌、讲卫生、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听等等。
我们本期的教学目标是：1、亲近老师、亲近伙伴儿，愿意上幼儿园，愉快地参加幼儿园的各类活动；2、能用简短的语言表达自己的想法和要求；3、在老师的指导下学会自己进餐、盥洗、入睡，能根据自己的需要入厕、喝水；4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中愿意与伙伴们一起玩耍；5、乐意开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿歌；6、喜欢摆弄玩具、材料，会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。
三、本学期课程本学期开设的课程有多元（每周六节）、__规（每周一节）、班本课程（每周两节）、区域个别化学习（每周三节）、区域游戏（每周两次）、阅读（每周一节）、体育（每周一节）。
本学期多元共有六个主题活动，分别为《跟动物做朋友》、《花儿的世界》、《谁来帮忙》、《逛逛街》、《水真好玩》、《娃娃穿衣》。
咱们小三班的班本课程为《巧巧手》，每次活动内容都是结合幼儿的生活、喜好及节日季节的特点制定的，通过活动，提高了幼儿的动手能力，激发了幼儿对美工活动的兴趣。
四、需要爸爸妈妈配合的事情我们的工作离不开家长的支持与配合，这学期需要各位参与配合的有：1、接送幼儿请您严格遵守接送幼儿的时间。
家长开放日小班教师开场白发言稿
在这美好的日子里，我们迎来了家长开放日。
首先，请允许我代表小班的全体教师，对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们对我们工作的支持和理解，感谢你们对小班孩子们的关爱和期望。
时光荏苒，转眼间孩子们已经入园一个多月了。
这段时间里，孩子们在老师的悉心教导下，逐渐适应了幼儿园的生活，学会了独立、学会了合作、学会了分享。
看到孩子们一天天健康成长，我们感到无比欣慰。
在此，我想借此机会向大家介绍一下小班的教育理念、教学内容以及我们与家长之间的合作方式。
一、教育理念小班的教育理念是以幼儿为本，关注幼儿的全面发展。
我们尊重幼儿的兴趣、爱好，注重培养幼儿的自信心、独立性和创造力。
同时，我们注重培养幼儿的社会性、情感和道德品质，让幼儿在快乐、温馨的氛围中茁壮成长。
二、教学内容小班的教学内容主要包括以下几个方面：1. 生活自理能力：培养幼儿独立穿衣、洗手、吃饭等基本生活技能，让幼儿养成良好的生活习惯。
2. 情感教育：引导幼儿学会关爱他人、分享快乐，培养幼儿的同情心和责任感。
3. 认知教育：通过游戏、故事、歌曲等形式，培养幼儿的认知能力、语言表达能力和思维能力。
4. 艺术教育：开展丰富多彩的艺术活动，培养幼儿的审美情趣和创造力。
5. 健康教育：关注幼儿的身体健康，开展体育锻炼和户外活动，提高幼儿的体质。
三、家园合作家园合作是幼儿教育的重要组成部分。
我们希望通过以下几种方式，加强家园之间的沟通与协作：1. 家长开放日：定期邀请家长来园参观、参与活动，了解幼儿在园的学习和生活情况。
2. 家园联系册：及时向家长反馈幼儿在园的表现，便于家长了解幼儿的成长过程。
3. 家长会：定期召开家长会，与家长共同探讨幼儿教育问题，共同促进幼儿的全面发展。
4. 家园共育活动：组织家长参与幼儿园的各项活动，增进家园之间的感情。
最后，请家长们放心，我们会全力以赴，用心呵护每一位孩子，让他们在幼儿园这个大家庭里快乐成长。
同时，也希望家长们能够继续关注和支持我们的工作，共同为孩子们的美好未来努力。
家长开放日小班老师发言稿
家长开放日小班老师发言稿各位家长、亲爱的同事们：大家好！首先，请允许我代表小班的全体教师向大家表示热烈欢迎和衷心的感谢！感谢各位家长对小班教育工作的信任和支持，同时也感谢同事们对小班教育的辛勤付出和默默奉献。
在今天的开放日活动中，我们有幸向大家展示一下我们的小班教育成果和经验，并与家长们交流、共同探讨孩子的教育成长问题。
让我们携手合作，共同努力，为孩子们创造更好的成长环境和学习条件。
首先，我想简单介绍一下我们小班的基本情况。
我们的小班目前有30名活泼可爱的学生，其中男生16位，女生14位。
班级整体氛围和乐融融，孩子们的学习态度和积极性都非常高。
在这里，我也要特别感谢每一位家长对孩子们的关心和支持，正是有了你们的支持，孩子们才能收获更多的成长与进步。
我们小班的教学目标主要有三个方面。
首先，健康发展。
我们注重培养孩子良好的习惯和生活品质，包括日常生活自理能力的培养，如穿脱衣物、饮食卫生等；培养孩子的运动能力，增强其身体素质，如跑步、跳跃等；培养孩子的自我保护意识和能力，如安全防范、自我保护措施等。
在这方面，我想和家长们一同探讨如何在家庭中进一步培养孩子的健康习惯和生活方式，共同为孩子的健康发展努力。
其次，智能发展。
我们注重培养孩子的认知能力和语言表达能力。
通过丰富多样的游戏活动，培养孩子的观察力、思维力、判断力和解决问题的能力；通过唱歌、讲故事、表演等形式，培养孩子的语言表达能力和沟通能力。
在这方面，我想和家长们一同分享一些培养孩子智能发展的方法和经验，共同促进孩子的全面发展。
最后，情感发展。
我们注重培养孩子的情商和社交能力。
通过合作游戏和团体活动，培养孩子的合作意识和集体荣誉感；通过情感训练和情感交流，培养孩子的自我认知、情绪调节和情感表达能力；通过亲子互动和亲情教育，培养孩子的家庭观念和与父母的情感纽带。
在这方面，我希望和家长们一同探讨如何在家庭中进一步培养孩子的情感发展，共同为孩子的健康成长努力。
家长开放日小班发言稿
家长开放日小班发言稿大家好！我是××小学×年级×班的班主任，很荣幸能在这里向各位家长介绍一下我们班的教学情况和成果。
首先，请允许我向各位家长表示由衷的感谢，感谢你们对学校和班级工作的支持和关心，让我们能够积极推动教育教学工作，促进学生的全面发展。
同时，我也要感谢同学们的努力和付出，是你们的努力才让我们的班级充满了活力和希望。
首先，我想重点介绍一下我们班的教学情况。
作为一名优秀的班主任，我始终坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的创新思维和实践能力。
在教学过程中，我注重启发学生的主动性和创造性，让他们在探究和发现中获得知识和能力。
同时，我也注重教育学生的品德修养和思想道德教育，培养他们正确的价值观和健康的生活方式。
在数学方面，我们班取得了一些令人鼓舞的成绩。
通过课堂上的讨论和实践活动，学生们不仅加深了对数学知识的理解和掌握，还培养了他们的逻辑思维和问题解决能力。
同时，我们也鼓励学生们参加数学竞赛和活动，通过与其他班级的交流和比较，不断提高自己的数学水平。
在语文方面，我们班注重培养学生的阅读兴趣和写作能力。
通过课堂上的朗读和讨论，学生们逐渐提高了自己的阅读理解能力和表达能力。
同时，我们也鼓励学生们写作，通过写作，他们能够表达自己的思想和感受，培养自己的创造力和表达能力。
在英语方面，我们班注重培养学生的听说读写能力。
通过课堂上的活动和游戏，学生们不仅提高了英语的听说能力，还培养了他们的阅读和写作能力。
同时，我们也鼓励学生们参加英语角和英语竞赛，通过与其他学生的交流和比拼，不断提高自己的英语水平。
除了学科知识外，我们班还注重培养学生的综合能力和素质教育。
我们鼓励学生们积极参加体育锻炼和文化活动，通过参与各种社团和俱乐部，培养学生们的团队合作精神和领导才能。
同时，我们也注重培养学生的学习方法和学习习惯，让他们养成自主学习的习惯和能力。
在班级管理方面，我们班秉承“和谐、公正、严明”的原则。
家长开放日小班发言稿
家长开放日小班发言稿
各位家长、亲爱的老师们：
大家上午好！我是X小班的班主任，很高兴能在今天的家长
开放日与大家见面。
首先，我想感谢所有家长对小班工作的支持和信任。
在过去的这段时间里，我和各位家长一起努力，共同关注、培养孩子们的成长。
孩子们的进步和快乐是我们最大的动力。
小班是我们孩子学习生活的起点，是他们进入学校的第一步。
我们班级致力于营造一个良好的学习环境，给予孩子们足够的关爱与帮助。
我们注重孩子个性的培养，尊重他们的兴趣爱好，激发他们学习的热情。
在小班的教育教学中，我们不仅注重知识的传授，更重要的是培养孩子们的社交技能、情感发展和创造力。
我们通过丰富多样的游戏和活动，引导孩子积极参与，培养他们的观察力、思维力和表达能力。
希望孩子们能够在快乐中学习、在学习中成长。
在家庭教育方面，我提醒各位家长要注重和孩子的沟通，给予他们充分的爱与关心。
家庭是孩子成长的温床，父母是孩子最重要的老师。
请大家尽量抽出时间陪伴孩子，与孩子进行亲密的互动，共同创造一个温馨、和谐的家庭环境。
同时，我也想向各位家长征集一些宝贵的意见和建议，只有与
家长的互动才能让我们的工作更加完善，让孩子的成长更加稳健。
最后，希望今天的开放日能够让大家更加了解我们的教育理念和学习成果。
请各位家长也不要忘记，在孩子成长的道路上，我们是一起携手同行的伙伴。
谢谢大家！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小班家长开放日发言稿家长开放日2019年6月班主任发言稿
你们好!首先,感谢感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会,今天我们请来了各位家长,目的还是为了相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材.学校领导班子校长：安秀艳负责全盘副校长：郭德勇负责全校业务副书记：谢传琴负责党务、教科研总务主任：赵九峰负责总务后勤教导主任：曹盼盼负责教学德育主任：刘坤负责学生德育工作大队辅导员：王丛丛负责少先队人事干事会计：王洪涛负责人事报账幼儿园园长：刘春华负责幼儿园工作学校楚庄小学办学理念体系【核心理念】实【办学理念】厚德博学至高致远【办学目标】提高学生综合素质办人民满意的教育【发展思路】以人为本,追求学生、教师、学校的共同发展.
【校训】欲当大事须是笃实【学校精神】积极进取团结拼搏【校风】阅读为伴清濯人生【学风】乐学善思求真务实【教风】学而不厌诲人不倦【宣传语】健康发展蓬勃有序志存高远脚踏实地中通外直香远溢清【学校形象】荷【校徽】班级情况.我们班有学生34名,男生21人,女生19人.
我们的班训是：爱拼才会赢.目前的五（1）班,一切都很正常,在校的各项活动、班级组织的各种活动多数学生都能参加.
开展的活动：三月十一日校级故事大赛（主题：孝心）参加者：张祖泓争做美德少年、日行一善记录表人员：全班学生三月八日开展关爱妈妈,纪念妇女节活动.人员：全班学生五月十日母亲节人员：全班学生五月荷花节五月底庆六一活动朗诵荷花赞人员：全班学生五月山青世界综合实践活动五年级37人,贾新宇郭晓宇、蒋煜没参加六月五日开展纪念世界环境日活动.
人员：全班学生五年级一班班委会班长：张祖宏学习班长：蔡桂贤纪律班长：杨敏慧劳动班长：张小康五年级一班家委会成员孙加昊的家长耿玉欣的家长周明月的家长朱志凯的家长赵世伟的家长五年级群321447218济南市教育局微博济南教育微博报（新浪）和公众号jnjywx班级特色工作
一养成好习惯,
我一直认为习惯不好,学习不可能有长远的发展,所以从接班以来,我一直坚持态度决定一切的育人理念,大力加强学生的行为习惯训练,督促他们在文明礼
貌、卫生纪律等方面努力达到学校要求,养成良好的习惯.
我们学校一直以来都以培养学生的四种习惯作为育人的理念.
以教育学生要成材,先为教育原则,为此学校以少先队为依托,组织大量的活动,检查,评比促进学生行为、礼仪、学习、卫生四种习惯的养成.同时学校时刻将每一名孩子的安全放在首位,保证了孩子们在学校的学习和活动安全,也使得危险降到最低.
二、优异表现,大家齐努力.
学校一直坚持月随堂检测制度,孩子们的成绩相信各位也相继都知道了,对于孩子的成绩各位家长可能有不同的看法.
但在我看来,我们的每位孩子都是最棒的,也正是对于他们的不懈努力,很多同学的成绩都有了明显进步,当然也有些同学因为没有发挥好,对自己的成绩不太满意,我很高兴看到的孩子们的这种不满意,因为我相信他们一定会通过这次的考试成绩来告诫自己要努力.
因为有了你我的共同关注,注定我们的孩子在不断地进步,现在将各方面表现突出的孩子名单公布.
（1）学习优秀、成绩稳步上升的同学.如张祖泓王家乐蔡桂贤耿玉欣等同学学习一直让家长和老师省心的,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学.
（2）上课听讲专心,发言积极的同学.马咏琪、纪冉刘悦、蔡桂贤等同学.
（3）习作较突出的有：张祖泓杨敏慧蔡桂贤马咏琪等.
（4）书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学：耿玉欣王家乐张祖泓等同学.
（5）劳动积极、关心他人、热爱班集体的学生有：张小康李浩宇等同学.每个学生具体情况如下：姓名情况建议曹禄烨字潦草基础差加强书写孙浩然浮躁不虚心多看书裴翰文不求上进家长跟上蒋煜字差基础差家长跟踪门晓敏不讲卫生经常不写作业家长检查作业耿玉欣浮躁家长常和孩子沟通吴瑞基础差家长督促朱志凯不写作业家长盯上周明月上课不积极发言家长常和孩子沟通唐依涵浮躁不虚心家长常说服李浩宇基础差不认真纪冉上课认真听讲浮躁家长开导赵世伟上课认真听讲作文差让孩子常看书孙加昊乱不认真听讲家长说服张祖泓浮躁。