五年级数学月五年级数学月考试卷及答案

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五年级数学月考试卷及答案新人教版

年月份月考五年级数学试题一、填一填。

（每空分，共分）．一个数的倍数的个数是（）个，其中最小的倍数是（）。

．数是一个不为零的自然数，它的最小因数是（），最大因数是（），最小倍数是（）。

．任何偶数加偶数，和一定是（）的倍数。

．在括号内填上适当的质数。

＝（）＋（）＝（）＋（）＝（）＋（）＝（）＋（）．既是的倍数，又是的倍数的最小三位数是（），既是和的倍数，又是的倍数的最小三位数是（）。

．平方米（）平方分米平方分米（）平方米平方分米（）平方米（）平方厘米.三个连续奇数的和是，这三个奇数分别是（）、（）和（）。

、以内的非零自然数中，（）是偶数，但不是合数；（）是奇数，但不是质数；既是奇数又是合数的最小数是（）。

二、选一选。

（每题分，共分）．相邻两个面积单位之间的进率是（）。

．．．．两个奇数的和是（）。

．质数．合数．偶数．因数．一个边长是质数的正方形，其面积一定是（）。

．奇数．偶数．质数．合数．个棱长为的正方体小方块排成一行后，它的表面积是（）。

．．．．三、判一判。

（每题分，共分）．只有两个因数的数，一定是质数。

（）．任意一个数的因数，一定比这个数的倍数小。

（）．所有的合数都是的倍数。

（）．长方体的个面中，最多只能有个面是正方形。

（）．把一块正方体橡皮泥捏成一个长方体后，虽然它的形状变了，但是它所占的空间大小不变。

（）四、认真看图，灵活解题。

（分）、求下图的棱长总和。

（分）、求下图的表面积。

（分）五、计算（分）（）直接算出得数（分）÷ × —× ÷ ÷（）解方程（分）－×＝－. . . ＋＝.六、找出下列物体从不同方向看到的图形，连一连。

（分）七、解决问题。

（分）、一堆罐头不超过个，个个装一盒或个个装一盒，都正好装完。

最多有几个罐头？（分）、一块玻璃的形状是一个三角形，底是分米，高是分米。

每平方分米玻璃的价格是元，买这块玻璃要用多少钱?（分）．一团彩带，可以捆扎个如下图的礼盒。

五年级数学上册第一次月考试卷及完整答案

五年级数学上册第一次月考试卷及完整答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。

（每题2分，共20分）1、有13盒糖果，其中12盒质量相同，另有一盒少了几颗糖，如果用天平称，至少（）次可以找出这盒糖果.2、做一个长为5分米，宽为4分米，高为2分米的长方体框架，要用铁丝（）分米，如果做一个同样大的无盖铁盒需铁皮（）平方分米，该铁盒最多可装（）升水。

3、正方体和长方体都有（）个面，（）个顶点，（）条棱。

4、一个最简真分数，它的分子、分母的乘积是12，这个分数是（）或（）。

5、有8盒饼干，其中7盒质量相同，另有一盒少了2块．如果用天平称，至少称（）次才可以保证找到这盒饼干．6、同时是2、3、5的倍数的最小两位数是（）最大的两位数是（）．7、一个盒子里有8个白球、5个红球和2个蓝球，从盒中摸一个球，摸出（）球的可能性最大，摸出（）球可能性最小．8、在下面每组的○里填上“＞”、“＜”或“＝”．1 3 4298316784281350173 3.349、一个正方体棱长扩大2倍，表面积扩大（）倍，体积扩大（）倍。

10、用铁丝焊接成一个长12厘米，宽10厘米，高5厘米的长方体的框架，至少需要铁丝（）厘米．二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。

每题2分，共10分）1、两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。

（）2、计算混合运算时，要按从左往右的顺序计算．（）3、复式条形统计图不仅反映数量的变化趋势，而且便于对两组数据的变化趋势进行比较．（）4、两个完全一样的三角形，可以拼成一个平行四边形。

（）5、方程一定是等式，等式也一定是方程。

（）三、选择题。

（每题1分，共5分）1、要使三位数“56□能被3整除，“□”里最大能填（）．A ．9B ．8C ．72、少年宫舞蹈队共有60人，因演出提前，王老师需要尽快通知到每个队员，如果用打电话的方式，每分钟通知1人，那么王老师最少需要( )分钟让全队队员得到通知．A ．2B ．4C ．6D ．73、爸爸今年a 岁，比妈妈大3岁，表示妈妈明年岁数的式子是（）。

人教版五年级数学(上册)第一次月考试卷及答案(完美版)

人教版五年级数学(上册)第一次月考试卷及答案（完美版）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。

（每题2分，共20分）1、一个数比20小，既是奇数又是合数，这个数是（）或（）．2、12有（）个因数，17有（）个因数．3、图形的旋转有三个要素，一是旋转的（），二是旋转的（），三是旋转的（）．4、有9袋糖果，其中有一袋忘了放防潮剂，如果用没有砝码的天平称，至少要称（）次才能保证找出这袋糖果。

5、老师要尽快通知班里的12名学生参加文艺汇演，如果打电话每分钟通知一人，那么老师最快要（）分钟通知到每一个学生。

6、一个正方体棱长扩大2倍，表面积扩大（）倍，体积扩大（）倍。

7、分母是8的最简真分数有（）个，它们的和是（）．8、一根3米长的方钢，把它横截成3段时，表面积增加80平方厘米，原来方钢的体积是（）。

9、某数除以5余3，除以6余4，除以7余5，这个自然数最小是（）．10、李老师给参加数学竞赛获奖的同学买奖品，用148.8元买了12枝钢笔，每枝钢笔值（）元．二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。

每题2分，共10分）1、56×17+43×17+17的简便算法是(56+43+l)×17．（）2、因为24÷6＝4，所以24是倍数，6和4都是因数（）．3、分数的分子和分母都乘上或除以一个相同的自然数，分数的大小不变。

（）4、真分数都小于1，假分数都大于1。

（）5、两个完全一样的三角形，可以拼成一个平行四边形。

（）三、选择题。

（每题1分，共5分）1、小红在晚上6时开始做作业，完成作业时，分针刚好旋转120°，这时钟面显示的时间应是晚上（）。

A ．6：15B ．6：20C ．6：35D ．6：402、把一个平行四边形拉成一个长方形（边长不变），它的面积（）。

A ．比原来大B ．比原来小C ．与原来一样大3、一个长6dm 、宽4dm 、高5dm 的盒子，最多能放（）个棱长为2dm 的正方体木块。

全国五年级小学数学月考试卷带答案解析

全国五年级小学数学月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、填空题1.一个数的最小因数是，最大因数是，最小倍数是．2.既是2的倍数，又有因数3和5的最大两位数是，最小三位数是．3.三个连续的偶数和是96，这三个数分别是、、．4.用质数填一填．22= + ．5.用一根48厘米长的铁丝焊成一个正方体，这个正方体的表面积是平方厘米，体积是立方厘米．二、判断题1.偶数+奇数=奇数．（判断对错）2.用同样大小的小正方体拼成一个大正方体，最少要用4个这样的正方体．（判断对错）3.哪个几何体符合要求？在对的括号里画“√”三、选择题1.在100以内，能同时3和5的倍数的最大奇数是（）A．95B．85C．75D．992.一个长方体的长是4厘米，宽是3.5厘米，高是1.5厘米，它的底面的面积是（）平方厘米．A．6B．14C．5.25D．21四、解答题1.有一房间，长5米，宽4米，高3.5米，要粉刷房子的顶面和四周墙壁，除去门窗的面积是18平方米，要粉刷的面积是多少平方米？2.一个水池，从里面量长15分米，宽8分米，高2.5分米．这个水池的蓄水量是多少升？全国五年级小学数学月考试卷答案及解析一、填空题1.一个数的最小因数是，最大因数是，最小倍数是．【答案】1、它本身、它本身【解析】根据因数、倍数的意义，可得一个数的最小的因数是1，最大的因数是它本身，一个数的最小的倍数是它本身，没有最大的倍数，据此解答即可．解：一个数的最小因数是1，最大因数是它本身，最小倍数是它本身．故答案为：1、它本身、它本身．【点评】此题主要考查了找一个数的因数、倍数的方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：一个数的最小的因数是1，最大的因数是它本身，一个数的最小的倍数是它本身，没有最大的倍数．2.既是2的倍数，又有因数3和5的最大两位数是，最小三位数是．【答案】90、102．【解析】根据能被2、5整除的数的特征，可以得出：该两位数的个位数是0；进而根据能被3整除的数的特征：即该数各个数位上数的和能被3整除，得出：十位上的数最大是9；同理可得：最小三位数是102，解答即可．解：由分析知：既是2的倍数，又有因数3和5的最大两位数是90，最小三位数是102．故答案为：90、102．【点评】本题主要根据2、3、5倍数的特征可知，要先确定个位满足是2和5的倍数，再确定百位、十位是3的倍数．3.三个连续的偶数和是96，这三个数分别是、、．【答案】30、32、34．【解析】可以设中间的偶数为n，则三个连续偶数依次为n﹣2，n，n+2，根据三数的和为96列出方程，求解即可．解：设中间的偶数为n，则三个连续偶数依次为n﹣2，n，n+2，根据题意得：n﹣2+n+n+2=96，解得n=32．32﹣2=30，32+2=34，所以这三个连续偶数依次为，30，32，34．故答案为：30、32、34．【点评】解此题的关键是理解掌握偶数的性质，把中间的偶数设为未知数是解题的关键．4.用质数填一填．22= + ．【答案】19，3【解析】根据质数的意义，一个自然数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数．再根据100以内的质数表进行解答，由此可知，将22写成两个质数的和可为22=19+3．解：根据质数的定义，将22写成两个质数的和可为：22=19+3．故答案为：19，3．【点评】此题主要考查质数的意义以及100以内的质数表．5.用一根48厘米长的铁丝焊成一个正方体，这个正方体的表面积是平方厘米，体积是立方厘米．【答案】96；64【解析】利用正方体的表面积和体积公式即可解决问题．解：48÷12=4厘米，4×4×6=96平方厘米，4×4×4=64立方厘米，答：它的表面积是96平方厘米，体积是64立方厘米，故答案为：96；64．【点评】此题考查了正方体的表面积和体积公式的应用．二、判断题1.偶数+奇数=奇数．（判断对错）【答案】√【解析】根据奇数和偶数的性质：奇数+奇数=偶数，奇数﹣奇数=偶数，奇数+偶数=奇数，奇数﹣偶数=奇数；据此解答．解：由分析可知：偶数+奇数=奇数，所以本题说法正确；故答案为：√．【点评】此题考查的是奇数和偶数的性质，根据其性质进行分析即可．2.用同样大小的小正方体拼成一个大正方体，最少要用4个这样的正方体．（判断对错）【答案】×【解析】用同样的大小的正方体可以拼成一个大正方体，每条棱长上至少需要2个小正方体，由此即可解答．解：用同样的大小的正方体可以拼成一个大正方体，每条棱长上至少需要2个小正方体，所以拼成这个大正方体至少需要的小正方体是：2×2×2=8（个），故答案为：×．【点评】此题考查了小正方体拼组大正方体的方法的灵活应用，需要的小正方体的总个数是：大正方体每条棱长上的小正方体的个数的3次方．3.哪个几何体符合要求？在对的括号里画“√”【答案】【解析】根据观察物体的方法可得：（1）只有中间的立体图形从上面看分为前后两排，后排2个正方体，前排1个正方体，靠左对齐．（2）从左边数第二、第三个图形符合题目要求．解：由分析可得：（1）只有中间的立体图形从上面看分为前后两排，后排2个正方体，前排1个正方体，靠左对齐．（2）从左边数第二、第三个图形符合题目要求：从左面看分为前后两排，后排最高有2层，前排有1层；从正面看分为上下两层，下层3个正方体，上层一个正方体，居中对齐．故答案为：【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．三、选择题1.在100以内，能同时3和5的倍数的最大奇数是（）A．95B．85C．75D．99【答案】C【解析】不是2的倍数的数叫做奇数，根据3的倍数的特征：各位上的数字之和是3的倍数，这个数一定是3的倍数，5的倍数特征是：个位是0或5的数是5的倍数，同时是3和5的倍数且是奇数，个位上必须是5，据此解答．解：由分析可得；100以内同时是3和5的倍数的最大奇数是75．故选：C．【点评】此题考查的目的是理解奇数的意义，掌握同时是3和5的倍数的特征．2.一个长方体的长是4厘米，宽是3.5厘米，高是1.5厘米，它的底面的面积是（）平方厘米．A．6B．14C．5.25D．21【答案】B【解析】长方体底面的长、宽就是长方体的长、宽，根据长方形的面积公式：s=ab，把数据代入公式解答即可．解：4×3.5=14（平方厘米），答：它的底面的面积是14平方厘米．故选：B．【点评】此题解答关键是明确：长方体的长、宽、高与各面的长和宽之间的关系，根据长方形的面积公式解答．四、解答题1.有一房间，长5米，宽4米，高3.5米，要粉刷房子的顶面和四周墙壁，除去门窗的面积是18平方米，要粉刷的面积是多少平方米？【答案】65平方米【解析】首先搞清这道题是求长方体的表面积，其次这个房间（长方体）的表面由五个长方形组成，缺少下面，最后计算这五个面的面积和减去门窗的面积即可解决问题．解：5×4+5×3.5×2+4×3.5×2﹣18，=20+35+28﹣18，=83﹣18，=65（平方米），答：要粉刷的面积是65平方米．【点评】这是一道长方体表面积的实际应用，在计算时要分清需要计算几个长方形面的面积，缺少的是哪一个面的面积．2.一个水池，从里面量长15分米，宽8分米，高2.5分米．这个水池的蓄水量是多少升？【答案】300升【解析】根据长方体的容积公式：v=abh，把数据代入公式解答即可．解：15×8×2.5=120×2.5=300（立方分米），300立方分米=300升，答：这个水池的蓄水量是300升．【点评】此题主要考查长方体的容积公式的灵活运用，关键是熟记公式，注意：体积单位与容积之间的换算．。

2023年五年级数学(上册)第一次月考试卷及参考答案

2023年五年级数学(上册)第一次月考试卷及参考答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。

（每题2分，共20分）1、有13盒糖果，其中12盒质量相同，另有一盒少了几颗糖，如果用天平称，至少（）次可以找出这盒糖果.2、10以内既是奇数又是合数的是（），既是偶数又是质数的是（）3、一个数比20小，既是奇数又是合数，这个数是（）或（）．4、一个数既是36的因数，又是36的倍数，这个数是（）．5、有8盒饼干，其中7盒质量相同，另有一盒少了2块．如果用天平称，至少称（）次才可以保证找到这盒饼干．6、小宇早上从家沿南偏西约30°方向走200米到达学校，放学时他要向（）方向走（）米才能到家．7、450cm3=（）dm3 3.06m 3 =（）dm35.8L =（）mL 2.4dm 3 =（）L=（）mL8、一个盒子里有8个白球、5个红球和2个蓝球，从盒中摸一个球，摸出（）球的可能性最大，摸出（）球可能性最小．9、有一个四位数，它的最高位上是最大的一位质数，百位上是最小的自然数，十位上是最小合数，个位上的数既是偶数又是质数，这个四位数是（）．10、在1～20中，既是质数又是偶数的数有（），既是合数又是奇数的数有（），（）不是质数也不是合数．二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。

每题2分，共10分）1、两个数相乘，积一定大于任何一个因数。

（）2、一个自然数不是奇数就是偶数。

（）3、一个正方体的棱长是6厘米，它的表面积和体积相等。

（）4、两个自然数的积一定是合数。

（）5、边长4厘米的正方形，它的周长和面积不相等。

（）三、选择题。

（每题1分，共5分）1、一个最简真分数，如果分子与分母的和是9，那么这样的最简真分数有（）个．A ．4B ．3C ．2D ．12、下面三个连续自然数都是合数的是( )．A ．14、15、16B ．7、8、9C ．15、16、173、把一个长、宽、高分别为5厘米、4厘米、3厘米的长方体等分成2个相同的长方体，增加的表面积最大是（）平方厘米。

新人教版五年级数学(上册)第一次月考试卷及答案(完整)

新人教版五年级数学(上册)第一次月考试卷及答案（完整）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。

（每题2分，共20分）1、把一根7米长的绳子对折、对折再对折，每段绳子长（）米，每段绳子占全长的（）。

2、三个连续自然数，中间的一个是n，其余两个分别是（）和（）。

3、奇数+奇数=（）偶数+偶数=（）奇数+偶数=（）4、“23口”这个三位数，当口里填（）时是3的倍数；当口里填（）时同时是2和5的倍数；当口里填（）时同时是2和3的倍数。

5、一个平行四边形的面积是80平方分米，与它等底等高的三角形的面积是（）平方分米．6、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年（）岁．7、0.28×0.36的积是（）位小数，得数保留两位小数是（）．8、260000000平方米＝（）公顷＝（）平方千米80平方千米＝（）公顷＝（）平方米9、一个数比20小，既是奇数又是合数，这个数是（）或（）．10、一个长方体棱长的总和是60厘米，它正好能被切成3个同样的正方体．原来长方体的表面积是（）平方厘米．二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。

每题2分，共10分）1、56×17+43×17+17的简便算法是(56+43+l)×17．（）2、平行四边形的面积等于三角形面积的2倍。

（）3、等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数，所得结果仍然是等式。

（）。

4、面积相等的两个三角形一定是等底等高的（）5、一个合数至少有3个因数。

（）三、选择题。

（每题1分，共5分）1、如图，一根长2m 的长方体木料沿虚线锯成两段后，表面积增加100cm2，它的体积是（）。

A ．200cm 3B ．10000cm 3C ．2dm 3D ．1m 32、一瓶油连瓶重2.7千克，倒出一半后，连瓶重1.45千克，瓶里原来有油（）千克。

A ．2.3B ．2.5C ．2.6D ．2.43、如图，一张纸条全长3分米，涂色部分长（）。

全国五年级小学数学月考试卷带答案解析

全国五年级小学数学月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、填空题1.最小的奇数是；最小的质数是；最小的合数是．2.在20﹣30之间，质数有个，分别是，合数有个，分别是．3.47○2即是2的倍数，又是3的倍数，○里最小可以填．4.个位数字是0的数，既是的倍数，又是的倍数．5.1立方米的正方体，可以分成个1立方分米的小正方体．6.0.12立方米= 立方分米46.8立方厘米= 立方分米．二、判断题1.质数都是奇数，合数都是偶数．．（判断对错）2.因为4×6=24，所以24是倍数，6是因数．（判断对错）3.两个质数的积一定是合数．（判断对错）三、选择题1.正方形的边长是质数，它的面积一定是一个（）A．质数B．合数C．奇数D．偶数2.挖一个长5米，宽4米，深2.5米的长方体水池，这个水池占地面积至少是（）平方米．A．20 B．10 C．12.5四、连线题连一连五、解答题1.五（1）班部分同学参加植树活动，已经来了37人，5个人分成一组，至少还要来几个人，才能正好分完？2.公交车站，1线车每3分钟发一趟车，2线车每8分钟发一趟车．两辆车同时从起点发车后，至少得过多少分钟又同时发车？3.一个饼干盒长20厘米，宽15厘米，高30厘米，要在它的四周贴上商标纸，这张商标纸的表面积是多少平方厘米？4.一个超市要在一节柜台的各边安上角铁，柜台长3米，宽1.2米，高0.9米，需要角铁多少米？柜台的体积是多少立方米？全国五年级小学数学月考试卷答案及解析一、填空题1.最小的奇数是；最小的质数是；最小的合数是．【答案】1，2，4．【解析】自然数中，不能被2整除的数为奇数；除了1和它本身外没有别的因数的数为质数；除了1和它本身外还有别的因数的数为合数．由此可知，最小的奇数为1，最小的质数为2，最小的合数为4．解：最小的奇数为1，最小的质数为2，最小的合数为4．【点评】根据奇数，质数与合数的意义分别确定它们的最小值是完成本题的关键．2.在20﹣30之间，质数有个，分别是，合数有个，分别是．【答案】2，23、29，7，21、22、24、25、26、27、28．【解析】质数的意义，只含有1和它本身两个因数的数叫做质数，除了含有1和它本身外还含有其它因数的数叫做合数，据此找出20﹣﹣30中的质数、合数．解：在20﹣30之间，质数有 2个，分别是 23、29，合数有 7个，分别是 21、22、24、25、26、27、28；【点评】本题主要考查质数、合数的意义．3.47○2即是2的倍数，又是3的倍数，○里最小可以填．【答案】2．【解析】既是2的倍数又是3的倍数，也就是能同时被2和3整除，这样的数的特征：个位上的数是0、2、4、6、8，各位上的数的和能被3整除；据此解答即可．解：因为4+7+2=13，因为末尾是2，所以是2的倍数，13+2=15，15是3的倍数，所以○里最小可以填 2；【点评】此题考查能同时被2和3整除的数的特征，需符合的条件：个位上的数是0、2、4、6、8，各位上的数的和能被3整除．4.个位数字是0的数，既是的倍数，又是的倍数．【答案】2，5．【解析】个位数字是0的数，说明是偶数，那么同时2的倍数；个位上的数字是0，又是5的倍数．解：个位数字是0的数，既是2的倍数，又是5的倍数．【点评】本题考查了2和5的公倍数的特点：个位上的数字是0．5.1立方米的正方体，可以分成个1立方分米的小正方体．【答案】1000．【解析】根据1立方米与1立方分米的进率是1000即可解答问题．解：因为1立方米=1000立方分米，也就相当于1立方米里面有1000个1立方分米，所以体积是1立方米的正方体，可以分成1000个1立方分米的小正方体．【点评】此题也可以利用画图操作，进行观察，根据1米=10分米，每个棱上可以割成10个，一共可割成：10×10×10=1000个．6.0.12立方米= 立方分米46.8立方厘米= 立方分米．【答案】120，0.0468．【解析】把0.12立方米化成立方分米数，用0.12乘进率1000；把46.8立方厘米化成立方分米数，用46.8除以进率1000；即可得解．解：0.12立方米=120立方分米46.8立方厘米=0.0468立方分米；【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．二、判断题1.质数都是奇数，合数都是偶数．．（判断对错）【答案】×．【解析】根据质数、合数、奇数、偶数的意义解答，找出反例证明．解：2是质数但是2不是奇数，9是合数但是9不是偶数，所以质数都是奇数，合数都是偶数的说法是错误的；【点评】本题主要考查质数、合数、奇数、偶数的意义．2.因为4×6=24，所以24是倍数，6是因数．（判断对错）【答案】×．【解析】因数和倍数是相对的，是相互依存的，只能说一个数是另一个数的倍数或另一个数是这个数的因数，不能单独存在；由此判断即可．解：因为倍数和因数是相对的，只能说24是6的倍数，6是24的因数；【点评】此题考查因数和倍数的意义，应明确倍数和因数是相对的，一个不能独立存在．3.两个质数的积一定是合数．（判断对错）【答案】√．【解析】一个数除了1和它本身还有其它因数，这样的数就是合数．解：两个质数相乘得到的积，除了1和它本身外，还有这两个质数是它的因数．它有4个因数，所以一定是合数．【点评】本题的主要考查了学生对合数意义的掌握情况．三、选择题1.正方形的边长是质数，它的面积一定是一个（）A．质数B．合数C．奇数D．偶数【答案】B【解析】除了1和它本身外，还有别的因数的数为合数．正方形的面积=边长×边长，一个正方形的边长是质数，它的面积是两个质数相乘的积，则这个积的因数除1和它本身外，还有这两个质数，因此，它的面积一定是合数．解：正方形的边长是质数，它的面积一定是一个合数；故选：B．【点评】质数中除了2之外，任意质数相乘的积也一定是奇数．2.挖一个长5米，宽4米，深2.5米的长方体水池，这个水池占地面积至少是（）平方米．A．20 B．10 C．12.5【答案】A【解析】根据题干，水池的占地面积就是长5米、宽4米的长方形的面积，据此利用长方形的面积=长×宽计算即可解答问题．解：5×4=20（平方米）．答：这个水池的占地面积至少是20平方米．故选：A．【点评】此题主要考查长方形的面积公式的实际应用．四、连线题连一连【答案】【解析】根据生活经验，对长度单位、面积单位、体积单位和数据的大小认识，可知计量一根木料的长度用“米”做单位；可知计量一个药水瓶的体积用“立方厘米”做单位；计量一间客厅的地面面积用“平方米”做单位，计量一节列车车厢的体积用“立方米”做单位，计量一台电冰箱的体积用“立方分米”作单位，据此得解．解：连线如图所示，【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．五、解答题1.五（1）班部分同学参加植树活动，已经来了37人，5个人分成一组，至少还要来几个人，才能正好分完？【答案】3个人【解析】5人一组，所以要使正好分完，那么总人数必须是5的倍数，找出大于37的5的倍数，然后再减去37即可．解：总人数是5的倍数；8×5=40（人）40﹣37=3（人）答：至少还要来3个人，才能正好分完．【点评】本题根据5的倍数的特点，找出最少的总人数，然后再进一步求解．2.公交车站，1线车每3分钟发一趟车，2线车每8分钟发一趟车．两辆车同时从起点发车后，至少得过多少分钟又同时发车？【答案】24分钟【解析】要求至少要经过多少分钟又同时发车，即求3和8的最小公倍数；根据求两个数的最小公倍数的方法：即这两个数的公有质因数与独有质因数的连乘积；进行解答即可．解：3是质数，8=2×2×2，3和8的最小公倍数为：2×2×2×3=24，即24分钟；答：至少要经过24分钟又同时发车．【点评】此题主要考查求两个数的最小公倍数的方法：两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；数字大的可以用短除解答．3.一个饼干盒长20厘米，宽15厘米，高30厘米，要在它的四周贴上商标纸，这张商标纸的表面积是多少平方厘米？【答案】2100平方厘米【解析】根据长方体的侧面积=（长×高+宽×高）×2，求出这张商标纸的表面积是多少平方厘米即可．解：（20×30+15×30）×2=（600+450）×2=1050×2=2100（平方厘米）答：这张商标纸的表面积是2100平方厘米．【点评】此题主要考查了长方体的侧面积的求法，要熟练掌握．4.一个超市要在一节柜台的各边安上角铁，柜台长3米，宽1.2米，高0.9米，需要角铁多少米？柜台的体积是多少立方米？【答案】20.4米；3.24立方米【解析】根据长方体的特征，长方体有12条棱，互相平行（相对）的一组4条棱的长度相等，求这个柜台需要多少米角铁，就是求长方体的棱长总和，根据长方体的体积=长×宽×高即可求出柜台的体积．解：（3+1.2+0.9）×4=5.1×4=20.4（米）3×1.2×0.9=3.6×0.9=3.24（立方米）答：需要角铁20.4米，柜台的体积是3.24立方米．【点评】此题主要利用求长方体的棱长总和和长方体的体积的方法解决实际问题，注意长度单位的换算．。

2023年部编版五年级数学上册第一次月考考试及答案【一套】

2023年部编版五年级数学上册第一次月考考试及答案【一套】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。

（每题2分，共20分）1、把一根7米长的绳子对折、对折再对折，每段绳子长（）米，每段绳子占全长的（）。

2、有13瓶水，其中12瓶质量相同，另外有1瓶水是糖水，比其他水略重一些，至少称（）次能保证找出这瓶糖水。

3、如图，梯形的高是（）厘米，梯形的上底和下底共（）厘米．4、一个最简真分数，它的分子、分母的乘积是12，这个分数是（）或（）。

5、如下图，把一根长2.5m的长方体木料截成3段，表面积增加了40cm²，原来这根木料的体积是（）cm³．6、2.48×0.9的积有（）位小数；0.126×1.7的积有（）位小数．7、正方体的表面积是底面积的（）倍．8、当梯形的上底逐渐缩小到一点时，梯形就转化成（）；当梯形的上底增大到与下底相等时，梯形就转化成（）．9、一个长方体容器的容积是480升，它的长是10分米，高是6分米，宽是（）分米．10、两个质数的差是14，积是51，这两个数是（）和（）；两个质数的和是20，积是91，这两个数是（）和（）．二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。

每题2分，共10分）1、当非零自然数a和b的公因数只有1时，a和b的最小公倍数一定是ab。

（）2、虽不知道（2，y ）表示的位置是第几行，但知道是第2列．（）3、一个数越大，它的因数的个数就越多．（）4、0.46÷0.03商是15，余数是1．（）5、把两个完全一样的正方体拼成一个长方体，体积和表面积都不变。

（）三、选择题。

（每题1分，共5分）1、下面各角不能用一副三角板直接拼出的是（）。

A ．135°B ．105°C ．140°D ．120°2、用144cm 长的铁丝正好焊成一个正方体框架，这个正方体框架的棱长是（）cm ．A ．24cmB ．12cmC ．8cm3、正方体的棱长扩大2倍，它的体积扩大（）倍。

2023年五年级数学(上册)第一次月考试卷及答案(完整)

2023年五年级数学(上册)第一次月考试卷及答案（完整）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。

（每题2分，共20分）1、正方体和长方体都有（）个面，（）个顶点，（）条棱。

2、一个数既是18的倍数，又是18的因数，这个数是（）．3、一个长方体棱长的总和是60厘米，它正好能被切成3个同样的正方体．原来长方体的表面积是（）平方厘米．4、一个最简真分数，它的分子、分母的乘积是12，这个分数是（）或（）。

5、一个盒子里有8个白球、5个红球和2个蓝球，从盒中摸一个球，摸出（）球的可能性最大，摸出（）球可能性最小．6、如下图，把一根长2.5m的长方体木料截成3段，表面积增加了40cm²，原来这根木料的体积是（）cm³．7、三个连续奇数的和是177，这三个数的平均数是（），其中最大的数是（）。

8、把8.25684保留整数约是（）,精确到千分位约是（）．9、260000000平方米＝（）公顷＝（）平方千米80平方千米＝（）公顷＝（）平方米10、一辆汽车开100公里需要8升汽油，开1公里需要（）升汽油，1升汽油可以开（）公里．二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。

每题2分，共10分）1、两个分数相除，商一定大于被除数．（）2、用木条做一个长方形框架，再拉成一个平行四边形，围成的面积要变小（）3、一个数是3和5的倍数，一定是15的倍数．（）4、循环小数是无限小数，无限小数一定是循环小数。

（）5、一个三位数各个位上的数字都相同，这个数一定是3的倍数．（）三、选择题。

（每题1分，共5分）1、如果把长方体的长、宽、高都扩大3倍，那么它的体积扩大（）倍。

A ．3B ．9C ．27D ．102、甲8天加工6个零件，乙12天加工9个零件，谁的加工速度快？（）A ．甲B ．乙C ．一样快D ．无法确定3、a ＋3的和是奇数，a 一定是（）。

A ．质数B ．合数C ．奇数D ．偶数4、下面各计量单位，可以作为一辆货车车厢体积单位的是（）A ．立方厘米B ．立方分米C ．立方米5、一根木头锯成3段要6分，照这样计算，锯成6段要（）A ．12分B ．15分C ．10分D ．18分四、计算题。

月考试卷(1_2单元)(试题)(含答案)2024-2025学年五年级上册数学人教版

月考试卷（1-2单元）2024-2025学年人教版数学五年级上册时间：90分钟，满分：100分姓名：学号：班级：分数：题号一二三四五六总分得分保密☆启用前姓名：班级：考号：分数：绝密启用前一、单选题1．如果甲×1.2＝乙÷1.2（甲、乙均不为 0），那么（）A ．甲＝乙B ．甲＞乙C ．甲＜乙D ．无法确定2．一个三位小数，用“四舍五入”法保留两位小数的近似数是9.75，这个三位小数最大可能是（）。

A ．9.759B ．9.754C ．9.749D ．9.7453．用图形表示2.7乘1.3的计算过程（如图），涂色部分表示（）的结果。

A ．2×0.3B ．0.3×0.7C ．2×1D ．1×0.74．观察对比，下面算式中，与2.5×16的计算结果不相等的是（）A ．0.25×160B ．25×0.16C ．2.5×10+2.5×6D ．2.5×8×25．已知a×0.89=b ，且a 和b 都大于0，则a 与b 的大小关系是（）。

A ．a>bB ．a=bC ．a<bD ．无法确定二、判断题6．3.4×(0.9+1)=3.4×0.9+1。

（）7．一个数乘小数，所得的积一定比这个数小。

（）8．两个小数相乘的积一定大其中的任何一个数。

（）9．2.5×17.8×4，利用乘法分配律可以简便计算。

（）10．位置分别是（5，4）和（4，5）的两个物体在同一列不在同一行。

（）三、填空题11．3.62×2.9的积有位小数；5.2的1.01倍保留一位小数是．12．小丽坐在第3行第6列，用数对表示是（6，3）；佳佳坐在第7行第5列，用数对表示是。

13．在横线上填上“＞”“＜”或“=”。

小学五年级数学(上册)第一次月考试卷及答案

小学五年级数学(上册)第一次月考试卷及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。

（每题2分，共20分）1、0.28×0.36的积是（）位小数，得数保留两位小数是（）．2、三个连续自然数，中间的一个是n，其余两个分别是（）和（）。

3、一个正方体的棱长和是48厘米，这个正方体的体积是（）4、一把钥匙可以开下列四把锁，这个钥匙上的数是（）．5、有9袋糖果，其中有一袋忘了放防潮剂，如果用没有砝码的天平称，至少要称（）次才能保证找出这袋糖果。

6、一个正方体棱长扩大2倍，表面积扩大（）倍，体积扩大（）倍。

7、图形的旋转有三个要素，一是旋转的（），二是旋转的（），三是旋转的（）．8、一个最简真分数，它的分子、分母的乘积是12，这个分数是（）或（）。

9、如果电影票上的“6排9号”用数对记作（9， 6），那么“20排11号”记作（），（7，10）表示电影院的位置是（）排（）号．10、奇数+奇数=（）偶数+偶数=（）奇数+偶数=（）二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。

每题2分，共10分）1、2a和2a2表示的意义相同。

（）2、一个自然数不是奇数就是偶数。

（）3、列竖式计算小数乘法时，应把因数中的小数点对齐．（）4、一个长方体中最多有4条棱长度相等．（）5、有一组对边平行的四边形是梯形。

（）三、选择题。

（每题1分，共5分）1、与点（6，5）挨着的点是（）A．（5，5）B．（6，3）C．（8，5）2、把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，那么原来平行四边形与现在长方形相比（）．A．周长不变、面积不变B．周长变了、面积不变C．周长不变、面积变了D．周长变了、面积变了3、如图，一张纸条全长3分米，涂色部分长（）。

A．1分米B．27分米C．37分米D．67分米4、两个数互为倒数，则这两个数的（）。

A．和等于1 B．差等于1 C．积等于1 D．商等于1 5、下图平行线中三个图形面积相比较，（）。

全国五年级小学数学月考试卷带答案解析

全国五年级小学数学月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、填空题1.在1～10这十个自然数中，既是奇数又是合数的是；既是偶数又是质数的是；既不是质数，又不是合数．2.18和24的最大公因数是，最小公倍数是．3.1时25分= 时 0.5m3= dm3．4.把5kg糖分成质量相等的8袋，每袋的质量是这些糖的，每袋重千克．5.的分数单位是，它有个这样的单位，再添个这样的单位是最小的质数．6.==0.75==．7.能同时被2、3、5整除的最大三位数是．8.用棱长是1cm的正方体，拼成一个长4cm、宽3cm、高2cm的长方体．（1）需要块小正方体；（2）拼成的长方体的表面积是 cm2．9.王叔叔计划用10天时间完成一批零件的加工，平均每天加工这批零件的，7天后还剩下这批零件的．10.小明4小时行18千米，小华5小时行21千米．的速度快．11.的分母加12，要使分数大小不变，分子也应加12．．（判断对错）二、判断题1.两个质数的积一定是合数．．（判断对错）2.一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数．．3.长方体的6个面一定是长方形．．（判断对错）4.五角星是轴对称图形，它只有1条对称轴．．5.计算：1﹣+=1﹣（+）=0．．（判断对错）6.一个正方体的棱长之和是12厘米．体积是1立方厘米．．（判断对错）7.一个三位数，每位数上的数字都是a（a不为零），这个三位数一定是3的倍数．．（判断对错）三、选择题1.下面几个分数中，不能化成有限小数的是（）A．B．C．D．2.一个分数化成最简分数是，原分数的分子扩大为原来的4倍后是96，那么原分数的分母是（）A．78B．52C．26D．653.下列说法正确的是（）A．所有的质数都是奇数B．整数都比分数大C．两个奇数的差一定是奇数D．是4的倍数的数一定是偶数4.a÷b=5，那么a和b的最大公因数是，最小公倍数是A．a B．b C．5D．ab．5.一个无盖的水桶，长a厘米，宽b厘米，高h厘米，做这个水桶用料（）平方厘米．A．abh B．abh+2ab C．ab+2（bh+ah）四、计算题1.直接写得数．+= ﹣= 1+= += ﹣=+= += 0.625﹣= 1﹣﹣= 1+=2.递等式计算．（能简算的要简算．）（1）（2）（3）（4）（5）（6）．3.解方程．﹣x=x﹣=1﹣+x=x﹣（+）=．五、解答题1.画出梯形ABCD绕D点顺时针旋转90°后的图形．2.幼儿园买来了一些糖果，第一次吃它的，第二次比第一次少吃了这些糖果的，两次一共吃了这些糖果的几分之几？3.小红帮妈妈打一份稿件，先打了这份稿件的，又打了这份稿件的．还剩这份稿件的几分之几没打？4.用铁丝围成长、宽、高分别是6分米、4分米、3分米的三个长方体模型，至少需要多少分米的铁丝？5.在一间长4米、宽3米的办公室地面铺一层厚3厘米的混凝土．需要多少立方米的混凝土？6.一块长方体石料，体积是64 立方分米，已知石料的长是8分米，宽是4 分米．石料的高是多少分米？（用方程解）7.一个长方体罐头盒，长6厘米，宽8厘米，高8厘米．在它的四周贴上一圈商标纸（接头处不计），这张商标纸的面积至少有多少平方厘米？全国五年级小学数学月考试卷答案及解析一、填空题1.在1～10这十个自然数中，既是奇数又是合数的是；既是偶数又是质数的是；既不是质数，又不是合数．【答案】9，2，1．【解析】在1～10中，质数有：2、3、5、7；合数有：4、6、8、9、10；奇数有：1、3、5、7、9；偶数有：2、4、6、8、10；根据条件由此即可得出答案．解：在1～10这十个自然数中，9既是奇数又是合数，2既是偶数又是质数，1既不是质数也不是合数；故答案为：9，2，1．【点评】此题考查的知识点有：质数、合数、奇数、偶数的意义，熟练掌握它们的定义是解答本题的关键．2.18和24的最大公因数是，最小公倍数是．【答案】6，72．【解析】求两个数的最大公因数和最小公倍数，首先把这两个数分解质因数，公有质因数的乘积就是这两个数的最大公因数；最小公倍数是公有质数与各自独有质因数的连乘积；据此解答．解：18=2×3×3，24=2×2×2×3，18和24公有的质因数是：2和3，18独有的质因数是3，24独有的质因数是2和2，所以18和24的最大公因数是：2×3=6，18和24的最小公倍数是：2×3×3×2×2=72；故答案为；6，72．【点评】本题主要考查两个数的最大公因数和最小公倍数的求法，注意找准公有的质因数和独有的质因数．3.1时25分= 时 0.5m3= dm3．【答案】1；500．【解析】把25分钟，除以进率60，再加上1小时，即可换算成单名数；把0.5立方米，乘进率1000，即可换算成立方分米数．解：根据题干分析可得：1时25分=1小时；0.5立方米=500立方分米．故答案为：1；500．【点评】单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率．4.把5kg糖分成质量相等的8袋，每袋的质量是这些糖的，每袋重千克．【答案】，．【解析】求每袋的质量是这些糖的几分之几，平均分的是单位“1”，求的是分率；求每袋的千克数，平均分的是具体的数量5千克，求的是具体的数量；都用除法计算．解：每袋的质量是这些糖的分率：1÷8=；每袋重的千克数：5（千克）；答：每袋的质量是这些糖的，每袋重千克．故答案为：，．【点评】解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率，求具体的数量平均分的是具体的数量；求分率平均分的是单位“1”．5.的分数单位是，它有个这样的单位，再添个这样的单位是最小的质数．【答案】，5，9．【解析】将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份的数为分数单位．由此可知，的分数单位是．它有 5个这样的分数单位；最小的质数为2，2﹣=，所以再添上9个这样的分数单位就是最小的质数．解：根据分数单位的意义可知，的分数单位是．它有 5个这样的分数单位；2﹣=，所以再添上9个这样的分数单位就是最小的质数；故答案为：，5，9．【点评】一个分数的分母是几，其分数单位就是几分之一，分子是几，其就含有几个这样的分数单位．（带分数除外）6.==0.75==．【答案】9，36，48，54．【解析】首先根据小数化成分数的方法，把0.75化成分数是约分得，再根据分数的基本性质，分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数，分数的大小不变．由此解答．解：==0.75==；故答案为：9，36，48，54．【点评】此题主要考查小数化成分数的方法和分数的基本性质的实际应用．7.能同时被2、3、5整除的最大三位数是．【答案】990．【解析】根据题意可先确定能被2整除的数的特征、能被3整除的数的特征、能被5整除的数的特征，再确定能同时被2、3、5整除的数的特征，再算出最大的三位数即可．解：能被2整除的特征：个位上是0、2、4、6、8的数，能被3整除的数的特征：各个数位上的数字相加的和能被3整除，能被5整除的数的特征：个位上的数字是0或者5的数，要同时能被2和5整除，这个三位数的个位一定是0．要能被3整除，又要是最大的三位数，这个数是990．故答案为：990．【点评】此题主要考查的是能同时被2、3、5整除的数的特征．8.用棱长是1cm的正方体，拼成一个长4cm、宽3cm、高2cm的长方体．（1）需要块小正方体；（2）拼成的长方体的表面积是 cm2．【答案】24；52．【解析】（1）棱长1厘米的小正方体的体积是1立方厘米，据此先求出拼成的长方体的体积是4×3×2=24立方厘米，24立方厘米里面有24个1立方厘米，即由24个小正方体拼成；（2）利用长方体的表面积=（长×宽+长×高+宽×高）×2计算即可．解：4×3×2÷（1×1×1），=24÷1，=24（个），答：需要24个小正方体．（2）（4×3+4×2+3×2）×2，=26×2，=52（平方厘米），答：拼成的长方体的表面积是52平方厘米．故答案为：24；52．【点评】此题主要考查正方体长方体的体积公式的计算应用以及长方体的表面积公式的计算应用，熟记公式即可解答．9.王叔叔计划用10天时间完成一批零件的加工，平均每天加工这批零件的，7天后还剩下这批零件的．【答案】，．【解析】王叔叔计划用10天时间完成一批零件的加工，根据分数的意义，即将这批零件总量当作单位“1”平均分成10份，则平均每天完成全部的，7天能完成全部的，还剩下全部的1﹣=解：均每天完成全部的，7天后还剩下全部的1﹣=．故答案为：，．【点评】完成本题的依据为分数的意义，即将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．10.小明4小时行18千米，小华5小时行21千米．的速度快．【答案】小明．【解析】首先根据路程÷时间=速度，分别求出他们二人的速度，然后进行比较即可．解：18÷4=4.5（千米/时），21÷5=4.2（千米/时），4.5＞4.2，答：小明的速度快．故答案为：小明．【点评】此题考查的目的是理解掌握路程、速度、时间三者之间的关系，以及小数大小比较的方法．11.的分母加12，要使分数大小不变，分子也应加12．．（判断对错）【答案】×【解析】依据分数的基本性质，即分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，从而可以正确进行作答．解：的分母加12，变成了9+12=21，则分母扩大了21÷9=倍，要使分数大小不变，分子也应扩大倍，变成4×=，所以原分母应加上﹣4=．故答案为：×．【点评】此题主要考查分数的基本性质的灵活应用．二、判断题1.两个质数的积一定是合数．．（判断对错）【答案】√【解析】一个数除了1和它本身还有其它因数，这样的数就是合数．解：两个质数相乘得到的积，除了1和它本身外，还有这两个质数是它的因数．它有4个因数，所以一定是合数．故答案为：√．【点评】本题的主要考查了学生对合数意义的掌握情况．2.一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数．．【答案】√【解析】从假分数的特点进行进行判断．解：假分数是分子等于或大于分母的分数，当分子是分母的整数倍时，分数能化成整数；不是整数倍时就用分子除以分母，商写在整数部分，余数写在分子上，分母还写在分母的位置上，写成带分数的形式，所以说法正确．故答案为：√．【点评】解答本题主要根据假分数的特点：假分数是分子等于或大于分母的分数，将假分数转换成其它两种形式进行判断．3.长方体的6个面一定是长方形．．（判断对错）【答案】×【解析】根据长方体的特征：长方体的6个面都是长方形，有时有一组相对的面是正方形；进而判断即可．解：根据长方体的特征：长方体的6个面都是长方形，有时有一组相对的面是正方形；可知：长方体的6个面一定是长方形，说法错误；故答案为：×【点评】此题考查了长方体的特征．4.五角星是轴对称图形，它只有1条对称轴．．【答案】×【解析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形，这条直线就是这个图形的一条对称轴，由此即可判断五角星的对称轴条数．解：根据轴对称图形的定义可知：五角星是轴对称图形，它有5条对称轴，所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查了利用轴对称图形的定义判断轴对称图形的对称轴的条数的灵活应用．5.计算：1﹣+=1﹣（+）=0．．（判断对错）【答案】×【解析】根据题意，由运算顺序就可以判断出结果的正误．解：根据1﹣+，是1减去差再加上，而1﹣（+）是1减去了（+）的和，也就是，1﹣+应先计算减法后计算加法，1﹣（+）是先计算加法后计算减法，改变了运算顺序，所以，1﹣+=1﹣（+）=0是错误的．故答案为：×．【点评】本题主要考查当一个数连续减去几个数的简算，只有连续减去几个数，才能减去这几个数的和，有减又有加，要注意符号的变化，才能计算准确．6.一个正方体的棱长之和是12厘米．体积是1立方厘米．．（判断对错）【答案】√【解析】根据正方体的特征，12条棱的长度都相等，6个面的面积都相等．再根据正方体的体积计算公式解答即可．解；12÷12=1（厘米）；1×1×1=1（立方厘米）；故答案为：√．【点评】此题主要考查正方体的特征和体积计算方法，能够根据正方体的特征和体积计算公式解决有关实际问题．7.一个三位数，每位数上的数字都是a（a不为零），这个三位数一定是3的倍数．．（判断对错）【答案】√【解析】由题意可知，因为每位数上的数字都是a（a不为零），所以三个位上数的和为3a；根据3的倍数特征：各个数位上的数字和是3的倍数的数，这个数就是3的倍数，分析即可求解．解：因为a+a+a=3a，3a是3的倍数，所以上面的说法是正确的．故答案为：√．【点评】解答此题应结合题意，根据能被3整除的数的特征进行分析解答即可．三、选择题1.下面几个分数中，不能化成有限小数的是（）A．B．C．D．【答案】B【解析】根据一个最简分数，如果分母中只含有质因数2或5，不能含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有2或5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数．因此解答．解：首先把化成最简分数是，分母中只含有质因数2，的分母只含有质因数5，的分母中只含有质因数2，都能化成有限小数；约分后是，分母中含有质因数3，不能化成有限小数；故选：B．【点评】此题主要考查判断一个最简分数能否化成有限小数的方法，如果分母中只含有质因数2或5，这个分数就能化成有限小数；否则不能．2.一个分数化成最简分数是，原分数的分子扩大为原来的4倍后是96，那么原分数的分母是（）A．78B．52C．26D．65【答案】A【解析】先求出原分数的分子，再与化简后的分数比较，即可知分子乘上了几，分母就乘上几，由此得出答案．解：96÷4=24，4×6=24，13×6=78，即=；故选：A．【点评】解答此题关键是先求出原来的分子，再根据化简后的分数，利用分数的基本性质即可得出答案．3.下列说法正确的是（）A．所有的质数都是奇数B．整数都比分数大C．两个奇数的差一定是奇数D．是4的倍数的数一定是偶数【答案】D【解析】本题根据质数、奇数、偶数及整数、分数的意义对各个选项分别进行分析即能得出正确选项．解：A，最小的质数为2，2为偶数，所以所有的质数都是奇数的说法的是错误的；B，假分数≥1，所以整数都比分数大是错误的．C，将两个奇数表示为2m+1，2n+1，则它们的差为2m+1﹣（2n+1）=2m﹣2n=2（m﹣n），所以两个奇数的差一定是偶数，而不是奇数，则两个奇数的差一定是奇数的说法错误；D，4=2×2，4能被2整除，则4的倍数也一定能被2整除，自然数中，能被2整除的数为偶数，所以是4的倍数的数一定是偶数说法正确．故选：D．【点评】自然数中，除了1和它本身外没有别的因数的数为质数，除了1和它本身外还有别的因数的数为合数；是2的倍数的数为偶数，不是2的倍数的数为奇数．4.a÷b=5，那么a和b的最大公因数是，最小公倍数是A．a B．b C．5D．ab．【答案】BA【解析】倍数关系的两个数的最大公因数是较小数，最小公倍数是较大数，因为a÷b=5，a是b的倍数，即a和b 是倍数关系，a是较大数，b是较小数，据此解答．解：a÷b=5，a是b的倍数，那么a和b的最大公因数是b；最小公倍数是a．故选：B、A．【点评】本题主要考查倍数关系的两个数的最大公因数和最小公倍数的求法，注意找准较大数和较小数．5.一个无盖的水桶，长a厘米，宽b厘米，高h厘米，做这个水桶用料（）平方厘米．A．abh B．abh+2ab C．ab+2（bh+ah）【答案】C【解析】要求做这个水桶用料的多少，实际是求水桶的表面积减去上底面的面积，由此根据长方体的表面积公式，S=（ab+ah+bh）×2再减去ab即可．解：（ab+ah+bh）×2﹣ab，=2ab+2ah+2bh﹣ab，=ab+2（bh+ah）（平方厘米），答：做这个水桶用料ab+2（bh+ah）平方厘米，故答案为：C．【点评】此题主要考查了长方体的表面积公式S=（ab+ah+bh）×2的实际应用．四、计算题1.直接写得数．+= ﹣= 1+= += ﹣=+= += 0.625﹣= 1﹣﹣= 1+=【答案】+=﹣= 1+=1+=﹣=+=+= 0.625﹣= 1﹣﹣= 1+=1【解析】同分母分数相加减，分母不变，分子相加减．异分母分数相加减，先通分，变成同分母的分数相加减，再计算．解：+=﹣= 1+=1+=﹣=+=+= 0.625﹣= 1﹣﹣= 1+=1【点评】本题考查了分数加减法的计算方法，计算时要细心，注意把结果化成最简分数．2.递等式计算．（能简算的要简算．）（1）（2）（3）（4）（5）（6）．【答案】；；2；；；．【解析】（1）根据连减的性质进行计算；（2）先算小括号里面的减法，再算括号外面的减法；（3）根据加法交换律和结合律进行计算；（4）先算加法，再算减法；（5）根据连减的性质进行简算；（6）先算加法，再算减法．解：（1），=，=﹣1，=；（2），=3﹣，=；（3），=，=1+1，=2；（4），=﹣，=；（5），=﹣+，=+，=；（6），=﹣，=．【点评】四则运算，先弄清运算顺序，然后再进一步计算，能简算的要简算．3.解方程．﹣x=x﹣=1﹣+x=x﹣（+）=．【答案】；1；；2；【解析】①依据等式的性质，方程两边同时加x，再减去，求解；②依据等式的性质，方程两边同时加求解；③依据等式的性质，方程两边同时减去求解；④首先化简方程，然后依据等式的性质，方程两边同时加，求解；解：①﹣x=﹣x+x=+x+x﹣=x=②x﹣=1﹣x﹣+=1﹣+x=1③+x=+x﹣=﹣x=④x﹣（+）=x﹣=x﹣+=+x=2【点评】此题考查了根据等式的性质解方程，即等式两边同加上、同减去、同乘上或同除以一个不为0的数，等式仍相等．同时注意“=”上下要对齐．五、解答题1.画出梯形ABCD绕D点顺时针旋转90°后的图形．【答案】【解析】根据旋转的特征，梯形ABCD绕D点顺时针旋转90°后，点D的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数，即可画出旋转后的图形A′B′C′D′．解：画出梯形ABCD绕D点顺时针旋转90°后的图形．【点评】旋转作图要注意：①旋转方向；②旋转角度．整个旋转作图，就是把整个图案的每一个特征点绕旋转中心按一定的旋转方向和一定的旋转角度旋转移动．2.幼儿园买来了一些糖果，第一次吃它的，第二次比第一次少吃了这些糖果的，两次一共吃了这些糖果的几分之几？【答案】．【解析】把糖果的总数量看作单位“1”，用“﹣”先求出第二次吃了这些糖果的几分之几，然后把两次吃的相加即可．解：﹣+，=﹣，=；答：两次一共吃了这些糖果的．【点评】解答此题的关键是先求出第二次吃了这些糖果的几分之几，然后根据求两个数的和是多少，用加法解答即可．3.小红帮妈妈打一份稿件，先打了这份稿件的，又打了这份稿件的．还剩这份稿件的几分之几没打？【答案】【解析】将这份稿件当做单位“1”，先打了这份稿件的，又打了这份稿件的，根据分数减法的意义，用单位“1”减去这两次打的分率即是还剩下这份稿件的几分之几．解：1﹣﹣，=﹣，=．答：还剩这份稿件的没有打．【点评】本题也可先求出这两次打的总数的分率是多少，然后再用单位“1”减去这两次打的占总数的分率求得，列式为：1﹣（+）．4.用铁丝围成长、宽、高分别是6分米、4分米、3分米的三个长方体模型，至少需要多少分米的铁丝？【答案】【解析】根据长方体的特征，它的12条棱中，互相平行的一组4条棱的长度相等，求至少需要多少分米的铁丝，就是求3个长方体的棱长总和，（长+宽+高）×4×3，由此解答．解：（6+4+3）×4×3=13×4×3，=52×3，=156（分米）；答：至少需要156分米的铁丝．【点评】此题主要考查长方体的特征及棱长总和的计算方法．5.在一间长4米、宽3米的办公室地面铺一层厚3厘米的混凝土．需要多少立方米的混凝土？【答案】0.36立方米【解析】根据长方体的体积计算公式“长方体的体积=长×宽×高”进行解答即可．解：3厘米=0.03米4×3×0.03=0.36（立方米）答：需要0.36立方米的混凝土．【点评】解答此题应根据长方体的体积计算公式进行解答即可；注：一定要统一单位．6.一块长方体石料，体积是64 立方分米，已知石料的长是8分米，宽是4 分米．石料的高是多少分米？（用方程解）【答案】2分米【解析】长方体的体积V=abh，设出石料的高，列方程即可求解．解：设石料的高是h分米，则8×4×h=64，32h=64，h=2；答：石料的高是2分米．【点评】此题主要考查长方体的体积的计算方法的灵活应用．7.一个长方体罐头盒，长6厘米，宽8厘米，高8厘米．在它的四周贴上一圈商标纸（接头处不计），这张商标纸的面积至少有多少平方厘米？【答案】224平方厘米【解析】“在它的四周贴一圈商标纸”，要贴的是4个面，不贴上面和下面，据此解答．解：（6×8+8×8）×2=（48+64）×2=112×2=224（平方厘米）答：这张商标纸的面积至少有224平方厘米．【点评】解答有关长方体计算的实际问题，一定要搞清所求的是什么，再进一步选择合理的计算方法进行计算解答问题．。

全国五年级小学数学月考试卷带答案解析

全国五年级小学数学月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、填空题1.圆是轴对称图形，每个圆都有条对称轴．2.指针从12绕O点顺时针旋转90°到．3.一个数的最大因数是18，这个数是，这个数的最小倍数是．4.有两个质数，它们的和是10，积是21，这两个质数分别是、．5.物体所占的大小叫做物体的体积．6.一个正方体的棱长为3cm，它的表面积是，体积是．二、判断题1.一个数越大因数就越多．．（判断对错）2.1是所有非0自然数的因数．．（判断对错）三、选择题1.下面现象中是平移的有，是旋转的有A．飞机的螺旋桨的转动B．拉动抽屉C．工作中的电风扇．2.只有2个因数的数是（）A．质数 B．偶数 C．奇数3.一个长方体长是8厘米，宽和高都是5厘米，这个长方体有（）个面是长方形．A．2 B．4 C．6四、计算题1.脱式计算16.8+14.7÷0.72.61÷1.8×0.40.96÷（0.5×3.2）2.0.25×16.2×43.6×1023.72×3.5+6.28×3.5．五、解答题1.要粉刷一间长9米，宽4米，高3米的房间，要粉刷的面积是多少平方米？（门窗面积是24平方米）2.一个无盖的立方体盒子，棱长4分米，它的表面积是多少平方分米？全国五年级小学数学月考试卷答案及解析一、填空题1.圆是轴对称图形，每个圆都有条对称轴．【答案】无数．【解析】圆是轴对称图形，所有经过圆心的直线都是它的对称轴，故有无数条对称轴．解：圆是轴对称图形，有无数条对称轴．【点评】圆是最特殊的轴对称图形，有无数条对称轴，要熟记．2.指针从12绕O点顺时针旋转90°到．【答案】3．【解析】钟表里，每一大格所对的圆心角是30°，根据这个关系，进行推算即可解答．解：90°÷30°=3，钟面上指针从“12”绕点O顺时针旋转90度到“3”；【点评】本题考查钟面角的问题，用到的知识点为：钟表上12个数字，每相邻两个数字之间的夹角为30°．3.一个数的最大因数是18，这个数是，这个数的最小倍数是．【答案】18，18．【解析】因为一个数的最小倍数是它本身，最大因数是它本身，所以一个数的最大公因数是18，这个数是18；它的最小倍数也是18．解：一个数的最大因数是18，这个数是18，这个数的最小倍数是18．【点评】本题主要考查了一个数的最小倍数是它本身，最大因数是它本身．4.有两个质数，它们的和是10，积是21，这两个质数分别是、．【答案】3，7．【解析】将21分解质因数为21=3×7，又3+7=10，所以这两个质数分别是3和7．解：21=3×73+7=10即这两个质数分别是3和7．【点评】利用每个合数都可以写成几个质数相乘的形式解决问题．5.物体所占的大小叫做物体的体积．【答案】空间【解析】根据物体体积的意义，物体所占空间的大小叫做物体的体积．解：物体所占空间的大小叫做物体的体积；【点评】本题是考查物体体积的意义．6.一个正方体的棱长为3cm，它的表面积是，体积是．【答案】54平方厘米，27立方厘米．【解析】根据正方体的表面积公式：s=6a2，体积公式：v=a3，把数据分别代入公式计算即可．解：3×3×6=54（平方厘米），3×3×3=27（立方厘米），答：它的表面积是54平方厘米，体积是27立方厘米．【点评】此题主要考查正方体的表面积公式、体积公式的灵活运用．二、判断题1.一个数越大因数就越多．．（判断对错）【答案】×．【解析】根据“质数的因数只有两个：它本身和1；而合数：至少有3个因数”进而判断即可．解：质数不管有多大，都只有1和自身共2个因数，如：101只有1个101两个因数；而合数不管有多小，至少有3个因数，如：4有1、2和4共三个因数；所以一个数越大因数就越多说法错误．【点评】此题应根据质数和合数的含义进行分析、解答．2.1是所有非0自然数的因数．．（判断对错）【答案】√．【解析】因为自然数的因数最小的一个就是1，最大的一个就是它本身，所以1是所有非0自然数的因数．解：根据分析，1是所有非0自然数的因数．【点评】此题的解答主要根据一个数的因数的个数是有限的，最小的是1，最大的是它本身，由此解决问题．三、选择题1.下面现象中是平移的有，是旋转的有A．飞机的螺旋桨的转动B．拉动抽屉C．工作中的电风扇．【答案】B；A，C．【解析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心．所以，它并不一定是绕某个轴的．由此根据平移与旋转定义判断即可．解：拉动抽屉属于平移现象；飞机的螺旋桨的转动、工作中的电风扇属于旋转现象；【点评】本题考查了平移、旋转，熟练掌握它们的定义和性质是解题关键．2.只有2个因数的数是（）A．质数 B．偶数 C．奇数【答案】A【解析】在自然数中，除了1和它本身外，没有别的因数的数为质数．即质数只有两个因数，即1和它本身．解：根据质数的意义可知，一个数如果只有2个因数，那么这个数一定是质数．故选：A．【点评】自然数中，质数只有两个因数，1只有一个因数，零有没因数，合数最少有三个因数．3.一个长方体长是8厘米，宽和高都是5厘米，这个长方体有（）个面是长方形．A．2 B．4 C．6【答案】B【解析】根据长方体的特征，12条棱分为互相平行的（相对的）3组，每组4条棱的长度相等，6个面都是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形），相对的面的面积相等．由此解答．解：一个长方体的长是8厘米，宽和高都是5厘米，也就是这个长方体有两个相对的面是正方形，其它4个面是完全相同的长方形．故选：B．【点评】此题考查的目的是使学生理解掌握长方体的特征．四、计算题1.脱式计算16.8+14.7÷0.72.61÷1.8×0.40.96÷（0.5×3.2）【答案】（1）37.8（2）0.58（3）0.6【解析】（1）首先计算二级运算，然后计算一级运算即可．（2）从左向右依次计算，求出算式的值是多少即可．（3）首先计算小括号里面的算式，然后计算小括号外面的算式即可．解：（1）16.8+14.7÷0.7=16.8+21=37.8（2）2.61÷1.8×0.4=1.45×0.4=0.58（3）0.96÷（0.5×3.2）=0.96÷1.6=0.6【点评】此题主要考查了小数四则混合运算，要熟练掌握，注意运算顺序．2.0.25×16.2×43.6×1023.72×3.5+6.28×3.5．【答案】①16.2；②367.2；③35．【解析】①0.25×16.2×4，运用乘法交换律简算；②3.6×102，运用乘法分配律简算；③3.72×3.5+6.28×3.5，运用乘法分配律简算．解：①0.25×16.2×4=（0.25×4）×16.2=1×16.2=16.2；②3.6×102=3.6×100+3.6×2=360+7.2=367.2；③3.72×3.5+6.28×3.5=（3.72+6.28）×3.5=10×3.5=35．【点评】此题考查的目的是理解掌握乘法的运算定律，并且能够灵活运用这些运算定律进行简便计算．五、解答题1.要粉刷一间长9米，宽4米，高3米的房间，要粉刷的面积是多少平方米？（门窗面积是24平方米）【答案】90平方米【解析】根据长方体侧面积公式，先求出长方体房间四个侧面的面积，加上顶面的面积，然后减去门窗占的面积，就是要粉刷的面积．然后进一步解答即可．解：9×4+（9×3+4×3）×2﹣24=36+（27+12）×2﹣24=36+78﹣24=90（平方米）答：要粉刷的面积是90平方米．【点评】这是一道长方体表面积的实际应用，在计算时要分清需要计算几个长方形面的面积，缺少的是哪一个面的面积，从而列式解答即可．2.一个无盖的立方体盒子，棱长4分米，它的表面积是多少平方分米？【答案】80平方分米．【解析】首先搞清这道题是求正方体的表面积，其次这个正方体缺少上面，由5个正方形组成，所以先算出一个正方形的面积，进而乘上5即可解决问题．解：4×4×5=16×5=80（平方分米）答：它的表面积是80平方分米．【点评】此题考查正方体表面积的实际应用，在计算时要分清需要计算几个正方形面的面积，从而列式解答即可．。

五年级数学(上册)第一次月考真题试卷及答案

五年级数学(上册)第一次月考真题试卷及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。

（每题2分，共20分）1、一个蓄水池的底面长50米、宽25米，池内蓄满水时，水的体积为2500立方米，这个蓄水池深（）米。

2、10千克盐平均装成5包，每包盐占10千克的（），这样的两包重（）千克。

3、一个长方体容器的容积是480升，它的长是10分米，高是6分米，宽是（）分米．4、一个合唱团共有15人，暑假期间有一个紧急演出，老师需要尽快通知到每一个队员．如果用打电话的方式，每2分钟通知1人，最少花（）分钟才能通知到每个人．5、李阿姨在商场购买了一套八折销售的衣服，其中上衣原价为120元，那么这件上衣现价为（）元；如果裤子现价是56元，那么裤子的原价是（）元。

6、一列动车以220千米/时的速度从甲地开往乙地，行驶x小时后，动车离乙地还有180千米，甲、乙两地间铁路长（）千米．当x＝2时，甲、乙两地间铁路长（）千米．7、分母是8的最简真分数有（）个，它们的和是（）．8、甲＝2×3×5，乙＝2×3×7，甲和乙的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

9、已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b的最小公倍数是（），最大公约数是（）．10、把一根7米长的绳子对折、对折再对折，每段绳子长（）米，每段绳子占全长的（）。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。

每题2分，共10分）1、面积相等的两个三角形，底和高一定都相等．（）2、B 市在A 市北偏东60°方向，那么A 市在B 市西偏南30°方向．（）3、所有的整数都比小数大. （）4、两个等底等高的三角形一定能拼成一个平行四边形。

（）5、整数运算顺序和运算定律对小数同样适用．（）三、选择题。

（每题1分，共5分）1、两个数互为倒数，则这两个数的（）。

五年级月考数学试卷【含答案】

五年级月考数学试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 1千米等于多少米？A. 100B. 1000C. 10000D. 1000003. 下列哪个图形是平行四边形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形4. 下列哪个数是质数？A. 12B. 17C. 20D. 215. 下列哪个数是100的因数？A. 10B. 20C. 30D. 40二、判断题（每题1分，共5分）1. 5的倍数的个位数一定是0或5。

（）2. 长方形的长和宽相等时，它就是一个正方形。

（）3. 0是最小的自然数。

（）4. 1是最大的质数。

（）5. 分子大于分母的分数是假分数。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 1小时等于_________分钟。

2. 1千克等于_________克。

3. 一个正方形的周长是24厘米，它的边长是_________厘米。

4. 3的倍数的特征是它们的_________相加能被3整除。

5. 下列数中，_________是合数。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 解释什么是质数。

2. 简述长方形的特点。

3. 什么是因数？什么是倍数？4. 解释什么是平行四边形。

5. 简述分数的意义。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有10个苹果，他吃掉了3个，还剩下多少个苹果？2. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，求它的面积。

3. 24是4的倍数，也是3的倍数，那么24是4和3的_________。

4. 一个数是15的倍数，它的个位数是0，这个数可能是_________。

5. 0.5小时等于_________分钟。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 小华有20元，他买了一本书花了15元，他还剩多少钱？如果他把剩下的钱都用来买铅笔，每支铅笔1元，他最多能买几支铅笔？2. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，如果长和宽都增加5厘米，那么新的长方形的面积是多少？七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 用硬纸板做一个长方形，长是15厘米，宽是10厘米。

月考试卷(试题)2024-2025学年五年级上册数学人教版

月考试卷（1~2单元）2024-2025学年五年级上册数学人教版考试时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分评分1．（2分）乐乐的爸爸从美国买来一本故亦书花了6.5美元，按1美元折合人民币6.41元计算，这本故事书折合人民币是元。

(结果保留两位小数)2．（6分）0.06×92.5 的积是位小数，保留一位小数是，保留整数是。

3．（2分）《中国居民膳食指南（2022）》推荐，成年人每天应摄入薯类食物0.05~0.1 kg。

某公司现有58名员工，该公司员工食堂每天至少需要kg薯类食物。

（结果保留整数）4．（4分）五子棋是一种有趣的棋类游戏，黑方或白方率先将五子连成一线即为获胜。

下五子棋时，如果一方落下的棋子同时形成两个或两个以上的四子连线，这步棋就称为“四四禁手”。

如下面左图中两种情况，黑棋落在“×”的位置，就形成了“四四禁手”的棋面。

右图是对战中五子棋的棋面图，这时黑子下的位置，白子下的位置，都能形成“四四禁手”棋面。

5．（4分）如图直线l是两个三角形的对称轴，已知C点用数对（8，2）表示，那么，A点用数对表示为，B点用数对表示为。

6．（2分）在同一张方格纸上，甲的位置用数对表示是（1，1），乙的位置用数对表示是（2，1），如果甲的位置用数对表示是（0，0），那么乙的位置用数对表示是。

7．（2分）一根绳子对折2次，每段长2.25m，这根绳子原来长m。

二、单选题(共5题；共10分)8．（2分）小明在教室里的位置是第5列第4行，用数对表示是（5，4），他前面一位同学的位置用数对表示是（）。

A．（5，5）B．（4，4）C．（6，5）D．（5，3）9．（2分）小机灵在用计算器计算4.9×8时，发现计算器的键“4”坏了，他想到了4种不用按键“4”的输入方法，其中（）方法的结果肯定是错误的。

A．0.7×7×8B．9.8×8÷2C．5×8-8D．2×2×8+0.9×810．（2分）与20.23×1.3结果相等的式子是（）。

全国五年级小学数学月考试卷带答案解析

全国五年级小学数学月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、填空题1.1.8×0.05表示，0.5×3表示．2.已知两个因数的积是201.6，一个因数是72，另一个因数是．3.5.205205…的循环节是，用简便记法写作，保留三位小数是．4.比较下面各数的大小，并用“＞“符号连接起来．3.14，3.1414…，．5.2÷0.5= ÷515.6÷0.08= ÷8．二、选择题1.一个两位小数，四舍五入后约是1.2，这个数最大是（）A．1.19B．1.21C．1.24D．1.252.一个数（0除外）除以比1小的数时，它的商（）这个数．A．等于 B．大于 C．小于3.购买62千克食用油，用最多能装4.5千克的油桶装，至少要准备（）个．A．14B．15C．13D．16三、判断题1.3.998×0.5的积小数位数是四位．（判断对错）2.一个不是0的数乘一个小于1的数，它的积比原数小．（判断对错）四、计算题用竖式计算7.8×0.415（保留一位小数）10.451÷4.18 （保留两位小数）1.42÷1.12.091÷1.02270.6÷1.5验算：五、解答题1.文字题（1）一个数的1.5倍是48，这个数是多少？（2）0.45与2.4的积除1.62，商是多少？（3）10.2减去2.5的差，除以0.3与2的积商是多少？2.用同样的2台抽水机，3小时可以浇地1.2公顷，照这样计算：（1）2台抽水机1小时可以浇地多少公顷？（2）1台抽水机3小时可以浇地多少公顷？（3）1台抽水机1小时可以浇地多少公顷？（4）1台抽水机浇100公顷地要用几小时？3.用91.2千克花生可以榨出30千克花生油．现在要榨500千克花生油，需要多少千克花生？全国五年级小学数学月考试卷答案及解析一、填空题1.1.8×0.05表示，0.5×3表示．【答案】1.8的百分之五是多少，3个0.5的和是多少，或0.5的3倍是多少．【解析】（1）根据“一个数乘小数的意义：即求这个数的十分之几、百分几、千分之几…是多少”进行解答即可；（2）根据“小数乘整数的意义：即就是求几个相同加数的和的简便运算”进行解答即可．解：（1）1.8×0.05表示：1.8的百分之五是多少；（2）0.5×3表示：3个0.5的和是多少，或0.5的3倍是多少．故答案为：1.8的百分之五是多少，3个0.5的和是多少，或0.5的3倍是多少．【点评】此题应结合小数乘整数的意义和一个数乘小数的意义进行解答即可．2.已知两个因数的积是201.6，一个因数是72，另一个因数是．【答案】2.8．【解析】已知两个因数的积是201.6，其中一个因数是72，要求另一个因数，用除法计算．解：201.6÷72=2.8；答：另一个因数是2.8．故答案为：2.8．【点评】已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数，用除法计算．3.5.205205…的循环节是，用简便记法写作，保留三位小数是．【答案】5.0，5.21，5.205．【解析】循环小数的意义是：从小数点后某一位开始依次不断地重复出现一个或一节数字的无限小数叫做循环小数，其中连续重复出现的数字，叫做循环节；循环小数的简写法是将第一个循环节以后的数字全部略去，而在第一个循环节首末两位上方各添一个小圆点；保留两位小数，看小数点后面第三位，保留三位小数就是看万分位，根据“四舍五入”求近似数即可．解：循环小数5.205205…的循环节是 205，这个循环小数用简便记法可记作 5.0．，保留两位小数约是 5.21，保留三位小数约是 5.205．故答案为：5.0，5.21，5.205．【点评】本题考查了循环小数的分类，循环小数的简写，以及求近似数．4.比较下面各数的大小，并用“＞“符号连接起来．3.14，3.1414…，．【答案】3.1＞3.1414…＞3.14．【解析】小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位…据此可解答．解：由小数大小的比较方法可知：3.1＞3.1414…＞3.14．故答案为：3.1＞3.1414…＞3.14．【点评】本题考查了小数大小的比较方法，小数大小的比较应从高位到低位依次进行比较，先比较整数部分，再比较小数部分．5.2÷0.5= ÷515.6÷0.08= ÷8．【答案】20，1560．【解析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．解：根据商不变的性质可知，2÷0.5=20÷515.6÷0.08=1560÷8．故答案为：20，1560．【点评】解答此题应明确：只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商才不变．二、选择题1.一个两位小数，四舍五入后约是1.2，这个数最大是（）A．1.19B．1.21C．1.24D．1.25【答案】C【解析】考虑1.2是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的1.2最大是1.24，“五入”得到的1.2最小是1.15，由此解答问题即可．解：一个两位小数，四舍五入后约是1.2，这个数最大是1.24；故选：C．【点评】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．2.一个数（0除外）除以比1小的数时，它的商（）这个数．A．等于 B．大于 C．小于【答案】B【解析】本题可以用举例法来求解，根据题意举出这样的例子进行计算，根据结果来判断．解：举例：2÷0.5=4，4＞2，商大于被除数；故选：B．【点评】这类题目可以总结出如下的规律：若a÷b=c（a、b、c都不为0），当b＞1时，a＞c；当b=1时，a=c；当b＜1，a＜c．3.购买62千克食用油，用最多能装4.5千克的油桶装，至少要准备（）个．A．14B．15C．13D．16【答案】A【解析】一共有62千克的食用油，每个油桶可以装4.5千克，求出需要油桶的数量，就是求62里面有几个4.5，用除法求解即可．解：62÷4.5≈14（个）答：至少需要准备14个油桶．故选：A．【点评】解决本题根据除法的包含意义列式求解，注意根据实际情况，要运用“进一法”保留整数．三、判断题1.3.998×0.5的积小数位数是四位．（判断对错）【答案】×【解析】根据小数乘法的法则，先按照整数乘法算出积，再看两个因数一共有几位小数就从积的末尾数出几位点上小数点；由此解答．解：3.998×0.5=1.999，积小数位数是三位．所以3.998×0.5的积小数位数是四位说法错误．故答案为：×．【点评】此题主要考查小数乘法的计算方法和积的小数位数的确定方法．2.一个不是0的数乘一个小于1的数，它的积比原数小．（判断对错）【答案】√【解析】根据乘法的意义可知，一个不等于0的数乘小于1的数，积一定小于这个数说法是正确的．解：一个不等于0的数乘小于1的数，积一定小于这个数说法是正确的．故答案为：√．【点评】一个不为0的数乘1，积就等于这个数；乘一个大于1的数，积就大于这个数．四、计算题用竖式计算7.8×0.415（保留一位小数）10.451÷4.18 （保留两位小数）1.42÷1.12.091÷1.02270.6÷1.5验算：【答案】7.8×0.415≈3.210.451÷4.18≈2.501.42÷1.1=1.22.091÷1.02=2.05270.6÷1.5=18.04【解析】根据小数乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意题目的答题要求．解：7.8×0.415≈3.210.451÷4.18≈2.501.42÷1.1=1.22.091÷1.02=2.05270.6÷1.5=18.04【点评】考查了小数乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．五、解答题1.文字题（1）一个数的1.5倍是48，这个数是多少？（2）0.45与2.4的积除1.62，商是多少？（3）10.2减去2.5的差，除以0.3与2的积商是多少？【答案】32；1.5；12．【解析】（1）根据除法的意义，用这个数的1.5倍除以1.5，求出这个数是多少即可．（2）首先用0.45乘2.4，求出0.45与2.4的积是多少；然后用1.62除以所得的积，求出商是多少即可．（3）首先用10.2减去2.5，求出它们的差是多少；然后用0.3乘2，求出它们的积是多少；最后用所得的差除以所得的积，求出商是多少即可．解：（1）48÷1.5=32答：这个数是32．（2）1.62÷（0.45×2.4）=1.62÷1.08=1.5答：商是1.5．（3）（10.2﹣2.5）÷（0.3×2）=7.7÷0.6=12答：商是12．【点评】此题主要考查了小数四则混合运算，要熟练掌握，解答此题的关键是弄清楚先求什么，再求什么，最后求什么．2.用同样的2台抽水机，3小时可以浇地1.2公顷，照这样计算：（1）2台抽水机1小时可以浇地多少公顷？（2）1台抽水机3小时可以浇地多少公顷？（3）1台抽水机1小时可以浇地多少公顷？（4）1台抽水机浇100公顷地要用几小时？【答案】0.4公顷；0.6公顷；0.2公顷；500小时【解析】（1）用1.2公顷除以时间求出2台抽水机1小时浇地多少公顷；（2）用1.2公顷除以台数求出1台抽水机3小时浇地多少公顷；（3）用1.2公顷除以时间求出2台抽水机1小时浇地多少公顷，然后再除以2台就是1台抽水机1小时可浇地多少公顷；（4）照这样计算，说明1台抽水机每小时的工作效率是相同的，用100公顷除以1台抽水机1小时可浇地的公顷数即可．解：（1）1.2÷3=0.4（公顷），答：2台抽水机1小时可以浇地0.4公顷．（2）1.2÷2=0.6（公顷），答：1台抽水机3小时可以浇地0.6公顷．（3）1.2÷3÷2=0.4÷2=0.2（公顷），答：1台抽水机1小时可以浇地0.2公顷．（4）100÷0.2=500（小时）答：1台抽水机浇100公顷地要用500小时．【点评】本题考查了归一、归总应用题，求得单一量，即每台每小时的抽水量，是解答此题的关键，用总量除以工作时间，再除以工作的机器数量即可．3.用91.2千克花生可以榨出30千克花生油．现在要榨500千克花生油，需要多少千克花生？【答案】1520千克【解析】用91.2千克花生可以榨出30千克花生油，那么榨出1千克花生油需要花生91.2÷30=3.04（千克），那么要榨500千克花生油，需要花生3.04×500千克，计算即可．解：（91.2÷30）×500，=3.04×500，=1520（千克）；答：需要1520千克花生．【点评】此题解答的关键是求出榨出1千克花生油需要花生的数量．。

五年级数学上册第一次月考试卷及参考答案

五年级数学上册第一次月考试卷及参考答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。

（每题2分，共20分）1、把8米长的绳子平均分成5段，每段占全长的（），每段绳子的长是（）米．2、如图，梯形的高是（）厘米，梯形的上底和下底共（）厘米．3、把8.25684保留整数约是（）,精确到千分位约是（）．4、一个正方体的棱长和是48厘米，这个正方体的体积是（）5、学校买了5个足球，每个足球x元，付出400元，应找回（）元．6、用铁丝焊接成一个长12厘米，宽10厘米，高5厘米的长方体的框架，至少需要铁丝（）厘米．7、在下面每组的○里填上“＞”、“＜”或“＝”．1 3 4298316784281350173 3.358、一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等．如果平行四边形的高是12厘米,三角形的高就是（）厘米。

9、12有（）个因数，17有（）个因数．10、一个蓄水池的底面长50米、宽25米，池内蓄满水时，水的体积为2500立方米，这个蓄水池深（）米。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。

每题2分，共10分）1、循环小数一定是无限小数．（）2、一块长方体的橡皮泥捏成一个正方体,体积发生了变化．（）3、0既不是正数，也不是负数．（）4、两个因数的积一定大于任何一个因数。

（）5、两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。

（）三、选择题。

（每题1分，共5分）1、a ＋3的和是奇数，a 一定是（）。

A ．质数B ．合数C ．奇数D ．偶数2、在路边安装电线杆，每两根电线杆之间相距8米，从第一根到最后一根电线杆一共长96米，一共安装了（）根电线杆．A ．13B ．12C ．11D ．103、已知a ÷0.5＝b ×2(a 、b 均不为0)，那么a 与b 相比，( )．A ．a 大于bB ．a 小于bC ．a 等于bD ．无法确定4、下列各数是循环小数的是（）。

2023-2024学年人教版五年级数学上册第一次月考测试卷含答案

2023-2024学年第一学期第一次月考试卷五年级数学题号一二三四五总分得分一、对错辨别庭。

（对的打“√”，错的打“×”）(6分)1.在教室里，李军坐在第5列、第4行，他的位置可以用数对(5,4)表示。

（）2.在同一幅图上，点O(7,8)和点P(4,8)在同一列。

（）3.6个8.5相加,和是多少?可以列式为8.5×6。

（）4.一个数乘大于1的小数，积比原来的数大。

（）5.0.25×4.1×0.8=4.1×(0.25×0.8)只运用了乘法结合律。

（）6.每支钢笔7.5元，买8支钢笔应付60元。

（）二、填空百花园。

(5题3分，其余每空1分，共27分)1.下面是小雪抄写的一首诗。

表中的“悲”用数对(2,3)表示。

(1)照样子写出下面字的位置万（，）日（，）祭（，）九（，）(2数对24)表示的字是去（）,数对(4,2)表示的字是（）。

2.下面算式，积是一位小数的有( )个，积是三位小数的有( )个。

7.2×3.8 1.8×9 2.07×2.4 0.37×42 0.8×0.16 72×0.108 3.在下面的○里填上“＞”“＜”或“=”。

3.8×4.5○3.8 2.5×3.4○25×0.342.7×0.12○2.7 0.36×1.8○0.4×9×1.84.根据第一列的积,写出其他各列的积。

因数36 3.6 3.6 36 0.36因数15 15 15 0.15 1.5积5405.根据运算律填空(1)7.2×0.9=（）×（）(2)0.6×(1.84×0.5)=( × )×1.84(3)3.7×99+3.7=( + )×( )6.0.98×3.6的积保留一位小数是( ),保留两位小数是( )。

全国五年级小学数学月考试卷带答案解析

全国五年级小学数学月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、填空题1.在下面的横线上填上＞、＜或=．7.24×1.2 7.24 6.3÷0.99 6.3 2.85÷0.6 2.85×0.63.5 3.5÷1.64.5×0.5 4.5÷2 8.4÷1 8.4×12.9.925保留整数约是，2.295精确到0.01约是．3.一个两位小数四舍五入后，近似数是4.5，这两位小数最小可能是，最大可能是．4.0.090909、1.3756、0.4848…、10.7、1200中，有限小数有，无限小数有，循环小数有．5.54.4÷ =164× =134÷8=10.4．二、选择题1.2.83÷0.27的商是10，余数是（）A．13B．1.3C．0.13D．0.00132.表示求35的百分之七是多少？列式是（）A．35×0.7 B．35×0.07 C．35×7003.8.5除以4个0.25，商是多少？列式是（）A．8.5÷0.25×4 B．8.5×4÷0.25 C．8.5÷（0.25×4）三、判断题1.一个不是0的数除以一个小于1的数，它的商比被除数小．（判断对错）2.在一个小数里小数部分有相同的数出现的就是循环小数．（判断对错）3.循环小数一定是无限小数．．（判断对错）四、计算题用简便方法计算8.6×1.01 7.5×2.5﹣2.5×3.5 2.5×7.8×0.041.25×3.2×0.25 6.2×9.9 3.5×0.7+5.5×0.7+0.7五、解答题1.张村去年只有24家有电视机，今年又有30家新买了电视机．张村现在有电视机的家庭是去年的多少倍？2.一批煤，按计划每天烧5.4吨计算，可烧50天，实际每天节约0.4吨，这批煤实际可烧多少天？3.小华在计算3.6除以一个数时，由于商的小数点向右点错了一位，结果得24．这道题的除数是多少？全国五年级小学数学月考试卷答案及解析一、填空题1.在下面的横线上填上＞、＜或=．7.24×1.2 7.24 6.3÷0.99 6.3 2.85÷0.6 2.85×0.63.5 3.5÷1.64.5×0.5 4.5÷2 8.4÷1 8.4×1【答案】＞；＞；＞；＞；=；=．【解析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；一个数（0除外）乘等于1的数，积等于这个数；一个数（0除外）除以小于1的数，商大于这个数；一个数（0除外）除以大于1的数，商小于这个数；一个数（0除外）除以等于1的数，商等于这个数；据此解答．解：7.24×1.2＞7.24 6.3÷0.99＞6.3 2.85÷0.6＞2.85×0.63.5＞3.5÷1.64.5×0.5=4.5÷2 8.4÷1=8.4×1故答案为：＞；＞；＞；＞；=；=．【点评】此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系、商与被除数之间大小关系的方法．2.9.925保留整数约是，2.295精确到0.01约是．【答案】10，2.30．【解析】保留到整数，即精确到个位，看小数点后面第一位；精确到0.01，即保留小数点后面第二位，看小数点后面第三位；利用“四舍五入”法分别解答即可．解：9.925保留整数约是 10，2.295精确到0.01约是 2.30；故答案为：10，2.30．【点评】此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数．3.一个两位小数四舍五入后，近似数是4.5，这两位小数最小可能是，最大可能是．【答案】4.45，4.54．【解析】根据求小数的近似数的方法：利用“四舍五入法”，一个两位小数四舍五入的近似数是4.5，有两种情况：“四舍”得到的4.5最大是4.54；“五入”得到的4.5最小是4.45；由此解答问题即可．解：“四舍”得到的4.5最大是4.54；“五入”得到的4.5最小是4.45，所以这两位小数最小可能是4.45，最大可能是4.54；故答案为：4.45，4.54．【点评】此题主要考查求小数的近似数的方法，取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．4.0.090909、1.3756、0.4848…、10.7、1200中，有限小数有，无限小数有，循环小数有．【答案】0.090909、1.3756、10.7，0.4848…，0.4848…【解析】小数部分的位数是有限的小数叫有限小数，小数部分的位数是无限的小数叫无限小数；据此解答即可．解：0.090909、1.3756、0.4848…、10.7、1200中，有限小数是0.090909、1.3756、10.7，无限小数是0.4848…；循环小数有：0.4848…；故答案为：0.090909、1.3756、10.7，0.4848…，0.4848…．【点评】此题考查了小数的分类，关键弄清有限小数及无限小数的意义．5.54.4÷ =164× =134÷8=10.4．【答案】3.4；33.5；83.2．【解析】根据除数=被除数÷商，因数=积÷因数，被除数=除数×商，列出算式计算即可求解．解：因为54.4÷16=3.4，所以54.4÷3.4=16；因为134÷4=33.5，所以4×33.5=134；因为10.4×8=83.2，所以83.2÷8=10.4．故答案为：3.4；33.5；83.2．【点评】考查了小数乘除法，关键是熟练掌握除数=被除数÷商，因数=积÷因数，被除数=除数×商的知识点．二、选择题1.2.83÷0.27的商是10，余数是（）A．13B．1.3C．0.13D．0.0013【答案】C【解析】根据“被除数=商×除数+余数”可得：余数=被除数﹣商×除数，代入数值，进行解答即可解：2.83﹣0.27×10，=2.83﹣2.7，=0.13；故选：C．【点评】解答此题的关键：明确被除数、除数、商和余数之间的关系．2.表示求35的百分之七是多少？列式是（）A．35×0.7 B．35×0.07 C．35×700【答案】B【解析】根据小数乘法的意义进行选择即可．解：由小数乘法的意义可得，表示求35的百分之七是多少的算式是：35×0.07．故选：B．【点评】小数乘法的意义是表示求一个数的几分之几是多少，根据此意义进行解答即可．3.8.5除以4个0.25，商是多少？列式是（）A．8.5÷0.25×4 B．8.5×4÷0.25 C．8.5÷（0.25×4）【答案】C【解析】4个0.25，就是0.25×4，先用0.25乘上4求出积，再用8.5除以求出的积即可．解：8.5÷（0.25×4）=8.5÷1=8.5答：商是8.5．故选：C．【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解．三、判断题1.一个不是0的数除以一个小于1的数，它的商比被除数小．（判断对错）【答案】×【解析】一个数（0除外）除以小于1的数，商大于这个数；一个数（0除外）除以大于1的数，商小于这个数；据此解答．解：一个不是0的数除以一个小于1的数，它的商比被除数小；说法错误．如：0.5÷0.25=2；3÷0.1=30…故答案为：×．【点评】此题考查了不用计算判断商与被除数之间大小关系的方法．2.在一个小数里小数部分有相同的数出现的就是循环小数．（判断对错）【答案】×【解析】从小数点后某一位开始不断地重复出现的一个或一节数字的无限小数，叫做循环小数，据此判断．解：一个数的小数部分，从某位起，一个数字或者几个数字重复出现，这样的小数叫做循环小数；所以在一个小数里，小数部分有相同数字出现的就是循环小数，说法错误，如1.222；故答案为：×．【点评】此题考查学生对循环小数概念的掌握情况．3.循环小数一定是无限小数．．（判断对错）【答案】√【解析】根据无限小数的意义，小数部分的位数是无限的小数叫无限小数，且循环小数的位数也是无限的，所以循环小数都是无限小数．解：因为循环小数的位数无限的，符合无限小数的意义，所以循环小数都是无限小数．故答案为：√．【点评】此题主要考查循环小数和无限小数的意义，循环小数都是无限小数，但是无限小数不全是循环小数．四、计算题用简便方法计算8.6×1.01 7.5×2.5﹣2.5×3.5 2.5×7.8×0.041.25×3.2×0.25 6.2×9.9 3.5×0.7+5.5×0.7+0.7【答案】①8.686；②10；③0.78；④1；⑤61.38；⑥7．【解析】①把1.01分解为（1+0.01），运用乘法分配律进行简算；②⑥运用乘法分配律进行简算；③运用乘法交换与结合律简算；④把3.2化为0.8×4，运用乘法结合律简算；⑤把9.9转化为为（10﹣0.1），运用乘法分配律进行简算．解：①8.6×1.01=8.6×（1+0.01）=8.6×1+8.6×0.01=8.6+0.086=8.686；②7.5×2.5﹣2.5×3.5=（7.5﹣3.5）×2.5=4×2.5=10；③2.5×7.8×0.04=2.5×0.04×7.8=0.1×7.8=0.78；④1.25×3.2×0.25=（1.25×0.8）×（4×0.25）=1×1=1；⑤6.2×9.9=6.2×（10﹣0.1）=6.2×10﹣6.2×0.1=62﹣0.62=61.38；⑥3.5×0.7+5.5×0.7+0.7=（3.5+5.5+1）×0.7=10×0.7=7．【点评】本题考查了小数的四则混合运算，要注意分析式中数据的特点，运用合适的简便方法计算．五、解答题1.张村去年只有24家有电视机，今年又有30家新买了电视机．张村现在有电视机的家庭是去年的多少倍？【答案】2.25倍【解析】用现在电视机家庭的数量除以去年电视机家庭的数量，就是张村现在有电视机的家庭是去年的多少倍，现在有电视机的家庭是30+24=54家，去年有电视机的家庭是24家．据此解答．解：（30+24）÷24=54÷24=2.25答：张村现在有电视机的家庭是去年的2.25倍．【点评】本题的重点是求出今年有电视机家庭的数量，再根据求一个数是另一个数几倍用除法计算来列式解答．2.一批煤，按计划每天烧5.4吨计算，可烧50天，实际每天节约0.4吨，这批煤实际可烧多少天？【答案】54天【解析】要求实际可以烧多少天，必须先求出这批煤有多少吨，根据计划每天烧的吨数×可以烧的天数=这批煤的总吨数，实际每天烧（5.4﹣0.4）吨，然后利用总吨数÷实际每天烧的吨数=实际可以烧的天数；即可解决问题．解：5.4×50÷（5.4﹣0.4），=270÷5，=54（天）；答：这批煤实际可烧54天．【点评】解答这类问题一般从问题出发，一步步找到要求的问题与所需的条件，再由条件回到问题即可列式解决．3.小华在计算3.6除以一个数时，由于商的小数点向右点错了一位，结果得24．这道题的除数是多少？【答案】1.5【解析】根据题意商的正确结果应该是2.4，所以除数应该是3.6除以2.4的商，此题即解．解：根据题意得：3.6÷2.4=1.5答：这道题的除数是1.5．【点评】商的小数点向右点错了一位是24，得出正确的商是2.4是解决此题的关键．。