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专题六、_压强和浮力课件

专题六、_压强和浮力课件
变”)。(g取10N/kg)
6、不知道物体的浮沉条件;不会 用浮沉条件来解题:
上浮:
F浮>G物 ρ物<ρ液
漂浮: 悬浮: 下沉:
F浮=G物 F浮=G物 F浮<G物
ρ物<ρ液 ρ物=ρ液 ρ物>ρ液
例、当一艘货轮从长江驶入大海时,该轮船所受浮力
将( c )
A、变大
B、变小
C、不变
D、无法判断
很多同学误选A是认为ρ液变大了,但是轮船是漂浮 状态, ρ液变化的同时,V排液发生变化,所以不能 单纯看ρ液;本题根据漂浮时F浮=G物,轮船的重力 不变,所以浮力液不变,正确答案选择C
A.伞面被向下“吸” B.伞上方的空气流速大于下方 C.伞上方的空气流速等于下方 D.伞上方的空气流速小于下方
5、不联系实际,不注意单位换算。
例、一头质量为6×103kg的大象,每只脚掌 的面积为600cm2,它的重力为 6×104 N,它 四脚着地时对地面的压强为 106 Pa.若 大象抬起一条腿,如图所示,它对地面的压 力 变大 (选填“变大”、“变小”或“不
2、增大、减小压强的方法掌握不牢。
例、下列事例中,为了减小压强的是( C ) A.注射器的针头做得很尖 B.压路机上碾子的质量很大 C.载重汽车装有许多很宽的车轮 D.滑冰运动员的冰鞋上装有冰刀
3、不理解深度的概念,不会用液体压强与密度 和深度有关来解题。
例、如图所示,瓶子里装有半瓶水,用塞子塞紧瓶口,
重力
作用点
物体的重心
方向 施力物体
竖直向下 地球
示意图
G
压力 受压物体表面
垂直于受压物体表 面,并指向受力物体
施压物体
F
例、请在图中画出木块的重力对斜面的压力的示意图

初三下期培优资料(4)压强和浮力

初三下期培优资料(4)压强和浮力

初三下期培优资料(5)压强和浮力考点1压强的定性分析1.如图所示,材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上,在水平拉力作用下做匀速直线运动.它们受到的拉力为F 甲、F 乙,对桌面的压强为p 甲、p 乙.底面积 S 甲>S 乙.则下列关系正确的是( )A .F 甲>F 乙 p 甲<p 乙B .F 甲<F 乙 p 甲>p 乙C .F 甲=F 乙 p 甲=p 乙D .F 甲=F 乙 p 甲<p 乙2. 有一质地均匀的长方体放在水平地面上,对地面的压强为p1,若把长方体沿图示的虚线方向竖直切成a 、b 两部分,使b 的体积是a 的二倍,取走a 后,剩余部分b 对地面的压强为p2,则( )A . p2=p1B . p2<p1C . p2>p1D .p2=2/3p13. 高度、材料相同的实心长方体A 和B 放在水平桌面上,它们的大小如图所示.它们对桌面的压力分别为FA ,FB ,压强分别为PA ,PB .关于它们的大小关系,正确的是( )A .FA <FB ,PA <PB B .FA >FB ,PA=PBC .FA >FB ,PA >PBD .FA >FB ,PA >PB4.在液体压强公式中h 表示深度,而不是高度。

判断出h 的大小是计算液体压强的关键,如图所示,甲图中A 点的深度为________,乙图中B 点的深度为_______.丙图中C 点的深度为_______。

5.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。

下列说法正确的是( )①容器对桌面的压力:F 甲>F 乙②液体的密度:ρ甲=ρ乙③液体对容器底部的压强:p 甲>p 乙④容器对桌面的压强:p 甲′=p 乙′A.只有①和③B.只有①和④C.只有②和③D.只有③和④6.两个底面积相同形状不同的容器A 、B (G A =G B ),盛有不同的液体放置在水平桌面上,现将甲、乙两个相同的物块分别放入两容器中,当两物块静止时,两容器中液面恰好相平,两物块所处的位置如图所示(忽略液体的损失),下列说法正确的是( )A. 甲物块受到的浮力大于乙物块受到的浮力B. 两容器底受到的液体压强相等C. 取出两物块后,B 容器底受到液体的压强大于A 容器底受到液体的压强D. 取出两物块后,B 容器对桌面的压强小于A 容器对桌面的压强7. 飞机升空过程中,机翼______方(选填“上”或“下”)的空气流速大,压强______;随着海拔高度的升高,外界大气压强会变________考点2压强的定量计算1.图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象.若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A 、B ,把它们平放在水平地面上,则两正方体A 、B 对水平地面的压强之比为( )A .8:1 B. 4:3 C. 1:2 D. 4:1 (边长、面积、体积关系式)2.如图所示.轻质水平木杆AB 可以绕O 点转动,在杆的B 端用细线悬挂了盛满水的正方体容器,使该容器静止在水平桌面上,该容器的边长为10cm ,质量为0.2kg ,已知AO 长度是OB 长度的3倍,在A 点用F =4N 的力竖直向下拉木杆时,容器对水平桌面的压力为______N ,水对容器底部的压力为_______N .(不计容器的厚度. 水=1.0×l03kg/m 3,g 取10N /kg)3直升机在航母的甲板上,该航母满载时排水量为7000吨,在海水中吃水深度为11m 。

ppt课件压强和浮力

ppt课件压强和浮力

浮力的应用
总结词
浮力在生产生活中有广泛的应用。
详细描述
船舶、航空器、潜水器等交通工具的设计都利用了浮力原理,如潜水艇通过改变 自身的重力来实现上浮和下潜。另外,热气球和孔明灯也是利用浮力原理升空的 。
03
CATALOGUE
压强与浮力的关系
压强与浮力之间的关系
压强与浮力是相互关联的两个物 理量,它们之间存在一定的关系
03
问题3
如何计算液体内部的压强?
05
02
解答1
压强是指单位面积上所受的压力,用符号 “p”表示,单位是帕斯卡(Pa)。
04
解答2
由于液体受到重力作用,且具有流动 性,因此液体内部存在压强。
06
解答3
液体内部的压强可以通过公式p = ρgh计算, 其中ρ是液体的密度,g是重力加速度,h是液 体的深度。
PPT课件压强和浮 力
目录
• 压强 • 浮力 • 压强与浮力的关系 • 实验与演示 • 问题与解答
01
CATALOGUE
压强
定义与概念
总结词
压强是单位面积上所受的压力,是物理学中一个基本概念。
详细描述
压强是衡量压力作用效果的重要物理量,表示单位面积上所 受压力的大小。在国际单位制中,压强的单位是帕斯卡(Pa ),符号为Pa。

当物体在液体中时,压强和浮力 的大小是相等的,即压强等于物
体所受的浮力。
压强和浮力的关系可以用阿基米 德原理来描述,即物体所受的浮 力等于物体所排开的液体的重量

压强与浮力在生活中的应用
01
压强在生活中的应用非常广泛, 例如在建筑、机械、化工等领域 中都有应用。
02
浮力在生活中的应用也很多,例 如在船只、航空器、潜水器等领 域中都有应用。

压强和浮力

压强和浮力

二、大气压的测量
2、准确测量大气压 (托里拆利实验)
玻璃管内水银面上方是真空, 而管外水银面受到大气压强,正是 大气压强支持着管内760毫米高的水 银柱,也就是大气压强跟760毫米高 水银柱产生的压强相等。
真空
760毫米
计算:
P=gh= 13.6×103千克/米3×10牛/千克×0.76米= 1.0× 10 5 帕 (标准大气压)
知识梳理
大气压强实例
生 活 中 还 有 什 么 大 气 压 应 用 的 例 子 ?
3、历史上有力证明大气压强存在的实验
马德堡半球实验(德国 奥托 • 格里克)
马德堡半球实验说明了什么?
二、大气压的测量
1、估测大气压
实验步骤: 1.把注射器活塞推至底端,排尽筒内的空气,并 用一个橡皮帽封住注射器的小孔。 2.用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,然后水平 向右慢慢地拉动注射器筒。当活塞刚开始滑动 时, 记下弹簧测力计的示数F 3.用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度L,用这个 长度去除它的容积V,得活塞的横截面积 S:S=V/L 4.由P=F/S计算此时大气压强的值.
大 气 压
大 气 压
练一练
6.下面是日常生活中有关事例的描述,其中正确的是 A.用吸管吸牛奶是利用了嘴的吸力 B.注射器是靠大气压将药液压进肌肉 C.水从自来水管流出是因为大气压强的作用 D.壁虎能飞檐走壁是利用大气压
练一练
7.小明全家要外出旅游半个月,为保持家里的盆景有较 充足的水分,小明用瓶子装了一些水倒放在盆景的水槽中, 如图所示。则在水槽内水面降到恰好与瓶口相平位置的过 程中,下列说法中不正确的是(设外界大气压保持 不变)( ) A.瓶内气体压强逐渐变小 B.水槽内的水对水槽底部的压强逐渐变小 C.桌面受到的压力逐渐变小 D.瓶内、外水面的高度差保持不变

8部编八年级下册物理期末复习 挑战满分系列8 压强浮力提高(培优)含答案

8部编八年级下册物理期末复习 挑战满分系列8 压强浮力提高(培优)含答案

部编版八年级下册物理期末复习挑战满分系列8压强浮力(培优)一.选择题1.下列关于压强说法符合实际的是()A.一张报纸平放在桌面时,对桌面的压强约0.5PaB.技术上用来切割大理石、钢板的“水刀”可对切割表面产生高达1020Pa的压强C.推土机的履带对地面的压强约为3×109PaD.芭蕾舞演员单脚独立时足尖对地面的压强可达5×109Pa2.下列几种估测中,不符合实际情况的是()A.两只鸡蛋的重约为1NB.一张报纸平放在水平桌面上,它对桌面的压强约为0.5PaC.一个中学生站在地面上,对地面的压强约为10000PaD.一个成年人的体积约为60m33.如图所示,是a、b两种物质m﹣V的关系图像,若用质量相等的a、b两种物质分别制成两个实心正方体甲、乙,将甲、乙放在水平地面上。

下列说法正确的是()A.a、b的密度之比为4:1B.甲、乙两个正方体对地面的压强之比为4:1C.a、b的密度之比为2:1D.甲、乙两个正方体对地面的压强之比为2:14.如图所示,把小桌甲倒放在海绵上,其上放一个物体乙,它们静止时,物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。

已知小桌甲重G1,桌面面积为S1;物体乙重G2,下表面的面积为S2。

下列说法正确的是()A.甲对海绵的压力就是甲受到的重力B.乙对甲的压力就是乙受到的重力C.甲对海绵的压强大小为G1+G2S1D.乙对甲的压强大小为G1+G2S25.如图所示,将盛有适量水的试管由倾斜位置A缓慢移至竖直位置B.在此过程中,水对试管底部的压强()A.变大B.变小C.先变小后变大D.先变大后变小6.一个空药瓶,瓶口扎上橡皮膜竖直地浸入水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,两次药瓶在水里的位置相同(如图所示),下列关于橡皮膜的说法正确的是()A.瓶口朝上时向内凹,瓶口朝下时向外凸,形变程度相同B.瓶口朝上时向内凹,瓶口朝下时向外凸,朝下时形变更多C.两次都向内凹,形变程度相同D.两次都向内凹,瓶口朝下时形变更多7.如图所示为长江某水坝的示意图,水坝左侧水面高,B和C两点处于同一高度,A和C两点到各自液面的距离相等。

初三物理总复习第七单元压强和浮力 人教版优秀课件

初三物理总复习第七单元压强和浮力 人教版优秀课件
答 p人= 3×104Pa; 案 p坦= 6×104Pa。
则: p坦克> p人
9.如图所示,物体Q静止在水平桌面上, 若把Q稍微向右水平移动, 则Q对桌面的 压力F、压强P的变化情况是
A.F变大,P变大 B.F不变,P变大 C.F变大,P变小 D.F不变,P变小
Q
3.液体的压强: (1)液体压强的产生原因:由于液体受到重力作用。
加等质量水
7.医生测量某人的血压,测得高压为200
毫米水银柱, 低压为140毫米水银柱, 结果
他被诊为是高血压,请你帮他算一下,他的
高压是_2_._7_2_×__1_0_4 Pa。(ρ水银=13.6×103 kg/m3,g=10 N/kg)
8.如图所示,试管中装有煤油,则底部A 点煤油的压强p= 1.96×103 Pa。 (ρ油=0.8×103kg/m3)
A.玻璃管的长度 B.玻璃管是否竖直 C.玻璃管的粗细 D.当时大气压大小
2.大气压的变化与气候有着密切的关系,一 般地说,在同一地区,阴雨天转晴天时,大气 压 变_高__;燕子低飞捕虫时,象征着大气压变_低__。 大气压还与高 度有关, 高度增加, 大 气 压 会 _降__低__。大气压可以用_气___压__计__仪器来测量。
B. G甲<G乙<G丙 D. G甲 = G乙<G丙
(3)它们的密度跟液体密度大小的关系是
A.ρ甲<ρ乙<ρ丙<ρ液 B.ρ甲<ρ乙 == ρρ液液== ρρ丙丙 C.ρ甲 = ρ液<ρ乙<ρ丙
甲 乙

D.ρ甲 = ρ乙 = ρ丙 = ρ液
二.智能拓展随笔:
1.对压力的理解: 压力可以由重力产生也可以由其它力产生, 若由重力产生其大小 也不一定等于 重力。 2.对压强及其公式的理解: (1) 公式 p = F/S适用于一切压强计算;

第8讲压强和浮力培优补潜复习讲义

第8讲压强和浮力培优补潜复习讲义

第8讲压强和浮力【中考命题方向】近几年的中考试题,考查有关本章知识所涉及的内容有:实例辨别是增大压强还是减小压强,如何运用压强公式进行简单计算,实例辨别连通器,用有关压强的知识解释生产、生活中的现象,大气压强的应用,物体的浮沉条件及其应用,利用浮力知识设计实验,根据阿基米德原理进行简单计算等.对本章的考查,一是考查应用技能,如增大或减小压强的方法、浮力的计算等,二是对探究式实验的考查.题型以填空题、选择题、计算题和实验探究题为主,试题难度以中等为主.【考点总结及应用】考点1 固体压强例1 你有这样的体会吗?睡在“席梦思”软床上比睡在硬板床上舒服得多.一个质量为60 kg的人,仰躺在硬板床上和“席梦思”软床上时,身体与床的接触面积分别约为0.1 m2和0.4 m2.请你通过计算压强来比较一下为什么睡在“席梦思”软床上更舒服.(g=10 N/kg)考点2 液体压强例2 甲、乙、丙三支相同的试管中都装有相同质量的水,现在把甲竖直放置,乙、丙倾斜放置(水未流出),如图所示,则哪支试管底部受到水的压强大 ( )A.甲试管 B.乙试管 C.丙试管 D.甲、乙、丙试管受到水的压强相同【解题策略】液体的压强决定于液体的密度和相应的深度,与容器的形状、液体的重力、体积等无关,因此在分析这类问题时,务必抓住这两个关键的物理量去分析.考点3 浮力例3 如图所示,把甲、乙、丙三个小球放入水中,已知V甲=V乙,m乙=m丙,则受到浮力最大的是 ( )A.甲球 B.乙球 C.丙球D.无法判断考点4 浮力的解题思路【考点解读】浮力是力学中综合性最强的知识,它与体积、质量、密度、二力合成、二力平衡及压强的知识紧密相关,所以它既是重点又是难点.对于浮力知识可以高度概括两点:(1)阿基米德原理:F浮=ρ液gV排,从公式中看出浮力的大小只与液体的密度和排开液体的体积有关,而与物体所处深度,物体的密度、体积等因素无关.当物体全部浸在液体里时,V物=V排;当物体部分浸在液体中时,V物>V排. (2)根据对物体的受力分析,列出力的关系式,是浮力与重力、拉力、压力之间建立起来的桥梁,这也是判断物体状态和解浮力题的关键.根据上述理解,我们确定解浮力题的基本思路有四步:①确定研究物体,并对物体进行受力分析.②在受力分析的基础上,列出力的关系式.③把阿基米德原理公式或密度、重力的计算公式代入关系式.④根据已知条件解出所求量.例4 小晨同学注意到新闻经常说国际原油价格涨至多少美元一桶,又说我国进口每吨原油提高多少元.他不知道原油的单位“桶”和质量常用单位“吨”之间有什么关系.他设法获得原油样品若干,将密度为0.6×103 kg/m3、体积为100 cm3的木块放入原油中,木块漂浮在油面上,有13的体积露出油面.(g取10N/kg)(1)求木块受到的浮力. (2)若每只桶的容积为16m3,则1吨原油等于多少桶?考点5 计算浮力的四种方法【考点解读】(1)浮力等于物体受到液体对它向上和向下的压力差.即F浮=F向上-F向下.(2)浮力等于物体的重力减去物体浸在液体中受到的拉力,即F浮=G-F拉.(3)根据阿基米德原理计算:F浮=G排液=ρ液gV排. (4)根据物体漂浮在液面或悬浮在液体中的条件F浮=G物,应用二力平衡的知识求物体受到的浮力.例5 弹簧测力计下挂有一个重为12N、边长为l0 cm的正方体合金块,当把合金块全部浸入水中时,弹簧测力计的示数为2 N,此时合金块的上表面距水面0.5 m,求这个合金块受到的浮力.(g=10 N/kg)例6 把一个质量为0.5 kg的木块投入水中,木块漂浮在水面上,求木块受到的浮力.(g =10 N/kg)考点6 探究液体压强例7 研究液体压强的实验中所选用的器材,除水、盐水外,还需、、 .比较第次实验数据知:在同种液体的同一深度处液体向各个方向的压强都相等.(2)比较第次实验数据知:液体的压强随深度的增加而增大.(3)比较第次实验数据知:液体压强跟液体密度有关.例8 在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时,班级的“物理小博士”为同学们做了如图所示的一系列实验.请你从中选出一些图,针对某一个因素进行探究,并通过分析弹簧测力计的示数,说明你的探究结果.考点7 探究大气压强【考点解读】等量代换法是科学研究中常用的方法之一,是在不能测量或求出某个物理量的时候,通过求出与之相等的物理量来间接求出未知量的方法.例9 给你如下器材:一个圆形塑料吸盘、一块玻璃、一根细线、一把刻度尺、一只量程足够大的弹簧测力计,你能否用这些器材粗略地测出大气压的值?要求:(1)写出实验步骤.(2)写出大气压强的计算公式.【解题策略】利用二力平衡的知识,拉力与大气压力相等,运用等量代换法求出大气压力.考点8 图像法【考点解读】图像法在物理学中经常利用,表示一个物理量随另一个物理量的变化情况,它可以直观、形象地表示物理量间的变化规律.例10 如图甲所示,将—挂在弹簧测力计上的圆柱体金属块缓慢浸入水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之前,能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h的关系图像是如图乙所示的 ( )【练习】一、选择题1.下列事例中;为了减小压强的是 ( )A.注射器的针头做得很尖 B.压路机上碾子的质量很大C.载重汽车装有许多很宽的车轮 D.滑冰运动员的冰鞋上装有冰刀2.下列关于压力和压强的说法正确的是 ( )A.单位面积上受到的压力越大,压强越大 B.受力面积越大,压强越小C.重力越大,压力越大 D.压力越小,压强越小3.下列器具不属于利用连通器原理工作的是 ( )A.钢笔吸墨水 B.船闸 C.锅炉水位计 D.茶壶4.把可乐瓶去掉瓶底,倒放,如图所示,把一乒乓球放入,堵住瓶口,往瓶内倒水,对乒乓球受力分析正确的是 ( )A重力、浮力、压力 B浮力、压力、支持力C重力、压力、支持力 D重力、支持力、浮力5.研究发现,同一物体在地球的不同纬度所受的重力不同,物体越靠近赤道,所受重力越小;越靠近地球两极,所受重力越大.一艘军舰从我国青岛港出发,前往位于赤道附近的亚丁湾执行护航任务,若海水密度及舰艇质量不变,比较两地,则该舰艇()A.在亚丁湾所受的浮力较小 B.在亚丁湾所受的浮力较大C.在两处所受的浮力相等 D.在亚丁湾所排开海水的重力较大6.某农户生绿豆芽时,将绿豆倒入盛水的容器中,发现成熟饱满的绿豆沉入水底,干瘪、虫蛀的绿豆漂浮在水面上,产生这一现象的原因是 ( )A.沉底的绿豆受到的浮力小于重力,漂浮在液面的绿豆受到的浮力大于重力B.沉底的绿豆受到的浮力小于重力,漂浮在液面的绿豆受到的浮力等于重力C.沉底的绿豆受到的浮力大于重力,漂浮在液面的绿豆受到的浮力等于重力D.沉底的绿豆受到的浮力等于重力,漂浮在液面的绿豆受到的浮力小于重力7.木头、小鱼、石块、海螺在水中的位置如图所示,分析它们所受的浮力,错误的是( )A.木头受到的浮力等于它自身的重力 B.小鱼受到的浮力等于它排开的水受到的重力C.石块受到的浮力等于它自身的重力 D.海螺受到的浮力等于水对它的压力差二、填空题8.“六一”前夕,某质监部门对儿童玩具市场进行了专项检查,发现个别玩具结构不太牢固,断裂后尖锐的边缘容易刺伤孩子,这是因为当人体碰上玩具尖锐的边缘时,减小了受力面积,它对人体的压强 (填“增大”“减小”或“不变”).9.小红的妈妈在超市买了很多食品,她用塑料袋提着回家,没走多远就感到手被勒得很痛.请你用学过的物理知识,给她提一个建议:,这是利用改变来(填“增大”或“减小”)袋子对手的压强.10.某井水深15 m,在离井底5 m处的水的压强为 Pa.(g=10 N/kg)11.我国举世瞩目的三峡大坝全线建成.拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状,是因为.三峡大坝的船闸是在实际中的具体运用,它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行。

九年级科学压强和浮力

九年级科学压强和浮力
物体浮沉与重力关系
重力大于浮力时,物体会下沉;重力等于浮力时,物体会悬浮;重 力小于浮力时,物体会上浮。
物体浮沉的条件及应用
船只航行
船只能够漂浮在水面上是因为其空 心的结构使得整体密度小于水的密
度,从而受到水的浮力作用。
潜水艇升降
潜水艇通过改变自身水舱中水 的多少来改变自身密度,从而 实现上浮和下潜。
应用
利用该公式可以计算出不同深度、 不同液体密度下的压强值。
注意
在计算液体压强时,需要考虑液 体的深度和密度,以及重力加速
度的影响。
液体压强的应用实例
水坝
水坝底部受到水的压强较大,因 此需要加厚底部结构,防止水坝
被水压冲毁。
深海探测
深海探测器需要承受深海的高压强, 因此需要采用特殊的材料和结构, 以确保探测器的稳定性和安全性。
表示浮力
用F_{浮}表示,单位是牛顿(N)。
浮力的应用实例
轮船
利用空心原理增大浮力,使轮船漂浮在水面上。
潜水艇
通过改变自身重力实现沉浮。
气球和飞艇
利用空气的浮力升空。
05 物体浮沉的条件
物体浮沉的原理
阿基米德原理
物体在液体中所受的浮力等于它所排开的液体的重力。
物体浮沉与密度关系
物体的密度与液体密度的大小关系决定物体的浮沉。
通过测量气瓶压力来确保 气瓶内压力在安全范围内。
气瓶压力调节阀
通过调节气瓶压力来控制 气体流量和压力。
气瓶压力安全阀
当气瓶内压力超过安全值 时,会自动开启释放压力, 保护气瓶不受损坏。
02 液体压强
液体压强的产生原因
液体受到重力作用
液体由于受到地球的吸引 而产生重力,从而使液体 内部存在压强。

2010年培优班培优卷七--压强和浮力

2010年培优班培优卷七--压强和浮力

培优班力学培优卷七----压强和浮力专题一、填空题1、同一个正方体先后放入a 、b 、c 三种液体中,静止时,如图所示(a中浸没体积占总体积的1/2,b 中浸没体积占总体积的1/3),则物体受到的浮力大小关系为 __________________,液体密度的大小关系为_________,物体下表面受到液体的压力大小关系为_________,物体下表面受到液体的压强大小关系为__________________。

3、小明在一根均匀木杆的一端缠绕少许铅丝,使得木杆放在液体中可以竖直漂浮,从而制成一支密度计,将它放入水中,液面到木杆下端的距离为18cm ;再把它放到盐水中,液面到木杆下端的距离为15cm.如果所用铅丝的体积极小,可以忽略,小明测得的盐水密度是________,如果把该密度计放入硫酸中(密度为1.8g/cm 3),则木杆进入水中的深度为__________。

4、一个实心小球先后放入盛有足够多的水和足够多的酒精的两个容器中,小球受到的浮力分别是0.9N 和0.8N ,则小球的密度为_______。

5、一个实心小球先后放入盛有足够多的水和足够多的酒精的两个容器中,小球受到的浮力分别是1N 和0.8N ,则小球的体积为_______。

6、有一个空心铁球, 其体积为78cm 3, 放到一个有溢水管的水槽中(水面与溢水管口相平), 从溢水管口流出15.6cm 3的水, 问这个空心球中空部分体积为____________。

(铁密度为7.8g/cm 3)7、如下左图,物体漂浮在圆柱形容器的水面上,B 物体上放着一个物体A 时,B 排开水的体积为V 1;若将A取下放入水中静止后,A 、B 两物体排开水的总体积为V 2,且V 1-V 2=2dm 3,A 的密度3g/cm 3,,求容器底对物体A 的支持力为______。

8、如上中图所示,一圆柱形容器底面积为400cm 2,重为10N ,把它放在水平桌面上。

初三物理培优 第3次 压强与浮力2

初三物理培优 第3次 压强与浮力2

压强与浮力2知识回顾一、浮力:1、定义:浸在液体中的物体受到的___________的力称为浮力。

2、产生原因:物体上下表面受到液体的__________。

3、方向:______________。

二、阿基米德原理:1、当物体全部或部分浸在液体中时,它会受到_______浮力,浮力的大小等于它所排开这部分液体所受的______大小。

这就是著名的阿基米德原理。

它也适用于气体。

2、计算公式:_______________________________。

从公式中可以看出:浮力的大小只与液体的密度和排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等其他因素均无关。

三、浮力的计算方法:1、压力差法:F浮=F下-F上2、称重法:F浮=G-F拉3、公式法:F浮=G排=ρ液V排g4、二力平衡法:F浮=G物(漂浮、悬浮)真题鉴赏1、某物体浸在水中时受到的浮力为2牛,此时该物体排开水的重力()A.可能小于2牛B.一定等于2牛C.可能大于2牛D.以上情况均有可能2、两个相同的量筒内装有不同的液体甲、乙,将同一支密度计放入两液体中,静止后液面相平如图(a)、(b)所示。

下列说法错误的是()A.甲液体的密度比乙液体的密度大B.密度计在甲、乙液体中所受的浮力相等C.乙液体对容器底的压力大D.密度计排开甲、乙两种液体的质量相等3、如图所示,在物理实验中小明把鸡蛋放入盛水的杯中,鸡蛋沉在杯底如图甲;向杯中加盐,鸡蛋悬浮如图乙;再加盐,鸡蛋漂浮如图丙。

在这三种情况中,各物理量之间的关系正确的是()A.鸡蛋受到的浮力F甲<F乙<F丙B.鸡蛋排开液体的质量m甲=m乙>m丙C.鸡蛋受到的浮力F甲<F乙=F丙D.液体对容器底部的压强p甲=p乙>p丙甲乙丙4、重力为10牛的木块漂浮在水中,处于静止状态,木块受到浮力的大小为_________牛,方向为_______________,这个浮力的施力物体是_____________。

培优复习2压强和浮力

培优复习2压强和浮力

压强和浮力复习液体压力与重力的关系F G F G F G 二、浮力相关规律1、判断物体浮沉(状态)有两种方法:比较2、比较浮力大小常见的两种方法3、冰块在水中熔化后,液面。

冰块在盐水中熔化后,液面。

冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体,冰熔化为水后液面。

冰中含有铁块、石块等密大于水的物体,冰熔化为水后液面。

(以上各种情况中的冰块熔化前是漂浮的)4、漂浮问题“六规律”:规律一:物体漂浮在液体中,所受的浮力它受的重力;物体的质量它排开的液体的质量。

即、规律二:同一物体在不同液体里,所受浮力,且在密度大的液体里浸入的体积规律三:密度均匀的物体悬浮(或漂浮)在某液体中,若把物体切成大小不等的两块,则大块、小块。

规律四:漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就是液体密度的几分之几;例如一物体漂浮在密度为ρ液的液体中,若露出体积为物体总体积的1/3 ,则物体密度为规律五:将漂浮物体全部浸入液体里,需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。

5、利用浮力测物体密度(1)双提法:物体吊在测力计上,在空中重力为G 物,浸在密度为ρ液的液体中,示数为F拉,则物体密度为:2)一漂一沉法:三、练习题1. 砌墙时, 随着墙体高度的增加, 地基受到的压力会逐渐增大. 图中能正确描述砌墙时地基受到的压强与压力大小关系的是( )2. 如图所示的容器中装有某种液体, A 、B 、C 、D 四点所受液体的 压强分别为 p A 、 p B 、 p C 和 p D 则它们之间的关系是 ( ) A.p A <p B <p C =p DB . p A < p B = pC >p DC. p A <p B < p C < p DD. p A > p B > p C > p D3. 一支试管中装有某种液体,在试管处于如下图所示 的甲、 乙、丙三位置时,管内液体质量保持不变,则试管底部受到的 液体压强( )A. 甲位置最大B. 乙位置最大C. 丙位置最大D. 三个位置一样大 乙两个容器, 装有深度和质量都相同的两种不同液体, 它们 )A . p 甲 > p 乙B . p 甲 < p 乙C . p 甲 = p 乙D .条件不足,无法判断5. 三个质量相同,底面积相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有甲、乙、丙三种液体,它们的液面在同一水平面上,如图所示,若容器对桌面的压强相等, 则三种 液体对容器底的压强( )A. 一样大B. 甲最大C. 乙最大D. 丙最大3 3 26、如图 18 所示,体积为 1× 103cm 3的木块,用绳子系在底面积为 200cm 2的柱形容器中,当完全浸没在水中时,绳子的拉力F= 4N ;若不计绳重,求: (1)木块受 到的重力;(2)木块的密度; (3)剪断细线,待木块静止时,容器底部的压强的减少量Δp。

培优:2021-2022学年中考物理复习--压强和浮力提升训练及解析

培优:2021-2022学年中考物理复习--压强和浮力提升训练及解析
3、下列说法正确的是( )
A.在气体中,流速越大的位置压强越大
B.跳远运动员起跳前要助跑是为了增大惯性
C.导体在磁场中运动时一定会产生感应电流
D.家庭电路发生火灾时,要先切断电源,不能直接泼水灭火
【答案】D.【解析】A.在气体中,流速越大的位置压强越小,故A错误;B.跳远运动员起跳前要助跑,是为了利用惯性,但不能增大惯性,故B错误;C.闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,才会产生感应电流,故C错误;D.家庭电路着火时,要先切断电源,再救火,若直接用水泼易引发触电,故D正确。故选D。
14、小王同学做了下面几个家庭实验,以下说法正确的是( )
A.图甲,缓慢拉动纸片,鸡蛋未落入杯中,说明鸡蛋不受重力
B.图甲,快速抽出纸片,鸡蛋落入杯中,说明鸡蛋具有惯性
C.图乙,鸡蛋悬浮在盐水中,说明鸡蛋密度大于盐水密度
D.图乙,鸡蛋悬浮在盐水中,增加盐水浓度鸡蛋将下沉
【答案】B【解析】A.图甲中,缓慢拉动纸片,鸡蛋未落入杯中,是因为鸡蛋受到摩擦力的作用,随纸片一起运动,而在地球表面的物体都受到重力的作用,故A错误;B.快速抽出纸片,鸡蛋由于惯性会保持原来的运动状态:即静止状态,不随纸片运动,所以会掉入杯中,故B正确;C.图乙中,鸡蛋悬浮在盐水中,是因为鸡蛋与盐水的密度相同,故C错误;D.增加鸡蛋悬浮着的盐水浓度,那么盐水的密度越大,而鸡蛋的体积不变,则排开盐水的体积不变,据阿基米德原理知,鸡蛋所受的浮力变大,则鸡蛋会上浮,故D错误。故选B
5、下列实例中,属于增大压强的是
【答案】B.【解析】增大压强的方法有:减小受力面积和增大压力。B选项是通过减小受力面积来增大压强,其他选项都是通过增大受力面积来减小压强
6、“醉美四川遂宁,宜居之城”。观音湖湿地公园阳光明媚、草长莺飞、亭台倒影、鱼翔浅底,令游人神清气爽。对此情景下列分析正确的是()

《压强和浮力》复习课件经典中经典PPT课件

《压强和浮力》复习课件经典中经典PPT课件

综合测试题
总结词
考察压强和浮力的综合应用能力
02
题目1
一个物体在液体中受到的浮力大小与 哪些因素有关?请举例说明。
01
03
题目2
如何计算液体的压强和浮力?请给出 计算步骤和公式。
题目4
一个潜水员下潜到一定深度后,他受 到的压强和浮力会如何变化?请解释 原因。
05
04
题目3
一个容器内有一定量的液体,当把一 个物体放入容器中,液体的深度和压 强会如何变化?请解释原因。
02
CATALOGUE
浮力复习
浮力的定义
总结词
浮力是指物体在流体中受到的向上托的力。
详细描述
浮力是由于物体上下表面的压力差所产生的,当物体浸入流体中时,由于流体内部压强的差异,物体 上表面受到的压力较小,而下表面受到的压力较大,因此产生了向上的浮力。
浮力的计算公式
总结词
F_{浮} = G_{排} = rho_{液}gV_{排} 。
题目4
什么是帕斯卡原理 ?它在日常生活中 的应用有哪些?
浮力部分测试题
题目1
什么是浮力?浮力的大小与哪 些因素有关?
题目3
如何利用浮力解决实际问题? 例如船只、潜水艇等物体的浮 沉问题。
总结词
考察浮力的基本概念和计算方 法
题目2
什么是阿基米德原理?如何应 用该原理计算浮力?

题目4
浮力的应用有哪些?举例说明 。
液体压强和浮力在 生产、生活中的应 用有哪些?
液体压强和浮力综 合应用的实例有哪 些?
05
CATALOGUE
复习测试
压强部分测试题
题目1
什么是压强?如何 计算液体和气体的 压强?

压强和浮力复习课件

压强和浮力复习课件

吸管:通过减小 吸管与饮料的接 触面积,增大压 强,使饮料更容 易被吸入口中
液压千斤顶:通 过增大液体与活 塞的接触面积, 减小压强,使重 物更容易被抬起
飞机机翼:通过 增大机翼与空气 的接触面积,减 小压强,使飞机 更容易起飞
浮力在生活中的应用实例
游泳:浮力使人在水中漂浮,避免溺水 潜水艇:利用浮力原理实现水下航行 轮船:利用浮力原理实现水上运输 救生圈:利用浮力原理实现水上救援
压强和浮力复习课 件
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目录
CONTENTS
01 添加目录标题 02 压强和浮力基础知识回顾 03 压强和浮力在生活中的应用 04 压强和浮力的实验探究 05 压强和浮力的解题技巧
06 压强和浮力的易错点分析
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明确需要解决的问题。
添加标题
分析题目信息:根据题目给 出的信息,分析题目中涉及 的物理量、物理关系和物理
过程。
添加标题
应用物理公式:根据物理模 型,应用相应的物理公式, 如压强公式、浮力公式等,
进行计算。
总结解题技巧:总结解题过 程中使用的技巧和方法,如
简化计算、排除干扰等。
添加标题
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添加标题
第一章
压强和浮力基础知识回顾
第二章
压强的定义和计算公式
压强:作用在单位面积上的力 计算公式:P=F/S,其中P为压强,F为作用力,S为受力面积 单位:帕斯卡(Pa) 应用:液体压强、大气压强、固体压强等

液体压强的特点
液体内部向各个方向都有压强 液体压强随深度的增加而增大 液体压强与液体密度和深度成正比 液体压强与液体的体积无关

《压强和浮力》课件

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目录
添加目录项标题 压强概念与计算 浮力概念与计算 总结与回顾
课件封面与目录 液体压强与大气压强 物体浮沉条件及应用
01
添加章节标题
02
课件封面与目录
课件封面
标题:《压 强和浮力》
PPT课件
副标题:压 强和浮力的ຫໍສະໝຸດ 基本概念、 公式和实验05
浮力概念与计算
浮力定义
浮力是物体在流体中受到的向上托力 浮力的大小与物体的体积、密度和流体的密度有关 浮力的方向总是垂直向上 浮力的计算公式:F浮=ρ液gV排
浮力计算公式
漂浮物体浮力计算公式:F 浮=G物
阿基米德原理:F浮=ρ液 gV排
悬浮物体浮力计算公式:F 浮=G物
沉底物体浮力计算公式:F 浮=G物-F支
压强和浮力的总结
03
压强概念与计算
压强定义
压强是作用在单位面积上的力 压强公式:P=F/S 压强单位:帕斯卡(Pa) 压强与力的关系:力的大小、方向、作用点、受力面积
压强计算公式
压强公式: P=F/S
其中,P表示压 强,F表示压力, S表示受力面积
压强单位:帕 斯卡(Pa)
压强计算实例:
例如,一个重
为10N的物体
放在面积为
0.01m^2的水
平面上,其压


10N/0.01m^
2=1000Pa
压强单位换算
压强单位:帕斯卡(Pa)、千帕斯卡(kPa)、兆帕斯卡(MPa) 换算关系:1Pa=1000kPa,1MPa=1000kPa 常用单位:工程上常用千帕斯卡(kPa),实验室常用帕斯卡(Pa) 换算公式:P=F/A,其中P为压强,F为压力,A为受力面积。

物理 八年级下册专项培优练十一 压强和浮力的综合计算 习题课件(共23张PPT)

物理 八年级下册专项培优练十一  压强和浮力的综合计算 习题课件(共23张PPT)

F 浮=ρ 水 gV 排=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×1.25×10-4 m3=1.25 N;
(3)图乙中物块 P 漂浮于水面,由漂浮条件可知,此时物块 P 所受的浮力 F 浮′=G=1 N;
由 F 浮=ρ 水 gV 排可得此时物块 P 排开水的体积:
F浮′ V 排′=
ρ水g
=1.0×103
1N kg/m3×10
N/kg
=1×10-4 m3;
则物块 P 露出水面的体积:
V 露=V-V 排′=1.25×10-4 m3-1×10-4 m3=2.5×10-5 m3。
【方法点拨】 “连接体”类问题:一般要利用公式 p=ρgh 计算液体对物体或容器底的压强;计
算浮力时可以把连接体看作一个整体,漂浮或悬浮时 F 浮=G 总,再结合阿基米德 原理和重力、密度公式计算。
解:(1)集装箱对水平地面的压力 F=G=mg=3×104 kg×10 N/kg=3×105 N; 集装箱在水平地面上的受力面积 S=ab=12 m×2.5 m=30 m2; 集装箱对水平地面的压强 p=FS =3×3010m5 2N =1×104 Pa; (2)船底所受海水的压强: p2=ρ 海水 gh=1.03×103 kg/m3×10 N/kg×16 m=1.648×105 Pa; (3)船满载时的总质量为 m=2.2×105 t=2.2×108 kg, 满载时总重 G 总=mg=2.2×108 kg×10 N/kg=2.2×109 N, 因为船漂浮,所以 F 浮=G 总=2.2×109 N。
F压 p= S
=2×1105-N2 m2
=750 Pa。
6.(2021·南宁质检)如图甲所示,圆柱形木块 A 与质量不计的薄壁圆柱形容器 B 分别 放置于水平桌面上,已知 A 的密度 0.8×103 kg/m3,高为 20 cm,底面积为 100 cm2, 容器 B 内盛有 4 cm 深的水。小吴从 A 的上表面沿水平方向截取高为 h 的圆柱块,并 将截取部分放入容器 B 中,木块 A 和容器 B 对桌面的压强随截取高度 h 的变化关系 如图乙所示。求: (1)图乙中 p0 的值;
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