礼仪故事演讲

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文明礼仪的国旗下演讲稿范文5篇

文明礼仪的国旗下演讲稿范文5篇

文明礼仪的国旗下演讲稿范文5篇文明礼仪的国旗下演讲稿范文5篇文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。

下面由小编来给大家分享文明礼仪的国旗下讲话稿,欢迎大家参阅。

文明礼仪的国旗下讲话稿1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!孔子曰:“不学礼,无义立。

”文明礼仪对于我们来说,就像指路灯。

引领我们健康成长,不断前行。

说到文明礼仪,我想到一个故事,有一次列宁同志下楼,迎面过来一个拿着盆的女士,那位女士见到了列宁,便让到,他见此情景就说:“我空着手,什么也没有拿,你还给我让道啊。

”说罢就紧靠这墙,让他过去了。

一个人的品质如何,不只有在大事面前才可体现出,从这事中就可看出列宁是个讲文明,有礼貌的人,怪不歌德说:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。

”算了,我还是不举有关伟大的人的例子,以免认人认为只有伟人才讲文明有礼貌。

就从身边的小事来说,有一次,公交车缓慢的行驶着,在公交车上,人们懒散这坐,车上掉一根针都能听得到,忽然出来“咚——”的声音,原来是有一位女士随手讲饮料瓶扔在了地上。

这声音使公交车一下子沸腾了起来。

正当大家议论纷纷的时候,有一个男士站出来说“针没素质,塑料瓶能随地乱扔吗就拿起塑料瓶扔向了窗外,最后还是被一个小女孩捡到了,看着一幕,我顿时无语了。

这个男士在说一个人没素质时也做了一件没礼貌的事。

我看到这个男的比那个女士也强不到哪去。

讲文明。

有礼貌,并不是在聆听别人说的后。

却不付出行动。

明代大学者王守行说过;“知是行的主流,行是知的功夫,知是行之始,行是知之感,知和行是一个本体,一个功夫,知而不行,只是未知。

讲文明不只是口头说说那么简单,我们应该做到“知行和一”才行埃”“礼仪周全能息事宁人。

“无论是在别人侵犯你的时候,还是你侵犯别人的时候。

你都应该讲礼貌。

这样很可能会避免一个误会式矛盾。

在你跟他讲礼貌时。

文明礼仪伴我行演讲稿(15篇)_8

文明礼仪伴我行演讲稿(15篇)_8

文明礼仪伴我行演讲稿(15篇)文明礼仪伴我行演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天很高兴能从各位同学那里得到这么多关于文明礼仪的小故事,接下来我也希望通过分享我的文明礼仪小故事,让大家再次感受文明的芬芳。

人们常说:“学海无涯苦作舟”,在我看来,要想在知识的海洋里扬帆远航,光有船是不够的,还需要有一个人为我们掌舵,这个人就是我们的老师。

我们把老师比作灵魂的工程师,比作辛勤的园丁。

书山有路,老师就是我们的引路人,他们甘愿奉献,他们默默付出,他们对我们是如此的无私,那我们又该怎么做呢?不妨让我们看看古人是怎么做的。

杨时,是宋代的大学者,拜程颢为师,为了向老师学习,连做官都放弃了。

程颢去世后,杨时又师从程颢的弟弟程颐,故事就发生在他初次登门拜见程颐的那一天。

那天,杨时与游酢一起来到嵩阳学院拜见程颐,正巧碰上老先生在闭目养神,两人不敢打扰,便恭恭敬敬地站在门外等候。

可是,却突然下起雪来,两人却依然站在雪中,既不肯离去,也不忍吵醒老先生。

后来,游酢实在冻得受不了了,几次想去叫醒老先生,但都被杨时拦住了,就这样,两人在雪中站了许久。

等到老先生醒来,将两人迎进屋时,门外的雪已有一尺多厚了。

这就是流传千古的程门立雪。

在我看来,杨时能够取得今天的成就,靠的不仅是勤奋刻苦,他尊师重教的态度才是留给我们最宝贵的遗产。

《吕氏春秋》里说:“疾学在于尊师”。

意思就是说:想要很快地学到知识,最重要的就是尊敬师长了。

或许现在的我们不需要靠站在雪中来表达对老师的敬意,但日常生活中的一句您好,一句再见,节日时的一句祝福,都是我们对老师表达敬意的方法。

古人说:不学礼,无以立。

尊敬师长,不仅是我们对学习的态度,更是我们成长中的必修课。

借这个机会,再次向老师们表达衷心的感谢,谢谢您们。

谢谢大家!文明礼仪伴我行演讲稿2亲爱的老师、同学们:近期来,“文明伴我行”的活动已经在我们的学校展开了,并且为此我们每人还买了一本《文明礼仪教育读本》。

文明礼仪演讲稿(精选15篇)

文明礼仪演讲稿(精选15篇)

文明礼仪演讲稿(精选15篇)文明礼仪演讲稿1亲爱的同学们:大家好!如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

它的主要作用,一是追求个人道德完善,二是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪,我想到了一个故事。

有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。

那女工一看是列宁,就要退回去给他让路。

列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。

然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。

这不也是良好文明礼仪的体现么?这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。

我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。

在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。

这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。

试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。

人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。

所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。

”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。

要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。

文明礼仪伴我行演讲稿通用15篇

文明礼仪伴我行演讲稿通用15篇

文明礼仪伴我行演讲稿通用15篇文明礼仪伴我行演讲稿1老师们,同学们:大家早上好!我现在是很惶恐地站在这里进行所谓的国旗下讲话。

我讲不出什么高深道理,我也没有什么玄妙的话,我只想和你们分享几个小故事,是我上星期值周时亲眼看到和亲耳听到的。

先讲第一个小故事。

上周三在学校食堂晚餐时,有个同事对我说:“我看到你站在校门口了,笑得很灿烂。

明天早上我一定对你们班学生说‘早上好’。

”我很诧异她突然说这些话。

她解释道,一连几天的微笑和“早上好”让她感动到了。

我想,老师最初为什么会不好意思接受问好,甚至不好意思看我们站门岗的同学?是因为不习惯。

为什么会不习惯?是因为平时听得还不够多。

这是不是也就意味着我们同学的文明行为还有很大的提升空间呢?那么老师后来的决定回送问好是不是恰恰证明了“量变到质变”的哲学原理了呢?文明积累到一定的程度,会产生不可估量的积极作用。

再说第二个小故事。

周五早晨,微雨。

打在身上不算太冷,但时间久了,也会让人不自觉地打个寒战。

这时,一个同学从妈妈的电瓶车上下来,就在她和妈妈道了“再见”转身要进校门的时候,她发现,尽管车子安了雨棚,但刚才一路行来,妈妈还是被迎面的雨打湿了,而自己躲在妈妈的身后是安然无恙。

于是她掏出餐巾纸,替妈妈擦掉了脸上的雨水。

就这一幕久久地定格在我的脑海里。

我已经不记得那位同学长什么样子了,但她朴素校服映衬下的高大形象让我明白文明来源于真诚的爱心。

没有爱,文明就失去了灵魂。

我们每一个人都要充满爱心,爱学校,爱班级,爱老师,爱家人,友爱同学,关爱自己,甚至爱花草树木,山山水水。

只要我们有了这种爱心,我们就能成为一个文明的人,一个高尚的人。

我们每个有尊严的人都渴望得到别人的尊重,而事实是你要想得到别人的尊重,首先你要值得别人尊重。

一个受人尊敬的人,必定是一个讲文明,懂礼仪的人。

回顾灿烂历史长河,我们曾拥有的骄傲是“讲文明,懂礼仪”,它缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。

今天我们积极倡导文明礼仪,这是对历史的回顾,是对文化的感悟,更是对现实的反思。

文明礼仪伴我行演讲稿四篇

文明礼仪伴我行演讲稿四篇

文明礼仪伴我行演讲稿四篇文明礼仪伴我行演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!文明无处不在。

它有时是不随手乱丢垃圾,有时是不随地吐痰,有时是一句谢谢,有时是一句对不起,有时是少说几句粗话,有时更是人与人之间的`诚实与宽容,理解与体谅。

无论哪种习惯,总是让人心里觉得舒服。

今年央视春节联欢会上,使我印象最深的是小品《扶不扶》,故事讲的是一位老奶奶跳着舞,不小心摔倒在地上。

有一位刚做过好事的叔叔路过这里,看到老奶奶就好心地去扶。

没想到老奶奶却扯着好心的叔叔不放,硬说是叔叔撞得她。

叔叔有理说不清,纠缠了好长时间,直到警察叔叔来了才结束。

叔叔最后说:“人倒了还扶得起,心倒了就扶不起了。

”叔叔的话深深地印在我的心里。

我想:在我们的生活中,人人都要讲文明,千万不要因为自己的自私自利,让人的心冷漠起来。

我们应该伸出热情的手,“文明在我心中”,相信所有人的心一定都能“热”起来。

文明礼仪伴我行演讲稿篇2尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天,我在国旗下演讲的题目是:“做一名有教养的中学生”。

良好的教养,反映着一个人的综合素质水平。

一个人的教养怎样,从日常生活中的“小节”上就能体现出来,我们身为新时代中学生,就应该“懂教养,行教养”。

如果说人生是树,功绩是果实,才能是枝干,而教养则是那深扎地底的根须。

如果想让你的树硕果累累,就应提高修养,从我做起,从细节做起!教养不是华丽的外表,不是高雅的姿态。

它可以只是对陌生人的一个微笑,可以只是捡起纸屑的一次弯腰,可以只是排队候车时的秩序,可以只是给需要者的让座,可以只是获得帮助之后的一声“谢谢”,也可以只是难为人家之后的一声“对不起”,可以只是上学准时到校,可以只是上课认真聆听,可以只是一句问好、一次点头,可以只是一次谅解、一点宽容……现在,我们正处于人生成长的关键时期,我们的所作所为将潜移默化地影响到我们自身的行为习惯,而文明的行为习惯能帮助我们提高自身的修养,同时也能完善自身的道德品质,如果我们此时忽略了自身道德素质的培养,即使我们拥有了丰富的科学文化知识,于己于人于社会又有何用?所以,我们首先应该做一个品德高尚的中学生,一个懂文明、有礼貌的`中学生,成为一个德才兼备的人。

文明礼仪三分钟演讲稿【5篇】

文明礼仪三分钟演讲稿【5篇】

文明礼仪三分钟演讲稿【5篇】【篇一】文明礼仪三分钟演讲稿尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!文明是什么?文明是遇上同学时甜甜的微笑;文明是发现同学有困难时的热情协助;文明是在公共汽车上对老人的搀扶与让座;文明是见到老师时的亲切问候;文明是得到别人协助后的一声“谢谢”;文明是平时与人相处时的理解与宽容……说到文明礼仪,我想到了一个故事。

有一次,十月革命领导人列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。

那女工一看是列宁,就要退回去给他让路。

这时列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。

然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。

这不也是良好文明礼仪的体现吗?还记得中央电视台的一个公益广告:一个晨练的年轻人,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到树上的羽毛球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,他还协助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路。

真的是“协助别人,快乐自己”!作为一名小学生,我们也应该从小事做起,从身边做起。

有一次,我在公园里玩儿,看到公园里的一个垃圾箱被风吹倒了,里面的塑料袋都飞了出来。

看到这个幕时,我飞快地跑过去,伸手抢起了满天飞的塑料袋,把它们丢进垃圾箱。

随后,有一位叔叔也走了过来,帮我一起抢,我们俩忙活了好半天,终于捡完了,叔叔对我竖起了大拇指,我也给他竖起大拇指,我俩相视而笑。

虽然累的满头大汗,但我的心里特别高兴,觉得自己做了一件有意义的事。

文明不但能给社会、他人带来愉快、和谐,也能创造充满爱心和阳光的环境,还能给自己带来快乐。

让我们行动起来吧,把文明深深地刻在我们每个人的心中。

做一个讲文明,讲礼仪的好学生吧!谢谢大家!【篇二】文明礼仪三分钟演讲稿尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!中国自古以来就是文明礼仪之邦,讲文明,懂礼貌是我们中华民族的传统美德。

在我们这个美丽的校园里,文明礼貌也无处不在,同学们互帮互助,互相理解,团结友爱,文明之花常开放在我们美丽的校园。

文明礼仪演讲稿10篇

文明礼仪演讲稿10篇

文明礼仪演讲稿10篇文明礼仪演讲稿1老师们、同学们:大家好!今天我演讲的题目是《让文明礼仪充满人间》。

自古以来,我国就是文明之国,礼仪之邦。

讲文明、有礼貌是一种美德,也是每个人的追求。

今天,随着社会的发展,生活水平的不断提高,一些不文明现象也逐渐多起来。

这不得不让我们再提文明礼仪。

记得一位名人曾说过:“德行的实现是由行为构成的,而不是文字。

”我们的一言一行,无不体现着一个人的品质与修养,道德与情操。

无数事例也表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键就是要有高尚的情操。

说到礼仪,我想起列宁的一个故事:有一次,列宁正要下楼,在狭窄的楼梯上,碰见一个正端水上楼的女工。

那女工一看是列宁,就要退回去,给列宁让路。

列宁阻止她说:“你不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空着手,请你先过吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切,然后自己紧靠着墙,让女工上了楼,他才下楼。

也正是列宁的良好修养和高尚道德,成就他成为一代伟人。

我们年轻一代,更应该是文明的先锋,礼仪的标兵。

看,在马路边,人们都自觉遵守信号灯;看,在公交车上,人们纷纷给老人、孕妇让座;看,在校园里,一位小同学磕倒了,大同学就主动跑过去,扶起他,到处洋溢着文明礼仪的气息。

讲文明,懂礼貌的现象虽然随处可见,但在我们身边,在一部分同学身上,还存在着某些不文明行为。

例如:在我们的'校园内,楼梯上,总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋,糖纸随处乱扔,甚至有同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又有何妨;再例如,有的同学在走廊上追逐打闹,走路推推搡搡;还有部分同学讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至个别同学故意损坏学校的公物。

这一举一动,无不表现出一种文明的缺失。

“小而不为,老来何为?”作为学生,除去学习,学会做人更是重要的一课。

文明礼貌就是做人的前提。

如果人人都能讲文明,有礼貌,那我们的生活将会更美好。

文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

不要让文明只在纸上出现,更要出现在行动中,让我们从小事做起,从点滴做起,争做新世纪、新时代的文明之星,让文明与我们同行!文明礼仪演讲稿2尊敬的评委老师,各位朋友:大家好!灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你们是否感觉到春天来到了。

文明礼仪教育讲稿精选10篇

文明礼仪教育讲稿精选10篇

文明礼仪教育讲稿精选10篇演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

在社会发展不断提速的今天,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?书包范文为朋友们带来了文明礼仪教育讲稿精选10篇,希望能够对您的写作有一点启发。

尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好,今天我演讲的题目是“让文明之花绽放你我”。

说到文明,我想到了一个故事。

在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。

朋友,他吐在地的是一口痰,但它像一面镜子,照出了他的丑陋。

这是一个不讲文明的历史教训。

大家看,这是什么?对!口香糖。

不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

有句话说得好:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

但是,如果你失去了文明,你就是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

中国素以“文明古国”“礼仪之邦”著称于世。

我们知道,一个社会的文明水平,可以折射出一个国家的文明程度。

而个人的文明水平,则可以折射出一个集体的整体素质。

一个人如果不遵守文明礼仪规范,小则影响自身形象,大则影响国家声誉。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。

可是看看校园中随处丢弃的废纸,听听一些同学口中吐出的脏话,怎能不叫人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?“一粒沙子见世界,半瓣花上说人情。

”一张废纸,一句脏话,在一定程度上成为我们当代中学生灵魂的一面镜子,文明的缺失。

文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

文明礼仪从我做起演讲稿(精选6篇)

文明礼仪从我做起演讲稿(精选6篇)

文明礼仪从我做起演讲稿(精选6篇)【第1篇】文明礼仪从我做起演讲稿亲爱的老师、同学:大家好,我是xx班的xxx。

今天在国旗下我演讲的题目是——《文明礼仪伴我行》。

德国著名文学家歌德曾经说过:“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。

三字经中也有这样一句话:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。

”意思是说:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长,团结同学,学习人与人之间交往的礼节。

然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在我们一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。

例如,在我们的走廊里、楼梯上能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、包装袋。

有的同学认为:既然有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,出口成脏,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

这些行为不但影响了同学们的健康成长,也损害了学校的形象文明距离我们有多远?举手投足之间,便是对错美丑,文明其实就在我们身边,当我们抱怨别人乱丢垃圾的时候,我们有没有把离我们只有几厘米的垃圾随手捡起来?只要我们从自身做起,从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。

我相信,只要我们人人都能“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,那么我们一定就能成为知礼守信、谦恭礼让的小学生,让文明之花在我们美丽的校园尽情绽放!我的演讲完了,谢谢大家。

【第2篇】文明礼仪从我做起演讲稿敬爱的老师,亲爱的同学们:大家上午好!今天,我演讲的题目是“文明礼仪从我做起”。

文明礼仪是什么,文明礼仪是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热切的问候;是不小心撞到对方的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾桶的举动,是在公共场合的不大声喧哗··文明礼仪不仅是一种品质,更是一种修养。

作为一名中学生,文明礼仪要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起!我经常看到,有的同学不注意个人卫生,丢三落四,上课不遵守纪律,下课乱跑乱闹··难道这就是文明的习惯吗?“爱人者,人横爱之;敬人者,人恒敬之。

文明礼仪三分钟演讲稿(7篇)

文明礼仪三分钟演讲稿(7篇)

文明礼仪三分钟演讲稿(7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关于文明礼仪演讲稿(15篇)

关于文明礼仪演讲稿(15篇)

关于文明礼仪演讲稿(15篇)关于文明礼仪演讲稿1大家好!做一个文明的人就要从小事做起,“只有脚踏实地做事,才能顶天立地做人”,因为“小事不做,大事难成”。

记得曾发生过这样一件事。

那天,天气很冷,负责楼道卫生的老师正在拖地,有时还拿起湿抹布擦着地面的污点,手被冻得通红。

这时下课的铃声响了,很多同学簇拥着从教室里走出来,走到刚刚擦过的地面时,并排走在前面的几个同学突然放慢了脚步,自觉排成了一队,踮着脚尖挨着墙边从老师的身边走过,他们担心自己踩脏了刚刚拖过的地面。

这是一件小事,但是这些同学体谅别人、珍惜别人劳动成果的行为令人感动。

这就是文明。

文明就是这样一点一点培养起来的!如果同学们都能从点点滴滴的小事做起,争当文明好少年,那么美丽的校园一定会春风长驻,锦上添花。

不仅要做到自己爱护,而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。

争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,注意谦让。

遵守交通规则,不逆行马路.形成各种良好的行为习惯。

同学间彼此讲文明、讲礼貌,要约束自己不文明的行为,要尊重自己、尊重他人,"勿以善小而不为,勿以恶小而为之";要诚实守信,言行一致,表里如一。

我们提倡"团结友善"。

同学间应彼此团结,友善他人,和睦相处;要尊重人、理解人、关心人,发扬社会主义人道主义精神,要严律己、宽以待人。

"己所不欲,勿施于人"。

我们提倡"勤俭自强"。

我们推崇勤劳,反对好逸恶劳,反对奢侈浪费和享乐主义的生活方式;要自强不息、不断进取,保持健康向上的精神风貌。

我们提倡"敬业奉献"。

大力倡导不断钻研、求实创新、积极向上的优良校风、班风,立志高远,勇攀知识的高峰。

反对学业上的不思进取的消极态度。

让我们一起行动起来,努力学习、严格遵循《公民道德建设实施纲要》,为祖国繁荣、社会进步做出自己的贡献!我的演讲完毕,谢谢大家!关于文明礼仪演讲稿2亲爱的老师,同学们:大家好!每当清晨,当地一缕阳光洒到我的床前,文明礼仪便开始了它一天的奇妙之旅。

关于礼仪礼貌的演讲稿5篇

关于礼仪礼貌的演讲稿5篇

关于礼仪礼貌的演讲稿5篇礼貌是一个人的根本,我们从小就接受了学校的礼仪教育。

让我们以礼相待,以礼为先,做到“人敬我一尺,我敬人一丈”,这样,社会的文明就指日可待了。

一起来看看关于礼仪礼貌的演讲稿5篇,欢迎查阅!关于礼仪礼貌的演讲稿1俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

”有礼貌的一句话,让人就算在寒冷的冬天也不会觉得寒冷,一句没有礼貌的话,就算身处暑气正热的六月也会觉得寒冷,可见礼貌待人有多么重要。

从前有甲、乙两个艺人,甲艺人长得十分漂亮,乙艺人就差了一点。

甲艺人虽然很漂亮,但是不但不尊敬前辈,还对后辈呼来唤去,所以久而久之再也没有人喜欢她了。

反观乙艺人,他虽然没有甲艺人那么漂亮,但是他非常有礼貌,所以他很快就成为了演艺圈的焦点人物,而甲艺人最后只能成了一个默默无名的艺人了。

记得有一次,我扫地时因为粗心大意,没有发现一团灰尘,所以老师就说:“你看,那边有一团灰尘,等一下要记得把他扫起来喔!”于是我礼貌的回答:“喔!好的。

”接着我又听到老师有礼貌的对其他同学说:“你扫的很干净,只要在加强一下角落的地方就好了。

”而不是单到直入的说:“喂!那里很脏,没看见吗?赶快去扫干净。

”后来不认真的那些同学越来越认真的扫地,因此,我们班还得到了整洁优良奖呢!老师也勉励我们,希望大家能继续为班上争取荣誉。

曾经有一个故事,是在描述一个小孩,他到处去捉弄人。

有一次,他在村子里大声的说:“有一个小男孩掉到河里了,快来救救他!”大家听完了都十分惊讶,连忙跑到湖边去找那个小男孩,他们从早上找到晚上,都没有人见到那个小孩所说的小男孩,后来小孩出现了,他说:“哈哈哈!根本就没有人掉进水里,哈哈哈!”隔天,他又骗别人他的裤子破了一个大洞,这个人连忙跑回家看,发现根本就没有破洞,被捉弄的这个人非常生气。

有一天,这个小孩家失火了,他飞快的跑进村子的市场请求帮忙,可是都没有人相信他,后来有一个人急急忙忙的跑出来说:“那个小孩的家真的失火了!”所以大家就赶紧帮他灭火,才没有造成太大的损失。

文明礼仪伴我行主题演讲稿11篇

文明礼仪伴我行主题演讲稿11篇

文明礼仪伴我行主题演讲稿11篇文明礼仪伴我行主题演讲稿 (1) 一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。

孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。

母亲马上停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。

”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。

就是这么普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。

仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。

而现实中,还有不少与“素质不高”对号入座的行为,都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。

说到文明素质,其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只是日复一日,因自我约束的态度、力度不同,才有了令人一目了然的区别。

这一渐变,既与思想认识有关,更是一个行为习惯的养成过程。

真希望我们在构建文明和谐社会的进程中,人人能抛掉坏毛病、养成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些。

明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

××要构建文明和谐社会我们作为学生应如何去做?这是××中学在最近组织全校学生讨论该话题的一个阅读材料,学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校园文明礼仪相违背的做法,用你手中的笔描述出来,用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪并,用你的好点子去完善我们的文明条例。

这是××中学充满人文气息的德育育人活动的一个缩影,这里没有一点说教的意味,没有对学生横加批评和指责,没有命令和强制要求,有的是反思,关注,倾听不同的意见和建议。

活动后从学生交上来令人叫好的整改措施,学校校容校貌的一点点改变,说明德育只有深入人心才会具有实效性。

礼仪演讲稿(精选20篇)

礼仪演讲稿(精选20篇)

礼仪演讲稿(精选20篇)礼仪演讲稿(精选20篇)演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。

在当今社会生活中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编整理的礼仪演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

礼仪演讲稿篇1老师们、同学们:大家好!孔子说“不学礼无以立”。

礼仪能体现一个人乃至一个国家的素质,礼仪是律己、敬人的一种行为。

文明礼仪,不仅是个人素质的体现,也是社会公德的反映。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质,文明是一种修养。

中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。

生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个现代文明人。

“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。

文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事。

校园文明建设是一个工程,一项事业;同时也是一种文化,一种精神。

从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每位学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自己内化的一种快乐!希望同学们文明礼仪专题教育活动中,学习文明礼仪,实践文明礼仪,倡导文明礼仪。

同学们,让我们在春风洋溢的三月宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信,通过我们全校师生的共同努力,一定能营造更加和谐文明的育人环境,一定能沐浴文明礼仪所带来的幸福快乐。

我们的未来更加美好!谢谢大家!礼仪演讲稿篇2亲爱的老师、同学们:大家好!老师曾告诉我:“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。

”我觉得要想成为讲文明、懂礼貌的好孩子,必须得从一点一滴做起。

今天我演讲的题目是《做个谦让的好孩子》。

首先我给大家讲一个有关谦让的故事—《孔融让梨》。

有关于文明礼仪伴我行的演讲稿10篇

有关于文明礼仪伴我行的演讲稿10篇

有关于文明礼仪伴我行的演讲稿10篇有关于文明礼仪伴我行的演讲稿 (1) 亲爱的同学,敬爱的老师:大家好!这天我演讲的主题是:《文明礼仪伴我行》。

我们中国是文明礼仪之邦,每当你们随手乱扔垃圾,说脏话时,你们想过吗?这样做是不对的,是可耻的。

这要产是只会辱侮“文明礼仪之邦”这个称号。

我们要时刻牢记:做一个文明人,让校园开满礼仪之花。

注意自己的一言一行,每一个举动,每一句话。

孔子曾说过:“不学礼,无以立”。

我国是一个有着悠久历史的古国,具有礼仪之邦的美称。

文明礼仪不只只是一个人的品行,还关系到了国家,民族的文明程度。

在我们身边有许多的日常用言,我们要学以致用,有时一声你好或您好,会给人送去一丝快乐。

一句“谢谢!”会让人感到帮忙他人后的快乐,有时一声“对不起”会化解两个人之间的冲突,矛盾;一句“不要紧”会让一个忐忑不安的人得到一丝安慰。

同学们,让我们一齐行动起来,让“你好”,“请”,“对不起”,“谢谢”……这些成为我们的日常用语吧!相信必须会让校园变得更文明和谐的。

让文明之花在校园里缩放吧!文明用语这只是一方面。

下面我就给大家介绍几个发生在我和朋友身上的礼仪故事吧!记得有一次,我们一齐去洗碗,一遇到老师,我们便会停下脚步,行队礼问好。

当老师送来一阵微笑时,我们都会很高兴。

相信大家每一天都会遇到老师吧!那你们停下脚步问好了吗?这也是礼仪的一方面,大家必须要记住噢!记得还有一次,我印象十分深刻:我们去检察卫生,我们都说了“老师,检察卫生。

”但我的伙伴没说,结果没想被老师叫到了办公室批评了。

虽然不是我被批评,但我一向记着,我们必须要尊敬师长,郭老师也老是不厌其烦的跟我们说:“你们检察时,懂文明点,有老师就说声:“老师我们检察卫生。

”期望你们听了之后也能做到,行吗?就应能够吧?相信同学们都看到过孔融让梨吧!他那么小,就懂得尊敬兄长,友爱谦让的道理。

懂得谦让之礼,谦让也是礼仪的一种。

在吃饭排队时不要争抢,要谦让;在公共场所,乘公交车时要谦让,在其他地方也要谦让。

文明礼仪国旗下演讲稿17篇

文明礼仪国旗下演讲稿17篇

文明礼仪国旗下演讲稿17篇文明礼仪国旗下演讲稿篇一各位老师、同学们,大家早上好!首先给大家讲一个真实的故事:一位妈妈正骑自行车带着上学的女儿迎面而来。

孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。

妈妈马上停下车,轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去。

说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。

就是这普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。

仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。

今天我在国旗下讲话的主题是:《文明礼仪,从我做起》。

文明由细节构成。

她在课堂上表现为:坐姿端正、凝神听讲、举手发言;她在课间表现为:不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事,上下楼梯靠右行;不践踏绿草,不采摘鲜花、不留下杂物。

它在社会中表现为:公交车上主动让座,接人待物礼貌周到。

它表现在一声真诚的“谢谢”,一句真心的“对不起”,还有每日的“您早、你好、再见”之中。

说文明话,做文明事,但要真正做好,持之以恒,却不容易。

在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。

例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,午餐过后教室里、走廊上落下的饭菜随处可见,再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,而文明的行为就在帮助我们提高自身的素养,同时也完善了自身的道德品质,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

让我们一起宣誓:我会将文明带进校园,遵纪守法,懂得礼仪。

我会将微笑带给同学,互助友爱,学会谦让。

我会将孝心带给长辈,尊敬长辈,和睦邻里。

我会将爱心带给社会,善待他人,乐于奉献。

播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运。

同学们,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,争做文明学生!文明礼仪国旗下演讲稿篇二各位老师、同学们,大家早上好:首先给大家讲一个真实的故事:一位妈妈正骑自行车带着上学的女儿迎面而来。

文明礼仪伴我行演讲稿(15篇)

文明礼仪伴我行演讲稿(15篇)

文明礼仪伴我行演讲稿(15篇)文明礼仪伴我行演讲稿1老师们、同学们:大家好!我演讲的题目是:文明礼仪伴我行。

在一个国家中个人是主体。

对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明的素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前,曾看到这样一则关于新加坡的报道。

新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语来书写。

但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随便吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。

为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。

”中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为,可见文明离我们还有一段距离。

在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。

例如,在我们校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学还认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼的走廊上追逐打闹。

走路推推搡搡习以为常;还有部分同学互相之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养与文明习惯的养成。

而这恰恰能从本质上展现出一个人的思想品质。

事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

在学校,没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。

相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。

我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习气氛。

现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响我们自身的心理素质。

中华礼仪之邦演讲5篇

中华礼仪之邦演讲5篇

中华礼仪之邦演讲5篇中华礼仪之邦演讲1中华民族是数千年的文明礼仪之邦。

但是有人认为,随着时代的变化,经济的发展,人与人之间的讲求平等,那些代表繁文缛节的礼仪已经不重要了。

但这些礼仪还是存在的。

记得暑假,我和妈妈去上海玩,因为天气很热,我就买了杯喝的,当我们去看老虎区时,因为人很多,人们就排着队,绕着走一圈,这看起来比较好。

我前面是个阿姨和叔叔。

这时,不知道为什么东西绊到我了,我人一下子失去了平衡了,人和没有盖上盖子的水一起扑到了阿姨的背上,只听见阿姨叫了一声,我急忙跟她说:“对不起,我不是故意的。

”只听见旁边的叔叔说:“哎呦!你怎么回事,会不会走路啊!你看看,衣服都湿了,怎么办啊”我心想:完了,完了,这下可怎么办啊!”这时,我再一次跟她说一声对不起。

只听见阿姨温柔地对我说:“没事的,你干嘛对她这么凶啊!你看,把她都吓坏了,只是水而已嘛,天气那么热,一会就干了,没事的。

”听到这一番话,我原来的紧张很焦虑完全没了。

我急忙从包里拿出一张餐巾纸帮阿姨擦,只见阿姨拿过餐巾纸说:“不用,不用,我自己来吧!”阿姨的宽容再一次感动了我。

但是,只听见那位叔叔拉着阿姨用很冷淡的语气说:“我们走。

”这时,我知道了人与人之间的差距那么大,一个是宽容,而另一个是狭隘。

虽然随着时代的变化,经济的发展,那些代表繁文缛节的礼仪已经不重要了,但这些微不足道的动作,能表达一个人的内涵,所以不管时代再怎么变化,经济再怎么发展,有时候应该适当的用一下。

中华礼仪之邦演讲2中国是礼仪之邦,向来是“礼尚往来”的。

1949年前,我们和“友邦人士”的交往就属于“礼尚往来”--当然,到底谁吃亏是算不清楚的,只怕算清了也会说不清吧。

诚然,那是新中国成立前。

其实,即便是现在也是如此。

譬如,我们的“友邦人士”--美国,毁我大使馆后赔礼道歉。

他们所谓的“礼尚往来”,也就是损害中国的利益,“误击”我国驻南联盟使馆后,表示一下“深深的歉意”吧! 我不善交友。

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礼仪故事演讲篇一:文明礼仪小故事演讲稿【文明礼仪小故事演讲稿】将文明礼仪进行到底二年级一班赵子毅学校开展争做“文明礼仪之星”的活动,就是要求大家遵守日常行为规范,养成文明礼仪好习惯。

也许有的同学会说:那还不简单,礼仪人人都知道,也能做到。

是的,我想在场的每一位同学都知道,垃圾不能乱扔,饭菜不能浪费,草地不能乱踩,要将文明礼仪变成自觉地行为习惯。

千百年来,礼仪之风传承至今,我国素以“文明古国”著称,我县故邻曲阜孔子的儒家思想又有“礼仪之邦”闻名于全世界。

在当今的社会,上到国家元首互访,下至平民百姓的交往,更是闪耀着我们古老的文明礼仪的光辉。

当我们接触一个人之后,常常会给他一些评语:“这个人素质高,有风度”;“这个人有教养,谈吐文雅”;“这个人太差劲,连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐,满嘴脏话”;“这个人太邋遢,衣服皱巴巴,连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明礼仪。

这样的人,才会被人尊重,受人欢迎。

我们大家都知道孔融让梨的故事吧!孔融是东汉末年著名的文学家。

孔融幼时不但非常聪明,而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。

孔融四岁的时候,常常和哥哥一块吃梨。

每次,孔融总是拿一个最小的梨子。

有一次,爸爸看见了,问道:“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说:“我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧!”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理,使全家人都感到惊喜。

从此,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范。

回顾我们少数同学的行为,文明意识淡薄,在走廊上追跑、疯打、大呼小叫。

上课铃声响后,依然还有同学在说说笑笑,打打闹闹。

另外,每天的课间操,有的同学精神懒散、动作有气无力,边做边说。

在日常卫生保持和维护中,有的同学为图一时方便,将纸屑、垃圾随处乱扔,即使看见了,也不愿弯弯腰,主动捡起,这些表现都是与我们倡导的文明礼仪相违背的。

争做“文明礼仪之星”,就要做到人人讲文明,处处有礼仪,感受文明礼仪带给我们的快乐,让文明礼仪伴随我们快乐成长。

为此,我们倡议大家,从现在做起,从小事做起,从自己做起,师生见面先微笑,敬个礼来问声好;公共场合莫喧哗,言谈举止重文雅;君子动口不动手,有话坐下好好啦;你有困难我来帮,师生互爱如一家。

我建议大家共同努力,为营造一个安静、优雅、和谐的校园环境,将文明礼仪进行到底。

努力吧!同学们。

篇二:小学生礼仪故事演讲【文明礼仪小故事演讲稿】将文明礼仪进行到底二年级一班赵子毅学校开展争做“文明礼仪之星”的活动,就是要求大家遵守日常行为规范,养成文明礼仪好习惯。

也许有的同学会说:那还不简单,礼仪人人都知道,也能做到。

是的,我想在场的每一位同学都知道,垃圾不能乱扔,饭菜不能浪费,草地不能乱踩,要将文明礼仪变成自觉地行为习惯。

千百年来,礼仪之风传承至今,我国素以“文明古国”著称,我县故邻曲阜孔子的儒家思想又有“礼仪之邦”闻名于全世界。

在当今的社会,上到国家元首互访,下至平民百姓的交往,更是闪耀着我们古老的文明礼仪的光辉。

当我们接触一个人之后,常常会给他一些评语:“这个人素质高,有风度”;“这个人有教养,谈吐文(:礼仪故事演讲)雅”;“这个人太差劲,连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐,满嘴脏话”;“这个人太邋遢,衣服皱巴巴,连脸也没洗干净”??一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明礼仪。

这样的人,才会被人尊重,受人欢迎。

我们大家都知道孔融让梨的故事吧!孔融是东汉末年著名的文学家。

孔融幼时不但非常聪明,而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。

孔融四岁的时候,常常和哥哥一块吃梨。

每次,孔融总是拿一个最小的梨子。

有一次,爸爸看见了,问道:“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说:“我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧!”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理,使全家人都感到惊喜。

从此,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范。

回顾我们少数同学的行为,文明意识淡薄,在走廊上追跑、疯打、大呼小叫。

上课铃声响后,依然还有同学在说说笑笑,打打闹闹。

另外,每天的课间操,有的同学精神懒散、动作有气无力,边做边说。

在日常卫生保持和维护中,有的同学为图一时方便,将纸屑、垃圾随处乱扔,即使看见了,也不愿弯弯腰,主动捡起,这些表现都是与我们倡导的文明礼仪相违背的。

争做“文明礼仪之星”,就要做到人人讲文明,处处有礼仪,感受文明礼仪带给我们的快乐,让文明礼仪伴随我们快乐成长。

为此,我们倡议大家,从现在做起,从小事做起,从自己做起,师生见面先微笑,敬个礼来问声好;公共场合莫喧哗,言谈举止重文雅;君子动口不动手,有话坐下好好啦;你有困难我来帮,师生互爱如一家。

我建议大家共同努力,为营造一个安静、优雅、和谐的校园环境,将文明礼仪进行到底。

努力吧!同学们。

篇二:小学生讲文明礼仪演讲稿文明----其实很简单尊敬的各位领导、老师、评委、亲爱的同学们:大家好!我是()号选手。

今天我为大家讲的题目是《文明----其实很简单》。

文明,对于我们每个人来说,都是一个特别熟悉的字眼。

文明在我们的生活中无处不在,哪怕是一个眼神、一个手势、一句话语,可以表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊。

这种讲文明、有礼貌的小故事在我们身边可谓是数不胜数。

下面请大家一起来分享我身边发生的故事吧!一天晚上,我班黎军同学正在房间里做作业,突然听到轻轻的敲门声。

是谁?爸爸?他还没有回家呢!妈妈?她正在做家务呢!一定是楼上或楼下人家的敲门声。

黎军便继续做作业。

刚动笔,又是几声轻轻的敲门声传来:”宝贝,妈妈可以进来吗?”啊,原来是妈妈!他赶紧说:“妈妈,快进来吧!”妈妈微笑着进了门。

黎军不解地问:“妈妈,您想进来就进来好了,干嘛还敲门呢?”妈妈摸了摸他的头说:“你正在专心地做作业,我突然推门而入,会吓你一跳的!”“嘿,妈妈我是小男子汉,不会被吓着的!“儿子,我这么做也是对你的尊重,是文明的表现呀!你说是不是?”妈妈笑眯眯地看着他。

听了妈妈的话,黎军觉得比平时更爱妈妈了。

想到平时进出爸爸妈妈的房间都是推门而入,他脸红了,心想:妈妈是用自己的实际行动在教育我,为我做榜样啊!“好了,不打扰你了,做作业吧!”妈妈走出了黎军的房间,轻轻地把门带上。

做完作业,黎军想去看看妈妈,走到妈妈的卧室门前,刚想推门而入,猛一想起刚才妈妈的表现,立刻收住脚,定一下神,举起手,轻轻地敲了三下门。

妈妈说:“请进!“他赶忙推开门,冲向妈妈的怀抱。

”哎哟,吃不消,吃不消!“妈妈捧起他的脸,亲了一下说:”好儿子,也知道敲门了?“他笑了。

”向妈妈学习!文明,从我做起,从今天做起!“母子俩笑成了一团。

原来,一个小小的文明举动会给人带来这么多的快乐,如果人人都讲文明,我们的社会该多么和谐啊!记得有一句话说得好:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱游戏。

如果你失去了文明,就是彻彻底底的失败,因为你将没有机会见证本身闪光的未来。

同学们,我们的道路才刚刚开始,我们绝不能输在做人的起跑线上。

那就让文明扎根我们心底,让文明陪伴我们一生。

篇三:小学生文明礼仪演讲稿小学生文明礼仪演讲稿老师们、同学们:大家好!今天我演讲的题目是《让文明礼仪充满人间》。

自古以来,我国就是文明之国,礼仪之邦。

讲文明、有礼貌是一种美德,也是每个人的追求。

今天,随着社会的发展,生活水平的不断提高,一些不文明现象也逐渐多起来。

这不得不让我们再提文明礼仪。

记得一位名人曾说过:“德行的实现是由行为构成的,而不是文字。

”我们的一言一行,无不体现着一个人的品质与修养,道德与情操。

无数事例也表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键就是要有高尚的情操。

说到礼仪,我想起列宁的一个故事:有一次,列宁正要下楼,在狭窄的楼梯上,碰见一个正端水上楼的女工。

那女工一看是列宁,就要退回去,给列宁让路。

列宁阻止她说:“你不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空着手,请你先过吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切,然后自己紧靠着墙,让女工上了楼,他才下楼。

也正是列宁的良好修养和高尚道德,成就他成为一代伟人。

我们年轻一代,更应该是文明的先锋,礼仪的标兵。

在马路边,人们都自觉遵守信号灯;看,在公交车上,人们纷纷给老人、孕妇让座;看,在校园里,一位小同学磕倒了,大同学就主动跑过去,扶起他——到处洋溢着文明礼仪的气息。

讲文明,懂礼貌的现象虽然随处可见,但在我们身边,在一部分同学身上,还存在着某些不文明行为。

例如:在我们的校园内,楼梯上,总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑,杂物废纸随处乱扔,甚至有同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又有何妨;再例如,有的同学在走廊上追逐打闹,走路推推搡搡;还有部分同学讲脏话、粗话,随意攀爬下楼护栏,甚至个别同学故意损坏学校的公物。

这一举一动,无不表现出一种文明的缺失。

“小而不为,老来何为?”作为学生,除去学习,学会做人更是重要的一课。

文明礼貌就是做人的前提。

如果人人都能讲文明,有礼貌,那我们的生活将会更美好。

文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

不要让文明只在纸上出现,更要出现在行动中,让我们从小事做起,从点滴做起,争做新世纪、新时代的文明之星,让文明与我们同行!篇四:小学生文明礼仪演讲稿爱在文明、美在礼仪敬爱的老师、亲爱的同学:大家好!我是四年级班的闫琦雨,我演讲的题目是《爱在文明、美在礼仪》。

有一种爱,她发自真诚,她来自心灵;她是真心,她是热情;有一种美,她飘在手里,她藏在口里;是见到老师的问好,是遇到同学的你早;是升旗时的敬礼,是知错时的“对不起”;她是爱的教养,她是美的修养!现在我们正处在人生的关键时期首先我们学生要着装得体,符合学生身份体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,升旗仪式是最庄严、最神圣的,国旗下的我们要严肃、认真、敬礼、精神饱满地齐唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂文明礼仪对老师的教育影响很大,它直接关系着老师的教育教学。

在课堂上我们要勤于思考,积极举手发言,对老师布置的作业认真的完成。

校园文明礼仪就更重要了,下课休息时,不随地吐痰,乱扔纸屑,不拿粉笔乱写乱画。

上下楼梯一律靠右行,见到老师和客人要主动问好。

我们还要爱护学校的花草树木和一切设施,不穿越绿化带,践踏草坪。

进餐,放学时要排好队,不推拉。

行走有秩序,不大声喧哗,做文明学生。

同学之间也离不开文明礼仪。

它像润滑剂,互相理解,宽容待人,对有困难的学生要热心帮助,只有这样同学之间才会更团结,友谊更深厚。

看看我们的少数同学吧,在家里,不和父母沟通,不分担家人的劳动,一味索取,不知奉献;在学校里,不接受老师的教育,不认真学习,一味淘气,不知自重。

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