顾城诗歌里的童话意境

顾城诗歌里的童话意境 导语：每个人都有自己的王国，至少两个，一个是现实世界的，另一个是精 神世界的。

下面小编为你整理的顾城 诗歌 里的童话 意境，希望对你有所帮助！ 顾城诗歌里的童话意境 关于顾城， 我们不谈他作为一个男人弑妻的愚昧与自私， 不谈他作为一个世 人对现实生活的逃避与反抗； 我们来谈谈作为一个艺术家 （对， 没错， 是艺术家， 而不仅是诗人）是如何在诗歌里面构建自己的王国的！ 顾城在诗歌里面构建了一个属于自己的王国——童话王国， 王国种类那么繁 多， 为什么顾城却只愿在诗歌里面构建一个属于童话王国呢？一是得益于早年和 父亲顾工在海滨浪漫天真的农村生活，蔚蓝的天空，清朗的月色，宁静的大海， 清爽的河流，无边的草原.....让他能够长期零距离地和大自然身心交融获取诗 歌创作的灵感；二是其接受的中外文学 的熏陶，他所喜欢的屈原，李白 ，李煜，但丁，泰戈尔等中外诗人的佳作都不外乎给他构建自己王国极大的 引导与灵感。

三是顾城一直努力地保存自然淳朴的童真诗性，沉湎于幻想，纵情 于自然。

那么“艺术家”顾城到底是如何在诗歌里构建自己的童话王国呢？ 顾城作为一个诗人用“梦”去构建自己的”童话王国“，就像诗人海子用 “花”一样去构建自己“神性王国”。

没有了“梦”，就没有了“童话王国”， 也不会有顾城！ 顾城诗中的童话镇 说不上懂诗，只是喜欢，喜欢那字里行间表达的莫名心绪，喜欢那朦胧的意 境，就像每一朵花，每一片云，每一缕阳光……以及身边极为常见而普通的物件 忽然都因为词句而变的极为可爱而温暖了， 于是心也便被温暖包裹着， 格外地满 足。

张晓风曾言:“种种有情，种种可爱。

”即是如此吧。

抛开顾城的事迹和为人不说， 他的这本诗集中大都是以活泼烂漫的孩童的角


度来看这个世界，发现隐藏其中的奥秘，探索其间的美好。

其诗如禅，如顿悟——骤然风动云散，黑暗退隐，你看见万物万象，明媚自 如。

“我失去了一只臂膀 ，就睁开了一只眼睛”。

这是这本诗集中的第一篇诗 《杨树》，仅仅两句，言简意赅却深刻而富有哲理。

这首诗作于 1964 年，彼时 的顾城年方八岁，却已知“塞翁失马，焉知非福”的奥秘。

失去一只臂膀，给他 留下的不是令人痛苦的伤疤而是观察世界、 寻找光明的眼睛。

顾城从中得到的不 是失去的痛苦，更是失去后得到的欣喜。

除此之外， 他在诗中向这个宇宙询问， 问世界是什么？自己是谁？对人生的 思考，对生命的质问。

“我是一个悲哀的孩子，始终没有长大。

”他在诗中如此介绍自己，他只是 用诗歌叙述着一个又一个的故事 ，从乡村到城市，而他的听众则是天空，海上迸溅的水滴，坟墓，和所有的 花草。

“我不会游泳， 留在岛上， 站在你离去的地方。

”是孤独吧， 无人的聆听， 无人陪伴，只身一人探索诗歌的旋律，“花开如火，却也寂寞”。

大家都在追寻 着，追寻着有用之物，却将无用的诗歌遗忘于落了满尘埃的角落。

所以才会想到 “用几粒，带棱的星星，卜测希望”吧。

《二连小景》里面的热情奔放的红与宁静平和的绿；《一代人》里面冷而阴 暗的黑与明亮轻松的白。

无不在视觉和感觉上形成鲜明的对比， 非但没有违和感， 反而使得表达有着意向不到的效果:《二连小景》一派清新明丽的早春景象；以 及《一代人》里面利用黑白塑造出来的坚定者的形象。

我们所谈的“顾城如何在诗歌里构建自己的童话王国”， 换种表达方式， 我 们高中语文大家都接触过的， 就是： 顾城的诗歌里面用哪些意象营造出了什么样 的意境，表达了什么样的情感。

顾城的诗不算少，会用的意象也很多，意象的表现手法也很多，营造的意境 和表达的情感也各有不同，但总而言之，通读过顾城诗集的就知道，“梦”是顾 城童话王国里面最重要的意象。

而其他的意象，无论它的太小形状状态，能让人 印象最深刻的最直观的一定是色彩！ 且不论顾城现实生活中的王国是怎样的， 至少他的精神世界有一个属于自己 的“童话王国”。

那你呢，你理想中的王国是怎样的，你又即将拿什么去构建你 的王国？信念，学识，乐观..... 无论你在构建的是个怎样的王国，都希望你是自己人生的国王！

















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