人教版数学四年级上册《第三单元测试题》(带答案)

四年级上学期数学第三单元测试题

一、单选题（共10题；共20分）

1.过一点可以画（）条直线.

A. 1

B. 2

C. 无数条

2.下面图形中，表示射线MN的图形是（）

A. B. C. D.

3.通过一个10倍的放大镜看一个18°的角，这个角的度数变成（）

A. 180°

B. 90°

C. 18°

4.如果直角三角形的一个锐角是20°，那么另一个角一定是（）.

A. 20°

B. 70°

C. 160°

5.下面是几个角的度数，不能用两个三角板画出的角是（）的角．

A. 15°

B. 105°

C. 135°

D. 25°

6.下图中，∠1=40°，∠2=（）.

A. 50°

B. 80°

C. 90°

D. 130°

7.量角器使用正确的是（）

A. B. C. D.

8.如图，以给出的点为端点，能画出（）条线段．

A. 5

B. 6

C. 无数条

9.把长方形纸折叠后（如图），∠1=32°，则∠2等于（）°

A. 64

B. 74

C. 84

10.用一副三角尺不能画出（）的角.

A. 110°

B. 15°

C. 75°

二、判断题（共5题；共10分）

11.角的两条边无限延长，角的大小不变．（）

12.把半圆分成180等份，每一份所对应的角的大小就是1度.（）

13.经过一点可画无数条直线．（）

14.直线比射线长，射线比线段长．（）

15.用一个放大5倍的放大镜看一个20°的角，这个角就成了100°．（）

三、填空题（共8题；共16分）

16.量角步骤的第一步是把量角器的________与角的________重合，0°刻度线与角的一条边________．

17.求下面各角的度数．

∠1＝________°．

∠2＝________°．

∠3＝________°．

18.根据下图测量的结果，∠1=________度.

19.下图中∠1=30°，∠2=________，∠3= ________.

20.________时整，时针和分针成平角，下图中时针和分针所成的角是________度.

21.如图，∠2是∠1的2倍，∠3是∠1的6倍，那么∠3﹣∠2＝________°．

22.钟面上，十时整分针和时针形成的角是________°，是________角.

23.下图中有________条射线，________个角.

四、解答题（共6题；共30分）

24.如图，已知∠1=35°，求∠2、∠4的度数.

25.已知∠1=60°，∠2=∠3，求∠3、∠4、∠5的度数.

26.假设某星球的一天只有6小时，每小时36分钟，那么3时18分时，时针和分针所成的锐角是多少度？

27.如图所示，求∠1，∠2，∠3各是多少度？

28.在直角AOB内有一条射线OC，并且∠AOC比∠BOC大20°，则∠BOC是多少度？

29.下图是一张长方形纸折起来以后的图形，其中∠1=60°，你知道∠2等于多少度吗？

五、作图题（共1题；共10分）

30.按要求画一画.

（1）画出直线AC.

（2）画出射线CB.

答案与解析

一、单选题

1.【答案】 C

【解析】【解答】过一点可以画无数条直线.

故答案为：C.

【分析】过一点可以画无数条直线，过两点有且只有一条直线.

2.【答案】 C

【解析】【解答】选项A，这是一条线段；

选项B，这是一条直线；

选项C，这是射线MN；

选项D，这是射线NM.

故答案为：C.

【分析】此题主要考查了线段、直线和射线的特征，直线、射线、线段都是直的，线段有两个端点，长度有限，不能向两端无限延长；射线有一个端点，长度无限，可以向一端无限延长；直线没有端点，长度无限，可以向两端无限延长；

读射线时，从端点开始读，据此判断.

3.【答案】 C

【解析】【解答】通过一个10倍的放大镜看一个18°的角，这个角的度数不变.

故答案为：C

【分析】角的度数大小与角的两边张开的程度有关，而与角的两边的长度无关.当通过一个10倍的放大镜看一个18°的角时，这个角看起来变大了，但是角的开口程度并没有变化，故角的大小不变.

4.【答案】 B

【解析】【解答】解：90°-20°=70°，所以另一个角是70°.

故答案为：B.

【分析】直角三角形的两个锐角的和是90°，据此作答即可.

5.【答案】 D

【解析】【解答】解：A：能用45°和30°的角画出；

B：能用45°和60°的角画出；

C：能用45°和90°的角画出；

D：不能用三角板画出25°角.

故答案为：D.

【分析】三角板上的度数有30°、60°、45°、90°，用这四个度数可以拼成不同度数的角，如：75°、105°、135°、15°等.

6.【答案】 D

【解析】【解答】解：90°-40°=50°，180°-50°=130°，所以∠2=130°.

故答案为：D.

【分析】由图可知，∠1+∠1与∠2中间的角=90°，∠1与∠2中间的角+∠2=180°，据此作答即可.

7.【答案】 C

【解析】【解答】A.角的顶点没有和量角器的中心对齐，错误；

B.角的另一边没有对准量角器上的刻度，错误；

C.使用正确；

D.角的任一边都没有和量角器的0°刻度线重合，错误.

故答案为：C.

【分析】量角器的用法，归纳为三步：

①点合点，把量角器的中心和角的顶点重合；

②边合边，使量角器的0°刻度线和角的一条边重合；

③数一数，把角的另一条边所对的量角器上的刻度读出来，就是这个角的度数.

8.【答案】 B

【解析】【解答】如图：3+2+1=6（条）.

【分析】以A点为端点可以画3条线段，以D点为端点可以画2条线段，以B点为端点可以画1条线段，一共能画出6条线段.

9.【答案】 B

【解析】【解答】（180-32）÷2=148÷2=74（度）.