2020-2021北京市通州区第三中学小学五年级数学下期末第一次模拟试卷(附答案)

， 差接近 0。
故答案为：B。
【分析】根据异分母分数加减法的计算方法分别计算出四个得数，然后根据得数的大小确
定最接近 的算式即可。
12．B
解析： B
【解析】【解答】解：A、
；B、
；C、
。
故答案为：B。
【分析】根据分数加减法的计算方法分别计算后即可做出选择。同分母分数相加减，分母
不变，只把分子相加减。
A.
B.
C.
3．把下面的几个图形沿虚线折叠，有（ ）个图形能折叠成正方体。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
4．一个长方体高不变，长与宽的和也不变。如果长与宽的差越小，这个长方体的体积
（ ）。
A. 越小
B. 越大
C. 不变
D. 有可能变小，也有可能变大
5．从 10：00 到 12：00，时针旋转了（ ）°，从 1：30 到 1：50，分针旋转了（ ）°。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C 解析： C 【解析】【解答】解：根据折线统计图的特点可知：单式折线统计图只能表示出一组数据 的增减变化情况，复式折线统计图能表示两组或两组以上的数据的增减变化情况. 故答案为：C 【分析】折线统计图是用折线表示数据的多少和数据的增减变化情况，由此根据折线统计 图的特征判断单式和复式的区别即可.
年龄
7 8 9 10 11 12
标准体重/千克 23 26 29 32 35 42
壮壮体重/千克 22 25 30 35 42 47
（1）根据表中的数据信息，绘制复式折线统计图。
（2）从图中你获得了哪些信息？ （3）壮壮________岁到________岁时体重增长得最快，增长了________千克。 （4）请你把壮壮的体重与标准体重进行比较，你想说点什么？试着写一写。 22．振华小学举行了一次数学竞赛，设一、二、三等奖若干名。竞赛结果：获一、二等奖
（5）画出长方形按 1：2 缩小后的图形________，缩小后的长方形的面积是原来的 ________。 24．有一张长方形纸，长 60 厘米，宽 40 厘米。如果要剪成若干同样大小的正方形而没有 剩余，剪出的正方形的边长最大几厘米？ 25．用下面的五块玻璃做一个鱼缸。
（ 1 ） 底 面 选 用 ________ ， 左 右 选 用 ________ 和 ________ ， 前 后 选 用 ________ 和 ________。 （2）做这个鱼缸至少用玻璃多少平方分米？ 26．有 201 盒口罩要运往武汉，支援抗疫。每 3 盒装一袋，能正好装完吗？每 5 盒装一 袋，能正好装完吗？ 27．如图的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填．
13．B
解析： B
【解析】【解答】选项 A，因为 3＜4＜5，所以 ＞ ＞ ， 原题排列顺序错误；
选项 B，因为 = 序正确；
，=
，=
， ＞＞
， 所以 ＞ ＞ ， 原题排列顺
选项 C， = 误；
，=
，=
， ＞＞
， 所以 ＞ ＞ ， 原题排列顺序错
选项 D，因为 ＞ ， ＜ ， 所以 ＞ ＞ ， 原题排列顺序错误。 故答案为：B。 【分析】比较同分子分数的大小，分母越小，这个分数反而越大，据此比较大小； 比较两个异分母分数大小，可以先约分，再比较大小； 同分母分数比较大小，分子越大，这个分数就越大，据此解答。
10．A
解析： A 【解析】【解答】解：从上面看到的图形是左右一排 3 个正方形. 故答案为：A 【分析】从不同的方向观察到的图形是不同的，判断出从上面观察到的图形由几个正方形 组成以及每个正方形的位置即可做出选择.
11．B
解析： B
【解析】【解答】解：A、
， 和大于 1；B、
， 和接近 ；
C、
， 差接近 1；D、
9．C
解析： C 【解析】【解答】 由若干个相同的小正方体搭成的几何体，从不同方向看到的形状如下 图，这个几何体一共用了 5 个小正方体。
. 故答案为：C. 【分析】根据从正面看到的图形可知，这个图形有两层，下面一层 3 个正方体，上面一层 1 个正方体居右；根据从上面看到的图形可知，这个图形有两行，后面一行有 3 个正方 体，前面一行有 1 个正方体居中；根据从左面看到的图形可知，这个图形有两列，左面一 列有 2 个正方体，右边一列有 1 个正方体，所以至少有 5 个小正方体可以搭成这个几何体.
19．一个立体图形，从上面看到的是
，从正面看到的形状是
图形，最少需要________个正方体，最多可摆________个正方体。
，搭这样的立体
20．5÷6＝ ________＝
三、解答题
________
21．壮壮在每年的 5 月 1 日都测体重。下表是他每年测得的体重与同龄男生标准体重的对 比统计表。
2020-2021 北京市通州区第三中学小学五年级数学下期末第一次模拟试卷(附答 案)
一、选择题
1．单式折线统计图和复式折线统计图的区别是（ ） A. 单式折线统计图表示出数量的多少，复式折线统计图能反映出数据的变化情况。 B. 单式折线统计图比较简单，复式折线统计图不容易看懂。 C. 单式折线统计图只能表示出一组数据的增减变化情况，复式折线统计图能表示两组或两 组以上的数据的增减变化情况。 2．把 17 克糖倒入 100 克水中，糖占糖水的（ ）
D. －
A. +
B. 2-
C. 1-
13．下列分数，从大到小排列正确的是（ ）。
A.
B.
C.
D.
二、填空题
14．折线统计图不但表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出________变化的情况。
15．如图中，将正方形按规律分割成五块，并标注了序号．
问：哪几块的和等于 ？________（填序号）
16．时针从 2 时到 6 时，按________方向旋转了________°． 17．一根长方体木料，它的横截面积是 9 平方厘米，把它截成 3 段，表面积增加了 ________平方厘米。 18．写出下面各数的因数。 6 的因数有________。 30 的因数有________。
二、填空题
14．增减变化【解析】【解答】折线统计图不但表示出数量的多少而且能够清 楚地表示出数量增减变化的情况【分析】据折线统计图的特点不但表示出数量 的多少而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况填空即可
解析：增减变化 【解析】【解答】折线统计图不但表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变 化的情况。 【分析】据折线统计图的特点，不但表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减 变化的情况，填空即可。
15．①②④【解析】【解答】解：因为：1316=12+14+116 所以第①②④块 的和等于 1316 故答案为：①②④【分析】将 1316 写成图上几个分数和的形 式看那几块上的分数之和是 1316
解析： ①、②、④
【解析】【解答】解：因为：
所以第①、②、④块的和等于 ． 故答案为：①、②、④．
17．【解析】【解答】9×4=36（平方厘米）故答案为：36【分析】一根长方体 木料把它截成 3 段表面积增加了 4 个横截面的面积据此列式解答
解析：【解析】【解答】9×4=36（平方厘米） 故答案为：36。 【分析】 一根长方体木料，把它截成 3 段，表面积增加了 4 个横截面的面积，据此列式解 答。
A. 60，60
B. 60，90
C. 60，120
6．
绕点 O 顺时针旋转（ ）度后，又回到原来位置。
A. 270
B. 180
C. 360
7．在 50 以内（包括 50）同时是 2 和 5 的倍数的数有（ ）个。
A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
8．13 的倍数是( )。
A. 质数
B. 合数
C. 奇数
的占获奖人数的 ，获二、三等奖的占获奖人数的 几？ 23．按要求在下面方格中画图。
。获二等奖的占获奖总人数的几分之
（1）画出将圆 O 向右平移 3 格后的图形，平移后 O 点的位置用数对表示是（ ， ）。 （2后的图形。 （3）点 A 在点 P 的________偏________ ________°方向上。 （4）过点 P 作直线 l 的垂线。
故答案为：B。 【分析】2 的倍数的特征是这个数个位上的数是 0，2，4，6，8；5 的倍数的特征是这个数 个位上的数是 0，5；既是 2 的倍数，又是 5 的倍数的特征是这个数个位上的数字是 0。
8．D
解析： D 【解析】【解答】解：13 的倍数既可能是质数也可能是合数。 故答案为：D。 【分析】质数是指这个数除了 1 和它本身之外，没有其他因数的数；合数是指这个数除了 1 和它本身之外，还有其他因数的数；13 的最小的倍数是 13，13 本身是质数，13 的其他 倍数是合数。
2．B
解析： B 【解析】【解答】糖：17 克，水；100 克；糖水：100+17=117（克）
糖占糖水：17÷117= 故答案为：B。
【分析】“求一个数是另一个数的几分之几”用除法；糖÷糖水= ；此题得解。
3．C
解析： C 【解析】【解答】观察图可知，第 1、2、4 三个图形能折叠成正方体。 故答案为：C。 【分析】正方体的展开图有如下类型：第一类，141 型，中间四连方，两侧各一个，共六 种；第二类，132 型，中间三连方，两侧各有一、二个，共三种；第三类，222 型，中间 二连方，两侧各有二个，只有一种；第四类，33 型，两排各三个，只有一种，据此判断。
D. 可能是质数也可能是合数
9．由若干个相同的小正方体搭成的几何体，从不同方向看到的形状如下图，这个几何体一
共用了（ ）个小正方体。
A. 3
B. 4
C. 5