最新部编版二年级语文上册习作：我有一个想法课件
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同学们，上节课我们初步完成了习 作《我有一个想法》。我们一起来欣赏 评价一下吧。
习作分享，点评交流
评价表
评价标准
优
良
语句通顺
只写一个现象
现象中有具体事例
有自己明确的想法 或建议
改进
梳理方法，修改习作
你是否明白同学习作中的想法？如果不明白，怎么修
改可以更清晰？你是否赞成习作中的想法？有没有补充？
如果不赞成，理由是什么？
小作者陈述了居民楼中的消防 通道被占用，甚至被堵死的现象。 这一现象是值得警惕的，万一发生 火灾、地震等灾害，造成的损失将 是巨大的。选择这种社会现象来写， 无疑非常有现实意义。
（二）巧妙布局，条理清晰
习作内容能否精致紧凑，布局是否巧妙非常重要。在谋 篇布局之前，首先要进行审题，找到中心立意。可以从根据 现象提出想法这个中心立意出发，设计习作每个层次的内容， 如问题、原因、建议等，要做到层次分明、详略得当。可以 先简单描述现象，然后对这一现象作细致深入的思考或分析 造成这个现象的原因，详细写出自己的感受和看法，最后提 出建议，所写的重点要落在“想法”上。
例文赏析：
我认为，我们小学生首先要从思想上 认识到沉迷网络游戏的巨大危害，只有从 根本上认识到问题的严重性，才能自觉地 约束自己。同时，我们还要主动接受老师 和爸爸妈妈的监督，让自己避免沉迷网络 电子游戏。此外，我们还可以合理地安排 好作息时间，不给自己沉迷网络游戏的机 会。我们一定要掌控好玩网络游戏的度， 把主要精力投入学习中。
例文赏析
有一次家里突然停电了，到处黑乎乎的。 电梯也停止了运行。爸爸带着我下楼，只能走 消防通道。打开消防通道的门，我们发现消防 通道里堆放着许多杂物，其中一个橱柜还把路 堵住了，我们只有移开橱柜才能通过。可我们 的力量太小了，搬不动笨重的橱柜，最后只能 回家等电来。
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良
语句通顺
只写一个现象
现象中有具体事例
有自己明确的想法 或建议
改进
梳理方法，修改习作
你是否明白同学习作中的想法？如果不明白，怎么修
改可以更清晰？你是否赞成习作中的想法？有没有补充？
如果不赞成，理由是什么？
小作者陈述了居民楼中的消防 通道被占用，甚至被堵死的现象。 这一现象是值得警惕的，万一发生 火灾、地震等灾害，造成的损失将 是巨大的。选择这种社会现象来写， 无疑非常有现实意义。
（二）巧妙布局，条理清晰
习作内容能否精致紧凑，布局是否巧妙非常重要。在谋 篇布局之前，首先要进行审题，找到中心立意。可以从根据 现象提出想法这个中心立意出发，设计习作每个层次的内容， 如问题、原因、建议等，要做到层次分明、详略得当。可以 先简单描述现象，然后对这一现象作细致深入的思考或分析 造成这个现象的原因，详细写出自己的感受和看法，最后提 出建议，所写的重点要落在“想法”上。
例文赏析：
我认为，我们小学生首先要从思想上 认识到沉迷网络游戏的巨大危害，只有从 根本上认识到问题的严重性，才能自觉地 约束自己。同时，我们还要主动接受老师 和爸爸妈妈的监督，让自己避免沉迷网络 电子游戏。此外，我们还可以合理地安排 好作息时间，不给自己沉迷网络游戏的机 会。我们一定要掌控好玩网络游戏的度， 把主要精力投入学习中。
例文赏析
有一次家里突然停电了，到处黑乎乎的。 电梯也停止了运行。爸爸带着我下楼，只能走 消防通道。打开消防通道的门，我们发现消防 通道里堆放着许多杂物，其中一个橱柜还把路 堵住了，我们只有移开橱柜才能通过。可我们 的力量太小了，搬不动笨重的橱柜，最后只能 回家等电来。
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习作指导
写一写： 将你关注的现象
和你的想法写清楚。 如果有改进的办法或 建议，也可以写下来。
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习作例文 我有一个想法
①在果园里，我们常常发现害虫钻进树干、 成熟的果子里，为了保护果林，农民们只得不 断地大量喷农药，这样的结果呢？不但成本高， 而且人们在食用时，超标的农药让人们望而生 畏。（开门见山点出我的发现）
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习作指导
想一想： 读给同学们听，
看看他们是否明白你 的想法，再问问他们 对这个问题有什么看 法。
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我的发现
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我发现玩手机人的人 特别多。上个月我们去给爷 爷祝寿，聚会的时候大家都 在各自看手机，很少一起聊 天。我爸爸下班回家之后， 也一直玩手机，我叫他他都 不理我。过于沉迷手机会影 响与别人的交往，我们不应 该总是玩手机，应该用跟多 的时间关心身边的人呢。
《习作：我有一个想法》ppt课件
............................. .............................
投稿有奖哦！
写想法
我有一个想法
找准一种现象写清楚。
提出想法写具体。 写出建议要合理。
小组合作互相点评
1.语句通顺、没有错别字
改 评 2.写的现象很清楚 标 3.提的想法很具体 准
范例讲解
我有一个想法
我们可以轮流照看它们，给 它们浇水、施肥。这样既可以使班里的同 学了解不同植物的特点，还可以使大家亲 近自然，为教室增添大自然的气息。
我有一个想法 ———拒绝乱扔垃圾
最近，我发现了一个随地扔垃圾的现象。
范
有一次，我看见有的人把零食袋扔在地上，有的人把喝完的塑料
文 杯扔在了地上，还有的人把不要的气球和纸屑也扔在了地上。一到刮
的人特别多。上个月我们去给爷
爷祝寿，聚会的时候大家都在各
自看手机，很少一起聊天。我爸
爸下班回家之后，也一直玩手机，
我叫他他都不理我。
拒绝做低头族
范例讲解
我有一个想法
我的想法： 过于沉迷手机，会影响
与别人的交往，我们不应该总是玩手机， 应该用更多的时间关心身边的人。
范例讲解
我有一个想法
最近我一直在想， 我们班能不能开辟一个植物角呢？ 我们可以在植物角养花种草，或是 种花生、种豆子，还可以根据时节 的变化更换不同的植物。
三年级上册第七单元习作
聚焦周边不良现象
聚焦周边不良现象
聚焦周边不良现象
找现象，举例子
爬ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ摘桂花
抄袭同学作业
乱扔垃圾
浪费食物
不关水龙头
沉迷游戏不学习
楼梯间追追打打
投稿有奖哦！
写想法
我有一个想法
找准一种现象写清楚。
提出想法写具体。 写出建议要合理。
小组合作互相点评
1.语句通顺、没有错别字
改 评 2.写的现象很清楚 标 3.提的想法很具体 准
范例讲解
我有一个想法
我们可以轮流照看它们，给 它们浇水、施肥。这样既可以使班里的同 学了解不同植物的特点，还可以使大家亲 近自然，为教室增添大自然的气息。
我有一个想法 ———拒绝乱扔垃圾
最近，我发现了一个随地扔垃圾的现象。
范
有一次，我看见有的人把零食袋扔在地上，有的人把喝完的塑料
文 杯扔在了地上，还有的人把不要的气球和纸屑也扔在了地上。一到刮
的人特别多。上个月我们去给爷
爷祝寿，聚会的时候大家都在各
自看手机，很少一起聊天。我爸
爸下班回家之后，也一直玩手机，
我叫他他都不理我。
拒绝做低头族
范例讲解
我有一个想法
我的想法： 过于沉迷手机，会影响
与别人的交往，我们不应该总是玩手机， 应该用更多的时间关心身边的人。
范例讲解
我有一个想法
最近我一直在想， 我们班能不能开辟一个植物角呢？ 我们可以在植物角养花种草，或是 种花生、种豆子，还可以根据时节 的变化更换不同的植物。
三年级上册第七单元习作
聚焦周边不良现象
聚焦周边不良现象
聚焦周边不良现象
找现象，举例子
爬ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ摘桂花
抄袭同学作业
乱扔垃圾
浪费食物
不关水龙头
沉迷游戏不学习
楼梯间追追打打
人教部编版《习作：我有一个想法》优秀课件(共8张PPT)
法，就能使生活变得更加美好。 刚开始我还想：照顾花草有什么有意思的呀？后来，我渐渐的迷上了这些可爱的小植物。
生活中有很多需要改进的问题。 书上说，看绿色植物，能让人心平气和，绿色还能保护眼睛。 写完以后，自己读一读，把它改得更通顺。 参考例文片段，写一写生活中的某种现象和自己对此的想法。 如果有改进的建议或办法，也可以写下来。 如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。 写完以后，自己读一读，把它改得更通顺。 这样我们学习起来就会有好心情啦。 如果有改进的建议或办法，也可以写下来。 我发现爱玩手机的人特别多 这样我们学习起来就会有好心情啦。 我觉得我们也可以建造一个班级植物角，多摆一些绿色植物。
这样我们学习起来就会有好心情啦。 关于自己的想法，要写出一些理由。
起来就会有好心情啦。 书上说，看绿色植物，能让人心平气和，绿色还能保护眼睛。
我发现爱玩手机的人特别多
你们说呢？ 关于自己的想法，要写出一些理由。
参考例文片段，写一写生活中的某种现象和自己对此的想法。 刚开始我还想：照顾花草有什么有意思的呀？后来，我渐渐的迷上了这些可爱的小植物。 我觉得我们也可以建造一个班级植物角，多摆一些绿色植物。 如果有改进的建议或办法，也可以写下来。 写完以后，自己读一读，把它改得更通顺。 参考例文片段，写一写生活中的某种现象和自己对此的想法。 书上说，看绿色植物，能让人心平气和，绿色还能保护眼睛。 生活中有很多需要改进的问题。 关于自己的想法，要写出一些理由。
我家里也有一些植物，我负责照顾它们。 刚开始我还想：照顾花草有什么有意思的呀？ 后来，我渐渐的迷上了这些可爱的小植物。
由相似 事件引 入话题
习作： 我有一个想法
写完以后，自己读一读，把它改得更通顺。 书上说，看绿色植物，能让人心平气和，绿色还能保护眼睛。 人教版 语文 三年级 上册
生活中有很多需要改进的问题。 书上说，看绿色植物，能让人心平气和，绿色还能保护眼睛。 写完以后，自己读一读，把它改得更通顺。 参考例文片段，写一写生活中的某种现象和自己对此的想法。 如果有改进的建议或办法，也可以写下来。 如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。 写完以后，自己读一读，把它改得更通顺。 这样我们学习起来就会有好心情啦。 如果有改进的建议或办法，也可以写下来。 我发现爱玩手机的人特别多 这样我们学习起来就会有好心情啦。 我觉得我们也可以建造一个班级植物角，多摆一些绿色植物。
这样我们学习起来就会有好心情啦。 关于自己的想法，要写出一些理由。
起来就会有好心情啦。 书上说，看绿色植物，能让人心平气和，绿色还能保护眼睛。
我发现爱玩手机的人特别多
你们说呢？ 关于自己的想法，要写出一些理由。
参考例文片段，写一写生活中的某种现象和自己对此的想法。 刚开始我还想：照顾花草有什么有意思的呀？后来，我渐渐的迷上了这些可爱的小植物。 我觉得我们也可以建造一个班级植物角，多摆一些绿色植物。 如果有改进的建议或办法，也可以写下来。 写完以后，自己读一读，把它改得更通顺。 参考例文片段，写一写生活中的某种现象和自己对此的想法。 书上说，看绿色植物，能让人心平气和，绿色还能保护眼睛。 生活中有很多需要改进的问题。 关于自己的想法，要写出一些理由。
我家里也有一些植物，我负责照顾它们。 刚开始我还想：照顾花草有什么有意思的呀？ 后来，我渐渐的迷上了这些可爱的小植物。
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部编版三年级语文上册习作我有一个想法课件PPT
第四章 节
教学过程
习作： 我有一个想法
4.1 教学过程
导入新课 （2分钟）
自主学习 （10分钟）
达标测评 （12分钟）
布置作业 （2分钟）
1 234567
出示目标 （2分钟）
合作探究 （15分钟）
课堂总结 （2分钟）
1 3
习作： 我有一个想法
4.2 导入新课
创设情境
为了激发学生探究的 好奇心和兴趣，让学 生在轻松的氛围中学 习。
习作： 我有一个想法
di
yi zhang jie
第一章 节
教学背景
习作： 我有一个想法
1.1 地位与作用
在此输入附标题
输入描述性文字输入描述性文字输入描述 性文字输入描述性文字输入描述性文字输 入描述性文字输入描述性文字输入描述性 文字输入描述性文字输入描述性文字输入 描述性文字输入描述性文字输入描述性文 字输入描述性文字输入描述性文字输入描 述性文字输入描述性文字输入描述性文字
字
• 输入描观点文字输入描观点文
1 7
习作： 我有一个想法
4.6 达标测试
输入描述性文字 输入描述性文字
输入描述性文字 输入描述性文字
1 8
习作： 我有一个想法
4.7 课题总结
总结1
输入描述性文字输入描述性文字 输入描述性文字输入描述性文字 输入描述性文字输入描述性文字 输入描述性文字输入描述性文字 输入描述性文字输入描述性文字 输入描述性文字输入描述性文字 输入描述性文字输入描述性文字
6.1 教学效果
效果2
输入描述性文字输入描 述性文字输入描述性文 字输入描述性文字输入 描述性文字输入描述性 文字输入描述性文字输 入描述性文字输入描述 性文字输入描述性文字
最新部编版三年级语文上册《习作：我有一个想法》优质ppt教学课件
写作要求
1.先提出问题，把想法写清楚，然后给出 改进办法或建议。 2.用词准确，语句通顺。 3.写完之后自己读一读，修改明显的错误。
分享交流
小组内互相评价 一下，推荐出写得较 好的同学的作文。
如果都写得好，请 你给三颗星。
评价内容
自我评价
小组评价
格式书写正确无误
语言表达通顺清晰
现象描述有条理
建议具体可行
1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题.
谢谢观看
再见
持之以恒 刮目相看 滔滔不绝 脚底生风
用文字记录生活 是一种好习惯，既能 增添我们对生活的感 悟，又能促使我们思 考如何使生活更美好！
课堂小结
通过这节课的学习，你学 会了什么？
课后研讨
学完这篇课文，你收获了什么？有什么 样的感悟？与同学相互交流讨论。
总结点评 反思
同学们，这节课你们表现得都非常棒。 在以后的学习中，请相信你们是存在着巨 大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更 精彩吧。
生活中的确存在着 许多需要改进的问题， 如果能把这些问题表达 清楚，一定会得到更多 人的关注。
例文学习
我发现爱玩手机的 人特别多。
小作者是怎么把 发现的问题表达 清楚的？
我发现爱玩手机的人特别多。上 个月我们去给爷爷祝寿，聚会的时候 大家都在各自看手机，很少一起聊天。 我爸爸下班回家之后，也一直玩手机， 我叫他他都不理我。
语言的描写突出了爸爸的爱，虽然他爱玩手机 但是对孩子还是最心疼的。
“真的？你真的会少玩手机吗？”我不敢相信地看 着爸爸。“我什么时候骗过你，明天开始，我每天陪你 半个小时，手机可没有我的乖女儿重要呢！”爸爸摸摸 我的头说道。我一蹦三尺高，真是太好了，爸爸终于不 是一个“手机控”了。
统编版语文三年级上册习作：我有一个想法 课件(共15张PPT)
阅读材料, 交流讨论。
材料一先提出了“爱玩手机的人特 别多”的现象，再通过两个事例，强调 了这种现象的普遍性和危害性，写得很 清楚。 这样一来，后面再提出自己的想 法“不应该总是玩手机”就更具有说服 力了。
材料二不但提出了开辟植物角的想 法，还给出了植物角运作的建议，并且 点出了开辟植物角的好处，把想法写得 很清楚。而且，第一句是用问句的情势 提出想法的，体现了商量的语气，显得 委婉。
提纲示例
下课
肥。这样既可以使班里的同学了解不同植物的特
点，还可以使大家亲近自然，为教室增添大自然
的气息。
提出植物角运作的建议
点明开辟植物角的好处
讨论：这两个事例有什么不同？
写作内容
不良现象——好现象 范围
没有产生的——已经产生的
表达想法 目的 提出建议
写作方法
1.开门见山，直接写发现的现象，或是提出自 己的想法。 2.要用事例来描述现象。关于自己的想法，要 写出一些理由。 3.如果有改进的建议或解决办法，也可以写下 来。 4.把现象和自己的想法写清楚，用词准确，叙 述有条理。
视察到的现象或问题
自己的想法：过于沉迷手机会影响与 别人的交往，我们不应该总是玩手机，应 该用更多的时间关心身边的人。
以问句的情势提出想法，体现了商量的语气，显得委婉
最近我一直在想，我们班能不能开辟一个植
物角呢？我们可以在植物角养花种草，或是种花
生、种豆子，还可以根据季节的变化更换不同的
植物。我们可以轮流照看它们，给它们浇水、施
习作：我有一个想法
同学们，我们身边有这样的事情吗？ 你见到过吗？
习作要求
本次习作的主题是“我有一个想法”， 写一写生活中有哪些现象或问题引起你的 关注，你对这些现象有什么想法。如果有 改进的办法或建议，也可以写下来。
部编版三年级语文上册习作：《我有一个想法》课件(共42张PPT).ppt
失物招领处。因为前几天我在广场上捡到了 法原时因，”语的气思要路，
一个篮球，从下午一直等到天黑，也没等到 委把婉自一己些的，想这法 失如主果来小领区。设我立只了好失把物篮招球领带处回，家那，这在一些张问纸 样以更及能为让什其么他会
上题写都了会“解谁决丢。了不一但个会篮给球拾，到认者领少请带打电来话一 人产接生受这你样的想 1些38×麻×烦××，×失×主××也联能系快小速乐地。找”到我东把西纸。条可挂在 法。写得很清楚。
我有一个想法 习作
说一说
我们生活中随处可见许多需要 改进的问题，说一说：你在生活中 发现了哪些问题？
给爷爷祝寿时， 大家都在看手机。
写作业时从网 上抄写答案。
习作要素 留心生活，把自己
的想法记录下来。
要素解读
围绕生活中的某种 问题，积极思考，表达 出自己的想法。
习作内容
生活中有很多需要改进的问题。如果我们 积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办 法，就能使生活变得更加美好。如：
习作指导
1.选择一个生活中需要改进 我
的问题。
有 一
2.写出自己对问题的想法。 个
3.写出改进建议和解决办法。
想 法
问题 自己的想法 建议或办法
选择怎样的问题来写
可以选择生活中发生的不好的、 有不良影响的问题来写。
也可以选择生活中有积极作用 的想法来写。
结尾处都写出了作者对问题的深刻思考。
我有一个 想法
精彩结尾
1.点题式 环保意识，你有，我有，大家都有，我
们的生活环境就会变得更加美好。 （节选自《我的“环保”想法》）
2.抒情式
我想像鸟儿一样在天空中自由飞翔，我 想像鱼儿一样在水中尽情遨游。妈妈，我想 有一个快乐的周末，一个快乐的童年。
部编版三年级上册语文习作：我有一个想法[1]教学课件
![部编版三年级上册语文习作：我有一个想法[1]教学课件](https://img.taocdn.com/s3/m/149e58009a6648d7c1c708a1284ac850ad0204e3.png)
习作：
我有一个想法
生活中有哪些现象和问题引起 了你的关注？你对这种现象有什么 想法？
例文欣赏
我有一个想法 当前，社会上有一种现象，有些家长望子成龙心切，总想让自己的孩子长大有出 息，于是就强迫他们学习那些他们不感兴趣的东西，是孩子十分苦恼。我就是其中的 一个。 从我七岁时，妈妈强迫我去学电子琴。这本是件好事，可我对乐器不感兴趣，不 愿去学，而妈妈却一心想把我培养成音乐家，成为有出息的人，我只好每周日去参加 学习班。这还不说，每天放学后，我还要练习一个小时要是弹错了一个音符，爸爸的 巴掌就会像雨点般打来。说实在话，爸爸妈妈都是很爱我的，他们这样，也都是为我 好。这一点我很清楚，我也想好好的练，可就是练不好。同院的贝贝与我同病相怜。 他的爸爸妈妈强迫她学习小提琴，每天晚上，她家都传出贝贝的痛哭声和那鬼哭狼嚎 似的小提琴声。一个月的时间过去了，我没有任何起色，而小贝贝呢，也还是重复着 拉老调子。
再见
•9、我们的市场行为主要的导向因素，第一个是市场需求的导向，第二个是技术进步的导向，第三大导向是竞争对手的行为导向。2024/11/82024/11/8Friday, November 08, 2024 •10、市场销售中最重要的字就是“问”。2024/11/82024/11/82024/11/811/8/2024 10:38:02 AM •11、现今，每个人都在谈论着创意，坦白讲，我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。2024/11/82024/11/82024/11/8Nov-248-Nov-24 •12、在购买时，你可以用任何语言；但在销售时，你必须使用购买者的语言。2024/11/82024/11/82024/11/8Friday, November 08, 2024 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2024/11/82024/11/82024/11/82024/11/811/8/2024 •14、市场营销观念：目标市场，顾客需求，协调市场营销，通过满足消费者需求来创造利润。2024年11月8日星期五2024/11/82024/11/82024/11/8 •15、我就像一个厨师，喜欢品尝食物。如果不好吃，我就不要它。2024年11月2024/11/82024/11/82024/11/811/8/2024 •16、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务，因为我就是顾客。2024/11/82024/11/8November 8, 2024 •17、利人为利已的根基，市场营销上老是为自己着想，而不顾及到他人，他人也不会顾及你。2024/11/82024/11/82024/11/82024/11/8
我有一个想法
生活中有哪些现象和问题引起 了你的关注？你对这种现象有什么 想法？
例文欣赏
我有一个想法 当前，社会上有一种现象，有些家长望子成龙心切，总想让自己的孩子长大有出 息，于是就强迫他们学习那些他们不感兴趣的东西，是孩子十分苦恼。我就是其中的 一个。 从我七岁时，妈妈强迫我去学电子琴。这本是件好事，可我对乐器不感兴趣，不 愿去学，而妈妈却一心想把我培养成音乐家，成为有出息的人，我只好每周日去参加 学习班。这还不说，每天放学后，我还要练习一个小时要是弹错了一个音符，爸爸的 巴掌就会像雨点般打来。说实在话，爸爸妈妈都是很爱我的，他们这样，也都是为我 好。这一点我很清楚，我也想好好的练，可就是练不好。同院的贝贝与我同病相怜。 他的爸爸妈妈强迫她学习小提琴，每天晚上，她家都传出贝贝的痛哭声和那鬼哭狼嚎 似的小提琴声。一个月的时间过去了，我没有任何起色，而小贝贝呢，也还是重复着 拉老调子。
再见
•9、我们的市场行为主要的导向因素，第一个是市场需求的导向，第二个是技术进步的导向，第三大导向是竞争对手的行为导向。2024/11/82024/11/8Friday, November 08, 2024 •10、市场销售中最重要的字就是“问”。2024/11/82024/11/82024/11/811/8/2024 10:38:02 AM •11、现今，每个人都在谈论着创意，坦白讲，我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。2024/11/82024/11/82024/11/8Nov-248-Nov-24 •12、在购买时，你可以用任何语言；但在销售时，你必须使用购买者的语言。2024/11/82024/11/82024/11/8Friday, November 08, 2024 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2024/11/82024/11/82024/11/82024/11/811/8/2024 •14、市场营销观念：目标市场，顾客需求，协调市场营销，通过满足消费者需求来创造利润。2024年11月8日星期五2024/11/82024/11/82024/11/8 •15、我就像一个厨师，喜欢品尝食物。如果不好吃，我就不要它。2024年11月2024/11/82024/11/82024/11/811/8/2024 •16、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务，因为我就是顾客。2024/11/82024/11/8November 8, 2024 •17、利人为利已的根基，市场营销上老是为自己着想，而不顾及到他人，他人也不会顾及你。2024/11/82024/11/82024/11/82024/11/8
部编版三年级语文上册习作《我有一个想法》精美课件(共38张PPT)
我叫他他都不理我。 观察到的现象或问题
自己的想法：过于沉迷手机会影响与别人的 交往，我们不应该总是玩手机，应该用更多的时 间关心身边的人。
教室里的植物角
以问句的形式提出想法，体现了商量的语气，显得委婉
• 最近我一直在想，我们班能不能开辟一个植物角呢？我们
可以在植物角养花种草，或是种花生、种豆子，还可以根据季 节的变化更换不同的植物。我们可以轮流照看它们，给它们浇 水、施肥。这样既可以使班里的同学了解不同植物的特点，还 可以使大家亲近自然，为教室增添大自然的气息。
3.学习通过对人物的外貌、性格和兴趣爱好以及品 质等多方面的描述，反映人物的特点。
想一想
生活中有很多需要改进的问题。 如果我们积极的表达自己 的想法，提出改进建议 和解决办法，就能使生 活更加美好。
玩手机的危害：
1.晚上玩手机，影响睡眠，影响身体健康。 2.手机本身是有辐射的，经常玩手机对身体有危害。 3.影响皮肤健康，使皮肤变得粗糙。 4.经常玩手机影响视力，容易变成近视眼。
些理由。 3.如果有改进的建议或解决办法，也可以写下来。 4.把现象和自己的想法写清楚，用词准确，叙述有条理。
交流评价
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？
交流提示
1.选择其中一种现象或问题说想法。 2.思考自己要怎么说，先说什么，后说什么，可
在纸上记下关键词语。 3.有顺序、有条理地组织语言进行表达。 4.说完后，听听其他同学的意见或建议。
提纲示例
我 开头——开门见山，直接写现象或想法 让
有 一 中间 ——发现的问题 现象+事例
生 活
个 想
想法、建议 有条理，说清楚 更 美
法 结尾——点明中心，呼应开头
好
范文示例
自己的想法：过于沉迷手机会影响与别人的 交往，我们不应该总是玩手机，应该用更多的时 间关心身边的人。
教室里的植物角
以问句的形式提出想法，体现了商量的语气，显得委婉
• 最近我一直在想，我们班能不能开辟一个植物角呢？我们
可以在植物角养花种草，或是种花生、种豆子，还可以根据季 节的变化更换不同的植物。我们可以轮流照看它们，给它们浇 水、施肥。这样既可以使班里的同学了解不同植物的特点，还 可以使大家亲近自然，为教室增添大自然的气息。
3.学习通过对人物的外貌、性格和兴趣爱好以及品 质等多方面的描述，反映人物的特点。
想一想
生活中有很多需要改进的问题。 如果我们积极的表达自己 的想法，提出改进建议 和解决办法，就能使生 活更加美好。
玩手机的危害：
1.晚上玩手机，影响睡眠，影响身体健康。 2.手机本身是有辐射的，经常玩手机对身体有危害。 3.影响皮肤健康，使皮肤变得粗糙。 4.经常玩手机影响视力，容易变成近视眼。
些理由。 3.如果有改进的建议或解决办法，也可以写下来。 4.把现象和自己的想法写清楚，用词准确，叙述有条理。
交流评价
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？
交流提示
1.选择其中一种现象或问题说想法。 2.思考自己要怎么说，先说什么，后说什么，可
在纸上记下关键词语。 3.有顺序、有条理地组织语言进行表达。 4.说完后，听听其他同学的意见或建议。
提纲示例
我 开头——开门见山，直接写现象或想法 让
有 一 中间 ——发现的问题 现象+事例
生 活
个 想
想法、建议 有条理，说清楚 更 美
法 结尾——点明中心，呼应开头
好
范文示例
《我有一个想法》PPT课件 人教部编版(共17张PPT)
等。还可以是一些社会问题：如违猎野生动物、破坏环境等等。
拓展提高
第四步：思路（以范文为例）
开头：直接描述爸爸是个“手机控”。
爱玩手机的爸爸 中间：用具体的事件来表现“爸爸玩手机，不理我”的现象。 结尾：提出改进办法，升华主题。
课堂总结
我们提出了许多改进的 建议和方法，生活一定会 变得更加美好的。
2.最近我一直在想，我们班能不能建一个图书角呢？我发现大家都喜欢在课间 分享自己喜欢的书，减少了疯逗的现象，还可以交流自己学到的新知识。成立一个 图书角，每个同学都带一本最好看的书，每位同学轮流当图书保管员，这样不仅能 保护书，还能看到更多书。
新知讲解
四．作文范文 我有一个想法
想法，是多种多样的。有的人，他的想法很伟大；有的人，他 的想法很美好；有的人，他的想法很温暖。我也有一个想法，我的 想法很微小，但充满温馨。
第三步：选材 推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。
我成功因为我志在成功！ 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 任何业绩的质变都来自于量变的积累。
有志者自有千计万计，无可志者以只感千是难万生难。活中一些不好的现象：如沉迷了手机世界而忽略了家
人。也可以是公共场所一些不文明行为：如抽烟、公交车上吃面条
我再赶冷紧 的跑石到头书，房坐里上，三想年着也妈会妈暖惊。喜的样子，我满意地笑了，我的想法实现了。 我上们帝提 助出自改助进者建。议和方法，生活就变得更加美好。
突出自己热爱生活、关心生活的主人翁意识。 嘲赚讽钱是 之一道种很力多量，，但消是极找的不力到量赚。钱的种子，便成不了事业家。
妈如妈果是 你个希爱望听成音功乐，的以人恒，心听为到良音友乐，，以她经有验时为会参静谋静，地以听小完心这为首兄音弟乐，再以走希，望有为时哨会兵显。得很兴奋，时不时还会哼唱几句。 我再的冷爸 的爸石是头个，“坐手上机三控年也”会，暖自。从爸爸换了一个新手机，我不再是爸爸手里的“宝贝”了。 快生过命年 对了某，些家人中来准说备是买美几丽样的新，的这摆些饰人。的一生都为某个目标而奋斗。
部编版三年级语文上册《习作：我有一个想法》优秀课件
第四页，共十五页。
习作要求
本次习作的主题是“我有一个想法”， 写一写生活中有哪些现象或问题引起你的关 注，你对这些现象有什么想法。如果有改进 的办法或建议，也可以写下来。
第五页，共十五页。
习作指导 列举生活中引起你的关注的现象或者问题。
第六页，共十五页。
选取其中一个现象或问题，说说你对其有什么 想法。
周的调查，我发现家乡存在着几个比较 简洁明了。
严重的污染问题：①
第一，固体废弃物污染。虽说街
道两旁多处设立分类垃圾桶，但很多
地方仍出现乱扔垃圾的现象，而且分
第十页，共十五页。
类垃圾桶丝毫不起作用，可循环与不 可循环垃圾并没有被分开。除此之外 ，在一些卫生死角还散落着塑料袋、 饮料瓶等固体垃圾。②
第二，水体污染。许多工厂将废水 直接排放到自然水域，导致多处河流遭 到污染。相关部门也没有及时采取治理 措施，使河流长期受污。路过的人们还 随手往河里扔垃圾，使污染情况更加严 重。现在，
第十二页，共十五页。
③从三个方面来介绍家 乡存在的环境问题，条 理清晰。
家乡的环境与我们的生活密切相关 ，保护环境需要从我做起，从现在做起 ，如不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏 草坪，多植树造林，多使用环保纸袋
……④
保护环境，我们责无旁贷！让我 们一起呵护碧水蓝天，共建美丽家园 ！⑤
第十三页，共十五页。
④先用环境问题引 起人们的注意，再 号召大家从小事做 起，保护环境，易 于让读者接受。
⑤再次号召，情真意 切。
小作者在习作中写了通过调查发 现的家乡的三个污染问题，写得很详 细、有条理，结尾号召大家从小事做 起，来保护自己的家园，贴合生活实 际。
第十四页，共十五页。
第十五页，共十五页。
习作要求
本次习作的主题是“我有一个想法”， 写一写生活中有哪些现象或问题引起你的关 注，你对这些现象有什么想法。如果有改进 的办法或建议，也可以写下来。
第五页，共十五页。
习作指导 列举生活中引起你的关注的现象或者问题。
第六页，共十五页。
选取其中一个现象或问题，说说你对其有什么 想法。
周的调查，我发现家乡存在着几个比较 简洁明了。
严重的污染问题：①
第一，固体废弃物污染。虽说街
道两旁多处设立分类垃圾桶，但很多
地方仍出现乱扔垃圾的现象，而且分
第十页，共十五页。
类垃圾桶丝毫不起作用，可循环与不 可循环垃圾并没有被分开。除此之外 ，在一些卫生死角还散落着塑料袋、 饮料瓶等固体垃圾。②
第二，水体污染。许多工厂将废水 直接排放到自然水域，导致多处河流遭 到污染。相关部门也没有及时采取治理 措施，使河流长期受污。路过的人们还 随手往河里扔垃圾，使污染情况更加严 重。现在，
第十二页，共十五页。
③从三个方面来介绍家 乡存在的环境问题，条 理清晰。
家乡的环境与我们的生活密切相关 ，保护环境需要从我做起，从现在做起 ，如不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏 草坪，多植树造林，多使用环保纸袋
……④
保护环境，我们责无旁贷！让我 们一起呵护碧水蓝天，共建美丽家园 ！⑤
第十三页，共十五页。
④先用环境问题引 起人们的注意，再 号召大家从小事做 起，保护环境，易 于让读者接受。
⑤再次号召，情真意 切。
小作者在习作中写了通过调查发 现的家乡的三个污染问题，写得很详 细、有条理，结尾号召大家从小事做 起，来保护自己的家园，贴合生活实 际。
第十四页，共十五页。
第十五页，共十五页。
习作：我有一个想法 课件(共28张PPT)
有一次，妈妈上厕所拿着手机，半个多 小时了也不见她出来……还有一次，妈妈在 送我去上学的路上，一直在低着头玩手机， 在过马路的时候，我们差一点儿就撞到了行 人，妈妈这才放下手机。②
②用两个具体的小事例，写出了妈妈爱玩手机的程度。
我认为低着头玩手机不仅危害我们的健康， 而且会对我们交通出行造成很大的安全隐患，沉 迷于玩手机还会影响与别人的交往，影响家庭关 系的和谐。我们不应该总是玩手机，应该用更多 的时间去关心身边的人。③
吃饭浪费、垃圾乱扔……
习作指导
写一写： 将你关注的现
象和你的想法写清 楚。如果有改进的 办法或建议，也可 以写下来。
习作指导
想一想： 读给同学们
听，看看他们是 否明白你的想法， 再问问他们对这 个问题有什么看 法。
习作例文
我有一个想法 ①在果园里，我们常常发现害 虫钻进树干、成熟的果子里，为 了保护果林，农民们只得不断地 大量喷农药，这样的结果呢？不 但成本高，而且人们在食用时， 超标的农药让人们望而生畏。 （开门见山点出我的发现）
点评：
小作者用具体的事例，讲述了妈妈爱玩 手机这一现象，写出了它带来的危害和影响。 在表达出自己的想法的同时，还给出对这一 现象的具体改进的办法，并亲身实践，有理 有据，令人信服。实属一篇难得的佳作。
课后小结（一）
2023-2024学年秋季统编教材（部编版）《我有一个想法》习作，要求学生写出一个 自己的想法，可以是好的，也可以是不好的，重点是能够说明为什么有这样的想法。
教室里ห้องสมุดไป่ตู้植物角
最近我我一的发直现在想，我们班能 不能开辟一个植物角呢？我们 可以在植物角养花种草，或是 种花生、种豆子，还可以根据 季节的变化更换不同的植物。 我们可以轮流照看它们，给它 们浇水、施肥。这样既可以使 班里的同学了解不同植物的特 点，还可以使大家亲近自然， 为教室增添大自然的气息。
《习作：我有一个想法》ppt课件
制定班级图书角管理制度
图书由班级学生定期自愿捐赠。
每本图书都登记，编号。
✔
每次借书都要登记，并按时归还。
不能损坏图书，否则照价赔偿。
①有效地管理好图书角的图书。 ②培养同学们热爱读书的好习惯。
课后作业
1.将修改好的习作，工工整整地写在 作文本上。
2.将修改完毕的习作在班级以外分享展 示，大胆地用书面的方式表达想法。
谢谢观看
拓展练习
班级是我们家，建设靠大家。为了我们共同 的“家”，你发现班里有哪些现象或问题是需要 改进的？请你选择其中一种现象或一个问题写下 来。
要求：题目自拟，语句通顺，要把这种现象 （问题）和你的想法写清楚，也要写写改进的办 法或建议。
✔ ✔
✔
教室里总是有很多垃圾
每个小组安排一个卫生管理员。 对卫生差的小组进行扣分。 充分发挥班干部的作用，劳动 委员对每天的卫生值日工作做 好监督和检查。 给我们创造一个干净、舒适 的学习环境。
判断图中的做法是否正确，并说说理由。 对的打“√”，错的打“×”。
（ √）
（ ×）
（ √）
图片来自网络资源
我有一个想法
学习目标
1.能清楚地写下生活中的某种现象及自 己对此的想法。
2.能主动用书面的方式与别人交流想法。
打开课本第98页，想一想两则事例 描述的现象有什么特点？
不好现象 想法
生活中 的现象
习作 我有一个想法
年 级：三年级
学 科：语文（统编版）
判断图中的做法是否正确，并说说理由。 对的打“√”，错的打“×”。
（
）
（
）
图片来自网络资源
（
）
√ （
）
图片来自网络资源
部编教材三年级上册语文《习作：我有一个想法》ppt课件
材料二：最近我一直在想，我们班能不 能开辟一个植物角呢？我们可以在植物 角养花种草，或是种花生、种豆子，还 可以根据时节的变化更换不同的植物。
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我们可以轮流照看它们，给他们浇水、 施肥。这样既可以使班里的同学了解 不同植物的特点，还可以使大家亲近 自然，为教室增添大自然的气息。
在我七岁时，妈妈就强迫我去学电子 琴。这本是件好事，可我对乐器不感兴趣， 不愿去学，而妈妈却一心想把我培养成音 乐家，成为有出息的人，我只好每周日去 参加电子琴学习班。这还不说，每天放学 后，我还要练习一个小时的电子琴，要是
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习作：我有一个想法
部编版·三年级语文上册
部编教材三年级上册语文《习作：我 有一个 想法》p pt课件
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阅读材料
材料一：我发现爱玩手机的人特别多。上
个月我们去给爷爷祝寿，聚会的时候大家
都在各自看手机，很少一起聊天。我爸爸
下班回家之后，也一直玩手机，我叫他他
习作
我有一个想法
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要求
(１)把自己的想法写清楚； (２)注意用词要准确，语言要有调理。 (３)写后读一读，自己尝试修改一下。
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我们可以轮流照看它们，给他们浇水、 施肥。这样既可以使班里的同学了解 不同植物的特点，还可以使大家亲近 自然，为教室增添大自然的气息。
在我七岁时，妈妈就强迫我去学电子 琴。这本是件好事，可我对乐器不感兴趣， 不愿去学，而妈妈却一心想把我培养成音 乐家，成为有出息的人，我只好每周日去 参加电子琴学习班。这还不说，每天放学 后，我还要练习一个小时的电子琴，要是
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习作：我有一个想法
部编版·三年级语文上册
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阅读材料
材料一：我发现爱玩手机的人特别多。上
个月我们去给爷爷祝寿，聚会的时候大家
都在各自看手机，很少一起聊天。我爸爸
下班回家之后，也一直玩手机，我叫他他
习作
我有一个想法
部编教材三年级上册语文《习作：我 有一个 想法》p pt课件
部编教材三年级上册语文《习作：我 有一个 想法》p pt课件
要求
(１)把自己的想法写清楚； (２)注意用词要准确，语言要有调理。 (３)写后读一读，自己尝试修改一下。
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《习作：我有一个想法》ppt课件
习作修改 对自己的习作进行二次修改。
你的想法或建议适合对谁说呢？如果 他恰好是你的家人、同学、朋友，你可 以把习作读给他听，说不定你的想法能 真正实现呢！只要大家一起努力，社会 就会变得更和谐、美好！
阅读范文
我有一个想法
当前，社会上有一种现象——有些家长望子成龙心切，总想让自 己的孩子长大有出息，于是就强迫孩子学习那些他们不感兴趣的东西， 使孩子十分苦恼。我就是其中的一个。
们可以在植物角养花种草，或是种花生、种豆子，还可以
建 议 根据季节的变化更换不同的植物。我们可以轮流照看它们，
给它们浇水、施肥。这样既可以使班里的同学了解不同植
好处
物的特点，还可以使大家亲近自然，为教室增添大自然的 气息。
例文先提出了开辟植物角的想法，然后给出植物 角运作的建议，最后点出开辟植物角的好处，把想 法写得很清楚。而且，第一句是用问句的形式提出 想法的，体现了商量的语气，显得委婉。
在我七岁时，妈妈就强迫我去学电子琴。这本是件好事，可我对乐 器不感兴趣，不愿去学，而妈妈却一心想把我培养成音乐家，成为有 出息的人，我只好每周日去参加电子琴学习班。这还不说，每天放学 后，我还要练习一个小时的电子琴，要是弹错了一个音符，爸爸的责 骂声就会像雨点般飘来。说实话，爸爸妈妈都是很爱我的，他们这样， 也都是为我好，这一点我很清楚。我也想好好地练，可就是练不好。 隔壁的贝贝与我同病相怜。她的爸爸妈妈强迫她学习小提琴，每天晚 上，她家都传出贝贝的痛哭声和那鬼哭狼嚎
似的小提琴声。一个月的时间过去了，我的电子琴水平没有任何提高， 而贝贝呢，也还是重复着拉老调子。电子琴班结业了，我没有学到任 何东西。我清楚地记得那天晚上，爸爸妈妈坐在沙发椅上，摇头叹气。 爸爸说：“小健呀！你真是白费了那么多时间！这还不说，你看你现 在什么也没学成，长大该怎么办呢？”当时我心里真不好受，这时贝 贝家又传出她爸爸的责骂声，随即便是贝贝嘶哑的哭叫声……
人教部编版《习作：我有一个想法》PPT课件1
习作指导
列举生活中引起你的关注的现象或者问题。
选取其中一个现象或问题，说说你对 其有什么想法。
将这种现象或问题及对它的想法写清 楚，还可以写下改进的办法或建议。
读给同学听，看看他/她是否明白你的 想法，再问问他/她对这个问题的看法。
范文示例
我有一个想法
近年来，随着家乡经济的迅猛发 展，环境污染问题也越来越严重。经 过一周的调查，我发现家乡存在着几 个比较严重的污染问题：①
③从三个方面来介 绍家乡存在的环境 问题，条理清晰。
家乡的环境与我们的生活密切 相关，保护环境需要从我做起，从 现在做起，如不随地吐痰，不乱扔 垃圾，不践踏草坪，多植树造林， 多使用环保纸袋……④
保护环境，我们责无旁贷！让 我们一起呵护碧水蓝天，共建美丽 家园！⑤
④先用环境问题引 起人们的注意，再 号召大家从小事做 起，保护环境，易 于让读者接受。
生活中的手机控
ห้องสมุดไป่ตู้
教室里的植物角
生活中有很多需要改进的问题。如果我 们积极表达自己的想法，提出改进建议和解 决办法，就能使生活变得更加美好。这节习 作课我们就写一写自己的发现和想法。
习作：我有一个想法
习作要求
本次习作的主题是“我有一个想法”， 写一写生活中有哪些现象或问题引起你的 关注，你对这些现象有什么想法。如果有 改进的办法或建议，也可以写下来。
⑤再次号召，情真 意切。
小作者在习作中写了通过调查 发现的家乡的三个污染问题，写得 很详细、有条理，结尾号召大家从 小事做起，来保护自己的家园，贴 合生活实际。
谢谢观看！
第一，固体废弃物污染。虽说街 道两旁多处设立分类垃圾桶，但很多 地方仍出现乱扔垃圾的现象，而且分
①开篇直接入题， 写自己的调查发 现，简洁明了。
人教部编版语文《习作：我有一个想法》优秀PPT1
人教部编版语文《习作：我有一个想 法》优 秀PPT1
3.写想法，说思考。
如何突出自己的 感受呢？
心理活动要 注意什么？
人教部编版语文《习作：我有一个想 法》优 秀PPT1
运用描写心理活动的 词语、句子突出自己 的想法、感受等。
人教部编版语文《习作：我有一个想 法》优 秀PPT1
语言要精练。心理活动是在写人叙事过程中有感而发， 它的作用在于表现人物的思想品质，突出中心，其中 写人叙事是主要的，心理活动的描写只起到画龙点睛 的作用。
人教部编版语文《习作：我有一个想 法》优 秀PPT1
人教部编版语文《习作：我有一个想 法》优 秀PPT1
4.求解决，表情感。
将自己的改进办 法或希望出现的
情况写明白。
人教部编版语文《习作：我有一个想 法》优 秀PPT1
人教部编版语文《习作：我有一个想 法》优 秀PPT1
开篇第一句话不仅概括指
健身器材不“健康”
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
思考。
自己的两个疑问也应该是大家都要
考虑的问题，引起共鸣。
人教部编版语文《习作：我有一个想 法》优 秀PPT1
人教部编版语文《习作：我有一个想 法》优 秀PPT1
我在广场上走了一圈，又跑回小区，发现部分地方的一些健身
•
7. 笔头分为球珠和球座体,生产一支圆 珠笔需 要二十 多道工 序,对笔 尖的加 工精度 和材料 性能要 求极高 ,而此 前中国 制造达 不到这 些要求 。
•
8. 引用朋友“我们不是单靠吃米活着的 ”一语 ，意在 强调我 们不仅 要靠“灯 光”指引 心灵， 更要激 励自己 成为“灯光”， 为人燃 着，予 人恩泽 。
【人教部编版小学语文】习作：我有一个想法PPT实用课件2
④先用环境问题引 起人们的注意，再 号召大家从小事做 起，保护环境，易 于让读者接受。
⑤再次号召，情真 意切。
【新教材小学语文】习作：我有一个 想法PPT 实用课 件人教 部编版 2
【新教材小学语文】习作：我有一个 想法PPT 实用课 件人教 部编版 2
小作者在习作中写了通过调查 发现的家乡的三个污染问题，写得 很详细、有条理，结尾号召大家从 小事做起，来保护自己的家园，贴 合生活实际。
【新教材小学语文】习作：我有一个 想法PPT 实用课 件人教 部编版 2
Байду номын сангаас
【新教材小学语文】习作：我有一个 想法PPT 实用课 件人教 部编版 2
谢谢观看！
【新教材小学语文】习作：我有一个 想法PPT 实用课 件人教 部编版 2
【新教材小学语文】习作：我有一个 想法PPT 实用课 件人教 部编版 2
河水散发出阵阵恶臭，让人退避三 舍。
第三，大气污染。由于人们的 生活水平大大提高，许多家庭购买 了汽车，因此公路上的汽车越来越 多，汽车尾气排放量也相应增加。 其次，仍有部分家庭使用煤，污染 了大气环境。周边工厂直接排放废 气，没有进行正确的处理，对大气 的污染最为严重。③
【新教材小学语文】习作：我有一个 想法PPT 实用课 件人教 部编版 2
第一，固体废弃物污染。虽说街 道两旁多处设立分类垃圾桶，但很多 地方仍出现乱扔垃圾的现象，而且分
①开篇直接入题， 写自己的调查发 现，简洁明了。
【新教材小学语文】习作：我有一个 想法PPT 实用课 件人教 部编版 2
类垃圾桶丝毫不起作用，可循环与 不可循环垃圾并没有被分开。除此 之外，在一些卫生死角还散落着塑 料袋、饮料瓶等固体垃圾。②
习作指导
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统编教材三年级上册第七单元
习作：我有一聊观看后的感受及看法。
上海教育出版社
我有一个想法
上海教育出版社
说一说：写了生活中的 什么现象？小作者对此 又有什么看法？
上海教育出版社
我是小记者
身边的人谁最爱玩手机？
采访提纲 举例说说怎样玩的？你对这种现象有什么看法？（说清楚）
上海教育出版社
任选一 种思路 讨论：
你有什么建议？
上海教育出版社
想一想
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？
选出的这个现象，要具备以下特征： （1）有典型性 （2）能引起大家普遍关注 （3）此现象与之前有较明显的变化 （4）急需改进或完善
上海教育出版社
说一说
上海教育出版社
读一读，说一说
总写某个现象（问题）——叙述清楚这种现象（问题）—— 发表看法（想法）
习作：我有一聊观看后的感受及看法。
上海教育出版社
我有一个想法
上海教育出版社
说一说：写了生活中的 什么现象？小作者对此 又有什么看法？
上海教育出版社
我是小记者
身边的人谁最爱玩手机？
采访提纲 举例说说怎样玩的？你对这种现象有什么看法？（说清楚）
上海教育出版社
任选一 种思路 讨论：
你有什么建议？
上海教育出版社
想一想
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？
选出的这个现象，要具备以下特征： （1）有典型性 （2）能引起大家普遍关注 （3）此现象与之前有较明显的变化 （4）急需改进或完善
上海教育出版社
说一说
上海教育出版社
读一读，说一说
总写某个现象（问题）——叙述清楚这种现象（问题）—— 发表看法（想法）