师德师风家长问卷调查表
学校师德师风建设家长问卷调查
×××小学师德师风建设专项活动走访学生家长问卷调查表走访对象: 走访时间：2021年1月日尊敬的学生家长：您好！为深入贯彻落实×××教育局《关于开展强化师德师风建设专项活动》的文件精神，进一步强化我校师德师风建设工作，特制定学校师德师风建设家长问卷调查表，请您在下面几项内容相应的（）里打上“√”，并提出你对学校其它工作的宝贵意见和建议。
1. 在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。
有（）没有（）不清楚（）2. 在“备教辅改考”等教学常规方面有敷衍塞责、马虎从教、误人子弟的行为。
有（）没有（）不清楚（）3.索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动。
有（）没有（）不清楚（）4.向学生及家长乱收费，违规向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险、电子产品等商品，或利用家长资源谋取私利。
有（）没有（）不清楚（）5.利用职务之便从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。
有（）没有（）不清楚（）6.组组织、推荐、诱导、逼迫学生参加校外有偿补课。
有（）没有（）不清楚（）7.体罚和变相体罚学生，讽刺、挖苦、谩骂、歧视、虐待、伤害学生。
有（）没有（）不清楚（）8.工作态度恶劣，教育方法简单粗暴，教育管理学生缺乏耐心、细心和爱心。
有（）没有（）不清楚（）9.故意刁难学生和家长，随意训斥、指责学生家长，或给家长布置本应由教师完成的专业任务。
有（）没有（）不清楚（）10.其他违反教师职业道德、损害教师形象和行业风尚或违反国家法律法规的言行。
有（）没有（）不清楚（）11、您对学校校风、师德师风的总体评价是优，即80分以上（）；良，即70—80分（）；差，即70分以下（）请对以下问题提出意见和建议：12．您认为目前学校的师德师风建设、教育教学工作最急需解决的问题是什么？13．您对学校其它方面工作是否还有意见和建议：。
幼儿园师德师风调查问卷家长
幼儿园师德师风调查问卷家长幼儿园师德师风调查问卷家长5篇第1篇: 幼儿园师德师风调查问卷家长师德师风调查问卷（学生选答）Q1：1．是否有教师公开散布不健康或对社会不满的言论。
○A.有○B.从来没有○C.经常有Q2：2. 您所认识的教师是否有收钱给学生补课的行为。
○A.有○B.从来没有○C.不了解Q3：3.教师对您有性骚扰行为吗?○A.有○B.没有Q4：4、您看见过教师在公共场合有非常不道德的行为吗? ○A.有○B.没有Q5：5. 您的父母亲请老师吃过饭吗?○A.经常请○B.有过几次○C.从来没有Q6：6、您觉得任课老师了解您吗?○A.很了解○B. 一般○C.一点都不了解Q7：7、任课老师与您单独交流的次数多吗? ○A.经常○B.偶尔○C.从来没有Q8：8、老师与您在网上聊天的时间多吗? ○A.经常○B.偶尔○C.从来没有Q9：9、老师知道您有哪些特长吗？○A.很了解○B.知道一点○C.一点都不知道Q10：10、您觉得老师喜欢您吗？○A.非常喜欢○B.一般○D.一点都不喜欢Q11：11、老师是否会利用课余时间对您进行学业辅导。
○A. 会○B. 不会Q12：12、老师是否提供机会让您展示您的特长。
○A.没有○B.有时有○C.经常有Q13：13、老师是否喜欢个别学生而讨厌另一部分学生。
○A.是○B.不是Q14：14、老师批评学生时是否说脏话。
○A.有○B.有时有○C.经常有Q15：15、老师是否存在歧视和侮辱学生的行为。
○A.经常有○B.偶尔有○C.没有Q16：16、老师当众批评过您吗？○B.偶尔有○C.没有Q17：17、老师是否当众发火。
○A.经常有○B.偶尔有○C.没有Q18：18、老师是否在大庭广众之下让您丢尽脸面。
○A.经常有○B.偶尔有○C.没有Q19：19、老师是否因为少数学生不守纪律而对全体学生实施惩罚。
○A.经常有○B.偶尔有○C.没有Q20：20、老师是否是变相体罚学生的行为。
○A.有○B.从未有Q21：21.当您回答问题后，老师会出现如下哪种态度。
师德师风建设问卷调查表(学生、家长、教师问卷)
师德师风建设问卷调查表学生评价教师问卷教师任教年级主任教科目亲爱的同学：你好！为了更好地了解教师的教学情况，让你们享受到更好的教育，特下发此表，请你根据实际情况如实填写。
此调查表不填写你的姓名。
1。
你认为该教师的责任心强不强？ (）A责任心强B责任心一般C责任心不强2.你对该教师的课堂教学感兴趣吗?（）A很感兴趣B一般C不感兴趣3.该教师有无未备好课随意或糊弄讲课现象？(）A 没有B 有过C经常4。
该教师在讲课过程中是否出现科学性、知识性错误？()A 没有B 有过C经常5。
该教师板书是否工整、规范？（)A工整规范B较为规范C字迹潦草6.该教师是否穿不文雅的服装或奇装异服上课？（)A从未 B 有过C经常7.该教师举止是否文明，是否讲粗话、无理的话？()A 没有B 有过C经常8。
该教师上课经常迟到、早退吗？（）A 从不迟到早退B 偶尔迟到早退C 经常迟到早退9。
该教师上课时抽烟吗?（）A 没有B 偶尔C有很多次10。
该教师是坐着给你们上课的吗?（）A 从不B 偶尔C经常11。
该教师在上课时接打手机或使用其它通讯工具吗?（）A 从不B 偶尔C经常12。
该教师有过喝酒后给你们上课的现象吗？()A 没有B 有过C经常13.该教师对同学们关心、爱护吗？（）A十分关心 B 关心 C 不关心14。
该教师有讽刺、挖苦、歧视、侮辱差生的现象吗？（)A 没有B 有过C经常15.你觉得该教师能平等对待每一个学生吗？（）A 平等对待B比较平等对待C不平等对待16.该教师有没有对学生体罚或变相体罚的现象？( )A没有B有时有C经常有17.该教师对违犯纪律的学生（)A耐心解释，认真沟通 B 大声呵斥 C 罚站或者做其它事情18。
该教师利用课余时间对学生进行辅导（）A 经常B 偶尔有C没有19。
你对该教师布置的作业及作业批改情况满意吗？( ）A满意B一般C不满意20.该教师是否利用节假日进行有偿家教？（）A 没有B 有过C经常说明：1.此表由学校组织下发,收集、统分、存档。
师德师风家长问卷调查表
师德师风家长问卷调查表
尊敬的家长：
您好!为了进一步开展好我校“师德师风建设”的各项工作，打造一直稿质量教师队伍，不断提高每位教师教育孩子、服务家长的水平和意识，努力创办社会满意、家长满意的学校。
特下发此调查问卷，请您配合填写。
1、老师的形象(言谈举止、着装)符合教师职业道德要求的程度()。
A、符合
B、基本符合
C、不符合
2、您觉得孩子老师的事业心、责任心()。
A、强
B、较强
C、一般
D、差
3、老师对孩子是否有体罚或变相体罚行为()。
A、没有
B、偶尔有
C、经常有
4、孩子老师是否要求您出钱对您孩子进行家教、辅导和补课()。
A、没有
B、偶尔
C、有
5.老师是否要求你到指定书店购买教辅资料?
A.没有
B.偶尔
C.有
6.你觉得教师对你的孩子的生活、学习是否关心()
A、关心爱护
B、较关心爱护
C、一般
D、差
7.老师与你交换意见的方式：()
A.打电话
B.告诉学生
C.家访
D.没联系过
8.你觉得教师对你的孩子情况是否了解?()
A.比较了解
B.一般
C.不了解
9.你孩子最喜欢哪位教师?
10.对学校师德师风建设有什么建议、意见?
谢谢您的支持与配合!。
教师师德师风家长、学生问卷调查表
调查意义：了 解家长和学生 对教师师德师 风的评价，为 学校和教师改 进工作提供依
据。
价值：通过调 查，可以加强 家校之间的沟 通和合作，共 同关注学生的 成长和教育。
目的：全面提 升学生的综合 素质，培养德 智体美劳全面 发展的优秀人
才。
作用：为学校 和教师提供反 馈和建议，促 进教育教学质
量的提高。
产生
家长代表的职 责：参与学校 管理、监督学 校工作、反映 家长意见和建
议
家长代表的作 用：促进家校 沟通、增强家 校互信、提高
教育质量
家长代表的参 与方式：参加 学校组织的各 项活动、参与 制定学校工作 计划和规章制
度
学生代表
年级分布：涵 盖小学、初中、 高中各个年级
性别比例：男 女比例大致相
等
为学校教育教学质量提高提供有力保障
调查意义：了解教师师德师风现状，为学校改进教育教学提供依据
调查价值：发现教师师德师风存在的问题，促进教师专业成长
保障作用：通过调查，提高学校教育教学质量，保障学生全面发展 改进措施：根据调查结果，制定针对性的改进措施，提高教师师德 师风水平
THANK YOU
汇报人：XX
教师与家长、学生沟通情况
调查问题：教师是否及时与家长沟通学生情况 调查问题：教师与家长沟通的频率和方式 调查问题：教师是否关注学生的家庭背景和成长环境 调查问题：教师是否尊重家长的意见和建议
教师对学生个性化教育关注程度
调查问题：教师是否了解学生的个性特点和学习需求 调查问题：教师是否能够根据学生的个性特点进行教学设计 调查问题：教师是否能够关注学生的情感需求，促进学生的情感发展 调查问题：教师是否能够尊重学生的差异，采用多样化的评价方式
幼儿园师德师风建设家长调查问卷
幼儿园师德师风建设家长调查问卷亲爱的家长们：一、基本信息1.您的孩子所在班级：（）小班（）中班（）大班2.您的孩子性别：（）男（）女3.您的年龄：4.您的文化程度：二、师德师风认知5.您认为幼儿园师德师风建设的重要性如何？（）非常重要（）比较重要（）一般（）不重要6.您对幼儿园师德师风建设的了解程度？（）非常了解（）了解一些（）不太了解（）完全不了解7.您认为幼儿园教师在师德师风方面应该具备哪些品质？（）关爱学生（）尊重家长（）专业素养（）团队协作（）其他（请说明）：三、师德师风现状8.您对我园教师的师德师风现状满意吗？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（1）关爱学生：（）非常好（）较好（）一般（）较差（2）尊重家长：（）非常好（）较好（）一般（）较差（3）专业素养：（）非常好（）较好（）一般（）较差（4）团队协作：（）非常好（）较好（）一般（）较差10.您认为我园在师德师风建设方面有哪些优点？（）制度完善（）管理严格（）活动丰富（）其他（请说明）：11.您认为我园在师德师风建设方面有哪些不足？（）制度执行不力（）管理松散（）活动单一（）其他（请说明）：四、建议与期望12.您对我园师德师风建设有什么建议？（）加强教师培训（）提高待遇（）优化管理（）其他（请说明）：13.您对我园师德师风建设的期望是什么？（）提高整体水平（）打造特色品牌（）营造和谐氛围（）其他（请说明）：亲爱的家长们：非常感谢您在百忙之中抽出时间填写这份调查问卷。
您的每一份反馈都是我们前进的动力。
我想就您的一些回答，补充一些家长们可能关心的话题，让我们一起探讨如何更好地推进幼儿园的师德师风建设。
1.关于“关爱学生”：看到许多家长都认为我园教师在关爱学生方面做得非常好，这让我们很欣慰。
但同时，我们也注意到，每位孩子的个性都是独特的，需要我们更加细心和耐心。
有的家长提到，希望老师们能在日常教学中更多关注孩子的情感需求，不仅仅是学习上的辅导，还包括心理上的支持。
学生家长对教师师德师风满意度调查表
学生家长对教师师德师风满意度调查表调查目的本调查旨在了解学生家长对教师师德师风的满意程度，以便进一步改进教育教学质量，提升教师服务水平。
调查方法本调查采用问卷调查的形式，通过向学生家长发放调查表，并收集他们的意见和评价。
调查内容涵盖了教师的专业知识、教学态度、学生关怀以及与家长的沟通等方面。
调查问题1. 教师是否对学生能力发展给予充分重视？2. 教师是否能够积极引导学生形成正确的研究态度和价值观？3. 教师是否注重课堂纪律和学生表现的评价？4. 教师是否与学生家长保持有效的沟通和联系？5. 教师是否在面对学生问题和困难时给予及时帮助和支持？6. 教师是否能够给予学生足够的关怀和鼓励？7. 教师是否能够激发学生的研究兴趣和创造力？评分标准请您根据以下评分标准，对每个问题进行评分（1-5分，1表示非常不满意，5表示非常满意）：1. 非常不满意2. 不满意3. 一般4. 满意5. 非常满意调查结果分析调查结果将会汇总，并进行统计和分析。
通过分析结果，学校将制定相应的优化措施，以改进教师师德师风，提高学生和家长的满意度。
数据保密您的回答将被严格保密，仅用于统计分析和提升教育教学质量。
我们将严守数据保护法律，并保证您的信息不会被泄露给任何第三方。
调查结束感谢感谢您抽出宝贵的时间参加本次教师师德师风满意度调查。
您的意见和建议对我们非常重要，帮助我们持续改进教育教学质量。
如果您有任何其他反馈或疑问，请随时与我们联系。
---注意：请在每个问题后面填写相应的评分，然后将填写完毕的调查表交回给学校。
感谢您的合作！。
师德调查问卷模板
一、前言尊敬的师生、家长：为了深入了解我校教师的师德师风状况，加强师德师风建设，提高教师队伍的整体素质，特制定此调查问卷。
本问卷采取匿名方式，您的回答将严格保密。
请您根据实际情况认真填写，以便我们更好地改进工作，提高教育教学质量。
二、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄段：（1）20-30岁（2）31-40岁（3）41-50岁（4）50岁以上3. 您的职称：（1）初级（2）中级（3）高级4. 您所任教的学科：______________________三、师德师风评价1. 您认为教师应具备的职业道德有哪些？（可多选）（1）热爱教育事业，忠诚于党的教育事业（2）为人师表，以身作则（3）关爱学生，尊重学生人格（4）严谨治学，勤奋敬业（5）团结协作，相互尊重（6）廉洁自律，公正无私2. 您对学校师德师风建设的总体评价：（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意3. 您认为以下哪些现象在教师队伍中较为普遍？（可多选）（1）对学生的关爱程度不够（2）教育教学态度不端正（3）学术不端行为（4）收受学生家长礼品（5）体罚或变相体罚学生（6）违反学校规章制度4. 您认为以下哪些措施有助于提高教师职业道德水平？（可多选）（1）加强师德师风教育培训（2）完善师德师风考核制度（3）开展师德师风评比活动（4）设立师德师风举报渠道（5）加强教师与家长的沟通（6）提高教师待遇5. 您对学校师德师风建设的建议：______________________四、教学评价1. 您认为教师在教学过程中应具备哪些能力？（可多选）（1）专业知识扎实（2）教学设计合理（3）教学方法灵活（4）课堂管理能力强（5）关注学生个体差异（6）激发学生学习兴趣2. 您对学校教师教学水平的总体评价：（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意3. 您认为以下哪些现象在教师队伍中较为普遍？（可多选）（1）教学内容陈旧（2）教学方法单一（3）教学进度过快或过慢（4）课堂纪律松散（5）对学生的学习评价不公正（6）不认真备课4. 您对学校教学工作的建议：______________________五、问卷调查结束感谢您参与本次问卷调查，您的宝贵意见将对我们改进工作、提高教育教学质量具有重要意义。
师德师风建设问卷调查表(学生、家长、教师问卷)
师德师风建设问卷调查表(学生、家长、教师问卷)师德师风建设问卷调查表学生评价教师问卷教师任教年级主任教科目亲爱的同学：你好！为了更好地了解教师的教学情况，让你们享受到更好的教育，特下发此表，请你根据实际情况如实填写。
此调查表不填写你的姓名.1.你认为该教师的责任心强不强？(）A责任心强B责任心一般C责任心不强2.你对该教师的课堂教学感兴趣吗?（)A很感兴趣B一般C不感兴趣3.该教师有无未备好课随意或糊弄讲课现象？（）A没有B有过C经常4.该教师在讲课过程中是否出现科学性、知识性错误？（）A没有B有过C经常5.该教师板书是否工整、规范？（）A工整规范B较为规范C字迹潦草6.该教师是否穿不文雅的服装或奇装异服上课？(）A从未B有过C经常7.该教师举止是否文明,是否讲粗话、无理的话？（）A没有B有过C经常8.该教师上课经常迟到、早退吗？()A从不迟到早退B偶尔迟到早退C经常迟到早退9.该教师上课时吸烟吗？（）A没有B偶尔C有很多次10.该教师是坐着给你们上课的吗？（）A从不B偶尔C经常11.该教师在上课时接打手机或使用其它通讯工具吗？(）A从不B偶尔C经常12.该教师有过喝酒后给你们上课的现象吗?（）A没有B有过C经常13.该教师对同学们关怀、爱惜吗？（）A十分关心B关心C不关心14.该教师有讽刺、挖苦、歧视、侮辱差生的现象吗？（）A没有B有过C经常15.你觉得该教师能平等对待每个学生吗？（)A平等对待B比较平等对待C不平等对待16.该教师有没有对学生体罚或变相体罚的现象?（）A没有B有时有C经常有17.该教师对违犯纪律的学生（)A耐心解释，认真相同B高声训斥C罚站或者做其它事情18.该教师利用课余时间对学生举行指点(）A经常B偶尔有C没有19.你对该教师布置的作业及作业修改情况满意吗?（）A满意B一般C不满意20.该教师是否利用节假日举行有偿家教？（）A没有B有过C经常说明：1.此表由学校组织下发,收集、统分、存档。
教师师德考核家长、学生问卷调查表(4)
教师师德家长问卷调查表
一0三团学校小学部
尊敬的家长：
为了深入地了解我校教师的师德情况，及时反馈信息，进一步提高我校教师的师德水平，学校决定针对教师的师德师风情况向家长进行调查。
本次调查采用无记名方式，我们真诚希望您和孩子一起对老师给予客观的评价，如实填写，并提出宝贵的意见和建议。
请将您对孩子的现任老师的看法填入
教师师德学生问卷调查表
一0三团学校小学部
亲爱的同学们：
为了使你在学校能够受的良好的教育，健全人格，茁壮成长，使老师们能真正为人师表，请将你对任课老师进行公平、公正、客观评价，在下面表7。
幼儿园师德师风调查问卷家长
幼儿园师德师风调查问卷家长尊敬的家长们：您好！我们诚挚地邀请您参与本次关于幼儿园师德师风的调查问卷。
师德师风是幼儿园教育的重要组成部分，直接影响着孩子们的健康成长和家庭教育。
为了更好地提高幼儿园的师德师风水平，让我们携手共同关注和推进这一领域的建设。
一、幼儿园师德师风的现状近年来，我国幼儿园师德师风总体良好，但仍存在一些问题。
部分幼儿园教师在教育教学过程中，对孩子的关爱不够，耐心不足，甚至出现体罚、侮辱学生的现象。
此外，部分幼儿园教师职业道德观念薄弱，过分追求物质待遇，忽视教育教学质量。
二、幼儿园师德师风的重要性1.关系到孩子的全面发展。
优秀的师德师风是孩子身心健康、快乐成长的基石。
2.影响家庭教育。
家长对幼儿园教师的信任度和满意度直接关系到家校合作，进而影响孩子的教育效果。
3.体现国家教育方针的贯彻落实。
加强师德师风建设，是实现我国教育事业高质量发展的重要保障。
三、家长对幼儿园师德师风的期望1.关爱孩子，尊重孩子，关注孩子的个性发展。
2.具备专业的教育教学能力，不断提高自身素质。
3.积极与家长沟通，建立良好的家校合作关系。
4.富有爱心、耐心、责任心，真正成为孩子的良师益友。
四、如何提高幼儿园师德师风1.加强教师职业道德教育，提高教师思想觉悟。
2.提升教师待遇，激发教师工作积极性。
3.完善幼儿园管理体制，加强对师德师风的监督与考核。
4.深入开展家校合作，共同培育孩子。
总之，幼儿园师德师风建设是一项系统工程，需要全社会共同努力。
让我们携手共进，为孩子们营造一个良好的教育环境。
最后，感谢您的参与！祝您家庭幸福，孩子快乐成长！。
幼儿园师德师风家长满意度调查问卷
幼儿园师德师风家长满意度调查问卷标题：幼儿园师德师风家长满意度调查问卷在幼儿园教育中，师德师风一直是受到社会和家长关注的重要议题。
幼儿园师德师风直接关系到孩子的身心健康和成长环境，因此家长对教师的师德师风非常重视。
为了了解家长对幼儿园师德师风的满意度，我们设计了以下调查问卷。
一、教师的言行举止（满意度评价，1-5分）1. 教师是否能够言传身教，做到言行一致？2. 教师在日常教学中是否尊重学生，关心他们的身心健康？3. 教师是否能够维护幼儿园的正常秩序，对待学生有礼貌？二、教师的教学管理（满意度评价，1-5分）4. 教师在课堂教学中是否能够吸引孩子的注意力，让他们积极参与？5. 教师的教学内容是否多样化，符合孩子的生活和兴趣？6. 教师是否重视学生的个性发展，能够因材施教？三、与家长的沟通（满意度评价，1-5分）7. 教师是否能够及时向家长传达学生在幼儿园的情况和表现？8. 教师是否愿意倾听家长的意见和建议，与家长保持良好的沟通？9. 教师在与家长的沟通中是否能够保护学生的隐私，处理问题及时有效？四、教师的个人素养（满意度评价，1-5分）10. 教师是否具有团队合作精神，愿意与同事共同育人？11. 教师是否有良好的职业操守和职业道德，对学生负责？以上是我们设计的调查问卷内容，通过这些问题可以评估教师在师德师风方面的表现及家长对教师的满意度。
在教育幼儿的过程中，师德师风至关重要，家长对教师的满意度也直接关系到孩子的成长和学习。
我认为，通过开展这样的调查问卷，能够及时了解教师师德师风的现状和问题，促进幼儿园教育质量的提升，并让家长参与到教育管理中来，建立起更加和谐的教育环境。
希望我们的调查问卷能够取得有效的反馈结果，为提升幼儿园师德师风和家长满意度提供参考和指导。
调查问卷的设计是为了了解家长对幼儿园师德师风的满意度，但更重要的是为了帮助幼儿园及时发现存在的问题并及时解决，从而提升教育质量，确保孩子们在一个健康、和谐的成长环境中快乐学习。
幼儿园师德师风家长调查问卷
幼儿园师德师风家长调查问卷亲爱的家长们：您好！感谢您在百忙之中抽出时间来参加我们的幼儿园师德师风家长调查问卷。
我们非常重视您对我们工作的支持和建议，希望通过这次调查，了解您对我们教师的期望和要求，以便我们更好地为孩子们的成长提供优质的教育环境和服务。
一、请您简单介绍一下自己的基本情况1.1 您是孩子的什么关系？(单选)A. 父亲/母亲B. 祖父母/外祖父母C. 其他(请注明)1.2 您的年龄是？(单选)A. 30岁以下B. 30-40岁C. 40-50岁D. 50岁以上1.3 您的职业是？(单选)A. 公务员/事业单位员工B. 企业职员C. 自由职业者D. 其他(请注明)二、您对幼儿园教师的总体评价如何？(单选)A. 非常满意B. 比较满意C. 一般般D. 不满意E. 非常不满意三、请您具体谈谈您对以下几个方面的期望和要求(多选)2.1 教师的专业素养(包括知识、技能、态度等)A. 非常重视B. 比较重视C. 一般般D. 不重视E. 非常不重视2.2 教师的爱心和耐心(对待孩子的态度和行为)A. 非常重视B. 比较重视C. 一般般D. 不重视E. 非常不重视2.3 教师的教育教学能力(包括教学方法、课堂管理等)A. 非常重视B. 比较重视C. 一般般D. 不重视E. 非常不重视2.4 教师的沟通与协作能力(与其他教师、家长的互动)A. 非常重视B. 比较重视C. 一般般D. 不重视E. 非常不重视四、请您谈谈您对幼儿园今后发展的建议和期望(开放性问题)3.1 您认为幼儿园应该加强哪些方面的工作？(请简述)3.2 您对幼儿园有哪些期待和希望？(请简述)五、请您填写以下基本信息，以便我们更好地了解您的需求和意见(可选项)4.1 您所在的城市或地区是？(省/市/区)4.2 您是否愿意参加我们组织的家长培训活动？(单选)A. 愿意参加B. 不愿意参加C. 请先了解活动内容再决定是否参加(请注明您感兴趣的活动类型)4.3 您是否有其他建议或意见？(请简述)再次感谢您的参与和支持！我们会认真分析您的意见和建议，努力提高教育教学质量，为孩子们创造一个更美好的成长环境。
幼儿园师德师风家长调查问卷
幼儿园师德师风家长调查问卷
感谢您的参与！为了更好地提供优质的教育服务，我们希望了解您对我们幼儿园教师的师德师风的评价和意见。
请您耐心地回答下列问题。
1.您对幼儿园教师的整体评价如何？
（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意
2.您认为幼儿园教师是否有足够的耐心和耐性来照顾孩子们？（）是（）否
3.您认为幼儿园教师是否有足够的知识和技能来教育孩子们？（）是（）否
4.您是否认为幼儿园教师的师德师风良好？
（）是（）否
5.您认为幼儿园教师是否注重对孩子们的情感关怀？
（）是（）否
6.您是否认为幼儿园教师有能力处理好家长与幼儿之间的关
系？
（）是（）否
7.您认为幼儿园教师是否有责任心、使命感和职业道德？
（）是（）否
8.您是否认为幼儿园教师在日常工作中会遇到压力和挑战？（）是（）否
9.您认为幼儿园教师是否需要接受职业培训和继续教育？
（）是（）否
10.您对幼儿园教师的哪些方面有意见或建议？
（请填写您的意见或建议）：______________________。
谢谢您的参与和支持，我们将认真对待您的反馈并努力改进，为孩子们提供更好的教育服务。
幼儿园师德师风建设家长调查问卷和总结分析
幼儿园师德师风建设家长调查问卷尊敬的家长：您好！为进一步提高幼儿园的办园质量，加强师德师风建设，努力兴办人民满意的教育，请您配合我们填写此表。
本次调查采用无记名方式，我们真诚希望您能认真如实地填写，为保证问卷完整性，请不要漏答，感谢您付出珍贵的3分钟时间，为共同把我园建设的更好而努力！一、基本资料：二、师德师风：幼儿园师德师风建设家长调查问卷总结分析为进一步抓好幼儿园师德师风建设，加强教师管理，共建和谐校园，促进幼儿园保育教育工作不断深入开展，开办好幼儿开心、家长放心、社会满意的幼儿园， 12月12日，我园向幼儿家长发放了《幼儿园教师师德师风家长调查问卷》，征求他们对幼儿园教师师德师风建设工作的意见和建议。
为确保活动落到实处，取得应有的效果，我们着重抓了以下环节：一、精心设计问题，涉及师德师风内容的共有10个选择题和2个问题。
利用选择好、较好、一般、差或没有以及建议的形式，请家长回答，并且选出孩子眼里最喜欢的老师。
二、在全园幼儿中发放400份问卷，回收有效问卷385份，回收率达到96%。
三、为确保每一位家长能够毫无顾虑地填写自己的意见，我们的问卷调查不记名，仅以班级区分，便于统计。
回收问卷时，请家长直接投入大厅的意见箱中，由负责老师统一整理。
中间不经过班级老师环节。
四、本次的家长问卷调查覆盖面广，调查结果具有较强的全面性、真实性和权威性，通过整理分析，可以了解家长对幼儿园师德师风建设工作的综合评价，也能充分反映出我园师德师风的真实状况。
我们指定专人进行了统计分析，现就收到的问卷情况分析如下：1．教师责任意识强，敬业程度高，精神面貌好。
教师的事业心、责任心，家长的认可率为98.50%，只有2人选择“一般”。
由此可以看出，家长对幼儿园教师的事业心、责任心还是满意的。
绝大多数家长对教师的评价是好的，也说明教师在家长的心目中是可信赖的。
让孩子进好的幼儿园，接受优良的教育是家长的愿望，也是对我们提出的更高要求。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
师德师风家长问卷调查表
评议班级：评议老师：
尊敬的家长：您好！为了进一步开展好我校的师德师风建设，以便于在今后的工作中更好地“教育孩子，服务家长”，办社会满意的学校。
特发此调查表，请您配合填写。
1．您觉得您孩子的任课教师事业心、责任心（）。
A．强 B．较强 C．一般 D．差 2．您觉得您孩子的任课教师对孩子的关心、爱护程度为（）。
A．关心爱
护 B．较关心爱护 C．一般 D．差 3．您觉得您孩子的任课教师对孩子情况的了解程度为（）。
A．深 B．较
深 C．一般 D．不了解 4．您觉得您的孩子对任课教师的喜欢程度为（）。
A．喜欢 B．较喜欢 C．一般 D．害怕 5．您孩子的任课教师对孩子是否有体罚或变相体罚行为（）。
A．没有 B．偶尔有 C．经常有 6．您孩子的任课教师与您交换意见的联系方式（）。
A．打电话 B．告诉学
生 C．家访 D．其它 7．您孩子的任课教师与您交换孩子在校表现情况的态度（）。
A．好 B．较好 C．一
般 D．差 8．您孩子的任课教师是否利用工作之便让您帮助办私事
（）。
A．没有 B．偶尔有 C．有 9．您觉得您的孩子最喜欢学科教师，不喜欢学科教师。
10．您对学校师德师风建设有何建议？
谢谢您的支持与配合！
1。