寒假招生实践活动社会实践报告总结

寒

假

实

践

报

告

姓名：

学号：

学院

专业：

班级

指导教师：

时间：2014年1月-2014年5月

地点：

参与人员：

指导老师

一、实践目的

作为新时代的大学生，我们应该做到全面发展，让自己的综合素质不断提高，不仅是要学会工作赚钱的方法，还有学习交流，与人相处的方法，方便以后更好的融入社会。为了丰富自己的寒假生活，增加社会实践经验，培养自己自主实践能力以及分析、研究社会问题的能力，同时增强自己的耐心和责任感，也希望通过实践提升自己的一些各方面的能力，于是申请加入了学校组织的“寒假招生实践活动”当中，申请回到我的家乡——进行宣传，也借此为我热爱的学校奉献自己的一份力量。

二、实践过程

寒假算是我们招生实践活动的开始，我们的负责老师给我们开了一次集体会议，给我们介绍了一些关于招生工作方面的情况和注意事项，以及学校对于招生工作的一些安排，让我们了解一下今年的招生形势是怎样的，能够让我们在心里有一个自己的招生打算，同时老师也给我们下发了一部分招生的宣传材料，让我们先大体的了解一下关于咱们学校的专业等各方面的情况，因为寒假期间招生宣传简章还没有统一到位，一些详细的情况并不是很了解，所以我就先在网上搜集了一些关于我校的一些信息资料，为我下一步具体实施宣传工作做好准备。

负责老师给我们开完会后我们就开始做准备工作。寒假，利用大学生放假时间长，我们还没有开学，而高三的提前开学或者补课提前到校的优势，我们计划组织去学校宣传，主要是从学校带回去的招生简章，各种宣传资料。对于大多数考生是不知道我们学校的，他们多大学的认知只是一些知名度较高的名校，对于他们即将要上的大学只是憧憬，虽然网上会有但是对于高三的学生是很少上网的，也缺乏这方面的了解。针对这个问题，我们去到学校的每个班级，发放一部分招生材料，和他们讲解我们学校的各方面优势，让他们了解我们学校，例如，进入教室，第一，介绍我们是哪个学校的，来学校的目的是什么，让考生知道我们的目的。第二，发放招生材料，告诉他们我们学校的优势，回答学生们提出的各种问题，第三，向学生要他们的联系方式，方便以后联系，了解他们的学习状况和高考后的成绩，以便帮助他们填报志愿。

对于寒假的招生工作我还是把重点先放在了艺术类的考生身上，因为艺术类的考生时间会紧迫一些，对于即将面临考试的考生，他们正处于迷茫的时刻，正是我们宣传的好机会。我提前也从我们之前的班主任那里掌握了一些艺术生的信息，同时我也提前上网搜集了一些艺术类专业的一些资料，了解到我们学校艺术类专业本科主要有音乐表演——50人，服装与服饰设计——50人，产品设计——70人，环境设计——110人，动画——40人，服装设计——60人，艺术设计——130人，视觉传达设计——60人，专科只有音乐表演——50人。了解到山东省音乐表演专业测试相关要求：

1.音乐表演专业校考报名时间：2014年2月7至2月24日;

2.专业测试时间：2月16日至2月24日;

3.考试地点：

4.报考流程

(1)

(2)现场确认及考试：

考生持报考证、身份证、近期一寸免冠照片及90元专业测试费，到学校招生办公室进行信息确认;考生信息确认后，学校发放2014年音乐类专业校考准考证》，考生携带专业校考准考证参加专业考试。

于此同时也了解到一些音乐表演专业测试(校考)科目及分值，录取原则，收费标准等等。掌握了这些信息之后我就有了一定的基础，知道知道和艺术类考生应该怎么沟通，什么是他们最关心的问题，什么是他们最担心的问题。

通过寒假的努力我们收集了很多高考生源信息，比如，学生姓名，联系电话，最多的还是QQ号码。拿着搜集的生源信息，主要从加他们QQ做起，加他们QQ和他们聊天，我选择的方式是从朋友做起，开始只是作为最简单的网友和他们聊天，帮他们解决学习上的问题。我作为过来人，对于最后的复习方法和策略有一定的经验，对于有问题的考生也是有问必答，帮他们解决一些力所能及的问题。通过一段时间的了解知道他们在班里的学习成绩，平时分数，文理科，对他们也有了一定的了解，和他们讨论一些大学生活，让他们提前了解大学，然后了解他们的兴趣爱好，喜欢的城市，因为城市选择大学，然后是她们想了解的专业，给与一些专业的参考意见。

这段时间只是处于想象阶段，现实是在高考成绩出来的时候，当他们看到分数才是真正开始做打算的时候。经过这段时间的了解和认识我们几乎算是朋友了，有很多考生都喜欢和我聊天，问一些关于报考的问题，高考后询问他们的分数，了解他们的报考意向，我们根据他们高考的情况选择怎么和他们交流，交流什么内容，该怎么样说，帮他们看看学校和专业，了解他们想要报考的学校和专业，尽量给他们提供可靠的意见。

寒假回来之后，负责老师也多次给我们开集体会议，进一步对我们进行培训，教给我们一些如何与考生更好的沟通，对于一些考生提出的一些问题应该怎样更好的解答，同时我们也集体在东海校区进行了一次拓展培训活动，对于此次活动让我收获很多，提高了我各方面的能力，老师给我们设置了许多小游戏和任务，在这个过程中充分提

高了我们的团队合作能力以及考验了我们团队的默契度，在完成各项任务的同时提高了我们的独立性和顽强的毅力，对于吃苦耐劳来说有了更深一层的体会，虽然两天的拓展培训很辛苦，但是苦中有乐，苦中有甜，这正是我要提高自己各方面能力的绝好时机，这给我们接下来的暑假所面临的艰苦环境打下了良好的基础，即使面对烈日炎炎的酷暑我们也不怕，因为我们学会了吃苦耐劳的精神，我会把这种精神延续到暑假的招生的活动当中。这次实践对我来说印象深刻，我会牢记他给我带来的一切财富。

经过寒假的努力，我们已经取得了小小的成绩，五一节假日老师让我们带回了更多的招生资料，进行更广泛的招生宣传，我们组还是中学的宣传，但是让我没想到的是五一的宣传并不是很顺利，相对于寒假来说有一些困难，因为高考将近，今年的形式要比往年更加严峻，特别是四中，管理制度上十分严格，严禁外来学校进教室宣传，就连学校的大门也不允许进入，这出乎了我的预料。于是我们就只能在校门口等着中午放学，准备和送饭的家长一起进去，在此期间我们和那些家长积极地聊天，介绍我们的学校和专业，有些家长根本就没听说过我们学校，我想通过介绍让他们有所了解，到时候等考生出了成绩填报志愿的时候能对我们学校有个印象，这是我们五一宣传的第一步。等我们进入学校固然是进不了教室，于是我们就在餐厅和宿舍门口发一些我们的宣传材料，然后把剩余的材料让认识的弟弟妹妹给发一下，上面有写有我们自己的联系方式，这样可以方便和考生联系，提前建立一种关系，到时候能第一时间了解考生的成绩，进一步做好第二步