XXXXXX大学生假期生活的调查与思考
大学生假期生活的调查与思考
大学生假期生活的调查与思考大学生假期生活的调查与思考姓名:班级：学号：一．调查对象：在校就读的大学生二．调查时间：2017年5月18日——2017年6月4日三．调查方法：1. 搜索资料，拟定问卷。
2. 访问学生，填写问卷。
四．调查摘要：大学生的假期生活是整个大学生涯中极为重要的一部分，假期生活质量的提高有助于学生的成长与发展，并极大地提升自己的能力。
本次调查报告在分析大学生假期生活的基础上，指出了我国大学生在假期生活中存在的不足及影响因素，并提出如何提高大学生假期生活质量的建议。
关键词：大学生假期自律五．调查正文：我国大学生的假期相对较长，需充分认识到假期生活的重要性，加强指导，让同学们在假期中能够学有所长。
大学四年，转瞬即逝，寒暑假约有二十多个月的时间，占大学所有时间四分之一的假期生活应该如何度过：是参加培训，出去兼职，还是休闲游玩；就这个问题，我通过观察、询问、问卷及网络等方式，对不少大学生进行了调查。
调查显示，大学生的假期生活总体丰富多彩，但也有许多问题值得我们思考与研究。
大学，是人生的一个转折点。
假期生活是大学生活极为重要的一部分，对绝大多数学生来说，假期的次数是倒计时，过一个就少一个，因此，作为一个有较高文化层次的社会群体，大学生的假期生活应该怎样度过才有意义就显得尤为重要。
每个同学都有着各自对于假期的打算，每个人都会选择适合他们自己的暑假生活：有打算兼职的，有打算考证的，有打算休闲度过的……假期可以有多种选择。
但究竟有多少大学生是真正落实了自己当初的设想，让假期在一个充实快乐的气氛中度过呢?还是说有多少人在家无所事事、无所作为呢……对此我对大学生假期生活进行了一次调查，了解到现在大学生的假期生活大致分为四类：1.努力学习、参加各类培训班（11%）2.参加社会实践、兼职工作（26%）3.出行旅游、同学聚会（13%）。
4.“家里蹲”（50%）其分类具体原因如下：1.努力学习类：近年来，出现许多诸如考研热、公务员热等现象，这体现出当代大学生对更深层次知识的渴求，更体现出当今社会对人才的迫切需要。
关于大学生假期生活的调查报告_3
千里之行，始于足下。
关于大学生假期生活的调查报告_3关于大学生假期生活的调查报告_3大学生假期生活一直备受关注，不仅是社会各界关注的焦点，也是学生自己关注的话题。
为了深入了解大学生假期生活的现状，进行了一次调查并撰写此报告，以探讨大学生假期生活的特点、问题和建议。
调查方法：通过现场问卷调查的方式，选取了100名大学生作为调查对象，旨在了解他们假期的生活方式、活动情况、时间分配以及面临的问题和困惑。
调查结果：调查结果显示，大部分大学生在假期里选择回家与家人团聚，占比达到了60%。
其他的选择则有旅行、兼职实习、自修或上培训班等。
然而，也有少部分人选择在学校留守。
大多数人在假期里偏向于放松休闲，只有少部分人会选择积极学习或提高自身技能。
在假期中，大学生的时间分配相对较为合理，但仍有一部分人存在时间管理不当的问题。
调查显示，有40%的学生表示在假期里经常沉迷于手机游戏或社交媒体，导致时间浪费。
这些学生缺乏理性安排时间的观念，优先选择娱乐方式而忽视了学习与个人成长。
此外，也有少部分学生存在时间安排过于紧张，几乎没有时间休息和放松的问题。
调查还发现了一些大学生假期生活中的困惑和问题。
首先，家庭负担和社会压力是大学生假期生活的主要困扰因素。
一方面，部分大学生所在的家庭经济条件有限，无法提供给他们舒适的生活环境和富余的生活费。
另一方面，社会的竞争压力也让他们感到沉重，不得不利用假期时间积极提升自己。
其次，第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
个人兴趣与职业规划之间的矛盾也是大学生在假期生活中的一个突出问题。
许多学生在选择假期生活方式时常常陷入两者的选择之中，难以找到平衡。
针对大学生假期生活中的问题和困惑，有一些建议如下：1.合理安排时间。
在假期中，学生应当意识到时间的宝贵，做到合理分配时间，既能满足自己的学习需求，也不忽略放松休闲的重要性。
2.寻找适合自己的方式。
不同的学生有不同的兴趣爱好和学习目标，所以在选择假期活动时要结合自身情况，遵循自己的兴趣和规划。
大学生假期的调查报告
大学生假期的调查报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于大学生假日生活的调查报告（★）
关于大学生假日生活的调查报告（★）第一篇：关于大学生假日生活的调查报告一、调查的目的与概况（略）二、节假日的调查和剖析1.假日生活多样化从中学时代过渡至大学时代，社交范围以及了解整个社会的渠道都大大地拓宽了，学生们可以通过各种各样的方式扩展自己的视野，既增长了见识，又丰富了大学业余生活，完全摆脱了中学时代单一无味的生活方式。
由调查结果，在双休日中，由于受时间等的限制，同学们较多地从事最贴近学生生活的活动方式，例如学习、上网、体育活动。
从这一现象可知，当代大学生能够对个人身份有一个理智的认识。
另一方面，在寒暑假之类的长假中，学生自由支配的时间相对较多，社会便成为他们积极选择的对象，诸如外出旅游、参加公共活动或者打工，这些均能体现出当代大学生节假日生活的多样性以及学生们渴望接触社会的心情。
综上可知，多样化的节假日活动渠道与充裕的活动时间为大学生丰富的节假日活动提供了有力保障，而大学生活的优越性也在于此，学生们的活动范围不再单纯囿于校园之中。
2.对亲人朋友的依恋调查显示，过半的参调人希望并愿意与亲友共度假日。
他们认为，在假日中与亲朋好友共享美好时光是一种不错的休闲途径，这样的休闲能够沟通彼此感情，增强幸福感。
就我们所见之处，每天都不乏与以前亲朋好友互通电话、聊天的情形，突出表现了当代大学生迫切与亲朋好友交流感情的愿望。
究其原因，进入大学后，在生活上与亲人朋友及家人相处的时间较少，虽然在大学校园中并不缺少相互交流个人心得或情感的对象，但可能与亲人朋友等交流会有不同一般的感受，进而更能弥补在校期间的感情空虚，或者寻找亲友及家人来谈论在校期间的感受，加强沟通，可以增进更稳固的人际关系，也可以回忆起过去的美好事情。
再者，有于大学求学具有跨域性，对于有些跨市区甚至是跨省份的学生远离亲人朋友的感觉使他们产生心理上的空虚。
因此，假日对于他们来讲就越发是一次极为难得的相处时间，与家人朋友共享假日理所当然成为一个不错的选择。
XXXXXX大学生假期生活的调查与思考
XXXXXX大学生假期生活的调查与思考————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：XXXXXX大学生假期生活的调查与思考摘要：大学生的很期相对较长，要充分认识假期生活的重要性，加强指导和引导，因地制宜、因人而宜地开展活动，让大学生在参与中能够学有所长，体验人生百味，力求使假期成为提高大学生综合素质的重要阶段。
本次调查针对东莞理工学院大学生展开对于大学生假期生活的调查与思考，希望通过次调查可以了解学生们假期的实际情况，从而提供有用建议。
关键词：大学生假期学习社会实践前言著名教育家潘光旦先生在(读书问题—假期与知识生活的解放》一文中说过:“学问没有止境，也就不宜有长时间的间断。
学校的暑假寒假，少则一月，多则三月，办教育和创制假期的人的本意，并不是要教人在这一个月或三个内完全停止学问工作，假期是知识饥荒者解除痛苦恢复自由的上好机会，在假期里，我便是我，而不是教员的学生。
”大学，是人生的一个新起点，也是人生旅途中的一个小释站。
假期生活是大学生活的一部分，大学寒假暑假约有二个多月的时间，对绝大多数学生来说，假期的次数是倒计时，过一个就少一个，因此，作为一个有较高文化层次的社会群体，大学生的假期生活应该怎样度过才有意义就显得尤为重要。
因此，就产生了一个问题——我们大学生应该如何度过一个充实而丰富的大学假期呢？而这也正是本次研究的问题所在。
学生们对假期的自我感觉如何？假期中，她们在学习、与家人朋友的沟通和社会实践三方面如何安排？这些都是我们这次研究的重点。
在研究方式上，本次研究主要以东莞理工学院的学生为调查对象，采用简单随机抽样的方法抽取一部分学生进行问卷调查。
本次研究的目的就是希望了解现在东莞理工学院大学生对于假期的态度和实际情况，为如何帮助大学生度过一个充实而丰富的大学假期提供建议。
一、调查资料情况1、变量测量本次调查将大学生暑假情况操作化为以下四个变量：（1）对自我假期的观感；（2）暑假中对于学习方面的情况；（3）暑假中对于与家人朋友沟通交流方面的情况；（4）暑假中对于社会实践方面的情况。
大学生假期生活调查报告(一)
大学生假期生活调查报告（一）引言概述:大学生假期生活是一个关乎青春与成长、学习与休闲的重要话题。
通过对大学生假期生活的调查研究，可以更好地了解大学生的生活状态、心理需求和现实情况，有助于改善大学生的假期安排和生活品质。
本报告旨在通过综合分析大学生假期生活的调查结果，从五个大点来进行详细阐述。
正文:一、假期生活安排与学习情况1. 大学生假期是否参加学习课程或科研项目2. 在假期中，大学生的学习时间与学习效果3. 假期中大学生自主选择性学习的领域与内容4. 假期中的学习动机及其对未来学业发展的影响5. 学习与休闲的平衡：大学生如何安排充实而又放松的假期生活二、假期实习与社会实践1. 大学生在假期中是否选择参加实习或社会实践项目2. 假期实习对大学生专业技能及职业发展的影响3. 实习或社会实践项目对大学生就业竞争力的提升4. 大学生在实习过程中获得的工作经验与人际关系的培养5. 实习与社会责任感的培养：大学生如何在假期中担当社会角色三、假期旅行与文化体验1. 大学生假期中是否选择旅行或参观文化景点2. 假期旅行对大学生开阔视野与拓展社交圈的影响3. 不同类型的旅行方式对大学生的体验及心理状况4. 假期旅行对大学生自我认知与成长的作用5. 文化体验与创造力的培养：大学生如何通过旅行丰富假期生活四、假期兼职与生活压力1. 大学生是否选择假期兼职以获得经济收入2. 假期兼职对大学生自理能力及金钱管理能力的培养3. 假期兼职对大学生生活压力以及心理和身体健康的影响4. 假期兼职与专业发展的结合：大学生如何平衡工作与学习5. 假期兼职与人际关系的培养：大学生如何在工作中建立有效的人际网五、假期休闲与精神成长1. 大学生假期休闲方式的多样性与个人归属感2. 假期休闲对大学生身心健康和心理成长的积极影响3. 恢复和重塑身心能量：大学生如何利用假期进行自我调节4. 假期休闲与兴趣爱好的培养：大学生如何发展丰富多样的兴趣爱好5. 假期休闲对大学生幸福感和综合能力的提升及未来生活追求的指导总结:通过对大学生假期生活的调查，我们可以看到大学生在假期中学业、实习、旅行、兼职和休闲方面的不同选择与体验。
大学生假期生活安排调查实践报告范文
大学生假期生活安排调查实践报告范文一、大学生假期生活安排调查实践报告随着社会的发展，大学生的生活水平不断提高，假期生活也变得越来越丰富多彩。
为了更好地了解大学生假期生活安排的现状，我们对一些大学生进行了调查。
本报告将从以下几个方面进行分析：大学生假期生活的主要内容、假期生活中存在的问题以及对大学生假期生活的建议。
二、大学生假期生活的主要内容1.1 学习与充电虽然暑假是放松的好时机，但很多大学生还是会选择利用假期进行学习。
他们会报名参加各种课程，如英语培训、计算机编程、职业技能等，以提高自己的综合素质。
还有一些大学生会选择自主学习，如阅读专业书籍、查阅资料等，为下学期的学习打下基础。
1.2 兼职工作为了减轻家庭的经济负担，提高自己的实践能力和社会经验，很多大学生会选择在假期期间打工。
他们会在餐馆、超市、商场等地方找到一份适合自己的工作。
通过这样的方式，他们既能赚取一定的收入，还能锻炼自己的沟通能力和团队协作能力。
1.3 旅游与休闲假期是大学生放松身心的好时机。
他们可以选择与家人、朋友一起出游，欣赏美景，感受不同地区的风土人情。
一些大学生还会选择参加各种户外活动，如徒步、骑行、露营等，以锻炼身体，释放压力。
也有一部分大学生会选择宅在家里，看电影、玩游戏、刷剧等，度过一个悠闲的假期。
三、假期生活中存在的问题2.1 时间安排不合理虽然大学生在假期中有了很多自由的时间，但很多人却不能合理安排时间，导致学习和娱乐的比例失衡。
一些人过于沉迷于娱乐，忽视了学习，导致假期结束后学业受到影响。
另一些人则过于紧张地学习，忽略了休息和娱乐，容易产生疲劳和心理压力。
2.2 缺乏自我管理能力很多大学生在假期中缺乏自我管理能力，不能自觉地遵守作息时间，导致生活作息紊乱。
他们在面对诱惑时，往往难以抵制，容易陷入过度消费、沉迷网络等问题。
2.3 缺乏长远规划有些大学生在假期中只关注眼前的快乐，缺乏长远的规划和目标。
他们可能在短时间内取得了一定的成绩，但长远来看，这种状态不利于他们的成长和发展。
【调查】大学生假期生活的调查与思考报告
【关键字】调查大学生假期生活的调查与思考报告篇一：关于大学生假期生活状况调查报告大学生假期生活状况调查报告调查时间：XX年10月-11月调查对象：青岛科技大学及周围学校学生调查地点：青岛科技大学及周围学校调查人：环艺102班李梦洁、程歆、房媛婷、苗艳青、崔兰华指导老师：张运君一、研究思路研究目标：本研究的基本目标是通过调查，了解当代大学生的假期生活状况，并针对当前大学生假期生活现象进行分析、总结，从中挖掘出当代大学生假期生活状况的共性。
并以此为基础，剖析现象成因，找到问题，提出相应的建议，引导大学生科学安排假期时间。
根据以上的基本目标，具体目标如下：1、以问卷调查的形式，详细我校及为学校，不同年级，不同专业大学生的假期实际生活状况，找出普遍性问题。
2、在找出普遍性问题的基础之上，进行深入剖析，探究产生现象的原因。
3、依据原因，提出可行性建议，以达到引导大学生形成自我学习的习惯，自主合理安排假期时间的目的。
研究内容：基于以上研究目标，研究的内容主要包括：第一：当代大学生假期的实际生活状况1. 当代大学生假期实际生活情况的调查2. 统计、分析调查数据，找出存在的普遍性问题第二：个案访谈，典型案例分析1. 选择出两个个案进行访谈研究，从不同角度对个案进行重点调查2. 纪录访谈，深入分析，形成访谈报告。
第三：从各个角度分析现象，剖析问题成因1、根据已有的数据结果，进行深层次的分析，提出存在的问题2、联系当今青少年成长中所存在的问题，寻求大学生假期实际生活状况背后的3、总结分析结果第四：研究结论与提出建议1. 归纳研究结果2. 提出对于大学生假期规划的几点建议3. 提出对于大学生假期生活的几点希望研究方法：采用问卷调查和个案访谈相结合的方式，在我校及周围学校的大学生中广泛发放问卷，对具有突出特点的个人进行深入访谈，并记录访谈过程及结果。
随后根据调查结果进行本课题的总结和讨论，并形成最终的研究报告。
二、问卷调查及分析问卷构成：本次问卷由八道客观题，两道主观题构成。
大学生假期生活调查报告(一)
大学生假期生活调查报告(一)
大学生是一个充满活力且充满理想的群体，他们在学习压力的同时也
面临着生活中各种挑战。
假期是大学生们放松身心，进行自我提升的
重要时期。
为了了解大学生假期生活的情况，我们开展了一项调查。
调查结果显示，大学生假期生活主要包括了以下几个方面：
一、旅游
旅游是大学生假期主要的消遣方式之一，有近六成的大学生会选择出
去旅游放松心情。
其中一部分人选择国内游，去一些名山大川，深入
接触国内的文化历史；另一部分人则选择出国游玩，去探索异国文化，开拓视野。
二、实习或兼职
大学生们在课堂上学到的理论知识，在实践中得到了进一步的提高。
因此，很多大学生会选择在假期里去执行实习工作，加强自己的职业
能力；还有部分大学生则会选择做一些兼职赚取外快。
三、学习进修
在外面旅游实习等之余，还有一部分大学生选择在家里进行学业上的
进修，阅读一些相关书籍、看电影等，学习一些自己感兴趣的课程和
知识，这也是一种非常好的提升方式。
四、打游戏看电视
部分大学生会利用假期时间在家里打游戏、看电视等娱乐方式来放松
自己，不过这样做对于学生自我提升的效果并不算大。
总结来说，大学生的假期生活比较充实，既有旅游、实习、学习进修
等活动能够促进学生的成长和锻炼，也有一些娱乐方式。
我们认为大
学生在假期中应更加注重自我发展和提升，尽量不要虚度光阴。
同时，学生的假期生活也离不开良好的规划，应制定一个合理的假期计划。
这样不仅能够让自己过得更有目的、更有趣，还能够让自己在假期中
获得更充实的体验，增加人生的鲜活色彩。
关于大学生暑期生活的调查与思考
关于大学生暑期生活的调查与思考第一篇：关于大学生暑期生活的调查与思考关于大学生假期生活的调查与思考暑假已经结束,每个人的暑假都过的不同.利用暑假的最后几天,我做了一个关于大学生假期生活的调查报告,了解大学生们分别如何利用这短暂的时间去安排自己的生活，充实和丰富自己。
并通过我自己的亲身经历表达一些我自己的体会和感受。
假期对于很多学生来说是一个放松身心，提高自身修养的大好时机。
能够把握这短暂的时间真正去学点什么，做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。
通过调查了解，当代大学生假期生活大概可以分为四类：一、参加社会实践兼职打工。
二、埋头苦学，参加各类培训班。
三、出行旅游及度假观光。
四、在家“无聊”一族。
现对各种类型作简要分析：一、社会实践，兼职打工。
中国社会调查事务所的调查结果显示，现代大学生打工的主要目的有增加收入；想自食其力；要锻炼自己的能力。
随着社会的变革和思想观念的转变，大学生打工的形式开始变得异常丰富起来。
有的选择网络公司,有的选择假期教师,有的选择做志愿者,有的选择做促销，有的选择到快餐厅做钟点工。
社会实践是大学生接触社会，了解社会的一条重要途径。
到企事业单位实习的大学生也为数不少，这样既可锻炼自己，提高专业水平，又可开阔视野，接触社会，为日后工作积累社会经验。
假期兼职打工赚钱是许多学生的选择。
二、埋头苦读，继续深造。
近年来，社会竞争越来越激烈，“出国”、“考研”成为很多大学生的选择，继续深造以满足未来社会对人才的更高要求，暑假则成为这些大学生备战的“黄金时期”。
参加各类培训班早已经成为一道亮丽的风景线，各类形形色色的招生广告随处可见，假期报名参加英语、电脑培训班的大学生，大都是为了在原有基础上“更上一层楼”。
此外，也有不少大学生趁假期报名考驾照，也对自己有好处。
此外，不少大学生到图书馆、书店学习，完善自己的知识结构和技能等。
“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”已经与时代不相吻合，假期是一个充电的好机会，也是一个了解社会的良机。
大学生假期生活调查报告现状分析
大学生假期生活调查报告现状分析为了了解大学生在假期期间的生活状态，我们进行了一项调查，收集了来自不同地区的100名大学生的反馈。
一、假期生活状态
根据调查结果显示，大多数（80％）的大学生选择在家中度过假期，其他则选择回到家乡或者旅游。
其中，有30％的人选择在家中进行各种娱乐活动，如看电影、打游戏等；另外20％的人选择利用假期时间学习新知识或者参加社会实践。
二、假期消费情况
在假期消费方面，我们发现大学生们的支出金额大多在1000元以内，其中60%的人选择通过打工或者家庭补贴来解决经济问题，剩余40%的人则选择减少消费或者借款。
三、假期心理状态
在假期心理状态方面，我们发现只有50%的大学生感觉放松和愉快，其余的人则感到焦虑、无聊或者压力。
与此同时，50%的人表示他们缺乏一个良好的假期规划，导致假期过程中感到无所适从。
四、假期生活习惯
在假期生活习惯方面，大多数（80％）的大学生睡眠时间相对较长，超过8个小时；而剩余的20%的人则选择借助睡眠来调整身体状态。
此外，在日常饮食上，只有30%的人能够保持健康饮食，剩余70%的人则容易选择快餐或者垃圾食品。
大学生假期生活安排调查实践报告范文
大学生假期生活安排调查实践报告范文一、前言随着社会的发展，大学生的生活节奏越来越快，假期生活安排也变得越来越丰富多彩。
为了更好地了解大学生假期生活安排的现状，我们进行了一次调查实践。
本报告将对调查过程、调查结果进行详细分析，并提出一些建议，以期为大学生假期生活提供一些参考。
二、调查过程1.1 调查目的本次调查的目的是了解大学生假期生活安排的现状，包括假期时间利用、休闲娱乐、学习和实践等方面，为大学生提供更好的假期生活建议。
1.2 调查方法我们采用了问卷调查的方式进行本次调查。
问卷设计包括了大学生的基本情况、假期时间利用、休闲娱乐、学习和实践等方面的问题。
通过网络平台发布问卷，共收集到有效问卷500份。
1.3 数据分析对收集到的问卷数据进行了整理和分析，主要包括描述性统计、频数分布、相关性分析等。
通过对数据的分析，得出了一些有意义的结论。
三、调查结果分析3.1 大学生假期时间利用情况调查结果显示，大部分大学生在假期中会合理安排时间，其中40%的人会把一天的时间分为学习、休息、娱乐三个部分，20%的人会把一天的时间分为学习、休息两个部分，还有一部分人会把一天的时间全部用于娱乐或休息。
这说明大部分大学生已经意识到合理安排时间的重要性。
3.2 大学生假期休闲娱乐方式在休闲娱乐方面，大学生的选择非常多样化。
其中，看电影(45%)、旅游(30%)、运动(25%)、聚餐(15%)和其他(10%)是最受欢迎的休闲娱乐方式。
这说明大学生们在假期中既注重娱乐放松，也关注身体健康。
3.3 大学生假期学习与实践情况在假期学习方面，大部分大学生会选择参加一些培训课程或者自学一些新知识(70%),其次是阅读书籍(20%),还有一部分人会选择实习或者参加社会实践活动(10%)。
这说明大学生们在假期中依然保持着学习的热情，希望通过学习提高自己。
四、建议与展望根据调查结果，我们提出以下建议：4.1 加强假期时间管理意识培养学校和社会应该加强对大学生的时间管理教育，帮助他们养成良好的时间管理习惯，合理安排假期时间。
大学生假期生活调查报告(共4篇)
大学生假期生活调查报告（共4篇）第1篇：大学生假期生活调查报告大学生假期生活调查报告范文放假了，你在干什么?睡觉，约会，上网，看书，外出活动，还是兼职呢?以下是关于大学生假期生活调查报告范文两篇，一起来看看吧! 大学生假期生活调查报告范文一作为新时代的生存方式，网络生活正变得普及，它让我们置身于信息的海洋，随时参与社会的变迁。
而作为时代的骄子，未来社会的主人，大学生是如何运用网络，如何在寒假这段时间享受网络生活的呢?这两种新势力的碰撞又将给我们的社会带来怎样的希望与担忧呢?了解大学生的网络生活状况对于更加准确的把握时代前进的方向十分重要，所以我们在此将其列为实践报告的主题，调查了寒假期间部分大学生的上网情况。
现将此次实践活动的有关情况报告如下：一、关于上网频率和用途的调查调查显示，大多数大学生在寒假期间都会上网。
上网频率一般以几天上一次网居多。
上网的时间一般控制在2-5小时。
看新闻、查信息、收发邮件、下载软件或资料、制作主页、跟帖灌水、交友聊天和娱乐休闲等为大学生进行的常规上网任务。
据有关资料显示：前三者的比率较高，分别占到66%、67%和68%;上网目的只为完成上述内容的某个单项或双项者占24%，76%的人上网为完成上述3项以上的多重任务。
人均电子邮箱2.46个，每周人均收发邮件3.34封。
做过版主和建有个人主页者的比率分别为10%和15%。
而在调查的大学生中，男女生的上网情况又有所不同，调查我们可以看出，男生上网的频率普遍比女生频繁，大都集中在1-7天一次。
而在用途方面，了解信息两者大体相同，虽然女生在娱乐方面比男生还多1.29%,但在学习方面却比男生高15.26%，这似乎体现了女生的自律性更高些，而在联络方面，女生的爱嚼舌头与重感情是众所周知的,因此,百分率比男生高24.99%也在意料之中。
此外，调查显示男生和女生中从未上过网的概率是零,而经常接触网络的占半数以上。
这说明网络生活在大学生中已经得到相当的普及。
XXXXXX大学生假期生活的调查与思考
XXXXXX大学生假期生活的调查与思考————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：XXXXXX大学生假期生活的调查与思考摘要：大学生的很期相对较长，要充分认识假期生活的重要性，加强指导和引导，因地制宜、因人而宜地开展活动，让大学生在参与中能够学有所长，体验人生百味，力求使假期成为提高大学生综合素质的重要阶段。
本次调查针对东莞理工学院大学生展开对于大学生假期生活的调查与思考，希望通过次调查可以了解学生们假期的实际情况，从而提供有用建议。
关键词：大学生假期学习社会实践前言著名教育家潘光旦先生在(读书问题—假期与知识生活的解放》一文中说过:“学问没有止境，也就不宜有长时间的间断。
学校的暑假寒假，少则一月，多则三月，办教育和创制假期的人的本意，并不是要教人在这一个月或三个内完全停止学问工作，假期是知识饥荒者解除痛苦恢复自由的上好机会，在假期里，我便是我，而不是教员的学生。
”大学，是人生的一个新起点，也是人生旅途中的一个小释站。
假期生活是大学生活的一部分，大学寒假暑假约有二个多月的时间，对绝大多数学生来说，假期的次数是倒计时，过一个就少一个，因此，作为一个有较高文化层次的社会群体，大学生的假期生活应该怎样度过才有意义就显得尤为重要。
因此，就产生了一个问题——我们大学生应该如何度过一个充实而丰富的大学假期呢？而这也正是本次研究的问题所在。
学生们对假期的自我感觉如何？假期中，她们在学习、与家人朋友的沟通和社会实践三方面如何安排？这些都是我们这次研究的重点。
在研究方式上，本次研究主要以东莞理工学院的学生为调查对象，采用简单随机抽样的方法抽取一部分学生进行问卷调查。
本次研究的目的就是希望了解现在东莞理工学院大学生对于假期的态度和实际情况，为如何帮助大学生度过一个充实而丰富的大学假期提供建议。
一、调查资料情况1、变量测量本次调查将大学生暑假情况操作化为以下四个变量：（1）对自我假期的观感；（2）暑假中对于学习方面的情况；（3）暑假中对于与家人朋友沟通交流方面的情况；（4）暑假中对于社会实践方面的情况。
大学生假期生活调查报告
运动健身
进行体育锻炼或参加户外运动，保持身体健康和精力充沛。
电影音乐
观看电影、听音乐等娱乐活动，放松身心，享受艺术之美。
社交聚会
与朋友聚会、参加社团活动等，增进友谊，扩大社交圈子。
大学生假期生活的影响因素
03
学校的课程安排对大学生的假期生活有显著影响。如果学校安排的假期时间较短，学生可能无法进行长期规划，反之亦然。
家庭期望
家庭的经济状况也会影响学生的假期生活。经济条件较好的家庭可能能够提供更多的资源，帮助学生进行各种活动。
家庭经济状况
家庭的地理位置决定了学生假期活动的可能性。来自城市的学生可能更倾向于在假期进行城市活动，而来自乡村的学生可能更倾向于回家或进行乡村活动。
家庭地理位置
社会需求
社会对大学生的需求也会影响他们的假期生活。如果社会需要大学生进行志愿服务或实习，学生可能会在假期进行这些活动。
03
为提升大学生假期生活质量提供建议和参考。
01
了解大学生假期生活现状及特点。
02
分析影响大学生假期生活的因素。
大学生假期生活现状
02
学习充电
利用假期时间自主学习或参加培训班，提升自己的知识和技能。
旅游观光
选择外出旅游，参观名胜古迹、自然风光等，丰富自己的视野和经历。
兼职实习
利用假期时间进行兼职或实习，积累工作经验和社会资本。
课程安排
学校的校园文化也会影响学生的假期生活。如果学校鼓励学生在假期参加社会实践或研究，学生更有可能在假期进行有意义的活动。
校园文化
学校的政策，如是否允许学生在假期留宿，是否提供假期自习室等，也会对学生的假期生活产生影响。
学校政策
家庭对大学生的期望会影响他们的假期生活。如果家庭期望学生回家并参与家庭活动，学生的假期计划可能会受到影响。
大学假期调查报告
大学假期调查报告大学假期调查报告引言：大学生活是人生中最美好的时光之一，而大学假期更是让学生们期待已久的时间段。
在这段时间里，学生们可以放松身心，追求自己的兴趣爱好，或者积极参与社会实践。
为了解大学生对假期的利用情况，我们进行了一项调查研究。
一、假期计划调查显示，大多数大学生在假期到来之前就已经制定了自己的假期计划。
其中，约40%的学生计划回家与家人团聚，感受亲情的温暖；30%的学生选择充实自己，参加各类培训或者实习项目；另外30%的学生则选择旅行，开拓眼界，体验不同的文化。
二、家庭与亲情对于大学生而言，家庭是他们最温暖的港湾。
在假期中，大学生们有更多的时间与家人相处。
调查显示，近80%的学生将假期用于回家探亲。
他们与父母一起度过了美好的时光，享受了家人的关爱。
此外，还有一部分学生选择在假期中帮助家人分担家务，体验独立生活的同时，也增进了家庭成员之间的感情。
三、自我提升大学假期是学生们充实自己的重要时间段。
调查显示，超过一半的学生选择参加各类培训或实习项目，提升自己的专业能力和实践经验。
这些培训和实习项目不仅能够丰富大学生的知识储备，还能够增强他们的就业竞争力。
此外，还有一部分学生选择自学一门新技能，例如学习音乐、绘画、编程等，丰富自己的兴趣爱好。
四、社会实践大学生们在假期中也积极参与社会实践活动。
调查显示，约30%的学生选择加入志愿者队伍，为社会做出贡献。
他们参与了各种公益活动，例如帮助贫困地区的孩子们，关注环境保护等。
通过这些实践活动，大学生们不仅能够锻炼自己的社交能力，还能够培养责任感和奉献精神。
五、旅行与探索大学假期也是大学生们展开探索的好时机。
调查显示，约三分之一的学生选择旅行，探索不同的地方和文化。
他们选择了国内外各种旅游目的地，体验了不同地域的风土人情。
旅行不仅能够丰富大学生的阅历，还能够开拓他们的眼界，增长见识。
结论：通过这次调查，我们可以看到大学生们在假期中充分利用时间，追求自我提升和丰富人生经验。
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XXXXXX大学生假期生活的调查与思考摘要：大学生的很期相对较长，要充分认识假期生活的重要性，加强指导和引导，因地制宜、因人而宜地开展活动，让大学生在参与中能够学有所长，体验人生百味，力求使假期成为提高大学生综合素质的重要阶段。
本次调查针对东莞理工学院大学生展开对于大学生假期生活的调查与思考，希望通过次调查可以了解学生们假期的实际情况，从而提供有用建议。
关键词：大学生假期学习社会实践前言著名教育家潘光旦先生在(读书问题—假期与知识生活的解放》一文中说过:“学问没有止境，也就不宜有长时间的间断。
学校的暑假寒假，少则一月，多则三月，办教育和创制假期的人的本意，并不是要教人在这一个月或三个内完全停止学问工作，假期是知识饥荒者解除痛苦恢复自由的上好机会，在假期里，我便是我，而不是教员的学生。
”大学，是人生的一个新起点，也是人生旅途中的一个小释站。
假期生活是大学生活的一部分，大学寒假暑假约有二个多月的时间，对绝大多数学生来说，假期的次数是倒计时，过一个就少一个，因此，作为一个有较高文化层次的社会群体，大学生的假期生活应该怎样度过才有意义就显得尤为重要。
因此，就产生了一个问题——我们大学生应该如何度过一个充实而丰富的大学假期呢？而这也正是本次研究的问题所在。
学生们对假期的自我感觉如何？假期中，她们在学习、与家人朋友的沟通和社会实践三方面如何安排？这些都是我们这次研究的重点。
在研究方式上，本次研究主要以东莞理工学院的学生为调查对象，采用简单随机抽样的方法抽取一部分学生进行问卷调查。
本次研究的目的就是希望了解现在东莞理工学院大学生对于假期的态度和实际情况，为如何帮助大学生度过一个充实而丰富的大学假期提供建议。
一、调查资料情况1、变量测量本次调查将大学生暑假情况操作化为以下四个变量：（1）对自我假期的观感；（2）暑假中对于学习方面的情况；（3）暑假中对于与家人朋友沟通交流方面的情况；（4）暑假中对于社会实践方面的情况。
2、资料收集与分析本次研究由本人自己一力实施。
资料收集采用“随机抽取对象填答问卷，当场完成，当场检查，当场回收”的方式进行。
填答问卷的时间为3-5分钟。
本次调查共发出问卷100份，收回有效问卷93份。
有效回收率为93%。
样本构成情况见表1。
表1 调查样本基本情况（n=93）比例（%）性别男32.26% 女67.74%年级大一0%大二12.9%大三80.65%大四 6.45% 二、结果和分析本次调查主要从以下五个方面进行分析：1、大学生对于假期的自我观感表2 你认为你的假期时间选项比例6.45%54.84%38.71%表3 你对假期生活有规划吗选项比例70.97%29.03%表4 请问你已规划好的假期计划执行的情况如何选项比例18.18%63.64%18.18%表5 对于您近期的假期生活，你的感觉是选项比例35.48%61.29%3.23%表6 你认为假期的意义在于（多选）选项比例61.29%22.58%58.06%38.71%61.29%35.48%12.9%表7 您觉得您的假期生活规律吗选项比例22.58%58.06%19.35%以上6个问题的数据表明，大约60%的同学觉得假期长短刚刚好，而自己的假期生活安排得比较有规划，日常生活也比较有规律。
但问题是还存在较大一部分同学对于自己的假期生活时感到无聊的，他们的生活规律产生了变化。
同学们对于自己的假期大部分都是制定了计划却只能是空置，就如根据了解，很多同学都是一开始就已经制定好了假期作业的完成计划，但是这计划永远只是计划，大家通常都是觉得现在暑假才刚刚开始，不用着急做，过几天再说。
可是这时间已过，眨眼间就已经是快要上课了，这时候大家就开始拼命赶作业，各种手段都有，抄同学的、网上找答案的等等。
他们大多都是如此。
我觉得这体现了目前我们大学生存在的一个大问题——就是大家对于计划的执行力不行，计划永远是空置的。
2、学习方面表8 你会有上学时想放假，放假时却想上学的感觉么选项比例35.48%32.26%表9 你在假期时有什么烦恼吗选项比例12.9%35.48%6.45%19.35%9.68%6.45%9.68%表10 你对假期学习的态度如何选项比例19.35%54.84%25.81%从以上3个问题的数据中，我们可以看出大多数同学都有要重视假期学习的意识，但是在实际假期中却很难做到。
这个问题需要我们给予充分重视。
就正如刚刚分析的问题，在这方面也表漏无疑，超过50%的同学认为学习很重要，假期也要学习，但超过90%的同学都表明说放假期间他们是几乎学习不了的，完全静不下心来。
3、社会实践表12 假期你的主要活动是（多选）选项比例35.48%32.26%58.06%32.26%38.71%25.81%45.16%51.61%16.13%32.26%45.16%12.9%9.68%表13 你对假期打工的态度选项比例74.19%19.35%6.45%0%表14 如果你要做暑期工，你会选择以下哪方面的工作（多选）选项比例77.42%22.58%6.45%22.58%38.71%35.48%29.03%表15你觉得学校在暑假要求组织的暑假社会实践活动怎么样选项比例12.9%48.39%22.58%16.13%从4个问题中，我们可以看出，大学生在暑假中大多都会选择做兼职，并希望最好是与自己专业有关的工作。
大家对于大学生参加社会实践方面还是十分积极的，认为大学生在参加社会实践中，都是挺好的，应该会有收获。
但是同样的也有相当一部分同学在假期的闲暇时间中，几乎没有认真地考虑过如何安排自己的休息生活，还处在一种盲目的、自发的、不觉醒的状态之中。
在假期选择一些简单的休闲活动如聊天、看报纸杂志等来放松自己，这是无可非的。
但是，如果没有很好的计划和安排，把大部分时间用于睡觉、看电视、上网、逛街等活动上，空虚、无聊、郁闷等心理问题也会随之产生。
因此，我们必须意识到闲暇并不等于空闲，大学生不应该将休闲仅仅停留在放松的层次上，而应该努力使自己的休闲成为个人发展的动力，让休闲与学习、工作相得益彰。
三、小结与讨论综合上面三个方面的分析，我们可以大致知道目前大学生暑假生活的情况。
大致可以分为三部分：第一部分，这部分同学还是很有想法，在假期他们会根据自身情况寻找方法提高自身能力修养，为以后更好的进入社会做准备。
但第二部分同学则是本身有这样的想法，但是因为自身条件限制或者某些原因，总是不能采取实际行动，因此总是在“空想”而已。
更糟糕地第三部分同学，他们是思想和行动上都已经落后于第一、二部分同学。
他们在假期只能是虚度光阴。
调查研究的结果也给我们带来一些新的启示，值得进一步探讨。
1、制定假期计划孔子云:凡事预则立，不预则废。
俗语也讲:领先一步，步步领先。
我们对假期生活要有一个理性的认识和期望值，制定计划的目的就是不能让假期这段时间不经意间溜掉。
计划要尽可能详细周密，重点要突出，行动要落实，不能虎头蛇尾，即便是受很多因家的影响不能全部实施，也要及时修订，不能放假就放羊，哪怕是在家休息，但也要闲有所乐，绝对不能浑浑噩噩、碌碌无为。
2、参加社会实践学生假期活动基本上有三大块：实践、学习、休闲。
学习是为了增长见识，紧跟时代潮流，休闲是为了陶冶性情，而融人社会、参加各种实践活动则是大学生们的首选，很多大学生已经认识到了解社会、融人社会的重要性和必要性，虽然这样忙碌而又劳累，但大有收获，不论收获的是什么。
而且随着年龄的增长，人的思想变得越来越成熟，对事物的认识越来越深刻，所须获得的能力也逐步表现出需要的紧迫性。
大学生在假期进行社会实践，与现实生活接触，给自己提供锻炼的机会，目的是为以后求职打下基础。
再好的理论不拿来证明就等于什么也没有，我们在社会实践过程中会学到许多平时学不到的东西，如学会照顾自己，比以前更加懂得如何尊重别人，提高自理能力，会使人格更加地净化，体会到了劳动的酸甜苦辣以及劳动的美，对社会、对家庭更有责任心等。
而受条件限制没有机会或条件实践的学生，只要不虚度光阴、不虚度年华且碌碌无为，过得很充实，这也应该有意义，哪怕是每天复习一下功课，呆在家里帮父母，给父母带来精神的快乐。
3、学习不能放松学习永远是第一位的，特别是现在大学生当中，考证、考研、过级之风渐浓，体现了社会对人才的要求，利用假期集中的时间，考过自己感兴趣的社会认证，既多了一技之长，也为将来就业做准备，而准备考研的同学则更应该作充分的准备。
学过的课程也要经常复习。
4、区别对待不同阶段的假期不同阶段的假期应该有所区别，大一、大二侧重于基础知识，丰富课外生活，提高综合素质，假期里可以利用图书馆博览群书，扩大知识面，有条件的可以外出旅游，扩大视野，也可以学一些想学而平时没有时间学习的东西。
大三、大四侧重于巩固专业知识，多参加社会实践，为参加工作或考研做准备。
人在不同的阶段有不同的追求，但我们的最终目标是一样的。
5、对假期收获进行总结人生的每一个阶段都要适时停顿一下匆匆的脚步，回顾自己走过的路，假期也不例外。
假期里每个人收获都不一样，有的收获很大，有的则平庸。
兼职的同学体会到赚钱的艰辛，进而理解了父母生存之不易，为自己增加了学习的压力，不努力学习愧对父母，有的则在外语、计算机等方面有了提高。
大学生的假期越来越少，大好年华不能虚度，假期的时间要加倍珍惜。
在保证学习的基础上，充分扩大自己的社交范围，进行社会实践，有娱乐，有休息，根据每个人的不同需求，只要有意义，有收获就行。
完毕日期：8月20日。