非谓语动词的常见区别
非谓语动词的区别与用法
非谓语动词的区别与用法在英语学习中，非谓语动词一直是一个重点和难点。
非谓语动词包括动词不定式（to do）、动名词（doing）和分词（现在分词 doing 和过去分词 done）。
它们在句子中不充当谓语，但却有着丰富的用法和重要的作用。
首先，我们来看看动词不定式。
动词不定式具有名词、形容词和副词的特征，可以在句子中充当主语、宾语、定语、状语、宾语补足语等成分。
作主语时，常常将其放在句尾，而用 it 作形式主语。
比如：“It is important to learn English well”（学好英语很重要。
）这样的表达可以避免句子头重脚轻。
作宾语时，常见的动词有 want, hope, decide 等。
例如：“I want to go shopping this afternoon”（今天下午我想去购物。
）作定语时，通常放在被修饰的名词之后。
像“The best way to solve the problem is to work hard”（解决这个问题的最好办法是努力工作。
）作状语时，可以表示目的、结果、原因等。
“He came here to see me”（他来这儿是为了看我。
）这里就是表示目的。
作宾语补足语时，比如：“The teacher asked us to clean the classroom”（老师让我们打扫教室。
）接下来是动名词。
动名词具有名词的特征，在句中可以充当主语、宾语、定语等成分。
作主语时，谓语动词要用单数形式。
例如：“Swimming is good for your health”（游泳对你的健康有好处。
）作宾语时，常见的动词有 enjoy, finish, practice 等。
比如：“I enjoy reading book s in my spare time”（我业余时间喜欢读书。
）作定语时，通常表示被修饰词的用途。
“A swimming pool”（游泳池），这里的“swimming”就表示“pool”的用途。
非谓语动词用法总结
非谓语动词用法总结(总61页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除非谓语动词用法总结非谓语动词是历年高考英语的重要考点之一，同时也是较难掌握的难点之一。
它贯穿于英语学习和考试过程的始终。
但是，只要认真分析、透彻理解、看透本质、准确把握，就一定能在高考中运筹帷幄，游刃有余。
一．非谓语动词区别简表2二．不定式的用法3不定式不可作谓语，但它可以有自己的宾语、状语，构成不定式短语，在句中可以作主语、宾语、表语、定语（表用途）、状语或补足语。
高考对不定式的考查主要有不定式的时态、语态、作用、否定、省略、连词＋不定式等。
作主语不定式作主语表示具体的动作，通常指一件已知的事或目的。
不定式作主语时，谓语动词用单数。
eg:To say is a thing,to do is another.(说是一回事，做是另外一回事。
)（2）不定式短语较长时，通常放在谓语之后，用it作形式主语。
eg:①It is important to learn English well.(学好英语是重要的。
)②It is necessary for us to do the job well.(我们做好这项工作是必要的。
)4③It is a great honor to be invited to give a speech5here.(被邀请在这儿发表演讲是一个极大的荣幸。
)2.作宾语（1）常只用不定式作宾语的动词有：want,wish,hope,long,expect,desire,intend,decide, ask,promise,aim,offer,agree,plan,learn,choose,ref use,fail,manage,pretend等。
eg:①He refused to help me.(他拒绝帮助我.)②She has agreed to come tomorrow.(他已同意明天来.)(2) 不定式较长时，作宾语，也可用it代替，放在后面。
非谓语动词用法总结
非谓语动词用法总结非谓语动词是历年高考英语的重要考点之一，同时也是较难掌握的难点之一。
它贯穿于英语学习和考试过程的始终。
但是，只要认真分析、透彻理解、看透本质、准确把握，就一定能在高考中运筹帷幄，游刃有余。
一．非谓语动词区别简表二．不定式的用法不定式不可作谓语，但它可以有自己的宾语、状语，构成不定式短语，在句中可以作主语、宾语、表语、定语（表用途）、状语或补足语。
高考对不定式的考查主要有不定式的时态、语态、作用、否定、省略、连词＋不定式等。
作主语不定式作主语表示具体的动作，通常指一件已知的事或目的。
不定式作主语时，谓语动词用单数。
eg:To say is a thing,to do is another.(说是一回事，做是另外一回事。
)（2）不定式短语较长时，通常放在谓语之后，用it作形式主语。
eg:①It is important to learn English well.(学好英语是重要的。
)②It is necessary for us to do the job well.(我们做好这项工作是必要的。
)③It is a great honor to be invited to give a speech here.(被邀请在这儿发表演讲是一个极大的荣幸。
)2.作宾语（1）常只用不定式作宾语的动词有：want,wish,hope,long,expect,desire,intend,decid e,ask,promise,aim,offer,agree,plan,learn,choos e,refuse,fail,manage,pretend等。
eg:①He refused to help me.(他拒绝帮助我.)②She has agreed to come tomorrow.(他已同意明天来.)(2) 不定式较长时，作宾语，也可用it代替，放在后面。
eg;I find it difficult to do the job well.(3) “特殊疑问词﹢不定式to do结构”具有名词特征，可作宾语。
非谓语动词的用法大集合
非谓语动词的用法大集合非谓语动词主要包括不定式、动名词和现在分词。
为了区分这三种不同的非谓语动词的用法和含义，我们将分别从三种非谓语动词在句子中做主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语以及一些特殊结构句型等角度来区分其用法和细微含义。
1．不定式和动名词作主语的区别(1)动名词作主语通常表示抽象动作；而不定式作主语表示具体动作。
Smoking is prohibited(禁止)here．这里禁止抽烟。
(抽象)It is not very good for you to smoke so much．你抽这么多烟对你身体很不好。
(具体) (2)动名词作主语时，通常用以表示一件已知的事或经验。
不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。
Climbing mountains is interesting．爬山很有趣。
(经验)Driving a car during the rush hour is tiring．在高峰时刻开车令人厌烦。
(经验)(3〕不定式做主语，一般用it当形式主语，把作主语的不定式短语后置。
It took me only five minutes to finish the job.2．不定式、动名词和分词作表语的区别(1)不定式作表语1)不定式作表语一般表示具体动作，特别是表示将来的动作。
To do two things at a time is to do neither．--次做两件事等于未做。
What I would suggest is to start work at once.我的建议是立刻开始干。
2〕如果主语是不定式〔表示条件〕，表语也是不定式〔表示结果〕。
To see is to believe.百闻不如一见。
To work means to earn a living．工作就是为了生活。
3)如果主语是以aim，duty，hope，idea，happiness，job，plan，problem，purpose，thing，wish等为中心的名词，或以what引导的名词性从句，不定式作表语是对主语起补充说明作用。
非谓语动词用法总结
非谓语动词用法总结非谓语动词作主语一.动词不定式作主语1.不定式作主语表示具体的动作，通常指一件已知的事或目的。
不定式作主语时，谓语动词用单数。
To say is a thing,to do is another.(说是一回事，做是另外一回事。
)2. 不定式短语较长时，通常放在谓语之后，用it作形式主语。
①It is important to learn English well.(学好英语是重要的。
)②It is necessary for us to do the job well.(我们做好这项工作是必要的。
)③It is a great honor to be invited to give a speech here.(被邀请在这儿发表演讲是一个极大的荣幸。
)二.动词ing不定式作主语1.动名词做主语往往表示经常性、习惯性的动作或状态。
Watching news on TV has become a routine for me.(经常性、习惯性的动作)Talking is easier than doing.(状态）(1)动名词直接置于句首。
Talking is easier than doing.(2).Ving 形式作主语时常后置,用it作形式主语Playing video games is a waste of timeIt is a waste of time playing video games常见句式：It is no good/no use/ useless doing sth 做...没有用的It is a waste of time doing sth做...是浪费时间的(3).There be 结构中作主语：A. There is no+doing 表示不可能做某事There is no knowing the future ==we can’t know the future. 我们不可能知道未来发生什么B.There is no point doing 做某事没有意义There’s no point having wishes if you don’t at least try t o do them.拓展：动名词作主语时，单个V-ing 做主语，谓语动词用单数。
非谓语动词用法区别之归纳
·非谓语动词用法区别之归纳非谓语动词主要包括不定式、动名词和现在分词。
为了区分这三种不同的非谓语动词的用法和含义，我们将分别从三种非谓语动词在句子中做主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语以及一些特殊结构句型等角度来区分其用法和细微含义。
1．不定式和动名词作主语的区别(1)动名词作主语通常表示抽象动作；而不定式作主语表示具体动作。
Smoking is prohibited(禁止)here．这里禁止抽烟。
(抽象)It is not very good for you to smoke so much．你抽这么多烟对你身体很不好。
(具体)(2)动名词作主语时，通常用以表示一件已知的事或经验。
不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。
Climbing mountains is interesting．爬山很有趣。
(经验)Driving a car during the rush hour is tiring．在高峰时刻开车令人厌烦。
(经验)(3）不定式做主语，一般用it当形式主语，把作主语的不定式短语后置。
It took me only five minutes to finish the job.2．不定式、动名词和分词作表语的区别(1)不定式作表语1)不定式作表语一般表示具体动作，特别是表示将来的动作。
To do two things at a time is to do neither．--次做两件事等于未做。
What I would suggest is to start work at once.我的建议是立刻开始干。
2）如果主语是不定式（表示条件），表语也是不定式（表示结果）。
To see is to believe.百闻不如一见。
To work means to earn a living．工作就是为了生活。
3)如果主语是以aim，duty，hope，idea，happiness, job，plan problem，purpose, thing，wish等为中心的名词，或以what引导的名词性从句，不定式作表语是对主语起补充说明作用。
如何区分三种非谓语动词
如何区分三种非谓语动词在英语中，动词的地位非常重要，它可以充当句子的谓语，同时受主语的限制，必须在人称上和主语一致。
另外，动词在句子中的作用不止于作谓语。
动词不定式，动名词和分词（包括现在分词和过去分词）可以出现在句子中除谓语以外的任何一个位置上，充当句子的主语，表语，定语，宾语，状语等成分，这些动词形式称为非谓语动词。
非谓语动词主要的句法功能一览表。
Ⅰ.不定式与动名词作主语的用法比较：1.动词原形不能在句中作主语。
如果某个动词在句中需作主语，我们可以把它们变成动名词或动词不定式，有时它们的意思没多大区别。
但前后要讲究对称。
如：To see is to belive. = Seeing is believing. 百闻不如一见。
2.一般来讲，在表示比较抽象笼统的一般行为时多用动名词，在表示具体某次动作，特别是将来的动作时，多用不定式。
如：Smoking is bad for health. 吸烟对人身体有害。
（笼统地谈吸烟问题）To finish the job in two days is impossible.要两天之内完成这项工作是不可能.的。
(具体地谈这项工作)3.不定式作主语时，通常用形式主语it于句首，把不定式置于句尾，使句子平稳，以避免头重脚轻。
动名词作主语用后置的情况远不及不定式那么普遍，常限于good, use, a waste of time,useless等词的后面。
如：It is impossible to finish the job in two days.It is no good /use having a car if you can’t drive.如果你不会开车，有车也没用。
It is a waste of time watching TV. 看电视是浪费时间。
4.在There is no……句型中，常用动名词作主语。
There is no doing ……没法做。
英语非谓语动词讲解
英语非谓语动词讲解非谓语动词主要包括不定式、动名词和分词。
为了区分这三种不同的非谓语动词的用法和含义，我们将分别从三种非谓语动词在句子中做主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语以及一些特殊结构句型等角度来区分其用法和细微含义。
★1．不定式和动名词作主语的区别(1)动名词作主语通常表示抽象动作；而不定式作主语表示具体动作。
Smoking is prohibited(禁止)here．这里禁止抽烟。
(抽象)It is not very good for you to smoke so much．你抽这么多烟对你身体很不好。
(具体)(2)动名词作主语时，通常用以表示一件已知的事或经验。
不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。
Climbing mountains is interesting．爬山很有趣。
(经验)Driving a car during the rush hour is tiring．在高峰时刻开车令人厌烦。
(经验)注意：不定式做主语，一般用it当形式主语，把作主语的不定式短语后置。
①常用不定式做主语的句型有：常用结构：It+be+ adj./n.+ for sb. to do sth.(常见形容词: difficult , important, necessary, impossible, etc.)It+be+ adj. + of sb. to do sth. =sb. be + adj. + to do sth.(常见形容词:clever, silly, foolish, stupid, wise, kind, rude, impolite, careless, cruel, crazy, etc.)②常用动名词做主语的句型有：It’s no good (use, fun) doing sth.It’s (a) waste of time one’s doing sth. It’s worth while doing sth.★2．不定式、动名词和分词作表语的区别(1)不定式作表语1)不定式作表语一般表示具体动作，特别是表示将来的动作。
高中英语语法非谓语动词详解
高中英语语法非谓语动词详解高中英语语法非谓语动词详解在高级英语语法中，非谓语动词是非常重要的一部分，也是理解和掌握英语语法的关键。
非谓语动词在句子中扮演着重要的角色，可以表达不同的意思和功能。
本文将详细解释非谓语动词的定义、类型和用法，并通过实例进行分析和解释。
一、定义和类型非谓语动词指的是在句子中不作为主要动词的动词形式，它们可以表达动词本身的含义，但没有主语和谓语动词。
非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词三种类型。
1、动词不定式：动词不定式是以“to+”动词原形构成的，表示动词的不同形式，如“to do”、“to being”、“to have done”等。
2、动名词：动名词是在动词后加上“-ing”构成的，表示动词的现在分词形式，如“playing”、“swimming”、“jumping”等。
3、分词：分词是动词的过去分词形式，分为现在分词和过去分词两种。
现在分词表示动词的动作正在进行，如“running”、“singing”、“dancing”等；过去分词表示动词的动作已经完成，如“finished”、“eaten”、“read”等。
二、非谓语动词的用法非谓语动词在句子中可以扮演不同的成分，如主语、宾语、状语等。
下面我们通过具体的例子来分析非谓语动词的用法：1、动词不定式：在句子中，动词不定式可以作为主语、宾语和状语等。
例如，“To learn English is important”（学习英语很重要）中，动词不定式“to learn English”作为主语；或者在“I want to go home”（我想回家）中，动词不定式“to go home”作为宾语。
2、动名词：在句子中，动名词可以作为主语、宾语和状语等。
例如，“Playing sports is fun”（做运动很有趣）中，动名词“Playing sports”作为主语；或者在“I enjoy listening to music”（我喜欢听音乐）中，动名词“listening to music”作为宾语。
非谓语动词用法归纳
非谓语动词用法归纳非谓语动词主要包括不定式、动名词和现在分词。
为了区分这三种不同的非谓语动词的用法和含义，我们将分别从三种非谓语动词在句子中做主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语以及一些特殊结构句型等角度来区分其用法和细微含义。
1．不定式和动名词作主语的区别(1)动名词作主语通常表示抽象动作；而不定式作主语表示具体动作。
Smoking is prohibited(禁止)here．这里禁止抽烟。
(抽象)It is not very good for you to smoke so much．你抽这么多烟对你身体很不好。
(具体)(2)动名词作主语时，通常用以表示一件已知的事或经验。
不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的，即：将做还未做。
Climbing mountains is interesting．爬山很有趣。
(经验)Driving a car during the rush hour is tiring．在高峰时刻开车令人厌烦。
(经验)（3）不定式做主语，一般用it当形式主语，把作主语的不定式短语后置。
It took me only five minutes to finish the job.2．不定式、动名词和分词作表语的区别(1)不定式作表语1)不定式作表语一般表示具体动作，特别是表示将来的动作。
To do two things at a time is to do neither．一次做两件事等于未做。
What I would suggest is to start work at once.我的建议是立刻开始干。
2）如果主语是不定式（表示条件），表语也是不定式（表示结果）。
To see is to believe.百闻不如一见。
To work means to earn a living．工作就是为了生活。
3)如果主语是以aim，duty，hope，idea，happiness，job，plan，problem，purpose，thing，wish等为中心的名词，或以what引导的名词性从句，不定式作表语是对主语起补充说明作用。
高考英语非谓语动词区别简表及用法详述(共...
非谓语动词区别简表及具体用法详述非谓语动词是历年高考英语的重要考点之一，也是较难掌握的难点之一。
它贯穿于英语学习和考试过程的始终。
但是，只要认真分析、透彻理解、看透本质、准确把握，就一定能在高考中运筹帷幄，游刃有余。
一．非谓语动词区别简表注1：注1：(名词)to do, doing的区别⒈二者都可表示普遍的、一般的的真理、见解或信念等。
eg: To do morning exercises/ Doing morning exercises is good for your health.⒉不定式表示尚未发生的动作；动名词暗示已经存在。
eg: My father is a millionaire, but having money doesn't mean everything.⒊动名词表示一般的经验；不定式表示具体的、特定的事例、意见或理论。
eg:①I prefer swimming to fishing.②I like to swim in the river because it's too hot today.⒋不定式和动名词都有对称性。
eg:①To see is to believe.②Seeing is believing.⒌作主语时to do, doing的区别⑴表示泛指、一般、抽象或一个已经完成了的动作时，强调的是事情本身，多用动名词doing作主语。
⑵表示具体某一次行为，特别是将来的动作时，强调的是动词本身，必须用不定式作主语。
注：表示泛指意义时，多用动名词doing（也可用动词不定式to do）⒍作宾语时to do, doing的区别⑴doing表示泛指，一般，经常性，习惯性的动作。
⑵to do表示特定，具体，将来的动作。
⒎作表语时to do, doing的区别⑴表示一般的概念时，二者可以互换。
⑵表示具体的动作或将来的行为时，应用不定式to do。
⒏不定式to do,现在分词doing作补语时的区别⑴不定式to do作补语表示宾语所做的动作或者和宾语有表语关系，表示状态、特性、身份等。
词法：非谓语动词用法区别
词法：非谓语动词用法区别非谓语动词共有三种形式：不定式、动词的－ing形式和动词的－ed形式。
现以动词make为例，将非谓语动词的三种形式及其功能总结如下。
（1）非谓语动词的不定式①主动语态②被动语态③句法功能：在句中可做主、宾、表、定、状A.一般式to make A.一般式to be made 补语。
B.进行时to be making B.完成式to have been madeC.完成式to have made（2）非谓语动词的－ing形式①主动语态②被动语态③句法功能：在句中可做主、宾、表、定、状A.一般式making A.一般式：being made 补语。
B.完成式having made B.完成式：having been made（3）非谓语动词的－ed形式①被动语态A.一般式madeB.完成式made②句法功能：在句中可做表、定、状、补语。
由以上可以看出，非谓语动词的各种形式在意义上有相交叉的区域，因此认真区分它们的用法对于准确理解和表达英语是很有帮助的。
如to be done , being done , done , having been done 都可表示被动，同时都可作定语，但它们在作定语时是有明显区别的。
The school to be built is intended for the disabled children .即将要建的学校是为了残疾儿童而设的。
The school being built is intended for the disabled children .正在建设的学校是为残疾儿童而设的。
The school built last year is intended for the disabled children .去年建的学校是为残疾儿童而设的。
The school , having been built for two years , is intended for the disabled children .花了两年多建设的学校是为残疾儿童而设的。
谓语动词和非谓语动词的用法(一)
谓语动词和非谓语动词的用法(一)谓语动词和非谓语动词是英语语法中重要的部分，他们可以帮助我们表达出更加准确、丰富的语言信息。
本文将会介绍两者的用法和区别。
谓语动词谓语动词是一个句子中最重要的动词，用来表示主语在时间和态度上的动作或状态。
谓语动词通常是句子中的核心，可以帮助我们理解整个句子的含义。
以下是谓语动词的几个用法：•表示动作：He eats breakfast every morning.•表示状态：I feel tired after work.•表示存在：There is a book on the table.非谓语动词非谓语动词不能作为一个独立句子的谓语，但可以用来修饰名词或代词、作状语或者宾语补足语等。
以下是几个常见的非谓语动词的用法：动词不定式•作为名词补足语：His goal is to become a doctor.•作状语：I went to the store to buy some milk.现在分词•作状语：Feeling tired, he went to bed early.•作宾语补足语：I heard her singing in theshower.过去分词•作宾语补足语：I saw the movie directed byMartin Scorsese.•作前置定语：The book written by J.K. Rowlingis very popular.谓语动词和非谓语动词的区别在语法上，谓语动词和非谓语动词有明显的区别。
谓语动词必须有主语，而非谓语动词不能独立成句。
此外，非谓语动词常常被用作修饰其他词，例如名词或者代词，而谓语动词则不能被用作修饰其他词。
以上是关于谓语动词和非谓语动词的用法和区别的简要介绍。
希望能够帮助大家更好地掌握英语语法。
谓语动词和非谓语动词的混淆虽然谓语动词和非谓语动词的用法不同，但是有时候他们的形式是相同的，容易让人混淆。
非谓语动词之动名词和不定式的辨析
非谓语动词之动名词和不定式的辨析非谓语动词是指在句子中作宾语、状语、定语等成分时，不以谓语动词形式出现的动词形式。
其中，动名词和不定式是非谓语动词的两种常见形式。
本文将对动名词和不定式进行辨析，明确它们的用法和区别。
一、动名词动名词是由动词+ing构成的名词形式，具有名词的特征，可作主语、宾语、表语、宾补或介词宾语等。
作为非谓语动词，动名词可以表示动作、状态或者具体事物。
1. 动名词作主语- Smoking is harmful to health.（抽烟对健康有害。
）- Jogging in the park is a good way to relax.（在公园慢跑是一种很好的放松方式。
）2. 动名词作宾语- He enjoys swimming in the ocean.（他喜欢在海洋中游泳。
）- She avoids eating junk food.（她避免吃垃圾食品。
）3. 动名词作表语/宾补- Her favorite hobby is dancing.（她最喜欢的爱好就是跳舞。
）- I found him sleeping in the library.（我发现他在图书馆里睡觉。
）4. 动名词作介词宾语- He is tired of waiting for the bus.（他厌倦了等公交车。
）- She is good at playing the piano.（她擅长弹钢琴。
）二、不定式不定式是由"to + 动词原形"构成的形式，具有动词和名词的特征，可作主语、宾语、表语、宾补和定语等。
作为非谓语动词，不定式可以表示目的、原因、结果和程度等。
1. 不定式作主语- To learn a new language requires patience and persistence.（学习一门新语言需要耐心和坚持。
）- To succeed in life is everyone's ultimate goal.（在生活中取得成功是每个人的终极目标。
非谓语动词的种类和用法详解
非谓语动词的种类和用法详解非谓语动词是指不具备人称、数的变化以及时态的动词形式，一般用在句子中作状语、宾语或补语，能够表达出动作的性质、目的、方式、条件、时间等。
本文将详细介绍非谓语动词的种类和用法。
一、不定式（Infinitive）不定式是非谓语动词中最常见的一种形式，常由“to + 动词原形”构成。
不定式可以用作主语、宾语、定语、表语、补语等。
1. 不定式作主语：To learn a foreign language is important for personal development.（学习一门外语对个人发展很重要。
）2. 不定式作宾语：She decided to go on a trip to Europe.（她决定去欧洲旅行。
）3. 不定式作定语：I have a book to read this weekend.（这个周末我有本书要读。
）4. 不定式作表语：Her dream is to become a successful entrepreneur.（她的梦想是成为一位成功的企业家。
）5. 不定式作补语：He wants to be a doctor when he grows up.（他长大后想当一名医生。
）二、动名词（Gerund）动名词是一种以动词原形加上-ing构成的非谓语动词形式，可以用作主语、宾语、定语、表语和补语等。
1. 动名词作主语：Swimming is good exercise.（游泳是一种很好的锻炼。
）2. 动名词作宾语：She enjoys dancing in her free time.（她喜欢在空闲时间跳舞。
）3. 动名词作定语：I am interested in reading books.（我对阅读书籍感兴趣。
）4. 动名词作表语：His hobby is playing the guitar.（他的爱好是弹吉他。
）5. 动名词作补语：The teacher encouraged her students to keep studying.（老师鼓励学生们继续学习。
非谓语动词的用法与区别
非谓语动词的用法与区别非谓语动词是指在句子中以动词形式出现，但不作谓语的动词形式。
它包括不定式、动词-ing形式和动词-ed形式。
非谓语动词在句子中充当各种成分，如主语、宾语、表语、定语和状语等。
它们与谓语动词有一些区别和用法上的差异。
本文将详细介绍非谓语动词的用法和区别。
一、不定式不定式是非谓语动词中最常见的形式之一。
它的基本结构为“to + 动词原形”，可以用来表示目的、结果、原因、方式等。
不定式可以作主语、宾语、表语、定语和状语。
1. 作主语例：To learn a foreign language is not easy.（学一门外语不容易）2. 作宾语例：I want to go shopping.（我想去购物）3. 作表语例：My dream is to become a doctor.（我的梦想是成为一名医生）4. 作定语例：I have a lot of books to read.（我有很多书要读）5. 作状语例：He comes to help us.（他过来帮助我们）二、动词-ing形式动词-ing形式是非谓语动词的另一种形式。
它的基本结构为动词原形+ing，可以作主语、宾语、表语、定语和状语。
1. 作主语例：Swimming is good for health.（游泳对健康有益）2. 作宾语例：I enjoy reading books.（我喜欢读书）3. 作表语例：His favorite activity is playing basketball.（他最喜欢的活动是打篮球）4. 作定语例：The running water sounds like music.（流动的水听起来像音乐）5. 作状语（表示时间、原因、方式等）例：She fell asleep while watching TV.（她看电视的时候睡着了）三、动词-ed形式动词-ed形式是非谓语动词中的一种形式，通常表示被动、完成等含义。
初中英语语法 非谓语动词总结
初中英语语法非谓语动词总结非谓语动词主要包括不定式、动名词和现在分词。
为了区分这三种不同的非谓语动词的用法和含义，我们将分别从三种非谓语动词在句子中做主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语以及一些特殊结构句型等角度来区分其用法和细微含义。
1．不定式和动名词作主语的区别(1)动名词作主语通常表示抽象动作；而不定式作主语表示具体动作。
Smoking is prohibited(禁止)here．这里禁止抽烟。
(抽象)It is not very good for you to smoke so much．你抽这么多烟对你身体很不好。
(具体)(2)动名词作主语时，通常用以表示一件已知的事或经验。
不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。
Climbing mountains is interesting．爬山很有趣。
(经验)Driving a car during the rush hour is tiring．在高峰时刻开车令人厌烦。
(经验) (3）不定式做主语，一般用it当形式主语，把作主语的不定式短语后置。
It took me only five minutes to finish the job.2．不定式、动名词和分词作表语的区别(1)不定式作表语1)不定式作表语一般表示具体动作，特别是表示将来的动作。
To do two things at a time is to do neither．--次做两件事等于未做。
What I would suggest is to start work at once.我的建议是立刻开始干。
2）如果主语是不定式（表示条件），表语也是不定式（表示结果）。
To see is to believe.百闻不如一见。
To work means to earn a living．工作就是为了生活。
3)如果主语是以aim，duty，hope，idea，happiness，job，plan，problem，purpose，thing，wish等为中心的名词，或以what引导的名词性从句，不定式作表语是对主语起补充说明作用。
考研英语非谓语动词三种形式的区别
考研英语非谓语动词三种形式的区别来源：文都教育非谓语不仅是我们在考四六级中的常见语法知识点，在考研的试卷的中也占据很重要的位置，是理解一个复杂句式的关键。
非谓语主要包括三种形式，即：动名词、不定式和分词，其中分词又包括现在分词和过去分词，今天考研英语中心将为大家解析非谓语的三种形式之间的区别。
1.动名词作定语动名词作定语只是表明所修饰名词的用途，且不能和所修饰名词构成逻辑上的主谓关系。
例：a reading room = a room for reading （用来阅读的教室，即阅览室）a dining car = a car for dining （可以用来吃饭的车，即餐车）2.动词不定式作定语被修饰词与不定式之间构成逻辑上的主谓关系例：This little girl is the first person to think of the idea how to decorate this room.(不定式 to think of 与所修饰词person 构成逻辑上主谓关系，即person thinks of...)不定式与被修饰词之间有逻辑上的动宾关系例：John snow knows nothing to do how to make his loved girl happy.（不定式to do 作定语修饰nothing, to do 与 nothing 之间形成了逻辑上的动宾关系）某些名词用法规定可以用不定式作定语例：ability, failure, refusal, way, attempt......3.现在分词作定语现在分词作定语对所修饰的词起到补充说明，并与之构成逻辑上的主谓关系例：a swimming boy = a boy is swimminga sleeping princess = a princess is sleeping4.过去分词作定语过去分词作定语主要表示所修饰的词被动或完成的状态例：broken glass = glass is broken（玻璃被打碎，即碎玻璃）a stolen necklace = necklace is stolen （项链被偷，即失窃的项链）真题例句：This success, coupled with later research showing that memory itself is not genetically determined, led Ericsson to conclude that the act of memorizing is more of a cognitive exercise than an intuitive one. （2007年 text 1）主语：This success伴随状语：coupled with later research showing that memoryitself is not genetically determined句子结构谓语：led主+谓+宾+宾补宾语：Ericsson宾语补足语：to conclude that the act of memorizing is moreof a cognitive exercise than an intuitive one 解析：伴随状语中With later research 作状语修饰 coupled现在分词短语showing that memory...作定语修饰later researchThat从句作show的宾语从句宾语补足语中不定式 to conclude 作宾语补足语That 从句作conclude 宾语从句译文：这次实验的成功以及后来的证明记忆力并不是由遗传决定的研究，让埃里克森得出结论：记忆行为与其说是一种直觉活动，不如说是一种认知活动。
非谓语动词用法归纳
非谓语动词用法归纳非谓语动词主要包括不定式、动名词和现在分词。
为了区分这三种不同的非谓语动词的用法和含义，我们将分别从三种非谓语动词在句子中做主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语以及一些特殊结构句型等角度来区分其用法和细微含义。
1．不定式和动名词作主语的区别(1)动名词作主语通常表示抽象动作；而不定式作主语表示具体动作。
Smoking is prohibited(禁止)here．这里禁止抽烟。
(抽象)It is not very good for you to smoke so much．你抽这么多烟对你身体很不好。
(具体)(2)动名词作主语时，通常用以表示一件已知的事或经验。
不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。
Climbing mountains is interesting．爬山很有趣。
(经验)(3）不定式做主语，一般用it当形式主语，把作主语的不定式短语后置。
2．不定式、动名词和分词作表语的区别(1)不定式作表语1)不定式作表语一般表示具体动作，特别是表示将来的动作。
To do two things at a time is to do neither．--次做两件事等于未做。
What I would suggest is to start work at once.我的建议是立刻开始干。
2）如果主语是不定式（表示条件），表语也是不定式（表示结果）。
To work means to earn a living．工作就是为了生活。
3)如果主语是以aim，uty，hope，idea，happiness，job，plan，problem，purpose，thing，wish等为中心的名词，或以what引导的名词性从句，不定式作表语是对主语起补充说明作用。
His wish is to buy a luxurious car in the near future．他的希望是在不远的将来买一辆豪华轿车。
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非谓语动词的常见区别：
I）现在分词和过去分词的区别
及物动词：现在分词：表正在进行的
动作（有
时表示时
间不定）、
主动
过去分词：表已经完成的
动作（有时表
示时间不
定）、被动
不及物动词：现在分词：表正在进行的动作、主动
过去分词：表完成，不表被动
Do you know the woman talking to Tom?
Entering the city, they saw a lot of soldiers marching.
The soldier wounded in the war has become a doctor.
Seen from the top of the hill, the city is more beautiful.
China is a developing country and America is a developed country. Look! The falling leaves are all yellow.
Lots of fallen leaves make the road yellow.
You should drink boiled water.
II）主语：
动名词与不定式的区别：
动名词表示较抽象的一般性的行为；不定式表示具体的某次动作。
Her job is building houses.。