暑期美术培训心得
美术培训心得体会12篇
美术培训心得体会12篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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美术培训学习总结10篇
美术培训学____结10篇美术培训学____结10篇美术培训学____结1 我非常荣幸能参加河北省中小学老师素质进步全员远程培训,时间,但每天的感觉是快乐而又充实的,因为每一天都要面对不同风格的讲师,每一天都能听到不同类型的讲谈,每一天都能感受到思维火花的撞击。
在培训期间,我始终热情高涨,积极学习,认真聆听专家讲谈;用心去领悟他们观点,汲取精华,真心讨论。
带着累累的硕果,在踏上新的教学征程之际,回首远程学习的足迹,发现自己不仅在美术专业方面得到了很大的进步,而且教育教学理念也得到了洗礼,教育科学理论的学习是我的教育理念得到了升华。
只字片语难以尽述,以下是我的一些此次培训心得体会:一、转变角色,认真进入学习。
首先,转变自身角色,由教学者向学习者转变,使自己从思想到实际真正进入学习状态。
我们的课程一共分五大模块:中小学美术教学中浸透和培养学生文化意识的研究〔小学版〕、中小学美术“设计·应用”的教学设计研究〔小学版〕、现代信息技术在中小学美术教学中的运用〔小学版〕、中小学生美术创作媒材的开发与利用研究〔小学版〕、现代信息技术在中小学美术教学中的运用〔小学版〕、中小学生美术活动的组织与特长生的培养〔小学版〕,其中必修课是三个模块,选修课是两个模块。
我认真按照培训的要求,进展选课。
这一切都深深鼓舞着我要做一个认真的学员,把握机遇,努力学习。
在培训期间,我严格遵守培训课时,认真听课,做了大量学习日记,认真提交作业,编写教学案例,总结学习成果。
我们与专家在线对话,与同伴进展平台交流。
这些都让我深切地感受到自己教给学生的那点知识,只是沧海一粟。
我们要学的东西太多了,而自己知道的东西又太少。
老师的“那桶水”,已成为杯水车薪,满足不了学生的需求。
因此,要想真正进步自己的教育程度,就要持之以恒地学习,不断的给自己的知识海洋注入新的泉,不断的提升自己的文化素养。
二、认真聆听专家讲座,提升自我。
在培训中,认真聆听了许多专家关于教育理论,美术教学方法,教学形式专业知识的讲座。
美术培训心得体会(15篇)
美术培训心得体会(15篇)美术培训心得体会1参与社团活动的孩子大都没有经过任何美术训练,一切都从头开头。
按着往年,我都是一边在画板上示范,一遍口中念念有词地讲解,从来就觉得比较别扭:通常在解说的时候示范得不够到位,而在示范的时候又很想全心投入其中而不要分心去给孩子讲解,但我又不能不两者兼顾着。
虽然别扭,但却从没有想过方法解决它,就这样一年又一年地踏着自己的脚印走着,这路自然就是一个圆形的结构走不出去。
今年,又是如此。
在这困厄中,我开头反省自己的行为这是一种不负责任的行为,既然两者不能兼顾,就得查找解决途径,使两者都做到完善。
于是,讲解与示范分开了,我如今采纳先讲解给孩子们一个整体印象,然后给孩子示范以直观感受。
而讲解的内容我打印出来张贴在画室里,题目就叫做“铁梅说画”。
如今我发觉,“铁梅说画”真好,一方面解决了前面提到的问题,另一方面,给孩子供应了学习的便利孩子可以随时去了看看一提示自己该详细怎么做。
任何一个孩子都要想做到最好,只是有时候他不知道详细该怎么做。
所以,老师可以给出一个个详细的指导准则来关心孩子做好他自己。
《出类拔萃》的克拉克老师不就有“做好同学的51条准则”以供孩子在学习、礼仪等方面我也可以学一学。
当然,我也跟孩子说:艺术讲究特立独行、标新立异,“铁梅说画”只是一个通常意义上的参考,你完全可以在这基础上有你独特的理解,但是,一旦你选择了独特,我就肯定要听到你的理由只要你能自圆其说并到达你所说的艺术效果,我会照单全收。
听起来前后有点相悖,但前者是给孩子指明方向,后者则是在前者的基础上赐予孩子自由审美自由。
这是我审美人生教育的一个佐例。
以下便是“铁梅说画〔一〕”:起稿恭喜你,你的第一幅作品即将诞生了。
1、一般状况下,所画对象要全部画进你的画面中。
2、所画对象通常离纸的边缘保持以下距离比较合适:下3—4c,上1—2cm,左右2—3cm。
〔这尺寸适合4k画纸〕3、所画对象的重心通常担心排在画面的中线位置上,最正确的位置应当是黄金比例的位置。
美术培训心得体会通用15篇
美术培训心得体会通用15篇美术培训心得体会120xx年x月x日,我在xx学院参加了小学美术骨干教师的培训,感到十分荣幸。
虽然仅有一个月的培训时间,但每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都要面对不同风格的讲师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。
在这一个月的培训期间,我始终热情高涨,积极学习,聆听专家讲座;用心去领悟他们观点,吸取精华,真心探讨。
带着累累的硕果,踏上新的教育征程之际,回首培训历程的足迹,发现自己不仅在美术专业方面得到了很大的提高,而且教育观念也得到了洗礼,教育科学理论的学习得到了升华。
总之这次的培训经历使我受益匪浅,只字片语难以尽述,以下是我的一些此次培训心得体会:一、转变角色,认真进入学习状态这次的培训内容包括美术素描和色彩的教学技巧,人物画的创作,书法欣赏与创作,写意山水创作,写意花鸟创作,美术史论与欣赏,小学美术教育理论,儿童教育学和心理学,信息技术,电脑艺术设计,班主任的工作专题,教学的测量与评价,外出写生等。
在开班仪式上,省继续教育处xxx处长对全体学员寄予了“树大气,立大志,做实践家,理论家,教育家”的殷切希望。
xx 教育学院xx院长对学员提出了要转换角色(从骨干教师到骨干班学员),认真服从学院管理的要求。
这一切都深深鼓舞着我要做一个认真的'学员,把握机遇,努力学习。
在培训期间,我严格遵守培训时间,认真听课,做了大量学习笔记。
我们与专家对话,与同伴交流。
这些都让我深切地感受到自己教给学生的那点知识,只是沧海一粟。
我们要学的东西太多了,而自己知道的东西又太少。
教师的“那桶水”,已成为杯水车薪,满足不了学生的需求。
因此,要想真正提高自己的教育水平,就要持之以恒地学习,不断的给自己的知识海洋注入新的生命,不断的提升自己的文化素养。
二、聆听讲座,提升自己在培训中,我聆听了许多专家关于教育理论、科研、师德方面的讲座。
他们睿智的观点、精辟的论述、缜密的思维、幽默诙谐的语言,无不透露出大家风范。
美术培训心得体会(精选28篇)
美术培训心得体会美术培训心得体会(精选28篇)当我们备受启迪时,写心得体会是一个不错的选择,这样就可以总结出具体的经验和想法。
那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编收集整理的美术培训心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
美术培训心得体会篇1一个学期的国培学习即将结束,使我不仅在思想上得到了洗涤,教学理念上也得到了革新,受益匪浅。
通过学习我更进一步了解和掌握了新课改发展方向和目标。
从理论基础、教学技能、教学理念等方面有明显的提高和转变。
结合专家的讲座,反思了以往工作中的不足,深知自己在教学上的欠缺。
此次培训我认真聆听了专家的讲座,鲜活的案例和简要精辟的教学理论解决了我教学中的诸多困惑。
在这次培训中,教授、专家为我们提供了丰富多样的教学方式方法,具有启发性,符合学生认识特点和教学规律,能指导我们恰当的融入教学过程中。
每个专题都使我获益匪浅,为我指明了教学的方向,使我的教学水平更上一个台阶。
通过学习,明白了美术教学要贴近学生的生活,应当把教学融入到生活中,把他们特有的游戏生活、身边的校园、家庭和社会生活等变成习作的丰富源泉。
让他们用自己的感官去观察生活,用画笔去记录生活,使他们从中品尝到生活和绘画的乐趣。
体验到美术与生活息息相关的联系,才能使学生真正的爱上美术课。
在每一次的交流研讨中,我都会结合自己的教学实际谈体会。
每一个话题都会引发小组成员的热议,每天都有不小的收获。
在交流中大家各抒己见,使我有了更宽阔的视野,掌握更高的教学技能。
因此研讨交流充实了我,让我获得了进步。
我将把自己学到的、感悟到的应用于实践,只有这样才能让自己的工作更加得心应手,使教学效果更上新台阶。
国培学习虽然辛苦劳累,但是让我获得了快乐。
我懂得了只有不断地为自己充电,才能适应现代化的教学模式。
大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水,现在的一桶水已经不能满足需求,我们要给孩子们注入源头活水,这就需要我们不断地学习,不断地总结,不断地反思,及时将自己的经验记录下来。
暑期美术教学培训学习总结6篇
暑期美术教学培训学习总结6篇篇1随着炎炎夏日的到来,我有幸参加了为期一个月的暑期美术教学培训。
这次培训旨在提升美术教师的教学水平,深化对美术教育的理解,以便更好地激发学生的创造力和艺术潜能。
在这一个月的时间里,我收获颇丰,现将学习心得与体会整理如下。
一、培训概述本次培训为期四周,培训内容涵盖美术基础理论、教学方法与技巧、学生心理辅导以及教学实践案例分析等多个方面。
培训形式包括专题讲座、小组讨论、实践操作和观摩教学等。
培训师资力量雄厚,邀请的均为国内知名的美术教育家和艺术家。
二、学习体会与收获1. 美术基础理论方面:通过培训,我对美术的基本理论有了更深入的了解,如色彩学、构图学等。
这些理论知识的充实,为我日后的美术教学提供了坚实的理论基础。
2. 教学方法与技巧方面:本次培训让我接触到了许多新的教学方法和技巧,如项目式学习、情境教学等。
这些方法在实际教学中的运用,能够有效提高学生的学习兴趣和积极性。
3. 学生心理辅导方面:培训中,我们学习了如何根据学生的心理特征进行因材施教,这对于提高教学效果具有非常重要的意义。
4. 教学实践案例分析方面:通过对其他教师的教学实践案例进行分析,我得以从中吸取经验,丰富自己的教学策略。
三、重点内容详述1. 美术基础理论的深化:在色彩学方面,我了解到色彩不仅仅是画面的装饰,更是表达情感、传递信息的重要手段。
构图学方面,我学会了如何运用不同的构图技巧来表现主题,使画面更具吸引力。
2. 教学方法的创新:项目式学习和情境教学让我耳目一新。
项目式学习能够让学生在实践中掌握知识,培养他们的团队协作能力。
情境教学则通过模拟真实场景,让学生在情境中学习,使学习更加生动、有趣。
3. 学生心理洞察:培训中,我们通过学习心理学知识,了解到学生的心理状态对学习效果的影响。
在实际教学中,我会注意观察学生的情绪变化,及时进行沟通与引导,以提高教学效果。
4. 教学实践案例分析:通过对其他教师的教学实践案例进行分析,我发现了许多值得借鉴的地方。
美术培训总结心得(精选8篇)
美术培训总结心得(精选8篇)美术培训总结心得(精选8篇)美术培训总结心得要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的美术培训总结心得样本能让你事半功倍,下面分享,供你选择借鉴。
美术培训总结心得篇1美术教育家尹少淳说过,美术是最具有人性意味和最具综合性质的人类活动之一。
在美术课里我们可以感受到生活的美、创意的美等等。
此次培训活动给我们带来了欣赏课的欣赏方法和六堂精美的教学示范课。
分别从造型·表现、设计·应用、欣赏·评述、综合·探索四个领域进行教学,既有专业性又不失综合性,使我们收益匪浅。
经过综合评课、消化、学习,我有以下三点感悟:感悟一:关于教师。
一堂课成败的关键就在于上课的老师自身的素养,语言的功底,思想的修养,文化的积淀,心态的调整,课堂的掌控,提问的技巧,意外的处理,都可以看出一个老师是否对学生是真正的关注和尊重,及对美术真正的热爱和投入。
而这些,恰恰是作秀作不出来的东西。
所以无论是偏于传统的课还是偏于前卫的课,都可以由老师上得十分糟糕或者十分出色。
感悟二:关于课程。
很多专家对新课程下的教材,教法及课堂实施的情况是担心的,因为作秀成分太多或许是很多公开课的通病。
新课程没有让我们反对传统,应该意识到优秀的传统教学方法和理念是要继承和发展的。
太多所谓华而不实的探究活动是一种浪费,没有必要再让学生通过一些乱七八糟所谓的游戏和活动去探索,太多的活动又难免忽视课程最主要的难点和重点设计。
时间有限,一节课的难点和重点一定要简要而明确,关键不在多而在于有效而巧妙地解决。
如《认识图形标志》的设计简洁明了,没有什么特别花哨的活动,通过欣赏“旺仔牛奶”的图像,让学生来猜“这是什么标志?”这个标志是学生所喜欢的,一时间炸开了锅。
用它作为引言,导入课题独具匠心。
充分调动起学生的积极性,使他们有所期盼出现下一个标志。
在老师准确、温和的语言和细腻的引导下,使课堂内每一个学生都能掌握标志的规律(如:警示标志、公共标志---),重点突出和难点明确,解决起来又似乎水到渠成,真正体现了以学生为本,面向全体学生的课程理念。
美术培训心得感受(8篇)
美术培训心得感受(8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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美术培训学习心得体会【10篇】
美术培训学习心得体会【10篇】美术培训学习心得体会【精选10篇】美术培训学习心得体会(精选篇1)20__年12月7日至9日,为了提高我省各青少年校外活动中心美术辅导教师的专业辅导水平,陕西省青少年校外教育工作联席会议办公室在西安金桥酒店举办了20__年陕西省青少年校外活动中心艺术类骨干教师培训班。
我县活动中心主任和相关领导对我活动中心校外美术活动的开展十分重视,出于对我们青年教师的关心和培养,为了更好的提高我中心的美术活动水平,于是派我其他三名老师去参加了这次培训。
下面就这次培训谈一下自己的一些体会。
回顾这几天紧张而又充实的学习历程,积累了切肤的经验。
通过这次“青少年校外活动中心艺术教师”的培训,使我了解到了许多书本上没有的知识,这是一种对思想的陶冶、知识的启发。
有的地方虽然不是很清楚但是经过仔细分析、认真思考,我学到了不少的知识。
美术专业的培训是西安市莲湖区少年宫副主任刘文化老师,他也是陕西省小天鹅艺术团的团长,多年的校外教育经验使他成为全体学员的最敬佩的老师,他以自己的亲身经历感动着我们每一个学员,他的培训方式与众不同,他要求我们用心去体会,从各种活动中去感悟新的美术教育教学理念。
在培训活动中,涉及到了儿童美绘画的阶段、儿童绘画的表现形式、绘画的方法、对儿童美术作品的评价、儿童美术教学活动的设计及刘老师在实施校外美术教育的过程中所遇到的一系列问题。
全体学员在不断的讨论、交流和实践活动中结束了本次培训,为我们今后的校外美术教育工作汲取了一定的经验,指明了发展的方向。
这次培训,与学生学习似乎存在着某种对称性,正像我们平时在课堂教学中总是努力地促进学生的高层次思维的参与。
这几天的培训,我觉得重要的不是学技能,学模式,而是学一种思想,一种促进学生主动探究学习为主的思想以及促进教师原创性的思考。
这几天的培训生活虽然是非常短暂的,但是我会永远记住,因为通过这几天的学习,不但增长了技能和知识,也提升了教学理念,今后的教学我会做的更好。
美术学习心得通用6篇
美术学习心得通用6篇美术学习心得篇17月19日~23日,在梅江区教师进修学校举行了全区小学科学、美术教师培训活动。
我有幸与来自全区各小学38位美术教师一起参加为期一周的培训学习。
本次培训,是为了认真贯彻落实《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神,紧密配合深化课堂教学改革,全面实施素质教育,培养学生全面发展,优化我区小学教师结构,科学、合理地配备各学科的专任教师,不断提升我区教师的教学能力和水平。
虽然仅有5天的培训时间,但每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都要面对不同风格的讲师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击,让我收获颇丰,体会颇多。
培训期间,我始终热情高涨,积极学习,聆听专家讲座;用心去领悟他们观点,吸取精华,真心探讨让我的教育观念也得到了洗礼,教育科学理论的学习得到了升华。
总之这次的培训经历使我受益匪浅,只字片语难以尽述,以下是我的一些此次培训心得体会:首先,罗启荣老师教会了我怎样建立个人博客和利用博客去做更多的事;林秀兰教研员也为我重温了遗忘已久的美术基础知识;我们和蔼可亲的班主任钟海娟老师为我们介绍了美术的基本理念、课程的价值、美术教师角色的定位等等,还播放了许多令人茅塞顿开的教学实例视屏;嘉应学院的刘中明老师就如何开发利用美术课程资源和如何评价美术课程做了详细的讲解,针对美术课程实施中容易出现的问题等方面的知识内容,讲解的非常到位,让我深刻的体会到美术教师不仅要做美术技能传授者,还要做美术文化的传播者。
美术学科具有知识面广,综合性强等特点,它与社会科学,人文科学,自然科学有直接和暗含的关系因此,它是素质教育中不可缺少的有机组成部分,把美术学习从单纯的技能技巧层面提高到美术文化学习的层面,可以使学生较为全面地了解美术与人类,美术与生活,美术与情感,美术与历史等方面的联系,从而更好地学习美术。
这就要求我们美术教师必须重视文化学习,提高自身文化修养,不仅是一名美术人,还应该是一名文化人。
暑假美术培训班实践心得模板6篇
暑假美术培训班实践心得模板6篇难忘的实践活动又将谢下帷幕,这段时间里,一定有很多值得分享的经验吧,现在你是否对一筹莫展呢?以下是小编收集整理的,欢迎大家的借鉴与参考暑假美术培训班实践心得,希望对大家有所帮助。
暑假美术培训班实践心得精选篇1一、实践目的:利用假期时间,锻炼自己,让自己更好的接触社会,融入社会,体验学习以外的生活。
以便能够不断的完善自己,让自己做的越来越好,也为自己的将来步入社会打下一份基础。
同时,也能够帮助一部分暑假在家无人照顾的学生。
二、实践内容:利用暑期两个月的长假在家中开办幼儿美术培训班,充分利用自己的专业能力,帮助培养儿童的美术兴趣。
三、实践时间:20__年7月12日----20__年8月20日(共计40天)四、实践过程:参加社会实践活动,最令人高兴的一点就是能够走出校园,接触到社会的形形色色。
社会是一个学习的大舞台,踏在社会的土地上,可谓“俯仰皆学问”,用一句俗语:“抓一把泥土都是文化。
”一位外国学者说过:“擅长学习的人,只要得到一个学习的机会,他的进步确定是突飞猛进的。
”今年暑假的社会实践,对我有着非同一般的意义,因为今年我第一次尝试了自己创业,开办了一个小型的幼儿美术班。
(一):筹备开办美术班,早期的筹备工作很重要。
在放暑假以后,我在南阳市区调查了暑假辅导班的情况,经过对一些辅导班和学生家长的咨询,了解到市区许许多多的家长都倾向与让自己的孩子在暑假上辅导班,暑假辅导班异常火爆,当然竞争也是非常的激烈。
之后我又回到老家云阳,云阳是南阳市下属的一个小镇,人口不大,经济收入相对也要比市区低,而且有大量的外出务工人员,他们的孩子在家中成为留守儿童,暑假在家中无人照顾。
经过一系列的比对和综合考虑,我决定把辅导班的位置定于云阳。
在这里已经存在了几家美术辅导班,水平也是参差不齐。
所以形势对于我还是十分严峻的。
通过对小孩子的了解和对家长的询问,我决定在课程安排和教学质量上面作为重点宣传。
暑期美术培训学习的心得体会范文(精选15篇)
暑期美术培训学习的心得体会范文(精选15篇)暑期美术培训学习的心得体会范文(精选15篇)当我们备受启迪时,有这样的时机,要好好记录下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的暑期美术培训学习的心得体会范文,希望能够帮助到大家。
暑期美术培训学习的心得体会篇120xx年xx月x日至x日,汉中市“名师大篷车”学科培训在佛坪举行,我有幸参加了此次美术学科的培训。
通过本次培训,我获益良多,教学观念和教学技能都有了较大幅度的提高。
现结合自己的教学实际谈几点培训体会。
美术学科由于师资力量的短缺历来是农村学校的薄弱学科,重视程度不高,教师基本都属于兼职,美术功底和教学基本功都亟待提高。
通过这次培训学习,使我更深刻的理解了美术新课标和新课改理念,更好的、准确的把握新教材,都有很大的帮助。
同时也让我知道了怎样上各种不同类型的美术课。
兴趣是学习美术的基本动力。
在课堂上应充分发挥美术教学特有魅力,努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
教师要认真挖掘教材,充分备好每一堂课,精心设计每一个探究性的问题,激发学生的学习兴趣,要让课堂充满生机。
有时需要语言的激发,有时需要教学手段的多样化,有时需要教师知识的储量大。
总之,对教师的要求更高了。
在课改实践中,我有了一种从未有过的危机感和紧迫感,觉得自己要学习的东西太多了。
往往是上了这一课又要忙着准备下一课的内容,有时为了设计一个教学任务而绞尽脑汗,还总觉得不尽如人意,总觉得自己知识太贫乏,迫切地需要去学习、充实自己,使自己适应时代发展的需要。
总之,面对这场深刻而全方位的新课程改革、日益复杂的学生思想道德,很多时候仍让我们有些雾里看花,无所适从,我们很需要学习,而教师培训学习,犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我们在一次次的感悟中豁然开朗。
美术课培训的心得体会6篇
美术课培训的心得体会6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如个人总结、工作计划、心得体会、演讲致辞、应急预案、规章制度、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as personal summaries, work plans, insights, speeches, emergency plans, rules and regulations, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!美术课培训的心得体会6篇一篇优异出色的心得,是需要结合个人的思考的,有了心得体会,我们能够发现自己的价值观和人生信念,塑造自己的人格魅力,本店铺今天就为您带来了美术课培训的心得体会6篇,相信一定会对你有所帮助。
美术培训的心得体会10篇
美术培训的心得体会10篇美术培训的心得体会1经过为期几周的美术国培学习,使自己充分认识到美术教育教学工作的重要性,美术对学生的成长,发展和适应社会生活的能力都起到至关重要的作用。
在学习的过程中充分完成了学习时间,认真完成各项作业,目标任务,学习专家的经验,借鉴同事们的教育教学方法,为自己的教学实践活动也有很大的帮助和提高。
在教育教学行为方面意识到美术教学就是充分启发学生思考美术与生活的关系,认识到美术是扎根于人们生活的大众化的艺术。
学习美术,感受生活,热爱生活,带动学生,培养学生细致观察身边的生活,在生活中发现美,并通过美术作品表现。
通过学习,也使自己在专业方面有了一定的提高。
首先,在是美术的基础知识上,更加清晰,准确,丰富。
其次,在教学理念和思维方式上,也有很大的转变,知道艺术的特别之处就是“崇高多样性”,张扬个性,鼓励创新是艺术学科的重要特点,关于自主,合作,探究学习,克服了一些盲目和形式主义。
过去把合学习认为就是学生分组学习,这样常常抑制了学生个性的发展,损失了学生作品内容的丰富性,甚至助长了个别学习的懒惰习惯。
以为只有采用分组练习,才是新形式的教学,才能培养学生合作意识,其实这是一个误区。
通过此阶段的学习,自己对美术课程的性质定位清晰,认识更丰富,表达更完整,以明确课程的综合性和探究性特点,对义务教育美术课程发展的思考,充分落实到教学中,从全体性,趣味性,时代性和创造性入手,发挥美术课程在教育体系中的积极作用。
为国家培养具有人文精神,创新能力,审美品位和美术素养的现代公民。
这次培训学习我的收获很大,作为一名普通的农村初级中学的美术教师,深感自己肩上的责任重大。
在教育改革的路上也会遇到各种问题,但我想只要不断学习,提高自身的专业技能和素养完善自我,一定会找到适合学生需求,社会发展,符合本校实际的教学方法,提高教学效果,为培养合格的新型人才不断努力。
美术培训的心得体会21、艺体生外出专业培训后的得与失。
暑期美术教学培训学习总结6篇
暑期美术教学培训学习总结6篇第1篇示例:暑期美术教学培训学习总结暑期美术教学培训是学习美术的宝贵机会,不仅可以提高自己的绘画技能,还能拓展艺术视野,增加艺术修养。
在参加暑期美术教学培训的这段时间里,我学到了许多知识,也体验到了各种不同的绘画技巧和艺术表现方式。
在此,我对这段学习过程进行一下总结和反思。
在这段时间里,我学习了很多关于绘画的基础知识,包括素描、色彩、构图等方面的内容。
通过系统的讲解和实际操作,我对这些知识有了更深入的了解和掌握。
尤其是在素描和色彩方面,我学会了如何运用不同的画笔和调色技巧,使作品更加生动和具有表现力。
老师还教导我们如何构思作品的构图和表现形式,使我们更加注重细节和整体的协调性。
参加暑期美术教学培训还让我认识到艺术创作的艰辛和需要坚持。
在绘画过程中,常常会面临各种困难和挑战,需要耐心和毅力去克服。
而这正是培训课程所带给我的重要启示,即要坚持不懈地学习和实践,才能不断提高自己的绘画水平。
只有通过持之以恒的努力,才能在艺术创作中取得成功。
通过暑期美术教学培训,我还结识了许多志同道合的朋友,大家一起学习、交流,共同进步。
在课堂上彼此鼓励,在作品展示中互相借鉴,在实践中相互帮助,这种合作与交流的氛围让我感到十分温暖和愉悦。
通过与他人的互动和交流,我不仅学到了别人身上的优点,也发现了自己的不足之处,从而更加努力去提高自己,不断完善自己的绘画技巧和表达能力。
暑期美术教学培训给了我一个展示自己作品的平台,让我有机会向更多人展示自己的创作和想法。
在作品展示和评比中,我不仅能够接受来自他人的建议和指导,还可以借此机会展示自己的风采和创意。
这种展示和交流的机会对于一个刚刚起步的绘画爱好者来说是非常宝贵的,可以让自己更加自信和坚定地走上艺术之路。
参加暑期美术教学培训是一次非常有意义的学习和成长经历。
通过这段时间的学习和实践,我不仅提高了自己的绘画技能,还增加了艺术修养和文化素养。
在未来的学习和创作中,我会继续保持对艺术的热爱和追求,努力提高自己的绘画水平,不断探索和挑战自己,在艺术的世界里追求更高更远的目标。
暑期美术教学培训学习总结5篇
暑期美术教学培训学习总结5篇第1篇示例:暑期美术教学培训学习总结暑假即将结束,我参加了为期一个月的美术教学培训学习。
这一个月的时间里,我收获颇丰,不仅学到了丰富的美术教学知识和技能,还结识了许多志同道合的朋友。
在这篇文章中,我将总结这一个月的学习经历,分享我在美术教学领域的所思所得。
我在实践中学习到了很多教学方法和技巧。
在培训期间,我们不仅听课学习,还需要实际操作,参与教学实践。
通过观摩优秀教师的课堂、与同学合作开展教学设计,我逐渐领悟到了教学的艺术。
我学会了设计多种多样的教学活动,比如美术作品展览、户外写生、手工制作等,这些活动既能激发学生的兴趣,又能提升他们的艺术修养。
我还学会了灵活运用教具和媒材,充分调动学生的参与度,让他们在轻松愉快的氛围中享受艺术创作的乐趣。
培训期间还给了我很多启发和感悟。
我意识到,一名合格的美术教师不仅需要拥有专业的技能和知识,更需要有高尚的师德,要关爱学生、积极引导学生、激发学生的潜能。
在培训中,我亲身体会到了这一点。
我遇到的导师和同学们都是非常热情、乐于助人的,他们不仅在学习上给予我指导,还在生活上给予我关心和帮助。
这让我深刻地意识到,教师的职责不仅在于传授知识,更在于为学生树立榜样,成为他们人生道路上的向导和朋友。
我要感谢这一个月的培训学习给我带来的成长和收获。
通过这一个月的学习,我不仅学到了专业的知识和技能,还结识了许多志同道合的朋友,建立了广泛的人脉。
更重要的是,我找到了自己在美术教育领域的定位,明确了自己未来的发展方向。
在以后的工作和学习中,我会继续努力,不断提升自己的专业素养,为培养更多的艺术人才而努力奋斗。
这一个月的培训学习给我的人生增添了一道美丽的风景线。
我将珍惜这段宝贵的经历,用心去实践和传承美术教育的理想和追求。
相信在未来的日子里,我会一步一个脚印,不断前行,成为一名优秀的美术教师。
感谢这个夏天,感谢美术教育!第2篇示例:暑期美术教学培训学习总结暑期美术教学培训是每位美术教师和学生都期待的学习机会,通过参与培训,可以提高专业技能,拓展艺术视野,提升教学水平。
美术培训心得体会(通用5篇)
美术培训心得体会(通用5篇)美术培训心得体会篇1在探索艺术之路上,我获得了宝贵的美术培训经验。
这份体验丰富了我对艺术的理解,也提升了我的创作技巧。
以下是我对这次美术培训的心得体会。
首先,我明白了艺术是一种表达。
在美术的世界里,我们可以用画笔描绘出内心的世界,用色彩讲述一个故事,用线条勾勒出理想的生活。
无论是写实主义、抽象主义还是表现主义,艺术的核心都是对情感的表达和对现实的反映。
其次,我领略到了专业技巧的提升需要不断的实践和反思。
在美术培训中,我学习了素描、水彩、油画等多种绘画技巧,并通过大量的练习逐渐掌握了这些技巧。
同时,我也认识到在创作过程中,不断反思自己的作品,找出不足并加以改进,是提升自己绘画水平的关键。
再者,这次美术培训让我深刻体验到团队合作的重要性。
在课程中,我们经常需要完成一些团队项目,这让我学会了如何与他人协作,如何有效地沟通,如何在团队中发挥自己的优势。
这种团队合作的精神也深深影响了我的日常生活。
最后,我对艺术的热情在这次培训中得到了进一步的激发。
当我看到自己的作品在不断改进和完善时,我感到无比的满足和快乐。
我相信,这种对艺术的热爱和追求,将会在我未来的生活中持续影响我,激励我不断前行。
总的来说,这次美术培训让我收获了丰富的知识和技能,也让我更加深入地理解了艺术的价值和意义。
我相信,这次经历将会成为我人生中一段宝贵的财富,引导我在艺术的道路上不断前行。
美术培训心得体会篇2美术培训心得体会在开始这份体验之前,我对自己的绘画技能并没有太多的信心,我常常在思考自己是否真的适合画画。
但是,当我开始参加这个美术培训课程时,我意识到自己之前的怀疑是多余的。
这个课程为我提供了一个非常有活力和创意的环境,我在这里发现了自己的潜力和乐趣。
在课程中,我们学习了各种不同的绘画技巧和风格,包括素描、水彩画、油画和丙烯画等。
老师非常有经验和热情,他总是鼓励我们尝试新的事物,同时也对我们的问题和困难给予了耐心的解答。
暑期美术培训学习的心得体会(通用5篇)
暑期美术培训学习的心得体会暑期美术培训学习的心得体会(通用5篇)当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,写心得体会是一个不错的选择,从而不断地丰富我们的思想。
怎样写好心得体会呢?以下是小编整理的暑期美术培训学习的心得体会(通用5篇),希望能够帮助到大家。
暑期美术培训学习的心得体会18月2日,我有幸参加了今年的美术培训,一年一度的暑期培训可以说给我们每位教师提供了一个相互交流、相互学习、相互探讨的一个平台。
我们首先感谢教研室给我们提供这么一次学习成长的机会,让我们从中汲取了教学的智慧,为我们今后的教学提供了宝贵的资源。
三天的培训,虽然紧张,天气也很是炎热,但每天的感觉都是充实而幸福的!首先,县教研室刘剑雯老师就如何搞好今年的大集体备课作了详细而又清楚的讲解。
刘老师强调,当前的集体备课是大势所趋,是促进学校教学科研的有效措施,我们要搭上科研快车,跟上科研步伐,早日步入先进县区。
刘老师还就当前个别教师的教学态度作了特别切合实际要求,她说:机会总是留给有准备的人。
机会对每个人来说都是均等的,就看你努力不努力,只要你肯付出,你就一定能成功。
是的,就我们现在的岗位来说,我们缺少的不是能力,而是一种对工作的态度。
只要你有一颗执着的心,有一种认真的工作态度,有一种不服输的干劲,相信我们每个人都会好样的。
接着,我们聆听了三小刘立玲老师的精彩报告,她以“怎样辅导学生画儿童画?”为重要课题,结合自己的教学实际声情并茂地给我们作了详细的讲解,她告诉我们要努力去做教学生活中的有心人,要善于用语言去启发学生,去开发学生的智慧,教他们创新。
最后,刘老师说:不怕不会教,不怕你不懂,就怕你不去教。
只要热情不减,相信每个人都能成功。
几句简单朴实的话语,折射出的是刘老师对工作的执着与热爱。
她用自己的.人格魅力影响教育着一批又一批的学生,创造了一次又一次的惊人成绩,确实让人敬佩。
这次培训,我们还领略了四位名师的课堂风采,他们先进的教学理念、灵活多样的教学方法,给我留下了深刻的印象,使我耳目一新,受益匪浅。
美术培训学习收获与心得(精选9篇)
美术培训学习收获与心得(9篇)美术培训学习收获与心得(篇1)8月28日-29日我参加了教育局和学校组织的新课程改革培训,通过紧张的学习、交流、研讨、评论等对这次的课程培训有了全新的认识。
两天的培训时间很短,但很充实。
讲师从不同的角度进行的分析和介绍,并提供优秀教学视频让我们观看。
让原本茫然的课改理清了些思路。
1、把握鉴赏课的性质,更新教师观念。
将人文性确定为美术课程的基本性质具有十分重要的意义,情感是一种智力,是现代教育观念。
很长时间,旧的传统教育只重视理性智力,忽视情感智力。
如今,学校美术教育是培养情感智力的有效途径。
学生通过美术鉴赏课来参与文化传承和交流,提高自己的审美文化素质又利于情感智力的培养。
课程改革要求的是我们教师观念的提升,教师作为课改的执行者,决定着这场教育变革的成败。
因此学校组织我们广大教师参与各级培训,优化校本教研,自觉发展专业素养和教学艺术,力求以课程改革的新理念规范优化教学行为。
2、多学科相结合,让学生主动参与,实现师生互动。
美术新课程标准,强调美术课程性质的人文性、愉悦性和创造性,强调艺术教育的个性化,强调学生综合能力的培养,强调美术人文精神和审美能力等等。
这就要求美术教师构建超越学科的生态型知识结构,学习与美术相关的其它新技术、新知识,学习促进学生思维和人格发展的教育方法。
所以学科间的整合或统整,是现代教育理念,亦是现代美术教学趋势之一。
我们教师除了应具备基本的美术知识,同时还需要了解相关的“姐妹艺术”。
例如:文学、音乐、电影、舞蹈等等,从学生熟悉的或已经掌握的知识切入,让学生随老师设计的思维潜移默化地进入美术欣赏的学科知识,顺理成章逐渐深入。
新课程要求教师确立新的教学观,克服教育生涯中的惯性,使教学方式显现多样化的格局。
在很多教师的概念中,教学就是讲课,就是把书本知识传递给学生,把学生作为知识的“容器”进行灌输,“填鸭式”教学是某些教师惯用的教学方法。
在新的课程与教学改革中,教师要充分相信学生的能力,把自己定位于学生学习的组织者、引导者,而不是知识的化身,以权威自居。
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“美丽园丁美术培训”之书法培训心得体会
从7月26日到8月10日,我有幸参加了在河南大学明伦校区组织的“美丽园丁美术培训”活动。
在培训中,通过池现平、王涛等书法高级讲师的言传身教,使我对书法有了更深入的了解。
此次培训,感受颇深,受益匪浅。
使我深深地感受到它不仅仅是一次对专业知识的学习,更重要的是传递着一种责任,那就是传承祖国书法传统文化的责任。
在培训中,听了张静、池现平、王涛等书法名师讲座指导以及书法与写字教学方面专业知识精辟的讲解,使我对书法专业知识有了较系统了解和新的认识。
这使我不仅学到了书法专业知识,而且从中也悟出了很多道理。
通过培训,认识到作为教育工作者对书法传承的重要性。
中国文化博大精深和源远流长,而书法作为中华民族的传统艺术,又是中国上下五千年来的优秀文化,它与中国文化相表里,与中华民族精神成一体,有着深厚的文化内涵,是世界艺术之林的奇葩。
在当今高速发展的社会,毛笔基本退出了日常书写工具的行列,书法也基本与实用书写脱离而成为一门必须专门学习的艺术。
长期以来,由于书法教育一直未能适应时代的要求,缺乏应有的重视和开展,乃至一般人不仅对书法艺术知之甚少,而且书写也存在许多问题。
软笔书法在一般小学名存实亡,对于硬笔书法相对比较重视。
但一般只是临帖,老师专门指导还是有限的。
作为一名教师这不得不引起我们的重视。
池现平老师的软笔书写,从笔的粗细,到笔画的角度,细致入微;从学生作品展示,到老师课堂指导讲解,全面夯实。
池现平老师
的软笔规范字的教学尽显个人风采,他的“楷、隶、行、篆”样样精通,令人叹而赞之。
总之,通过学习不仅使自己对软笔书法有了新的了解,而且对笔、墨、纸、砚的知识丰富了、特别是对每一个汉字结构的认识加深了。
鲁讯先生曾说:“我国文字具有三美:意美以感心,音美以感耳,形美以感目”。
书法艺术的形式美是通过有规律的组合线条作用于纸上而形成的,这次学习,学员临摹结合,自觉地感受流动线条的美,也感受到写好字并非高不可攀,只要持之以恒地坚持练习,就会有惊喜的收获。
张静博士讲了我国的汉字起源悠久,书画同源。
他的造型,原于自然,是对自然形象的高度概括和对抽象空间的视觉形象。
汉字结构的艺术性是对立统一的。
他不但具有主观的形式美,还具有客观的形象美。
所以,学习书法,要有良好的想象能力,要与自然造物之美结合起来,书写主观与客观、具象与抽象相结合的艺术汉字来。
练习书法对于培养人的道德素质、身心素质、智能素质及良好的学习和生活习惯,个性塑造及审美能力都有及其重要的作用。
美的书法能通过形象而又抽象的线条使欣赏者获得美的享受,并能够陶冶人的人格和性情。
练习书法实际上是习字者用眼睛感受美,用练习探求美,用心领悟美,用手创造美的过程。
苏东坡云:“神、气、骨、肉、血,五者缺一不为成书也”。
唐朝书法家欧阳修云:“古之人皆能书,独其人之贤者传逐远爱其书者善取其人也。
”如民族英雄岳飞的书法代代相传,而卖国贼、残害忠良的秦桧的书法却无人知晓。
所以,学习书法不仅能修身
养性,还是修心养性的好活动。
通过学习和训练来提高审美鉴赏能力。
鉴赏水平是人综合知识水平的体现,也是学习书法知识积累程度的体现。
在很大程度上,人的鉴赏水平越高,书写进步的程度就越快。
另一方面,鉴赏水平的高度,是随着人书写程度的进步和知识的积累而提高的。
因此鉴赏水平和书写水平是相互制约、相互促进共同发展的。
所以今后应在书法知识积累、基本功训练来提高书写技能和文化素养,从而达到提高自己鉴赏水平和书法修养。
练字的人,虽然不可能人人成为书法家,但人人都可成为一个书法艺术爱好者。
我们在学习书法的同时,不能急于求成,更不能一曝十寒,它是一个长期的细水长流的过程。
既要注意人品的修养,要不务虚名,不好高骛远,还要富有刻苦踏实的学习作风,这正是我们民族气节和精神文明的表现。
洛龙区第二十一小学牛书玲
2016. 8。