最新幼儿园元旦主题活动精选方案大全
幼儿园元旦节活动方案(四篇)
幼儿园元旦节活动方案____年幼儿园元旦节活动方案一、主题：快乐迎新春，共创幸福园二、活动目标：1. 增进幼儿对元旦节的认识和了解；2. 培养幼儿的社交能力和团队合作精神；3. 激发幼儿的创造力和想象力；4. 增加幼儿的健康意识和动手能力。
三、组织形式：1. 全园统一组织，以班级为单位分工协作；2. 由老师和家长共同参与；四、活动内容：一、主题活动制定：1. 元旦主题墙的装饰：在幼儿园的大厅和班级门口设置主题墙，可以用彩纸剪纸、画画等方式装饰，让孩子们感受元旦气氛。
2. 元旦主题展示：让每个班级设计展示自己的元旦创意作品，包括手工制作、绘画、搭建模型等。
老师可以组织评选，选出最有创意的作品，并进行展示。
二、亲子活动：1. 家长和孩子一起制作元旦装饰品：幼儿园可以组织一次亲子活动，让家长和孩子们一起制作元旦装饰品，增进亲子关系。
2. 亲子游园：幼儿园可以组织一次亲子游园活动，让家长和孩子们一起参观植物园、动物园等，增加亲子之间的互动和交流。
三、团队合作活动：1. 团队建设游戏：设计一些团队合作的游戏，如拔河比赛、接力竞赛等，让孩子们体验团队合作的乐趣。
2. 小小厨师比拼：在幼儿园内设立小小厨师比拼活动，让孩子们分组制作小点心，互相交流和分享。
四、健康活动：1. 集体运动比赛：组织幼儿进行集体运动比赛，如跳绳比赛、跑步比赛等，增加幼儿的户外活动时间。
2. 动手制作健康食品：组织孩子们一起动手制作健康食品，如水果沙拉、蔬菜卷等，让幼儿了解并参与到健康饮食中来。
五、活动安排：1. 时间安排：元旦节前一天举行活动，可在上午进行创意展示，下午组织各项活动。
2. 活动流程：- 上午：创意展示活动，每个班级展示自己的作品，同时也可以邀请其他年级的学生参观。
- 下午：- 亲子活动：家长和孩子一起制作元旦装饰品；- 团队合作活动：团队建设游戏；- 健康活动：集体运动比赛和动手制作健康食品。
六、活动评估：1. 老师对每个孩子的参与程度进行评估，记录孩子们在活动中的表现和进步。
幼儿园元旦活动方案（精选23篇）
幼儿园元旦活动方案（精选23篇）幼儿园元旦篇1一、主题目标1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。
2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。
3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。
二、主题设计结构1、认识元旦了解中国的传统节日2、迎接元旦，新年新气象。
牧童园服3、迎接新年，精美卡片。
4、庆祝元旦，以班级为单位各自开展庆祝会。
三、活动目标1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。
2、知道过了新年，又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
四、活动准备日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
五、活动重难点理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。
六、活动过程1、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣（1）教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。
如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦）今天呀，我们主要来学习元旦。
（2）教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开始的第一天）（3）教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦是在1月1日，元是开始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。
元旦就是一年的开始、一年的第一天。
以农历正月为元，初一为旦。
2、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦（1）引导幼儿交流以往是怎样过新年的。
（放烟花、吃饺子等）（2）了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（如果条件允许，可以制作成课件），引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。
提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
（3）引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
幼儿园元旦主题活动方案例文（6篇）
幼儿园元旦主题活动方案例文活动策划：欢庆元旦佳节活动主题：欢庆元旦佳节活动目标：1. 提升幼儿的认知和实践技能；2. 塑造幼儿的协作意识和团队精神；3. 促进幼儿园的自主学习和创新能力；4. 加深幼儿与家长之间的沟通与互动。
活动时间：12月30日，上午9:00-11:00活动地点：幼儿园教室内及户外区域活动参与者：全体幼儿、幼儿家长及教职员工活动流程：一、前期准备（8:30-9:00）1. 教师负责布置主题装饰，包括室内外的元旦主题装饰；2. 确保活动场地的安全与整洁；3. 提前备好所需材料与道具，如彩纸、贴纸、画笔、彩色毛线等；4. 教师协助幼儿准备元旦表演，包括舞蹈、歌曲、朗诵等。
二、活动启动（9:00-10:30）1. 开场欢迎仪式（9:00-9:10）教师及主持人介绍活动目标与流程；幼儿自由发言，分享对元旦的期待和祝福。
2. 亲子手工创作（9:10-9:50）教师引导幼儿与家长共同参与手工活动；提供彩纸、贴纸等材料，鼓励幼儿与家长合作制作元旦贺卡、剪纸等；教师指导幼儿用彩色毛线制作珠串手链等小饰品。
3. 户外游戏活动（9:50-10:20）教师组织户外游戏，如拔河、接力赛、跳绳等，提供多元化的游戏选择；幼儿分组参与，增加互动与竞争的乐趣。
4. 幼儿园表演展示（10:20-10:30）幼儿园学生展示准备的表演节目；包括舞蹈、歌曲、朗诵等，体现幼儿的才艺与创新；邀请家长和其他幼儿共同观看欣赏。
三、活动回顾与总结（10:30-11:00）1. 教师与幼儿共同回顾活动，强调活动中的收获与乐趣；2. 鼓励幼儿分享活动体验，提升情绪智慧和口头表达能力；3. 教师引导幼儿用简洁的话语总结活动，加深对活动主题的理解。
四、活动结束与反馈（11:00）1. 教师在活动结束后进行总结与反馈，听取家长对活动的评价与建议；2. 教师记录活动亮点与不足，以便下次活动的改进与提升；3. 通过问卷调查等方式，邀请家长对活动进行评价与反馈，了解他们对活动的满意度和改进建议。
幼儿园元旦节主题活动方案范文（精选6篇）
幼儿园元旦节主题活动方案范文（精选6篇）幼儿园元旦节主题活动方案范文（精选6篇）为确保活动高质量高水平开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。
活动方案应该怎么制定才好呢？以下是小编收集整理的幼儿园元旦节主题活动方案范文（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园元旦节主题活动方案1一、设计思路：为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。
通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动目标：1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过庆祝活动，感受到实小附幼大家庭的温暖，加深师生情、生生情。
三、活动组织者：实小附幼全体教职员工四、活动时间：暂定于xx年12月31日下午2：20开始活动。
五、活动准备：1、各班排练一首迎新年合唱歌曲。
2、布置教室和园内场地，营造新年气氛。
3、划分各班的活动区域。
4、请两位老师做主持，写好主持稿。
5、下载迎新年的进场音乐。
6、请一两位老师扮演新年老人。
7、礼炮8个并安排人员负责燃放。
8、准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。
9、每班一份化妆品，教师事先为孩子化好妆。
六、活动地点：幼儿园内大操场七、活动对象：全体幼儿八、注意事项：（各班组织幼儿讨论制定）1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。
九：活动流程：1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。
2、下午2：20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。
3、下午2：30主持人主持开场，活动开始。
4、钟声敲响时，所有的老师和小朋友来到操场中间，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌两遍。
幼儿园元旦主题活动方案参考范文（三篇）
幼儿园元旦主题活动方案参考范文活动时间：____年____月____日活动目的：1.通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
2.让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。
活动过程：1.来园活动(各班教室)2.生活活动3.新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
4.亲子运动会5.大家共同许愿，迎接新年气球升空。
燃放新年礼花，元旦活动结束。
元旦活动注意事项：1.参加元旦活动时不拥挤、要排队;2.活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾;3.活动时要注意安全;4.活动时尽可能到人少的地方参加活动;5.中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。
幼儿园元旦主题活动方案参考范文（二）活动目标：1、让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛。
2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养幼儿的创造能力。
3、通过参加假面舞会的表演，增强幼儿的社会性。
活动准备：1、蜡笔、鼓、面具。
2、《新年好》背景音乐。
活动过程：一、激发幼儿参加假面舞会的兴趣1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。
2、我们今天要开个假面舞会，可好玩了，小朋友们想不想去?可是你们没有面具，怎么办?二、引导幼儿制作面具1、教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用绳子系好)，引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。
2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参加假面舞会。
三、播放音乐，幼儿载歌载舞1、教师出示鼓，引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作，然后教师播放《新年好》的音乐，教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。
2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓，体验过新年的快乐。
3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的快乐气氛。
四、活动结束：恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。
五、延伸活动：在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增添过新年的气氛。
幼儿园元旦主题教育活动教案（精选12篇）
幼儿园元旦主题教育活动教案（精选12篇）幼儿园元旦主题教育活动教案（精选12篇）作为一名人民教师，编写教案是必不可少的，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家收集的幼儿园元旦主题教育活动教案（精选12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园元旦主题教育活动教案1一、设计思路：新年马上就要到了，孩子们都知道过了新年，自己又长大了一岁。
可是，如何让孩子们真正的理解长大一岁的含义呢？为此，我特意设计了本次活动——会长大的鞋，让孩子从自己长高了、脚长大了，来理解鞋子也跟着长大了一岁。
二、活动目标：1、幼儿能积极参与活动并能理解诗歌所展现的想象境界。
2、在幼儿操作和创造的实践中，发展他们的想象力和动手能力。
3、在幼儿感知诗歌运用想象手法的基础上，学习用语言表达自己的想象。
三、活动准备：图画纸、水彩笔。
四、活动过程：（一）体验理解诗歌1、说说鞋子：（1）我们在区角活动的时候，小朋友已经收集到了各种各样的鞋子，现在我请小朋友上来给我们大家介绍一下你最喜欢的鞋子，为什么你喜欢这双鞋子。
（2）老师也很喜欢一双鞋子，你们猜猜看我喜欢哪双鞋子？老师介绍：其实我很喜欢这双钉鞋，因为它能在我跑步的时候帮上很大的忙，它的前脚掌上都是钉子，而后跟的部分是没有钉子，所以我能在跑步的时候很轻松，而且很稳，最重要的是它能使我跑步跑得更加的快，你们知道还有谁也穿这种钉鞋。
（可让幼儿讲讲刘翔等）2、教师小结：随着我们小朋友慢慢的长大，我们的脚也会变大。
所以，我们从小到大要买很多很多大小不一的鞋子来穿。
那么，有没有一双能让我们小朋友从小穿到大的鞋子呢？3、学习诗歌《和我一样会长大的鞋子》。
（1）幼儿欣赏诗歌，初步感知诗歌内容。
请幼儿说说听到诗歌中讲了些什么？要求幼儿用诗歌里的语言回答。
（2）幼儿再次欣赏诗歌，进一步理解诗歌内容。
提问：诗歌中的小朋友想发明一双什么样的鞋子？请你说一说他怎么会想到要发明这样的鞋子的？（3）幼儿学习朗诵诗歌。
幼儿园庆元旦迎新年活动设计方案(8篇范文精选).doc
幼儿园庆元旦迎新年活动设计方案（8篇范文精选）幼儿园庆元旦迎新年活动设计方案篇1活动目标：1、感受新年带来的喜悦有成长的，知道自己长大了。
2、有成长的自豪感，增强孩子的自主性。
3、培养幼儿竞争，参与集体活动的意识。
4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
5、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
活动时间：20__年12月31日活动地点：大二班教室。
活动准备：报子、气球、零食等活动形式：一、开场：1、师幼共致新年贺词。
新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们快乐的生活;当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。
灵犬悄然而去，兔子一路奔来，在这辞旧迎新之际，我们欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝新年的到来;在这里，我们祝大家：新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福2、齐唱：《新年好》(中英文)二、主题活动：(一)、幼儿节目展示1、歌曲：《劳动最光荣》2、歌舞表演：《读书郎》3、儿歌：《魔术师》(二)、游戏1、游戏：《吹气球》2、智力游戏：《是非题》3、游戏：《魔毯》4、游戏：《摸箱》(三)、幸运气球在活动高潮部分进行“扎球”游戏。
准备气球10个。
以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿，并请幸运幼儿选择气球扎球，内设不同幸运奖品。
(四)、幼儿个人才艺展示三、结束活动：(一)、全体师幼跳兔子舞老师与幼儿共同跳兔子舞。
(二)、致结束词：这里欢歌笑语，这里满堂融融，这里畅想未来，这里放飞新世纪的梦想。
让我们记住这美好的时光，再次祝大家新年快乐，兔年好运!教学反思：本次活动让我们幼儿园全体教师对组织活动都有了领悟与总结，相信我们幼儿园在领导与教师的共同努力下，一定会越办越好。
幼儿园庆元旦迎新年活动设计方案篇2一、活动目标：1、通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚。
2、通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。
3、通过活动向家长汇报本学期教学工作。
幼儿园元旦主题活动方案11篇
幼儿园元旦主题活动方案11篇幼儿园元旦主题活动方案1活动目标：1、感受迎新年的开心气氛，知道自己即将长大一岁，有成长的骄傲感，增添孩子的自主性。
2、通过嬉戏，感受温馨的同伴之间的友好情感。
3、展现幼儿的力量，培育幼儿自信、乐观、大方的品质。
活动形式：击鼓传花活动过程：一、开场：1、幼儿一起致新年贺词：祝老师们工作顺当;身体健康!祝小伴侣快欢乐乐;祝大家新年欢乐!过年啦……(老师敲鼓)2、放音乐，大家齐唱《新年好》二、主题活动：以击鼓传花的形式绽开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展现或者是与同伴共同表演)。
共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目。
(一)、第一轮击鼓传花1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《古诗吟唱》。
2、师幼嬉戏：魔毯嬉戏预备：报纸嬉戏规章：分两组进行，每组2对。
老师和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个组的报纸踩得最小，哪个组获胜。
(二)、其次轮击鼓传花1、幼儿集体节目，《欢乐欧伯拉》2、嬉戏：谁的力气大(吹气球竞赛)嬉戏预备：气球嬉戏规章：分两组进行，每组6人。
每位幼儿拿一个气球，嬉戏开头后先将气球吹大获胜。
(三)、第三轮击鼓传花1、幼儿集体节目：歌曲大联唱《宝宝不怕冷》、《小象爱妈妈》等等2、嬉戏：抢椅子。
嬉戏预备：椅子6个嬉戏规章：分两组进行，每组5对。
幼儿跟着音乐围着椅子转，音乐一停，大家就抢小椅子坐，没有抢到的回去，然后拿掉一个小椅子，看到最终谁能抢到最终一把小椅子。
三、活动结束：为幼儿分发新年礼物。
幼儿园元旦主题活动方案2一、设计思路：以“庆祝新年亲子游园”为主题，让幼儿在自由快乐的气氛下，家长和孩子共同参加各项游园活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日带来的欢乐。
本次游园活动，为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。
二、活动总目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同共享节日的欢乐。
幼儿园元旦教案(通用5篇
幼儿园元旦教案(通用5篇一、教学内容本节课选自幼儿园大班主题活动教材《快乐节日》，具体章节为《元旦快乐》。
教学内容主要包括：了解元旦的由来和意义，学习相关的节日习俗；通过手工制作、歌唱、舞蹈等形式，体验元旦的欢乐氛围。
二、教学目标1. 让幼儿了解元旦的由来和意义，培养幼儿对传统节日的尊重和热爱。
2. 培养幼儿的动手操作能力，激发幼儿的想象力和创造力。
3. 培养幼儿的团队协作精神，提高幼儿的沟通交往能力。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解元旦的由来和意义，以及相关节日习俗。
教学重点：培养幼儿的动手操作能力，提高幼儿的团队协作和沟通能力。
四、教具与学具准备教具：元旦主题挂图、手工制作材料、音乐播放设备。
学具：手工制作工具、画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：邀请幼儿分享他们对元旦的了解，展示元旦主题挂图，引导幼儿观察和讨论。
2. 讲解：向幼儿讲解元旦的由来和意义，介绍相关节日习俗。
3. 实践活动：（1）手工制作：指导幼儿制作元旦贺卡，鼓励幼儿发挥想象力和创造力。
（2）歌唱与舞蹈：教唱《元旦快乐》歌曲，带领幼儿学跳简单的舞蹈。
4. 随堂练习：组织幼儿分组进行手工制作，鼓励幼儿相互交流、协作。
六、板书设计1. 《元旦快乐》2. 内容：（1）元旦的由来和意义（2）相关节日习俗（3）手工制作：元旦贺卡（4）歌唱与舞蹈：《元旦快乐》七、作业设计1. 作业题目：制作一张元旦贺卡，送给家人或朋友。
2. 答案：根据幼儿的实际情况，提供适当的指导和建议。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在课堂上的表现，了解他们在手工制作、歌唱和舞蹈等方面的进步，及时调整教学策略。
2. 拓展延伸：（1）组织幼儿参加元旦庆祝活动，让他们亲身体验节日的氛围。
（2）鼓励家长参与幼儿的元旦贺卡制作，增进亲子关系。
（3）开展关于元旦的主题活动，如讲故事、观看动画等，让幼儿更深入地了解元旦文化。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的区分。
幼儿园迎元旦庆新年活动方案（精选9篇）
幼儿园迎元旦庆新年活动方案（精选9篇）幼儿园迎元旦庆新年篇1活动安排：8：00——8：40区域活动。
9：00——9：30幼儿节目展示。
9：30——10：00亲子节目展示。
活动目标：1、通过亲子表演，增近亲子情感。
2、通过表演欣赏节目，引导幼儿体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长积极参与班级活动。
活动准备：1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、等。
2、亲子活动的人员安排，备选方案的设计，以防天气等因素影响亲子活动的顺利开展。
活动过程：1、区域活动幼儿入园插卡进行区域活动，家长参观。
2、幼儿表演节目情景剧《拔萝卜》《唐僧骑马》舞蹈《我的身体》儿歌串烧3、亲子表演家长与幼儿共同准备一个节目，节目形式不限。
备选活动：亲子游戏幼儿园迎元旦庆新年活动方案篇2一、活动目的：通过主题活动让学生知道春节的由来，以及一些过新年的习俗。
通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在镇小校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二、活动准备：1、收集资料2、节目编排3、制作powerpoint三、活动过程：1、各小队集队、报告人数。
2、中队长报告人数。
主持人：甲："庆春节迎新年"主题班会现在开始。
乙：全体起立、出旗、敬礼合：唱团歌。
甲：弹去往日的风尘，迎来新年的灿烂时光。
甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
春节，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。
乙：让我们以最大的激情，唱起来吧;甩动双臂，舞起来吧。
请欣赏歌舞表演《迎新年》合：我们小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年，掌声欢迎同学的竖笛合奏《中国少年先锋队队歌》甲：在这热闹的节日里，小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。
让我们一起欣赏乐曲《江南小曲》乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。
幼儿园元旦活动策划方案模版(三篇)
幼儿园元旦活动策划方案模版一、活动目标：1. 提高幼儿对元旦节的了解和认知；2. 培养幼儿的合作意识和团队合作能力；3. 促进幼儿的身心发展；4. 营造欢乐、愉快的元旦节氛围。
二、活动内容：活动内容可以包括以下几个方面：1. 元旦主题展览：在幼儿园的活动区域设置元旦主题展览，展示与元旦有关的图片、手工制作品等，让幼儿通过观看和参与展览活动，了解元旦的相关知识。
2. 元旦文艺汇演：邀请专业的演艺团队为幼儿表演节目，如舞蹈、歌曲、小品等，通过欣赏优秀的舞台表演，培养幼儿的音乐欣赏能力和艺术修养。
3. 元旦手工制作：组织幼儿参与元旦手工制作活动，如制作元旦贺卡、装饰品等，培养幼儿的动手能力和创造力。
4. 元旦游园会：组织幼儿参与户外游戏活动，设置各种有趣的游戏项目，如踩气球、竞速、足球射门等，促进幼儿的体能发展和团队合作能力。
三、活动安排：活动时间：____年1月1日活动地点：幼儿园活动区域和室外活动场地活动安排如下：8:30-9:00 接待与安排- 幼儿及家长到达幼儿园，工作人员接待并引领幼儿及家长到活动区域，并向家长介绍活动安排。
9:00-10:30 元旦主题展览- 幼儿参观元旦主题展览，通过观看展览品，了解元旦节的由来、习俗和意义。
10:30-10:45 休息10:45-11:30 元旦文艺汇演- 专业艺术团队为幼儿表演节目，幼儿欣赏舞蹈、歌曲、小品等精彩演出。
11:30-12:00 午餐- 幼儿就餐，提供丰富的午餐，确保幼儿的营养需求。
12:00-14:00 元旦手工制作- 幼儿参与元旦手工制作活动，制作元旦贺卡、装饰品等，发挥自己的创造力。
14:00-14:30 下午茶- 提供午后茶点，让幼儿休息片刻恢复体力。
14:30-16:00 元旦游园会- 在室外活动场地设置各种游戏项目，幼儿参与踩气球、竞速、足球射门等游戏，锻炼身体，培养团队合作能力。
16:00-16:30 集体合影- 在活动场地集体合影留念，记录下幼儿参与元旦活动的美好瞬间。
幼儿园元旦活动方案（四篇）
幼儿园元旦活动方案一、活动目标：1. 旨在通过参与表演、猜灯谜、写心愿卡等活动，充分激发幼儿对新年的热烈兴趣。
2. 通过一系列活动，培养幼儿观察新年变化的能力，鼓励他们分享过年的新鲜体验，积极参与新年的制作活动。
3. 向家长展示本学期的教育成果。
4. 旨在培养和深化幼儿对长者的尊重、爱护和帮助的意识，播下爱的种子在他们心中。
二、活动形式：活动将包括家长与幼儿共同收集新年相关资料、布置新年环境、许愿活动以及文艺表演等环节。
三、活动场地：活动将在幼儿园的室内、户外场所以及敬老院进行。
四、活动时间：活动将于元旦前后举行，具体时间请参考“邀请函”。
五、活动准备：1. 物资准备：提供彩纸以制作许愿卡，以及各班级活动所需物品。
2. 环境布置：按照各班级的主题装饰教室，突出主题特色。
3. 知识准备：（具体内容未提供，需要补充）六、日常导入内容：1. 语言：引导幼儿学习新年祝福语和新年儿歌。
2. 认知：向幼儿介绍中国年的传统习俗。
3. 音乐：教授新年歌曲，欣赏欢快的音乐。
4. 美工：进行绘画、涂色和剪纸粘贴活动。
七、活动流程：1. 户外集体表演：各年龄段幼儿将进行不同的表演项目。
2. 班级展示：教师总结学期工作，幼儿集体表演《红缨之歌》，进行猜灯谜、手工活动和写心愿卡。
3. 活动结束：挂心愿卡。
延伸活动：部分幼儿将前往敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演。
八、活动注意事项：1. 活动当天，请确保孩子穿着红缨园服，准时送幼儿入园。
2. 请遵守活动纪律，听从教师安排，在指定区域观看节目，保持安静，不干扰表演。
3. 户外集体活动结束后，请按照指示有序返回班级（并带回幼儿椅子），参与班级活动。
4. 在班级活动结束并得到教师许可后，方可接幼儿离园，下午休息。
如有特殊情况，需提前告知本班教师。
幼儿园元旦活动方案（二）一、活动主题：共襄盛举，喜迎新年二、活动时间：本月底三、活动目标：1、激发兴趣：通过组织制作和表演活动，激发幼儿对新年的深厚兴趣。
幼儿园元旦节主题活动教案（通用6篇）
幼儿园元旦节主题活动教案（通用6篇）在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的幼儿园元旦节主题活动教案（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园元旦节主题活动教案1一、活动目标1、知道一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。
2、学说祝福的话语。
3、体验快乐，增进孩子与家长之间的感情，体验节日的快乐。
二、活动准备1、字卡：一月一日，元旦节；2、若干气球；皱纹纸做的尾巴许多条；磁带；3、家长为幼儿准备礼物，会唱《新年好》的歌，观察过街上环境的变化，家长、教师、幼儿共同布置好教室。
三、活动过程（一）认识“元旦节”。
1、出示字卡“一月一日”，这几个字怎么读？它是什么节日？（出示字卡元旦节）教幼儿认识“元旦节”。
2、“元旦节”到了，你看到街上有些什么变化？（拉起了彩旗，挂起了红灯笼，哥哥姐姐们还举行各种活动，庆祝元旦节）鼓励幼儿大胆讲述。
3、教师总结：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦节，它表示新的一年到了。
新的一年到了，人们都很高兴，他们要拉起彩旗，挂起红灯笼，举行各种活动来庆祝新年的到来，除了这些外，人们之间还互相送礼物，说祝福的话语，祝你在新的一年里身体健康，笑口常开，学习进步，工作顺利，万事如意————等等。
（二）送礼物，学说祝福的话语1、今天就是一月一日，是“元旦节”。
请爸爸妈妈和我们一同庆祝“元旦节”好吗？家长、老师、幼儿共唱《新年好》的歌曲。
2、互送礼物，说祝福的话语。
爸爸妈妈为你们准备了礼物，请你们把礼物送给你想送的人，可以是爸爸、妈妈、老师、你的好朋友等等。
送礼物时要说祝福的话，收到别人的礼物要说”谢谢”、知道了吗？教幼儿说几句祝福的话。
3、幼儿送礼物，说祝福话语。
（教师家长指导）（三）请幼儿表演节目今天是元旦节，我们都很高兴，请小朋友们为爸爸妈妈表演节目吧!（四）家长表演节目小朋友们表演得很精彩，现在我们请爸爸妈妈为我们表演节目，大家拍手欢迎。
幼儿园元旦主题活动方案范文（四篇）
幼儿园元旦主题活动方案范文活动目标：1、体验新年的欢乐气氛，认知到自己即将步入新的成长阶段，激发自我成长的自尊感，提高儿童的自我驱动能力。
2、通过亲子互动游戏，增进家庭的亲情体验。
3、展示幼儿的才能，塑造幼儿的自信心、积极乐观和大方的品格。
活动形式：击鼓传花游戏活动流程：一、开场：1、幼儿集体发表新年祝福语：祝愿父母身体健康，祝愿教师工作顺利，祝愿同伴快乐每一天，祝大家新年快乐！（教师操作拉喜炮）2、全体人员合唱《新年好》。
二、主题活动：以击鼓传花为载体展开，当鼓声停止时，持有花的幼儿需进行一次才艺展示（可为个人特长或与父母共同表演）。
活动共三轮，每轮包含三次传递；每轮结束后，幼儿进行一次集体表演，接着进行一个亲子游戏，游戏胜出者可挑选一个装有各种礼物的金蛋，以示表彰。
（一）第一轮击鼓传花1、幼儿表演节目：《儿歌串烧》、《新年颂》、《小动物多么可爱》、《幼儿园是我家》2、亲子游戏：魔毯挑战游戏准备：报纸游戏规则：分两组，每组___对参赛。
家长与幼儿需共同站在一张报纸上，规定时间内用脚将报纸踩破，报纸剩余部分最小的家庭获胜。
（二）第二轮击鼓传花1、幼儿表演：情境剧《小兔乖乖》2、亲子游戏：大力士比赛（家长吹气球）游戏准备：气球游戏规则：分两组，每组___人参与。
每位家长手持一个气球，比赛开始后，率先吹破气球的家长获胜。
（三）第三轮击鼓传花1、幼儿演出：《歌曲大联唱》、《小小蛋儿把门开》、《小花狗》、《扮演家家酒》2、亲子游戏：袋鼠妈妈游戏准备：毛绒玩具游戏规则：分两组，每组___对。
幼儿需用双脚夹住家长，双手环绕家长颈部，模拟袋鼠。
家长手持筐，双脚跳跃至指定位置取回毛绒玩具，首返回起点的家庭获胜。
三、活动闭幕：由幼儿园管理层向幼儿分发新年礼物，活动圆满结束。
幼儿园元旦主题活动方案范文（二）活动目标：1、体验新年的欢乐和成长的喜悦，理解自己在不断成长。
2、培养孩子的自尊心和自主性，激发他们的自豪感。
幼儿园元旦活动方案（精选6篇）
幼儿园元旦活动方案（精选6篇）幼儿园元旦活动方案（精选6篇）为了确保事情或工作安全顺利进行，往往需要预先制定好方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编收集整理的幼儿园元旦活动方案（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园元旦活动方案1活动目的：1、通过开展庆祝元旦活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。
让孩子度过一个愉快、难忘的元旦节日，感受节日欢乐的氛围。
2、丰富孩子的课余生活，为孩子提供才艺展示的舞台。
3、通过向家长、社会展示幼儿的“元旦”活动，进一步塑造本园的良好形象，为新生招收做宣传准备。
活动时间：2015年12月29日晚上7：30——9：30活动地点：多媒体演艺厅人员安排：主持人：彭x摄影：温xx(捕捉每一个精彩镜头，上传照片于博客。
)音乐播放：符xx(提前检查、调试音响设备)现场协调：欧xx、徐xx看班老师：各班老师(看班老师着重引导幼儿做一名文明的小观众，以保证活动现场的纪律，为幼儿更换服装时要迅速及时，以免幼儿着凉)。
门口值班：当班老师及几位幼儿小迎宾背景布置：舞台设计组成员——符玉萍(组长)、韩塞、邱春玉、纪丽玲、背景布置要求营造温馨、喜庆的氛围，并突出主题。
礼品采购：欧xx化妆：各班老师负责。
活动准备：1、横幅、灯笼，彩带、亮片2、麦架两个、话筒电池3、奖品(互动游戏奖励)、饮用水4、化妆品，每班一套5、小礼物、新年贺卡(教师手工制作，活动结束后赠送幼儿每人一份)活动具体要求：1、策划者于活动前一周向全体教师解读策划方案。
2、各班教师根据方案内容明确自己的任务，并认真落实。
3、班主任于活动前一周报送本班节目所需音乐于符园长处。
4、音乐播放员于活动前三天整理各班级音乐播放内容。
5、活动前一天进行舞台布置。
(全体人员协助设计组布置)6、11月26——28日三天连续进行走场彩排。
提前做好彩排工作，引导幼儿有序的进、退场。
幼儿园元旦节主题活动策划方案(精选10篇)
幼儿园元旦节主题活动策划方案（精选10篇）幼儿园元旦节主题活动策划方案精选篇1活动目标：1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。
2、通过游戏，感受温馨的同伴之间的友好情感。
3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。
活动形式：击鼓传花活动过程：一、开场：1、幼儿一起致新年贺词：祝老师们工作顺利;身体健康!祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师敲鼓)2、放音乐，大家齐唱《新年好》二、主题活动：以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与同伴共同表演)。
共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目。
(一)、第一轮击鼓传花1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《古诗吟唱》。
2、师幼游戏：魔毯游戏准备：报纸游戏规则：分两组进行，每组2对。
教师和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个组的报纸踩得最小，哪个组获胜。
(二)、第二轮击鼓传花1、幼儿集体节目，《快乐欧伯拉》2、游戏：谁的力气大(吹气球比赛)游戏准备：气球游戏规则：分两组进行，每组6人。
每位幼儿拿一个气球，游戏开始后先将气球吹大获胜。
(三)、第三轮击鼓传花1、幼儿集体节目：歌曲大联唱《宝宝不怕冷》、《小象爱妈妈》等等2、游戏：抢椅子。
游戏准备：椅子6个游戏规则：分两组进行，每组5对。
幼儿跟着音乐围着椅子转，音乐一停，大家就抢小椅子坐，没有抢到的回去，然后拿掉一个小椅子，看到最后谁能抢到最后一把小椅子。
三、活动结束：为幼儿分发新年礼物。
幼儿园元旦节主题活动策划方案精选篇2活动目标1、感受新年的来临，能区别农历新年和国历新年,知道一月一日是元旦节。
2、乐意参与活动以及周围的人进行情感交流，大胆地用自己地方式展示自己及表达内心的喜悦。
3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
4、学习评价自己和同伴的进步，能为同伴的进步感到高兴、体验和乐意学习他人优点的愿望。
幼儿园庆元旦活动方案15篇(实用)
幼儿园庆元旦活动方案15篇幼儿园庆元旦活动方案1一、活动主题：“热热闹闹过新年”亲子活动二、活动目标：1、通过开展包饺子的亲子活动，体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造过新年的.热闹、快乐气氛。
2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯。
3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长、老师与家长、家长与家长之间感情的机会。
三、活动时间：__月x日10：00—11：30四、活动准备：物质条件准备：邀请卡、气球、饺子皮、馅、苹果等。
环境准备：各班围绕主题布置活动室五、活动地点：各班教室六、活动要求：1、提前一周告知家长开放日时间。
2、尽量让孩子的爸爸或妈妈参加;(一名家长凭邀请卡入园)请家长在邀请函背面签名并写上。
3、各班可以将包饺子活动与表演活动、游戏活动相结合。
七、人员安排安排：1、活动通知单及邀请函由各班负责。
2、后勤工作由食堂负责(包括饺子皮、肉馅、水果、牛奶等)3、安保工作由校保安负责。
八、家长注意事项：1、把手机调至静音或震动状态。
2、不在幼儿园吸烟，注重自己的言行举止。
3、不做影响教学和幼儿活动的事情。
4、积极参与到活动中来，为孩子做好榜样。
幼儿园庆元旦活动方案2【活动设计】为了让幼儿了解元旦，知道元旦的含义，体验元旦喜庆的氛围，让孩子们在幼儿园过最后一个有意义的元旦庆祝活动，让孩子们记住幼儿园的美好时光，因此，设计庆祝元旦的一系列活动。
【活动目标】1、了解元旦的含义，知道元旦是我国的传统节日。
2、让幼儿知道分享的快乐才是真正的快乐。
【活动准备】1、各色彩纸、剪刀、毛线。
2、气球、音响设备、备用音乐。
3、教师与幼儿共同带一些吃的食物。
4、事先与家长取得联系，邀请家长参与幼儿园的庆祝活动。
【活动过程】一、手工制作“福灯笼”、折纸“五彩灯笼”。
二、师生共同装扮活动室，制造节日的`氛围。
三、庆祝活动。
①师生共演唱《新年好》、歌表演《我爱你》、《雪花飞》。
②幼儿表演广场舞《小苹果》、《四德歌》、《戏说脸谱》、《铃儿响叮当》。
幼儿园元旦主题教育教案（精选8篇）
幼儿园元旦主题教育教案（精选8篇）幼儿园元旦主题教育教案（精选8篇）作为一位兢兢业业的人民教师，编写教案是必不可少的，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
来参考自己需要的教案吧！下面是小编收集整理的幼儿园元旦主题教育教案（精选8篇），欢迎大家分享。
幼儿园元旦主题教育教案1一、活动目标1、马上就是元旦节了，在新的一年最开始的时候，让幼儿主动说说自己这一年的变化，并大胆表达自己的愿望。
2、引导幼儿主动和周围的人表达自己的祝福和新年愿望。
3、激发幼儿喜欢元旦节、喜欢过新年的情感，愿意表达新一年的愿望。
二、活动准备1、准备若干件已经穿小的衣物2、布置成一个贺卡展3、贺卡用的卡纸、彩带、装饰品三、活动过程1、教师请一两个幼儿简单介绍一下他们现在和去年的身高体重变化，拿出小衣服看看自己还能否穿上。
让幼儿明白和了解自己已经长大，自己再过去的一年又长了一岁，体验成长的感觉。
2、引导幼儿主动说说自己的“长大了”，可以说说自己的身高和体重变化，也可以说说自己的裤子变短了、鞋子变小了、衣服袖子变短了等等，一起分享和同伴共同长大的喜悦。
3、教师注意记录幼儿的情况，通过今年的记录让明年再来看看变化，好好保存下来。
4、让我们一起来给新年老人写一封愿望信，说说、画画自己在新一年的愿望是什么。
（1）让我们先画出新年老人的头部，然后在画出自己的新年愿望；（2）接着画上自己的头部然后写好自己的名字，写好日期；（3）教师可以结合班上幼儿的情况，引导或者指导幼儿进行绘画，激发幼儿和新年老人交流愿望的情感。
5、幼儿作完画之后主动介绍自己信的内容是什么。
6、介绍完之后一起来做新年贺卡，首先引导幼儿观看布置好的贺卡展，谈谈自己最喜欢哪一张。
（1）自己尝试动手制作贺卡，从刚刚观察来的封面进行创作，用各种各样的装饰品装饰。
（2）制作完贺卡之后将自己的新年愿望都放进去，病互相赠送贺卡，表达自己对好朋友的祝福。
四、活动总结本次活动可以充分引起幼儿对新年有着积极的向往，激发幼儿参与的积极性和体验，让幼儿主动去感受自己在过去一年的成长，感受自己的进步，产生良好的新年愿望。
幼儿园2024年元旦活动方案6篇
幼儿园2024年元旦活动方案6篇通过制定活动方案，我们可以明确活动的参与方式和报名流程，提高参与者的积极性，活动方案的充分准备是活动取得好成果的基础，以下是作者精心为您推荐的幼儿园2024年元旦活动方案6篇，供大家参考。
幼儿园2024年元旦活动方案篇1一、活动意图：通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。
以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。
二、参加人员：小班教师、全体幼儿及家长朋友。
三、活动时间：年月日四、活动场地：小班教室五、活动目标：1.幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。
2.幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。
六、活动准备：1.提前通知，请家长安排好时间，准时参加活动。
2.活动道具、小礼品。
七、表演活动xx已离我们远去，xx已悄悄地来临，欢迎家长在百忙之中参加我们今天的庆元旦家园同乐活动。
在这喜庆的日子里，我代表小班及两位老师祝大家新年好!宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。
1.首先请欣赏《幸福拍手歌》2. 请欣赏歌曲《玩具进行曲》3.接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》4.请欣赏歌曲《走路》5.请欣赏歌曲《火车快开》6.接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》7.师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲八、亲子游戏内容各位家长，下一个环节开始进行亲子互动。
游戏一：投篮准备：海洋球、纸箱子游戏方法：6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上，幼儿手捧纸箱，家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮，最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。
游戏二：我们是毛毛虫准备：苹果游戏方法：两组幼儿进行比赛，每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果，看哪组幼儿先摘到苹果。
游戏三：抢椅子准备：20把椅子游戏方法：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家长离开后，依次减少小椅子，最后占到小椅子的家长为胜利者。
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幼儿园元旦主题活动精选方案大全为迎接元旦的到来,相信人们都准备以联欢的方式推动和谐城市文明建设,丰富城市文化,营造健康向上的城市氛围。
下面是小编给大家带来的元旦活动策划方案大全,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!更多元旦内容推荐（点击进入↓↓↓）元旦联欢晚会主持稿【单人版】元旦联欢晚会主持稿【双人版】鼠年元旦晚会方案模板【通用版】鼠年元旦新年的古诗词【古诗词】幼儿园元旦主题活动方案(一)一年一度的元旦即将来临,今年我园的将以开展系列活动来庆祝元旦。
活动的形式多样化,每位家长和小朋友都要积极参与,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
活动一：卡拉ok比赛比赛时间：12月22日(班级推荐一名幼儿) 活动二：讲故事比赛比赛时间：12月23日(班级推荐一名幼儿) 活动三：壁挂制作比赛上交时间：12月23日壁挂制作规格：1、60厘米x45厘米2、50厘米x40厘米3、40厘米x30厘米4、25厘米x25厘米5、120厘米x50厘米注：每位家长自选一个规格进行手工制作。
这项活动每位幼儿均可参加,先在班级进行评比,选出5幅最好的作品参加幼儿园的壁挂作品评比。
大家要动动手、动动脑做一做噢!(二)、啦啦队员报名啦给运动员呐喊助威,给班级增加人气,增添运动会的气息,这是我们中四班每位幼儿的事情噢!请宝宝们快快报名啦。
名额(20)有限噢!(直接回复本日志,也可以到老师处登记报名)(三)、幼儿园运动会12月31日8：30分啦啦队员要到前操场做好准备8：30——-9：30大班段比赛9：30——-10：30中班段比赛10：30——11：00小班段比赛11：00——12：00颁奖(包括卡拉ok、讲故事、挂壁制作的奖品和证书) 四、中班段“庆元旦”运动会项目及玩法比赛项目——《同心协力》玩法：幼儿一家三口搭成“火车”站在起点准备,爸爸和妈妈眼睛蒙住,待裁判宣布比赛开始时,幼儿带领爸爸妈妈绕过障碍区,爸爸妈妈可摘下蒙眼布,走过独木桥到下一站。
这时,爸爸拿起已准备好的布条将妈妈和宝宝的脚绑住,妈妈和宝宝两人三足往场地中间走去,与此同时时,爸爸在原地跳绳20下,然后跑向终点处与妈妈宝宝汇合,最后一家三口抬花轿以最快速度冲向起点,速度快的为胜。
附：各位家长在家可与孩子多做练习。
幼儿园元旦主题活动方案(二)活动准备：气球,各类奖状,鞭炮制作材料(红色黄色蜡光纸,浆糊,线绳),打击乐器(锣,钹,铃鼓等),过新年磁带,幼儿节目表演,话筒活动过程：(开始前播放热闹的新年音乐,营造新年氛围)一、开场白(以新年音乐为背景音乐)亲爱的爸爸妈妈,爷爷奶奶,小宝贝们：大家好!今天是20xx的最后一天,我们中一班教室里喜气洋洋,热闹非凡,因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起,宝宝们知道是为什么吗?(迎新年庆祝活动)。
宝宝们,你们开心吗!(开心)那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。
(大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶)今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏,宝宝们一定要把自己最好的本领表演出来,让大家高兴。
也请我们的爸爸妈妈们放松心情,参与到我们中间,重新回忆一下童年的温馨,和孩子一起过一个快乐的新年!二、幼儿节目表演1、《铃儿响铃铛》圣诞快乐2、宝宝歌表演连唱：《我们是中班小朋友》《对不起,没关系》笑一个吧《买菜》《扮家家》《郊游》《蚂蚁搬豆》十个小矮人2、律动表演：新疆舞律动摘果子6、亲子游戏：《邀请舞》表演者：全体幼儿和家长8、亲子游戏：抢尾巴胜出小组颁发奖品9、亲子制作：红红的炮竹(利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作)10、共同悬挂炮竹,布置节日环境尾声：时间过得真快,转眼我们就要送走20xx,迎来新的一年。
我们的迎新年庆祝活动也临近尾声,在这里,我代表中一班的三位老师,也代表幼儿园的所有老师祝小朋友新年快乐,天天进步!祝所有的爸爸妈妈工作顺利,家庭幸福!(放新年好的音乐)我们一起来唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年好!幼儿园元旦主题活动方案(三)大家上午好,新的钟声,新的一年,新的祝福,新的期待。
当小树又增加一个年轮,当春天又拥抱着大地,当冬天又露出灿烂的笑脸,时间老人领着我们又敲响了时间的大门。
新的一年即将来临,为了让小朋友们过一个有意义的新年,大一班将举行庆元旦亲子联欢活动。
活动安排如下：活动时间：20xx年12月24号活动地点：胜利幼儿园大一班活动主持人：齐琛老师一、本班特色展示：1、英文报数,自我介绍。
2、珠心算表演展示。
3、选择游戏：“健康蔬果的秘密我知道。
”二、亲子游戏活动：1、“我学你做。
”游戏准备：动物或生活物品图片若干。
游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干,家长和幼儿合作。
分组比赛,由家长抽取然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。
2、“击鼓传花—猜谜语。
”游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干游戏玩法：教师扮演击鼓人,家长和孩子围成一个圈,教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒敲打桌子,敲打声停止球也停止传递。
拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。
三、歌曲表演展示：1、“我帮奶奶数鸡鸭。
”2、“人人叫我好儿童”3、打击乐：“新年好”四、幼儿给父母送亲手制作的新年贺卡。
五、结束词：欢乐的时光总是过得很快,希望的未来就在不远处等待,相信我们的明天会更加美好!胜利幼儿园新年联欢会到此结束,今天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔,感谢各位家长的光临,我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌,再见!幼儿园元旦主题活动方案(四)20xx年元旦即将来临,在这辞旧迎新之际,我们的生活日历又翻开了崭新的一页。
为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦,为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台,我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦,迎新年”活动。
一、活动内容：幼儿才艺及家长才艺,亲子游戏二、活动宗旨：1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
2、让幼儿在活动中体验团结合作,增强友谊。
3、让家长积极参加,为孩子做出榜样。
参与人员：实验中班所有家长及小朋友三、节目单：开场：新年好1、小拜年,恭喜恭喜(表演者：全体小朋友)2、歌曲《好大一个家》(表演者：)3、歌舞《踏浪》(表演者：)4、游戏《小海龟登陆》5、舞蹈《Open your dream>(表演者：)6、歌舞《三只熊》(表演者：)7、诗朗诵《再别康桥》(表演者：)8、歌曲《春晓》(表演者：)9、舞蹈《健康动起来》(表演者：)10、家庭游戏《足球宝贝》(表演者：)11、歌曲《荷塘月色》(表演者：)12、舞蹈《》(表演者：)13、亲子游戏《同舟共济》14、歌曲《爱我你就抱抱我》(表演者：)15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者：)16、家长游戏《纸杯传水》17、武术操《精忠报国》(表演者：全体男生)18、魔术《神奇魔术棒》(表演者：)19、自由表演时间段20、亲子游戏《春雷阵阵响》21、颁发纪念品结束《假如幸福你就拍拍手》(注：节目如有变动需提前给老师说)附：游戏1：《小海龟登陆》游戏规则：幼儿扮演小海龟,报纸做岸边,音乐停,海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。
游戏2：(家长游戏)我们都知道一个道理,团结力量大,接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。
下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。
游戏规则：十二位家长分成两队,每队六个人,每个人嘴里咬一个纸杯,第一个纸杯会倒满水,第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里,第二个传给第三个,以此类推,最后哪队剩下的水最多,哪队取胜。
请注意,游戏开始后,就不可以用手了。
游戏3：亲子游戏：同舟共济。
游戏规则：一次请四个家庭,将一家家三口的左脚绑在一根棍子上,右脚绑在另一根木棍上,先到终点者为胜利者。
游戏4：春雷阵阵响。
游戏规则：一次请6个家庭,家长将孩子背好,吹好的6个气球绑在家长腿上,听口令互相踩气球,游戏结束时剩余气球多者为胜利。
幼儿园元旦主题活动方案(五)一、活动时间：12月31日二、活动人员：全体幼儿、家长、老师三、活动过程：1、来园活动(各班教室)2、生活活动3、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。
四、亲子运动会准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)过程：1) 律动“新年好”2) 亲子运动游戏1.放鞭炮准备：每班自制炮竹一个玩法：分小班组,托班组。
每班出6对家长和孩子。
将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。
开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪” ,就算送到一个。
然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。
2.运彩球准备：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。
3.剥桔子准备：小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。
4.抢气球游戏准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令,复习颜色。
如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。
分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。
请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。
5.开火车准备：起跑处标志玩法：由家长或老师(6——8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。
(必须下蹲走)6.袋鼠跳准备：大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30～50米。
游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。
7.揪尾巴准备：纸尾巴若干条。
玩法：一家三口组成一条牛。
爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。
在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。
最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。
8.赶双球准备：一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。
玩法：适用于大班的游戏。
一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
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